第一篇：和美學(xué)子頒獎(jiǎng)詞 (定稿)

頒獎(jiǎng)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、男：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、同學(xué)們：（合）大家好！

女：“草木蔓發(fā)，春山可望?！贝禾烨娜欢?，隱身在花叢中，彌漫在草地上。

男：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，我們踏著春天的腳步，與春天一起回到了熟悉的校園，開(kāi)始了新學(xué)期的里程。

女：春天，是播種育苗的季節(jié)，也是放飛夢(mèng)想的季節(jié)。男：春天，是放飛風(fēng)箏的季節(jié)，也是舒展靈魂的季節(jié)。女：在這美麗祥和的日子里，我們?cè)谶@里相聚，隆重舉行 合：高新區(qū)鳳凰小學(xué)第一屆“和美學(xué)子”頒獎(jiǎng)典禮！女: 首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹與會(huì)嘉賓：

男: 讓我們以熱烈的掌聲，對(duì)他們的到來(lái)表示感謝！

女: 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，有請(qǐng)聶校長(zhǎng)為我們宣讀表彰決定： 男: 感謝聶校長(zhǎng)。

女：在我們的校園里，有這樣一群學(xué)生，他們活潑、自信、誠(chéng)實(shí)、勤奮，他們或是嚴(yán)格恪守小學(xué)生行為準(zhǔn)則的文明禮儀標(biāo)兵，或是在課堂上侃侃而談、與老師同學(xué)們進(jìn)行激烈思維碰撞的學(xué)習(xí)之星，或是熱愛(ài)勞動(dòng)、熱愛(ài)集體、尊老愛(ài)幼、孝敬父母的道德之星。男：他們是同齡人中的佼佼者，是當(dāng)之無(wú)愧的“和美之星”。是他們，用自己的實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真詮釋了我校的和美文化，為校園、為家庭、為社會(huì)注入了生生不息的活力。大家，想不想認(rèn)識(shí)一下他們？

女：好，那讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各級(jí)部主任，向我們隆重的介紹他們。首先，有請(qǐng)羅主任宣讀一年級(jí)獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)及其獲獎(jiǎng)理由，有請(qǐng)，（1）有請(qǐng)（）及其家長(zhǎng)，有請(qǐng)趙校長(zhǎng)為（）同學(xué)頒獎(jiǎng)！謝謝趙校長(zhǎng)！

男：請(qǐng)（）同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)?。?）同上

（3）秦于杰、宋欣然、龐思涵、張繽如 一起上臺(tái)：

女：一年級(jí)的小同學(xué)，能獲得鳳凰小學(xué)和美學(xué)子這項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，非常的了不起。讓我們?cè)俅蜗蛩麄儽硎咀ＹR！男：感謝班主任的悉心教導(dǎo)，也感謝在孩子們成功道路上為付出的家長(zhǎng)，更希望我們一年級(jí)的小同學(xué)百尺竿頭更進(jìn)一步。2年級(jí)：

男: 接下來(lái)有請(qǐng)李主任宣讀二年級(jí)獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)及其獲獎(jiǎng)理由，有請(qǐng)，（1）有請(qǐng)（）及其家長(zhǎng)，有請(qǐng)聶校長(zhǎng)為（）同學(xué)頒獎(jiǎng)！謝謝聶校長(zhǎng)！

男：請(qǐng)（）同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)?。?）同上

（3）王傳瀅、劉子良、段立圓 一起上臺(tái)：

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暪策@3位“和美學(xué)子”?！昂兔缹W(xué)子”作為我校的最高榮譽(yù)，不僅僅是一個(gè)稱(chēng)呼、一項(xiàng)榮譽(yù)，更重要的是一種肯定，一個(gè)激勵(lì)，我們希望獲獎(jiǎng)的同學(xué)戒驕戒躁，再接再厲。節(jié)目：

女：開(kāi)學(xué)后，我們學(xué)校推廣了戲曲廣播操，老師和孩子們都積極的投入到戲曲廣播操的學(xué)習(xí)中，接下來(lái)讓我們一睹為快，來(lái)欣賞老師和孩子們帶來(lái)的精彩的戲曲廣播操表演。有請(qǐng)

