第一篇：京山縣晏店小學(xué)開展大課間活動(dòng)為師生減壓

京山縣晏店小學(xué)開展大課間活動(dòng)為師生減壓

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新學(xué)期開學(xué)以來，京山縣晏店小學(xué)扎實(shí)開展 “大課間”活動(dòng)，為師生輕松減壓。學(xué)校規(guī)定將最后一節(jié)課外活動(dòng)延長二十分鐘，進(jìn)行陽光體育鍛煉一小時(shí)。該校教務(wù)處根據(jù)學(xué)生的年齡、特長和興趣，開設(shè)了踢毽子、跳繩、繪畫、書法、乒乓球、羽毛球、健美舞、唱歌等各種興趣小組，每個(gè)興趣小組由一至兩名教師擔(dān)任輔導(dǎo)教師，每個(gè)興趣小組確定了固定的學(xué)員名單，規(guī)劃了固定的活動(dòng)場地和活動(dòng)內(nèi)容，以滿足學(xué)生的興趣要求，鍛煉學(xué)生的體質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的潛能，進(jìn)而鼓舞學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政教處對(duì)此一天一檢查，一周一小結(jié)，一月一總結(jié)公布。

現(xiàn)在，每天大課間活動(dòng)時(shí)間，晏店小學(xué)的操場上是一片歡樂的海洋。

一、二年級(jí)的小同學(xué)正由科任教師們組織著參加跳繩、踢毽子比賽等活動(dòng)，老師也參與其中，孩子們天真可愛的小臉上也流露著倔強(qiáng)和認(rèn)真；

三、四年級(jí)的孩子們正和老師一起唱歌、繪畫和打乒乓球。老師和孩子們共同參與，快樂洋溢在師生的心間。五年級(jí)學(xué)生在操場上盡情地打羽毛球、跳健美舞。該校師生共同參與，共同體味著陽光體育大課間給他們身心帶來的愉悅。

該校舉行的大課間活動(dòng)，旨在提高學(xué)生和老師的身體素質(zhì)，調(diào)節(jié)緊張和疲憊的精神狀態(tài)，保證師生以正常的心態(tài)輕松工作和學(xué)習(xí)，受到師生的熱烈歡迎。

第二篇：晏店中心小學(xué)2013年春季大課間活動(dòng)方案[小編推薦]

晏店中心小學(xué)2013年春季大課間活動(dòng)

實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

落實(shí)縣教育局2013春德育工作精神，豐富校園文化生活，促進(jìn)師生身心健康發(fā)展，提高辦學(xué)知名度。

二、工作安排：

（一）、教師工作安排：

李圭勝：負(fù)責(zé)一（1）班踢毽子、跳皮筋、呼啦圈的組織和輔導(dǎo)工作。許錦兵：負(fù)責(zé)一（2）班踢毽子、跳皮筋、呼啦圈的組織和輔導(dǎo)工作。張德金：負(fù)責(zé)二年級(jí)踢毽子、跳皮筋、呼啦圈的組織和輔導(dǎo)工作。劉華芬：一 二年級(jí)呼啦圈教練。

晏桂芝 黃金海：負(fù)責(zé)三（1）腰鼓隊(duì)、呼啦圈的組織和輔導(dǎo)工作。胡艷麗 曾凡棗：負(fù)責(zé)三（2）腰鼓隊(duì)、呼啦圈的組織和輔導(dǎo)工作。張中林 晏桂香 ：負(fù)責(zé)四年級(jí)腰鼓隊(duì)、呼啦圈的組織和輔導(dǎo)工作。晏永堯 晏桂芳：負(fù)責(zé)五年級(jí)腰鼓隊(duì)、呼啦圈的組織和輔導(dǎo)工作。王

葵 阮春香：負(fù)責(zé)組建40人的學(xué)校腰鼓隊(duì)（男女各20人）

（二）、校委會(huì)成員工作安排：

李圭華：負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的全面督導(dǎo)和安全工作，分管一年級(jí)的大課

間活動(dòng)。

楊先進(jìn)：負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的音樂制作和播放工作，分管二年級(jí)的大課

間活動(dòng)。

喻鳳祥：負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的后勤保障工作，分管三年級(jí)的大課

間活動(dòng)。

楊行斌：負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的安排、監(jiān)督，檢查、考評(píng)、總結(jié)工作，分

