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      在“夕陽紅”大型文體活動月開幕式上的講話[推薦5篇]

      時(shí)間:2019-05-15 08:43:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《在“夕陽紅”大型文體活動月開幕式上的講話》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《在“夕陽紅”大型文體活動月開幕式上的講話》。

      第一篇:在“夕陽紅”大型文體活動月開幕式上的講話

      在“夕陽紅”大型文體活動月開幕式上的講話

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位老年朋友們:

      丹桂飄香,金風(fēng)送爽,在這碩果滿枝的收獲季節(jié)里,“夕陽紅”大型文體活動月——老年職工運(yùn)動會今天開幕了。在此,我謹(jǐn)代表荊州市第一人民醫(yī)院黨政工團(tuán),對這次運(yùn)動會的開幕表示熱烈的祝賀!對給予運(yùn)動會關(guān)心、支持和幫助的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位老年朋友們表示衷心的感謝!

      近年來,醫(yī)院老干工作在院黨委、工會的領(lǐng)導(dǎo)下,始終堅(jiān)持“黨政主導(dǎo),全民關(guān)懷”的老齡工作方針,全面落實(shí)老齡工作的各項(xiàng)措施,以“六個(gè)老有”為目標(biāo),以搞好服務(wù)為重點(diǎn),根據(jù)新時(shí)期老年職工對體育健身多元化的需求,用健康、文明的方式占領(lǐng)體育文化陣地,團(tuán)結(jié)廣大老職工,積極開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化體育健身活動,有效增強(qiáng)了老職工的體質(zhì)和身心健康,較好地促進(jìn)了醫(yī)院的政治文明、物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)。

      老職工是醫(yī)院的寶貴財(cái)富,曾經(jīng)在醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn)。今天老職工們?nèi)匀粸獒t(yī)院建設(shè)不遺余力、發(fā)揮余熱、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,繼續(xù)發(fā)揮著十分重要的作用。老職工是醫(yī)院的功臣,應(yīng)當(dāng)受到尊重和關(guān)愛。我們將不斷豐富老年人的精神文化生活,提高老年人的生活質(zhì)量,不斷加強(qiáng)老年服務(wù)設(shè)施建設(shè),進(jìn)一步關(guān)心和重視老職工工作,大力弘揚(yáng)中華民族敬老養(yǎng)老的傳統(tǒng)美德,以實(shí)際行動關(guān)愛老職工,支持老干工作,從而滿足老職工日益增長的物質(zhì)文化需求。

      健康是一個(gè)人的最大心愿,沒有健康就沒有生活的樂趣。健康是全社會和老年人家庭關(guān)注的熱點(diǎn),也是老年人實(shí)現(xiàn)“老有所用、老有所養(yǎng)、老有所樂、老有所教、老有所學(xué)、老有所為”的重要保障。所以,希望每一個(gè)老職工要經(jīng)常參加各種活動,學(xué)會自我調(diào)節(jié),保持良好的心態(tài);“生命在于運(yùn)動”,要通過富有特色的老年體育運(yùn)動,為自己的晚年帶來健康,帶來歡樂。同時(shí),也要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己,與時(shí)代同步前進(jìn),為醫(yī)院的發(fā)展再作貢獻(xiàn)。我們相信,通過大家的共同努力,老職工的生活質(zhì)量將會不斷提高,晚年生活將會更加幸福。

      今天我們將在這里舉行系列游藝、書畫攝影、棋牌、乒乓球等競賽活動,我們希望所有的參賽隊(duì)員,充分展示老年人健康向上的精神面貌,本著“友誼第一”的原則,賽出水平,賽出風(fēng)格,把這次運(yùn)動開好。

      最后,祝運(yùn)動會圓滿成功!

      祝老年朋友們身體健康,生活愉快!

      謝謝大家!

      第二篇:第二屆文體活動月開幕式上的講話

      在魯沙爾第二小學(xué)第二屆文體活動月開幕式上的講話

      羅占福

      老師們、同學(xué)們:大家好!

