第一篇：云南省巧家縣民族中學(xué)2018屆高三11月份模擬考試 高三歷史

絕密★啟用前

云南省巧家縣民族中學(xué)2018屆高三11月份模擬考試

命題教師：

高三 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.《籌辦事務(wù)始末》（道光朝）中記載：1841年1月6日道光帝命湖南、貴州各調(diào)兵一千，四川二千往廣州，湖南兵51天后到達(dá)，貴州兵47天后到達(dá)，四川兵79天后到達(dá)。這一現(xiàn)象能夠說明()

A．清朝法令軍備廢弛B．清朝軍事體制落后 C．清朝全國動員抗敵D．清軍武器裝備落后

2.英文版《南京條約》第十款的直譯為：“中國皇帝陛下同意在所有通商口岸制定一部公平的、正式的進(jìn)出口關(guān)稅和其他費(fèi)用的則例，該則例將公開頒布。”這一條款在具體實施過程中（）A．使清朝在廣州的通商舊制得以延續(xù) B．為中英平等經(jīng)濟(jì)交往奠定基礎(chǔ) C．為英國干涉中國關(guān)稅主權(quán)埋下伏筆 D．使中國完全喪失了海關(guān)管理權(quán)

3.“在對自由權(quán)、參與權(quán)、反抗權(quán)的一片歡呼聲中，得到《人權(quán)宣言》認(rèn)可的人民大眾似乎忘卻了宣言制定者一再強(qiáng)調(diào)的依法行事的原則；而失卻這一?羈絆?，自由也就將如脫韁的野馬而狂奔不止?！睂Υ私庾x正確的是（）A．宣言制定者脫離民眾 B．《人權(quán)宣言》引發(fā)法國大革命 C．法治比自由更加重要

D．絕對自由違背了《人權(quán)宣言》

4.恩格斯在《英國工人階級狀況》中寫道：“新生的工業(yè)能夠這樣成長起來，只是因為它用機(jī)器代替了手工工具，用工廠代替了作坊，從而把中等階級中的勞動分子變成工人無產(chǎn)者，把從前的大商人變成了工廠主；它排擠了小資產(chǎn)階級，并把居民間的一切差別化為工人和資本家之問的對立?！边@說明當(dāng)時英國（）A．新生工業(yè)導(dǎo)致社會貧富分化 B．小資產(chǎn)階級逐漸被消滅 C．社會被分化為工人和資本家 D．工業(yè)革命改變了社會結(jié)構(gòu) 5.2012年8月，第31屆中國·哈爾濱之夏音樂會——芬蘭奧斯卡搖滾樂，在哈爾濱防洪紀(jì)念塔廣場激情唱響。為完全符合這一主題，下列曲目能進(jìn)入節(jié)目名單的是（）A．《時代在改變》B．《天鵝湖》 C．《卡門》D．《藍(lán)色的多瑙河》

6.希臘債務(wù)危機(jī)剛剛步入尾聲，愛爾蘭債務(wù)問題再度拉響“警報”。某報（2010年）11月13日報道，歐盟目前正游說愛爾蘭政府接受來自其和□□□□的聯(lián)合援助……?！吨袊侣勚芸W洲到了抉擇時刻》報道：2010年12月歐盟和□□□□先后同意為愛爾蘭提供850億和225億歐元貸款。上述材料中的□□□□應(yīng)該是哪一國際機(jī)構(gòu)（）A．世界貿(mào)易組織B．國際貨幣基金組織 C．國際復(fù)興開發(fā)銀行D．聯(lián)合國

7.《海國圖志》中出現(xiàn)了一些外來詞匯，如“西業(yè)”（參議院）、“里勃里先好司”（眾議院）、“勃列西領(lǐng)”（總統(tǒng)）等。結(jié)合所學(xué)判斷，該書（）A．主要內(nèi)容是介紹西方政治體制 B．對西方政治體制已有所涉及 C．提出中國要學(xué)習(xí)西方代議制度 D．為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)

8.胡佛擔(dān)任總統(tǒng)期間，設(shè)立周轉(zhuǎn)基金用于資助農(nóng)場主組建銷售合作組織，確定最低銷售價格；會見市長和州長，督促他們加速公共工程項目建設(shè)；成立國家信貸公司、緊急就業(yè)委員會，以期通過自愿聯(lián)合來解決問題。由以上資料不能得出下列哪一結(jié)論()

A．羅斯福新政某些政策實質(zhì)是胡佛政府時期政策的某種延續(xù)、深入和強(qiáng)化 B．胡佛的政策是由傳統(tǒng)自由放任政策到羅斯福國家干預(yù)政策的過渡 C．歷史學(xué)習(xí)需調(diào)整“非此即彼”的簡單思維模式，形成聯(lián)系、發(fā)展的觀念 D．胡佛對危機(jī)缺乏正確認(rèn)識，實施以行政命令取代市場調(diào)節(jié)的偏激政策 9.圖8所示英國部分經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)變化的因素有多種，其中包括()

A．奴隸貿(mào)易的興起B(yǎng)．自由貿(mào)易政策的推行 C．內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用D．壟斷組織的形成 10.下表為1890—1933城市人口（以百萬計）及其在總?cè)丝谥兴嫉陌俜直冉y(tǒng)計表，依據(jù)此表分析正確的是()

A．1890—1933年英國工業(yè)生產(chǎn)能力逐漸落后于美國但高于德國 B．1910—1933年城市人口數(shù)量對比證明美國國力領(lǐng)先

C．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是導(dǎo)致1910—1920年俄國城市人口減少的因素之一 D．第二次工業(yè)革命促進(jìn)德國城市人口在總?cè)丝谥兴急戎爻食掷m(xù)上升趨勢 11.下圖是創(chuàng)作于清末的一幅時事漫畫。這幅漫畫()

A．諷刺了袁世凱對待革命的兩面手法 B．揭露了清政府的腐朽和反動本質(zhì) C．暗示了革命派要扭轉(zhuǎn)乾坤推翻清王朝 D．抨擊了國民政府的對內(nèi)鎮(zhèn)壓對外妥協(xié)政策

12.英文的“Communication”有多重譯義，一般包括“傳播和傳達(dá)”“交通”和“交流”。有人說，從互聯(lián)網(wǎng)迄今的發(fā)展過程看，網(wǎng)絡(luò)就是傳媒(Communication)。對互聯(lián)網(wǎng)的這一理解旨在強(qiáng)調(diào)互聯(lián)網(wǎng)（）A．推動了世界市場的拓展 B．最大的成功在于技術(shù)的不斷更新 C． 促進(jìn)了信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展 D．作為人類交往方式而存在與發(fā)展

分卷II

二、非選擇題 13（25分）.對同一歷史事件，不同的立場會有不同的歷史認(rèn)識。閱讀下列材料，回答問題。材料一 戰(zhàn)勝的日本確保了侵略中國東北的橋頭堡，獲得的巨額戰(zhàn)爭賠款加快了以軍需產(chǎn)業(yè)為中心的產(chǎn)業(yè)化。同時鎮(zhèn)壓了抵抗日本侵略的東學(xué)農(nóng)民運(yùn)動，強(qiáng)迫進(jìn)行甲午改革，擴(kuò)大了對朝鮮的影響力。以甲午戰(zhàn)爭為契機(jī)，長期延續(xù)的以中國為中心的東亞國際秩序宣告瓦解?！n國國定教科書

材料二 日清戰(zhàn)爭是作為歐美式近代立憲國家而發(fā)展的日本與中華帝國的決戰(zhàn)。被稱為“沉睡的獅子”而讓人懼怕其潛力的清朝，與世界的預(yù)料相反，一下子就敗給了新興的日本，自古以來東亞所持續(xù)的中華秩序崩潰了。其后,列強(qiáng)諸國群聚清朝,馬上獲得了各自的租借地（借用他國領(lǐng)土的土地），構(gòu)筑了進(jìn)入中國的立腳點(diǎn)。—日本扶桑社出版的《新編歷史教科書》 請回答：

（1）據(jù)材料一說明韓國史學(xué)界普遍關(guān)注甲午戰(zhàn)爭的主因。

（2）據(jù)材料指出韓、日教科書認(rèn)為甲午戰(zhàn)爭對東亞歷史和世界歷史產(chǎn)生了怎樣的影響？結(jié)合所學(xué)，談?wù)劶孜鐟?zhàn)爭對大清王朝造成的強(qiáng)烈沖擊。

（3）扶桑版日本教科書中關(guān)于“日清戰(zhàn)爭”的闡述，哪些是中國史學(xué)界認(rèn)可的事實？哪里又是中國人民不能接受的？

14（12分）.1980年6月18日，四川省廣漢縣向陽人做出了一個在新中國歷史上具有重要意義的舉動(如圖)。閱讀材料，回答問題。

概括指出材料所蘊(yùn)含的歷史信息，并結(jié)合時代背景加以闡釋。

三、選修部分

【歷史選修1—?dú)v史上重大改革回顧】15分 15.閱讀下列材料：

材料一 在1850年以后，英國同俄國的沖突大概是不可避免的了……全歐洲各個國家革命運(yùn)動失敗后，俄國在歐洲大陸上已沒有勁敵了，而這次歐洲大陸各國的革命運(yùn)動之所以失敗主要是由于俄國干涉的結(jié)果……俄國則是“歐洲反動勢力的強(qiáng)大堡壘、后備陣地和后備軍”?！度嗣竦挠贰?/p>

材料二 沙皇亞歷山大二世關(guān)于“結(jié)束克里木戰(zhàn)爭的宣言”摘錄：……為了加快和約條款的簽訂，并防止(甚至在將來)從朕方面產(chǎn)生任何貪功和侵略的思想，朕同意規(guī)定一些特別的預(yù)防辦法，以免朕的軍艦和土耳其的軍艦在黑海發(fā)生沖突，同意在比薩拉比亞南部，鄰近多瑙河的地方劃定新的國界線。

——《世界史資料》近代上冊

材料三 這次戰(zhàn)爭之所以取得勝利，是因為俄國的將軍們和官吏們更加無能。俄國的嚴(yán)重弱點(diǎn)，過去為外界所沒想像到的，現(xiàn)在都暴露出來了。——《人民的英國史》 請回答：

(1)《人民的英國史》的作者認(rèn)為1850年以后英俄沖突不可避免的原因是什么?你是否贊同?為什么?(2)根據(jù)材料二回答，克里米亞戰(zhàn)爭的結(jié)果怎樣?對俄國將產(chǎn)生哪些影響?(3)通過材料分析，俄國戰(zhàn)敗的深層次原因是什么？

【歷史選修3—20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

16.閱讀材料，回答問題。

材料一 西方媒體所稱的“阿拉伯之春”，系指自2010年12月份突尼斯一些城鎮(zhèn)爆發(fā)**以來，阿拉伯世界一些國家民眾紛紛走上街頭，要求推翻本國的專制政體的行動，西方媒體稱之為“和平抵抗運(yùn)動”，并樂觀地把“一個新中東即將誕生”預(yù)見為這個運(yùn)動的前景，認(rèn)為這個“阿拉伯之春”屬于諳熟互聯(lián)網(wǎng)、要求和世界其他大部分地區(qū)一樣享有基本民主權(quán)利的年輕一代。

材料二 原本是利比亞國內(nèi)不同部落和不同派別之間的爭斗而引發(fā)的國內(nèi)戰(zhàn)爭，后來由于西方國家的介入發(fā)展為西方國家與中東北非的國際戰(zhàn)爭。對于該國**的原因，一般認(rèn)為主要由于總統(tǒng)卡扎菲的專制統(tǒng)治，以及受到近來席卷中東地區(qū)的抗議浪潮的影響。但事實上，這個國家正在陷入的分裂還有著深刻的根源。利比亞戰(zhàn)爭，是繼上世紀(jì)90年代的科索沃戰(zhàn)爭，本世紀(jì)的阿富汗戰(zhàn)爭、伊拉克戰(zhàn)爭后，西方國家為首的軍事聯(lián)盟第四次對主權(quán)國家發(fā)動大規(guī)模軍事打擊。——以上材料均摘編自《人民網(wǎng)》

(1)根據(jù)材料，指出引發(fā)利比亞戰(zhàn)爭的內(nèi)因和外因。(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識，談?wù)勀銓Α鞍⒗骸钡恼J(rèn)識。

【歷史選修4—中外歷史人物評說】

17.閱讀下列材料： 材料一

材料二 ……沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。(《資本論》)…… ——馬克思給恩格斯的信

材料三 “一個幽靈，共產(chǎn)主義的幽靈在歐洲徘徊。”馬克思、恩格斯在19世紀(jì)中期寫下了這句名言，創(chuàng)立了一種新的社會主義理論。從此，在科學(xué)理論的指導(dǎo)下，社會主義運(yùn)動蓬勃發(fā)展起來。請回答：

(1)結(jié)合材料一和所學(xué)知識，回答馬克思和恩格斯深厚友誼的基礎(chǔ)是什么。由他們合作的首次闡述唯物史觀的作品是什么？

(2)結(jié)合材料二和所學(xué)知識回答馬克思為什么說“沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作”。

(3)結(jié)合材料三和所學(xué)知識，回答“一種新的社會主義理論”是指什么理論。其誕生的標(biāo)志是什么？它吸收了哪些優(yōu)秀的理論成果？

答案解析

1.【答案】B

【解析】材料中命令沒有體現(xiàn)出到達(dá)期限，看不出是否誤期，也沒有交代各省兵員是否夠數(shù)，故A項錯誤；從各省部隊到達(dá)目的地的時間來看，可以看出在全國軍事動員體制上，缺乏統(tǒng)一有效的保證，故B項正確；材料只涉及三個省份，故C項錯誤；材料沒有反映武器裝備，故D項錯誤。2.【答案】C

【解析】首先依據(jù)材料判斷“制定一部公平的、正式的進(jìn)出口關(guān)稅和其他費(fèi)用的則例”對應(yīng)的是《南京條約》中“協(xié)定關(guān)稅”一條，接著根據(jù)所學(xué)，答出這一條的危害是使得中國開始喪失關(guān)稅自主權(quán)，故C項正確；A項、B項未能體現(xiàn)“協(xié)定關(guān)稅”給中國帶來的危害，故A、B項錯誤；而D項中國完全喪失海關(guān)管理權(quán)的標(biāo)志是海關(guān)總稅務(wù)司的設(shè)置，故D項錯誤。3.【答案】D

【解析】題干認(rèn)為人民大眾的自由“失卻這一?羈絆?(即依法行事的原則)，也就將如脫韁的野馬而狂奔不止”，就是說，絕對自由違背依法行事的原則，故D項符合題意。A項不符合“得到《人權(quán)宣言》認(rèn)可的人民大眾”，排除；材料沒有涉及引發(fā)法國大革命的內(nèi)容，B項排除；C項本身表述不正確。4.【答案】D

【解析】材料沒有說明工人階層的生活狀況，故A項錯誤；“它排擠了小資產(chǎn)階級”只能說明小資產(chǎn)階級處境艱難，故B項錯誤；從材料看，有部分中等階級和部分商人尚未轉(zhuǎn)換，故C項錯誤；工業(yè)革命后英國出現(xiàn)工業(yè)資產(chǎn)階級和工業(yè)無產(chǎn)階級對立的情況，故D項正確。5.【答案】A

【解析】注意題干中的限定“搖滾樂”“完全符合”，只有《時代在改變》屬于搖滾音樂，故選A項。B項是芭蕾舞劇，C項是歌劇，D項是浪漫主義音樂。6.【答案】B

【解析】世界貿(mào)易組織負(fù)責(zé)管理世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易秩序，不承擔(dān)經(jīng)濟(jì)和金融援助的職能，故A項錯誤；國際貨幣基金組織其職責(zé)是監(jiān)察貨幣匯率和各國貿(mào)易情況，提供技術(shù)和資金協(xié)助，確保全球金融制度運(yùn)作正常，故B項正確；國際復(fù)興開發(fā)銀行的任務(wù)是資助國家克服窮困，各機(jī)構(gòu)在減輕貧困和提高生活水平的使命中發(fā)揮獨(dú)特的作用，故C項錯誤；聯(lián)合國是世界政治組織，故D項錯誤。7.【答案】B

【解析】《海國圖志》是當(dāng)時介紹西方歷史地理最詳實的專著，故A項錯誤；“西業(yè)”、“里勃里先好司”、“勃列西領(lǐng)”等詞匯體現(xiàn)出西方的代議制度，《海國圖志》中涉及這些外來詞匯，反映出它對西方政治體制已有所涉及，故B項正確；早期維新派最早提出中國要學(xué)習(xí)西方代議制度，《海國圖志》作者魏源屬于地主階級抵抗派，故C項錯誤；為戊戌變法提供了理論基礎(chǔ)的是康梁維新思想，故D項錯誤。8.【答案】D

【解析】根據(jù)材料信息“設(shè)立周轉(zhuǎn)基金用于資助農(nóng)場主組建銷售合作組織，確定最低銷售價格；會見市長和州長，督促他們加速公共工程項目建設(shè)；成立國家信貸公司、緊急就業(yè)委員會，以期通過自愿聯(lián)合來解決問題”可知胡佛一定程度上采取了干預(yù)國家經(jīng)濟(jì)的反危機(jī)措施，對后來的羅斯福新政取到了借鑒作用，因此可以得出A、B、C項的結(jié)論，D項對胡佛的反危機(jī)措施認(rèn)識過于絕對化，與材料信息不符，故A、B、C項錯誤，D項正確。9.【答案】B

