第一篇：不講話,講真話 2012.9

不講話，講真話

——教師的最高境界

一句簡單的情真意切勝似萬千絮絮叨叨

隨時一句簡單的話，但要做到卻是意見非常不容易的事。簡單的幾句歌詞帶給觀眾的是無限的遐想；緩緩道來的幾句臺詞帶給觀眾的是發(fā)人深思的回憶與感慨；言簡意賅的幾句名言帶給看客的是醫(yī)生的醒悟與前進的航向。語言的博大精深是值得我們永不停歇地去研究與學(xué)習(xí)的。作為一名老師，擁有強大的語言感染力是必不可少的。

老師也叫做講師。是講出來的。滔滔不絕的講，永無止境的講，翻天覆地的講，弄得自己口若懸河，精疲力竭，回過身來看下面的學(xué)生，個個昏昏欲睡，精神萎靡。教學(xué)目的達不到，還高度身心俱疲、學(xué)生厭煩。這是何苦？舊是的講師，是事倍功半的老師。新課標(biāo)要求我們要講的少、講的精、講的真。要做真正的事半功倍之人。

怎樣才能講的少、講的精、講的真呢？這是一個循序漸進的過程。語言的感染力是貫穿在這個過程的始終。

講的少，不講話并不是真的不說、少說。而是取其精華、去其糟粕。把重要的精簡出來，將給學(xué)生聽，課堂上到每一句話都力求能夠成為一個知識點，絲絲入扣，緊抓人心。這就對老師提出了相對更高的要求。課前備課要絕對充分，每一個知識點都要把握其最核心的要點，并用最精練的語言去闡釋。教學(xué)的目標(biāo)與過程做到爛熟于心。這樣才能講出真東西。當(dāng)一名老師你用最精練的語言去講述最直接的知識點，那么你會發(fā)現(xiàn)你面對的不再是垂頭喪氣的面孔，而是一張張充滿期待的笑臉，一雙雙滿含眼睛渴望。這時候，你在課堂上所講的每一句話是具有感染力的這是一種智慧的感染。

當(dāng)你的語言少而精了，并且具有了一種智慧的感染力，那么現(xiàn)在要做的就是情真意切了。知識的語言感染只能說明你從喋喋不休的“叫”師變成了真正的教師。從盲目無序的教學(xué)思路轉(zhuǎn)變成了有條不紊的教學(xué)態(tài)勢。但是離一名教書育人的好老師還是有一定的差距?！敖虝恕辈粌H要會教書，還要善于育人。你的語言已經(jīng)少而精了，要感動別人，要以情動人。那么就要在語言中加入感情，以真摯的情感打動別人。在智慧的感染基礎(chǔ)上又更近一層，是一種語言情感的感染力，以情動人，力量最為深刻。

演出的目的是演員傾情投入，使得觀眾滿載而歸。雙方身心投入共同使其達到視覺、聽覺與心靈的多重愉悅。我們的課堂也正應(yīng)當(dāng)如此。老師與學(xué)生共同達到心領(lǐng)神會，雙方交流無障礙。這樣知識的傳遞才會更加暢通，老師放開講，學(xué)生樂于聽，這樣的課堂才是一種最佳狀態(tài)。

第二篇：講真話 獻愛心 懂感恩 校長講話

徐信小學(xué)少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動

試點工作啟動儀式校長講話稿

徐信小學(xué) 2012年3月23日

徐信小學(xué)少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動

試點工作啟動儀式校長講話稿

尊敬的老師、家長、同學(xué)們：

大家好！

今天我校舉行的“講真話〃獻愛心〃懂感恩”活動取得了巨大成功，這是我校全面貫徹實施素質(zhì)教育，大力開展文明禮儀教育、社會主義核心價值觀教育，推動“知榮明恥，感恩踐行”的一次重要的教育活動。一直以來，我校在注重培養(yǎng)學(xué)生智力的同時，更注重學(xué)生的德育教育，把“學(xué)會做人”、“先成人，后成才”作為學(xué)校教育的一個價值點，教育學(xué)生珍愛生命，做一個孝敬父母的人；關(guān)愛他人，做一個團結(jié)互助的人；獻愛社會，做一個有責(zé)任感的人；熱愛祖國，做一個有理想抱負的人。我們以感恩教育為主線，不斷創(chuàng)新教育內(nèi)容和載體，力爭把學(xué)校建設(shè)成教書育人的學(xué)園，親情洋溢的家園，師生幸福成長的樂園。