過(guò)渡：廣播操融入戲曲元素，別有韻味，感謝孩子們的精彩表演。3年級(jí)：

女: 接下來(lái)有請(qǐng)馬主任宣讀三年級(jí)獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)及其獲獎(jiǎng)理由，有請(qǐng)，（1）有請(qǐng)（聶子杰）及其家長(zhǎng)，有請(qǐng)周校長(zhǎng)為（聶子杰）同學(xué)頒獎(jiǎng)！謝謝周校長(zhǎng)！男：請(qǐng)（）同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)！（2）馬樂(lè)棋 一起上臺(tái)：

女：今天的榮耀是明天成功的階梯！而今天的成功源于過(guò)去的努力。讓我們?cè)俅巫ＹR這三位和美學(xué)子。四年級(jí)：

男: 接下來(lái)有請(qǐng)孟主任宣讀四年級(jí)獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)及其獲獎(jiǎng)理由，有請(qǐng)，（1）有請(qǐng)（）及其家長(zhǎng)，有請(qǐng) 校長(zhǎng)為（）同學(xué)頒獎(jiǎng)！謝謝 校長(zhǎng)！

男：請(qǐng)（）同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)?。?）同上

（3_________________________

節(jié)目二 男：我們學(xué)校自開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)以來(lái)，涌現(xiàn)出了一大批多才多藝的學(xué)生，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞武術(shù)社團(tuán)的孩子們帶來(lái)的武術(shù)表演。男：感謝孩子們的表演 5年級(jí)：

男：我想，五年級(jí)的同學(xué)們急不可待了吧！現(xiàn)在就有請(qǐng)李主任宣讀五年級(jí)獲得“和美學(xué)子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的同學(xué)及其獲獎(jiǎng)理由，有請(qǐng)，（1）有請(qǐng)（）及其家長(zhǎng)，有請(qǐng)常書(shū)記為（）同學(xué)頒獎(jiǎng)！謝謝書(shū)記 男：請(qǐng)（）同學(xué)及其家長(zhǎng)發(fā)言,掌聲送給（）同學(xué)?。?）同上

（3）______________________ 一起上臺(tái)：

男: 老師們、同學(xué)們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨洗禮，更顯青松巍峨。以上獲獎(jiǎng)同學(xué)的發(fā)言，為我們邁步新征程，堅(jiān)定了信心。我堅(jiān)信，接下來(lái)的新學(xué)期生活，同學(xué)們定會(huì)奮力拼搏，明天的輝煌定將屬于你們！

女: 孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母、老師，學(xué)校的成功更是離不開(kāi)一名開(kāi)明校長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚。下面，我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)鳳凰小學(xué)江校長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。一起上臺(tái)：

男:感謝江校長(zhǎng)的精彩發(fā)言。老師們、同學(xué)們，新的學(xué)期，孕育新的希望，新的學(xué)期，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。

女：春風(fēng)十里，怎比校園春意正濃，春風(fēng)化雨，定會(huì)讓祖國(guó)的花朵燦爛的綻放。

男：希望全體師生以這次表彰會(huì)為契機(jī)，增強(qiáng)責(zé)任感，使命感，把更多的精力投入到教與學(xué)上，男：讓我們以堅(jiān)定的信念，女：飽滿(mǎn)的熱情，男：求實(shí)的作風(fēng)，女：實(shí)現(xiàn)新的跨越，男：創(chuàng)造新的輝煌！

合：鳳凰小學(xué)第一屆和美學(xué)子頒獎(jiǎng)典禮，到此結(jié)束！謝謝大家 有請(qǐng)我們的領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)跟我們的和美學(xué)子合影留念。

第二篇：優(yōu)秀學(xué)子頒獎(jiǎng)詞

教育學(xué)院2014十大學(xué)子頒獎(jiǎng)詞

華陽(yáng)愛(ài)心學(xué)校：無(wú)私堅(jiān)守志愿接力

十四載寒暑風(fēng)雨兼程，他們用堅(jiān)守點(diǎn)亮孩子純真笑臉。其志在心，其愿在行，華陽(yáng)精神脈動(dòng)萬(wàn)千學(xué)子奉獻(xiàn)之心。大愛(ài)無(wú)痕，大音希聲，薪火傳承點(diǎn)亮愛(ài)心學(xué)校邁進(jìn)之路。五千多個(gè)日夜的志愿接力，他們不曾停歇，更將無(wú)悔向前！