【解析】圖標(biāo)時間1841年到1870年第一次工業(yè)革命完成到第二工業(yè)革命之間的產(chǎn)品平均年出口值，年出口船舶噸位，兩個數(shù)據(jù)都是不斷的升高的。內(nèi)燃機(jī)是第二次工業(yè)革命的成果，壟斷組織的出現(xiàn)是在第二次工業(yè)革命的影響，奴隸貿(mào)易在十九世紀(jì)結(jié)束。10.【答案】C

【解析】1890—1933年，隨著第二次工業(yè)革命的完成，美德經(jīng)濟(jì)先后超過了英國，故A項錯誤；從表格數(shù)據(jù)可知在1910—1933年間，盡管英國城市人口低于美國，但英國城市人口在總?cè)丝谥兴嫉谋壤歉哂诿绹?，說明英國城市化水平是高于美國的，僅比較城市人口數(shù)量無法證明美國國力領(lǐng)先，故B項錯誤；戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策排斥商品和市場，壓制了城市經(jīng)濟(jì)的活力，導(dǎo)致城市人口減少，故C項正確；從表格中可以看出1920—1933年間，德國城市人口在總?cè)丝谥兴急戎爻尸F(xiàn)下降的趨勢，故D項錯誤。11.【答案】B

【解析】注意題干所給的信息“清末”和“時事漫畫”，一般來說時事漫畫多用以諷刺，再看漫畫本身，可知該面目是兩張嘴臉：對外媚笑，對內(nèi)殘酷，結(jié)合清末的局勢可知該漫畫揭露的清政府的無能與腐朽，故B項正確；此時辛亥革命尚未開始，故A項錯誤；C項內(nèi)容在材料中無從體現(xiàn)，故C項錯誤；此時滿清政府尚未覆滅，民國也未曾建立，故D項錯誤。12.【答案】D

【解析】材料認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)就是傳媒，就是“交通”和“交流”，成為人類交往的一種方式，故D項符合題意

13.【答案】（1）主因：甲午戰(zhàn)爭使朝鮮遭受嚴(yán)重的民族災(zāi)難。

（2）東亞影響：甲午戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰；新興的日本成為該地區(qū)的霸主。

世界影響：甲午戰(zhàn)爭刺激了列強(qiáng)的侵略野心，掀起了瓜分中國的狂潮。

沖擊：清政府被迫放寬對民間設(shè)廠的限制，民族資本主義獲得初步發(fā)展；資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，掀起維新變法運(yùn)動；清朝的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失，國際地位進(jìn)一步下降，巨額賠款使國力進(jìn)一步衰弱；中國人在精神和信心上開始拋棄清王朝，辛亥革命最終推翻了清朝的統(tǒng)治。（3）認(rèn)可事實：日本戰(zhàn)勝東亞大國中國，讓世界大吃一驚；以此為轉(zhuǎn)機(jī)，“列強(qiáng)諸國”以租借地形式開始瓜分中國。

不能接受事實：把列強(qiáng)瓜分中國寫為“進(jìn)入中國”，同時絲毫看不到日本對侵占中國領(lǐng)土（遼東半島和臺灣）的批判和反省。

【解析】（1）主要原因應(yīng)該抓住甲午中日戰(zhàn)爭對朝鮮的影響來分析，可得出甲午戰(zhàn)爭使朝鮮遭受嚴(yán)重的民族災(zāi)難。

（2）第一小問中對東亞的影響抓住材料一中“長期延續(xù)的以中國為中心的東亞國際秩序宣告瓦解”和材料二中“一下子就敗給了新興的日本，自古以來東亞所持續(xù)的中華秩序崩潰了”的信息可歸納出甲午戰(zhàn)爭導(dǎo)致以中國為中心的東亞傳統(tǒng)的世界秩序崩潰，新興的日本成為該地區(qū)的霸主；對世界的影響從材料二中“其后，列強(qiáng)諸國群聚清朝，馬上獲得了各自的租借地”等信息可得出甲午戰(zhàn)爭刺激了列強(qiáng)的侵略野心，掀起了瓜分中國的狂潮；第二小問對中國的沖擊可從甲午戰(zhàn)后中國在政治、經(jīng)濟(jì)、思想等領(lǐng)域發(fā)生的變化來分析，結(jié)合所學(xué)知識，可歸納出清政府被迫放寬對民間設(shè)廠的限制，民族資本主義獲得初步發(fā)展；資產(chǎn)階級登上歷史舞臺，掀起維新變法運(yùn)動；清朝的領(lǐng)土和主權(quán)進(jìn)一步遭受嚴(yán)重?fù)p失，國際地位進(jìn)一步下降；中國人在精神和信心上開始拋棄清王朝，辛亥革命最終推翻了清朝的統(tǒng)治。

（3）第一小問認(rèn)可的事實，結(jié)合所學(xué)知識，從甲午戰(zhàn)爭的結(jié)果、影響來分析，可得出日本戰(zhàn)勝東亞大國中國，讓世界大吃一驚；以此為轉(zhuǎn)機(jī)，“列強(qiáng)諸國”以租借地形式開始瓜分中國；第二小問不能接受的事實，抓住材料二中“構(gòu)筑了進(jìn)入中國的立腳點(diǎn)”的信息，可以看出其教科書把列強(qiáng)瓜分中國寫為“進(jìn)入中國”，同時絲毫看不到日本對侵占中國領(lǐng)土的批判和反省。14.【答案】提取歷史信息

層次一：能結(jié)合歷史發(fā)展的時代特征，準(zhǔn)確、全面地概括材料反映的歷史信息。例：人民公社體制開始被打破，政治體制改革已悄然進(jìn)行；“左”傾思想的束縛依然存在，人們對改革心存顧慮。層次二：能依據(jù)材料，獲取表層信息。例：向陽人悄悄摘下人民公社的牌子，人們對摘牌行為感到憂慮。

層次三：答案與材料沒有聯(lián)系。進(jìn)行歷史解釋

層次一：能結(jié)合時代背景，在材料所反映的信息和以下知識之間建立聯(lián)系，并進(jìn)行合理解釋。如：①人民公社體制的弊端。②十一屆三中全會及其關(guān)于改革的決定。③撥亂反正工作及當(dāng)時思想領(lǐng)域的實際狀況等。在此基礎(chǔ)上，能提出獨(dú)立的見解或認(rèn)識。例：改革具有艱巨性，改革是在新舊觀念的激烈沖突中展開的。改革者必須有“敢為天下先”的精神和勇氣，才能實現(xiàn)改革的目的。層次二：能結(jié)合時代背景，在材料所反映的信息和以下知識之間建立聯(lián)系，并進(jìn)行合理解釋。如：①人民公社體制的弊端。②十一屆三中全會及其關(guān)于改革的決定。③撥亂反正工作及當(dāng)時思想領(lǐng)域的實際狀況等。(依據(jù)考生作答時所涉及要點(diǎn)多少及解釋的合理程度等酌情給分)層次三：不能在歷史信息和所學(xué)歷史知識之間建立某種聯(lián)系，沒有對歷史信息的解釋。歷史表述

層次一：合乎邏輯，條理清楚，語言流暢。層次二：基本符合邏輯，條理較清晰，語言較流暢。層次三：缺乏邏輯，條理不清，辭不達(dá)意。

【解析】第一小問，概括歷史信息，從換牌概括出地方政治體制變化，從摘牌的顧慮概括思想觀念方面“左”傾思想的束縛依然存在，人們對改革心存顧慮。第二小問，要注意時間1980年，調(diào)動和整合以往所學(xué)相關(guān)的時代背景信息，如人民公社體制的弊端、十一屆三中全會召開、與“左”的思想斗爭等，在情境和史實之間建立起正確的邏輯關(guān)系，產(chǎn)生正確的歷史認(rèn)識，進(jìn)行客觀的歷史評價。

15.【答案】(1)原因：英國是民主與進(jìn)步勢力的代表，而俄國則是歐洲反動勢力的代表。不贊同。沖突的原因是兩國在土耳其的擴(kuò)張產(chǎn)生了尖銳的矛盾。

(2)俄國失敗，國際地位一落千丈，俄國撤回在黑海的艦隊，交出黑海沿岸的戰(zhàn)略要地，喪失了歐洲霸主地位，加劇了社會矛盾，成為俄國農(nóng)奴制改革的外因。(3)農(nóng)奴制導(dǎo)致俄國的落后?！窘馕觥?/p>

16.【答案】(1)內(nèi)因：國內(nèi)不同部落和不同派別之間的爭斗；總統(tǒng)卡扎菲的專制統(tǒng)治。外因：“阿拉伯之春”抗議浪潮的影響；西方國家的介入。

(2)“阿拉伯之春”是中東局勢長期動蕩的繼續(xù)；反映了當(dāng)今世界局勢和平與動蕩并存的特點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要與政治變革相結(jié)合。(其他言之有理的論述也可)

【解析】第(1)問據(jù)材料信息“是利比亞國內(nèi)不同部落和不同派別之間的爭斗而引發(fā)的國內(nèi)戰(zhàn)爭”“西方國家的介入發(fā)展為西方國家與中東北非的國際戰(zhàn)爭”“一般認(rèn)為主要由于總統(tǒng)卡扎菲的專制統(tǒng)治，以及受到近來席卷中東地區(qū)的抗議浪潮的影響”來概括。第(2)問談?wù)J識時要充分意識到“阿拉伯之春”的本質(zhì)，透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，從事件產(chǎn)生的原因、影響入手，來抒發(fā)自己的見解。17.【答案】(1)基礎(chǔ)：共同的世界觀和價值觀。作品：《德意志意識形態(tài)》。

(2)原因：恩格斯不僅在物質(zhì)上幫助馬克思，而且在許多問題上為馬克思提供參考意見。

(3)理論：馬克思主義。標(biāo)志：1848年《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表。理論成果：法國的空想社會主義、德國古典哲學(xué)、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)。

【解析】本題以馬克思和恩格斯的合作為主題，主要考查學(xué)生對歷史知識的再現(xiàn)能力。第(1)題，結(jié)合所學(xué)即可回答。第(2)題結(jié)合所學(xué)歸納概括。第(3)題先閱讀材料找出有效信息，理解“一種新的社會主義理論”是指“馬克思主義”。

第二篇：云南省巧家縣民族中學(xué)2018屆高三5月份模擬考試 高三歷史

絕密★啟用前

云南省巧家縣民族中學(xué)2018屆高三5月份模擬考試

命題教師：何榮

高三 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.王陽明的弟子董夢石出游回來說：“見滿街都是圣人。”王陽明說：“此亦常事耳，何足為異?！毕铝杏^點(diǎn)可以體現(xiàn)王陽明這一思想的是（）A． “知行合一” B． “人人同具良知” C． “格物致知” D． “孔夫子亦庸眾人類也”

2.“這些城邦顯得具有某種個性……每個城邦向它的鄰邦要求它的自由和自治，要求有權(quán)按照它自己的意志處理它自己的事務(wù)。”據(jù)此，可以看出希臘城邦的特點(diǎn)是（）A． 小國寡民 B． 輪番而治 C． 人民主權(quán) D． 獨(dú)立自治

3.“這一發(fā)現(xiàn)成為二十世紀(jì)物理學(xué)研究的基礎(chǔ)，從那個時候起幾乎完全決定了物理學(xué)的發(fā)展。要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論。”“這一發(fā)現(xiàn)”是（）

A． 揭示微觀世界的基本規(guī)律 B． 揭示時空本質(zhì)屬性 C． 解釋光電效應(yīng) D． 預(yù)測未知行星方位

4.下圖是20世紀(jì)50年代朝鮮半島形勢圖。該圖可以反映出()

A． 冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展 B． 馬歇爾計劃的實施 C． 美蘇的直接對抗 D． 聯(lián)合國勢力的擴(kuò)張

5.下表是明代洪武至弘治年間（1368——1505）徽州祁門土地買賣契約情況表

上表反映了()

A． 寶鈔在民間的信用降低 B． 社會經(jīng)濟(jì)大幅度衰退 C． 生活資料均可作為支付手段 D． 白銀始終是主要流通貨幣

6.下列活動能體現(xiàn)李鴻章“必先富而后自強(qiáng)，尤先富在民生而國本乃可益固”思想的是他創(chuàng)辦（）A． 輪船招商局 B． 江南制造總局 C． 漢陽鐵廠 D． 湖北織布局

7.在雅典城邦，公民個人雖然可以在公民大會上提出修改或廢除以往的法律或提出新的議案，但若這種提議得不到通過的話，則將被起訴為不法行為，提議人要受到罰金處分，甚至有生命之虞。這表明()

A． 雅典民主只是公民形式上的民主 B． 雅典非常重視法律的穩(wěn)定和權(quán)威 C． 雅典城邦的司法程序十分嚴(yán)肅縝密 D． 雅典注重用法律來鞏固民主制度

8.恩格斯曾說：“在這種過分的革命活動之后，必然接著到來一個不可避免的反動，這個反動又超出了它能繼續(xù)下去的那個限度。經(jīng)過多次動蕩以后，新的重心終于確立了，并且成了新的出發(fā)點(diǎn)?！毕铝惺录罘线@一特征的是（）A． 英國資產(chǎn)階級革命 B． 巴黎公社革命 C． 辛亥革命 D． 俄國十月革命

9.上海師范大學(xué)教授蕭功秦指出，中國人中的世俗理性的最初覺醒，并不是人權(quán)與自由的啟蒙意識，而是這種為民族生存而激發(fā)的以務(wù)實地擺脫危機(jī)為目標(biāo)的避害趨利意識。“世俗理性的最初覺醒”是指()

A． 明末清初的“工商皆本”意識 B． 魏源的“師夷長技以制夷”思想 C． 洋務(wù)運(yùn)動中的“中體西用”主張 D． 義和團(tuán)的“扶清滅洋”主張

10.1976年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎獲得者弗里德曼說：“正如沒有一個社會能夠完全以命令原則來經(jīng)營，一個社會也不可能完全靠自愿的協(xié)同合作來推動。相反地，以自愿交易為主的經(jīng)濟(jì)制度，卻有足夠的潛力同時促進(jìn)繁榮與人類自由?！边@一經(jīng)濟(jì)理論主張（）A． 自由放 B． 強(qiáng)化國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) C． 放松國家干預(yù)經(jīng)濟(jì) D． 仿效計劃經(jīng)濟(jì)

11.《二十世紀(jì)中國的崛起》指出：“一個民族的覺醒，通常要有兩個條件：第一，這個民族面對著或者經(jīng)歷了以往沒有遇到過的嚴(yán)重危機(jī)，甚至整個民族被逼到生死存亡的關(guān)頭，舊格局再也無法繼續(xù)保持下去。第二，還要這個民族能看到出路，燃燒起新的希望，深信只要奮起救亡，勇于變革，就可以改變目前的艱難處境?！毕铝心軌蚍从?0世紀(jì)中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實是（）A． 《馬關(guān)條約》和戊戌變法 B． 《南京條約》和義和團(tuán)運(yùn)動 C． 《北京條約》和洋務(wù)運(yùn)動 D． 《辛丑條約》和辛亥革命

12.文史學(xué)者宋元彬在日記《紅塵冷眼》中說：“（某日）晚，參加（浙江省政協(xié)麗水調(diào)研活動）文教專業(yè)組，聽取麗水縣文教方面負(fù)責(zé)人之報告，報告掃盲工作者謂經(jīng)過八晝夜的苦戰(zhàn)，掃了五萬文盲，每人認(rèn)識了一千五百字?！边@一現(xiàn)象反映了當(dāng)時（）A． “科教興國”戰(zhàn)略正在落到實處 B． “教育革命”在全國各地廣泛展開 C． 大躍進(jìn)運(yùn)動波及文化教育領(lǐng)域 D． 社會主義新型教育制度收獲成效

分卷II

二、非選擇題 13.（18分）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。

材料一 明朝初年，曾與朱元璋爭奪政權(quán)的張士誠、方國珍之余部，入海為盜，且“每誘島倭入掠”?！痘拭髯嬗?xùn)》記朱元璋認(rèn)為，日本、安南（今越南）、暹羅（今泰國）等15國，“限山隔水，僻在一隅，得其地不足以供給，得其民不足以使令”。朝廷“禁瀕海民不得私出海”“禁海民私通海外諸國”。

——摘編自李金明《明代海外貿(mào)易史》

材料二 實行海禁，濱海人民被“斷其生路”，“于是所在連結(jié)為亂，潰裂以出”。嘉靖年間（1522～1566年），東南沿海一帶出現(xiàn)頗有實力的海寇、海商集團(tuán)，走私貿(mào)易興盛，“海禁愈嚴(yán)，賊伙愈盛”。有識之士認(rèn)識到“市通則寇轉(zhuǎn)而為商，市禁則商轉(zhuǎn)而為寇”。

