第一篇：教師代表張維為教授在復(fù)旦大學(xué)2017級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話

[教師代表張維為教授在復(fù)旦大學(xué)2017級(jí)新生開學(xué)典禮上的講話]

各位同學(xué)、大家好！

熱烈歡迎大家加入復(fù)旦大學(xué)這個(gè)大家庭，作為教師代表，這個(gè)場(chǎng)合一般談的是傳道、授業(yè)、解惑、教學(xué)相長(zhǎng)等等，但這些內(nèi)容大家可能都比較熟悉了，我也不一定能談得更好。我想還是結(jié)合自己對(duì)中國(guó)崛起的研究，和大家談?wù)勑陌?，也給大家提幾點(diǎn)希望。

先給大家講個(gè)故事：不久前，我去湖南長(zhǎng)沙做一個(gè)講座，講座結(jié)束后，一位朋友開車送我去機(jī)場(chǎng)，我們很遠(yuǎn)就看到了漂亮的長(zhǎng)沙機(jī)場(chǎng)，我隨口說了一句：這個(gè)機(jī)場(chǎng)比紐約的機(jī)場(chǎng)好多了。這位朋友不相信，他問：真的？ 我說真的。他問：是不是我們的機(jī)場(chǎng)外面比人家好，里面不如人家。我說，里面也比紐約機(jī)場(chǎng)好。他還是不信，問我：是不是我們的硬件比人家好，軟件不如人家，我說不，軟件也比人家好。對(duì)于了解美國(guó)的人，中國(guó)在基礎(chǔ)設(shè)施等許多方面超越美國(guó)是一個(gè)常識(shí)判斷，不需要論證的，但我們一些人由于種種原因，至今還不敢相信中國(guó)可以比美國(guó)做得更好，甚至好很多。

這又使我想起了另外一個(gè)故事。2013年，好萊塢導(dǎo)演斯帕克?瓊斯拍了一部電影，叫《她》，講的是一個(gè)發(fā)生在世界未來城市的愛情故事，故事發(fā)生在洛杉磯，但整個(gè)電影主要是在上海拍攝的。記者問他，洛杉磯的故事，你為什么拿到上海去拍呢？他的回答很有意思，他說，你難道不知道我拍的是世界未來城市呀?？磥硪恍﹪?guó)人再不自信，老外都看不下去了。所以我想表達(dá)的第一個(gè)希望，就是希望大家做一個(gè)自信的中國(guó)人，希望中國(guó)人不自信的歷史，隨著中國(guó)的崛起，在你們這一代徹底終結(jié)。

談到自信和中國(guó)崛起，我要提及三位中國(guó)的領(lǐng)袖人物：毛澤東、鄧小平、習(xí)近平。先談?wù)劽珴蓶|。1935年他率領(lǐng)中央紅軍抵達(dá)陜北，他講了一番驚天動(dòng)地的話：我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生基礎(chǔ)上光復(fù)舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。不知大家是否知道，毛澤東主席講這番話的時(shí)候，他手下連8千人都不到，但歷史的發(fā)展迅速證明了他的眼光、擔(dān)當(dāng)和勇氣：14年間，日本投降了，蔣介石逃到臺(tái)灣去了。毛澤東走上天安門城樓宣布中華人民共和國(guó)成立，中國(guó)人民從此站起來了。

再談?wù)勦囆∑?。大家知?991年前后，世界社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)曾經(jīng)歷了嚴(yán)峻的挫折，蘇聯(lián)解體、東歐崩潰，國(guó)內(nèi)很多人也懷疑中國(guó)的紅旗還能打多久。但滄海橫流方顯出英雄本色，在蘇聯(lián)解體前的四個(gè)月，鄧小平說，世界歷史正在出現(xiàn)大轉(zhuǎn)折，這是我們的機(jī)遇。蘇聯(lián)解體后不到兩個(gè)月，鄧小平就開始 了著名的南巡。在別人一片悲觀的時(shí)候，他看到證明中國(guó)社會(huì)主義成功的機(jī)會(huì)來了。歷史的發(fā)展也迅速證明了鄧小平的眼光、擔(dān)當(dāng)和勇氣：中國(guó)迅速成為世界最大的經(jīng)濟(jì)體（根據(jù)購買力平價(jià)），消除了世界最多的貧困，創(chuàng)造了世界上最大的中產(chǎn)階層，成為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最大的發(fā)動(dòng)機(jī)。

今天歷史又到了一個(gè)大轉(zhuǎn)折的時(shí)刻，習(xí)近平主席也抓住了這個(gè)機(jī)遇，正在下一盤改變中國(guó)和世界的大棋，五年內(nèi)做了其它國(guó)家五十年都做不到的事情，從扭轉(zhuǎn)乾坤的反腐斗爭(zhēng)到南海新格局一錘定音到一帶一路開辟新型全球化，中國(guó)迅速走向世界政治和經(jīng)濟(jì)舞臺(tái)的中央。無疑，我們的領(lǐng)袖人物在歷史關(guān)鍵時(shí)刻所展現(xiàn)出的眼光、擔(dān)當(dāng)和勇氣是中國(guó)迅速崛起的重要原因。

其實(shí)，真理都是相通的，也是樸素的。對(duì)于我們青年學(xué)子來說也是一樣，你們的眼光、擔(dān)當(dāng)和勇氣將決定你們的未來。所謂“眼光”就是能夠通過獨(dú)立思考和腳踏實(shí)地的研究，提出領(lǐng)先一步乃至領(lǐng)先一代的見識(shí)。所謂“擔(dān)當(dāng)”就把自己的“小我”融入中國(guó)崛起的“大我”，它意味著更多的使命感、更多的“團(tuán)結(jié)、服務(wù)和犧牲”精神，也就是復(fù)旦精神。所謂“勇氣”就是指堅(jiān)定地走自己認(rèn)定的路，不媚俗，不功利，不懼失敗，不人云亦云，“不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步”。

同學(xué)們，你們趕上了中國(guó)崛起的最好時(shí)代。我自己預(yù)測(cè)，10到15年之后，也就是你們30歲左右的時(shí)候，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)規(guī)模，按照購買力平價(jià)，應(yīng)該至少是二個(gè)美國(guó)、十個(gè)日本，中國(guó)將成為絕對(duì)領(lǐng)先世界的社會(huì)主義一流強(qiáng)國(guó)。我希望你們從今天開始，從此時(shí)此刻開始，就為這種未來做好準(zhǔn)備，做好方方面面的準(zhǔn)備，特別是人格、視野、學(xué)識(shí)、體魄等方面的準(zhǔn)備，你們的舞臺(tái)將是整個(gè)世界，你們不僅可能重塑中國(guó)，而且可能重塑世界。

