第一篇：清明與敬祖

清明與敬祖（清明節(jié)）

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂； 借問(wèn)酒家何處去，牧童遙指杏花村。

清明是農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè)，民間習(xí)俗常在清明時(shí)節(jié)掃墓祭祖，所以有「路上行人欲斷魂」的詩(shī)句；清明也是晚春時(shí)期，正是踏青郊野的好時(shí)候，「杏花村」里把杯迎花的人也不會(huì)少。

掃墓祭祖是中國(guó)人孝道文化的重要表現(xiàn)之一，不過(guò)，事實(shí)上中國(guó)古代并沒(méi)有墓祭的風(fēng)俗，晉書(shū)禮志說(shuō)：「古無(wú)墓祭之禮」。因?yàn)槟辜廊菀资谷藢?duì)孝道的本義產(chǎn)生偏失的看法，先賢對(duì)此紛紛提出批評(píng)，后漢王符潛夫論：「今京師貴戚、郡縣豪富，生不極養(yǎng)，死乃崇喪…無(wú)益于奉終，無(wú)增于孝行也」；歐陽(yáng)修也說(shuō)：「祭之豐不如養(yǎng)之薄」；古人對(duì)于孝道，強(qiáng)調(diào)父母在世時(shí)，子女應(yīng)盡心奉養(yǎng)，比起死后喪禮的鋪張，和豐富的供物祭饗、掃墓祭祖，要來(lái)得重要并具實(shí)質(zhì)意義。

可見(jiàn)掃墓祭祖的本意，乃在尊敬祖先，以教導(dǎo)子孫孝道；追念祖先恩德，以訓(xùn)勉子孫努力勤奮。這么說(shuō)來(lái)掃墓實(shí)在是我們中華文化的美好習(xí)俗，值得我們推崇遵行。而祭祖如祭祀鬼神，則有失 教孝的本義。

基督信仰也非常崇尚孝道。圣經(jīng)說(shuō)：「當(dāng)孝敬父母，使你的日子在耶和華你神所賜你的地上，得以長(zhǎng)久?！埂改銈冏鲀号?，要在主里聽(tīng)從父母，這是理所當(dāng)然的。要孝敬父母，使你得福，在世長(zhǎng)壽，這是第一條帶應(yīng)許的誡命?！埂篙p慢父母的，必受咒詛。」所以中國(guó)基督徒當(dāng)然也要敬祖掃墓。

而敬祖、孝祖、追念祖先、秉承懿德的最極至表現(xiàn)，就是敬天─敬拜上帝。因?yàn)樯系蹌?chuàng)造了人類(lèi)的始祖；上帝也愿意人類(lèi)做祂的子民，祂樂(lè)意作我們的天父，圣經(jīng)說(shuō)：「凡接受祂（耶穌）的，就是信祂的人，祂就賜給他們特權(quán)，作上帝的兒女?！?/p>

但愿在清明時(shí)節(jié)，你能「掃墓孝祖」，也能「清心敬天」，借著耶穌得以認(rèn)識(shí)天父上帝，這才是最高層次，也是最具體的敬祖。

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問(wèn)天國(guó)何處去，牧童遙 指永生門(mén)。

親愛(ài)的朋友，你是否也愿意找到這扇永生門(mén)呢？只要低下頭來(lái)，向神禱告：「親愛(ài)的耶穌基督，我相信你是創(chuàng)造宇宙萬(wàn)物的主宰，我承認(rèn)生命中犯了許多錯(cuò)誤、許多罪。我愿意接受你作生命的救主。奉耶穌基督的名求，阿們?！?/p>

第二篇：敬與恥美文

在貌為恭，在心為敬，這是一句老話(huà)。敬，指內(nèi)心的端莊正直。西安土話(huà)里有“端坐”、“端走”、“端下”等詞匯，這個(gè)端的含意就是正直。孟子講的“四端”，是作為人的基本?！皭烹[之心，仁之端也；羞惡之心，義之端也；辭讓之心，禮之端也；是非之心，智之端也?！?p>敬有兩方面的指向，敬人和敬己。敬己是敬德，是自尊、自重、自愛(ài)，是克敬守敬。敬禮不是舉舉手，擺個(gè)姿勢(shì)，裝裝樣子，而是循規(guī)守矩的總稱(chēng)。敬人，敬業(yè)，敬行當(dāng)，敬天地萬(wàn)物。敬事房，是清朝康熙年間設(shè)置的一個(gè)中央辦公部門(mén)的辦事機(jī)構(gòu)，屬內(nèi)務(wù)府。職責(zé)范圍有，“奉行諭旨及內(nèi)務(wù)府文書(shū)，宮內(nèi)事務(wù)及禮節(jié)，收核外庫(kù)錢(qián)糧，甄別調(diào)補(bǔ)宦官，并巡查各門(mén)啟閉、火燭關(guān)防?！被实酆秃髮m的居行，吃喝拉撒，以及正經(jīng)和不太正經(jīng)的娛樂(lè)，都包括了。當(dāng)好這個(gè)瑣碎的差使，皇帝只要求一個(gè)字，就是敬?！笆律弦跃?，事下以寬”，是《清史稿》對(duì)大太監(jiān)劉有三做的政治結(jié)論。