隆慶年間（1567～1572年），因福建巡撫涂澤民之請，明廷“準(zhǔn)販東西二洋”。福建漳州月港興起，“農(nóng)賈雜半，走洋如適市”“閩人以其地近，且饒富”，商販或移居于呂宋（今菲律賓）者甚眾。學(xué)者估計，隆慶開禁后輸入中國的白銀至少1億兩左右，促成了稅收等政策的改變?！幾躁酥谐健睹鞔＝c海外貿(mào)易》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明初實行海禁政策的背景。

（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，簡析明中后期海禁政策調(diào)整的原因及其影響。

14.（19分）從臣民到公民，反映了人們思想觀念的進(jìn)步。閱讀下列材料，回答問題。

材料一 臣民觀念是東方社會生活中獨(dú)特的政治價值心理，也是遍及中國傳統(tǒng)社會的基本政治觀念。它的形成源于政治，又成為維護(hù)和鞏固君主統(tǒng)治的重要政治文化因素。強(qiáng)烈的封建等級嚴(yán)格固定了所有人的身份，臣民觀念又束縛了所有人的思想，人們不能享有和行使政治權(quán)利，不能做自己的主人，只需做一個安分的守法主體、一個順從的義務(wù)主體即可，喪失了政治上的平等性和獨(dú)立性。這樣，整個社會安于這種政治思想模式，民眾習(xí)慣成為順民了。——摘自程顯芳《近代公民觀念的產(chǎn)生及影響》

材料二 古希臘的商業(yè)形式和城邦的政治體制促進(jìn)了希臘公民的能力發(fā)揮，個人的作用和價值得到完美體現(xiàn)，使得人性得到高度尊重，也導(dǎo)致人文主義在古希臘文明中有了生長的土壤?！愿吆稖\談希臘神話中的人文精神》

（1）根據(jù)材料一、二，指出古代中國與古希臘對人性的不同態(tài)度。（2）從政治角度分析形成這種差異的原因。

三、選修部分

【歷史選修1—?dú)v史上重大改革回顧】15分 15.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木於國都市南門，募民有能徙置北門者予十金?！谑曳怯熊姽φ?，不得為屬籍。……有功者顯榮，無功者雖富無所芬華?！∴l(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開阡陌封疆，而賦稅平。——《史記·商君列傳》

材料二 富強(qiáng)者并兼山澤，貧弱者望絕一廛，致令地有遭利，民無余財?；驙幃€畔以亡身，或因饑饉以棄業(yè)，而欲天下太平，百姓豐足，安可得哉？今遣使者循行天下，與牧守均給天下之田?！段簳じ咦婕o(jì)上》

材料三 舊無三長，唯立宗主督護(hù)。所以民多隱冒，五十、三十家方為一戶。(李)沖以三正治民，所由來遠(yuǎn)，于是創(chuàng)三長之制而上之?！段簳だ顩_傳》 請回答：

(1)據(jù)材料一、二，商鞅變法和孝文帝改革在土地問題上分別采取了什么措施？簡要分析采取這些措施的不同原因。

(2)材料一、三都涉及到政治上的改革，分析其作用方面的共同點(diǎn)。

(3)商鞅變法和孝文帝改革都是歷史上成功的改革。結(jié)合材料和所學(xué)知識分析改革成功必須具備哪些要素。

【歷史選修3—20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

16.1914年，第一次世界大戰(zhàn)(以下簡稱“一戰(zhàn)”)爆發(fā)，對人類歷史發(fā)展產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響。閱讀材料，回答問題。

材料一 工業(yè)革命后，歐美資本主義積極向外擴(kuò)張，向海外殖民、傾銷商品、掠奪原料，輸出過剩資本、生活方式和思維方式。到20世紀(jì)初，世界最終形成一個相互聯(lián)系的有機(jī)整體。與此同時，為重新瓜分殖民地、勢力范圍和爭奪世界霸權(quán)，新老資本主義國家在經(jīng)濟(jì)上的競爭日益加劇。而在殖民地世界中，被壓迫民族正在逐步覺醒?！獡?jù)吳于廑等《世界史·近代史編》整理

材料二 對于俄國革命爆發(fā)的原因，列寧曾精辟地指出：“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?！?——人民版《歷史》必修一

材料三 一戰(zhàn)歷時4年多，30多個國家約15億人口被卷入。戰(zhàn)爭使四大帝國解體，并重創(chuàng)英法等老牌資本主義國家，促進(jìn)了殖民地半殖民地國家和民族的覺醒。戰(zhàn)后，出現(xiàn)了旨在維護(hù)和平的國際政治組織，但構(gòu)建的國際關(guān)系格局埋下了滋生罪惡的種子。

關(guān)于一戰(zhàn)的主要影響，大體有如下看法：①大戰(zhàn)造成空前災(zāi)難，卻成為新技術(shù)發(fā)展的催化劑；②大戰(zhàn)使以歐洲為中心的世界格局受到挑戰(zhàn)，推動被壓迫民族的覺醒；③大戰(zhàn)造成的破壞激發(fā)了人們對和平的渴望，但戰(zhàn)爭遺留問題的解決又帶來新的危機(jī)?！獡?jù)（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》等整理

(1)閱讀材料一，概述世界一體化的主要影響，并分析一戰(zhàn)爆發(fā)前世界的主要矛盾。

(2)根據(jù)列寧關(guān)于“戰(zhàn)爭引發(fā)革命，革命制止戰(zhàn)爭”的論斷，簡述1917年俄國革命的主要史實。(3)關(guān)于一戰(zhàn)的影響，您更傾向于材料三中的哪一種看法？試結(jié)合史實加以論述。(只列看法，不加論述不得分)

【歷史選修4—中外歷史人物評說】

17.閱讀下列材料：

材料一 早在1922年，美國斯坦福大學(xué)教授布萊克威爾德在《中國和西伯利亞的石油資源》一文中，就提出了“中國貧油論”。多少年來，在國際上“權(quán)威”們的論斷認(rèn)為：“世界已知油田，大都在海相地層中，而中國大部分是陸相地層，因此，不可能儲藏有工業(yè)開采價值的石油?！?/p>

材料二 1954年，李四光應(yīng)邀到石油管理總局作了題為“從大陸構(gòu)造看我國石油勘探的遠(yuǎn)景”的報告，明確指出：“可以這樣考慮：從東北平原起，通過渤海灣，到華北平原，再往南到兩湖地區(qū)，可以做工作，先從新華夏系的旁邊摸起，同時在覆蓋地區(qū)著手摸底，物探、鉆探都可以用上，看來是有意義的?！?請回答：

(1)材料一、二的觀點(diǎn)有何不同？

(2)結(jié)合所學(xué)知識回答李四光對我國石油探測的貢獻(xiàn)。(3)綜合上述材料，你得到什么認(rèn)識？

答案解析

1.【答案】B

【解析】王陽明認(rèn)為良知是存在于人心中的天理，是人所固有的善性，但良知往往被私欲所侵蝕，因此要努力加強(qiáng)道德修養(yǎng)，去掉人欲，恢復(fù)良知的本性，則“滿街都是圣人”，故B項正確；A項王陽明認(rèn)為知和行都產(chǎn)生于心，用良知支配自己的行為實踐，做到“知行合一”，與題意無關(guān)，故A項錯誤；C項“二程”提出“格物致知”的認(rèn)識論，故C項錯誤；D項是李贄反對孔子是天生圣人的觀點(diǎn)，故D項錯誤。2.【答案】D

【解析】小國寡民指國家小，人口少，與材料信息不符，故A項錯誤；輪番而治指城邦公民均有機(jī)會參政，與材料信息不符，故B項錯誤；人民主權(quán)指人民當(dāng)家作主，決定國家大事，與材料信息不符，故C項錯誤；材料強(qiáng)調(diào)“要求它的自由和自治”，“按照它自己的意志處理它自己的事務(wù)”，顯然這是“獨(dú)立自治”之意，故D項正確。3.【答案】A

【解析】“要是沒有這一發(fā)現(xiàn)，那就不可能建立起分子、原子以及支配它們變化的能量過程的有用理論?！笨芍侵钙绽士颂岢龅牧孔诱摚孔诱撚兄谌藗儗ξ⒂^世界的認(rèn)識。B是愛因斯坦的相對論，C是愛因斯坦的光量子論，D是牛頓力學(xué)體系。4.【答案】A

【解析】本題的解題關(guān)鍵是時間信息“20世紀(jì)50年代”以及圖片中的“北緯38°線”“停戰(zhàn)分界線”，可知此圖反映的是20世紀(jì)50年代的朝鮮戰(zhàn)爭。20世紀(jì)50年代，美國把以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營視為自己稱霸全球的最大障礙。在美國看來，朝鮮半島上的沖突不僅威脅到美國在朝鮮半島的利益，更是蘇聯(lián)發(fā)動全球性戰(zhàn)爭的第一階段。所以美國對朝鮮半島進(jìn)行武裝干涉，體現(xiàn)的是冷戰(zhàn)格局的擴(kuò)展，是冷戰(zhàn)中的“熱戰(zhàn)”，A項符合題意。5.【答案】A

【解析】此題宜用排除法。表格中白銀流通量的增加說明商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故排除B；能作為支付手段的生活資料只是少數(shù)幾種（谷、布），故C錯誤；D容易由表格數(shù)據(jù)排除。A亦不難理解（表格中寶鈔由減少到消失）。6.【答案】A

【解析】根據(jù)材料信息，可以得出李鴻章創(chuàng)辦企業(yè)的目的是求富，因此這個企業(yè)應(yīng)屬于洋務(wù)運(yùn)動期間的民用企業(yè)，輪船招商局符合此特點(diǎn)，故A項正確；江南制造總局屬于軍用企業(yè)，故B項錯誤；漢陽鐵廠、湖北織布局是張之洞創(chuàng)辦的企業(yè)，故C、D項錯誤。7.【答案】B

【解析】雅典是民主政體的發(fā)源地，就公民群體而言，其不僅僅有民主的形式，同時也有具體民主權(quán)利，故A項錯誤；從材料中對提議得不到通過的嚴(yán)肅處理中，可以看出雅典對修改或者廢除法律的慎重，體現(xiàn)了雅典重視法律的穩(wěn)定和權(quán)威，故B項正確；雅典民主并非現(xiàn)代意義上的民主，材料中的這種司法程序比較原始，很難說得上嚴(yán)肅縝密，故C項錯誤；材料體現(xiàn)的是對法律本身的重視，而不是法律對維護(hù)民主制度的作用，故D項錯誤。8.【答案】A

【解析】在經(jīng)歷了克倫威爾獨(dú)裁統(tǒng)治后，“必然接著到來一個不可避免的反動”，斯圖亞特王朝在英國復(fù)辟，經(jīng)過多次動蕩以后，“光榮革命”確立議會主權(quán)，“新的重心終于確立了”，故A項正確；巴黎公社革命、辛亥革命、俄國十月革命之后沒有“一個不可避免的反動”，即舊勢力的復(fù)辟成功，故B、C、D項錯誤。9.【答案】B

【解析】本題易錯原因是分辨不清“師夷長技以制夷”思想與“中體西用”主張的歷史意義。解答此題注意理解材料的思想內(nèi)涵?！笆浪桌硇缘淖畛跤X醒”表現(xiàn)在思想方面，“民族生存而激發(fā)的以務(wù)實地擺脫危機(jī)”指的是地主階級抵抗派代表魏源提出的“師夷長技以制夷”思想，主張通過學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)打敗西方侵略者。答案為B。10.【答案】C

【解析】弗里德曼的經(jīng)濟(jì)理論是在20世紀(jì)70年代美國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)“滯脹”的背景下提出，材料反映出即反對國家完全的干預(yù)，也反對絕對的自由放任，故A、B項錯誤；“以自愿交易為主”反映出弗里德曼強(qiáng)調(diào)自由市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)，要求放松國家對經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，故C項正確；仿效計劃經(jīng)濟(jì)不符合題意，故D項錯誤。11.【答案】D

【解析】《馬關(guān)條約》簽訂于1895年，戊戌變法時間為1898年，與題干“反映20世紀(jì)中國”，不一致，故A項錯誤；《南京條約》簽訂于1842年，義和團(tuán)運(yùn)動開始于19世紀(jì)末期，與題干“反映20世紀(jì)中國”，不一致，故B項錯誤；《北京條約》簽訂于1860年，洋務(wù)運(yùn)動時間為19世紀(jì)60～90年代，與題干“反映20世紀(jì)中國”，不一致，故C項錯誤；《辛丑條約》簽訂于1901年，中國完全淪為半殖民地半封建社會，民族危機(jī)空前嚴(yán)重，辛亥革命爆發(fā)于1911年，推翻了清王朝的反動統(tǒng)治，與題干反映20世紀(jì)中國“舊格局再也無法繼續(xù)保持下去”和“奮起救亡，勇于變革”的史實相對應(yīng)，故D項正確。12.【答案】C

【解析】題干強(qiáng)調(diào)的是掃盲工作，故A項錯誤；只是掃盲工作，談不上教育革命，故B項錯誤；由題干“經(jīng)過八晝夜”“掃了五萬文盲”“每人認(rèn)識了一千五百字”，可以看出大躍進(jìn)運(yùn)動波及文化教育領(lǐng)域，故C項正確；題干展示的是一種落后的現(xiàn)象，不是社會主義新型教育制度收獲成效，故D項錯誤。13.【答案】（1）背景：明廷敵對勢力殘余利用大海繼續(xù)對抗 ；倭寇侵?jǐn)_，海盜與沿海不法之徒勾結(jié)；自然經(jīng)濟(jì)，統(tǒng)治者（朱元璋）對海外諸國的輕視。

（2）原因：敵對勢力消亡； 影響沿海百姓生計；嚴(yán)禁政策已不合時宜。

影響：開禁促成 了海上貿(mào)易發(fā)展；有利于沿海百姓的生計，海外移民；加速白銀內(nèi)流，促 成制度變革。

【解析】第（1）問，本問要求根據(jù)教材知識從內(nèi)外因素兩個方面概括明代海禁政策的原因；第（2）問，本問需從政治形勢的變化與政策的危害來分析，政策的調(diào)整是順應(yīng)時代變化的，帶來積極影響，依據(jù)“福建漳州月港興起、商販或移居于呂宋（今菲律賓）者甚眾、促成了稅收等政策的改變”等信息分析歸納。

14.【答案】（1）態(tài)度：壓抑人性；尊重人性。

（2）原因：古代中國的封建等級制度（君主專制）；古希臘城邦的政治體制（民主政治）?！窘馕觥浚?）第一小問態(tài)度，根據(jù)所學(xué)知識及材料一的“束縛”等可知中國對人性的壓抑，材料二里強(qiáng)調(diào)“尊重人性”。

（2）問原因，根據(jù)所學(xué)知識從政治角度來回答，即中國是從君主專制，古希臘是從民主政治的角度來回答。

15.【答案】(1)商鞅變法：廢井田、開阡陌，確立土地私有制。孝文帝改革：采取均田制。原因：①商鞅變法：井田制崩潰；②孝文帝改革：土地兼并嚴(yán)重。(2)都打擊了舊勢力；有利于加強(qiáng)中央對地方的統(tǒng)治。

(3)順應(yīng)歷史潮流；最高統(tǒng)治者支持；措施合理有效；改革者注重策略；改革者堅持改革、銳意進(jìn)取、勇于斗爭的精神等。

【解析】第(1)問，材料的閱讀理解障礙較小。第(2)問首先要準(zhǔn)確把握材料信息，在此基礎(chǔ)上再聯(lián)系所學(xué)知識概括作答。第(3)問提醒我們在教與學(xué)的過程中不僅要重視滲透情感、態(tài)度、價值觀，也要注意歸納整理相關(guān)重大歷史事件的基本要素、基本規(guī)律。

16.【答案】(1)影響：世界一體化進(jìn)程促進(jìn)了全球物質(zhì)、政治、思想與文化的交流，客觀上是歷史的進(jìn)步。但是，擴(kuò)大了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡。

矛盾：列強(qiáng)之間的矛盾；列強(qiáng)與被壓迫民族之間的矛盾。

(2)史實：戰(zhàn)爭促使二月革命爆發(fā)，推翻沙皇專制，形成兩個政權(quán)并存的局面；列寧發(fā)表《四月提綱》，提出“全部政權(quán)歸蘇維?！?；臨時政府在一戰(zhàn)中失敗，引發(fā)七月事件；十月革命推翻臨時政府，通過《和平法令》，成立世界上第一個蘇維埃政權(quán)。

(3)傾向于①：(2分)大戰(zhàn)是一場帝國主義性質(zhì)的戰(zhàn)爭，它歷時長，規(guī)模大，造成了空前的災(zāi)難。與此同時，戰(zhàn)爭促進(jìn)了科技的飛速進(jìn)步與新式武器的發(fā)展。

傾向于②：(2分)戰(zhàn)爭摧毀了四大帝國，重創(chuàng)英法等老牌資本主義國家，美日等國崛起。在俄國十月革命的推動下，戰(zhàn)后民族解放運(yùn)動掀起新高潮。

傾向于③：(2分)大戰(zhàn)在人們心中留下了長久的陰影，戰(zhàn)后和平主義思潮盛行一時，出現(xiàn)國際聯(lián)盟?！胺矤栙悺A盛頓體系”暫時緩和了列強(qiáng)之間的矛盾，但也隱含了新矛盾和新問題。

