第一篇:安龍縣中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生籃球賽比賽方案
活
動
方
案
安龍縣中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)委辦公室
2016年3月12日
安龍縣中等職業(yè)學(xué)校2016年春季學(xué)籃球比賽方案
一、比賽目的:
增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),豐富學(xué)生校園生活,活躍校園文化,培養(yǎng)集體合作精神,努力構(gòu)建和諧校園。
二、活動宗旨:
加強(qiáng)競爭意識,促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作;友誼第一,比賽第二。
三、比賽組織:
主辦單位:安龍縣中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)委 指導(dǎo)教師:熊忠輝、王時鈺
四、時間安排:
比賽時間:2016年3月21日-5月20日,如因月考或天氣原因延期舉行。具體見賽程。
五、參賽方式與裁判:
1、參賽對象:學(xué)校各教學(xué)班級(男生班級與男生班級組隊;女生班級與女生班級組隊;男女混合班級與男生班級和女生班級組隊)。
2、以班級為單位參賽,參賽隊員總?cè)藬?shù)不超過8人(隊員5名含隊長1名,候補(bǔ)隊員不多于3名);各班需配備領(lǐng)隊1名(最好是本班班主任,若班主任有事,需請科任老師或班長代替)。
3、各參賽班級在班上選出一名公平、正直并有裁判能力的學(xué)生,參與學(xué)校裁判員的選拔、培訓(xùn),成為裁判員;
4、無論學(xué)生教師裁判不能判罰本班比賽。
六、比賽規(guī)則與要求:
1、。各參賽班級可以自己準(zhǔn)備賽球。
2、比賽時間實行上下半場各15分鐘包干,中場休息3分鐘,為了公平起見,每半場最多只能要2次暫停,每次暫停時間為1分鐘,但最后5分鐘不準(zhǔn)雙方要暫停。如果在比賽規(guī)定時間內(nèi)比分相同,則進(jìn)入2分鐘的加時賽,如若還沒分出勝負(fù),再加罰投籃定勝負(fù)。隊員犯規(guī)總次數(shù)達(dá)5次責(zé)令換人。
3、各班主任必須按時通知隊員準(zhǔn)時參賽,并負(fù)責(zé)好隊員的飲水、就餐等等后勤工作。
4、參賽班級和裁判須提前10分鐘到比賽場地,參賽班級必須是本班班上學(xué)生,如發(fā)現(xiàn)其他班級學(xué)生代替本班學(xué)生參賽,立即取消該班的比賽資格;各班運動員提前5分鐘入場;比賽前5分鐘,還未到的班級直接取消比賽資格;
5、每次比賽,雙方班級的班主任必須在場(班主任有事,可由課任老師代替)。
6、每個參賽班級每半場比賽犯規(guī)次數(shù)累計不得超過8次;每次犯規(guī)不得出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象。凡是每半場比賽犯規(guī)次數(shù)超過8次的,對方便投球兩次,若都超過八次的按犯規(guī)先后次序投球。若出現(xiàn)惡意犯規(guī)現(xiàn)象的班級輕則一律取消比賽資格,重則上報學(xué)校政教處處理。
7、對于在比賽中,違反體育道德的班級與個人。例如:對裁判員判決不服從,辱罵裁判員和對方隊員及觀眾,喝倒彩、惡意犯規(guī)等,直接取消該班參賽資格,并交由政教處。如若不聽裁判和主席臺調(diào)解,矛盾升級為打架斗毆,直接取消該班在校所有活動的參賽資格,全校通報批評并上報學(xué)校依據(jù)校紀(jì)校規(guī)處理。
8、比賽時間:每天下午4:40開始比賽。
9、為使比賽更加精彩,有比賽氛圍,各班參賽隊員務(wù)必統(tǒng)一服裝。
10、各班級分與班主任加分掛鉤。
七、比賽程序:
第一輪:淘汰賽,由各班帶隊隊長抽簽,抽空班級與勝出班級進(jìn)入第二輪比賽。第二輪:第一輪勝出班級與第一輪抽空班級抽簽進(jìn)入第三輪比賽;
第三輪:第二輪輸?shù)陌嗉壟c輸?shù)陌嗉夁M(jìn)行第四名與第五名比賽;勝的班級與第二輪抽空班級抽簽,抽空班級與勝出班級進(jìn)入第四輪比賽。輸?shù)陌嗉壍谌?/p>
第四輪:總決賽;第三輪抽空的班級與勝出班級進(jìn)行冠軍亞軍爭奪賽。表演賽:冠軍班級與冠軍班級表演賽。
八、人員安排:
總裁判長:熊忠輝 副裁判長:王時鈺
裁判員:熊忠輝、王時鈺、熊瓊、曾武軍、劉大革、吳波、張勝勇、賀光統(tǒng)、楊秀權(quán) 田勝婷、單玉華、王建新 記錄員:團(tuán)委學(xué)生會體育部
準(zhǔn)備工作人員:選拔(團(tuán)干部)負(fù)責(zé)桌子、凳子、比賽單、籃球的收集。
九、結(jié)果公布與獎項設(shè)置:
1、每場比賽結(jié)束后由主裁判當(dāng)場公布勝出班級,有意外而被淘汰的班級,其對手班級就成為獲勝班級。
2、本次比賽獎項設(shè)置:各比賽隊班級按2:1的比例設(shè)置獎項。按學(xué)校工作計劃方案給班主任加相應(yīng)分值。
十、獎金設(shè)置:第一名160元;第二名120元;第三名100元;第四名80元;第五名60元。
十一、注意事項:
1、裁判老師和班主任老師必須按時到位,對于不按時到位的裁判和班主任老師。按曠一節(jié)課處理。
2、比賽過程中,各班同學(xué)應(yīng)做文明觀眾、理性觀眾,不得喧嘩、辱罵裁判員和對方隊員及觀眾,喝倒彩等。如有此班級,將在課間操廣播通報批評。
安龍縣中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)委辦
2016年3月14日
第二篇:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)方案
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實習(xí)方案
一、指導(dǎo)思想:
