第一篇：天津大學(xué)第二十一期求實團校(初團)校長工作報告1.0

天津大學(xué)第二十一期求實團校（初團）

校長工作報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的老師、同學(xué)們，大家下午好：

歡迎大家參加天津大學(xué)第二十一期求實團校初團結(jié)業(yè)典禮！

經(jīng)過一個學(xué)期的共同努力，第二十一期求實團校初團終于在今天圓滿結(jié)業(yè)。在這里，首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予的幫助支持，以及全體學(xué)員和工作人員一個學(xué)期以來的積極參與和配合。并祝賀在本期求實團校初團中順利結(jié)業(yè)的學(xué)員們。

回顧本期團校，我們立足現(xiàn)實，放眼未來。不斷推進和完善“青馬工程”實施平臺，同時深化改革，完善體制，在前進中不斷創(chuàng)新。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)力四項指標(biāo)和“青馬工程”建設(shè)的相關(guān)要求，提出橫縱兩塊培養(yǎng)方式，完善了四級培養(yǎng)體系的運作模式，作為承前啟后的一期團校，我們帶著變革與創(chuàng)新上路，懷著嚴(yán)謹(jǐn)與踏實工作。日益創(chuàng)新的團校制度，不斷完善的人性化第二課堂學(xué)分制建設(shè)，豐富了團校日益豐滿的羽翼，使我們在前行的路上振翅翱翔，搏擊長空。

作為天津大學(xué)“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”實施的主要平臺，求實團校秉承著“實事求是”的精神，培養(yǎng)了諸多具有優(yōu)秀品質(zhì)和工作能力的綜合型學(xué)生骨干，在各級校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下取得了快速穩(wěn)步的發(fā)展。在本期初團的學(xué)習(xí)中，我們采取了理論課程與趣味互動課程相結(jié)合的方式，同時穿插實踐課程，創(chuàng)建學(xué)員雷達圖，注重對學(xué)員的全面培養(yǎng)。

本期初團重點加強干部對自己的認(rèn)知和定位，塑造敢于承擔(dān)、敢于創(chuàng)新、敢于挑戰(zhàn)的勇氣和魄力，并從組織活動中逐步掌握一定的策略和方法。本期高團共招收320名學(xué)員。共分為12個班級。

下面，我將從五個方面對團校工作進行總結(jié)：

一、加強骨干基礎(chǔ)理論建設(shè)，提升政治理論基礎(chǔ)

本期團校，我們設(shè)有四節(jié)精品理論課程，課程內(nèi)容包括政治理論修養(yǎng)、人格修養(yǎng)、學(xué)生干部領(lǐng)導(dǎo)能力、工作能力和習(xí)慣養(yǎng)成四方面。此外，我們繼續(xù)與青年文化促進論壇的合作，為初團學(xué)員提供了便捷的選修課程。實現(xiàn)了雙方的互利共贏。與此同時，我們也拓寬了學(xué)員的知識獲得途徑，通過青年文化促進論壇的平臺，為學(xué)員搭建了全新的知識獲得途徑。

10月14日下午，天津大學(xué)第二十一期求實團校（初團）開學(xué)典禮在科學(xué)圖書館二層報告廳成功舉行，本期團校就此拉開了帷幕。

9月26日，劉暢老師帶領(lǐng)我們走進團組織生活，為班級干部豐富理論知識。10月17日，劉曉燕老師為大家?guī)硇侣劜删幓A(chǔ)知識。

10月26日，于萍麗老師為大家?guī)怼白屢魳犯袆幽阄摇钡木芬魳愤x修，陶冶情操。

11月28日，汪健蓉老師帶來音樂中的形象主題選修。

通過多節(jié)理論課的學(xué)習(xí)，豐富了學(xué)員的基礎(chǔ)理論知識，使學(xué)員在政治素養(yǎng)方面有了一定的提升。滿載知識的羽翼上路，懷著希望與憧憬拼搏，相信你們一定有新的認(rèn)識與理解。

二、重視理論與實踐結(jié)合，切實培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)

實踐課程是團校培訓(xùn)課程的重要組成部分，也是團校學(xué)員們展示自己，秀出自己的舞臺。本期團校注重對學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)，并結(jié)合當(dāng)代熱點，獻禮天津大學(xué)120年校慶，圍繞“我和天大的故事”開展主題實踐活動，以新穎的形式提高學(xué)員觀察社會、分析問題和解決問題的能力。通過多種途徑使學(xué)員的主觀能動性得以充分發(fā)揮，讓學(xué)員自主策劃、自主實施，真正體會到主人翁意識和團隊精神。

本次實踐共組成11支精品實踐隊，從各個角度，不同方向講述“我和天大的故事”，為120周年華誕獻禮。

10月25日，“我和天大的故事”——求實團校初團整體實踐活動開幕式隆重舉行，并對11支實踐隊的初步調(diào)研成果作了展示。

10月25日至12月5日，學(xué)員分為若干小組展開實踐活動。

11月9日，初團11個班級對實踐進行中期匯報，反思實踐中遇到的問題，為實踐蓄力。

12月7日，本次實踐活動閉幕式順利舉行，同學(xué)們通過幻燈片展示、排演情景劇等多樣化的形式將自己的調(diào)研成果展示出來。

三、完善教學(xué)培養(yǎng)體系，打造專業(yè)培訓(xùn)機制

優(yōu)秀的團隊必然有其優(yōu)良的管理策略。本期團校繼續(xù)規(guī)范完善了學(xué)員考勤制度。今年求實團校為完善教學(xué)培養(yǎng)體系，保障學(xué)員能夠得到專業(yè)、系統(tǒng)、科學(xué)的培訓(xùn)，建立了一系列的培養(yǎng)計劃。在原有的教學(xué)體系之上，特設(shè)情景模擬教學(xué)板塊，包括素質(zhì)拓展，團體輔導(dǎo)等，使得我們的培養(yǎng)體系更加多樣化。

10月31日，我們邀請到了專業(yè)的團隊，在天津大學(xué)體育場為學(xué)員們帶來了一場意義十足的素質(zhì)拓展訓(xùn)練，加強了學(xué)員的合作意識和團隊精神。

10月24日和10月31日，談耕耘老師和王曉玲老師為大家?guī)砹藘蓤瞿莿e具特色的團隊心理輔導(dǎo)，旨在提升學(xué)員的協(xié)作能力。

本期求實團校本著多提供服務(wù)的原則，將為各學(xué)院學(xué)生代表的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)提供一個更高的平臺，提供一些院級無法提供的資源，使各學(xué)院學(xué)生代表在綜合素質(zhì)能力上獲得更大程度的提高與發(fā)展。

四、以學(xué)員興趣為主，注重不同人的分類培養(yǎng)

本期初團課程采取了自主選課的形式，根據(jù)學(xué)員不同的需求進行針對性輔導(dǎo)，在理論課程方面，學(xué)生根據(jù)自身興趣選擇參加學(xué)校大型講座，在情景模擬課方面，學(xué)員可自主選擇參加素質(zhì)拓展和團隊輔導(dǎo)，與此同時，我們針對初團學(xué)員創(chuàng)建了能力培養(yǎng)雷達圖，讓學(xué)員能夠更加靈活自主的接受培訓(xùn)，在人性化的教學(xué)體系之中能力得到最大的提升。