我2014年曾經(jīng)做過一個(gè)演講，叫“中國(guó)人，你要自信”，網(wǎng)上點(diǎn)擊量過億。對(duì)于在座的同學(xué)，我只想說一句話：年輕人，你更要自信。因?yàn)橹袊?guó)的崛起不是一個(gè)普通國(guó)家的崛起，而是一個(gè)五千年沒有中斷的偉大文明和一個(gè)超大型的現(xiàn)代國(guó)家完全重疊的崛起。論人口，她是100個(gè)普通歐洲國(guó)家之和的規(guī)模。這種文明型國(guó)家的崛起，其力度、深度、廣度、厚度，強(qiáng)度，人類歷史上聞所未聞，它所提供的機(jī)遇，包括給外國(guó)留學(xué)生提供的機(jī)遇，也是人類歷史上聞所未聞的。它呼喚產(chǎn)生世界一流的政治家、科學(xué)家、企業(yè)家、藝術(shù)家和方方面面的大家，它呼喚各類人才群星燦爛般地涌現(xiàn)。毫無疑問，這些人才和大家將從你們中間產(chǎn)生。

祝同學(xué)們?cè)谥袊?guó)崛起的大潮中，規(guī)劃或重新規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和人生。祝你們與偉大的人民共和國(guó)一起崛起、一起成功、一起成為世界的No.1。作為復(fù)旦大學(xué)的教員，我們將竭盡全力幫助你們走向成功！

謝謝！

第二篇：教師代表在開學(xué)典禮上的講話

教師代表在開學(xué)典禮上的講話

親愛的同學(xué)們：

你們好！能代表全校的老師站在這里和你們說幾句話，我感到非常高興。

九月，金桂飄香，我們迎來又一新的學(xué)期。同學(xué)們滿懷著爸爸媽媽的殷殷期盼，帶著自己的單純與快樂，跨進(jìn)美麗的校園。此時(shí)的你們，我想都是有夢(mèng)想的：那就是在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活中，成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人才。我們所有的老師和家長(zhǎng)將成為你們六年成長(zhǎng)之路上的引導(dǎo)者和幫助者。我們?nèi)５亩Ф鄮熒鷮⒃谶@美麗的校園和你們組成一個(gè)熱鬧、豐富、溫馨的大家庭。

在這個(gè)大家庭里，我們每個(gè)教師既是你們的師長(zhǎng)，更是你們的朋友；不僅是你們快樂和高興時(shí)的分享者，也是你們煩惱和憂傷時(shí)的慰籍者和傾聽者。盡管這個(gè)大家庭的條件還不盡如人意，但是，我們每一個(gè)教師都會(huì)用最科學(xué)、最先進(jìn)的教育教學(xué)方法，營(yíng)造主動(dòng)學(xué)習(xí)的氛圍，不論是課外，還是課內(nèi)，讓我們一起去體驗(yàn)學(xué)與教的樂趣。雖然我們86個(gè)教師都是肩擔(dān)超級(jí)大班的教育教學(xué)任務(wù)，但是，只要你們樂于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，積極向上，健康成長(zhǎng)，那我們就深感欣慰，無怨無悔。

此時(shí)的我想起了第28屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)的健兒們奮勇拼搏，從奧運(yùn)第一金到劉翔的110米跨欄冠軍改寫奧運(yùn)會(huì)108年來在田徑短跑項(xiàng)目上無黃種人的歷史，中國(guó)奧運(yùn)代表團(tuán)共獲得了32枚金牌，以金牌數(shù)第二的驕人戰(zhàn)績(jī)躋身世界體育強(qiáng)國(guó)。雅典的上空，32次國(guó)歌奏響。在雅典，中國(guó)健兒讓世界人們看到了他們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)；在雅典，世界人民見證了我們偉大祖國(guó)的日益繁榮和強(qiáng)大。而你們，親愛的同學(xué)們，祖國(guó)明天的更加輝煌與燦爛，等待著你們?nèi)?shí)現(xiàn)，為此，我們必須更加努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)而讀書，為中華民族的偉大復(fù)興而學(xué)習(xí)！

最后，我講這樣幾句話和同學(xué)們一起共勉：學(xué)習(xí)，如果是為了父母而學(xué)，那只可能成為一名好孩子；為老師而學(xué)，只可能成為一名好學(xué)生；為強(qiáng)烈的求知欲、為濃厚的興趣、為日益成長(zhǎng)起來的社會(huì)責(zé)任感而學(xué)，就有可能成為一名大學(xué)問家、大實(shí)踐家。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)目標(biāo)，去共同努力奮斗吧！

謝謝大家!

第三篇：張維迎教授在北大光華2005MBA開學(xué)典禮上的演講

張維迎教授在北大光華2005MBA開學(xué)典禮上的演講

首先我代表光華管理學(xué)院管理大家成為北大光華人。我請(qǐng)大家全體起立，你們看著正前方，這是北大的標(biāo)志，這個(gè)標(biāo)志凝聚了北大107年的歷史，北大的歷史也是中國(guó)的一部近代史，北京大學(xué)是戊戌變法之后僅殘存的一項(xiàng)變革，就是京師大學(xué)堂的成立，這也是中國(guó)現(xiàn)代高等教育的開始。在過去107年里面，北京大學(xué)從五四運(yùn)動(dòng)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，一直到現(xiàn)在的改革開放時(shí)期，都打上了整個(gè)中國(guó)的烙印，我希望你們能夠熟悉這個(gè)標(biāo)志，記住這個(gè)標(biāo)志，想到這個(gè)標(biāo)志就想到我們肩負(fù)的責(zé)任，從今天開始你們就成為北大的學(xué)生，成為光華的學(xué)生，這是一種驕傲，也是一種責(zé)任。請(qǐng)大家坐下。