老話(huà)里關(guān)于敬，還有很多說(shuō)道，“入門(mén)主敬，升堂主慎”，“賓客主恭，祭祀主敬”，“敬事而信”，“居敬而行簡(jiǎn)”。敬是一個(gè)人的態(tài)度，要有態(tài)有度，態(tài)是行為狀態(tài)，度是分寸感。無(wú)論對(duì)人還是對(duì)己，不及和過(guò)分都是失敬。

恥，一邊是心，一邊是耳。一個(gè)人心底偶爾冒出一個(gè)不妥的念頭，或聽(tīng)到一句想洗耳朵的話(huà)，會(huì)有點(diǎn)不好意思，這點(diǎn)不好意思，就叫恥。無(wú)恥，就是沒(méi)有這點(diǎn)不好意思。用南懷瑾先生讀經(jīng)的話(huà)說(shuō)，“真正愛(ài)面子這一點(diǎn)心思，培養(yǎng)起來(lái)，就是最高的道德?！?/p>

孔孟二老對(duì)恥的知見(jiàn)很清澈，“行己有恥”，“知恥近乎勇”，“恥之于人大矣”，“人不可以無(wú)恥，無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣”。

明末清初的大學(xué)問(wèn)家顧炎武有一個(gè)好文章，叫《廉恥》，其中有兩句了不起的判斷：一句是，“蓋不廉則無(wú)所不取，不恥則無(wú)所不為”。另一句是，“士大夫無(wú)恥，是謂國(guó)恥”。

士大夫是對(duì)官僚的舊稱(chēng)謂，泛指國(guó)家機(jī)器的所有零件。用今天的話(huà)講，叫各級(jí)公務(wù)員。有外族入侵的日子，是國(guó)恥。外族不來(lái)入侵，自己入侵國(guó)家綱紀(jì)的底線(xiàn)，也是國(guó)恥。

第三篇：與祖國(guó)共奮進(jìn)

與祖國(guó)共奮進(jìn)

——黑龍江科技學(xué)院自強(qiáng)不息創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新辦學(xué)精神溯源 山重水復(fù)疑無(wú)路 柳暗花明又一村

正當(dāng)科技人在“絕境”中苦苦尋找攀巖之路時(shí)，《中共中央、國(guó)國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》頒布實(shí)施，學(xué)校黨委搶抓“高等學(xué)?？梢缘疆惖睾献鬓k學(xué)”的歷史機(jī)遇，在調(diào)查了30余所國(guó)內(nèi)外高校的成功經(jīng)驗(yàn)之后作出了“到哈爾濱尋找合作伙伴、擴(kuò)建校區(qū)”的果斷決策。在2000年5月順利“兼并”了省煤校和哈煤研所、成功在省會(huì)伸出兩支觸角之后，命運(yùn)之神把學(xué)校拉到了哈爾濱糖廠這篇建立與清朝末年、歷經(jīng)百年滄桑已告破產(chǎn)的廢墟之上。從此，學(xué)校在上級(jí)沒(méi)給一跳政策、國(guó)家沒(méi)給一分錢(qián)支持、哈爾濱沒(méi)有一個(gè)重量級(jí)人脈資源的情況下，懷揣著幾代科院人遷校愿望，踏上了建設(shè)哈爾濱校區(qū)的征程在美麗的松花江畔播下了綠色的希望、收獲了豐碩的果實(shí)、培育了紅色棟梁、成就了金色夢(mèng)想。

