第一篇：最美教師頒獎典禮活動方案

2015年度磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎典禮活動方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步促進(jìn)“美麗教師”評選活動的榜樣功效，加快磚橋小學(xué)教師的成長步伐，全面提升師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，提高教師隊伍的整體水平，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚美，用身邊的榜樣激勵自己，營造盡職、合作、和諧的校園文化氛圍，構(gòu)建美麗和諧的校園。

一、活動主題：樹師德新風(fēng)，育優(yōu)質(zhì)人才。

二、活動時間：2016年1月22日

三、活動地點：多功能教室

四、參加人員：磚橋小學(xué)全體教師、學(xué)生代表

五、準(zhǔn)備工作

1、橫幅：磚橋小學(xué)2015年度“最美教師”頒獎典禮

2、六束鮮花

3、布置會場

七、活動流程：

1、宣布活動開始。

2、少先隊員致辭。

3、宣讀頒獎詞、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

4、獲獎老師發(fā)言。

5、陳校長致辭。

磚橋小學(xué)2015年度“最美教師”頒獎典禮主持稿

女：各位領(lǐng)導(dǎo) 男：各位老師 合：大家好！

女：為了全面提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚的師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，展示新時代的教師風(fēng)采，建設(shè)美麗校園，2015年度磚橋小學(xué)繼續(xù)開展了“美麗教師”的評選活動，共選出34位“美麗教師”。

男：經(jīng)過民主投票，校長室認(rèn)真評審，從這34位“美麗教師”中選出了6位2015年度“最美教師”,他們是張艷老師、徐秀紅老師、夏新老師、吳菁老師、周斌老師、李清老師。今天在這里隆重舉行磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎典禮。女：下面，我宣布，2015年度磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。男：請少先隊員代表獻(xiàn)詞。

女：教師是平凡的人，從事的是平凡的職業(yè)，一天天，一年年，走過冬的嚴(yán)寒，走過夏的酷暑，培養(yǎng)出一代代莘莘學(xué)子。用粉筆指點知識王國的迷津，用黑板，記下比海還深的真情。

男：老師就象紅燭，點燃了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，培育著一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。

女：在磚橋小學(xué)也有這么一群老師，他們默默付出，無怨無悔。接下來就讓我們走近磚橋小學(xué)“最美教師”。

男：先向大家介紹張艷老師。張艷老師2013年度、2014年度、2015年度連續(xù)三次被評為“最美教師”，工作勤勤懇懇，主動承擔(dān)語文閱讀教學(xué)的賽課任務(wù)。積極參加教科研活動，撰寫的多篇論文獲獎，平時認(rèn)真完成大隊部布置的各項工作，注重細(xì)節(jié)，得到了同事的一致好評。請聽組委會授予張艷老師的頒獎詞。女：你年輕，充滿朝氣，用自己的青春年華譜寫著愛的樂章。對待工作總是精力十足，春風(fēng)滿面。一邊是學(xué)生，一邊是家庭，每周都要在南京和江都之間來回奔波。即使是這樣的不便，也沒有動搖你工作的激情和向前的腳步。短短的幾年教學(xué)生涯，你成就了學(xué)生，也成就了自己?！耙徊揭挥√嵭校宦泛顾宦犯琛?。來到磚小4年，你就獲得了3次“年度最美教師”的光榮稱號，愿這種美麗永遠(yuǎn)綻放。

男：有請張艷老師，請 為張艷老師頒獎。

女：讓我們用掌聲向張艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐秀紅老師。

徐秀紅老師顧全大局，不計較個人得失，愉快接納教導(dǎo)處安排的插班生，在督導(dǎo)評估中所上的課被評為“優(yōu)質(zhì)課”，班主任工作細(xì)致到位，凡事親力親為，耐心引導(dǎo)每一個學(xué)生，班隊工作手冊記載詳實；主動承擔(dān)鎮(zhèn)級中隊活動觀摩。愉快接受教導(dǎo)處安排的代課任務(wù)；在2015年度3次被評為“美麗教師”，請聽組委會授予徐秀紅老師的頒獎詞。

男：實踐，是你漫漫長路的基石；反思，是你滾滾向前的車輪；創(chuàng)新，是你凌空騰起的力量。你在且歌且行且思中，撒播著智慧，收獲著芬芳。在工作中你如春雨——潤物無聲；在生活里你如花朵——燦爛綻放。你的一言一行恪守著教師職業(yè)的準(zhǔn)則；你的一舉一動詮釋著為人師表的風(fēng)采；你孜孜以求，追求卓越，超越自我。用智慧鍛造著數(shù)學(xué)課堂的風(fēng)景，你的生命和教育一起翩飛成長。女：有請徐秀紅老師，請 為徐秀紅老師頒獎！男：讓我們用掌聲向徐秀紅老師表示祝賀。接下來為大家介紹夏新老師。

