第一篇:解析白居易詩詞中的花意象
解析白居易詩詞中的花意象
摘要:白居易的詩詞中有很多是詠花的詩,這些詩表現(xiàn)出了詩人高尚的道德情操,詩人借花自喻,借花喻友人,借花寫自己宦海沉浮,借花來反映當時的社會風貌等,本文通過對白居易詩詞中的花意象進行分析,來展示白居易詠花詩中花意象的意蘊豐富。花意象在白居易的筆下顯得豐富多彩,而且充滿了人的性格特征,詩人讀后印象深刻,產(chǎn)生無盡的遐思。
關(guān)鍵詞:白居易 花意象 正文:
眾所周知,唐人愛花。這也造就了唐詩中很多與花有關(guān)的詩句。在《唐詩分類大辭典》里的“花部”,詠花詩一共有835首,有103位詩人寫過有關(guān)花的詩。大家所熟知的名詩人李白、白居易、杜甫、劉禹錫等,都寫過有關(guān)花的詩,其中白居易寫得最多,共87首。白居易一生寫過22種花,寫牡丹的是有數(shù)十首。白居易可謂是唐代的“花癡”詩人了。
白居易非常的愛花,而且他將栽花、養(yǎng)花、賞花視為自己一生的樂趣。對于白居易而言,花不僅可以美化環(huán)境,還可以陶冶性情。在他遭遇貶謫時,賞花讓他忘掉官場上的失意苦愁,可以美化自己偏僻的貶居之所。故而,白居易對于花的感受又多了一層自身的逆境、人身感悟在其中。他一生所留下的詠花詩,是他詠物詩中的重要組成部分,有著十分重要的文學(xué)、文化價值。這些詩作反映了詩人高尚的道德情操和獨特的情趣追求,以及白居易的處世態(tài)度,對我們探索白居易的獨特的心靈世界、藝術(shù)追求,以及當時詩人所處的社會風貌都有不可取代的作用和意義。
白居易對于花有自己獨特的審美觀念,他在反對“巴俗不愛花”的同時,也不贊成過分奢侈的養(yǎng)花賞花。他自己表現(xiàn)出來一種喜愛素色之花的情感,這或多或少于他自己身的遭遇情況有關(guān)吧!在白居易的詩作中,有如牡丹、杜鵑、紫薇、桃花、杏花、蓮花、梅花等,每一種花都蘊含了詩人無盡的愛憐之情。他對素色的花,特別是白色的花的感情更是特殊,例如白蓮花,他筆下的白蓮花常常具有人的性情,他以白蓮花自比自己的高尚的節(jié)操品質(zhì),在詩中表現(xiàn)出詩人堅守自己的立場。在《東林寺白蓮》一詩中,他寫道:“我漸塵垢眼,見此瓊瑤英。乃知紅蓮花,虛得清凈名。??”認為在白蓮花面前自己曾經(jīng)喜愛的紅蓮花也不過是“虛得清凈名”。白蓮花的孤清、遺世獨立,但卻馥郁芳香頗具神韻的形象,也不正是詩人自己的現(xiàn)實寫照。他以花喻人,得其神似,往往通過一兩句的點染,就使花和所聯(lián)系的人物活起來了,使人們記憶深刻。例如他的《江岸梨花》詩中:“梨花有意緣和葉,一樹江頭惱殺君。最似孀閨少年婦,白妝素袖碧紗裙?!卑拙右子悯r嫩綠葉下的雪白梨花來比喻白裝碧裙的年輕寡婦,把閨中寡婦裝扮的那種素雅、體態(tài)的嫻靜,以及內(nèi)心的凄苦都傳神的表達了出來。再如最為有名的《長恨歌》里的“玉容寂寞淚闌干,梨花一枝帶春雨?!庇妹髌G嬌嫩帶著雨滴的梨花比喻在蓬萊仙山上看到的“漢家天子使”時的楊貴妃,將楊貴妃的含情脈脈而又淚光斑駁并且哀怨凄涼的神情描繪的栩栩如生。
像這樣經(jīng)典的描寫物,例如:花、竹等的例子有很多,而且設(shè)計的花種也是紛繁復(fù)雜。本文主要是從詩人的寫花的詩作出發(fā),分析花的意象,詩人用花比喻自己等,以花為伴互相安慰,感慨自己的懷才不遇,同時又以花作為參照物,感嘆生命之脆弱。進而引起更多的對于白居易詠花詩的思考,但作為一名成功的詩人,他的詩作中華的意象由于種種原因,我們現(xiàn)在的人是無法達到對其的窮盡的,本文在這里只是簡單陳述筆者自己的淺薄的觀點,希望更多的人來對白居易詩作中的花意象進行解讀。
一、將自己理想中的人格比附于花
白居易將自己理想中的人格寄托在他詩詞中的花意象里,并借此向世人傳達自己的情意。在他的《紫薇花》一詩中,有這樣的詩句“獨占芳菲當夏景, 不將顏色托春風。??何似蘇州安置處,花堂欄下月明中。”詩人將自己的情感融入于紫薇花中,在寫紫薇花桀驁不群的品性,實則也是寫自己不愿隨波逐流,卷入世俗的浪潮里。在《迎春花贈劉郎中》也是用“金英翠萼帶春寒, 黃色花中有幾般? 憑君語向游人道, 莫作蔓菁花眼看?!眮硎惆l(fā)自己的不愿爭奪名利,陷入俗流的格調(diào)。
“不與紅者雜,色類自區(qū)分?!保ā陡邪咨徎ā罚┖退摹鞍谆ɡ涞瓱o人愛,,亦占芳名道牡丹。應(yīng)似東宮白贊善,被人還喚作朝官?!保ā栋啄档ぁ罚┌拙右踪x予了白蓮花和白牡丹特定的人格,在詩人眼里,花即是人,人亦如花,花的純凈素雅和詩人自己的希望在官場保持自己清俊不俗的品格是一致的。在他的《題山石榴花》一詩中“爭及此花檐戶下, 任人采弄盡人看?!北憩F(xiàn)的是一種平易近人的優(yōu)秀品質(zhì)。
除了以花來寄寓自己的理想人格以外,白居易還用花來寫友人的可貴品質(zhì)。詩人用菊花的“此花開盡更無花”來寫在洛陽的元稹,贊揚他的不畏強權(quán)秉公執(zhí)法。
二、借花安慰自己的仕途坎坷的失意之情
白居易一生仕途坎坷,曾因愛花、詠花,而遭遇政敵攻擊而被貶謫。但是無論。降職也罷,降級也罷,京官可以不當,但花是一定要愛的。詩人在華中寄寓自己情感,在寫花的詩中很多詩句都反映了詩人對于時事易遷、時光易逝的慨嘆并表達自己雖仕途不順,但仍堅持自己的初衷,不愿與世俗同流合污,仍愿保持自己的高潔品質(zhì)。在自己失意悵惘之時,以花為自己的安慰寄托,來打發(fā)心中的無奈之感,讓自己在花的世界里得以寬慰。
白居易被貶謫后的居所是十分偏僻的,為了改變生活的單調(diào)乏味,讓自己忘卻在官場中的失意苦愁,他常常是在自己的居所周圍大力的種花,讓自己的貶謫之所也閑適安逸,使詩人暫得生活的愉悅。正如詩人在《紫薇花》一詩中寫到的“獨坐黃昏誰是伴?紫薇花對紫薇郎?!痹谧约涸赓H謫的艱苦日子了,有了自己喜愛的花為伴,也就不再寂寞孤單了。
白居易雖則愛花,然花也不能完全讓詩人從失意的苦愁中解脫出來,所以在他的詩中也流露出了自己的懷才不遇、生不逢時的傷感。他變現(xiàn)出的惜花之情,又何嘗不是他對自己的愛戀之意呢?“晴明落地猶惆悵,何況飄零泥土中?”仿佛花就是自己,自己受到排擠,身世飄零凄楚。再如“晚來悵惘君知否,枝上稀疏地上多?!边@里不僅僅是惜花惜春之傷,還包含了詩人對自己師仕途的懷念,美好的事物總是稍縱即逝的悵惘之情。
在他的《同諸客攜酒早看櫻桃花》一詩寫的:“天色晴明少,人生事故多。停杯替花語,不醉擬如何?”更是寫出了詩人因仕途的起伏,才華不能得以施展,而產(chǎn)生的內(nèi)心的苦悶和彷徨。詩人感慨仕途的坎坷大抵可以從他的詠花詩作中感受出來。
三、與花相伴,感慨時光易逝
白居易的一生是與花息息相關(guān)的,花可謂是他人生中的伴侶,莫不然怎么會有“花開將爾當夫人”的語句?如此白居易可說是真正的“花癡”了。他本身仕途不順,使得他內(nèi)心的復(fù)雜心情難以言表,又加之其對于生命的熱愛,所以花開花落總會引起是人的不盡感傷,使其聯(lián)想到時事的風云變幻,萬物的變幻莫測。
他的很多詠花詩作大多還有“惜”字,或以詩開頭作為題目,或在詩句中,或是表達“惜”情。由他的惜花,我們更多的是感受到詩人對于時間的珍惜,對于生命看重,傳達出的是他對于時光易逝的感慨,以及自己的年少不珍惜時光的悔悟,青春易逝,作者無力挽留,所以只有借寫詩來表達心中之情。如他的一首《花前有感兼呈崔相公劉郎中》 的“落花如雪鬢如霜,醉把花看益自傷。少日為名多檢束,長年無興可顛狂。四時輪轉(zhuǎn)春常少,百刻支分夜苦長。何事同生壬子歲?老于崔相及劉郎?”寫出了詩人因自己年少不知珍惜時間,年華依然逝去,現(xiàn)在自己只能徒傷感。在《與諸客攜酒尋去年梅花有感》中,詩人感慨到“年年只是人空老,處處何曾花不開?!眰鬟_出的是花謝了來年可以再開,然而人不似花,時光是一去不復(fù)返。
白居易在花的世界里,不僅看到了花開花謝,還卡到了春去秋來,看到了生命的短暫,命運的脆弱。于是詩人在自己的詠花詩作中花的意象就蘊含了詩人無盡的情感,使后世的我們?nèi)允菍ζ湎矏鄄灰选?/p>
四、以花來反映唐朝的社會風俗和社會風氣
從白居易的詠花詩中,我們還可以看到唐代的社會風俗和社會風氣,甚而在他的詩中還有對當時社會的不滿。
“花時同醉破春愁, 醉折花枝當酒籌。”(《同李十一醉憶元九》)寫的是當時文人雅士的趣味,結(jié)伴賞花飲酒,并在飲酒時折花枝行酒令。同時也有“眼看菊蕊重陽淚, 手把梨花寒食心?!保ā读陥@妾》)反映出的是重陽節(jié)的主要風俗活動;采菊和飲菊花酒。第二句則是寫的寒食日,寒食日時是梨花盛開的時刻,梨花的冷淡寒白與寒食節(jié)不謀而合,更襯托出節(jié)日的氛圍。
在《牡丹芳》中有詩句“花開花落二十日,一城之人皆若狂?!蔽覀円簿涂梢姰敃r的唐代人們對于牡丹花的喜愛之情。但同時詩人的一首《買花》“一叢深色花,十戶中人賦?!痹趯懭藗儗τ谀档せǖ臒釔壑畷r,也用鮮明的對比,諷喻了當時社會的不平等現(xiàn)象。用“田舍翁”的一聲“長嘆”,深刻的反映出了剝削者與被剝削者的尖銳矛盾,寫出了民生疾苦和統(tǒng)治者的殘酷剝削。白居易的敢用自己的詩歌創(chuàng)作譜寫人民的心聲,是十分可貴的。
白居易的詠花詩中的花意象,除了承載詩人如此厚重的情感以外。其實花還有烘托全詩的意境,使詩顯得自然流暢,溫婉動人之用。
白居易詩詞中花的意象眾多,不可勝計。詩人以花自比,或以花喻友人,或借花傳遞當時的社會風氣等,都讓我們厚實的讀者感受到白居易的對花的深深地愛戀之情,他將自己的無盡的情感都寄寓在花中,從而使得他筆下的花產(chǎn)生了無盡的情感,使得越來越多的后世文人對其的詠花詩產(chǎn)生了無盡的興趣。參考文獻:
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第二篇:詩詞意象
古代詩詞的常見意象:
1、月——思鄉(xiāng),懷人
懷鄉(xiāng):例:舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。
露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。
懷人:例:但愿人長久,千里共嬋娟。
此時相望不相聞,愿逐月華流照君。
2、菊花——清高人格的寫照
例:朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。
秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。
寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中。
3、梅花——高潔人格的寫照
例:零落成泥碾作塵,只有香如故。
不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。
4、松——孤直傲岸,歲寒三友之一
例:豈不罹嚴寒,松柏有本性。
歲寒,然后知松柏之后凋也。
后來富貴已凋落,歲寒松柏猶依然。
5、蓮——愛的象征
蓮與憐諧音,所以可借以表達愛情。
例:采蓮南塘秋,蓮花過人頭。低頭弄蓮子,蓮子青如水。
6、梧桐——凄涼悲傷
例:梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。
一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更淚夢三更后。
7、杜鵑鳥——凄怨哀傷,鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思
相傳,蜀王讓杜宇即望帝,因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑,到春天,杜鵑會一直啼叫到滿口是血。另外,杜鵑的啼叫好象在叫:“不如歸去,不如歸去。”也叫子規(guī),常喚起游子思鄉(xiāng)之情。
例:梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血。
又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。