頂崗實習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、鍛煉學(xué)生綜合技能、全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。其主要目的在于讓學(xué)生通過基層崗位工作的實踐, 檢驗、鞏固并加深對專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識的理解,提高實際操作能力,掌握專業(yè)技能,提高職業(yè)道德水平,增強(qiáng)競爭意識、創(chuàng)業(yè)意識,轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,為順利踏上就業(yè)之路打下堅實的基礎(chǔ)。
二、組織機(jī)構(gòu):
學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)整個頂崗實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理工作,負(fù)責(zé)制定實習(xí)方案、安排實習(xí)時段、指定實習(xí)點實習(xí)辦公室負(fù)責(zé)人,落實對全校實習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理。
政教處、教務(wù)處、招生就業(yè)辦公室在實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下參與整個實習(xí)的管理,其中,政教處主要組織班主任和軍事教官落實學(xué)生思想的管理,教務(wù)處主要組織專業(yè)課老師落實對學(xué)生學(xué)習(xí)的管理,招生就業(yè)辦主要負(fù)責(zé)選定并落實實習(xí)單位,建立與實習(xí)單位聯(lián)合管理實習(xí)學(xué)生的制度,通過招生老師協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想教育工作。
學(xué)生到達(dá)實習(xí)單位后,則由該實習(xí)點實習(xí)辦公室負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)的全面工作。
學(xué)生實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組由***、***、***、***、***等同志組成。***任組長,***、***任副組長,其余同志為成員。
三、實習(xí)方式:
我校頂崗實習(xí)采用“統(tǒng)一安排,分批實習(xí),分段落實”方式。
(一)學(xué)校為學(xué)生統(tǒng)一聯(lián)系并安排頂崗實習(xí)單位,由各實習(xí)點負(fù)責(zé)人(即實習(xí)辦公室主任)帶領(lǐng)班主任、軍事教官、專業(yè)課老師到實習(xí)點,跟實習(xí)學(xué)生同吃同住,組織學(xué)生參加頂崗實習(xí),并利用工余時間組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、專業(yè)理論學(xué)習(xí);同時,加強(qiáng)與實習(xí)單位的聯(lián)系和溝通,共同做好學(xué)生的思想工作,促成實習(xí)學(xué)生專業(yè)理論水平、勞動技能、工作能力、溝通能力和職業(yè)道德水平的提升。
(二)將每屆學(xué)生分為二~三批,分批到實習(xí)單位實習(xí),以減輕實習(xí)單位的壓力,降低學(xué)校對實習(xí)管理的難度。
(三)將一年的實習(xí)時間分解為三個時段,每個時段為3-4個月,讓學(xué)生學(xué)習(xí)一段時間,工作一段時間,然后再接著學(xué)習(xí),不斷循環(huán),在實習(xí)中更好的理解專業(yè)理論的重要和專業(yè)理論體系本身;從而在下一階段的學(xué)習(xí)中具有更大的學(xué)習(xí)激情和動力,并在下一時段的實習(xí)中更加自覺的運用學(xué)到的理論知識解決實習(xí)中遇到的實際問題。
四、每一時段頂崗實習(xí)的組織安排
每一時段的頂崗實習(xí)分為三個階段:
(一)準(zhǔn)備階段:2周。完成頂崗實習(xí)單位的落實,確定實習(xí)的班級、學(xué)生和跟班班主任、軍事教官、專業(yè)課老師,召開頂崗實習(xí)動員大會,讓頂崗實習(xí)的學(xué)生和跟班老師做好思想準(zhǔn)備,同時簽寫《頂崗實習(xí)雙向承諾書》,聯(lián)系好車輛等。
(二)實習(xí)階段:2~3個月。實習(xí)學(xué)生和跟班老師進(jìn)入實習(xí)點實習(xí)。
1、安排實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)介紹實習(xí)單位基本情況和實習(xí)中應(yīng)該注意的事項,及時建立與實習(xí)單位共管學(xué)生的相關(guān)制度,讓實習(xí)學(xué)生和跟班老師盡快熟悉環(huán)境,進(jìn)入狀態(tài)。
2、在實習(xí)單位的安排下,有組織、有計劃地開展各項頂崗實習(xí)活動。根據(jù)頂崗實習(xí)單位工作的特點和基本要求,逐步掌握所在崗位的基本技能和方法,運用所學(xué)知識,認(rèn)真完成實習(xí)單位交給的頂崗任務(wù)。
3、利用工余時間組織學(xué)生進(jìn)行軍事訓(xùn)練、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識,提升身體素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和思想素質(zhì)。
4、離開企業(yè)前填寫《頂崗實習(xí)鑒定表》,并交企業(yè)對每個實習(xí)學(xué)生的實習(xí)做出評價。
(三)總結(jié)階段:學(xué)生返校,在老師的指導(dǎo)下撰寫《頂崗實習(xí)報告》,頂崗實習(xí)跟班老師完成對學(xué)生實習(xí)成績的評定,召開頂崗實習(xí)總結(jié)大會,組織實習(xí)學(xué)生交流實習(xí)體會和收獲。
五、實習(xí)要求:
