第一篇：云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測 高三歷史

絕密★啟用前

云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測

高三文綜 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.美國前總統(tǒng)胡佛及其追隨者大力攻擊新政是“敲富人竹杠”、“社會主義異端”。其依據(jù)是新政（）①采取了國家干預經(jīng)濟的方式 ②照搬斯大林模式 ③規(guī)定工人最高工資 ④建立社會保障體系 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ②③④ 2.下列各選項中，中外名著創(chuàng)作于同一世紀的是（）A． 顧炎武《天下郡國利病書》與洛克《政府論》 B． 郭守敬《授時歷》與牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》 C． 曹雪芹《紅樓夢》與薄伽丘《十日談》 D． 關漢卿《竇娥冤》與莎士比亞《哈姆雷特》

3.1602年建立的荷蘭東印度公司是世界上第一個發(fā)行股票的公司，政府持有股份，有為戰(zhàn)爭支付薪水、與外國簽訂條約、鑄造貨幣、建立殖民地等權利。該公司的歷史反映了()A． 新航路開辟 B． 西方早期殖民擴張的特點 C． 工業(yè)革命 D． 資本主義世界體系確立

4.1925年，蘇聯(lián)建立了為中國革命培養(yǎng)干部的莫斯科中山大學。1928年9月，蘇聯(lián)將莫斯科中山大學與莫斯科東方大學中國部合并，改名為“中國勞動者共產(chǎn)主義大學”。蘇聯(lián)更改校名是基于中國()

A． 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B． 北洋軍閥統(tǒng)治基本被推翻 C． 國民黨右派叛變革命 D． 紅軍第五次反“圍剿”失利

5.古代土地制度經(jīng)歷了從井田制到均田制的變化，這一變化表明（）A． 土地從國家所有徹底轉變?yōu)樗饺怂?B． 土地制度的性質并沒有發(fā)生根本變化 C． 集體勞作到以家庭為單位的農耕生產(chǎn) D． 土地所有權和使用權實現(xiàn)了完全分離

6.英國首相卡梅倫在北大演講時說：“我在英國當首相，沒有專門的廚師為我做飯，只能去內閣蹭飯。不僅如此，每年收入全部公開。每周二、周四還要去下院接受質詢……抱著老百姓哭，第二天《泰晤士報》的標題是英國首相以無恥的眼淚換取選票。而《太陽報》的標題則會是《英國首相和私生子相認》?！笨穫惖纳鲜鲅赞o體現(xiàn)了英國首相（）A． 社會地位較低 B． 權力受內閣制約 C． 受多方面監(jiān)督 D． 不掌握國家實權

7.據(jù)史載，在太平天國建都天京后不久，東王楊秀清、北王韋昌輝、翼王石達開就租賦問題向天王洪秀全上了一道奏章并得到天王的同意，不久，太平天國施行了“照舊交糧納稅”的政策。此舉反映（）

A． “照舊交糧納稅”是革命運動的現(xiàn)實需要 B． 封建地租關系仍是中國社會發(fā)展趨勢 C． 農民領袖意識到《天朝田畝制度》的不足 D． 解決財政問題是當時天國的核心問題

8.“懲唐季藩鎮(zhèn)，削其兵柄，收其賦入。一兵之籍，一財之源，一地之守，皆人主自為之也。”這一評論是針對()

A． 西周分封制瓦解 B． 北宋強化中央集權 C． 西周分裂割據(jù)局面 D． 北宋“重文輕武”治國理念

9.下表是我國1957—1960年主要經(jīng)濟部門在國民生產(chǎn)總值中所占比例的變化。由此中共中央（）

A． 開展有計劃的經(jīng)濟建設 B． 加快農業(yè)合作化步伐 C． 實施對國民經(jīng)濟的調整 D． 推進了經(jīng)濟體制改革

10.列寧說：“小農只要還是小農，他們就必須有同他們的經(jīng)濟基礎即個體小經(jīng)濟相適應的刺激、動力和動因……用這種辦法一定能夠在無產(chǎn)階級和農民之問建立起牢固的關系?！睂嵤斑@種辦法”后()

A． 徹底解決了農民的土地問題 B． 政府掌握了國家經(jīng)濟命脈 C． 蘇維埃政權得到進一步鞏固 D． 蘇聯(lián)建成了社會主義制度

11.瑞士學者榮格這樣評述某部小說：“我大概永遠不會說我喜歡它，因為它太磨損神經(jīng)，而且太晦暗了……全書最后那沒有標點的四十頁真是心理學的精華。我想只有魔鬼的祖母才會把一個女人的心理捉摸得那么透?！毕铝凶髌放c這部小說屬于同一風格流派的應該是()

12.古代希臘城邦一般面積為50—100平方里，個別最大的城邦也不過是100平方里，相當于中國的一個大縣，半徑超過10里的城邦只有幾個。這一狀況（）

A． 決定了雅典等城邦實行民主制度 B． 是古希臘文化繁榮的最重要原因 C． 促使希臘城邦積極開展對外貿易 D． 有利于城邦的公民直接參與政治

分卷II

二、非選擇題 13（25分）.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 漢武帝把黃老刑名等百家之言排斥于官學之外，以優(yōu)厚待遇延攬儒生數(shù)百人進入政府?！鶕?jù)董仲舒、公孫弘的建議，在首都長安建立太學(國立大學)，教授五經(jīng)，從學官弟子里選拔官吏?！畼渲尽秶犯乓?/p>

材料二 “孔教”本失靈之偶像，過去之化石……妄欲建設西洋式之新國家，組織西洋式之新社會，以求迄今世之生存，則根本問題，不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎，所謂平等人權之新信仰，對于與此新社會新國家新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺悟，猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行！——陳獨秀《憲法與孔教》(1916年)

材料三 尊孔的時代已經(jīng)過去了，反孔的時代也已經(jīng)過去了，現(xiàn)在應科學地研究孔子、評價孔子?！獜堘纺辍独蠈＜艺勅宀亍?/p>

(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，指出漢武帝為凸顯“官學”的地位做了哪些事情？并概述他的做法產(chǎn)生了哪些影響？

(2)根據(jù)材料二，概括陳獨秀對“孔教”的基本態(tài)度。結合所學知識，分析陳獨秀具有這種態(tài)度的時代背景。

(3)依據(jù)材料三的觀點，你如何看待近代中國歷史上的“尊孔”與“反孔”現(xiàn)象？

14.（12分）學習歷史，不僅要廣泛閱讀，更要感悟智慧，融會貫通。閱讀材料，回答問題。材料一 1587年“并無大事可敘”。學者黃仁宇卻從此年入手，剖析明中后期社會，寫成《萬歷十五年》。

該著作涉及的重要人物有： 時年24歲的萬歷皇帝。他一方面依賴內閣，另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制，后來創(chuàng)造了近30年不上朝的專制主義君主制史上“荒誕奇跡”；

已經(jīng)去世了5年的內閣首輔張居正。他生前雖然守住了內閣只是皇帝處理國政的助理機構、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線，卻把內閣政治演繹得有聲有色；

在這年去世的的名將戚繼光。他曾在浙閩粵沿海大敗倭寇，保衛(wèi)了東南海防；

在內地已成功定居了4年多的西方傳教士利瑪竇。他從歐洲出發(fā)，經(jīng)過葡萄牙占領的澳門，活躍于廣東一帶。

——據(jù)《萬歷十五年》編寫

材料二 玉米、番薯等“種出西土”，在不少地方開始種植?！獡?jù)[明]李時珍《本草綱目》、徐光啟《農政全書》等

試揭示明朝中后期在經(jīng)濟領域中（含農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等）日益凸顯出來的新氣象和政府實行的老政策。

【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分 15.閱讀下列材料：

材料一 康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國。” ——摘自《戊戌變法》

材料二 戊戌變法期間，光緒皇帝共計發(fā)布各種變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關總稅務司的赫德指出：“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內，都填塞給它吃了。”康有為的《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，在思想上引發(fā)了極大震動，不僅頑固派堅決反對，而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受，帝黨領袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版?！吨腥A帝國對外關系史》

材料三 戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關系，因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚?！秹艚锻るs記》 請回答：

(1)根據(jù)上述材料并結合所學知識，指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。(2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失誤之處。

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15 16.閱讀下列材料：

材料一(英國政府)贊成在巴勒斯坦為猶太人民建立一個民族家園，并盡最大的努力來達到此目的?！柏悹柛Ｐ浴?1917年)

材料二 1.巴勒斯坦的委任統(tǒng)治應盡快結束，無論如何不得遲于1948年8月1日。

2．阿拉伯獨立國、猶太獨立國和本計劃第三部分耶路撒冷市國際特別政權，應于委任統(tǒng)治國武裝部隊撤退完畢后兩個月在巴勒斯坦成立，無論如何不得遲于1948年8月1日。——《聯(lián)合國大會第二屆會議關于巴勒斯坦將來治理問題的決議》(1947年11月29日)請回答：

(1)英國的“貝爾福宣言”實際上是英國實行的什么政策？一戰(zhàn)后列強在此地區(qū)實行了什么政策？這一政策與前者有何不同？其實質是什么？

(2)從材料二看，阿拉伯屬地與猶太人屬地哪個面積大？該決定有何影響？(3)根據(jù)所學知識分析英國支持猶太人立國的原因是什么？

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 土耳其獨立后，掀起了“字母-g命”運動，對土耳其的文字進行了改革。1926年，在土耳其的《晚報》上，就字母拉丁化這個問題展開了一次讀者調查，結果是多數(shù)人表示反對。1928年6月，凱末爾命令成立一個“語言委員會”，在很短時間里，就以拉丁字母為基礎創(chuàng)黼出了29個新字母。1928年8月9月凱末爾親自到全國教授土耳其新文字，被稱為“首席教師”。1928年10月1日，土耳其大國民議會通過了《土耳其字母采用和實施法》，規(guī)定自1929年1月1日起，國家機關、公司、銀行、協(xié)會以及社團在其工作文件中必須使用土耳其字母?！幾躁脻丁白帜父锩迸c土耳其現(xiàn)代化》

材料二 不過正如亨廷頓所指出，最重要的改革莫過于規(guī)定土耳其語的書寫必須用拉丁字母，而不準用傳統(tǒng)的阿拉伯字母書寫，這一語言文字革命具有決定性的意義，因為它導致日后受教育的土耳其新生代實際上不再能閱讀傳統(tǒng)的經(jīng)典文獻，具有從文化上徹底斷根的效果?！赎枴度绾伪苊狻白詫m式”的現(xiàn)代化?》（1）據(jù)材料一，概括土耳其“字母革命”的特點。（2）據(jù)材料一、二，評價凱末爾的“字母革命”。

答案解析

1.【答案】B

【解析】結合所學知識，美國前總統(tǒng)胡佛及其追隨者大力攻擊新政是“敲富人竹杠”、“社會主義異端”。其依據(jù)是新政借鑒蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟體制的某些優(yōu)點，并在一定程度上犧牲部分資本家的利益而關注民生，保障勞工利益。②錯誤，羅斯福新政是在維護資本主義制度的前提下做出的政策調整，把計劃指導和市場調節(jié)相結合；③錯誤，應是規(guī)定工人最低工資和最高工時；①④符合題意，故B項正確，A、C、D項錯誤。2.【答案】A

【解析】本題考查基礎知識。顧炎武和洛克都是17世紀的思想家，A項正確；郭守敬是元朝(1271－1368年)天文學家，牛頓《自然哲學的數(shù)學原理》發(fā)表于1687年，B項不正確；曹雪芹是清朝(1644－1912年)文學家，薄伽丘是文藝復興時期(14－16世紀)的文學家，C項錯誤；關漢卿是元朝(1271－1368年)文學家，莎士比亞生卒年是1564－1616年，D項錯誤。3.【答案】B

【解析】東印度公司建立時間大大晚于新航路開辟，故A項錯誤；材料展示了西方殖民擴展中獨特的組織形式——東印度公司，故B項正確；C、D項對應時代，荷蘭霸權已經(jīng)衰落，故其不能反應這個時段的歷史，故C、D兩項錯誤。4.【答案】C

【解析】學校名稱的變化要從歷史時間角度去尋找原因，1924年國共合作，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，1927年國民黨右派叛變革命，中國共產(chǎn)黨開始獨立領導工農武裝斗爭，蘇聯(lián)支持中國共產(chǎn)黨的革命斗爭，因此C項正確。5.【答案】C

【解析】均田制下仍有部分土地為國有，故A項錯誤；均田制時期土地私有制成為主要的土地占有形式，故B項錯誤；在這一時期，由于土地由公有到私有及生產(chǎn)力的提高，耕作方式由集體勞作到以家庭為單位進行生產(chǎn)，故C項正確；此時土地所有權與使用權未完全分離，故D項錯誤。6.【答案】C

【解析】英國首相是政府首腦，社會地位很高，并擁有實權，故A、D項錯誤；從題干中首相需要公布收入，接受下院質詢，尋求民意支持，并受到輿論的監(jiān)督等信息可知C項正確；B項在材料中沒有體現(xiàn)，故B項錯誤。7.【答案】A

【解析】革命運動還未完全成功，“照舊交糧納稅”是現(xiàn)實革命形勢依然需要，故A項正確；近代中國小農經(jīng)濟逐漸走向解體，因此封建地租關系不是中國社會發(fā)展的趨勢，故B項錯誤；材料并未體現(xiàn)農民領袖對《天朝田畝制度》的反思，故C項錯誤；當時的核心問題是鞏固革命成果，并進一步進行革命，不是財政問題，故D項錯誤。8.【答案】B

【解析】評論中有“懲唐季藩鎮(zhèn)”，可見與西周無關，故A、C項錯誤；“一兵之籍，一財之源，一地之守，皆人主自為之也”，說明宋代從權、錢、兵三方面加強中央集權，故B項正確；評論針對的是宋代集權措施，與重文輕武沒有關系，故D項錯誤。9.【答案】C

【解析】計劃經(jīng)濟在1956年中國進入社會主義就已經(jīng)開始，故A項錯誤；農業(yè)合作化開始于1953年，此時已經(jīng)完成，故B項錯誤；圖表中顯示農輕重比例嚴重失調，所以進行國民經(jīng)濟的調整，故C項正確；經(jīng)濟體制改革是在文革以后，故D項錯誤。10.【答案】C

【解析】解讀題干可知，列寧將要維護小農經(jīng)濟基礎，并利用保護農民經(jīng)濟利益的辦法鞏固工農聯(lián)盟，反映的是列寧的新經(jīng)濟政策，故C項正確；俄國十月革命后蘇俄實現(xiàn)的是土地國有制，A項不符合史實，故A項錯誤；B項在題干中沒有體現(xiàn)，故B項錯誤；D項在俄國十月革命勝利后就已經(jīng)完成，故D項錯誤。11.【答案】C

【解析】從材料中“它太磨損神經(jīng)，而且太晦暗了”可知該著作屬于現(xiàn)代主義作品。A、D兩項屬于現(xiàn)實主義作品，B項屬于浪漫主義作品，C項屬于現(xiàn)代主義作品。故選C。12.【答案】D

