第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃

一、活動名稱：

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

二、活動主題：

揚帆夢想，E起遠航

三、活動背景；

新生剛剛進入大學(xué)，對周圍的一切環(huán)境還很陌生、不適應(yīng)，加之在這之前是他們所熟悉的中學(xué)生活，一時之間很難完成從中學(xué)到大學(xué)的角色轉(zhuǎn)變。為了使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷茫和鴻溝。因此學(xué)習(xí)部擬舉辦一場學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，讓優(yōu)秀師哥師姐給予他們指導(dǎo)和經(jīng)驗，幫助大一新生解決問題，使他們迅速融入大學(xué)生活。總結(jié)之前的活動：

1.活動現(xiàn)場氣氛，不活潑，新生缺乏參與熱情，無法聽取對自己有用的建議。

2.嘉賓所說的內(nèi)容，條理性不足，很難結(jié)合自身實踐經(jīng)驗演講，偏向于書面，新生很難從中整理出對自己有益的內(nèi)容。

3.現(xiàn)場提問偏向技術(shù)型嘉賓，而其他嘉賓提問較少。五．活動定位：

交流心得、體驗，幫助大一新生樹立良好的心態(tài)。六.邀請的嘉賓：

活動型 技術(shù)型 學(xué)生工作型 學(xué)霸型 七：活動流程

前期安排: 1.邀請老師,院學(xué)生會主席團成員及各部部長光臨。2.制作宣傳海報

3.邀請參加交流活動的嘉賓幫助其提前準備好演講ppt等。

4.聯(lián)系文藝部，選定主持人，并與其交流活動流程。

5.聯(lián)系宣傳部,制作海報,貼在學(xué)院宣傳欄上

6.通知秘書處,讓其通知各班班長,強調(diào)本次講座的重要性.7.提前三天到學(xué)校團委辦公室申請多媒體教室,打印申請表 8．提前一天告知信息部負責拍攝 9．聯(lián)系女生部,找好禮儀

活動當天：

此次活動主要以演講分享與交流提問的形式進行。1工作人員提前進場布置會場，調(diào)試設(shè)備

2學(xué)生入場

3活動開始前，委員們將白紙發(fā)給現(xiàn)場同學(xué)，同學(xué)們有任何問題可寫在白紙上，在之后的環(huán)節(jié)上由師哥師姐解答

4由主持人介紹嘉賓入場，介紹他們的經(jīng)歷和榮譽

5嘉賓代表致辭，交流會開始

第一環(huán)節(jié)：

分享環(huán)節(jié)：由優(yōu)秀的師哥師姐進行自己學(xué)習(xí)心得的講解

由主持人介紹他們的經(jīng)歷和榮譽，然后再邀請他們上臺做自己的經(jīng)驗交流，嘉賓自己準備ppt，使演講更具條理性。第一個嘉賓（活動型）：參加活動多且成績良好。第二個嘉賓（技術(shù)骨干型）：計算機技術(shù)良好且成績良好。第三個嘉賓：（學(xué)生工作型）：班干部工作優(yōu)秀且成績良好。第四個嘉賓（學(xué)霸型的）：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀 第二環(huán)節(jié)：

交流環(huán)節(jié)：同學(xué)們就學(xué)習(xí)或相關(guān)方面所遇問題和向師哥師姐提問。

期間主持人可做問題舉例：

1，你參加過很多活動，給我說說都參加過什么？你看，我們有那么的活動，你是如何選擇參加哪個的？參加活動對你有什么提高嗎？具體說說。對學(xué)習(xí)學(xué)妹們，有什么忠告嗎，關(guān)于參加活動。（針對第一個嘉賓（活動型））

2，如何學(xué)好計算機相關(guān)科目？以大一時所學(xué)科目導(dǎo)論和c語言為例具

體說一下。計算機上機都是什么內(nèi)容？（針對第二個嘉賓（技術(shù)骨干型））

3，我們都知道班長的工作特別忙，學(xué)習(xí)的時間比別的同學(xué)少的多，你是如何抽出來時間學(xué)習(xí)并且高效率的學(xué)好的？有什么小竅門嗎？（針對第三個嘉賓：（學(xué)生工作型）：班干部工作優(yōu)秀且成績良好）