(一)確保學(xué)校和實習(xí)單位的聯(lián)系暢通,確保學(xué)校與實習(xí)師生聯(lián)系暢通,確保實習(xí)學(xué)生與家長聯(lián)系暢通。實習(xí)帶隊責(zé)任人至少每周跟學(xué)校聯(lián)系一次;每月跟家長聯(lián)系兩次。必要情況下即時聯(lián)系。
(二)頂崗實習(xí)期間實習(xí)師生必須遵紀(jì)守法,服從實習(xí)單位和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守學(xué)校及實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度,確保安全。
(三)變更實習(xí)計劃,或變更實習(xí)單位、或終止實習(xí)行為,必須事先征得實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,任何人不得擅自變更實習(xí)行為和擅自離開實習(xí)單位。
(四)頂崗實習(xí)期間應(yīng)尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo),服從實習(xí)單位安排,積極主動向師傅學(xué)習(xí),認(rèn)真完成實習(xí)單位交給的生產(chǎn)任務(wù),培養(yǎng)勤奮好學(xué)、吃苦耐勞、互助友愛、虛心向上等良好品質(zhì),樹立安慶實用科技職業(yè)學(xué)校學(xué)生的良好形象。
(五)實習(xí)學(xué)生必須在帶隊老師指導(dǎo)下主動了解當(dāng)前就業(yè)狀況,掌握了解就業(yè)信息的方法,樹立正確的就業(yè)觀念,提高就業(yè)能力,并不斷總結(jié)實習(xí)體會,撰寫實習(xí)周記。
(六)完成實習(xí)返校前填寫《頂崗實習(xí)鑒定表》并請實習(xí)單位簽字蓋章;實習(xí)返校后在帶隊老師指導(dǎo)下撰寫《頂崗實習(xí)報告》,內(nèi)容包括實習(xí)單位基本情況、工作的主要內(nèi)容及流程、頂崗實習(xí)任務(wù)完成情況、實習(xí)過程中遇到的問題及對策、實習(xí)收獲和心得體會等。
六、跟班老師職責(zé):
(一)各實習(xí)點校企辦負(fù)責(zé)該實習(xí)點實習(xí)工作的組織和安排,與實習(xí)單位的聯(lián)絡(luò)、與學(xué)校的聯(lián)絡(luò),并督促班主任完成與實習(xí)學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)。
(二)軍事教官負(fù)責(zé)該實習(xí)點實習(xí)學(xué)生的軍事訓(xùn)練,并協(xié)助班主任做好實習(xí)學(xué)生的思想工作。
(三)專業(yè)課老師負(fù)責(zé)學(xué)生的工余時間專業(yè)知識學(xué)習(xí),解答實習(xí)學(xué)生在實習(xí)中遇到的專業(yè)問題,指導(dǎo)實習(xí)學(xué)生完成《頂崗實習(xí)鑒定表》《頂崗實習(xí)報告》,負(fù)責(zé)頂崗實習(xí)學(xué)生實習(xí)成績的評定,同時協(xié)助班主任做好實習(xí)學(xué)生的思想工作。
(四)班主任負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的思想教育工作,完成與實習(xí)學(xué)生家長的聯(lián)絡(luò)。
七、實習(xí)成績評定與獎勵:
(一)頂崗實習(xí)成績實行等級制,共分四個等級:優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評定實習(xí)成績的老師要根據(jù)實習(xí)學(xué)生的實習(xí)情況,合理控制各等級比例。
(二)頂崗實習(xí)成績依據(jù)實習(xí)單位簽章的《頂崗實習(xí)鑒定表》、學(xué)生撰寫的《頂崗實習(xí)周記》、《頂崗實習(xí)報告》、學(xué)生在實習(xí)過程中各方面的表現(xiàn)(包括生產(chǎn)勞動、遵守紀(jì)律、軍事訓(xùn)練、工余學(xué)習(xí)等)。
(三)頂崗實習(xí)成績評定應(yīng)綜合班主任、軍事教官的意見。
(四)頂崗實習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校予以表彰和獎勵。
第三篇:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約
(征求意見稿)
一、愛祖國,有夢想。
遵守憲法,維護(hù)國格;服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會;立志高遠(yuǎn),報效祖國。不參加非法聚會,不信謠傳謠,不胸?zé)o目標(biāo)。
二、愛學(xué)習(xí),有專長。
崇尚科學(xué),追求真知;勤學(xué)苦練,增長本領(lǐng);不懂就問,不會就學(xué)。不自甘愚昧,不淺嘗輒止,不知難而退。
三、愛勞動,圖自強(qiáng)。
尊重勞動,崇尚創(chuàng)造;艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;從小做起,篤實力行。不好逸惡勞,不奢侈浪費,不眼高手低。
四、講文明,重修養(yǎng)。
尊師孝親,友善待人;誠實守信,言行一致;知錯就改,見賢思齊。不恃強(qiáng)凌弱,不弄虛作假,不損人利己。
五、遵法紀(jì),守規(guī)章。
遵守法律,依法做事;遵守校紀(jì),依紀(jì)行為;遵守行規(guī),依規(guī)操作。不滋事起哄,不損壞公物,不違規(guī)操作。
六、辨美丑,立形象。
情趣健康,向善向美;儀容整潔,衣著得體;舉止文明,落落大方。不言語粗俗,不衣冠不整,不近“黃賭毒”。
七、常鍛煉,保健康。
按時作息,每天鍛煉;講究衛(wèi)生,保持清潔;珍愛生命,注意安全。不晚睡晚起,不抽煙酗酒,不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
八、樹自信,勇?lián)?dāng)。
自尊自信,樂觀向上;珍惜青春,不怕挫折;敬業(yè)樂群,勇?lián)?zé)任。不消極悲觀,不自卑自閉,不虛度年華。