從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸。
8、秋蟬——高潔,悲涼
秋后的蟬是活不久的,一番秋雨后,蟬只剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了。
例:寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。
西路蟬聲唱,南冠客思深。
9、鴻雁——思鄉(xiāng)懷親,羈旅之悲
(也是古代詩歌中傳書的信使)
例:雁字歸時,月滿西樓。
紅箋小字,說盡平生意。鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。
10.柳——離情依依
例:今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
11、南浦,長亭——送別之所
例:何處是歸程?長亭更短亭。
長亭外,古道邊,芳草碧連天。
12、芳草——離恨
例:青青河邊草,綿綿思道遠。
13、芭蕉——孤獨與憂愁
例:何處合成愁?離人心上秋??v芭蕉,不雨也颼颼。
14、羌笛——凄切之聲
例:羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關(guān)。
15、烏鴉——衰敗荒涼之兆
例:斜陽外,寒鴉數(shù)點,流水繞孤村。
三、古詩意象的欣賞
意象,就是客觀物象經(jīng)過詩人的情感活動而創(chuàng)造出來的一種藝術(shù)形象。簡單地說,意象就是寓“意”之“象”,就是用來寄托詩人主觀情思的客觀物象。
意象的欣賞,指的是我們在閱讀與理解詩歌作品時,首先抓住詩人選進詩歌中的意象,由意象特點到所包蘊的思想情感,進行準確的分析,這樣我們就不難分析和把握住作者的思想觀點、價值取向和整首詩歌的思想內(nèi)容。
下面以《雨霖鈴》來做一下示例分析。這首詞的上闋“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇。”選取了三個典型意象,著重渲染了一種足以觸動離情別緒的悲涼的環(huán)境氣氛,為下文傷別張本,也為全文奠定了感情基調(diào)?!跋s”聲是“寒”冷的、“凄切”的,送別的長亭在“驟雨初歇”的傍晚也透著涼意?!皩﹂L亭晚”,交代時間、地點。天下雨,正好停留;時將晚,停留時間有限,別離的他們多么希望雨不停,天不晚?。〗又娙擞衷谔撓氲漠嬅孢x取了三個典型的意象:千里煙波、沉沉暮靄、空闊的楚天。千里煙波浩淼綿長的特點與詞人心頭長時間難以排解的惆悵相似,傍晚云霧濃重的特點與詞人心情的沉重壓抑相似,楚地天空的空闊遼遠與愁緒的無邊無際相似,這一些意象使得詩人憂傷、無望、彷徨的復(fù)雜心情,躍然紙上。
詞的下闋,設(shè)想別后情景“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月”詩人捕捉了三個意象。它們是西沉的殘月,栽滿楊柳的汴河岸,還有漸起吹醒癡情詞人的曉風?!霸隆鼻爸弧皻垺弊?,清秋的曉風是涼的,楊柳代表惜別與依戀,是令人傷感的。這三個意象,襯托了詞人當時凄清悲涼冷落的心境。此刻的離愁別緒如風卷浪擁,不可遏止。真是“離愁波涌楊柳岸,別緒風連殘月邊”。
在意象分析法的運用中,我們要做這樣幾件事:
一是認識意象,知道什么是意象,意象于詩歌有著怎樣的重要性。
二是學(xué)習(xí)分析意象,評論意象。先抓意象,其次準確把握意象的特點與意義,既要聯(lián)系全詩,作宏觀的把握,又要深入細致地分析意象的內(nèi)涵。最后要注意學(xué)習(xí)一些鑒賞方法,如意象的并置(即將既相關(guān)又各自獨立的多個意象并列一一展現(xiàn))、融合(即意象間的交匯與結(jié)合)、疊加(指詩歌中的多個意象圍繞某一核心,前后出現(xiàn),因寓意相同,而疊加在一起)、流動(指詩歌
意象流動變化,表現(xiàn)豐富思想感情)、意象的超時空組合等。
對詩歌意象的分析:表層含義+深層含義。
三是積累意象,梳理意象,將意象分門別類。梳理有兩種基本思路,一是將同一意象的不同意義找出來。如杜鵑在“杜鵑啼血猿哀鳴”中表憂愁,在“杜宇一聲 春曉”中表歡快與希望。二是將表現(xiàn)同一種思想感情的不同意象找出來。如同是表離情別緒,有楊柳(“昔我往矣,揚柳依依”),有東流水(“請君試問東流水,別意與之誰短長”),有曉風殘月(“揚柳岸曉風殘月”)等。
三、中國古典詩詞常用意象
1、樹木類:
樹的曲直:事業(yè)、人生的坎坷、順利
黃葉:凋零成熟美人遲暮新陳代謝
綠葉:生命力希望活力
竹:氣節(jié)積極向上
柳:送別留戀傷感春天的美好折柳:是漢代惜別的風俗。后寓有惜別懷遠之意。“楊柳”:傷別情懷
堤柳堆煙:能觸發(fā)往事如煙,常被用來抒發(fā)興亡之感。
紅葉:代稱傳情之物,后來借指以詩傳情。
松柏:堅挺傲岸堅強生命力松:松樹是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對象。李白《贈書侍御黃裳》:“愿君學(xué)長松,慎勿作桃李?!表f黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個正直的人。三國人劉楨《贈從弟》:“豈不罹凝寒,松柏有本性。”詩人以此句勉勵堂弟要像送松柏那樣堅貞,在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。
梧桐:梧桐是凄涼、凄苦、悲傷的象征。如王昌齡《長信秋詞》:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長?!睂懙氖潜粍儕Z了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思《雙調(diào)水仙子?夜雨》:“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后。”以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠《更漏子》)、“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”(李清照《聲聲慢》)等。
2、花草類:
花開:希望青春人生的燦爛
花落:凋零失意人生、事業(yè)的挫折惜春對美好事物的留戀、追懷。
桃花:象征美人
蘭:高潔
牡丹:富貴美好
草:生命力強生生不息希望荒涼偏僻離恨身份、地位的卑微
禾黍:黍離之悲(國家的今盛昔衰)
歲寒三友(松、竹、梅)、菊花象征人高潔的品格
紅豆:即相思豆,借指男女愛情的信物,比喻男女愛情或朋友情誼。源自王維的《相思》詩:“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝,勸君多采擷,此物最相思?!痹娙私枭谀蠂募t豆,抒發(fā)了對友人的眷念之情。
菊:隱逸高潔脫俗菊花:菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅強的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英?!痹娙艘燥嬄恫突ㄏ笳髯约浩沸械母呱泻图儩?。唐人元稹《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花。”表達了詩人對堅貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖《寒菊》)、“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大《重陽后菊花二首》)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。
梅:傲雪堅強不屈不撓逆境梅花:梅花在嚴寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香?!痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點,寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠自己。王安石《梅花》:“遙知不是雪,為有暗香來。”詩句既寫出了梅花的因風布遠,又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故。”借梅花來比喻自己備受摧殘的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì),言淺而意深。
蓮:由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達愛情。如南朝樂府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水?!薄吧徸印奔础皯z子”,“青”即“清”。這里是實寫也是虛寫,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。晉《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明?!膘F氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。
以梅子的成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青梅嗅”(李清照《點絳唇》)。
丁香,指愁思或情結(jié),如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(唐人牛嶠《感恩多》)
3、動物類
猿猴:哀傷凄厲杜甫《登高》“風急天高猿嘯哀”
鴻鴿::理想追求
魚:自由愜意
鷹:剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的成功
狗、雞:生活氣息田園生活(瘦)馬:奔騰追求漂泊
烏鴉:小人俗客庸夫哀傷
沙鷗:飄零傷感
鳥:象征自由
莼[chún]羹鱸膾:指家鄉(xiāng)風味。后來文人以“莼羹鱸膾”、“莼鱸秋思”借指思鄉(xiāng)之情。
雙鯉:代指書信。漢樂府《飲馬長城窟行》詩云:“客從遠方來,遺我雙鯉魚。呼兒烹鯉魚,中有尺素書?!焙髞砑匆噪p鯉借代遠方來信。
莊周夢蝶:語出自《莊子?齊物論》:“昔者莊周夢為胡(蝴)蝶,栩栩然胡(蝴)蝶也。自喻適志與,不知周也。俄然覺,則蘧蘧然周也。不知周之夢為胡(蝴)蝶與?胡(蝴)蝶之夢為周與?周與胡
(蝴)蝶,則必有分矣。此之謂物化。”莊子以此說明物我為一,萬物齊等的思想。后來文人用來借指迷惑的夢幻和變化無常的事物。如陸游《冬夜》詩云:一杯罌粟蠻奴供,莊周蝴蝶兩俱空?!?孤)雁:孤獨思鄉(xiāng)思親音信消息鴻雁:書信——對親人的思念。
鴻雁:鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡《人日思歸》:“人歸落雁后,思發(fā)在花前?!痹缭诨ㄩ_之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家。詩人在北朝做官時,出使南朝陳,寫下這思歸的詩句,含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽修《戲答元稹》)、“殘星數(shù)點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏《長安秋望》)、“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風”(宋人戴復(fù)古《月夜舟中》)等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運用也就普遍了。如“鴻雁幾時到,江糊秋水多”(杜甫《天末懷李白》)、“朔雁傳書絕,湘篁染淚多”(李商隱《離思》)等。
