第一篇：2007科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

2007科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。隨著激烈的紙橋、吸管橋決賽的結(jié)束，歷時(shí)近一個(gè)月的學(xué)?？萍脊?jié)已順利閉幕了。我們自然組全體老師在各校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的積極關(guān)注下，依托教研組的集體智慧與力量，充分發(fā)揮每一個(gè)任課教師的能力，使本次活動(dòng)得到了有效地落實(shí)?；仡櫿麄€(gè)過(guò)程主要有以下特點(diǎn)。

一、計(jì)劃周密

本次計(jì)劃的出臺(tái)得到了教師們的出謀劃策，活動(dòng)的精神和內(nèi)容得到了大家的認(rèn)可和有效的執(zhí)行。所有自然教師根據(jù)教研組科技活動(dòng)的宗旨，細(xì)心領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的具體要求，并結(jié)合各校區(qū)的情況對(duì)這次科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)做出了詳細(xì)的部署。老師們利用課堂、網(wǎng)站的形式積極的宣傳者我們的活動(dòng)，在課余時(shí)間完成了科技節(jié)版報(bào)；合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，利用自然課的有利條件為學(xué)生安排了“玩科學(xué)”的知識(shí)宣傳與專題片的觀摩活動(dòng)；對(duì)頭腦OM活動(dòng)進(jìn)行了具體的指導(dǎo)。

二、過(guò)程清晰

福山科技節(jié)開(kāi)幕后，科技節(jié)第一階段是全校動(dòng)員，各校區(qū)老師都在積極組織、宣傳，努力營(yíng)造學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的校園氛圍；科技節(jié)第二階段——組織觀看《玩科學(xué)》科學(xué)短片，讓每個(gè)學(xué)生了解了小小的科學(xué)，卻擁有著大大的樂(lè)趣。它被帶進(jìn)了教室，帶到了身邊，帶進(jìn)了每一個(gè)福山學(xué)生的生活中。除了充實(shí)學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，科技節(jié)的第三階段——搭吸管橋、紙橋承重，也吸引了許許多多的學(xué)生和家長(zhǎng)。比賽過(guò)程中，學(xué)生們集思廣益，有些開(kāi)展小組討論，有些請(qǐng)教父母家長(zhǎng)，有些甚至請(qǐng)來(lái)了建橋?qū)＜遥瑸闃虻臉?gòu)建設(shè)計(jì)提出寶貴意見(jiàn)。比賽持續(xù)了一周時(shí)間，每天的中午，自然實(shí)驗(yàn)室這個(gè)比賽場(chǎng)所就擠滿了學(xué)生，有參賽的，有圍觀的，有吸取經(jīng)驗(yàn)的，熱鬧卻又井然有序的進(jìn)行著比賽。學(xué)生們?yōu)樽约旱臉蚰艹兄?0個(gè)鉤碼而歡悅，為自己的橋別出心裁而自豪，為自己橋設(shè)計(jì)的專業(yè)而驕傲。參賽不為名次，不為獎(jiǎng)項(xiàng)，重要的是在這次的比賽中，每個(gè)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，培養(yǎng)了對(duì)科學(xué)的無(wú)限興趣。

福山2007科技節(jié)開(kāi)展的十分順利，從學(xué)科學(xué)到玩科學(xué)，“科學(xué)”從一個(gè)看似充滿智慧而又神秘莫測(cè)脾氣古怪的長(zhǎng)者，儼然成為了孩子們的好朋友。

三、成績(jī)顯著

但凡說(shuō)到成績(jī)，通常是需要羅列一些獎(jiǎng)項(xiàng)的。然而我們覺(jué)得學(xué)校層面舉行這樣的科技活動(dòng)，并不僅僅是為了評(píng)獎(jiǎng)，“讓每個(gè)福山的孩子都能得到適切的發(fā)展”是我們的辦學(xué)宗旨，同時(shí)也是我們舉行科技節(jié)活動(dòng)的目的。在這次活動(dòng)中，教師的積極動(dòng)員、悉心指導(dǎo)，學(xué)生們踴躍參加、動(dòng)手動(dòng)腦，家長(zhǎng)的廣泛支持、配合響應(yīng)就是最大的成績(jī)。只有營(yíng)造出了這樣的良好氛圍，才能真正促進(jìn)我們福山學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。

