第一篇：12歲賀詞
12歲賀詞
篇一：12歲賀詞
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位長輩，親朋好友們: 大家中午好!今天是我女兒***的十二歲生日慶典,，在此，我代表我們?nèi)覍?前來捧場的親朋好友表示最衷心的感謝！首先，十二歲是一個非常美好的年齡，是人生旅途中的第一個里程碑，在此我要祝愿我的女兒擁有一生的聰明和智慧，并用辛勤的努力和感恩的心獲取人生的幸福與快樂。
其次，我們倆工作都忙，一直以來都是我們雙方的父母親在照顧孩子，在此我要說一聲，爸媽你們辛苦了！鞠躬。最后，我要將最美好的祝福送給現(xiàn)場所有佳賓，祝大家身體健康、生活幸福、萬事如意！如有招呼不周的地方請多多包涵。篇二：12歲 致 詞
12歲
致
詞
——呂 昊
尊敬的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家中午好！
首先，我要感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的生日宴會。12歲了，意味著從童年時代步入少年時代，在這12年里包含者父母的艱辛培養(yǎng)，滲透了爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的關(guān)愛與呵護。12歲從今天開始，由這里出發(fā)，我即將成為一名花季少年。12歲一個如詩如夢的季節(jié)，12歲是一個如花似錦的歲月，12歲的列車將載著我從大家的掌聲中緩緩啟動。在歡樂中，一個值得回憶得金色童年即將與我揮手告別，在這十二年的風(fēng)雨酷暑中，我首先感謝父母對我的養(yǎng)育之恩及無微不至的關(guān)懷，使我茁壯成長。12年如一日，他們披星戴月，日出而做，日落而歸，為事業(yè)兢兢業(yè)業(yè)盡職盡責(zé)，對我更是嚴加管教，教我如何做人，陪我學(xué)習(xí)知識，讓我學(xué)習(xí)英語與游泳，不知付出多少艱辛與汗水，希望我早日成材！為此我表示深深的感謝，爸爸媽媽我愛你們！在這12年中，我感受到了家的溫暖、親人的關(guān)愛，朋友的幫助?；叵肫鹱哌^的童年時光，輕輕的依偎在母親的懷里，和伙伴們一起玩耍。那種天真爛漫即將與我揮手告別-----12歲是人生的轉(zhuǎn)折點，同樣，12歲也是開始新目標(biāo)的起點，在今后的
日子里，我要奮發(fā)圖強，為家人的希望，為國家的富強，拿起手中的筆在知識的海洋里遨游暢想，描繪出祖國最美的影像……
謝謝大家
篇三：1十二歲生日賀詞
第二篇：最新給2歲寶寶的生日賀詞-精品
給2歲寶寶的生日賀詞
為大家精選了給2歲寶寶的生日賀詞，歡迎參考。
1、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
2、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。
6、愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂!
7、祝你在每個成長的日子里都開開心心!生日快樂!
8、生日快樂!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂!祝你，生日快樂！
9、青春、陽光、歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂!
10、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你!我的寶貝，生日快樂!
11、值得紀(jì)念的日子，世界因為有了你而更加美好，生日快樂。
12、寶貝，你的生日就在今天，祝你可愛依舊，快樂多多!
13、寶貝，祝你生日快樂!愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好!
14、把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。生日快樂!
15、沒有什么祝愿比我們的更溫馨，沒有誰家的女兒比你更親。生日快樂!愛你無比!
第三篇：2歲以上讀書
《好媽媽勝過好老師》-------------推薦
《捕捉幼兒敏感期》-------------推薦
《如何說孩子才會聽,如何聽孩子才會說》-------------推薦
蒙臺梭利寫的一本《3歲決定孩子的一生1》也不錯。
小巫的<給孩子自由>最新修訂本已出.<和孩子劃清界限><跟上孩子成長的腳步>
李躍兒<誰拿走了孩子的幸福><牽手兩代>前四冊
巴豆<孩子,我應(yīng)該這樣愛你>
<孩子,把你的手給我>這本是父母怎樣站在孩子的立場看問題,與孩子共情.<窗邊的小豆豆>(有電子版)這本完全是從孩子的角度寫的書.以上幾本基本上都看過，都是廣受推薦的書
《好媽媽勝過好老師》、《好爸爸勝過好老師》、《父母應(yīng)該對孩子說的100句話》、《父母不該對孩子說的100句話》、《誰拿走了孩子的幸福》、《誰誤解了孩子的行為》、《誰了解孩子成長的秘密》、《捕捉孩子的敏感期》、《愛與自由》、《給孩子自由》這些書都很不錯的育兒方面的問題我們可以互相交流，有需要購買育兒圖書的可以到我的淘寶小店(童真世界）看看，贈送育兒電子書哦。
1.小熊寶寶繪本（1-2歲）
2.慶子繪本
3.一看再看系列
4.可愛的鼠小弟（第一輯）
5.男孩與青蛙（無字書）
6.100層的房子，地下100層的房子
7.誰偷了蛋糕
8.打瞌睡的房子
9.云朵面包
10.誰嗯嗯在我的頭上
11.有位老婆婆吞了一只蒼蠅
12.誰偷了包子
13.大腳丫跳芭蕾
14.轱轆轱轆轉(zhuǎn)（凱瑞金色童書第一輯中的一本，男孩最愛）
15.聰明豆繪本第一輯
16.中國繪全五冊
17.14只老鼠大搬家
18.第五個
19.大衛(wèi)香農(nóng)系列
20.我與世界面對面（兒童哲學(xué)繪本）
聰明豆繪本系列 當(dāng)我們同在一起
一只很餓很餓的小豬看我！看我！雪孩子
如果嗅嗅丟了噼里啪啦打屁股小羊睡不著
我們是一家
小憨，抱抱！小老鼠分果果獅子燙頭發(fā)
狐貍爸爸鴨兒子美寶的魔法花園小狗阿疤想變羊你是我最好的朋友亂七八糟的變色龍貓頭鷹喔喔呼！火龍爸爸戒煙記小豬變形記
長大做個好爺爺我永遠愛你
忘了說我愛你愿望樹
小熊孵蛋
小海螺和大鯨魚小房子變大房子女巫掃帚排排坐城里最漂亮的巨人咕嚕牛小妞妞咕嚕牛
第四篇：2歲寶寶寄語
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海 ??
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微
笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花 ??
“ 黎明即起，孜孜為善。” 愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學(xué)那梅花，爭作 “ 東風(fēng)第一枝 ”。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
寶貝，看到你快樂成長，我們由衷感到：無論我們經(jīng)歷了多少艱辛，都是值得的.生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所
創(chuàng)造。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用
理想的霞光寫出青春的詩篇！
不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；愿你
珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
一個媽媽寫給孩子的祝福語2007-04-15 23:44 因為你的降臨,這一天成了一個美麗的日子,從此世界也多了一抹誘人的色彩,而我生命的畫屏上更添了許多美好的記憶,似錦如織!當(dāng)你用生命的奇跡成就了父母的幸福，當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜怒哀樂，寶貝，我們祝福你；過去的每一天，你哭，你笑，你玩，你鬧，用你的方式感動著身邊的每一個人，證明著你的存在。將來，也請不要吝嗇你璀璨的笑容，讓它填充你未來的每一天吧。
寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收；是絢麗的晨曦，也許有風(fēng)有雨，但一定有燦爛的陽光迎接； 寶貝，告訴你，人就是一個“1”，健康、快樂、成就、功名、財富
都將是后面的“0”。我們祝福你，有數(shù)不清的0都屬于你，只要你需要。寶貝，你幸福所以我幸福！
寶寶當(dāng)你用生命的奇跡成就了我們的幸福;當(dāng)你從一個襁褓中的小豆丁長成一個開始蹣跚學(xué)步的小精靈;當(dāng)你不再只會哭而是咿呀學(xué)語;當(dāng)你從懵懂無知到理解了喜恕哀樂寶貝我們祝福你你5個月了.過去的160天你哭你笑你玩你鬧用你的方式感動著身邊的每一個人證明著你的存在.將來也請不要吝嗇你璀璨的笑容讓填充你未來的每一天吧.寶貝現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始以后的故事也許包容百味但一定美不勝收;是絢麗的晨曦也許有風(fēng)有雨但一定有有燦爛的陽光迎接;愿你健康，快樂，聰明，純真善良......你幸福所以我幸福!寫給天下所有寶寶的祝福語：
1、你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
2、愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，劈開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩色的人生擁抱。