      今天,我們以無比的激情,高漲的熱情迎來了我校第二屆文體活動月的隆重開幕。在此,我謹(jǐn)代表魯沙爾第二小學(xué)黨支部、校委會、文體活動月組委會,向在教學(xué)第一線上辛勤耕耘的老師們表示誠摯的感謝和美好的祝福,向勤奮好學(xué)、積極向上的我們二小的全體學(xué)生表示衷心的祝愿!同時(shí),還要衷心感謝為積極籌劃活動月而付出大量心血和汗水的領(lǐng)導(dǎo)和老師,并對今天活動月的開幕表示熱烈地祝賀!

      “校園文化文體活動月”是學(xué)校校園文化的濃縮,是學(xué)校辦學(xué)特色的呈現(xiàn),是全體師生魅力展現(xiàn)的一個(gè)平臺。為了進(jìn)一步豐富校園文化,加強(qiáng)學(xué)校體藝工作,活躍學(xué)校文化生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)和諧校園建設(shè),突出學(xué)校特色,推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展,我們舉行第二屆文體活動月活動,旨在搭建展示才能的平臺,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì),推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。二小的學(xué)生,不只是會學(xué)習(xí)的學(xué)生,更是積極上進(jìn)、健康活潑、多才多藝的學(xué)生。多年來,我校緊緊圍繞“加強(qiáng)管理,提升教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的一生奠基”這個(gè)目標(biāo)開展了一系列活動,促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵的發(fā)展。同時(shí),我們也注重校園文化建設(shè),用先進(jìn)健康的文化熏陶學(xué)生,讓學(xué)生在溫馨和諧、積極向上的文化氛圍中茁壯成長。在校園文化建設(shè)中,我們以學(xué)生為根本,全面提高學(xué)生的素質(zhì),著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展,我們把校園文化建設(shè)與學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展有機(jī)結(jié)合起來,今天的文體活動月,正是我校文化建設(shè)中很重要的一部分。

      本屆文體活動月,立足于面向全體學(xué)生,以“我參與、我運(yùn)動、我健康,我快樂,我能行”為根本宗旨,安排有演講比賽、學(xué)科競賽、經(jīng)典誦讀、自編操和擺臂運(yùn)動比賽、跳繩、拔河、踢毽子比賽、接力跑等小型體育競賽活動,形式多樣,內(nèi)容豐富多彩,為全體同學(xué)充分張揚(yáng)個(gè)性,展示才華搭建了舞臺。

      各位同學(xué),校園文體活動不僅是一次豐盛的藝術(shù)大餐,也是對我校師生精神面貌和綜合素質(zhì)的大檢閱,希望全體師生要講公德、講衛(wèi)生,真正體現(xiàn)二小人文明有序的行為習(xí)慣。為此要求全體老師聽從安排,嚴(yán)格遵守紀(jì)律;要求學(xué)生嚴(yán)格遵守秩序,嚴(yán)格服從裁判;要求全體評委、認(rèn)真負(fù)責(zé)、公正評判;同時(shí)要求全體師生在活動期間要注意安全,保證活動月每一項(xiàng)活動的順利有序進(jìn)行。我相信,活動月的順利開展一定能夠?yàn)槲覀儬I造一個(gè)更加文明、團(tuán)結(jié)、自主、向上的,富有濃厚文化藝術(shù)氣息的校園文化氛圍;我相信,只要同學(xué)們積極參與、努力實(shí)踐,無論是否得到掌聲,都會收獲一筆寶貴的人生財(cái)富;無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶。我也衷心地希望全體學(xué)生在各項(xiàng)活動中都能展示“我能行!”展現(xiàn)自己的特長,放大自己的亮點(diǎn),顯示自己的才藝和風(fēng)范;讓全新的你,毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中;讓老師、同學(xué)為你歡呼,為你驕傲,為你喝彩!最后,祝愿每一屆的文體活動月都能成為我們心中永恒的記憶,祝愿我校的校園文化文體活動月辦得一屆更比一屆好!預(yù)祝我?!暗诙梦捏w活動月”取得圓滿成功!

      謝謝大家!