團校依托全新的平臺，為學(xué)員帶來了人性化，全方位的培訓(xùn)。注重了學(xué)員的興趣，注重了對不同學(xué)員的分類培養(yǎng)，發(fā)揮了每個人的主觀能動性，使團校不僅僅局限于課堂，更深入到每個人的生活實際中去。

五、重視優(yōu)勢傳承，推動團隊發(fā)展

團隊優(yōu)勢是團隊高效工作的保障力。我們搭建起了與其他組織和社團間的溝通橋梁，延續(xù)團校優(yōu)良合作作風(fēng)，做好優(yōu)勢的傳承，為團校穩(wěn)定并且長期的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以小班培養(yǎng)為基礎(chǔ)的團校制度，更加體現(xiàn)了小班的個人魅力。而小班的個人領(lǐng)導(dǎo)力團結(jié)了整個班的學(xué)員，使學(xué)員在班級里有所為，有存在感和歸屬感，從而團結(jié)了整個班的力量。

團校的優(yōu)勢傳統(tǒng)在本期高團中得到了有力傳承，而這種優(yōu)勢使整個團隊在實踐和其他活動中的有序前進。

以上的一切都是我們第二十一期所有成員共同努力和奮斗的結(jié)果。而接下來的一個學(xué)期中，我們將全力打造高團。將著力為學(xué)員提供更為全面的培養(yǎng)體系，同時精華理論課程，全方位提升課程水準(zhǔn)，為高團學(xué)員提供全新的平臺。也歡迎各位學(xué)員加入高團的學(xué)習(xí)中來。

求實團校初團之所以有別于其他社團，除了我們內(nèi)部的凝聚力以外，更重要的是，我們在著力打造家文化。懷揣夢想我們走進團校，帶著收獲我們不舍離開。求實團校在你們生活中短暫停留，但他將在你們的人生中畫上濃墨重彩的一筆。讓我們帶著夢想與憧憬上路，帶著感恩與收獲出發(fā)。在北洋，有你們，有團校。

最后，再次衷心祝賀順利畢業(yè)的二十一期初團的學(xué)員們，謝謝大家！

第二篇：初中校少年先鋒團校

關(guān)于在我區(qū)初中校成立少年先鋒團校的通知

各初中校：

中學(xué)生團校是初中理想信念教育的主陣地，得到各級共青團組織、教育行政部門、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會有關(guān)方面高度重視。為了進一步加強團隊銜接教育，認(rèn)真貫徹落實中國少年先鋒隊北京市第六次代表大會精神，建立健全青少年優(yōu)秀人才發(fā)現(xiàn)和追蹤培養(yǎng)長效機制，在總結(jié)全市中學(xué)生團校建設(shè)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，提升中學(xué)生理想信念教育的針對性和實效性，團市委、市少工委決定將全市各級中學(xué)生團校統(tǒng)一命名為“少年先鋒團?！?，并進一步明確少年先鋒團校的辦學(xué)目標(biāo)和方向。按照團市委和市少工委的統(tǒng)一要求，特對我區(qū)初中?！吧倌晗蠕h團?！苯ㄔO(shè)提出如下要求：

一、準(zhǔn)確把握少年先鋒團校的辦學(xué)宗旨和總體目標(biāo) 少年先鋒團校的辦學(xué)宗旨是：遵循初中學(xué)生身心成長規(guī)律，滿足其成才發(fā)展需要，以豐富多彩的教學(xué)內(nèi)容和生動鮮活的教育形式開展社會主義核心價值體系教育引導(dǎo)工作，在初中階段有效夯實團建基礎(chǔ)、加強團隊意識銜接、增強團組織的凝聚力，幫助每一個學(xué)員完善知識結(jié)構(gòu)、錘煉意志品質(zhì)、提升綜合能力。

少年先鋒團校面向初中學(xué)生，結(jié)合青少年認(rèn)知水平和身心發(fā)展規(guī)律，努力實現(xiàn)以下三方面目標(biāo)：

（一）打造中學(xué)生理想信念教育的新陣地。一要構(gòu)建分層次、一體化的黨團隊組織意識銜接教育體系，在廣大初中學(xué)生中普及共青團理論知識，增進初中少先隊員對共青團組織的深厚感情；二要加強社會主義核心價值體系教育，用積極正確的人生觀、價值觀、世界觀影響初中學(xué)生的思想，引導(dǎo)他們正確認(rèn)識國情現(xiàn)狀和社會發(fā)展問題；三要灌輸培養(yǎng)并不斷強化初中學(xué)生對黨和社會主義祖國的樸素感情，幫助他們正確理解黨和國家的各項方針政策，堅定他們相信黨、追隨黨、支持黨的理想信念。

（二）構(gòu)建青少年優(yōu)秀人才培養(yǎng)的新機制。一是重視青少年優(yōu)秀人才選樹和培養(yǎng)工作，挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮榜樣示范引領(lǐng)作用，全面提升中學(xué)生能力素養(yǎng)；二是建立健全人才培養(yǎng)模式和工作機制，立足于中學(xué)生生理心理特點設(shè)計科學(xué)合理的培養(yǎng)模式和教學(xué)內(nèi)容，使少年先鋒團校教育與紅領(lǐng)巾學(xué)校、中學(xué)生業(yè)余黨校、大學(xué)生英才學(xué)校教育相互銜接，建立青少年優(yōu)秀人才追蹤培養(yǎng)機制，構(gòu)建一體化教育模式，為青少年的終身發(fā)展服務(wù)。

（三）創(chuàng)新初中共青團和少先隊工作的新載體。一是拓寬初中共青團工作路徑，進行初中團隊銜接教育的有益探索，增強初中學(xué)生的組織歸屬感。二是豐富初中團隊組織工作內(nèi)容，深化工作內(nèi)涵，務(wù)求工作實效，在對優(yōu)秀中學(xué)生重點培養(yǎng)的同時，充分發(fā)揮團隊組織育人功能，在生動鮮活的主題教育中實現(xiàn)初中團隊組織對全體學(xué)生的全覆蓋。

二、建立并完善校級少年先鋒團校培養(yǎng)管理體系

校級少年先鋒團校辦公室設(shè)在校團委（總支），由學(xué)校黨總支（支部）書記或校長擔(dān)任團校校長，主管共青團工作的校級領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副校長；團委（總支）書記擔(dān)任辦公室主任。

校級少年先鋒團校是基層學(xué)校開展理想信念教育的重要陣地。主要面向思想上積極要求進步、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀、各方面表現(xiàn)突出的入團積極分子。校級少年先鋒團校既要對入團積極分子進行重點培養(yǎng)，還要通過中學(xué)生喜聞樂見的活動，擴大團校在中學(xué)生中的感召力和影響力；既要追求對重點學(xué)生培養(yǎng)的實效性和針對性，也要體現(xiàn)團校教育工作的全覆蓋和廣泛性。