3、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
4、孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
5、身體強壯，快快長大，越長越可愛哦。
6、愿你的每一天都如畫一樣的美麗！生日快樂！
7、祝你在每個成長的日子里都開開心心！生日快樂！
8、生日快樂!讓我為你祝福，讓我為你歡笑，因為在你生日的今天，我的內(nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂！祝你，生日快樂！
9、青春、陽光、歡笑，為這屬于你的日子，舞出歡樂的節(jié)拍。祝你生日快樂！
10、我認為健康和快樂是人生最重要的兩件東西，如果它們可以轉(zhuǎn)讓，我愿意把我的那一份都給你！我的寶貝，生日快樂！
11、值得記念的日子，世界因為有了你而更加美好，生日快樂。
12、寶貝，你的生日就在今天，祝你可愛依舊，快樂多多！
13、寶貝，祝你生日快樂！愿生日帶給你的歡樂中蘊涵著一切美好！
14、loving birthday wishes for an especially happy day to a daughter who is very sweet and dear in every way.happy birthday!把摯愛的生日祝愿，給事業(yè)貼心的女兒，愿在這特別幸福的一天，她時時歡笑快樂無邊。
生日快樂！
15、no wish could be any warmer than this,and no daughter could be any dearer than you.happy birthday!with lots of love!沒有什么祝愿比我們的更溫馨，沒有誰家的女兒比你更親。
生日快樂！愛你無比！
16、may your day be filled with happiness, son,and the year it brings you, too, be a lucky one in every way the finest yet for you.兒子，又長了一歲，愿你的生日充滿歡快，事事順得朝前邁！
17、its so easy to be proud of a son like you.happy birthday!有你這樣的兒子，怎能不感到驕傲，生日幸福！
18、heres hoping that your special day is such a happy one, youre sure to say my goodness, but a birthday is lots of fun.愿你的生日特別快樂，你準(zhǔn)會說：“天哪，過生日真叫人樂呵呵！”篇二：父母對孩子寄語大全
父母對孩子寄語大全
顏xx家長：
寶寶進幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長大了！雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你將會學(xué)到更多的道理，老師會幫助你，讓你學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂的成長！
相信你，會 有出色的表現(xiàn)！努力！加油！
盛xx家長：
寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良??，你幸福所以我們幸福！
陶xx家長：
在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。篇三：2歲寶寶食譜大全
2歲寶寶食譜大全 1歲到2歲的寶寶將陸續(xù)長出十幾顆牙齒，主要食物也逐漸從以奶類為主轉(zhuǎn)向以混合食物為主，而此時寶寶的消化系統(tǒng)尚未成熟，因此還不能給寶寶吃大人的食物，要根據(jù)寶寶的生理特點和營養(yǎng)需求，為他制作可口的食物，保證獲得均衡營養(yǎng)。應(yīng)該注意的是：
一、寶寶的胃容量有限，宜少吃多餐。1歲半以前可以給寶寶三餐以外加兩次點心，點心時間可在下午和夜間;1歲半以后減為三餐一點，點心時間可在下午。但是加點心時要注意一是點心要適量，不能過多，二是時間不能距正餐太近，以免影響正餐食欲，更不能隨意給寶寶零食，否則時間長了會造成營養(yǎng)失衡。
二、多吃蔬菜、水果。寶寶每天營養(yǎng)的主要來源之一就是蔬菜，特別是橙綠色蔬菜，如：西紅柿、胡蘿卜、油菜、柿子椒等?？梢园堰@些蔬菜加工成細碎軟爛的菜末炒熟調(diào)味，給寶寶拌在飯里喂食。要注意水果也應(yīng)該給寶寶吃，但是水果不能代替蔬菜，1至2歲的寶寶每天應(yīng)吃蔬菜、水果共150-250克。
三、適量攝入動植物蛋白。在肉類、魚類、豆類和蛋類中含有大量優(yōu)質(zhì)蛋白，可以用這些食物飩湯，或用肉末、魚丸、豆腐、雞蛋羹等容易消化的食物喂寶寶。1至2歲的寶寶每天應(yīng)吃肉類40-50克，豆制品25-50克，雞蛋1個。
四、牛奶中營養(yǎng)豐富，特別是富含鈣質(zhì)，利于寶寶吸收，因此這一時期牛奶仍是寶寶不可缺少的食物，每天應(yīng)保證攝入250-500毫升。
五、粗糧細糧都要吃，可以避免維生素b1缺乏癥。主食可以吃軟米飯、粥、小饅頭、小餛飩、小餃子、小包子等，吃得不太多也沒有關(guān)系，每天的攝入量在150克左右即可。
野菜珍珠丸子
適用寶寶：2歲起
材料：薺菜、豬肉末、糯米各50克，蔥末、姜末各1小匙，料酒適量，蝦米、鹽、老抽各少許 做法：
1.糯米淘洗干凈后，浸泡2個小時，瀝干水分。2.薺菜洗凈，剁碎；蝦米用溫水泡過洗凈后剁碎。3.豬肉末放到大碗里加入剁好的薺菜末、蝦米末以及蔥末、姜末后，滴入老抽、料酒以及鹽拌均勻。4.將拌好的肉搓做成一個個丸子，然后沾滿糯米，放到滾水蒸鍋內(nèi)，用大火蒸25～30分鐘，即可。溫馨小提示：與人工栽培的蔬菜相比，野菜的營養(yǎng)價值更高。薺菜中含有薺菜酸和豐富的維生素、纖維素。它能止血，還能利水消腫。
豌豆炒雪菜
適用寶寶：2歲起
材料：豌豆50克，雪菜80克，姜末1小匙，花生油適量，鹽、香油各少許 做法：
1.雪菜洗凈后切碎；豌豆洗凈后，放入熱水中焯過。2.起油鍋，放入姜末爆香后，下入豌豆炒熟，然后倒入雪菜煸炒，最后加鹽、淋上少許香油即可。溫馨小提示：豌豆含有豐富的蛋白質(zhì)、礦物質(zhì)、粗纖維、維生素等，它味甘、性平，常吃能夠補中益氣、利小便，寶寶出現(xiàn)脾胃虛弱所導(dǎo)致的食少、腹脹時，吃豌豆可以很好地緩解。
四喜菠菜
適用寶寶：2歲起
材料：菠菜100克，冬筍、雞腿肉各50克，水發(fā)香菇20克，海米10克，高湯100克，熟豬油適量，黃酒1小匙，鹽、姜末、水淀粉各少許
做法： 1.菠菜洗凈后用熱水焯一下，瀝去水分，切成段。2.冬筍切成塊，雞腿肉切成絲，香菇撕成塊，海米用溫水洗一下。3.冬筍塊和香菇片排好擺在碗邊，中間放上菠菜段，上鍋蒸熟，晾涼備用。4.熟豬油加熱后，加入姜末和雞肉絲、海米炒熟后，加入高湯和料酒煮開后，用鹽調(diào)味，用水淀粉勾芡后，淋到菠菜碗中，即可。溫馨小提示：這個四喜菠菜，富含優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)、鋅、鐵、鈣、b族維生素等多種人體必需的營養(yǎng)素，很適合寶寶成長的需要。
素什錦
適用寶寶：2歲起
材料：鮮蘑菇、熟冬筍、豆腐干各50克，土豆物油1大匙，生抽1小匙，高湯50克，白糖、香油、水淀粉各少許
做法： 1.將鮮蘑菇洗凈后，撕成小塊；豆腐干切成片；土豆洗凈去皮、切片；胡蘿卜洗凈切片；木耳洗凈撕成小塊；青豆洗過，用溫水泡一下。2.起油鍋燒熟后，燒至八成熱時，下入處理過的菜，煸炒至五成熟時，加入生抽、白糖翻炒幾下，再加入高湯煮2分鐘左右，用水淀粉勾芡，淋上香油，即可。
溫馨小提示：以蘑菇、冬筍等為主要原料的素什錦富含礦物質(zhì)、纖維素和維生素a、鐵、鋅，品質(zhì)細膩，口感純正，營養(yǎng)均衡，讓寶寶能得到其生長發(fā)育所需的各種營養(yǎng)。
海米油菜心
適用寶寶：2歲起
材料：油菜心100克，水發(fā)海米20克，熟豬油10克，花生油適量，白糖、鹽各少許
做法：
1.將油菜心洗凈，用開水焯一下，撈出后瀝干水，晾涼。2.鍋內(nèi)加花生油，燒熱后，放入油菜心，煸炒一下，然后下入海米和少許水，煮熟后，加入熟豬油和鹽、白糖調(diào)味，即可。
溫馨小提示：海米營養(yǎng)豐富，富含鈣、磷等微量元素，蛋白質(zhì)含量也很高，是很好的鈣的來源。油菜的鈣、鐵含量也很多，常吃有助于保護寶寶視力、清熱解毒。
甜橙燴蔬菜
適用寶寶：2歲起
材料：蘑菇、土豆各50克，西芹20克，甜橙1個，鹽少許，高湯適量，蔥末1小匙，橄欖油少許 做法：
1.蘑菇洗凈后，撕成小塊；土豆洗凈后，切成片；西芹洗凈后，切片。2.甜橙洗凈后，切塊，放入榨汁機，榨出鮮橙汁。3.橄欖油加熱，用蔥末熗鍋后，下入蘑菇塊、西芹和土豆片煸炒兩下，加入高湯煮開后，倒入鮮橙汁，再燜煮至入味，加鹽，即可。
輕松做：蔬菜可以變換成芋頭、蓮藕，放些煮熟的豬肉丸、雞肉丸，味道也會不錯。
溫馨小提示：有的寶寶不愛吃蔬菜，加入橙子調(diào)味后，他會吃得很香。所以請媽媽們發(fā)揮想象力，多給寶寶一些驚喜，這樣他才能更好地茁壯成長哦！
豆腐肉團
適用寶寶：2歲起
材料：粳米50克，油豆腐20克，白糖少許，生抽2小匙，香油少許，黑芝麻20克，醋1小匙，鹽少許
做法：
1.粳米淘洗干凈后，加水浸泡30分鐘，然后放入電飯鍋內(nèi)煮至將熟時，拌入醋、白糖和鹽，然后再煮一會兒。2.油豆腐用開水燙過后，再用白糖、生抽、香油和水拌均勻，放在鍋內(nèi)，大火煮6分鐘，取出，對切成三角形。3.黑芝麻下入干凈炒鍋不加油炒香后，撒入米飯內(nèi)，再將混有芝麻的米飯塞進油豆泡里，即可。