【解析】(1)第一小問依據(jù)材料中“輸出過剩資本、生活方式和思維方式。到20世紀(jì)初，世界最終形成一個相互聯(lián)系的有機(jī)整體”“ 新老資本主義國家在經(jīng)濟(jì)上的競爭日益加劇”的信息來歸結(jié)答案；第二小問依據(jù)所學(xué)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)背景從列強(qiáng)之間矛盾和列強(qiáng)和被壓迫民族之間矛盾角度分析作答。

(2)依據(jù)材料中“如果沒有戰(zhàn)爭，俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命。”的觀點(diǎn)結(jié)合所學(xué)十月革命的過程從二月革命、《四月提綱》、七月革命以及十月革命后頒布一系列法令去論證觀點(diǎn)。

(3)本題屬于開放型試題，首先對材料中觀點(diǎn)給予認(rèn)同，然后依據(jù)所學(xué)知識對認(rèn)同的觀點(diǎn)進(jìn)行論證，同意第一種觀點(diǎn)的可以從第一次世界大戰(zhàn)性質(zhì)以及造成的影響角度思考作答；同意第二種觀點(diǎn)的可以結(jié)合第一次世界大戰(zhàn)對世界格局影響的角度論證；同意第三種觀點(diǎn)可以從世界和平以及戰(zhàn)后國際組織形成的角度論證觀點(diǎn)。

17.【答案】(1)材料一認(rèn)為中國沒有石油；材料二認(rèn)為中國能夠探測到石油。

(2)李四光從運(yùn)動的觀點(diǎn)出發(fā)，探索地質(zhì)現(xiàn)象的本質(zhì)、地殼結(jié)構(gòu)及構(gòu)造規(guī)律，建立了獨(dú)創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)的理論和方法，對我國的石油探測有重要的指導(dǎo)作用。

(3)在科學(xué)研究上，不要迷信“權(quán)威”，而應(yīng)根據(jù)客觀實際作出自己的判斷。

【解析】本題以李四光的貢獻(xiàn)為切入點(diǎn)，考查了學(xué)生分析、歸納的能力。第(1)問是關(guān)于中國有沒有石油的爭論。第(2)問結(jié)合所學(xué)知識作答。第(3)問要注意聯(lián)系李四光的品質(zhì)作答。

第三篇：云南省巧家縣民族中學(xué)2018屆高三2月份模擬考試 高三歷史

絕密★啟用前

云南省巧家縣民族中學(xué)2018屆高三2月份模擬考試

命題教師：

高三 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.公元前367年，羅馬共和國通過的李錫尼烏斯—綏克斯圖斯法案規(guī)定：已付的債息一律折成本金，未償清部分分三年歸還；限定占有公地的數(shù)量；執(zhí)政官中必須有一人出身平民。這一法案通過的意義是()

A． 成為成文法的起點(diǎn) B． 廢除了債務(wù)奴隸制 C． 提高了平民的地位 D． 確立了直接民主制

2.“它標(biāo)示的不只是這場戰(zhàn)爭勝敗的嚴(yán)峻性，更因為它標(biāo)示著以商品和資本來改變中國傳統(tǒng)社會的軌道，作為中國的近代與中世紀(jì)的分界線，是顯而易見的?！辈牧现械摹八笔侵福ǎ〢． 鴉片戰(zhàn)爭 B． 甲午中日戰(zhàn)爭 C． 八國聯(lián)軍侵華 D． 抗日戰(zhàn)爭

3.兩漢時期流行一句諺語：“遺子黃金滿毓(竹籠)，不如一經(jīng)?！边@句諺語反映了當(dāng)時（）A． 科舉取士深入人心 B． 儒家思想備受重視 C． 商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛 D． 重農(nóng)抑商思想嚴(yán)重

4.孟德斯鳩認(rèn)為，共和政體是全體人民或僅僅一部分人民握有最高權(quán)力的政體；君主政體是由單獨(dú)一個人遵照固定的和確立了的法律執(zhí)政；專制政體是按一個人的意志行使權(quán)力。他主張實行的政體是()

A． 民主共和 B． 貴族共和 C． 君主立憲 D． 君主專制

5.新中國女性婚戀觀的變化折射時代變遷。以下體現(xiàn)20世紀(jì)50年代中期女性婚戀觀新變化的是()

A． 父母之命，媒妁之言 B． 首選工人老大哥 C． 斗私批修，革命友誼 D． 嫁人要嫁萬元戶

6.法國國家圖書館珍藏著一個小盒子，里面保存著伏爾泰的心臟，盒子上有伏爾泰的一句話：“我的心臟在這里，但到處是我的精神”。伏爾泰之“精神”的實質(zhì)是（）A． 主張上帝至高無上 B． 提倡進(jìn)步和理性 C． 實行開明君主制 D． 主張?zhí)熨x人權(quán)

7.邵龍寶在《超越政治權(quán)威的羅馬法》中寫道：“古代雅典有幾萬常駐外來移民，主要從事工商業(yè)和金融業(yè)為雅典人提供稅收（公民不納稅），但卻沒有政治權(quán)利，也沒有占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利。”以下符合材料的論述是（）

A． 這說明雅典民主實質(zhì)是奴隸主貴族的民主 B． 導(dǎo)致雅典社會階級矛盾十分尖銳 C． 羅馬法強(qiáng)調(diào)外邦人只盡義務(wù)，不享受權(quán)利 D． 外邦人沒有占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利

8.托克維爾指出，“誰要是只研究和考察法國，誰就永遠(yuǎn)也無法理解法國大革命。”這一材料所體現(xiàn)的歷史研究方法是（）A． 注重歷史與現(xiàn)實的結(jié)合

B． 關(guān)注不同國家間的相互聯(lián)系和影響 C． 側(cè)重社會變化對歷史發(fā)展的影響 D． 把握歷史前進(jìn)的方向

9.英國歷史學(xué)家湯因比認(rèn)為，文明是在刺激、挑戰(zhàn)中發(fā)展的。以下對資本主義構(gòu)成最大刺激、挑戰(zhàn)的是()

A． 巴黎公社革命 B． 俄國社會主義革命 C． 印度非暴力不合作運(yùn) D． 中國新民主主義革命

10.北魏創(chuàng)立的均田制，隋朝到唐初一直沿用，這一制度旨在（）A． 確立土地私有制 B． 保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展 C． 打擊官僚地主的勢力 D． 杜絕土地兼并的問題

11.下圖為1959年主政臺灣的國民黨“外交部”對其外交人員的指示。這反映當(dāng)時臺灣當(dāng)局()

A． 承認(rèn)了中華人民共和國 B． 堅持“一個中國”立場 C． 發(fā)出了謀求兩岸和解的信號 D． 放棄了敵視中共政權(quán)的立場

12.2009年，奧巴馬總統(tǒng)的訪華受到世界媒體的廣泛關(guān)注。當(dāng)時歐洲發(fā)行量最大的報紙德國《圖片報》說：“人們看到，奧巴馬在中國的演出是多么的溫順和謙虛，這是因為美國作為世界唯一超級大國的時代已經(jīng)遠(yuǎn)去。我們必須轉(zhuǎn)向中國?！睂Υ死斫庹_是（）A． 表明美國已開始放棄其霸權(quán)主義政策 B． 表明中國成為能抗衡美國的超級大國 C． 反映出世界政治多極化格局開始形成 D． 說明國家實力強(qiáng)弱影響著其國際地位

分卷II

二、非選擇題

13（19分）.關(guān)于中外近代史的開端，學(xué)術(shù)界有不同的看法。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。材料一 有學(xué)者認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，它標(biāo)志著中國國家地位變化的開始，同時也是中國社會經(jīng)濟(jì)、思想文化變化的起點(diǎn)。也有學(xué)者認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動是中國近代史的開端，在內(nèi)憂外患的嚴(yán)峻形勢下，清政府看到了西方資本主義的某些優(yōu)越和先進(jìn)性，掀起了向西方學(xué)習(xí)的運(yùn)動。當(dāng)然也有學(xué)者認(rèn)為中國近代史應(yīng)從1911年辛亥革命開始，是基于社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型這一角度的?！砟仙骸兑粯託v史多樣觀——中國近代史的開端及主線》 材料二

——摘編自胡適年譜

（1）有學(xué)者認(rèn)為鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，也有學(xué)者認(rèn)為洋務(wù)運(yùn)動是中國近代史的開端。推斷這兩種觀點(diǎn)各自所用的角度，并結(jié)合史實分別加以說明。（2）依據(jù)材料一，說明胡適早期經(jīng)歷的時代背景。

14（18分）.近代以來，中國人對美國形象的認(rèn)識經(jīng)歷了一個曲折的過程。閱讀材料，回答問題。材料一

早在1817年（嘉慶二十二年），兩廣總督蔣攸铦在奏折中就談到美國民主制度，內(nèi)稱：“該夷并無國主，止有頭人，系部落中公舉數(shù)人，拈鬮輪充，四年一換”?！茉轮睹裰髦贫仍谕砬宓淖钤缃庾x》

材料二

我們得感激羅斯福，因為他找著一個最溫和而且代價最小的來解決現(xiàn)代社會秩序中矛盾的方案。……若是人類有一個共同的理想：不虞威脅，不虞匱乏，信仰和言論有充分的自由，則我們不能不承認(rèn)，不論各國解決這共同的課題的方式怎樣不同，最終的目標(biāo)是一樣的。

——費(fèi)孝通《20世紀(jì)的危機(jī)與羅斯?！?/p>

材料三 “第二次世界大戰(zhàn)后，只有美帝國主義利用戰(zhàn)爭發(fā)了橫財，成為最大的國際剝削者，成為世界反動勢力的主要堡壘?！?——1963年《全日制中學(xué)歷史教學(xué)大綱》

材料四

清末民國時期教科書中的美國形象基本是正面的，特別是抗日戰(zhàn)爭時期。1949到1972年，美國變成中國的頭號敵人。1972年之后，盡管對美國的帝國主義定性沒有根本改變，但美國形象在中國人的心中發(fā)生了悄然改變。改革開放，特別是1989年以后，美國成為中國人既恨又愛的國家。

——摘編自趙梅《清末以來中國中學(xué)歷史教科書中的美國形象》 請回答：

（1）材料一中對美國民主制度的認(rèn)識有何偏差？據(jù)所學(xué)知識分析其主要原因。

（2）材料二對美國新政有何印象？材料中所指的共同的時代課題是什么？羅斯福找到的“最溫和而且代價最小”的方式是什么？

（3）分析材料三、四，據(jù)所學(xué)知識說明抗日戰(zhàn)爭時期、1963年、1972年之后美國形象變化的具體原因。

（4）上述材料反映出影響中國人對美國形象認(rèn)識的主要因素有哪些？

三、選修部分

【歷史選修1—?dú)v史上重大改革回顧】15分 15.閱讀材料，回答問題。

材料一 1856年，亞歷山大二世向莫斯科貴族發(fā)表演說時說：“到處在謠傳，我要給農(nóng)民自由，這是不公正的，……但是，遺憾的是，農(nóng)民和他們的地主之間存在著敵對情緒，并因此發(fā)生了許多不服地主管柬的事情?！蚨瑥纳厦娼鉀Q要比從下面解決好得多?！?——摘自孫成木《俄國通史簡編》

材料二 1868年4月的一天，日本京都皇宮的大殿內(nèi)，天皇率領(lǐng)群臣宣讀誓詞：“廣興會議，萬機(jī)決于公論；上下一心，大展經(jīng)論；官武一體以至庶民，各遂其志，務(wù)必人心不倦；破歷來之陋習(xí)，基于天地之公道；求知識于世界，大力振興皇基?！边@就是日本歷史上著名的“五條誓文”?！浴吨袊贰?/p>

材料三 1898年6月11日，光緒帝頒布明定國是上諭，上諭說：“數(shù)年以來，中外臣工講求時務(wù)，多主變法自強(qiáng)?！┦秋L(fēng)氣尚未大開，論說莫衷一是，或托于老成憂國，以為舊章必應(yīng)墨守，新法必當(dāng)擯除，從喙嘵嘵，空言無補(bǔ)?！煤笾型獯笮≈T臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，發(fā)憤為雄，以圣賢義理之學(xué)，植其根本，又須博采西學(xué)之切于時務(wù)者，實力講求，以教空疏迂謬之弊”。以皇帝名義“詔定國是”，其目的是“以變法為號令之宗旨，以西學(xué)為臣民之講求，著為國是，以定眾向，然后變法之事乃決，人心乃一，趨向乃定?！?——摘自梁啟超《戊戌政變記》 請回答：

（1）根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識，指出上述三國解決社會危機(jī)的角度（或者側(cè)重點(diǎn)）有何不同？上述三國采取的改革方式有何相同之處？

（2）上述三國改革出現(xiàn)了不同的結(jié)果，結(jié)合所學(xué)知識，分析影響改革成敗的因素主要有哪些？

【歷史選修3—20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】

16.閱讀材料，回答問題。材料一 表 伊拉克戰(zhàn)爭大事記

——據(jù)《世界知識年鑒》等

材料二 世界已經(jīng)失衡。如果有人曾經(jīng)懷疑美國的壓倒性軍事實力，伊拉克戰(zhàn)爭已經(jīng)解決了這個問題……然而，美國人常常錯誤理解自身實力的性質(zhì)，并且錯誤地由此推斷未來……僅僅討論各國之間的軍事不平衡將是誤導(dǎo)的。事實表明，即使在這樣的表面結(jié)構(gòu)之下，在20世紀(jì)最后十年里，世界發(fā)生了翻天覆地的變化。2001年的“9·11事件”宛若劃破夏夜星空的一道閃電，向人們展示了一個變化的世界。

——摘自約瑟夫·奈《伊拉克戰(zhàn)爭之后的美國實力與戰(zhàn)略》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出伊拉克戰(zhàn)爭與海灣戰(zhàn)爭的不同之處。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，列舉20世紀(jì)最后十年發(fā)生的標(biāo)志著“翻天覆地的變化”的三個歷史事件。

【歷史選修4—中外歷史人物評說】

17.古希臘哲學(xué)家對歐洲和伊斯蘭教的文化傳統(tǒng)都產(chǎn)生了深刻的影響。直到17世紀(jì)，絕大多數(shù)的歐洲哲學(xué)家仍然把希臘人看作是思想的權(quán)威。閱讀下列材料：

材料一 羅馬法學(xué)家西塞羅很受蘇氏哲學(xué)的影響，說蘇格拉底“把哲學(xué)從天上帶到了地上，帶到了家庭中和市場上，帶到了人們的日常生活中”。——《論蘇格拉底的法律思想》

材料二 困擾柏拉圖的是他不能獲得令其滿意的知識來控制世界。……在尋找這一問題答案的過程中，柏拉圖形成了自己的看法：我們所生活的世界并不是一個唯一的世界……實際上，不是一個真實的世界，而只是表象或者理念世界的不完全反應(yīng)?！挥心切┰谧非笾腔鄣倪^程中運(yùn)用自己推理才干的哲學(xué)家才能知曉這個世界的秘密?！缎氯蚴贰?/p>

材料三 盡管是柏拉圖的學(xué)生，亞里士多德最后不再相信柏拉圖的表象和理念的理論，他認(rèn)為這一理論對理解世界是不必要的?！闹鞅磉_(dá)了對世界全面而連貫的理解，以至于他后來的學(xué)生，中世紀(jì)的基督教學(xué)者稱其為“知識之父”?！缎氯蚴贰?請回答：

（1）據(jù)材料一與所學(xué)知識，談?wù)勀銓ξ魅_這一觀點(diǎn)的理解。

（2）據(jù)材料二歸納柏拉圖的哲學(xué)思想，并指出“哲學(xué)家”在柏拉圖政治思想中的重要地位。（3）據(jù)材料三與所學(xué)知識，概括亞里士多德對待柏拉圖的態(tài)度，并分析他被稱為“知識之父”的理由。

答案解析

1.【答案】C

【解析】公元前5世紀(jì)中期，羅馬制定了《十二銅表法》，羅馬成文法誕生，早于“公元前367年”，故A項錯誤；公元前6世紀(jì)初，梭倫改革廢除債奴制，早于“公元前367年”，故B項錯誤；“已付的債息一律折成本金”“限定占有公地的數(shù)量”限制了貴族，實際上有利于平民，“必須有一人出身平民”更是直接的體現(xiàn)，故C項正確；雅典城邦“直接民主制”，不是羅馬共和國，故D項錯誤。2.【答案】A

【解析】從材料信息“它標(biāo)示著以商品和資本來改變中國傳統(tǒng)社會的軌道”“中國的近代與中世紀(jì)的分界線”，可知該戰(zhàn)爭是中國步入近代的開始，是近代史的開端，因此該戰(zhàn)爭是鴉片戰(zhàn)爭。故選A。3.【答案】B

【解析】兩漢時期儒學(xué)成為主流思想，地位上升，形成引文中所述的諺語，體現(xiàn)出黃金不如儒家經(jīng)典的觀念，體現(xiàn)了儒家思想受到重視。科舉制出現(xiàn)在隋代，C、D兩項與題干無關(guān)。4.【答案】C

