第一篇：牛津大學是英國最古老的大學

牛津大學是英國最古老的大學，也是世界最著名的高等學府。牛津大學始建于12世紀。它位于英格蘭的牛津，在倫敦西北約80公里處。

牛津大學有16,300多名學生（1999－2000），其中留學生占將近四分之一。他們來自130多個國家。牛津大學有35個學院，還有5個由不同宗教團體建立的私人學院。5個私人學院中，有3個只招男生。學院中，圣希爾達和薩默維爾學院只收女生，其他均為男女兼收。

牛津的每個學院都是獨立于大學的實體，由該學院的院長和管委會成員負責管理。部分管委會成員都稱為導師的學院教師，其余的是大學教授和講師。每個學院管理自己的房產和資產，遴選自己的管委會，選擇和招收自己的本科生。大學提供某些圖書館、實驗室和其他設施，但教學和學生生活主要由各學院負責

牛津大學給每個學生指定一個導師，他主要通過輔導課監(jiān)督學生的學習。導師每周和1到2名學生見面一次，學生如需專業(yè)指導，還可以去約見其他的導師，也可選聽大學老師講授的課程。學生選聽什么課程是根據自己的興趣和導師的建議而定的

學位由大學授予，而不是各個學院。最低文科或理科學位是優(yōu)等文學學士。牛津還在其他眾多學科領域授予最高的學位，頒發(fā)文憑和證書。

羅茲德獎學金面向美國、加拿大和很多其他國家的學生，為他們提供至少兩年的牛津學習費用。英國政府為在牛津和其他英國境內的大學里求學的美國公民提供“馬歇爾獎學金”。

然而，獎學金和助學金的競爭極其激烈，而且通常要求很嚴。學生們在申請某一項獎學金之前應仔細核查是否有資格，因為多數獎學金對學生國籍和（或）課程都有限制。

牛津師生員工積極參與主動招生的活動，2001年這種活動有55項以上，包括走訪3,700所中學，以鼓勵優(yōu)秀學生報考牛津大學，而不管其背景如何。

在2001年度的“創(chuàng)新”競賽中，牛津大學被授予英國最具創(chuàng)新精神的大學稱號。該競賽旨在發(fā)現哪一所英國大學在最廣的領域內取得了創(chuàng)新和進取的最大成就。在2000年全英教學質量評估中，牛津在所評估的10個科目中有6科得分高居榜首。牛津、斯坦福和耶魯三所大學最近合作開發(fā)了 “遠程學習”項目“終生學習聯盟”，該項目將提供文科和理科的在線課程。牛津的使命是在教學和研究的各個領域達到并保持領先地位，保持和加強其世界名校的歷史地位，通過其研究成果和畢業(yè)生的技能促進地區(qū)、全國和全球的發(fā)展。

為了實現這個目標，學校將針對知識環(huán)境和整個社會發(fā)展的需要，為員工提供進行創(chuàng)新研究所需的設施和支持；提倡既富革新精神又嚴格認真的教學，使教學與研究環(huán)境卓有成效地互動從而推動教學；通過導師指導和小組學習加速思想的交流，通過開發(fā)學校圖書館、博物館以及科學收藏方面的資源，使畢業(yè)生能在國內和國際上一展身手打下基礎。

“同學們，你們是最美好的希望” 以下是斯坦福大學校長在2001年9月21日開學典禮上的致辭。各位家長，2005屆的同學們： 下午好！歡迎各位來到斯坦福大學。今天，我們在此歡迎1717名新生和轉學生的到來。

過去的10天，我一直頗費心思，不知這個開學典禮該用什么形式，我的發(fā)言要講什么內容。9月11日上午以來，校園里異乎尋常的安靜。除了兩個紀念性的活動以外，所有的大型活動都取消了。我們在考慮怎樣開始新學年，后來發(fā)現開學典禮實際上是恢復正常秩序的最佳方式。

同學們，你們代表了我們世界的未來與和平的最美的希望。美國人民和全世界所有善良的人們，不論長幼，都會為這場悲劇哀悼，會將這可怕的一天永遠留存在記憶中，但面臨挑戰(zhàn)的更是你們這一代，而不是我們或是你們父母這一代，你們要建設一個世界，決不容許類似慘無人道的事件再次發(fā)生。

你們在這里求學的時光里，將會認識很多人，他們的背景、文化或者信仰可能與你們迥然不同，你們會發(fā)現自己的價值觀以及偏見將會受到挑戰(zhàn)。我們生活在一個多元的社會中，我希望你們能夠從新的角度來理解和欣賞它，為世界做出建設性的貢獻。

對你們每個人而言，這一時刻意味著人生翻開了新的篇章。從這一刻開始，你們將踏上一個更廣闊世界的旅程，這一刻你們也將開始考慮作為一個公民你們未來應作的貢獻。

當然，在這樣的智慧之旅上，你們不是獨行者。我們有出色的師資和員工，他們致力于求知與理解，將會在旅途中支持和鼓勵你們。你們能取得成就，達到人生中這個重要的轉折點，我希望你們能引以為豪。我知道，你們中的每個人都曾經奮發(fā)努力才能來到這里，但我也感謝父母、家人、師長和朋友的貢獻，他們曾為你踏上斯坦福之路給予支持。如果沒有他們，這條路將會更加艱辛，也不會如此卓有成效。這些人在你們的生活中舉足輕重，為你們提供了巨大的支持和鼓勵，我謹邀請我們的新生以熱烈的掌聲對他們表示感謝。同學們，我強烈希望你們能以無比的熱情投入到斯坦福的旅程中來。我希望，這個美麗的校園會為你們提供一個理想空間，讓你們沉思，找到靈感，以助你們更好的旅行。我也希望，你們能夠找到一種智慧的追求，能夠激勵你們，讓你們沉醉其中，能在深夜苦讀，能夠黎明即起，甚至連周末都不例外！我希望你們能找到一種激情，無愧于自己的天分，如此你們就能像我一樣，找到足以令你窮盡一生追求的目標，而且充滿熱情，樂此不疲。

同學們，你們在斯坦福的旅程中將踏上什么樣的道路，我無從預言，但我強烈希望你們能夠遵循李蘭德·斯坦福參議員在1891年的開學典禮上對第一屆新生提出的要求來開始你們探索智慧的旅程：

大學可以為你們而建立；在此，你們可以利用各種優(yōu)越的學習條件進行多年的學習。我們所能做的，只是把機會放在你們伸手可及的范圍內；抓住機會，利用機會，得靠你們自己。

我歡迎所有的新生和家長來到我們的校園，并融入斯坦福家族。同學們，我希望你們在此渡過的時光能改變你們的生活，正如它改變了很多以前的校友的生活那樣。最后，我希望你們在此度過的時光能夠有助于你們打下良好的基礎，以便你們能為人類做出貢獻，為自己和后代創(chuàng)造更美好的未來。還有不到一個月就要畢業(yè)了，特里薩·史密斯還沒找到合適的工作，她就讀于位于伊利諾州埃文斯頓的西北大學。就業(yè)指導中心建議這位文科生去查查JOB-TRAK網站，該網站上列出了45,000個初級水平的職位。史密斯選擇了四個關鍵詞：Chicago（芝加哥），business（商務），marketing（營銷），full time（全職）。她馬上就找到45個工作合乎她的標準，其中一個是芝加哥商業(yè)學院行政助理。四個星期以后，她得到了這份工作，底薪32,000美元。“我沒有受過任何訓練，”史密斯說，“但因特網使用很簡單。要是沒有因特網，我根本不會知道有這份工作。”不少美國人鼠標一點，就找到了自己的工作。史密斯是其中一個，另一個例子是斯蒂芬·圖爾斯。

他住在馬里蘭州的羅科維爾，1996年無意中進到一個招聘網站CareerBuilder。他在一家生產商展展品的公司工作，剛被提升為營銷總管，并不想換工作。但是出于好奇心，他決定“試試看”。

