第一篇：弘揚中華傳統(tǒng)文化教育構(gòu)建和諧社會

弘揚中國傳統(tǒng)文化，構(gòu)建和諧社會 ——向親愛的同學(xué)們推薦《中國傳統(tǒng)文化教育》論壇

曾幾何時，越來越多的孩子養(yǎng)成了衣來伸手、飯來張口、缺乏自主能力，缺乏勞動習(xí)慣?；ㄥX大手大腳、不珍惜勞動成果，是非觀念淡薄，自以為是，沒有責任心，缺乏集體意識、國家意識。甚至頂撞父母、師長，叛逆。原因在哪里？就是因為這些孩子從小就缺失了傳統(tǒng)文化的教育。

中華民族有著五千年的文明史，中國傳統(tǒng)文化源遠流長，博大精深。中國傳統(tǒng)文化能提供基本道德觀和價值理論。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化能塑造人格高尚、心胸開闊、有思想、有擔當、有道德的人，能讓你的孩子在人生道路上少走彎路、增強做人的幸福感，能增強學(xué)生的民族自豪感，培養(yǎng)孩子的愛國情操。

近年來，不少文化中心和教育機構(gòu)把中國傳統(tǒng)文化教育引進了學(xué)校、企業(yè)、監(jiān)獄，取得了良好的效果。

由曾在中央電視臺《東方時空》欄目做主持人、《經(jīng)濟半小時》欄目做總主持的陳大惠老師帶領(lǐng)一行五十余人，在全國各地巡回演講，弘揚中國傳統(tǒng)文化，喚醒了多少迷途的羔羊，使多少浪子回頭，使多少瀕于破碎的家庭和諧，使多少垂死的人獲得重生。用一句“中國傳統(tǒng)文化能化腐朽為神奇”的話來說，一點也不過分。

據(jù)陳老師介紹，他們在廣東四天的論壇時，有下周一要離婚的，聽了兩天論壇后不離婚了；有要自殺的，聽了論壇后不自殺了；有一對父子，聽了兩天論壇后，自動上臺，兒子給父親磕頭，聲淚俱下說他騙父母的錢,騙了四年，共騙了四十萬；有一個六十多歲的老人上臺老淚縱橫地說，我活了六十多歲，從來沒有聽過這些道理，沒有人教啊，要能早知道這些，我的人生就不會走么多彎路了。這些都是真的。這個論壇每個人都適合看，每個人都需要看，對我們的生活、工作都會有很大的幫助。中共中央黨校八十四歲的任登弟老教授和他的夫人牛老師寫了一本書，叫《大家都學(xué)弟子規(guī)》，并且場場論壇他們都參加啊。

五千年前，我們的老祖宗就發(fā)現(xiàn)了人和人、人和自然的規(guī)律，這些規(guī)律在《弟子規(guī)》、《四書》、《五經(jīng)》、《了凡四訓(xùn)》里。如果我們按照這些規(guī)律去生活、工作，待人接物，我們就會一切順利、身心和諧、家庭和諧、社會和諧。如果我們違背了這些規(guī)律辦事，就會受到懲罰，付出代價?！拜喅９遭叮⒁娤觥?。就是如果我們違背了永遠不變規(guī)律，就離消亡不遠了。

有人說，傳統(tǒng)文化是迷信，是封建思想。其實傳統(tǒng)文化一點不迷信，不封建。有時是我們現(xiàn)代人把老祖宗的意思理解錯了。

如：“人定勝天”一詞，在字典里解釋為：人一定能戰(zhàn)勝自然界。錯了，錯了啊，如今的頂尖權(quán)威——字典都解釋錯了。“定”是安守本分，人心安定的意思，就是老師要象老師，學(xué)生要象學(xué)生。人定勝天的意思是人人都能安守自己的本分，所體現(xiàn)出的凝聚力和力量能超過自然界。

