第一篇：采風(fēng)文化月主持稿、發(fā)言稿

攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院

第四屆“采風(fēng)文化月”主持稿

攀枝花的陽光，熱情澎湃；攀院的學(xué)子，活力煥發(fā)；在這充滿激情和歡快的日子里，我們迎來了攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院第四屆“采風(fēng)文化月”?，F(xiàn)在我宣布，攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院第四屆“采風(fēng)文化月”開幕式，現(xiàn)在開始。

首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹出席此次大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是：人文社科學(xué)院副院長鄔明輝教授，人文社科學(xué)院黨總支副書記汪大喹書記，人文社科學(xué)院學(xué)生科科長何悅老師；出席大會(huì)的還有，人文社科學(xué)院團(tuán)學(xué)組織干部、各班級(jí)、各團(tuán)支部代表及第四屆采風(fēng)文化月組委會(huì)成員。

今天的大會(huì)有四項(xiàng)議程，現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，由人文社科學(xué)院“第四屆采風(fēng)文化月”組委會(huì)執(zhí)行負(fù)責(zé)人劉琦同學(xué)為大家介紹“第四屆采風(fēng)文化月”的相關(guān)情況；

經(jīng)過劉琦同學(xué)的介紹我相信大家對(duì)第四屆采風(fēng)文化月有了一定的了解，希望全院同學(xué)積極參與，能夠真正體現(xiàn)我們采風(fēng)文化月的價(jià)值。下面有請(qǐng)學(xué)生科科長何悅老師宣讀《關(guān)于舉辦第四屆采風(fēng)文化月的通知》的文件；

上述文件已經(jīng)于一周前下發(fā)到各班級(jí)、各團(tuán)支部及各部門，請(qǐng)各相關(guān)負(fù)責(zé)人到全院同學(xué)中積極發(fā)動(dòng)，鼓勵(lì)大家參與到我們的活動(dòng)中來，我們將努力把我們的活到提高到最優(yōu)秀的水平；下面，請(qǐng)汪大喹書記就此次采風(fēng)文化月作講話；

感謝汪書記的精彩講話，讓我們更加深入了解了采風(fēng)文化月活動(dòng)，也增加了我們參與活動(dòng)的積極性和信息，希望在座的各位跟我們一起，共同為全院學(xué)生乃至全校展現(xiàn)我們?nèi)宋纳缈茖W(xué)院的風(fēng)采，能夠真正體現(xiàn)“以人文之魅力，塑魅力之人文”；下面，有情鄔明輝院長宣布人文社科學(xué)院第四屆采風(fēng)文化月開幕。

讓我們滿懷青春的激情，唱響嘹亮的歌聲，全力以赴，共同打造“采風(fēng)文化月”的精品；把我們的熱情，撒向這片充滿陽光和溫暖的土地。“風(fēng)”韻中華,“采”擷靈氣；“人”情通達(dá),“文”思如泉；現(xiàn)在我宣布，人文社科學(xué)第四屆采風(fēng)文化月開幕式到此結(jié)束，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng)。（請(qǐng)采風(fēng)文化月組委會(huì)成員留下）

攀枝花學(xué)院人文社科學(xué)院

第四屆“采風(fēng)文化月”相關(guān)介紹

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

作為人文社科學(xué)院 “第四屆采風(fēng)文化月”的執(zhí)行負(fù)責(zé)人，現(xiàn)在由我來為大家介紹此次系列活動(dòng)的相關(guān)情況。

“采風(fēng)文化月”創(chuàng)辦于2004年，是人文社科學(xué)院黨總支倡導(dǎo)，人文社科學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)的具有人文社科學(xué)院特色的科技文化活動(dòng)。其主要目的在于結(jié)合校園文化建設(shè)和中國文化的傳承，展現(xiàn)人文社科學(xué)院學(xué)子的風(fēng)采，踐行“以人文之魅力，塑魅力之人文”的理念。

在“十二五規(guī)劃”的開局之年，為了體現(xiàn)我院十二五規(guī)劃的發(fā)展要求和目標(biāo)，同時(shí)結(jié)合今年為建黨90周年的特殊歷史背景，為促進(jìn)我院團(tuán)學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展，經(jīng)黨總支批示，決定開展“第四屆采風(fēng)文化月”系列活動(dòng)，以提高全院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活，彰顯人文魅力。

此次采風(fēng)文化月的詳細(xì)活動(dòng)安排如下：

1、以“黨團(tuán)知識(shí)”為主線開展趣味知識(shí)競(jìng)賽。通過知識(shí)競(jìng)賽，加深廣大青年團(tuán)員及全院學(xué)生對(duì)我黨我國發(fā)展歷史的了解，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，提高我院學(xué)生的知識(shí)水平和閱讀面，更有利于新時(shí)期的綜合性高校人才的培養(yǎng)，逐步實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)辦地方性高水平學(xué)習(xí)型大學(xué)的目標(biāo)。

2、以“回顧歷史，展望未來”為主題開展征文比賽暨文學(xué)作品創(chuàng)作大賽（初賽）。通過征文，鍛煉我院廣大學(xué)生的寫作能力和水平，提高學(xué)生的寫作興趣，同時(shí)，我們將通過比賽選拔出優(yōu)秀的作品及其作者參加攀枝花學(xué)第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)之“文學(xué)作品創(chuàng)作大賽”，以求取得更好的成績。以提升我院團(tuán)學(xué)工作的綜合實(shí)力，展現(xiàn)我院學(xué)子的人文風(fēng)采。

3、以“情系古今，韻傳中外”為主題開展好書推薦活動(dòng)；通過宣傳畫、宣傳單等形式，在全校范圍內(nèi)做一次“讀好書、好讀書”的宣傳活動(dòng)，鼓勵(lì)大家多讀古今中外的好書，以提升自己的知識(shí)水平，增加知識(shí)修養(yǎng)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和讀書氛圍，踐行“以人文精神教育人，以人文氛圍感染人，以人文素質(zhì)培養(yǎng)人，”的育人理念。

4、以“傳承文化，弘揚(yáng)國粹”為主題開展書法、繪畫比賽；作為文科學(xué)生我們更多的是要關(guān)注屬于我們中華民族自己的文化，重視我們的傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)文化是我們不可推卸的責(zé)任，作為華夏兒女，炎黃子孫，我們以我們的祖先為自豪，同時(shí)也要讓我們的祖先以我們?yōu)轵湴痢Ｍㄟ^此次書法繪畫比賽，希望能夠培養(yǎng)我們廣大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和追求，以求中華民族的魅力能夠代代相傳。

5、以“博弈風(fēng)采人文”為主題，開展辯論賽；作為我們每一個(gè)文科學(xué)生來說，說話、演講、辯論是不可缺少的技能，大學(xué)給了我們廣闊的舞臺(tái)，我們需要把它充分利用起來，讓我們能夠在短暫的時(shí)間得到最大的提升。通過辯論賽，希望能夠達(dá)到提高我院全體學(xué)生的口語能力、應(yīng)變能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，真正做到“人文學(xué)子，風(fēng)采飛揚(yáng)”。

6、在此次采風(fēng)文化月系列活動(dòng)中，我們還將結(jié)合攀枝花學(xué)院第五屆大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)的相關(guān)要求，開展演講比賽、專業(yè)技能大賽、主持人大賽、攝影展等系列活動(dòng)。我們采風(fēng)文化月籌備工作組將全力以赴，齊心協(xié)力，共同辦好此次活動(dòng)，給人文社科學(xué)院增光，也為我們自己增光。

