第一篇：讀書會(huì)活動(dòng)宣傳單

繽紛英語讀書會(huì)，等你來參加！

一杯飄香的綠茶，一本散發(fā)油墨味的書本，伴著一縷陽光，坐在藤椅上與老師，同學(xué)溫婉 的討論著書中的奧秘，延伸學(xué)習(xí)，辯正思維，解決思考盲點(diǎn)。讀書會(huì)的精髓在于相互討論引發(fā)

智慧的火花，藉此系統(tǒng)思考而內(nèi)化成生命的深成思考。

Reading

Club

形式：有說、學(xué)、唱、演，也可以試眼看、手記、耳聽（有聲書）、足履行（主題旅游）、多元的形式激發(fā)你對于英語閱讀的興趣 還原英語閱讀的魅力

報(bào)名方式：1.周三中午二期食堂現(xiàn)場報(bào)名； 2.發(fā)送短信“學(xué)院班級(jí)+姓名+聯(lián)系方式” 至聯(lián)系人: 俞同學(xué) 678940

具體活動(dòng)形式和實(shí)施

方案可參見杭師英協(xié)人人主頁

主辦單位: 本科教學(xué)部

外國語學(xué)院

杭州師范大學(xué)英語協(xié)會(huì)

第二篇：讀書會(huì)活動(dòng)

“人間四月”讀書瓜州縣分會(huì)第一期線下讀書活動(dòng)公告

“生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。” 借助這樣詩意的語言勸告世人要懂得閱讀。作為一個(gè)普通人應(yīng)該熱愛閱讀，作為教師——知識(shí)的傳播者，更應(yīng)該意識(shí)到閱讀的重要性。一個(gè)有著豐富閱讀體驗(yàn)的教師，一個(gè)有著豐厚閱歷識(shí)見的教師，或許能更勝任教育者的工作，更般配“教書人”這一稱謂。向著一本本書走去，是教師應(yīng)該有的姿態(tài)，也是教師最美好的姿態(tài)。

本期活動(dòng)我們將共讀教育學(xué)者謝云老師的著作《閱讀照亮教育》，分享閱讀對教師專業(yè)成長及教育教學(xué)的作用，用閱讀照亮自己，溫暖自己，改變我們的教育面目，走向更美好的教育人的姿勢。時(shí)間：待定

主題：閱讀照亮教育 主持人：聶尚花

領(lǐng)讀者: 張玉榮

何紅花 拍照及資料收集: 地點(diǎn)：

活動(dòng)流程： 活動(dòng)流程：

1、書友自我介紹

2、聶尚花介紹瓜州縣讀書會(huì)組織機(jī)構(gòu)及相關(guān)事宜，了解書會(huì)的目的及價(jià)值

3、.“悅”讀時(shí)間----《閱讀照亮教育》

（周鳳玲介紹作者謝云，了解本書的閱讀價(jià)值及推薦理由）

4、共讀《閱讀照亮教育》部分段落，“靜”、“思”、“悟” 說感想(書友先簡單略讀，每人讀一段并談感受）

5、分享交流：如何在教學(xué)工作中應(yīng)用、實(shí)施？

6、主持人總結(jié)，宣布下期線下活動(dòng)主題和時(shí)間，大家拍照留念。

“人間四月”讀書瓜州縣分會(huì)第一期線下讀書活動(dòng)公告 “生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”——莎翁 借助這樣詩意的語言勸告世人要懂得閱讀。作為一個(gè)普通人應(yīng)該熱愛閱讀，作為教師——知識(shí)的傳播者，更應(yīng)該意識(shí)到閱讀的重要性。

第三篇：讀書會(huì)活動(dòng)

讀書會(huì)活動(dòng)

1、活動(dòng)目的：

書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以增長見識(shí)、陶冶情操、培養(yǎng)審美能力，讀書已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)必不可少的活動(dòng)。本學(xué)期中，我們班級(jí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，按照我校讀書會(huì)的相關(guān)要求，以培養(yǎng)自身的師德素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，以提高自己科研能力、加強(qiáng)創(chuàng)新性教學(xué)為核心，以促進(jìn)自身專業(yè)化發(fā)展，提高自身的人文素養(yǎng)為目標(biāo)，積極舉辦了讀書會(huì)系列活動(dòng)。

2、活動(dòng)內(nèi)容：

2014上半年舉行兩場讀書會(huì)，以心理學(xué)和社會(huì)學(xué)為學(xué)術(shù)基礎(chǔ)邀請學(xué)院專業(yè)老師為我們的指導(dǎo)老師，參與到我們的讀書會(huì)當(dāng)中。讀書會(huì)將持續(xù)一個(gè)半小時(shí)到兩小時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)在臺(tái)上發(fā)表自己的看法，老師給予一定的點(diǎn)評。宗旨是深度與多元化，鼓勵(lì)大家有不同的簡介和看法。