管四年級(jí)的大課間活動(dòng)

晏桂芳：負(fù)責(zé)大課間活動(dòng)的新聞報(bào)道工作，分管五年級(jí)的大課

間活動(dòng)。

三、活動(dòng)要求：

1、一年級(jí)學(xué)生能單腳踢毽子5個(gè)，雙腳跳皮筋10個(gè)，能動(dòng)作規(guī)范地和有節(jié)奏地隨《搖太陽》的音樂，舞動(dòng)呼啦圈。

2、二年級(jí)學(xué)生能單腳踢毽子8個(gè)，雙腳跳皮筋15個(gè)，能動(dòng)作規(guī)范地和有節(jié)奏地隨《搖太陽》的音樂，舞動(dòng)呼啦圈。3、3——5年級(jí)：

（1）、繼續(xù)鞏固2012秋學(xué)習(xí)的集體腰鼓動(dòng)作；

（2）、自選曲目、自配音樂、自編一套腰鼓動(dòng)作，要求節(jié)奏感明快。

4、學(xué)校腰鼓隊(duì)：

（1）、繼續(xù)鞏固2012秋學(xué)習(xí)的集體腰鼓動(dòng)作；

（2）、自編一套適合慶典和歡迎儀式的腰鼓動(dòng)作，不配音樂。

四、活動(dòng)時(shí)間：

2013年3月1日正式開始，每天下午課外活動(dòng)（第三節(jié)課），4月底進(jìn)行檢查考評(píng)。

五、考評(píng)要求：

1、總的原則實(shí)行考評(píng)和考勤相結(jié)合；

2、預(yù)備音樂響起，5分鐘不到場的教師，視為遲到，遲到一次扣款2元；一次不參加大課間活動(dòng)的教師每次扣款5元。因公事不參加的一次扣2元，但必須請(qǐng)假。

六、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)校將注入200元進(jìn)行大課間活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)，其中：考勤獎(jiǎng)100元，考評(píng)獎(jiǎng)100元。

第三篇：淺談小學(xué)大課間活動(dòng)的開展

淺談小學(xué)大課間活動(dòng)的開展

隨著中國教育的日趨多元和家長對(duì)學(xué)校選擇性的增加，教育特色的競爭力已不容忽視。在上好體育課的基礎(chǔ)上，開展體育大課間活動(dòng)，目的在于解決小學(xué)生缺少鍛煉、體質(zhì)下降等問題。從教育功能來說，現(xiàn)今國內(nèi)外對(duì)課程的理解有所拓展，即學(xué)生踏入學(xué)校大門，在教師的指導(dǎo)下展開的一切學(xué)習(xí)活動(dòng)，都可稱之為課程。因此，鑒于體育大課間活動(dòng)所具備的多種育人育體功能，談?wù)勎覍?duì)小學(xué)體育大課間活動(dòng)的看法。

一、體育大課間活動(dòng)的目的意義

體育大課間是體育課的延伸，是每生每天一小時(shí)鍛煉的重要組成部分。體育課在小學(xué)是一門必修的基礎(chǔ)課程之一，是開展學(xué)校體育工作的基本組成形式，處于中心地位.但是，少年兒童正處于長知識(shí)，長身體的旺盛發(fā)育時(shí)期，不論從生理和心理上的需要來看，每周只按課程表上體育課是不夠的。大課間活動(dòng)的開展非常符合課外體育活動(dòng)的意義和目的，可以發(fā)揮學(xué)生積極參與、主動(dòng)發(fā)展、全面發(fā)展的意識(shí)；為學(xué)生身心健康水平的提高，創(chuàng)建了更加廣闊的發(fā)展空間。讓師生喜愛這半小時(shí)豐富多彩的活動(dòng)，并成為學(xué)習(xí)、生活的重要組成部分；營造健康向上的校園文化氛圍，使師生在這種氛圍中蓬勃向上，積極進(jìn)?。辉鰪?qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促使教師的組織能力、管理能力、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)新能力得到全面提高。