鷓鴣鳥:鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠人行”(唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》)、“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》)等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。
寒蟬:秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命在旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。如唐人駱賓王《詠蟬》起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深?!薄参麝懀呵锾臁骋院s高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情。宋人柳永《雨霖鈴》開篇是:“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初息?!边€未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛?!昂s鳴我側(cè)”(三國人曹植《贈白馬王彪》)等詩句也表達這樣的情思。
鴛鴦,指恩愛的夫婦,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐人盧照鄰《長安古意》)。
古詩詞中“燕子”意象
燕屬候鳥,隨季節(jié)變化而遷徙,喜歡成雙成對,出入在人家屋內(nèi)或屋檐下。因此為古人所青睞,經(jīng)常出現(xiàn)在古詩詞中,或惜春傷秋,或渲染離愁,或寄托相思,或感傷時事,意象之盛,表情之豐,非其它物類所能及。
(1)表現(xiàn)春光的美好,傳達惜春之情。相傳燕子于春天社日北來,秋天社日南歸,故很多詩人都把它當做春天的象征加以美化和歌頌。如“冥冥花正開,飏飏燕新乳”(韋應(yīng)物《長安遇馮著》),“燕子來時新社,梨花落后清明”(宴殊《破陣子》),“鶯鶯燕燕春春,花花柳柳真真,事事豐豐韻韻”(喬吉《天凈沙?即事》),“鳥啼芳樹丫,燕銜黃柳花”(張可久《憑欄人?暮春即事》),南宋詞人史達祖更是以燕為詞,在《雙雙燕?詠燕》中寫到:“還相雕梁藻井,又軟語商量不定。飄然快拂花梢,翠尾分開紅影。”極研盡態(tài),形神俱似。春天明媚燦爛,燕子嬌小可愛,加之文人多愁善感,春天逝去,詩人自會傷感無限,故歐陽修有“笙歌散盡游人去,始覺春空。垂下簾櫳,雙燕歸來細雨中”(《采桑子》)之慨嘆,喬吉有“燕藏春銜向誰家,鶯老羞尋伴,風寒懶報衙(采蜜),啼煞饑鴉”(《水仙子》)之凄惶。
(2)表現(xiàn)愛情的美好,傳達思念情人之切。燕子素以雌雄頡頏,飛則相隨,以此而成為愛情的象征,“思為雙飛燕,銜泥巢君屋”,“燕爾新婚,如兄如弟”(《詩經(jīng)?谷風》),“燕燕于飛,差池其羽,之子于歸,遠送于野”(《詩經(jīng)?燕燕》),正是因為燕子的這種成雙成對,才引起了有
情人寄情于燕、渴望比翼雙飛的思念。才有了“暗牖懸蛛網(wǎng),空梁落燕泥”(薛道衡?《昔昔鹽》)的空閨寂寞,有了“落花人獨立,微雨燕雙飛”(晏幾道?《臨江仙》)的惆悵嫉妒,有了“羅幔輕寒,燕子雙飛去”(宴殊?《破陣子》)的孤苦凄冷,有了“月兒初上鵝黃柳,燕子先歸翡翠樓”(周德清?《喜春來》)的失意冷落,有了“花開望遠行,玉減傷春事,東風草堂飛燕子”(張可久?《清江引》)的留戀企盼。凡此種種,不一而足。
(3)表現(xiàn)時事變遷,抒發(fā)昔盛今衰、人事代謝、亡國破家的感慨和悲憤。燕子秋去春回,不忘舊巢,詩人抓住此特點,盡情宣泄心中的憤慨,最著名的當屬劉禹錫的《烏衣巷》:“朱雀橋邊野草花,烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家?!绷硗膺€有宴殊的“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊”(《浣溪沙》),李好古的“燕子歸來銜繡幕,舊巢無覓處”(《謁金門?懷故居》),姜夔的“燕雁無心,太湖西畔,隨云去。數(shù)峰清苦,商略黃昏雨”(《點絳唇》),張炎的“當年燕子知何處,但苔深韋曲,草暗斜川”(《高陽臺》),文天祥的“山河風景元無異,城郭人民半已非。滿地蘆花伴我老,舊家燕子傍誰飛?”(《金陵驛》)。燕子無心,卻見證了時事的變遷,承受了國破家亡的苦難,表現(xiàn)了詩人的“黍離”之悲,負載可謂重矣。
(4)代人傳書,幽訴離情之苦。唐代郭紹蘭于燕足系詩傳給其夫任宗。任宗離家行賈湖中,數(shù)年不歸,紹蘭作詩系于燕足。時任宗在荊州,燕忽泊其肩,見足系書,解視之,乃妻所寄,感泣而歸。其《寄夫》詩云:“我婿去重湖,臨窗泣血書,殷勤憑燕翼,寄于薄情夫?!闭l說“梁間燕子太無情”(曹雪芹?《紅樓夢》),正是因為燕子的有情才促成了丈夫的回心轉(zhuǎn)意,夫妻相會。郭紹蘭是幸運的,一些不幸的婦人借燕傳書,卻是石沉大海,音信皆無,如“傷心燕足留紅線,惱人鸞影閑團扇”(張可久?《塞鴻秋?春情》),“淚眼倚樓頻獨語,雙燕來時,陌上相逢否”(馮延巳?《蝶戀花》),其悲情之苦,思情之切,讓人為之動容,繼而潸然淚下。
(5)表現(xiàn)羈旅情愁,狀寫漂泊流浪之苦?!罢w、直覺、取象比類是漢民族的主導(dǎo)思維方式”(張岱年?《中國思維偏向》),花鳥蟲魚,無不入文人筆下,飛禽走獸,莫不顯詩人才情。雁啼悲秋,猿鳴沾裳,魚傳尺素,蟬寄高遠,燕子的棲息不定留給了詩人豐富的想象空間,或漂泊流浪,“年年如新燕,飄流瀚海,來寄修椽”(周邦彥?《滿庭芳》);或身世浮沉,“望長安,前程渺渺鬢斑斑,南來北往隨征燕,行路艱難”(張可久?《殿前歡》);或相見又別,“有如社燕與飛鴻,相逢未穩(wěn)還相送”(蘇軾?《送陳睦知潭州》;或時時相隔,“磁石上飛,云母來水,土龍致雨,燕雁代飛”(劉安?《淮南子》)。燕子,已不僅僅再是燕子,它已經(jīng)成為中華民族傳統(tǒng)文化的象征,融入到每一個炎黃子孫的血液中。
4、風霜雨雪水云類: 海:遼闊力量深邃氣勢
海浪:人生的起伏
海浪的洶涌:人生的兇險江湖的詭譎
江水:時光的流逝歲月的短暫綿長的愁苦。歷史的發(fā)展趨勢
煙霧:情感的朦朧、慘淡前途的迷惘、渺茫理想的落空、幻滅
小雨:春景希望生機活力潛移默化式的教化
暴雨:殘酷熱情政治斗爭掃蕩惡勢力的力量蕩滌污穢的力量
春風:曠達歡愉希望
東風:春天美好
西風:落寞,惆悵衰敗游子思歸
狂風:作亂摧毀舊世界的力量
霜:人生易老社會環(huán)境的惡劣,惡勢力的猖狂人生途路的坎坷、挫折
雪:純潔美好環(huán)境的惡劣惡勢力的猖狂
露:人生的短促生命的易逝
云:游子飄泊以浮云比喻在外漂泊的游子的如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》)。
天陰:壓抑愁苦寂寞
天晴:歡愉光明
金風:秋風
“水”的意象
(1)因水的柔和清冷,常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物。
如:“天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。”從側(cè)面反映了封建時代婦女的悲慘命運。
(2)因水的剪切不斷,綿軟不絕,常以水喻愁。
如李白的“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁?!笔惆l(fā)了詩人因強烈的感到了現(xiàn)實與理想的矛盾不可調(diào)和而產(chǎn)生的煩憂和愁苦。
5、器物類
玉:高潔地重游脫俗
珍珠:美麗無瑕
簪纓(冠):官位名望
搗衣砧:婦女對丈夫的思念。
西樓小樓:閨怨之情;絲竹:音樂;汗青:史冊;須眉:男子;巾幗:婦女;桑梓:故鄉(xiāng);軒轅:祖國;三尺:法律;寸管:筆;青鳥:信使
船:蘭舟、征帆去棹(往往比喻孤舟)、檣擼(借代大船、戰(zhàn)船)。
吳鉤:泛指寶刀、利劍。例如辛棄疾《水龍吟?登建康賞心亭》:“落日樓頭,斷鴻聲里,江南游子。把吳鉤看了,欄桿拍遍,無人會,登臨意。”通過看吳鉤,拍欄桿,表達了自己意欲報效祖國,建功立業(yè),而又無人領(lǐng)會的失意情懷。
昆山玉:比喻杰出的人才。語出李斯《諫逐客書》:“今陛下致昆山之玉,有隨、和之寶(指隨侯珠與和氏璧),垂明月之珠,服太阿之劍(吳國名劍?),乘纖離(駿馬名)之馬,建翠風之旗,樹靈鼉(tuó,揚子鱷之類的動物,皮可制鼓)之鼓……今取人則不然:不問可否,不論曲直,非秦者去,為客者逐?!焙髞砭鸵浴袄ド接瘛北扔鲀?yōu)秀人才。
中國古典詩歌中用以表現(xiàn)“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飛蓬、孤雁等,“船”則是表現(xiàn)這種情感的最為常見的意象之一。一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺?。蝗嗽诼猛?,所見多異鄉(xiāng)風物,更易觸發(fā)無限的思緒。杜甫詩中的“船”意象出現(xiàn)得極為頻繁,表現(xiàn)漂泊之感也非常強烈:
細草微風岸,危檣獨夜舟。星垂平野闊,月涌大江流。名豈文章著,官應(yīng)老病休。漂漂何所似,天地一沙鷗。
《旅夜書懷》
昔聞洞庭水,今上岳陽樓。吳楚東南坼,乾坤日夜浮。親朋無一字,老病有孤舟。戎馬關(guān)山北,憑軒涕泗流。
《登岳陽樓》
杜甫經(jīng)歷了唐朝由盛而衰的巨大轉(zhuǎn)變,晚年在四川、湖南一帶漂泊達11年之久,最后病死于自潭州赴岳州的一條小船上。船是他晚年最常用的交通工具,也成為他最終的歸宿。他在詩中反復(fù)寫到“船”意象,“危檣獨夜舟”“老病有孤舟”,船是詩人漂泊身世的象征和寫照。
蘇軾因“烏臺詩案”貶官黃州時寫下了《臨江仙》:
夜飲東坡醒復(fù)醉,歸來仿佛三更。家童鼻息已雷鳴。敲門都不應(yīng),倚杖聽江聲。
長恨此身非我有,何時忘卻營營?夜闌風靜縠紋平。小舟從此逝,江海寄余生。
與“漂泊”之感相對,中國古典詩歌中“船”意象的另一典型內(nèi)涵是“自由”。這種思想的淵源可以追溯到莊子,他說“巧者勞而知者憂,無能者無所求。飽食而遨游,泛若不系之舟,虛而遨游者也?!彼乃枷腚m然消極,但是對中國文人來說,“泛不系之舟”,卻成為頗具吸引力的人生理想:
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。李白《宣州謝眺餞別校書叔云》
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。韋應(yīng)物《滁州西澗》
韋詩描寫春花、春草春樹春鳥春潮春雨等明麗的景象,用一系列繁密景物烘托出“野渡無人舟自橫”的中心意象,既是寫實化描寫,又是詩人心態(tài)的形象化表現(xiàn)。
6、顏色類
白:純潔無暇喪事
紅:熱情奔放青春喜事
綠:希望活力和平
藍:高雅憂郁
黃:溫暖平和
紫:高貴神秘
黑:黑暗絕望莊重神秘對死者的懷念命途的多舛
7、關(guān)于人的品質(zhì)、行為活動的。
英雄:追慕自愧自嘆
小人:鄙夷明志自省鞭撻
六朝舊事、南朝舊夢:表示往日富貴繁華的生活。
擊楫:謂立志報效國家,收復(fù)失地。
娥眉(蛾眉):美女
峨眉:高尚的德行
青青子矜:有才能的人
巴歌:亦稱巴唱、巴謳、巴人之曲。借指鄙俗之作,多作謙詞。多和“陽春白雪”比照著來寫,表達自己的微不足道。
碧血:借指為正義事業(yè)所流的血。后來也用戶碧血”、“萇弘化碧”比喻蒙怨而死或忠心不泯。例如《竇娥冤》:“不是我竇娥罰下這等無頭愿,委實的冤情不淺……這就是咱萇弘化碧,望帝啼鵑?!?/p>
折桂:比喻科舉及第。典出《晉書》:“武帝于東堂會送,問詵曰:?卿自以為何如??詵對曰:?臣舉賢良對策,為天下第一,猶桂林之一枝,昆山之片玉。”?