【解析】本題以孟德斯鳩的政治主張為切入點(diǎn)，旨在考查考生解讀材料信息和運(yùn)用知識的能力。根據(jù)題干信息“共和政體……僅僅一部分人民握有最高權(quán)力的政體”和“專制政體是按一個人的意志行使權(quán)力”的語義色彩，結(jié)合所學(xué)知識，我們不難判斷孟德斯鳩是反對這兩種政體形式的，故排除A、D兩項。貴族共和政體是少數(shù)貴族的“集體”統(tǒng)治，材料中沒有體現(xiàn)，故排除B項。根據(jù)題干信息：“君主政體是由單獨(dú)一個人遵照固定的和確立了的法律執(zhí)政”，這符合孟德斯鳩“依法治國”的根本理念，再結(jié)合所學(xué)知識判斷，C項正確。5.【答案】B

【解析】父母之命，媒妁之言主要出現(xiàn)于古代社會，故A項錯誤；1953年開始一五計劃，優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，工人階級地位提升，故B項正確；斗私批修體現(xiàn)在文革時期，故C項錯誤；“萬元戶”是在改革開放之后，故D項錯誤。6.【答案】B

【解析】伏爾泰是資產(chǎn)階級啟蒙思想家，A項是教會的主張，B項是伏爾泰思想的本質(zhì)，C、D兩項只是其思想主張的內(nèi)容。7.【答案】D

【解析】根據(jù)材料可知，論述的僅僅是“外來移民”和“公民”的差異，難以說明民主的實質(zhì)，故A項錯誤；材料論述的是“外來移民”和“公民”的差異，而沒有涉及階級矛盾，故B項錯誤；“沒有政治權(quán)利，也沒有占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利”，但不能說明不享受其他經(jīng)濟(jì)權(quán)利，故C項錯誤；根據(jù)材料中“沒有占有土地的經(jīng)濟(jì)權(quán)利”可知D項正確。8.【答案】B 【解析】“誰要是只研究和考察法國，誰就永遠(yuǎn)也無法理解法國大革命”強(qiáng)調(diào)要將法國放到國際關(guān)系中才能理解法國大革命，因此要關(guān)注不同國家間的相互聯(lián)系和影響，故B項正確；材料沒有涉及歷史與現(xiàn)實、社會變化和歷史前進(jìn)方向的問題，故A、C、D項錯誤。9.【答案】B

【解析】俄國十月革命建立第一個社會主義國家，構(gòu)成對資本主義最大刺激，最大挑戰(zhàn)，故B項正確；巴黎公社革命只是無產(chǎn)階級專政第一次偉大嘗試，沒有成為現(xiàn)實，故A項錯誤；印度非暴力不合作運(yùn)動是資產(chǎn)階級性質(zhì)民主運(yùn)動，故C項錯誤；中國新民主主義革命是在俄國十月革命之后，故D項錯誤。10.【答案】B

【解析】封建土地私有制確立于春秋戰(zhàn)國時期，不符合時間限制，故A項錯誤；北魏創(chuàng)立的均田制一定程度上使無地農(nóng)民獲得了無主的荒地，提高了生產(chǎn)積極性，保護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，故B項正確；北魏均田制分配的是國家控制的大量無主荒地，不存在打擊官僚地主的勢力，故C項錯誤；土地私有和可以買賣使得土地兼并問題無法杜絕，故D項錯誤。11.【答案】B

【解析】1959年臺灣當(dāng)局并不承認(rèn)新中國，稱其為“中共政權(quán)”，故A項錯誤；材料稱大陸為“中共政權(quán)”，稱臺灣為“中華民國”，說明臺灣當(dāng)局仍認(rèn)為只有一個中國，只不過是臺灣代表一個中國，故B項正確；1959年兩岸處于敵對關(guān)系，故C，D項錯誤。12.【答案】D

【解析】美國一直奉行霸權(quán)主義政策，題中并未反映他放棄，故A項錯誤；中國的崛起只是推動了世界局勢超多極化趨勢發(fā)展，從而影響了美國超級大國的地位，并不能抗衡美國，中國更沒有成為超級大國，故B項錯誤；世界政治多極化只是一種趨勢，這種趨勢的形成，早在1991年蘇聯(lián)解體時就已出現(xiàn)，故C項錯誤；奧巴馬之所以在中國表現(xiàn)的溫順、謙遜，主要在于中國綜合國力的增強(qiáng)，因此國家實力的強(qiáng)弱影響了一個國家的國際地位即“弱國無外交”，故D項正確。

13.【答案】（1）鴉片戰(zhàn)爭：革命（侵略與反侵略、民族主義、民族危機(jī)、社會形態(tài)改變）的角度。鴉片戰(zhàn)爭打開了列強(qiáng)侵略中國的大門，一系列條約的簽訂使中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞，獨(dú)立發(fā)展的道路被迫中斷，并被卷入資本主義世界市場；開始淪為半殖民地半封建社會。

洋務(wù)運(yùn)動：近（現(xiàn)）代化（文明）的角度。洋務(wù)運(yùn)動引進(jìn)西方的機(jī)器生產(chǎn)和科學(xué)技術(shù)；創(chuàng)辦近代工業(yè)，推動了中國早期的現(xiàn)代化；創(chuàng)辦新式海軍和學(xué)堂；選派留學(xué)生，開近代教育先河。（2）背景：鴉片戰(zhàn)爭后，民族危機(jī)加深，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)；西學(xué)東漸，有識之士向西方學(xué)習(xí);辛亥革命后,面對復(fù)古逆流,新思想傳播，開始新文化運(yùn)動。

【解析】（1）第一小問角度，推斷這兩種觀點(diǎn)各自所用的角度即是分析兩種觀點(diǎn)所用的史學(xué)觀點(diǎn)，故以鴉片戰(zhàn)爭為開端是運(yùn)用了革命史觀，以洋務(wù)運(yùn)動為開端是運(yùn)用了現(xiàn)代史觀；第二小問說明，結(jié)合鴉片戰(zhàn)爭的影響和洋務(wù)運(yùn)動的內(nèi)容和影響回答即可。

（2）從材料一“因中日戰(zhàn)爭爆發(fā)，隨母離臺灣回上海”，可知背景是甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)；從1905年和“讀了嚴(yán)復(fù)譯的《天演論》和《群己權(quán)界論》等書”，可知背景是西學(xué)東漸，有識之士翻譯西方著作向西方學(xué)習(xí)；從“與陳獨(dú)秀等討論文學(xué)革命問題，并作白話詩”和“參加《新青年》的編輯工作”，可知背景是新文化運(yùn)動爆發(fā)。

14.【答案】（1）偏差：美國元首是“拈鬮輪充”（抽簽產(chǎn)生）。原因：對西方了解太少，還抱有天朝上國輕視西方的心態(tài)。（2）印象：贊揚(yáng)、肯定。課題：應(yīng)對世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)。

方式：用和平的方式，國家大規(guī)模干預(yù)經(jīng)濟(jì)。

（3）原因：①抗戰(zhàn)時期：中美是反法西斯盟友，有共同的敵人。②1963年：冷戰(zhàn)時期，兩國處于敵對狀態(tài)。③1972 年：尼克松訪華使中美關(guān)系改善。

（4）因素：國家利益；國際環(huán)境；意識形態(tài)；對美國了解程度的差異等。（答出其中3點(diǎn)即可）【解析】（1）第一小問偏差，據(jù)材料一中“頭人，系部落中……拈鬮輪充”可知，概括作答。第二小問原因，據(jù)材料一中“1817年……兩廣總督”可知這是鴉片戰(zhàn)爭前的官員的認(rèn)識，帶有閉關(guān)鎖國的烙印，結(jié)合所學(xué)知識回答。

（2）第一小問印象，據(jù)材料二中“我們得感激羅斯?！笨芍坏诙栒n題，據(jù)材料二中“解決現(xiàn)代社會秩序中矛盾”，及材料二出處的“20世紀(jì)的危機(jī)與羅斯?！备爬ㄗ鞔?；第三小問方式，據(jù)材料二中“最溫和”來概括，并結(jié)合所學(xué)知識指出羅斯福新政的方式。

（3）據(jù)材料三中“基本是正面的，特別是抗日戰(zhàn)爭時期”，結(jié)合所學(xué)知識說明抗日戰(zhàn)爭時期的原因；據(jù)材料三中“美帝國主義……成為世界反動勢力的主要堡壘”、材料四中“1949到1972年，美國變成中國的頭號敵人”可知l963年的原因；據(jù)材料四中“悄然改變。改革開放，特別是l989年以后，美國成為中國人既恨又愛的國家”并結(jié)合所學(xué)知識可知l972年之后的原因。

（4）據(jù)材料一中“拈鬮輪充”可知，這種認(rèn)識偏差主要是了解程度導(dǎo)致的；據(jù)材料二中“不論各國解決這共同的課題的方式怎樣不同，最終的目標(biāo)是一樣的”、“改革開放……以后，美國成為中國人既恨又愛的國家”可知，這主要是國家利益導(dǎo)致的；據(jù)材料四中“正面的，特別是抗日戰(zhàn)爭時期”可知，這主要是國際環(huán)境導(dǎo)致的；據(jù)材料三中“美帝國主義……成為世界反動勢力的主要堡壘”可知，這主要是意識形態(tài)導(dǎo)致的。

15.【答案】（1）俄國側(cè)重于解決內(nèi)部危機(jī)，廢除農(nóng)奴制。日本側(cè)重于向西方學(xué)習(xí)，改造日本社會。中國主要通過變法，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵，擺脫民族危機(jī)。

（2）影響改革成敗的因素主要有：是否順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢、改革派與保守勢力的力量對比、改革者的態(tài)度、統(tǒng)治者的政策、方針是否得當(dāng)?shù)取?/p>

【解析】解答第一問，我們要按照題干要求，結(jié)合所學(xué)知識。通過對知識的回憶，我們可以發(fā)現(xiàn)三個國家的當(dāng)時面臨的實際問題是不相同的，而且選擇的解決辦法也不一樣，在解決社會危機(jī)的時候，俄國主要側(cè)重與解決內(nèi)部矛盾，解決當(dāng)時的焦點(diǎn)問題——農(nóng)奴制。日本則更側(cè)重學(xué)對西方考察學(xué)習(xí)，而中國則是變法，三個國家雖然有所不同但是都是自上而下的改革?；卮鸬诙枺覀儼讶齻€國家的進(jìn)行對比可以得出影響改革失敗的原因主要有：保守勢力過于強(qiáng)大;以慈禧為首的實際統(tǒng)治者反對;改革還處于資本主義向帝國主義階段過渡；中國資產(chǎn)階級的軟弱和妥協(xié)；沒有獲得人民群眾的支持等原因。

16.【答案】（1）海灣戰(zhàn)爭因伊拉克侵占科威特而起，伊拉克戰(zhàn)爭是美、英等國以伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器為借口而發(fā)動的：美國等進(jìn)行海灣戰(zhàn)爭得到了聯(lián)合國授權(quán)，伊拉克戰(zhàn)爭未得到聯(lián)合國授權(quán)。

（2）如蘇聯(lián)解體、歐洲聯(lián)盟成立、科索沃戰(zhàn)爭。

【解析】（1）由所學(xué)知識可知，海灣戰(zhàn)爭是以美國為首的多國部隊在聯(lián)合國安理會授權(quán)下，為恢復(fù)科威特領(lǐng)土完整而對伊拉克進(jìn)行的局部戰(zhàn)爭，其起因是伊拉克侵占科威特。根據(jù)材料一“歐盟輪值主席西米蒂斯反對未經(jīng)聯(lián)合國授權(quán)對伊拉克發(fā)動戰(zhàn)爭”可知美、英等國對伊拉克發(fā)動的全面戰(zhàn)爭沒有是得到聯(lián)合國授權(quán)。由材料一“美國首席武器核查員迪爾費(fèi)爾稱伊拉克沒有大規(guī)模殺傷性武器”可知，伊拉克戰(zhàn)爭起因于美、英等國認(rèn)為伊拉克擁有大規(guī)模殺傷性武器?？蓳?jù)此概括伊拉克戰(zhàn)爭與海灣戰(zhàn)爭的不同之處。

（2）抓住“20世紀(jì)最后十年”這一時間限制，回答該問題。

17.【答案】（1）理解：蘇格拉底對人性本身的研究，使哲學(xué)真正成為一門研究“人”的學(xué)問。（2）理念論。

地位：柏拉圖在《理想國》中主張由哲學(xué)家擔(dān)任國家的統(tǒng)治者。

（3）態(tài)度：吾愛吾師，但吾更愛真理。理由：其哲學(xué)思想成為中世紀(jì)天主教神學(xué)家的重要理論來源；他創(chuàng)立的邏輯學(xué)至今仍被學(xué)術(shù)界奉為權(quán)威；在生物學(xué)領(lǐng)域提出的方法曾受推崇；物理學(xué)領(lǐng)域提出的觀點(diǎn)曾長期占據(jù)統(tǒng)治地位。

【解析】此題考查的是對古希臘思想家核心觀點(diǎn)的理解。第一問實際上考查的是對蘇格拉底思想影響的理解：天上的是神，地上的就應(yīng)該是人，因此蘇格拉底在思想上的杰出貢獻(xiàn)是：使希臘哲學(xué)由對神的關(guān)注變?yōu)殛P(guān)注現(xiàn)實人生。第二問考查的是對柏拉圖哲學(xué)思想的理解：其核心觀點(diǎn)是：理念論；哲學(xué)家的地位應(yīng)該是國家的統(tǒng)治者。第三問考查的是亞里士多德的思想貢獻(xiàn)：態(tài)度可以用岳麓版必修三思想文化史中關(guān)于亞里士多德的子目標(biāo)題：吾愛吾師，吾尤愛真理。亞里士多德對于科學(xué)的貢獻(xiàn)可以從邏輯學(xué)的三段論；生物學(xué)領(lǐng)域提出的方法備受推崇；物理學(xué)領(lǐng)域提出的觀點(diǎn)曾長期占統(tǒng)治地位。

第四篇：云南省建水縣民族中學(xué)2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測 高三歷史

絕密★啟用前

云南省建水縣民族中學(xué)2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測

高三文綜 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.美國前總統(tǒng)胡佛及其追隨者大力攻擊新政是“敲富人竹杠”、“社會主義異端”。其依據(jù)是新政（）①采取了國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)的方式 ②照搬斯大林模式 ③規(guī)定工人最高工資 ④建立社會保障體系 A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ②③④ 2.下列各選項中，中外名著創(chuàng)作于同一世紀(jì)的是（）A． 顧炎武《天下郡國利病書》與洛克《政府論》 B． 郭守敬《授時歷》與牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》 C． 曹雪芹《紅樓夢》與薄伽丘《十日談》 D． 關(guān)漢卿《竇娥冤》與莎士比亞《哈姆雷特》

3.1602年建立的荷蘭東印度公司是世界上第一個發(fā)行股票的公司，政府持有股份，有為戰(zhàn)爭支付薪水、與外國簽訂條約、鑄造貨幣、建立殖民地等權(quán)利。該公司的歷史反映了()A． 新航路開辟 B． 西方早期殖民擴(kuò)張的特點(diǎn) C． 工業(yè)革命 D． 資本主義世界體系確立

4.1925年，蘇聯(lián)建立了為中國革命培養(yǎng)干部的莫斯科中山大學(xué)。1928年9月，蘇聯(lián)將莫斯科中山大學(xué)與莫斯科東方大學(xué)中國部合并，改名為“中國勞動者共產(chǎn)主義大學(xué)”。蘇聯(lián)更改校名是基于中國()

A． 革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立 B． 北洋軍閥統(tǒng)治基本被推翻 C． 國民黨右派叛變革命 D． 紅軍第五次反“圍剿”失利

5.古代土地制度經(jīng)歷了從井田制到均田制的變化，這一變化表明（）A． 土地從國家所有徹底轉(zhuǎn)變?yōu)樗饺怂?B． 土地制度的性質(zhì)并沒有發(fā)生根本變化 C． 集體勞作到以家庭為單位的農(nóng)耕生產(chǎn) D． 土地所有權(quán)和使用權(quán)實現(xiàn)了完全分離

6.英國首相卡梅倫在北大演講時說：“我在英國當(dāng)首相，沒有專門的廚師為我做飯，只能去內(nèi)閣蹭飯。不僅如此，每年收入全部公開。每周二、周四還要去下院接受質(zhì)詢……抱著老百姓哭，第二天《泰晤士報》的標(biāo)題是英國首相以無恥的眼淚換取選票。而《太陽報》的標(biāo)題則會是《英國首相和私生子相認(rèn)》?！笨穫惖纳鲜鲅赞o體現(xiàn)了英國首相（）A． 社會地位較低 B． 權(quán)力受內(nèi)閣制約 C． 受多方面監(jiān)督 D． 不掌握國家實權(quán)

7.據(jù)史載，在太平天國建都天京后不久，東王楊秀清、北王韋昌輝、翼王石達(dá)開就租賦問題向天王洪秀全上了一道奏章并得到天王的同意，不久，太平天國施行了“照舊交糧納稅”的政策。此舉反映（）