【解析】地理環(huán)境不是雅典實行民主制的決定因素,故A項錯誤;促使古希臘文化繁榮的最重要因素是民主政治,故B項錯誤;促使希臘城邦積極開展對外貿易的因素是其山多地少,港灣眾多的環(huán)境,故C項錯誤;希臘城邦這種小國寡民的情況,有助于公民直接參與政治,故D項正確。13.【答案】(1)做法：罷黜百家，獨尊儒術；建立太學。

影響：①確立了儒學的正統(tǒng)地位。②有利于鞏固大一統(tǒng)國家和穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。③遏制了學術思想的自由發(fā)展。④儒學教育開始制度化和官方化。⑤帶動了民間積極向學的風氣，對文化傳播起了重要作用。⑥少數(shù)出身社會中下層的人得到入仕的機會，擴大了統(tǒng)治基礎。

(2)態(tài)度：否定儒學(孔教)，主張以西方民主思想取代之。背景：北洋軍閥掀起尊孔復古逆流；辛亥革命使民主共和的思想深入人心；像陳獨秀這樣接受資產(chǎn)階級思想的知識分子奮起反擊這股逆流。(3)近代中國歷史上的“尊孔”與“反孔”現(xiàn)象都有其特定的時代背景，有一定的合理性；也有其片面性；應取其精華，辯證、全面地對待孔子及孔教。

【解析】第(1)問，第一小問從思想和教育方面分析；第二小問從儒家思想的地位、統(tǒng)治、思想文化等方面綜合分析。第(2)問，先判斷出否定的態(tài)度，然后從政治、思想、階級等方面回答。第(3)問，要用一分為二的觀點進行辯證分析。14.【答案】氣象：蠶桑、棉花種植面積普遍擴大，美洲作物開始傳入我國，資本主義萌芽，會館出現(xiàn)，商幫勢力強大。（答對三點即可）政策：重農抑商。

【解析】第一小問“新氣象”注意設問的時間要求“明朝中后期”和角度要求“經(jīng)濟領域中（含農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等）”，“農業(yè)方面”可根據(jù)材料二中的信息“玉米、番薯等……在不少地方開始種植”作答；“手工業(yè)方面”根據(jù)所學可知由于棉花種植面積的不斷擴大，促進了棉紡織業(yè)的發(fā)展，甚至在部分地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽；“商業(yè)方面”根據(jù)所學可得出“會館的出現(xiàn)”等結論。第二小問“政府的老政策”結合所學即可得出正確答案。

15.【答案】(1)西方和日本變革取得成功；甲午戰(zhàn)敗，中華民族危機加深；康有為希望通過變法，獨立自強，盡快擺脫被瓜分的命運。

(2)變法過程中急于求成；變法內容上貪大求全；觸動了既得利益者，樹敵過多；變法理論有偏激之處，內部意見分歧。

【解析】本題考查中國維新變法的基本歷史史實，要求學生對該歷史事件要全面地把握，針對題目要求在做題時需要注意。第(1)問，題目中規(guī)定：“根據(jù)上述材料”，因此在做題時必須對材料進行仔細分析，特別是關鍵句子如“日本施行三十年而強”“(中國)變法三年可以自立……富強可駕萬國”?？梢暂^容易地概括出變法的背景。同時題目還規(guī)定要結合所學知識，因此綜合題目要將該事件放在特定的大環(huán)境中將前后歷史相聯(lián)系，從而分析出甲午戰(zhàn)敗，中國危機加深這一考點來。第(2)問是對維新變法失敗原因的分析。題目要求是對材料進行概括，因此解題關鍵是對材料進行解讀，明確關鍵語句的含義。

16.【答案】(1)“分而治之”政策；委任統(tǒng)治；更具隱蔽性；殖民統(tǒng)治。

(2)猶太人屬地面積大。阿拉伯人對決議不滿，很快引發(fā)了第一次中東戰(zhàn)爭，阿以沖突長期存在。(3)一戰(zhàn)期間英國殖民勢力衰退，企圖以此加強對巴勒斯坦地區(qū)的控制；二戰(zhàn)后美蘇排擠英國在此地區(qū)的勢力，迫于壓力英國支持猶太人立國。

【解析】第(1)題的政策根據(jù)材料一作答，一戰(zhàn)后實行的政策需聯(lián)系所學內容回答；第(2)題根據(jù)材料二來回答，影響要結合教材內容回答；第(3)題大國推行的任何外交政策的目的都是根據(jù)自己的實力來維護自己的利益。

17.【答案】（1）特點：學習西方；通過立法方式；缺乏群眾基礎；領導人親身示范；依靠行政法強力推行；急于求成。

（2）評價：有利于普及教育，提高國民素質；便于向西方學習，推動國家現(xiàn)代化；符合時代發(fā)展潮流，但不利于傳統(tǒng)文化的傳承。

【解析】第一問的特點從材料相關信息“字母拉丁化”、“多數(shù)人表示反對”、“語言委員會”“很短時間”、“凱末爾親自……”、“《土耳其字母采用和實施法》”等即可歸納。第二問評價可從土耳其的近代化方面分析其積極意義，從材料二中的“土耳其新生代實際上不再能閱讀傳統(tǒng)的經(jīng)典文獻”、“從文化上徹底斷根”等分析其消極影響。

第二篇：云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測五 高三歷史

絕密★啟用前

云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測五

高三文綜 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.著名學者羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中寫到，按照生產(chǎn)方式，社會形態(tài)和變化速度，社會變遷可分為四種模式：漸進性微變、突發(fā)性微變、創(chuàng)新性巨變、傳導性巨變（受外力影響）。按此辛亥革命和清末新政應分別屬于()

A． 創(chuàng)新性巨變、漸進性微變 B． 傳導性巨變、突發(fā)性微變 C． 創(chuàng)新性巨變、傳導性巨變 D． 傳導性巨變、漸進性微變

2.自“9·11”事件以來，一方面，恐怖主義再次成為全球關注的焦點；另一方面，國際社會對恐怖主義的認識不斷提高。下列與此相關的表述，最準確的是()

A． 恐怖組織所造成的傷害有所顯現(xiàn) B． 部分國家強烈譴責恐怖主義活動 C． 恐怖主義是人類共同面臨的問題 D． 恐怖主義是“20世紀的政治瘟疫”

3.英國哲學家羅素給啟蒙運動下了一個很簡潔但也很中肯的定義：“啟蒙運動本質上是對有獨立見解的知識活動的價值重估，其目的完全是為了在以往一直黑暗的地方散布光明?！毕铝羞x項中最能體現(xiàn)材料觀點的是()

A． “信仰即可得救” B． “人是萬物的尺度” C． “吾愛吾師，吾更愛真理” D． “法治取代人治”

4.周恩來曾說：“關于香港，有一個密謀，或者說陰謀，正在策劃中，即令香港成為自治領……中國希望無論如何至少香港現(xiàn)有的狀態(tài)可以保持不變。”周恩來處理香港問題的原則是（）A． 對香港問題持謹慎態(tài)度，避免問題復雜化 B． 維護中國對香港的主權 C． 試圖警告英國不能破壞香港現(xiàn)狀 D． 承認英國對香港的殖民統(tǒng)治

5.成都錦華茶樓向市政府請求允許演大鼓書，并承諾每日加唱抗戰(zhàn)歌曲，藉資宣傳。成都市長認為茶館觀眾集中，如遇空襲，十分危險，拒絕了這個請求。這一情節(jié)最有可能發(fā)生于（）A． 1931年—1937年 B． 1937年—1938年 C． 1938年—1945年 D． 1946年—1949年

6.1933年，羅斯?？偨y(tǒng)簽署田納西河流域管理局法案，實施對該流域的綜合治理與全面發(fā)展計劃，其“代表現(xiàn)代政府中一種真正新穎而富于想象力的設計。它將不受那些不相干的國家界限的禁制，而且將是獨立經(jīng)營的、政府所有的公司”。這種經(jīng)營方式()A． 表明國家放棄對企業(yè)干預 B． 改變了田納西河流域國有制 C． 抑制壟斷資本主義的發(fā)展 D． 具有私營企業(yè)的某些靈活性

7.羅馬法是留給人類的寶貴遺產(chǎn)。下列司法理念中，明顯違背羅馬法原則的是（）A． 被告在被確認犯罪之前是無罪的 B． 被告有權利在法庭上同原告對質 C． 主要按照以往的習慣和判例進行判決 D． 主要按照法律和法學家解釋進行判決

8.某文章指出:“電視對社會的毒害也相當嚴重,它被指責用政治、思想和商業(yè)宣傳來塑造人的思想。每天的電視節(jié)目中,都充斥著大量的暴力和色情場面,因此有人批評它是‘魔鬼的眼睛’?！庇纱丝芍?，該文章認為影視藝術（）

A． 不是社會進步的產(chǎn)物，只滿足著人們低層次的審美需要和精神追求。B． 不具有很強的娛樂性和藝術鑒賞性。

C． 不但極大地豐富著人類的精神生活，而且急劇地改變著人類的生活方式。D． 與人類的生活息息相關，是大眾容易接受的傳播媒體。

9.《張季子九錄·文錄》認為，“起而革命者，代不乏人，然不過一朝一姓之變革而已。孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變革迥然不同?！毕铝凶钅苷撟C此觀點的是（）A． 辛亥革命改變了中國的社會性質 B． 辛亥革命結束了封建君主專制 C． 辛亥革命推動了中國的近代化 D． 辛亥革命實現(xiàn)了人民當家作主

10.馬克思指出：“無論哪一個社會形態(tài)，在它們所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關系，在它存在的物質條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現(xiàn)的?！币源藶槔碚撘罁?jù)，對巴黎公社最合理的評價是()

A． 它的實踐豐富了馬克思主義 B． 它是在特殊條件下的一個城市的起義 C． 它的失敗具有歷史必然性 D． 它建立的國家機器具有代議制的色彩

11.敦煌出土盛唐至宋初的一首詩作：“良田收百頃，兄弟猶工商。卻是成憂惱，珠金虛滿堂”。對此解讀不確切的是()

A． 均田制的敗壞 B． 土地兼并的嚴重

C． 工商業(yè)者經(jīng)濟地位提高 D． 工商業(yè)者法律地位提高

12.有人說：“董仲舒新儒學的基礎是‘天人感應’學說”。董仲舒下列言論中，哪一說法比較完整地表達了這一觀點()

A． “罷黜百家，獨尊儒術” B． “屈民而伸君，屈君而伸天”

C． “薄賦斂，省徭役，以寬民力” D． “君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”

分卷II

二、非選擇題 13.（18分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一“政府的統(tǒng)一，使大家結成一個民族，現(xiàn)在這種統(tǒng)一也為你們所珍視。這是理所當然的，因為你們真正的獨立，仿佛一座大廈，而政府的統(tǒng)一，乃是這座大廈的主要柱石；它支持你們國內的安定，國外的和平；支持你們的安全，你們的繁榮，以及你們如此重視的真正自由”?！A盛頓1796年《告別演說》

材料二1990年5月18日東德新政府與聯(lián)邦德國簽署國家條約，條約規(guī)定了兩德將建立貨幣、經(jīng)濟和社會聯(lián)盟，7月1日條約生效，東德馬克退出流通，西德馬克成為兩德共同的貨幣。7月6日兩德開始就第二個國家條約進行談判，條約規(guī)定了兩德統(tǒng)一的原則、方式和時間，以及兩德統(tǒng)一后的政治制度等。最終在1990年8月31 日簽署了第二個國家條約，條約規(guī)定，民主德國恢復1952年行政區(qū)劃調整以前的五個州，這五個州遵照德意志聯(lián)邦共和國基本法第23條集體加入聯(lián)邦德國，加入聯(lián)邦德國的五個州實行三權分立的多黨制議會民主制度。——摘自新浪網(wǎng)

材料三所羅門群島等三國常駐代表于2007年7月19日向聯(lián)合國秘書處轉交了陳水扁致聯(lián)合國秘書長函，提出“以臺灣名義加入聯(lián)合國”申請?！袊ｑv聯(lián)合國代表王光亞7月23日就聯(lián)合國秘書處拒絕接受并退回陳水扁致函一事回答中國記者提問時表示，聯(lián)合國秘書處的這一決定維護了《聯(lián)合國憲章》的嚴肅性和聯(lián)合國的尊嚴，中國政府對此表示高度贊賞。——摘自新華網(wǎng) 材料四堅持一個中國原則，是兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎。盡管兩岸尚未統(tǒng)一，但大陸和臺灣同屬一個中國的事實從未改變。中國是兩岸同胞的共同家園，兩岸同胞理應攜手維護好、建設好我們的共同家園。臺灣任何政黨，只要承認兩岸同屬一個中國，我們都愿意同他們交流對話、協(xié)商談判，什么問題都可以談。我們鄭重呼吁，在一個中國原則的基礎上，協(xié)商正式結束兩岸敵對狀態(tài)，達成和平協(xié)議，構建兩岸關系和平發(fā)展框架，開創(chuàng)兩岸關系和平發(fā)展新局面?！\濤在中共十七大上的報告 請回答：

（1）材料一中所提“政府的統(tǒng)一”在美國是怎樣實現(xiàn)的？依據(jù)材料分析華盛頓對統(tǒng)一問題的認識。（2）根據(jù)材料二，概括德國統(tǒng)一的特點。

（3）根據(jù)材料三和所學知識，說明“聯(lián)合國秘書處拒絕接受并退回陳水扁致函”的原因？

（4）材料三和材料四所強調共同原則是什么？結合所學知識說明胡錦濤強調這一原則的歷史依據(jù)。（5）你認為上述材料給我國政府解決臺灣問題以怎樣的啟示？

14.（19分）關稅是指進出口商品在經(jīng)過一國關境時，由政府設置的海關向進出口國所征收的稅收。近現(xiàn)代關稅的變化對世界經(jīng)濟和國際貿易發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。閱讀材料，回答問題。

材料一 兩國中任何一國出產(chǎn)的貨物，凡依法可以轉運的，得毫無差別地由任何一國的船只往來裝運。如果進口貨物在其他方面是合法的，任何一國均不得僅因其由另一國船只輸入，而加征任何貨物以特殊關稅?！?824年《英普條約》

材料二 外國稅華貨進口，務從其重；中國稅洋貨進口，務取其輕。華人商于西國者，按民納稅，歲有常規(guī)；洋人商于中國者，北突南奔，絕無所費?！嵱^應《盛世危言·交涉（上）》

材料三 1926—1985年英美進口關稅稅率（%）對比表

（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，簡要分析英國簽訂《英普條約》的歷史背景，并指出該條約對資本主義世界市場發(fā)展的影響。