二、“大課間體育活動(dòng)”簡介

1.達(dá)成目標(biāo)。學(xué)生通過“大課間體育活動(dòng)”增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康；在和諧、平等、友愛的運(yùn)動(dòng)環(huán)境中感受到集體的溫暖和情感的愉悅，培養(yǎng)創(chuàng)新精神；學(xué)會(huì)合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。2.進(jìn)場與音樂。進(jìn)場音樂由多首樂曲組成，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行美的教育，藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)。進(jìn)場隊(duì)列的規(guī)范也是行為意識(shí)的教育和培養(yǎng)。3.熱身運(yùn)動(dòng)。在同一首樂曲下，各班做不同的自編操。真正實(shí)現(xiàn)不同年齡、不同班級(jí)做不同的操。體現(xiàn)的是“關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益”的理念。4.“兔子”舞。在同一首樂曲下，首先全校統(tǒng)一做規(guī)定動(dòng)作，然后各班自由創(chuàng)新動(dòng)作和隊(duì)形變換。5.分班分項(xiàng)目鍛煉。各班鍛煉的項(xiàng)目是不相同的，組織鍛煉的方法與形式也是不同的。體現(xiàn)的是學(xué)生主體地位，班級(jí)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展性。培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，提高自我鍛煉的能力，形成積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為；學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能，發(fā)展體能；學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，形成克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神、合作精神和團(tuán)隊(duì)精神。6.放松運(yùn)動(dòng)。在同首樂曲下，各班做不同的放松操。理念與熱身運(yùn)動(dòng)相同。7.整個(gè)活動(dòng)過程時(shí)間為30分鐘，全過程由音樂指揮，各班的練習(xí)形式和隊(duì)伍隨著音樂的變化而變化。

三、體育大課間活動(dòng)的實(shí)施

（一）活動(dòng)形式

1.活動(dòng)要符合學(xué)生的身心發(fā)展要求，要因地自宜，結(jié)合實(shí)際，體現(xiàn)學(xué)生特長為根本點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目要具有實(shí)效性、趣味性、娛樂性，鼓勵(lì)學(xué)生自制器材，自愿參加，自主鍛煉。

2.以班級(jí)為單位，也可以打破班級(jí)界限，劃分區(qū)域，體現(xiàn)學(xué)生自主活動(dòng)精神。

（二）運(yùn)動(dòng)量

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，本著由小到大科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律，合理安排運(yùn)動(dòng)量。在活動(dòng)中，指導(dǎo)老師除教給學(xué)生科學(xué)的鍛煉方法外，必須注重學(xué)生的活動(dòng)安全，特別是學(xué)生在使用體育器材時(shí)，必須教給學(xué)生正確合理使用的方法，杜絕一切安全事故。并在活動(dòng)中播放一些柔和的、輕快的、適應(yīng)運(yùn)動(dòng)的音樂，陶冶學(xué)生美的情操。

四、開展特色大課間體育活動(dòng)取得的效果

（一）特色大課間使學(xué)生正真體驗(yàn)到活動(dòng)的樂趣，使學(xué)生在運(yùn)動(dòng)參與方面得到有效發(fā)展

由于大課間尊重了學(xué)生的運(yùn)動(dòng)選擇，關(guān)注了學(xué)生的身體條件、興趣、愛好和運(yùn)動(dòng)技能等方面的個(gè)體差異，讓每一位學(xué)生都體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂趣。改變了學(xué)生以往疲于應(yīng)付、被動(dòng)活動(dòng)的局面，變“要我活動(dòng)”為“我想活動(dòng)”，大大提高了運(yùn)動(dòng)參與的積極性，這樣保證了學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，使每一位學(xué)生動(dòng)起來、玩起來，促進(jìn)了學(xué)生的身心健康發(fā)展、全面提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，在活動(dòng)中學(xué)生還學(xué)會(huì)了多種運(yùn)動(dòng)技能。最重要的是培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣和愛好，形成終身鍛煉的意識(shí)和習(xí)慣，陶冶了學(xué)生的情操；形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。

