第一篇：小學(xué)大課間活動方案

2015—2016學(xué)年度小學(xué)大課間活動方案

一、指導(dǎo)思想：

為全面推進《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的實施》，堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的新課改理念，豐富學(xué)生的課余生活，為學(xué)生每天都有一個小時的體育鍛煉時間創(chuàng)造良好的條件。促進學(xué)生健康發(fā)展，最大程度地發(fā)揮學(xué)生、教師的主動性和創(chuàng)造性，變原有單一的集體活動形式為年級、班級、項目、場地等多種形式并舉，進一步豐富大課間體育活動的內(nèi)容。提倡自制器材和開發(fā)利用體育資源。在大課間中體現(xiàn)合作、自主、探究的教學(xué)理念。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風(fēng)、校紀和學(xué)生的精神面貌，帶動校園文化的建設(shè)。

二、實施原則

1.教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

2.全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。3.堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

4.堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。

5.堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

二、大課間體育活動內(nèi)容 1．校園廣播操 2．校園集體舞 3．學(xué)生活動

整個過程有合有分，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。

三、實施方法與目標(biāo)

1.學(xué)校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

2.學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。

3.制定班級大課間活動制度，堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達標(biāo)抽測合格率達98%以上，優(yōu)秀率達30%以上。

4.學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實相應(yīng)的經(jīng)費，確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。

2015.4

第二篇：小學(xué)大課間活動方案

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

二、實施原則

1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則。大課間活動堅持育人的宗旨，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

2、全面性原則。大課間活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。課外活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加大課間活動的過程中，除了教師的指導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主操作、自主鍛煉的良好環(huán)境和氛圍。

4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)活動為主陣地，充分發(fā)揮校外活動的獨特功能，促進校內(nèi)校外活動的有機結(jié)合，密切配合家庭體育活動和社區(qū)體育活動

，努力創(chuàng)建良好的課外體育活動環(huán)境。

5、堅持安全第一原則。在大課間活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

三、實施方法與目標(biāo)

1、學(xué)校根據(jù)教育部以實施“陽光體育活動”項目為主要內(nèi)容的要求，在開齊開足體育課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的大課間體育活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

2、學(xué)校制定好本校學(xué)生大課間活動計劃，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立各年級特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每日上午一次的大課間體育活動，做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保學(xué)生每天體育活動時間不少于一小時。

3、制定班級大課間活動制度，堅持每學(xué)期年舉辦一次全校體育運動會，不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加大課間活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生體育達標(biāo)抽測合格率達98%以上，優(yōu)秀率達30%以上。

4、學(xué)校大力改善體育活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實相應(yīng)的經(jīng)費，確保學(xué)校文體活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外體育活動資源，定期開展活動，推動我校大課間活動形成規(guī)模、提高水平。

5、建立活動考核獎懲制度。學(xué)校每天由蹲點行政負責(zé)對所轄班級進行考核，一周一匯總，一月一評比，在每天考核中，班主任未能及時到場，每次各扣2分，未能按計劃進行活動，每次扣班級管理2分，在活動過程中，由于班主任玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，取消期末素質(zhì)教育先進班評比資格，同時取消該班所在年級組的素質(zhì)教育先進年級組評比資格。

6、體育老師要按分工做好巡回指導(dǎo)督查工作，在考核中體育老師未及時到場或指導(dǎo)不力發(fā)現(xiàn)一次扣兩分，由于玩忽職守，造成學(xué)生傷害事故的，扣除當(dāng)月校內(nèi)浮動工資。

四、組織機制

統(tǒng)一思

想，提高認識，切實加強學(xué)校大課間活動的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生大課間活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認識小學(xué)生課外體育活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式的一個重要組成部分，落到實處，見到實效。

五、學(xué)校大課間活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長：寧福林 副組長：邱榮飛 祝志妹 楊霞

組 員：全體正副班主任

六、活動要求

1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人．是負責(zé)班級學(xué)生大課間活動的組織者、實施者與安全教育責(zé)任者，副班主任教師為班級學(xué)生課外活動的協(xié)助者。

2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

3、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責(zé)任制。

4、每個班級應(yīng)認真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零?；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準(zhǔn)備工作，防止意外事故發(fā)生。