開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭

哈校區(qū)購(gòu)地協(xié)議剛剛簽訂，學(xué)校黨委就確定了“邊規(guī)劃、邊建設(shè)、邊融資、邊辦學(xué)”的戰(zhàn)略。2001年春節(jié)剛過(guò)，當(dāng)別人還沉浸在親朋團(tuán)聚、歡天喜地過(guò)大年的喜慶氛圍中時(shí)，時(shí)任黨委書(shū)記宋長(zhǎng)生和校長(zhǎng)趙國(guó)剛同志就帶領(lǐng)著哈校區(qū)籌建人、融資人踏上了開(kāi)往哈爾濱的列車(chē)。離開(kāi)了雞西那片故土?xí)r他們不知有家，踏上哈爾濱新校區(qū)后他們不知有身，拿出“不破樓蘭終不還”的信念，發(fā)揚(yáng)煤炭人特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻(xiàn)的精神，頂風(fēng)雪、冒嚴(yán)寒，住廠房、吃食堂，趕蚊蟲(chóng)、戰(zhàn)“非典”，在一片荒草無(wú)人、垃圾成山的廢舊廠區(qū)吹響了“二次創(chuàng)業(yè)”的號(hào)角。為了爭(zhēng)取建設(shè)資金，融資人常年離家在外，天當(dāng)房、車(chē)當(dāng)床，把家安在火車(chē)上歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、大喜大悲，無(wú)數(shù)次的如臨深淵、如履薄冰，可謂是歷盡千辛萬(wàn)苦、說(shuō)盡千言萬(wàn)語(yǔ)、走盡千山萬(wàn)水、想盡千方百計(jì)，確保了建設(shè)資金的到位和教學(xué)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為了確保建設(shè)工期，籌建人寧可把嘴皮子磨破、鞋底子磨穿、車(chē)輪子散圈、腰桿子坐彎也要確保建設(shè)工期，不舍晝夜、沒(méi)有冬春，白天穿梭于建筑工地，晚上在工棚挑燈研究圖紙，年逾五旬的黨委書(shū)記10次流下眼淚、兩次昏倒在衛(wèi)生間，有的領(lǐng)導(dǎo)心臟被壓憋出病仍然靠前指揮，有的同志住在簡(jiǎn)陋廠房睡覺(jué)時(shí)耳朵被老鼠咬穿，可謂是“字字都有酒精味、行行都有車(chē)轍印”，確保了各項(xiàng)建設(shè)工程的如期交付使用。為了建設(shè)“陽(yáng)光工程”，堅(jiān)持嚴(yán)把“規(guī)劃關(guān)、設(shè)計(jì)關(guān)、資金關(guān)、材料關(guān)、工期關(guān)、施工關(guān)、質(zhì)量關(guān)、廉政關(guān)”，見(jiàn)車(chē)做到籌建辦審計(jì)、學(xué)校審計(jì)、會(huì)計(jì)事務(wù)所審計(jì)和政府審計(jì)相結(jié)合，可謂是“針插不進(jìn)、水潑不進(jìn)”，確保了“樓起來(lái)了、人沒(méi)有倒下去”，也得到了省委巡視組、省財(cái)審部門(mén)的高度評(píng)價(jià)和廣泛宣傳。

團(tuán)結(jié)山變玉 協(xié)作土變金

真是憑著這種不怕?lián)p害個(gè)人利益、不怕艱苦、不怕得罪人、不怕死、不怕越位、不怕冒風(fēng)險(xiǎn)、不怕挫折的精神，頂住了一個(gè)又一個(gè)常人難以想象的壓力，解決了一個(gè)又一個(gè)在正常工作中不可能遇到的矛盾，克服了一個(gè)又一個(gè)無(wú)法預(yù)見(jiàn)的困難，經(jīng)過(guò)三年多的艱苦奮戰(zhàn)，完成了原糖廠遺留設(shè)備的拆卸和5.7萬(wàn)平方米舊廠房改造及包括教學(xué)主樓、信心中心（圖書(shū)館）、科技大廈、游泳館等在內(nèi)的新建工程。2003年8月，經(jīng)省政府批準(zhǔn)，學(xué)校主體正式遷入哈校區(qū)。2004年9月，以國(guó)家煤礦安全監(jiān)察局領(lǐng)導(dǎo)和省五大班子成員來(lái)校參加因“非典“而推遲的哈校區(qū)落成典禮暨研究生開(kāi)辦儀式為標(biāo)志，學(xué)校建成了“規(guī)劃科學(xué)化、功能現(xiàn)代化、信息網(wǎng)絡(luò)化、后勤社會(huì)化、園林生態(tài)化”的校園。栽下梧桐樹(shù)，引得鳳凰來(lái)。正是由于對(duì)學(xué)校辦學(xué)能力、水平和聲譽(yù)的認(rèn)可，全國(guó)三個(gè)之一的安全工程技術(shù)學(xué)院落戶(hù)學(xué)校，國(guó)家煤礦安全培訓(xùn)基地、黑龍江省潔凈煤技術(shù)研究中心也相繼在學(xué)校掛牌；與奧地利MCE公司簽訂了利用奧地利政府貸款建設(shè)礦山機(jī)械制造培訓(xùn)中心項(xiàng)目協(xié)議，開(kāi)創(chuàng)了黑龍江省內(nèi)高校獲得外國(guó)政府貸款、利用國(guó)外先進(jìn)設(shè)備、技術(shù)和資質(zhì)的先河；在省政府的主持下與四大礦業(yè)集團(tuán)簽訂了“對(duì)口單招、定向培養(yǎng)”協(xié)議為解決黑龍江省國(guó)有重點(diǎn)煤礦人才短缺問(wèn)題做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