今天，我們把各位家長請來參加感恩勵志為主題家校聯(lián)誼會，目的是通過溝通、互動，增進我們之間的了解，讓我們的學(xué)生、你們的孩子學(xué)會感恩，勵志成才。

我相信，這場別開生面的報告會，將是我們同學(xué)們自我轉(zhuǎn)變、重塑人格、樹立信心、確定人生理想目標(biāo)的一次重要契機！這場報告會對我校進一步開展“文明禮儀教育”、“創(chuàng)建和諧校園，辦人民滿意學(xué)?！逼鸬揭粋€非常關(guān)鍵的作用，它將讓我們每一位老師也以一顆感恩的心、一顆充滿愛的心去愛我們的學(xué)生，去愛我們?yōu)橹I身的教育事業(yè)。

同學(xué)們，古語有云“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責(zé)任，是對父母、對學(xué)校、對社會、對國家的一種擔(dān)當(dāng)。古人說“百善孝為先”，孝敬感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，同學(xué)們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，接受感恩教育很重要，也很有必要。一個人，只有學(xué)會感恩，他才會懂得報恩，他才更優(yōu)秀。希望你們從今天起更加懂事識理，懷著一顆虔誠的心，學(xué)會去感恩我們的父母、我們的老師，以及身邊所有關(guān)心我們的每一個人，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩、回報老師的教導(dǎo)之恩，報效家鄉(xiāng)、報效祖國。我校也將以此活動為契機，進一步開展各種形式的感恩教育，激發(fā)學(xué)生將感恩回報與個人奮斗結(jié)合起來，使學(xué)生從講真話到獻愛心再到懂感恩，從而把感恩化為人生成長和寒窗苦讀的強大動力，力爭為社會、為國家培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長。謝謝大家！

徐信小學(xué)

2012年3月23日

第三篇：少先隊員“講真話_獻.

少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動實施方案

為了培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育少先隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)少年兒童爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代，帶動全社會形成蓬勃向上、積極健康的精神風(fēng)貌。根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于在全區(qū)少先隊員中開展“講真話·獻愛心·懂感恩”活動的安排意見》，結(jié)合我校實際情況與少先隊活動具體要求，將在廣大同學(xué)們之間廣泛開展“講真話·獻愛心·懂感恩”主題活動。為了扎實、有效的開展好本次活動，特制訂本方案。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)少先隊員社會主義核心價值觀為任務(wù)，通過在全體同學(xué)們中間深入開展“講真話·獻愛心·懂感恩”活動，探索符合當(dāng)代少先隊員身心發(fā)育規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，以及有效引領(lǐng)少先隊員思想的工作形式和活動載體，灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育少先隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)少年兒童爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代，帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造優(yōu)異的發(fā)展投資環(huán)境，實現(xiàn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

二、活動主題：講真話獻愛心懂感恩

三、參與范圍：一至六年級全體學(xué)生

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

為了使活動扎實、有序、有效開展，學(xué)校成立少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

五、活動內(nèi)容

（一）“講真話”系列活動

1.開展“父母（老師、同學(xué)），我有話對您說”活動。各班級均要設(shè)立“真話郵遞箱”，引導(dǎo)學(xué)生通過寫信等方式，把不愿意當(dāng)面講出的話，傳遞給父母、老師、同學(xué)。班主任將各班級同學(xué)們的信件整理后按照“時間、寫信人、收信人”的格式登記造冊，并負責(zé)將信件傳遞到收信人。收信人接到信后要用心、用情回信，并將信件妥善保存，以此建立起家長、老師和孩子之間溝通交流的平臺，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成敢講真話、愿講真話的好習(xí)慣。