我今天要給大家講的是大學(xué)的理念和你們的責(zé)任。剛才我讓大家起立，就是希望今天給大家留下一個(gè)深刻的印象，是你們新的生活的開始，是你們事業(yè)當(dāng)中具有標(biāo)志性的一步。我剛才講到北京大學(xué)有107年的歷史，但是實(shí)際上在世界大學(xué)史上，北京大學(xué)是一個(gè)非常年輕的大學(xué)，世界最古老的大學(xué)有近千年的歷史，英語大學(xué)里面牛津大學(xué)有近900年的歷史。為什么我們具有如此長(zhǎng)歷史的大學(xué)，我們看一下有一個(gè)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)前加州大學(xué)校長(zhǎng)克拉克科爾的一個(gè)統(tǒng)計(jì)，他統(tǒng)計(jì)了在1520年之前建立的組織，現(xiàn)在仍然以同樣的名字，以同樣的方式，干著同樣事情的只剩下85個(gè)，這85個(gè)當(dāng)中有70個(gè)就是大學(xué)，另外15個(gè)是宗教團(tuán)體。這意味著大學(xué)是人類組織當(dāng)中最具有悠久的生命力的組織，它和好多宗教組織一樣，具有非常神圣的使命感。曾經(jīng)我寫過一篇文章，總結(jié)了就是為什么大學(xué)可以做到基業(yè)長(zhǎng)青，我們現(xiàn)在每一個(gè)在座的學(xué)員所在的企業(yè)都在追求建成一個(gè)百年老店，使自己的企業(yè)變成一個(gè)基業(yè)長(zhǎng)青的組織，在這篇文章里面我總結(jié)的五點(diǎn)。第一點(diǎn)是大學(xué)具有一個(gè)核心的理念，第二點(diǎn)是大學(xué)具有終身的客戶和品牌，第三點(diǎn)是大學(xué)有一支為這個(gè)理念而獻(xiàn)身的教師隊(duì)伍，第四點(diǎn)是大學(xué)有一種宗教式的組織文化，第五點(diǎn)是大學(xué)有一種不斷反思和創(chuàng)新的精神。

我今天集中給大家講大學(xué)的理念，大學(xué)像我剛才講的有900多年的歷史，在這個(gè)歷史當(dāng)中大學(xué)的理念都在不斷變化，現(xiàn)在我們可以用三句話總結(jié)我們大學(xué)究竟在干什么，或者是什么東西在支配著、支持著我們大學(xué)的持續(xù)和發(fā)展。第一，就是大學(xué)是一個(gè)創(chuàng)造知識(shí)的殿堂。第二，大學(xué)是培養(yǎng)人才的場(chǎng)所。第三，大學(xué)要提供社會(huì)所需要的服務(wù)，就是服務(wù)社會(huì)。這三點(diǎn)可以說任何一個(gè)大學(xué)都應(yīng)該是認(rèn)同的。我們光華管理學(xué)院作為北京大學(xué)的商學(xué)院，到今年從建系開始整整是20年的時(shí)間，今年光華管理學(xué)院是成年20周年要具有隆重的院慶儀式，到那個(gè)時(shí)候我們歡迎在座的每一位同學(xué)來參加。在光華管理學(xué)院，我們的老師經(jīng)常在思考，詢問自己這樣一個(gè)問題，我們?yōu)槭裁炊嬖冢坑袥]有光華管理學(xué)院，我們北京大學(xué)有什么區(qū)別？我們中國(guó)社會(huì)有什么區(qū)別？世界有什么區(qū)別？我們每一個(gè)老師也在詢問自己，有沒有我，光華管理學(xué)院有什么區(qū)別？這實(shí)際上就是在思考著我們的使命，我相信我們每一個(gè)組織也需要問自己這樣一個(gè)問題，你為什么存在？你的價(jià)值究竟在什么地方？如果我們記住了我們的使命，那么我們?cè)诰唧w的決策過程當(dāng)中，就不會(huì)有過多的偏離而損害我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。就光華管理學(xué)院而言，我們?yōu)槭裁创嬖?？是因?yàn)槲覀冇腥缦轮匾氖姑?/p>

第一，我們是創(chuàng)造前沿的管理思想和管理知識(shí)。光華管理學(xué)院像厲以寧多次強(qiáng)調(diào)的，是一個(gè)創(chuàng)造思想的地方，我們的商界，我們的政府部門的決策都受到我們光華管理學(xué)院的老師所創(chuàng)造的這種思想和知識(shí)的影響。

第二，我們是培養(yǎng)商界和學(xué)界領(lǐng)袖的地方。包括在座的各位就是我們培養(yǎng)對(duì)象，也是我們?yōu)樯鐣?huì)做的服務(wù)的一部分。我們不僅培養(yǎng)商界的領(lǐng)袖，我們也培養(yǎng)學(xué)界的領(lǐng)袖，就是在中國(guó)管理學(xué)界，在世界的管理學(xué)界要有我們的聲音，有我們論文的發(fā)表，我們這些論文中包含的思想，應(yīng)該成為人類管理知識(shí)進(jìn)步的一部分，第三，我們有責(zé)任幫助中國(guó)的企業(yè)提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，特別在面臨國(guó)際化當(dāng)中，提高中國(guó)企業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。我們知道中國(guó)的企業(yè)面臨著非常艱難的處境，在國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中大量有國(guó)際品牌的企業(yè)進(jìn)入中國(guó)，在過去的歲月里面，中國(guó)的企業(yè)相對(duì)靠著機(jī)會(huì)和運(yùn)氣，取得了一定的發(fā)展，但是未來挑戰(zhàn)就會(huì)變得特別大，光華管理學(xué)院有一個(gè)使命，就是能夠使得我們中國(guó)這些優(yōu)秀的企業(yè)能夠占到世界的舞臺(tái)上。我們經(jīng)常設(shè)想，如果再過20年，再過50年回過頭來看，如果中國(guó)在世界上有了有品牌的企業(yè)，如果中國(guó)一部分商界領(lǐng)袖可以稱得上是世界上的商界領(lǐng)袖，我們要問光華管理學(xué)院在這個(gè)過程中做出了什么貢獻(xiàn)，如果我們沒有貢獻(xiàn)，就意味著我們沒有存在的理由。

第四，我們也是制定中國(guó)商學(xué)院教育的游戲規(guī)則的學(xué)院?，F(xiàn)在全國(guó)有90多所商學(xué)院，培養(yǎng)EMBA的學(xué)院也有30多所，光華管理學(xué)院是中國(guó)EMBA教育的開創(chuàng)人，我們?cè)?999年開始興辦EMBA項(xiàng)目，現(xiàn)在已經(jīng)變成了全中國(guó)商學(xué)院的正規(guī)教育的一部分。光華管理學(xué)院在博士生的培養(yǎng)、MBA的培養(yǎng)方面都開創(chuàng)了中國(guó)好多商學(xué)院教育當(dāng)中的新的游戲規(guī)則。好比說MBA教育的面試制度就是由光華管理學(xué)院最初引進(jìn)來的。