懷桔:指孝順雙親。
采薇:借指隱居生活?!妒酚?伯夷列傳》記載:“武王已平殷亂,天下宗周,而伯夷、叔齊恥之,義不食周粟,隱于首陽山,采薇而食之?!闭f的是伯夷、叔齊隱居山野,義不侍周的故事。后來也表現(xiàn)堅守節(jié)操。
詩人常常用詩歌里的“山林”和“宮闕”的形象,來表現(xiàn)詩人的理想和現(xiàn)實之間的矛盾與沖突。所謂“宮闕”也言“魏闕”,是朝廷的代稱,也是詩人受到當?shù)乐赜玫南笳鳌K^“山林”則是指詩人在政治理想破滅或者是懷才不遇、報國無門時,作者心生怨憤而轉(zhuǎn)向歸隱山林息影草澤的形象的代稱。
哀鴻:比喻哀傷苦痛、流離失所的人。詩歌寫使臣行于四方,見流民如鴻雁飛集于野,流民喜使者到來,皆合詞傾訴,如鴻雁袁鳴之聲不絕。后來以鴻雁在野、哀鴻遍野喻指百姓流離失所。
詠絮:謂女子詠雪。指女子工于吟詠,有非凡的才華。后來“詠絮”即指詠雪,“詠絮才”即非凡才華。
南冠:指囚犯。典故出自《左傳?成公九年》一楚人鐘儀囚于晉,仍然戴南冠.彈奏南國音樂,范文子稱贊這是君子之行:后來一般文人以此指代自己懷有節(jié)操的囚徒生活。
8、地點:
古跡:懷舊明志昔盛今衰(國家)衰敗蕭條(古跡一般和古人密切相聯(lián))鄉(xiāng)村:思歸厭俗田園風光生活氣息純撲美好安逸寧靜
草原:遼闊人生境界人的胸襟
城市(市井):繁榮熱鬧富貴奢華
仙境:飄逸美妙潔凈忘塵厭俗
憑欄:思念故國、故鄉(xiāng)、親人。
南山代表隱居的地方桃源:代表著一個理想的樂土武陵人代表隱居的人
柳營:指軍營。后也代稱紀律嚴明的軍營。
天地塵世:鴻蒙、希夷、太清、太虛。
細柳營:漢代周亞夫屯軍之地。王維《觀獵》“忽過新豐市,還歸細柳營?!?/p>
9、其他類
白衣蒼狗:亦叫白云蒼狗,比喻世事變幻無常。出自杜甫詩《可嘆》:“天上浮云似白衣,斯須改變?nèi)缟n狗。古往今來共一時,人生萬事無不有。”人事變化,猶如浮云,一會兒像白云,一會兒像灰狗。
破曉:初現(xiàn)希望
深夜:愁思懷舊
雪:瓊玉、碎玉、冰花、六出;信:鴻雁、尺牘、尺素
亡國:后庭花。
天地:人類的渺小人生的短暫心胸的廣闊情感的孤獨
浮生:表示短暫虛幻的人生。
朝陽:希望朝氣活力
夕陽:失落消沉珍惜美好而短暫的人生或事物
正午:熱烈熱情奔放惡勢力對社會、對人的摧殘
酒:歡悅得意失意愁苦
月亮:人生的圓滿、缺憾思鄉(xiāng)思親
“望月懷遠”、“傷春悲秋”、“見流水則思年華易逝”、“梧桐細雨則凄楚悲涼”
月亮的別稱:蟾宮、玉盤、銀鉤、嬋娟、桂宮;“玉盤”、“玉輪”、“玉環(huán)”、“玉鉤”、“玉弓”、“玉鏡”、“天鏡”、“明鏡”、“玉兔”、“嫦娥”、“蟾蜍”
月亮:在我國古代詩歌中,用月亮烘托情思是常用的筆法。一般說來,古詩中的月亮是思鄉(xiāng)的代名詞。李白《靜夜思》:“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!边@首詩表現(xiàn)了李白的思鄉(xiāng)之情。詩中的月亮就不再是純客觀的物象,而是浸染了詩人感情的意象了。唐人王建《十五夜望寄杜郎中》:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!痹娋湟晕竦囊蓡桙c出了這月圓之夜人間普遍的懷人心緒,含蓄地表現(xiàn)了詩人對故鄉(xiāng)朋友的深切思念。
此外“月”還有以下意象
(1)明月蘊涵邊人的悲愁。
如:“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜”的悲亢幽怨;“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還”的悲壯雄渾。
(2)明月蘊涵情感的無奈。
如謝莊“美人邁兮音塵闕,隔千里兮共明月?!钡钠矶\和祝福;張九齡“海上生明月,天涯共此時?!钡南<胶涂逝?。
(3)明月蘊涵時空的永恒。
“古人今人若流水,共看明月皆如此?!卑褧r間對生命的劫掠和生命在時間面前的無奈表現(xiàn)得淋漓盡致。
古詩中的節(jié)令
1.人日。正月初七日。在古詩中,詩人在人日大多表達思家、想友的感情。例如高適的《人日寄杜二拾遺》中“今年人日空相憶,明年人日知何處?”
2.上元。即元宵,正月十五日。古代在元宵日張燈結(jié)彩,所以元宵又稱為燈節(jié)。如辛棄疾在《青玉案》中是這樣描寫元宵景色的:東風夜放花千樹。更吹落,星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動,玉壺光轉(zhuǎn),一夜魚龍舞。
3.社日。立春后第五個戊日,春分前后,農(nóng)家祭社(土地神)祈年的日子。這是春社;而立秋后第五戊日,稱為秋社。古人多借這個節(jié)日集會競技,開展對他們來說十分難得的娛樂活動。
4.寒食。清明前二日,冬至后一百零五天,大致在當春二月,相傳起于晉文公悼念介之推一事,因介之推抱樹就焚致死,故定于此日禁火吃冷食。寒食節(jié)禁火三日,換新火種。例如唐代韓翃的《寒食》:春城無處不飛花,寒食東風御柳斜。日暮漢官傳蠟燭,輕煙散入五侯家。
5.清明。三月的節(jié)氣名,也是祭祖掃墳的日子。例如膾炙人口的《清明》。6.上巳(陰歷三月三日),此日人們臨水祓除不祥,叫做修禊。后來演變?yōu)樗呇顼嫛⒔纪獯河蔚墓?jié)日。如杜甫《麗人行》中的:“三月三日天氣新,長安水邊多麗人。”
7.端午。五月初五日,屈原投江,后來人們就在此日龍舟競渡,以紀念屈原。
8.七夕。七月七日,傳說在這一天牛郎織女鵲橋相會。在古詩中多借七夕表達愛情。如林杰《乞巧》:七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬條?!?/p>
9.中秋。八月十五日。這一天月色最好,是闔家賞月的佳節(jié),所以人們在這一天大多思念親人。
10.重陽。九月初九日。古人以九為陽數(shù)。重陽日古人有登高飲酒的習(xí)俗。如杜甫《九日》中所寫:重陽獨酌杯中酒,抱病起登江上臺。
11.冬至。是節(jié)氣中的起點,相當于一日中的子時,是古人認為的陰極陽生之時。如白居易的《邯鄲冬至夜思家》:邯鄲驛里逢冬至,抱膝燈前影伴身。想得家中夜深坐,還應(yīng)說著遠行人。
12.除夕。一年中最后一天晚上?!俺币鉃槌f布新。
在有些古詩中,并沒有明顯的節(jié)令名字,我們應(yīng)該首先抓住詩歌中的細節(jié),看看作者寫的是什么時間、什么物候,詩中記了哪些景物、哪些事情,再結(jié)合詩人所要表達的思想感情來推究詩歌中反映的節(jié)令。
菊花菊花雖不能與國色天香的牡丹相媲美,也不能與身價百倍的蘭花并論,但作為傲霜之花,它一直得到文人墨客的親睞,有人稱贊它堅強的品格,有人欣賞它清高的氣質(zhì)。屈原《離騷》:“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。唐人元稹《菊花》:“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!北磉_了詩人對堅貞、高潔品格的追求。其他“寧可枝頭抱香死,何曾吹落百花中”(宋人鄭思肖《寒菊》)、“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(宋人范成大《重陽后菊花二首》)等詩句,都借菊花來寄寓詩人的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。
梅花梅花在嚴寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花與菊花一樣,受到了詩人的敬仰與贊頌。宋人陳亮《梅花》:“一朵忽先變,百花皆后香?!痹娙俗プ∶坊ㄗ钕乳_放的特點,寫出了不怕打擊挫折、敢為天下先的品質(zhì),既是詠梅,也是詠自己。王安石《梅花》:“遙知不是雪,為有暗香來。”詩句既寫出了梅花的因風布遠,又含蓄地表現(xiàn)了梅花的純凈潔白,收到了香色俱佳的藝術(shù)效果。陸游的著名詞作《詠梅》:“零落成泥碾作塵,只有香如故?!苯杳坊▉肀扔髯约簜涫艽輾埖牟恍以庥龊筒辉竿骱衔鄣母呱星椴?。元人王冕《墨梅》:“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤。”也是以冰清玉潔的梅花反映自己不愿同流合污的品質(zhì),言淺而意深。
松松樹是傲霜斗雪的典范,自然是眾人謳歌的對象。李白《贈書侍御黃裳》:“愿君學(xué)長松,慎勿作桃李。”韋黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個正直的人。三國人劉楨《贈從弟》:“豈不罹凝寒,松柏有本性。”詩人以此句勉勵堂弟要像送松柏那樣堅貞,在任何情況下保持高潔的品質(zhì)。
蓮由于“蓮”與“憐”音同,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達愛情。如南朝樂府《西洲曲》:“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。”“蓮子”即“憐子”,“青”即“清”。這里是實寫也是虛寫,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔。晉《子夜歌四十二首》之三十五:“霧露隱芙蓉,見蓮不分明?!膘F氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。