5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保活動中師生生命安全。

7、活動時間：周一到周五的每天上午09：30——10：00為大課間活動。

8、附：大課間活動安排表。

 

第三篇：小學(xué)大課間活動方案

武鳴縣城廂鎮(zhèn)XX小學(xué)大課間活動實施方案

近年來，學(xué)校能認真貫徹落實體藝“2+1” 項目活動要求，全面打造陽光校園。堅持文體與德育相結(jié)合，打造“國+家”校園文化建設(shè)，精心組織、科學(xué)安排設(shè)計了“知書達禮” 為主題的大課間活動，將傳統(tǒng)文化融入到陽光體育運動中，將思想教育滲透到體育大課間中，既增強了學(xué)生體質(zhì)，又為學(xué)生終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為將大課間活動的開展推向更高的層次，特制定此實施方案。

一、活動時間：

1.每周一至周五第二節(jié)課后

2.整個活動環(huán)節(jié)時間為25—30分鐘

二、活動內(nèi)容：

（一）晴天室外項目：

1.整個活動由韻律操、京劇操、分班活動、放松操、才藝展示五大部分組成，以音樂為背景，串聯(lián)活動全程，共用時30分鐘。

第一部分——《三字經(jīng)》韻律操。把“知書達禮，文明言行”的校園文化滲透到體育活動中，讓學(xué)生在快樂的體育活動中感受國學(xué)經(jīng)典。

第二部分——《知書達禮》京劇操。這是由學(xué)校老師自編自創(chuàng)的，它以體操為基礎(chǔ)，用京劇各種選段配樂，繼續(xù)深化校園文化建設(shè)主題“知書達禮”的精髓，將中華傳統(tǒng)美德與國粹京劇融為一體。

第三部分——分班活動。這一部分，根據(jù)不同年段學(xué)生的特點，每班一個特色，活動方式各種各樣，有竹杠舞、滾鐵環(huán)、袋鼠跳、滾輪胎、穿山洞、障礙跑、跳五環(huán)、拍球接力跑??在《校園的早晨》《課間十分鐘》的背景音樂中，老師和學(xué)生共同活動，校園變成了體育的樂園，歡樂的海洋。

第四部分——放松操。學(xué)生在舒緩的音樂——《老師》中，輕柔伸展肢體，感念師恩，達到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一。

第五部分——才藝展示。每周二、四分年段展示，給學(xué)生提供展示自我的舞臺。

2.活動程序：

入場（3分鐘）—廣播操（4分鐘）—京劇操（4分鐘）—各班進行健身游戲活動（10分鐘）—放松操（2分鐘）—才藝展示（5分鐘）

——退場（2分鐘）

（二）雨天室內(nèi)項目：

主要是以班為單位開展中高年級仰臥起坐、棋類活動、室內(nèi)游戲、個人才藝表演等。

（三）大熱天室外項目：

1.星期一三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）

2.星期二班級游戲活動+放松操

3.星期三第九套廣播體操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）

4.星期四班級游戲活動+放松操

5.星期五三字經(jīng)操+京劇操+自由活動（丟沙包、跳皮筋等）

三、活動組織

（一）組織分工：

德育處：負責(zé)統(tǒng)籌安排，組織評價。

體育組： 負責(zé)對大課間活動項目的開發(fā)；負責(zé)制定實施方案、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)各班級開展活動。協(xié)調(diào)各班的場地劃分，配合德育處對各班級進行監(jiān)督檢查。

