第一篇：社區(qū)親子互動(dòng)之“寶貝計(jì)劃”活動(dòng)策劃書

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志

寶貝計(jì)劃

寶貝計(jì)劃

策 劃 書

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志

2011年11月7日

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志

寶貝計(jì)劃

目 錄

一、活動(dòng)背景····································3

二、活動(dòng)目的····································3

三、活動(dòng)主題····································3

四、活動(dòng)時(shí)間····································3

五、活動(dòng)地點(diǎn)····································3

六、活動(dòng)對象····································3

七、資源需要····································4

八、活動(dòng)流程····································4

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置····································5

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算····································6

十一、活動(dòng)附表··································6

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志

寶貝計(jì)劃

一、活動(dòng)背景

如今，隨著工作負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，父母和孩子交流和溝通的機(jī)會(huì)越來越少，一起去戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂，鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，于是舉辦了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的

促進(jìn)父母和孩子之間的交流，增加生活?yuàn)蕵沸?，提高孩子的?dòng)手實(shí)踐能力

三、活動(dòng)主題

家有寶貝，活力無極限

四、活動(dòng)時(shí)間

待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)

步行至云水社區(qū)

六、活動(dòng)對象

活動(dòng)報(bào)名志愿者以及云水社區(qū)報(bào)名參加活動(dòng)的家庭

七、資源需要

相機(jī)、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球，多種水果（橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄）

八、活動(dòng)流程

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志

寶貝計(jì)劃

（一）前期準(zhǔn)備

1、組成項(xiàng)目小組：各部門派出一個(gè)干事組成項(xiàng)目小組，并選出一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人；

2、人員分工：

（1）策劃部的干事負(fù)責(zé)完成一份完整的策劃書；（2）宣傳部的干事負(fù)責(zé)制作橫幅

（3）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)（保證12人次左右）；②制作活動(dòng)當(dāng)天的安排表，進(jìn)行人員分配，確定各個(gè)游戲環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，并推選活動(dòng)主持人；③收齊購買材料的收據(jù)活發(fā)票，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；

（4）班級小隊(duì)長負(fù)責(zé)參加該活動(dòng)的志愿者的藍(lán)本子的收發(fā)；

（二）活動(dòng)流程

1、活動(dòng)當(dāng)天12:30點(diǎn)鐘，所有活動(dòng)參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人集中帶往云水社區(qū)；

2、到達(dá)指定地點(diǎn)后即可開始活動(dòng)準(zhǔn)備；

3、游戲流程；

活動(dòng)分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結(jié)果獲得相應(yīng)的積分，累計(jì)積分由高到低設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲，目的是增進(jìn)鄰里的感情，加深彼此的了解。

積分環(huán)節(jié)

①心心相?。簠①悑寢尳y(tǒng)一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的 浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志

寶貝計(jì)劃

手，直到找到自己的媽媽，由用時(shí)長短排列名次，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

② 烏龜賽跑：參賽媽媽背上孩子跑向?qū)γ娴淖雷?，由孩子在桌上拿取氣球，在?guī)定的時(shí)間內(nèi)來回奔跑，最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名，贏得分?jǐn)?shù)。

③彈珠大賽：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從水池中用筷子夾取彈球，根據(jù)小球數(shù)目由高到低進(jìn)行排名，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

④心有靈犀一點(diǎn)通：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由一人根據(jù)紙上指示內(nèi)容做動(dòng)作但不許口頭交流，另一人根據(jù)動(dòng)作猜，最后根據(jù)猜中個(gè)數(shù)由高到低獲得相應(yīng)的積分。

⑤水果拼盤：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用各種水果進(jìn)行拼盤，最后由大眾評委進(jìn)行投票選舉，根據(jù)獲票情況，獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

游戲環(huán)節(jié)

①家有寶貝：根據(jù)自愿原則，各個(gè)家庭可以上臺(tái)表演，show出自己

②捕魚大作戰(zhàn)：

在固定的范圍內(nèi)，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊(duì)伍繼續(xù)抓其他人，直到抓捕完畢。

（三）后期宣傳

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰稿總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站，院報(bào)和校報(bào)；