回顧本次科技節(jié)，我們總結(jié)了一些成功經(jīng)驗(yàn)：

1、教師通力合作，指導(dǎo)到位。我們通過(guò)組內(nèi)自培，教師互助等形式推進(jìn)了活動(dòng)的各個(gè)進(jìn)程，合理的安排與有序的組織，使得我們這里的科技節(jié)活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展并深受學(xué)生們的喜愛(ài)。

2、學(xué)生人人參與，能力得到提高。在科技節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們通過(guò)觀看科學(xué)錄像，深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)、我快樂(lè)，體會(huì)到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動(dòng)腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。最吸引同學(xué)們的莫過(guò)于這次的頭腦OM競(jìng)賽了。一張紙、20根吸管經(jīng)過(guò)同學(xué)們動(dòng)腦動(dòng)手之后，一下子變成了承重本領(lǐng)非常厲害的橋。有些同學(xué)設(shè)計(jì)“橋”時(shí)的創(chuàng)意讓老師們都刮目相看；有些同學(xué)為了能進(jìn)入決賽，一連做了好幾座“橋”。

3、家長(zhǎng)大力支持、給予幫助。這次竟賽活動(dòng)中，不少孩子的家長(zhǎng)也都幫著他們一起出謀劃策，所以一些同學(xué)制作出的“橋”非常有創(chuàng)意，同學(xué)們之間的角逐尤為激烈。在此誠(chéng)摯感謝各位家長(zhǎng)的熱情支持。

本次的科技節(jié)活動(dòng)雖然已落下帷幕，但是活動(dòng)本身的成功并不是我們的唯一目的。我們高興地看到，我組教師的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神得到了前所未有的發(fā)展；組織大型活動(dòng)的能力得到了一定的提升；學(xué)生的創(chuàng)新能力的到了培養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)了師生的創(chuàng)新精神。通過(guò)這次活動(dòng)的順利實(shí)施，我們也積累起了更多的經(jīng)驗(yàn)，也給了我們更強(qiáng)的信心：我們會(huì)在以后的自然教學(xué)和科技活動(dòng)發(fā)揮我們的才能引導(dǎo)孩子們親近自然，感受科學(xué)，養(yǎng)成熱愛(ài)自然的情感和不斷探究自然的興趣；學(xué)習(xí)與周?chē)澜缬嘘P(guān)的科學(xué)知識(shí)，逐步養(yǎng)成科學(xué)思維方式，發(fā)展科學(xué)思維能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)的態(tài)度，感受科學(xué)、科技與社會(huì)的關(guān)系，發(fā)展應(yīng)用科學(xué)知識(shí)解決日常生活中有關(guān)問(wèn)題的能力。

第二篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

桑園壩完全小學(xué) 2014年科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視及各位老師的精心組織、策劃下，經(jīng)過(guò)各位老師、同學(xué)的共同努力，我?？萍脊?jié)活動(dòng)現(xiàn)已圓滿結(jié)束，通過(guò)學(xué)校的科技節(jié)，使我校師生形成倡導(dǎo)科學(xué)，弘揚(yáng)科學(xué)，學(xué)好科學(xué)，用好科學(xué)的良好氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展。現(xiàn)將本次活動(dòng)的開(kāi)展情況作如下小結(jié)：

一、宣傳發(fā)動(dòng)有力，科普氛圍濃郁。

學(xué)校就對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了大力動(dòng)員，精心布置，學(xué)校通過(guò)廣播作了一次科普宣傳專輯，宣傳科普知識(shí)，各位班主任老師也利用班隊(duì)課，組織學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識(shí)，取得了很好的效果。

二、活動(dòng)豐富多彩，學(xué)生受益匪淺。

1、我?？萍脊?jié)活動(dòng)有讀科普?qǐng)D書(shū)，召開(kāi)圖書(shū)推薦會(huì)活動(dòng)、紙飛機(jī)競(jìng)賽、完成一份科技小論文和科技小發(fā)明活動(dòng)。為提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，還舉行了環(huán)保棋設(shè)計(jì)比賽，通過(guò)各種途徑營(yíng)造了科技節(jié)的氛圍。

2、各班還開(kāi)展了幻想繪畫(huà)活動(dòng)，用自己的筆來(lái)描繪我們的奇思妙想，之后我們還展示了學(xué)生的作品，讓孩子們?cè)趨⒂^中獲取知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、互相交流。