梧桐梧桐則是凄涼悲傷的象征。如王昌齡《長信秋詞》:“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長。”寫的是被剝奪了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、臥聽宮漏的情景。詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。元人徐再思《雙調(diào)水仙子?夜雨》:“一聲梧葉一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后?!币晕嗤┤~落和雨打芭蕉寫盡愁思。其他如“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(唐人溫庭筠《更漏子》)、“梧桐更兼細雨,到黃昏、點點滴滴”(李清照《聲聲慢》)等。
杜鵑鳥古代神話中,蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。于是古詩中的杜鵑也就成為凄涼、哀傷的象征了。李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》:“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪。我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西?!弊右?guī)鳥即杜鵑鳥。起句寫即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。
三、四句以寄情明月的豐富想象,表達對友人的無限懷念與深切同情。宋人賀鑄《憶秦娥》:“三更月,中庭恰照梨花雪;梨花雪,不勝凄斷,杜鵑啼血?!比鹿庹赵谕ピ豪镅┌椎睦婊ㄉ希霹N鳥在凄厲地鳴叫著,使人禁不住倍加思念親人,傷心欲絕。詞人通過描寫凄清的景物,寄托了幽深的鄉(xiāng)思。其他又如“可堪孤館閉春寒,杜鵑聲里斜陽暮”(唐人秦觀《踏莎行》)、“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”(宋人王令《送春》)等,都以杜鵑鳥的哀鳴,來表達哀怨、凄涼或思歸的情思。
鷓鴣鳥鷓鴣的形象在古詩詞里也有特定的內(nèi)蘊。鷓鴣的鳴聲讓人聽起來像“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。如“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠人行”(唐人李群玉《九子坡聞鷓鴣》)、“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》)等,詩中的鷓鴣都不是純客觀意義上的一種鳥。
寒蟬秋后的蟬是活不了多久的,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了,命折旦夕。因此,寒蟬就成為悲涼的同義詞。如唐人駱賓王《詠蟬》起首兩句:“西陸蟬聲唱,南冠客思深?!币院s高唱,渲染自己在獄中深深懷想家園之情。宋人柳永《雨霖鈴》開篇是:“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初息。”還未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛?!昂s鳴我側(cè)”(三國人曹植《贈白馬王彪》)等詩句也表達這樣的情思。
鴻雁鴻雁是大型候鳥,每年秋季南遷,常常引起游子思鄉(xiāng)懷親之情和羈旅傷感。如隋人薛道衡《人日思歸》:“人歸落雁后,思發(fā)在花前?!痹缭诨ㄩ_之前,就起了歸家的念頭;但等到雁已北歸,人還沒有歸家。詩人在北朝做官時,出使南朝陳,寫下這思歸的詩句,含蓄而又婉轉(zhuǎn)。以雁寫思的還有“夜聞歸雁生相思,病入新年感物華”(歐陽修《戲答元稹》)、“殘星數(shù)點雁橫塞,長笛一聲人倚樓”(唐人趙嘏《長安秋望》)、“星辰冷落碧潭水,鴻雁悲鳴紅蓼風”(宋人戴復(fù)古《月夜舟中》)等。也有以鴻雁來指代書信。鴻雁傳書的典故大家比較熟悉,鴻雁作為傳送書信的使者在詩歌中的運用也就普遍了。如“鴻雁幾時到,江糊秋水多”(杜甫《天末懷李白》)、“朔雁傳書絕,湘篁染淚多”(李商隱《離思》)等。
另外還有以梅子的成熟比喻少女的懷春,如“倚門回首,卻把青梅嗅”(李清照《點絳唇》);以浮云比喻在外漂泊的游子,如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》);鴛鴦,指恩愛的夫婦,如“得成比目何辭死,愿作鴛鴦不羨仙”(唐人盧照鄰《長安古意》);丁香,指愁思或情結(jié),如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(唐人牛嶠《感恩多》)等等。以上就是中國古典詩詞意象的全部內(nèi)容,希望對您學(xué)習(xí)詩歌意象有幫助參考作用。
第三篇:詩詞中的典型意象
詞中的典型意象
折柳--送別,離情; 梅花--堅貞,高尚 ;楊柳——(代表)惜別 ;菊花——傲視; 圓月——思念; 落葉——失意 ;春風——得意 ;古跡——懷舊。再如:
1、落花
自然是人類永遠的認識對象和審美對象。自然的形式豐富多彩,人類對美的擷取也無窮無盡。山川草木“莫不有性情”。情感與這些形式的遇合,故有意象產(chǎn)生。我國歷史上優(yōu)秀詩詞數(shù)不勝數(shù),本文我只想擷取其中的一朵奇葩——含有“落花”意象的詩詞,來略談一二。
落花是一種自然現(xiàn)象,自然規(guī)律,但在我國古詩詞中卻賦予了它們以情感和生命。歸納起來,“落花”意象有這樣幾層意思。
A、一是把落花作為自然景物來描寫,構(gòu)成一種優(yōu)美的意境。
“春城無處不飛花”(韓翃《寒食》),給人的感覺是春風和煦,陽光明媚,各種顏色的花兒在風中輕揚曼舞,美妙極了。
“夜來風雨聲,花落知多少。(”孟浩然《春曉》),伴隨著風雨之聲,落花片片,滿地繽紛,可以想見春天的美好和童子的天真爛漫之趣。
B、一是面對落花,唏噓感嘆:嘆年華易逝,美麗不再。
“流水落花春去也,天上人間。(”李煜《浪淘沙》)從中可以看出國破家亡之恨,無可奈何之情。
“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁。”(李清照《一剪梅》)抒發(fā)了濃濃的郁悶之情,幽幽的相思之苦。
“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”這是《紅樓夢》中林黛玉的葬花詞?;浼涸?,己去誰葬,暗含自己的命運還不如落花,道盡了心中的綿綿的悲苦。
C、還有一種是以落花寓意昂揚向上的精神。
“花落春常在”清道光年間考生俞樾在禮部復(fù)試,以此句為詩開頭,寓意希望在人間。
“一陂春水繞花身,花影妖嬈各占春,縱被東風吹作雪,絕勝南陌碾作塵?!保ㄍ醢彩侗壁樾踊ā罚┌翟⒃娙藢幙稍谂c頑固派的斗爭中粉身碎骨,也不愿委曲求全同流合污。
2、流水
A、因水具有柔和清冷的特點,故常用水比喻月色之類雖具體可感卻難以把握的事物。
“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星”(杜牧《秋夕》),詩人借水的清冷,從側(cè)面反映了封建時代婦女的悲慘命運。
B、又因水的剪切不斷、永不停歇與愁緒的無始無終、無止無休正好吻合,故詩人又常以水喻愁。
“抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁”(李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》),抒發(fā)了詩人因強烈的感到了現(xiàn)實與理想的矛盾不可調(diào)和而產(chǎn)生的煩憂和愁苦;
“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”(十國南唐?李煜《虞美人》),詞人經(jīng)歷亡國之痛后,嘗盡了人生的愁苦滋味,他用東去的“一江春水”抒寫愁恨,讓讀者看到那愁思如春水汪洋恣肆,一腔幽憤盡瀉如注,悲憤之情,溢于言表。
3、“搗衣”和“砧聲”
A、關(guān)心家人冷暖,為全家人縫制衣服,是古代婦女的主要職責之一。在進行搗衣這種機械重復(fù)的勞作之時,她們有足夠的時間用于思念遠離家鄉(xiāng)的親人。單調(diào)悠長的砧聲有助于摒除外慮,心志專一,對思念之情起到凝聚與強化的作用。正因為這些原因,搗衣的動作和與之相關(guān)的清砧的聲響,成為古典詩歌中“思婦”主題下最為常見的意象之一:
“曉吹員管隨落花,夜搗戎衣向明月?!保ɡ畎住稉v衣》)
“不辭搗衣倦,一寄塞垣深?!保ǘ鸥Α稉v衣》)
“飛鴻影里,搗衣砧外,總是玉關(guān)情?!保ㄋ?晏幾道《少年游》)
B、月下?lián)v衣,風送砧聲這種境界,不僅思婦傷情,也最易觸動游子的情懷,因此搗衣意象也是思鄉(xiāng)主題的傳統(tǒng)意象之一。
杜甫的《秋興》,就是以白帝城的砧聲寄寓自己客居漂泊中對故鄉(xiāng)的思念:
玉露凋傷楓樹林,巫山巫峽氣蕭森。
江間波浪兼天涌,塞上風云接地陰。
叢菊兩開他日淚,孤舟一系故園心。
寒衣處處催刀尺,白帝城高急暮砧。
C、古典詩歌表現(xiàn)了搗衣與砧聲意象,也塑造了這種意象。它不僅感染、感動著置身情境之中的思婦與游子,即使平常詩人,也往往喜歡把這種聲音作為自己詩歌的背景音樂,表達種種復(fù)雜的情感:
“深院靜,小庭空,斷續(xù)寒砧斷續(xù)風。無奈夜長人不寐,數(shù)聲和月到簾櫳?!保ㄊ畤咸?李煜《搗練子》)