2、整理活動(dòng)中拍攝的照片，上傳至青志空間；

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）一等獎(jiǎng)：1個(gè)；

（二）二等獎(jiǎng)：1個(gè)；

（三）三等獎(jiǎng)：1個(gè)；

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

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寶貝計(jì)劃

十一、活動(dòng)附表

第二篇：社區(qū)親子互動(dòng)之“寶貝計(jì)劃”活動(dòng)策劃書

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志寶貝計(jì)劃

寶貝計(jì)劃

策

劃

書

浙江工商大學(xué)工商管理學(xué)院青志

2011年11月7日

目 錄

一、活動(dòng)背景····································3

二、活動(dòng)目的····································3

三、活動(dòng)主題····································3

四、活動(dòng)時(shí)間····································3

五、活動(dòng)地點(diǎn)····································3

六、活動(dòng)對象····································3

七、資源需要····································4

八、活動(dòng)流程····································4

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置····································5

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算····································6

十一、活動(dòng)附表··································6

一、活動(dòng)背景

如今，隨著工作負(fù)擔(dān)和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)的加重，父母和孩子交流和溝通的機(jī)會(huì)越來越少，一起去戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)間更是大幅度減少。而且隨著高科技的發(fā)展，電視和電腦成為了孩子們的主要娛樂工具，這并不利于孩子的身心健康，為了豐富他們的周日生活，增加他們的娛樂，鍛煉他們的動(dòng)手實(shí)踐能力，于是舉辦了此次活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的促進(jìn)父母和孩子之間的交流，增加生活?yuàn)蕵沸?，提高孩子的?dòng)手實(shí)踐能力

三、活動(dòng)主題

家有寶貝，活力無極限

四、活動(dòng)時(shí)間

待定

五、活動(dòng)地點(diǎn)

步行至云水社區(qū)

六、活動(dòng)對象

活動(dòng)報(bào)名志愿者以及云水社區(qū)報(bào)名參加活動(dòng)的家庭

七、資源需要

相機(jī)、3個(gè)眼罩、30個(gè)玻璃彈珠、一個(gè)秒表、10個(gè)氣球，多種水果（橘子，蘋果，小番茄，梨子，葡萄）

八、活動(dòng)流程

（一）前期準(zhǔn)備

1、組成項(xiàng)目小組：各部門派出一個(gè)干事組成項(xiàng)目小組，并選出一個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)人；

2、人員分工：

（1）策劃部的干事負(fù)責(zé)完成一份完整的策劃書；

（2）宣傳部的干事負(fù)責(zé)制作橫幅

（3）活動(dòng)負(fù)責(zé)人：①確定自愿參加本次活動(dòng)的同學(xué)人數(shù)（保證12人次左右）；②制作活動(dòng)當(dāng)天的安排表，進(jìn)行人員分配，確定各個(gè)游戲環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人，并推選活動(dòng)主持人；③收齊購買材料的收據(jù)活發(fā)票，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)；

（4）班級小隊(duì)長負(fù)責(zé)參加該活動(dòng)的志愿者的藍(lán)本子的收發(fā)；

（二）活動(dòng)流程

1、活動(dòng)當(dāng)天12:30點(diǎn)鐘，所有活動(dòng)參與人員在凱旋門集合，人員到齊后，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人集中帶往云水社區(qū)；

2、到達(dá)指定地點(diǎn)后即可開始活動(dòng)準(zhǔn)備；

3、游戲流程；

活動(dòng)分為積分環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)。每一積分環(huán)節(jié)根據(jù)親子比賽所得結(jié)果獲得相應(yīng)的積分，累計(jì)積分由高到低設(shè)立一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；游戲環(huán)節(jié)主要是表演節(jié)目和集體游戲，目的是增進(jìn)鄰里的感情，加深彼此的了解。

積分環(huán)節(jié)

①心心相?。簠①悑寢尳y(tǒng)一站與一條直線上，參賽孩子蒙上眼睛，并依次握各位媽媽的手，直到找到自己的媽媽，由用時(shí)長短排列名次，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

② 烏龜賽跑：參賽媽媽背上孩子跑向?qū)γ娴淖雷?，由孩子在桌上拿取氣球，在?guī)定的時(shí)間內(nèi)來回奔跑，最后根據(jù)獲得氣球數(shù)目由高到低排名，贏得分?jǐn)?shù)。

③彈珠大賽：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)從水池中用筷子夾取彈球，根據(jù)小球數(shù)目由高到低進(jìn)行排名，并獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

④心有靈犀一點(diǎn)通：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)由一人根據(jù)紙上指示內(nèi)容做動(dòng)作但不許口頭交流，另一人根據(jù)動(dòng)作猜，最后根據(jù)猜中個(gè)數(shù)由高到低獲得相應(yīng)的積分。

