第一篇:科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
探索科技奧秘 培養(yǎng)陽光品格
——第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營側(cè)記
為了給學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生智慧、創(chuàng)意、節(jié)儉的品格意識(shí);激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣,鍛煉、提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力;營造一種學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校科技創(chuàng)新活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,特舉辦第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營儀式。
引人入勝的開幕式
在開幕式上,一曲《科技之光·夢想的翅膀》和由學(xué)??萍冀M劉劍老師演示的紙火箭發(fā)射把全校師生引入了科技無限魅力的境界。緊接著,由學(xué)校李興全校長宣布:第五屆科技文化節(jié)暨品格成長營開營。
營造校園科技文化、品格教育氛圍
為了更好地開展學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),特別是本次活動(dòng)的工作,本次活動(dòng)項(xiàng)目組優(yōu)化了學(xué)校“陽光成長”QQ群,方便各班家委會(huì)成員在自己孩子的班級群里宣傳、銜接、協(xié)助本次活動(dòng)的具體事項(xiàng);本次活動(dòng)項(xiàng)目組在各班教室的墻壁上張貼科學(xué)品格成長樹,讓孩子把在本次科技活動(dòng)中掙得的“陽光品格”幣張貼在品格樹上;本次活動(dòng)的一個(gè)月里的每天大課間時(shí)都會(huì)利用學(xué)校大屏幕播放“科學(xué)加油站”小欄目。如:《裸眼3D全息投影》、紙火箭制作及發(fā)射視頻、科學(xué)家的故事展播等相關(guān)科技視頻。
在接下來的一個(gè)月當(dāng)中,項(xiàng)目眾多的科技文化饕餮盛宴在美麗的陽光同小向全校師生和家長們展示。
精彩紛呈的各年段主題活動(dòng) 一、二年級學(xué)生尋找夏天的訊號,讓學(xué)生和家人一起到大自然中去觀察,看看哪些變化意味著夏天的到來。并用自己的文字和書本或網(wǎng)絡(luò)上的資料補(bǔ)充完成。以此培養(yǎng)學(xué)生在生活中仔細(xì)觀察、熱愛大自然的科學(xué)品格;
三、四年級學(xué)生進(jìn)行環(huán)保創(chuàng)意手工制作,學(xué)生利用廢物(飲料瓶、易拉罐、泡沫、紙杯、布料??)制作紙質(zhì)、手繪、金屬、塑料、布衣等作品(如不倒翁、、自行車、飛機(jī)模型、裝飾品??),以此培養(yǎng)他們創(chuàng)意、節(jié)儉的科學(xué)品格;
四、五年級學(xué)生在科學(xué)課上進(jìn)行紙筒承重比賽,他們利用四張A4紙、10枚回形針、一個(gè)膠棒,4人一組進(jìn)行初賽。哪組制作的紙筒能承重最多相同大小的書即為獲勝。
志趣盎然的全校普及活動(dòng)
為了讓更多的學(xué)生自愿參與進(jìn)來,科技文化活動(dòng)還看展了以下普及活動(dòng):
奇思妙想?陽光娃 學(xué)生自己提出感興趣的科學(xué)問題或現(xiàn)實(shí)生活需要明白的科技方面的問題,張貼在文化長廊上待由其他同學(xué)為他們做解答。
科普閱讀?陽光娃 學(xué)生自帶、到各個(gè)圖書館借來科普書籍,在每天午餐后(12:30——13:00)進(jìn)行閱讀,補(bǔ)充科技知識(shí)。
陽光講堂?陽光娃 各班學(xué)生可以邀請自己的家長在五月份里任意一個(gè)周五(自選)進(jìn)入鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課堂,為自己班級普及各類科學(xué)知識(shí)。