第四篇:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約
中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約
(教育部2015年7月2日公布實施)
1、愛祖國,有夢想。
愛黨愛國,擁護(hù)憲法;服務(wù)人民,奉獻(xiàn)社會;立志高遠(yuǎn),復(fù)興中華。不危害祖國,不自私自利,不胸?zé)o志向。
2、愛學(xué)習(xí),有專長。
崇尚科學(xué),追求真知;勤學(xué)苦練,精益求精;不會就學(xué),不懂就問。不愚昧無知,不淺嘗輒止,不知難而退。
3、愛勞動,圖自強(qiáng)。
尊重勞動,勇于創(chuàng)造;艱苦奮斗,勤儉節(jié)約;從我做起,腳踏實地。不好逸惡勞,不奢侈浪費,不眼高手低。
4、講文明,重修養(yǎng)。
尊師孝親,友善待人;誠實守信,言行一致;知錯就改,見賢思齊。不恃強(qiáng)凌弱,不弄虛作假,不自甘落后。
5、遵法紀(jì),守規(guī)章。
遵守法律,依法做事;遵守校紀(jì),依紀(jì)行為;遵守行規(guī),依規(guī)行事。不惹事生非,不損壞公物,不違規(guī)操作。
6、辨美丑,立形象。
情趣健康,向善向美;儀容整潔,衣著得體;舉止文明,落落大方。不言語粗俗,不衣冠不整,不近“黃賭毒”。
7、強(qiáng)體魄,保健康。
按時作息,堅持鍛煉;講究衛(wèi)生,保持清潔;珍愛生命,注意安全。不晚睡晚起,不抽煙酗酒,不沉迷網(wǎng)絡(luò)。
8、樹自信,勇?lián)?dāng)。
自尊自信,樂觀向上;珍惜青春,不怕挫折;敬業(yè)樂群,勇?lián)?zé)任。不消極悲觀,不自卑自閉,不碌碌無為。
第五篇:中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生評語
誠懇憨厚,對自己份內(nèi)的事總能盡職盡責(zé),有一定的班級榮譽感。團(tuán)結(jié)同學(xué),也樂于幫助別人。但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課愛睡覺。希望學(xué)習(xí)上加大努力。
本學(xué)期進(jìn)步了不少,能較好地遵守學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)上也開始認(rèn)真起來了,這是很好的事情,希望下學(xué)期繼續(xù)努力,讓自己更好!
作為班長,工作積極,責(zé)任感強(qiáng),認(rèn)真負(fù)責(zé),熱心維護(hù)班級榮譽,具有較強(qiáng)的班級管理經(jīng)驗和較強(qiáng)的管理能力。關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)用心努力,成績優(yōu)秀。希望處理好班級各方面的關(guān)系,做好班級的“首領(lǐng)”。
學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績優(yōu)秀,課前課后積極主動幫助老師收拾教學(xué)器材。團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽。但作為副班長工作開展不夠積極主動,希望日后多參與班級管理。
思維活躍,上課發(fā)言積極,學(xué)習(xí)成績良好。關(guān)心班集體,集體榮譽感強(qiáng),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長,能主動幫助老師做一些力所能及的事情。希望自身加強(qiáng)學(xué)習(xí)和約束力,做個全面發(fā)展的學(xué)生。
遵守學(xué)校規(guī)章和班級紀(jì)律,關(guān)心班級,團(tuán)結(jié)關(guān)心同學(xué),注重友誼。學(xué)習(xí)較努力,成績良好。作為勞動委員和寢室長,希望工作上都投入精力,讓管理到位。
能很好地遵守學(xué)校規(guī)章和班級公約,關(guān)心班集體,作為生活委員,工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、一絲不茍。學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,成績良好。希望多多和其他同學(xué)交流。
穩(wěn)重、性格開朗,總是笑嘻嘻的你,待人真誠,能嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),是一個很守紀(jì)的學(xué)生,能主動認(rèn)真完成值日生工作。希望以后能多參加體育活動,在學(xué)習(xí)上加把勁!
性格沉穩(wěn)溫和,是個關(guān)心集體懂得顧全大局的學(xué)生,能較好遵守學(xué)校各項紀(jì)律,與周邊同學(xué)關(guān)系融洽。希望與其他同學(xué)多接觸,同時在學(xué)習(xí)上多作努力!
不愛多說話的你總是在周記里有大寫作,能很好地表現(xiàn)主題和自己的思想。擅長書畫的你,能積極主動參加各級組織的活動,集體榮譽感強(qiáng),學(xué)習(xí)上肯認(rèn)真,成績良好。希望日后加強(qiáng)與班級其他同學(xué)的溝通!
聰明活潑、帥氣、重情義、有點調(diào)皮、自我意識較強(qiáng),性格有點倔強(qiáng)。一定程度上能接受老師的教育,能把班級的榮譽當(dāng)回事,值日也開始主動認(rèn)真起來。希望你上課少睡覺,把聰明才智放在學(xué)習(xí)上,爭取有更大的進(jìn)步。
你是一個聰明帥氣的陽光男孩,臉上總是掛著微笑,非常注重自己的有形的形象。能較好地遵守班級校規(guī),聽取老師的教導(dǎo),接受老師批評時態(tài)度很好,知錯能改。希望以后在學(xué)習(xí)上多投點精力。
能有效遵守校紀(jì)班規(guī),聽從老師的教育,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛護(hù)公物,和同學(xué)關(guān)系融洽,能做好值日工作。希望做個有自己的主意的處事原則立場的人,在學(xué)習(xí)上加把勁!