校級少年先鋒團校主要以團的基礎(chǔ)知識和國情教育為主要內(nèi)容，重點針對團章、團史、社會主義核心價值體系、當(dāng)前社會熱點問題等開展普及型的理論教育活動，并通過開展辯論會、主題論壇等方式，積極探索和開拓新方式，將團的知識普及到每個學(xué)生。

少年先鋒團校在開展工作時，應(yīng)堅持集中培訓(xùn)與自我教育相結(jié)合、課堂教學(xué)與社會實踐相結(jié)合、思想道德教育與全面拓展素質(zhì)相結(jié)合、傳統(tǒng)有效教學(xué)手段與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合，使少年先鋒團校的活動覆蓋和影響到更廣泛的中學(xué)生，成為中學(xué)校園內(nèi)具有影響力和感召力的主陣地。

三、校級少年先鋒團校建設(shè)推進安排

2012年9月前，全區(qū)所有初中校建立少年先鋒團校，實現(xiàn)全覆蓋。

四、少年先鋒團校建設(shè)工作要求

（一）將少年先鋒團校建設(shè)與“團建十佳”和“千優(yōu)帶隊”兩大工程相結(jié)合，做到同部署、同推進、同考核、同評比。

將少年先鋒團校建設(shè)納入“團建十佳”和“千優(yōu)帶隊”總體工作安排，按照爭創(chuàng)工作考核指標(biāo)體系，認(rèn)真部署安排少年先鋒團校建設(shè)工作要求。在爭創(chuàng)工程推進過程中，切實加強對少年先鋒團校建設(shè)工作的指導(dǎo)，督導(dǎo)檢查建設(shè)工作進展，落實各階段任務(wù)職責(zé)，充分發(fā)揮其在增強組織影響力和戰(zhàn)斗力中的重要作用。

（二）將全市的統(tǒng)一規(guī)范與基層的創(chuàng)新實踐相結(jié)合，做到統(tǒng)籌規(guī)劃、示范先行、典型引領(lǐng)。

明確少年先鋒團校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，對建設(shè)工作進行規(guī)范化管理；鼓勵學(xué)校結(jié)合校情和學(xué)生特點進行創(chuàng)新實踐，集中解決初中階段團隊銜接工作中的重點難點問題。探索青少年理想信念教育新方式；及時總結(jié)工作成果，實現(xiàn)建設(shè)經(jīng)驗的推廣和共享，全面提升全市少年先鋒團校建設(shè)水平。

（三）將優(yōu)秀人才培養(yǎng)與理想信念教育相結(jié)合，做到全面覆蓋、全面影響、重點培養(yǎng)。

始終堅持以人為本，遵循青少年成長發(fā)展規(guī)律做好少年先鋒團校課程設(shè)計和活動安排。在對青少年優(yōu)秀人才挖掘和重點培養(yǎng)的同時，統(tǒng)籌資源，優(yōu)化環(huán)境，積極開展面向全體學(xué)生的理想信念教育工作，使少年先鋒團校各項活動在校園內(nèi)形成較好的聲勢和影響，使廣大青少年學(xué)生受益。

（四）將少年先鋒團校建設(shè)與團員發(fā)展工作相結(jié)合，做到基礎(chǔ)扎實、點面結(jié)合、有序高效。

推薦優(yōu)秀的少先隊員加入共青團組織和穩(wěn)步做好共青團員發(fā)展工作是初中階段團隊銜接的重要工作，是少年先鋒團校工作成果的展示和教育的延續(xù)。共青團組織要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度嚴(yán)格把關(guān)，把少年先鋒團校學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀，在學(xué)校日常表現(xiàn)中政治素質(zhì)突出、品學(xué)兼優(yōu)、素質(zhì)全面的學(xué)生推薦給團組織，發(fā)展為共青團員。推薦和發(fā)展的共青團員應(yīng)經(jīng)過少年先鋒團校培訓(xùn)并取得相應(yīng)結(jié)業(yè)證書。

各初中校共青團、少先隊組織要著重從完善組織設(shè)置、健全工作機制、規(guī)范管理體系、加強隊伍和陣地建設(shè)等方面推進少年先鋒團校的管理和建設(shè)。落實好教學(xué)與實踐等各個工作環(huán)節(jié)，爭取有關(guān)方面的關(guān)心、支持和參與，把少年先鋒團校真正辦成黨政重視、中學(xué)生積極參與、社會反響好、教育效果好的教育陣地，為加強未成年人思想道德建設(shè)，為培養(yǎng)黨的事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人做出新的更大貢獻。

共青團東城區(qū)教育工委

少先隊東城區(qū)工作委員會

2011年9月6日

第三篇：第二十一期團校培訓(xùn)結(jié)業(yè)論文——努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型知識型學(xué)生組織

努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型知識型學(xué)生組織

發(fā)展作為一個時代主題漸漸浸潤社會時間和空間的時候，我們也更加深刻地意識到發(fā)展對于一個學(xué)生組織的必要性和迫切性。然而，怎樣使我們的學(xué)生組織得以不斷發(fā)展壯大，成為有生命力、戰(zhàn)斗力、有機體特色的學(xué)生組織呢？我認(rèn)為構(gòu)建學(xué)習(xí)型知識型學(xué)生組織是一個有效的途徑。

知識改變命運，這是一句經(jīng)久不衰的真理，對于發(fā)展學(xué)生組織也是一樣。學(xué)習(xí)不僅能讓我們有效地解決現(xiàn)時的諸多問題，還能通過學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗教訓(xùn)和思想成果，掌握更有效的發(fā)現(xiàn)問題、處理問題的方法，提升學(xué)生組織的成員的綜合素質(zhì)的同時，也提高了學(xué)生組織的工作效率和綜合處理能力。

一切事物都有一個從量變到質(zhì)變的過程，這樣一個積累過程是必要的，也是事物連續(xù)性的體現(xiàn)，是一個良性的發(fā)展過程，相反，揠苗助長必然使我們的事業(yè)停滯不前甚至南轅北轍。

首先，我認(rèn)為構(gòu)建學(xué)習(xí)型知識型學(xué)生組織雖然刻不容緩，但是仍需要一個必要準(zhǔn)備階段。這個準(zhǔn)備就是如何改變學(xué)生組織的領(lǐng)導(dǎo)人、主要干部以及其他成員的觀念和認(rèn)識?，F(xiàn)在，大多數(shù)人認(rèn)為開會、培訓(xùn)、講座毫無意義、乏味枯燥、知識面狹窄、信息量匱乏，所以很不情愿參加各種會議、培訓(xùn)、講座等。雖然像會議、培訓(xùn)、講座等學(xué)習(xí)形式確有一些不足，但是毫無疑問，這些不足不會阻礙我們從中收獲更多新知識、新思想、新方法，對提升自身的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、學(xué)習(xí)能力也能起到積極的催化作用。所以，我們首要的就是端正態(tài)度，認(rèn)清形勢，正確對待會議、培訓(xùn)、講座等學(xué)習(xí)形式。