班主任：班級活動第一責(zé)任人，負責(zé)組織好本班的活動，監(jiān)督本班學(xué)生在活動中的紀律及安全。

科任教師：分配到班，協(xié)助組織，參與活動。

（二）組織形式：

以班級為基本單位，班主任、副班主任和班干部組織，科任教師協(xié)助，在一塊場地內(nèi)開展廣播體操、指定項目或者自選項目的活動。

（三）組織要求：

1.各班級必須嚴格按照事先安排的場地進行活動，不得擅自改變地點。

2.各班同學(xué)都應(yīng)積極參加活動，學(xué)校將在每年兩次的體育節(jié)中組織比賽，對好的創(chuàng)新活動項目進行獎勵和推廣。

3.自選項目由項目開發(fā)組提供，各班級選擇，或者班級師生自創(chuàng)。各班級可定期更改活動內(nèi)容，但必須報體育組備案后方可開展。

4.各班級嚴格按照時間要求和音樂開展活動，不得延遲或拖延各活動時間。

四、活動管理

（一）下課后班主任、班干部應(yīng)及時將班集體帶到指定地點，體育委員做好集合整隊。

（二）活動結(jié)束后由體育委員整好隊，點清人數(shù)做好記錄后帶回教室。點名記錄一周后上交到德育處。

（三）活動中德育處、少先大隊干對各班級進行抽查點名。

（四）定期召開班主任會議，總結(jié)大課間活動出現(xiàn)的問題，提出有效的整改方案。

五、評價

評價內(nèi)容：出勤、組織開展情況、比賽等，納入文明班級評比范圍。

六、活動規(guī)劃

（一）2013年，大課間活動形成常規(guī)化，并納入對教師、班級的量化管理中。

（二）2014年，形成特色，主要是以弘揚民族文化為主題，開展一系列的活動。

（三）2015年，師生主動融入到525陽光大課間活動中，去享受“我的健康，我的快樂！”

城廂鎮(zhèn)XX小學(xué)

二〇一三年六月十八日

第四篇：小學(xué)大課間活動方案

小學(xué)大課間活動方案

（一）一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實黨的教育方針和《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育活動，提高學(xué)生的身體綜合素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。以大課間活動為載體，培養(yǎng)學(xué)生自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生課間體育活動內(nèi)容和形式，推進大課間活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校體育特色，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、活力校園。

二、活動目標(biāo)：

1.牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，優(yōu)化課間的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，突出主體意識、開放意識，讓全體師生共同參與、樂于參加，增進師生間的情感

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，釋放學(xué)生心理空間，力爭展現(xiàn)學(xué)生勃發(fā)的朝氣和昂揚的精神風(fēng)貌。

3.全面普及并提高教育部“體育、藝術(shù)２＋１項目”實施方案中“２＋１”項目的技能。

三、活動原則：

1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進行全面素質(zhì)的提高功能，重視活動過程的教育。2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，采用大課間與短課時相結(jié)合的形式，合理的安排大課間的課程計劃和內(nèi)容。3.全體性原則。師生全員參加，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達到全體健身的目的。4.創(chuàng)新型原則。根據(jù)我校場地小的特點，我校實施以跳繩活動為主體的大課間活動，積極組織學(xué)生創(chuàng)編花式跳繩

四、活動對象： 全體師生

五、活動時間： 上午間操（9：50 ——10: 00）注：以廣播操和自編操為主

下午大課間（14：45——15：15）注：以組織多種跳繩活動為主

六、活動方式 ：高年組與低年組上下午周輪換方式進行

七、活動的組織領(lǐng)導(dǎo)小組：

組 長： 陶校長

副組長： 王夫 馬平

組 員： 張嚴政 遲林林 周科 高琰 李惠 郭林 黃國君 李欣

大課間評分：

大隊部、德育處

八、活動內(nèi)容：

上午：

1、廣播操——七彩陽光

2、班操——統(tǒng)一音樂（選擇）繩操

3、隊列

負責(zé)人：張嚴政 遲林林 周科

下午（大課間）活動：

1、廣播操——七彩陽光

2、班 操——統(tǒng)一音樂（選擇）繩操

3、跳長繩活動

A、增加單搖的花樣編排

B、增加長繩的一項活動

C、跳繩活動游戲

4、放松活動

5、隊列

負責(zé)人：高琰 李惠 郭林

下午（活動課）

1、各年組選擇一項適合本年齡特點的體育活動比如：跳短繩、踢毽子、跳長繩、跳皮筋、皮球、綜合游戲等。

2、使學(xué)生在小學(xué)階段初步掌握1——2項體育技能

3、由本年組體育教師負責(zé)指導(dǎo)活動方案

4、可以由各班班主任老師編排適合本班的綜合游戲活動，體育教師負責(zé)指導(dǎo)