眉清目秀,領(lǐng)悟力強(qiáng),能力比較全面的你,從寢室到班級你能施展的舞臺很多,從寢室管理、唱歌跳舞、板報,你都能積極參與,班級集體榮譽感強(qiáng)。希望你學(xué)習(xí)上也如工作上一樣認(rèn)真出色!
有主見、不太好于表現(xiàn)自己、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人。工作認(rèn)真、責(zé)任感強(qiáng),也為班級的板報做出了很大貢獻(xiàn)。這一年半你也成長了不少,希望你繼續(xù)努力,讓自己更出色!
團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心班級,集體榮譽感強(qiáng),積極參與學(xué)校、部門、班級組織的各類活動,工作認(rèn)真積極,學(xué)習(xí)優(yōu)異,希望保持下去。堅強(qiáng)剛毅,不服輸,有較強(qiáng)的工作能力,熱愛學(xué)習(xí),成績優(yōu)異。作為學(xué)習(xí)委員,工作認(rèn)真。望以后繼續(xù)努力保持,并爭取更大的進(jìn)步。
能在一定程度上較好地遵守校紀(jì)班規(guī),團(tuán)結(jié)同學(xué),能和別人和睦相處,但集體榮譽感不強(qiáng),學(xué)習(xí)上不用心。希望你多多關(guān)心身邊的人和事。
性格外向、活潑開朗、能與同學(xué)和睦友愛相處、能參加班級組織的各項活動,學(xué)習(xí)上肯努力,成績良好。希望日后繼續(xù)努力!守紀(jì)、肯學(xué)、求上進(jìn),為人謹(jǐn)慎,心性坦蕩,加樂觀和群。能積極參加集體活動,集體榮譽感強(qiáng)。希望學(xué)習(xí)上多加努力!
活潑開朗,為人熱情,班級榮譽感強(qiáng)。責(zé)任感強(qiáng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。希望在做好本職工作的同時,能積極協(xié)助并配合其他班干部的管理,并在學(xué)習(xí)上繼續(xù)保持。
你的自覺、認(rèn)真,積極參加集體活動,勇于為班級爭光,品行好。為人熱情,性格開朗,亦能說會道。希望學(xué)習(xí)中上能更多地向別人學(xué)習(xí),讓付出的勞動獲得必要的回報。
你很聰明,能按時完成作業(yè),關(guān)心集體,成績優(yōu)異,但有時又很調(diào)皮,上課時不能認(rèn)真聽講,希望以后能改掉這個壞毛病!
你是一個不愛說話的小男孩,上課發(fā)言積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),你是一個聰明可愛,又很害羞的小男孩,很討人喜歡,思維活躍,在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦且踏實,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,成績優(yōu)秀。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!
你是一個十分熱情,又很能干的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,關(guān)心集體,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!
你有一手工整、漂亮的好字,上課積極思考,有上進(jìn)心,成績良好,如果以后能提高一下你的寫字速度,你一定會很出色的!但有些貪玩,上課不能專心聽講,愛做小動作,致使你的成績很差,希望在寒假中,把你的功課補(bǔ)一補(bǔ),爭取好的成績!
你平時不愛說話,上課發(fā)言積極,數(shù)學(xué)成績較好,你聰明活潑,又有責(zé)任心,能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學(xué)期中,再接再厲!
你是一個文靜的小女孩,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),但經(jīng)常不能完成作業(yè),導(dǎo)致成績不太理想,希望在新的一年,你將有新的變化!
你很老實,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)踏實,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績良好,唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!
你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!
你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認(rèn)真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認(rèn)真一點兒,這樣你會更棒的!
你上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的!
你聰明活潑,又有責(zé)任心,能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),上課發(fā)言積極,愛動腦筋,成績優(yōu)秀,希望在新的學(xué)期中,再接再厲!
你上課能認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績較以前有很大的提高,希望繼續(xù)努力,爭取更好的成績!
你活潑好動,很調(diào)皮,不過平時勞動積極,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)良,希望以后能改掉貪玩的壞毛病,這樣你會很棒的
你很活潑,也很勤勞,上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,有一顆上進(jìn)心,成績良好,如果能認(rèn)真一點兒,再刻苦練字,那么你會很出色的!
你熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),只是不愛學(xué)習(xí),如果你能在學(xué)習(xí)上多下點功夫,你一定會很棒的,希望在寒假中能認(rèn)真的復(fù)習(xí)一下這學(xué)期的內(nèi)容!
你少言寡語,膽子太小,上課能認(rèn)真聽講,熱愛勞動,關(guān)心集體,希望以后膽子再大一點,在學(xué)習(xí)上再多下點功夫,你一定會很棒的,老師相信你!
你是一個活潑好動的小男孩,能與同學(xué)和睦相處,關(guān)心集體,成績良好,如果上課時,你能認(rèn)真聽講,積極思考,將會有意外的收獲,老師期待著你有更大的收獲!
你是一個美麗大方的小女孩,頭腦靈活,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)良,不過上課經(jīng)常注意力不集中,希望在新學(xué)期中能改掉這個壞毛病,這是老師最大的愿望!
你很聰明,活潑好動,愛動腦筋,團(tuán)結(jié)同學(xué),但是上課不能認(rèn)真聽講,希望以后能改掉這個壞毛病!
你聰明活潑,上課愛動腦筋,發(fā)言積極,有集體榮譽感,能按時完成各項任務(wù),成績優(yōu)異。希望在新的學(xué)期中,能再接再厲!
你平時總是默默無聞,有一顆上進(jìn)心,上課愛動腦筋,專心聽講,成績優(yōu)良,不過唯一不足的是速度太慢了,希望以后能提高一下你的寫字速度,這樣你一定會更棒的!老師相信你!