然后就需要一個好的有效的有組織的學(xué)習(xí)方法和模式。對此，我認(rèn)為可以采取以下學(xué)習(xí)步驟和形式：

1，自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)要求學(xué)習(xí)者有自主學(xué)習(xí)的意識，自覺主動地選擇適合自己的學(xué)習(xí)模式和自己需要的學(xué)習(xí)內(nèi)容，充分發(fā)揮主觀能動性，并長期堅持學(xué)習(xí)，達到量變產(chǎn)生質(zhì)變的最終效果。

2，內(nèi)部學(xué)習(xí)。內(nèi)部學(xué)習(xí)即要求學(xué)生組織在內(nèi)部成員自主學(xué)習(xí)，自主提升的基礎(chǔ)上，通過組織相互交流學(xué)習(xí)，相互發(fā)現(xiàn)對方優(yōu)點，取長補短，不斷完善自身，完善組織內(nèi)部關(guān)系。

3，外部學(xué)習(xí)。內(nèi)部的學(xué)習(xí)必然有其在時間和空間上的局限性，因而需要外部學(xué)習(xí)。內(nèi)部學(xué)習(xí)的主要形式是召開內(nèi)部會議，相對來說形式比較單一，而外部學(xué)習(xí)的形式可以是多樣化的，比如參加應(yīng)急培訓(xùn)、專題講座、考察調(diào)研等各種學(xué)習(xí)形式，學(xué)習(xí)的內(nèi)容也相對廣泛和深刻得多。外部學(xué)習(xí)對于引入新思想、新理念、新方法是極其高效的，在拓寬思路、擴大成就方面也日益顯示出不可忽視的作用。

4，理論聯(lián)系實踐。當(dāng)量變達到一定積累階段，就會產(chǎn)生階段性的質(zhì)變，理論發(fā)展到一定高度，也就需要考慮如何讓理論聯(lián)系實踐，把理論運用到實際工作中，這時候就需要召開一些研討會來解決問題。通過集體的智慧解決廣泛而顯著的問題，不僅是最有效的，而且是最出成果的。因為是大家研討的結(jié)果，也就更容易被更多的人接受。同時，集體形式的研討有助于調(diào)動大家的積極性、參與度以及關(guān)注程度。

5，自主創(chuàng)新。不論是何種形式的學(xué)習(xí)，實質(zhì)上都是對他人的借鑒和模仿，不一定完全適合自身發(fā)展的需求，同時也在一定程度上阻礙了自身的快速進步，因此要求我們主動地在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上開拓創(chuàng)新，發(fā)展自身特色，打造自己的品牌效應(yīng)，在大膽而謹(jǐn)慎的嘗試中加快發(fā)展的步伐，走在別人的前頭。

6，總結(jié)升華。經(jīng)歷以上步驟，一個學(xué)習(xí)型創(chuàng)新型的學(xué)生組織已經(jīng)躍然于眼前，但是這還不夠，我們要鞏固成就擴大成果，這就需要我們進行總結(jié)升華，而這個步驟同時也應(yīng)該是貫穿于整個學(xué)習(xí)過程的?？偨Y(jié)升華要求我們把理論成果、實踐成就記錄下來，整理出其中的精華，備份存檔，通過總結(jié)進行升華，再通過學(xué)習(xí)過程讓大多數(shù)人掌握，這是一個更大的良性循環(huán)，也正是這個良性循環(huán)必然會成就一個知識型的學(xué)生組織。

因為我們要順應(yīng)時代發(fā)展的潮流，因為我們都要求進步，更因為我們肩負(fù)發(fā)展壯大我們的學(xué)生組織的核心使命，所以，我們要努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型知識型學(xué)生組織。

第四篇：第十一期團校培訓(xùn)方案,

吉林動畫學(xué)院

第十一期團校培訓(xùn)方案

一、指導(dǎo)思想

以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀，結(jié)合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校黨政工作大局，促進我院學(xué)生干部工作能力的整體提高，促進其全面發(fā)展，為造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義接班人打基礎(chǔ)。緊密結(jié)合團員隊伍的實際狀況，以提高青年團員的思想素質(zhì)和實踐工作能力為重點，不斷擴大團的基層組織，切實加強團員團干部隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支既能從事社會工作，又能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展需要的高素質(zhì)團員隊伍。

二、培訓(xùn)目的

進一步加強學(xué)院基層團支部組織建設(shè)和隊伍建設(shè)，提高新生團干部的工作熱情，提升團支部的凝聚力、向心力，切實加強團干部的團員意識、創(chuàng)新能力、實踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，提高團干部工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三、主辦單位：吉林動畫學(xué)院團委

四、培訓(xùn)對象：

主要針對10、11、12級校團委、校學(xué)生會、社團聯(lián)合會、陽光社、甘露社、青馬社、校廣播臺、校舍委會以及各個分院團委的學(xué)生骨干。

五、培訓(xùn)時間：

2012年10月下旬----2012年11月上旬

六、活動內(nèi)容及安排

（一）開幕式（2012年10月26日 入場地點：文化藝術(shù)中心）

1.由主持人宣布開幕式開始

2.介紹出席開幕式的領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生嘉賓 3.在場所有人一起唱團歌，宣誓

吉林動畫學(xué)院

4.上一期團校培訓(xùn)影響回放（DV短片）

5.學(xué)生代表講話

6.由團委書記金先軍老師講話，并作開訓(xùn)前動員 7.國學(xué)老師講座

（二）參觀校史館 觀看4D電影（2012年10月31日

入場地點：產(chǎn)業(yè)大廈）

校史館為我院觀產(chǎn)一體化的重要基地，通過參觀，讓同學(xué)們深切體會到我校建校十余年來的迅猛發(fā)展，為自己身為吉林動畫學(xué)院這個光榮團體的一員而感到驕傲。

4d電影也叫四維電影，由三維立體電影和周圍的環(huán)境模擬組成的四維空間，可以讓同學(xué)們身臨其鏡，感受驚險刺激、感受科技，讓大家看到動畫科技的蓬勃發(fā)展和學(xué)院的科技實力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)的動力與熱情，為成為新世紀(jì)的科技人才而努力。

（三）公文講座（2012年11月2日

入場地點：文化藝術(shù)中心）

主要是講關(guān)于公文寫作的知識，將重點落實到書面文字上，培養(yǎng)學(xué)生的書面表達能力。

（四）素質(zhì)拓展訓(xùn)練（2012年11月7日 入場地點：足球場）

是由校團委主辦的一個關(guān)于鍛煉團員身體素質(zhì)，以及團員與團員之間相互協(xié)作意識的活動，其目的是磨練意志、陶冶情操、完善人格、培養(yǎng)協(xié)作能力、熔煉團隊。

吉林動畫學(xué)院

（五）風(fēng)采大賽（2012年11月9日 入場地點：文化藝術(shù)中心）

主題：閃亮的團徽，閃光的青春

通過風(fēng)采大賽展現(xiàn)學(xué)生積極向上，多才多藝的一面，豐富團員校園生活，提高團隊意識，給大家提供一個提高自我和展現(xiàn)自我的機會和平臺。