4，高中學(xué)習(xí)與大學(xué)里的學(xué)習(xí)有什么不同？現(xiàn)身說法，講一下如何盡快

更好的適應(yīng)呢?（針對第四個嘉賓（學(xué)霸型的））

同時，委員們收上白紙，整理問題，分好類。第三環(huán)節(jié)：

解惑環(huán)節(jié)：師哥師姐隨機抽取寫滿疑問的紙條就上面的問題進行解答。

期間主持人可就與同學(xué)相關(guān)課程提問嘉賓問題舉例： 關(guān)于高數(shù)：許多人都比較頭疼高數(shù)，你們幾位的高數(shù)英語都學(xué)的特別棒。能分享下你的學(xué)習(xí)方法嗎？（嘉賓對關(guān)于，需要大量做題嗎？怎么做筆記？各種定理記不住經(jīng)?；煸趺崔k？課上課下怎么準備的？期末考試有證明題嗎？題型怎么樣？怎么能不掛科？進行相關(guān)問題進行解答）

關(guān)于英語：怎么能練好英語聽力與口語？英語口語能力與英語詞匯那個更重要？課下怎么學(xué)英語？（嘉賓就相關(guān)問題進行解答）

關(guān)于專業(yè)：我們是信工人，我現(xiàn)在對相關(guān)專業(yè)一點也不懂怎么辦？該如何慢慢提高？（嘉賓就相關(guān)問題進行解答）

第四環(huán)節(jié)：

總結(jié)環(huán)節(jié)，由嘉賓致辭，希望在場各位將本場交流會的精神能夠有所領(lǐng)會并從中受益。主持人做收尾總結(jié)。后期處理：

清掃現(xiàn)場，開內(nèi)部總結(jié)會議。

八.活動內(nèi)容：

1、活動時間：

2、活動地點：

3、活動對象：大一全體新生

4、主辦單位：學(xué)習(xí)部 5，注意事項

（1）賽前宣傳：通過各班學(xué)委在班上宣傳

（3）工作人員及新生提前到場

（4）維持現(xiàn)場紀律

（5）調(diào)試好多媒體設(shè)備

（6）選擇適合的，有現(xiàn)場調(diào)控力的主持人。

（7）采訪時，主持人要活潑幽默，調(diào)控好現(xiàn)場氣氛。

（8）提前讓嘉賓，主持人知道設(shè)置了什么問題，好讓主持人準備好銜接詞，以及他們有什么要補充的

（9）做好活動總結(jié)

第二篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃

07-08學(xué)年學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

活動時間：12月14日晚7點

活動目的：

一：提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，使2007級新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，掌握大學(xué)學(xué)習(xí)的規(guī)律。二：樹立榜樣，傳授經(jīng)驗，交流學(xué)習(xí)方法。

三：解除同學(xué)在期末時的彷徨，幫助同學(xué)做出完整的復(fù)習(xí)計劃，積極主動得投入到期末復(fù)習(xí)中去。

主講人:國強，郭丁香，蘇惠婷，王莎

主持人：（待定）

活動流程：

(1)由主持人介紹到場的嘉賓，并表示歡迎和衷心的感謝。

(2)由主持人做引言，介紹本次交流會的主要目的，會議主要環(huán)節(jié)安排以及本次交流會的重要性。最后預(yù)祝大家能真正受益。

(3)提問環(huán)節(jié)，大家可以向嘉賓提問相關(guān)問題。

(4)由主持人向嘉賓和大家的到來表示感謝。并預(yù)祝07級同學(xué)能夠在大學(xué)學(xué)習(xí)考試過程中取得更好的成績。

活動地點：輕化樓B座402

主辦單位：輕化學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部

總負責人：郭穎

工作人員：學(xué)習(xí)部全體成員，自律部成員2名負責考勤，宣傳部成員負責展板以及黑板布置，禮儀4人，網(wǎng)絡(luò)信息部1人。

活動用品：紙杯（約十個），水壺（兩把），長椅（兩把），綬帶（四條），展板（一塊）?；顒雍笃冢?/p>

由工作人員對次此次活動進行總結(jié)，為以后活動的開展提供借鑒。

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃

2011屆經(jīng)濟管理系及外國語系

新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

一；活動目的（1）經(jīng)歷了六月一次人生洗禮，11級新生帶著無限的憧憬和

希望踏進了大學(xué)的校門，然而，面對陌生的學(xué)習(xí)；生活。新生們一定感到迷茫和無助，為此；我們特意邀請了08和09級優(yōu)秀的學(xué)生代表??；??；??和??出席此次新生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。希望為新生們的學(xué)習(xí)和生活樹立榜樣，為他們健康積極富有意義的大學(xué)生活奠定基礎(chǔ)。