男：夏新老師每天早早地來到學(xué)校訓(xùn)練籃球隊、田徑隊，?；@球隊多次榮獲“江都區(qū)小學(xué)生男子籃球比賽冠軍”，學(xué)校田徑隊順利進(jìn)入?yún)^(qū)甲級組，為學(xué)校的籃球特色建設(shè)立下了汗馬功勞。夏新老師多次對外上公開課，均獲得較好的評價，平時積極參加教科研活動，多篇論文獲獎和發(fā)表。請聽組委會授予夏新老師的頒獎詞。

女：選擇了體育，你就選擇了一條生命的馬拉松。不畏嚴(yán)寒酷暑，不懼風(fēng)吹雨淋，你用鏗鏘有力的口號，督促學(xué)生踏出堅定的步伐；你用熱火朝天的訓(xùn)練，幫助學(xué)生挺拔稚嫩的身軀；你用踏實肯干的態(tài)度，告訴了老師們?yōu)槿藥煴淼暮x。堅持以科學(xué)的理念，負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)略體育之美，享受運動之樂。為磚橋小學(xué)捧回了一塊塊獎杯，為磚橋小學(xué)籃球特色建設(shè)，做出了卓越的貢獻(xiàn)。男：有請夏新老師，請 為夏新老師頒獎！

女：讓我們用掌聲向夏新老師表示祝賀。接下來為大家介紹吳菁老師。吳菁老師工作兢兢業(yè)業(yè)，積極參加教科研活動，多篇論文發(fā)表或獲獎，平時認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作，善于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性。在畢業(yè)班與外校聯(lián)考活動中，所教的班級，英語成績優(yōu)異。平時樂于助人，在區(qū)小學(xué)生籃球比賽過程中，全程做好服務(wù)工作。請聽組委會授予吳菁老師的頒獎詞。

男：沒有浮華的外表，沒有動聽的話語，有的只是耐心地教育，有的只是默默地付出。憑著對外語教學(xué)的熱情和執(zhí)著，你一路奉獻(xiàn)，一路收獲。你用26個字母，為學(xué)生的夢想插上一對翅膀；你帶領(lǐng)英語組的成員，行走在教科研的大道上。你倡導(dǎo)的是高效課堂，收獲的是優(yōu)異成績。一次次談話，一次次開導(dǎo)，向我們詮釋著——如果學(xué)生是沉睡在土壤中等待萌發(fā)的種子，那么我們就要用美麗的心情，在寂寞的日子里用心守望、耐心等待！

女：有請吳菁老師，請 為吳菁老師頒獎！

男：讓我們用掌聲向吳菁老師表示祝賀。接下來為大家介紹周斌老師。周斌老師才華橫溢，一直擔(dān)任畢業(yè)班語文老師兼班主任，事情繁瑣、壓力大，但毫無怨言。班主任工作細(xì)致到位，凡事親力親為，注重實效，像兄長一樣關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。經(jīng)常撰寫教育隨筆，是學(xué)生的良師益友；認(rèn)真組織社團(tuán)活動，及時對學(xué)生的作品進(jìn)行裝裱、送展。請聽組委會授予周斌老師的頒獎詞。

女：一支粉筆，你用博學(xué)和踏實書寫風(fēng)采；兩袖清風(fēng)，你用低調(diào)和信念訴說奉獻(xiàn)；你耐于寂寞，敏于觀察，樂于讀書，善于交流，肯于反思，勤于寫作。一篇篇教育隨筆，讓我們感受到你對學(xué)生的愛；學(xué)生的一幅幅精美畫作，凝聚著你的心血。你用陽光般燦爛的笑臉傳播愛的力量，用實際行動為同事們樹立了榜樣。讓一個個生命靈動飛揚。孩子們因你而快樂，你因教育而美麗！男：有請周斌老師，請 為周斌老師頒獎。女：讓我們用掌聲向周斌老師表示祝賀。接下來為大家介紹李清老師。李清老師工作勤勤懇懇，好學(xué)上進(jìn)，積極承擔(dān)英語教學(xué)的賽課任務(wù)； 同事請假，主動承擔(dān)代課任務(wù)，積極報名參加“園丁風(fēng)采”英語教學(xué)展示活動；班主任工作細(xì)致到位，在迎接視導(dǎo)過程中，仍然認(rèn)真組織學(xué)生舉行十歲成長儀式。請聽組委會授予李清老師的頒獎詞。男：你年輕,充滿青春的活力。即使疲憊,你的腳步依然是輕快有力。你笑聲爽朗，總能給周圍的人帶來快樂。你熱愛你的工作,熱愛你的學(xué)生，孩子們是那么喜歡你。無論是充滿朝氣的生活方式，還是積極進(jìn)取的工作態(tài)度，就好像是蓬勃向上的綠茵，盛開著鮮艷的花朵。你用善良的愛心，用最真誠的微笑，濃縮成醇厚的心靈雞湯。孩子們因你而快樂，你因孩子們而美麗。女：有請李清老師，請 為李清老師頒獎。讓我們用掌聲向李清老師表示祝賀。