A． “照舊交糧納稅”是革命運(yùn)動的現(xiàn)實需要 B． 封建地租關(guān)系仍是中國社會發(fā)展趨勢 C． 農(nóng)民領(lǐng)袖意識到《天朝田畝制度》的不足 D． 解決財政問題是當(dāng)時天國的核心問題

8.“懲唐季藩鎮(zhèn)，削其兵柄，收其賦入。一兵之籍，一財之源，一地之守，皆人主自為之也。”這一評論是針對()

A． 西周分封制瓦解 B． 北宋強(qiáng)化中央集權(quán) C． 西周分裂割據(jù)局面 D． 北宋“重文輕武”治國理念

9.下表是我國1957—1960年主要經(jīng)濟(jì)部門在國民生產(chǎn)總值中所占比例的變化。由此中共中央（）

A． 開展有計劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè) B． 加快農(nóng)業(yè)合作化步伐 C． 實施對國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整 D． 推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)體制改革

10.列寧說：“小農(nóng)只要還是小農(nóng)，他們就必須有同他們的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)即個體小經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的刺激、動力和動因……用這種辦法一定能夠在無產(chǎn)階級和農(nóng)民之問建立起牢固的關(guān)系。”實施“這種辦法”后()

A． 徹底解決了農(nóng)民的土地問題 B． 政府掌握了國家經(jīng)濟(jì)命脈 C． 蘇維埃政權(quán)得到進(jìn)一步鞏固 D． 蘇聯(lián)建成了社會主義制度

11.瑞士學(xué)者榮格這樣評述某部小說：“我大概永遠(yuǎn)不會說我喜歡它，因為它太磨損神經(jīng)，而且太晦暗了……全書最后那沒有標(biāo)點(diǎn)的四十頁真是心理學(xué)的精華。我想只有魔鬼的祖母才會把一個女人的心理捉摸得那么透?！毕铝凶髌放c這部小說屬于同一風(fēng)格流派的應(yīng)該是()

12.古代希臘城邦一般面積為50—100平方里，個別最大的城邦也不過是100平方里，相當(dāng)于中國的一個大縣，半徑超過10里的城邦只有幾個。這一狀況（）

A． 決定了雅典等城邦實行民主制度 B． 是古希臘文化繁榮的最重要原因 C． 促使希臘城邦積極開展對外貿(mào)易 D． 有利于城邦的公民直接參與政治

分卷II

二、非選擇題 13（25分）.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 漢武帝把黃老刑名等百家之言排斥于官學(xué)之外，以優(yōu)厚待遇延攬儒生數(shù)百人進(jìn)入政府?！鶕?jù)董仲舒、公孫弘的建議，在首都長安建立太學(xué)(國立大學(xué))，教授五經(jīng)，從學(xué)官弟子里選拔官吏?！畼渲尽秶犯乓?/p>

材料二 “孔教”本失靈之偶像，過去之化石……妄欲建設(shè)西洋式之新國家，組織西洋式之新社會，以求迄今世之生存，則根本問題，不可不首先輸入西洋式社會國家之基礎(chǔ)，所謂平等人權(quán)之新信仰，對于與此新社會新國家新信仰不可相容之孔教，不可不有徹底之覺悟，猛勇之決心，否則不塞不流，不止不行！——陳獨(dú)秀《憲法與孔教》(1916年)

材料三 尊孔的時代已經(jīng)過去了，反孔的時代也已經(jīng)過去了，現(xiàn)在應(yīng)科學(xué)地研究孔子、評價孔子?！獜堘纺辍独蠈＜艺勅宀亍?/p>

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出漢武帝為凸顯“官學(xué)”的地位做了哪些事情？并概述他的做法產(chǎn)生了哪些影響？

(2)根據(jù)材料二，概括陳獨(dú)秀對“孔教”的基本態(tài)度。結(jié)合所學(xué)知識，分析陳獨(dú)秀具有這種態(tài)度的時代背景。

(3)依據(jù)材料三的觀點(diǎn)，你如何看待近代中國歷史上的“尊孔”與“反孔”現(xiàn)象？

14.（12分）學(xué)習(xí)歷史，不僅要廣泛閱讀，更要感悟智慧，融會貫通。閱讀材料，回答問題。材料一 1587年“并無大事可敘”。學(xué)者黃仁宇卻從此年入手，剖析明中后期社會，寫成《萬歷十五年》。

該著作涉及的重要人物有： 時年24歲的萬歷皇帝。他一方面依賴內(nèi)閣，另一方面又以司禮監(jiān)太監(jiān)加以牽制，后來創(chuàng)造了近30年不上朝的專制主義君主制史上“荒誕奇跡”；

已經(jīng)去世了5年的內(nèi)閣首輔張居正。他生前雖然守住了內(nèi)閣只是皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)、不能正式統(tǒng)率六部百司的底線，卻把內(nèi)閣政治演繹得有聲有色；

在這年去世的的名將戚繼光。他曾在浙閩粵沿海大敗倭寇，保衛(wèi)了東南海防；

在內(nèi)地已成功定居了4年多的西方傳教士利瑪竇。他從歐洲出發(fā)，經(jīng)過葡萄牙占領(lǐng)的澳門，活躍于廣東一帶。

——據(jù)《萬歷十五年》編寫

材料二 玉米、番薯等“種出西土”，在不少地方開始種植?！獡?jù)[明]李時珍《本草綱目》、徐光啟《農(nóng)政全書》等

試揭示明朝中后期在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中（含農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等）日益凸顯出來的新氣象和政府實行的老政策。

【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分 15.閱讀下列材料：

材料一 康有為在受光緒皇帝召見時稱：“泰西講求三百年而治，日本施行三十年而強(qiáng)，吾中國國土之大，人民之眾，變法三年，可以自立，此后則蒸蒸日上，富強(qiáng)可駕萬國?！?——摘自《戊戌變法》

材料二 戊戌變法期間，光緒皇帝共計發(fā)布各種變法詔令184條，包括政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各個方面。對此，時任海關(guān)總稅務(wù)司的赫德指出：“他們把足夠幾年吃的東西不顧它的胃量和消化能力，在三個月之內(nèi)，都填塞給它吃了?！笨涤袨榈摹缎聦W(xué)偽經(jīng)考》和《孔子改制考》，在思想上引發(fā)了極大震動，不僅頑固派堅決反對，而且不少維新派人物如唐才常、黃遵憲也難以接受，帝黨領(lǐng)袖翁同龢也斥之為“說經(jīng)家一野狐也”。因此，他的著作出版不久，即被光緒皇帝下令毀版?！吨腥A帝國對外關(guān)系史》

材料三 戊戌變政，首在裁官。京師閑散衙門被裁者不下十余處，連帶關(guān)系，因之失職失業(yè)者將及萬人，朝野震駭，頗有民不聊生之戚。——《夢蕉亭雜記》 請回答：

(1)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，指出康有為希望“變法三年可以自立”的歷史背景。(2)戊戌變法的失敗有多方面的原因。根據(jù)上述材料，分析維新派在變法中的失誤之處。

【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】15 16.閱讀下列材料：

材料一(英國政府)贊成在巴勒斯坦為猶太人民建立一個民族家園，并盡最大的努力來達(dá)到此目的?！柏悹柛Ｐ浴?1917年)

材料二 1.巴勒斯坦的委任統(tǒng)治應(yīng)盡快結(jié)束，無論如何不得遲于1948年8月1日。

2．阿拉伯獨(dú)立國、猶太獨(dú)立國和本計劃第三部分耶路撒冷市國際特別政權(quán)，應(yīng)于委任統(tǒng)治國武裝部隊撤退完畢后兩個月在巴勒斯坦成立，無論如何不得遲于1948年8月1日?！堵?lián)合國大會第二屆會議關(guān)于巴勒斯坦將來治理問題的決議》(1947年11月29日)請回答：

(1)英國的“貝爾福宣言”實際上是英國實行的什么政策？一戰(zhàn)后列強(qiáng)在此地區(qū)實行了什么政策？這一政策與前者有何不同？其實質(zhì)是什么？

(2)從材料二看，阿拉伯屬地與猶太人屬地哪個面積大？該決定有何影響？(3)根據(jù)所學(xué)知識分析英國支持猶太人立國的原因是什么？

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料，回答問題。

材料一 土耳其獨(dú)立后，掀起了“字母-g命”運(yùn)動，對土耳其的文字進(jìn)行了改革。1926年，在土耳其的《晚報》上，就字母拉丁化這個問題展開了一次讀者調(diào)查，結(jié)果是多數(shù)人表示反對。1928年6月，凱末爾命令成立一個“語言委員會”，在很短時間里，就以拉丁字母為基礎(chǔ)創(chuàng)黼出了29個新字母。1928年8月9月凱末爾親自到全國教授土耳其新文字，被稱為“首席教師”。1928年10月1日，土耳其大國民議會通過了《土耳其字母采用和實施法》，規(guī)定自1929年1月1日起，國家機(jī)關(guān)、公司、銀行、協(xié)會以及社團(tuán)在其工作文件中必須使用土耳其字母?！幾躁脻丁白帜父锩迸c土耳其現(xiàn)代化》

材料二 不過正如亨廷頓所指出，最重要的改革莫過于規(guī)定土耳其語的書寫必須用拉丁字母，而不準(zhǔn)用傳統(tǒng)的阿拉伯字母書寫，這一語言文字革命具有決定性的意義，因為它導(dǎo)致日后受教育的土耳其新生代實際上不再能閱讀傳統(tǒng)的經(jīng)典文獻(xiàn)，具有從文化上徹底斷根的效果?！赎枴度绾伪苊狻白詫m式”的現(xiàn)代化?》（1）據(jù)材料一，概括土耳其“字母革命”的特點(diǎn)。（2）據(jù)材料一、二，評價凱末爾的“字母革命”。

答案解析

1.【答案】B

【解析】結(jié)合所學(xué)知識，美國前總統(tǒng)胡佛及其追隨者大力攻擊新政是“敲富人竹杠”、“社會主義異端”。其依據(jù)是新政借鑒蘇聯(lián)計劃經(jīng)濟(jì)體制的某些優(yōu)點(diǎn)，并在一定程度上犧牲部分資本家的利益而關(guān)注民生，保障勞工利益。②錯誤，羅斯福新政是在維護(hù)資本主義制度的前提下做出的政策調(diào)整，把計劃指導(dǎo)和市場調(diào)節(jié)相結(jié)合；③錯誤，應(yīng)是規(guī)定工人最低工資和最高工時；①④符合題意，故B項正確，A、C、D項錯誤。2.【答案】A

【解析】本題考查基礎(chǔ)知識。顧炎武和洛克都是17世紀(jì)的思想家，A項正確；郭守敬是元朝(1271－1368年)天文學(xué)家，牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》發(fā)表于1687年，B項不正確；曹雪芹是清朝(1644－1912年)文學(xué)家，薄伽丘是文藝復(fù)興時期(14－16世紀(jì))的文學(xué)家，C項錯誤；關(guān)漢卿是元朝(1271－1368年)文學(xué)家，莎士比亞生卒年是1564－1616年，D項錯誤。3.【答案】B

【解析】東印度公司建立時間大大晚于新航路開辟，故A項錯誤；材料展示了西方殖民擴(kuò)展中獨(dú)特的組織形式——東印度公司，故B項正確；C、D項對應(yīng)時代，荷蘭霸權(quán)已經(jīng)衰落，故其不能反應(yīng)這個時段的歷史，故C、D兩項錯誤。4.【答案】C

【解析】學(xué)校名稱的變化要從歷史時間角度去尋找原因，1924年國共合作，革命統(tǒng)一戰(zhàn)線建立，1927年國民黨右派叛變革命，中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)工農(nóng)武裝斗爭，蘇聯(lián)支持中國共產(chǎn)黨的革命斗爭，因此C項正確。5.【答案】C

【解析】均田制下仍有部分土地為國有，故A項錯誤；均田制時期土地私有制成為主要的土地占有形式，故B項錯誤；在這一時期，由于土地由公有到私有及生產(chǎn)力的提高，耕作方式由集體勞作到以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)，故C項正確；此時土地所有權(quán)與使用權(quán)未完全分離，故D項錯誤。6.【答案】C

【解析】英國首相是政府首腦，社會地位很高，并擁有實權(quán)，故A、D項錯誤；從題干中首相需要公布收入，接受下院質(zhì)詢，尋求民意支持，并受到輿論的監(jiān)督等信息可知C項正確；B項在材料中沒有體現(xiàn)，故B項錯誤。7.【答案】A

【解析】革命運(yùn)動還未完全成功，“照舊交糧納稅”是現(xiàn)實革命形勢依然需要，故A項正確；近代中國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)逐漸走向解體，因此封建地租關(guān)系不是中國社會發(fā)展的趨勢，故B項錯誤；材料并未體現(xiàn)農(nóng)民領(lǐng)袖對《天朝田畝制度》的反思，故C項錯誤；當(dāng)時的核心問題是鞏固革命成果，并進(jìn)一步進(jìn)行革命，不是財政問題，故D項錯誤。8.【答案】B

【解析】評論中有“懲唐季藩鎮(zhèn)”，可見與西周無關(guān)，故A、C項錯誤；“一兵之籍，一財之源，一地之守，皆人主自為之也”，說明宋代從權(quán)、錢、兵三方面加強(qiáng)中央集權(quán)，故B項正確；評論針對的是宋代集權(quán)措施，與重文輕武沒有關(guān)系，故D項錯誤。9.【答案】C

【解析】計劃經(jīng)濟(jì)在1956年中國進(jìn)入社會主義就已經(jīng)開始，故A項錯誤；農(nóng)業(yè)合作化開始于1953年，此時已經(jīng)完成，故B項錯誤；圖表中顯示農(nóng)輕重比例嚴(yán)重失調(diào)，所以進(jìn)行國民經(jīng)濟(jì)的調(diào)整，故C項正確；經(jīng)濟(jì)體制改革是在文革以后，故D項錯誤。10.【答案】C

【解析】解讀題干可知，列寧將要維護(hù)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，并利用保護(hù)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)利益的辦法鞏固工農(nóng)聯(lián)盟，反映的是列寧的新經(jīng)濟(jì)政策，故C項正確；俄國十月革命后蘇俄實現(xiàn)的是土地國有制，A項不符合史實，故A項錯誤；B項在題干中沒有體現(xiàn)，故B項錯誤；D項在俄國十月革命勝利后就已經(jīng)完成，故D項錯誤。11.【答案】C

【解析】從材料中“它太磨損神經(jīng)，而且太晦暗了”可知該著作屬于現(xiàn)代主義作品。A、D兩項屬于現(xiàn)實主義作品，B項屬于浪漫主義作品，C項屬于現(xiàn)代主義作品。故選C。12.【答案】D

【解析】地理環(huán)境不是雅典實行民主制的決定因素,故A項錯誤;促使古希臘文化繁榮的最重要因素是民主政治,故B項錯誤;促使希臘城邦積極開展對外貿(mào)易的因素是其山多地少,港灣眾多的環(huán)境,故C項錯誤;希臘城邦這種小國寡民的情況,有助于公民直接參與政治,故D項正確。13.【答案】(1)做法：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；建立太學(xué)。

影響：①確立了儒學(xué)的正統(tǒng)地位。②有利于鞏固大一統(tǒng)國家和穩(wěn)定統(tǒng)治秩序。③遏制了學(xué)術(shù)思想的自由發(fā)展。④儒學(xué)教育開始制度化和官方化。⑤帶動了民間積極向?qū)W的風(fēng)氣，對文化傳播起了重要作用。⑥少數(shù)出身社會中下層的人得到入仕的機(jī)會，擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)。

(2)態(tài)度：否定儒學(xué)(孔教)，主張以西方民主思想取代之。背景：北洋軍閥掀起尊孔復(fù)古逆流；辛亥革命使民主共和的思想深入人心；像陳獨(dú)秀這樣接受資產(chǎn)階級思想的知識分子奮起反擊這股逆流。(3)近代中國歷史上的“尊孔”與“反孔”現(xiàn)象都有其特定的時代背景，有一定的合理性；也有其片面性；應(yīng)取其精華，辯證、全面地對待孔子及孔教。

【解析】第(1)問，第一小問從思想和教育方面分析；第二小問從儒家思想的地位、統(tǒng)治、思想文化等方面綜合分析。第(2)問，先判斷出否定的態(tài)度，然后從政治、思想、階級等方面回答。第(3)問，要用一分為二的觀點(diǎn)進(jìn)行辯證分析。14.【答案】氣象：蠶桑、棉花種植面積普遍擴(kuò)大，美洲作物開始傳入我國，資本主義萌芽，會館出現(xiàn)，商幫勢力強(qiáng)大。（答對三點(diǎn)即可）政策：重農(nóng)抑商。

【解析】第一小問“新氣象”注意設(shè)問的時間要求“明朝中后期”和角度要求“經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中（含農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)等）”，“農(nóng)業(yè)方面”可根據(jù)材料二中的信息“玉米、番薯等……在不少地方開始種植”作答；“手工業(yè)方面”根據(jù)所學(xué)可知由于棉花種植面積的不斷擴(kuò)大，促進(jìn)了棉紡織業(yè)的發(fā)展，甚至在部分地區(qū)出現(xiàn)了資本主義萌芽；“商業(yè)方面”根據(jù)所學(xué)可得出“會館的出現(xiàn)”等結(jié)論。第二小問“政府的老政策”結(jié)合所學(xué)即可得出正確答案。