（2）我們要讓新生們感受到作為經(jīng)管系一員的驕傲與自豪。

希望通過這次活動建立一個新生與老生們學(xué)習(xí)交流的平臺，讓新生盡快找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，以更好的狀態(tài)進入到新的學(xué)習(xí)和生活中去，讓他們擁有一個美好而精彩的大學(xué)生活。

二；活動主題

交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，享受美好大學(xué)生活。

三；活動對象

2011屆經(jīng)濟管理系外國語系全體學(xué)生。四；活動時間

2011年10月19號星期三19時30分 五；活動地點

勵志樓C區(qū)401。

六；主持人

??

七；前期準備

（1）確定到場嘉賓名單，邀請嘉賓。（由學(xué)工部負責）

（2）制作宣傳海報對活動進行宣傳。（由宣傳部負責）

（3）整理嘉賓個人信息制作PPT。（由辦公室負責）

（4）主持人相關(guān)培訓(xùn)。

（5）申請教室。（由宣傳部申請1C401教室）

（6）申請桌布和臺花。(由生活部負責)

（7）安排大會進行時相片采集的人員。（由實踐部負責）

（8）安排大會當天維持會場秩序的人員。（由紀檢部負責）

（9）安排大會當天會場布置的人員。（由宣傳部和文藝部負責）

（10）打印嘉賓臺簽。（由生活部負責）八；活動流程

第一項：主持人宣布大會開始。

第二項：主持人介紹到場嘉賓。

第三項；由經(jīng)濟管理系外國語系團總支副書記??發(fā)言 第四項；由??同學(xué)發(fā)言。

第五項；由??同學(xué)發(fā)言。

第六項；由??同學(xué)發(fā)言。

第七項；由??同學(xué)發(fā)言。

第八項；由院學(xué)工部部長??發(fā)言。

第九項；由經(jīng)濟管理系外國語系學(xué)生會主席??發(fā)言。第十項；由場下同學(xué)向在場嘉賓提問。

第十一項：由經(jīng)濟管理系外國語系團總支書記??老師做總結(jié)性講話。

第十二項；主持人宣布大會結(jié)束，歡送到場嘉賓離場。九；注意事項

（1）主持人注意時間的掌握及活動現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。

（2）活動開始前提醒到場觀眾關(guān)閉手機以及相關(guān)事項。

（3）做好活動前準備工作，申請好所用物品。

十；會后工作

（1）新生如還有疑問可留下來咨詢或把疑問寫下來交由學(xué)

工部收集整理后由相關(guān)嘉賓予以答復(fù)。

（2）兩委會成員清理會場，交還所借物品。

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃

電子與信息工程學(xué)院

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

一、活動背景

剛步入大學(xué)生活，許多大一同學(xué)對自己的大學(xué)生活是感到迷茫的。為使大一同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，特舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，幫助同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，并讓學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)上上一個臺階。

二、活動目的通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一新同學(xué)們在大學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤?？傊?，讓新生們了解到學(xué)習(xí)的樂趣和大學(xué)生活的多姿多彩。

三、主辦單位：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會

承辦單位：電子與信息工程學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

四、活動對象: 06、07、08級優(yōu)秀學(xué)生，09級全體學(xué)生

部分保研的優(yōu)秀學(xué)生

五、活動時間：11月12、13日晚6:30-8:30(周四、周五晚)

六、活動地點：文德樓教室2個

七、活動過程

（1）前期準備：

1、由學(xué)習(xí)部成員向老師推薦的談吐及學(xué)習(xí)雙優(yōu)的學(xué)生發(fā)出邀請函，邀請他們（06兩人，07兩人，08一人）參與本次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)部成員事先將學(xué)生代表的詳細資料做成PPT，在會上放映。

2、學(xué)習(xí)部與09級各專業(yè)輔導(dǎo)員協(xié)商，要求所有同學(xué)參加會議。

3、學(xué)習(xí)部提前一周申請好教室。

4、由宣傳部出宣傳板報，負責宣傳工作。

5、生活部負責帶熱水瓶（四個），熱水，紙杯及茶葉。

6、各會場負責人負責會場的布置及簽到工作，維持會場紀律，同時收取嘉賓做報告過程中同學(xué)們以紙條形式提出的問題。

7、在會議過程中記錄優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言的重點，并在會后將重點交給新聞部，會上由新聞部拍照，后期寫新聞稿發(fā)到學(xué)生園地上。