再如：“人善人欺，天不欺”。“天”指自然規(guī)律，是科學(xué)發(fā)展觀。意思是人可以欺騙你，但自然規(guī)律不會改變，不會欺騙你。

再舉一例：清華大學(xué)的校訓(xùn)是：自強不息，厚德載物?！暗隆笔且醋匀灰?guī)律去生活、工作、待人接物?！拔铩笔歉蟮囊馑?。意思是你遵循自然規(guī)律做事，積累有深厚的德行，才能乘載你的福報。否則，如果德不配位，必有災(zāi)殃。今天我們天天在爭啊，如果你的德行與享受不匹配的話，必有災(zāi)殃啊。古人云：無功受祿，大兇之相啊。

據(jù)報道：七十多位諾貝爾獎獲得者在一起討論二十一世紀的文化教育方向到哪里去找，最后他們一致認為，要到二千五百多年前孔老夫子那里去找。今天我們的國家領(lǐng)導(dǎo)人提出的構(gòu)建和諧社會、科學(xué)發(fā)展觀，與我國傳統(tǒng)文化非常吻合。黨章也寫了，宏揚傳統(tǒng)文化是每個黨員的責任。學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，能讓每個人心身和諧。當每個人身心和諧了，家庭才能和諧，每個家庭和諧了，才能實現(xiàn)社會和諧。

現(xiàn)在的家長，送孩子學(xué)鋼琴、學(xué)跳舞、學(xué)奧數(shù)等各種技能，忽略了做人的教育。一個人不會跳舞他還是個人，但是一個人沒有了做人的標準他還是個人嗎？學(xué)習(xí)了中國傳統(tǒng)文化，你的孩子會成為一個有道德的人，他會行孝道。行孝道會開啟他的福運，開發(fā)他的智慧，讓他的人生順利，事業(yè)興旺，家庭幸福。

人生的第一要事不是賺錢，是增長智慧。沒有智慧，您的人生會下錯很多抉擇。司馬光曾經(jīng)說過：“留財于子孫，子孫未必能守；留書于子孫，子孫未必能讀；不如冥冥之中留陰德，以為子孫長久之計?！彼?，人生要有所取舍，要趕快用更多的時間來好好跟圣賢人學(xué)習(xí)，我們要修德,讓我們中華民族文化延綿不斷。

世界上四大文明古國，到現(xiàn)在只剩下我們中國了。我們中華民族能夠綿延五千年不衰，這是偶然性的嗎？不是，這是古圣先賢的浩然正氣，對子孫后代實行倫理道德教育、傳統(tǒng)文化教育的結(jié)果。這一份對民族的道義、孝心，才能讓中華文化源源不斷，才能讓子孫后代得到這些智慧的庇蔭。

我很慚愧，真的很慚愧呀，我雖年過不惑之年，有很多道理今天才從《弟子規(guī)》中學(xué)到，今天才明白呀。對于傳統(tǒng)文化，我有一種相見恨晚的感覺。如果我從小就學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)文化，我想我會生活得更好、更幸福、更自在。我今天學(xué)傳統(tǒng)文化受益了，我有責任、有義務(wù)弘揚傳統(tǒng)文化，讓更多的人受益，特別是我們教育工作者（我們的同學(xué)中還是有不少搞教育的哈），我們要讓我們的學(xué)生受益，讓他們的人生少走彎路，找到正確的人生方向,讓他們坦然面對人生，可以說：我們的教育，要為孩子一生的幸福負責。

親愛的同學(xué)，該論壇我們每一個人都適合看，它會教給我們絕妙的處事待人接物的方法，讓你心態(tài)更平和，讓你更健康、更快樂地生活。

該論壇可在百度視屏里輸入“中國傳統(tǒng)文化教育”搜索，其中《中華傳統(tǒng)文化鄭州公益論壇光盤一》、《中華傳統(tǒng)文化鄭州公益論壇光盤二》，你一定要看。