溫馨小提示：豆腐以及豆制品都是適合寶寶吃的低脂、低熱、高蛋白的好食物。而油豆腐中的蛋白質(zhì)含量更高于豆腐，豐富的蛋白質(zhì)有利于增強寶寶體質(zhì)。另外豆腐制品還可以作為肥胖寶寶的減肥食品。
肉絲豆腐干蒜苗
適用寶寶：2歲起
材料：豬肉50克，蒜苗200克，香干豆腐50克，生抽、鹽、姜各少許
做法：
1.豬肉洗凈切絲，蒜苗擇洗好，切成3厘米長的段，豆腐干切成絲。2.鍋置火上，放油燒熱，下蒜苗翻炒，再放入姜絲、肉絲、生抽同炒，炒熟盛出。3.油鍋燒熱，放入豆腐絲炒幾下，再將已炒好的肉絲、蒜苗放入，放鹽炒熟盛出。
溫馨小提示：這道菜含有豐富的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素c和鈣等。
韭菜肉絲
適用寶寶：2歲起
材料：瘦肉50克，韭菜50克，植物油適量，黃酒1小匙，鹽、香油各少許 做法：
1.瘦肉切成細絲，韭菜浸泡在淡鹽水中20分鐘后，撈出沖洗干凈，切成段。2.起油鍋燒熱后，加入瘦肉絲煸炒至變色，加鹽、黃酒后炒勻，再下入韭菜段，翻炒兩下，加入一點鹽，滴入香油，即可。
溫馨小提示：韭菜富含植物纖維、胡蘿卜素、維生素c以及礦物質(zhì)等，能幫助寶寶補血、養(yǎng)肝、明目。
胡蘿卜炒肉絲
適用寶寶：2歲起
材料：胡蘿卜500克，香菜1根，瘦豬肉250克，水淀粉25克，植物油適量，鹽、蔥末、姜末、醬油、醋、料酒、香油各少許
做法：
1.胡蘿卜洗凈去皮切絲，香菜洗凈切小段。2.豬肉剔去筋，切成細絲，加水淀粉、鹽上漿，用熱鍋溫油劃散撈出。3.油鍋燒熱，放蔥末、姜末熗鍋后，倒入胡蘿卜絲炒到斷生，再加肉絲攪拌均勻，加醬油、鹽、醋、黃酒、炒熟后加香油和香菜，再翻炒幾下出鍋即可。
輕松做：胡蘿卜絲可以用擦絲器來擦，但注意絲不要太粗太長。
溫馨小提示：炒胡蘿卜絲時，媽媽可以脆的、綿的輪換著做兩次，然后讓寶寶說說，喜歡吃脆一點的還是綿一點的。
白蘿卜燉大排
適用寶寶：2歲起
材料：豬排1000克，白蘿卜500克，蔥末、姜絲、料酒、花椒粉各適量 做法：
1.豬排1000克剁成小塊，入開水鍋焯去血水，撈出用涼水沖洗干凈，重新入開水鍋中，放蔥末、姜絲、黃酒、花椒面，用中火煮燉90分鐘，撈出，去掉骨，排骨湯備用。2.白蘿卜去皮，切條，用開水焯一下，去生味。3.鍋內(nèi)排骨湯繼續(xù)燒開，放入排骨肉和蘿卜條，燉15分鐘，肉爛蘿卜軟即成。
溫馨小提示：這道燉菜，有蘿卜清香味，排骨肉好吃，湯鮮好喝。白蘿卜有賽人參之美稱，可見其營養(yǎng)豐富，它有滋補潤心、通氣活血的作用，如果傷風(fēng)感冒、咳嗽吐痰，吃此菜（或喝湯）后，能立即緩解。
土豆燒排骨
適用寶寶：2歲起
材料：豬排500克，土豆2個，植物油、姜末、蒜末、醋、黃醬、高湯、八角、白糖各適量 做法：
1.土豆去皮切成塊；排骨剁成小塊，在沸水中略焯去血水。2.油鍋燒至七成熱，放姜末、蒜末和排骨翻炒，炒到排骨變色時加入黃醬炒，再加入高湯漫過排骨，倒一點點醋，放1小塊八角香料和少許白糖。蓋上蓋子，大火燒開后轉(zhuǎn)小關(guān)慢燉，至排骨熟加入土豆，大火再次燒開后轉(zhuǎn)小火熬，土豆熟后便收汁起鍋。
輕松做：燉排骨的時候加一點兒醋，有助于排骨中鈣的析出，提高排骨的營養(yǎng)價值。
溫馨小提示：排骨的鈣質(zhì)豐富，但也不要迷信排骨的補鈣功能，500克排骨中所含的鈣質(zhì)是不能滿足2歲孩子一天的鈣需要量的。
芋頭蒸肉
適用寶寶：2歲起
材料：豬里脊肉100克，芋頭120克，蒸肉粉15克，生抽適量，白糖2小匙
做法：
1.里脊肉切丁，加入生抽、白糖腌20～30分鐘后裹上蒸肉粉；芋頭洗凈切丁。2.將芋頭、腌好的里脊肉放進碗里，蒸約20～40分鐘即可。
溫馨小提示：芋頭含有豐富的纖維質(zhì)，對促進腸道蠕動有很大的幫助。
綠豆芽炒肉絲
適用寶寶：2歲起
材料：瘦豬肉、綠豆芽各50克，植物油適量，水淀粉、鹽各少許，蔥末和姜末1小匙 做法：
1.將綠豆芽洗凈，用溫水泡20分鐘后撈出瀝干；瘦豬肉切細絲，加鹽腌一下。2.油鍋燒熱，放入肉絲劃散，炒至半熟，加綠豆芽和蔥末、姜末煸炒3分鐘，加鹽調(diào)味，即可。輕松做：炒綠豆芽應(yīng)用熱鍋快炒，以防維生素c被破壞；可加點醋，使蛋白質(zhì)迅速凝固。
溫馨小提示：綠豆在發(fā)芽的過程中，維生素c增加很多，可達綠豆原含量的7倍，所以綠豆芽的營養(yǎng)價值比綠豆更大。多吃綠豆芽，可防止寶寶因缺乏維生素a而引起的夜盲、缺乏維生素b2而引起的舌瘡口炎及缺乏維生素c引起的壞血病等。
肉末豆角
適用寶寶：2歲起
材料：肉末、豆角各50克，植物油少許，蔥末和姜末1小匙，鹽、料酒各適量
做法：
1.豆角洗凈后，切碎。
2.肉末加鹽、料酒、蔥末、姜末攪拌均勻。3.起油鍋燒熱后，下入肉末炒散，然后加入切碎的豆角，煸炒幾下后，加少許水燜煮一會兒，加鹽調(diào)味，即可。
輕松做：豆角務(wù)必炒透，除了味道會更好，更重要的是消除生豆角中的血球凝集素和溶血素兩種有毒物質(zhì)。
溫馨小提示：豆角，也就是常說的豇豆。它有健脾和胃的作用，還能補腎益氣調(diào)理身體。多吃豇豆還能治療嘔吐、打嗝等不適。篇四：寶寶寄語
桔子汽水的香味飄在空氣中,你就像天上的云朵，我好想變成彩虹.....如果我懂魔法，我要令你變得好幸福，好幸福。
你曾被我當(dāng)作心愿藏在我的心里，我的寶貝。你曾存在于我孩童時代玩的泥娃娃身上；
你是我池塘邊一只丑小鴨，你是我月光下一片竹籬笆，你是我小時侯走失的的童話喔，你是我夢中的吉他 年少就是歌聲很瞭亮，純真就是笑得很健康。
當(dāng)你覺得不開心，想找個小小避風(fēng)港，我就在你身旁，關(guān)心從來不打烊....陽光溫溫暖暖照在窗前，看到你慢慢睜開模糊的雙眼，沖我揮舞著你的小手手，呀呀的叫，這些日子有你 在身邊??真好！
喜悅幸福的歲月長留，溫馨甜蜜的時光永駐；讓幸福的花都在今天開放；讓所有的歡樂與溫馨，都圍繞在你的身旁。我希望在你的一生中，你周圍的世界將不斷的帶給你驚喜，我更希望你擁有一顆快樂、向上、健康、堅強、善良和愛的心，擁有這些，去創(chuàng)造你的生活?? 我想將一切永遠的記下來！對著我甜甜的笑著的你、蹣跚學(xué)步的你、呀呀學(xué)語的你！會問奇怪問題的你 小小的雙手輕撫陽光，風(fēng)吹著頭發(fā)揚起你微笑的臉 寶寶，我一定要你成為最幸福的孩子
夢想,捉著天使的翅膀 飛越,所有不平的道路。我們相守這一場有你細心的陪伴笑容會更燦爛
夢想,打造一個小城堡 只為,有些快樂的希望 相信,從這裡開始 攜手走向四面八方
有你在我的身旁,這世界不會孤單
忘了風(fēng)還吹著我的臉 再一步又離天空近一點 白云輕風(fēng)夢想的藍天 抬頭就看得見,還有我微笑的臉 聽號角聲音，隨陽光又升起 音符踢踏踢，驕傲的頻率
帶著夢繼續(xù)，不落地飛行,讓我們并肩行走，沿途栽種風(fēng)景，向南一公里,看天空無邊際 雁鳥排整齊,為 了生命而飛行 歌頌這大地,多自由的聲音
玩一玩，再臟亂,又怎樣 心情的拋物線 又轉(zhuǎn)了一圈明天又再出現(xiàn)風(fēng)一吹，世界就變了 喊一聲，心情不 一樣了
手一揮，畫面就換了 眼一眨，看見另一個我長大了----一歲的我！
大大的世界，有我大大的夢想我的夢想??無限寬廣！就讓我乘著泡泡，環(huán)游世界吧！幸福像糖果化成了一片，甜蜜了我的童年
幸福在時光的隧道里穿梭??有時候 停下來 拈花微笑吧
眼淚都變成了巧克力泡沫，讓我的童年更加豐富?? 當(dāng)時間表開始讓世界滾，我也跟世界一天一天在長大！
那年那月我長了好多顆牙牙?? 天使～我也是天使吧？媽媽說我是她的小天使！可是為什么我沒有翅膀？
經(jīng)過一場激烈戰(zhàn)斗，終于贏了老虎！答應(yīng)以后不再欺負小動物了！
撈月亮，張網(wǎng)補星光,我聽媽媽講故事！
媽媽告訴我，小仙女轉(zhuǎn)動魔法棒，可以實現(xiàn)夢想。只是最乖的孩子，才可以聽到天使的歌聲??。爸爸，我最乖、最聽話不是嗎？
舞動的精靈黑暗中，我一個人快樂地舞動著我相信，所有的孩子都是上帝手中的花朵會在適當(dāng)?shù)臅r候綻放 的 dance spirit that movedark inside, i a the individual is happily the dance move me to believe, and all of all boyses are god blossom in the handthe time of meeting at appropriate blooms of 我是西部小牛仔！會彈吉它，會唱歌??“小小少年，沒有煩惱?? ”
風(fēng)兒啊，請你停下來，星光點點，撒落在海面，漫步沙灘，腳印一串一串......。風(fēng)兒啊，請你停下來，陽光點點撒落在草地，披著陽光漫步草間輕撫微風(fēng)?? 我叫＊＊＊，已經(jīng)＊＊＊天了??我最愛的人是爸爸媽媽，我的愛好是吃手，手不知道為什么，雖然我的 手手沒有味道，可是我覺得好好吃呀！?? 是不是很喜歡我？簽個名吧？啊??我還不會寫字呀！!天使??可不可以跟我回家呀！我家有很多棒棒糖和玩具，我??我全給你！還有我的小床也好溫暖，你 可以跟我一起睡！還有還有我偷偷告訴你我媽媽炒的菜可好吃了！快跟我回家吧?? 不需要模仿別人蓋好的堡壘 想睡就睡,想哭便哭，當(dāng)快樂的啦啦隊 藍天、綠水、跟著風(fēng)牽手起飛 家就 是我歡樂的天堂 爸爸媽媽就是我的守護天使 謝謝你們 不管未來的路是怎樣 有你們的支持 我就是最幸福的孩子 大大的世界，有我大大的夢想我的夢想??無限寬廣！就讓我乘著泡泡，環(huán)游世界吧！