⑤水果拼盤：參賽家庭在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用各種水果進(jìn)行拼盤，最后由大眾評委進(jìn)行投票選舉，根據(jù)獲票情況，獲得相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

游戲環(huán)節(jié)

①家有寶貝：根據(jù)自愿原則，各個(gè)家庭可以上臺(tái)表演，show出自己

②捕魚大作戰(zhàn)：在固定的范圍內(nèi)，兩人手拉手抓捕，其余人逃跑，若在逃跑過程中被受拉手的兩人抓獲，則此人加入手拉手的隊(duì)伍繼續(xù)抓其他人，直到抓捕完畢。

（三）后期宣傳

1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人撰稿總結(jié)當(dāng)天活動(dòng)的收獲和感悟，挑選其中較好的投稿學(xué)院網(wǎng)站，院報(bào)和校報(bào)；

2、整理活動(dòng)中拍攝的照片，上傳至青志空間；

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

（一）一等獎(jiǎng)：1個(gè)；

（二）二等獎(jiǎng)：1個(gè)；

（三）三等獎(jiǎng)：1個(gè)；

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

待定

十一、活動(dòng)附表

第三篇：2017年親子互動(dòng)游戲活動(dòng)策劃書

親子活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的

家長和孩子牽手投身大自然，相伴走進(jìn)大社會(huì)，開闊孩子視野，密切親子感情，密切家園關(guān)系，促進(jìn)家園合作。親子活動(dòng)通過親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，增進(jìn)家長及孩子間的感情，以提高孩子的綜合能力，增強(qiáng)家長與孩子之間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。幫助家長營造與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)孩子健康成長的氛圍。提高家長育兒的理念和技能，促進(jìn)孩子的健康成長.指導(dǎo)家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。

二、活動(dòng)時(shí)間：（待定）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：（待定）

四、活動(dòng)流程: 活動(dòng)目的：活躍氣氛打破僵局；材料：無 ；時(shí)間：5-10分鐘

活動(dòng)程序 ：

1、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個(gè)圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；培訓(xùn)師或其的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其他的大樹；培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就臨時(shí)扮演松鼠并插到大樹當(dāng)中，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

3、培訓(xùn)師喊“大樹”，松鼠不動(dòng)，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時(shí)人員就應(yīng)臨時(shí)扮演大樹，落單的人應(yīng)表演節(jié)目。

4、培訓(xùn)師喊“地震”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，培訓(xùn)師或插其他沒成對的人亦插入隊(duì)伍當(dāng)中，落單的人表演節(jié)目。

五、主題活動(dòng)

A、活動(dòng)名稱----盲行之風(fēng)雨人生路 活動(dòng)目的：

增進(jìn)親子之間的感情，父母與子女互換角色，體驗(yàn)彼此換位后的感覺。通過角色互換增進(jìn)彼此之間的了解。材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動(dòng)步驟：

1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

2以家庭為單位組隊(duì)，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加）

3.多組同時(shí)參加（根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）

4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時(shí)父母牽著子女的手從場地的啟始點(diǎn)開始往終點(diǎn)行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點(diǎn)，然后父母返回起始點(diǎn)并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點(diǎn)走回起始點(diǎn)。

5.父母子女角色互換，讓父母蒙上黑布，由子女牽引父母行進(jìn)，重復(fù)以上的步驟，直到最后一組成員會(huì)到起始點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束

6．各組成員分享自己的活動(dòng)感受。

７．分享結(jié)束，讓子女擁抱父母，并對他們說我愛你或感想。

８、領(lǐng)導(dǎo)者總結(jié)，有時(shí)候親人之間并不缺少愛，缺少的可能只是一種溝通，在活動(dòng)中父母與子女通過彼此的互換角色從而站在對方的角度上思考問題，子女更加深刻的體會(huì)到作為家長的艱辛與不易，使他們懂得珍惜那份愛，父母也可從中體會(huì)到多花些時(shí)間與子女溝通多了解了解子女的感受或許比一味的給與要來的更重要。

備注：組織者提供分享的方向：

一、父母為領(lǐng)路人 １被領(lǐng)路者：

（1）當(dāng)父母帶著你一起穿越障礙的時(shí)候有什么感覺？（感覺到安全感了么，還是自己長大了不需要父母的跟從了）

（2）當(dāng)只有你一個(gè)人走的時(shí)候的感覺跟父母在一起走的感覺有什么區(qū)別么？（可聯(lián)系到生活中，當(dāng)父母不再你身邊時(shí)而需要你自己來克服困難的時(shí)候你會(huì)有什么心情呢）2領(lǐng)路人