      第三篇:在第二次學(xué)術(shù)活動月開幕式上的講話

      各位專家,老師們,同學(xué)們:

      我院第二次學(xué)術(shù)活動月開幕了。我代表學(xué)院黨委,對各位專家蒞臨我院指導(dǎo)工作表示衷心的感謝,對長期辛勤耕耘的老師們表示誠摯的謝意。2000年升本以來,我們堅(jiān)持“圍繞教學(xué)搞科研,搞好科研促教學(xué)”,把五臺山文化研究作為科研特色,初步形成了教育教學(xué)研究和區(qū)域文化研究為特色的科研格局,教師搞科研的積極性增強(qiáng)了,科研成果不僅數(shù)量增多了,層次和水平也有提高,科研工作的起步態(tài)勢總體上是好的,對提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和本科教學(xué)質(zhì)量,起到了積極的促進(jìn)作用。

      同志們!從現(xiàn)在起到2007年教育部本科教學(xué)工作水平評估,只剩下兩年時(shí)間。這是我院為大踏步發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)期。緊迫的形勢要求每個(gè)忻州師院人都要居安思危,認(rèn)清自己的歷史使命,對黨和人民的教育事業(yè)高度負(fù)責(zé),對學(xué)院長遠(yuǎn)發(fā)展高度負(fù)責(zé),對每個(gè)師生高度負(fù)責(zé),從現(xiàn)在做起,從自身做起,扎實(shí)工作,用高標(biāo)準(zhǔn)的軟件建設(shè)彌補(bǔ)硬件不足,確保我院順利通過評估,建成合格本科院校。

      下面,我就學(xué)院科研工作,講四點(diǎn)意見:

      一是要明確科研定位,確??蒲泄ぷ鞣e極服務(wù)于我院的辦學(xué)指導(dǎo)思想。

      科研工作是本科院校不可缺少的重要組成部分,科研水平很大程度上反映了教師隊(duì)伍的教學(xué)水平,也體現(xiàn)著高校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平。因此,加強(qiáng)科研工作是十分必要的。這其中,首先要明確我院科研工作的定位。我們的科研工作,總的指導(dǎo)思想是“圍繞教學(xué)搞科研,搞好科研促教學(xué)”。作為一所教學(xué)型的本科院校,培養(yǎng)一批批合格的中學(xué)教師,是黨和人民賦予我們的神圣職責(zé),也是我們辦學(xué)的根本任務(wù)。為此,我們要牢固樹立并切實(shí)落實(shí)我院的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我院一切工作的根本目的和根本檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),就是培養(yǎng)這樣的合格教師:他們有正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,掌握了中學(xué)教師應(yīng)有的專業(yè)知識、文化素質(zhì)和教師技能,愿意到基層包括農(nóng)村獻(xiàn)身黨和人民的基礎(chǔ)教育事業(yè)。這是我院一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同樣,科研工作也必須樹立為實(shí)現(xiàn)這一根本目標(biāo)而服務(wù)的指導(dǎo)思想,并堅(jiān)定不移地落實(shí)到位。

      二是要正確處理科研與教學(xué)的關(guān)系,使科研工作真正促進(jìn)教學(xué)工作。

      目前我院科研工作上存在兩方面問題:一方面是“圍繞教學(xué)搞科研,搞好科研促教學(xué)”落實(shí)得還不到位,科研工作服務(wù)教學(xué)、促進(jìn)教學(xué)做得還不夠。另一方面是,部分教師思想上存在“搞科研會影響教學(xué)”、“科研不適合我們學(xué)校”的錯(cuò)誤觀念。要正確認(rèn)識科研工作在我院這樣的教學(xué)型新建本科院校的地位及其必要性,把科研的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在真正促進(jìn)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量上。要強(qiáng)化全院教師的科研意識,教育和引導(dǎo)大家認(rèn)識到,大學(xué)教師不搞科研就不可能真正提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。要承認(rèn)我們水平低、起點(diǎn)低,但不能甘于永遠(yuǎn)低,要有信心、有行動逐步努力提高,以科研促進(jìn)師資隊(duì)伍素質(zhì)的提高,形成教學(xué)和科研的良性互動。