恭賀新禧！good luck in the year ahead!恭喜發(fā)財！live long and proper!多福多壽！may many fortunes find their way to you!祝財運亨通！i want to wish you longevity and health!愿你健康長壽！take good care of yourself in the year ahead.請多保重！wishing you many future successes.愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚和嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。(轉(zhuǎn)載于:2歲寶寶寄語大全)沒有秋霜的鍾打，沒有秋風(fēng)的鍛鑄，秋天的楓葉怎會周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉，在生活的風(fēng)霜中染 成鮮紅的顏色！
愿你是一只燕，銜著春光飛來；愿你是一只鷹，一展翅，箭一般射向籃天 ?? 愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活 的大海 ??飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花 ?? 你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇 不要說一天的時間無足輕重，人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成；
愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服；誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的 目標(biāo)，飛向美好的人生。愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆；愿你是船，剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，將彩 色的人生擁抱。
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明 的未來。
愿你像松柏一樣堅定，像楊柳一樣柔韌，像花朵一樣嫵媚。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，灑一抹如泉的涼蔭；秋天，舉一樹甜甜的青果；冬天，做一個養(yǎng)精蓄銳的好夢！孩子，你知道嗎？當(dāng)你出生的那一剎那，媽媽就感到是世界上最幸福的人！the child, you knows? when you are born that flash, mother felt is in the world the happiest person!孩子，媽媽沒有離開你，媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。the child, mother has not left you, mother on tibet in you black eye pupil.孩子，你的到來點亮了***生命，為***生活賦予了全新的意義。the child, your arrival has lightened mother’s life, has entrusted with the brand-new significance for mother’s life.孩子，可要記住，哭泣的時候，媽媽就在這里等著你。child, but must remember, sobs, mother is waiting for you in here 幸福和歡樂與你同在。
wishing every happiness will always be with you.愿快樂幸福永伴你左右。
may the joy and happiness around you today and always.上帝忘記給我翅膀，于是我用幻想飛翔?? god forgets to give me wings, then i hover with illusion ?? 幸福像糖果化成了一片，甜蜜了我的童年
幸福在時光的隧道里穿梭?? shuttle back and forth in the happy tunnel in time ?? 舞動的精靈
dance spirit that move 黑暗中，我一個人快樂地舞動著,我相信所有的孩子都是上帝手中的花朵 會在適當(dāng)?shù)臅r候綻放的
你眉頭開了 所以我笑了
你眼睛紅了 我的天灰了
呵天曉得 既然說 你快樂 于是我快樂
玫瑰都開了 我還想怎么呢
求之不得 求不得 天造地設(shè)一樣的難得
喜怒和哀樂 有我來重蹈你覆轍
你頭發(fā)濕了 所以我熱了
你覺得累了 所以我睡了
天曉得 不問為什么 心安理得
眼光停在你的髮尖 劃下一條線
穿過眉之間 駐留在你唇邊
這就是我最鐘愛的臉 睡在夢裡面
緊閉的雙眼 不覺紅塵百變
而我卻不願你看見
我追逐在人群之間
是為了多愛你一天
我很期待你飛的高飛的遠 飛的看似一小點
卻懷著你聽不到的思念 我很盼望你飛的高飛的遠 飛在那眾人之前 我也準(zhǔn)備好有一天
你將飛離開我身邊 所有一切 我都心甘情願
你是人間的四月天
我說你是人間的四月天；
笑響點亮了四面風(fēng)；輕靈 在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙，黃昏吹著風(fēng)的軟，星子在無意中閃，細雨點灑在花前。那輕，那娉婷，你是，鮮妍。百花的冠冕你戴著，你是
天真，莊嚴，你是夜夜的月圓。雪化后那片鵝黃，你像；新鮮 初放芽的綠，你是；柔嫩喜悅 水光浮動著你夢期待中白蓮。你是一樹一樹的花開，是燕 在梁間呢喃，——你是愛，是暖，是希望，你是人間的四月天！篇五：父母對孩子寄語大全
父母對孩子寄語大全 顏xx家長：
寶寶進幼兒園了，昨天還是爸爸媽媽的小寶貝，今天已獨立的走向集體生活。這意味著你已經(jīng)長大了！雖然不能時刻依賴著疼愛你的爸爸媽媽、爺爺奶奶，但是幼兒園也是你的家。那里有喜歡你的老師、可愛的小伙伴，有趣好玩的玩具。在那里你將會學(xué)到更多的道理，老師會幫助你，讓你學(xué)會獨立，學(xué)會堅強，學(xué)會勇敢地面對你成長道路上許許多多的事情，老師和爸爸媽媽會鼓勵你們，讓你們能夠健康、快樂的成長！相信你，會 有出色的表現(xiàn)！努力！加油！
盛xx家長：
寶貝，現(xiàn)在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容萬像，但一定美不勝收，是絢麗的晨曦。也許有風(fēng)有雨，但一定會有燦爛的陽光迎接，愿你健康、快樂、聰明、純真善良??，你幸福所以我們幸福！陶xx家長：
在這世界美好，祖國繁榮，社會安定，氣象萬千的歲月中，原天下所有的小朋友都能渡過一個美好的童年，都能健康快樂地茁壯成長，都會成為祖國的棟梁之才。
第五篇：2歲親子教案1-6
郭寶寶的早教教室
第一課24－30個月
一、愛讀書：1－4課準(zhǔn)備：《小玻系列》探究性圖書（尋找答案）
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶健康的探究行為，引導(dǎo)寶寶尋找答案的同時發(fā)展寶寶思維能力。讓寶寶體會獲得答案的愉悅情緒。
二、愛足?。?－4課準(zhǔn)備：足印，間隔距離為寶寶一步的距離。
目標(biāo)：踩足印走，注意力集中，身體平衡。
三、愛同伴：1－12節(jié)課重復(fù)
四、愛學(xué)習(xí)： 教學(xué)內(nèi)容演示 內(nèi)容一：找不同
目標(biāo)：
1、增強寶寶觀察能力和專注力，發(fā)展寶寶記憶力；
2、培養(yǎng)寶寶分類能力。
準(zhǔn)備：
1、動物玩偶四個（貓3個；狗1個）
2、教具裝于托盤。教學(xué)過程：
教具取放：
1、鋪工作毯
2、雙手棒托盤于工作毯右下角，玩偶取出放于工作毯右下角，介紹展示名
授課過程：
1、教師取出一只小貓玩偶，兩手把玩，仔細觀察。左手舉玩偶，右手指玩偶，配合語言：“小貓，小貓！”點點頭，將小貓玩偶輕放于工作毯左側(cè)中部。
2、取出小狗玩偶，觀察后指認：“小狗，小狗，他們是不
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同的?！睂⑿」吠媾驾p放于工作毯右側(cè)中部。
3、依次取出玩偶指認，將小貓玩偶橫排擺放。
4、教師觀察，指小貓：“小貓，這是小貓！”指小狗：“小狗，這是小狗，小貓和小狗是不同的?！?玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、教師將玩偶依次放入托盤，雙手捧教具放回。家庭延伸：
1、家長可以將不同種類的2種物品混合放，請寶寶找出不同的。
2、家長可讓寶寶模仿動物的叫聲，采用不同節(jié)奏、速度增強趣味性。增強寶寶節(jié)奏感知能力。
注意：最初寶寶會被物體的不同形態(tài)所干擾，所以提供的玩偶形態(tài)相同。等寶寶熟悉后逐漸加大難度。同類玩偶可出現(xiàn)不同形態(tài)、不同表情，增強寶寶抗干擾能力。內(nèi)容二：漂亮的項鏈
目標(biāo)：
1、鞏固寶寶對紅、黃、藍顏色的認知，給寶寶美的感受；
2、初步進行排序的練習(xí)，為寶寶進行邏輯思維的練習(xí)。
3、鍛煉寶寶小肌肉控制能力、手眼協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：
1、紅、黃、藍三色珠子各五顆。
2、釣魚線一根。
3、教具整齊放于小碗。教學(xué)過程：
教具取放：
1、教師雙手捧教具于工作毯右下角。
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2、珠子從容器中取出放于工作毯，授課過程：
1、取紅、黃、藍三色珠子各一顆，橫向放于工作毯前方，命名：“紅色、黃色、藍色?！?/p>
2、教師：“現(xiàn)在我來給他們排隊??”按紅、黃、藍的順序，將珠子排成一排。擺好后，請寶寶觀察排列順序“紅→黃→藍→紅??”