這四點(diǎn)就是我們存在的理由，我們始終不忘既它，始終在思考這樣的問題。所以，光華管理學(xué)院才能夠保持持續(xù)的發(fā)展。我們?nèi)绾巫龅竭@一點(diǎn)，我簡(jiǎn)單概括有三點(diǎn)：

第一，就是我們招聘一流的教員，并使他們感到愉快。光華管理學(xué)院具有中國(guó)商學(xué)院當(dāng)中水平最高的教師隊(duì)伍，這個(gè)水平可以用各種指標(biāo)衡量，不僅僅是具有的學(xué)位，光華管理學(xué)院老師中有一半老師具有國(guó)外名牌大學(xué)博士學(xué)位。我想更重要的是他們所做出的成就，我們的老師在世界頂尖的刊物上不斷的有新的論文發(fā)表，這在全國(guó)其他商學(xué)院可以說是沒有的。

第二，我們招收一流的學(xué)生，并提升他們的智慧。我們招的學(xué)生，包括我們?cè)谧腅MBA，還有MBA，還有普通的碩士，EMBA、MBA是主要面向商界的，碩士生是通過一般大學(xué)畢業(yè)直接進(jìn)入光華。我們?nèi)绱酥庖舱斜究粕馊A管理學(xué)院招的本科生可以說是全中國(guó)的質(zhì)量最高的。我們知道進(jìn)入北大很不容易，進(jìn)入光華管理學(xué)院就更難。好比每年招120名本科生，其中有10％以上，最高的時(shí)候達(dá)到15％，都是全國(guó)高考的狀元，可以說沒有任何一個(gè)學(xué)院可以達(dá)到這一點(diǎn)。在此我告訴大家，全國(guó)每年高考有六七十位狀元，大體是北京大學(xué)占一半，35－40位到北京大學(xué)，來北京大學(xué)里面的有三分之一是到光華管理學(xué)院，所以進(jìn)入光華管理學(xué)院是非常不容易的。我們還有博士項(xiàng)目，我們博士項(xiàng)目的目的是向全中國(guó)，以后也希望給世界的商學(xué)院培養(yǎng)優(yōu)秀的師資。進(jìn)入光華管理學(xué)院讀博士也是很不容易的，首先進(jìn)入很難，我們一年只招收35個(gè)左右，我們知道中國(guó)有好多其他商學(xué)院，一年可能招好幾十個(gè)，甚至上百個(gè)，甚至有時(shí)候一個(gè)導(dǎo)師可以帶幾十個(gè)博士生，光華管理學(xué)院從來不這樣。光華管理學(xué)院每一個(gè)導(dǎo)師一年可能分配不到一個(gè)博士，為什么？對(duì)我們來講，最重要的是質(zhì)量，我們真正培養(yǎng)出來那些能夠創(chuàng)造知識(shí)，能夠領(lǐng)導(dǎo)未來學(xué)術(shù)潮流的一些人才。進(jìn)來以后，他們也非常難，一般的博士可能三年就可以出去了，但是光華管理學(xué)院沒有四年是出不去的，包括我本人帶的博士有些可能都五年，甚至五年能不能畢業(yè)還不知道，所以在光華讀書是非常痛苦的一件事，但是我們使他們未來具有的創(chuàng)造力，在社會(huì)中可以取得更大的成功。我們招收的MBA也是全中國(guó)質(zhì)量最高，競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的，我們EMBA也是這樣，我們EMBA大體是四個(gè)申請(qǐng)人里面選一個(gè)，所以你們?cè)谧母魑?，我要祝賀你們，你們確實(shí)非常不容易，過五關(guān)斬六將，終于進(jìn)來的。光華管理學(xué)院無論是招收教師還是招收學(xué)員，我們只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是他是不是最優(yōu)秀的。我可以給大家講一個(gè)故事，有一次我的一個(gè)朋友，是80年代的朋友，他給我打電話，說他一個(gè)朋友的孩子考光華的研究生，分?jǐn)?shù)差幾分，我能不能幫幫忙，我告訴他一句話，我說你知道在中國(guó)什么事都可以走后門，但是有一件事不能走后門，你們告訴我哪一件事不能走后門？找對(duì)象不能走后門，談戀愛不能走后門，不能說因?yàn)檫@個(gè)孩子和我有關(guān)系，你就湊合，就和他談，行不行？不行。光華管理學(xué)院招老師，招學(xué)生，我們抱的心態(tài)就是像自己找對(duì)象一樣，要真正自己喜歡，真正優(yōu)秀，真正合格。這也是我們學(xué)院的理念和文化。我作為副院長(zhǎng)也沒有任何權(quán)利，越過這種規(guī)矩。

第三，光華管理學(xué)院建立起一個(gè)思想自由、兼容并包、追求卓越的學(xué)院文化。思想自由和兼容并包是北大的精采，是蔡元培老校長(zhǎng)開創(chuàng)的北大的精神，光華管理學(xué)院再加上一個(gè)追求卓越，就是我們不能只停留于我們是最好的，我們始終在問自己，我們是不是可以做得更好。有人問我光華管理學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力在什么地方？我說光華管理學(xué)院的核心競(jìng)爭(zhēng)力就在于我們學(xué)院的文化，有了這種文化，能吸引到最優(yōu)秀的人，有了這些文化，最優(yōu)秀的人來這以后可以做出最大的貢獻(xiàn)，并且他們感覺到非常的愉快。我可以給大家舉一個(gè)例子，曾經(jīng)有一個(gè)在中國(guó)也是非常著名的，可以說會(huì)計(jì)學(xué)教育方面最好的大學(xué)的一位副教授，我們找到他，我們認(rèn)為他是在現(xiàn)在30－40歲之間這個(gè)年齡段里面最優(yōu)秀的學(xué)者，所以我們說服他來光華管理學(xué)院，但是光華管理學(xué)院只給他講師的位置。他原來所在的學(xué)校聽到光華管理學(xué)院要拉他，就給他承諾，說只要你不去光華管理學(xué)院，我們馬上給你提正教授。這位會(huì)計(jì)學(xué)者，思考猶豫了一個(gè)多月，最后決定還是來到光華管理學(xué)院，這就是光華管理學(xué)院的吸引力。他來到光華管理學(xué)院之后，他告訴我，時(shí)間待的越長(zhǎng)，他覺得自己這個(gè)決策越正確。同樣我們?cè)谖瞬欧矫婵康氖鞘裁?？也是我們?yōu)秀的文化，因?yàn)槲覀儗W(xué)院的氣氛使大家能夠感覺到這是一個(gè)干事的地方，而不是一個(gè)像有些院系那樣混日子的地方。如果現(xiàn)在某些學(xué)院，某些大學(xué)我說給你的待遇是十，光華管理學(xué)院給五，這個(gè)人十有八九要來光華管理學(xué)院，不會(huì)去那個(gè)學(xué)院。所以我總結(jié)一句話，說一個(gè)組織一旦到了最后只能靠錢吸引人的時(shí)候，就說明這個(gè)組織不行了，沒有品牌了，光華管理學(xué)院不是這樣，我們靠我們的品牌，靠我們的文化來吸引這些優(yōu)秀的學(xué)者，優(yōu)秀的學(xué)生。