      我們要普遍加強(qiáng)各專業(yè)和學(xué)科建設(shè),確保各專業(yè)和學(xué)科在2007年全部達(dá)到教育部評估的要求。在普遍加強(qiáng)的同時(shí),要支持化學(xué)、中文專業(yè)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上繼續(xù)努力提高。要有將來?xiàng)l件成熟時(shí)先在這兩個(gè)專業(yè)申報(bào)碩士點(diǎn)的思想準(zhǔn)備。各系部要充分理解學(xué)院對化學(xué)、中文專業(yè)的傾斜性支持政策,做好本系本專業(yè)的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),化學(xué)、中文專業(yè)也要理解近年內(nèi)學(xué)院經(jīng)費(fèi)緊張的實(shí)際困難,先在投入較少的方面積極做好工作,加強(qiáng)建設(shè)。此外,我們還要加強(qiáng)學(xué)生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),組織學(xué)生開展多種形式的科技文化活動,力爭有一定的獲省部級以上獎勵的學(xué)生研究實(shí)踐成果,提高學(xué)生的教師技能、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      三是要突出科研特色,打好五臺山文化研究和中學(xué)教育研究這兩大品牌。

      科研工作一定要有自身的特色和優(yōu)勢。對我院來說,這種特色和優(yōu)勢集中在兩個(gè)方面,一個(gè)是五臺山文化研究特色,另一個(gè)就是我們的師范特色。

      我院坐落在海內(nèi)外享有盛名的佛教圣地五臺山下,擁有開展五臺山文化研究的豐富資源。這是我院得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢。要認(rèn)識到,五臺山文化研究是真正能成為我院特色的科研品牌項(xiàng)目,盡管目前還沒有形成很強(qiáng)的實(shí)力,但全院上下要大力支持,在經(jīng)費(fèi)預(yù)算、科研經(jīng)費(fèi)、人才選調(diào)等方面給予傾斜政策,予以重點(diǎn)支持,真正使我們的五臺山文化研究成果突出,做到人無我有、人有我強(qiáng),成為我院打出去、打響亮的鮮明特色。

      在加強(qiáng)五臺山文化研究的同時(shí),要加大基礎(chǔ)教育特別是中學(xué)教育的研究力度。我院是師范類院校,師范性自然就是我們的特色。因此,要發(fā)揮附中的優(yōu)勢,積極組織各方面力量,專門設(shè)立研究項(xiàng)目和科研課題,用于基礎(chǔ)教育研究和我院教學(xué)研究的科研經(jīng)費(fèi)比例不得低于總科研經(jīng)費(fèi)的20%,從而保證對基礎(chǔ)教育的深入研究,形成高質(zhì)量的成果,不斷推進(jìn)我院教學(xué)工作,確保合格師資的培養(yǎng)質(zhì)量。

      四是要進(jìn)一步加強(qiáng)科研管理,凈化學(xué)術(shù)風(fēng)氣。

      要進(jìn)一步建立健全科研管理制度,嚴(yán)格科研獎懲,通過

      完善的激勵和約束機(jī)制,同時(shí)靠廣大教師自覺通過嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、實(shí)事求是、扎扎實(shí)實(shí)的研究,來真正提高科研能力,促進(jìn)教學(xué)水平,堅(jiān)決杜絕在科研工作中弄虛作假的不良現(xiàn)象,保證我院科研工作的健康發(fā)展。

      同志們!迎接2007年教育部評估的任務(wù)是艱巨的,為基礎(chǔ)教育事業(yè)培養(yǎng)合格師資是我們堅(jiān)定不移的辦學(xué)指導(dǎo)思想。我們要在“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下,落

      實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持不懈地以教學(xué)為中心,以學(xué)生為主體,以育人為根本,把做好迎評準(zhǔn)備,提高教學(xué)質(zhì)量內(nèi)涵,作為一切工作的重中之重,依靠師生員工艱苦創(chuàng)業(yè),真抓實(shí)干,構(gòu)建更加和諧的忻州師院,推進(jìn)各項(xiàng)事業(yè)更加健康快速地發(fā)展,通過搞好科研工作,提高教師的教學(xué)水平,從而達(dá)到培養(yǎng)更多高素質(zhì)的合格師資的目的,為基礎(chǔ)教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會全面進(jìn)步,做出更大的貢獻(xiàn)。

      預(yù)祝學(xué)術(shù)活動月圓滿成功。

      謝謝大家!