男：剛才受表彰的六位同志是磚橋小學(xué)教師隊伍中的杰出代表，在磚橋小學(xué)教師群體中，像這樣的美麗教師還有很多。

女：劉校長每天都要把學(xué)校巡視幾遍，發(fā)現(xiàn)有雜物，親自打掃。男：周斌老師親自拖樓梯過道。

女：莫凡老師跟著電腦視頻一節(jié)一節(jié)學(xué)做廣播操，再一節(jié)一節(jié)耐心指導(dǎo)一年級小朋友做。

男：毛海霞老師腳扭傷，放心不下班上的孩子，還沒有完全康復(fù)，就到學(xué)校上班。女：陳娟老師手把手耐心地指導(dǎo)學(xué)生廣播操。

男： 早晨，一到學(xué)校，陳娟老師就忙著打掃衛(wèi)生。

女：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。磚橋小學(xué)因為擁有一批美麗教師而變得更加美麗。

男：下面請李清老師代表獲獎老師發(fā)言。女：有請劉校長講話。女：“最美教師”是一種榮譽，但更是一種責(zé)任，希望獲獎的老師再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用，為教育的振興、磚橋小學(xué)的發(fā)展、質(zhì)量的提高再做貢獻(xiàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓社會更滿意！

男：也希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2016年有更多的老師加入他們的行列，為實現(xiàn)磚橋小學(xué)的偉大復(fù)興作出卓越的貢獻(xiàn)。2015年度磚橋小學(xué)“最美教師”頒獎典禮活動到此結(jié)束。謝謝大家！

第二篇：最美教師頒獎典禮活動方案

2014磚橋小學(xué)?最美教師?頒獎典禮活動方案

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步促進(jìn)?美麗教師?評選活動的榜樣功效，加快磚橋小學(xué)教師的成長步伐，全面提升師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，提高教師隊伍的整體水平，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚美，用身邊的榜樣激勵自己，營造盡職、合作、和諧的校園文化氛圍，構(gòu)建美麗和諧的校園。

一、活動主題：樹師德新風(fēng)，育優(yōu)質(zhì)人才。

二、活動時間：2015年1月21日

三、活動地點：多功能教室

四、參加人員：磚橋小學(xué)全體教師、學(xué)生代表

五、準(zhǔn)備工作

1、橫幅：磚橋小學(xué)2014?最美教師?頒獎典禮

2、六束鮮花

3、布置會場

七、活動流程：

1、宣布活動開始。

2、少先隊員致辭。

3、宣讀頒獎詞、領(lǐng)導(dǎo)頒獎。

4、獲獎老師發(fā)言。

5、陳校長致辭。

最美教師頒獎詞

嵇曉燕：你教兩個班英語，還兼任五（3）班班主任。如果說辛勞是一種財富，你就是最富有的人。辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學(xué)生；班隊課，與生互動，神采飛揚。你身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局；你談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行。憑著對教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著，你一路奉獻(xiàn)，一路收獲，被評為?揚州市骨干教師?，多篇論文的獲獎、發(fā)表是對你不懈努力的褒獎。

夏新：你是一名普通的體育老師，在平凡的崗位上恪盡職守，孜孜以求，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。?籃球特色學(xué)校??江都區(qū)小學(xué)生田徑比賽甲級隊?‘’江都區(qū)小學(xué)生男子籃球比賽冠軍?‘’揚州市小學(xué)生男子籃球比賽冠軍?這些獎牌上都凝聚著你的心血。在同事眼里，你就是任勞任怨、踏實敬業(yè)的?孺子牛?，你使我們懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。

凌金妹：你顧大局，識大體，無條件地服從學(xué)校工作的安排。兢兢業(yè)業(yè)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人是你做人的準(zhǔn)則。你總保持著那顆平常心去看待世界，總抱著認(rèn)真的態(tài)度去做每件事，鉆研業(yè)務(wù)，參加賽課，揮灑汗水，歷經(jīng)磨練，在磚橋小學(xué)這個絢麗的大舞臺上，你就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里，演繹著一名普通數(shù)學(xué)老師的精彩！

徐艷：你從磚小起飛，又回到母校奉獻(xiàn)，總是笑意盈盈，從容淡定。你的語文課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；你的誦讀精妙婉轉(zhuǎn)，好似林間鶯語，感染人心；回歸語文本真，追求務(wù)實課堂；播撒夢的種子，感受生命的綻放；你使學(xué)生感受到了語文的魅力。外出學(xué)習(xí)，參加賽課，撰寫論文，組織活動，你用滿腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，鑄就了學(xué)生的輝煌，你是磚橋小學(xué)的驕傲！