3、教師左手取釣魚線，右手展示拇食中指徒手三指捏的動作，演示穿珠子的動作，依順序?qū)⑷樽哟┰诰€上。
4、展示、欣賞穿好的珠子，點點頭：“真好看！一會請寶寶也來試一試！”
玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、教師將珠子褪下、線整理好放于容器，雙手捧教具放回。
3、工作毯卷好送回。
家庭延伸：
1、家長可為寶寶提供三種顏色珠子進行練習(xí)，熟練后可增加顏色數(shù)量、改變排列順序，加大難度。
2、家長也可自制形式卡，與寶寶一起練習(xí)排序。可讓寶寶模仿家長擺的順序，也可請寶寶自己排列，并引導(dǎo)寶寶說出排列的規(guī)律。發(fā)展寶寶邏輯思維。
注意： 游戲之初提供的珠子顏色不宜太多，三種為宜。排序應(yīng)相對簡單，逐漸加大難度。特別注意寶寶，以免發(fā)生吞咽珠子的危險。
（二）親子時間：家長與寶寶一起對學(xué)具進行練習(xí)。教師隨機指導(dǎo)。
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（三）整理學(xué)具：寶寶在家長協(xié)助下將學(xué)具送回。培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、愛做操
名稱：《小動物模仿操》
目標(biāo)：
1、增強寶寶模仿動作的能力；
2、進一步培養(yǎng)寶寶四肢協(xié)調(diào)性和肢體靈活性。準(zhǔn)備：《小動物模仿操》音樂 過程：
1、念兒歌模仿小動物動作；
2、聽音樂，請寶寶和家長跟老師一起做操；
3、完成后，對寶寶的表現(xiàn)進行肯定。
六、愛游戲 海上冒險
目標(biāo)：
1、增強寶寶對身體的控制能力的自身協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)寶寶探索的欲望，進一步培養(yǎng)寶寶解決問題的能力。準(zhǔn)備：音樂《海上冒險》；靠墊、書、地墊??散放于室內(nèi)。過程：
1、教師：“我是海上的冒險者，今天我要踩著海里的石頭走到對面，不能掉到海里，請寶寶們給我加油！”
2、教師示范：從教室的頭，踩著擺放好的墊腳石（靠墊、書等）到對面?？勺鲆淮问д`的演示：掉進“海里”?！鞍ρ?！老師掉進海里了，要重新走一次”加深寶寶對規(guī)則的認知：掉進海里就失敗了，需要重新來一次。
3、聽音樂，請家長和寶寶一起游戲。
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七、愛音樂 騎著我的小白馬
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶良好的音樂能力；
2、讓寶寶感受音樂節(jié)奏，培養(yǎng)寶寶專注能力和身體動作控制能力；
3、學(xué)習(xí)樂器響板的演奏方法。準(zhǔn)備：音樂《騎著我的小白馬》；響板。
過程：
1、欣賞音樂《騎著我的小白馬》，教師示范跟著音樂節(jié)奏打拍子。提醒家長，可根據(jù)節(jié)拍輕輕在寶寶身上拍打，讓寶寶感知節(jié)奏。為寶寶自己練習(xí)節(jié)拍做準(zhǔn)備。
2、教師：“小白馬跑步的聲音是，踢踏、踢踏、踢踏??”隨節(jié)奏，用手拍地（踏腳），請寶寶一起來。也可拍大腿；肚子??讓寶寶自由發(fā)揮。聽音樂玩一次，注意：只在唱“踢踏”時打節(jié)拍，培養(yǎng)寶寶注意力和自身動作控制能力。
3、練習(xí)用響板模仿小馬跑步的聲音。
4、教師帶領(lǐng)寶寶和家長為音樂伴奏。
5、聽音樂，表演。
八、愛藝術(shù)： 小刺猬
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶認識美、愛好美的情操。
2、發(fā)展寶寶藝術(shù)創(chuàng)造能力。
3、發(fā)展寶寶精動作能力。
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準(zhǔn)備：橡皮泥（加工成小刺猬身體的形狀，）、牙簽（折斷為兩段）過程：
1、教師演示將牙簽依照規(guī)律插入橡皮泥，完成后展示。
2、家長協(xié)助寶寶操作，教師巡回指導(dǎo)。
3、將作品帶回。
九、愛玩樂
目標(biāo)：
1、發(fā)展寶寶大運動能力；
2、增強寶寶身體協(xié)調(diào)能力；
3、適應(yīng)集體游戲，初步學(xué)會排隊、謙讓。
準(zhǔn)備：
1、中型玩具：滑梯、平衡石、陽光隧道、2、《玩具兵》音樂。
過程：
1、教師“帶”玩偶演示滑梯、平衡石、陽光隧道的玩法；讓玩偶的“告訴”寶寶，要懂得謙讓，人多的時候要排隊。
2、寶寶和家長一起練習(xí)。
3、一起玩，鉆過陽光隧道；走過平衡石；滑滑梯。
結(jié)束活動：結(jié)束音樂漸強，教師與寶寶握手道別。約定下周再見。
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第二課24－30個月
五、愛讀書：1－4課準(zhǔn)備：《小玻系列》探究性圖書（尋找答案）
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶健康的探究行為，引導(dǎo)寶寶尋找答案的同時發(fā)展寶寶思維能力。讓寶寶體會獲得答案的愉悅情緒。
六、愛足印：1－4課準(zhǔn)備：足印，間隔距離為寶寶一步的距離。
目標(biāo)：踩足印走，注意力集中，身體平衡。
七、愛同伴：1－12節(jié)課重復(fù)
八、愛學(xué)習(xí)： 教學(xué)內(nèi)容演示
內(nèi)容一：照圖樣拼插管道。目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶觀察能力；
2、發(fā)展寶寶手部小肌肉動作
3、增強寶寶抽象思維能力。
準(zhǔn)備：
1、積木拼插形式卡（包括：成果圖、分段拼插圖示）
2、管道積木（依照圖樣顏色準(zhǔn)備）； 教學(xué)過程：
教具取放：
1、鋪工作毯
2、雙手棒托盤于工作毯右下角，形式卡取出放于工作毯前方，管道積木取出放于工作毯右下角，介紹展示名
授課過程：
1、教師展示形式卡，演示按圖示將管道逐個拼接。
2、完成后檢查，微笑點頭。玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
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2、管道分拆后與形式卡放入托盤，雙手捧教具放回。家庭延伸：家長可為寶寶準(zhǔn)備管道積木、雪片拼插玩具；自制形式卡，和寶寶一起看圖練習(xí)。
注意：圖示中拼插要點：一定要有顏色的區(qū)分，讓寶寶更直觀感受到兩個管道的拼插與過渡，更好掌握要點。熟練后可變?yōu)橥N顏色。內(nèi)容二：分果果
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶分享的良好品質(zhì)；
2、初步練習(xí)計數(shù)。
準(zhǔn)備：
1、仿真蘋果、梨、香蕉各三個；
2、盤子三個，分別貼：“爸爸”、“媽媽”、“寶寶”字條。
3、將教具整理放入容器。
教學(xué)過程：
教具取放：
1、教師雙手捧教具于身體右側(cè)。
2、將仿真水果取出放于工作毯中部，盤子放于工作毯右下角。
授課過程：
1、教師手指動作引導(dǎo)寶寶觀察仿真水果，：“水果、水果，這么多水果要和爸爸媽媽分享?！?/p>
2、取出“爸爸的”盤子指認：“爸爸、爸爸，這是爸爸的盤子，”放于工作毯左前方；取出“媽媽的”盤子指認：“媽媽、媽媽，這是媽媽的盤子，”放于工作毯正前；“寶寶的”盤子指認：“寶寶、寶寶，寶寶的盤子?！狈庞诠ぷ魈河仪胺健?/p>
3、“現(xiàn)在我要把水果平均地分給爸爸、媽媽和寶寶?！?/p>
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4、取蘋果依次放入三個盤里，：“一人一個，”微笑點頭。梨、香蕉同蘋果。
5、檢驗：依次檢查“爸爸的”、“媽媽的”、“寶寶的”盤子，點點頭：“都是一樣多的?！?/p>
玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、將教具整理于容器。
3、工作毯卷好送回。
家庭延伸：家長可在日常生活中和寶寶利用餅干、玩具等進行等分的練習(xí)，寶寶熟悉后，可增加參與分配的人數(shù)。注意：提供的數(shù)量能被所分份數(shù)整除。
（二）親子時間：家長與寶寶一起對學(xué)具進行練習(xí)。教師隨機指導(dǎo)。
（三）整理學(xué)具：寶寶在家長協(xié)助下將學(xué)具送回。培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、愛做操
復(fù)習(xí)《小動物模仿操》
六、愛游戲 游戲名稱：摘果果
目標(biāo)：
1、增強寶寶對身體的控制能力的自身協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)寶寶分類能力；
準(zhǔn)備：
1、兩棵“樹”分別掛滿蘋果、梨，擺放于教室一側(cè)，教室另一側(cè)貼起點線；
2、貼有蘋果、梨圖片的框子每人各一個。
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3、平衡步道放于教室中部；
4、《摘果果》音樂。
過程：
1、教師演示，從起點線，經(jīng)過平衡步道，摘一個蘋果（梨）返回時從平衡步道右側(cè)走。然后將蘋果（梨）放入標(biāo)有蘋果（梨）圖片的框，重新出發(fā)，摘一個梨（蘋果），返回后放入標(biāo)有梨（蘋果）的框中（過程中向?qū)殞氈v解：蘋果、梨要分別放到對應(yīng)的框內(nèi)）。
2、寶寶和家長在教師指導(dǎo)下練習(xí)。
3、活動完成后，游戲教師講解活動目標(biāo)及注意事項；配課教師整理教具。
七、愛音樂
活動名稱：《騎著我的小白馬》 目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶良好的音樂能力；