      第四篇:在學(xué)院第二屆學(xué)術(shù)活動月開幕式上的講話

      在學(xué)院第二屆學(xué)術(shù)活動月開幕式上的講話

      本科教育呼喚學(xué)者型教師

      ——在學(xué)院第二屆學(xué)術(shù)活動月開幕式上的講話

      尊敬的張?jiān)菏?、易教授、魏教授、吳教授,各位同仁、各位同學(xué):三年前,學(xué)院首屆學(xué)術(shù)活動月從這里起步;今天,在同一位置,我們隆重舉行第二屆學(xué)術(shù)活動月開幕儀式,共同回顧“專升本”五年以來教學(xué)科研所取得的成就,展望未來發(fā)展前景。在本科建設(shè)初期,我院學(xué)術(shù)活動形成制度,學(xué)術(shù)研究始成風(fēng)氣。此情此勢,來之不易,可喜可賀!諸位著名學(xué)者專程參加今天的活動,并將做系列學(xué)術(shù)報(bào)告,為本屆學(xué)術(shù)活動月增添了亮麗的色彩。我們向他們致以崇高的敬意和真誠的謝意!何為大學(xué)?什么是大學(xué)的使命?大學(xué)乃“囊括大典,網(wǎng)羅眾家”之學(xué)府;大學(xué)使命,一曰造就人才,二曰研究學(xué)術(shù)??蒲惺谴髮W(xué)永恒的神圣使命,學(xué)術(shù)研究是永不間斷的創(chuàng)新歷程。舉辦學(xué)術(shù)活動月,旨在回顧、總結(jié)和激勵,以期達(dá)到營造科研氛圍和推動學(xué)術(shù)進(jìn)步之目的?;谶@樣的認(rèn)識,在“專升本”之初,我們就明確提出學(xué)院工作必須以教學(xué)為中心,同時(shí)啟動科研與學(xué)科建設(shè);教學(xué)是立校之本,科研是強(qiáng)校之路。經(jīng)過五年艱苦奮斗,我院人才培養(yǎng)質(zhì)量初步得到社會認(rèn)可,兩屆本科畢業(yè)生就業(yè)和考研均取得較好成績;學(xué)術(shù)研究已順利起步:出版學(xué)術(shù)論文與著作八百余篇(部),承擔(dān)和完成國家、省和學(xué)院各級各類科研項(xiàng)目百余項(xiàng),部分成果在國際國內(nèi)已產(chǎn)生相當(dāng)影響;具有我院特色、以學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)新秀為主體的教師梯隊(duì)正日益發(fā)揮龍頭帶動作用;順利啟動“物理化學(xué)”省級重點(diǎn)扶持學(xué)科和“古典文學(xué)”等五個(gè)院級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,涌現(xiàn)出部分代表性人物和代表性成果。這些成就標(biāo)志著學(xué)院科研實(shí)力正在實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨躍。本屆學(xué)術(shù)活動月將舉辦教學(xué)科研成果展,安排近百場院內(nèi)外專家學(xué)者的專題報(bào)告,出版科研成果匯編,舉辦案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等三項(xiàng)教學(xué)比賽。學(xué)院首次設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新基金,旨在形成師生共同科研、合作創(chuàng)新的局面。同志們:高等院校是知識創(chuàng)新的主體,學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性是大學(xué)水平的根本標(biāo)志。大學(xué)教育在其教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方法上均具有很高的學(xué)術(shù)性。在本科層次,教學(xué)與科研相互滲透,互為依托,形成不可分割的和諧整體,統(tǒng)一于教師工作的全過程。正如錢偉長先生所說,“科研是大學(xué)教學(xué)的靈魂”,離開學(xué)術(shù)研究教學(xué)將成為無源之水。顯然,教學(xué)與科研相結(jié)合是大學(xué)教師不言而喻的社會契約和工作責(zé)任!忻州師院尚處于本科建設(shè)的初級階段,缺乏設(shè)備、資金與場地,但影響人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的根本原因在于師資水平問題。