三、總結(jié)評(píng)比，深化提高。

科技節(jié)活動(dòng)期間，各班都能認(rèn)真總結(jié)找出利弊得失，學(xué)校也將科技節(jié)活動(dòng)的過(guò)程性資料收集歸檔。

本屆科技節(jié)雖然已經(jīng)結(jié)束，但科技創(chuàng)新、科技活動(dòng)的開(kāi)展卻永無(wú)止境。目前，我校學(xué)生的科技發(fā)明、創(chuàng)造成果還比較欠缺，希望廣大師生以科技節(jié)為契機(jī)，推動(dòng)我?？萍蓟顒?dòng)的深入開(kāi)展，不斷提升科技節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量，不斷提高科技發(fā)明的檔次，為創(chuàng)建素質(zhì)教育理念下的科技特色學(xué)校而作更大的貢獻(xiàn)。

第三篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

柴焦小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

（2017——2018學(xué)）

科學(xué)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，科學(xué)是人類(lèi)文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力，我們怡合小學(xué)以“人人參與，人人發(fā)展，人人收獲，給每一個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)。”為主題開(kāi)展的科技節(jié)活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中 “學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”，促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高，為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo)，全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫(huà)一副科學(xué)幻想畫(huà)、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng)，努力加強(qiáng)對(duì)少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng)，不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的支持和社會(huì)的一致好評(píng)，培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人，開(kāi)創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對(duì)我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

1、為了切實(shí)有效的組織開(kāi)展好這次科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校組建了一套以胡校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的較為完整的科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子，為科技節(jié)的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí)，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上為科技節(jié)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。

2、各班級(jí)在班主任老師的指導(dǎo)下，建立了班級(jí)科普小組。根據(jù)學(xué)校班級(jí)的實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，這為全校科技活動(dòng)的切實(shí)有效的組織開(kāi)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

二、完善機(jī)制，在實(shí)踐中不斷充實(shí)。

1、幾年年來(lái)，我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，并且還在不斷完善和健全，使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì)，大家鼓足干勁，團(tuán)結(jié)一致，把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，并給予資金的大力支持，保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競(jìng)賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。

三、重視常規(guī)，落實(shí)科普教育工作。

1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級(jí)黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對(duì)全校師生進(jìn)行科技教育，從而使科技意識(shí)深入人心，為學(xué)?？萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。

2、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)大家不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。

3、與此同時(shí)，我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練，積極參加縣級(jí)的各項(xiàng)科技競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)科技方面的興趣，提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各項(xiàng)目建設(shè)。

1、在科普活動(dòng)方面，每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，富有特色，學(xué)生喜歡，真正做到了人人參與。今年，學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評(píng)活動(dòng)，科技小報(bào)比賽，科技黑板報(bào)評(píng)比等科技系列競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)生的參賽率達(dá)到100%。

2、學(xué)校舉行的各類(lèi)科技比賽中，我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評(píng)比、有表彰，從而使每次活動(dòng)開(kāi)展得富有成效，并力爭(zhēng)年年有進(jìn)步，年年有提高。三到四年級(jí)的全體學(xué)生參加了科普知識(shí)競(jìng)賽。

3、由于大家齊心協(xié)力，學(xué)生中科技尖子隊(duì)伍不斷壯大。我校科技節(jié)活動(dòng)期間在各方面都取得了顯著的成績(jī)。

本學(xué)年來(lái)，我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂，把科技教育融入課改，廣泛開(kāi)展科普教育活動(dòng)，打造科技項(xiàng)目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境?？偨Y(jié)以往，成績(jī)雖然不錯(cuò)，但已屬于過(guò)去。我們相信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，又有一支樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏，我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，去迎接又一個(gè)更美麗的明天。

第四篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)隘口中心?；顒?dòng)總結(jié)

我校根據(jù)秀山縣教委《關(guān)于舉辦秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)的通知》的文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，于2012年4月23日到28日組織開(kāi)展了科技周活動(dòng)。本次活動(dòng)一至六年級(jí)的學(xué)生都積極參與,為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì)?，F(xiàn)將本次科技活動(dòng)總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本屆科技活動(dòng)，校長(zhǎng)主持召開(kāi)了科技活動(dòng)小組會(huì)議，專門(mén)研究和確定我?？萍蓟顒?dòng)方案，對(duì)全?？萍蓟顒?dòng)工作進(jìn)行了安排布置。