2、讓寶寶感受音樂節(jié)奏，培養(yǎng)寶寶專注能力和身體動作控制能力；
3、學(xué)習(xí)樂器響板的演奏方法。
4、初步練習(xí)用身體表現(xiàn)音樂。準(zhǔn)備：音樂《騎著我的小白馬》；響板。
過程：
1、聽音樂《騎著我的小白馬》，用響板為音樂伴奏；
2、教師演示：原地做動作，音樂唱到：踢跶、踢跶??的時候，學(xué)小馬跑。聽音樂《騎著我的小白馬》和寶寶一起表演
3、聽音樂寶寶和家長自由發(fā)揮，教師提醒家長不要干涉寶寶的動作和創(chuàng)意。
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八、愛藝術(shù)： 活動名稱：收納小盒
目標(biāo)：
1、發(fā)展寶寶精動作能力。
2、發(fā)展寶寶藝術(shù)創(chuàng)造能力。
3、讓寶寶體驗作品的實用性，培養(yǎng)寶寶動手的興趣。準(zhǔn)備：
1、操作卡（虛線表示折疊，實線表示裁剪，需裁剪的部位打孔、陰影部分涂膠水。）
2、膠棒。
過程：
1、教師展示成品，引起寶寶興趣；
2、教師展示操作卡，沿打孔部位裁剪，沿虛線部位折疊、陰景況份用膠棒涂膠水后粘貼。
3、家長與寶寶動手制作，教師指導(dǎo)。
4、欣賞寶寶作品，稱贊寶寶。
九、愛玩樂
目標(biāo)：
1、發(fā)展寶寶大運動能力；
2、增強寶寶身體協(xié)調(diào)能力；
3、適應(yīng)集體游戲，初步學(xué)會排隊、謙讓。準(zhǔn)備：
1、中型玩具：滑梯、平衡石、陽光隧道。
2、《玩具兵》音樂。過程：同第一節(jié)課。
結(jié)束活動：結(jié)束音樂漸強，教師與寶寶握手道別。約定下周再見。
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第三課24－30個月
九、愛讀書：1－4課準(zhǔn)備：《小玻系列》探究性圖書（尋找答案）
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶健康的探究行為，引導(dǎo)寶寶尋找答案的同時發(fā)展寶寶思維能力。讓寶寶體會獲得答案的愉悅情緒。
十、愛足?。?－4課準(zhǔn)備：足印，間隔距離為寶寶一步的距離。
目標(biāo)：踩足印走，注意力集中，身體平衡。
十一、愛同伴：1－12節(jié)課重復(fù)
十二、愛學(xué)習(xí)： 教學(xué)內(nèi)容演示 內(nèi)容一：沙發(fā)放哪里
目標(biāo)：
1、增強寶寶觀察能力，視覺記憶能力；
2、進一步鞏固寶寶精細動作能力。
準(zhǔn)備：
1、兩張客廳一角的圖片，上有電視、電視柜、盆栽、沙發(fā)等用品；其中一張為完整圖片，另一張圖中沙發(fā)“挪走”，單獨制作沙發(fā)形式卡，與圖形中沙發(fā)大小為1：1.2、將圖片放入容器。教學(xué)過程：
教具取放：
1、鋪工作毯
2、雙手棒托盤于工作毯右下角，完整圖片取出放于工作毯中央，另一張圖片取出放于工作毯右下角，介紹展示名稱。授課過程：
1、教師展示第一張圖片，與寶寶一起觀察客廳內(nèi)的物品并命名。
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2、出示第二張圖片，請寶寶觀察圖片，想一想，什么東西不見了。
3、將沙發(fā)圖片卡貼到沙發(fā)的擺放位置。
4、將兩張圖片進行對比，結(jié)論：完全相同。玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、教師將圖片放入托盤，雙手捧教具放回。
家庭延伸：家長可自制圖片讓寶寶進行練習(xí)，為了方便寶寶對物品的認知，提供的物品盡量為一種類，如：家俱、餐具、食品等。也可用實物擺放的方式讓寶寶練習(xí)，發(fā)現(xiàn)被取走的是什么物品。
注意：為寶寶準(zhǔn)備的圖片形式多樣，海洋生物圖片、森林動物圖片等。太單一會讓寶寶失去興趣，粘貼位置可用毛粘扣，方便重復(fù)使用。內(nèi)容二：大瓶子、小珠子
目標(biāo)：
1、發(fā)展寶寶小肌肉動作，增強精細動作能力；
2、培養(yǎng)寶寶觀察能力和觸覺感知能力；
3、認識大、中、小。準(zhǔn)備：
1、大中小瓶口瓶子各一個；
2、對應(yīng)瓶口大小珠子各三顆，放于小碗；
3、教具整理于托盤。教學(xué)過程：
教具取放：
1、教師雙手捧教具于工作毯右下角。
2、珠子取出放于工作毯中央，授課過程：
1、取最大珠子觀察后放于工作毯左前方；最小珠子放于
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右前方；不大不小的珠子放于正前方；命名：“大的，最大的；小的，最小的；不大不小的?！睂⑾嗤笮≈樽臃旁谝黄稹?/p>
2、取瓶口小最的瓶子，請寶寶觀察瓶口：“我把和瓶口一樣大的珠子放進瓶子?！?/p>
3、右手兩指取最大珠子對準(zhǔn)瓶口，失敗后搖搖頭；取中間的珠子試后，搖頭；取最小珠子放入后，微笑點頭。
4、取中型瓶，放入對應(yīng)大小的珠子；大瓶口瓶同上。玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、珠子逐顆取出放入碗內(nèi)與瓶子同放入托盤，送回；
3、工作毯卷好送回。
家庭延伸：家長可為寶寶準(zhǔn)備不同大小的珠子，對應(yīng)大小放入紙盒內(nèi)。注意：家長注意不要讓寶寶吞咽珠子，以免發(fā)生危險。
（二）親子時間：家長與寶寶一起對學(xué)具進行練習(xí)。教師隨機指導(dǎo)。
（三）整理學(xué)具：寶寶在家長協(xié)助下將學(xué)具送回。培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、愛做操
復(fù)習(xí)《小動物模仿操》
六、愛游戲
游戲名稱：紅燈停，綠燈行：
目標(biāo)：
1、增強寶寶對身體的控制能力的自身協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)寶寶遵守規(guī)則的習(xí)慣。進一步培養(yǎng)寶寶解決問題的能力。
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準(zhǔn)備：
1、紅綠燈（可自制）；
2、方形包裝紙箱裝飾成的“小汽車”。
3、《紅燈停、綠燈行》音樂。
過程：
1、教師出示“紅綠燈”，講解：紅燈停、綠燈行的概念。
2、兩教師配合演示：紅燈亮了，車子停下來；綠燈亮了，車子開動。
3、教師掌握“紅綠燈”請寶寶和家長游戲。
4、時間允許的情況下，可請寶寶和家長“掌握紅綠燈”。
七、愛音樂
活動名稱：復(fù)習(xí)《騎著我的小白馬》 目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶良好的音樂能力；
2、讓寶寶感受音樂節(jié)奏，培養(yǎng)寶寶專注能力和身體動作控制能力；
3、學(xué)習(xí)樂器響板的演奏方法。
準(zhǔn)備：《騎著我的小白馬》音樂、響板、節(jié)奏棒。
八、愛藝術(shù)：
活動名稱：紅蘿卜、綠蘿卜
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶認識美、愛好美的情操。
2、發(fā)展寶寶藝術(shù)創(chuàng)造能力。
3、發(fā)展寶寶精動作能力。準(zhǔn)備：
1、畫紙：印有兩個蘿卜輪廓；
2、紅、綠油畫棒每位寶寶各一支。
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過程：
1、教師展示畫紙，指認“蘿卜”、“油畫棒”；
2、教師：“我要給蘿卜穿上漂亮的衣裳?！?/p>
3、教師演示用油畫棒為“蘿卜”涂色。
4、寶寶和家長練習(xí)，老師指導(dǎo)。
九、愛玩樂
1－4課相同。
結(jié)束活動：結(jié)束音樂漸強，教師與寶寶握手道別。約定下周再見。/ 31
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第四課24－30個月
十三、愛讀書：1－4課準(zhǔn)備：《小玻系列》探究性圖書（尋找答案）
目標(biāo)：培養(yǎng)寶寶健康的探究行為，引導(dǎo)寶寶尋找答案的同時發(fā)展寶寶思維能力。讓寶寶體會獲得答案的愉悅情緒。
十四、愛足印：1－4課準(zhǔn)備：足印，間隔距離為寶寶一步的距離。
目標(biāo)：踩足印走，注意力集中，身體平衡。
十五、愛同伴：1－12節(jié)課重復(fù)
十六、愛學(xué)習(xí)： 教學(xué)內(nèi)容演示 內(nèi)容一：小小調(diào)度員
目標(biāo)：
1、讓寶寶了解不同車型的功用；
2、進一步練習(xí)分類；
3、增強寶寶認知能力。
準(zhǔn)備：
1、卡車、公共汽車模型（自制，有納物空間）；
2、人物模型、貨物模型若干。教具放于托盤。教學(xué)過程：
教具取放：
1、鋪工作毯
2、雙手棒托盤于工作毯右下角，卡車、公共汽車模型取出放于工作毯玩偶取出橫向并排放于工作毯左上角；人物、貨物模型取出放于工作毯中部；托盤放于教師身體右側(cè)。介紹展示名。授課過程：
1、教師：“今天車站里可熱鬧了，有人和貨物。他們都要
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坐車，我要請寶寶來當(dāng)調(diào)度員，讓他們坐到自己應(yīng)該坐的車上?！?/p>
2、教師將貨車模型“開”到工作毯中部：“這是貨車，應(yīng)該讓誰坐上面呀？”引導(dǎo)寶寶認知貨車是拉貨的。將貨物模型放到貨車上，期間可做一兩次錯誤嘗試，將人物模型放于貨車上。放好后，貨車“開”走。
3、公共汽車“開”到工作毯中部，將人物模型放入公共汽車，讓寶寶認知，公共汽車是載人的。玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、教師將人物模型、貨物模型取出；貨車、公共汽車依次放入托盤，雙手捧教具放回。