課堂教學(xué)學(xué)術(shù)含量偏低,本科畢業(yè)論文課題不足、質(zhì)量欠佳,表明學(xué)院目前師資隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)與本科教學(xué)要求還有一定差距。在現(xiàn)階段,學(xué)院的科研工作首先要滿足本科教學(xué)的需要,適應(yīng)師范教育的發(fā)展。廣大學(xué)生熱切期盼有更多的學(xué)者型教師,學(xué)院發(fā)展急切需要有更多的學(xué)者型教師。而學(xué)者型教師是一個(gè)特殊的學(xué)者群體。他們首先把自己看成某一學(xué)科的成員和知識創(chuàng)造者,其次才是該學(xué)科的教師和知識傳播者。他們學(xué)術(shù)思想活躍,勤于探索創(chuàng)新,與國內(nèi)外同行共享矛盾與辯論的樂趣,并善于引導(dǎo)身邊的同事和學(xué)生置身學(xué)科前沿。他們通過孜孜不倦的科研實(shí)踐不斷提高自身水平,向?qū)W生傳遞的決不僅僅是個(gè)別結(jié)論或個(gè)別課程,而是科學(xué)精神、科學(xué)思維方法和對學(xué)科狀況的整體把握。這是大學(xué)生所歡迎的本科教學(xué),是純教書匠所無法勝任的。迎接本科教學(xué)評估,專業(yè)建設(shè)是基礎(chǔ)。教學(xué)工作必須雪中送炭;科研和學(xué)科建設(shè)則只能錦上添花,才可能有所作為。學(xué)院將大力扶持五臺山文化研究和遼金文學(xué)研究等特色學(xué)科,有效推動反映師范教育特點(diǎn)的基礎(chǔ)教育研究,繼續(xù)支持中文、化學(xué)等強(qiáng)勢學(xué)科做好申請首批碩士學(xué)位授予專業(yè)的前期準(zhǔn)備。我們的目標(biāo)是使特色學(xué)科逐步發(fā)展為強(qiáng)勢學(xué)科,不斷拓寬省級和院級重點(diǎn)學(xué)科范圍,帶動更多的教師開展具有自身特色和優(yōu)勢的科研課題。學(xué)科發(fā)展是一個(gè)自然的歷史進(jìn)程,必須順應(yīng)其內(nèi)在規(guī)律,關(guān)鍵在于培養(yǎng)領(lǐng)軍人物,構(gòu)建學(xué)術(shù)梯隊(duì),搭建學(xué)科平臺;科研管理要體現(xiàn)科學(xué)精神,符合科研規(guī)律,努力營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)科之間及學(xué)科內(nèi)部則要兼容并蓄、共同繁榮,實(shí)現(xiàn)自由、自然、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?!叭f物并育而不相害,道并行而不相?!?,描述的就是這個(gè)道理。學(xué)者須具有寬廣的學(xué)術(shù)胸懷和高尚的學(xué)術(shù)品德,成功的學(xué)科帶頭人更是如此。我們期望以本次學(xué)術(shù)活動月為契機(jī),逐步實(shí)現(xiàn)從個(gè)體的科研行為向群體和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)攻關(guān)過渡,由承擔(dān)校內(nèi)、省內(nèi)研究課題向承擔(dān)國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重大研究任務(wù)過渡。同志們:學(xué)術(shù)研究絕不是一蹴而就的事情,對科學(xué)的摯愛和獻(xiàn)身精神是學(xué)者最可貴的品質(zhì)。研究創(chuàng)新理應(yīng)得到社會的尊重與回報(bào),但研究者自身必須淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn),按照“圖難于其易,為大于其細(xì)”的程序在科學(xué)的道路上不斷攀登進(jìn)取。急功近利的短期行為不會產(chǎn)生真正有益的學(xué)術(shù)成果,狹隘浮躁的人文環(huán)境培養(yǎng)不出眾所公認(rèn)的學(xué)者大師?,F(xiàn)在需要的是能夠踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的人。要能靜下心來,有耐心和恒心,忍得寂寞與清貧,經(jīng)得起成功的喜悅與失敗的打擊。說到底,教學(xué)12全文查看