與此同時(shí),科技文化活動(dòng)還安排了學(xué)校傳統(tǒng)的科技活動(dòng):侯麗娜老師發(fā)起全校學(xué)生進(jìn)行國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽;陳剛老師組織學(xué)生進(jìn)行打字比賽和3D建模創(chuàng)意展示;劉劍老師組織紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽;陶元發(fā)、劉文景老師組織科技模型制作比賽;陶元發(fā)老師組織電子焊接作品校園展示活動(dòng)。
以上所有的競賽、展示活動(dòng)都提前用海報(bào)的形式通知全校學(xué)生,競賽、展示活動(dòng)盡量在學(xué)校大廳前開展??萍嘉幕顒?dòng)項(xiàng)目組會(huì)根據(jù)學(xué)生競賽、展示、參與的情況發(fā)放“創(chuàng)意長臂猿”品格幣,讓學(xué)生張貼在教室的品格樹上?;顒?dòng)所有信息都會(huì)由相應(yīng)的家長到場記錄、拍攝并把所有信息發(fā)至學(xué)?!瓣柟獬砷L”QQ群,并轉(zhuǎn)發(fā)到全校所有班級QQ群里,讓全校師生都參與進(jìn)來。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷,殷切希望
在國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽的現(xiàn)場,同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)爭優(yōu),濃厚的科技創(chuàng)新氛圍感染著在場的每一個(gè)人。
成都市關(guān)工委科技組的老領(lǐng)導(dǎo)們也蒞臨參觀學(xué)??萍嘉幕顒?dòng)現(xiàn)場。他們在學(xué)校李興全校長的陪同下觀摩了國際數(shù)棋挑戰(zhàn)賽、3D建模創(chuàng)意展示、紙質(zhì)火箭制作發(fā)射比賽。老領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)?!按罅课?、動(dòng)手實(shí)踐、人人參與”的科技知識(shí)普及模式大為贊許。他們還走進(jìn)各班教室觀摩由學(xué)生家長志愿者組織的鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)課。老領(lǐng)導(dǎo)看到家長們在為自己孩子的班級普及各類科學(xué)文化知識(shí)后說:“家校攜手,啟迪睿智。學(xué)校應(yīng)該在現(xiàn)有的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)上繼續(xù)加強(qiáng)和鞏固,形成家校共育的新模式。” 收獲甚多,意義深遠(yuǎn) 在本屆科技節(jié)中,同學(xué)們看、學(xué)、做、玩,盡情體驗(yàn)了科學(xué)的無限樂趣,享受了成功的歡樂,讓科學(xué)興趣得到暢快的發(fā)揮,科技潛能得到充分的激發(fā);極大調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,擴(kuò)展了學(xué)生的參與度,拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)的思維深度和時(shí)空廣度,滿足每個(gè)孩子個(gè)性需求,實(shí)現(xiàn)了孩子個(gè)性化成長;體驗(yàn)了創(chuàng)新實(shí)踐的快樂,增長了才干,收獲了碩果,也為學(xué)校的校園增添了無窮的魅力和活力。科技文化節(jié)活動(dòng)時(shí)間是短暫的,但全校師生的探索創(chuàng)新的精神和熱情是無限。它留給師生們的記憶和影響將是深刻和長遠(yuǎn)的。讓科技點(diǎn)燃 “陽光同小”創(chuàng)新的火把,用科技扮靚我們美好的生活,傳承創(chuàng)新精神,放飛我們少年創(chuàng)客的科學(xué)夢想吧!
第二篇:科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
科技節(jié)知識(shí)競答大賽活動(dòng)總結(jié)