張艷：莫道你秀氣瘦弱身，分明是磚小女強人。踏著晨露，你早早地來到學(xué)校，批改作業(yè)、積極研討、參加賽課、不輟筆耕、與生交流，點滴的事用心做，平凡的事認(rèn)真做，你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度影響著同事；你用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學(xué)生。憑著對教育事業(yè)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，昨天還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，已成為磚橋小學(xué)一枚閃亮的珍珠。

徐秀紅：作為班主任，你把所帶的班級管理得井井有條;作為數(shù)學(xué)老師，你投身教研，求實不忘創(chuàng)新。課堂上，你神采飛揚，引領(lǐng)孩子們遨游數(shù)學(xué)的殿堂；課后，你循循善誘，指引孩子們前進(jìn)的方向。你用愛心，呵護(hù)著孩子們幼小的心靈；你用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；你用行動，兌現(xiàn)了對教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾；你默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂！

磚橋小學(xué)2014?最美教師?頒獎典禮主持稿

女：各位領(lǐng)導(dǎo) 男：各位老師 合：大家好！

女：為了全面提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚的師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，展示新時代的教師風(fēng)采，建設(shè)美麗校園，2014磚橋小學(xué)繼續(xù)開展了?美麗教師?的評選活動，共選出34位?美麗教師?。

男：經(jīng)過民主投票，校長室認(rèn)真評審，從這34位?美麗教師?中選出了6位2014?最美教師?,他們是張艷老師、嵇曉燕老師、徐秀紅老師、徐艷老師、夏新老師、凌金妹老師。今天在這里隆重舉行磚橋小學(xué)?最美教師?頒獎典禮。出席今天頒獎典禮的有：

讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

女：下面，我宣布，2014磚橋小學(xué)?最美教師?頒獎典禮現(xiàn)在開始。男：請少先隊員代表獻(xiàn)詞。女：校園里，總能看見老師步履匆匆的身影；辦公室里，總能聽到老師諄諄善誘的話語。

男：老師，有母親的慈愛，有父親的嚴(yán)格，有朋友的知心。老師用燃燒自己照亮別人的精神，詮釋著?太陽底下最光輝職業(yè)?的內(nèi)涵。女：接下來讓我們走近磚橋小學(xué)?最美教師?。

男：先向大家介紹張艷老師。張艷老師連續(xù)兩次被評為?最美教師?，工作勤勤懇懇，主動承擔(dān)語文閱讀教學(xué)的賽課任務(wù)。積極參加教科研活動，撰寫的多篇論文獲獎，平時認(rèn)真完成大隊部布置的各項工作，注重細(xì)節(jié)，得到了同事的一致好評。請聽組委會授予張艷老師的頒獎詞。

女：莫道你秀氣瘦弱身，分明是磚小女強人。踏著晨露，你早早地來到學(xué)校，批改作業(yè)、積極研討、參加賽課、不輟筆耕、與生交流，點滴的事用心做，平凡的事認(rèn)真做，你用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度影響著同事；你用優(yōu)良的品質(zhì)激勵著學(xué)生。憑著對教育事業(yè)的一份熱情、一份執(zhí)著、一路攀登、一路收獲，昨天還在蚌貝中掙扎磨礪，痛苦成長，今天，已成為磚橋小學(xué)一枚閃亮的珍珠。男：有請張艷老師，請 為張艷老師頒獎。

女：讓我們用掌聲向張艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹嵇曉燕老師。嵇曉燕老師是揚州市骨干教師，多次代表學(xué)校參加英語課堂教學(xué)競賽，積極參加教科研活動，有多篇論文發(fā)表或獲獎。作為班主任，認(rèn)真完成大隊部布置的每一項工作，五（3）班在大隊部組織的各項活動中，均取得優(yōu)異的成績，嵇老師在20144次被評為?美麗教師?，請聽組委會授予嵇曉燕老師的頒獎詞。

男：你教兩個班英語，還兼任五（3）班班主任。如果說辛勞是一種財富，你就是最富有的人。辦公室，備課學(xué)習(xí)，忘卻自我；課堂上，妙語串珠，激活學(xué)生；班隊課，與生互動，神采飛揚。你身姿纖弱玲瓏，講臺上卻能鎮(zhèn)定自若、統(tǒng)領(lǐng)全局；你談笑時溫婉動人，工作起來卻是嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、雷厲風(fēng)行。憑著對教育事業(yè)的熱情和執(zhí)著，你一路奉獻(xiàn)，一路收獲，被評為?揚州市骨干教師?，多篇論文的獲獎、發(fā)表是對你不懈努力的褒獎。

女：有請嵇曉燕老師，請 為嵇曉燕老師頒獎！男：讓我們用掌聲向嵇曉燕老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐秀紅老師。徐秀紅老師班主任工作細(xì)致到位，由于學(xué)生年齡小，徐老師凡事親力親為，耐心引導(dǎo)每一個孩子，班隊工作手冊記載詳實；利用中午休息時間輔導(dǎo)學(xué)生參加省金鑰匙比賽；帶病堅持工作，愉快接受教導(dǎo)處安排的代課任務(wù)；在20144次被評為?美麗教師?，請聽組委會授予徐秀紅老師的頒獎詞。