2.開展“誠信伴我成長”活動。各班級召開以“誠信故事我會講”、“誠信格言我知道”、“和謊話說拜拜”、“誠實守信在身邊”為主題的隊會活動，通過班隊會、故事會、討論會等形式，教育學(xué)生守時守信、誠信作業(yè)、誠信考試，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實做人、誠信做事的好習(xí)慣。學(xué)校擬在六一左右舉行一次以“誠信伴我成長”為主題的小學(xué)生講故事活動。

（二）“獻愛心”系列活動

1.開展“愛心手拉手，和諧共成長”活動。緊緊圍繞“聯(lián)生聯(lián)戶、強校強教”活動，進行少先隊員結(jié)對成幫扶，成立“學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

2.開展“我為社會獻愛心”活動。組織學(xué)生積極參與社會公益活動，將學(xué)校周圍的環(huán)境衛(wèi)生進行大整治，幫助周圍的孤寡老人、五保戶等生活困難的人打掃衛(wèi)生、談心、捐物等，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。

3.開展“你我共參與、節(jié)約獻愛心”活動。設(shè)立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”，動員學(xué)生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”，將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”，用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入幫助身邊的同學(xué)。

（三）“懂感恩”系列活動

1.開展“孝心獻給父母，感恩父母養(yǎng)育我”活動。在父親節(jié)、母親節(jié)、學(xué)生生日的時候，組織學(xué)生給父母寫一封感恩信、完成一套感恩作業(yè)，并作為家庭檔案保管好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩，懂得孝敬父母、尊敬長輩。

2.開展“愛心獻給老師，感激老師教育我”活動。組織學(xué)生在教師節(jié)給老師寫一封信、做一張賀卡，并要求老師作為禮物保存好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩老師。

3.開展“愛心獻給伙伴，感謝同學(xué)幫助我”活動。組織學(xué)生為同學(xué)、為班級做有益的事，并做好記載，引導(dǎo)學(xué)生珍惜同學(xué)之間的友誼和真誠，促進良好班風(fēng)班貌的形成。

（四）“講真話·獻愛心·懂感恩”好少年評選表彰活動

學(xué)校在每年“六一”國際兒童節(jié)期間評選表彰一批“講真話·獻愛心·懂感恩”好隊員，通過樹立典型，引導(dǎo)少年兒童形成積極健康向上的生活態(tài)度，樹立良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

六、實施步驟

（一）宣傳啟動階段（2012年3月15日至3月31日）。學(xué)校通過校園板報、國旗下講話、集會、班級活動等各種渠道，廣泛宣傳“講真話·獻愛心·懂感恩”活動。營造濃厚氛圍，擴大活動影響力。并在3月23日召開動員大會，發(fā)放倡議書，全面啟動活動。

（二）組織實施階段（2012年4月1日至11月31日）。學(xué)校緊扣“講真話·獻愛心·懂感恩”活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知、情感、意識、信念的發(fā)展規(guī)律，根據(jù)活動安排扎實開展主題實踐教育活動。在工作中要特別注意堅決杜絕學(xué)?；蚶蠋熗ㄟ^學(xué)生向家長募捐，絕不能給學(xué)生家長增加經(jīng)濟負擔(dān)和心理負擔(dān)。

（三）總結(jié)提高階段（2012年12月1至12月31日）。對活動開展情況、取得的成效和經(jīng)驗進行總結(jié)，對活動中發(fā)現(xiàn)的先進典型進行推廣，并建立長效機制，推動少先隊員思想引領(lǐng)行動深入開展。