我們科技部于11月2日,即上周五順利舉辦了***學(xué)院第三屆科技節(jié)知識(shí)競答大賽。本次活動(dòng)旨在豐富大學(xué)生課余生活、展現(xiàn)大學(xué)生青春朝氣、培養(yǎng)大學(xué)生對科學(xué)知識(shí)的興趣以及樹立大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為大一新生充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活以及今后專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)建立一個(gè)良好開端。
本次活動(dòng)以娛樂為主、普及知識(shí)為輔。所涉及的知識(shí)拒為同學(xué)們身邊的小常識(shí),意在告訴大家:科學(xué)不僅無處不在,更是趣味無窮。
本次活動(dòng)采用了不同于以往的活動(dòng)參與方式,充分調(diào)動(dòng)了大一新生的參與熱情。本次活動(dòng)采用每班選出三名代表并組成團(tuán)隊(duì)進(jìn)行參賽的形式進(jìn)行,其余班級成員作為本班隊(duì)員的親友團(tuán)觀看本次比賽。這種活動(dòng)參與形式使每名大一新生的集體榮譽(yù)感充分彰顯了出來,有利于班級凝聚力的提高和個(gè)人團(tuán)隊(duì)意識(shí)的建立。
本次活動(dòng)共分為兩部分,第一部分:開場團(tuán)隊(duì)展示;第二部分:正式比賽階段。在團(tuán)隊(duì)展示中,大一新生的表演各具特色,有思維敏捷的對口相聲、有精美的視頻演示還有震驚全場的騎馬舞。總之,從他們的精彩表演中,我們看到了他們張揚(yáng)的個(gè)性和滿腔的熱情。在接下來四個(gè)環(huán)節(jié)的比賽中,他們更是激烈角逐、互不相讓,各班同學(xué)也為自己的代表團(tuán)隊(duì)激動(dòng)的吶喊助威。為了兼顧各班觀眾的高漲熱情,我們也為他們準(zhǔn)備了妙趣橫生的一個(gè)觀眾參與環(huán)節(jié),讓他們同樣可以為本班的成績做貢獻(xiàn)這就是有鄭爭爭同學(xué)帶來的神秘中場環(huán)節(jié)。整個(gè)比賽氣氛火熱,雖然其中稍微有些瑕疵,但這并不影響整場比賽帶來的效果。
本次活動(dòng)整體上是成功的,但為了以后活動(dòng)舉辦的更好,其中出現(xiàn)的一些問題同樣不容忽視。
本次活動(dòng)是我們科技部本學(xué)期首次舉辦的活動(dòng),也可以說是新進(jìn)入大二的我們第一次獨(dú)立完成的活動(dòng)。這是一件值得高興的事,但也確實(shí)讓我們感受到了自身實(shí)力的不足。在整個(gè)活動(dòng)籌備過程中,我們顯得頗為生澀,有些同學(xué)更是從沒組織過活動(dòng),不知道該干什么、不知道策劃怎么寫。我們之所以可以把這次活動(dòng)辦得出乎意料的好,很大程度上源于我們部長**學(xué)姐的精心指導(dǎo)。
因?yàn)槭堑谝淮闻e辦活動(dòng),所以我們的效率也不是太高,本次活動(dòng)自始至終歷時(shí)三周,期間還出現(xiàn)了不少問題。
最主要的是,我們科技部各成員之間默契程度不夠,有待磨合。
其次,大家對工作的順序不清晰,事先沒能為整個(gè)活動(dòng)籌備做一個(gè)詳細(xì)的時(shí)間規(guī)劃。這導(dǎo)致大家對自己應(yīng)做的工作不清晰,需要等待部長的指揮,缺少主動(dòng)性,也造成了時(shí)間的嚴(yán)重浪費(fèi)和分布不均。例如我們本次活動(dòng)前后共籌備了三周,但主工作卻主要集中在第一周和第三周,第二周由于缺少部長的指示而一周無事。這種情況導(dǎo)致最后工作相當(dāng)緊張——缺少時(shí)間檢查和調(diào)試設(shè)備,使比賽進(jìn)行中出現(xiàn)了不少意想不到的差錯(cuò)。
無論如何,本屆科技節(jié)知識(shí)競答大賽在一種空前高中的氛圍里落下了帷幕,雖然其中仍有一些瑕疵和不足,但是,我們相信,經(jīng)過我們的不懈努力和不斷提高,我們有把握把下次活動(dòng)辦得更好。在這里,再次感謝學(xué)生會(huì)的各位學(xué)長學(xué)姐,謝謝你們的支持。我們尤其要感謝我們的部長**學(xué)姐,正是她的精心指導(dǎo)才讓我們可以將此次活動(dòng)舉辦得如此成功。謝謝!