家里有孩子的同學(xué)，《大易教育教育演講01、02》可以參考。你還可以陪孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，你家的孩子將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、將是祖國優(yōu)秀的人才。該視屏可在百度視屏里輸入《弟子規(guī)》搜索，蔡禮旭老師講得非常好。

祝愿我親愛的同學(xué)們：幸福安康、吉祥如意！

推薦人：宋惠瓊2011、07

第二篇：弘揚中華美德 構(gòu)建和諧社會

弘揚中華美德 構(gòu)建和諧社會

中華民族悠悠5000年的歷史長河，閃耀著勤勞。智慧的中華兒女創(chuàng)造的璀璨文明。中國向來以禮儀之邦的美譽著稱于世。我們做為21世紀的少先隊員，做為新世紀的接班人，應(yīng)珍惜祖先們留給我們寶貴的歷史文化遺產(chǎn)，繼承祖先們的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓禮儀洋溢在書聲瑯瑯的校園里，讓禮儀永久地保存在中華大地。

現(xiàn)在，有許多同學(xué)追求名牌。高檔。華麗的衣著。在我的班級里，就有許多同學(xué)穿著名牌的衣服向同學(xué)們炫耀，或?qū)σ恍┮轮粫r尚的同學(xué)進行比較，以此滿足自己的虛榮心，但我認為小學(xué)生最重要的一點就是快樂學(xué)習(xí)，而不是與同學(xué)進行一些攀比。我們小學(xué)生只要著裝得體，符合學(xué)生身份就可以了，我們應(yīng)用禮儀，知識來完善自己的形象，而不是用時尚，華麗的衣著來衡量自己的形象。

同學(xué)世朝夕相處的親密伙伴，更是攜手成長的友好同路人，我們對待同學(xué)，應(yīng)該做到：互相尊重，互相幫助，互相愛護。同學(xué)之間如果有矛盾，多進行自我反省，不要把錯誤推向別人。它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡?；ハ嗬斫猓瑢捜荽?，才能使班級更團結(jié)，友誼更深厚。我們要對每一個同學(xué)都給予尊重，與周圍的同學(xué)和睦相處。

讓我們挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園，讓我們?yōu)檫@弘揚中華美德，構(gòu)建和諧社會，去追趕形象的春潮，沐浴禮儀的陽光吧！

第三篇：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

開展“弘揚中華優(yōu)級傳統(tǒng)文化教育”活動

實施方案

為了進一步深化未成年人思想道建設(shè)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年良好的思想品德，根據(jù)《重慶市中小學(xué)生“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實施方案》，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神為指導(dǎo)，確立現(xiàn)代的教育理念，堅持育人為本，以德樹人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作能夠有序的順利進行。收到預(yù)期效果，在活動開展前成立了學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組。加強對活動的確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作。

組長：德育處負責人

副組長：年級組長

組員：各班班主任

三、工作目標

總體目標：按照教育現(xiàn)代的要求，積極探索符合時代要求的學(xué)校德育工作新路子，堅持科學(xué)態(tài)度，努力改進和拓寬德育工作內(nèi)容和方法，吸收弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，學(xué)典立德，修身育人，打造學(xué)校德育工作特色品牌。

近期目標：本學(xué)期，全面鋪開弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，初步形成學(xué)習(xí)氛圍，師生掌握一定的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，增強學(xué)生行為規(guī)范意識和道德情操。下學(xué)期，使學(xué)校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作進入常態(tài)軌道。教師的素質(zhì)明顯提高，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。師生面貌煥然一新。

中長期目標：利用三年時間，讓全體學(xué)生在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動中養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。健全人格，提高文明修養(yǎng)。形成正確的價值觀，人生觀；用國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光照耀指引學(xué)生健康成長受益終生，并讓他們勇于擔當復(fù)興中華民族的偉大使命。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和途徑

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：臨摹名家書法作品，體會中華文字的線條美和空白美；誦讀古代詩詞文章，體會中華詩歌的韻律美和語言美；了解中國古代歷史人物的事跡，體會中華民族一脈相傳的文化血液；學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)禮儀節(jié)慶活動，了解傳統(tǒng)習(xí)俗的文化內(nèi)涵。