“砧清秋巷迥,燈白夜堂涼。此意無人會,重城醉夢鄉(xiāng)?!保志拔酢兑挂狻罚?/p>
4、雁
相傳鴻雁能夠傳書。李煜在《清平樂》中說:“雁來音信無憑”,春天大雁從南方飛歸北方,主人公眼見南方的大雁飛來,心頭頓時生出一線希望,興許大雁會帶來故國江南的音信??傻却胩欤笱泔w過,音信全無,留下的只是更深的失望。
在中國古代文化中,大雁的形象往往延伸出“雁陣”、“雁序”、“雁行”這些相應(yīng)的形象來。強調(diào)的群體、共同飛翔的意義。
“雁行”:謂相次而行,如群雁飛行之有序列?!对娊?jīng)?鄭風?大叔于田》中有“兩服上襄,兩驂雁行”的詩句。
“雁序”:飛雁的序列。杜甫有詩《天池》:“九秋驚雁序,萬里狎魚翁?!备杏谩把阈颉眮碛餍值艿?。
還有“雁陣”:雁飛行時排成的隊形。漢代焦延壽的《易林?二復(fù)之豐》:“九雁列陣,雌獨不群?!边@些詩文都是強調(diào)大雁和雁群的關(guān)系。所謂“斷鴻”,是失群孤雁。柳永的《樂章集?夜半樂詞》有:“凝淚眼,杳杳神京路,斷鴻聲遠長久。”張久齡云:“孤鴻海上來?!?/p>
5、杜鵑
又名杜宇、子規(guī)、蜀鳥。傳說蜀王杜宇(即望帝)因被迫讓位給他的臣子,自己隱居山林,死后靈魂化為杜鵑。
A、因它的叫聲被老百姓摹擬為“不如歸去”,其聲凄慘,因而古詩詞中的杜鵑常常是凄涼、哀傷的象征,詩人常常用以表達思親之情、歸家之念。
“楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標過五溪”(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》),詩人通過即目之景,在蕭瑟悲涼的自然景物中寄寓離別感傷之情。
“湘江日暮聲凄切,愁殺行人歸去船”(吳融《簡州歸降賀京兆公》)
B、傳說杜鵑啼叫時嘴里會流出殷紅的血,故杜鵑啼血常用以表現(xiàn)環(huán)境之凄涼。
“杜鵑啼血猿哀鳴”(白居易《琵琶行》)
“子規(guī)夜半猶啼血,不信東風喚不回”(王令《送春》)
“又聞子規(guī)啼夜月,愁空山”(李白《蜀道難》)“蜀鳥吳花殘照里,忍見荒村頹壁”(南宋?文天祥《念奴嬌》)
C、也有用杜鵑啼血來比喻忠貞的。
“從今別卻江南路,化作啼鵑帶血歸”(南宋?文天祥《金陵驛》)
6、鷓鴣
A、它的叫聲被老百姓摹擬為“行不得也哥哥”,極容易勾起旅途艱險的聯(lián)想和滿腔的離愁別緒。
“落照蒼茫秋草明,鷓鴣啼處遠人行”(李群玉《九子坡聞鷓鴣》)
“江晚正愁余,山深聞鷓鴣”(辛棄疾《菩薩蠻?書江西造口壁》)
B、鷓鴣的叫聲還可用來婉轉(zhuǎn)勸人不要遠行,以此表達思念之情。“座中亦有江南客,莫向東風唱鷓鴣”(鄭谷《席上貽歌者》),它借所謂“江南客”之不忍唱鷓鴣曲,表達詩人不愿繼續(xù)游子行的思鄉(xiāng)之情。
7、燕子
A、燕子因結(jié)伴飛行而成為愛情的象征。
“落花人獨立,微雨燕雙飛”(宋?晏幾道《臨江仙》),詞人以“燕雙飛”這樂景反襯“人獨立”這一哀情,即看到燕子成雙飛翔,想到自己孑然一身,心愛之人不在身邊,孤獨想思之苦油然而生。
B、又由于燕子有眷戀舊巢的習(xí)性,故又成為古典詩詞表現(xiàn)時事變遷、抒發(fā)人事代謝的寄托。
“舊時王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”(劉禹錫《烏衣巷》),既暗示了烏衣巷往昔的繁華,又袒露了詩人面對今昔變化的無限感慨。
“滿地蘆花和我老,舊家燕子傍誰飛”(南宋?文天祥《金色陵驛》)
8、寒蟬
晉人陸云在《寒蟬賦?序》中稱贊蟬有五種美德:頭上有蕤,這是文采;只飲露水,這是清高;不食五谷,這是廉潔;不住窠巢,這是儉樸;應(yīng)氣候守季節(jié),這是信用。
蟬常常成為詩人自比清高的載體,而秋蟬命折旦夕,一番秋雨之后,蟬兒便剩下幾聲若斷若續(xù)的哀鳴了。因此,寒蟬又成為悲涼的同義詞。“西陸蟬聲唱,南冠客思深?!保ㄌ?駱賓王《詠蟬》),這里“西陸”即“秋天”,“南冠”即“囚徒”,詩人以聞蟬起興,借寒蟬自喻,渲染自己在獄中深深懷想家園之情。
“五更疏欲斷,一樹碧無情?!保ɡ钌屉[《蟬》),天將破曉,寒蟬已聲嘶力竭,而它所棲息的高樹(喻指所期望的人)卻仍然一片碧綠,似乎對寒蟬的哀鳴,全然無動于衷,詩人以蟬自況,暗喻為人作幕,寄人離下,空有不平之鳴,依然為薄官所羈絆。
“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初竭?!保ㄋ?柳永《雨霖鈴》),還未直接描寫別離,“凄凄慘慘戚戚”之感已充塞讀者心中,釀造了一種足以觸動離愁別緒的氣氛。
“秋風發(fā)微涼,寒蟬鳴我側(cè)。”(曹植《贈白馬王彪》。
9、月亮
A、古詩中的月亮往往是思鄉(xiāng)的代名詞,是相思之情的載體。
“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!保ɡ畎住鹅o夜思》)
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明?!保ǘ鸥Α对乱箲浬岬堋罚?/p>
“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?!保ㄌ?王建《十五夜望月寄杜郎中》)
“海上生明月,天涯共此時?!保ㄌ?張九齡《望月懷遠》)
“春風又綠江南岸,明月何時照我還?!保ㄍ醢彩恫创现荨罚?/p>
“料得年年腸斷處,明月夜,短松岡?!保ㄌK軾《江城子》)
B、明月還常常蘊涵邊人的悲愁。
“回樂烽前沙似雪,受降城外月如霜。”(唐?李益《夜上受降城聞笛》)的悲亢幽怨。
“秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還?!保ㄌ?王昌齡《出塞》)的悲壯雄渾。
C、有時明月還蘊涵時空的永恒。
“古人今人若流水,共看明月皆如此?!保ɡ畎住栋丫茊栐隆罚?,把時間對生命的劫掠和生命在時間面前的無奈表現(xiàn)得淋漓盡致。
D、由于月亮的特點是普照天下,有圓有缺,月圓可喻親朋相聚,事情結(jié)果圓滿;月缺可喻親朋分離,事情不如人意。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺?!保ㄌK軾《水調(diào)歌頭》)說的就是這個道理。
“恨君不是江樓月,南北東西,南北東西,只有相隨無別離。恨君卻似江樓月,暫滿還虧,暫滿還虧,待得團圓是幾時?!保ㄋ?呂本中《采桑子》)即借月亮的這兩個特點來喻人事。
10、船
A、中國古典詩歌中用以表現(xiàn)“漂泊”之感的意象很多,如浮萍、飛蓬、孤雁等,“船”則是表現(xiàn)這種情感的最為常見的意象之一。
古人常說“舟馬勞頓”“水陸兼程”,可見“船”在古代交通中的重要地位。一葉扁舟,天水茫茫,越發(fā)比照出人的渺?。蝗嗽诼猛?,所見多異鄉(xiāng)購物,更易觸發(fā)無限的思緒。寫于船上的詩,或?qū)懙酱脑?,儼然成為一個頗為壯觀的部落。
下面這兩首詩中的“船”意象更多地融入了詩人的漂泊之感:
山暝聽猿愁,滄江急夜流。
風鳴兩岸葉,月照一孤舟。
建德非吾土,維揚憶舊游。
還將兩行淚,遙寄海西頭。
——孟浩然《宿桐廬江寄廣陵舊游》
木葉紛紛下,東南日煙霜。
林山相晚暮,天??涨嗌n。
暝色況復(fù)久,秋聲亦何長。孤舟兼微月,獨夜仍越鄉(xiāng)。
——劉鷯虛《暮秋揚子江寄孟浩然》
這兩首的主題與意象群極為相似:兩位詩人都漂泊異鄉(xiāng),棲身客舟之中,暮色四合,夜風吹動岸上的樹葉,發(fā)出凄清的聲響。在作客他鄉(xiāng)、旅途孤寂之時,兩位詩人不約而同地想到昔日朋友,寫詩以寄情。作為詩的中心意象,前者是“月照一孤舟”,后者是“孤舟兼微月”,都強調(diào)“月”與“舟”的組合.而最為直接地以船為喻、表現(xiàn)自身漂泊之感的詩歌,恐怕當屬李商隱的《木蘭花》:
洞庭波冷曉侵云,日日征帆送遠人。
幾度木蘭舟上望,不知元是此花身。
B、與“漂泊”之感相對,中國古典詩歌中“船”意象的另一典型內(nèi)涵是“自由”。
這種思想的淵源可以追溯到莊子,他說:“巧者勞而知者憂,無能者無所求。飽食而遨游,泛若不系之舟,虛而遨游者也”。他的思想雖然消極,但是對中國文人來說,“泛若不系之舟”,卻成為頗具吸引力的人生理想。
下面兩首以“船”意象表達自由感受的詩,是歷來為人所傳誦的:
釣罷歸來不系船,江村月落正堪眠。
縱然一夜風吹去,只在蘆花淺水邊。
——司空曙《江村即事》
獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
——韋應(yīng)物《滁州西澗》
11、青山
古人說:智者樂水,仁者樂山。山的靜穆,山的宏遠,對中國人有著永遠的吸引力。
A、青山意象在詩歌中頻繁出現(xiàn),它是詩人們借以棲息身心的家園。作為故鄉(xiāng)的象征,雄渾沉穩(wěn)的青山讓游子感到無比親切。
“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)?!保ㄍ醪g《送柴侍御》)
“行人無限秋風思,隔水青山似故鄉(xiāng)?!保ㄌ?戴叔倫《題稚川山水》)
遠行之人看著他鄉(xiāng)青山,遙想故園風景,遠志之人獨歸青山,求得一片從容,十分自在。B、另一方面,人事往來成代謝,青山卻容顏不改,萬古長存。它不僅是一種空間意象,同時更暗含時間的因素,它代表一種壓力,啟示詩人對生命與歷史進行反思;它提供一個坐標,讓詩人得以定位自己在歷史中的形象。