七、活動要求

學(xué)校要把“講真話·獻愛心·懂感恩”活動納入學(xué)校德育教學(xué)工作計劃和工作業(yè)績考核范圍，明確分工，各司其職，各負其責(zé)，形成合力。校長要親自安排部署、推動落實，少先隊大隊輔導(dǎo)員要具體負責(zé)，抓好活動，迅速制訂活動《實施細則》，要有詳細的時間表和活動內(nèi)容，特別是在一些節(jié)點（團隊日、五一、五四、六一、十一等）要有較大規(guī)模的活動。要做好開展活動的文書、圖片、影像等資料的收集歸檔工作，分類建檔立冊，確保各類資料齊全和規(guī)范。

第四篇：講真話、獻愛心活動安排

校尉中學(xué)開展青少年

“講真話·獻愛心·懂感恩”活動

實 施 方 案

根據(jù)團區(qū)委、區(qū)文明辦、區(qū)教育局和區(qū)少工委關(guān)于開展少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動的安排部署?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定如下實施方案。

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)青少年員社會主義核心價值觀為任務(wù)，通過在全校廣大青少年中深入開展“講真話·獻愛心·懂感恩”活動，探索符合當(dāng)代青少年身心發(fā)育規(guī)律、認(rèn)知發(fā)展規(guī)律、社會心理特征，以及有效引領(lǐng)青少年思想的工作形式和活動載體，灌輸培養(yǎng)青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情，教育青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)，引導(dǎo)青少年爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代，帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風(fēng)貌，創(chuàng)造優(yōu)異的發(fā)展投資環(huán)境，實現(xiàn)涼州經(jīng)濟轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展。

二、活動主題

講真話獻愛心懂感恩

三、活動內(nèi)容

（一）“講真話”系列活動

1.開展“父母（老師、同學(xué)），我有話對您說”活動。通過設(shè)立“真話郵遞箱”，引導(dǎo)學(xué)生通過寫信等方式，把不愿意當(dāng)面講出的話，傳遞給父母、老師、同學(xué)。學(xué)校將信件按照“時間、寫信人、收信人”的格式登記造冊，收信人接到信后要用心、用情回信，并將信件妥善保存，以此建立起家長、老師和孩子之間溝通交流的平臺，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成敢講真話、愿講真話的好習(xí)慣。

2.開展“誠信伴我成長”活動。以“誠信故事我會講”、“誠信格言我知道”、“說謊話可恥”、“誠實守信在身邊”為主題，通過班隊會、故事會、討論會等形式，教育學(xué)生守時守信、誠信作業(yè)、誠信考試，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實做人、誠信做事的好習(xí)慣。

3.開展“我為涼州進一言”活動。鼓勵學(xué)生關(guān)注涼州發(fā)展，圍繞實施三大戰(zhàn)略以及身邊發(fā)生的事情或敏感的話題和焦點問題提建議、獻良策，從小培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

（二）“獻愛心”系列活動

1.開展“愛心手拉手，和諧共成長”活動。緊緊圍繞“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動，組織青少年結(jié)成幫扶對子，促進青少年增進了解、互幫互助、共同快樂成長。以班級為

單位，組織同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。

2.開展“我為社會獻愛心”活動。組織學(xué)生積極參與社會公益活動，前往特困家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院等，通過打掃衛(wèi)生、聊天談心、文藝聯(lián)歡等形式，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖。

3.開展“你我共參與、節(jié)約獻愛心”活動。設(shè)立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”，動員學(xué)生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”，將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”，用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入幫助身邊的同學(xué)。

4．開展“小手拉大手”活動。號召學(xué)生和家長共同到愛國主義教育基地參加以愛國主義教育為核心的主題教育。

（三）“懂感恩”系列活動

1.開展“孝心獻給父母，感恩父母養(yǎng)育我”活動。在父親節(jié)、母親節(jié)、學(xué)生生日（感恩日）的時候，組織學(xué)生給父母寫一封感恩信、完成一套感恩作業(yè)，并作為家庭檔案保管好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩，懂得孝敬父母、尊敬長輩。