（2）指出材料一、二反映的關稅和貿易政策的區(qū)別。結合所學知識，分析材料二所反映的現(xiàn)象對近代中國經(jīng)濟轉型的影響。

（3）根據(jù)材料三指出英美兩國進口關稅稅率變化趨勢，并結合所學知識分析變化的原因。綜合本題所有信息，概括影響制定關稅政策的因素。

【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分

15.中國維新運動與日本明治維新雖有驚人的相似之處，但是還是有些不同點，正是由于這些不同之處才使得改革呈現(xiàn)不同的結果。

材料一 日本諸島地理位置的緊湊既促進了民族團結，又促進了新價值觀和新知識在全國的傳播?！幌裰袊鴥鹊刂T省長期以來很難受到西方的影響。此外，由于日本有向偉大的中國文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng)，因而，19世紀在同樣地借用西方世界的東西時，發(fā)生的沖突較少、痛苦較小……同中國帝國的鐵板一塊的特點相比，日本的政體和社會結構具有多元化的特點……日本的商人階級擁有更大的自治權和更強的經(jīng)濟實力，……日本軍人在社會的最高層，而不象中國軍人那樣在社會的最底層……（日本比中國）能更快地對這一入侵作出反應。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二 大久保利通在1874年以后，為了擁有能與歐美列強抗衡的國力，開始……引入近代技術，雇傭多名外國人技師，把藩和舊幕末的礦山和軍事設施作為官營事業(yè)進行經(jīng)營。……同時，為了發(fā)展交通，大久保利通還積極頒布鼓勵國內民間事業(yè)發(fā)展的政策，讓其修建港灣、道路和進行農業(yè)改良等。——大石學《幕末? 維新》

材料三 中國和日本是兩個非西方國家，（19世紀）面臨的任務也非常相似，……不同點則在于所采用的政治策略不同……從日本的總策略上來講，我把它叫做慢三步?！袊鴱目偟牟呗陨蟻碇v是快三步……他們想要馬上能見效的……康有為說：“慢改不如快改，小改不如大改。” ——華世平《理想主義和現(xiàn)實主義：比較百日維新和明治維新的政治策略和哲學理念》 請回答：

（1）面臨西方的挑戰(zhàn)，材料一從哪些角度解釋了日本能更快“做出反應”的原因。（2）概括材料二中大久保利通實施的經(jīng)濟政策。材料中體現(xiàn)該政策實施的特點是什么？

（3）結合所學知識分析19世紀中日兩國面臨的“相似”任務。材料三中體現(xiàn)戊戌變法在策略上存在什么問題？本質上說明了什么？

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15

16.和平與發(fā)展是當今世界的主題，但與此同時，仍有不和諧音符出現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一 巴基斯坦西北邊境省首府白沙瓦一座五星級酒店2009年6月9日晚遭到自殺式炸彈襲擊，18人死亡、約70人受傷。由于包括聯(lián)合國工作人員在內的不少外籍人士當時身處酒店內，襲擊還造成多名外籍人士傷亡。

材料二 針對聯(lián)合國安理會12日一致通過對朝鮮5月25日進行核試驗表示“最嚴厲”的譴責的第1874號決議，朝鮮外務省13日“受委任”發(fā)表聲明表示，堅決反對和譴責聯(lián)合國安理會通過的關于朝鮮核試驗的第1874號決議，并宣布在“與美國開始全面對抗的情況下”，采取3項措施以“捍衛(wèi)民族尊嚴和國家自主權”。這3項措施是：新近提取的钚將全部實現(xiàn)武器化；開始進行濃縮鈾作業(yè)；朝鮮將把美國及其追隨者的封鎖視為戰(zhàn)爭行為，并將采取堅決的軍事對應措施。聲明說，朝鮮現(xiàn)在已經(jīng)對三分之一的乏燃料棒進行了再處理，同時，為了建設自己的輕水反應堆，朝鮮已經(jīng)成功地進行了濃縮鈾的技術開發(fā)并已進入了試驗階段。——據(jù)新華社平壤2009年6月13日電 請回答：

(1)20世紀的世界發(fā)生了哪兩次災難性的戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭后人類為追求和平做出了哪些重大努力？它們給人類留下哪些共同的啟示？(2)你如何看待戰(zhàn)爭與和平問題？(3)結合材料回答，除了戰(zhàn)爭與和平問題之外，當今世界還有哪些全球性問題影響人類的生存與發(fā)展？

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料：

孔子和柏拉圖所追求的理想社會可分別稱為“仁一禮社會”和“理想國”；關于理想社會的秩序及其個體品德，他們的觀點驚人相似。閱讀下列材料：

材料一：中國古代圣賢孔子和著名希臘哲學家柏拉圖的觀點中有那么多的相似之處，不免叫人驚訝?！瓋烧叨疾恢С置裰髯灾握珔s都相信絕對的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性?！瓋扇硕枷嘈胖挥心切┮呀?jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個井井有條、和睦的政治社會。

——（美）肯·沃爾夫《大歷史視野》

材料二：人們按照自己的物質生產(chǎn)的發(fā)展建立相應的社會關系，正是這些人又按照自己的社會關系創(chuàng)造了相應的原理、觀念和范疇。——馬克思《哲學的貧困》 請回答：

（1）據(jù)材料一，揭示兩位先哲的觀念中關于社會秩序和個體品德方面的共同性；結合所學知識，分析孔子的“禮”和“仁”在構建“仁一禮社會”秩序中的不同作用，并列舉柏拉圖理想國中各等級的品德。

（2）按照材料二的思路，概括兩位先哲觀念相似的原因，并以具體社會背景加以說明。

答案解析

1.【答案】B

【解析】辛亥革命是受西方民主共和思想的影響下興起的，它推翻了封建帝制建立了資產(chǎn)階級共和體制，跟以往變革有本質性的區(qū)別，并且是一種快速的變革，很短的時間就推翻清王朝，所以是傳導性巨變，清末新政還是為了維護清王朝的統(tǒng)治，沒有本質上變革，并且時間很短，所以是突發(fā)性微變，故B項正確，A、C、D項錯誤。2.【答案】C

【解析】此題考查的是對恐怖主義的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學史實強調的是國際社會對待恐怖主義的態(tài)度和立場的了解；A項說法有誤；恐怖主義已經(jīng)成為國際社會一致反對的極端主義勢力故B項錯誤；D項的錯誤在于時間應該是21世紀。所以此題正確選項是C。3.【答案】D

【解析】根據(jù)所學，A項是宗教改革的思想主張，B、C兩項是古希臘人文主義的思想，只有D項法治體現(xiàn)了啟蒙運動的思想要求。4.【答案】B

【解析】材料反映出中國希望至少保持香港現(xiàn)有的狀態(tài)，而不要成為具有特殊國家體制的自治領。A項是這樣做的目的，而不是處理香港問題的原則，故A項錯誤；這樣的處理是為了阻止香港從中國分離出去，維護國家主權，故B項正確；C項是也是其目的，而不是原則，故C項錯誤；承認英國對香港的殖民統(tǒng)治只是暫緩做法，而不是原則，故D項錯誤。5.【答案】C

【解析】1931—1937年日軍只是占領東北，制造華北事變，不可能空襲成都，故A項錯誤；1937—1938年日軍進攻北平、上海、南京、武漢、廣州等地，不可能空襲成都，故B項錯誤；1938—1945年國民政府遷都重慶，日軍可能會空襲成都，故C項正確；從材料中的“唱抗戰(zhàn)歌曲”說明是抗戰(zhàn)時期，而1946—1949年抗戰(zhàn)已結束，故D項錯誤。6.【答案】D

【解析】根據(jù)題中“羅斯?？偨y(tǒng)簽署田納西河流域管理局法案，實施對該流域的綜合治理與全面發(fā)展計劃”可知國家并沒有放棄對企業(yè)干預，故A項錯誤；“政府所有的公司”表明并沒有改變田納西河流域國有制，故B項錯誤；根據(jù)“代表現(xiàn)代政府中一種真正新穎而富于想象力的設計”和“獨立經(jīng)營的”，表明國家并未抑制壟斷資本主義的發(fā)展，故C項錯誤；根據(jù)“獨立經(jīng)營的、政府所有的公司”表明了該經(jīng)營方式具有私營企業(yè)的某些靈活性，故D項正確。7.【答案】C

【解析】羅馬法是古代羅馬人留給人類的寶貴遺產(chǎn)。從第一部成文法《十二銅表法》到“查士丁尼法典”，從公民法到萬民法，羅馬法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”“協(xié)約自由原則”等司法理念。C項是在成文法之前所使用的。8.【答案】A

【解析】從材料很容易的可以看出，作者對電視的消極作用看的過重，認為電視只能帶來災害。故選A。B項只是材料作者思想的一個方面；CD項說法與材料意思相反。9.【答案】B

【解析】辛亥革命并未改變中國半殖民地半封建的社會性質，故A項錯誤；依據(jù)材料“孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變革迥然不同”信息可知，辛亥革命與以往的革命不同，它不是改朝換代，而是結束了封建君主專制，建立了資產(chǎn)階級共和國，故B項正確；辛亥革命推動了中國的近代化，內容過于寬泛，故C項錯誤；辛亥革命后建立的中華民國名存實亡，頒布的《中華民國臨時約法》并未真正實施，并沒有真正實現(xiàn)人民當家作主，故D項錯誤。10.【答案】C

【解析】巴黎公社豐富了馬克思主義的表述正確，但與題意不符，故A項錯誤；B項表述的是巴黎公社出現(xiàn)的原因，也與題意不符，故B項錯誤；解讀題意可知社會形態(tài)應與生產(chǎn)力發(fā)展相適應，才能存在，而巴黎公社是在資本主義生產(chǎn)力高度發(fā)展時期，建立無產(chǎn)階級政權的嘗試，因而這樣的無產(chǎn)階級專政是與生產(chǎn)力水平不符的，失敗是必然的，故C項正確；D項是對巴黎公社內容的描述，與題意不符，故D項錯誤。11.【答案】D

【解析】“重農抑商”是中國古代傳統(tǒng)經(jīng)濟政策，工商業(yè)者法律地位提高說法不確切，故D項說法錯誤，符合題意；“良田收百頃”說明土地兼并的嚴重，均田制遭破壞，故A、B項說法正確，但不符合題意；“兄弟猶工商”“珠金虛滿堂”說明工商業(yè)者經(jīng)濟地位提高，故C項說法正確，但不符合題意。12.【答案】B

【解析】“天人感應”在于強調自然和社會的一切變化，國家的興衰存亡，都是上天的意志?！疤熳邮苊谔欤煜率苊谔熳印?，人們服從皇帝就是服從上天，反對皇帝就是反對上天。由此可判斷出正確答案為B。

13.【答案】（1）制定美國1787年憲法，確立聯(lián)邦制。政府的統(tǒng)一是國家統(tǒng)一的保證。

（2）從進程上看，由經(jīng)濟統(tǒng)一逐漸走向政治統(tǒng)一；從方式上看，以民主德國加入聯(lián)邦德國的方式實現(xiàn)統(tǒng)一；從結果上看，資產(chǎn)階級議會民主制度成為共同的政治行為準則。

（3）聯(lián)合國是一個主權國家間的國際組織；臺灣不是主權國家而是中國領土的一部分，不具備加入聯(lián)合國的主體資格。

（4）原則：“一個國家”（或“國家統(tǒng)一”）。依據(jù)：《開羅宣言》《波茨坦公告》都承認臺灣是中國的領土。（言之有理可酌情給分）（5）“必須堅持一國兩制的方針”、“必須以經(jīng)濟建設為中心，大力發(fā)展我國經(jīng)濟，為統(tǒng)一提供強大的經(jīng)濟基礎”等等。【解析】

14.【答案】（1）背景：英國工業(yè)革命使得實力增強，亟需拓展海外市場；重商主義政策和《航海條例》阻礙自由貿易的發(fā)展；受自由主義思想的影響。

影響：資本主義國家以《英普條約》等條約為基礎，確立國際經(jīng)濟交流的基本準則，推動資本主義世界市場走向成熟。

（2）區(qū)別：材料一：關稅平等，自由貿易。材料二：關稅不平等，列強對華貿易歧視（或不公平貿易）。影響：中國自然經(jīng)濟逐步解體，近代民族工業(yè)逐漸興起。

（3）趨勢：1926—1931年美國和英國關稅稅率都大幅上升。原因：30年代經(jīng)濟大危機，資本主義國家采取貿易保護主義。二戰(zhàn)后英美關稅稅率不斷降低。

原因：關貿總協(xié)定簽訂和世界貿易自由化的推動。因素：國家利益（或有利于本國經(jīng)濟和對外貿易發(fā)展）；國內外經(jīng)濟環(huán)境；受經(jīng)濟思想影響；國家經(jīng)濟實力；對外政策；國家主權是否獨立。

【解析】（1）第一小問依據(jù)所學從工業(yè)革命對市場的需求、英國的經(jīng)濟政策以及英荷貿易矛盾視角分析背景；第二小問從國際經(jīng)濟交流以及對世界市場促進角度分析影響。

第一小問區(qū)別依據(jù)材料一和二分別回答，依據(jù)材料一中“兩國中任何一國出產(chǎn)的貨物，是合法的，任何一國均不得僅因其由另一國船只輸入，而加征任何貨物以特殊關稅?！眮砀爬ù鸢?，材料二中“外國稅華貨進口，務從其重；中國稅洋貨進口，務取其輕?！毙畔⒖梢哉f明不平等的結論；第二小問從傳統(tǒng)經(jīng)濟解體以及近代新經(jīng)濟產(chǎn)生的角度思考作答。（3）第一小問依據(jù)材料三中表格找準時間點不難概括出趨勢的答案；第二小問從20世紀30年代經(jīng)濟大危機對各國經(jīng)濟影響、二戰(zhàn)后關稅調整以及關貿總協(xié)定建立等角度分析作答；第三小問屬于開放型試題，回答時圍繞關稅政策從國家利益、經(jīng)濟環(huán)境、經(jīng)濟思想以及國內政治外交等視角概括答案。15.【答案】（1）地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、多元化的社會結構。（2）經(jīng)濟政策：殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義工商業(yè)。

特點：政府扶持、從引進技術到自主發(fā)展、從發(fā)展官營企業(yè)到扶持民營企業(yè)的發(fā)展。

（3）任務：救亡圖存、實現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）。問題：急于求成。中華民族資產(chǎn)階級在政治上不成熟，不能完成歷史使命。

【解析】本題從多方面比較了明治維新與戊戌變法。（1）問要注意結合材料來回答問題，注意要從地理因素等方面考慮，（2）從材料中概括殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義工商業(yè)。特點要結合日本向帝國主義過渡時的政府的扶持入手，結合明治維新的作用回答，（3）問要注意時間19世紀中后期，中國的內憂外患，及洋務運動和維新變法的相關史實及失敗原因來概括綜合回答即可。