你很可愛,也很聽話,平時話很少,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,能與同學(xué)和睦相處,成績優(yōu)異,希望今后再接再厲!
你平時默默無語,上課專心聽講,愛動腦筋,團(tuán)結(jié)同學(xué),有進(jìn)取心,成績優(yōu)異,希繼續(xù)努力!
你很勤勞,也很懂事,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,但是不愛動腦筋,致使成績不太理想,希望以后在學(xué)習(xí)上多下點功夫,這樣你的成績會有所提高的!
你平時少言寡語,又很聽話,總是能按時完成各項任務(wù),關(guān)心同學(xué),成績優(yōu)異,希再接再厲!
你很老實,上課認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)踏實,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績良好,唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),希望以后多加努力,爭取好的表現(xiàn)!
你是一個非常聽話又很懂事的學(xué)生,做任何事情總是踏踏實實的,熱愛勞動,還樂于助人,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生!
你很聰明,但又很調(diào)皮,還有點兒馬虎,上課不能認(rèn)真聽講,不過成績挺好的,老師希望你以后能認(rèn)真一點兒,這樣你會更棒的!
你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實,并且還樂于幫助差生,成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!
你是一個聰明活潑、玲瓏乖巧、又懂禮貌的小女孩。上課思維活躍,善于動腦筋,成績優(yōu)秀,在音樂、美術(shù)等方面都能全面發(fā)展,并能積極參加各項活動,希望能繼續(xù)培養(yǎng)自己的特長!
你冰雪聰明,活潑可愛;上課發(fā)言積極,愛動腦筋;語言表達(dá)能力較強(qiáng),成績優(yōu)異。不過老師想給你提一個建議:以后要認(rèn)真、細(xì)心一點。
你美麗大方,聰明伶俐,很惹人喜愛。能不折有扣的完成各項任務(wù),在美術(shù)方面很出色。較好的管理班集體,是老師心目中的好孩子!
你聰明可愛,思維敏捷,成績優(yōu)秀,管理能力較強(qiáng),能幫老師管理好班級的各項工作,是老師的好幫手!
你平時少言寡語,但很調(diào)皮,上課能認(rèn)真聽講,熱愛勞動,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績良好,希望在寒假中好好練字,并將數(shù)學(xué)再補(bǔ)一補(bǔ),老師相信你將會更棒!
你很聰明,但有時又很調(diào)皮,上課能認(rèn)真聽講,愛動腦筋,成績優(yōu)良。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,老師相信你一定會更棒的!
你頭腦較靈活,能和同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,但作業(yè)不能按時完成,如果能改掉這個壞毛病,你會很棒的。老師相信你!
你是一個聰明伶俐的好女孩,上課發(fā)言積極,思維活躍;在學(xué)習(xí)上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀,在各方面都能全面發(fā)展,并且很出色。老師很喜歡你,希望能過一個愉快的春節(jié)!
你上課愛動腦筋,發(fā)言積極,能按時完成作業(yè),熱愛勞動,和同學(xué)能和睦相處。希望你在寒假能刻苦練字,相信你一定能行!
你平時話很少,但是挺聰明的,發(fā)言積極,成績優(yōu)異,不過可要認(rèn)真一點兒,這樣你一定會更棒的!
你聰明可愛,有一手漂亮的好字,學(xué)習(xí)刻苦踏實,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,成績優(yōu)異。希望在新的一年里,繼續(xù)保持!
你少言寡語,學(xué)習(xí)認(rèn)真,有一顆上進(jìn)的心,成績較以前有很大的進(jìn)步,如果能在數(shù)學(xué)上再多下點功夫,我相信你一定會很棒的!
你聰明可愛,勤奮好學(xué),上課認(rèn)真聽講,發(fā)言積極,與同學(xué)和睦相處,熱愛勞動,成績優(yōu)異,是老師的好學(xué)生。希望在新的一年里,能再接再厲!
你很誠實,但又有點好動,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績良好,如果在遇到困難時,能多動點腦筋,你將會很出色的!
你是一個聰明又活潑的小男孩,有時又很調(diào)皮,上課發(fā)言積極,熱愛勞動,希望你以后能細(xì)心一點,老師相信你將會更好!
你是一個聰明又很少說話的小男孩,總是很聽話,能按老師的要求去做每一件事,集體榮譽感較強(qiáng),是老師心目中的一名好學(xué)生。希望以后繼續(xù)努力,爭取更好!
在老師的心目中,你是一個很不錯的小女孩,上課發(fā)言積極,關(guān)心集體,有一顆上進(jìn)心,成績優(yōu)良,希望以后繼續(xù)努力,爭取有更出色的表現(xiàn)!
你平時很少說話,但上課發(fā)言蠻積極的,關(guān)心集體,熱愛勞動,能與同學(xué)和睦相處,成績優(yōu)良,希繼續(xù)努力!
你聰明可愛,總是在默默地學(xué)習(xí),上課發(fā)言積極,頭腦很靈活,老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽。成績優(yōu)秀,希望繼續(xù)保持!1.引導(dǎo)學(xué)生振作精神的評語
精神,就像是春風(fēng),冰河將因之解凍,枝頭將因之泛新,花朵將因之綻放。振作精神,世界便會改觀,陽光便會燦爛,勝利便會來到。
在昔日的時光中,你有成功,也有失?。挥胸S碩的果實,也有苦澀的淚水??但不管怎樣,堅強(qiáng)的你總是昂首面對。你認(rèn)真、刻苦、虛心、誠實,因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。但有時,你還缺少些恒心,急于求成。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
2.鼓勵學(xué)生不斷努力的評語
勝利的果實,永遠(yuǎn)掛在樹梢上,你可要努力往上跳,才能摘到??!不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將“等待”改為“開創(chuàng)”時,才能擁有一個真正屬于自己的、美好的明天!