2、活動(dòng)效果：

一、通過讀書，理論與實(shí)踐相結(jié)合，以身作則、潛移默化地影響學(xué)生，樹立了自身的師表形象，成為學(xué)生心目中的好老師、讓家長放心的好老師。

二、完成了學(xué)校規(guī)定的書目，閱讀了中外名著、課堂教學(xué)藝術(shù)、美術(shù)鑒賞、休閑時(shí)尚等專題的作品，以不斷開闊視野，豐富自己知識(shí)存儲(chǔ)量。通過讀書，我的教育理論水平又上了一個(gè)新臺(tái)階。

三、關(guān)注最新學(xué)科動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)最新學(xué)科理念，不斷提升自我，完善自我，從浮躁走向從容，從膚淺走向深刻，用學(xué)識(shí)的厚重豐富課余生活，將吸收的營養(yǎng)運(yùn)用到社會(huì)工作的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐當(dāng)中，能有所發(fā)現(xiàn)，有所建構(gòu)，體驗(yàn)到精神拓展的愉悅和潛能顯化的快樂。

現(xiàn)代社會(huì)是離不開讀書的，人的發(fā)展也是離不開學(xué)習(xí)的，作為華政學(xué)子更需要保持讀書的積極性。因此，我把讀書當(dāng)作一種樂趣，并自覺把讀書和學(xué)習(xí)結(jié)合起來，做到博覽、精思、熟讀，更好地指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和生活，讓自己不斷成長。

第四篇：讀書會(huì)活動(dòng)主持詞

讀書會(huì)活動(dòng)主持詞

活動(dòng)流程一主持詞：

伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。

知識(shí)無涯，而生命有限。作為合格的青年干部，既要博古，又要通今，時(shí)間實(shí)在不夠用。所以，用功讀書開始要早。我們現(xiàn)在不努力，更待何時(shí)？今天我們相遇于此，就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去打開真理的殿堂。

今天我們的讀書會(huì)第一個(gè)活動(dòng)，就要考考大家的知識(shí)量了。生僻字辨音活動(dòng)。（中間自由發(fā)揮、串講）

活動(dòng)流程二主持詞：

古人云：“腹有詩書氣自華?！蔽覀冊谧亩际强∧徐n女，各個(gè)氣宇昭華，相信都是飽讀了很多書籍！在走進(jìn)書本的日子里，你們一定收獲連連、感觸多多。下面就是我們讀書經(jīng)驗(yàn)自由分享的環(huán)節(jié)。

活動(dòng)流程三主持詞：（你來比劃我來猜）先分組，4-5人一組。

結(jié)束語主持詞： 書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。今天我們的讀書會(huì)活動(dòng)就此落下帷幕，相信大家在收獲獎(jiǎng)品的同時(shí)，也收獲了書籍帶來的快樂！希望大家在今后的生活工作中，都能常與書籍相伴，生活、事業(yè)都蒸蒸日上。在此，預(yù)祝大家能度過一個(gè)溫馨愜意的國慶節(jié)長假！

第五篇：讀書會(huì)活動(dòng)總結(jié)

書中自有中國夢

——西南政法大學(xué)國際法學(xué)院2011級(jí)團(tuán)活總結(jié)

2012年11月29日，中共中央總書記習(xí)近平提出“中國夢”暨實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來最偉大夢想，而且滿懷信心地表示這個(gè)夢想“一定能實(shí)現(xiàn)”。為引導(dǎo)廣大青年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，按照全團(tuán)“我的中國夢”教育實(shí)踐活動(dòng)的總體部署，團(tuán)中央及團(tuán)市委相繼下發(fā)有關(guān)通知，號(hào)召在高校集中開展“我的中國夢”主題團(tuán)日活動(dòng)。各基層團(tuán)組織應(yīng)切實(shí)把握團(tuán)中央和團(tuán)市委對廣大共青團(tuán)員的要求，即時(shí)開展我校“我的中國夢”專題團(tuán)組織生活。為此，西南政法大學(xué)國際法學(xué)院2011級(jí)團(tuán)總支于2013年5月2日在敬業(yè)樓六樓國際法會(huì)議室舉辦了一場圍繞“我的中國夢”主題的讀書分享會(huì)活動(dòng)。

一、活動(dòng)內(nèi)容

1.放映制作的PPT，由團(tuán)支書蔣俊豪通過 PPT內(nèi)容簡單介紹本次活動(dòng)的背景及目的,從而讓我參加人員對本次活動(dòng)的流程和目的有初步的了解和認(rèn)識(shí)

2.由謝申麗同學(xué)就“中國夢”的概念內(nèi)涵以及時(shí)代解讀向大家作簡要介紹，讓大家對“中國夢”這個(gè)話題有一定的認(rèn)識(shí)和了解； 3.讀書分享環(huán)節(jié)，主持人讓學(xué)生代表一一發(fā)言，向大家推薦優(yōu)秀書籍