16.【答案】(1)戰(zhàn)爭：一戰(zhàn)、二戰(zhàn)。努力：一戰(zhàn)后，召開和平會議構建了凡爾賽——華盛頓體系，成立國際聯(lián)盟，簽署《非戰(zhàn)公約》等。二戰(zhàn)后，成立了聯(lián)合國。啟示：戰(zhàn)爭給人類帶來的是巨大的災難與破壞，應該及時制止戰(zhàn)爭，維護世界和平。

(2)戰(zhàn)爭與和平貫穿于人類社會，但和平與發(fā)展是當今世界的主題。(3)恐怖主義、環(huán)境污染、地區(qū)動蕩、能源短缺等問題。

【解析】本題以戰(zhàn)爭與和平問題為話題，以當今時政熱點材料為切入點，考查學生提取信息及調動與運用所學知識的能力。第(1)題主要抓住了關鍵詞“20世紀”“災難性的戰(zhàn)爭”便可得出答案，人類為追求和平所做的努力包括兩次大戰(zhàn)后各國共同倡議成立的以維護世界和平為宗旨的國際組織，以及簽署的以制止戰(zhàn)爭為目的的條約等。從戰(zhàn)爭到和平，我們得出的啟示應該是維護和平。第(2)題既要聯(lián)系以往戰(zhàn)爭的相關史實，看到戰(zhàn)爭的殘酷性和災難性，也要從中得出科學認識和結論，維護和平，追求發(fā)展是當今世界兩大主題。第(3)題要注意題干的限定條件，除了戰(zhàn)爭與和平問題之外，當今世界還有哪些全球性問題影響人類的生存與發(fā)展，意思是戰(zhàn)爭、和平以外的問題，并且是全球性的問題，再認再現(xiàn)教材基礎知識即可。17.【答案】（1）共同性：社會的和諧；個體的美德。禮的作用：明晰等級；仁的作用：緩和矛盾。品德：智慧；勇敢；自制（節(jié)制）。

（2）原因：社會關系沖突：春秋時期，禮崩樂壞；雅典民主政治弊病顯現(xiàn)。

【解析】本題考查知識的再現(xiàn)、理解、比較分析和材料解讀能力。第（1）問孔子、柏拉圖在社會秩序和個人品德的共同點。第二小問根據(jù)課本內容分析即可，第三小問結合課本列舉。第（2）問根據(jù)材料二提示從社會變革角度分析。

第三篇：云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測六 文綜歷史

絕密★啟用前

云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測六

高三文綜 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.1963年，德法兩國簽訂《愛麗舍協(xié)議》，協(xié)議的內容之一是兩國共同為中學生編寫具有一致內容的歷史教科書。這一做法的主要意圖是（）

A． 徹底消除兩國在歷史認識上的差異B． 促進法德和解 C． 通過合作在北約內部對抗美國D． 提升歐盟的合作水平

2.馬丁·路德主張“君權神授”(君權直接來自于上帝)，提出“國家的存在是神的旨意和命令，而君主的權力則是神的意志的體現(xiàn)?！边@體現(xiàn)了馬丁·路德（）A． 否定教皇的權威B． 思想出現(xiàn)了倒退

C． 主張教會高于國家D． 與其因信稱義的思想相矛盾

3.《世界文明史》中說：“人類疾病的病源首次具有了國際性，那些以往與世界其他地區(qū)相隔絕的各個民族，在疾病爆發(fā)時受到了極大的傷害，因為他們的體內不具備對某些疾病的免疫力。”這種情況發(fā)生在()

A． 伯利克里擔任首席將軍期間B． 羅馬帝國時期 C． 新航路開辟后D． 工業(yè)革命后

4.“一個奇怪的事實就是，源于中國的技藝似乎需要經(jīng)過移植才能夠獲得高度的發(fā)展。見證一下火藥、印刷術和航海羅盤在應用上所取得的巨大改進就可以證明這一點?！标P于這段材料的理解不正確的是()

A． 中國人創(chuàng)造了四大發(fā)明，但它們未在本國充分發(fā)揮作用 B． 中國經(jīng)濟停滯、倒退決定了四大發(fā)明必須移植才能繼續(xù)傳播 C． 歐洲人吸收和借鑒了中國的科技成就并有所創(chuàng)新 D． 中國古代四大發(fā)明促進了歐洲社會發(fā)展

5.柳宗元認為，秦末農民起義“咎在人怨，非郡邑之制失也”；西漢七國之亂“有叛國而無叛郡”“秦制之得亦明矣”。下列哪種說法最符合材料原意()

A． 郡縣制與秦末農民戰(zhàn)爭沒有關系B． 郡縣制有利于中央集權統(tǒng)治 C． 七國之亂因漢初分封而爆發(fā)D． 郡縣制取代分封制是歷史的必然

6.下圖反映了1948年以來世界貿易組織（前身為關稅和貿易總協(xié)定）成員國數(shù)量變化的趨勢。下列分析和評論不正確的是()

A． 發(fā)展中國家在世貿組織中數(shù)量越來越多 B． 發(fā)展中國家逐漸掌握了世界經(jīng)濟主導權 C． 這與60年代后第三世界國家的崛起有關 D． 這種趨勢反映了世界經(jīng)濟全球化的要求

7.英國《每日電訊報》12月18日報道：“美國總統(tǒng)突然采取令人意外的行動，決定在明年元旦同中華人民共和國建立正式外交關系，其中有許多戰(zhàn)略上和政治上的原因?？墒呛唵蔚纳虡I(yè)上的原因往往被人遺忘。美國企業(yè)界領導人……認為中國這個未來的廣大市場是解決他們本身問題的一把鑰匙?！毕铝杏嘘P這份報道的分析正確的是()

A． 這份報道應發(fā)表于1979年B． “美國總統(tǒng)”是指尼克松總統(tǒng)

C． “商業(yè)上的原因”是美中建交的根本原因D． “本身問題”主要是指“滯脹”問題

8.1992年，歐共體各國在荷蘭馬斯特里赫特正式簽訂了《歐洲聯(lián)盟條約》，目的是使歐洲一體化向縱深發(fā)展，成立歐洲政治及經(jīng)濟貨幣聯(lián)盟。與歐盟結構特點類似的是（）A． 1787年之前的美利堅合眾國 B． 1871年建立的德意志帝國

C． 1922年建立的蘇維埃社會主主義共和國聯(lián)盟 D． 1992年成立的南斯拉夫聯(lián)盟共和國

9.1900年6月21日，清政府頒布“向各國宣戰(zhàn)懿旨”。6月26日，兩江總督劉坤

一、湖廣總督張之洞等與列強駐上海領事商定《東南保護約款》，規(guī)定“上海租界歸各國公同保護，長江及蘇、杭內地均歸各督撫保護，兩不相擾，以保中外商民人民產(chǎn)業(yè)為主”。這表明（）A． 列強在華勢力受到有效遏制B． 清政府中央集權面臨危機 C． 地方實力派成為列強代理D． 地方勢力與朝廷分庭抗禮

10.1873年，法國某報紙刊登的一封讀者來信寫到：“我們是工業(yè)家和土地所有者，需要秩序，并不喜歡共和政體。但是，如果?聯(lián)合派?（屬于君主派）獲得勝利，那些現(xiàn)在還留在我們方面的大部分人將投入極端共和派的懷抱去了?！边@段話反映出當時在法國（）A． 政治局面錯綜復雜B． 無產(chǎn)階級建立了共和政體

C． 聯(lián)合派能帶來社會安定D． 共和派已獲得政治上的絕對優(yōu)勢 11.有歷史學家說：“在1870年以后大約40年里，并非僅僅在歐洲人看來，歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現(xiàn)代文明的中心?！睂е逻@一現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A． 殖民擴張B． 資本輸出C． 文化傳D． 工業(yè)革命

12.對于鴉片戰(zhàn)爭，有人稱為中英戰(zhàn)爭，有人稱為通商戰(zhàn)爭，也有人稱為夷匪犯境。其中淡化了歷史認識中價值判斷的表述是()

A． 中英戰(zhàn)爭B． 鴉片戰(zhàn)爭C． 通商戰(zhàn)爭D． 夷匪犯境

分卷II

二、非選擇題

13（18分）.現(xiàn)代化理論研究傳統(tǒng)社會向現(xiàn)代社會的轉變。閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料 18～19世紀，一些歐洲的社會學家以西方工業(yè)社會為對象，研究從傳統(tǒng)社會到現(xiàn)代社會的發(fā)展規(guī)律。

二戰(zhàn)后，現(xiàn)代化研究在美國興起并形成完整的理論體系。該理論認為現(xiàn)代化的主要動力來自于內部，內部的障礙是發(fā)展中國家發(fā)展不順利的根本原因；現(xiàn)代化實際上是西方化或者美國化的過程，20世紀是“美國的世紀”。這一理論得到美國政府的重視。

20世紀六七十年代以來，很多學者根據(jù)各國的具體情況，探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式。20世紀80年代，現(xiàn)代化理論從美國引進中國，不少學者開始將現(xiàn)代化概念和分析框架運用到社會科學研究中。

——據(jù)《傳統(tǒng)與變遷——國外現(xiàn)代化及中國現(xiàn)代化問題研究》等(1)概述18～19世紀西歐經(jīng)濟、政治發(fā)展的主要狀況。

(2)結合材料和當時的國際背景，分析二戰(zhàn)后美國政府為何重視現(xiàn)代化理論？

(3)為什么現(xiàn)代化理論能夠在20世紀80年代被引進中國？運用這種理論進行歷史研究時要注意什么？

14（19分）.2011年是辛亥革命100周年，不少學者注重從世界歷史的宏觀角度來研究中國史上的這一重大事件。閱讀材料，回答問題。

材料一 1688年11月，威廉率1萬多軍隊在英國登陸。詹姆斯二世召集大批軍隊，但當威廉的軍隊登陸后卻未去指揮。眾叛親離之際，他在12月10日逃往法國?！幾詤怯阝鄣取妒澜缡贰そ肪帯?/p>

材料二（1688年革命）真正“光榮”的地方：它是不流血的，它無須乎內戰(zhàn)、屠殺、放逐或報復……往日國王及國會間糜費精神的競爭今改為兩者之合作，而國會則占著上風?！瘴读帧队贰?材料三

（1）中華民國建立時，除西班牙、葡萄牙殖民地外，世界上的共和國制國家寥寥無幾。寫出當時西方兩個共和制大國國名的全稱并簡要評價其憲法。

（2）辛亥革命中沒有流太多的血，這令人想起世界近代史上的“光榮革命”。請根據(jù)材料一、二，并綜合所學知識，概述“光榮革命”的歷史事實，并思考該事件為何被稱為“光榮革命”。（3）充分利用本題提供的所有線索，結合所學知識，論述辛亥革命的歷史意義。

【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分

15.下列材料是當代中國歷史學家對戊戌變法失敗原因的分析：

材料一 祖宗崇拜和華夏中心是中國傳統(tǒng)文化的重要特點，這兩者的結合使學習和參考外國的任何改革都變得更加困難。 ——雷頤

材料二 變法者由于缺乏對改革制約條件和困難客觀冷靜的認識和分析，未能形成成熟的改革心理，缺少高超的政治智慧和實際的活動能力，沒有采取靈活多變的變法戰(zhàn)略。——蕭功秦

材料三 變法失敗的根本原因不在于變法的內容和策略上，而在于當時沒有出現(xiàn)一個變法成功的整體的社會環(huán)境，以及與此相聯(lián)系的強大的促進改革的政治和經(jīng)濟力量。 ——李喜所 請回答：

（1）依據(jù)材料，指出三位歷史學家分析戊戌變法失敗原因的不同視角。（2）依據(jù)材料并結合所學知識，各舉一例史實說明上述三個觀點。（3）依據(jù)材料，你認為上述觀點有怎樣的現(xiàn)實意義？

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15 16.閱讀下列材料：

材料一 兩年半以來……盟國(指德、奧、保、土軍隊)贏得了戰(zhàn)爭的許多勝利，顯示了它們的不可摧毀的力量，盟軍是為了捍衛(wèi)他們的生存和民族發(fā)展的自由而被迫作戰(zhàn)的……但是，同時出于制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望，他們建議現(xiàn)在就立即開始和平談判，他們確信他們所提出的以保護他們人民的生存、榮譽和自由發(fā)展為目的的建議，是可以作為恢復持久和平的基礎的……如果盡管有了這個和平與和解的建議，而斗爭仍要繼續(xù)下去，四盟國決心將斗爭進行到勝利為止，而同時在人類和歷史面前將聲明不負任何責任?！?916年12月12日德國政府的和平建議

材料二 協(xié)約國不得不在它們的答復中首先提出強烈抗議敵國照會中兩點主要論斷，這個照會企圖將戰(zhàn)爭責任推在協(xié)約國身上，并且宣揚中歐國家的勝利……倡議還企圖加強德國和它的盟國的公共輿論。這些盟國已經(jīng)由于它們的損失而發(fā)生嚴重的動搖，由于經(jīng)濟上被包圍而疲憊不堪，并且由于強迫它們的人民作出極大的努力而分崩離析?！?916年12月29日協(xié)約國政府的答復 請回答：

(1)材料一中德國是怎樣自我標榜其和平建議的出發(fā)點和目的的？

(2)材料

一、材料二中，雙方對當時大戰(zhàn)局勢的評價有何不同？哪一方的觀點較為符合實際？(3)對戰(zhàn)爭的責任問題，雙方是如何看待的？你是如何評價的？

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料：

材料一 丞相王綰等言：“諸侯初破，燕、齊、荊地遠，不為置王，毋以填之。請立諸子，唯上幸許?！笔蓟氏缕渥h于群臣，群臣皆以為便。廷尉李斯議曰：“周文武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內賴陛下神靈一統(tǒng)，皆為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無異意，則安寧之術也。置諸侯不便。” ——《史記·秦始皇本紀》

材料二 貞觀二年，太宗謂侍臣曰：“凡事皆須務本。國以人為本，人以衣食為本。凡營衣食，以不失時為本。夫不失時者，在人君簡靜乃可致耳。若兵戈屢動，土木不息……可得乎?”（太宗）又謂曰：“汝（指太子李治）知舟乎？”對曰：“不知?！痹唬骸爸鬯员热司?，水所以比黎庶。水能載舟、亦能覆舟。爾方為人主，可不畏懼！”見其休于曲木之下，又謂曰：“汝知此樹乎？”對曰：“不知?！痹唬骸按四倦m曲，得繩則正。為人君，雖無道，受諫則圣?！?——《貞觀政要》 材料三 康熙二十一年（1682年）九月，鄭氏集團派人到福建（同朝廷）議和，請求“照琉球、高麗外國之例，稱臣奉貢”，而不削發(fā)登岸，康熙帝表示“臺灣不可與琉球、高麗外國比”，拒絕鄭氏請求。

——《中國通史全編》 請回答：

（1）根據(jù)材料一，說明秦始皇在地方上采取了什么措施？你如何評價秦始皇的這項措施？（2）根據(jù)材料二，唐太宗認為國家的根本是什么？農業(yè)的根本是什么？（3）根據(jù)材料三，說明康熙帝為什么認為臺灣不可與高麗相比？