      第五篇:在學(xué)院第二屆學(xué)術(shù)活動月開幕式上的講話

      本科教育呼喚學(xué)者型教師

      ——在學(xué)院第二屆學(xué)術(shù)活動月開幕式上的講話

      尊敬的張?jiān)菏?、易教授、魏教授、吳教授,各位同仁、各位同學(xué):三年前,學(xué)院首屆學(xué)術(shù)活動月從這里起步;今天,在同一位置,我們隆重舉行第二屆學(xué)術(shù)活動月開幕儀式,共同回顧“專升本”五年以來教學(xué)科研所取得的成就,展望未來發(fā)展前景。在本科建設(shè)初期,我院學(xué)術(shù)活動形成制度,學(xué)術(shù)研究始成風(fēng)氣。此情此勢,來之不易,可喜可賀!諸位著名學(xué)者專程參加今天的活動,并將做系列學(xué)術(shù)報(bào)告,為本屆學(xué)術(shù)活動月增添了亮麗的色彩。我們向他們致以崇高的敬意和真誠的謝意!何為大學(xué)?什么是大學(xué)的使命?大學(xué)乃“囊括大典,網(wǎng)羅眾家”之學(xué)府;大學(xué)使命,一曰造就人才,二曰研究學(xué)術(shù)??蒲惺谴髮W(xué)永恒的神圣使命,學(xué)術(shù)研究是永不間斷的創(chuàng)新歷程。舉辦學(xué)術(shù)活動月,旨在回顧、總結(jié)和激勵,以期達(dá)到營造科研氛圍和推動學(xué)術(shù)進(jìn)步之目的?;谶@樣的認(rèn)識,在“專升本”之初,我們就明確提出學(xué)院工作必須以教學(xué)為中心,同時(shí)啟動科研與學(xué)科建設(shè);教學(xué)是立校之本,科研是強(qiáng)校之路。經(jīng)過五年艱苦奮斗,我院人才培養(yǎng)質(zhì)量初步得到社會認(rèn)可,兩屆本科畢業(yè)生就業(yè)和考研均取得較好成績;學(xué)術(shù)研究已順利起步:出版學(xué)術(shù)論文與著作八百余篇(部),承擔(dān)和完成國家、省和學(xué)院各級各類科研項(xiàng)目百余項(xiàng),部分成果在國際國內(nèi)已產(chǎn)生相當(dāng)影響;具有我院特色、以學(xué)科帶頭人、骨干教師和教學(xué)新秀為主體的教師梯隊(duì)正日益發(fā)揮龍頭帶動作用;順利啟動“物理化學(xué)”省級重點(diǎn)扶持學(xué)科和“古典文學(xué)”等五個(gè)院級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,涌現(xiàn)出部分代表性人物和代表性成果。這些成就標(biāo)志著學(xué)院科研實(shí)力正在實(shí)現(xiàn)質(zhì)的跨躍。本屆學(xué)術(shù)活動月將舉辦教學(xué)科研成果展,安排近百場院內(nèi)外專家學(xué)者的專題報(bào)告,出版科研成果匯編,舉辦案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)和多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等三項(xiàng)教學(xué)比賽。學(xué)院首次設(shè)立大學(xué)生科技創(chuàng)新基金,旨在形成師生共同科研、合作創(chuàng)新的局面。同志們:高等院校是知識創(chuàng)新的主體,學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性是大學(xué)水平的根本標(biāo)志。大學(xué)教育在其教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)方法上均具有很高的學(xué)術(shù)性。在本科層次,教學(xué)與科研相互滲透,互為依托,形成不可分割的和諧整體,統(tǒng)一于教師工作的全過程。正如錢偉長先生所說,“科研是大學(xué)教學(xué)的靈魂”,離開學(xué)術(shù)研究教學(xué)將成為無源之水。顯然,教學(xué)與科研相結(jié)合是大學(xué)教師不言而喻的社會契約和工作責(zé)任!忻州師院尚處于本科建設(shè)的初級階段,缺乏設(shè)備、資金與場地,但影響人才培養(yǎng)質(zhì)量提高的根本原因在于師資水平問題。