2.開展“愛心獻給老師，感激老師教育我”活動。組織學(xué)生在教師節(jié)給老師行鞠躬禮、寫一封信、做一張賀卡，并要求老師作為禮物保存好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩老師。

3.開展“愛心獻給伙伴，感謝同學(xué)幫助我”活動。組織學(xué)生為同學(xué)、為班級做有益的事，并做好記載，引導(dǎo)學(xué)生珍惜同學(xué)之間的友誼和真誠，促進良好班風(fēng)班貌的形成。

（四）“講真話·獻愛心·懂感恩”好少年評選表彰活動

以紀(jì)念少先隊建隊63周年為契機，評選表彰 “講真話·獻愛心·懂感恩”的美德少年，通過樹立典型，引導(dǎo)青少年形成積極健康向上的生活態(tài)度，樹立良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

四、實施步驟

（一）宣傳啟動階段（2012年3月23日至3月31日）。

1、運用校園廣播板報、校報、?？容d體，廣泛宣傳“講真話·獻愛心·懂感恩”活動，營造濃厚氛圍，擴大活動影響力。

2、制定活動方案。（3月25日前）

3、召開動員大會全面啟動活動。（3月25日前）

（二）組織實施階段（2012年4月1日至11月31日）。

緊扣“講真話·獻愛心·懂感恩”活動內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生認(rèn)知、情感、意識、信念的發(fā)展規(guī)律，創(chuàng)造性地組織開展主題實踐教育活動，推動活動深入開展?；顒影才湃缦拢?/p>

1、各班必須于4月1日前設(shè)立“真話郵遞箱”，班主任引導(dǎo)學(xué)生通過寫信等方式，把不愿意當(dāng)面講出的話，傳遞給父母、老師、同學(xué)。學(xué)校團總支要將信件按照“時間、寫信人、收信人”的格式登記造冊，收信人接到信后要用心、用情回信，并將信件妥善保存，以此建立起家長、老師和孩子之間溝通交流的平臺，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成敢講真話、愿講真話的好習(xí)慣。

2、以班級為單位，開展“愛心手拉手，和諧共成長”活動。組織同學(xué)結(jié)成“學(xué)習(xí)互助小組”，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。各班“學(xué)習(xí)互助小組”花名冊于4月20日上報學(xué)校存檔。

3、開展“誠信伴我成長”活動。5月8日，各班以“誠信故事我會講”、“誠信格言我知道”、“說謊話可恥”、“誠實守信在身邊”為主題召開主題班會，教育學(xué)生守時守信、誠信作業(yè)、誠信考試，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成誠實做人、誠信做事的好習(xí)慣。5月10日各班上報活動材料。

4、開展“我為社會獻愛心”活動。組織學(xué)生積極參與社會公益活動，前往特困家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院等，通過義務(wù)打掃衛(wèi)生（每月一次）、參加義務(wù)植樹（四月份）、聊天談心、文藝聯(lián)歡等活動，力所能及地為身邊困難群體送去溫暖，為美化環(huán)境、綠化祖國出一份力。

5、開展“你我共參與、節(jié)約獻愛心”活動。設(shè)立“愛心節(jié)約箱”和“愛心收集袋”，動員學(xué)生將節(jié)約的零花錢捐放到“愛心節(jié)約箱”，將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品匯集到“愛心收集袋”，用節(jié)約的零花錢和變賣廢棄物的收入幫助身邊的同學(xué)。并在5月份舉行一次“愛心捐助”活動，組織救助經(jīng)濟困難學(xué)生。