最后預(yù)祝此次采風(fēng)文化月取得圓滿成功。我的介紹完畢，謝謝大家！

第二篇：第六屆文化月主持稿1

廣東藥學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立六周年暨文化月閉幕式主持稿

男1：炫目的舞蹈閃出青春的火花 女1：奔放的音樂點(diǎn)燃內(nèi)心的渴望

男2：今夜，個(gè)性的脈搏在跳動(dòng)，狂野的音符在流淌 女2：今夜，激情的火焰在燃燒，廣藥的風(fēng)采在飛揚(yáng) 男1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女1：親愛的各位來賓 女2：以及各社團(tuán)代表和同學(xué)們 合：大家晚上好！男1：我是今晚的主持XX 女1：我是XX 男2：我是XX 女2：我是XX 男1：今晚，我們相約在這里，共同放飛狂想的羽翼 女1：今晚，我們相約在這里，共歷學(xué)術(shù)求索的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 男2：今晚，我們相約在這里，享受廣藥社團(tuán)帶來的繽紛文化盛宴

女2：今晚，我們相約在這里，手挽手，用心感受真情，用愛迎接社聯(lián)六周年華誕 男1：精彩的開場(chǎng)拉開了晚會(huì)的序幕，今夜的舞臺(tái)雖沒有燈如白晝，亮如星辰之感，但卻有我們最濃烈的激情，今夜的舞臺(tái)雖沒有寬似長江,長似黃河之勢(shì),但卻有我們最精彩的表演 女1：今夜，我們歡聚一堂，用最虔誠的吟唱慶祝黨90歲的生日，用最優(yōu)美的舞蹈歌頌祖國的繁榮昌盛；今夜，我們歡聚一堂，向建黨90周年獻(xiàn)禮，送上我們最誠摯的敬意。男2：在晚會(huì)正式開始之前，首先請(qǐng)?jiān)试S我為大家介紹今晚蒞臨本次閉幕式的嘉賓，他們分別是xxx(掌聲)，xxx(掌聲)……還有我們各高校兄弟社聯(lián)社團(tuán)代表以及校內(nèi) 各校級(jí)組織代表，掌聲歡迎他們的到來。

女1：歷時(shí)一個(gè)多月的“I狂想·心飛翔——展狂想之翼，索學(xué)術(shù)真知”第六屆社團(tuán) 文化月即將在今晚落下帷幕

男1：今年的文化月活動(dòng)從開幕式的社團(tuán)嘉年華到聯(lián)合杯、會(huì)長論壇、會(huì)長素質(zhì)拓展、各社團(tuán)的精彩活動(dòng)、首屆社團(tuán)宣傳大風(fēng)采，以及今晚的文化月閉幕式暨社聯(lián)六周年晚 會(huì)，都得到了學(xué)校的積極響應(yīng)和各社團(tuán)的大力支持，吸引了很多同學(xué)的參與。女2：是的,文化月的成功舉辦大大地活躍了社團(tuán)文化，開闊了學(xué)生視野，加強(qiáng)了學(xué)校 間的橫向交流，有力地推動(dòng)了校園精神文明建設(shè)。而這一切成績的取得，離不開校領(lǐng) 導(dǎo)和團(tuán)委老師的悉心指導(dǎo)，當(dāng)然這也是各社團(tuán)及全體社聯(lián)人共同努力的結(jié)果。男1：今晚，我們很榮幸地請(qǐng)到了廣東省學(xué)生聯(lián)合會(huì)的XX為晚會(huì)致辭，掌聲有請(qǐng)！

（省學(xué)聯(lián)嘉賓致辭）

男2：感謝XX，我相信，在省學(xué)聯(lián)的指導(dǎo)下，高校社聯(lián)社團(tuán)的發(fā)展必定無可限量！

接下來，讓我們掌聲有請(qǐng)共青團(tuán)廣東藥學(xué)院委員會(huì)書記兼社聯(lián)指導(dǎo)老師 XX為晚會(huì)致辭并宣布本次社團(tuán)文化月閉幕式晚會(huì)開始，掌聲有請(qǐng)！

（老師致辭，宣布晚會(huì)開始，鳴炮）男1：感謝XX老師的致辭！

廣東藥學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成立于2005年，如今已經(jīng)走過了六個(gè)年頭，風(fēng)雨六年，社聯(lián)人同舟共濟(jì)，與旗下社團(tuán)風(fēng)雨共渡，挽手前行。

女2：六年來，無論是社聯(lián)還是社團(tuán)，我們都飽含激情，直面挑戰(zhàn)，為的是社聯(lián)和社團(tuán)的發(fā)展與壯大，為的是我們心中那片點(diǎn)滴匯聚的藍(lán)色海灣。

女1：那么今晚，就讓我們從這股激情出發(fā)，開始晚會(huì)的第一篇章 合：激情狂想，讓夢(mèng)飛翔

男1：是誰，聚集全場(chǎng)的目光，每一次轉(zhuǎn)身，都是華麗的絕唱 女1：是誰，用肢體演繹時(shí)尚，每一次駐足，都是完美的綻放 男1：燈光聚焦的舞臺(tái)呼喚王者 女1：齊聚已久的渴望等待釋放

男1：Ladies and gentlemen，讓我們用最熱烈的尖叫聲歡迎校藝術(shù)團(tuán)模特隊(duì)登場(chǎng)！

（模特隊(duì)）

男2：WOW！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x校模特隊(duì)帶來這樣一場(chǎng)視覺盛宴！女2：時(shí)尚的走秀詮釋著個(gè)性，而緊張的面試考驗(yàn)著智慧

男2：是的，種種面試讓我們學(xué)會(huì)未雨綢繆，也為邁出校園，走向社會(huì)做好準(zhǔn)備 女2：那么接下來就讓我們?cè)谛∑繁硌葜懈惺芪覀兡吧质煜さ拿嬖噲?chǎng)景吧 男2：掌聲歡迎黃金導(dǎo)航就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)帶來的小品《面試，你懂的》

（黃導(dǎo)小品）男1：感謝黃金導(dǎo)航就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的精彩演出！

女1：有一群人，他們?cè)诘箷r(shí)忍受傷痛，在飛旋里忘記憂傷 男1：有一群人，他們用滑輪充當(dāng)翅膀，用汗水體驗(yàn)飛翔 女1：今晚，他們不僅要在這里用滑行演繹青春，他們還將在這里舞出動(dòng)人的華爾茲 男1：那就讓我們?cè)谛D(zhuǎn)中感受他們的魅力，跟隨他們的舞步一起讓夢(mèng)飛翔！女1：掌聲歡迎來自輪滑俱樂部帶來的《舞與輪比》

（輪滑華爾茲）

男2：感謝輪滑俱樂部的精彩演出！伴著優(yōu)雅的華爾茲，現(xiàn)在就讓我們進(jìn)入了今晚的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)！

女2：本次抽獎(jiǎng)的禮品由大學(xué)購物網(wǎng)提供，在此，特別感謝大學(xué)購物網(wǎng)對(duì)本次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)的大力支持！現(xiàn)在，我們將從現(xiàn)場(chǎng)注冊(cè)的大學(xué)購物網(wǎng)用戶中抽取出我們今晚的一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，并送上豐厚大獎(jiǎng)！