一年組：遲琳林 二年組：李惠 三年組：張嚴政 四年組：周科

九、本溪市實驗小學(xué)間操評比規(guī)則

評比辦法 ： 以年級為單位評比，每兩周評比一次要求全班參加，可以在間操時間留兩名值日生，如有傷病或其它情況除外?；A(chǔ)分100，老師按實際情況扣分后為班級總分并由分數(shù)多少排名先后。

評比原則：本著公平、公正、公開的原則，嚴密組織、規(guī)范程序、本著對各班認真負責(zé)的態(tài)度，評比教師進行每周輪換，確保學(xué)校大課間健康有序的進行。

扣分細則：

1、廣播操：要求動作規(guī)范整齊。

動作有錯誤、相反動作、講話、亂動者扣1分/人。有主觀不認真、動作松懈、打鬧扣2分/人，全班整體效果不好由教師視情節(jié)扣2--5分。

2、隊列分集合和回教室走步。

①、集合 ：要求集合號響起做到快 靜、齊有其中一項不好扣2分/次。

②、隊列： 要求挺胸抬頭、步伐一致、排面整齊、行進中有步伐錯誤、排面不齊、說話者扣1分/人，轉(zhuǎn)彎的時候是否有棱角2——5分，整體不齊或效果不好扣2分/次。

十、管理措施

（一）加強宣傳，提高認識

充分發(fā)揮宣傳陣地的作用。采用黑板報、校園廣播、制作宣傳欄等 形式，大力宣傳大課間活動對學(xué)生的教育意義和增強體質(zhì)，開闊心胸的作用，使師生達到共識：大課間不僅能提高學(xué)生的身體素質(zhì)，而且可以帶動學(xué)校的其他工作健康和諧的向前發(fā)展。

（二）完善制度，強化管理

為使大課間活動真正的落實到實處，高質(zhì)量的進行，我校除了在時間和課程計劃給予保障以外，還要在制度上為大課間活動給予保障。（領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)制、體育組負責(zé)制、教師量化管理制、課間操評比制），每班大課間活動時配一個副班主任進行活動指導(dǎo)。

（三）重視全面，安全監(jiān)督

為了使大課間活動順利的進行，我校切實加強集體活動的安全管理。即要求全校師生在活動中要做到“三個必須”：活動前必須對學(xué)生集中進行安全教育；必須制定意外事故處置預(yù)案；必須有完善的教師安全監(jiān)督制度。在活動中學(xué)生如果有特殊要求的必須及時與值日教師交流，并征求值日教師的同意。通過全面的安全管理使學(xué)生能開心的活動，放心的游戲，真正體驗校園生活的樂趣。

小學(xué)大課間活動方案

（二）一、指導(dǎo)思想

“大課間體育活動”是在推進素質(zhì)教育過程中出現(xiàn)的一種新型課間操形式，實踐證明，它是實現(xiàn)新體育目標(biāo)的有效載體，它在全面實施健康、快樂教育，促進學(xué)生主動、和諧發(fā)展的過程中顯現(xiàn)出重要而特有的功效。為了 堅持“人人健康，健康第一”的指導(dǎo)思想，牢固樹立“終身體育”的理念，以實際行動響應(yīng)“每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的號召。為 豐富“橙色陽光—快樂健康”的體育課程，積極組織開展陽光體育運動，促進學(xué)生主動參與體育活動，增強學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生運動興趣，營造“運動瑯瑯”的校園，使學(xué)生真正體會到“我運動，我 陽光，我健康”。具體方案如下：

一、陽光神小健康陽光的“五個一”理念

提供一個綠色空間、擠出一段黃金時間、享受一份文雅情趣、提升一種團隊精神、培養(yǎng)一份責(zé)任意識。

二、陽光神小獨具特色的“五點”宗旨

陽光健康為基點、學(xué)生體操為重點、誦讀經(jīng)典為亮點、自主管理為特點、個性發(fā)展為終點。

三、目標(biāo)和原則：

（一）目標(biāo)

1、優(yōu)化課間時間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，并自己堅持鍛煉 , 促進學(xué)生健康成長，形成健康意識和終身體育觀，確保“健康第一”思想落到實處。