家庭延伸：家長可為寶寶提供汽車模型，讓寶寶進行分類練習(xí)。注意：最初練習(xí)時，不要提供太多種類車型，影響寶寶判斷力。內(nèi)容二：神奇魔術(shù)手
把動物圖片剪成兩半，請寶寶將之還原。加強部分與整體的概念，認識符。
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶的視覺記憶，發(fā)展寶寶的觀察能力；
2、加強部分與整體的概念，認識符號代表的意思。準(zhǔn)備：
1、動物圖片三張（裁剪成兩半，對應(yīng)的兩半圖片背面標(biāo)有相同的符號，作為錯控標(biāo)志。）
2、圖片1：1照片。教學(xué)過程：
教具取放：
1、教師雙手捧教具于工作毯右下角。
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2、圖片照片取出放于工作毯中部；動物圖片取出放于工作毯右下角，筐子放于教師身體右側(cè)。授課過程：
1、展示圖片照片，指認動物名稱；
2、教師取出半張圖片與照片對照，找到對應(yīng)的動物：“這是小兔子圖片的一部分，”放到工作毯前方，：“我要找出小兔子圖片的另一部分。”在余下的圖片中找，與原物照片對比，找出圖片的另一半，正確拼接后，展示。
3、將圖片準(zhǔn)確組合（方法同上）。玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、圖片整理好放回托盤，工作毯卷好送回。
家庭延伸：家長可找一些動物、昆蟲圖片，剪開，請寶寶進行拼圖的練習(xí)。
注意：提供的圖片張數(shù)為三張，寶寶熟悉后可增加數(shù)量。
（二）親子時間：家長與寶寶一起對學(xué)具進行練習(xí)。教師隨機指導(dǎo)。
（三）整理學(xué)具：寶寶在家長協(xié)助下將學(xué)具送回。培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、愛做操
復(fù)習(xí)《小動物模仿操》
六、愛游戲
游戲名稱：紅蘿卜、綠蘿卜
目標(biāo)：
1、增強寶寶對身體的控制能力的自身協(xié)調(diào)能力。
2、提高寶寶的分辨能力及記憶指令的能力。
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準(zhǔn)備：
1、魔法棒；
2、紅蘿卜、綠蘿卜頭飾若干；
過程：教師拿魔法棒扮仙女姐姐，發(fā)出指令，家長帶幼兒一起聽指令作出相應(yīng)的動作。“紅蘿卜紅蘿卜，蹲蹲蹲。綠蘿卜綠蘿卜，跑跑跑。紅蘿卜紅蘿卜，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，綠蘿卜綠羅卜，跳跳跳?！笔煜ず?，可以交換角色。
七、愛音樂
活動名稱：《騎著我的小白馬》 目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶良好的音樂能力；
2、讓寶寶感受音樂節(jié)奏，培養(yǎng)寶寶專注能力和身體動作控制能力；
3、合奏、行進演奏、表演能力的培養(yǎng)。準(zhǔn)備：
1、響板、搖鈴、小白馬頭飾；
2、《騎著我的小白馬》音樂。
過程：
1、分別用響板、搖鈴演奏音樂不同段落（響板演奏“踢噠”部分，搖鈴演奏其余部分）；
2、分成兩組分別用響板、搖鈴合奏。
3、邊走邊演奏。
4、樂器放回，戴白馬頭飾表演。
八、愛藝術(shù)： 活動名稱：荷包蛋
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶認識美、愛好美的情操。
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2、發(fā)展寶寶藝術(shù)創(chuàng)造能力。
3、發(fā)展寶寶精動作能力。準(zhǔn)備：
1、橡皮泥墊板；
2、白、黃橡皮泥。
過程：
1、講解墊板的作用：是用來操作橡皮泥的墊子，可以保持橡皮泥和桌面的干凈。
2、取出準(zhǔn)備好的白色橡皮泥，示范：搓、壓的動作，將白色橡皮泥加工成荷包蛋蛋白，取黃色橡皮泥加工成蛋黃，疊放于蛋白中部位置。
3、寶寶領(lǐng)取材料，與家長一起操作。
4、教師對寶寶的作品進行評價和鼓勵。
九、愛玩樂
1－4課相同。
結(jié)束活動：結(jié)束音樂漸強，教師與寶寶握手道別。約定下周再見。
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第五課24－30個月
十七、愛讀書：5－8課準(zhǔn)備：《小酷小瑪認知系列》
目標(biāo)：通過趣味的圖片故事，培養(yǎng)寶寶認知能力，引導(dǎo)寶寶主動思維能力。讓寶寶體會閱讀的愉悅情緒。
十八、愛足?。?－8課準(zhǔn)備：汽球圖形，間隔距離為寶寶一步的距離。
目標(biāo)：踩汽球走，注意力集中，身體平衡。
十九、愛同伴：1－12節(jié)課重復(fù)
二十、愛學(xué)習(xí)： 教學(xué)內(nèi)容演示 內(nèi)容一：豆子分類
目標(biāo)：
1、鍛煉寶寶分類、歸類能力；
2、培養(yǎng)寶寶專注力。
準(zhǔn)備：
1、蠶豆、黃豆、紅豆、白豆、綠豆各6顆混放于小碗；
2、適合寶寶使用的小勺，5個小碟（每個碟內(nèi)貼一種豆的照片），材料均放于托盤。教學(xué)過程：
教具取放：
1、鋪工作毯
2、雙手棒托盤于工作毯右下角，碗取出工作毯中部，碟子橫向并排放于工作毯前方。勺子取出橫放于工作毯后方。介紹展示名
授課過程：
1、雙手捧碗（裝豆）展示：“豆豆都混在一起了，我要把
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同樣的豆子送回貼有他們照片的碟子里?！?/p>
2、請寶寶觀察第一個碟子里圖片：“蠶豆，我要把蠶豆放在這個碟里?！弊笫秩∩?，右手展示三指動作后，握住勺子。
3、左手扶碗，用勺子將蠶豆一顆一顆舀出放于碟。
4、依次舀出其他豆子（方法同上）。玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、教師將豆子倒回小碗，工具依次放入托盤，雙手捧教具放回。
家庭延伸：家長可為寶寶提供外型差別較大的豆子、餅干等物品，讓寶寶練習(xí)。種類可慢慢增多。
注意：不要讓寶寶將豆放入口中，以免發(fā)生危險。內(nèi)容二：天氣播報員
目標(biāo)：
1、認識雨、雪、晴天氣圖標(biāo)，將圖標(biāo)與天氣對應(yīng)。
2、豐富寶寶生活經(jīng)驗，培養(yǎng)寶寶觀察能力、記憶能力。準(zhǔn)備：
1、雨、雪、晴天氣的照片；
2、雨、雪、晴天氣圖標(biāo)，教具放于托盤。教學(xué)過程：
教具取放：
1、教師雙手捧教具于工作毯右下角；
2、圖片取出放于工作毯。
授課過程：
1、逐張展示天氣現(xiàn)象的照片，將之橫排放于工作毯中部；
2、展示天氣圖標(biāo)，逐個認知圖標(biāo)意義，并與照片對應(yīng)；
3、檢驗，正確后微笑點頭。
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玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、圖片放回托盤，工作毯卷好送回。家庭延伸：家長可自制卡片，讓寶寶進行練習(xí)。注意：最初練習(xí)時，提供的圖片差異大，便于寶寶認知。
（二）親子時間：家長與寶寶一起對學(xué)具進行練習(xí)。教師隨機指導(dǎo)。
（三）整理學(xué)具：寶寶在家長協(xié)助下將學(xué)具送回。培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、愛做操
復(fù)習(xí)《小動物模仿操》
六、愛游戲
游戲名稱：陀螺轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)
目標(biāo)：練習(xí)原地轉(zhuǎn)圈的動作，提高身體平衡能力。準(zhǔn)備：彩帶、紙棍、《旋轉(zhuǎn)的陀螺》音樂
過程：
1、觀察陀螺旋轉(zhuǎn)的過程，吸引寶寶活動的興趣；
2、寶寶取紙棍（上有彩帶），模仿陀螺旋轉(zhuǎn)，開始轉(zhuǎn)動時速度慢一些，家長要注意保護寶寶，防止寶寶轉(zhuǎn)動時失去平衡而摔倒。
3、游戲結(jié)束，寶寶有序?qū)⒓埞魉突亍?/p>
七、愛音樂 活動名稱：來上山
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶良好的音樂能力；
2、讓寶寶感受音樂節(jié)奏，培養(yǎng)寶寶專注能力和身體動作控制能力；
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3、發(fā)展寶寶良好的記憶力、反應(yīng)力。準(zhǔn)備：音樂〈來上山〉
過程：
1、聽音樂第一段，提示寶寶：“寶寶仔細聽，火車是什么時候發(fā)出‘突突’聲!”寶寶集中注意力聽，到“突突”聲，做出相應(yīng)回應(yīng)。
2、重復(fù)欣賞音樂，玩一個“找突突”的游戲，找到“突突”做出反應(yīng)：跺腳、拍手、跳跳?? 歌詞內(nèi)容：
坐著坐車呀繞過小山，“突突！”坐著火車呀繞過小山；“突突！”坐著
跺腳（同上）拍手 跳跳 火車呀繞過小山，火車呀繞過小山，火車呀繞過小山，“突突！”
（同上）
八、愛藝術(shù)： 活動名稱：手指梅花
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶認識美、愛好美的情操。
2、發(fā)展寶寶藝術(shù)創(chuàng)造能力。
3、發(fā)展寶寶精動作能力。準(zhǔn)備：
1、圖畫紙若干，畫有梅花的枝干；
2、紅色顏料（稀釋后吸入海綿，裝于小碟）；
3、濕紙巾。
過程：
1、出示畫有梅花枝干的圖紙，示范用手指醮顏料“畫”梅花
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瓣。
2、講解注意事項：梅花五個瓣，花骨朵點一個點就可以??