圖爾斯填寫了一份簡歷，關鍵詞是market manager（行銷經理），并輸入了自己的電子郵箱地址。不到一個星期，他的郵箱里就塞滿了可供選擇的職位。他去了兩家公司面試，然后就跳槽了?！坝辛艘蛱鼐W，就像雇了一個私人助理，”圖爾斯說?！澳憧梢院敛毁M勁地留意到一些機會，讓你的事業(yè)上一個新臺階?！?/p>

僅在兩年以前，因特網上提供的工作絕大部分還局限于高科技領域。現在，非技術性的工作，如售貨員、銀行職員、秘書等，是網上招聘機會增長最為迅速的部分。大型報紙和專業(yè)出版物的分類廣告大多都有在線版，求職者能搜索到市內、國內甚至國外的一些工作機會。

馬德琳·格拉格和內德扎德·多茲里克也是通過輕點鼠標，在網上碰到了好運。1996年，圣路易斯的一名高中老師，28歲的馬德琳·格拉格，想換個工作。有個朋友提到在日本教書的事，格拉格很感興趣。

她訪問了著名的yahoo！網站，輸入了teaching English in Japan（在日本教英語），找到了一個招聘機會的列表，然后按照在線申請的要求提交了申請。一星期后，她接到一個電話，與芝加哥的一名招聘人員進行了面試，得到了這份工作。

27歲的內德扎德·多茲里克，當時在瀏覽Houston Chronicle網站，了解最新的棒球消息。在線時，他查看了分類廣告，發(fā)現一家當地的汽車交易商招聘司機。多茲里克是波斯尼亞的戰(zhàn)爭難民，曾從事過多種不同的工作，但現在他想換個工作。他從該交易商的網站上了解了該職位的更多情況，然后撥通了上面提供的電話。兩天后，他被雇用了。“真有意思，”他說，“我本來只是在查看體育消息，結果卻找到了一份更好的工作。”因特網的另一個好處在于你能夠搜索到一些可能的雇主。1997年夏天，溫蒂·梅洛開始找工作，她登錄到CareerBuilder網站，發(fā)現在馬里蘭州哥倫比亞的Artitron媒體信息服務公司的人力資源部有一個空缺。梅洛鼠標一點，用電子郵件把簡歷寄到了該公司，很快就收到面試通知。為了了解該公司的更多情況，她又點擊了Artitron的主頁，以及它的母公司Ceridian Corp.的主頁，查看了一份該公司的年度報告及其財政狀況。梅洛還想了解，要想維持現有的生活水平，自己該賺多少錢。她使用在線薪酬計算器，把自己目前的收入$34,000輸進去，再輸入Baltimore（巴爾的摩，離哥倫比亞最近的大城市）。短短幾秒鐘后，電腦屏幕上就閃現出$44,000。“因為有了這個薪酬計算器，我才知道自己該要多少薪水，”梅洛說。通過上網進入一家在線房地產服務公司網站，梅洛看到了可供租用的房子的彩色照片，包括很詳細的樓面格局圖。梅洛來到哥倫比亞時，她覺得自己完全做好了準備。面試成功了，第二天，她就得到了一份工作，薪金是47,8000美元。“因特網很容易使用，而且確實有效，”一個求職者說道，“你還要什么呢？”

路易斯·卡爾德拉：停車場的清潔工

我很小的時候，我父母就給我灌輸了有關家庭、信念和愛國主義的觀念。雖說生計艱難，他們對我和四個兄弟姐妹總是強調，我們很幸運，生活在一個偉大的國家，有無窮無盡的機會。

我開始做第一份正式工作時，才十歲。我父親本杰明在一家紙箱工廠工作時，背部受傷，此后重新接受培訓，成了一名理發(fā)師。那個購物中心的老板免去了父親的部分租金，作為交換，父親要清掃停車場，每星期三個晚上，這就意味著我們得凌晨三點起床。父親用一臺類似割草機的機器來收集垃圾，母親和我就清空垃圾箱，用手撿垃圾。清掃完停車場要花兩三個小時。回家途中，我就在車里睡著了。

這件事我只做了兩年，但從中學到的東西卻令我終生受益。我懂得了自我約束，培養(yǎng)了一種強烈的工作責任感，從小就懂得協調生活中相互矛盾的各種興趣的重要性——對我而言，就是協調好上學、家庭作業(yè)和工作的關系。我上高中的最后一年，這個經歷對我的幫助真的很大。那時我在一家快餐店做漢堡包，每周工作40小時，同時學習全部大學預科課程。

天道酬勤。我上了美國軍事學院，接著又獲得了哈佛的法學和商業(yè)兩個碩士學位。后來，我加入了芝加哥一家大型律師事務所，并入選加州議會。不論是從事這些工作還是做別的任何事情，我從未忘記在停車場度過的那些夜晚。這種經歷讓我明白：所有的工作都有尊嚴，只要人們能自食其力，養(yǎng)家活口，就該受到尊重。

注：路易斯·卡爾德拉是美國第十七任陸軍部長。

蘇絲·奧曼：女餐廳服務員

我第一份工作是在當地一家叫小黃花面包房的餐廳工作，那年我22歲。我在那兒工作了七年，學到了很多東西，從工友海倫身上我學到的東西尤其多，她非常自愛，做著自己熱愛的事情——為他人服務。她會讓大家都微笑并心情舒暢，顧客和工友人人如此。

服務員這個工作改變了我的一生。我認識一個老主顧，電子產品銷售員弗萊德·哈斯布魯克。他總是點一份火腿加干酪煎蛋，我一看見他朝餐廳走來，就盡量在他剛坐下時就把一份煎蛋放在他的桌子上。受了海倫的激勵，我重新找到了自信，夢想開一家自己的飯店。我打電話問父母借錢，但他們說，“我們沒有那么一筆錢?！?/p>

第二天，弗萊德見到我，問道，“怎么啦，陽光女孩？你今天沒有笑啊?！蔽医o他講了我的夢想，對他說，“弗萊德，我知道我可以做得更多，只要有人相信我?！?/p>

他朝店里其他的一些?？妥呷?。第二天，他遞給我?guī)讖堉?，總共?0,000美元，還有一張便條。上面寫道，“這筆借款的唯一抵押是我相信你為人誠實。有夢想的好人應該有機會把夢想變?yōu)楝F實?！?那便條我一直保留至今

我把支票拿到Merrill Lynch證券公司，這是我平生第一次走進證券公司，讓他們替我投資。同時，我繼續(xù)在小黃花餐廳工作，計劃著自己要開的飯店。然而，我的投資泡了湯，血本無歸。

不知怎么的，我開始想象當一個股票經紀人會是什么樣子。慎重考慮之后，我決定向Merrill Lynch證券公司求職。雖然我沒有任何經驗，他們還是雇用了我，我最終成了一名相當不錯的經紀人。最后我償還了弗萊德和其他顧客的那50,000美元，外加14％的年利。五年后我有能力開了一家自己的公司。

弗萊德寫了封感謝信給我，這封信將永遠銘刻在我的心中。他當時病倒了，說我的支票幫他付清了不斷增加的醫(yī)療費用。他在信中寫道，“那筆貸款，也許將是我一生中最好的一次投資。還有誰會投資在一個人格值百萬的女店員身上，然后看著那筆投資成長為一位成功的職業(yè)女性呢？又有幾個投資者有這種機會呢？”注：蘇絲·奧爾曼是財經暢銷書作者，作品包括《掌握經濟自由九步驟》和《勇敢做個有錢人》等。3 你可以說我是購物狂，朋友大都這樣說我，不過我自認為是個時尚愛好者。坐在房間里，看著衣櫥里所有的東西，我總是在想還有什么要買的。Abercrombie, Guess, J Crew, Ralph Lauren，還有其他名牌產品，充斥著我的房間，但我還想要更多。我從不考慮我買的東西是否物有所值，雖然我買東西一直都很“精明”，買的都是打折的商品。然而，我對將來要從事的營銷領域了解越深入，就越明白自己原來是深受廣告的左右。我想要的，我所買的，都受到雜志、電視或別的廣告商的影響，它們在告訴我該買些什么。