2、根據(jù)學(xué)生年齡特點和身心發(fā)展的需要，開展適合校情的運動項目，讓學(xué)生有選擇地參與、學(xué)習(xí)、享受體育，激發(fā)學(xué)生的運動興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和潛能，力求以活動勵德，以活動輔志，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生全面發(fā)展。

3、通過大課間活動，豐富校園體育文化生活，促進教師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，增強學(xué)生的合作意識、競爭意識 和交往能力。

4.通過大課間體育活動，豐富校園文化生活，營造積極向上的學(xué)風(fēng)。

（二）原則

1、教育性原則：充分發(fā)揮大課間活動，對學(xué)生進行“五育”教育的功能，把活動過程落到實處。

2、科學(xué)性原則：遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，堅持以校情實際出發(fā)，合理安排場地、項目和訓(xùn)練內(nèi)容。

3、全體性原則：師生全員參與，采取集中與分組相結(jié)合，規(guī)定與自選相結(jié)合，大項目與小項目相結(jié)合，達到全體健身的目的。

4、創(chuàng)新型原則：根據(jù)我校場地小，學(xué)生多的特點，大課間活動適宜開展有利于安全的活動項目，將藝術(shù)、體育融為一體。

三、組織機構(gòu)

（一）組長： 丁莉莉（陽光神小大課間總指揮）

常務(wù)副組長： 于樹家（陽光神小大課間具體指揮、督導(dǎo)、協(xié)調(diào)）

副 組 長： 孫曉（陽光神小大課間主要責(zé)任老師）

（二）主要成員

王寧 王育林（陽光神小大課間主要責(zé)任老師）

校委會其他成員、年級組長及全體班主任（陽光神小大課間責(zé)任老師）

（三）全體班級成長導(dǎo)師（陽光神小大課間協(xié)作老師）

（四）檢查協(xié)調(diào)組：

于校長、孫曉、王寧、王育林、值日領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)行校長、年級組長及校長小助理等

四、履行的職責(zé)

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組全面督促檢查大課間活動的落實情況，常務(wù)副組長對每天的活動情況進行巡視，并督辦檢查協(xié)調(diào)組每日進行評比量化，做到每月匯總公示一次。

2、當(dāng)天行政值日領(lǐng)導(dǎo)要堅持參與活動全過程，關(guān)注學(xué)生安全，并將活動情況記載在行政值日本上。

3、年級負責(zé)人要引領(lǐng)本年級教師組織學(xué)生開展好大課間活動，并參與活動的全過程。

4、檢查協(xié)調(diào)組一是要對每年級每班集體活動進行協(xié)調(diào)；二是要做好詳細記載。、班主任、班 級成長導(dǎo)師 要組織本班學(xué)生上下樓梯，負責(zé)整個大課間活動安全并與學(xué)生一道活動。、其他教師必須與學(xué)生一起參加活動，促進身心健康。

五、大課間活動流程、內(nèi)容與安排

根據(jù)我校校園面積小，學(xué)生多特點，并保證活動全過程的安全，凡當(dāng)天大課間活動的年級班聽到《 運動員進行曲 》歌聲響起后，學(xué)生開始 在班主任和班級成長導(dǎo)師的帶領(lǐng)下依次到操場按照指定的位置站好，然后由體育教師整隊。

活動流程：

㈠活動結(jié)構(gòu)（整個活動過程都在音樂的旋律下進行，歷時二十五分鐘）

1.準(zhǔn)備：從學(xué)校各班整齊帶隊。（2＇）

2、出場：陽光啦啦操。（2＇）

3、規(guī)定動作：七彩陽光廣播操（4＇36）（要體現(xiàn)經(jīng)典特色）

4、特色部分一：跆拳道操（4＇）

5.特色部分二：文明禮儀操（4＇）

6、特色部分三：兔子舞（備選）

7、自由活動（5＇）

8、音樂手語操（3＇）

9、靜心放松（1＇）

10、秩序帶隊（（2＇）

具體時間再做調(diào)整，各個環(huán)節(jié)要緊湊、過渡要自然有特色。

㈡活動內(nèi)容與安排

1.從學(xué)校各班整齊帶隊。參與者：全校師生參與。（負責(zé)老師：體育老師、班主任）

2.出場：陽光啦啦操。（負責(zé)老師：王寧、校外卞老師，出場要求震撼，要有學(xué)校七色文字亮相）

3.七彩陽光廣播。廣播操：以七彩陽光廣播操動作為主體，中間輔以經(jīng)典誦。當(dāng)中隊形變換如圖1、2、3，意為“陽光神小”。參與者：全校師生參與。