6、開展“懂感恩”系列活動。在父親節(jié)、母親節(jié)、學(xué)生生日（感恩日）的時候，組織學(xué)生給父母寫一封感恩信，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感謝父母養(yǎng)育之恩，懂得孝敬父母、尊敬長輩。要求學(xué)生力所能及地做一些家務(wù)活，以實際行動去感恩父母。組織學(xué)生在教師節(jié)給老師行鞠躬禮、寫一封信、做一張賀卡，并要求老師作為禮物保存好，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩老師。班主任收集好活動材料，于每次活動結(jié)束后及時上報。

7、為了確保青少年健康成長，各班班主任負責(zé)每學(xué)期召開一次“安全教育”、“法制教育”、“禁毒教育”、“心理健康教育”為內(nèi)容的主題班會，要求活動教師有教案，學(xué)生有心得體會。

8、10月份開展“我為涼州進一言”活動。鼓勵學(xué)生關(guān)注涼州發(fā)展，了解地方新政策，圍繞實施三大戰(zhàn)略以及身邊發(fā)生的事情或敏感的話題和焦點問題提建議、獻良策，從小培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

9、以紀(jì)念少先隊建隊63周年為契機，11月評選表彰 “講真話·獻愛心·懂感恩”的美德少年，通過樹立典型，引導(dǎo)青少年形成積極健康向上的生活態(tài)度，樹立良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

（三）總結(jié)提高階段（2012年12月1至12月31日）

總結(jié)活動開展情況、取得的成效和經(jīng)驗，推廣活動中發(fā)現(xiàn)的先進典型，并建立長效機制，推動青少年思想引領(lǐng)行動深入開展。

五、工作要求

1、要從加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的高度，深刻認(rèn)識開展少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動的重大意義，各項活動有計劃、有落實，各班班主任具體負責(zé)抓好日?；顒樱瑘F隊負責(zé)人具體負責(zé)活動安排及材料存檔，確?；顒佑行蜷_展，取得實效。

2、抓住5月4日青年節(jié)、6月1日國際兒童節(jié)、10月13日中國少年先鋒隊建隊日等節(jié)點，利用黑板報、廣播站等宣傳陣地，及時報道活動中涌現(xiàn)出的好典型，擴大社會影響力，推動活動深入開展。

古城鎮(zhèn)校尉中學(xué)

2012.3.23

第五篇：黨校建國60周年優(yōu)秀征文：莫讓講真話消逝;

黨校建國60周年優(yōu)秀征文：莫讓講真話

消逝；

今年是9年廬山會議五十周年。重讀了劉雨興先生《追問歷史》（大學(xué)生讀本，天津古籍出版社，XX9版）一書中的《如果彭德懷不寫信》一文后，感慨諸多，&ldqu;說話&rdqu;是一個正常人的本能，但&ldqu;說實話&rdqu;卻不是每一個正常人的本能。筆者對彭德懷的共產(chǎn)黨人格敬佩的同時，也對廬山會議不少官員見風(fēng)轉(zhuǎn)舵以及當(dāng)今官場講真話在逐步消逝而感嘆。筆者認(rèn)為，官場，莫讓講真話消逝。一