人人都穿衣服，衣著可以展現個性，顯示品味，定義性格，也可以只是為了滿足基本的需求。對我而言，衣著在不同時期有不同的意義。小時候，媽媽給什么我就穿什么，要不就穿姐姐的舊衣服。我從不考慮衣著打扮，不過我喜歡穿得漂漂亮亮的。

初中時，像大多數女生一樣，我開始在意自己的打扮。但從高中開始，廣告對我產生了很大的影響。男生開始留意女生，每個女生都想打扮得漂漂亮亮。高中時衣著界定你的身份，并將你歸入某一群體。穿Abercrombie牌的牛仔褲說明你是典型的美國女生，干凈利落；穿Guess的襯衫說明你是富家千金，自命不凡，任何其他差一些的衣服都是不可接受的。

上大學后，廣告又用另外的方式影響著我。大學里，最初通常沒有人認識你，所以你想怎樣穿戴都行。學生很多，而且什么人都有，以穿戴看人的情況越來越少，以個性判斷人的情況越來越多。每個人都在成長、改變，開始為真正的自己定位。我和朋友們依然關注廣告，不過現在不只是為了緊跟時尚，更多的是想找到自己的風格。在尋找個性的過程中，我所選擇的衣服樣式反映我，顯示我的個性，表明我是哪種類型的人。

雖然我決心讓衣服反映，而不是代表我本人，但廣告還是在左右著我。雖然我看廣告的目的是想了解最新潮流，可我還是會受到廣告的潛在信息的影響。廣告反映社會，也豐富了社會的含義。廣告給我們看到的是我們身邊的人，但他們只選擇特定的類型。通過展現這一類人，廣告將這極少數人定義為俊男美女。廣告利用人們不甘人后的心理，慫恿我們去學這些俊男美女。我們想受人歡迎、想得到擁戴，這些心理正好被用來對付我們自己。人們向往變成別的模樣，社會又推波助瀾，廣告就利用這些來影響我們去相信某些信息：要是穿戴與模特有差距，就不能算漂亮；要是不苗條，曲線不美，就沒有吸引力；要是其貌不揚，就算性格再好，大多數人還是不會喜歡我們。

廣告利用我們的弱點告訴我們什么最新潮，我們應該是什么樣子，什么最酷，什么最熱門。我們都想受人歡迎，魅力四射，這是人性使然，所以我們會對廣告言聽計從。這應該怪人們相信廣告嗎？還是該怪社會縱容廣告誤導人？我進入營銷業(yè)之后，經?？紤]的就是這些問題。利用人的不甘人后的心理來促進消費固然是件輕而易舉的事，但這樣做對嗎？要想找出答案，我們就得退一步，不再讀雜志，不再看電視。不然的話，我還是擺脫不了廣告的左右。別的人也是如此。

廣告委員會剪影

你可能不太清楚我們的名字，不過你肯定知道我們。59年來，廣告委員會為美國創(chuàng)作了大量公益廣告，出手及時，引人入勝。我們提出的口號和創(chuàng)作形象不僅令人難忘，而且能引起廣泛關注，激勵人們采取行動，挽救了無數的生命。廣告委員會的作品所產生的久遠影響，以及所引發(fā)的積極社會變革，由以下的結果可見一斑：

●95%的成年人和77%的兒童都知道黑熊斯莫奇和它那充滿智慧的名言：“只有你才能預防森林火災”。始于1944年的“黑熊斯莫奇預防森林火災運動”，持續(xù)時間之長，知名度之大，在公益廣告運動史上尚屬罕見。

●廣告委員會發(fā)起了“是朋友就不讓朋友酒后駕車”的運動后，70%的美國人都勸阻過別人酒后不要駕車。1998年美國與酗酒有關的傷亡人數是15,935，是美國運輸部有史以來最低的一年，而這條廣告語是美國最廣為人知的反酒后駕車的口號。

●從1972年開始，“聯合黑人大學基金會”（UNCF）就一直提醒著美國人，“天才可貴，豈容浪費”?；饡I集了14多億美元，資助30,000多名少數民族學生讀完大學。

●撞車測試假人文斯和拉里于1985年與美國公眾見面后，使用安全帶的比率從21%增加到70%，估計有75,000人的生命。1942年，首次出現了公益廣告這個類別，自那時起，廣告委員會在我們這個不斷變化的社會中扮演著越來越關鍵的角色。戰(zhàn)時廣告委員會是一個私人建立的非盈利性機構，成立的初衷是為與二戰(zhàn)有關的活動募集資助。戰(zhàn)時廣告委員會發(fā)起了很多公益廣告運動，通過戰(zhàn)時公債籌集了350億美元，鼓勵人們開發(fā)了50,000,000個戰(zhàn)時菜園，告誡人們“一言不慎，千帆盡沉”，通過感染力極強的鉚工羅奇的形象，吸收了2,000,000名女性加入勞動大軍。二戰(zhàn)結束后，總統要求戰(zhàn)時廣告委員會繼續(xù)存在下去，以和平時期的公益廣告機構的身份，幫助解決當時迫在眉睫的社會問題，因此廣告委員會應運而生。

廣告委員會的使命是精心挑選出若干重大社會問題，通過傳播方案，激勵人們采取相應的行動，在一定程度上改變社會現狀。為了達到這個目的，廣告委員會募集了廣告業(yè)和通信業(yè)的精英志愿工作者，利用媒體的設施，以及工商業(yè)界和非贏利團體的資源，來提高公民的意識，促進理解，激發(fā)行動。

作為美國公益廣告界的頭號制作者，廣告委員會發(fā)起的公益廣告運動超過1,000項，內容涉及制止犯罪和毒品濫用等重大問題，也使全美人民注意到虐待兒童、垃圾回收、艾滋病等問題。1995年，為了最大限度地發(fā)揮所有這些運動的影響力，廣告委員會的董事會一致投票決定采取一項新的倡議，為期十年，來幫助不能為自己說話的美國人——美國兒童。該項行動名為“承諾2000”，目的是提高認識，激勵個人采取積極行動，使美國兒童能有更好的機會來充分發(fā)揮他們的潛力。

根據尼爾森網絡測評公司的排名，在過去的兩年中，廣告委員會在互聯網廣告商中的排名一般都在前25位，2000年的點擊量約為110億次。該機構的網站004km.cn上介紹了所有的這些運動。廣告委員會保證，要在這個瞬息萬變的傳媒世界，為公益廣告建立一個立足之地，并且忠于職守，保持警覺。

9月11日的慘劇之后，美國人極為悲痛，恐懼心理揮之不去，信仰開始動搖，安全受到威脅，經濟下降更趨嚴重。廣告委員會主動聯系聯邦政府及美國重要的非贏利機構，提出創(chuàng)作與危機相關的公益廣告，在全國媒體播出。這些新廣告的設計理念是教育和激勵全體美國人民積極行動起來，使美國人民堅強起來，為最終戰(zhàn)勝恐怖主義貢獻力量。在紐約，美國花樣滑冰隊的18名成員躊躇滿志地登上飛機。他們將飛往比利時的布魯塞爾，在那兒轉機，到（前）捷克斯洛伐克去參加在布拉格舉辦的世界花樣滑冰錦標賽。站在比利時沙比那航空公司的707噴氣機的舷梯上，全體成員合影留念。這批全美頂尖的滑冰運動員在照相機前笑臉盈盈，開心地笑著，眼睛里舞動著激動與興奮。這將成為他們生命中珍貴的一刻。

機上有三對雙人組合，其中兩對是兄妹組合：?？瓶怂剐置煤凸吕置?，另一對是夫妻搭檔，迪寧夫婦。但眾星之中最耀眼的是一名單人滑選手。她叫勞倫斯·歐文，人稱“勞利”。年僅16歲的她，兩天前剛奪得北美花樣滑冰女子冠軍。勞利技巧嫻熟，優(yōu)雅無比，笑靨如花。