（二）特色大課間拉近和改善了師生關(guān)系，提高了學(xué)習(xí)效率

老師參與到活動(dòng)中了，改變了過去像領(lǐng)導(dǎo)視察似的情景，如今師生一起做操、一起玩耍，成為了好朋友。大課間，讓師生走得更近。老師參與活動(dòng)，與學(xué)生同練同樂，多了平等交往，融洽了師生感情，更調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，在角色的互換和平等的接觸中，師生真正實(shí)現(xiàn)了相互尊重、相互關(guān)心、相互愛護(hù)、共同成長。我校自開展特色大課間體育活動(dòng)以來，我們的校園悄悄地變了――學(xué)生請(qǐng)病假的少了，主動(dòng)鍛煉的多了；課余教室內(nèi)的學(xué)生少了，陽光下活動(dòng)的學(xué)生多了；課堂上調(diào)皮搗蛋的少了，專心聽課的多了。

總之，大課間活動(dòng)是人人參與、群策群力、組織合理、全校上下通力合作的系統(tǒng)工程，它不僅已成為課堂教學(xué)的重要組成部分，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要途徑，在實(shí)施過程中，必須要充分尊重學(xué)生的意愿和取向，運(yùn)用學(xué)生感興趣的各種手段，達(dá)到學(xué)生在有趣的活動(dòng)中長知識(shí)、受教育、聚能力、拓智力的目的。讓我們共同努力，使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

第四篇：開展大課間活動(dòng)自查報(bào)告

張君墓小學(xué)開展“體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)自查報(bào)告

為貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，切實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育，對(duì)學(xué)校“每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)”開展情況進(jìn)行了了自查。對(duì)自查情況經(jīng)過分析整理，現(xiàn)將情況通報(bào)如下：

一、主要成績

（一）能充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作的重要性和緊迫性 各位老師能認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，能按學(xué)校體育工作機(jī)制要求，保證學(xué)校體育課和學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間不被其它課占用。

（二）能認(rèn)真落實(shí)大課間體育活動(dòng)和課外活動(dòng) 在學(xué)校執(zhí)行體育大課間和課外活動(dòng)方面，各班能按時(shí)參加大課間活動(dòng)，學(xué)生對(duì)陽光體育活動(dòng)安排的時(shí)間和形式都相對(duì)了解，說明學(xué)校普遍開展大課間體育活動(dòng)，且具體做法深受學(xué)生歡迎，學(xué)生普遍喜愛陽光體育活動(dòng)，希望學(xué)校長期堅(jiān)持。

（三）能確保體育設(shè)施的正常使用和管理。負(fù)責(zé)老師對(duì)器材能及時(shí)出借和回收，切實(shí)有效地保證了學(xué)校陽光體育活動(dòng)健康發(fā)展。

二、存在問題

（一）部分學(xué)生不知道“陽光體育活動(dòng)” 經(jīng)匯總發(fā)現(xiàn)，有少數(shù)學(xué)生對(duì)陽光體育活動(dòng)的實(shí)質(zhì)認(rèn)識(shí)不到位，有的和大課間活動(dòng)、體育活動(dòng)混為一談。

（二）專職體育教師不夠，班級(jí)太多輔導(dǎo)不了。教師反映工作量大，加上體育大課間活動(dòng)，人數(shù)比較多，具體的指導(dǎo)難以落實(shí)。

（三）活動(dòng)動(dòng)場地太小，無法滿足需要。球類活動(dòng)更無法實(shí)施。

（四）班級(jí)組織工作還須加強(qiáng)

組織活動(dòng)時(shí)有個(gè)別班級(jí)的學(xué)生乘班主任老師不注意時(shí)，幾個(gè)人在一起吵鬧。班主任要加強(qiáng)管理。還存在有個(gè)別學(xué)生向班主任請(qǐng)假后留在教室內(nèi)做作業(yè)的情況。

三、改進(jìn)建議

鑒于以上情況，學(xué)校提出建議如下：

（一）加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)參與陽光體育活動(dòng)的意識(shí)

要廣泛而生動(dòng)地宣傳陽光體育活動(dòng)，提高“陽光體育活動(dòng)”的知曉率，使全體師生能認(rèn)識(shí)到學(xué)生的體質(zhì)健康水平不僅關(guān)系個(gè)人健康成長和幸福生活，而且關(guān)系整個(gè)民族健康素質(zhì)，關(guān)系我國人才培養(yǎng)的質(zhì)量。要?jiǎng)?chuàng)造條件，讓學(xué)生走向操場、走到陽光下，形成學(xué)校體育鍛煉的熱潮。