廬山會議的柯慶施（時任上海市委書記），在上廬山時準(zhǔn)備的也是關(guān)于&ldqu;糾左&rdqu;的材料。當(dāng)毛澤東將彭德懷的信公開給與會者時，柯書記立刻派人回上海取&ldqu;反右&rdqu;的材料，并在大會上大力主動&ldqu;反右&rdqu;，結(jié)果大受上峰青睞。這位&ldqu;毛主席的好學(xué)生&rdqu;，官至國務(wù)院副總理。以后每次開重要的會議，柯書記都在自己的左右兜里分別放上&ldqu;反左&rdqu;跟&ldqu;反右&rdqu;材料，以備……（孫玉祥：《運用材料存乎一心》，《羊城晚報》XX0612B4）‐‐嗚呼！&ldqu;記得新中國剛建立的時候，干部講話都很有個性，即使說的同一事，表達的方式也因人而異，活潑潑地，很有生氣。后來漸漸變了。先是基層的干部照本宣科，后來高級干部也照本宣科，講話如背書，最后普通老百姓也一并照本宣科起來&rdqu;（陳四益：《自由動容》，《雜文月刊》XX9下p1）。改革開放以來，中國的民主政治開明多了，人們的言論也自由多了。但講真話的人（在官場&ldqu;混&rdqu;的人），卻不多見；而，講空話、大話、套話、假話的則較常見?，F(xiàn)實中，許多官員在家或與朋友相處常常講真話，在即將退休才敢講真話實話。不少的人沒有做&ldqu;官&rdqu;時，正直敢言，但做了&ldqu;官&rdqu;一段時間，經(jīng)官場的&ldqu;同化&rdqu;后，&ldqu;收斂&rdqu;了許多，雖然還&ldqu;正直&rdqu;，但不那么&ldqu;直言&rdqu;了。講真話實話似乎成了官場&ldqu;政治自殺&rdqu;的快速手段?，F(xiàn)在&ldqu;社會上存在這樣一個現(xiàn)象：同樣一事情，當(dāng)你把它納入工作系統(tǒng)去，比如進行基層調(diào)研或座談討論，會得到一個信息（往往是形勢一派大好）；而在私下交談，乃至酒桌的聊天中，得到的卻是另外一個不盡相同、甚至完全相反的信息&rdqu;（龐學(xué)東：《黨的建設(shè)要更加關(guān)注&ldqu;民情&rdqu;》，《學(xué)習(xí)時報》XX0608p版）?，F(xiàn)在&ldqu;幾乎每一年，各個地市上報的GDP數(shù)據(jù)都大于全省的，而各省上報的GDP數(shù)據(jù)又大于全國的，既是一個尷尬的事實，也是一個天大的笑話&rdqu;（《南方日報》XX0121A02）‐‐值得深思。二 現(xiàn)行的《黨章》規(guī)定：黨員要&ldqu;忠誠老實，言行一致&rdqu;，黨的各級干部要&ldqu;講實話，辦實事，求實效&rdqu。筆者認(rèn)為，&ldqu;講真話&rdqu;是社會倫理道德的底線，是黨和政府對黨員、領(lǐng)導(dǎo)干部的基本的要求，&ldqu;講真話&rdqu;是黨的一種優(yōu)良作風(fēng)，共產(chǎn)黨的官場也應(yīng)該是&ldqu;民主&rdqu;的地方，是&ldqu;講真話&rdqu;的地方。有人言：作為學(xué)者最大的風(fēng)險是說假話，說真話或許會受到排擠打擊，但說假話則喪失學(xué)者的獨立人格。筆者認(rèn)同。學(xué)者如此，作為&ldqu;三個代表&rdqu;及&ldqu;先鋒隊&rdqu;代表的黨的及各級領(lǐng)導(dǎo)干部更應(yīng)該如此。&ldqu;群眾愛聽大白話，百姓愛戴平民官。領(lǐng)導(dǎo)說什么話，怎么說話，既代表著一個人的修養(yǎng)和深度，更體現(xiàn)著黨的務(wù)實親民作風(fēng)的落實與否&rdqu;（倪洋軍：《官場流行話透出四種不良風(fēng)氣》，《人民論壇》XX1）。人以誠信為本，事以落實為要。話不一定說得多么動聽，事不一定做得多么宏大，關(guān)鍵是講真話，做實事，言必行，行必果。黨員作為社會的優(yōu)秀分子，干部作為社會的精英分子，你們更應(yīng)該是理論聯(lián)系實際，求真務(wù)實的典范，更應(yīng)該是社會&ldqu;講真話，講實話，辦實事，求實效&rdqu;的忠實的實踐者。