勞利出生于滑冰世家。母親瑪麗貝爾曾九次將美國花樣滑冰冠軍收入囊中。勞利還有一個姐姐，與母親同名?，旣愗悹枴W文20歲，實力不如勞利，但也剛剛獲得美國雙人滑大齡組的冠軍。歐文家的三員女將都在飛往布魯塞爾的航班上。

1961年2月14日下午7點30分，沙比那548號航班起飛了。飛越大西洋的航程是很愜意的。第二天一早，飛機飛臨布魯塞爾的機場，沒有任何異常。駕駛飛機的路易斯·蘭布萊奇機長，沒有發(fā)出任何遇難信號。該地區(qū)沒有暴風雨，也沒有大風。事實上，天氣很好，暖和而晴朗。

但駕駛員座艙肯定出了什么差錯。在預定著陸的最后幾分鐘內，蘭布萊奇機長沒有與布魯塞爾機場聯系?？斓缴衔缡c時，他放下了起落架，開始著陸。但在最后一刻，他又把飛機機頭拉起往上攀升。也許他看見另一架飛機正在起飛，害怕撞機。也許他已經知道他的飛機出了故障。不管怎么樣，他繞著機場飛了一圈，再次嘗試著陸。

蘭布萊奇第二次出現了，飛過布魯塞爾東北部的一個叫博格的村莊附近的農場，飛行了大約500英尺。突然他猛地提速，飛機急遽攀升。這時候，布魯塞爾控制塔的官員們知道大事不妙了?！拔覀冄郾牨牭乜粗鴳K劇發(fā)生，”有個官員說?！八麄兊姆磻獕蚩斓牧?，可是無能為力，”他說。

有個坐火車的人看見飛機出問題了。“飛機好像準備正常著陸，突然又攀升到天空，”他說?！叭缓蟮袅讼聛?，像塊大石頭一樣，接著我們就聽見了爆炸聲?！?/p>

10點05分，飛機撞到地面爆炸了，燃成了一團火球。還險些就撞上一排房子。機上72人全部遇難，其中包括49名美國人和11名機組人員。人們無能為力。失事現場一片狼藉。碎片散落到200碼開外。燒焦的殘骸以及肢體滿地都是。機上的幾對夫婦最后一次緊緊抱在一起。

這場空難震驚了全球滑冰界以及熱愛花樣滑冰的人們。滑冰界以前從來沒有發(fā)生過類似的慘劇。為了紀念遇難者，布拉格的冠軍賽取消了。

這次墜機對某些家庭尤其令人悲痛欲絕。歐文家三名女性全部喪生。除此之外，還有九個家庭至少痛失兩名親人。

明星們的希望和夢想在一瞬間破滅了。救援人員仔細搜尋了遇難現場，只找到三雙已經燒焦的冰鞋，在殘留的機翼上搖曳。剎那之間

1989年5月1日，凱蒂·普里查德正在把商店里買來的一包包東西從汽車的行李箱里卸下來，她的兩個兒子托德和斯科特在車道上玩得很開心。他們住在新澤西州的拉姆齊城的一個死胡同里，所以凱蒂不用擔心孩子們會跑到街上被汽車撞倒。但她經常警告三歲的托德，不要靠近鐵路。鐵路離房子不足300英尺，只隔著一片樹叢。

凱蒂把第一批東西放好，又返回汽車旁去取剩下的袋子，她看到兩個孩子還在玩。凱蒂也聽到了一列客車飛馳而過的轟隆聲。然后她又抱著另外一批購物袋走進屋子里。

雖然母親事先警告過，托德和1歲半的弟弟還是被飛速行進的火車的汽笛聲所吸引。他們走過樹叢，跪在鐵軌上玩。另一列火車正朝他們駛過來，兩個小男孩卻渾然不知。

西面一個小坡上，一列19節(jié)車廂的貨車正在慢慢地爬上斜坡。司機里奇·坎帕納看見正前方的信號燈顯示“無障礙”。特快客車已經開出很遠了。因此坎帕拉拉動調速手柄重新全速行駛。同在駕駛室里的還有老乘務員安東尼·福爾佐，他在鐵路上已經干了17年了，這時在與坎帕拉閑聊。當火車到達坡頂的時候，兩人注意到在前方約800碼前方的鐵軌上有東西。是什么呢？好像是兩個包袱或是兩個箱子——一個黃的一個紅的?！叭缓簏S的動了一下，”福爾佐說，“于是我們意識到這是兩個孩子?！?/p>

坎帕納猛地扳動火車剎車，拉響了警報器。福爾佐馬上意識到火車速度太快，不可能適時停下來。他立刻沖出駕駛室，沖到窄窄的踏板上。他很快地朝機車的前部跑去，然后順著鋼梯爬到最后一格。他懸在火車的前面，離路基大約兩英尺。他發(fā)狂般朝孩子們揮手大喊，要他們離開路軌。他們沒有動。福爾佐后來說，他們只是抬頭看了看，“好像我們能繞過他們似的?！?/p>

與此同時，凱蒂聽到了警報聲，也聽到火車緊急剎車的刺耳聲音。她往外跑去，心咚咚直跳。她一眼就看到出了什么事兒了。托德和斯科特不見了。她知道他們倆肯定在鐵路上。

福爾佐想過跳下火車，跑到前面去救兩個小男孩。但他知道，就算火車減速了，自己也肯定跑不過火車。所以這位35歲的前體操運動員想出了另外一個方案。他決定在火車靠近孩子們的時候跳下火車。這樣他就可能把兩個孩子抓起來，及時把他們拖下軌道。但福爾佐得把跳車的時間計算得很精確。跳得太早，火車就會把他掀倒到孩子們身上。跳得太晚，火車就會把孩子們碾到車輪底下。

所幸福爾佐的時間可算是相當精確。在千鈞一發(fā)之際，他跳下火車，跨了兩大步，一把抓住孩子們。他把托德和斯科特分別夾在腋下，又迅速將他們摁倒在路基的砂石里?；疖嚱涍^時，其邊緣離他們的頭頂僅幾英寸。

火車終于停下來了，第三節(jié)車廂就停在他們頭頂上幾英寸的地方。孩子們安然無恙。幸運的是，斯科特的擦傷并不嚴重?？p了13針之后，他就完全沒事了。凱蒂·普里查德說，“對托尼（福爾佐）的救命之恩，我們將永遠感激不盡。韋氏大字典里也找不到一個詞能表達這種感情?！?每年都有數以百計的學生給我發(fā)電子郵件，要我就接受教育給他們提建議。他們想知道該學些什么，或者可不可以從大學輟學，因為我就沒有讀完大學。

也有不少家長給我寫信，為子女尋求指導。他們問：“我們怎樣才能把孩子引向成功之路？”我的基本忠告很簡單，而且是發(fā)自內心的：全力獲得最佳教育，充分利用高中和大學，學會如何學習。

不錯，為創(chuàng)建微軟，我未完成大學學業(yè)，不過輟學之前我已經在哈佛呆了三年，而且我真心希望有一天能重返校園。以前我也說過，誰也不應該輟學，除非他堅信自己正面臨著一個一生僅有一次的機會，但就算在那個時候也還是應該深思熟慮。

在俄亥俄州教六年級的老師凱西·克里德蘭寫道，“我的好幾個學生聲稱你根本沒有讀完高中。因為你成功了，我的學生就覺得他們也可以不必要接受良好的教育?！?/p>

我高中畢業(yè)了的!