4.特色項目

⑴ 文明禮儀操。在廣播操的基礎(chǔ)上，利用廣播操，稍作休整。體現(xiàn)我校禮儀習(xí)慣和文明素養(yǎng)。（負責(zé)老師：郭萍、年級組長、班主任）

⑵ 跆拳道操：自編跆拳道操，技術(shù)高的學(xué)生在太陽的圓圈內(nèi)表演，其它學(xué)生在四周的光芒處表演。（負責(zé)老師：孫曉、王育林、校外跆拳道老師、班主任）

⑶ 備選項目——兔子舞（責(zé)任老師：音樂組、班主任）

5、自由活動項目：

⑴ 一年級以愛為主題的游戲自由活動為主可以包括以下內(nèi)容：跳飛機、木頭人、丟手絹等。負責(zé)老師：一年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。

⑵ 二年級以“思”為主題，魔方：加入精典背誦，讓學(xué)生背誦的同時，參與手部動作鍛煉。參與者：二年級學(xué)生；要有兩個隊形變化。負責(zé)老師：二年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：二年級全體師生。

⑶ 三年級以“健”為主題，健美操：徒手操，采用動感十足的音樂，融合現(xiàn)代舞和健身操動作，充分表現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神狀態(tài)。參與者：三年級學(xué)生；要有三個隊形變化。負責(zé)老師：三年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：三年級全體師生。

⑷ 四年級以“行、信”為主題，花樣跳繩等，參與者：四年級師生。負責(zé)老師：四年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：四年級全體師生。

⑸ 五年級以“恒、和”為主題，啦啦操、踢毽子、毽球等，參與者：五年級師生。負責(zé)老師：一年級負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、班主任老師，參與者：一年級全體師生。

6.音樂手語操——要與學(xué)校陽光文化結(jié)合成一體，如果能用學(xué)校校歌為最好，音樂手語操要體現(xiàn)學(xué)校主旋律。負責(zé)老師：王寧

7、靜思放松—音樂手語操的延續(xù)，體現(xiàn)動靜結(jié)合，節(jié)奏寬松、動作優(yōu)游舒展，音樂動聽，讓全體師生在最佳的狀態(tài)下進行全身心的放松，結(jié)束大課間活動，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。負責(zé)老師：王寧、姜艾華。參與者：全校師生。

8、精氣神帶隊回班級。負責(zé)老師：體育老師、班主任等

六、活動場地安排（如圖示）

1.先各部門自行練習(xí)。

2、操場（各環(huán)節(jié)要有一定隊形變化，自由活動時以健美操為中央，其他項目流動進行，全體師生都參與）

3、晴天在操場上，雨雪天在室內(nèi)同樣練習(xí)。

七、評比量化細則（共10分）

1、按規(guī)定時間到指定地點集合。（2分）

2、班主任、班級成長導(dǎo)師 到場組織并參與學(xué)生活動。（2分）

3、活動中不出安全事故。（2分）

4、學(xué)生 準(zhǔn) 備活動器材率高。（2分）

5、組織秩序好，學(xué)生參與率高。（2分）

八、具體實施要求：

１、七色陽光操，要求全體學(xué)生、班主任、班級成長導(dǎo)師都必須要會；從現(xiàn)在起利用體育課、中午游戲時間、課間操等時間進行學(xué)習(xí)，主要負責(zé)人孫曉老師。（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）

2、跆拳道操要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會；由體育組及跆拳道老師負責(zé)；（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）

3、文明禮儀操，可以陽光之歌等為背景音樂，要求全體學(xué)生、班主任、班級導(dǎo)師都必須要會。德育處、年級組長和班主任利用一切能利用的時間早日編排。（要與學(xué)校禮儀教育相吻合，突出學(xué)校特色）