男2：首先我們要抽出的是三等獎(jiǎng)！他們將獲得的是由大學(xué)購物網(wǎng)提供的50元購物券和精美水杯一個(gè)！現(xiàn)在有請(qǐng)我們的XX為我們抽出今晚獲得三等獎(jiǎng)的三名幸運(yùn)用戶！

（禮儀持抽獎(jiǎng)箱至嘉賓席處，副秘書長抽獎(jiǎng)并讀出獲獎(jiǎng)名單）男2：恭喜這三位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也謝謝張喬師姐！請(qǐng)到臺(tái)下工作人員處領(lǐng)獎(jiǎng)！

現(xiàn)在要抽出的是二等獎(jiǎng)！他們將獲得的是由大學(xué)購物網(wǎng)提供的100元購物券、音樂抱枕和精美水杯一個(gè)！現(xiàn)在有請(qǐng)謝許濤老師為我們抽出獲得二等獎(jiǎng)的兩名幸運(yùn)用戶?。ㄖ鞒謳ьI(lǐng)持有抽獎(jiǎng)箱禮儀至嘉賓席處，老師抽獎(jiǎng)，主持讀出獲獎(jiǎng)名單）女2：恭喜這兩位獲獎(jiǎng)的同學(xué)，也謝謝 XX老師！請(qǐng)到臺(tái)下工作人員處領(lǐng)獎(jiǎng)！

男2：現(xiàn)在就到了揭曉一等獎(jiǎng)獲得者的時(shí)候啦！他/她將獲得的是由大學(xué)購物網(wǎng)提供的200元購物券，可愛公仔和精美水杯一個(gè)！現(xiàn)在有請(qǐng)我們的洪仰東書記為我們抽出這位幸運(yùn)兒！

(禮儀持抽獎(jiǎng)箱至嘉賓席處，書記抽獎(jiǎng)，主持讀出獲獎(jiǎng)名單）

女2：恭喜這位同學(xué)獲得我們今晚的豐厚大禮！也謝謝洪仰東書記！請(qǐng)到臺(tái)下工作人員處領(lǐng)獎(jiǎng)！抽將環(huán)節(jié)過后，讓我們一起進(jìn)入今晚的第一輪頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

男2：歷時(shí)一個(gè)多月的文化月活動(dòng)在校內(nèi)四大類社團(tuán)的積極參與和配合下圓滿地落下帷幕，相信在大家的心中都有最滿意的社團(tuán)活動(dòng)。

女2：接下來我們將頒出的是第六屆社團(tuán)文化月四類社團(tuán)優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)，有請(qǐng)廣藥團(tuán)委主任 余穎育和廣藥社聯(lián)主席 XX上臺(tái)宣布結(jié)果并為獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)

（主任宣布結(jié)果，主任主席一起頒獎(jiǎng)）

男2：恭喜XX社團(tuán)（4類），也希望各大社團(tuán)繼續(xù)努力，打造出更優(yōu)秀的廣藥校園文化！也謝謝XX師兄/師姐！有請(qǐng)各位代表移步臺(tái)下。接下來，讓我們一起進(jìn)入晚會(huì)的第二篇章 合：智慧狂想，讓情飛翔

男2：歲月如梭，眨眼間，廣藥社聯(lián)已走過了六年。六年的跋涉，六年的摸索，數(shù)不清的困難與挫折挑戰(zhàn)著社聯(lián)人的智慧，考驗(yàn)著社聯(lián)人的耐心。

女2：痛苦磨礪我們的意志，失敗教會(huì)我們成長，我們慶賀著今天的輝煌，也不忘往日的艱辛，我們?yōu)榻袢盏墓怩r喝彩，更要為背后的付出鼓掌！

男2：是的，一個(gè)組織的發(fā)展是如此，習(xí)武亦是如此！臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在我們傾羨他們擁有一身好武藝的同時(shí)，請(qǐng)一并記住他們?cè)?jīng)灑下的汗水！

女2：那么接下來，讓我們一起用最熱烈的掌聲歡迎武術(shù)協(xié)會(huì)帶來的《武動(dòng)校園》

（武協(xié)）

男1：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x武術(shù)協(xié)會(huì)給我們帶來這樣震撼的表演！女1：精湛的武術(shù)需要的是實(shí)力，而執(zhí)著的定向考驗(yàn)的是毅力。男1：只要身處定向越野中，我們就要去判斷，去抉擇，用一次次的前進(jìn)去追求，用迸發(fā)的激情讓夢(mèng)飛翔！

女1：那么今晚，就讓我們一同來見證這一段追夢(mèng)之旅，掌聲歡迎定向越野俱樂部帶來的情景劇《趣味跑跑跑》

（定向）男2：感謝定向越野俱樂部的精彩演出！女2：追夢(mèng)征程云集智慧，舞池斗艷凝聚狂野！男2：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季 繽紛的舞臺(tái)，流動(dòng)著青春旋律

女2：青春在一瞬間迸射，激情在這一刻釋放！

男2：接下來就讓我們歡迎實(shí)踐類社團(tuán)和社聯(lián)人共同帶來的舞蹈串燒《Miraculous Remix》，掌聲有請(qǐng)！

（交誼舞 街舞）

男1：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x實(shí)踐類社團(tuán)和社聯(lián)人帶來的精彩表演！XX啊，你喜歡什么樣的男孩子呢？

女1：我喜歡會(huì)變魔術(shù)的男孩子，因?yàn)闀?huì)變魔術(shù)的男孩子帶著神秘的氣質(zhì)。

男1：噢，那么接下來的節(jié)目就是為你而設(shè)的咯！掌聲有請(qǐng)廣州醫(yī)學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)為我們帶來《扇魂》！

（外校魔術(shù)）

女1：真是令人印象深刻的魔術(shù)表演啊！再次謝謝廣州醫(yī)學(xué)院魔術(shù)協(xié)會(huì)的精彩演出！男1：欣賞完精彩的魔術(shù)表演后，接下來就到了我們今晚的現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)！

（打電話互動(dòng)環(huán)節(jié)并送出獎(jiǎng)品）

男1：接下來我們進(jìn)入的是第二輪頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。由社聯(lián)今年新舉辦的社團(tuán)宣傳大風(fēng)采活動(dòng)在全校37個(gè)社團(tuán)的積極配合和參與下，獲得了圓滿成功！而同樣精彩還有我們新推出的社團(tuán)宣傳大風(fēng)采前三名的微博競(jìng)猜活動(dòng)，也受到許多同學(xué)的積極響應(yīng)和參與！

女1：現(xiàn)在要頒出的是首屆社團(tuán)宣傳大風(fēng)采最佳社團(tuán)形象獎(jiǎng)的前三名。有請(qǐng)XX上臺(tái)宣讀結(jié)果并為獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)。

（XX宣布結(jié)果，二人一起頒社團(tuán)風(fēng)采大賽的獎(jiǎng)）

女1：恭喜XX社團(tuán)（3個(gè)），也謝謝XX師兄和XX師姐！有請(qǐng)各位移步臺(tái)下！男1：接下來，讓我們一起進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章 合：創(chuàng)意狂想，讓愛飛翔