答案解析

1.【答案】B

【解析】徹底消除兩國在歷史認識上的差異說法絕對，故A項錯誤；依據(jù)題干時間1963年以及“兩國共同為中學生編寫具有一致內容的歷史教科書”的信息說明有利于法德的和解，故B項正確；通過合作在北約內部對抗美國不符合史實，故C項錯誤；歐盟成立于1993年，與題目時間不符，故D項錯誤。2.【答案】A

【解析】馬丁·路德主張因信稱義，否定教皇的權威，故選A項。宗教改革是人文主義的進一步發(fā)展，進一步解放了人們的思想，B項說法錯誤；C項說法與題干材料相悖，排除；D項說法與題干材料無關，排除。3.【答案】C

【解析】伯利克里時代只是使雅典民主達到頂峰，與世界的聯(lián)系無關，故A項錯誤；羅馬帝國是古代橫跨歐亞非的大帝國，并沒有實現(xiàn)世界的真正聯(lián)系，故B項錯誤；新航路開辟后，世界真正成為一個整體，包括“人類疾病的病源首次具有了國際性”，故C項正確；工業(yè)革命后世界進一步聯(lián)系，人類疾病在落后地區(qū)也能得到好的治療，故D項錯誤。4.【答案】B

【解析】本題考查學生的理解能力。中國古代的四大發(fā)明向外傳播主要是在宋元時期，這一時期中國封建經(jīng)濟進一步發(fā)展，并未停滯、倒退，B項明顯錯誤，符合題意；A、C、D三項都正確，應排除。5.【答案】B

【解析】材料中所說的“咎在人怨，非郡邑之制失也”是強調郡縣制不是導致秦滅亡的原因，而不是說郡縣制與農民戰(zhàn)爭無關，故A項錯誤；郡縣制有利于加強中央對地方的管理，故B正確；“七國之亂因漢初分封而爆發(fā)”說法本身沒有錯，但并非材料的原意，故C項錯誤；“郡縣制必然取代分封制”的說法過于絕對，不符合題意，故D項錯誤。6.【答案】B

【解析】該題要求選擇不正確的選項，屬于逆向思維型試題。從圖表中的曲線圖可以看出，發(fā)展中國家數(shù)量增長迅速，故A項正確，不符合題意；盡管發(fā)展中國家數(shù)量多，但是發(fā)達國家依靠資本、技術等優(yōu)勢掌握著世界經(jīng)濟主導權，存在不公正、不合理的國家經(jīng)濟、政治秩序，故B項錯誤，符合題意；20世紀60年代，伴隨不結盟運動興起，第三世界國家崛起，從圖表中看，60年代以來，發(fā)展中國家數(shù)量增加明顯加快，故C項正確，不符合題意；世貿組織是國際大市場，其成員的增加反映世界各國之間的聯(lián)系日益增強，故D項正確，不符合題意。7.【答案】D 【解析】根據(jù)材料信息“明年元旦同中華人民共和國建立正式外交關系”可知這份報道應發(fā)表于1978年末，因1979年元旦中美兩國正式建立外交關系，故A項錯誤；當時的美國總統(tǒng)是卡特，尼克松已經(jīng)于1974年因水門事件而下臺，故B項錯誤；“其中有許多戰(zhàn)略上和政治上的原因?？墒呛唵蔚纳虡I(yè)上的原因往往被人遺忘”可知作者是指出“商業(yè)上的原因”是美中建交的原因之一，但沒有說是根本原因，故C項錯誤；20世紀70年代美國等西方國家面臨滯漲危機，故D項正確。8.【答案】A

【解析】歐盟是歐洲國家聯(lián)合形成的一個政治、經(jīng)濟聯(lián)盟，而非一個國家，B、C、D項均為一個國家，故B、C、D項錯誤；而1787年前的美國是一個松散國家聯(lián)盟即邦聯(lián)制，故同今天的歐盟類似，故A項正確。9.【答案】B

【解析】《東南保護約款》強化而非遏制了列強在華勢力，A項錯誤；中央政府宣戰(zhàn)，而地方政府勾結列強充分表明清政府中央集權面臨危機，C、D兩項均不符合史實，也無法從材料中得以體現(xiàn)。故選B項。10.【答案】A

【解析】依據(jù)材料不難看出，法國共和制確立面臨復雜的政治形勢，也說明了法國共和制確立的道路曲折艱難。C、D項與材料意思不符；1873年，巴黎公社起義已失敗，B項排除。11.【答案】D

【解析】從關鍵的時間信息“1870年以后大約40年”相對應的是第二次工業(yè)革命時期，工業(yè)革命包括第二次工業(yè)革命，而且在這個時間段很多歐洲國家兩次工業(yè)革命交叉進行，歐洲的工業(yè)文明向整個世界擴展，才真正確立了歐洲人的世界經(jīng)濟和現(xiàn)代文明的中心，所以選D。A項早在新航路開辟后就開始了，不符合1870年后的四十年的時間信息，在技術革命時期，文化傳播也不是這個時期的主流。排除A、C。資本輸出是在19世紀末20世紀初，也不是屬于文明中心的依據(jù)。排除B。12.【答案】A

【解析】從不同的立場看待歷史問題，有不同的觀點，鴉片戰(zhàn)爭是英國為蓄意打開中國大門，以走私鴉片被禁止為借口發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭，當時清政府認為是“夷匪犯境”，英國人則認為是“通商戰(zhàn)爭”，故只有A項淡化了歷史認識中價值標準。

13.【答案】(1)經(jīng)濟：兩次工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展，實現(xiàn)工業(yè)化；政治：近代民主政治確立并逐漸完善。

(2)二戰(zhàn)后，美蘇爭霸，形成兩極格局；現(xiàn)代化實際上是西方化或者美國化的過程；美國企圖稱霸全球。

(3)中共十一屆三中全會后，我國改革開放，開始探索中國的現(xiàn)代化建設道路。需要注意理論必須要與中國的國情相結合，從實際出發(fā)，不能照搬別國模式?！窘馕觥康?1)問，關鍵是抓住時間18～19世紀，結合所學知識，這一階段經(jīng)濟領域主要是兩次工業(yè)革命，資本主義經(jīng)濟迅速發(fā)展；政治上是西歐各國相繼發(fā)生資產(chǎn)階級革命或改革，確立并逐漸完善了民主政治。第(2)問，結合所學知識，從二戰(zhàn)后兩極格局形成、美國企圖稱霸世界以及現(xiàn)代化理論內容的發(fā)展角度回答。第(3)問，第一小問，結合所學知識，從20世紀80年代中國改革開放，探索中國特色現(xiàn)代化道路的需要角度回答；第二小問，根據(jù)材料“很多學者根據(jù)各國的具體情況，探討不同國家走向現(xiàn)代化的模式”可以得出需要注意結合本國國情，走有中國特色的發(fā)展道路。14.【答案】（1）美利堅合眾國。其憲法是近代世界第一部比較完整的資產(chǎn)階級憲法，確立了聯(lián)邦制和三權分立制，一定程度上保護了資產(chǎn)階級民主。

法蘭西第三共和國。其憲法是保皇派和共和派妥協(xié)的產(chǎn)物，總統(tǒng)和參議院權力很大，共和政體在法律上得以確立。

（2）事實：斯圖亞特復辟王朝倒行逆施。議會邀請荷蘭執(zhí)政威廉率軍來英國，并成為國王，詹姆斯二世逃亡。原因：沒有流血而政治制度發(fā)生變革（由君主專制向君主立憲制轉變）。

（3）中國第一次完全意義上的資產(chǎn)階級民主革命。推翻了清王朝，結束了君主專制政體，建立了資產(chǎn)階級共和國，頒布了中國第一部資產(chǎn)階級憲法。中華民國是繼美、法之后的共和制大國，也是亞洲最早的共和制大國。革命中沒有流很多血，避免了人民的巨大犧牲。民主共和觀念逐漸深入人心。

【解析】（1）法蘭西第三共和國（1870～1940年）。1875年《法蘭西第三共和國憲法》的頒布標志著資產(chǎn)階級共和政體的確立和鞏固，為法國資本主義的進一步發(fā)展奠定了基礎。美利堅合眾國1787年憲法是第一部比較完整的資產(chǎn)階級憲法。它強調加強國家權力，又在權力結構中突出“分權與制衡”原則，以避免權力過于集中，體現(xiàn)了一定的民主精神。（2）“光榮革命”：查理二世和他的繼任者詹姆士二世竭力加強王權，恢復舊的統(tǒng)治秩序，資產(chǎn)階級和新貴族非常不滿。1688年，英國議會邀請詹姆士二世的女兒瑪麗和她的丈夫荷蘭執(zhí)政威廉承襲英國王位，共同統(tǒng)治英國。這次不流血的政變，歷史上稱為“光榮革命”。光榮革命留下的最深刻的遺產(chǎn)：制度變遷可以用非暴力的手段完成。（3）除回答教材上辛亥革命在政治、經(jīng)濟、思想方面的影響外，特別要答出2點①材料一二反映主題，在暴力革命后，通過不流血的方式迫使清王朝皇帝退位，實現(xiàn)了政權的更替。②材料三反映主題，確立共和政體，建立亞洲第一個資產(chǎn)階級共和國中華民國。

15.【答案】（1）材料一：傳統(tǒng)文化。材料二：變法者的心智和變法策略。材料三：整體的社會環(huán)境。（2）材料一：守舊勢力強烈抵制，反對新政措施。材料二：百日之內頒布大量改革上諭（或光緒帝大幅度裁減冗員，遭到強烈反對）。材料三：民族資本主義經(jīng)濟初步發(fā)展，民族資產(chǎn)階級力量尚弱。（其他史實，言之有理亦可）（3）改革的成功是社會多方面因素共同作用的結果；必須多方面積極地為改革的成功創(chuàng)造有利的社會條件。（答出一點即可。如果從某一觀點概括其現(xiàn)實意義，言之成理亦可）【解析】本題考查閱讀材料提取信息和綜合概括能力，主要從不同角度分析戊戌變法失敗的原因?；卮穑?）問注意從三則材料中找到史學家分析的角度：材料一從歷史傳統(tǒng)文化角度，材料二從心理和政治智慧角度，材料三從整體社會環(huán)境角度。（2）問要注意史論結合，找出與材料印證的史實。（3）問改革的成功需要多個因素共同作用，改革要注意創(chuàng)造有利條件。

16.【答案】(1)標榜：“出于制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望”“以保護他們人民的生存、榮譽和自由發(fā)展為目的”。

(2)區(qū)別：德國認為同盟國已贏得了許多勝利，顯示了不可摧毀的力量；協(xié)約國認為同盟國方面經(jīng)濟困難，即將“分崩離析”。后者的觀點較符合實際。

(3)責任：德國認為“盟軍是為了捍衛(wèi)他們的生存和民族發(fā)展的自由而被迫作戰(zhàn)的”，盟國“不負任何責任”。協(xié)約國認為應由同盟國負戰(zhàn)爭責任。評價：第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義的掠奪戰(zhàn)爭，雙方都是發(fā)動戰(zhàn)爭的罪魁禍首，都是非正義的。

【解析】第(1)問主要從材料中獲取有效信息“出于制止流血和終止戰(zhàn)爭恐怖的愿望”“提出的以保護他們人民的生存、榮譽和自由發(fā)展為目的的建議”，據(jù)此進行概括歸納；第(2)問結合材料和史實進行判斷分析；第(3)問結合材料觀點和一戰(zhàn)的性質與目的進行判斷分析評價。17.【答案】（1）措施：實行郡縣制。

評價：這是專制主義中央集權的重要組成部分，有利于加強中央集權；有利于鞏固國家統(tǒng)一；有利于社會經(jīng)濟文化的發(fā)展；打破傳統(tǒng)的貴族分封制，奠定了后世地方行政制度的基礎。（2）民為國本；不失時為農之本。

（3）自古以來臺灣就是中國的領土，是中國領土不可分割的一部分。

【解析】本題主要考查學生分析理解、概括歸納能力?？疾榱酥袊糯鷼v史上的三位著名君主——秦始皇、唐太宗、康熙帝對祖國統(tǒng)一的貢獻?；卮饡r主要根據(jù)材料概括歸納。

第四篇：云南省普洱市2018屆高三教學質量檢測 高三歷史

云南省普洱市2018屆高三教學質量檢測

命題單位：普洱市教科所

高三 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.下列圖片反映的當代國際形勢是()

A． 美國已經(jīng)徹底衰落 B． 多極化趨勢 C． 加入國際集團才能生存 D． 全球化趨勢

2.下表為20世紀前期中國對外貿易出入超變動表。表中數(shù)據(jù)變動可以用來佐證()

A． 美國逐步加強對華經(jīng)濟侵略 B． 英國對華貿易優(yōu)勢逐步加強 C． 法國強化對華轉嫁經(jīng)濟危機 D． 俄國(蘇聯(lián))對華貿易穩(wěn)步增長

3.文王世子之制，是指周文王在位之時便指定周武王作為自己的繼承人。當時這種制度還處在初創(chuàng)時期，其后，這種世子制度逐漸成為成文制度，擇立太子的標準也逐漸明確起來，其中最主要的一條就是“立嫡以長不以賢，立子以貴不以長”，這樣做的目的是()

A． 保證貴族血統(tǒng)的純正 B． 解決財產(chǎn)的繼承和分配，穩(wěn)定統(tǒng)治C． 確立嫡長子的最高地位 D． 防止內部紛爭，加強君主專制

4.到2013年底，我國共參加了130多個政府間國際組織，締結了300多項多邊條約，累計派出參加聯(lián)合國維和官兵和警察l4500多人次。我國積極參與反恐、防擴散和應對氣候變化、金融危機、能源安全等領域的國際合作。這反映出新時期我國外交的特征之一是（）

A． 多邊外交日益豐富多彩 B． 與世界大國的關系不斷發(fā)展 C． 經(jīng)濟外交取得豐碩成果 D． 同發(fā)展中國家關系更加鞏固

5.有人認為辛亥革命是中國“從君主到民主”社會轉型的成功開始。該觀點的理由，最恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A． 發(fā)動了武昌起義 B． 終結了清朝統(tǒng)治

C． 推翻封建帝制，建立中華民國 D． 頒布了《臨時約法》

6.下圖為西周早期青銅文物、文物內銘文拓片，銘文記載了周王……畢地的土地“方五十里”賞賜給召的史實。這一文物()

A． 是研究我國甲骨文的直接證據(jù) B． 反映了土地私有制度已經(jīng)形成 C． 是研究西周冶金技藝的原始資料 D． 說明周王實現(xiàn)了對全國的直接管理 7.下圖主題與下列口號精神相近的是（）A． 人有多大膽，地有多大產(chǎn) B． 公共食堂好，吃飯不花錢 C． 自愿又互利，發(fā)展合作社 D． 聯(lián)產(chǎn)承包制，走上富裕路