風(fēng)采展示：每個分院（社團）自定節(jié)目類型，切實按照主題展示各分院（社團）的主題。時間在3分鐘之內(nèi)，人數(shù)不得超過10人。

（六）閉幕式（2012年11月14日

入場地點：文化藝術(shù)中心）

1、團校培訓(xùn)成果展示。

2、請優(yōu)秀學(xué)員作培訓(xùn)感想發(fā)言。

3、宣讀大會表彰。

４、領(lǐng)導(dǎo)致辭講話。

吉林動畫學(xué)院

第五篇：09年第二十五期團校計劃

經(jīng) 濟 管 理 學(xué) 院

第 二 十 五 期 團 校

團委組織部 2009年3月22日

前言

隨著第24屆大學(xué)生冬季運動會的勝利閉幕，我們迎來了充滿活力、充滿朝氣的春天，而緊張又豐富多彩的新學(xué)期生活也隨之開始。為認(rèn)真貫徹落實校團委及校學(xué)生工作部的有關(guān)規(guī)定及要求，緊密圍繞“學(xué)校主題推進”、“學(xué)院兩條主線”的工作思路，以學(xué)院的發(fā)展和學(xué)院最廣大青年學(xué)生的利益為出發(fā)點和歸宿點，經(jīng)濟管理學(xué)院將如期舉辦第二十五期團校。此次團校活動主要由經(jīng)濟管理學(xué)院團委組織部承辦。

共青團和共產(chǎn)黨的關(guān)系是密不可分的。共青團是為共產(chǎn)黨輸送優(yōu)秀人才的后備軍，是中國共產(chǎn)黨的得力助手，而團校的開辦正是為了提高廣大共青團員的思想意識與思想建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀的團員。我院團校本著為黨組織培養(yǎng)優(yōu)秀人才的宗旨，幫助一批又一批的學(xué)員，認(rèn)知自我，認(rèn)識團組織，進而了解黨組織，從而對自身的不足進行改正，對自身的綜合素質(zhì)修養(yǎng)進行提高，使全體學(xué)員們能夠從真正意義上宏觀地提高自己的思想意識，并建立一定的理論水平。

本期團校主要分四講，其宗旨是讓全體團員學(xué)員們深刻地認(rèn)識團組織，建立主人翁意識，從思想上的進步帶動實際中的學(xué)習(xí)與工作，真正認(rèn)識到作為一名團員的責(zé)任與光榮，積極向黨組織靠攏，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，具有創(chuàng)新精神，實實在在地做好自己分內(nèi)的事情。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我們相信，在大家共同的不懈努力下，經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校將取得圓滿成功！

團校計劃

活動主題：安全穩(wěn)定，就業(yè)成才；提高團員思想道德修養(yǎng)。活動時間：2009年3月25日 至 2009年4月3日 活動方式：報告會、社會實踐

活動人數(shù)：經(jīng)濟管理學(xué)院2007級、2008級團員共

人 活動內(nèi)容：

第一講

開幕式暨《職業(yè)規(guī)劃——打造精彩人生》講座

主講人：XXX

時間：2009年3月25日

星期三

地點：一教T202 第二講

主講人：XXX

時間：

地點：

第三講

主講人：XXX

時間：

地點：

第四講

社會實踐——參觀日軍七三一部隊遺址

地點：日軍七三一部隊遺址 閉幕式暨優(yōu)秀學(xué)員表彰大會

經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校

開幕大會暨第一講會序

主持人：XXX

<開場白,宣布大會開始,介紹到場嘉賓> 第一項：全體起立，奏國歌

宣布經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校正式開幕。第二項：請經(jīng)濟管理學(xué)院黨支副書記高玉娟致開幕辭 第三項：請經(jīng)濟管理學(xué)院王乙老師宣讀團校章程 第四項：請經(jīng)濟管理學(xué)院依磊老師宣讀團校學(xué)員管理制度 第五項：請第二十四期團校優(yōu)秀團員代表李曉同學(xué)發(fā)言 第六項：請第二十五期團校學(xué)員代表杜婉露同學(xué)發(fā)言

第七項：請經(jīng)濟管理學(xué)院黨委副書記高玉娟書記進行《職業(yè)規(guī)劃----打造精彩人生》的講座 <宣布大會閉幕,領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席>

經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校開幕式暨第一講主持詞

今天我們又迎來了經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校。團校已走過了十四年的風(fēng)雨歷程，取得了輝煌的成績。

現(xiàn)在，開幕式大會正式開始。首先，讓我們熱烈歡迎出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們分別是經(jīng)濟管理學(xué)院黨支副書記XXX、2005級政治輔導(dǎo)員XX老師、2006級政治輔導(dǎo)員XX老師、2007級政治輔導(dǎo)員XX老師、2008級政治輔導(dǎo)員XX老師、XX老師。首先，進行大會第一項：全體起立，奏國歌。（請坐）

現(xiàn)在我宣布經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校正式開幕。

下面進行大會第二項，請經(jīng)濟管理學(xué)院黨支書記XX致開幕辭。感謝李書記的致辭及對團校給予的厚望。

大會第三項，有請經(jīng)濟管理學(xué)院XX老師宣讀本期團校的團校章程 大會第四項，請經(jīng)濟管理學(xué)院XX老師宣讀本期團校學(xué)員管理制度 大會第五項，有請第二十四期團校優(yōu)秀學(xué)員代表XX同學(xué)發(fā)言。大會第六項，有請第二十五期團校學(xué)員代表XX同學(xué)發(fā)言。下面，請經(jīng)濟管理學(xué)院黨支副書記XX就《職業(yè)規(guī)劃----打造精彩人生》為主題做精彩報告。

高書記的精彩報告讓我們重新認(rèn)識自我、審視自我，對自己的人生有了更深的思考，相信在各位的共同努力下，此次團校將取得圓滿成功。現(xiàn)在我宣布經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校開幕式暨第一講到此結(jié)束。

經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校 閉幕式暨優(yōu)秀學(xué)員表彰大會會序

主持人：XX

<開場白，宣布大會開始，介紹到場嘉賓> 第一項：全體起立，奏國歌

第二項：請XX同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)老師匯報學(xué)習(xí)心得 第三項：請XX老師宣讀團校優(yōu)秀學(xué)員的評比條件 第四項：請XX老師宣讀本期團校優(yōu)秀學(xué)員名單 第五項：請XX老師為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)榮譽證書 第六項：請本期團校優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言

第七項：請XX老師講話，宣布本期團校圓滿成功 <宣布大會到此結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席>

經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校章程

第一章

總則

經(jīng)濟管理學(xué)院團委舉辦的學(xué)生業(yè)余團校是在院團委直接領(lǐng)導(dǎo)下的團員業(yè)余學(xué)習(xí)組織。團校以提高同學(xué)們自身修養(yǎng)水平，強化我院同學(xué)們的整體素質(zhì)為目的，使廣大團員的理論水平有大幅度提高，同時它也肩負(fù)著為黨校培養(yǎng)合格學(xué)員，為黨組織輸送新鮮血液的責(zé)任和義務(wù),使廣大青年成為合格的黨的接班人。