作為家長，當(dāng)看著自己的子女一個(gè)人穿越障礙時(shí)是什么樣的心情呢？（焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨(dú)立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走）

二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨(dú)立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時(shí)候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）2領(lǐng)導(dǎo)者：

（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（1.父母帶著自己走過這么多年的人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母的艱辛，學(xué)會(huì)感激和體諒他們）B、互動(dòng)游戲活動(dòng) C、互動(dòng)游戲活動(dòng) D、DIY環(huán)保袋涂鴉

活動(dòng)目的：涂鴉是視覺經(jīng)驗(yàn)、身體、手指肌肉動(dòng)作協(xié)調(diào)的一種產(chǎn)品，反映寶寶當(dāng)時(shí)的身心狀態(tài)，具有促進(jìn)感覺統(tǒng)合和人格形成的意義。材料：套裝小型環(huán)保袋

現(xiàn)在請大家以家庭為單位，一起合作畫一幅你們理想的未來之家，并為這個(gè)家命名。時(shí)間為5分鐘，并同大家分享你們的想法。

六、尾聲

請用一句話說說今天的感受。

七、小結(jié)

第四篇：縱橫影視之寶貝計(jì)劃

縱橫影視之寶貝計(jì)劃（紀(jì)錄片風(fēng)格）

一：意義（父母給予孩子面世的禮物）為什么要做這個(gè)記錄？

孩子降臨人間，與爸媽分享幸福生活的點(diǎn)滴。無論將來如何變遷，無論你的人生中會(huì)經(jīng)歷無數(shù)大大小小的感動(dòng)或難忘事跡，都不應(yīng)該淡忘這一天。這一天，是爸媽悲喜交加，淚水與笑聲相伴的一天。這一天，無論過去多久，哪怕是若干年過去了，讓父母想起的時(shí)候，仍然會(huì)淚流滿面的一天。

縱橫影視為記錄這具歷史意義的一天特推出——寶貝計(jì)劃。即寶寶出生記錄片的拍攝，準(zhǔn)確記錄長輩們在孩子出生時(shí)的喜悅與汗水，以及此情此景對孩子的期望與祝福。若干年后，此片能準(zhǔn)確再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景。生動(dòng)為孩子講述他初來世界的情景，讓孩子明白父母的不易。視頻的紀(jì)念意義：

生動(dòng)性：

趣味性：

真實(shí)性：

縱橫影視在寶貝計(jì)劃中的經(jīng)驗(yàn)和成就/能為你帶來什么

1，專業(yè)的策劃、拍攝、制作團(tuán)隊(duì)全方位的服務(wù)——保證了作品的質(zhì)量

2，機(jī)構(gòu)以傳承人文精神為核心價(jià)值觀，主張以人為本，將人文思想融入影視作品，以創(chuàng)造具歷史價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、個(gè)人價(jià)值的作品為奮斗目標(biāo)。著力打造具有深厚文化內(nèi)涵和強(qiáng)大影響力的影視作品?！?jiǎng)?chuàng)造有靈魂的作品

3，完善的公司化經(jīng)營管理模式，紀(jì)律嚴(yán)明、客戶資料安全、責(zé)任心強(qiáng)、良好的信譽(yù)，具備超強(qiáng)的執(zhí)行力，非一般工作室和個(gè)人能企及。——保障了作品有序創(chuàng)作

套系介紹

A套餐寶貝出生當(dāng)日的拍攝（含家人為迎接寶貝到來的準(zhǔn)備工作+采訪家人在寶貝到來時(shí)的心情+對寶貝的期許及祝福+手術(shù)室外家人的等待和心情+寶貝到來后大家的喜悅，以及記錄寶貝的出生準(zhǔn)確時(shí)間+合影鏡頭）后期精美剪輯880元

附送精美DVD光盤一套高清數(shù)據(jù)拷貝U盤一個(gè)

B套餐A套餐+滿月酒拍攝1480元附送精美DVD光盤兩套高清數(shù)據(jù)拷貝U盤一個(gè) C套餐B套餐+周歲抓周拍攝2080元

附送精美DVD光盤三套高清數(shù)據(jù)拷貝U盤一個(gè)