男1：創(chuàng)意是每個(gè)優(yōu)秀的組織發(fā)展的動(dòng)力，唯有創(chuàng)意無限，才能推陳出新，基于此點(diǎn)，六年來，廣藥社聯(lián)和社團(tuán)，積聚他們的創(chuàng)意，為莘莘學(xué)子帶來一場(chǎng)場(chǎng)精彩新穎的活動(dòng)，豐富了校園生活。

女1：是的，而對(duì)于COSPLAY來說，創(chuàng)意更是其不可或缺的元素。所以，我們的YYK動(dòng)漫社特地為今晚的演出做了精心準(zhǔn)備！

男1：那么事不宜遲，接下來讓我們掌聲有請(qǐng)YYK動(dòng)漫社為我們帶來《伊蘇VS空之軌跡COS劇》！

（YYK）女2：感謝YYK動(dòng)漫社的精彩表演！

漂亮的服飾和給力的道具真讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛！

男2：說到讓人目不轉(zhuǎn)睛，就不得不提到我們的球類運(yùn)動(dòng)了！每一次進(jìn)攻，每一次射門，都呈現(xiàn)出足球的魅力

女2：每一次凌空發(fā)球，每一次轉(zhuǎn)體封網(wǎng)，都體現(xiàn)著毽球的輕盈 男2：當(dāng)足球遇上毽球，會(huì)碰撞出怎樣的火花 女2：接下來就讓我們拭目以待吧

男2：掌聲有請(qǐng)足球協(xié)會(huì)和毽球協(xié)會(huì)為我們帶來《足毽一起來，踢出我風(fēng)采》！

（足毽）

男1：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x足球協(xié)會(huì)以及毽球協(xié)會(huì)帶來的精彩表演！女1：運(yùn)動(dòng)釋放激情，歌聲傳遞夢(mèng)想

男1：讓青春的旋律在此刻激蕩，讓繽紛的舞臺(tái)聚成歡樂的海洋！女1：請(qǐng)欣賞由本屆青春飛揚(yáng)歌手帶來的歌曲《你和我的偶像劇》

（青春飛揚(yáng)歌曲）

男2：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x青春飛揚(yáng)歌手！伴著動(dòng)聽的歌聲，讓我們一起進(jìn)入今天的第三輪頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。女2：經(jīng)過一個(gè)多月的激烈角逐，由體育類社團(tuán)共同舉辦的我校最大型的體育競(jìng)技活動(dòng)聯(lián)合杯取得了圓滿成功，而且社聯(lián)今年新推出的聯(lián)合杯總積分前三微博競(jìng)猜活動(dòng)也得到了許多同學(xué)的積極參與與支持。

男2：是的，而在今年的聯(lián)合杯比賽中，也涌出了許多戰(zhàn)績不菲的班級(jí)！現(xiàn)在我們首先頒發(fā)的是本屆聯(lián)合杯總積分前三名的班級(jí)?，F(xiàn)在有請(qǐng)XX老師上臺(tái)宣讀結(jié)果并為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)。

（聯(lián)合杯前三頒獎(jiǎng)）

女2：恭喜獲獎(jiǎng)班級(jí)，也謝謝我們的XX老師！請(qǐng)各代表移步臺(tái)下！

男2：接下來頒發(fā)的是第六屆社團(tuán)文化月校園優(yōu)秀社團(tuán)活動(dòng)，有請(qǐng)洪仰東書記上臺(tái)宣讀結(jié)果并為獲獎(jiǎng)社團(tuán)頒獎(jiǎng)。

（文化月優(yōu)秀社團(tuán)頒獎(jiǎng)）

女2：恭喜XX社團(tuán)，也衷心地希望各大社團(tuán)繼續(xù)努力，為廣藥校園文化的發(fā)展繼續(xù)增光添彩！也謝謝洪仰東書記，請(qǐng)各位移步臺(tái)下！男2：接下來，讓我們一起進(jìn)入晚會(huì)的最后章節(jié) 合：青春狂想，讓心飛翔

男2：青春的花朵，動(dòng)人的旋律，呈現(xiàn)出無窮的絢麗 女2：古韻的精髓，時(shí)代的節(jié)拍，散發(fā)著無比的幽香 男2：青春的內(nèi)心擁有狂想 女2：年輕的夢(mèng)想渴望飛翔

男2：那就讓我們一起在艷麗的服裝里，在歡快的旋律中，讓心情與身體一同升騰 女2：那就讓我們隨著音樂起舞，時(shí)而優(yōu)雅，時(shí)而嫵媚，一起讓阿拉伯風(fēng)情在腰間流淌吧 男2：掌聲歡迎Belly Girls帶來的《魅姬》

（肚皮舞）

女1：WOW！讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄xBelly Girls帶來的精彩舞蹈！讓我忍不住也想跟著她們一起起舞呢！

男1：會(huì)跳舞的女生總是讓人覺得魅力四射，而接下來出場(chǎng)的這組嘉賓也是多才多藝，他/她們將為我們帶來的是口琴表演。

女1：掌聲歡迎廣東工業(yè)大學(xué)的深藍(lán)口琴社帶來《卡農(nóng)之夜》！

（口琴）

男2：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x廣東工業(yè)大學(xué)深藍(lán)口琴社給我們帶來這樣一場(chǎng)聽覺盛宴！伴著動(dòng)聽的音樂，今晚的晚會(huì)終于來到了最激動(dòng)人心的時(shí)刻！女2： 今天對(duì)于社聯(lián)社團(tuán)大家庭的所有家人來說，是一個(gè)特別的日子；

男2 ：是的，因?yàn)榻裉觳粌H是本屆文化月社聯(lián)社團(tuán)活動(dòng)的總結(jié)晚會(huì)，不僅迎來了我們的又一次相聚，同時(shí)也迎來了社聯(lián)六周歲的生日；

女2：身為社聯(lián)的一份子，此刻，我們心中有著無數(shù)的感慨，過去共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，此時(shí)漸漸地浮現(xiàn)在眼前

男2：我們擁有太多太多的回憶，就算再華麗的詩歌也道不盡這份深情 女2：在今晚這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)，我們也有太多太多的話語想對(duì)你說 男2：那就讓我們一起靜靜地聆聽，那些屬于我們的共同的回憶（朗誦，合唱，畫畫，蛋糕，老師主席講話）

女1：青春傳佳音 青春在歌唱 六年風(fēng)雨路 六年斗志昂 女2：青春無限美 青春在飛揚(yáng) 六年磨一劍 六年鑄輝煌

男1：六年來，我們手挽著手，心連著心，我們用汗水聚成那道海藍(lán)，一同勾畫心中的暢想。男2：今天我們將迎來又一個(gè)新的起點(diǎn)，我們與社聯(lián)將在這里騰飛，我們與社聯(lián)將在這里揚(yáng)帆，飛向那一座屬于我們的高峰，駛向下一個(gè)屬于我們的殿堂。男1：前方的路上，我們始終會(huì)相信 合： 手挽手，就是一片海洋

男2：在此，讓我們一起祝社聯(lián)六周年 合：生日快樂！

男2：也祝愿廣藥社聯(lián)社團(tuán)大家庭 合：明天會(huì)更好！

女1：最后，特別感謝天下通對(duì)本場(chǎng)晚會(huì)的大力支持！

男1： 現(xiàn)在，我宣布，“I狂想·心飛翔——展狂想之翼，索學(xué)術(shù)真知”第六屆社團(tuán)文化月閉幕式暨廣藥社聯(lián)六周年晚會(huì) 合： 到此結(jié)束。女1 ：謝謝各位的到來