女：作為班主任，你把所帶的班級管理得井井有條;作為數(shù)學(xué)老師，你投身教研，求實不忘創(chuàng)新。課堂上，你神采飛揚，引領(lǐng)孩子們遨游數(shù)學(xué)的殿堂；課后，你循循善誘，指引孩子們前進(jìn)的方向。你用愛心，呵護(hù)著孩子們幼小的心靈；你用智慧，捕捉著每一個孩子身上的閃光點；你用行動，兌現(xiàn)了對教育事業(yè)的莊嚴(yán)承諾；你默默奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快樂！

男：有請徐秀紅老師，請 為徐秀紅老師頒獎！女：讓我們用掌聲向徐秀紅老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐艷老師。徐艷老師工作細(xì)致，教育方法得當(dāng)，所教班級班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)生成績優(yōu)秀。在大隊部組織的?四禮八儀?抽測中，六（1）班兩次名列前茅；在創(chuàng)建二星級校本教研先進(jìn)校過程中，徐老師所上傳的資料數(shù)量多，質(zhì)量好；徐老師還積極承擔(dān)了第五屆?園丁風(fēng)采?的語文教學(xué)展示活動，平時還努力鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參與科研活動。請聽組委會授予徐艷老師的頒獎詞。

男：你從磚小起飛，又回到母校奉獻(xiàn)，總是笑意盈盈，從容淡定。你的語文課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；你的誦讀精妙婉轉(zhuǎn)，好似林間鶯語，感染人心；回歸語文本真，追求務(wù)實課堂；播撒夢的種子，感受生命的綻放；你使學(xué)生感受到了語文的魅力。外出學(xué)習(xí)，參加賽課，撰寫論文，組織活動，你用滿腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，鑄就了學(xué)生的輝煌，你是磚橋小學(xué)的驕傲！

女：有請徐艷老師，請 為徐艷老師頒獎！

男：讓我們用掌聲向徐艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹夏新老師。夏新老師每天早早地來到學(xué)校訓(xùn)練籃球隊、田徑隊，?；@球隊多次榮獲?江都區(qū)小學(xué)生男子籃球比賽冠軍?，學(xué)校田徑隊順利進(jìn)入?yún)^(qū)甲級組，為學(xué)校的籃球特色建設(shè)立下了汗馬功勞。夏新老師對此對外上公開課，均獲得較好的評價，平時積極參加教科研活動，多篇論文獲獎和發(fā)表。請聽組委會授予夏新老師的頒獎詞。女：你是一名普通的體育老師，在平凡的崗位上恪盡職守，孜孜以求，沒有轟轟烈烈的壯舉，沒有熱血澎湃的宣言，有的只是三十多年如一日的勤勉，有的只是對教師職業(yè)的執(zhí)著和奉獻(xiàn)。?籃球特色學(xué)校??江都區(qū)小學(xué)生田徑比賽甲級隊?‘’江都區(qū)小學(xué)生男子籃球比賽冠軍?‘’揚州市小學(xué)生男子籃球比賽冠軍?這些獎牌上都凝聚著你的心血。在同事眼里，你就是任勞任怨、踏實敬業(yè)的?孺子牛?，你使我們懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。

男：有請夏新老師，請 為夏新老師頒獎。女：讓我們用掌聲向夏新老師表示祝賀。接下來為大家介紹凌金妹老師。凌金妹老師顧全大局，服從學(xué)校的工作安排； 好學(xué)上進(jìn)，積極參加信息技術(shù)教學(xué)比賽；在創(chuàng)建二星級校本教研先進(jìn)校過程中，所上傳的資料數(shù)量多，質(zhì)量好。作為班主任，關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生，認(rèn)真完成大隊部安排的每一項工作，所教班級多次被評為?美麗班級?。請聽組委會授予凌金妹老師的頒獎詞。

男：你顧大局，識大體，無條件地服從學(xué)校工作的安排。兢兢業(yè)業(yè)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人是你做人的準(zhǔn)則。你總保持著那顆平常心去看待世界，總抱著認(rèn)真的態(tài)度去做每件事，鉆研業(yè)務(wù)，參加賽課，揮灑汗水，歷經(jīng)磨練，在磚橋小學(xué)這個絢麗的大舞臺上，你就像開屏的孔雀，盡情地展示著自己的美麗，懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里，演繹著一名普通數(shù)學(xué)老師的精彩！