第二章

組織機構(gòu)

1.團校設(shè)顧問三名,校長一名,副校長四名,秘書長一名,副秘書長二名,秘書四名。

2.團校在顧問指導(dǎo)和校長的直接領(lǐng)下,由秘書長負(fù)責(zé)處理日常事務(wù),并組織學(xué)員學(xué)習(xí),秘書積極配合秘書長做好工作。

第三章 學(xué)員應(yīng)具備的條件

經(jīng)濟管理學(xué)院凡符合下述條件的學(xué)生，均有資格申請參加業(yè)余團校學(xué)習(xí)：

1.推薦對象：從事學(xué)生工作的學(xué)生骨干；擬培養(yǎng)為學(xué)生骨干的同學(xué)。2.思想政治覺悟高，積極進步，道德素質(zhì)高尚。

3.遵守團組織和學(xué)校的各項規(guī)章制度，沒有曠課現(xiàn)象和違紀(jì)行為。4.學(xué)習(xí)刻苦努力，成績較好，有進取精神，并在文體等諸方面有所表

現(xiàn)。

5.積極參加各項活動，認(rèn)真完成組織交給的任務(wù)，積極為集體獻計獻策。

6.團結(jié)同學(xué)，堅持原則，群眾基礎(chǔ)較好，威信較高。

第四章

學(xué)習(xí)要求

本期團校學(xué)習(xí)內(nèi)容圍繞以下幾個方面開展：

1.加強團員的道德修養(yǎng)，培養(yǎng)高尚情操的團員。樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,讓青年團員同人民群眾緊密聯(lián)系,使他們正視自己周圍事物。

2.學(xué)習(xí)黨章,掌握黨的基礎(chǔ)知識,讓青年團員充分了解黨的目標(biāo),黨的行動指南,黨的組織機構(gòu)等。

3.提高學(xué)生干部素質(zhì),培養(yǎng)服務(wù)意識以及適應(yīng)環(huán)境的應(yīng)變能力和工作能力。

團校學(xué)員管理制度

1.學(xué)員管理

（1）學(xué)員在團校學(xué)習(xí)和活動期間著裝整潔、大方，不穿奇裝異服。（2）學(xué)員在上課時應(yīng)保持安靜，遵守課堂紀(jì)律，不吵鬧，不喧嘩，不做與上課無關(guān)的事。

（3）學(xué)員應(yīng)積極參加團校組織的各項活動，不遲到、不早退、不無故缺席。2.學(xué)員考勤登記制度

（1）學(xué)員應(yīng)按時參加團校課程學(xué)習(xí)，不得遲到、早退、曠課，如有特殊情況必須向團委提交假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可，如有一次無故曠課將取消學(xué)員資格，無故曠課不到者給予院通批處理。（2）團校學(xué)員須提前15分鐘到達指定地點，進行考勤簽到。

無故曠課不到者給予院通批處理。（3）凡具有下列情況之一者，均取消學(xué)員資格。

A缺席1次以上者（含1次）。B請假2次以上者（含2次）。C遲到或早退達2次者。3.作業(yè)制度

（1）按時按質(zhì)完成作業(yè)，不得遲交、缺交。（2）學(xué)員作業(yè)情況與學(xué)員結(jié)業(yè)、評優(yōu)相聯(lián)系。

（3）鼓勵學(xué)員積極匯報思想情況，交流學(xué)習(xí)工作心得，探討學(xué)習(xí)工

作途徑。

4.學(xué)員結(jié)業(yè)考核評定制度

（1）以論文方式結(jié)業(yè)。第一期時向?qū)W員發(fā)放學(xué)員登記表，第二期時交。第三期結(jié)束后，寫一篇關(guān)于團校內(nèi)容的論文，字?jǐn)?shù)在2000字以上，在第四期開課前把電子版發(fā)到指定郵箱。

（2）第四期結(jié)束后，組織部負(fù)責(zé)學(xué)員的最終學(xué)習(xí)成績的評定工作?？己朔譃閮?yōu)秀、合格和不合格三類?？己撕细裾?，頒發(fā)結(jié)業(yè)證書；考核優(yōu)秀者（按學(xué)員人數(shù)的10%評定）由團校頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)員”榮譽證書?？己瞬缓细裾?，不予結(jié)業(yè)。（3）團校學(xué)員的結(jié)業(yè)考核包括以下幾個方面:(1)課堂出勤及課堂表現(xiàn),此項占總成績的50%；(2)外出實踐活動的表現(xiàn),此項占總成績的10%；(3)課堂筆記記錄進行統(tǒng)一檢查,此項活動占成績的20%；(4)結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容寫一篇結(jié)業(yè)論文,此項占總成績的20%。（4）有以下情況之一者,不得結(jié)業(yè)：

(1)遲到或早退二次者

(2)無故曠課一次,外出集體活動無故不參加者(3)請假超過一次者

(4)不交課堂筆記和結(jié)業(yè)論文者

（5）對于優(yōu)秀及合格畢業(yè)生的有關(guān)情況進行填表存檔，作為下期黨校輸送的重點對象。

6）凡在學(xué)習(xí)過中因紀(jì)律問題而產(chǎn)生不良影響的，不予畢業(yè)，情節(jié)嚴(yán)

重者給予團內(nèi)紀(jì)律處分。

經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校

優(yōu)秀學(xué)員評比條件

1、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的各項方針政策。思想進步積極態(tài)度認(rèn)真，有良好的政治理想和追求。

2、通過團校的學(xué)習(xí)，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，有遠大的共產(chǎn)主義理想。熱愛生活，關(guān)注時事動態(tài)，具有創(chuàng)新發(fā)展活躍的思維，道德素質(zhì)高尚，綜合能力強。

3、團校學(xué)習(xí)過程保證課堂的出勤率，不遲到、早退、曠課、請假，遵守課堂紀(jì)律，自我約束能力強，有高度的組織紀(jì)律性。

4、認(rèn)真記錄課堂筆記，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正。課后認(rèn)真總結(jié)上交心得體會，不斷總結(jié)和提高個人思想覺悟。

5、積極參加外出實踐活動，鍛煉自己的觀察力和實際行動力，具有理論聯(lián)系實際的能力，將團校所得運用到實際中去指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作，并盡可能多的與其他同學(xué)分享。

6、結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容上交一篇團校學(xué)習(xí)的結(jié)業(yè)論文，論文內(nèi)容豐富深刻，有自己的認(rèn)識和見解。

經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校開幕辭

今天，我很榮幸來到這里參加我們學(xué)院第二十五期團校的開學(xué)典禮。首先，我代表經(jīng)濟管理學(xué)院黨委及我本人向第二十五期團校的開課表示熱烈的祝賀。