計算機行業(yè)中確實有很多人沒有讀完大學，但是我從來沒有見過有誰高中沒讀完就成功創(chuàng)業(yè)的。確切地說，我認識的人當中根本沒有高中輟學的，更沒有高中輟學后事業(yè)成功的。

我的公司創(chuàng)立早期，有一個相當出色的兼職程序員，聲稱要從高中輟學來做全職。我們叫他不要這么做。

不一定只有在大學才能獲取信息，在圖書館也可以學習。但人家遞給你一本書并不能自動地讓你學到東西。你需要向別人學習，提問題，將設想付諸實施，設法驗證自己的能力。這一切，往往不是讀一兩本書就可以做得到的。

接受的教育應該是廣泛的，雖然對某些領域情有獨鐘也不失為一件好事。

讀高中時，我有一段時間醉心于軟件編寫，但大部分時間里，我的學習興趣相當廣泛。我父母鼓勵我這么做，對此我感激不盡。

大學期間，我修了很多不同的課程，但我從頭至尾只選修了一門計算機課。我讀書涉獵很廣。

我們公司里確實有好些人沒有讀完大學，但我們不希望人們輟學。誰要想在我們公司謀職，有畢業(yè)證書肯定會優(yōu)先考慮。有位家長寫信說，她15歲的兒子“鉆進計算機無底洞里了”。他的網站設計課得了“A”，但別的科目分數都在下降，她寫道。

這個孩子犯了一個錯誤。高中和大學給你提供了最佳機會，你可以廣泛學習——數學，歷史，各種學科——有機會跟著別的孩子一起做項目，親身感受到群體的動力。你對計算機、舞蹈、語言或其他任何的科目有深入的興趣也無可厚非，但太偏執(zhí)而舍棄學習廣度就不是一件好事了。

如果高中階段興趣過于集中，你會面臨兩個問題。第一個就是進了大學以后你很可能沒法改變。另一個問題就是如果分數不夠高，你就很難考入大學，而無法向那些積極性很高，很有才能的學生一起學習，他們可以真正幫助你了解這個世界。

大學期間可以適當考慮專業(yè)的問題。深入掌握自己感興趣的領域的專業(yè)知識，能夠引導你走向成功，除非這個專業(yè)沒有發(fā)展前途，或者你并不很擅長這個方面。讀研究生是獲取專業(yè)知識的一個途徑，雖然從純經濟角度來看，大學畢業(yè)后再接受教育不一定算是明智的投資。

克里斯托弗·里夫 —— 真正的超人

他“比飛馳的子彈還快，比火車頭更有力，輕輕一躍就能跳上高大的建筑物。”他就是全世界最偉大的超極英雄。1977年，克里斯托弗·里夫出演超人系列電影，全國觀眾歡呼喝彩?？死锼雇懈セ钴S、英俊、強壯，一如影片中的超人，而且似乎戰(zhàn)無不勝。他滑雪，駕船，駕駛飛機，潛水，騎馬，打網球，無一不是技藝高超，揮灑自如。誰也無法想象克里斯托弗會是另外一種樣子。

1995年5月27日，一切都改變了。當時克里斯托弗和妻子達納·莫羅西尼帶著年幼的兒子威爾住在弗吉尼亞州。他參加了一項為期三天的馬術比賽。他的坐騎“東方快車” 看上去狀態(tài)頗佳。42歲的克里斯托弗也顯得同樣神采奕奕，氣定神閑。

對克里斯托弗而言，比賽進行得很順利，雖沒有名列前茅，但也沒有落到最后。但在一場兩英里的障礙賽中，第三次跨越障礙時，馬和騎手之間不知怎么失去了默契。“東方快車”突然停了下來，可是克里斯托弗還在繼續(xù)前行，他身子飛過馬的頭頂，頭部著地摔了下來：一動不動，甚至沒有呼吸。

克里斯托弗顱腔底部的脊柱折斷了，頸部以下癱瘓。他不能說話，甚至不能自己呼吸。當時醫(yī)生們認為他的生存幾率只有百分之五十。

絕望攫住了克里斯托弗·里夫的心。他想，也許放棄生存的努力是最佳的方案。死亡似乎是最不費勁、痛苦最少的一件事。他想放棄生存對家人而言也是最佳方案。但這時他看見妻子達納站在他身邊，對他說：“你依然是你。我愛你?！?/p>

從那一刻開始，克里斯托弗一心只想著活下去。他鼓起勇氣，開始為生命而戰(zhàn)斗。幾天以后，克里斯托弗接受了手術，術后他的上半身恢復了一些知覺。不過，醫(yī)生們仍然不樂觀。他可能永遠不能再走路了。他也許永遠就只能靠著呼吸器來呼吸了?？死锼雇懈ヒC明醫(yī)生們錯了。首先，他想靠自己呼吸。事故過后五個月，他要求拿掉呼吸器。他只勉強地呼吸了十次就得重新連上呼吸管?？死锼雇懈ズ敛粴怵H，第二天又多呼吸了幾次。到第四天的時候，他不用幫助可以呼吸七分鐘了。三個月以后，他可以一次持續(xù)90分鐘。1995年底，他已經可以回家了。

在那以后不久，克里斯托弗覺得自己已經做好準備，可以重新面對世界了。他有話要說。他想告訴人們，不論面對怎樣的挑戰(zhàn)，都不能放棄。他開始頻頻在公眾場合出現。在多倫多作過激揚的演說，在波士頓大學畢業(yè)典禮上進行過講演。不論克里斯托弗出現在哪里，人們都起立喝彩，很多人甚至淚流滿面。

與此同時，克里斯托弗也重新開始工作。很顯然，他不可能再去扮演以前的角色了，于是轉而執(zhí)導。他的處女作影片《暮色如斯》證明創(chuàng)作靈感并沒有離他而去。

雖然克里斯托弗很堅強，但也還是有不順心的時候。事故后的一年里，他面臨著血栓問題，后來又得了肺炎。有一天做理療時，他摔在地上，折斷了一條胳膊。

每天他都要與自身現實做斗爭?！霸绯浚倚枰?0分鐘去哭泣，”他對一個記者說。在夢中和兒子奔跑玩耍，夢醒之后他需要20分鐘來“清醒和調整···”

但擦干眼淚后，克里斯托弗總會悄聲說：“好了，前進！”這些話證明，盡管他無法控制自己的身體，但仍擁有他的勇氣，他的精神，他的內在力量。在這個意義上，他依舊是——也將永遠是——超人！

第二篇：英國牛津大學

探訪英國牛津大學：800多年校史 58位諾獎獲得者

牛津──舉世聞名的大學之城，八百多年的建校歷史（建1167年）、學術建樹、領袖搖籃、文學園地，讓世人為之敬仰與尊崇，市中心繁華的道路與窄街上，隨處可見昔日學院的風貌，魚龍般的游客，不斷地在領略這份濃濃的學院文化，欣賞那古樸的圖書館、博物館與各式教堂的建筑風格，城市與大學早已融為一體。筆者參觀牛津城當日，正值九月初的城市“開門日”，近兩百個參觀點廣開大門，讓人們盡情地享受城市與大學的風韻。

位于英格蘭東南面的牛津城，與倫敦相距約一百一十公里，它們同是泰晤士河流域上的重要城市，位于上游的牛津城以大學著稱于世，是西方世界最早的三所大學之一；處于下游的倫敦金融城，則成為國際金融的中心。到牛津城參觀，總會將目光集中在解讀牛津大學的建院歷史及其辦學特色上，而當地的一名資深旅游人士指出，牛津大學是一座沒有城墻，但擁有近四十間學院的國際高等學府，人們可從多角度如參觀老學院、了解“牛津的辦學傳統”、認識“牛津的建樹”和享受“大學的文化學術”等，去領略它的風采。

坐落市中心的寬街是城中著名的旅游點之一，在林立的商鋪中人們容易瞥見昔日老學院、舊書店、自然歷史博物館的位置，街上的巴里奧學院是牛津大學最古老的三大學院之一，如今成為了各方游客認識大學悠長建校史的一個重要窗口。步入學院厚重的大門后是牛津學院中獨特的四方院，指示圖上標出該學院不斷擴建的規(guī)模，大小不一的七個小草坪邊，有教室、新舊圖書館、大飯廳、宿舍和小教堂的建筑，功能相當齊全，院內建筑大都是十八、十九甚至二十世紀的建筑特色，與新圖書館相鄰的“院長寄宿處”，是1263年建院的唯一見證，這是當年出資人巴里奧家族向十六名貧窮的師生提供教育之地，誰曾料想數百年后，學院的師生人數接近一千人。