女：有請凌金妹老師，請 為凌金妹老師頒獎。讓我們用掌聲向凌金妹老師表示祝賀。

男：剛才受表彰的六位同志是磚橋小學(xué)教師隊伍中的杰出代表，在磚橋小學(xué)教師群體中，像這樣的美麗教師還有很多。

女：郭培玲老師在同事請假期間，樂于承擔(dān)代課任務(wù)，還認(rèn)真上好延時課； 男：經(jīng)梅老師認(rèn)真地給學(xué)生做示范，糾正學(xué)生廣播操的動作； 女：李清老師每天早早地來到學(xué)校，和學(xué)生一起打掃包干區(qū)衛(wèi)生； 男：石圣玲老師親自處理水池里的垃圾； 女：放學(xué)后，汪敏老師認(rèn)真做好補差工作； 男：吳曉玲老師和學(xué)生一起做游戲； 女：徐秀紅老師耐心地輔導(dǎo)后進(jìn)生做作業(yè)； 男：徐艷老師手把手指導(dǎo)學(xué)生清理垃圾箱；

女：午餐時間，莊志青老師、趙娟老師、樊靜老師為學(xué)生們打飯。

男：一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。磚橋小學(xué)因為擁有一批美麗教師而變得更加美麗。

女：下面請?zhí)锍Ａ掷蠋煷慝@獎老師發(fā)言。男：下面請陳校長講話。女：?最美教師?是一種榮譽，但更是一種責(zé)任，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用，為教育的振興、學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提高再做貢獻(xiàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓社會更滿意！

男：也希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2015年有更多的老師加入他們的行列，為實現(xiàn)磚橋小學(xué)的偉大復(fù)興作出卓越的貢獻(xiàn)。2014磚橋小學(xué)?最美教師?頒獎典禮活動到此結(jié)束。謝謝大家！

仰慕園丁

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。老師啊，我們怎能把您遺忘！

刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世； 老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。您的音容笑貌，時刻閃現(xiàn)在我的眼前；您的高尚人格，永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！啊，老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是?真的種子，善的信使，美的旗幟?。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是急流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

第三篇：最美教師頒獎典禮活動方案

新集中小學(xué)首屆“最美教師”頒獎典禮活動方案

一、指導(dǎo)思想

為加快新集中心小學(xué)教師的成長步伐，全面提升師德修養(yǎng)，弘揚高尚師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，提高教師隊伍的整體水平，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚美，用身邊的榜樣激勵自己，揚正氣、促和諧，營造健康、上進(jìn)、和諧的校園文化氛圍，構(gòu)建美麗和諧的校園。

二、活動主題：揚社會正氣 樹師德新風(fēng) 促和諧發(fā)展

三、活動時間：2017年9月8日下午

四、活動地點：多功能教室一樓報告廳

五、參加人員：新集中心小學(xué)全體教師、學(xué)生代表

六、主持人：沈連連

七、準(zhǔn)備工作

1、橫幅：新集中心小學(xué)首屆“最美教師”頒獎典禮 2、9束鮮花

3、布置會場(丁磊)：話筒、音樂

八、活動流程： 1.主持人宣布活動開始 2.少先隊員獻(xiàn)詞

3.程文德校長宣布新集中心小學(xué)首屆“最美教師”名單。4.郭茂紅校長致頒獎詞、頒獎。5.頒獎嘉賓與9位“最美教師”合影。6.朱世龍校長致辭。7.典禮結(jié)束

新集中心小學(xué)首屆“最美教師”頒獎典禮主持稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

大家好！

為了全面提高師德修養(yǎng)，弘揚高尚的師德風(fēng)范，樹立教師美好形象，展示新時代的教師風(fēng)采，建設(shè)美麗和諧校園，新集中心小學(xué)開展了首屆“最美教師”評選活動。

經(jīng)過全體教師民主投票，評審小組認(rèn)真評審，從全校49位教師中選出了9位首屆“最美教師”。今天，我們聚會在這里，為這九位“最美教師”舉行頒獎典禮。另外我們還邀請了中心校朱世龍校長和程文德校長一同出席我們的頒獎典禮。讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。

下面，我宣布新集中心小學(xué)首屆“最美教師”頒獎典禮現(xiàn)在開始。

一、請少先隊員代表獻(xiàn)詞。

二、請程文德校長宣布新集中心小學(xué)首屆“最美教師”名單

三、郭茂紅校長為九位教師致頒獎詞，并請中心校朱世龍校長、程文德校長為“最美教師”頒獎。

1.趙行凡老師

她的語文課，也是人生課。她的學(xué)生，可以調(diào)皮，可以任性，可以落后一點點。她的理想是做班主任一直到退休，然后飛向大江南北，和她的學(xué)生，一起去看美景，一起去吃美食??她就是為勤懇代言，靠認(rèn)真取勝的趙行凡老師。

2.于紅玲老師

她是新集小學(xué)六年級組的領(lǐng)路人，她用最專業(yè)的數(shù)學(xué)語言為學(xué)生解疑答惑，她用無私奉獻(xiàn)的精神引領(lǐng)著年輕教師的成長，她用從容自信的腳步留下最美的足跡。她就是新集小學(xué)六年級組最美教師——于紅玲老師！