男2：現(xiàn)在有請(qǐng)各位嘉賓上臺(tái)合影留念。

第三篇：讀書文化月發(fā)言稿

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！我是10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)基地班的某某，很高興與你們分享我的讀書心得，愿真誠交流、互有所得。

我們從小就熟記古今中外各種勸人讀書的名言警句，就像“書是人類進(jìn)步的階梯”、“讀書破萬卷，下筆如有神”之類，多年來廣泛用于作文中，也植根于我們的思想深處；我們念書念到本科生研究生，多少算是個(gè)知識(shí)分子，在座各位的閱讀量也應(yīng)是相當(dāng)可觀，每個(gè)人對(duì)于讀書都會(huì)有自己的偏好和心得，相信都會(huì)是一個(gè)個(gè)精彩的故事。

不太浪漫不太詩意的講：作為一名學(xué)生，書就是我們的生產(chǎn)工具，如同工人的車床、農(nóng)民的鋤頭。于是，讀書就是我們的職責(zé)所在，而書讀的好壞與否也就成了衡量我們工作能力的標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于不太偏好讀書的學(xué)生，這樣想來是不是能瞬間清醒些呢？在學(xué)校尚有師長們煞費(fèi)苦心的舉辦“讀書文化月”來提高你的生產(chǎn)能力，進(jìn)入了社會(huì)可能就得自己逼自己了。

而境界再稍高一些，我們可以說：讀書是一種享受，是一種風(fēng)度，甚至是一種生存狀態(tài)。我周圍有光棍節(jié)打折季買書花兩千多塊的人，有給自己定任務(wù)一年能讀六七十本書的人，有?？懈叨藢W(xué)術(shù)名著的人，無一例外的，他們都是從學(xué)問到性格到辦事能力都堪稱一流的佼佼者。所以說“腹有詩書氣自華”的古語不是騙人的，我么能明顯的感受到學(xué)富五車之人擁有的那種從容、鎮(zhèn)定、高品位和強(qiáng)能力。我們也許不能原生的擁有那種高追求，但我們可以模仿，可以逼自己靜下來看些有營養(yǎng)的書籍，但凡所學(xué)、皆成性格。

我曾有這樣的困惑：我們本科生整天被考試、考證的壓力束縛著，哪有時(shí)間和精力去讀那么多書？要靜心讀書，也得等到上研究生了沒有升學(xué)壓力時(shí)再說吧。但是上到大三，我逐漸發(fā)現(xiàn)大學(xué)的前兩年其實(shí)是博覽群書的最佳時(shí)間，只是我們放大了其他事情的重要程度，擠占了從事第一要?jiǎng)?wù)的時(shí)間?！皶接脮r(shí)方恨少”，現(xiàn)在想來，就單純把我前兩年刷人人的時(shí)間用來讀書，我的學(xué)品與思想水平也不會(huì)僅停留于此了。我們要善于同時(shí)應(yīng)對(duì)各種外在壓力，保證給自己留出閱讀的時(shí)間，考試、考證、活動(dòng)都是短期任務(wù)，而讀書卻是長期修行。

作為211高校經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的學(xué)生，我們應(yīng)該讀些什么書呢？一本《幽默與笑話》是書，一本《經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》也是書，在我們時(shí)間、精力有限的情況下，如何取舍十分重要。每個(gè)人的效用函數(shù)不同，我們不能幫他人評(píng)判什么有價(jià)值什么不值得，但請(qǐng)記?。鹤x書最大的成本是投入的時(shí)間，你讀一本爛書的機(jī)會(huì)成本是失去了一本好書，效用為-1而不是0。

比如最近新上映了一部電影《1942》，我們?cè)谮s潮流看完之后，可以去讀一讀阿瑪?shù)賮喩摹兑宰杂煽创l(fā)展》，把對(duì)貧困與饑荒的感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的層面，甚至可以以此為課題做經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，這可是發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的長期熱點(diǎn)與重點(diǎn)。在這部書里，森用“可行能力”為核心概念來表明人的實(shí)質(zhì)自由，饑荒的發(fā)生本質(zhì)上是人對(duì)資源的所有權(quán)和支配權(quán)的喪失，并不是單純的數(shù)量上的供求失衡，而更可能是資源分配不公平導(dǎo)致的，深究之，就可能要?dú)w因于制度的缺陷以及綜合經(jīng)濟(jì)實(shí)力的薄弱了。在這部書里，森還對(duì)于民主制度、資本主義市場(chǎng)機(jī)制、地域性文化價(jià)值觀、社會(huì)范疇的選擇與承諾等話題進(jìn)行了鞭辟入里的論述，我們大可細(xì)讀之。很多經(jīng)濟(jì)學(xué)大師一生的研究碩果，究其根源，都來自于年輕時(shí)讀過的一本書，找到了與你心靈契合的那本書，其中的一句話、一個(gè)觀點(diǎn)可能就會(huì)改變你的一生。

當(dāng)我們把讀書作為一種習(xí)慣，又選取了合適的書目來閱讀，怎樣使我們的讀書效果大為提升呢？做讀書筆記可能是最好的選擇。俗話說“最淡的墨水能敵過最強(qiáng)的記憶”，為自己所讀之書寫下特有的領(lǐng)悟與總結(jié)，算是圓滿了。那些讀書筆記可以是單獨(dú)成篇的心得感悟，也可以是只言片語的摘抄，能留下這些印記總是好的，看著空白的筆記本一點(diǎn)點(diǎn)累積起蘊(yùn)含

知識(shí)、智慧、哲理、詩意的符號(hào)，是一種享受和成就。

這些是我關(guān)于讀書的淺見，希望能夠激起在座各位的點(diǎn)滴共鳴，真誠的說一句，“讀書文化月”確實(shí)是值得我們認(rèn)真對(duì)待、積極參與的活動(dòng)，尤其是大

一、大二的同學(xué)，這是你們結(jié)交有識(shí)之士、砥礪思想、提升自我的好機(jī)會(huì)，毫不猶豫的參與進(jìn)來吧，哪怕只是一篇經(jīng)典論文、哪怕只是名著的一個(gè)章節(jié)，任何寶貴的知識(shí)，零星的擁有也比一片空白好得多！

謝謝各位！愿繼續(xù)交流、共同進(jìn)步！

第四篇：文化采風(fēng)教案

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、知道世界上的各個(gè)國家都有自己的民族信仰、文化習(xí)慣和節(jié)日習(xí)俗，本文轉(zhuǎn)自[教育文稿網(wǎng)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。

2、初步了解對(duì)世界影響較大的幾個(gè)主要節(jié)日及其文化內(nèi)涵，并從中感受人類文化的傳播及其傳承與發(fā)展，感受文化的多元性。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受豐富多彩的世界節(jié)日文化。

三、教學(xué)過程：

（一）遷移導(dǎo)入

師問：同學(xué)們，你們看，我國人民正在歡度什么節(jié)日？（春節(jié)）春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每年春節(jié)人們都會(huì)用各種方式來慶祝。