4.首先由解成同學(xué)發(fā)言，他為我們介紹的是約翰·羅爾斯的著作《正義論》，從作者的生平簡介和其代表作的學(xué)術(shù)地位向大家娓娓道來 5.然后由解建偉同學(xué)發(fā)言，他為我們介紹的是約翰·穆勒的代表作《論自由》，通過介紹作者的生平和著作的主要論題讓大家了解了本書的精華

6.最后是趙詩琪同學(xué)發(fā)言，她為我們介紹的是耶林的《為權(quán)利而斗爭》，重點(diǎn)講述了本書的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力

7.接下來王姝屹同學(xué)為大家誦讀了耶林的《為權(quán)利而斗爭》節(jié)選部分《權(quán)利與義務(wù)》

8.下一環(huán)節(jié)，所有參加的同學(xué)就本次活動(dòng)發(fā)表自己的感想和認(rèn)識(shí)，暢談和分享自己喜歡的優(yōu)秀書籍，從書籍中尋找和感悟“中國夢”的印跡

9.后期，積極撰寫活動(dòng)總結(jié)和新聞稿，鼓動(dòng)同學(xué)在五月掀起讀書月熱潮。

二、活動(dòng)自我評價(jià)

（一）總體說來，本次“我的中國夢”主題的讀書分享會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功，我們達(dá)到了預(yù)期的效果。通過本次團(tuán)日活動(dòng)的學(xué)習(xí)，豐富了廣大參與者的知識(shí)眼界，也增強(qiáng)廣大團(tuán)員青年的責(zé)任感、自豪感和團(tuán)員意識(shí)，激勵(lì)團(tuán)員青年要好好學(xué)習(xí)將來為祖國的偉大復(fù)興建功立業(yè)。本次活動(dòng)之所以能夠取得良好的效果其原因歸結(jié)如下：

1.前期準(zhǔn)備充分。在活動(dòng)舉辦前期我們對活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，在充分商討之后才定下活動(dòng)內(nèi)容、形式等，并最終以策劃書形式確定下來。

2.團(tuán)支部成員積極參與?；顒?dòng)過程中支部成員積極配合并落實(shí)參與到各個(gè)環(huán)節(jié)中，成員間的互動(dòng)使現(xiàn)場氣氛很活躍，因此活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節(jié)都能扣得緊密，順利地進(jìn)行。

3.活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式新穎，活動(dòng)中注重調(diào)動(dòng)所有參加者的熱情和積極性。

4.節(jié)約舉辦，遵循節(jié)約舉辦活動(dòng)，積極擴(kuò)大影響的原則。

（二）反思活動(dòng)中存在的不足：本次活動(dòng)的目的不僅在于向同學(xué)介紹優(yōu)秀書籍和宣傳“中國夢”的理論，更是希望參加者在今后的時(shí)間里多讀書，讀好書，體會(huì)“書中自有中國夢”的真諦，但對這一目的實(shí)現(xiàn)的后期保證有所欠缺。

三、活動(dòng)結(jié)果及意義

1.此次團(tuán)日活動(dòng)規(guī)模雖小卻含義深遠(yuǎn)，反響熱烈。

2.通過本次“我的中國夢”主題的讀書分享會(huì)活動(dòng)，發(fā)動(dòng)本年級(jí)青年學(xué)生表達(dá)、分享對“什么是中國夢”、“如何實(shí)現(xiàn)中國夢”、“青年學(xué)生與中國夢的關(guān)系”的認(rèn)識(shí)和理解，從而加強(qiáng)大學(xué)生青年團(tuán)員的世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育建設(shè)，讓每一位共青團(tuán)員都在追夢的過程中成長為政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為的當(dāng)代卓越人才。

3.預(yù)計(jì)本次活動(dòng)能在未來的一段時(shí)間內(nèi)掀起同學(xué)們閱讀優(yōu)秀書籍的熱潮，豐富同學(xué)們的知識(shí)儲(chǔ)備量和課余生活。

四、心得感想

通過本次活動(dòng)我們一方面對中國夢這一概念的內(nèi)涵和時(shí)代解讀進(jìn)行了探討，另一方面，由學(xué)生代表一一介紹他們推薦的優(yōu)秀書籍并分享他們的讀書心得，其中包括貼合我們法學(xué)學(xué)科知識(shí)、展現(xiàn)法學(xué)精神的著作，例如《正義論》、《論自由》、《為權(quán)利而斗爭》等等。在聆聽各位同學(xué)的發(fā)言介紹之后，在場同學(xué)展開了熱烈的討論，紛紛發(fā)表自己的見解和感想。整個(gè)活動(dòng)過程中，紀(jì)律嚴(yán)謹(jǐn)，氣氛熱烈，參加人員通過活動(dòng)拓寬了自己的知識(shí)眼界，也豐富了大家的大學(xué)課余生活。