第三篇:科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
坡劉小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為普及科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),我校在三月下旬舉辦了坡劉小學(xué)科技活動(dòng)。在活動(dòng)中,積極利用校園廣播和現(xiàn)代教育設(shè)備,營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,同時(shí)根據(jù)實(shí)際情況,開展了豐富多彩的活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生們科學(xué)素養(yǎng)的提高,取得了良好的效果?,F(xiàn)將科技活動(dòng)進(jìn)行總結(jié):
一、加強(qiáng)管理,成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為了組織開展好科技活動(dòng),成立了領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),專門召開了宣傳動(dòng)員會(huì),明確了活動(dòng)的目的與目標(biāo),為科技活動(dòng)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。
二、積極營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍
在活動(dòng)前,利用集會(huì)、隊(duì)會(huì)、班會(huì)和校園廣播宣傳,營造學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍。活動(dòng)中,利用現(xiàn)代教育設(shè)備,觀看科普片,激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的熱情。
三、根據(jù)實(shí)情,不千篇一律,開展活動(dòng)
1.根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、觀看科普片、運(yùn)用廢舊物品進(jìn)行手工制作、科幻繪畫和辦一期科普黑板報(bào)等形式,學(xué)生自由選擇一類或幾類獨(dú)立或合作開展活動(dòng)。
2.教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),在課堂教學(xué)中要滲透科學(xué)知識(shí)、科學(xué)思想、科學(xué)方法的教育。如美術(shù)教師指導(dǎo)學(xué)生做一幅科普繪畫,或利用身邊的材料,做一件手工??茖W(xué)教師教育學(xué)生養(yǎng)成節(jié)能和環(huán)保的習(xí)慣。
四、多重保障,促進(jìn)開展
學(xué)??朔虒W(xué)任務(wù)重,經(jīng)費(fèi)緊張和專業(yè)教師匱乏等多重因素,開辟時(shí)間,拿出一定資金,作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),購買活動(dòng)用品,鼓勵(lì)教師參與指導(dǎo)科技活動(dòng)。
五、不走過場,人人參與,注重實(shí)效
活動(dòng)中,要求以班為單位,人人參與,有評比、有表彰,從而使活動(dòng)開展得富有成效。如二年級的科幻板報(bào)《星空幻想》,展示了學(xué)生豐富的想象力。三年級的《創(chuàng)意集錦》,學(xué)生的制作成果展示了學(xué)生的創(chuàng)新精神和風(fēng)貌。
未來的社會(huì)是科技創(chuàng)新的社會(huì),科學(xué)的發(fā)展是永無止境的,學(xué)生創(chuàng)新的潛力也是無盡的,我們會(huì)繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)新方面的教育,在他們幼小的心靈埋下科技創(chuàng)新的種子,精心哺育,讓科技創(chuàng)新生根發(fā)芽,伴隨成長。
渭城坡劉小學(xué)
2014年4月4日
第四篇:科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)隘口中心校活動(dòng)總結(jié)
我校根據(jù)秀山縣教委《關(guān)于舉辦秀山縣首屆中小學(xué)生科技節(jié)的通知》的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,于2012年4月23日到28日組織開展了科技周活動(dòng)。本次活動(dòng)一至六年級的學(xué)生都積極參與,為同學(xué)提供了展示才華的空間和機(jī)會(huì)?,F(xiàn)將本次科技活動(dòng)總結(jié)如下:
一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視本屆科技活動(dòng),校長主持召開了科技活動(dòng)小組會(huì)議,專門研究和確定我??萍蓟顒?dòng)方案,對全??萍蓟顒?dòng)工作進(jìn)行了安排布置。
二、為了辦好首屆科技節(jié)活動(dòng),學(xué)校嚴(yán)格按照縣教委文件精神舉辦了一系列的科技活動(dòng)。
1、各班在教室后黑板上辦了一期科技專欄,學(xué)校在運(yùn)動(dòng)場周圍的墻上也辦了一期科普專欄,加強(qiáng)對科技知識(shí)的宣傳和學(xué)習(xí)。
2根據(jù)學(xué)校實(shí)際,要求每個(gè)學(xué)生閱讀一本科技書刊,并進(jìn)行了一次以“科技讓我更快樂”為主題的征文活動(dòng)。
3、各班舉行了科普主題班會(huì),開展了科普知識(shí)競賽活動(dòng)。如讓學(xué)生根據(jù)平時(shí)所學(xué)知識(shí),舉行了競賽活動(dòng),以搶答的形式回顧前階段所學(xué)知識(shí),并對競賽優(yōu)勝者給與獎(jiǎng)勵(lì)。
4、學(xué)校結(jié)合科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程組織學(xué)生開展了科技小制作、小設(shè)計(jì)、科普繪畫等活動(dòng)。
總之,在首屆科技活動(dòng)中,由于我校缺乏經(jīng)驗(yàn),但也開展了較為豐富、喜聞樂見的活動(dòng)。在此次學(xué)生科技活動(dòng)上激發(fā)了學(xué)生“愛科學(xué),講科學(xué),學(xué)科學(xué),用科學(xué)”的熱情,開拓了學(xué)生的視野,同時(shí)讓學(xué)生學(xué)會(huì)了勤于動(dòng)手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨(dú)特辦法。既培養(yǎng)了他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,也增長了學(xué)生的見識(shí)。