8.閱讀近代中國金融機構的資產(chǎn)總額統(tǒng)計表（單位：億元）

從表中信息我們能夠得出（）A． 中華民族資本主義受到多重壓制 B． 中國金融機構基本實現(xiàn)了向近代轉型 C．近代金融機構的發(fā)展得益于列強暫 時放松對華侵略

D． 官僚資本所占比重迅速增加

9.據(jù)《左傳》記載，公元前506年，周王在封魯公至魯時，除分給他殷民六族，還“分之土田陪敦，祝、宗、卜、史，備物典策，官司彝器”；封康叔于衛(wèi)時，不但確定封疆的四至界限，而且“授土，陶叔授民，命以康誥”，并教導他“啟以商政，疆以周索”。可見分封制在當時()

A． 傳播了周文化 B． 妥善安置了殷商遺民 C． 拓展了疆土封界 D． 穩(wěn)定了諸侯王的統(tǒng)治

10.開辟新航路的探險家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成探險活動的，這主要是因為，與西歐其他國家相比，西、葡兩國()

A． 王室大力支持 B． 地理位置優(yōu)越 C． 商業(yè)資本發(fā)達 D． 金銀需求量大

11.明清時期江南市鎮(zhèn)的概念發(fā)生了時代性的變化，原來“民人屯聚之所謂村，有商賈貿易者謂之市，設官將禁防者謂之鎮(zhèn)”，現(xiàn)在是“民聚而廟，交易其所”謂之“市”，“市大而形勝會焉謂之鎮(zhèn)”。對此理解正確的是()

A． 江南市鎮(zhèn)都由軍鎮(zhèn)演變而來 B． 商品經(jīng)濟的發(fā)展推動了市鎮(zhèn)的興起 C． 市鎮(zhèn)的興起讓江南的村落消失了 D． 市鎮(zhèn)中普遍產(chǎn)生了資本主義萌芽 12.結合所學分析下圖，造成東西方海外貿易結果很大差異的決定性因素是()

A． 社會性質 B． 政治體制 C． 思想觀念 D． 經(jīng)濟結構

分卷II

二、非選擇題（必考部分共37分）13（18分）.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 傳統(tǒng)的美國學派認為，冷戰(zhàn)是由蘇聯(lián)引起的，蘇聯(lián)熱衷于獲得領土，尤其是征服東歐領土。如果蘇聯(lián)沒有表現(xiàn)出這種傾向，美國將有可能退回到戰(zhàn)前的孤立主義狀態(tài)。……美國采取遏制蘇聯(lián)擴張的政策是正確的。如果沒有美國主動的遏制政策，蘇聯(lián)將繼續(xù)在歐洲、中東和亞洲擴張?！幾在w菊玲《戰(zhàn)后世界格局五十年》

材料二 1962年古巴導彈危機使美蘇交替使用外交和武力威脅的心理戰(zhàn)達到了頂點，隨后雙方關系進入了持續(xù)10余年的相對緩和狀態(tài)。這一緩和的主要特征，在于歐洲局勢漸趨正常，軍備控制談判取得顯著進展，……70代后期開始，兩國關系再度重新緊張，其原因主要在于蘇聯(lián)在亞非兩洲進行頻繁的直接間接軍事干涉，連同美國在越南戰(zhàn)爭失敗后擴展海外軍事、政治義務的傾向重新顯著抬頭。

——摘編自時殷弘《美蘇冷戰(zhàn)史：機理、特征和意義》

材料三 這種“兩個世界”對抗的格局雖然在歷史的長時段中仍屬于過渡形態(tài)，但畢竟改變了世界體系發(fā)展的自發(fā)性走向，并由此在戰(zhàn)后40余年間影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路?！徨洹洞髧P系調整與世界格局的發(fā)展》

（1）依據(jù)材料一，概括美國學者關于“冷戰(zhàn)起源”的觀點。結合所學知識，簡要分析冷戰(zhàn)起源的原因。

（2）依據(jù)材料二并結合所學知識，指出美蘇爭霸過程的主要特點并說明冷戰(zhàn)時期制約世界戰(zhàn)爭爆發(fā)的主要因素。

（3）材料三認為“美蘇40余年冷戰(zhàn)影響了部分國家和部分地區(qū)的發(fā)展道路”，以亞洲地區(qū)為例，舉兩例加以說明。

14.（19分）閱讀材料，完成下列要求。

材料一 古典民主是直接民主制，奉行的宗旨和原則是自由和平等，自由體現(xiàn)于政治生活為“人人輪番當統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”，平等則要求“數(shù)學（數(shù)量）平等”，就是說“全體公民人人相等”。所以，政事須經(jīng)公民集體議決，由大多數(shù)人的意志裁定，實行少數(shù)服從多數(shù)的原則?！┲紊对囌摴糯拿裰髋c共和》

材料二 縱觀英國歷史，特別是17世紀資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)，英國社會在作出了種種探索和嘗試后，最終選擇了這種保留王權形式的資產(chǎn)階級代議政體——君主立憲制?！M管在君主立憲制度下，英王仍然是終身和世襲的國家元首，享有憲法賦予的法律上或形式上的巨大權力，但是這種政體下的國王是“統(tǒng)而不治”“臨朝不理政”。憲法在賦予權力的同時，對王權的行使也加以了種種限制。通過一系列法案的頒布，逐漸確立了議會至上的原則?！∫睢对囄鲇髁椫频拇_立》

材料三 1787年，美國制憲并創(chuàng)造了聯(lián)邦制度。……美國之所以拒絕采用雅典城邦制，正是因為小國寡民更容易通過行使他們的“主權”而實現(xiàn)“多數(shù)人的暴政”?！獜埱Х吨鳈嗯c分權》

（1）概括材料一反映出的雅典民主政治的主要特點。（2）依據(jù)材料二，分析英國是如何實現(xiàn)“議會至上”的。

（3）結合材料一、三和所學知識，說明相對于雅典民主制，美國聯(lián)邦制的優(yōu)點。

【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分 15.閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一 魏主下詔，以為：“北人謂土為拓，后為跋。魏之先出于黃帝，以土德王，故為拓跋氏。夫土者，黃中之色，萬物之元也；宜改姓元氏。諸功臣舊族自代來者，姓或重復，皆改之?！庇谑鞘几陌伟问蠟殚L孫氏，達奚氏為奚氏，乙旃氏為叔孫氏，丘穆陵氏為穆氏，步六孤氏為陸氏，賀賴氏為賀氏，獨孤氏為劉氏，賀樓氏為樓氏，勿忸于氏為于氏，尉遲氏為尉氏；其余所改，不可勝紀。

材料二 魏主雅重門族，以范陽盧敏、清河崔宗伯、滎陽鄭羲、太原王瓊四姓，衣冠所推，成納其女以充后宮。隴西李沖以才識見任，當朝貴重，所結姻，莫非清望；帝亦以其女為夫人。詔黃門郎、司徒左長史宋井定諸州士族，多所升降。又詔以：“代人先無姓族，雖功賢之胤，無異寒賤；故宦達者位極公卿，其功、衰之親仍居猥任。其穆、陸、賀、劉、樓、于、嵇、尉八姓，自太祖已降，功著當世，位盡王公，灼然可知者，且下司州、吏部，勿充猥官，一同四姓。(四姓，盧、崔、鄭、王也)自此以外，應班士流者，尋績別敕。其舊為部落大人，而皇始已來三世官在給事已上及品登王公者為姓；若本非大人，而皇始已來三世官在尚書已上及品登王公者亦為姓。其大人之后而官不顯者為族；若本非大人而官顯者亦為族。凡此姓族，皆應審核，勿容偽冒。令司空穆亮、尚書陸磅等詳定，務令平允。”磅，馥之子也?！顿Y治通鑒》 請回答：

(1)材料一中，孝文帝提出改漢姓的理由是什么?

(2)北魏孝文帝采用魏晉門閥制度，對鮮卑族起了什么作用?

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15 16.閱讀材料，回答問題。

材料一 杜魯門政府在1947年發(fā)表咨文，聲稱美國必須“支持那些自由國家人民抵抗武裝少數(shù)人或外來的奴役陰謀”，“不論在什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都與美國的安全有關”。艾森豪威爾政府(1953—1961年)提出“解放”戰(zhàn)略和“艾森豪威爾主義”，力圖把社會主義國家“從共產(chǎn)黨的統(tǒng)治下解放出來”，納入到西方“自由世界”中，保護“任何請求軍事援助的國家防止共產(chǎn)主義侵略。”60年代肯尼迪、約翰遜政府奉行“兩個半戰(zhàn)爭”的戰(zhàn)略，即準備同時與蘇聯(lián)和中國打大戰(zhàn)，在世界其他地區(qū)打局部戰(zhàn)爭。

材料二 1970年2月，尼克松向國會提出咨文，將“兩個半戰(zhàn)爭”改為“一個半戰(zhàn)爭”，即準備在歐洲或亞洲(同蘇聯(lián))打一場全面戰(zhàn)爭，同時在其它地區(qū)打一場局部戰(zhàn)爭。1971年，尼克松訪華，中美關系開始正?；?；1973年，美越達成結束越南戰(zhàn)爭恢復和平的協(xié)議，體面結束了越戰(zhàn)：在中東和波斯灣增強軍事力量，阻止蘇聯(lián)的滲透和擴張……

——以上材料均摘編自《二戰(zhàn)后美國全球戰(zhàn)略的演變歷程》(1)根據(jù)材料一，概括美國全球戰(zhàn)略的基本特征。

(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析美國全球戰(zhàn)略發(fā)生轉變的原因。

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 在當時的深圳，曾經(jīng)流傳著這樣一首民謠：“寶安只有三件寶，蒼蠅、蚊子、沙井蠔。十屋九空逃香港，家里只剩老和小?！薄瓘V東省委主要負責人……忐忑不安地匯報了逃港的情況后，鄧小平出奇地沉默了很長時間，才就逃港問題說：“這是我們的政策有問題。逃港，主要是生活不好，差距太大，生產(chǎn)生活搞好了，才可以解決逃港問題?！?——林天宏《人民會用腳投票》

材料二 在經(jīng)濟政策上，我認為要允許一部分地區(qū)、一部分企業(yè)、一部分工人農民，由于辛勤努力成績大而收入先多一些，生活先好起來。一部分人生活先好起來，就必然產(chǎn)生極大的示范力量，影響左鄰右舍，帶動其他地區(qū)、其他單位的人們向他們學習?！多囆∑轿倪x》第2卷

材料三 十二億人口怎樣實現(xiàn)富裕，富裕起來以后財富怎樣分配，這都是大問題。題目已經(jīng)出來了，解決這個問題比解決發(fā)展起來的問題還困難。分配的問題大得很。我們講要防止兩極分化，實際上兩極分化已然出現(xiàn)。要利用各種手段、各種方法、各種方案來解決這些問題。——《鄧小平年譜》(1975-1997)

材料四 改革開放膽子要大一些，敢于試驗，不能像小腳女人一樣。看準了的，就大膽地試，大膽地闖?！磕觐I導層都要總結經(jīng)驗，對的就堅持，不對的趕快改，新問題出來抓緊解決。——鄧小平《在武昌、深圳、珠海、上海等地的談話要點》

(1)概述材料一、二的內在聯(lián)系。據(jù)材料二、三，概括指出鄧小平改革的著眼點發(fā)生了什么變化？(2)據(jù)材料四并結合所學知識分析鄧小平領導的改革有什么特點。

(3)綜合上述材料，鄧小平領導改革開放的宗旨是什么？這最主要反映了鄧小平的什么品質？

答案解析

1.【答案】B

【解析】歐盟、日本、第三世界的興起，推動世界局勢向多極化方向發(fā)展，故B項正確；題干與美國無關，故A項錯誤；同時圖片內容不屬于全球化，故D項錯誤；日本為單獨一個國家，不存在加入國際集團的問題，故C項錯誤。2.【答案】A

【解析】結合圖表中數(shù)據(jù)可知，在中美貿易中，中國處于入超地位，并且數(shù)據(jù)逐漸增加，體現(xiàn)出美國逐步加強對華經(jīng)濟侵略，故A項正確。數(shù)據(jù)表明，英國對華貿易優(yōu)勢明顯，但有波折，不是“逐步加強”，故B項錯誤；中國在與法國貿易中處于出超地位，體現(xiàn)不出“法國強化對華轉嫁危機”，故C項錯誤；中俄(蘇)間貿易，中國處于出超地位，期間有波折，體現(xiàn)不出“穩(wěn)步增長”，故D項錯誤。3.【答案】B

【解析】宗法制的核心是嫡長子繼承制，立嫡以長、立子以貴，用血緣關系親疏來解決貴族之間在權力、財產(chǎn)和土地繼承上的矛盾，以鞏固統(tǒng)治。故B項是最佳答案。4.【答案】A

【解析】依據(jù)材料中“130多個政府間國際組織”、“300多項多邊條約”、“聯(lián)合國維和”的信息歸納可知，這是多邊外交的成就，故A項正確；材料中“130多個”“300多項”表明，外交涉及的不可能都是世界大國，故B項錯誤；“聯(lián)合國維和”、“反恐”不是經(jīng)濟方面，概念錯誤，故C項錯誤；以上外交對象應該包括世界大國、發(fā)展中國家、國際組織等，以偏概全，故D項錯誤。5.【答案】C

【解析】1911年10月10日武昌首義，只是辛亥革命的開端，無法說明“從君主到民主”的社會轉型，故A項錯誤；“終結了清朝統(tǒng)治”未指明“君主”的內核，不夠準確，故B項錯誤；“推翻封建帝制”告別了君主，“建立中華民國”提倡了民主，此理由與材料觀點相符，故C項正確；《臨時約法》的頒布不能說明“從君主到民主”的社會轉型，無從體現(xiàn)對君主制的否定，故D項錯誤。6.【答案】C

【解析】西周青銅器上的文字是銘文（也叫金文）晚于甲骨文出現(xiàn)，不能成為研究甲骨文的直接證據(jù)，故A項錯誤；土地私有制度形成于春秋戰(zhàn)國時期，西周實施井田制是土地國有制，故B項錯誤；西周時期是青銅文明時期，青銅文物是西周冶煉技藝重要的原始資料，故C項正確；西周主要實行分封制，并非周王對全國直接管理，故D項錯誤。7.【答案】A

【解析】本題考查學生閱讀分析能力。圖片反映了20世紀50年代末在經(jīng)濟建設中以高指標、浮夸風等為主要標志的“左”傾錯誤的發(fā)展，A口號與圖片都過分夸大人的主觀能動性，違背客觀經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律，造成生產(chǎn)的下降。8.【答案】B

【解析】表格中沒有體現(xiàn)民族資本主義發(fā)展的信息，無法得出民族資本主義受到多重壓制，故A項錯誤；從表格數(shù)據(jù)中可以看出在近代中國金融機構的資產(chǎn)總額中，銀行資產(chǎn)總額從無到有，在金融機構中逐步占據(jù)主導地位，錢莊、典當?shù)葌鹘y(tǒng)金融機構在金融機構的資產(chǎn)總額中所占比例不斷下降，故B項正確；1920—1936年間，一戰(zhàn)結束，帝國主義卷土從來，并沒有放松對華侵略，故C項錯誤；題干中沒有官僚資本的信息，無法得出官僚資本所占比重迅速增加，故D項錯誤。9.【答案】A