15.【答案】(1)西方和日本變革取得成功；甲午戰(zhàn)敗，中華民族危機(jī)加深；康有為希望通過變法，獨(dú)立自強(qiáng)，盡快擺脫被瓜分的命運(yùn)。

(2)變法過程中急于求成；變法內(nèi)容上貪大求全；觸動了既得利益者，樹敵過多；變法理論有偏激之處，內(nèi)部意見分歧。

【解析】本題考查中國維新變法的基本歷史史實，要求學(xué)生對該歷史事件要全面地把握，針對題目要求在做題時需要注意。第(1)問，題目中規(guī)定：“根據(jù)上述材料”，因此在做題時必須對材料進(jìn)行仔細(xì)分析，特別是關(guān)鍵句子如“日本施行三十年而強(qiáng)”“(中國)變法三年可以自立……富強(qiáng)可駕萬國”。可以較容易地概括出變法的背景。同時題目還規(guī)定要結(jié)合所學(xué)知識，因此綜合題目要將該事件放在特定的大環(huán)境中將前后歷史相聯(lián)系，從而分析出甲午戰(zhàn)敗，中國危機(jī)加深這一考點(diǎn)來。第(2)問是對維新變法失敗原因的分析。題目要求是對材料進(jìn)行概括，因此解題關(guān)鍵是對材料進(jìn)行解讀，明確關(guān)鍵語句的含義。

16.【答案】(1)“分而治之”政策；委任統(tǒng)治；更具隱蔽性；殖民統(tǒng)治。

(2)猶太人屬地面積大。阿拉伯人對決議不滿，很快引發(fā)了第一次中東戰(zhàn)爭，阿以沖突長期存在。(3)一戰(zhàn)期間英國殖民勢力衰退，企圖以此加強(qiáng)對巴勒斯坦地區(qū)的控制；二戰(zhàn)后美蘇排擠英國在此地區(qū)的勢力，迫于壓力英國支持猶太人立國。

【解析】第(1)題的政策根據(jù)材料一作答，一戰(zhàn)后實行的政策需聯(lián)系所學(xué)內(nèi)容回答；第(2)題根據(jù)材料二來回答，影響要結(jié)合教材內(nèi)容回答；第(3)題大國推行的任何外交政策的目的都是根據(jù)自己的實力來維護(hù)自己的利益。

17.【答案】（1）特點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方；通過立法方式；缺乏群眾基礎(chǔ)；領(lǐng)導(dǎo)人親身示范；依靠行政法強(qiáng)力推行；急于求成。

（2）評價：有利于普及教育，提高國民素質(zhì)；便于向西方學(xué)習(xí)，推動國家現(xiàn)代化；符合時代發(fā)展潮流，但不利于傳統(tǒng)文化的傳承。

【解析】第一問的特點(diǎn)從材料相關(guān)信息“字母拉丁化”、“多數(shù)人表示反對”、“語言委員會”“很短時間”、“凱末爾親自……”、“《土耳其字母采用和實施法》”等即可歸納。第二問評價可從土耳其的近代化方面分析其積極意義，從材料二中的“土耳其新生代實際上不再能閱讀傳統(tǒng)的經(jīng)典文獻(xiàn)”、“從文化上徹底斷根”等分析其消極影響。

第五篇：云南省建水縣民族中學(xué)2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測五 高三歷史

絕密★啟用前

云南省建水縣民族中學(xué)2018屆高三教學(xué)質(zhì)量檢測五

高三文綜 歷史

一、選擇題(共12小題,每小題4.0分,共48分)

1.著名學(xué)者羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》一書中寫到，按照生產(chǎn)方式，社會形態(tài)和變化速度，社會變遷可分為四種模式：漸進(jìn)性微變、突發(fā)性微變、創(chuàng)新性巨變、傳導(dǎo)性巨變（受外力影響）。按此辛亥革命和清末新政應(yīng)分別屬于()

A． 創(chuàng)新性巨變、漸進(jìn)性微變 B． 傳導(dǎo)性巨變、突發(fā)性微變 C． 創(chuàng)新性巨變、傳導(dǎo)性巨變 D． 傳導(dǎo)性巨變、漸進(jìn)性微變

2.自“9·11”事件以來，一方面，恐怖主義再次成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)；另一方面，國際社會對恐怖主義的認(rèn)識不斷提高。下列與此相關(guān)的表述，最準(zhǔn)確的是()

A． 恐怖組織所造成的傷害有所顯現(xiàn) B． 部分國家強(qiáng)烈譴責(zé)恐怖主義活動 C． 恐怖主義是人類共同面臨的問題 D． 恐怖主義是“20世紀(jì)的政治瘟疫”

3.英國哲學(xué)家羅素給啟蒙運(yùn)動下了一個很簡潔但也很中肯的定義：“啟蒙運(yùn)動本質(zhì)上是對有獨(dú)立見解的知識活動的價值重估，其目的完全是為了在以往一直黑暗的地方散布光明?！毕铝羞x項中最能體現(xiàn)材料觀點(diǎn)的是()

A． “信仰即可得救” B． “人是萬物的尺度” C． “吾愛吾師，吾更愛真理” D． “法治取代人治”

4.周恩來曾說：“關(guān)于香港，有一個密謀，或者說陰謀，正在策劃中，即令香港成為自治領(lǐng)……中國希望無論如何至少香港現(xiàn)有的狀態(tài)可以保持不變。”周恩來處理香港問題的原則是（）A． 對香港問題持謹(jǐn)慎態(tài)度，避免問題復(fù)雜化 B． 維護(hù)中國對香港的主權(quán) C． 試圖警告英國不能破壞香港現(xiàn)狀 D． 承認(rèn)英國對香港的殖民統(tǒng)治

5.成都錦華茶樓向市政府請求允許演大鼓書，并承諾每日加唱抗戰(zhàn)歌曲，藉資宣傳。成都市長認(rèn)為茶館觀眾集中，如遇空襲，十分危險，拒絕了這個請求。這一情節(jié)最有可能發(fā)生于（）A． 1931年—1937年 B． 1937年—1938年 C． 1938年—1945年 D． 1946年—1949年

6.1933年，羅斯福總統(tǒng)簽署田納西河流域管理局法案，實施對該流域的綜合治理與全面發(fā)展計劃，其“代表現(xiàn)代政府中一種真正新穎而富于想象力的設(shè)計。它將不受那些不相干的國家界限的禁制，而且將是獨(dú)立經(jīng)營的、政府所有的公司”。這種經(jīng)營方式()A． 表明國家放棄對企業(yè)干預(yù) B． 改變了田納西河流域國有制 C． 抑制壟斷資本主義的發(fā)展 D． 具有私營企業(yè)的某些靈活性

7.羅馬法是留給人類的寶貴遺產(chǎn)。下列司法理念中，明顯違背羅馬法原則的是（）A． 被告在被確認(rèn)犯罪之前是無罪的 B． 被告有權(quán)利在法庭上同原告對質(zhì) C． 主要按照以往的習(xí)慣和判例進(jìn)行判決 D． 主要按照法律和法學(xué)家解釋進(jìn)行判決

8.某文章指出:“電視對社會的毒害也相當(dāng)嚴(yán)重,它被指責(zé)用政治、思想和商業(yè)宣傳來塑造人的思想。每天的電視節(jié)目中,都充斥著大量的暴力和色情場面,因此有人批評它是‘魔鬼的眼睛’。”由此可知，該文章認(rèn)為影視藝術(shù)（）

A． 不是社會進(jìn)步的產(chǎn)物，只滿足著人們低層次的審美需要和精神追求。B． 不具有很強(qiáng)的娛樂性和藝術(shù)鑒賞性。

C． 不但極大地豐富著人類的精神生活，而且急劇地改變著人類的生活方式。D． 與人類的生活息息相關(guān)，是大眾容易接受的傳播媒體。

9.《張季子九錄·文錄》認(rèn)為，“起而革命者，代不乏人，然不過一朝一姓之變革而已。孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變革迥然不同。”下列最能論證此觀點(diǎn)的是（）A． 辛亥革命改變了中國的社會性質(zhì) B． 辛亥革命結(jié)束了封建君主專制 C． 辛亥革命推動了中國的近代化 D． 辛亥革命實現(xiàn)了人民當(dāng)家作主

10.馬克思指出：“無論哪一個社會形態(tài)，在它們所能容納的全部生產(chǎn)力發(fā)揮出來以前，是決不會滅亡的；而新的更高的生產(chǎn)關(guān)系，在它存在的物質(zhì)條件在舊社會的胎胞里成熟以前，是決不會出現(xiàn)的?！币源藶槔碚撘罁?jù)，對巴黎公社最合理的評價是()

A． 它的實踐豐富了馬克思主義 B． 它是在特殊條件下的一個城市的起義 C． 它的失敗具有歷史必然性 D． 它建立的國家機(jī)器具有代議制的色彩

11.敦煌出土盛唐至宋初的一首詩作：“良田收百頃，兄弟猶工商。卻是成憂惱，珠金虛滿堂”。對此解讀不確切的是()

A． 均田制的敗壞 B． 土地兼并的嚴(yán)重

C． 工商業(yè)者經(jīng)濟(jì)地位提高 D． 工商業(yè)者法律地位提高

12.有人說：“董仲舒新儒學(xué)的基礎(chǔ)是‘天人感應(yīng)’學(xué)說”。董仲舒下列言論中，哪一說法比較完整地表達(dá)了這一觀點(diǎn)()

A． “罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)” B． “屈民而伸君，屈君而伸天”

C． “薄賦斂，省徭役，以寬民力” D． “君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱”

分卷II

二、非選擇題 13.（18分）閱讀下列材料，回答問題。

材料一“政府的統(tǒng)一，使大家結(jié)成一個民族，現(xiàn)在這種統(tǒng)一也為你們所珍視。這是理所當(dāng)然的，因為你們真正的獨(dú)立，仿佛一座大廈，而政府的統(tǒng)一，乃是這座大廈的主要柱石；它支持你們國內(nèi)的安定，國外的和平；支持你們的安全，你們的繁榮，以及你們?nèi)绱酥匾暤恼嬲杂伞??！A盛頓1796年《告別演說》

材料二1990年5月18日東德新政府與聯(lián)邦德國簽署國家條約，條約規(guī)定了兩德將建立貨幣、經(jīng)濟(jì)和社會聯(lián)盟，7月1日條約生效，東德馬克退出流通，西德馬克成為兩德共同的貨幣。7月6日兩德開始就第二個國家條約進(jìn)行談判，條約規(guī)定了兩德統(tǒng)一的原則、方式和時間，以及兩德統(tǒng)一后的政治制度等。最終在1990年8月31 日簽署了第二個國家條約，條約規(guī)定，民主德國恢復(fù)1952年行政區(qū)劃調(diào)整以前的五個州，這五個州遵照德意志聯(lián)邦共和國基本法第23條集體加入聯(lián)邦德國，加入聯(lián)邦德國的五個州實行三權(quán)分立的多黨制議會民主制度?！孕吕司W(wǎng)

材料三所羅門群島等三國常駐代表于2007年7月19日向聯(lián)合國秘書處轉(zhuǎn)交了陳水扁致聯(lián)合國秘書長函，提出“以臺灣名義加入聯(lián)合國”申請。……中國常駐聯(lián)合國代表王光亞7月23日就聯(lián)合國秘書處拒絕接受并退回陳水扁致函一事回答中國記者提問時表示，聯(lián)合國秘書處的這一決定維護(hù)了《聯(lián)合國憲章》的嚴(yán)肅性和聯(lián)合國的尊嚴(yán)，中國政府對此表示高度贊賞?！孕氯A網(wǎng) 材料四堅持一個中國原則，是兩岸關(guān)系和平發(fā)展的政治基礎(chǔ)。盡管兩岸尚未統(tǒng)一，但大陸和臺灣同屬一個中國的事實從未改變。中國是兩岸同胞的共同家園，兩岸同胞理應(yīng)攜手維護(hù)好、建設(shè)好我們的共同家園。臺灣任何政黨，只要承認(rèn)兩岸同屬一個中國，我們都愿意同他們交流對話、協(xié)商談判，什么問題都可以談。我們鄭重呼吁，在一個中國原則的基礎(chǔ)上，協(xié)商正式結(jié)束兩岸敵對狀態(tài)，達(dá)成和平協(xié)議，構(gòu)建兩岸關(guān)系和平發(fā)展框架，開創(chuàng)兩岸關(guān)系和平發(fā)展新局面?！\濤在中共十七大上的報告 請回答：

（1）材料一中所提“政府的統(tǒng)一”在美國是怎樣實現(xiàn)的？依據(jù)材料分析華盛頓對統(tǒng)一問題的認(rèn)識。（2）根據(jù)材料二，概括德國統(tǒng)一的特點(diǎn)。

（3）根據(jù)材料三和所學(xué)知識，說明“聯(lián)合國秘書處拒絕接受并退回陳水扁致函”的原因？

（4）材料三和材料四所強(qiáng)調(diào)共同原則是什么？結(jié)合所學(xué)知識說明胡錦濤強(qiáng)調(diào)這一原則的歷史依據(jù)。（5）你認(rèn)為上述材料給我國政府解決臺灣問題以怎樣的啟示？

14.（19分）關(guān)稅是指進(jìn)出口商品在經(jīng)過一國關(guān)境時，由政府設(shè)置的海關(guān)向進(jìn)出口國所征收的稅收。近現(xiàn)代關(guān)稅的變化對世界經(jīng)濟(jì)和國際貿(mào)易發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。閱讀材料，回答問題。

材料一 兩國中任何一國出產(chǎn)的貨物，凡依法可以轉(zhuǎn)運(yùn)的，得毫無差別地由任何一國的船只往來裝運(yùn)。如果進(jìn)口貨物在其他方面是合法的，任何一國均不得僅因其由另一國船只輸入，而加征任何貨物以特殊關(guān)稅?！?824年《英普條約》

材料二 外國稅華貨進(jìn)口，務(wù)從其重；中國稅洋貨進(jìn)口，務(wù)取其輕。華人商于西國者，按民納稅，歲有常規(guī)；洋人商于中國者，北突南奔，絕無所費(fèi)。——鄭觀應(yīng)《盛世危言·交涉（上）》

材料三 1926—1985年英美進(jìn)口關(guān)稅稅率（%）對比表

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，簡要分析英國簽訂《英普條約》的歷史背景，并指出該條約對資本主義世界市場發(fā)展的影響。

（2）指出材料一、二反映的關(guān)稅和貿(mào)易政策的區(qū)別。結(jié)合所學(xué)知識，分析材料二所反映的現(xiàn)象對近代中國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的影響。

（3）根據(jù)材料三指出英美兩國進(jìn)口關(guān)稅稅率變化趨勢，并結(jié)合所學(xué)知識分析變化的原因。綜合本題所有信息，概括影響制定關(guān)稅政策的因素。

【歷史選修1：歷史上重大改革回眸】15分

15.中國維新運(yùn)動與日本明治維新雖有驚人的相似之處，但是還是有些不同點(diǎn)，正是由于這些不同之處才使得改革呈現(xiàn)不同的結(jié)果。

材料一 日本諸島地理位置的緊湊既促進(jìn)了民族團(tuán)結(jié)，又促進(jìn)了新價值觀和新知識在全國的傳播?！幌裰袊鴥?nèi)地諸省長期以來很難受到西方的影響。此外，由于日本有向偉大的中國文化世界借用某些東西的悠久傳統(tǒng)，因而，19世紀(jì)在同樣地借用西方世界的東西時，發(fā)生的沖突較少、痛苦較小……同中國帝國的鐵板一塊的特點(diǎn)相比，日本的政體和社會結(jié)構(gòu)具有多元化的特點(diǎn)……日本的商人階級擁有更大的自治權(quán)和更強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實力，……日本軍人在社會的最高層，而不象中國軍人那樣在社會的最底層……（日本比中國）能更快地對這一入侵作出反應(yīng)。

——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

材料二 大久保利通在1874年以后，為了擁有能與歐美列強(qiáng)抗衡的國力，開始……引入近代技術(shù)，雇傭多名外國人技師，把藩和舊幕末的礦山和軍事設(shè)施作為官營事業(yè)進(jìn)行經(jīng)營?！瑫r，為了發(fā)展交通，大久保利通還積極頒布鼓勵國內(nèi)民間事業(yè)發(fā)展的政策，讓其修建港灣、道路和進(jìn)行農(nóng)業(yè)改良等?！笫瘜W(xué)《幕末? 維新》

材料三 中國和日本是兩個非西方國家，（19世紀(jì)）面臨的任務(wù)也非常相似，……不同點(diǎn)則在于所采用的政治策略不同……從日本的總策略上來講，我把它叫做慢三步?！袊鴱目偟牟呗陨蟻碇v是快三步……他們想要馬上能見效的……康有為說：“慢改不如快改，小改不如大改?！?——華世平《理想主義和現(xiàn)實主義：比較百日維新和明治維新的政治策略和哲學(xué)理念》 請回答：