一個愛好音樂的人,可不可以對音樂課及考試馬馬虎虎?一個想當(dāng)警察的人,可不可以在體育課里偷懶?一個到重點中學(xué)讀書的人,可不可以在學(xué)習(xí)上不盡力?如果不可以的話,該怎么做?本學(xué)期你有所進(jìn)步,但憑你的能力,你是可以有更大的進(jìn)步的。老師期待著你!
3.為學(xué)生解除心理壓力的評語
你那原本美麗慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩,開朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時候銷聲匿跡了?你是班級的“種子選手”,為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個紙條,說你愿意成為我的驕傲??墒乾F(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師愿意成為你的知音,你的朋友,老師愿意為你保密。希望你會成為我永遠(yuǎn)的驕傲。
驚悉你的身世,我為你感到不平,并付以深深的同情。對于家庭,我們誰都無法選擇,可對自己的未來,卻可以作出選擇。堅定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一個嶄新的未來。努力吧,你會成功的!若有困難,別忘了你還有老師和同學(xué),我們隨時會向你伸出援助之手的!
你的苦惱老師知道:父母的望子成龍,老師的殷切期望,你都很在意。只是你的成績不夠理想,你也想好好學(xué),但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好,認(rèn)為自己是個壞學(xué)生。對嗎?其實,老師從未用學(xué)習(xí)成績?nèi)澐謱W(xué)生的好壞,你有能力,你善良有禮貌,關(guān)心集體,同學(xué)關(guān)系處得很好,這些都是你的優(yōu)點與長處。今天,讓我告訴你:老師很喜歡你,即使你將來沒能考上大學(xué),我相信踏入社會后,你也一定會成為一個事業(yè)有成的人。拋開苦惱,還自己一個真實的自我,好嗎?當(dāng)你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的!
4.勸戒學(xué)生克服缺點、弱點的評語
老師剛接班時,同學(xué)們最信任的是你,各科成績最好的仍是你??赡苁枪室庀胝夷愕牟蛔惆??我漸漸發(fā)現(xiàn)了你學(xué)習(xí)上有些知識點掌握得不靈活,體育達(dá)標(biāo)成績不夠理想。
為人熱情大方,品行優(yōu)良,善于與同學(xué)交往,人緣好,值日生工作能夠服從安排,認(rèn)真完成。學(xué)習(xí)上你很努力,老師希望你能多思多問多練,大膽向老師和同學(xué)請教。
你是班級的生活委員,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)且卓有成效,老師和同學(xué)們感謝你,平日里也總能看到你真誠可愛的笑臉,你熱心幫助同學(xué),看到同學(xué)有困難,總是挺身而出。好樣的!
你的身影像班上一個活躍的音符,時常會奏出悅耳的弦律。三年來,你的進(jìn)步老師也看在眼里,此時此刻,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)。
對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,各科成績的優(yōu)秀都是你聰明、刻苦、嚴(yán)格要求自己的結(jié)晶,你熱心幫助同學(xué),能虛心接受他人意見,有較強(qiáng)的責(zé)任心,是老師的好助手。
眉清目秀,機(jī)智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,應(yīng)該是一個有出息的女孩子。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心,認(rèn)真做每一次作業(yè),不斷努力,相信你的學(xué)習(xí)成績會有很大的提高,你有信心嗎?
你是一個聰明活潑、上進(jìn)心較強(qiáng)的女孩子,課堂上你那響亮清脆的回答,給老師留下了深刻的印象。“天才出于勤奮”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。
你是個心靈手巧、性格開朗的女孩子,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生。你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體。還寫得一手文情并茂的好文章,深得老師和同學(xué)的贊賞。
常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你尊師愛友,助人為樂,學(xué)習(xí)刻苦,進(jìn)步突出,是老師的好助手。
能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽感。對學(xué)習(xí)的興趣濃厚,學(xué)習(xí)刻苦,各科基礎(chǔ)知識比較扎實,能從嚴(yán)要求自己。希望你能堅定信心,持之以恒,不斷進(jìn)步。
常能看到的是你略帶害羞的笑臉,常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,你的熱情有禮,友愛助人,你的勤奮認(rèn)真,都給老師留下了很好的印象。
眉清目秀,機(jī)智敏捷,你的身上洋溢著青春的氣息,應(yīng)該是一個有出息的女孩子。今后如果在學(xué)習(xí)上你能更加嚴(yán)格要求自己,不滿足于現(xiàn)狀,有競爭意識,那么你一定會和“優(yōu)秀”靠的更近一些。
該生熱愛黨,擁護(hù)社會主義,模范遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。熱心于學(xué)校組織的各項活動。尊敬師長,團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),關(guān)心集體。擔(dān)任校團(tuán)組織干部和班團(tuán)支部組織委員工作認(rèn)真負(fù),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)和管理能力。積極要求上進(jìn),參加校業(yè)余黨校學(xué)習(xí),并評優(yōu)秀學(xué)員,積極參加體育活動,勞動態(tài)度端正,被評為區(qū)優(yōu)秀團(tuán)員、校三好學(xué)生和文明學(xué)生,校優(yōu)秀團(tuán)支部,是一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動,熱心為同學(xué)服務(wù)。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。因德、智、體各方面表現(xiàn)突出,多次被評為校“文明學(xué)生”。
樂觀開朗,端莊大方;尊敬師長,友愛同窗;愛好廣泛,尤其擅長寫作,多次獲市、區(qū)級征文比賽獎。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動,身體健康。熱心為同學(xué)服務(wù),作為團(tuán)干部樂于管理,敢于管理,善于管理,是老師最得力的助手。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)極強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。因、智、體各方面表現(xiàn)突出,多次被評為?!皟?yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”和“進(jìn)步學(xué)生”。
樂觀開朗,穩(wěn)重大方;尊敬師長,很有愛心;愛好廣泛,尤其擅長繪畫;身體健康。三年來,該同學(xué)熱愛集體,積極參加集體活動,并在活動中表現(xiàn)出較強(qiáng)的能力。熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)較強(qiáng)的求知欲和上進(jìn)心,曾被評為“三好學(xué)生”。該生忠厚誠實,性格開朗,心胸開闊,樂于助人。能勇敢面對困難和挫折時。人生態(tài)度積極樂觀,對待學(xué)業(yè)認(rèn)真,能主動與老師和同學(xué)交流,與同學(xué)相處和睦,互相幫助。只要信心不倒,努力不懈,一定會到達(dá)成功的彼岸!