幽靜的學院環(huán)境，讓人們對牛津大學充滿了憧憬，悠長的學院創(chuàng)辦史是牛津的驕傲，早在十二世紀下半葉，第一批師生受牛津隱修院教育的影響，選定在此地進行新的辦學模式，十三世紀初率先建立牛津大學的組織，不久便出現了巴里奧、密頓和大學三所隸屬大學的學院，其創(chuàng)辦宗旨是希望擺脫隱修院單純傳授神學教育的模式，但由于學院的辦學經費主要由王室和教會提供，甚至在校師生大都由教會選送，因此早期的學院教育定位在為國家及教堂培養(yǎng)人才。

巴里奧盡管不是牛津大學中最具規(guī)模的學院，但從現有的布局和設施，多少能看到其教育建制及其演變，特別是院內保留的“院長寄宿處”，印證了1410年施行“在校生必須住校，院長負責監(jiān)督學生”的規(guī)定，這是針對部分富家子弟酒后滋事、城鎮(zhèn)居民和大學師生的摩擦不斷升級而制定的新措施。

從第一批學院建立后的數百年間，新學院每年以三至五間的幅度遞升，數學科目也在與時俱進，不斷地向人文研究、科學及醫(yī)學等領域拓展；在完善教學規(guī)劃的同時，大學銳意進行一系列的革新，開拓文化、藝術和科學普及的新路向，讓師生及城鎮(zhèn)居民共享多姿多采的校外生活；從十九世紀中開始，逐步訂立條例以擺脫教會的控制，走獨立辦學之路；在上世紀70年代起，所有學院的大門均向成績優(yōu)異女生敞開，男女生同校的新局面開始出現。

作為老牌大學的牛津有諸多“傳統辦學規(guī)矩”，如鄰近巴里奧的謝爾多尼亞劇院，是著名建筑師克里斯多弗．雷恩于1663年在牛津的第一個建筑，這位年輕教授借鑒古羅馬劇院的設計理念，用十三座無名氏雕塑頭像裝點的外墻，呈圓形環(huán)繞D型的主體建筑，它專門用于大學的校慶典禮、畢業(yè)典禮等重大活動的慶祝地；而位于商業(yè)街上的“考試學校”則是學生們參加期末試的專門場地；考生們需著“大學服裝”參加，每位在校生在新生注冊后會備有一套“大學服裝”作為出席重要場合之用，這是牛津的校規(guī)。此外，牛津與劍橋一樣，每學年分三個學期，每學期為八周，與英格蘭地區(qū)的大學每學期為十周有所不同；此外牛津學院中開設的小班輔導課模式，已被英國的大學所仿效。

參觀老劇院之時，雖未能見證畢業(yè)生慶典活動，卻有幸登上1838年加蓋的劇院最高點──八方形頂塔，從塔上眺望城市，美不勝收，隨著方向坐標移動之際，各式建筑不正是牛津豐碩成果的見證者嗎？二十六位英國首相，包括現任首相卡梅倫；三十位國際領導人包括美國前總統克林頓；約有五十八位諾貝爾獎的獲得者；二十位坎特伯雷的大主教；此外，有五百多部文學作品的寫作背景取材于城中的老學院、舊街道等地；著名電影哈利波特系列、電視劇偵探系列等均以牛津城為拍攝背景，讓世人感到牛津一直存在人們的視野中。

牛津大學擁有自然、科學和藝術等五大博物館，最具知名度的當推阿舒莫林藝術和古文物博物館，它位于博蒙特街的主要位置，距市中心商業(yè)街不遠，是英國首座對公眾開放的博物館，自1845年至今，每年吸引本土及國際游客的光臨。經過本世紀初的重大整修后，以全新面貌示眾，在近七十個展廳中有三大展廳陳列中國自古至今的文物精品，它為大眾提供了一個了解世界文化和歷史的平臺。

牛津大學有如城中的小王國，在其名下不僅有老學院、圖書館、博物館，更有自己輝煌的出版業(yè)及科研碩果?，F代的牛津已將高等教育、商業(yè)發(fā)展及蓬勃的旅游業(yè)作為大學之城的主要特色。

第三篇：英國牛津大學

英國-牛津大學

時間：2012-04-23 點擊數：650 牛津大學（University of Oxford，簡稱：Oxon.），建校于1167年。位于英國的牛津大學具有世界聲譽，它在英國社會和高等教育系統中具有極其重要的地位，有著世界性的影響。英國和世界很多的青年學子們都以進牛津大學深造作為理想。簡介

牛津的學院系統產生于大學誕生之時，并逐漸成為牛津市獨立機構的集合體。

與大多數其他大學組織結構相似，牛津大學又根據專業(yè)分為不同的系。系通常在研究生教學中扮演主要角色，提供講座、課程以及組織考試。系也通常是被外部機構包括大型研究委員會資助的研究中心。

圖書館

Bodleian圖書館(Bodleian Library)

Bodleian法律圖書館(Bodleian Law Library)

Hooke圖書館(Hooke Library)

Sackler圖書館(Sackler Library)

Radcliffe科學圖書館(Radcliffe Science Library)博物館

阿什莫林博物館(Ashmolean Museum)

皮特利弗斯博物館(Pitt Rivers Museum)

牛津大學自然史博物館(Oxford University Museum of Natural History)

科學史博物館(Museum of the History of Science)學院及舍堂

萬靈學院（All Souls College）

貝利奧爾學院（Balliol College）

布雷齊諾斯學院(Brasenose College)

基督教堂學院(Christ Church)

基督圣體學院(Corpus Christi College)

艾克塞特學院(Exeter College)

格林坦普頓學院(Green Templeton College)

哈里斯˙曼徹斯特學院(Harris Manchester College)

赫特福德學院(Hertford College)

耶穌學院(Jesus College)

基布爾學院(Keble College)

凱洛格學院(Kellogg College)

瑪格莉特夫人學堂（Lady Margaret Hall）

李納克爾學院(Linacre College)

林肯學院(Lincoln College)

莫德林學院(Magdalen College)

曼斯菲爾德學院(Mansfield College)

墨頓學院(Merton College)

新學院(New College)納菲爾德學院(Nuffield College)

奧里爾學院(Oriel College)

彭布洛克學院(Pembroke College)

王后學院(The Queen's College)

拉斯金學院(The Ruskin College)

圣安學院(St Anne's College)

圣安東尼學院(St Antony's College)

圣十字學院(St Cross College)

圣凱瑟琳學院(St Catherine's College)

圣艾德蒙學堂(St Edmund Hall)圣希爾達學院(St Hilda's College)

圣休學院(St Hugh's College)

圣約翰學院(St John's College)

圣彼得學院(St Peter's College)

薩默維爾學院(Somerville College)

三一學院(Trinity College)大學學院(University College)

瓦德漢學院(Wadham College)

沃弗森學院(Wolfson College)

伍斯特學院(Worcester College)

入學

本科生入學由獨立的學院批準，它們的學生將在學院接受導師教育，并在大學接受講座和課程教育。而研究生的通知書則由各系首先決定，然后是與之相關的學院。研究生課程專業(yè)

麻醉學、人類學、考古科學、建筑史、區(qū)域研究、設計史、國際人權法律、國際野生動物保護、法律、生命科學、語言語音學、文學與藝術、管理研究、材料學、數學、數學與財務、腫瘤醫(yī)學、醫(yī)療科學、現代語言、骨骼科學、生物化學、心血管醫(yī)學、犯罪學、醫(yī)療保健、法律學習、化學、古希臘/羅馬文學、音樂、納米科技、神經系統科學、婦科醫(yī)學、兒科學、眼科學、東方研究、網絡科技、病理學、藥理學、哲學、物理學、計算機科學、經濟學、教育學、創(chuàng)意寫作、發(fā)展研究、地球科學、工程科學、英語語言學、心理學、藝術、軟件工程、統計學、城市發(fā)展、政治與國際關系學公共衛(wèi)生