2、教育途徑：以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合專題教育活動和社會實踐活動。確保教育效果。

（1）課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主渠道。要求各科教師要注意弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是語文、政治、歷史、美術(shù)、音樂、體育和書法等學(xué)科，要加強學(xué)科滲透，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于教學(xué)過程中。

（2）主題活動 通過積極組織舉行經(jīng)典誦讀大賽，傳統(tǒng)文化知識競賽，書畫展，名人名家故事演講比賽，讀書報告會，藝術(shù)節(jié)，課前歌，大課間活動等形式多樣的主題活動，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中。

（3）社會實踐 利用寒暑假，傳統(tǒng)節(jié)日，重大紀念日等有利時機，結(jié)合教育工作的需要，組織學(xué)生開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中加深對傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵的理解。

五、工作措施

1、學(xué)習(xí)宣傳，營造氛圍

召開全體教職工大會，傳達文件精神，提高認識，明確要求和責任。加強宣傳，使廣大家長和社會各界人都懂得開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動的意義。

2、加強師資培訓(xùn) 加強教師的培訓(xùn)，不斷提高教師師資水平。讓教師自覺養(yǎng)成優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣提高自身素質(zhì)。從而影響學(xué)生。

3、加強各項活動的指導(dǎo)和落實。確?；顒勇涞綄嵦?。取得效果。

2016年9月25日

第四篇：弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動方案

舒蘭六中開展“弘揚中華優(yōu)級傳統(tǒng)文化教育”活動

實施方案

為了進一步深化未成年人思想道建設(shè)，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)青少年良好的思想品德，根據(jù)《舒蘭市中小學(xué)生“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”實施方案》，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會關(guān)于完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的精神為指導(dǎo)，確立現(xiàn)代的教育理念，堅持育人為本，以德樹人，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)，促進學(xué)生全面發(fā)展。

二、成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導(dǎo)

為了使優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作能夠有序的順利進行。收到預(yù)期效果，在活動開展前成立了舒蘭六中活動領(lǐng)導(dǎo)小組。加強對活動的確領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)工作。

組長：劉明慧 副組長：郭勛

組員：趙東方

蔡春梅

張全軍

三、工作目標

總體目標：按照教育現(xiàn)代的要求，積極探索符合時代要求的學(xué)校德育工作新路子，堅持科學(xué)態(tài)度，努力改進和拓寬德育工作內(nèi)容和方法，吸收弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，學(xué)典立德，修身育人，打造學(xué)校德育工作特色品牌。

近期目標：本學(xué)期，全面鋪開弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作，初步形成學(xué)習(xí)氛圍，師生掌握一定的弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識，增強學(xué)生行為規(guī)范意識和道德情操。下學(xué)期，使學(xué)校開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育工作進入常態(tài)軌道。教師的素質(zhì)明顯提高，學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣。師生面貌煥然一新。

中長期目標：利用三年時間，讓全體學(xué)生在弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化活動中養(yǎng)成良好的道德行為規(guī)范。健全人格，提高文明修養(yǎng)。形成正確的價值觀，人生觀；用國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光照耀指引學(xué)生健康成長受益終生，并讓他們勇于擔當復(fù)興中華民族的偉大使命。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容和途徑

1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：臨摹名家書法作品，體會中華文字的線條美和空白美；誦讀古代詩詞文章，體會中華詩歌的韻律美和語言美；了解中國古代歷史人物的事跡，體會中華民族一脈相傳的文化血液；學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)禮儀節(jié)慶活動，了解傳統(tǒng)習(xí)俗的文化內(nèi)涵。

2、教育途徑：以課堂教學(xué)為主陣地，結(jié)合專題教育活動和社會實踐活動。確保教育效果。

（1）課堂教學(xué) 課堂教學(xué)是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的主渠道。要求各科教師要注意弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是語文、政治、歷史、美術(shù)、音樂、體育和書法等學(xué)科，要加強學(xué)科滲透，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于教學(xué)過程中。