千淘萬(wàn)里雖辛苦 吹盡狂沙始到金

在學(xué)校黨政班子的帶領(lǐng)下，以籌建、融資兩支隊(duì)伍為代表的全校教職工在三年多的哈校區(qū)建設(shè)進(jìn)程中，高歌《國(guó)際歌》、《為了誰(shuí)》和《愛(ài)拼才會(huì)贏》三首歌，拋灑汗水、淚水和學(xué)會(huì)，凝聚士氣、人氣和靈氣，成功演繹了一步目標(biāo)明確、信念堅(jiān)定、歷經(jīng)坎坷、修成正果的現(xiàn)代版《西游記》，在美麗的松花江畔畫(huà)了一個(gè)“圈”（建成哈校區(qū)），點(diǎn)了一個(gè)“點(diǎn)”（上了碩士點(diǎn)）。哈校區(qū)建設(shè)期間和學(xué)校主體遷移后，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、全國(guó)婦聯(lián)主席彭佩云，時(shí)任國(guó)家煤礦安全

監(jiān)察局局長(zhǎng)王顯政及省長(zhǎng)張左己等領(lǐng)導(dǎo)多次到校視察，參觀者無(wú)不為震撼和感動(dòng)。時(shí)任省委副書(shū)記劉東輝認(rèn)為這是“明智的選擇、戰(zhàn)略的決策”，副省長(zhǎng)程幼東同志由衷地發(fā)出了“哈校區(qū)能在這么短的時(shí)間取得如此規(guī)模，確實(shí)很不簡(jiǎn)單”的感慨。受朱镕基總理委托、負(fù)責(zé)處理哈爾濱糖廠破產(chǎn)事宜的原國(guó)家輕工局局長(zhǎng)陳士能同志在2004年初“故地重游”時(shí)感慨萬(wàn)千地說(shuō)“科技學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干，使學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大、層次提高、隊(duì)伍穩(wěn)定，形成了“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、無(wú)私、奉獻(xiàn)”的精神，東北人有了這種精神和魄力，振興東北老工業(yè)基地是有希望的?！笔?nèi)外院校同仁無(wú)不為學(xué)校能“在一片落魄的廢墟上，有一支遍體鱗傷的隊(duì)伍，撐起了一片藍(lán)天”而震撼。學(xué)校黨委也因此多次被省委等上級(jí)黨組織授予“先進(jìn)基層黨組織”等稱(chēng)號(hào)，大學(xué)生黨員發(fā)展工作在第十二次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議上進(jìn)行了經(jīng)驗(yàn)交流。黑龍江省精神文明辦公室、教育廳、公證處、黑龍江日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)組織的黑龍江省教育行業(yè)形象調(diào)查也對(duì)我校給予了高度的評(píng)價(jià)，認(rèn)為學(xué)校是我省地方高等院校的杰出代表，注重?fù)屪マk學(xué)制高點(diǎn)，成功實(shí)現(xiàn)了異地辦學(xué)；辦學(xué)思想啟發(fā)人，辦學(xué)精神激勵(lì)人，辦學(xué)成就鼓舞人，辦學(xué)口碑感染人，開(kāi)辟了省內(nèi)高校辦學(xué)的新境界。

面對(duì)接踵而至的贊譽(yù)和評(píng)價(jià)，沐浴著攀越“絕境”后的鮮花和掌聲，不甘平淡的科院人在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也清醒地認(rèn)識(shí)到，快速發(fā)展的高等教育不會(huì)給人以一絲喘息的機(jī)會(huì)，只有外延的拓展而沒(méi)有內(nèi)涵的充實(shí)絕不能夠算作“山登絕頂我為峰”。唯有乘勢(shì)而上，搶抓“黃金發(fā)展期”、規(guī)避“矛盾凸顯期”，走由外延拓展向內(nèi)涵充實(shí)的轉(zhuǎn)型之路，確保規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益的全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，才能使學(xué)校在高校一輪有一輪的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

求和諧：“蛻變”中騰飛

業(yè)績(jī)令人鼓舞 成就催人奮進(jìn)