師：和我國一樣，世界上有許多不同的國家、地區(qū)和民族，他們都有著自己傳統(tǒng)的節(jié)日，你們知道西方國家都有哪些重大的節(jié)日嗎？

生答：有——圣誕節(jié)、感恩節(jié)、開齋節(jié)和狂歡節(jié)等

師述：由于西方各國的民族風(fēng)情和文化習(xí)俗的不同，所以產(chǎn)生了這些多彩的節(jié)日，（板書：多彩的節(jié)日）

師：昨天我們以小組合作的方式分別搜集和查找了這些節(jié)日的資料，今天我們就以小組匯報(bào)的方式讓全體同學(xué)一起去了解和感受些多彩的節(jié)日。

（二）感受內(nèi)涵

1、認(rèn)知圣誕節(jié)

師導(dǎo)入：同學(xué)們，你們最想去感受哪個(gè)節(jié)日呢？一起把它的名字叫出來。（生齊答：圣誕節(jié)）

師問：歡迎你們的到來，（鼓掌）你們打算從哪幾個(gè)方面向我們介紹圣誕節(jié)？

組長答：我們準(zhǔn)備從圣誕節(jié)的來歷、習(xí)俗和文化等幾方面來向大家介紹圣誕節(jié)。

組長：我先來給大家講一講圣誕節(jié)的來歷吧！

組長：我想問問大家，你們知道圣誕節(jié)最具特色的是什么？（圣誕老人、圣誕樹、還有禮物）

生2：那我就給大家來介紹圣誕老人吧！

生3：大家知道過圣誕節(jié)的時(shí)候人們都會(huì)準(zhǔn)備好一棵什么——（圣誕樹）我們小組的同學(xué)就準(zhǔn)備好了一棵，（把圣誕樹抬出來）

生3：你們知道圣誕樹有什么作用嗎？（配樂講圣誕樹的傳說）

圣誕樹一般是用杉柏之類的常綠樹做成，象征生命長存。樹上裝飾著一些圣誕禮物。圣誕之夜，人們都喜歡圍著圣誕樹唱歌跳舞，盡情歡樂。大家還要圍做在圣誕樹下吃圣誕大餐。（課件：圣誕大餐的圖片）

師：聽了這些介紹，你們有什么感受？

師：如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為了一種文化，許多西方國家都流傳著與圣誕節(jié)有關(guān)的文學(xué)作品、歌曲和傳統(tǒng)歌劇等，你們知道有哪些和圣誕節(jié)有關(guān)的作品嗎？

抽生回答介紹.師：雖然這些過節(jié)的方式有些不同，但人們表達(dá)的心愿都是相同的。今天已經(jīng)是12月6日了，馬上就要過圣誕節(jié)了，我有個(gè)提議，能不能讓我們提前來感受一下圣誕節(jié)的歡樂氣氛？

組長：我們準(zhǔn)備了一個(gè)小節(jié)目，想請(qǐng)大家來參加一個(gè)圣誕party（鼓掌）

２、認(rèn)知感恩節(jié)

師：你們小組有沒有信心超過他們？你們小組匯報(bào)的是什么節(jié)日？（感恩節(jié)）

請(qǐng)問你們想以什么方式來向大家展示呢？

組長：我們組在搜集資料的過程中大家都很認(rèn)真，對(duì)于感恩節(jié)大家有什么疑問，大家盡可以提，我們的匯報(bào)方式就叫-----“有問必答”（生齊說）

其他生問：我想知道感恩節(jié)的時(shí)間和來歷？（這個(gè)問題請(qǐng)同學(xué)來回答）

師：由此可見，感恩節(jié)創(chuàng)立的目的是什么？（為了感謝別人）（最初是為了感謝印地安人，到現(xiàn)在人們還在過感恩節(jié)，就是為了讓人們學(xué)會(huì)感恩）

其他生問：我想知道感恩節(jié)為什么叫“火雞節(jié)”？感恩節(jié)還有什么特色食品？

生2介紹：聽了我的介紹大家有沒有食欲？這兒就有一份感恩大餐，你們想嘗嘗嗎？（課件：感恩大餐）

生問：我想了解感恩節(jié)有哪些慶祝活動(dòng)？

生3介紹：每逢感恩節(jié)這一天，美國舉國上下都很熱鬧，到處都有化裝游行、戲劇表演或體育比賽。感恩節(jié)還有很多有趣的游戲感恩節(jié)宴會(huì)后，人們有時(shí)會(huì)做些傳統(tǒng)游戲，比如南瓜賽跑是比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲勝。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思?？催@是美國總統(tǒng)在感恩節(jié)時(shí)參與的釋放火雞的活動(dòng)。

師：真有意思，聽了他們的回答，你們有些什么感受？

其他生：感恩節(jié)最初是為了感謝別人而創(chuàng)立的一個(gè)節(jié)日，所以我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該學(xué)會(huì)感恩，我們對(duì)父母、老師、親朋、同學(xué)、社會(huì)等等都應(yīng)該抱有一顆感恩之心。

師：你們組同學(xué)有沒有這樣的想法？

組長：我們組也有這樣的想法，我們認(rèn)為在我們身邊有許多人為了我們?cè)谀姆瞰I(xiàn)，我們要學(xué)會(huì)向他們感恩。

組長：我們組有的同學(xué)制作了一些感恩卡想送給我們要感激的人。

師：讀給大家聽聽好嗎？（邊讀感恩卡邊放音樂：感恩的心）（課件：美麗溫馨的圖片）（學(xué)生有感情朗讀）（小組同學(xué)回座位）

師：表示感恩除了口頭上說，更重要的是要有實(shí)際行動(dòng)，在生活中我們還可以用什么方式來表示感恩呢？（生自由答）

師：你們說得真好。愿３、認(rèn)知開齋節(jié)

師：同學(xué)們剛才說得很好，老師相信你們也能做得很好，在生活中我們總能得到別人的幫助，因此我們常懷有一顆感恩的心，說明我們總在不斷的反思自己和他人的行為，在世界上就有這樣一個(gè)節(jié)日，讓人們?cè)谝欢螘r(shí)間反思自己的行為，這就是——（開齋節(jié)）

組長：我們組設(shè)計(jì)了幾個(gè)問題，我們想以“有獎(jiǎng)競(jìng)猜“的方式來讓大家了解開齋節(jié)。我們給大家準(zhǔn)備的大獎(jiǎng)有（介紹吸引人的獎(jiǎng)品）請(qǐng)同學(xué)們開動(dòng)腦筋爭取奪大獎(jiǎng)哦！

生1：請(qǐng)看大屏幕（課件介紹）開齋節(jié)是全世界穆斯林盛大的節(jié)日之一，每年伊斯蘭教歷九月，稱為“齋月”，這個(gè)月每天從黎明到日落，穆斯林都不能飲食、娛樂等，只有太陽落山才能進(jìn)食。這一個(gè)月叫“封齋”，齋月期間，穆斯林們?cè)谌粘鲋耙院梅恺S飯，日出之后的整個(gè)白天無論怎樣饑餓，都不準(zhǔn)食（吃）飲（喝）平時(shí)吸煙的也要暫時(shí)戒煙，到教歷10月1日即齋戒期滿,舉行慶祝齋功完成的盛會(huì)，就叫“開齋節(jié)”。