4、其他操也同樣如此，體現(xiàn)師生同健、同行。

5、自由活動要體現(xiàn)級部特點和學(xué)校文化，要讓每個學(xué)生參與其中。（（要抓整體和班級，適時進行級部、班級評比活動）

6、整個大課間的音樂由王寧、卞老師負責(zé)音樂及動作的設(shè)計。（音樂要體現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生特點，要與主題相吻合）

7、學(xué)生表演設(shè)計由王育林、王寧負責(zé)。（設(shè)計要體現(xiàn)跆拳道特色，同時還能做為大課間展示服裝，整體要經(jīng)濟美觀實用）

8、全過程整體隊形變化由王寧、卞老師負責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特點、活而不亂）

9、全過程整體的串詞由姜主任、孫巍巍老師負責(zé)。（要體現(xiàn)學(xué)校陽光文化特色和各個環(huán)節(jié)的特點）

備注：此方案在具體操作中如有改變，相關(guān)部門和責(zé)任老師要第一時間與學(xué)校陽光服務(wù)室進行溝通、協(xié)調(diào)。

小學(xué)大課間活動方案

（三）一、指導(dǎo)思想

為更好的貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實施過程中，以“快樂體育、健康第一”為辦學(xué)理念，把開展大課間活動作為作為重要途徑之一，保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間，增強學(xué)生的體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì)和道德素質(zhì)，促使學(xué)生主動參與體育活動，培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育意識。

二、目標(biāo)和原則

1.改革學(xué)校課間操，優(yōu)化課間操的時間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂于參加，主動的掌握健身的方法并能自覺鍛煉。

2.根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展需要，積極創(chuàng)新，力求以活動勵德，以活動輔智，以活動健體，以活動塑美，以活動促勞，促進學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3.因地制宜，充分考濾學(xué)校體育場地設(shè)施設(shè)備條件，盡力提高活動有效性，發(fā)揮其育人效益。

4.全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

三、組織機構(gòu)

組長：談海萍（總負責(zé)）

組員：徐愛英 於紅梅 朱春江 章劍鋒 張圣揚 班主任老師

活動檢查：杜云 五六年級學(xué)生每班2名。

活動組織：體育組負責(zé)總體規(guī)劃設(shè)計，班主任和配班老師設(shè)計好各班具體活動內(nèi)容，組織好每次活動，給學(xué)生技術(shù)指導(dǎo)和安全教育。

器材組：劉杰 孫陳飛

四、活動形式

我校大課間活動安排在每周的星期二至星期五上午第一節(jié)課后進行，時間為30分鐘。采用集中廣播操和分組自發(fā)活動相結(jié)合的形式，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程。廣播操大集體做，分組活動是以班級為單位，結(jié)合各年齡段學(xué)生的特點，由帶隊老師安排，進行活潑多樣的游戲、身體素質(zhì)練習(xí)、器械練習(xí)等內(nèi)容。

（一）場地劃分

一年級在內(nèi)操場從東到西依次排開

二年級在南教學(xué)樓自己班級前

三年級4班在校問口，其它三個班由紀念碑自西向東排列。四、五、六年級在后操場，其中四年級為東邊半個田徑場（1班至4班由南往北排），五年級為西邊田徑場（1班至4班由南往北排），六1六2在籃球場，六3在鉛球區(qū)，六4在器械區(qū)。

（二）大課間活動流程

1.進場：

下午第二節(jié)下課當(dāng)提示音樂響起后，各班依次在走廊上排好隊，聽運動員進行曲后進場。

第五篇：小學(xué)五年級大課間活動方案

一、活動目標(biāo)：

根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我班學(xué)生的身體素質(zhì)及運動能力都較差。原因一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴重不足。二是學(xué)生的課外活動時間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí)，于是又成了一個比較棘手的問題。經(jīng)過本人的思考與實踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強體育課的教育教學(xué)，同時開展豐富多彩的課外體育活動。充分利用“教與玩”來提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。

二、活動時間：

每周二至五上午第一節(jié)課后

二、活動項目安排

周二：籃球

周三：跳繩

周四：排球

周五：20米往返跑

三、活動要求;

1.以一大組為單位，分組進行活動

2.籃球項目：先進行20米運球比賽，然后一大組圍成一個圈進行搶球游戲

3.排球項目：每一大組進行墊球練習(xí)

4.跳繩分跳大繩和小繩