歷覽艱難、曲折而又輝煌的創(chuàng)業(yè)歷程，看到辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)空間等方面的跨越式發(fā)展，我們沒(méi)有理由不感到欣慰和自豪，但改革沒(méi)有止境、發(fā)展沒(méi)有坦途。隨著高等教育由精英化進(jìn)入大眾化階段后，畢業(yè)生就業(yè)越來(lái)越難，社會(huì)與家長(zhǎng)對(duì)高校的辦學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了質(zhì)疑；本科教學(xué)工作水平評(píng)估，是學(xué)校再一次處于風(fēng)口浪尖；主體遷移后新專(zhuān)業(yè)、新教師、新學(xué)苗（“三表”學(xué)生）各占三分之二，是學(xué)校的教育教學(xué)工作面臨現(xiàn)實(shí)和潛在的風(fēng)險(xiǎn)??面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形式，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的工作，面對(duì)“破產(chǎn)”的危機(jī)，如何充分利用教育資源，如何為老工業(yè)基地振興服務(wù)，如何辦人民滿(mǎn)意的大學(xué)等艱巨課題又一次讓科院人陷入了“冰火兩重天”。思想決定思路，思路決定出路。要想石頭浮在水面，要想讓大船遠(yuǎn)航揚(yáng)帆，唯有“窮”則思變，創(chuàng)新實(shí)干，加快發(fā)展在認(rèn)真分析站在新起點(diǎn)、進(jìn)入新階段的形式之后，學(xué)校黨委站在高端，揚(yáng)起了“以人為本、科學(xué)發(fā)展”的大旗，傾全校之力、聚全員之智，堅(jiān)持自主改革、自避風(fēng)險(xiǎn)、自強(qiáng)不息、自我發(fā)展，用新思想、新模式、新體制、新方法筑牢基礎(chǔ)，提升水平，打造亮點(diǎn)，破解難題，實(shí)現(xiàn)了由外延擴(kuò)張向內(nèi)涵充實(shí)的“蛻變”，從而創(chuàng)出了一條辦學(xué)的新路子。

辦學(xué)理念決定辦學(xué)方向

辦學(xué)方略決定辦學(xué)模式

在經(jīng)過(guò)科學(xué)的分析和研究之后，學(xué)校黨委陸續(xù)提出了“大德育、大工程、大實(shí)踐”的辦學(xué)理念和“搞好一個(gè)科學(xué)定位、遵循一個(gè)科學(xué)定位、順應(yīng)大眾化、國(guó)際化要求，以人才培養(yǎng)為主，把樹(shù)栽在山上，在大德育、大工程、大實(shí)踐背景下分類(lèi)培養(yǎng)，分灶吃飯，讓不同的同學(xué)全面發(fā)展，成人成才。在整體以育人為中心的同時(shí)，發(fā)揮特色科學(xué)優(yōu)勢(shì)，建立國(guó)際、國(guó)內(nèi)、學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)多方合作機(jī)制，搞特區(qū)，打造新型科技大學(xué)品牌?！皟纱笠?guī)律”，就是遵循教育自身的規(guī)律和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，把教育作為一個(gè)服務(wù)，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)學(xué)校，走新型辦學(xué)之路?！叭€(xiàn)管理”，就是確保教育教學(xué)及人才培養(yǎng)質(zhì)量這個(gè)生命線(xiàn)，構(gòu)筑學(xué)科建設(shè)、專(zhuān)業(yè)課建設(shè)、教學(xué)改革、科研及教師隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)增長(zhǎng)線(xiàn)，強(qiáng)化思想、組織、作風(fēng)、制度和機(jī)制這個(gè)保障線(xiàn)。“四個(gè)轉(zhuǎn)變”，就是推進(jìn)學(xué)校由“大樓”向大師的轉(zhuǎn)變，由行政管理項(xiàng)行政管理與學(xué)術(shù)管理并重的轉(zhuǎn)變，由以校園物質(zhì)環(huán)境建設(shè)為主的大學(xué)文化建設(shè)向以大學(xué)精神建設(shè)為主的大學(xué)文化建設(shè)的轉(zhuǎn)變這一系列辦學(xué)思想的提出，為學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展指明了方向。

“蛻變”是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的過(guò)程 不可能一蹴而就

理念、方略不能僅僅作為一個(gè)口號(hào)寫(xiě)在紙上或打在宣傳媒體上，只是紙上談兵而不躬身踐行是絕對(duì)不行的。為此，學(xué)校在機(jī)制、方法、手段上進(jìn)行了一系列改革：設(shè)立了教師評(píng)建工作津貼，教師的晉職晉級(jí)實(shí)行師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量、教書(shū)育人、科研及評(píng)建工作一票否決；加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、干部作風(fēng)建設(shè)，結(jié)合“先

進(jìn)性”教育活動(dòng)的開(kāi)展，深入開(kāi)展了干部“五風(fēng)”建設(shè)、評(píng)建工作黨員責(zé)任區(qū)活動(dòng)和教育思想大討論；在全體教師中開(kāi)展了崗位“大練兵”、“大比武”和形象設(shè)計(jì)大賽，教書(shū)育人過(guò)程中強(qiáng)化“嚴(yán)、實(shí)、新、活、愛(ài)”和“教、管、幫、帶、聯(lián)”；在全校學(xué)生開(kāi)展了班級(jí)評(píng)估和學(xué)風(fēng)診斷，出臺(tái)了“四種能力”培養(yǎng)考核政策；結(jié)合學(xué)苗自身特點(diǎn)實(shí)行手把手、一對(duì)