（2）活動流程：（90分鐘左右）

1、主持人宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會開始，播放一個視頻短片（視頻由科協(xié)負責），內(nèi)容是展示同學(xué)們在大學(xué)里是如何認真學(xué)習(xí)及提高綜合能力的精彩鏡頭，引出在大學(xué)仍然是需要好好學(xué)習(xí)的以及應(yīng)該如何安排自己的學(xué)習(xí)生活。（10分鐘）

2、主持人總結(jié)短片，并利用PPT來介紹與會嘉賓。（5分鐘）

3、提前找2—3名大一新生作簡短演講，說出自己心目中的大學(xué)生活。（10分鐘）

4、由嘉賓依次做報告，介紹自己的學(xué)習(xí)方法及其它在生活方面的經(jīng)驗，可以是社團活動、創(chuàng)業(yè)、保研、留學(xué)等方面，主持人做相關(guān)總結(jié)。（40分鐘左右）

5、互動環(huán)節(jié)，讓同學(xué)向嘉賓提出自己心中的疑問，提出問題的同學(xué)會有禮品發(fā)放。由嘉賓答疑同學(xué)們提出的有代表性的5—6個問題（對同學(xué)們提出的問題，可先找新同學(xué)回答一下）。（15分鐘）

6、主持人做結(jié)束語，宣布學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會到此結(jié)束。（5分鐘）

7、會后由嘉賓進入到同學(xué)們中間，與同學(xué)們進行自由交流（嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時及時交流，也可在PPT中有所顯示）。

（3）后期工作：針對新生們的實際情況，學(xué)習(xí)部再擬出一份問卷調(diào)查，看看新生們對此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會有何感想，有哪些地方值得改善。如果他們還有什么疑問可以提出來，由會上邀請的優(yōu)秀學(xué)生代表以書面形式解答，最后會統(tǒng)一復(fù)印發(fā)放給所有新生，會上的部分問答將在宿舍樓下櫥窗中進行張貼。

八、經(jīng)費預(yù)算：禮物：3元*30個=90元

茶葉：20元

紙杯：10元共120元

九、注意事項

1、學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會分四場、兩天進行，一次舉辦兩場。

2、讓同學(xué)們從第二排起往后坐。

3、大會時間安排要適宜，主持人要隨機應(yīng)變，把握整個會場局面，保證各個環(huán)節(jié)緊湊、順暢進行，以免出現(xiàn)冷場。主持人之選擇也要認真，并排練。主要在避免冷場這方面一定要做好相關(guān)工作。

4、會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，采取責任制，保證每項工作都要有人負責。

5、各負責人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

6、所有學(xué)習(xí)部成員在會后留下，清理現(xiàn)場，做好保潔工作。

學(xué)習(xí)部

2009年10月26日

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃

山東大學(xué)信息學(xué)院新生 學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃

主辦方：信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

目錄

第一節(jié):

第二節(jié)：活動的目的、意義和目標

第三節(jié)：活動的前期準備

第四節(jié)：活動內(nèi)容介紹

第五節(jié)：資源需要

第六節(jié)：經(jīng)費預(yù)算

第七節(jié)：活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)

第八節(jié)：活動負責人及主要參與者

活動背景介紹

第一節(jié)：活動背景介紹

在經(jīng)歷過短短一周的大學(xué)學(xué)習(xí)生活后，剛剛接觸新生活的大一新生已經(jīng)開始面對各種問題，價值矛盾、學(xué)習(xí)方式差異等急需指導(dǎo)的種種有關(guān)情況表明，這正是一個需要擺脫迷茫，融入新生活的關(guān)鍵時期。而對多數(shù)同學(xué)而言，尚未認清形勢，學(xué)習(xí)目標不明確，知識要求認識不深刻，缺少學(xué)習(xí)自主性與自律能力，導(dǎo)致其思想認識模糊片面，學(xué)習(xí)能動性下降。鑒于此種情況，為了全面、有針對性地解答同學(xué)們的各種疑惑，幫助新生平穩(wěn)地完成高中到大學(xué)的過渡，更好地適應(yīng)大學(xué)生活，同時增強信息學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)，我信息學(xué)院學(xué)生會特邀山東大學(xué)信息學(xué)院的優(yōu)秀高年級生，開展“新生經(jīng)驗交流會”活動。