師：同學(xué)們，你們對(duì)“封齋”期間人們的行為有什么疑問嗎？

其他生：我覺得他們?cè)凇胺恺S“期間的情況很不可思議。

師：你們有這種感覺是正常的，這就是他們的民族習(xí)俗，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重與接受。尤其在他們封齋期間，我們就不要在他們面前大吃大喝。開玩笑或嘻嘻哈哈，這樣對(duì)他們來說是很不禮貌的。

生1：請(qǐng)聽第一題：“請(qǐng)問穆斯林人們?cè)凇胺恺S”期間為什么不能飲食和進(jìn)行娛樂活動(dòng)？（學(xué)生競(jìng)猜）——請(qǐng)看正確答案

生1：請(qǐng)繼續(xù)看（課件介紹）節(jié)日中，家家戶戶炸課課、撒子、油香、花花等富有民族風(fēng)味的傳統(tǒng)食品。同時(shí)，還宰雞、兔、羊等，做涼粉、燴菜等。互送親友鄰居，互相拜節(jié)問候。請(qǐng)聽第二題：這種食物叫做什么？（學(xué)生競(jìng)猜）——請(qǐng)看正確答案。

生1：我國的回族和維吾爾族也信仰伊斯蘭教，所以也過“開齋節(jié)”請(qǐng)聽第3個(gè)問題：穆斯林人們是喜吃牛羊肉還是豬肉，為什么？（學(xué)生開始競(jìng)猜）——請(qǐng)看正確答案

生1：請(qǐng)繼續(xù)（課件介紹）開齋節(jié)的慶?；顒?dòng)盛大隆重，在開齋節(jié)前夕，首先要做好掃塵、理發(fā)等清潔工作。凡在外面工作的、做買賣的、出差的回族，都要提前趕回家中。開齋節(jié)要過三天。從第一天清晨開始就熱鬧起來，家家戶戶都要早早起來，打掃院內(nèi)院外，給人一個(gè)清潔、舒適、愉快的感覺。人人都要沐浴凈身。小孩子也都個(gè)個(gè)把臉洗得干干凈凈，頭發(fā)梳得光光亮亮的。男女老少都換上自己喜愛的新衣服，然后從東南西北，四面八方，匯集到清真寺做開齋祈禱。有的地方甚至有幾萬人同時(shí)參加，場(chǎng)面非常壯觀，做完開齋乞討，他們還要走親訪友，互相問候，家家戶戶都置辦富有民族特色和地方風(fēng)味的傳統(tǒng)食品。

生1：請(qǐng)聽第4個(gè)問題：開齋節(jié)由于它的熱鬧和隆重，所以開齋節(jié)在我國回民當(dāng)中又被稱為什么？（學(xué)生開始競(jìng)猜）——請(qǐng)看正確答案

師：看來開齋節(jié)是穆斯林人們最重視也是最盛大的一個(gè)節(jié)日。就像我們過春節(jié)一樣熱鬧。你們組除了設(shè)計(jì)這幾個(gè)問題之外，還有什么要補(bǔ)充的嗎？

生2：開齋節(jié)時(shí)，穆斯林禮拜后，還向老弱病殘和貧苦人出散“麥子錢”所以開齋節(jié)又叫“濟(jì)貧節(jié)”。

師：老師發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)節(jié)日期間，人們都不忘在自己歡樂的同時(shí)去幫助一些需要幫助的人，說明了他們是很有愛心的，愛心是沒有國界和民族界限，它是人類的共性。（板書：愛心）

師：通過了一場(chǎng)非常激烈的有獎(jiǎng)競(jìng)猜，我們一起了解了開齋節(jié)風(fēng)俗我們知道了穆斯林人們?yōu)榱藘艋撵`，進(jìn)行了一個(gè)月的禁食與齋戒活動(dòng)，他們是那么的虔誠。（板書：虔誠）

師：雖然這些節(jié)日習(xí)俗對(duì)我們來說有些不可思議，但我們還是應(yīng)該怎么樣？

生：要尊重他們的民族習(xí)俗。

師：說得好，由于不同的民族有不同的民族風(fēng)情和節(jié)日習(xí)俗，將來我們可能還會(huì)遇到很多這樣不同的節(jié)日習(xí)俗，所以我們對(duì)這些節(jié)日習(xí)俗的差異，要學(xué)會(huì)理解、尊重和接受。

４、認(rèn)知狂歡節(jié)

師：剛才我們一起感受了能夠凈化心靈的開齋節(jié)，如果想讓心情得到釋放，那我們就一定要去感受——狂歡節(jié)（生狂叫）的熱鬧場(chǎng)面了（在震耳欲聾的音樂聲中出來一隊(duì)同學(xué)）

師：有請(qǐng)狂歡節(jié)匯報(bào)小組（跟著音樂的節(jié)奏跳上來）

師：同學(xué)們，你們一上場(chǎng)就把我們帶到了瘋狂的節(jié)日氛圍之中。由于大家對(duì)狂歡節(jié)都非常感興趣，我們換個(gè)方式，由大家來說說你所了解的狂歡節(jié)，如果大家說得不夠完整，不夠具體的話再有你們小組來補(bǔ)充好嗎？

其他生：我知道巴西被稱為“狂歡節(jié)之鄉(xiāng)”

師：你們覺得他們說得準(zhǔn)確嗎？你們還有什么補(bǔ)充的嗎？

生1答：巴西的狂歡節(jié)是為了慶祝國王的生日而舉行的活動(dòng)，狂歡節(jié)前，巴西人個(gè)個(gè)都要耗費(fèi)巨資購買節(jié)日服裝、面具、食品、飲料，哪怕是借錢也再所不惜，堪稱“世界之最”的群眾慶?；顒?dòng)。它是巴西唯一不分膚色和種族，無論男女老幼，不管貧富貴賤，普天同慶的節(jié)日，也是唯一可以忘卻煩惱盡情宣泄的日子。所以巴西被稱為“狂歡節(jié)之鄉(xiāng)”。

師：從你的介紹我們可以看出巴西人對(duì)狂歡節(jié)的熱愛和重視的程度

其他生：狂歡節(jié)最精彩的場(chǎng)面就是桑巴舞比賽

生2答：狂歡節(jié)最精彩的場(chǎng)面是桑巴舞比賽，現(xiàn)在巴西的狂歡節(jié)已經(jīng)離不開桑巴舞，桑巴舞已經(jīng)成為巴西狂歡節(jié)的代名詞，巴西人說“沒有桑巴舞就不存在狂歡節(jié)”，甚至說“桑巴舞已經(jīng)滲透到巴西人的血液中”這么瘋狂的桑巴舞我們一起來欣賞一下吧（欣賞桑巴舞）

師：在世界上還有哪些各具特色的狂歡節(jié)嗎？

生3：我來介紹一下西紅柿狂歡節(jié)

師：我想知道世界上還有哪些狂歡節(jié)？

生3答：（出示圖片簡單介紹）我給大家介紹一下西紅柿狂歡節(jié)：

師：西紅柿節(jié)給人們帶來的不只是豐收的喜悅，還有狂歡的快樂。

生4答：我來給大家介紹奔牛節(jié)：

師：奔牛節(jié)向人們展示了人類的勇敢和富有挑戰(zhàn)的精神，竟然敢于和牛進(jìn)行賽跑。

師：人們?yōu)榱酸尫判那槎鴦?chuàng)設(shè)了這些各具特色的狂歡節(jié)，平時(shí)我們是以什么樣的方式來釋放心情、發(fā)泄一下呢？（生自由答）