二、為了辦好首屆科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校嚴(yán)格按照縣教委文件精神舉辦了一系列的科技活動(dòng)。

1、各班在教室后黑板上辦了一期科技專欄，學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)周?chē)膲ι弦厕k了一期科普專欄，加強(qiáng)對(duì)科技知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)。

2根據(jù)學(xué)校實(shí)際，要求每個(gè)學(xué)生閱讀一本科技書(shū)刊，并進(jìn)行了一次以“科技讓我更快樂(lè)”為主題的征文活動(dòng)。

3、各班舉行了科普主題班會(huì)，開(kāi)展了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。如讓學(xué)生根據(jù)平時(shí)所學(xué)知識(shí)，舉行了競(jìng)賽活動(dòng)，以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識(shí)，并對(duì)競(jìng)賽優(yōu)勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。

4、學(xué)校結(jié)合科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程組織學(xué)生開(kāi)展了科技小制作、小設(shè)計(jì)、科普繪畫(huà)等活動(dòng)。

總之，在首屆科技活動(dòng)中，由于我校缺乏經(jīng)驗(yàn)，但也開(kāi)展了較為豐富、喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)。在此次學(xué)生科技活動(dòng)上激發(fā)了學(xué)生“愛(ài)科學(xué)，講科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的熱情，開(kāi)拓了學(xué)生的視野，同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了勤于動(dòng)手，善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的獨(dú)特辦法。既培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，也增長(zhǎng)了學(xué)生的見(jiàn)識(shí)。

隘口鎮(zhèn)中心校

2012年5月4

第五篇：科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

坡劉小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)

為普及科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校在三月下旬舉辦了坡劉小學(xué)科技活動(dòng)。在活動(dòng)中，積極利用校園廣播和現(xiàn)代教育設(shè)備，營(yíng)造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍，同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生們科學(xué)素養(yǎng)的提高，取得了良好的效果。現(xiàn)將科技活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)：

一、加強(qiáng)管理，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為了組織開(kāi)展好科技活動(dòng)，成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，專門(mén)召開(kāi)了宣傳動(dòng)員會(huì)，明確了活動(dòng)的目的與目標(biāo)，為科技活動(dòng)的順利開(kāi)展起到?jīng)Q定性的作用。

二、積極營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍

在活動(dòng)前，利用集會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)和校園廣播宣傳，營(yíng)造學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的氛圍?；顒?dòng)中，利用現(xiàn)代教育設(shè)備，觀看科普片，激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。

三、根據(jù)實(shí)情，不千篇一律，開(kāi)展活動(dòng)

1.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)通過(guò)講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行手工制作、科幻繪畫(huà)和辦一期科普黑板報(bào)等形式，學(xué)生自由選擇一類(lèi)或幾類(lèi)獨(dú)立或合作開(kāi)展活動(dòng)。

2.教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，在課堂教學(xué)中要滲透科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育。如美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生做一幅科普繪畫(huà)，或利用身邊的材料，做一件手工。科學(xué)教師教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能和環(huán)保的習(xí)慣。

四、多重保障，促進(jìn)開(kāi)展

學(xué)?？朔虒W(xué)任務(wù)重，經(jīng)費(fèi)緊張和專業(yè)教師匱乏等多重因素，開(kāi)辟時(shí)間，拿出一定資金，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)用品，鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)科技活動(dòng)。

五、不走過(guò)場(chǎng)，人人參與，注重實(shí)效

活動(dòng)中，要求以班為單位，人人參與，有評(píng)比、有表彰，從而使活動(dòng)開(kāi)展得富有成效。如二年級(jí)的科幻板報(bào)《星空幻想》，展示了學(xué)生豐富的想象力。三年級(jí)的《創(chuàng)意集錦》，學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌。

未來(lái)的社會(huì)是科技創(chuàng)新的社會(huì)，科學(xué)的發(fā)展是永無(wú)止境的，學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無(wú)盡的，我們會(huì)繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新方面的教育，在他們幼小的心靈埋下科技創(chuàng)新的種子，精心哺育，讓科技創(chuàng)新生根發(fā)芽，伴隨成長(zhǎng)。

渭城坡劉小學(xué)

2014年4月4日