（2）主題活動 通過積極組織舉行經(jīng)典誦讀大賽，傳統(tǒng)文化知識競賽，書畫展，名人名家故事演講比賽，讀書報告會，藝術(shù)節(jié)，課前歌，大課間活動等形式多樣的主題活動，寓弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育于豐富多彩活動之中。

（3）社會實踐 利用寒暑假，傳統(tǒng)節(jié)日，重大紀念日等有利時機，結(jié)合教育工作的需要，組織學(xué)生開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中加深對傳統(tǒng)文化豐富內(nèi)涵的理解。

五、工作措施

1、學(xué)習(xí)宣傳，營造氛圍

召開全體教職工大會，傳達文件精神，提高認識，明確要求和責任。加強宣傳，使廣大家長和社會各界人都懂得開展弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育活動的意義。

2、加強師資培訓(xùn) 加強教師的培訓(xùn)，不斷提高教師師資水平。讓教師自覺養(yǎng)成優(yōu)良的品德和行為習(xí)慣提高自身素質(zhì)。從而影響學(xué)生。

3、加強各項活動的指導(dǎo)和落實。確?；顒勇涞綄嵦?。取得效果。

舒蘭市第六中學(xué)

第五篇：弘揚中華孝道 構(gòu)建和諧社會 2

弘揚中華孝道 構(gòu)建和諧社會

中華民族歷史悠久，文化燦爛；華夏兒女孝親敬老，代代相傳。華夏大地特殊的土壤和氣候孕育、誕生和發(fā)展了中華孝道文化。孝文化作為一種中國傳統(tǒng)文化，深深滲透于中國人的心靈，并積淀和內(nèi)化成最具民族特點和凝聚力的文化基因，成為一種普遍的倫理道德和恒久的人文精神。

孝”是中華民族傳統(tǒng)文化之基石，是中華民族傳統(tǒng)美德之精華。孝是“眾德之根、諸善之源、立身之本、齊家之寶、治國之道”?！鞍偕菩橄取钡墓庞?xùn)已成為我們生活的準則。孝被公認為是不分國界、不分民族，人人應(yīng)當遵守的全球倫理。孝表現(xiàn)為尊老愛幼、父慈子孝、夫敬妻賢、兄友弟恭，是調(diào)節(jié)人際關(guān)系、實現(xiàn)家庭和睦、推進社會安定的一劑良方，是構(gòu)建和諧社會中應(yīng)有之義。

弘揚新孝道文化，是建設(shè)社會主義和諧社會的要求。家庭和諧、人際關(guān)系和諧是社會和諧的重要基礎(chǔ)。胡錦濤總書記在構(gòu)建社會主義和諧社會的講話中指出：“要大力倡導(dǎo)以尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)為主要內(nèi)容的家庭美德，提倡尊重人、理解人、關(guān)心人，熱愛集體，熱心公益，扶貧幫困，在全社會形成團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的社會氛圍和人際關(guān)系?！?目前，由于西方文化中“利益”和“金錢”至上的價值觀浸蝕泛濫，從經(jīng)濟現(xiàn)象中的誠信缺失到人情冷漠，從在金錢面前的人格異化到權(quán)錢交易，連“孝道”這一起碼的道德要求，也在極其卑劣的利益沖突中被許多人所拋棄。不但有的獨生子女的老人寂寞凄憐地獨守空巢，也有多子女的老人因子女互相推諉孝養(yǎng)責任而衣食無靠、患病無醫(yī)慘淡捱渡晚年。有的即使衣食無憂也常常因為享受不到兒女的親情呵護與慰籍而空虛落淚。農(nóng)村的老人如子女不孝養(yǎng)，晚景就更為凄涼。