一、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、段段清，并全面開(kāi)展體驗(yàn)教育；加強(qiáng)了硬件建設(shè)；為培養(yǎng)學(xué)生工程意識(shí)和實(shí)踐能力搭建了校內(nèi)外平臺(tái)。

忽如一夜春風(fēng)來(lái) 千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)

經(jīng)過(guò)四年多的力量蓄積，頂住了各種壓力，沖破了層層阻礙，終于在艱難的“蛻變”之后破繭而出內(nèi)涵建設(shè)與主體遷移前相比有了質(zhì)的飛躍。人才培養(yǎng)模式初步實(shí)現(xiàn)了由注重知識(shí)學(xué)習(xí)向能力培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變，形成了“大德育、大工程、大實(shí)踐”理念引領(lǐng)下的思想道德素質(zhì)高和工程實(shí)踐能力強(qiáng)的“一高一強(qiáng)”人才培養(yǎng)特色，畢業(yè)生就業(yè)率每年都在95％以上，位居省內(nèi)高校前列；學(xué)校固定資產(chǎn)由1.4億增長(zhǎng)到了15.2億；省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科從“零”一躍為4個(gè)；省級(jí)學(xué)科梯隊(duì)帶頭人達(dá)16人；碩士點(diǎn)達(dá)到了18個(gè)，并獲兩個(gè)工程碩士授予權(quán)；教授增加到了180名，碩士學(xué)位以上教師占62.7％；生均交學(xué)費(fèi)由5000元增加到了8000余元；教學(xué)科研儀器值增加到了2.3億；建成了國(guó)內(nèi)一流的現(xiàn)代加工中心、工程訓(xùn)練與基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心和以具有國(guó)內(nèi)一流水平的電氣工程實(shí)踐基地為代表的8個(gè)實(shí)踐基地及208個(gè)校外實(shí)習(xí)基地；有70項(xiàng)科研成果獲國(guó)家、省部科技進(jìn)步獎(jiǎng)。這10組數(shù)據(jù)充分折射出了學(xué)校近四年多來(lái)內(nèi)涵充實(shí)的歷程和成果。以2005年學(xué)校作為全省三所院校之一在省教育廳先進(jìn)性教育活動(dòng)優(yōu)秀事跡報(bào)告會(huì)上介紹經(jīng)驗(yàn)、學(xué)校黨委辦學(xué)治校成效被收錄進(jìn)“黑龍江省委執(zhí)政紀(jì)要》、2006年學(xué)校被授予“全國(guó)精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”和2008年4月被教育部確定為教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)為標(biāo)志，譜寫(xiě)了一校兩地五校區(qū)和諧發(fā)展的新篇章

“科技學(xué)院62年的歷史證明，學(xué)校發(fā)展是靠大變化來(lái)證明的，大變化是靠大事件寫(xiě)成的，大事件是靠血汗鑄就的?！薄懊鎸?duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和科教興國(guó)，人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的需求”，“面對(duì)人民群眾日益增長(zhǎng)的對(duì)優(yōu)質(zhì)高等教育的要求”，“面對(duì)學(xué)校進(jìn)入改革發(fā)展新階段所存在的經(jīng)濟(jì)壓力以及科學(xué)專(zhuān)業(yè)的師資隊(duì)伍建設(shè)為主要內(nèi)容的核心競(jìng)爭(zhēng)力薄弱等一系列問(wèn)題”，以2009年2月17日召開(kāi)的七屆八次教代會(huì)為標(biāo)志，結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的深入開(kāi)展，學(xué)校黨委和行政適時(shí)做

出了建設(shè)新型科技大學(xué)和“三型”校園兩項(xiàng)重大決策，優(yōu)化發(fā)展戰(zhàn)略，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)具有里程碑意義的目標(biāo)遠(yuǎn)景，再一次成為我校廣大師生員工的進(jìn)軍號(hào)。

回首往昔 風(fēng)雨如晦

展望未來(lái) 任重道遠(yuǎn)

六十余載的滄桑歲月一代代科院人已抒寫(xiě)了一部嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敢于突破的求真史，一部不圖名利、敢于碰硬的求實(shí)史，一部艱苦奮斗、敢打硬仗的創(chuàng)業(yè)史，一部與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的創(chuàng)新史。在這種強(qiáng)大精神動(dòng)力的驅(qū)動(dòng)下，科院人正站在遷校、上碩士點(diǎn)和評(píng)估優(yōu)秀這個(gè)歷史新起點(diǎn)上，搶抓高教強(qiáng)省、推進(jìn)東部煤電化和節(jié)約型、關(guān)愛(ài)型、文化型校園建設(shè)歷史機(jī)遇，高揚(yáng)科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、開(kāi)放發(fā)展、和諧發(fā)展大旗，實(shí)施轉(zhuǎn)型、差異、優(yōu)勢(shì)和大企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，朝著創(chuàng)建服務(wù)能力強(qiáng)、特色鮮明的新型科技大學(xué)之目標(biāo)揚(yáng)帆奮進(jìn)。