所以，這三點(diǎn)是我們始終記住的，招聘一流的教員、招收一流的學(xué)生，建立一個(gè)良好的組織文化。毛澤東說了一句話，我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到一起來了。這句話我們倒著講，如果我們都是來自五湖四海，沒有一個(gè)共同的目標(biāo)，我們不可能走到一起來，光華管理學(xué)院的老師有各種各樣的背景，絕對(duì)不是說光華自己畢業(yè)的學(xué)生留下來的這樣的單一的結(jié)構(gòu)，我們包括牛津大學(xué)、哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)等等這些優(yōu)秀大學(xué)的人才進(jìn)到光華管理學(xué)院。為什么大家在這能夠融為一體？能夠非常愉快的工作？這就是我們核心的理念。而且我們認(rèn)為有了這個(gè)核心的理念，內(nèi)部的好多問題就相對(duì)比較容易解決，包括我們?cè)谧乃诘钠髽I(yè)，你們都會(huì)遇到好多利益的沖突，如何解決這些利益沖突，我想非常重要的一點(diǎn)就是你們企業(yè)的成員是不是真正有一個(gè)大家共同接受的核心理念和文化。我可以告訴大家光華管理學(xué)院的工資制度就有好幾種，最簡(jiǎn)單的事實(shí)是來的越晚的人工資越高。我今年招進(jìn)來的講師，他拿的工資比我的高，比其他的教授都高，我想這個(gè)在任何一個(gè)組織里面都是一個(gè)非常棘手的問題，但是在光華管理學(xué)院就沒有引起大的問題，為什么？就是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)理念，在我們最初實(shí)行這樣一個(gè)制度的時(shí)候也是有爭(zhēng)議的，但是最后大家接受了，因?yàn)榈览砗芎?jiǎn)單，首先我們問大家，光華管理學(xué)院要建成世界一流的商學(xué)院，所謂世界一流就是你要?jiǎng)?chuàng)造知識(shí)，你要提高人類的智慧，你要培養(yǎng)商界的領(lǐng)袖、學(xué)界的領(lǐng)袖，大家有沒有意見？大家沒有意見。接下來問，靠我們現(xiàn)有的人，當(dāng)時(shí)是1999年，我們有沒有可能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)？大家說沒有可能。那么辦法是什么？我們一定要招收更優(yōu)秀的人，包括我自己，我說從我做起，一定要招收比自己，比我更優(yōu)秀的人，靠我們當(dāng)時(shí)的情況，物質(zhì)條件能不能在世界上吸引最優(yōu)秀的人來？不能。怎么辦？我們就給新來的教員有差別性的待遇，比原來的教員有好的待遇，因?yàn)槲覀儧]有實(shí)力讓所有的教員都有這個(gè)待遇。我講這個(gè)例子就是因?yàn)槲覀児馊A有這個(gè)理念，我們才可以容忍內(nèi)部存在的這么多的收入分配的差別，當(dāng)然我們還有其他的內(nèi)部矛盾，有了這個(gè)理念我們就可以解決。我們知道好多中國(guó)大學(xué)在職稱評(píng)定的時(shí)候都會(huì)爭(zhēng)名額，系主任、院長(zhǎng)，都爭(zhēng)名額，多給個(gè)教授名額，多給幾個(gè)副教授名額，光華管理學(xué)院在北大歷史上是開創(chuàng)性的，2002年學(xué)校給我們?nèi)齻€(gè)教授名額，五個(gè)副教授名額，但是光華管理學(xué)院只報(bào)了一個(gè)教授和三個(gè)副教授。就是在很多院校來看這些名額被作廢了，但是我們沒有任何人有不滿，我們能提教授的，他感到高興，沒有提教授的，心服口服，光華管理學(xué)院不是以名額決定誰能不能當(dāng)教授，合格你可以當(dāng)教授，不合格，你有名額也不能當(dāng)教授。正是由于有這些措施，我們才能保證真正一流的師資隊(duì)伍。

前面我給大家介紹的是光華的情況和北大的情況，現(xiàn)在我要問大家，你們來這里干什么，你們?yōu)槭裁匆獊砉馊A管理學(xué)院讀EMBA？我想大家的答案可能是多種多樣的，最簡(jiǎn)單的答案，我要拿到一個(gè)學(xué)位，我要有一個(gè)文憑。我要告訴你們，這不是你們來這里的目的。就像我們一個(gè)企業(yè)一樣，如果我們僅僅把目標(biāo)定位為賺錢，我們企業(yè)就不會(huì)長(zhǎng)久的。但是我們經(jīng)常忘了這一點(diǎn)，我們經(jīng)常被一些短期目標(biāo)左右，我們忘記了我們真正追求的東西是什么。學(xué)位、文憑只是我們?nèi)〉弥R(shí)，獲得智慧的一個(gè)標(biāo)志，但是絕對(duì)不是我們上學(xué)的目的，更不是我們來到光華管理學(xué)院的目的。我要說的，我們來到這里，不管你最初抱的什么目的，我認(rèn)為從今天開始你應(yīng)該明白，你是要來增加自己的知識(shí)，提升自己的指揮，還有要修心養(yǎng)性。光華管理學(xué)院的教育重視的不僅僅是你知道一些什么，你應(yīng)該知道一些什么，還有你做人的道理，特別是我們經(jīng)商的道理。在這一點(diǎn)我們學(xué)院是堅(jiān)定不移的，我們并不一味的去滿足同學(xué)們的要求，因?yàn)槲覀兩钌畹闹滥銈兪俏覀兊目蛻?，在一定意義上講，但是你們更是我們學(xué)院的產(chǎn)品。也就是說你們究竟未來有如何優(yōu)秀，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出什么貢獻(xiàn)，很大程度上，至少在一定上取決于我們?cè)趺粗敢銈兿蚴裁礃拥姆较蚺?。所以我要?qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，我希望大家能夠記住，我們不是為文憑，不是為獲得學(xué)位而來，而是為增加知識(shí)，提高智慧，修身養(yǎng)性而來。我也希望你們從今天開始牢牢的記住自己的責(zé)任，這個(gè)責(zé)任包括對(duì)光華管理學(xué)院的責(zé)任，對(duì)北京大學(xué)的責(zé)任，還有對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)國(guó)家的責(zé)任。從今天開始，你們就和光華管理學(xué)院，和北京大學(xué)密不可分，你們身上帶上了北大、上了光華的標(biāo)志，所以你們一言一行都會(huì)影響到北大的形象和光華的形象。所以我提醒你們，這一點(diǎn)你們要牢牢記住。也許你們過去可以做的事，從現(xiàn)在不能做了，因?yàn)槟氵^去你僅僅代表你自己和你的企業(yè)，但是從今天開始你就不僅僅是你自己，不僅僅是你的企業(yè)，你是北大的學(xué)員，你是光華的學(xué)員，你干好事，增長(zhǎng)社會(huì)的價(jià)值，你增加了北大的價(jià)值，你們干壞事，就減少北大的價(jià)值，這個(gè)是我提醒你們對(duì)北大和光華的責(zé)任。