隘口鎮(zhèn)中心校
2012年5月4
第五篇:科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
柴焦小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)總結(jié)
(2017——2018學(xué))
科學(xué)是人類智慧的結(jié)晶,科學(xué)是人類文明的象征。為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)的魅力,我們怡合小學(xué)以“人人參與,人人發(fā)展,人人收獲,給每一個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)。”為主題開展的科技節(jié)活動(dòng),營造了濃厚的學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)的氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中 “學(xué)會(huì)生存”、“學(xué)會(huì)創(chuàng)造”,促進(jìn)少年兒童科學(xué)素養(yǎng)的提高,為建設(shè)創(chuàng)新型國家出力。以培養(yǎng)少年兒童科學(xué)創(chuàng)新精神和科技實(shí)踐能力為目標(biāo),全面貫徹落實(shí)課改“以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力”的理念。通過講科學(xué)家的故事、讀一本科普讀物、畫一副科學(xué)幻想畫、制作一個(gè)科技作品等活動(dòng),努力加強(qiáng)對少年兒童進(jìn)行科技教育和能力培養(yǎng),不斷提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。這次科技節(jié)活動(dòng)得到了家長的支持和社會(huì)的一致好評,培養(yǎng)了跨世紀(jì)的一代新人,開創(chuàng)了我校素質(zhì)教育的新局面。以下對我校這次科技節(jié)活動(dòng)工作作如下回顧和總結(jié):
一、加強(qiáng)管理,抓好領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)
1、為了切實(shí)有效的組織開展好這次科技節(jié)活動(dòng),學(xué)校組建了一套以胡校長為組長的較為完整的科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子,為科技節(jié)的順利開展起到?jīng)Q定性的作用。同時(shí),學(xué)校在經(jīng)費(fèi)上為科技節(jié)開展各項(xiàng)活動(dòng)予以優(yōu)先的保障。
2、各班級在班主任老師的指導(dǎo)下,建立了班級科普小組。根據(jù)學(xué)校班級的實(shí)際,開展豐富多彩的科普活動(dòng),這為全??萍蓟顒?dòng)的切實(shí)有效的組織開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、完善機(jī)制,在實(shí)踐中不斷充實(shí)。
1、幾年年來,我校形成了一系列的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,并且還在不斷完善和健全,使學(xué)校的科技教師受到很好的激勵(lì),大家鼓足干勁,團(tuán)結(jié)一致,把學(xué)校的科技工作搞得有聲有色。
2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視,并給予資金的大力支持,保證了各項(xiàng)科技活動(dòng)、科技競賽的正常舉行。使用活動(dòng)圓滿有成效。
三、重視常規(guī),落實(shí)科普教育工作。
1、學(xué)校經(jīng)常利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)、校廣播臺(tái)等多種形式對全校師生進(jìn)行科技教育,從而使科技意識(shí)深入人心,為學(xué)??萍冀逃钠占按蛳聢?jiān)實(shí)的輿論基礎(chǔ)。
2、組織學(xué)生開展豐富多彩的科普活動(dòng),通過活動(dòng)大家不僅增長了見識(shí),而且也在活動(dòng)中提高了科技意識(shí)。
3、與此同時(shí),我們還認(rèn)真組織訓(xùn)練,積極參加縣級的各項(xiàng)科技競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生對科技方面的興趣,提高了學(xué)生的動(dòng)手操作能力和研究能力。
四、因地制宜,抓好各項(xiàng)目建設(shè)。
1、在科普活動(dòng)方面,每年都要舉辦學(xué)校科技節(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣,富有特色,學(xué)生喜歡,真正做到了人人參與。今年,學(xué)校組織了科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)及科技小制作展評活動(dòng),科技小報(bào)比賽,科技黑板報(bào)評比等科技系列競賽活動(dòng),學(xué)生的參賽率達(dá)到100%。
2、學(xué)校舉行的各類科技比賽中,我們始終做到有布置、有發(fā)動(dòng)、有評比、有表彰,從而使每次活動(dòng)開展得富有成效,并力爭年年有進(jìn)步,年年有提高。三到四年級的全體學(xué)生參加了科普知識(shí)競賽。
3、由于大家齊心協(xié)力,學(xué)生中科技尖子隊(duì)伍不斷壯大。我校科技節(jié)活動(dòng)期間在各方面都取得了顯著的成績。
本學(xué)年來,我校在科技教育上一直緊緊圍繞“以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)”的科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)依托課堂,把科技教育融入課改,廣泛開展科普教育活動(dòng),打造科技項(xiàng)目品牌創(chuàng)設(shè)了科技教育的良好環(huán)境。總結(jié)以往,成績雖然不錯(cuò),但已屬于過去。我們相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,又有一支樂于奉獻(xiàn)的教師努力拼搏,我校的科技教育工作肯定會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步,去迎接又一個(gè)更美麗的明天。