第四篇：與祖國(guó)共奮進(jìn)

與祖國(guó)共奮進(jìn)

各位老師，同學(xué)們：

偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人陸游曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)?！彪m然我們只是一名再普通不過(guò)的中學(xué)生，但只要是一個(gè)中國(guó)人就應(yīng)該做到與祖國(guó)共奮進(jìn)。

愛(ài)國(guó)是一種情懷更是一種行動(dòng)。古有屈原為國(guó)事憂(yōu)愁，作出“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的感嘆后投江自殺；戚繼光奮力抗倭以捍衛(wèi)邊疆為己任，屢屢克敵

功垂千古；岳飛為保南宋全力抵金直至被奸臣污蔑也在所不惜；文天祥在被俘期間被元世祖以高官厚祿勸降仍寧死不屈從容就義，留下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古名句。他們成為民族英雄，為我們留下無(wú)限的動(dòng)力引出學(xué)習(xí)的方向。現(xiàn)有邱少云被烈火上身卻紋絲不動(dòng)，最后在抗美援朝之戰(zhàn)中為國(guó)捐軀；華羅庚、錢(qián)學(xué)森等一批有志學(xué)士為報(bào)效祖國(guó)在優(yōu)渥的國(guó)外環(huán)境誘惑和強(qiáng)烈的阻止下毅然回到祖國(guó)，傾獻(xiàn)自己畢生所學(xué)；姚明在NBA打球時(shí)卻仍不忘在國(guó)家需要時(shí)回歸國(guó)家隊(duì)，在外媒的質(zhì)問(wèn)面前說(shuō)下一句“因?yàn)槲沂且幻袊?guó)球員”；雷鋒全心全意為人民服務(wù)和他的釘子精神一起，成為人們學(xué)習(xí)的楷模。他們?cè)诠賵?chǎng)上沒(méi)有顯著的地位，卻仍未忘記愛(ài)國(guó)，就像華羅庚說(shuō)的：“錦城雖樂(lè)，不如回故鄉(xiāng)；樂(lè)園雖好，非久留之地。歸去來(lái)兮。”與祖國(guó)共奮進(jìn)。

然而也有一些為人恥被人恨的行為?？箲?zhàn)之時(shí)有多少人叛逃祖國(guó)為日本做事，想自保卻將自己的同胞殺害；十年文革之時(shí)江青林彪等組織借毛澤東身份之便殘害國(guó)家有用之才和棟梁。他們哪一個(gè)得到了好下場(chǎng)，無(wú)一例外被人們唾罵嫌棄、甚至都不愿再想起。

21世紀(jì)，我們一起走過(guò)非典之難，扛過(guò)汶川地震之災(zāi)，同為北京奧遠(yuǎn)會(huì)的舉辦努力過(guò)，一起關(guān)注神舟系列飛船的發(fā)射并為其興奮。近日，以日本的釣魚(yú)島事件，與菲律賓的南海爭(zhēng)執(zhí)，美國(guó)不斷插足亞太局勢(shì)不惜出動(dòng)航母和最新武器只為震懾中國(guó)，重返亞太。我們都一樣的憤怒想要抵抗，但我們是否應(yīng)該為我們的愛(ài)國(guó)舉動(dòng)前冠以理智的形容詞，讓我們的祖國(guó)更加團(tuán)結(jié)而功不可破絕不分裂。近年來(lái)少數(shù)青少年的愛(ài)國(guó)意識(shí)也逐漸淡化，我們是否應(yīng)該更加注意，不忘自己是一個(gè)中國(guó)人，愛(ài)我們的傳統(tǒng)愛(ài)我們的文化。

與祖國(guó)共奮進(jìn)，我們責(zé)無(wú)旁貸。

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家。

第五篇：與祖國(guó)共奮進(jìn)

與祖國(guó)同奮進(jìn)，和城市同發(fā)展

從2008年年初的雪災(zāi)到5.12汶川大地震，再到北京奧運(yùn)會(huì)和“神七”飛天，2009年的祖國(guó)60周年國(guó)慶大閱兵和澳門(mén)回歸十周年，2010年的玉樹(shù)地震到現(xiàn)在舉辦的上海世博會(huì)，我們擁有太多太多的感動(dòng)與自豪，我們的祖國(guó)在奮進(jìn)，我們的城市在發(fā)展，如今，黨和政府正在千方百計(jì)地安排好人民的生活，解決矛盾，建設(shè)和諧社會(huì)。我們生活在這溫暖的祖國(guó)懷抱中，我們感受著中國(guó)每個(gè)城市日新月異的變化，怎能不從心底發(fā)出由衷的熱愛(ài)之情。祖國(guó)的命運(yùn)就是我們每一個(gè)中國(guó)人的命運(yùn)，城市的發(fā)展與中國(guó)的富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。