淑徳基金團(tuán)隊(duì)——真誠(chéng)奉獻(xiàn)愛(ài)心幫教

以知識(shí)照亮人間，用真情傳遞溫暖。他們用愛(ài)為下一代插上理想的翅膀，用智慧為社會(huì)譜寫(xiě)教育的篇章。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。那份真摯和執(zhí)著，就像飛向空中的蝴蝶，帶給他人愛(ài)與希望，播下生命的美與燦爛。

大創(chuàng)周星辰團(tuán)隊(duì)——團(tuán)結(jié)協(xié)作勇攀高峰

在學(xué)術(shù)上沒(méi)有平坦的大路可走的，只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。仰之彌高，鉆之彌深，探討學(xué)術(shù)的日日夜夜，雖苦亦樂(lè)，甘之如飴。好一種“書(shū)生意氣”，好一段“揮斥方遒”！

13級(jí)學(xué)前教育吳曉嘉：知行合一立志教育

孩子們的成長(zhǎng)是她將守護(hù)的夢(mèng)想，她親切如春風(fēng)，溫暖學(xué)前兒童的稚嫩心靈。教之以事而喻諸德者，幼兒教育事業(yè)是她生命理想的全部。仁而愛(ài)人，有教無(wú)類(lèi)，因材施教，教亦多術(shù)，懷一顆丹心，她愿一生秉燭鑄師魂。

11級(jí)公管陳藝劼：運(yùn)籌帷幄虛懷若谷

磨難不曾阻滯她破繭成蝶，坎坷無(wú)法阻擋她且行且思、砥礪向前。有實(shí)力才有魅力，學(xué)生領(lǐng)袖在她眼中遠(yuǎn)不止是一種榮譽(yù)，更是一種追求與擔(dān)當(dāng)。沒(méi)有權(quán)利的壓制，唯有以誠(chéng)相待的信任，用領(lǐng)袖風(fēng)范塑造優(yōu)秀集體。

12級(jí)學(xué)前教育五班 阿麗娜：民族之花才藝雙修

一顆智慧的心靈，一抹舞動(dòng)的身影。她蓮步輕移，笑靨如花，帶領(lǐng)著文藝部穿梭于學(xué)校各大舞臺(tái)。才藝上花開(kāi)朵朵，學(xué)業(yè)上碩果累累，心懷睿智，暢游思海。她是少數(shù)民族同學(xué)的榜樣，在最美好的年華，絢爛綻放。

11級(jí)小學(xué)教育四班 張雨森：公益支教播撒希望

四年一劍，磨礪光芒，堅(jiān)實(shí)的腳步，行走于公益支教大道。一顆善心，播撒知識(shí)，消散陰霾；一份赤誠(chéng)，詮釋著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)。他的星星之火，燃起了孩子的希望，他的點(diǎn)點(diǎn)燈光，照亮了荒蕪的山區(qū)，描繪著最美好的篇章。

11級(jí)學(xué)前教育六班 羅恩琴：自強(qiáng)不息 夢(mèng)想展翅

青春明媚的心，堅(jiān)守著永不言敗的夢(mèng)，一舉一動(dòng)都訴說(shuō)著自強(qiáng)不息的信念。四年心理輔導(dǎo)生涯，豐富的志愿者經(jīng)歷，笑對(duì)人生坎坷。她是展翅翱翔的白鴿，精致的象牙塔圈不住她的夢(mèng)想，她要飛得更高、更遠(yuǎn)，闖出屬于自己的天空。

13級(jí)學(xué)前陳小夢(mèng)——軍歌嘹亮 拼搏向上

聽(tīng)—聽(tīng)，一支壯美的軍歌唱響校園。退伍以來(lái)，他無(wú)時(shí)不刻不以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己；入學(xué)以后，他熱心幫助他人，關(guān)懷長(zhǎng)記心間。嚴(yán)以律己是俠骨，寬以待人是柔情。拼搏上進(jìn)的同時(shí)，不忘攜手同學(xué)共同進(jìn)步，寫(xiě)就一篇“寬厚和樂(lè)我本色，軍歌長(zhǎng)吟自鏗鏘”的人生華章。