師：（假設(shè)情境）同學(xué)們告訴大家一個(gè)好消息，在剛剛結(jié)束的期末考試中，我班成績名列第一，老師決定今年寒假不布置作業(yè)，讓大家盡情的過一個(gè)春節(jié)。（學(xué)生狂歡）

師：同學(xué)們，現(xiàn)代的狂歡節(jié)不僅讓人們享受了節(jié)日的熱烈氣氛，欣賞了精湛的表演，更激發(fā)了人們對(duì)生活的熱愛和創(chuàng)造美好生活的熱情。（板書：熱情）我們每個(gè)人都能擁有一顆感恩的心。（板書：感恩

（三）拓展認(rèn)知

師：：同學(xué)們，你們四個(gè)小組精彩的匯報(bào)和表演讓我們一起感受了各個(gè)國家、各個(gè)民族不同的節(jié)日氛圍，今天老師能參與你們的學(xué)習(xí)真是大開眼界，來，我們來祝賀一下自己吧！（鼓掌）

師：你們還知道世界上有哪些節(jié)日嗎？（快樂大本營里說節(jié)日）

其他生：我知道有個(gè)母親節(jié)，是公元1905年，美國費(fèi)城的安娜?加維斯小姐失去了親愛的母親。巨大的悲痛使她回想起母親撫養(yǎng)兒女成長的艱辛以及兒女應(yīng)對(duì)母親奉獻(xiàn)的愛。這使她萌發(fā)起一個(gè)信念：建立一個(gè)節(jié)日，讓人們?cè)谶@一天向母親表達(dá)兒女的愛。

其他生說：父親節(jié)每年6月的第3個(gè)星期日，英美人為表達(dá)對(duì)父親的愛而設(shè)立了“父親節(jié)”，子女們將在那天為父親買他最喜愛的禮品，并舉行宴會(huì)。

師：這兩個(gè)節(jié)日表達(dá)了人們?cè)鯓拥男那椋?/p>

其他生說：我知道韓國人的“秋夕”節(jié)，它就像我國的中秋節(jié)，是韓國四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，他們?nèi)珖鴷?huì)放假3天，每年秋夕前夕，全國各地的韓國人不論距離多遠(yuǎn)都必須回到家鄉(xiāng)與父母團(tuán)聚，全家老少一起制作糕點(diǎn)，穿上傳統(tǒng)的服裝舉行祭祖儀式，到家族墓地掃墓，子孫向長輩磕頭，然后進(jìn)行游戲和歌舞等娛樂活動(dòng)。

其他生說：在日本，農(nóng)歷八月十五被稱為“十五夜”或“月圓節(jié)”。日本人在這一天同樣有賞月的習(xí)俗，在日語稱為“月見”。與中國人在中秋節(jié)的時(shí)候吃月餅不同，日本人在賞月的時(shí)候吃江米團(tuán)子，稱為“月見團(tuán)子”。

師：這兩個(gè)節(jié)日和我國的中秋節(jié)十分相似。

其他生說：我知道愚人節(jié)是每年的4月1日在這天我們可以與親朋好友開個(gè)玩笑或瞎編話，欺騙、捉弄他們而不會(huì)受人指責(zé)。

其他生：我知道萬圣節(jié)每年的11月1日這是西方國家古老的傳統(tǒng)節(jié)日。許多公共場(chǎng)所都會(huì)布置上很多鬼怪裝璜，孩子們會(huì)穿上模樣恐怖的服裝迎接這個(gè)“鬼節(jié)”。

其他生：我知道復(fù)活節(jié)是春分月圓后的第1個(gè)星期日，這是西方基督教古老的傳統(tǒng)節(jié)日耶穌被釘死在十字架上,第三天復(fù)活節(jié)日因此得名

師：你們的課外知識(shí)真豐富。

師：雖然各國過節(jié)的方式不同，但節(jié)日中是有共性的一面，如表達(dá)的心情是一樣的，大家都追求一種歡樂、團(tuán)圓和喜慶的節(jié)日氛圍，所以有些節(jié)日文化是可以互相影響，互相傳播的。像西方的圣誕節(jié)已經(jīng)影響和傳播到了我國，而我國的有些節(jié)日也影響和傳播到的其他的一些國家，像中秋節(jié)就已經(jīng)傳播到周邊的一些國家。

（四）總結(jié)全課

師：同學(xué)們，我們今天生活就生活在這樣一個(gè)開放的時(shí)代，國與國之間的文化、經(jīng)濟(jì)、交流比歷史上任何一個(gè)時(shí)期都要密切，由于國與國之間的文化傳統(tǒng)和環(huán)境的不同，在民族風(fēng)情、文化習(xí)俗方面都有所不同，但人們表達(dá)祝福和追求美好生活的心愿是一樣的，這些豐富多彩的節(jié)日，讓我們生活在地球的全人類感受生活的多姿多彩，愿我們用快樂、感恩的心態(tài)去迎接美好的生活。

第五篇：采風(fēng)文化宣傳內(nèi)容

市民文明公約熱愛祖國情系**愛崗敬業(yè)誠實(shí)守信熱愛生活珍惜生命講究衛(wèi)生預(yù)防疾病熱愛家庭尊老愛幼夫妻和睦勤儉幸福熱愛社區(qū)關(guān)心公益助人為樂擁軍愛民熱愛學(xué)習(xí)尊師重教崇尚科學(xué)勇于創(chuàng)新綠化家園美化市容愛護(hù)公物保護(hù)環(huán)境遵紀(jì)守法維護(hù)秩序見義勇為弘揚(yáng)正氣優(yōu)生優(yōu)育強(qiáng)身健體移風(fēng)易俗反對(duì)迷信文明禮貌形象良好語言諧和可至如賓自強(qiáng)不息學(xué)習(xí)先進(jìn)奉獻(xiàn)愛心共建文明反腐莫論事大小倡廉不在位高低事故牽動(dòng)千萬家安全要靠你我他誠信求實(shí)責(zé)任奉獻(xiàn)與時(shí)具進(jìn)開拓創(chuàng)新發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)活躍職工文化員工守則愛礦愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)求真務(wù)實(shí)與時(shí)俱進(jìn)崇尚學(xué)習(xí)提高素質(zhì)不甘落后實(shí)現(xiàn)自我舉止文明禮貌待人尊敬領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心同志遵紀(jì)守法恪守礦規(guī)弘揚(yáng)正氣鞭撻邪惡團(tuán)結(jié)友善和睦相處互幫互助攜手共進(jìn)明禮誠信正派做人清正廉潔激濁揚(yáng)清講究衛(wèi)生注意儀表愛惜花草保護(hù)環(huán)境遵守公德愛護(hù)公物扶貧助弱童叟無欺謙虛謹(jǐn)慎戒驕戒躁嚴(yán)于律己勤儉自強(qiáng)努力工作確保安全眾志成城輝煌山城不參加培訓(xùn)的員工是不思進(jìn)取的與員工，不注重培訓(xùn)的干部是沒有遠(yuǎn)見的干部，不注重培訓(xùn)的企業(yè)是沒有希望的企業(yè)。學(xué)而不厭，誨人不倦?！鬃訉W(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真的學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開始。——毛澤東博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?！抖Y記》職業(yè)教育和培訓(xùn)是投入不是支出，是企業(yè)最有效、最持久、回報(bào)率最高的投資。