英國牛津大學的官方網站：http://www.ox.ac.uk/ 學校聲譽

經過文藝復興和宗教改革的洗禮以及現代化的過程，牛津大學現在已發(fā)展成為一個擁有30多個學院、1萬多名學生的綜合性大學。牛津大學以自然科學和應用經濟科學、商務管理哲學三大領域的不斷進取與創(chuàng)新成就，震撼整個世界，同時也以豐富多樣的教學方法聲名遠揚：閱讀、實驗、導師輔導等多種方法結合，尊重學習規(guī)律，調動學生學習熱情，培養(yǎng)出一代代堪稱天之驕子的牛津精英。該校在心理學、生物學和法律、工程學、社會科學、經濟、哲學、歷史、音樂、化學、生物化學、文學、法語、德語、丹麥語、數學、物理、地球科學上均是行內之翹楚。

在近800年的歷史中，牛津大學培養(yǎng)了6位英國國王、26位英國首相(其中包括格萊斯頓、艾德禮、撒切爾夫人和布萊爾)、多位外國政府首腦(如美國前總統克林頓)、近40位諾貝爾獎獲得者以及一大批著名科學家，如經濟學家亞當·斯密、哲學家培根、詩人雪萊、作家格林、化學家羅伯特·玻意耳、天文學家哈雷等。就連2001年諾貝爾文學獎獲得者奈保爾，也畢業(yè)于牛津大學英文系。2001至2002學年，在牛津大學就讀的學生總數超過1.65萬人，其中，來自130多個國家的外國留學生占了1/3，在校研究生的數目約為5000人。牛津大學為人類文明的發(fā)展進步做出了重大的貢獻。本科課程專業(yè)

考古學和人類學、生物化學、生物科學、生物醫(yī)學、化學、古典考古學和古代史、古希臘/羅馬文學、古典文學和英語、古典文學與現代語言、古典文學與東方研究、計算機科學、計算機科學與哲學、地球科學、經濟學與管理、工程科學、工程、經濟與管理、英語語言和文學、英語與現代語言學、歐洲與中東語言學、實驗心理學、藝術、地理、歷史、歷史與經濟、歷史與英語、歷史與現代語言、歷史與政治、藝術歷史、人文科學、法律、材料科學、材料經濟與管理、數學、數學與計算機科學、數學與哲學、數學與統計、醫(yī)學、現代語言、現代語言與語言學、音樂、東方研究、哲學與現代語言、哲學政治與經濟、哲學與宗教、物理學、物理學與哲學、心理學與哲學、心理學、哲學與語言學、神學、神學與東方研究

牛津大學（University of Oxford，簡稱 ：Oxon.）位于英國牛津市，是英語世界中最古老的大學。雖然牛津大學的確切創(chuàng)立日期仍不清楚，但其歷史可大約追溯到十二世紀末，迄今已有九個世紀。1209年，在牛津學生與鎮(zhèn)民的沖突事件過后，一些牛津的學者遷離至東北方的劍橋鎮(zhèn)，并成立劍橋大學。自此之后，兩間大學彼此之間展開相當悠久的競爭歲月。

有“全球本科生諾貝爾獎”之稱的羅德獎學金，每年在全球選取80名最優(yōu)秀大四本科生去牛津大學攻讀碩士或博士。這些羅德學者之后在全世界都有非常重要的影響力。牛津大學是英國研究型大學羅素盟校，歐洲頂尖大學科英布拉集團，歐洲研究型大學聯盟以及Europaeum中的核心成員。

在九個世紀以來，牛津大學一直是全英國乃至于世界級的頂尖學府。牛津大學和劍橋大學時常被合稱為牛劍，它們兩所是英格蘭最古老、最著名的大學。從2002年至2010年，牛津大學已經連續(xù)9年被英國泰晤士報評為全英綜合排名第一的大學。

與美國的精英學校（主要是私立）不同，牛津（和劍橋）是公共機構，它們不能公然的表現“捐贈偏好”（即一個父母社經地位高的孩子比一個社會地位較低的孩子在申請學校時占有較大的優(yōu)勢）。

本科生必須信仰英國國教的要求于1871年廢止。1920年之前，古希臘知識為必須。1960年前，則需要懂得拉丁語。而女性直到1920年后才能夠得到牛津學位。校訓

Dominus illuminatio mea（拉丁文），意思是”上主是我的亮光”(The Lord is my light)，出自《 圣經 》中的 詩篇 第27篇。學校特色

目前，牛津共有39個學院，它們和學校的關系就像美國中央政府與地方政府的關系那樣采用聯邦制形式。每一所學院都由Head of House和幾個Fellows管理，他們都是各種學術領域的專家，其中大多數在學校都有職位。6個準學院（稱為“永久性私人學堂”-PermanentPrivateHalls、為各宗教教派所辦），至今還保留著它們的宗教特許狀。此外還有一個繼續(xù)教育學院。在35個學院中，眾靈學院目前沒有學生，只有院士（包括訪問院士）。各學院規(guī)模不等，但都在500人以下，學生、教師（院士）來自不同的專業(yè)學科。

除學院外，牛津大學的教學和研究活動（尤其是后者），主要由學部來組織，學部不是大學內的自治單位，它們都是跨學院的機構，不附屬于任何一個學院，不過各學部的教師和學生，首先必須是牛津大學內某一學院的一員。牛津現有16個學部：人類學和地理學學部，生物科學學部，臨床醫(yī)學學部，英語和文學學部，法學學部，經典、哲學和古代歷史學部，數學學部，中世紀和現代語言學部，現代歷史學部，音樂學部，東方學學部，物理科學學部，生理科學學部，心理學學部，社會學學部，神學學部，文科學部下一般不再分系，理科學部下又分成30多個系，有的學部還設一些中心和研究所。此外，有的研究所（如教育研究所，招收有研究生）不隸屬于上述各學部，而直屬于大學。

十二世紀末的時候，牛津鎮(zhèn)已經是一個重要的教育中心。從歐洲大陸與其他地方的學者定居在此，在1096年時就有一些教學活動。1167年巴黎大學的排外活動，讓許多英國學者離開法國，回到英國牛津。

牛津大學建立時間不詳，因為那并不是一個獨立的事件，它可以追溯到1096年于那里開始的教學。當英法關系惡化，英王亨利二世于1167年禁止英國學生在巴黎大學學習后，牛津開始迅速發(fā)展。也就是從此時開始，第一個學校公寓建立，之后逐漸成為學院。1209年，由于學生暴力行為，大學被解散（此事件導致了一些學生和教師離開牛津并建立了劍橋大學）。1214年6月20日，經過一名教皇使節(jié)的磋商，大學重新回到了牛津，并得到了特許。牛津大學的身份直到1571年通過的一項法案而得到證實的確定。學校機構

牛津由一個中央學校（包括校和系圖書館，以及科學實驗室），38個學院以及7個永久私人公寓(Permanent Private Halls，PPHs)。這些學院并不只是宿舍，而是實質上負責本科生和研究生的教學。有些學院只接受研究生，這些通常都是近一個世紀建立的新學院，例如Wolfson College。而有一個學院根本就不招收學生，那就是All Souls College。

第四篇：英國牛津大學

英國牛津大學

牛津大學（Oxford University）成立于１２１４年，是歐洲僅次于巴黎大學的第二所最古老的學府，也是世界上歷史悠久、聲望甚高的大學之一，它位于英國倫敦西北９３公里處的牛津城內、泰晤士河與徹韋爾河的匯合處。

大學的創(chuàng)建可能是由于１１６７年前后英國學生被拒絕進入巴黎大學。１２世紀時，這所學校已具雛形。１２１４年，任命首任校長。建校之初以巴黎大學為榜樣，設神學、法律、醫(yī)學、藝術等學院。１３世紀后期，發(fā)展了學院體制。牛津大學早期聲譽的基礎是神學和人文學科。１７世紀后半期，牛津大學對科學研究的興趣大大加強。文藝復興時期，新學被引入大學。２０世紀，牛津的課程實行現代化，并增設了現代語言系、政治系和經濟系等新學科。