11級(jí)小教黃惟祎——青春勃發(fā) 師范傳承

在校園里，她是學(xué)習(xí)工作齊發(fā)展的雙面能手，走出校園，她將師大傳承下來(lái)的德行仁愛(ài)帶給了渴望知識(shí)的學(xué)童，帶給了孤獨(dú)的自閉癥患兒。那一刻，她美如宛若提燈的精靈，盡自己的力量，帶去光和熱，在人生的康莊大道上走得更遠(yuǎn)。

第三篇：唱響中國(guó)夢(mèng),爭(zhēng)做“和美”學(xué)子

唱響中國(guó)夢(mèng)，爭(zhēng)做“和美”學(xué)子

——記東環(huán)路小學(xué)開(kāi)展“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)報(bào)道 【通訊員 黃怡 攝影 袁歆媛】初夏時(shí)節(jié)，處處綠意盎然，金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。為了讓學(xué)生真正理解“中國(guó)夢(mèng)”的內(nèi)涵，增強(qiáng)民族責(zé)任感，凝聚師生，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”力量，營(yíng)造良好的校園文化和育人氛圍。我校開(kāi)展了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題系列活動(dòng)。結(jié)合我校培養(yǎng)“和美”學(xué)子的教育理念，開(kāi)展了“師生同誦《中國(guó)夢(mèng)》”“‘夢(mèng)舞臺(tái)’校園藝術(shù)節(jié)”“閱讀經(jīng)典，品悟英雄”愛(ài)國(guó)主義閱讀活動(dòng)等系列活動(dòng)。近期，我校舉行了“少代會(huì)——暢談中國(guó)夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)主題班隊(duì)會(huì)”“少年夢(mèng)格言征集”活動(dòng)。

2013年5月13日，利用班隊(duì)課時(shí)間，我校開(kāi)展了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。本次主題班隊(duì)課分三大板塊，先是師生共同學(xué)習(xí)總書(shū)記在“五四”青年節(jié)的重要講話(huà)，接著進(jìn)入“夢(mèng)想故事會(huì)”環(huán)節(jié)，傾聽(tīng)名人的故事，最后是師生暢談“我的中國(guó)夢(mèng)”板塊。學(xué)習(xí)了總書(shū)記在“五四”青年節(jié)的重要講話(huà)，師生感觸很深，感受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青少年一代的關(guān)愛(ài)和寄予厚望，很多同學(xué)有感而發(fā)，下定決心不能蹉跎青春，要樹(shù)立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。接著，同學(xué)們講述了自己了解的名人為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，有的孩子講述了《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》，有的孩子講到《魯迅棄醫(yī)從文》，也有的孩子講了劉翔、姚明等體育明星刻苦訓(xùn)練，終成大業(yè)的故事。最后孩子們積極熱烈的討論自己的夢(mèng)想，有的孩子談到要成為治病救人的醫(yī)生，有的孩子談到要成為保家衛(wèi)國(guó)的解放軍戰(zhàn)士，也有孩子希望能學(xué)好知識(shí)建設(shè)祖國(guó)，還有孩子希望能出國(guó)留學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)，為祖國(guó)服務(wù)。課堂雖然短促，但夢(mèng)想的種子已經(jīng)在孩子們心里生根發(fā)芽。

結(jié)合廣西區(qū)第六次少代會(huì)即將召開(kāi)的契機(jī)，學(xué)校大隊(duì)部組織各班同學(xué)積 極給少代會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)生們經(jīng)過(guò)熱烈的談?wù)?，提出了“給我們一點(diǎn)自己的時(shí)間，希望學(xué)校推行每月一次‘無(wú)作業(yè)日’”?！?給我們一個(gè)傾訴的空間，希望每班建立‘師生信箱’ ”。等提案。

同時(shí)，學(xué)校還開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”格言征集活動(dòng)。同學(xué)們積極參加，全校學(xué)生共收集了中外名言近400句。同學(xué)們將名言警句貼在班級(jí)文化墻上，利用課余時(shí)間閱讀。

放飛青春，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。讓我們師生共勉，肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

(活動(dòng)照片及照片說(shuō)明附后)

2013年5月13日，利用班隊(duì)課時(shí)間，我校開(kāi)展了“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”主題活動(dòng)。同學(xué)們分小組討論“我的中國(guó)夢(mèng)”。

同學(xué)們感觸很深，感受到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)青少年一代的關(guān)愛(ài)和寄予厚望，很多同學(xué)有感而發(fā)，下定決心不能蹉跎青春，要樹(shù)立目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力。