你們還有對(duì)社會(huì)的責(zé)任和整個(gè)國(guó)家的責(zé)任，我們知道未來的中國(guó)能在國(guó)際上有多大的地位，很多程度上取決于我們的企業(yè)家，我們的企業(yè)管理者能夠把我們的企業(yè)在國(guó)際上做得有多好，我在牛津大學(xué)讀書的時(shí)候看了一篇韓國(guó)企業(yè)家寫的文章，我至今記得非常清楚，他有一句話給我的印象特別深，他說在50年代我去歐美的時(shí)候，總是見不到我想見的那些人，但是現(xiàn)在我再去歐美了，經(jīng)常要見那些我不想見的人，這是一個(gè)國(guó)家地位變化的象征。因?yàn)橛辛诉@個(gè)國(guó)家的地方，才有了這個(gè)企業(yè)家的地位。同樣看我們中國(guó)，柳傳志在1984年創(chuàng)辦聯(lián)想，1985年參加IBM產(chǎn)品展覽會(huì)的一個(gè)論壇上是坐在最后一排，但是我們知道20年后，也就是2004年年底，柳傳志和IBM簽約，買下了IBMPC。這樣的成功不僅僅是一個(gè)企業(yè)家的成功，也是一個(gè)國(guó)家的成功。所以我們特別要強(qiáng)調(diào)，我們身上，特別是作為北大學(xué)子，我們身上肩負(fù)的對(duì)這個(gè)國(guó)家的責(zé)任。我們對(duì)社會(huì)要時(shí)刻問一下自己，我們是不是在創(chuàng)造價(jià)值，在這里我把我做的一個(gè)簡(jiǎn)單的劃分提供給大家。如果我們看一個(gè)人的行為，一個(gè)人做的事情，我們可以有兩個(gè)角度來看，第一個(gè)角度就是這件事對(duì)社會(huì)是有價(jià)值，還是沒有價(jià)值的。第二，是他的個(gè)人是有角度還是沒有價(jià)值。這樣我劃出了四個(gè)象限的四個(gè)行為，或者是我們做的四種事情。第一個(gè)就是你做的事情對(duì)社會(huì)有價(jià)值，對(duì)自己也有利益。第二種就是你做的事情對(duì)社會(huì)有價(jià)值，但是對(duì)自己無利益。第三就是對(duì)社會(huì)沒有價(jià)值，但是對(duì)自己有利益。第四，就是社會(huì)沒有價(jià)值，對(duì)自己也沒有利益。對(duì)于這四種行為或者四種事情，我們也可以看到我們社會(huì)上有四類人，第一類是君子，就是他干事，自己也得到好處，但是對(duì)社會(huì)也做出貢獻(xiàn)。也就是說我們古人的君子愛財(cái)取之有道，這個(gè)道是什么？道就是你對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)。第二類人，我們叫做圣人，或者是賢能，這一類人做多事情，對(duì)社會(huì)，特別對(duì)社會(huì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)具有非常大的價(jià)值，但是至少短期內(nèi)他看不到任何自己的利益，這個(gè)像孔子，在那么艱難**的歲月當(dāng)中創(chuàng)造的儒家學(xué)說，保持中國(guó)2000多年的穩(wěn)定和國(guó)家的統(tǒng)一。但是孔子活著的時(shí)候，他過的生活是非常清貧的。做這樣事情的人可以說他需要非常高的社會(huì)責(zé)任心。第三類，我們可以叫他小人，就是他做的好多事對(duì)自己很有好處，但是對(duì)社會(huì)沒價(jià)值，而且可能破壞社會(huì)。第四類，對(duì)自己沒好處，對(duì)社會(huì)也沒好處，這樣的人我們叫他傻子，我們不需要擔(dān)心我們社會(huì)傻子太多，因?yàn)檫@樣的人在總?cè)丝谥姓嫉谋壤欠浅Ｉ俚?。我們要關(guān)心的是這個(gè)社會(huì)有多少人在做著對(duì)國(guó)家和社會(huì)有價(jià)值的事情，同時(shí)也對(duì)自己有利益的事情。說到我們企業(yè)家，我們企業(yè)做的是哪一類，主要是第一類事情。這就是我們強(qiáng)調(diào)你們對(duì)社會(huì)的責(zé)任，就是你們始終要記住，當(dāng)你獲得利潤(rùn)的時(shí)候，是不是通過給社會(huì)增長(zhǎng)價(jià)值而獲得的利潤(rùn)，如果你沒有給社會(huì)增加價(jià)值，或者你自己獲得的利潤(rùn)大于對(duì)社會(huì)做的貢獻(xiàn)，你就是落入到了第三類人，這個(gè)是我們不提倡的。我們有很多事情是需要我們對(duì)社會(huì)做的，但是對(duì)我們自己沒有利益，這個(gè)也是我們提倡做的。我說我們大學(xué)的神圣就是體現(xiàn)在這里面。我們很多老師我們鼓勵(lì)他們做的就是第二種，就是對(duì)社會(huì)具有重要貢獻(xiàn)的人，但是自己并不一定要好多利益的人?？梢哉f我們很多老師如果讓他去商界工作，也可以賺好多錢，但是那樣一種做法可能浪費(fèi)了你自己對(duì)社會(huì)最能做出貢獻(xiàn)的，就是你創(chuàng)造知識(shí)，培養(yǎng)人才，所以他們?nèi)匀恍母是樵傅拇谶@。所以，我自己感覺到當(dāng)一個(gè)老師是需要非常高的社會(huì)責(zé)任心的。我希望我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué)也能夠有很高的責(zé)任心。