3、寶寶和家長圍桌練習(xí)，老師指導(dǎo)。
4、完成后分發(fā)紙巾，讓寶寶清潔手指。
九、愛玩樂
5－8課重復(fù)
目標(biāo)：
1、發(fā)展寶寶大運動能力；
2、增強寶寶身體協(xié)調(diào)能力；
3、適應(yīng)集體游戲，初步學(xué)會排隊、謙讓。
準(zhǔn)備：
1、中型玩具：圓筒吊纜、滑梯、平衡石、陽光隧道；
2、《玩具兵》音樂。過程：
1、示范圓筒吊纜的玩法；
2、寶寶在家長的看護下自由玩耍。
3、由于圓筒吊纜的數(shù)量不多，需要分散，分拔玩耍。
結(jié)束活動：結(jié)束音樂漸強，教師與寶寶握手道別。約定下周再見。
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第六課24－30個月
二十一、愛讀書：5－8課準(zhǔn)備：《小酷小瑪認知系列》
目標(biāo)：通過趣味的圖片故事，培養(yǎng)寶寶認知能力，引導(dǎo)寶寶主動思維能力。讓寶寶體會閱讀的愉悅情緒。
二十二、愛足?。?－8課準(zhǔn)備：汽球圖形，間隔距離為寶寶一步的距離。
目標(biāo)：踩汽球走，注意力集中，身體平衡。二
十三、愛同伴：1－12節(jié)課重復(fù) 二
十四、愛學(xué)習(xí)： 教學(xué)內(nèi)容演示
內(nèi)容一：不同表情玩偶配對
目標(biāo)：
1、識別不同表情，增強寶寶觀察能力；
2、發(fā)展寶寶語言表達能力，想像能力。
準(zhǔn)備：
1、姿態(tài)相同，表情不同（哭、笑、怒）的玩偶三對；
2、將玩偶放于小筐。教學(xué)過程：
教具取放：
1、鋪工作毯
2、雙手棒小筐于工作毯右下角，玩偶取出放于工作毯右側(cè)，介紹展示名
授課過程：
1、教師取一個“笑”玩偶，請寶寶觀察:“笑臉，因為高興，所以是笑臉，”放在工作毯前方；
2、認識其他表情“哭、怒”（方法同上）
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3、同樣表情玩偶配對，完成后檢驗。玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、教師將玩偶依次放入小筐，雙手捧教具放回。家庭延伸：家長自制卡片，讓寶寶練習(xí)不同表情配對，顏色配對等。注意：提供的玩偶動作一致，以免分散寶寶注意力，不利于學(xué)習(xí)。內(nèi)容二：穿線板：
目標(biāo)：
1、讓寶寶根據(jù)編號順序穿線，增強對數(shù)字的感知能力；
2、發(fā)展寶寶小肌肉動作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力。準(zhǔn)備：
1、穿線板，為每個孔編號；
2、線繩（可選擇鞋帶）教具放于托盤。教學(xué)過程：
教具取放：
1、教師雙手捧教具于工作毯右下角。
2、穿線板取出放于工作毯中部，線繩平放于穿線板后方。授課過程：
1、展示穿線板，引導(dǎo)寶寶觀察小孔及編號，了解編號是有排列順序的。
2、三指捏線頭，按編號順序穿線板；
3、完成后，欣賞。
玩具放回：
1、教師介紹教學(xué)目標(biāo)及家庭延伸。
2、教具放入容器，工作毯卷好送回。
家庭延伸：家長可自制穿線板，標(biāo)上序號讓寶寶進行練習(xí)。注意：孔和序號不要太多，以免混淆寶寶思維，影響練習(xí)。
（二）親子時間：家長與寶寶一起對學(xué)具進行練習(xí)。教師隨機指導(dǎo)。
/ 31
郭寶寶的早教教室
（三）整理學(xué)具：寶寶在家長協(xié)助下將學(xué)具送回。培養(yǎng)寶寶良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
五、愛做操
活動名稱：《小動物模仿操》
六、愛游戲
游戲名稱：滾滾圓圓的啤酒桶
目標(biāo)：
1、增強寶寶對身體的控制能力的自身協(xié)調(diào)能力。
2、刺激寶寶前庭平衡覺的發(fā)展。
3、訓(xùn)練身體兩側(cè)的運動能力及身體的知覺能力。準(zhǔn)備：
1、坡度小的“山坡”；
2、音樂《滾滾圓圓的啤酒桶》
過程：
1、教師示范“啤酒桶”在平地上滾動：身體在地面平躺，雙手手臂上舉，練習(xí)向右側(cè)滾動，熟練后練習(xí)向左滾動。
2、寶寶和家長平地練習(xí)；
3、嘗試從“緩坡”上“滾”下，“坡上、坡下”各一位教師維護秩序。
4、播放音樂，自由練習(xí)。
七、愛音樂 活動名稱：來上山
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶良好的音樂能力；
2、讓寶寶感受音樂節(jié)奏，培養(yǎng)寶寶專注能力和身體動作控制能力；
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3、發(fā)展寶寶良好的記憶力、反應(yīng)力。準(zhǔn)備：音樂〈來上山〉 過程：
1、復(fù)習(xí)音樂第一段；
2、聽音樂第二段，引導(dǎo)寶寶發(fā)現(xiàn)，小朋友高興時候的反應(yīng)，教師演示手勢和歌詞。
3、寶寶模仿練習(xí)。歌詞內(nèi)容： 第一段：
坐著坐車呀繞過小山，“突突！”坐著火車呀繞過小山；“突突！”坐著
跺腳（同上）拍手 跳跳 火車呀繞過小山，火車呀繞過小山，火車呀繞過小山，“突突！”
（同上）第二段： 穿著漂亮的紅絨衣，“嗬嗬！突突！”穿著漂亮的紅絨衣，“嗬嗬！突突！”穿
拍手 跺腳 拍手 跺腳 著漂亮的紅絨衣呀！漂亮的紅絨衣呀！漂亮的紅絨衣！“嗬嗬！突突！” 拍手 跺腳
八、愛藝術(shù)： 活動名稱：滴管畫
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)寶寶認識美、愛好美的情操。
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郭寶寶的早教教室
2、發(fā)展寶寶藝術(shù)創(chuàng)造能力。
3、發(fā)展寶寶精動作能力。
準(zhǔn)備：
1、滴管、黑墨水、綠色墨水、紙巾；
2、圖畫紙、透明膠。
過程：
1、教師演示使用滴管，滴墨畫蝌蚪，畫水草。完成后用透明膠將紙巾固定在圖畫紙上。
2、寶寶在家長的協(xié)助下練習(xí)。教師指導(dǎo)。
九、愛玩樂
5－8課重復(fù)
目標(biāo)：
1、發(fā)展寶寶大運動能力；
2、增強寶寶身體協(xié)調(diào)能力；
3、適應(yīng)集體游戲，初步學(xué)會排隊、謙讓。
準(zhǔn)備：
1、中型玩具：圓筒吊纜、滑梯、平衡石、陽光隧道；
2、《玩具兵》音樂。過程：
1、示范圓筒吊纜的玩法；
2、寶寶在家長的看護下自由玩耍。
3、由于圓筒吊纜的數(shù)量不多，需要分散，分拔玩耍。
結(jié)束活動：結(jié)束音樂漸強，教師與寶寶握手道別。約定下周再見。
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