在北京奧運(yùn)會(huì)上，從環(huán)境到賽事組織再到志愿者的服務(wù)，東道主都做到了無(wú)可挑剔，特別是志愿者的微笑更是征服了世界各地的運(yùn)動(dòng)員和民眾，正像國(guó)際奧委會(huì)主席羅格說(shuō)得那樣：中國(guó)舉辦了一場(chǎng)無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)”。在本屆奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)奧運(yùn)健兒更是不畏強(qiáng)手、奮力拼搏，奪得了最多的金牌。北京奧運(yùn)會(huì)的成功，也讓世界重新認(rèn)識(shí)了古老而又現(xiàn)代的中國(guó)。

成功舉辦北京奧運(yùn)會(huì)兩年之后，作為新興大國(guó)、世界第三經(jīng)濟(jì)體的中國(guó)，再次表現(xiàn)了出色組織大型活動(dòng)的能力，4月30日晚上上海世博會(huì)開(kāi)幕式不出意料地令人嘆為觀止，黃浦江兩岸的焰火與噴泉點(diǎn)亮了天空，令人仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。在六百六十座中國(guó)城市中，上海是中國(guó)城市化進(jìn)程的最前沿，最能感受著其間所有冷暖。1800年，全球僅有2%的人口居住在城市，而到了2000年，世界上大約有一半的人口遷入了城市。到2010年，全世界的城市人口占總?cè)丝诘?5%。城市的發(fā)展已經(jīng)是祖國(guó)繁榮昌盛最重要的動(dòng)力，城市是人類(lèi)文明的結(jié)晶，我們的城市是每個(gè)城市居民能夠過(guò)上有尊嚴(yán)的、健康、安全、幸福和充滿(mǎn)希望的美滿(mǎn)生活的地方。為此，2010年上海世博會(huì)以“和諧城市”的理念來(lái)回應(yīng)對(duì)“城市，讓生活更美好”的訴求。

作為一名普通的高校大學(xué)生，一名年輕的共青團(tuán)員，一名樂(lè)于奉獻(xiàn)的上海世博會(huì)志愿者。我時(shí)刻想著我能為祖國(guó)的前進(jìn)與城市的發(fā)展做些什么，什么樣去實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值。所謂青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，青年富則國(guó)富，作為當(dāng)代青年的我們難道就不應(yīng)該為祖國(guó)貢獻(xiàn)一些我們的力量嗎？有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在只不過(guò)是一個(gè)在校的學(xué)生而已，報(bào)答祖國(guó)是那些有志之士們的事情，我們只要管好自己就行了”。這種想法實(shí)在過(guò)于幼稚，也許我們現(xiàn)在的力量還有些微薄，但我們能為祖國(guó)做的事也很多啊，比如綠化校園、美化生活環(huán)境，好好學(xué)習(xí)、立志成才，抑或是成為一名志愿者，保證各大盛會(huì)的順利舉辦，為城市的發(fā)展做貢獻(xiàn)。這些看似平常的事情，只要我們能努力的去做，而且持之以恒的去做好，我們就是在為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。只有祖國(guó)繁榮了，城市建設(shè)完善了，人民的生活才能富裕，才能更加美好。我們的生活水平才會(huì)得到改善，民族團(tuán)結(jié)的力量才會(huì)更加強(qiáng)大！

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以背叛祖國(guó)為恥。因此讓我們每一個(gè)中華兒女尤其是我們年輕的大學(xué)生們都獻(xiàn)出一棵赤誠(chéng)的心來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量吧，哪怕是一件微不足道的事情我們也要去做，我們就能與祖國(guó)共進(jìn)步、與城市同發(fā)展，只有這樣中華兒女才能崛起，我們才能奮進(jìn)，我們的祖國(guó)才能強(qiáng)盛！

祖國(guó)在進(jìn)步，城市在發(fā)展，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前，此時(shí)我想對(duì)大家說(shuō)：“把握機(jī)遇，奮力向前，我們的決心是堅(jiān)定的，我們的步伐是強(qiáng)健的，我們的聲音是響亮的，讓中華五千年的浩然正氣在青春的火焰中燃燒吧，讓神州大地的雄健國(guó)魂在青春的火焰中升騰吧，讓我們爆發(fā)全部的激情，貢獻(xiàn)所有的能量，為祖**親的繁榮昌盛而努力拼搏，為上海世博的成功舉辦共同奮斗！”。

口號(hào)：中國(guó)讓城市更精彩，城市讓生活更美好。