所以，我們期望你們上學(xué)的時(shí)候能夠認(rèn)認(rèn)真真，做人能夠坦坦蕩蕩，做事能夠扎扎實(shí)實(shí)，經(jīng)商要誠實(shí)守信。我們上學(xué)要認(rèn)認(rèn)真真，如果你的目的不是混文憑，你是要真正獲得知識(shí)，你必須老老實(shí)實(shí)刻苦鉆研，在這里沒有任何半點(diǎn)可以虛假的，沒有任何捷徑可走。只有不斷的循序漸進(jìn)，把老師交給你的東西變成你的思維方式，變成你的智慧，這個(gè)時(shí)候才真正對(duì)你經(jīng)營(yíng)企業(yè)是有價(jià)值的，所以在這里我要特別的告誡大家，學(xué)習(xí)是要有耐心的，不可能操之過急。你們今天或者你們明天上課學(xué)的東西，你們真正的體會(huì)可能在兩年之后，也可能十年之后，我們的老師就是用他們非常專業(yè)化的知識(shí)，武裝你們，你們也可以說是一個(gè)知識(shí)的集成者，不同專業(yè)的老師授的知識(shí)在你們身上聚集成一種智慧，對(duì)你們管理企業(yè)有指引的作用。這一點(diǎn)是非常重要的。我剛才也提到我們光華管理學(xué)院強(qiáng)調(diào)的不僅僅是知識(shí)的教育，還有做人的道理，我們要我們的同學(xué)做人坦坦蕩蕩，為什么？因?yàn)楝F(xiàn)在商界各種坑蒙拐騙的行為非常多，包括過去的EMBA也發(fā)生了這種的事情，我們有一些EMBA同學(xué)在他的企業(yè)也可能出現(xiàn)一些問題，所以我們始終告誡我們自己，我們要不斷的強(qiáng)調(diào)我們的學(xué)院，你在做人，做事方面應(yīng)該有什么樣的態(tài)度。所以我總結(jié)這幾句話，我希望你們能夠記住。

最后我要講的仍然是回到這個(gè)圖，你們看著它，107年的歷史所凝聚的是中華民族的精神，你們走進(jìn)了北大的課堂，這是一個(gè)非常神圣的地方，我們老師，我們學(xué)院始終牢記著我們的理念，我們孜孜不倦的為這種理念而奮斗，不論有多少困難，我們教師經(jīng)常讓我非常感動(dòng)，他們每天晚上經(jīng)常工作到12點(diǎn)，12點(diǎn)的時(shí)候我們不少教員的辦公室還亮著，這是他們的使命。同樣我也期待著你們，你們既然是北大的一員，你們就有責(zé)任，你們就面臨一種約束。從今天開始是你們新的生活的開始，我希望20年之后，你們?cè)谧母魑换剡^頭來看，是北大的教育使你們無論在事業(yè)上，還是在個(gè)人生活上都更為成功，你們對(duì)社會(huì)做出了更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

第四篇：大學(xué)教師代表在開學(xué)典禮上的講話

親愛的2012級(jí)新同學(xué)們，各位自豪的父母?jìng)?，尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

大家好！

最近幾天，對(duì)全中國(guó)的不少年輕人來講，都是一個(gè)值得用一生去回憶的日子，因?yàn)樵谀銈兊娜松~典中，“高考”一詞將永遠(yuǎn)成為過去時(shí)。對(duì)在座的各位同學(xué)來說，更因?yàn)槟銈兊膶頃r(shí)將永遠(yuǎn)和“西安外國(guó)語大學(xué)”這個(gè)名字緊緊聯(lián)系在一起，無論富貴無論貧賤，無論成功無論失敗、無論偉大無論平凡。在這里，我代表西安外國(guó)語大學(xué)全體老師，對(duì)你們的到來，表示熱烈歡迎，并借此機(jī)會(huì)對(duì)你們、你們的家長(zhǎng)和高中老師對(duì)西安外國(guó)語大學(xué)的信任，表示誠摯的感謝！

在座的各位，你們是最幸運(yùn)的一代西外人，再有三個(gè)禮拜的時(shí)間，我們將迎來西外大的60華誕?！墩撜Z》中說：六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。在過去的六十年里，一代代西外人開拓進(jìn)取、發(fā)憤圖強(qiáng)。近幾年，學(xué)校面貌更是日新月異，成功實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。今天的西外大，已是我國(guó)最好的外國(guó)語大學(xué)之一：是一所主要外語語種齊全，以人文學(xué)科為主體，社會(huì)學(xué)科、管理學(xué)科和理學(xué)學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多學(xué)科外國(guó)語大學(xué)，擁有多門國(guó)家級(jí)精品課程、特色專業(yè)、雙語示范課程、教學(xué)團(tuán)隊(duì)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)區(qū)；明年我校也將正式招收博士研究生。XX年教育部英語專業(yè)本科評(píng)估中，教育部專家組給我校英語專業(yè)的評(píng)價(jià)是：“專業(yè)扎實(shí)，工作踏實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，為人誠實(shí)，具有創(chuàng)新精神和國(guó)際視野”。我覺得，這一評(píng)價(jià)，其實(shí)是我?？傮w教學(xué)、科研和管理水平的一個(gè)真實(shí)寫照。在今后的四年里，你們將充分享受西外大的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，激發(fā)自己的求知欲望，朝著自己的人生夢(mèng)想步步逼近。

同學(xué)們，大學(xué)生活是人生中最為美好的一段時(shí)光，燦爛美麗，純真簡(jiǎn)單。然而，這更多的是經(jīng)歷過大學(xué)生活的人的想法。對(duì)于在校大學(xué)生，某一段時(shí)間你也許會(huì)狂妄自大到覺得自己會(huì)成為steven jobs第二，甚至夢(mèng)想用一個(gè)月的時(shí)間發(fā)明出iphone10。但另外一段時(shí)間你卻會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚮蛘吆屯瑢W(xué)的一點(diǎn)小摩擦覺得痛苦無比，暗無天日。