5月13日，同學(xué)們給廣西區(qū)第六次少代會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

5月13日，學(xué)校開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)”格言征集活動(dòng)。同學(xué)們積極參加，全校學(xué)生共收集了中外名言近400句。

同學(xué)們收集關(guān)于夢(mèng)想勵(lì)志的名言警句，以此鞭策自己，學(xué)習(xí)名人從小樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)，刻苦踐行的精神。

第四篇：文明學(xué)子和美少年?duì)幷路桨?/a>

“文明學(xué)子和美少年”爭(zhēng)章卡方案

一、指導(dǎo)思想

少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》根據(jù)不同年齡段少年兒童情感、意識(shí)、信念等形成的規(guī)律，提出了在6—14歲少年兒童中實(shí)施分層教育、增強(qiáng)少先隊(duì)基層組織活力的理念。緊扣利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)“和美”理念，圍繞我校德育課題《共同生活中自我激勵(lì)的德育實(shí)踐研究》通過(guò)“文明學(xué)子和美少年?duì)幷驴ā敝荚谝龑?dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、行規(guī)養(yǎng)成的具體環(huán)節(jié)入手，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，把學(xué)校的要求外化為行為、內(nèi)化為素質(zhì)，分階段為自己確立爭(zhēng)章的新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過(guò)自己的努力爭(zhēng)得“文明學(xué)子和美少年?duì)幷驴ā?。使利小學(xué)子全身心參與到每一天的學(xué)習(xí)和生活中來(lái)。通過(guò)活動(dòng)既提高利小學(xué)子自主管理能力，又有情感上的觸動(dòng)，還要有內(nèi)心的收獲。以此活動(dòng)為激勵(lì)措施，激發(fā)隊(duì)員的主觀能動(dòng)作用，改革隊(duì)員品德行為評(píng)估體系，提高隊(duì)員全面素質(zhì)。

二、活動(dòng)原則 全員參與，鼓勵(lì)進(jìn)取，量化目標(biāo)，自主管理，強(qiáng)調(diào)教育，注重培養(yǎng)，提高素質(zhì)，共同進(jìn)步。

三、實(shí)施對(duì)象

全校一至六年級(jí)全體隊(duì)員

四、實(shí)施程序：

定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章 五：爭(zhēng)章五部曲

1.定章：由少先隊(duì)大隊(duì)部提供《文明學(xué)子和美少年?duì)幷驴ǚ桨浮?，各大?duì)委、中隊(duì)在了解本學(xué)期的章目后，根據(jù)自己的實(shí)際，確定本階段的爭(zhēng)章數(shù)目，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部做好檢查分工安排。

2.爭(zhēng)章：參加爭(zhēng)章活動(dòng)的各大隊(duì)委、中隊(duì)負(fù)責(zé)人在明確爭(zhēng)章目標(biāo)后，要按照爭(zhēng)章要求和目標(biāo)組織全體少先隊(duì)員全員合作，共同努力，認(rèn)真做好爭(zhēng)章訓(xùn)練記錄，要注重意識(shí)的培養(yǎng)，重視素質(zhì)提高過(guò)程中的感受。3.考章：考核中要重視主人模式的多樣綜合，強(qiáng)調(diào)定性與定量結(jié)合，模糊與精確結(jié)合，日?？疾旌拖到y(tǒng)測(cè)驗(yàn)結(jié)合，他評(píng)與自評(píng)結(jié)合等，在考章過(guò)程中，激發(fā)隊(duì)員的上進(jìn)心、成功感，并求得主動(dòng)發(fā)展。一周考評(píng)一次。

4.頒章：頒章是對(duì)少先隊(duì)員參加和美少年?duì)幷禄顒?dòng)取得成績(jī)的認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)通過(guò)考評(píng)達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的中隊(duì)、大隊(duì)委，分別頒章。5.示章：少先隊(duì)員要珍愛(ài)自己所獲得獎(jiǎng)?wù)?，并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐，不斷提高自身素質(zhì)。各少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)?wèi)?yīng)建立專(zhuān)門(mén)的爭(zhēng)章記載簿展示隊(duì)員爭(zhēng)章成果，通過(guò)多種方式向家長(zhǎng)、向社會(huì)宣傳。隊(duì)員所獲得的每一枚獎(jiǎng)?wù)率沁M(jìn)步的標(biāo)志，是能力的體現(xiàn)，都是某一方面素質(zhì)提高的表現(xiàn)。輔導(dǎo)員要調(diào)動(dòng)好激發(fā)好隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性，引導(dǎo)隊(duì)員更加愛(ài)章，不斷取得新進(jìn)步。