第二節(jié)：活動的目的、意義和目標

使入學(xué)新生明確所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容、畢業(yè)去向、就業(yè)方向，以及掌握大學(xué)四年合理規(guī)劃學(xué)習(xí)生活和工作的方法，從根本上有針對性地解決生活學(xué)習(xí)目標不明確、自主學(xué)習(xí)意識缺乏的問題，并促進我院不同年級同學(xué)間的溝通，加深彼此間了解。此次活動可以明確同學(xué)們的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)習(xí)信心，樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，增強集體凝聚力，勢必推動信息學(xué)院教育教學(xué)等工作又快又好的發(fā)展。

第三節(jié)：活動的前期準備

1：與我院高年級優(yōu)秀學(xué)生交流和溝通，使其明白本次活動的流程和意義，選出經(jīng)驗豐富有代表性的優(yōu)秀高年級生，邀請他們來給我院大一新生作報告；

2：張貼以“活動主題”為主題的活動海報，擴大活動影響，3：在校園廣播中播放活動啟事 4：確定交流會地點和時間 5：購買活動必需品 6: 布置活動會場

7: 安排專門人員照相，維持現(xiàn)場秩序，8：由我院各班班委向全體同學(xué)下發(fā)通知 9：向院領(lǐng)導(dǎo)申請審批本次活動

第四節(jié)：活動內(nèi)容介紹

1、活動時間：2010年10月23日晚19：00

2、活動地點：南新講學(xué)堂101

3、活動面向?qū)ο螅盒畔W(xué)院大一新生

4、活動具體流程

（1）、各崗位工作人員提前現(xiàn)場到位，調(diào)試現(xiàn)場音響、麥克風(fēng)、燈光等設(shè)備。

（2）、優(yōu)秀高年級同學(xué)以及出席老師在前排就坐。（3）、主持人作開場白，介紹活動背景及意義，調(diào)動積極高漲的現(xiàn)場氣氛，介紹現(xiàn)場嘉賓及出席的老師。

（4）、主持人簡單介紹入座學(xué)生嘉賓的經(jīng)歷和所取得的成績。

（5）、學(xué)生嘉賓依次根據(jù)事先準備好的材料和PPT講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，心得體會和一些應(yīng)該注意的問題。（一人10分鐘左右）

（8）、現(xiàn)場提問：有疑問的同學(xué)起立，可以選擇一個學(xué)生嘉賓進行面對面交流，然后其他的嘉賓可以補充。（主持人配合）

（9）、請韓輔導(dǎo)員總結(jié)，并提出對同學(xué)們的期望和寄語。（10）、主持人作結(jié)束語。

（11）、演講人與工作人員合影留念

（12）、最后留下學(xué)生會干事打掃會場，收拾東西。

第五節(jié)：資源需要

1、宣傳海報若干張（印刷）。

2、講學(xué)堂。

3、接送老師和學(xué)生嘉賓的車輛。

4、現(xiàn)場拍照用的相機，錄像用的攝像機（自備）。

5、礦泉水若干瓶。

第六節(jié)：經(jīng)費預(yù)算

1、宣傳海報 1張 200元

2、礦泉水 40元

3、招待費用 60元 總計 300 元

第七節(jié)：活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

1、現(xiàn)場的學(xué)生來的過多的話，應(yīng)為其準備備用座椅。

2、工作人員需提前到場做準備工作。

3、為防止設(shè)備突然失靈，網(wǎng)絡(luò)部需要派人應(yīng)急。

4、事先安排好各班的座位及入場退場次序，避免現(xiàn)場發(fā)生混亂。

5、有的嘉賓或老師臨時有事不能到現(xiàn)場，應(yīng)準備備用方案（例如：主持人可以現(xiàn)場提問，或者采訪）。

6、若因天氣或其他原因嘉賓遲到，主持人、學(xué)生會成員應(yīng)該維持現(xiàn)場秩序，解釋原因。

7、協(xié)調(diào)好各部門工作，確保現(xiàn)場各項工作順利進行。

第八節(jié)：活動負責人及主要參與者

活動負責人：信息學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部 學(xué)生嘉賓：信院優(yōu)秀高年級同學(xué) 同學(xué)：信院大一新生

老師：書記：趙世民 輔導(dǎo)員：韓笑晨

信息學(xué)院學(xué)生會 學(xué)習(xí)部

2010年10月20日