3.楊敏老師 有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。你，靜能潤物無聲，你，動能琢璞成器。是你用柔弱的雙肩稱量著班主任的分量；用思想的砝碼，讓操行的天平始終向著善良積極的那端傾斜。用學(xué)識與熱情打動了學(xué)生的心靈，學(xué)生怕你更敬你，在你的面前，學(xué)生仿佛覺得自己都是透明的。她就是最美教師——楊敏老師。

4.丁星俠老師

課堂上，她不僅傳授知識，更教給學(xué)生做人的道理。她把每個孩子都當(dāng)做自己的寶貝，鼓勵他們成長，她用最純真的母愛為孩子們撐起一片愛的天空。她就是一年級組的丁星俠老師。5.郭群老師

你的語文課堂張弛有序，宛如山澗清溪，歡暢明快；你的誦讀精妙婉轉(zhuǎn)，好似林間鶯語，感染人心；回歸語文本真，追求務(wù)實課堂；播撒夢的種子，感受生命的綻放；你使學(xué)生感受到了語文的魅力。你用滿腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章；你用辛勤的汗水，鑄就了學(xué)生的輝煌，你是新集中心小學(xué)的驕傲！

6.趙士敏老師

他沉穩(wěn)，笑比河清，有著數(shù)學(xué)老師必備的縝密的頭腦；他熱情，激情奔放，有著和外表相去甚遠(yuǎn)的對教育的狂熱。他愛生如子，那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信；他醉心教育，用枯燥的數(shù)字譜寫人生多彩的華章，為燃燒的青春激情歌唱。

7.李丙香

兢兢業(yè)業(yè)做事，認(rèn)認(rèn)真真做人，明明白白對己，誠誠實實待人是你做人的準(zhǔn)則。你總保持著那顆平常心去看待世界，總抱著認(rèn)真的態(tài)度去做每件事，揮灑汗水，歷經(jīng)磨練，懷著一顆感恩的心，在平淡的歲月里，演繹著一名普通老師的精彩！這就是最美教師——李丙香老師。

8.苗娜老師

每一次舉手回答都耐心傾聽，每一次離校都揮手示意，每一次家長詢問都不厭其煩。耐心的堅持，把教育事業(yè)劃上最美的符號。這就是新集中心小學(xué)的苗娜老師。

9.蔡道紅

對于學(xué)生的優(yōu)點，她是能夠成像的小孔，只要捕捉到哪怕一點，也能放大成明亮的太陽。對于學(xué)生的缺點，她是神奇的貝殼，再堅硬的沙礫，她也能用心血和淚水把它磨礪成溫潤的珍珠。從教十四年，成績斐然，實至名歸，而她老師只是謙虛地說：“我只是明白一點，愛就是尊重和奉獻(xiàn)。”這就是我們的蔡道紅老師。

四、頒獎嘉賓與獲獎教師合影留念

請中心校領(lǐng)導(dǎo)與9位“最美教師”合影留念。

五、請朱校長講話。

“最美教師”是一種榮譽，但更是一種責(zé)任，希望他們再接再厲、努力工作，充分發(fā)揮師德師風(fēng)的模范作用、教育教學(xué)的示范作用、教研教改的指導(dǎo)作用、學(xué)科建設(shè)的骨干作用、終生學(xué)習(xí)的帶頭作用，為教育的振興、學(xué)校的發(fā)展、質(zhì)量的提高再做貢獻(xiàn)，以高尚的師德、精湛的業(yè)務(wù)、扎實的工作、豐碩的成果回報社會，讓家長更放心，讓社會更滿意！

也希望在充滿希望和挑戰(zhàn)的2017-2018學(xué)年年有更多的老師加入他們的行列，為 新集中心小學(xué)的發(fā)展做出自己的努力！。新集中心小學(xué)首屆“最美教師”頒獎典禮活動到此結(jié)束。謝謝大家！

在新集中小學(xué)首屆“最美教師”頒獎典禮上的發(fā)言稿

朱世龍

老師們： 大家下午好！秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，在這美好的日子里，我們迎來了盼望已久的 “最美教師”的頒獎儀式。

老師們，總書記在北師大考察時強調(diào)：“教師是立教之本。有什么樣水平的教師，才有什么樣水平的學(xué)生?！蔽覀儗W(xué)校進(jìn)行的“最美教師”評選活動，就是希望教師們能立足本職、扎實工作，做“有理想信念，有道德情操，有扎實學(xué)識，有仁愛之心”的優(yōu)秀教師。在過去的一年，全校教師們團(tuán)結(jié)合作，勤奮務(wù)實、積極進(jìn)取，提高了本部的教育教學(xué)質(zhì)量、提升了本部辦學(xué)品味，我們今天表彰的九位教師，他們在工作中忠于職守、高度負(fù)責(zé)、敬業(yè)誠信、善良友愛、愛生如子，用實際行動生動詮釋了人民教師的道德風(fēng)范，為我們樹立起了新小“最美教師”的可敬形象。他們是全校教師的縮影，今天的表彰只是一個良好的開端。我希望今后更多的教師以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態(tài)、更加執(zhí)著的事業(yè)追求，積極投身到本部的教育教學(xué)的實踐中，爭當(dāng)“最美教師”。