D套餐寶貝成長計(jì)劃C套餐基礎(chǔ)上寶貝成長每個(gè)階段的拍攝學(xué)說話→學(xué)爬→學(xué)走步……2080元+每次500元附送精美DVD光盤三套高清數(shù)據(jù)拷貝U盤一個(gè)最終制作成長集錦

第五篇：寶貝計(jì)劃之

寶貝計(jì)劃之——變批評為表揚(yáng)

家有一寶貝女兒，今年九歲，老公甚是喜愛。隨著寶貝年齡的增長，老公幾乎不曾批評打罵。老公說：“女兒是父親上輩子的情人，”女兒說：“爸爸煮的飯菜真好吃，媽媽煮的總是缺點(diǎn)什么?！蹦銊e說他父女倆的關(guān)系真是好：一起打游戲，吵架時(shí)對罵、打架時(shí)對打，女兒的長相、動(dòng)作、神情、言語也都越來越像老公。

這個(gè)寶寶在家里越來越嬌寵，總是歡呼雀躍、忘乎所以。我總?cè)滩蛔∫驌羲溃骸皻g喜麻雀打爛蛋?！边@不今晚就被她的爸爸狠狠地批評了，幾乎要?jiǎng)邮执蛩?/p>

事情是這樣的：已經(jīng)八點(diǎn)半了，女兒完全沒有睡意，她翻騰著她的書柜，一會(huì)兒把書拿出來，一會(huì)又放進(jìn)去，弄得家里“咚咚咚咚”的響。爸爸呢可能心情不太好，警告了兩次，似乎沒起作用。然后就聽到客廳傳來的大吼聲：“你在干什么，丟這么多垃圾，給我掃干凈，然后睡覺?！憋@然女兒被嚇到了，拿著笤帚就開始掃。我出去看了一下，女兒臉上是極不情愿的表情，笤帚似乎也生氣了，不認(rèn)真的在客廳里劃著。

看到這情景，我琢磨著該調(diào)動(dòng)一下孩子的情緒。想起平日教育學(xué)生，很多時(shí)候雖是批評打罵，不僅沒讓學(xué)生偃旗息鼓，反倒是讓學(xué)生越來越積極。我是個(gè)嚴(yán)厲的老師，學(xué)生稍有不對頭（違紀(jì)、拖欠作業(yè)、打架斗毆），就會(huì)讓他寫檢討（吾日三省吾身唄）。記得教初中時(shí)，一叫學(xué)生寫檢討，少則五六百字，多則兩三千字。每次孩子交來寫完的檢討，我都會(huì)細(xì)心的閱讀并加以修改，也會(huì)骨頭里挑雞蛋的尋找優(yōu)點(diǎn)，好多時(shí)候還評出文質(zhì)兼美的優(yōu)秀檢討，給犯過錯(cuò)的孩子加德育分。孩子們雖然還是會(huì)犯錯(cuò)誤，但檢討越寫越深刻，文筆越來越不錯(cuò)。我曾開玩笑說：“寫檢討是好事兒，說不定你寫著寫著就成了一個(gè)文學(xué)家?！?/p>

想到這兒，我覺得今晚對我家寶寶也用用這招。我很殷勤的走到她身邊，故意夸張大聲說：“我家寶貝掃得可真干凈，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)一元錢?！保ㄎ壹液⒆?，很喜歡存錢，每次表現(xiàn)好我們獎(jiǎng)勵(lì)她一元或兩元，都存了幾大百了）果然，孩子眼睛亮了，掃得認(rèn)真些了。她不僅掃了客廳，還掃了臥室，最后把家里的幾間屋挨著掃了一遍。當(dāng)然，在這個(gè)過程中，我時(shí)不時(shí)會(huì)說那句話：我家寶貝掃得真干凈，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)多一點(diǎn)?？炀劈c(diǎn)了，孩子掃完了所有的屋子，我兌現(xiàn)了自己的承諾，獎(jiǎng)給了她兩元錢。她帶著愉快的心情揣進(jìn)兜里，飛快洗漱完畢，睡在了床上。“晚安，媽媽，祝你做個(gè)好夢?！彼鹛鸬恼f著，看來現(xiàn)在的她確實(shí)心情不錯(cuò)。我也親了親她的小臉蛋，祝她晚安。

現(xiàn)在女兒已熟睡了，待她明日醒來，我應(yīng)該給講講爸爸媽媽有多愛她，為了讓她養(yǎng)成好習(xí)慣，我們可是費(fèi)盡心思，想盡辦法。