該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實、刻苦,愛好藝術(shù)。忍耐力好,毅力較強(qiáng),因而在學(xué)習(xí)成績上能保持穩(wěn)定并處于前列,平時遵規(guī)守紀(jì),老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動,在各個方面來培養(yǎng)自己的能力。該生運動場矯健的身姿,拼搏的精神,奪冠的斗志,感染著班級的每一位同學(xué)。勞動時,重活、累活總是搶著干。學(xué)習(xí)上勤于思考,勤學(xué)上進(jìn),刻苦拼搏的精神,一定會給關(guān)心你的人一個又一個的驚喜!
該生率直、聰穎、上進(jìn),對自己要求嚴(yán)格,有主見,對事情能夠認(rèn)真分析,思想上要求進(jìn)步。尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),專業(yè)能力強(qiáng)。望今后能以更高的要求來加強(qiáng)自己各個方面的能力,以更強(qiáng)的實力迎接未來的挑戰(zhàn)。
該生坦誠、直率,你為人開朗,樂觀,熱情,大方。永遠(yuǎn)不會忘記運動場上,你為集體榮譽奮力沖刺的情景,老師希望你永遠(yuǎn)記住不付出艱苦的努力,不會換回豐厚的回報。面臨高考,惟有持之以恒,堅定信念。
該生是一個積極要求上進(jìn)的男孩,聰明、機(jī)靈,一手好字是你的的特長,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師交給的工作,能熱愛班集體,關(guān)心同學(xué),積極參加班級活動。愿能改正缺點,做一個勤奮好學(xué)、踏實上進(jìn)的優(yōu)秀的好學(xué)生!
該生是個聰明、直爽的女孩,對待他人熱情友好,對待工作一絲不茍,但也常常不自覺流露出許多小毛?。赫n堂上的心不在焉、自習(xí)課上的蠢蠢欲動、學(xué)習(xí)上的平平淡淡。愿你奮發(fā)向上,去采擷最美的花朵!
該生真誠,善良,勤奮和聰穎,讓你的學(xué)習(xí)和生活如此快樂和充實。沉穩(wěn),機(jī)智,讓我們每個人都感到踏實,充滿信心。相信在今后的學(xué)習(xí)和工作中,你會表現(xiàn)得更出色,你會是最棒的!
你容易受到不良思想的影響,要提高自身的分析識別能力,你有時做事,僅憑個人主觀喜好,沒有考慮后果,以后做事要三思而后行。學(xué)習(xí)上不夠主動,老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠獨立自覺,自己管理自己。
你很聰明也很機(jī)靈,學(xué)習(xí)上有較強(qiáng)的上進(jìn)心,但是付出的努力還不夠,這影響了你學(xué)習(xí)成績的提高。愿你能對自己多一分嚴(yán)格,少一分松懈;多一分勤奮,少一分懶惰,把握好自己的航向,不要隨波逐流。
生性好動,這不是缺點。但是上課不夠?qū)P模€有些小動作,自覺性不強(qiáng),導(dǎo)致成績不夠穩(wěn)定,這可是缺點啊!聰明好動的你,如能改掉這些缺點,你會是個出色的學(xué)生。
為人熱情大方,能和同學(xué)友好相處,在學(xué)習(xí)上,你能認(rèn)識到自己的不足,有學(xué)好各科的愿望,但有時不能堅持,有些虎頭蛇尾,不過,沒關(guān)系,“笑在最后的才是真正的勝利者”,只要你堅持到最后,你一定會給深愛你的父母一個驚喜!
你是體育競賽場上的強(qiáng)者,用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。學(xué)習(xí)上,你也渴望進(jìn)步,但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。老師希望你把球場上的拼搏勁頭用到學(xué)習(xí)上來
該生有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極??墒悄阌袝r仍貪玩,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也不會比你強(qiáng)。努力吧,你會取得更大的進(jìn)步!
該生性格獨立,做事踏實,有較強(qiáng)的責(zé)任心,能較好地完成值日工作,熱愛學(xué)校生活,樂于助人,拾金不昧??墒悄阌袝r仍貪玩,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也不會比你強(qiáng)。
該生為人踏實、誠懇,正直、真誠,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),行為舉止文明。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦,成績能穩(wěn)定于班級的前列。常常一人畫畫,練字,怪不得你畫得畫特棒,寫得字也很妙,愛好藝術(shù),主動為班級體做好事;祝早日成功。
該生遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,主動為班級體做好事。有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實、刻苦,愛好藝術(shù)。要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上一定會到達(dá)成功的彼岸!