【解析】依據(jù)材料內容可知，西周分封制在封土授民的同時，也把周王朝自己以及其由商王朝接受過來的先進的器物、官僚體制、典章制度、意識形態(tài)和文化結構，帶到了分封制度所及的地區(qū)，從而傳播了周王朝代表的中原文化，故A項正確；材料中安置殷商遺民不是分封制的主要內容，故B項錯誤；拓展了疆土封界只是其表面的影響，故C項錯誤；分封制下諸侯王擁有相當大的獨立性，并不能穩(wěn)定其統(tǒng)治，故D項錯誤。10.【答案】A

【解析】結合所學可知15—16世紀時期的西、葡兩國是封建中央集權制度，在王室大力支持下開辟西航路的探險家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成的，故A項正確；西、葡兩國和西歐其他國家大都位于大西洋沿岸，并沒有比歐洲其他國家“地理位置優(yōu)越”，故B項錯誤；當時西、葡兩國相對西歐其他國家而言，商品經(jīng)濟并不發(fā)達，因此“商業(yè)資本發(fā)達”和“金銀需求量大”不符史實，故C、D項錯誤。11.【答案】B

【解析】從材料看，江南市鎮(zhèn)由商市演變而來，故A項錯誤；“交易其所”謂之市說明市鎮(zhèn)的核心功能是商業(yè)，故B項正確；市鎮(zhèn)并沒有取代此前的村落，故C項錯誤；材料中沒有出現(xiàn)手工業(yè)領域的雇傭關系，故D項錯誤。12.【答案】D

【解析】分析問題，可知東西方海外貿易結果很大差異表現(xiàn)在中國鄭和下西洋后中國仍然是封建制度，西方的三角貿易，殖民擴張促進了西方資本主義發(fā)展，促進了歐洲國家的社會轉型，了解了二者結果的不同，可知導致差異的根源在于中國是自然經(jīng)濟為主導不重視資本主義發(fā)展，西方重視工商業(yè)，促進了資本主義發(fā)展，故D項正確；A、B、C項是導致不同結果的原因，但不是最主要的原因，故A、B、C項錯誤；

13.【答案】（1）觀點：蘇聯(lián)擴張侵略引發(fā)冷戰(zhàn)。原因：冷戰(zhàn)是美蘇意識形態(tài)與國家利益沖突的結果。（2）特點：緩和與緊張并存。因素：美蘇力量均勢（核威脅的影響）；世界多極化新力量的發(fā)展。

（3）說明：朝鮮半島分裂為兩個國家；新中國建立初期實行一五計劃優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)并建立了計劃經(jīng)濟體制。

【解析】（1）第一小問美國學者觀點，梳理材料提取其中關鍵詞，可知該學者認為蘇聯(lián)擴張，引起冷戰(zhàn)；第二小問冷戰(zhàn)的原因，冷戰(zhàn)是以美蘇為首兩大正營間在外交領域的引起的對抗，從影響外交的諸因素角度進行分析，可知主要是美蘇兩國意識形態(tài)的分析，國家利益的沖突導致冷戰(zhàn)。（2）第一小問梳理材料，提取關鍵詞可知，在爭霸過程中呈現(xiàn)“緊張”與“緩和”并存的特點。第二小問，制約冷戰(zhàn)爆發(fā)的因素，結合階段特征，可知此是時期多極化趨勢的孕育及發(fā)展制約著世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；及美蘇之間實力相對均衡，尤其是核武器的威懾。

（3）冷戰(zhàn)制約亞洲部分國家和地區(qū)的發(fā)展，聯(lián)系冷戰(zhàn)在亞洲的表現(xiàn)，我們知道冷戰(zhàn)導致朝鮮半島分裂；臺灣問題；新中國優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的問題等。

14.【答案】（1）特點：實行輪番執(zhí)政和直接民主制；政事由全體公民集體議決；堅持少數(shù)服從多數(shù)、自由和平等原則。

（2）實現(xiàn)：通過資產(chǎn)階級革命打擊了王權；以立法的形式限制了王權；通過代議制政體確立議會的最高立法權。

（3）說明：在雅典城邦制下的直接民主制，由于政事由全體公民集體議決，這就容易出現(xiàn)多數(shù)公民針對少數(shù)公民做出錯誤的處罰，從而形成“多數(shù)人的暴政”局面，如雅典“陶片放逐法”的實行；而美國聯(lián)邦制下，實現(xiàn)了州權與聯(lián)邦政府權力間的制衡，避免了地方權力對中央權力的威脅。【解析】（1）根據(jù)材料信息“古典民主是直接民主制”“奉行的宗旨和原則是自由和平等”“人人輪番當統(tǒng)治者和被統(tǒng)治者”“政事須經(jīng)公民集體議決，由大多數(shù)人的意志裁定，實行少數(shù)服從多數(shù)的原則” 概括雅典民主政治的主要特點。

（2）根據(jù)材料信息“17世紀資產(chǎn)階級革命的爆發(fā)”、國王“統(tǒng)而不治”“臨朝不理政”、“憲法對王權的行使也加以了種種限制”，結合所學知識可知，《權利法案》頒布后議會掌握了立法權，據(jù)此分析英國是如何實現(xiàn)“議會至上”的。

（3）根據(jù)材料三信息，小國寡民更容易通過行使他們的“主權”而實現(xiàn)“多數(shù)人的暴政”，結合所學知識，雅典城邦制下的直接民主制容易導致權力的誤用和濫用，而美國聯(lián)邦制下實現(xiàn)了中央集權與地方分權的結合。

15.【答案】(1)其祖先出于黃帝，以土德王，就姓了拓跋。而土是黃色的，它是萬物之元，所以改姓為元。

(2)孝文帝采用門閥制度取得了漢族世家大族的支持，樹立了北魏王朝的正統(tǒng)地位；推動了改革的進行，促進了鮮卑族的封建化；建立了穩(wěn)固的地主階級統(tǒng)治秩序，有力地鞏固了政權。但世家大族掌握大權，也為北魏的分裂埋下了禍根?！窘馕觥?/p>

16.【答案】(1)特征：以稱霸世界為基本目標；遏制共產(chǎn)主義，以蘇聯(lián)、中國為對手(具有濃厚的意識形態(tài)色彩)；干涉其它國家的內政；具有侵略性、擴張性和進攻性。

(2)原因：美國經(jīng)濟地位相對下降；朝鮮戰(zhàn)爭、越南戰(zhàn)爭打擊了美國的霸權政策；世界政治格局多極化趨勢；中蘇關系的惡化等。

【解析】(1)弄清材料中政治色彩強烈詞匯具體所指，如“自由國家”；注意表明美國態(tài)度、價值觀、風格、傾向性等特征的詞匯所傳達的主張，如“不論在什么地方，不論直接或間接侵略威脅了和平，都”；同時通過美國政府的政策、行為分析其意圖，如“兩個半戰(zhàn)爭”在梳理以上信息的基礎上概括表述美國的全球戰(zhàn)略特征。

(2)根據(jù)所學知識及材料信息，從國際、國內兩個方面并結合該階段重大事件做進一步多角度細化分析美國戰(zhàn)略轉變原因。

17.【答案】(1)關系：二者存在因果關系。因為政策問題導致人民生活水平低下，所以要調整政策，實行改革開放，改善人民生活。變化：從允許一部分人先富裕起來變?yōu)楦辉Ｒ院笕绾螌崿F(xiàn)公正公平的分配，防止兩極分化。

(2)特點：敢于創(chuàng)新(試驗)；及時總結，不斷深化改革(或用改革來解決新問題)。堅持社會主義制度為前提，從中國國情出發(fā)，實事求是，循序漸進。

(3)宗旨：提高人民生活水平(或實現(xiàn)共同富裕)。品質：以民為本(或愛民、富民)。

【解析】本題考查學生對鄧小平領導的改革開放的理解。第(1)題，根據(jù)對材料的理解說明兩則材料的關系，正是由于材料一存在的嚴重社會問題才導致材料二中政策的調整。鄧小平改革著眼點的變化對比兩則材料得出結論，材料中的關鍵信息是“一部分人生活先好起來”“防止兩極分化”。第(2)題，首先根據(jù)材料中的關鍵信息“膽子要大一些，敢于試驗”概括。然后結合所學知識進一步總結。第(3)題，綜合以上材料看出都是圍繞著人民生活水平的改善，反映了鄧小平以民為本的品質。

第五篇：云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測二歷史試題含答案

絕密★啟用前

云南省建水縣民族中學2018屆高三教學質量檢測二

高三文綜 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)1.仔細閱讀下圖。對該圖所示增長結果解讀錯誤的是（）

A． 恢復中國在聯(lián)合國的合法席位是大勢所趨 B． 中國正式成為多極化格局中的重要力量 C． 亞非拉國家逐漸成為國際事務中重要力量 D． 中國逐漸打破帝國主義的外交孤立政策

2.《漢書?食貨志》中記載“于長安及五都（即五個重要的城市）立五均官，更名長安東、西市令，洛陽、邯鄲、臨淄、宛、成都市長皆為五均司，司市稱師”。這表明()A． 城中劃有專門的市B． 專設官員強化管理 C． 城市管理漸趨開放D． 坊市界限不復存在

3.《雅典政制》開宗明義地指出，“至于雅典人的政制，他們選擇的政體類型或者模式，就其選擇照顧卑賤者而不是良善者來說，我是不贊成的?！辈牧媳磉_作者對雅典民主的基本認識是()A． 少數(shù)人的民主B． 非自由的民主 C． 排斥精英的民主D． 奴隸制民主

4.1949年，毛澤東充滿激情地預言：“隨著經(jīng)濟建設的高潮的到來，不可避免地將要出現(xiàn)一個文化建設的高潮。中國人被人認為不文明的時代已經(jīng)過去了，我們將以一個具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界?！毕铝写龠M了20世紀五六十年代新中國“文化建設高潮”出現(xiàn)的是（）A． “百花齊放、百家爭鳴”方針的貫徹B． “大躍進運動”的發(fā)展

C． “上山下鄉(xiāng)”運動的開展D． “文藝要為人民服務，為社會主義服務”的提出 5.英國《每日電訊報》12月18日報道：“美國總統(tǒng)突然采取令人意外的行動，決定在明年元旦同中華人民共和國建立正式外交關系，其中有許多戰(zhàn)略上和政治上的原因。可是簡單的商業(yè)上的原因往往被人遺忘。美國企業(yè)界領導人……認為中國這個未來的廣大市場是解決他們本身問題的一把鑰匙?！毕铝杏嘘P這份報道的分析正確的是()A． 這份報道應發(fā)表于1979年B． “美國總統(tǒng)”是指尼克松總統(tǒng)

C． “商業(yè)上的原因”是美中建交的根本原因D． “本身問題”主要是指“滯脹”問題 6.蘇格拉底認為，天上和地上各種事物的生存、發(fā)展和毀滅都是神安排的，神是世界的主宰。他反對研究自然界，認為那是褻瀆神靈。他提倡人們認識做人的道理，過有道德的生活。這主要反映了蘇格拉底()A． 反對研究自然界和人類社會B． 蔑視雅典城邦制度和法律權威

C． 承認神靈的權威，反對發(fā)現(xiàn)“自我”D． 反對智者忽視道德、追求功利的主張 7.“生產(chǎn)隊由隊長同一個個農戶簽訂合同，合同規(guī)定出生產(chǎn)指標和給這個農戶的報酬。這意味著他們可以多勞多得?！边@里描述的是()A． 土地改革B． 三大改造

C． 人民公社化運動D． 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制

8.羅榮渠先生在《現(xiàn)代化新論》一書中對中國近代的大變革給出了一幅模式圖。下列言論中，不符合此圖要義的表述是()

A． 西方工業(yè)革命與中國王朝危機交會，使中國歷史轉向 B． 西方國家成為宗主國，中國成為依附性的半殖民地 C． 中國近代化過程就是指資本主義市場經(jīng)濟穩(wěn)健發(fā)展的過程 D． 西方侵略激發(fā)起拯救民族危亡、改造社會的強烈回應

9.下面分別是北宋“理學五子”籍貫分布圖和明朝儒學家籍貫分布圖。造成這種變化的主要原因是()

A． 西學東漸的影響B(tài)． 資本主義萌芽產(chǎn)生和發(fā)展 C． 經(jīng)濟重心的轉移D． 文化政治中心東遷

10.新中國成立后，農村生產(chǎn)關系經(jīng)歷了四次調整。下列有關四次調整的說法正確的是()A． 土地改革變地主土地所有制為集體土地所有制 B． 農業(yè)社會主義改造使農村生產(chǎn)關系發(fā)生根本性變革 C． “一大二公”的人民公社調動了農民生產(chǎn)積極性 D． 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制下農民享有土地的所有權

11.1954年12月，中國人民政治協(xié)商會議指出：人民政協(xié)……其任務是在中國共產(chǎn)黨領導下繼續(xù)鞏固和發(fā)展人民民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線……更廣泛地團結全國人民，并向有關國家機關反映群眾的意見和建議。這表明中國人民政治協(xié)商會議（）①是人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式 ②代行全國人大職權

③是中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構 ④是不可或缺的國家權力機關 A． ①②B． ③④C． ①③D． ②④

12.上海是近代中國茶葉的一個外銷中心。1884年，福建茶葉市場出現(xiàn)了茶葉收購價格與上海出口價格同步變動的現(xiàn)象。與這一現(xiàn)象直接相關的近代事業(yè)是()A． 電報業(yè)B． 大眾報業(yè)C． 鐵路交通業(yè)D． 輪船航運業(yè)

分卷II

二、非選擇題

13.（12分）閱讀材料并回答問題。

材料一 清政府限制國內商民出海貿易。康熙二十三年（1684）開海貿易后，規(guī)定山東、江南、浙江、福建、廣東等省備?？诘摹吧堂袢说扔杏鲅筚Q易者，呈明地方官，登記姓名，取具保結，給發(fā)執(zhí)照。將船身烙號刊名，令守口官弁查驗，準其出入貿易”，但是只‘許令承載五百石以下船只，往來行走”……康熙五十六年（1717）定例：“出洋貿易人民，三年之內，準其回籍，三年不歸，不準再回原籍?！?/p>

清政府限制出口商品的品種和數(shù)量。康熙四十七年（1708），“禁商販來出洋”。五十九年（1720）規(guī)定：“沿海各省出洋商船，炮械軍器概行禁止攜帶?！鼻《哪辏?759），“禁絲筋販賣出洋”。