（1）面臨西方的挑戰(zhàn)，材料一從哪些角度解釋了日本能更快“做出反應(yīng)”的原因。（2）概括材料二中大久保利通實施的經(jīng)濟(jì)政策。材料中體現(xiàn)該政策實施的特點(diǎn)是什么？

（3）結(jié)合所學(xué)知識分析19世紀(jì)中日兩國面臨的“相似”任務(wù)。材料三中體現(xiàn)戊戌變法在策略上存在什么問題？本質(zhì)上說明了什么？

【歷史選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】15

16.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題，但與此同時，仍有不和諧音符出現(xiàn)。閱讀下列材料，回答問題。材料一 巴基斯坦西北邊境省首府白沙瓦一座五星級酒店2009年6月9日晚遭到自殺式炸彈襲擊，18人死亡、約70人受傷。由于包括聯(lián)合國工作人員在內(nèi)的不少外籍人士當(dāng)時身處酒店內(nèi)，襲擊還造成多名外籍人士傷亡。

材料二 針對聯(lián)合國安理會12日一致通過對朝鮮5月25日進(jìn)行核試驗表示“最嚴(yán)厲”的譴責(zé)的第1874號決議，朝鮮外務(wù)省13日“受委任”發(fā)表聲明表示，堅決反對和譴責(zé)聯(lián)合國安理會通過的關(guān)于朝鮮核試驗的第1874號決議，并宣布在“與美國開始全面對抗的情況下”，采取3項措施以“捍衛(wèi)民族尊嚴(yán)和國家自主權(quán)”。這3項措施是：新近提取的钚將全部實現(xiàn)武器化；開始進(jìn)行濃縮鈾作業(yè)；朝鮮將把美國及其追隨者的封鎖視為戰(zhàn)爭行為，并將采取堅決的軍事對應(yīng)措施。聲明說，朝鮮現(xiàn)在已經(jīng)對三分之一的乏燃料棒進(jìn)行了再處理，同時，為了建設(shè)自己的輕水反應(yīng)堆，朝鮮已經(jīng)成功地進(jìn)行了濃縮鈾的技術(shù)開發(fā)并已進(jìn)入了試驗階段?！獡?jù)新華社平壤2009年6月13日電 請回答：

(1)20世紀(jì)的世界發(fā)生了哪兩次災(zāi)難性的戰(zhàn)爭？戰(zhàn)爭后人類為追求和平做出了哪些重大努力？它們給人類留下哪些共同的啟示？(2)你如何看待戰(zhàn)爭與和平問題？(3)結(jié)合材料回答，除了戰(zhàn)爭與和平問題之外，當(dāng)今世界還有哪些全球性問題影響人類的生存與發(fā)展？

【歷史選修4：中外歷史人物評說】15分 17.閱讀下列材料：

孔子和柏拉圖所追求的理想社會可分別稱為“仁一禮社會”和“理想國”；關(guān)于理想社會的秩序及其個體品德，他們的觀點(diǎn)驚人相似。閱讀下列材料：

材料一：中國古代圣賢孔子和著名希臘哲學(xué)家柏拉圖的觀點(diǎn)中有那么多的相似之處，不免叫人驚訝?！瓋烧叨疾恢С置裰髯灾握珔s都相信絕對的道德真理的存在，并且相信人們居住在和平與和諧中的可能性?！瓋扇硕枷嘈胖挥心切┮呀?jīng)具有美德的人才能創(chuàng)建一個井井有條、和睦的政治社會。

——（美）肯·沃爾夫《大歷史視野》

材料二：人們按照自己的物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展建立相應(yīng)的社會關(guān)系，正是這些人又按照自己的社會關(guān)系創(chuàng)造了相應(yīng)的原理、觀念和范疇?！R克思《哲學(xué)的貧困》 請回答：

（1）據(jù)材料一，揭示兩位先哲的觀念中關(guān)于社會秩序和個體品德方面的共同性；結(jié)合所學(xué)知識，分析孔子的“禮”和“仁”在構(gòu)建“仁一禮社會”秩序中的不同作用，并列舉柏拉圖理想國中各等級的品德。

（2）按照材料二的思路，概括兩位先哲觀念相似的原因，并以具體社會背景加以說明。

答案解析

1.【答案】B

【解析】辛亥革命是受西方民主共和思想的影響下興起的，它推翻了封建帝制建立了資產(chǎn)階級共和體制，跟以往變革有本質(zhì)性的區(qū)別，并且是一種快速的變革，很短的時間就推翻清王朝，所以是傳導(dǎo)性巨變，清末新政還是為了維護(hù)清王朝的統(tǒng)治，沒有本質(zhì)上變革，并且時間很短，所以是突發(fā)性微變，故B項正確，A、C、D項錯誤。2.【答案】C

【解析】此題考查的是對恐怖主義的理解。根據(jù)題干提供的信息和所學(xué)史實強(qiáng)調(diào)的是國際社會對待恐怖主義的態(tài)度和立場的了解；A項說法有誤；恐怖主義已經(jīng)成為國際社會一致反對的極端主義勢力故B項錯誤；D項的錯誤在于時間應(yīng)該是21世紀(jì)。所以此題正確選項是C。3.【答案】D

【解析】根據(jù)所學(xué)，A項是宗教改革的思想主張，B、C兩項是古希臘人文主義的思想，只有D項法治體現(xiàn)了啟蒙運(yùn)動的思想要求。4.【答案】B

【解析】材料反映出中國希望至少保持香港現(xiàn)有的狀態(tài)，而不要成為具有特殊國家體制的自治領(lǐng)。A項是這樣做的目的，而不是處理香港問題的原則，故A項錯誤；這樣的處理是為了阻止香港從中國分離出去，維護(hù)國家主權(quán)，故B項正確；C項是也是其目的，而不是原則，故C項錯誤；承認(rèn)英國對香港的殖民統(tǒng)治只是暫緩做法，而不是原則，故D項錯誤。5.【答案】C

【解析】1931—1937年日軍只是占領(lǐng)東北，制造華北事變，不可能空襲成都，故A項錯誤；1937—1938年日軍進(jìn)攻北平、上海、南京、武漢、廣州等地，不可能空襲成都，故B項錯誤；1938—1945年國民政府遷都重慶，日軍可能會空襲成都，故C項正確；從材料中的“唱抗戰(zhàn)歌曲”說明是抗戰(zhàn)時期，而1946—1949年抗戰(zhàn)已結(jié)束，故D項錯誤。6.【答案】D

【解析】根據(jù)題中“羅斯?？偨y(tǒng)簽署田納西河流域管理局法案，實施對該流域的綜合治理與全面發(fā)展計劃”可知國家并沒有放棄對企業(yè)干預(yù)，故A項錯誤；“政府所有的公司”表明并沒有改變田納西河流域國有制，故B項錯誤；根據(jù)“代表現(xiàn)代政府中一種真正新穎而富于想象力的設(shè)計”和“獨(dú)立經(jīng)營的”，表明國家并未抑制壟斷資本主義的發(fā)展，故C項錯誤；根據(jù)“獨(dú)立經(jīng)營的、政府所有的公司”表明了該經(jīng)營方式具有私營企業(yè)的某些靈活性，故D項正確。7.【答案】C

【解析】羅馬法是古代羅馬人留給人類的寶貴遺產(chǎn)。從第一部成文法《十二銅表法》到“查士丁尼法典”，從公民法到萬民法，羅馬法形成了“法律面前人人平等”“法人制度”“協(xié)約自由原則”等司法理念。C項是在成文法之前所使用的。8.【答案】A

【解析】從材料很容易的可以看出，作者對電視的消極作用看的過重，認(rèn)為電視只能帶來災(zāi)害。故選A。B項只是材料作者思想的一個方面；CD項說法與材料意思相反。9.【答案】B

【解析】辛亥革命并未改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)，故A項錯誤；依據(jù)材料“孫中山之革命，則為國體之改革，與一朝一姓之變革迥然不同”信息可知，辛亥革命與以往的革命不同，它不是改朝換代，而是結(jié)束了封建君主專制，建立了資產(chǎn)階級共和國，故B項正確；辛亥革命推動了中國的近代化，內(nèi)容過于寬泛，故C項錯誤；辛亥革命后建立的中華民國名存實亡，頒布的《中華民國臨時約法》并未真正實施，并沒有真正實現(xiàn)人民當(dāng)家作主，故D項錯誤。10.【答案】C

【解析】巴黎公社豐富了馬克思主義的表述正確，但與題意不符，故A項錯誤；B項表述的是巴黎公社出現(xiàn)的原因，也與題意不符，故B項錯誤；解讀題意可知社會形態(tài)應(yīng)與生產(chǎn)力發(fā)展相適應(yīng)，才能存在，而巴黎公社是在資本主義生產(chǎn)力高度發(fā)展時期，建立無產(chǎn)階級政權(quán)的嘗試，因而這樣的無產(chǎn)階級專政是與生產(chǎn)力水平不符的，失敗是必然的，故C項正確；D項是對巴黎公社內(nèi)容的描述，與題意不符，故D項錯誤。11.【答案】D

【解析】“重農(nóng)抑商”是中國古代傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)政策，工商業(yè)者法律地位提高說法不確切，故D項說法錯誤，符合題意；“良田收百頃”說明土地兼并的嚴(yán)重，均田制遭破壞，故A、B項說法正確，但不符合題意；“兄弟猶工商”“珠金虛滿堂”說明工商業(yè)者經(jīng)濟(jì)地位提高，故C項說法正確，但不符合題意。12.【答案】B

【解析】“天人感應(yīng)”在于強(qiáng)調(diào)自然和社會的一切變化，國家的興衰存亡，都是上天的意志。“天子受命于天，天下受命于天子”，人們服從皇帝就是服從上天，反對皇帝就是反對上天。由此可判斷出正確答案為B。

13.【答案】（1）制定美國1787年憲法，確立聯(lián)邦制。政府的統(tǒng)一是國家統(tǒng)一的保證。

（2）從進(jìn)程上看，由經(jīng)濟(jì)統(tǒng)一逐漸走向政治統(tǒng)一；從方式上看，以民主德國加入聯(lián)邦德國的方式實現(xiàn)統(tǒng)一；從結(jié)果上看，資產(chǎn)階級議會民主制度成為共同的政治行為準(zhǔn)則。

（3）聯(lián)合國是一個主權(quán)國家間的國際組織；臺灣不是主權(quán)國家而是中國領(lǐng)土的一部分，不具備加入聯(lián)合國的主體資格。

（4）原則：“一個國家”（或“國家統(tǒng)一”）。依據(jù)：《開羅宣言》《波茨坦公告》都承認(rèn)臺灣是中國的領(lǐng)土。（言之有理可酌情給分）（5）“必須堅持一國兩制的方針”、“必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展我國經(jīng)濟(jì)，為統(tǒng)一提供強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”等等?！窘馕觥?/p>

14.【答案】（1）背景：英國工業(yè)革命使得實力增強(qiáng)，亟需拓展海外市場；重商主義政策和《航海條例》阻礙自由貿(mào)易的發(fā)展；受自由主義思想的影響。

影響：資本主義國家以《英普條約》等條約為基礎(chǔ)，確立國際經(jīng)濟(jì)交流的基本準(zhǔn)則，推動資本主義世界市場走向成熟。

（2）區(qū)別：材料一：關(guān)稅平等，自由貿(mào)易。材料二：關(guān)稅不平等，列強(qiáng)對華貿(mào)易歧視（或不公平貿(mào)易）。影響：中國自然經(jīng)濟(jì)逐步解體，近代民族工業(yè)逐漸興起。

（3）趨勢：1926—1931年美國和英國關(guān)稅稅率都大幅上升。原因：30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，資本主義國家采取貿(mào)易保護(hù)主義。二戰(zhàn)后英美關(guān)稅稅率不斷降低。

原因：關(guān)貿(mào)總協(xié)定簽訂和世界貿(mào)易自由化的推動。因素：國家利益（或有利于本國經(jīng)濟(jì)和對外貿(mào)易發(fā)展）；國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)環(huán)境；受經(jīng)濟(jì)思想影響；國家經(jīng)濟(jì)實力；對外政策；國家主權(quán)是否獨(dú)立。

【解析】（1）第一小問依據(jù)所學(xué)從工業(yè)革命對市場的需求、英國的經(jīng)濟(jì)政策以及英荷貿(mào)易矛盾視角分析背景；第二小問從國際經(jīng)濟(jì)交流以及對世界市場促進(jìn)角度分析影響。

第一小問區(qū)別依據(jù)材料一和二分別回答，依據(jù)材料一中“兩國中任何一國出產(chǎn)的貨物，是合法的，任何一國均不得僅因其由另一國船只輸入，而加征任何貨物以特殊關(guān)稅?！眮砀爬ù鸢福牧隙小巴鈬惾A貨進(jìn)口，務(wù)從其重；中國稅洋貨進(jìn)口，務(wù)取其輕?！毙畔⒖梢哉f明不平等的結(jié)論；第二小問從傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)解體以及近代新經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的角度思考作答。（3）第一小問依據(jù)材料三中表格找準(zhǔn)時間點(diǎn)不難概括出趨勢的答案；第二小問從20世紀(jì)30年代經(jīng)濟(jì)大危機(jī)對各國經(jīng)濟(jì)影響、二戰(zhàn)后關(guān)稅調(diào)整以及關(guān)貿(mào)總協(xié)定建立等角度分析作答；第三小問屬于開放型試題，回答時圍繞關(guān)稅政策從國家利益、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)思想以及國內(nèi)政治外交等視角概括答案。15.【答案】（1）地理環(huán)境、文化傳統(tǒng)、多元化的社會結(jié)構(gòu)。（2）經(jīng)濟(jì)政策：殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義工商業(yè)。

特點(diǎn)：政府扶持、從引進(jìn)技術(shù)到自主發(fā)展、從發(fā)展官營企業(yè)到扶持民營企業(yè)的發(fā)展。

（3）任務(wù)：救亡圖存、實現(xiàn)近代化（現(xiàn)代化）。問題：急于求成。中華民族資產(chǎn)階級在政治上不成熟，不能完成歷史使命。

【解析】本題從多方面比較了明治維新與戊戌變法。（1）問要注意結(jié)合材料來回答問題，注意要從地理因素等方面考慮，（2）從材料中概括殖產(chǎn)興業(yè)，發(fā)展資本主義工商業(yè)。特點(diǎn)要結(jié)合日本向帝國主義過渡時的政府的扶持入手，結(jié)合明治維新的作用回答，（3）問要注意時間19世紀(jì)中后期，中國的內(nèi)憂外患，及洋務(wù)運(yùn)動和維新變法的相關(guān)史實及失敗原因來概括綜合回答即可。

16.【答案】(1)戰(zhàn)爭：一戰(zhàn)、二戰(zhàn)。努力：一戰(zhàn)后，召開和平會議構(gòu)建了凡爾賽——華盛頓體系，成立國際聯(lián)盟，簽署《非戰(zhàn)公約》等。二戰(zhàn)后，成立了聯(lián)合國。啟示：戰(zhàn)爭給人類帶來的是巨大的災(zāi)難與破壞，應(yīng)該及時制止戰(zhàn)爭，維護(hù)世界和平。

(2)戰(zhàn)爭與和平貫穿于人類社會，但和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。(3)恐怖主義、環(huán)境污染、地區(qū)動蕩、能源短缺等問題。

【解析】本題以戰(zhàn)爭與和平問題為話題，以當(dāng)今時政熱點(diǎn)材料為切入點(diǎn)，考查學(xué)生提取信息及調(diào)動與運(yùn)用所學(xué)知識的能力。第(1)題主要抓住了關(guān)鍵詞“20世紀(jì)”“災(zāi)難性的戰(zhàn)爭”便可得出答案，人類為追求和平所做的努力包括兩次大戰(zhàn)后各國共同倡議成立的以維護(hù)世界和平為宗旨的國際組織，以及簽署的以制止戰(zhàn)爭為目的的條約等。從戰(zhàn)爭到和平，我們得出的啟示應(yīng)該是維護(hù)和平。第(2)題既要聯(lián)系以往戰(zhàn)爭的相關(guān)史實，看到戰(zhàn)爭的殘酷性和災(zāi)難性，也要從中得出科學(xué)認(rèn)識和結(jié)論，維護(hù)和平，追求發(fā)展是當(dāng)今世界兩大主題。第(3)題要注意題干的限定條件，除了戰(zhàn)爭與和平問題之外，當(dāng)今世界還有哪些全球性問題影響人類的生存與發(fā)展，意思是戰(zhàn)爭、和平以外的問題，并且是全球性的問題，再認(rèn)再現(xiàn)教材基礎(chǔ)知識即可。17.【答案】（1）共同性：社會的和諧；個體的美德。禮的作用：明晰等級；仁的作用：緩和矛盾。品德：智慧；勇敢；自制（節(jié)制）。

（2）原因：社會關(guān)系沖突：春秋時期，禮崩樂壞；雅典民主政治弊病顯現(xiàn)。

【解析】本題考查知識的再現(xiàn)、理解、比較分析和材料解讀能力。第（1）問孔子、柏拉圖在社會秩序和個人品德的共同點(diǎn)。第二小問根據(jù)課本內(nèi)容分析即可，第三小問結(jié)合課本列舉。第（2）問根據(jù)材料二提示從社會變革角度分析。