毛澤東說過：世界就怕認(rèn)真二字，共產(chǎn)黨人最講認(rèn)真。但現(xiàn)在社會上，&ldqu;認(rèn)真&rdqu;做事的現(xiàn)象在減少在變異，我們許多聽到的是：&ldqu;何必那么認(rèn)真&rdqu;‐‐悲夫！中紀(jì)委中組部巡視組（保持共產(chǎn)黨先進性活動）組長任克禮，在巡視后發(fā)表說：&ldqu;一些干部對巡視組不講真話的現(xiàn)象比較普遍&rdqu;，&ldqu;現(xiàn)在的危險是滋生腐敗和不講真話&rdqu;，&ldqu;不講真話危害了黨的執(zhí)政基礎(chǔ)&rdqu;（任克禮：《對當(dāng)前巡視工作的幾點思考》，《人民日報》XX1203）。為什么黨員干部對組織都&ldqu;不講真話&rdqu;‐‐值得深思。三

&ldqu;一個人從只會說真話到很會說謊話的轉(zhuǎn)變，從智力上看，是一種進步；從天性上看，卻是種倒退&rdqu;（任蒙：《關(guān)于識謊的話題》，《雜文月刊》XX上，p12）。筆者認(rèn)為，現(xiàn)實中一個人講真話講人話，真正起作用的主要的不是他的品格，而主要的關(guān)鍵的是要有那么一套民主制度。讓人講真話，需要&ldqu;兩個自由&rdqu;的環(huán)境。&ldqu;張聞天說，主席常說，要敢于提不同意見，要舍得一身剮，不怕殺頭等等，……人總是怕殺頭的……所以問題的另一方面，是要領(lǐng)導(dǎo)造成一種空氣、環(huán)境，使得下面敢于發(fā)表不同意見，形成生動活潑能夠自由交換意見的局面&rdqu;（何云峰：《廬山會議彭德懷反對個人崇拜》，《廣州文摘報》XX1208p13版）。必須通過制度營造一個&ldqu;外在的自由&rdqu;，即一個人不因發(fā)表了意見主張而遭到損害，營造一個&ldqu;內(nèi)在的自由&rdqu;，即是在精神上思想上不受權(quán)力、社會偏見或習(xí)慣的約束的環(huán)境。

讓人講真話，需要&ldqu;制度&rdqu;作保障。倡導(dǎo)講真話，社會主義榮辱觀的教化是不可少的，而&ldqu;制度&rdqu;的&ldqu;導(dǎo)向及保障&rdqu;更為重要、更為現(xiàn)實。生活中我們倡導(dǎo)&ldqu;講真話&rdqu;，&ldqu;以誠實守信為榮&rdqu;，但是，&ldqu;講真話&rdqu;的&ldqu;誠實守信&rdqu;的受奚落無希望，而&ldqu;造假的送禮&rdqu;的享富貴又高升。那黨和政府的&ldqu;倡導(dǎo)&rdqu;有何用？我們不必過分地去譴責(zé)&ldqu;講假造假的現(xiàn)象&rdqu;，而應(yīng)反思改革這種現(xiàn)象存在的原因，通過改革去營造講真話的環(huán)境。

讓人講真話，需要&ldqu;領(lǐng)導(dǎo)干部&rdqu;的帶頭。其實，人民群眾是愿（敢）講真話的，關(guān)鍵還是領(lǐng)導(dǎo)干部愿聽肯聽真話，關(guān)鍵還是有良好的民意表達機制，下情上傳，使真話不失真，讓在上的領(lǐng)導(dǎo)能夠聽真話。如果&ldqu;向上級報告本鄉(xiāng)經(jīng)濟落后的實際情況，卻慘遭縣領(lǐng)導(dǎo)批評&rdqu;，&ldqu;如果上級來考核時，也是睜一眼閉一只眼&rdqu;（周志坤：《還要讓罪惡伴政績造假行多遠》，《南方日報》，XX0823A2）。那誰也不敢也不愿講真話。周恩來總理在1962年說過：要大家講真話，首先，領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽真話，反對講假話。領(lǐng)導(dǎo)喜歡聽真話、講真話，群眾才敢講真話。