“英雄一去豪華盡,惟有青山似洛中。”(許渾《金陵懷古》),這種虛無之感在古典詩歌中得到反復(fù)表現(xiàn),《三國演義》開篇一首《臨江仙》詞,即因濃縮了這種感慨而被譽為“千古第一調(diào)”。青山的寬廣胸懷為人們提供居住地,讓人留戀,令人向往。無論詩人是在青山的永恒中發(fā)現(xiàn)人生短暫而為之恐懼,還是因之而超脫,他們的身心都渴望歸依青山?!靶员緪矍鹕健钡奶諟Y明在棄官之后,“采菊東籬下,悠然見南山”(《飲酒》),把自己完全交托給自然。被排擠出朝廷的李白說:“問余何意棲碧山,笑而不答心自閑”(《山中問答》)。
C、同樣,“青山”意象在詩歌中也經(jīng)常被用于暗示濃烈的情感。
“遠送從此別,青山空復(fù)情。幾時杯重把?昨夜月同行?!保ǘ鸥Α斗顫A重送嚴公四韻》)
“吳山青,越山青,兩岸青山相送迎。誰知離別情?”(宋?林逋《長相思》)
D、青山的綿延不絕,給讀者留下深刻的視覺印象和想象空間。詩人們很早就學(xué)會一項技巧,在詩的前半部分抒發(fā)某種特定的感情,而把“青山”意象安放在結(jié)尾。
“望君煙水闊,揮手淚沾巾。飛鳥沒何處,青山空向人”(劉長卿《餞別王十一南游》),友人的身影如飛鳥從淚眼中消失,青山依舊佇立眼前,以其恒定提醒人的分離,倍添傷感和惆悵。唐代詩人錢起在考場上所作《省試湘靈鼓瑟》是以“青山”意象為結(jié)尾的最成功的范例。根據(jù)考官的要求,他在詩的前半部分描寫湘水女神鼓瑟,音律之美為人世罕聞,而以下面四句收束全詩:“流水傳瀟浦,悲風過洞庭。曲終人不見,江上數(shù)峰青?!?曲終之后湘靈杳無蹤影,悲風拂過一川江水、幾座青山,呈現(xiàn)給讀者一幅極其省凈的畫面,畫面中隱藏著一顆哀怨的靈魂,一雙追索的眼睛。“曲終人不見,江上數(shù)峰青”的開放式結(jié)尾一直為人們所欣賞。
12、梅
古往今來詠花的詩詞歌賦,以梅為題者最多,或詠其風韻獨勝,或詠其神形俱清,或贊其標格高雅,或頌其節(jié)操凝重?!肚G州記》載,南朝梁時詩人陸凱有這樣一首詩:“折梅逢驛使,寄與隴頭。江南何所有,聊贈一枝梅?!?/p>
A、寒梅,不再是一般的自然物,成了故鄉(xiāng)的一種象征,被詩化、典型化。這枝寒梅自然成了“我”的思鄉(xiāng)之情的集中寄托。所以,王維獨問“來日倚窗前,寒梅著花未”。與“今夜曲中聞?wù)哿币粯?,“借問梅花何處落,風吹一夜?jié)M關(guān)山”(高適),戰(zhàn)土由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花,而想到梅花之落,句中有思鄉(xiāng)的情調(diào)。
B、唐人的詠梅詩,大多寫閨怨,傳友情,托身世。至宋以后,借梅傳友情抒閨怨之意漸歇,而寫其意象之美,贊其品格吟風日盛。前者的代表是林和靖的《山園小梅》,后者的代表是陸游的《卜算子?詠梅》。陸游一生愛梅、詠梅、以梅自喻。他贊美梅是“花中氣節(jié)最高堅”的,儼然梅的知音、梅的化身:“何方可化身千億,一樹梅花一放翁。”(陸游《梅花絕句》)以后的詠梅詩,都只是宋人流風余韻的發(fā)揚。
13、菊花
清麗淡雅,芳香襲人,而且欺霜傲雪,它艷于百花凋后,不與群芳爭列,在詩詞中常常是恬然自處、傲然不屈高尚品格的象征。
“朝飲木蘭之墜露兮,夕餐秋菊之落英。”(戰(zhàn)國楚?屈原《離騷》),詩人以飲露餐花象征自己品行的高尚和純潔。
“秋叢繞舍似陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無花?!保ㄌ?元稹《菊花》),則表達了詩人對堅貞、高潔品格的追求。
“寧可枝頭抱香死,何曾吹落北風中”(鄭思肖《寒菊》)
“寂寞東籬濕露華,依前金靨照泥沙”(范成大《重陽后菊花二首》)等詩句,都是借菊花來寄寓詩人崇高的精神品質(zhì),這里的菊花無疑成為詩人一種人格的寫照。
14、蓮花
蓮花又名荷花、芙蓉、芙蕖、菡萏等。
A、由于“蓮子”即“憐子”諧音,“憐”意為“愛慕”,“子”,第二人稱敬稱,“憐子”即愛慕心上之人,所以古詩中有不少寫蓮的詩句,借以表達愛情。
“采蓮南塘秋,蓮花過人頭;低頭弄蓮子,蓮子青如水。”(南朝樂府《西洲曲》)這里虛實相生,語意雙關(guān),采用諧音雙關(guān)的修辭,表達了一個女子對所愛的男子的深長思念和愛情的純潔?!办F露隱芙蓉,見蓮不分明?!保〞x《子夜歌四十二首》之三十五)霧氣露珠隱去了荷花的真面目,蓮葉可見但不甚分明,這也是利用諧音雙關(guān)的方法,寫出一個女子隱約地感到男方愛戀著自己。
B、又由于蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖,故又被視為處于濁世而仍保持氣節(jié)的高潔之士的象征。
【其他有關(guān)“蓮花”的詩句】
“江南可采蓮,蓮葉何田田”(漢?樂府古辭《江南》)
“颯颯東風細雨來,芙蓉塘外有輕雷”(李商隱《無題四首》)
“長江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢”(唐?張籍《春別曲》)
15、竹子
A、竹子虛心、有節(jié)、根固、質(zhì)堅、瀟灑、挺拔,所以,詩詞中多為“堅貞”、“高雅”、“氣節(jié)”的象征。詩人借竹言志,托竹寓情,蘊藏著深邃的哲理。
“寧可食無肉,不可居無竹,無肉使人瘦,無竹使人俗”(蘇軾《綠竹筠》),表達了文人士大夫清高脫俗的雅趣。
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”(清?鄭板橋《竹石》),高度贊揚了竹子不畏逆境、蒸蒸日上的秉性;
“新竹高于舊竹枝,全憑老竿來扶持,明年更有新生者,十丈龍孫繞鳳池”(清?鄭板橋《新竹》),歌頌了竹子敬老愛幼、世代相傳的美德。
B、此外有表現(xiàn)竹子高風亮節(jié)的。
“自是子猷偏愛爾,虛心高節(jié)雪霜中”(劉兼《新竹》)。
C、有表現(xiàn)頑強生命力的。
“千花百草凋零后,留向紛紛雪里看”(白居易《題李次云窗竹》)。
D、有表現(xiàn)忠誠的。
“始憐幽竹山窗下,不改清蔭待我歸”(錢起《暮春歸故山草堂》)等等。
16、青松
青松是耐寒樹木,經(jīng)冬不凋,古人云:“歲寒,然后知松柏之后凋也。(論語”?子罕))因此常常被看做有剛正節(jié)操的象征。
“愿君學(xué)長松,慎勿做桃李?!保ɡ畎住顿洉逃S裳》),韋黃裳一向諂媚權(quán)貴,李白寫詩規(guī)勸他,希望他做一個正直的人。
“豈不罹凝寒,松柏有本性?!保ㄈ龂?劉楨《贈從弟》),詩人以此句勉勵堂弟要像松柏那樣堅貞,在任何情況下都保持高潔的品質(zhì)。
17、梧桐
梧桐則是凄涼悲傷的象征。
“金井梧桐秋葉黃,珠簾不卷夜來霜。熏籠玉枕無顏色,臥聽南宮清漏長?!保ㄌ?王昌齡《長信秋詞》),寫的是被剝奪了青春、自由和幸福的少女,在凄涼寂寞的深宮里,形孤影單、臥聽宮漏的情景,詩歌的起首句以井邊葉黃的梧桐破題,烘托了一個蕭瑟冷寂的氛圍。
“一聲梧桐一聲秋,一點芭蕉一點愁,三更歸夢三更后?!保ㄔ?徐再思《雙調(diào)?水仙子?夜雨》),以梧桐葉落和雨打芭蕉寫盡愁思。
“春風桃李花開日,秋雨梧桐葉落時”(白居易《長恨歌》),秋日冷雨打在梧桐葉上,凄苦之情可想而知。其他如:
“一葉葉,一聲聲,空階滴到明”(溫庭筠《更漏子》);
“梧桐更兼細雨,到黃昏點點滴滴”(南宋?李清照《聲聲慢》)等,大體上也是表達這樣的情感。
18、柳
A、柳從《詩經(jīng)》開始,“昔我往矣,楊柳依依”,就首開了詠柳寄情、借柳傷別的先河。天下千樹萬樹,“長安陌上無窮樹,惟有垂楊管別離”,人們送別偏要折柳寫柳,這是因為“柳枝依依”,含情脈脈,“條條有情”的緣故。古人取其義表示眷戀不舍,以柳相留?!傲闭撸傲簟倍粝嘀C,因而“折柳”相留,表示情真意切的惜別之情。折柳送別,自漢朝以來就有了。南朝樂府民歌有“上馬不促鞭,反折楊柳枝,碟座吹長笛,愁殺行客兒”,反映了那時贈別,馬上的、馬下的都折柳。B、普普通通的楊柳易勾起人從未明確意識到的感觸與聯(lián)想。詩中少婦“不知愁”登樓賞景,觸“柳色”而生離愁別緒:“忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯?!保ㄌ?王昌齡《閨怨》)
C、楊柳有著裊娜的風姿,迷人的意態(tài)(“一絲柳,一寸柔情”)所以,它被賦予纏綿悱惻哀怨無盡的情懷。這種情懷與離別的凄婉悲傷不謀而合,“楊柳依依”,“依依離情”,詩人們喜歡以柳入詩,原因大概在此吧。
19、另外,古典詩詞中常見意象還有:以“浮云”比喻在外漂泊的游子{如“浮云游子意,落日故人情”(李白《送友人》);以“梅子”的成熟比喻少女的懷春{如“倚門回首,卻把青梅嗅”(李清照《點絳唇》)};以“駿馬”喻志向{如“驍騰有如此,萬里可橫行”杜甫《房兵曹胡馬詩》};以“丁香”指愁思或情結(jié){如“自從南浦別,愁見丁香結(jié)”(牛嶠《感恩多》);以“紅豆”象征愛情或相思{如“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝;愿君多擷,此物最相思?!保ㄌ?王維《相思》)};以“楊花”寫離情{如“細看來,不是楊花,點點是離人淚”(蘇軾《水龍吟》)};以“青草”喻離恨{如“離恨恰如春草,更行更遠還生”(李煜《清平樂》)};以“雨打芭蕉”寫離愁別緒{如“閑愁幾許,夢逐芭蕉雨”(葛勝仲《點降唇》);以“烏鴉”表現(xiàn)凄涼的氛圍{如“枯藤老樹昏鴉”(元?馬致遠《天凈沙?秋思》)、“斜陽外,寒鴉萬點,流水繞孤村”(宋?秦觀《滿庭芳》)。還有“青苔”、“長江”、“青鳥”、“紅塵”、“青云”等等。
第四篇:白居易《買花》詩詞鑒賞
白居易《買花》詩詞鑒賞
買花
白居易
帝城春欲暮,喧喧車馬度。