（二）集思廣益，設(shè)計(jì)一些可在室內(nèi)或走廊進(jìn)行的體育活動(dòng) 面對(duì)實(shí)際情況，各班要考慮和設(shè)計(jì)一些符合本校條件許可、不同年齡學(xué)生特點(diǎn)，有一定鍛煉價(jià)值的室內(nèi)或走廊體育活動(dòng)項(xiàng)目，以彌補(bǔ)器材不足或因天氣情況影響到陽光體育活動(dòng)正常開展的不利因素，確保學(xué)生達(dá)到每天一小時(shí)的鍛煉總量。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，提高陽光體育活動(dòng)的實(shí)效

培訓(xùn)專職體育教師負(fù)責(zé)對(duì)全校陽光體育活動(dòng)的規(guī)劃和管理，要指導(dǎo)班主任有效提高活動(dòng)質(zhì)量，要激發(fā)學(xué)生主動(dòng)鍛煉并養(yǎng)成良好體育習(xí)慣的任務(wù)。

（四）防患未然，確保學(xué)生活動(dòng)安全

學(xué)校安全無小事，要重視體育課和大課間活動(dòng)時(shí)學(xué)生的安全問題。要根據(jù)學(xué)生喜愛活動(dòng)的實(shí)際情況，盡可能滿足學(xué)生的需求，激發(fā)學(xué)生鍛煉的積極性。

張君墓小學(xué) 2013年11月26日

開展“體育鍛煉一小時(shí)”活動(dòng)

自

查

報(bào)

告

張 君 墓小學(xué)

第五篇：開展大課間活動(dòng)總結(jié)

馮三中學(xué)2016

大 課 間 活 動(dòng) 總 結(jié) 馮三中學(xué)大課間活動(dòng)總結(jié)

為貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，確保我校學(xué)生健康成長、全面發(fā)展，豐富校園文化生活，把學(xué)校體育工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口和重要內(nèi)容，把大課間活動(dòng)作為“陽光體育”活動(dòng)的內(nèi)容之一，認(rèn)真籌劃、安排，扎實(shí)開展學(xué)校“大課間體育活動(dòng)”，使學(xué)生活動(dòng)興趣得到培養(yǎng)，學(xué)生鍛煉身體的熱情得到激發(fā)，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展和健康成長?，F(xiàn)將我校的主要做法和體會(huì)匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)

組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》及市、區(qū)教育局關(guān)于開展體育大課間活動(dòng)的文件精神，提高對(duì)開展大課間活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，明確了開展此項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)思想和相關(guān)的理念：堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展陽光體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性，鼓勵(lì)學(xué)生走向運(yùn)動(dòng)場，走進(jìn)大自然，走到陽光下，形成學(xué)生體育鍛煉熱潮，增強(qiáng)終身體育意識(shí)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣。學(xué)校切實(shí)抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉，保證學(xué)生體育鍛煉的時(shí)間和質(zhì)量，并以大課間為輻射點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、健全機(jī)構(gòu) 明確職責(zé)

學(xué)校為確保大課間活動(dòng)扎實(shí)開展，成立了以校長為組長的學(xué)校大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學(xué)校體育衛(wèi)生工作的德育處李華猛主任親自抓，形成了學(xué)校行政、各班班主任、跟班教師、體育教師齊抓共管工作機(jī)制，明確各自的職責(zé)：領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)：校長到操場親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全體師生對(duì)大課間活動(dòng)的重視程度。體育老師職責(zé)：（1）負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)場所及進(jìn)退場的安排；（2）組織大課間活動(dòng)的全過程；（3）負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)。班主任職責(zé)：組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生體育興趣，正確引導(dǎo)并以身作則，指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。跟班教師職責(zé)：按照學(xué)校的規(guī)定，配合班主任組織本班學(xué)生按時(shí)認(rèn)真參加大課間活動(dòng)。

三、群策群力 扎實(shí)推進(jìn)