牛津大學有大小學院３４所，其中２８所招收男女學生，５所招收研究生，還有一所“萬靈學院”專收杰出有名的學術院士。各學院在自身管理 方面是相對獨立的組織，但在某些問題上則隸屬于大學。

牛津大學最古老的學院巴利奧爾學院以學術水平高而聞名于英國。其它著名的學院有默頓學院、萬靈學院、耶穌學院、林肯學院、圣約翰學院、三一學院、基貝爾學院等。圣安東尼學院(st.antony college)是一所專門研究“非西方世界”現代史的學院，出版過不少有關前蘇聯和東歐問題的著作。

牛津大學博德萊圖書館在收藏書籍及原稿方面在英國是一流的，共有４５０萬冊藏書和５萬份原稿。亞士莫林博物館在歐洲及近東考古學方面的收藏是全世界最好的，還藏有一些精美油畫、中國瓷器、青銅器及穆斯林陶器。還設有一個縮微刊物有限公司。

１９９５年６月１日，在香港巨商邵逸夫先生的資助下，成立了牛津中文研究所。牛津大學學生入學要經過他所選擇的學院接受他之后，才能得到大學的準許入學。但學位是由大學頒發(fā)的。１８７９年，牛津大學開始允許女子入學，女子學院共有５所，女學生占學生總數的七分之一左右，也有男女同校的學院。１９７８年至１９７９年，牛津大學有在校生１．２萬余名。教學的一部分是在大學的講課及教學課，另一部分是由學院導師個別輔導。每年夏天學期結束，畢業(yè)生在牛津市西部的謝杜尼安劇院被牛津大學授予學士學位。牛津大學的最高權力機構是由全體教師及高級管理人員組成的大學教職員全體大會。牛津大學是歐洲享有捐贈基金最多的大學之一，此外還有大學補助委員會的政府資金或接受不同機構的研究補助。英國前首相艾德禮、艾登、麥克米倫和愛德華·希思等都是該學校的畢業(yè)生。牛津大學與劍橋大學每年在倫敦泰晤士河上的舉行劃船比賽。

１９９８年１２月２０日，牛津大學宣布，該校１９９８年由科研所獲得的收入達１．４億英鎊（約合１．９２億美元），比１９９７年提高了６．５％，創(chuàng)下了英國高校科研收入的最新紀錄。

牛津穩(wěn)坐英國高校頭把交椅 游牛津 不小心就踩到棺材

第五篇：英國牛津大學

牛津大學（英文：University of Oxford，簡稱：Oxon.）位于英國牛津市，是英語世界中最古老的大學。當英法關系惡化，英王亨利二世于1167年禁止英國學生在巴黎大學學習后，牛津開始迅速發(fā)展。也就是從此時開始，第一個學校公寓建立，之后逐漸成為學院。1209年，由于學生暴力行為，大學被解散（此事件導致了一些學生和教師離開牛津并建立了劍橋大學）。1214年6月20日，經過一名教皇使節(jié)的磋商，大學重新回到了牛津，并得到了特許。牛津大學的身份直到1571年通過的一項法案而得到證實的確定。

牛津大學許多學院大樓的前身都是中世紀的教堂。按照英國新教的傳統，教堂的后院一般都設有墳墓。幾百年來，牛津大學不斷擴展，越來越多的教堂被改建成學院，但為了尊重歷史傳統，牛津市和牛津大學都完好地保存了墳墓。仔細觀察那些墳墓的碑文，會發(fā)現有的已年久失修難以辨認，有的刻著拉丁文，有的刻著古英語，只有上面標明年份的羅馬數字告訴游覽者，這里曾經歷過數百年的滄桑。英國《泰晤士報優(yōu)秀大學指南》顯示，牛津大學連續(xù)第七次占據英國優(yōu)秀

大學排名首位。優(yōu)秀大學排名前三名分別為牛津大學、劍橋大學和倫敦大學。這三所大學被譽為英國優(yōu)秀大學“金三角”。劍橋大學在研究、生源和畢業(yè)生去向方面超越了牛津大學。

牛津大學（Oxford University）成立于１２１４年，是歐洲僅次于巴黎大學的第二所最古老的學府，也是世界上歷史悠久、聲望甚高的大學之一，它位于英國倫敦西北９３公里處的牛津城內、泰晤士河與徹韋爾河的匯合處。

大學的創(chuàng)建可能是由于１１６７年前后英國學生被拒絕進入巴黎大學。１２世紀時，這所學校已具雛形。１２１４年，任命首任校長。建校之初以巴黎大學為榜樣，設神學（theology）、法律、醫(yī)學、藝術等學院。１３世紀后期，發(fā)展了學院體制。牛津大學早期聲譽的基礎是神學和人文學科（humanities）。１７世紀后半期，牛津大學對科學研究的興趣大大加強。文藝復興時期（Renaissance），新學被引入大學。２０世紀，牛津的課程實行現代化，并增設了現代語言系、政治系和經濟系等新學科。

牛津大學有大小學院３４所，其中２８所招收男女學生，５所招收研究生，還有一所“萬靈學院”專收杰出有名的學術院士。各學院在自身管理方面是相對獨立的組織，但在某些問題上則隸屬于大學。

牛津大學最古老的學院巴利奧爾學院（Balliol College，famous for politics）以學術水平高而聞名于英國。其它著名的學院有默頓學院（Merton College, famous for psychology）、萬靈學院(All Souls College，to enrol academician)、耶穌學院（Jesus College）、林肯學院（Lincoln College）、圣約翰學院、三一學院、基貝爾學院等。圣安東尼學院(St.Antony college)是一所專門研究“非西方世界”現代史的學院，出版過不少有關前蘇聯和東歐問題的著作。

牛津大學的最高權力機構是由全體教師及高級管理人員組成的大學教職員全體大會。牛津大學是歐洲享有捐贈基金最多的大學之一，此外還有大學補助委員會的政府資金或接受不同機構的研究補助。英國前首相艾德禮、艾登、麥克米倫和愛德華·希思等都是該學校的畢業(yè)生。牛津大學與劍橋大學每年在倫敦泰晤士河上的舉行劃船比賽。

游牛津 不小心就踩到棺材

牛津大學每個學院都有自己的教堂，許多學院大樓的前身都是中世紀的教堂。按照英國新教的傳統，教堂的后院一般都設有墳墓。幾百年來，牛津大學不斷擴展，越來越多的教堂被改建成學院，但為了尊重歷史傳統，牛津市和牛津大學都完好地保存了墳墓。仔細觀察那些墳墓的碑文，會發(fā)現有的已年久失修難以辨認，有的刻著拉丁文，有的刻著古英語，只有上面標明年份的羅馬數字告訴游覽者，這里曾經歷過數百年的滄桑。

牛津大學中心的圣母教堂（Basilicaof St.Mary）建于14世紀初，據說是英格蘭參觀人數最多的教區(qū)教堂。走進教堂大門，穿過走廊，會發(fā)現左右各有一個100平方米左右、花窗玻璃的禮拜大廳?！董h(huán)球時報》記者想走近牧師講臺看個究竟，忽然，有人提醒腳下“景觀”。記者定睛一看，是橫埋地下的一塊棺材石板，約2米左右長0.5米寬，上面清晰地刻著拉丁語碑文，還有“1654年”的字樣，大概代表著逝者被安葬的年份吧。

記者正想避讓一下，卻發(fā)現又踩到了另一塊豎埋進地下的邊長0.5米左右的正方形棺材石板。放眼望去，原來整座教堂的地下都是墳墓，座位下面、過道上都是不同時代的碑文。

牛津大學的學生告訴記者，過去只有牛津那些有名望的人死后才能被埋進圣母教堂。最初是橫著埋下去，但教堂內可供埋葬的地方越來越少，后來只能豎著埋進去了。埋進去的人越來越多，墳墓碑文所占的面積也就越來越小。所以教堂里的碑文，大的有正常棺材般大，小的則只有幾巴掌那么小。