共道牡丹時,相隨買花去。
貴賤無常價,酬值看花數(shù)。
灼灼百朵紅,戔戔五束素。
上張幄幕庇,旁織笆籬護。
水灑復(fù)泥封,移來色如故。
家家習(xí)為俗,人人迷不悟。
有一田舍翁,偶來買花處。
低頭獨長嘆,此嘆無人諭。
一叢深色花,十戶中人賦。
與白居易同時的李肇在《唐國史補》里說:“京城貴游,尚牡丹三十余年矣。每春暮,車馬若狂,以不耽玩為恥。執(zhí)金召鋪宮圍外寺觀,種以求利,一本有值數(shù)萬者?!边@首詩,通過對“京城貴游”買牡丹花的描寫,揭露了社會矛盾的某些本質(zhì)方面,表現(xiàn)了具有深刻社會意義的主題。詩人的高明之處,在于他從買花處所發(fā)現(xiàn)了一位別人視而不見的“田舍翁”,從而觸發(fā)了他的靈感,完成了獨創(chuàng)性的藝術(shù)構(gòu)思。
全詩分兩大段?!叭巳嗣圆晃颉币陨鲜木洌瑢懢┏琴F游買花;以下六句,寫田舍翁看買花。
一開頭用“帝城”點地點,用“春欲暮”點時間?!按河骸敝畷r,農(nóng)村中青黃不接,農(nóng)事又加倍繁忙,而皇帝及其臣僚所在的長安城中,卻“喧喧車馬度”,忙于“買花”。“喧喧”,屬于聽覺;“車馬度”,屬于視覺。以“喧喧”狀“車馬度”,其男顛女狂、笑語歡呼的情景與車馬雜沓、填街咽巷的畫面同時展現(xiàn),真可謂聲態(tài)并作。下面的“共道牡丹時,相隨買花去”,是對“喧喧”的補充描寫。借車中馬上人同聲相告的“喧喧”之聲點題,用筆相當靈妙。
這四句寫“買花去”的場面,為下面寫以高價買花與精心移花作好了鋪墊。接著便是這些驅(qū)車走馬的富貴閑人為買花、移花而揮金如土?!白谱瓢俣浼t,戔戔五束素”,一株開了百朵花的紅牡丹,價值竟相當于二十五匹帛,其昂貴何等驚人!那么“上張幄幕庇,旁織笆籬護,水灑復(fù)泥封,移來色如故”,其珍惜無異珠寶,也就不言而喻了。
以上只作客觀描繪,直到“人人迷不悟”,才表露了作者的傾向性;然而那“迷不悟”的確切含義是什么,仍有待于進一步點明。白居易的有些諷諭詩,往往在結(jié)尾抽象地講道理、發(fā)議論。這首詩卻避免了這種情況。當他目睹這些狂熱的買花者揮金如土,發(fā)出“人人迷不悟”的感慨之時,忽然發(fā)現(xiàn)了一位從啼饑號寒的.農(nóng)村?“偶來買花處”的“田舍翁”,看見他在“低頭”,聽見他在“長嘆”。這種極其鮮明、強烈的對比,揭示了當時社會生活的本質(zhì)。詩人不失時機地攝下了“低頭獨長嘆”的特寫鏡頭,并從“低頭”的表情與“長嘆”的聲音中挖掘出全部潛臺詞:僅僅買一叢“灼灼百朵紅”的深色花,就要揮霍掉十戶中等人家的稅糧!這一警句使讀者恍然大“悟”:那位看買花的“田舍翁”,倒是買花錢的實際負擔者!推而廣之,這些“高貴”的買花者,衣食住行,不都來源于從勞動人民身上榨取的“賦稅”!詩人借助“田舍翁”的一聲“長嘆”,尖銳地反映了剝削與被剝削的矛盾。敢用自己的詩歌創(chuàng)作譜寫人民的心聲,這是十分可貴的。
第五篇:古典詩詞中的月意象
古典詩詞中月的意象
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“明月幾時有,把酒問青天?!薄端{(diào)歌頭》,這是蘇東坡的淺淺吟唱,“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”《意思》,青蓮居士俯仰之間流露出淡淡的憂傷……明月——黑夜中的精靈是許多詩詞家親密的伴侶。她以打黑暗背景中皎潔的形象賜予詩人靈感和幻想,于是,李白吟誦出“舉杯邀明月,對影成三人”《月下獨酌》的哀傷;陶淵明描繪了“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”《歸園田居五首之三》的恬淡畫面??梢哉f是,交界的月光灑滿了古代詩歌世界的每一個角落,沒有月光的照耀,古典詩歌就會變得干癟、生硬。
古典詩歌中,“寓情于景”這種表現(xiàn)手法比比皆是,而黑夜中的月亮,以其獨具特色的存在姿態(tài)必然受到了萬千詩詞作者的青睞。由于主人公心態(tài)、詩詞創(chuàng)作背景等因素的不同,古典詩歌中以明月為意象主要體現(xiàn)在以下方面:
團圓與思念。古典詩歌中,圓月通常是團圓的象征?!敖褚乖旅魅吮M望, 不知秋思落誰家?!?王建《十五夜望月》)這一象征義的生成, 顯然與我國歷史悠久的傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)有關(guān)。每年的八月十五秋高氣爽,圓月當空, 銀光灑遍人間。家家祭月, 賞月, 親人團聚。所以, 中秋節(jié)又稱團圓節(jié), 是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日?!豆旁娛攀住っ髟潞勿ā穼懙?“明月何皎皎, 照我羅床幃。憂愁不能寐, 攬衣起徘徊??托须m云樂, 不如早旋轉(zhuǎn)。出戶獨彷徨, 愁思當告誰!引領(lǐng)還入房, 淚下沾衣裳?!辈苤驳摹峨s詩二首》也描寫了相似的境界:“俯視清水波, 仰看明月光。郁郁多悲思, 綿綿思故鄉(xiāng)?!眱墒自姷膬?nèi)容都是游子見月思鄉(xiāng)。《詩經(jīng)·陳風·月出》最早唱出了月下懷人的怨歌。其詩共三章, 第一章為:
月出皎兮, 佼人僚兮。舒窈糾兮, 勞心俏兮!皓月當空, 清輝萬里, 詩人想念一位俊俏的美人。她那舒徐的神情、苗條的姿影, 使詩人憂思焦慮, 難以安靜。在詩人創(chuàng)造的皎潔、空明、幽靜的境界中, 皎月與美人相互輝映;月下佳人, 成為千古相傳的令人遐思的理想。而且, 月又是引起思念的觸媒。月下懷人念遠, 一直是古典詩歌常用常新的基本抒情模式之—。唐人繼續(xù)沿用月意象的這種現(xiàn)成涵義, 如, 張九齡《望月懷遠》:“海上生明月, 天涯共此時。情人怨遙夜, 竟夕起相思?!崩畎住堕L相思》:“孤燈不明思欲絕, 卷帷望月空長嘆?!卑拙右住栋嗽率逡菇性⒅奔脑酿 ?“三五夜中新月色, 二千里外故人心?!辈贿^, 沿用時并未忽視創(chuàng)新。他們大大拓展了月下懷人這一抒情模式的表現(xiàn)容量, 利用暗示團圓之盼與思念之苦的明月, 來表現(xiàn)戍卒與征婦的離散的悲愁。
離愁別緒之情是抒發(fā)在詩詞作品中是非常普遍的,明月天生具有這中寓意,所以,大量詩詞作品中以月作為抒情或者歌詠的對象,是很符合審美觀點的。這點在唐詩宋詞中體現(xiàn)的淋漓盡致。
故園。明月是親友團圓的希望和期待,基于此特點,月的意象有自然而然有故鄉(xiāng)聯(lián)系在了一起,成為游子心中一塊永遠也割舍不掉的眷戀。徐禎卿《月》詩寫道:“故園今夜月, 迢遞向人明?!鼻缶灿邢嗤捏w驗:“吹笛關(guān)河夜,衣裳清露滋。誰能見秋月, 不起故山思。”《吹笛》。月是故鄉(xiāng)月,寂寞惆悵的夜晚,一輪明月高懸,游子注視著,遠方的親朋好友也期盼著。此時,月亮便在游子有家鄉(xiāng)之間構(gòu)架了一座精神溝通和慰藉的橋梁,使得游子的惆悵得以抒發(fā),情感得以表達。雖然,家鄉(xiāng)遠在萬里之遙,但是借助于月,彼此卻可以“千里共嬋娟”(《水調(diào)歌頭》蘇軾)因此, 一個漂泊者, 不論他是在躑躅旅途, 或是在獨守客舍寒窗, 只要在明月的照耀下, 心靈就會體會到故園的溫馨, 沉浸于對家鄉(xiāng)的思念之中。徐禎卿的《月》詩, 非常真實地傳達了月與故園的這種神秘而美妙的聯(lián)系。千百年來, 在羈旅行役之思的篇章中, 月意象頻頻出現(xiàn)。不同時代的詩人, 都善于在明月中寄寓對故園的無限深情。
永恒。時間的車輪從未停止行駛,但天空中那輪明月依然亙古不變的續(xù)寫著永恒的傳說和故事。她目送漂泊的游子回溫暖的家,她見證了月下游子思鄉(xiāng)的眼淚,她寄托了一個個孤單身影的思念,她依舊敘說著綿長的呢喃......張若虛的《春江花月夜》這樣唱道:“江 畔何人初見月? 江月何年初照人? 人生代代無窮已, 江月年年只相似。不知江月待何人, 但見長江送流水?!睆埲籼摴P下月亮滲透著哲學(xué)的意味。詩作中,詩人將月的永恒與人生的短暫作比,構(gòu)成詩意的對比。古人、今人, 一代又一代, 相續(xù)無窮, 而江月仍是原來的江月;人生短暫, 而江月卻不知從何年開始, 也沒有終結(jié)。在月光的照耀下, 過去了一個又一個王朝, 上演了一出又一出戲劇。明月, 跨越時空, 閱盡滄桑興亡, 見證歷史。處在動蕩不居的興亡潮流中的每一個個人,感到人生的渺小、短暫, 把天上的明月視為永恒的化身, 顯然是既具體又深刻的體驗。由此形成月意象的又一種現(xiàn)成涵義。面對歷史陳跡, 感嘆興亡的作者, 把明月作為歷史的見證者, 吟出了一首又一首挽歌:
山圍故國周遭在, 潮打空城寂寞回。
淮水東邊舊時月, 夜深還過女墻來。
——劉禹錫《石頭城》
自胡馬窺江去后, 廢池喬木, 猶厭言兵。漸黃昏, 清角吹寒, 都在空城?? 二十四橋仍在, 波心蕩, 冷月無聲。念橋邊紅藥, 年年知為誰生?
——姜夔《揚州慢》
多少不可一世的王朝, 都煙消云散了, 只有曾經(jīng)照臨這種種興亡的明月, 仍然光照人寰。對具體的王朝的虛無主義的體驗, 最終走向?qū)v史長河的真實性的肯定, 對永恒的冥思幽討。而這種肯定與思索, 正是借明月意象折射出來。
月亮的象征意象還有很多,而且她也是隨著時代的發(fā)展有一定的變化,在此不在贅言。月亮意象這一具有深厚寓意的概念是深深植根于中華民族厚重的歷史積淀和文化傳統(tǒng)中的,在理解月亮在詩詞作品中的作用與其象征意義時,我們務(wù)必與當時的社會背景相聯(lián)系,那樣定會獲得豐碩的收獲。