集思廣益定項(xiàng)目。學(xué)校為了創(chuàng)設(shè)出學(xué)生喜聞樂見的大課間活動(dòng)，根據(jù)我校師生的優(yōu)勢，召集了全體教師會(huì)，讓老師們說說自己小時(shí)侯的游戲項(xiàng)目，談?wù)勛约簩?duì)大課間活動(dòng)的看法。采訪學(xué)生，讓他們暢談喜歡玩的游戲項(xiàng)目和對(duì)大課間活動(dòng)的想法。然后根據(jù)學(xué)校情況，在大課間活動(dòng)的設(shè)計(jì)上力爭做到科學(xué)性、創(chuàng)造性、特色性，設(shè)立了全校統(tǒng)一性項(xiàng)目和班級(jí)特色性項(xiàng)目等兩大塊內(nèi)容。全校性的內(nèi)容主要有韻律操、跳繩、踢毽子等項(xiàng)，在簡單易行的跳繩、踢毽子的項(xiàng)目中，全校學(xué)生每人自備一根短繩、一個(gè)毽子，課間可隨時(shí)進(jìn)行鍛煉。較好激發(fā)了學(xué)生參與鍛煉的熱情。

班級(jí)特色性項(xiàng)目中，我們安排了傳統(tǒng)體育游戲、競技體育游戲及師生自創(chuàng)游戲等內(nèi)容，項(xiàng)目新穎多樣，力求體現(xiàn)參與面廣、趣味性濃、活動(dòng)量適度、安全性強(qiáng)。我們選用了踢毽子、跳長繩、短繩、跳橡皮筋（單人、雙人、小組、花樣等）、擲布沙包、搖呼啦圈（呼啦圈設(shè)障礙）、軟式排球、穿梭接力（小組對(duì)抗賽）、組合器械、跳宮格（個(gè)人、集體）等孩子們喜歡的各種游戲活動(dòng)。

大課間的器材一部分由學(xué)校提供,更多的則是老師和學(xué)生自己動(dòng)手制作,器材簡便易操作,有彩繩、沙包、橡皮筋彩帶等。既充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，又挖掘了學(xué)生的潛能，提高了動(dòng)手能力，還方便學(xué)生隨時(shí)鍛煉。

四、全員參與 初見成效

我校大課間活動(dòng)項(xiàng)目操作性強(qiáng)，寬敞的活動(dòng)場地為大課間活動(dòng)的正常開展提供了保證。大課間活動(dòng)，孩子熱情高漲，勁頭十足，興趣濃厚，歡心愉悅，真正體驗(yàn)了快樂與健康?；顒?dòng)讓師生走得更近，老師和學(xué)生一起活動(dòng)，使師生得到鍛煉，得到放松。師生們積極參與大課間后身體素質(zhì)明顯增強(qiáng)，對(duì)教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率大大提高，真正做到了以“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)，強(qiáng)健體魄”的目標(biāo)。我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，體育大課間活動(dòng)開展以來，學(xué)生的身體素質(zhì)方面均有不同程度提高，不論是在升旗儀式上，還是在學(xué)校集體大會(huì)中，學(xué)生頭暈、臉色蒼白等身體不適的現(xiàn)象明顯減少，學(xué)生感冒、發(fā)燒的人數(shù)已大大減少；另外，學(xué)生不良視力有所改善，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)參與性、運(yùn)動(dòng)技能、身心健康，社會(huì)適應(yīng)性等方面均有所加強(qiáng)，集體榮譽(yù)感和凝聚力不斷增強(qiáng)。教師們的積極參與，也感覺到精神狀態(tài)有良好的改善，工作效率得到了提高。

五、不斷完善 長足發(fā)展

開展大課間活動(dòng)，只是一個(gè)起步，今后我們將不斷總結(jié)實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，吸收兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，勇于創(chuàng)新和不斷完善活動(dòng)項(xiàng)目，盡快訓(xùn)練可供雨天、炎熱天活動(dòng)的室內(nèi)操，在體育大課間活動(dòng)中引入更多的具有本地文化特色內(nèi)容供學(xué)生選擇練習(xí)，進(jìn)一步發(fā)揮教師的積極性和創(chuàng)造性，尊重呵護(hù)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)，師生共同努力，呈現(xiàn)出更多豐富多彩的特色活動(dòng)項(xiàng)目。讓學(xué)生在大課間活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)鍛煉、學(xué)會(huì)舞蹈、學(xué)會(huì)欣賞，真正實(shí)現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的美好愿景。