老師們，24字的社會主義核心價值觀，體現(xiàn)了古圣先賢的思想，體現(xiàn)了仁人志士的夙愿，體現(xiàn)了革命先烈的理想，也寄托著各族人民對美好生活的向往，它是我們?nèi)w教師教育教學(xué)目標(biāo)的指引方向，我希望老師們以今天的表彰為動力，讓我們攜手合作，團(tuán)結(jié)一心。去充分發(fā)揮教師的示范引領(lǐng)作用，在教育教學(xué)中，在工作學(xué)習(xí)中踐行社會主核心價值觀，創(chuàng)新集中小學(xué)本部的輝煌。

仰慕園丁

您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光； 您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響。老師啊，我們怎能把您遺忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世； 老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！

在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。

您的音容笑貌，時刻閃現(xiàn)在我的眼前；您的高尚人格，永遠(yuǎn)珍藏在我心里。

啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！啊，老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的心中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰！

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭，是急流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.―― 老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！

第四篇：最美教師頒獎典禮主持詞

最美教師頒獎典禮主持詞

開場白：

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師 乙：親愛的同學(xué)們： 合：大家——上午好！甲：五谷豐盈，金菊綻放。乙：孕育憧憬，收獲希望。

甲：九月金秋，累累的果實在枝頭飄香。乙：金秋九月，感念師恩的情緒在空中蕩漾。

甲：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有耕耘的甜蜜，更有桃李滿園的芬芳。乙：作為教師，我們喜歡九月，因為九月不僅有飽滿的果實，更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

甲：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。

乙：九月，是屬于教師的季節(jié)，過去的，現(xiàn)在的，將來的，所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

甲：此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿所有的老師--合：節(jié)日快樂！

乙：多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬。

你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青春留英名，你用真情傳播著智慧的火種，就像那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就像那冬梅吟唱著早春的歌聲。甲：多少個不眠之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程，你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。

乙：聚焦最美教師，譜寫廟中輝煌。第二屆最美教師們已經(jīng)脫穎而出，讓我們提前向最美教師們表示最熱烈的祝賀！

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，廟子一中第二屆最美教師頒獎典禮現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

乙：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來

未來的一切都生長于它的昨天

不忘師的教誨，我們學(xué)會了感恩

請把這一切放在心上。甲：一切的現(xiàn)在都在孕育著未來

未來的一切都生長于它的昨天

不忘師的教誨，我們學(xué)會了責(zé)任

請把這一切放在你的肩上。

乙：講臺上，書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點； 甲：潤花蕾，育桃李，春華秋實；奉獻(xiàn)赤誠一片。乙：把你的手，我的手，大家的手握在一起，萬眾齊努力； 甲：把你的心，我的心，大家的心連在一起，讓愛心傳遞。乙：百舸爭流，同舟共濟(jì);甲：乘風(fēng)破浪，揚帆萬里。

乙：讓我們以最美教師為榜樣，在建設(shè)廟中的征途上奮發(fā)拼搏，再創(chuàng)輝煌！甲：各位老師，各位同學(xué)，廟子一中第二屆最美教師頒獎典禮到此結(jié)束！

第五篇：2017最美教師頒獎典禮

2017新城區(qū)實驗學(xué)校最美教師頒獎典禮

一、時間：3月23日（本周五）下午13：30

二、地點： 操場

三、參加人員：全體教職工 1---9年級全體學(xué)生

四、人員安排：

總負(fù)責(zé)：

袁

江 主

持：

鄧寧

張曼 安全紀(jì)律：

鳳旭

馬路 場地安排：

朱迪

譚嘯 攝像、錄像： 王春光

李冰 舞

臺：

伍陽艷

催場及學(xué)生上場秩序：王新

李武 宣傳報道：

劉大宏

張婷 禮儀學(xué)生安排：高賽楠

伍陽艷 后勤保障：

耿慶飛

張瑞

流程

1.宣布開始 2.開場表演

3.頒發(fā)低年級最美教師

（均安排學(xué)生獻(xiàn)給老師獎杯）4.頒發(fā)中高年級最美教師 5.頒發(fā)中學(xué)部最美教師 6.頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)教師

7.頒發(fā)特殊貢獻(xiàn)教師（后勤）8.頒發(fā)一年級最美學(xué)生 9.頒發(fā)二年級最美學(xué)生 10.頒發(fā)三年級最美學(xué)生 11.頒發(fā)三年級最美學(xué)生

12.頒發(fā)四、五、六年級最美學(xué)生 13.頒發(fā)七年級最美學(xué)生 14.頒發(fā)八、九年級最美學(xué)生

15.最美教師代表發(fā)言 16.最美學(xué)生代表發(fā)言 17.袁校長重要講話 18.宣布結(jié)束