其他如火藥、硝磺、鐵器、大黃、綢緞、茶葉、書籍等商品也在限制之列。

材料二 隨著世界市場的開拓，歐洲的經(jīng)濟發(fā)展愈以加快。18世紀在英國開始了技術革新和產(chǎn)業(yè)重組的浪潮，工業(yè)革命由此展開。工業(yè)革命不僅在空間上逐漸擴散，而且波瀾起伏、連續(xù)不斷。工業(yè)革命造成人類社會的大轉型，改變了整個世界?！缆窗妗督?jīng)濟成長歷程》第9課前言

（1）根據(jù)材料一，指出清政府的海外貿易政策及其表現(xiàn)，并結合所學知識分析該政策給中國的社會經(jīng)濟帶來的影響。

（2）根據(jù)材料二和所學知識，闡述世界市場與工業(yè)革命的相互關系。14（25分）.閱讀下列材料，回答問題。材料一 古代耕種方式

材料二 古代糧食畝產(chǎn)、人均糧食占有量及全國耕地面積簡表

——摘編自卜風賢《傳統(tǒng)農業(yè)時代鄉(xiāng)村糧食 安全水平估測》

材料三(洪武元年)詔曰：“耕者宜驗其丁力，計畝給之。使貧者有所資，富者不得兼并。若兼并之徒多占田以為己業(yè)，而轉令貧民佃種者，罪之。” ——摘編自《明太祖實錄》

(1)材料一所示的農業(yè)耕種方式最早出現(xiàn)于何時？其先進之處主要表現(xiàn)在哪些方面？(2)依據(jù)材料二，概括春秋戰(zhàn)國到隋唐時期中國農業(yè)的發(fā)展趨勢。

(3)根據(jù)材料三和所學知識，分析明朝抑制土地兼并的主要措施。(不得摘抄原文)。(4)綜合上述材料并結合所學知識，概括指出古代中國精耕細作的傳統(tǒng)農業(yè)一直居世界領先地位的原因。

【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分 15.閱讀下列材料：

材料一 康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強可駕萬國?！?——摘自《戊戌變法》

材料二 戊戌變法期間，光緒皇帝共計發(fā)布各種變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟、文化教育等各個方面。對此，時任海關總稅務司的赫德指出：“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內，都填塞給它吃了。”康有為的《新學偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，在思想上引發(fā)了極大震動，不僅頑固派堅決反對，而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受，帝黨領袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版?！吨腥A帝國對外關系史》

材料三 戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關系，因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚?！秹艚锻るs記》 請回答：(1)根據(jù)上述材料并結合所學知識，指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。(2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失誤之處。

【歷史選修3：20世紀的戰(zhàn)爭與和平】15 16.閱讀下列材料：

材料一 赫魯曉夫說：“我們都是世界上最強大的國家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來，那么就不會有戰(zhàn)爭。那時，如果有某個瘋子想挑起戰(zhàn)爭，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來。”

——赫魯曉夫對美國記者語

材料二 1973年勃列日涅夫曾在捷克斯洛伐克首都布拉格召開的東歐各國共產(chǎn)黨領導人秘密會議上闡述了蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略。他認為，“緩和”為的是“使蘇聯(lián)贏得時間來加強我們的軍事和經(jīng)濟實力，以便在1985年以前使力量對比發(fā)生決定性的變化，從而使我們能夠在任何需要實現(xiàn)我們意愿的地方實現(xiàn)我們的意愿”。——周尚文、葉書宗、王斯德《蘇聯(lián)興亡史》 請回答：

(1)勃列日涅夫之所以能夠實施“緩和”戰(zhàn)略的自身優(yōu)勢是什么？

(2)材料二說明蘇聯(lián)的“緩和”戰(zhàn)略的根本目的是什么？其目的實現(xiàn)了嗎？說明理由。(3)分析說明赫魯曉夫和勃列日涅夫對外戰(zhàn)略政策的內在一致性。

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料： 材料一 甲午戰(zhàn)爭后中國鐵路事業(yè)格局一變。……至1911年，中國共修鐵路8 200千米，其中帝國主義直接投資修筑的鐵路占46%，貸款修筑的鐵路占40%，中國人自建鐵路僅1 200千米，占總比率的14%。

材料二 一些閉塞的地區(qū)因鐵路而活躍，一些古老的城鎮(zhèn)因鐵路而面目一新。鐵路在暢通經(jīng)濟、帶動繁榮的同時還意味著信息的流通、知識的傳播、意味著建立“鐵路日常急需的各種生產(chǎn)過程”。所有這一切，無疑都有助于打破中國傳統(tǒng)社會“自給自足的惰性”，推動現(xiàn)代化的過程。請回答：

(1)材料一反映了1911年以前中國鐵路的投資狀況怎樣？這種投資狀況說明了什么問題？(2)列出中國近代史上第一條由中國人自行設計修筑的鐵路干線及主要設計者。(3)根據(jù)材料二歸納鐵路的修建對推動現(xiàn)代化有何積極影響。(4)目前，我國為加強對西部的開發(fā)，已經(jīng)修好的重要鐵路是什么？

答案解析

1.【答案】B 【解析】票數(shù)一路增長，說明中國重返聯(lián)合國是大勢所趨，故A項正確，不符合題意；多極化格局尚未正式形成，中國是多極化趨勢中的重要力量，故B項錯誤，符合題意；隨著亞非拉獨立國家的增加，他們在聯(lián)合國的投票中支持中國，逐漸成為國際事務中的重要力量，故C項正確，不符合題意；美國一直反對中國重返聯(lián)合國，而支持中國的票數(shù)在增加，說明中國逐漸打破帝國主義的孤立政策，故D項正確，不符合題意。2.【答案】B 【解析】漢朝設立“長安東、西市令”、“五均司市師”，專設官員強化對市的管理，故B項正確；長安設東、西市，說明城中劃有專門的市，但材料強調的官員對市的管理，故A項錯誤；“坊市分離”說明城市管理嚴格，坊市界限仍然存在，故C，D項錯誤。3.【答案】C 【解析】“就其選擇照顧卑賤者”說明作者認為雅典民主政治不是少數(shù)人的民主，故A項錯誤；材料中沒有反映出“非自由”的信息，故B項錯誤；“就其選擇照顧卑賤者而不是良善者來說，我是不贊成的”說明作者認為雅典民主政治是排斥精英的民主，故C項正確；材料中沒有體現(xiàn)出雅典民主政治階級屬性的信息，故D項錯誤。4.【答案】A 【解析】“雙百”方針是于20世紀五六十年代提出，促進了文化建設高潮的到來，A項正確；BC項帶來的教育事業(yè)發(fā)展的挫折，排除；“二為”方針是20世紀七八十年代鄧小平提出的，排除D項。5.【答案】D 【解析】根據(jù)材料信息“明年元旦同中華人民共和國建立正式外交關系”可知這份報道應發(fā)表于1978年末，因1979年元旦中美兩國正式建立外交關系，故A項錯誤；當時的美國總統(tǒng)是卡特，尼克松已經(jīng)于1974年因水門事件而下臺，故B項錯誤；“其中有許多戰(zhàn)略上和政治上的原因。可是簡單的商業(yè)上的原因往往被人遺忘”可知作者是指出“商業(yè)上的原因”是美中建交的原因之一，但沒有說是根本原因，故C項錯誤；20世紀70年代美國等西方國家面臨滯漲危機，故D項正確。6.【答案】D 【解析】由材料中“他提倡人們認識做人的道理，過有道德的生活”可以看出，蘇格拉底反對智者忽視道德、追求功利的主張。7.【答案】D 【解析】從題干可知農民獲得了生產(chǎn)和經(jīng)營的自主權，即可知是家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，故選D。土地改革、三大改造、人民公社化運動都末涉及到承包土地等，故排除A、B、C三項。8.【答案】C 【解析】近代中國史上中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，面臨內外交困的局面，外有西方侵略，內有統(tǒng)治危機，因此推動中國的救亡圖存斗爭不斷高漲，故A、B、D項正確，不符合題意；中國近代資本主義經(jīng)濟在中外反動勢力的壓制下艱難曲折的發(fā)展，不可能穩(wěn)健發(fā)展，故C項錯誤，符合題意。9.【答案】B 【解析】明朝儒學家籍貫主要集中在江南，這與江南商品經(jīng)濟的發(fā)展有一定關系。10.【答案】B 【解析】1950—1952年的土地改革是變封建地主土地所有制為農民土地所有制，土地還是私有，故A項錯誤；1953—1956年的農業(yè)社會主義改造時私有制變?yōu)楣兄?，故B項正確；人民公社運動挫傷了農民生產(chǎn)積極性，故C項錯誤；家庭年產(chǎn)承包責任制下，土地歸屬國家所有，農民只有經(jīng)營權，故D項錯誤。11.【答案】C 【解析】材料中“1954年12月、在中國共產(chǎn)黨領導下繼續(xù)鞏固和發(fā)展人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線、并向有關國家機關反映群眾的意見和建議”可知是人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線的組織形式，故①正確；人民政協(xié)會議代行人民代表大會的職權是1949—1954年，此時已經(jīng)不再代行人大職能，故②項錯誤； 中國人民政治協(xié)商會議屬于新中國民主政治制度，是中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商的重要機構，故③正確；中國人民政治協(xié)商會議是監(jiān)督機關，不屬于國家權力機關，故④錯誤，選擇C項符合題意。12.【答案】A 【解析】注意關鍵詞：同步變動。材料主要反映了信息交流的快捷，能實現(xiàn)同步變動的只有電報，故選A。

13.【答案】（1）政策：清政府實行閉關政策。

表現(xiàn)：嚴格控制船只數(shù)量及其規(guī)模；對航行時間和戶籍進行限制；從武器到日常商品限制的種類越來越多。

影響：阻礙了中國社會的資本原始積累和市場的開拓、阻礙了資本主義萌芽的發(fā)展，使中國與世畀隔絕，中國逐漸落后于世界的發(fā)展潮流。

（2）關系：世界市場的開拓是工業(yè)革命發(fā)生的直接原因。工業(yè)革命迅速提高了社會生產(chǎn)力，促進了世界各地經(jīng)濟聯(lián)系的加強，加速了世界市場的形成（或答第一次工業(yè)事命使世界市場基本形成；第二次工業(yè)革命使世界市場最終形成）。

【解析】第（1）問，第一小問“政策”可根據(jù)材料一中的信息“清政府限制國內商民出海貿易”作答；第二小問“表現(xiàn)”可根據(jù)材料一中的信息“將船身烙號刊名……準其出入貿易”“只許令承載五百石以下船只，往來行走”“三年不歸，不準再回原籍”“出洋商船，炮械軍器概行禁止攜帶”作答；第三小問“影響”可從阻礙中外貿易的發(fā)展、阻礙資本主義萌芽的發(fā)展、造成近代中國的落后等角度思考作答。第（2）問，可根據(jù)材料二中的信息“隨著世界市場的開拓……工業(yè)革命由此展開”“工業(yè)革命……改變了整個世界”作答。14.【答案】(1)時間：春秋戰(zhàn)國。表現(xiàn)：休養(yǎng)地力，保苗抗旱。

(2)發(fā)展趨勢：糧食畝產(chǎn)提高，人均糧食占有量增加，耕地面積增加，南方經(jīng)濟逐漸得到發(fā)展，糧食作物的種植面積比重減少。

(3)措施：按家庭勞動力多少來分田，重懲兼并者。(4)原因：耕作技術先進，耕地面積大，政府政策保障。

【解析】本題以古代農業(yè)發(fā)展的基本趨勢入手，考查考生閱讀圖、表，提煉信息回答問題的能力。第(1)問，由圖片可知這種耕作方式是壟作法，然后結合所學就能準確判斷其出現(xiàn)的時間和先進之處。第(2)問，應從糧食產(chǎn)量、人均占有量、耕地面積、種植面積、南北均衡發(fā)展等幾個方面歸納。第(3)問根據(jù)“驗其丁力，計畝給之”“富者不得兼并”等即可回答。第(4)問，可以從耕作技術、耕地面積、政府保障、人民的辛勤勞作、社會的穩(wěn)定等層面分析。15.【答案】(1)西方和日本變革取得成功；甲午戰(zhàn)敗，中華民族危機加深；康有為希望通過變法，獨立自強，盡快擺脫被瓜分的命運。

(2)變法過程中急于求成；變法內容上貪大求全；觸動了既得利益者，樹敵過多；變法理論有偏激之處，內部意見分歧。

【解析】本題考查中國維新變法的基本歷史史實，要求學生對該歷史事件要全面地把握，針對題目要求在做題時需要注意。第(1)問，題目中規(guī)定：“根據(jù)上述材料”，因此在做題時必須對材料進行仔細分析，特別是關鍵句子如“日本施行三十年而強”“(中國)變法三年可以自立……富強可駕萬國”。可以較容易地概括出變法的背景。同時題目還規(guī)定要結合所學知識，因此綜合題目要將該事件放在特定的大環(huán)境中將前后歷史相聯(lián)系，從而分析出甲午戰(zhàn)敗，中國危機加深這一考點來。第(2)問是對維新變法失敗原因的分析。題目要求是對材料進行概括，因此解題關鍵是對材料進行解讀，明確關鍵語句的含義。

16.【答案】(1)20世紀60年代末開始蘇聯(lián)的經(jīng)濟軍事實力增強，實力發(fā)生了有利于蘇聯(lián)的變化。

(2)目的：加強蘇聯(lián)的經(jīng)濟和軍事實力，進而爭奪世界霸權。沒有實現(xiàn)，因為20世紀80年代中后期后，蘇聯(lián)經(jīng)濟陷入困境，戈爾巴喬夫的改革也失敗了。(3)采用“緩和”手段與美國爭奪世界霸權。

【解析】第(1)問要從勃列日涅夫當政時期蘇聯(lián)經(jīng)濟軍事實力增強，縮小了美國的差距入手分析。第(2)問“緩和”戰(zhàn)略的根本目的要注意透過材料二的現(xiàn)象看本質問題；“緩和”戰(zhàn)略的目的實現(xiàn)程度要從1985年左右蘇聯(lián)自身經(jīng)濟政治狀況入手分析。第(3)問的回答要從目的和手段兩方面比較分析兩者的共同點。17.【答案】(1)以帝國主義直接投資和清政府貸款投資為主，中國人自籌自建鐵路僅占很小比例。這說明甲午戰(zhàn)爭后帝國主義對華資本輸出加強，中國鐵路修筑權大量喪失，中國社會半殖民地程度進一步加深。(2)京張鐵路。詹天佑。

(3)促進經(jīng)濟交流；有利于經(jīng)濟繁榮；有利于知識傳播和信息流通；促進與鐵路交通相關部門的生產(chǎn)和商品流通；有利于中國傳統(tǒng)社會的進一步解體。(4)青藏鐵路。

【解析】解答本題應在閱讀理解材料的基礎上，調動和運用所學知識，依據(jù)設問分層進行解答。第(1)問，應分析材料并結合時代背景進行分析；第(2)、(4)問，可以結合所學知識直接作答；第(3)問，要從材料中進行提煉。