團的培訓(xùn)工作是共青團事業(yè)的重要組成部分。在新一期的團校里，學(xué)員們要進一步貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極參與增強共青團員意識的主題教育，圍繞“安全穩(wěn)定，就業(yè)成才”的總體要求，在育人工作上尋求創(chuàng)新點、突破點，將黨的理論知識與實踐活動相結(jié)合，在我校教學(xué)評估工作取得良好成績之際，為我校打造一支素質(zhì)高、能力強的學(xué)生骨干隊伍，為黨組織培養(yǎng)后備力量。

作為XX大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的學(xué)生團校學(xué)員應(yīng)該具備全面的素質(zhì)和綜合的能力，我們應(yīng)該思考，思考學(xué)校的建設(shè)、國家的發(fā)展、時代的進步，這些給當(dāng)代的優(yōu)秀人才提出了哪些新的要求？新時代優(yōu)秀人才的標(biāo)準(zhǔn)是什么？作為一名共青團員應(yīng)該怎樣做好為黨的事業(yè)做出貢獻的后備工作？團校學(xué)員應(yīng)該具備哪些素質(zhì)與能力？我想，這些素質(zhì)和能力至少應(yīng)該包括以下幾個方面：

一、良好的道德素質(zhì)。時代需要高素質(zhì)人才，更呼吁有良好道德修養(yǎng)的人才，團校學(xué)員應(yīng)該從小事做起，時刻以團員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。

二、健康的心理素質(zhì)。心理問題越來越成為困擾大學(xué)生的根源之一，提高自身的智商與逆商，保持積極樂觀的心態(tài)，善于和別人溝通

與交流的能力，能夠克服思想和情緒上的一些不良傾向，敢于從失敗和逆境中走出等等，也是團校學(xué)員學(xué)習(xí)的一門必修課程。

三、創(chuàng)新的意識和精神。只有不斷創(chuàng)新，才能不斷進步。團校學(xué)員要有一種銳意進取的精神，要不斷發(fā)現(xiàn)新的事物，研究新的課題，總結(jié)新的規(guī)律，在既有的環(huán)境和條件的基礎(chǔ)上，在思維與方法上創(chuàng)新，真正作到個人意義上的與時俱進。

團校要不斷創(chuàng)新，實現(xiàn)組織整體的科學(xué)發(fā)展。時代在進步，社會在發(fā)展，青年的思想觀念、價值取向、態(tài)度行為也在不斷發(fā)生變化。團校要想把握青年的特征，取得青年的信賴，有效地開展培養(yǎng)人、塑造人的核心工作，就必須與時俱進、科學(xué)發(fā)展，根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生的特點對大學(xué)生進行個性化創(chuàng)新培養(yǎng)，團校的創(chuàng)新既包括教學(xué)理念上的創(chuàng)新，還包括自身組織建設(shè)上的創(chuàng)新。

團校應(yīng)該成為一種平臺，在這個平臺上，廣大學(xué)員能夠充分利用好這個學(xué)習(xí)、進步、鍛煉的課堂，錘煉品德，陶冶情操，努力學(xué)習(xí)，樹立并堅定正確的世界觀、價值觀、人生觀，在學(xué)習(xí)、工作中保持奮發(fā)有為的工作狀態(tài)，培養(yǎng)強烈的榮辱觀和責(zé)任感，提高自己的綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成全面建設(shè)社會主義的優(yōu)秀人才而不斷努力！同時也希望通過團校的學(xué)習(xí)，各位學(xué)員能夠更好的堅持和發(fā)揚團的優(yōu)良傳統(tǒng)，結(jié)合新的時代特征，與時俱進、不懈探索，成為我校共青團工作中的先鋒和中堅力量，共同努力豐富我校的共青團工作，不斷把我校的共青團工作推向新的高度！

最后，預(yù)祝經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校取得圓滿成功！

經(jīng)濟管理學(xué)院

第二十四期團校優(yōu)秀團員代表發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！

今天我們迎來了XX大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的又一期團?；顒?，我很榮幸能代表全體上一屆團校學(xué)員在這里發(fā)言。

中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍?；仨鴼v史，中國共產(chǎn)主義青年團已經(jīng)走過八十年的光輝歷程，它是英才輩出的搖籃，伴隨著“我們是五月的花海”的歌聲，千千萬萬的共青團員在祖國懷抱里鍛煉成長。

2007年10月15日第十七次全國人民代表大會順利召開，胡錦濤總書記以高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。中國共產(chǎn)黨自誕生之日起就勇敢擔(dān)當(dāng)起帶領(lǐng)中國人民創(chuàng)造幸福生活、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。為了完成這個歷史使命，我們黨帶領(lǐng)全國各族人民進行改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，這是新中國成立以后我國社會主義建設(shè)偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展，是近代以來中國人民爭取民族獨立、實現(xiàn)國家富強偉大事業(yè)的繼承和發(fā)展。我們當(dāng)代青年必須繼續(xù)承擔(dān)好這個歷史使命。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為新時期大學(xué)生，我們深為自己所處的盛世感到自豪和興奮，建設(shè)有中國特色的社會主義宏偉大業(yè)為我們每個青年知識分子施展自己的抱負(fù)、展現(xiàn)自己的才華提供了廣闊的用武之地，我們感謝國家、社會和母校對我們的培養(yǎng)，我們將竭盡自己所能，把自己學(xué)到的專業(yè)知識用于工作和社會實踐，時時刻刻牢記自己的職責(zé)和使命，決不辜負(fù)學(xué)校師長和親人的期望和囑托。

在去年的團校活動中，我們參觀了烈士陵園并觀看了《南京》。站在烈士陵前“春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。無限哀思無限情，英雄墓前祭英雄”，那時的心情無比沉重。我在驚嘆祖國日新月異發(fā)展的同時也覺得我身上的擔(dān)子又重了幾分。我想作為一名當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)樹立遠大的志向，并立足根本做好本職工作。我想首先應(yīng)當(dāng)重視自己的學(xué)業(yè)，爭取綜合發(fā)展，只有這樣才能實現(xiàn)振興祖國服務(wù)人民的愿望。那次參觀不但給我以深刻的愛國主義教育而且給我?guī)砹藷o窮的精神財富?！赌暇芬约o(jì)錄片的形式真實地再現(xiàn)了血腥屠殺。在這歷史的回顧中，依稀記得那一張照片：日本的國旗迎風(fēng)飄揚在南京的城墻上??這是一個民族的恥辱。一個國家只有振興、一個民族只有奮發(fā)、一個社會只有共同協(xié)作，才是出路，才能清洗民族的屈辱。

我們是共產(chǎn)主義青年團的一員，我們肩負(fù)著繼往開來的重任。在新世紀(jì)的召喚下，我們更需要激情，需要追求，需要積極認(rèn)真的態(tài)度，需要負(fù)責(zé)的精神，讓我們肩負(fù)起對祖國、對人民、對父母、對自己的責(zé)任，讓我們努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、提高自己的全面素質(zhì)，以積極的心態(tài)，去面對生活，去經(jīng)受考驗。

最后預(yù)祝本次團校取得圓滿成功！

經(jīng)濟管理學(xué)院

第二十五期團校學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們： 大家好！

今天我們迎來了XX大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院第二十五期團校開學(xué)典禮。我很榮幸作為一名團校學(xué)員代表，向各位老師、同學(xué)表達我們的心聲。