課堂教學(xué)學(xué)術(shù)含量偏低,本科畢業(yè)論文課題不足、質(zhì)量欠佳,表明學(xué)院目前師資隊(duì)伍的學(xué)術(shù)水準(zhǔn)與本科教學(xué)要求還有一定差距。在現(xiàn)階段,學(xué)院的科研工作首先要滿足本科教學(xué)的需要,適應(yīng)師范教育的發(fā)展。廣大學(xué)生熱切期盼有更多的學(xué)者型教師,學(xué)院發(fā)展急切需要有更多的學(xué)者型教師。而學(xué)者型教師是一個(gè)特殊的學(xué)者群體。他們首先把自己看成某一學(xué)科的成員和知識創(chuàng)造者,其次才是該學(xué)科的教師和知識傳播者。他們學(xué)術(shù)思想活躍,勤于探索創(chuàng)新,與國內(nèi)外同行共享矛盾與辯論的樂趣,并善于引導(dǎo)身邊的同事和學(xué)生置身學(xué)科前沿。他們通過孜孜不倦的科研實(shí)踐不斷提高自身水平,向?qū)W生傳遞的決不僅僅是個(gè)別結(jié)論或個(gè)別課程,而是科學(xué)精神、科學(xué)思維方法和對學(xué)科狀況的整體把握。這是大學(xué)生所歡迎的本科教學(xué),是純教書匠所無法勝任的。迎接本科教學(xué)評估,專業(yè)建設(shè)是基礎(chǔ)。教學(xué)工作必須雪中送炭;科研和學(xué)科建設(shè)則只能錦上添花,才可能有所作為。學(xué)院將大力扶持五臺山文化研究和遼金文學(xué)研究等特色學(xué)科,有效推動反映師范教育特點(diǎn)的基礎(chǔ)教育研究,繼續(xù)支持中文、化學(xué)等強(qiáng)勢學(xué)科做好申請首批碩士學(xué)位授予專業(yè)的前期準(zhǔn)備。我們的目標(biāo)是使特色學(xué)科逐步發(fā)展為強(qiáng)勢學(xué)科,不斷拓寬省級和院級重點(diǎn)學(xué)科范圍,帶動更多的教師開展具有自身特色和優(yōu)勢的科研課題。學(xué)科發(fā)展是一個(gè)自然的歷史進(jìn)程,必須順應(yīng)其內(nèi)在規(guī)律,關(guān)鍵在于培養(yǎng)領(lǐng)軍人物,構(gòu)建學(xué)術(shù)梯隊(duì),搭建學(xué)科平臺;科研管理要體現(xiàn)科學(xué)精神,符合科研規(guī)律,努力營造寬松的學(xué)術(shù)氛圍。學(xué)科之間及學(xué)科內(nèi)部則要兼容并蓄、共同繁榮,實(shí)現(xiàn)自由、自然、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展?!叭f物并育而不相害,道并行而不相悖”,描述的就是這個(gè)道理。學(xué)者須具有寬廣的學(xué)術(shù)胸懷和高尚的學(xué)術(shù)品德,成功的學(xué)科帶頭人更是如此。我們期望以本次學(xué)術(shù)活動月為契機(jī),逐步實(shí)現(xiàn)從個(gè)體的科研行為向群體和團(tuán)隊(duì)的學(xué)術(shù)攻關(guān)過渡,由承擔(dān)校內(nèi)、省內(nèi)研究課題向承擔(dān)國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)重大研究任務(wù)過渡。同志們:學(xué)術(shù)研究絕不是一蹴而就的事情,對科學(xué)的摯愛和獻(xiàn)身精神是學(xué)者最可貴的品質(zhì)。研究創(chuàng)新理應(yīng)得到社會的尊重與回報(bào),但研究者自身必須淡泊明志、寧靜致遠(yuǎn),按照“圖難于其易,為大于其細(xì)”的程序在科學(xué)的道路上不斷攀登進(jìn)取。急功近利的短期行為不會產(chǎn)生真正有益的學(xué)術(shù)成果,狹隘浮躁的人文環(huán)境培養(yǎng)不出眾所公認(rèn)的學(xué)者大師?,F(xiàn)在需要的是能夠踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問的人。要能靜下心來,有耐心和恒心,忍得寂寞與清貧,經(jīng)得起成功的喜悅與失敗的打擊。說到底,教學(xué)

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