社會和諧，核心是人的和諧。我國有13億人口，分布在4億個家庭中間。家庭是社會的細胞，家庭和諧，社會才能和諧。家庭怎樣才能和諧呢？我們中華民族有個傳統(tǒng)，有個法寶，這就是尊老愛幼。說起尊老，我們強調(diào)一個“孝”字。當前，我國孝道意識淡化了。因此，我們在發(fā)展經(jīng)濟、不斷完善養(yǎng)老保障制度建設(shè)的同時，孝道教育勢在必行。

弘揚孝道文化，使孝道成為全社會每一個公民基本道德，使之成為公民道德建設(shè)不可缺少的重要內(nèi)容。一個人的健康成長需要家庭、學(xué)校、社會共同努力。我們構(gòu)建和諧社會，就是要社會系統(tǒng)中的各個部分和系統(tǒng)，良性運行和協(xié)調(diào)發(fā)展。建議弘揚中華民族傳統(tǒng)“孝道”，從“感動、感激、感恩”做起，倡導(dǎo)公民懂得感動、常懷感激、學(xué)會感恩。各級部門建立一個弘揚中華民族傳統(tǒng)美德“孝道”教育的計劃或長效機制，并納入公民道德教育范疇，在整個社會的平臺上，一貫性的、經(jīng)常性地推動“三感”文化。希望把各單位零散宣揚美德的活動，變成深入各個層面、各行各業(yè)的社會行為，讓全社會對“三感”從知到信，從信變成自覺的行為，讓中華民族傳統(tǒng)美德得到傳承弘揚。

在大力弘揚傳統(tǒng)文化、積極推進公民道德建設(shè)的今天，尤其是在我國已經(jīng)進入人口老齡化的形勢下，研究和弘揚傳統(tǒng)的孝道文化，具有十分重要的意義。因此，我們應(yīng)該以兼容并蓄的態(tài)度來審視孝道文化，確實認識到孝道文化的社會價值和現(xiàn)實意義。

首先，孝道文化的核心是敬老養(yǎng)老。作為中華民族普遍認同的優(yōu)良傳統(tǒng)，它強調(diào)幼敬長、下尊上，要求晚輩尊敬老人，子女孝敬父母，愛護、照顧、贍養(yǎng)老人，使老人們頤養(yǎng)天年，享受天倫之樂，這種精神無論過去、現(xiàn)在還是將來，都具有普遍的社會意義。提倡并弘揚孝道，恢復(fù)它的本來面目，應(yīng)該作為社會主義精神文明建設(shè)的一項基本內(nèi)容來抓，切實讓孝道文化這一傳統(tǒng)文化在新的形勢下得以發(fā)揚光大。

其次，在我國進入人口老齡化的今天，倡導(dǎo)孝道文化具有深遠的社會意義和現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。目前，我國的老年人口已逾1.3億人，約占總?cè)丝诘?1%以上，尤其是，我國的老年人口基數(shù)大、來勢迅猛，是在“未富先老”的情況下迎來了人口老齡化。據(jù)有關(guān)資料預(yù)測，到2025年，我國老年人口將達2.8億，約占總?cè)丝诘?0%，80歲以上的老年人數(shù)也將達2500萬人。到那時，我國60歲以上的老年人將相當于美國的總?cè)丝冢瑑杀队谌毡镜目側(cè)丝?，其?0歲以上的老年人也將超過澳大利亞的總?cè)丝??？梢?，如何安排和解決好億萬老年人的養(yǎng)老問題，將是我國21世紀的重大戰(zhàn)略任務(wù)之一。為此，我們略做分析便知在我國倡導(dǎo)和弘揚孝道文化的重大意義。

朋友們，讓我們一起積極行動起來，崇文崇德，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從身邊的事做起，做一個孝順父母、關(guān)愛他人、感恩社會的人，用我們的行動來感染身邊的每一個人，使全社會形成孝親敬老、感恩圖報的良好氛圍，為建設(shè)和諧社會，為成為一個有作為的社會主義建設(shè)者和接班人而努力！