中國共產(chǎn)主義青年團是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。而中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中華民族利益的忠誠代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。這說明：黨是共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)者，共青團是黨的助手和后備軍，應(yīng)完成黨交給的各項任務(wù)，協(xié)助黨組織培養(yǎng)千百萬接班人，并源源不斷地向黨推薦優(yōu)秀人才。

團校是培養(yǎng)人才的搖籃，是塑造人才的熔爐，是讓廣大優(yōu)秀團員學(xué)習(xí)和交流的平臺，是磨練我們意志、提高我們政治抱負(fù)的地方。相信一個階段的團校學(xué)習(xí)會讓我們無論是在理論上還是實踐上都對中國共產(chǎn)主義青年團有了更新、更深入的認(rèn)識。同時我也堅信團校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，會為我們營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在這里，我們不僅可以學(xué)到先進的共產(chǎn)主義理論知識，也將樹立遠大的理想和抱負(fù)，更將建設(shè)高尚的道德品質(zhì)和優(yōu)良的思想作風(fēng)。我們一定會在團校的學(xué)習(xí)過程中結(jié)識許多跟我們有著共同理想和共同抱負(fù) 的同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會團章，加深對黨的了解，端正我們的入黨動機，樹立和培養(yǎng)理智、正確的愛國主義情懷，積極向黨組織靠攏。

在此之前，我們對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及和諧社會和民族傳統(tǒng)文化的認(rèn)識大都是零碎的、不系統(tǒng)的。希望通過這期團校的學(xué)習(xí)，我們可以驅(qū)除之前的錯誤思想，吸收崇高的信仰和不息的動力，這必將如陽光照亮我們的人生之路，如雨露滋潤著我們的心田；如沃土催育我們成長；通過團校的學(xué)習(xí)，我們會對團以及黨的基本知識、基本理論、基本路線有更為系統(tǒng)的了解，加深對團的認(rèn)識，進一步提高我們的思想覺悟和理論修養(yǎng)，也將對于團員先進性有進一步的解讀。

團校的學(xué)習(xí)一定會成為我們?nèi)松缆飞系囊皇凉?，給我們智慧，給我們力量，給我們溫暖，更給我們堅強的意志。未來任重而道遠，我將和同學(xué)們認(rèn)真聽取團校老師的教誨，牢固樹立“只有起點，沒有終點”、“生命不息、學(xué)習(xí)不止”的觀念，發(fā)奮圖強，艱苦創(chuàng)業(yè)，不斷探索、開拓創(chuàng)新，利用所學(xué)發(fā)揚理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng)，做到學(xué)以致用，使自己在各個方面均能有一個顯著的提高，爭做適應(yīng)時代要求、跟上時代步伐、在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中有用的人才。

最后預(yù)祝此次團校取得圓滿成功！

附：團校名單

07二十五期團校名單

會計一：毛雨薇、趙秀婷 會計二：李國陽、趙冰穎

會計三：潘聚冬、鞠京哲、張照晗、孫翔宇（考評中心）會計五：唐舜堯、魏瑩、段鴻鈺 會計六：金波華、王舒 會計七：周鑫、李琪 會計八：陳昊、李旭龍 會計九：朱佳雯、白雪 國貿(mào)一：朱博、殷海艷

國貿(mào)二：陳一鳴、秦會艷、張尚全 國貿(mào)三：曲曉晨、吳姍 國貿(mào)四：張云峰、李琳 農(nóng)林一：耿賽平、張盼盼 農(nóng)林二：于成、李新燕、馮凱 市營一：楊滿艷、王功國 市營二：王萌、成鵑 統(tǒng)計一：孫洋洋、張博 統(tǒng)計二：劉鵬、王小彬 工商一：曲碧波、金沙 工商二：楊曼、王曉燕

公管：程文舉、李丹丹

08二十五期團校名單

會計一：唐寧、閆斯璐、仇炳裕、劉喆、魏維、王倪、馮宇（學(xué)生會）、呂曉鈺（勤工）

會計二：齊瀟、程貴琦、陳萌、楊樂、李富娟、李文石（團委）、高航（學(xué)生會）

會計三：任虹諭、桑志佳、劉琦、李依濱、裴乃杭、揚旭、會計四：沈雨竹、李卉、劉雨杭、趙威光、王虹、楊鳳均、賈冰（學(xué)生會）、郭思源(考評中心)、鄭茜(考評中心)

會計五：李子琪、向雪、鄭雅熙、馬詩童、朱雙、譚媛元、王政（學(xué)生會）、劉雨菲（學(xué)生會）、李飛飛（勤工）、王杰（團委）

會計六：楊洋、楊卜青、呂斌、王壯成、王青婉、邱曉迪、郝剛（學(xué)生會）

會計七：王洋、劉洋、凌晨、李美萱、張晶宣、于飛、郭芮寧（學(xué)生會）、常佳亮（考評中心）

會計八：劉殷殷、王賀穎、何志鵬、井思旭、劉愛昕、趙越、赫天雄（團委）、李沈鴿(考評中心)工商一：楊曉麗、張鵬、張金彤、張婷、劉杰、王妍、張夢瑩（勤工）

工商二：宿巍、劉繼偉、滕騰、房彥君、洪輝、王子楊、王蕭曉（團委）、曾令輝（團委）

市營一：郝梓旭、張爭艷、張亞玲、郝明月、李東陽、陳影、王海濤(考評中心)市營二：馬奪、高中平、張源、張建珍、孟凡生、吳桐蕾（勤工）

公管一：董鑫、范乃元、譚淼、于小洋、封飏、李進進 公管二：徐雅琳、李東月、吳紫娟、張茜、張冰清、常國寶

國貿(mào)一：高瑞、張家盛、徐歡、曹雪、姜松日、歐陽明亮、劉岳（學(xué)生會）、齊陽（學(xué)生會）

國貿(mào)二：邱博、夏鑫、洪梅、吳艷娣、宋漢楚、趙金環(huán)

國貿(mào)三：孟思聰、王珊珊、于雙、李勇、關(guān)輝、王一霖、孫淏（學(xué)生會）國貿(mào)四：仇方元、張銘慶、趙佳、李小強、馬天宇、仲秋亭、黃夢雯（學(xué)生會）、李敏娜（團委）、張煥麗（勤工）

農(nóng)林一：海日瀚、宋蕾、譚毅、魏若冰、李盛宣、邢曉雯 農(nóng)林二：楊文璐、白雪、劉曉婷、于明瑤、劉齊、楊琳、宋宛書（團委）、張冰(考評中心)農(nóng)林三：王屹峙、孫唯、張松、胡士磊、吉利、劉暢 統(tǒng)計一：王鳳、介曉、馮永鳳、賈永麗、蘇文陽、郝潔琳

統(tǒng)計二：劉秋彤、張曉玉、劉琦、于學(xué)霆、劉笑菲、黃婭楠、鄭琳（學(xué)生會）