這就是成長(zhǎng)，這就是大學(xué)生活。借此機(jī)會(huì)，我想就大學(xué)生活跟即將開始大學(xué)生活的你們分享三點(diǎn)感想。

首先，大學(xué)教育是一種“全人教育”（whole-person education），除了專業(yè)知識(shí)外，更重要的是要培育同學(xué)們的個(gè)人修養(yǎng)、理性思維、文化認(rèn)知、社會(huì)意識(shí)和體能發(fā)展，使同學(xué)們將來成為積極自信、關(guān)愛社群、有誠信、能承擔(dān)的社會(huì)棟梁。大學(xué)的責(zé)任不是培養(yǎng)“高富帥”和“富美白”，大學(xué)也培養(yǎng)不出“暴發(fā)戶”和“富二代”，大學(xué)的目標(biāo)更不是讓大家都成為腰纏萬貫的富翁。我們的目標(biāo)在于幫助同學(xué)們?cè)谥橇?、品格、心理、?chuàng)造性、邏輯思維、社會(huì)交往能力、適應(yīng)性、領(lǐng)導(dǎo)力、毅力、價(jià)值觀、審美能力等等各方面都得到最大程度的發(fā)展。同學(xué)們，在大學(xué)四年里，在以上各個(gè)方面，請(qǐng)幫助我們培養(yǎng)你自己。除了你的專業(yè)課以外，請(qǐng)走進(jìn)圖書館去閱讀，跟大師們辯論；去聆聽一次哪怕跟你的專業(yè)風(fēng)牛馬不相及的講座；去試試看自己能為同學(xué)、學(xué)校、社區(qū)或者家鄉(xiāng)做點(diǎn)什么。這樣，當(dāng)你畢業(yè)的時(shí)候，你就會(huì)

（1）成為具國(guó)際視野、品行高尚、有責(zé)任感的社會(huì)公民；

（2）不但掌握學(xué)術(shù)前言動(dòng)態(tài)，亦具有廣闊的文化知識(shí)和通識(shí)基礎(chǔ)；

（3）開放、寬容，具有獨(dú)立探求知識(shí)的精神；

（4）具備批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)新思維；

（5）具備領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)踐健康生活模式。

其次，我想強(qiáng)調(diào)，就學(xué)術(shù)精神來講，高等教育的目的在于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才。在當(dāng)下的中國(guó)，最不缺的就是缺乏創(chuàng)造力的煤老板、房地產(chǎn)大亨，相反我們的國(guó)家和我們的時(shí)代需要真正的批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)造思維。不錯(cuò)，你們要努力學(xué)習(xí)“知識(shí)”，但千萬要記得大學(xué)不是知識(shí)和數(shù)據(jù)的儲(chǔ)藏室，大腦也不是儲(chǔ)藏文件的優(yōu)盤。我希望同學(xué)們大量閱讀，但更重要的是，要用自己的腦袋思考，閱讀后要進(jìn)行比較和分析，看看每一位作者講的是否正確，看看自己有沒有不同見解，想想自己的見解用什么證據(jù)來支持。這樣的批評(píng)意識(shí)和創(chuàng)造思維會(huì)讓你受益終身。這就是為什么在大學(xué)里，有些成績(jī)并不突出的學(xué)生，畢業(yè)后卻成績(jī)非凡。很多人非常欣賞阿迪達(dá)斯的廣告詞：impossible is nothing。我建議大家不要僅僅把這句話掛在胸前。對(duì)你們來講，具有了創(chuàng)造思維，nothing is impossible。

第三，我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，這一點(diǎn)對(duì)于你們成長(zhǎng)在獨(dú)生子女環(huán)境中的年青一代尤為重要。古人講“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，現(xiàn)在“涌泉之恩，滴水不報(bào)”的人也大有人在。這是一種悲哀。我希望同學(xué)們?cè)谌松姓嬲w會(huì)到：只有懂得了感恩，我們才能走出自我、關(guān)注社會(huì)，體諒他人、奉獻(xiàn)公益，珍惜友誼、收獲快樂。

親愛的同學(xué)們，28年前的這個(gè)時(shí)候，我跟你們一樣，帶著激動(dòng)與期待，踏進(jìn)了西安外國(guó)語學(xué)院的校門；4年前的這個(gè)時(shí)候，懷著感恩之情，我又回到了西安外國(guó)語大學(xué)的講臺(tái)上。所以，我是你們的老師，也是你們的學(xué)長(zhǎng)。你們算是我的兒子輩學(xué)弟學(xué)妹。在這里我衷心祝愿小學(xué)弟學(xué)妹們的四年大學(xué)生活充實(shí)、精彩而富有意義！

第五篇：教師代表在開學(xué)典禮上的講話（最終版）

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

在這金風(fēng)送爽，稻谷飄香的季節(jié)，在全國(guó)人民喜慶北京奧運(yùn)會(huì)勝利閉幕的時(shí)刻，我們滿懷勝利的喜悅迎來了充滿希望和挑戰(zhàn)的新學(xué)期，今天我們歡聚一堂，在這里舉行新學(xué)年的開學(xué)典禮，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表興農(nóng)小學(xué)的全體教師對(duì)升入一年級(jí)的新同學(xué)表示熱烈的歡迎!

過去的一年里，我們?nèi)w師生齊心協(xié)力，負(fù)重前行。在期中、期末測(cè)試中取得了可喜的成績(jī)。贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)們的普遍認(rèn)可。

今天我們又將踏上新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)。作為教師，我衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€前認(rèn)真審視自己，確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息，用拚搏北京寫一直奮斗的戰(zhàn)歌。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)，我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很嚴(yán)厲，那是因?yàn)槲覀兩钪谀銈兺ㄍ晒Φ牡缆飞媳本M太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和能

力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，那是因?yàn)閷?duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。親愛的同學(xué)們，請(qǐng)相信我們興農(nóng)小學(xué)的全體教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)北京負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，鉆研進(jìn)取，愛崗敬業(yè)，嚴(yán)于律己。我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?我們?cè)缸髂銈兣实侵R(shí)高峰的階梯;愿作你們競(jìng)渡文明海洋的舟標(biāo)。努力吧!親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來，創(chuàng)造出更加輝煌的成績(jī)!

衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，北京成長(zhǎng)!祝老師們工作順利，萬事如意!

謝謝大家!