六、考核細(xì)則

1、全校1-6年級(jí)通過(guò)競(jìng)選每班選取3名辦事能力強(qiáng)有責(zé)任心班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的優(yōu)秀隊(duì)員分別擔(dān)任 “紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士”、“班級(jí)衛(wèi)生督察員”、“包干區(qū)衛(wèi)生督查員”。小干部們每日帶章上崗帶領(lǐng)本班同學(xué)自主管理。一周匯總一次檢查情況到大隊(duì)部，結(jié)合大隊(duì)委檢查情況扣分10分以?xún)?nèi)班級(jí)可獲得一枚“和美少年?duì)幷驴ā秉S卡。

（1）“紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士”每日檢查班級(jí)紅領(lǐng)巾佩戴情況，督促同學(xué)們每天佩戴紅領(lǐng)巾，并填寫(xiě)檢查情況記錄。一人未戴扣1分。

(2)“班級(jí)衛(wèi)生督察員”每日檢查班級(jí)衛(wèi)生情況（地面、桌椅、物品擺放、衛(wèi)生角、陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)、走廊、黑板），督促同學(xué)們保持班級(jí)整潔，并填寫(xiě)檢查情況記錄。以上每項(xiàng)扣分1-2分。

（3）“包干區(qū)衛(wèi)生督察員”每日檢查包干區(qū)衛(wèi)生情況，督促同學(xué)們保證包干區(qū)衛(wèi)生（清理垃圾桶、無(wú)紙屑等），并填寫(xiě)檢查情況記錄。以上每項(xiàng)扣分1-2分。

2、全校3-6年級(jí)每班通過(guò)競(jìng)選從“班級(jí)小衛(wèi)士”、“班級(jí)衛(wèi)生督察員”、“包干區(qū)衛(wèi)生督查員”中選取2名學(xué)習(xí)優(yōu)秀有責(zé)任心辦事能力強(qiáng)的優(yōu)秀隊(duì)員進(jìn)入大隊(duì)委。大隊(duì)委成員首先要督促本班常規(guī)工作管理，其次要檢查對(duì)口班級(jí)常規(guī)管理情況，如有不到位及時(shí)通知負(fù)責(zé)人改進(jìn)，并填寫(xiě)檢查情況記錄，扣分情況同上。一周匯總一次檢查情況結(jié)合德育處、大隊(duì)部抽查情況，所查對(duì)口班扣分10以?xún)?nèi)的大隊(duì)委成員可獲得一枚“文明學(xué)子和美少年?duì)幷驴ā秉S卡。檢查安排：

三--------四

四---------

二、五

五--------一、六

六--------三

3、每周五大隊(duì)委會(huì)議頒發(fā)“和美少年?duì)幷驴ā?，周一集體晨會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)獲得獎(jiǎng)?wù)掳嗉?jí)及大隊(duì)委成員。

4、集滿(mǎn)5張黃卡換取1張紅卡。

5、學(xué)期結(jié)束前到學(xué)?！拔⑥r(nóng)場(chǎng)”兌換“和美少年?duì)幷驴ā豹?jiǎng)品。（1）1----2張黃卡：種子（2）3----4張黃卡：盆栽花（3）1---2張紅卡：水養(yǎng)植物（4）3---4張紅卡：大盆栽花（5）5張以上：盆栽樹(shù)

6、學(xué)期結(jié)束前獲得“和美爭(zhēng)章卡”前10位大隊(duì)委，“紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士”“班級(jí)衛(wèi)生督察員”“包干區(qū)衛(wèi)生督察員”頒發(fā)“優(yōu)秀大隊(duì)委”“優(yōu)秀紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士”“優(yōu)秀衛(wèi)生督察員”臂章。

利港實(shí)驗(yàn)小學(xué)大隊(duì)部

2017年2月13日

第五篇：2012年十大風(fēng)云學(xué)子頒獎(jiǎng)詞

2012年十大風(fēng)云學(xué)子頒獎(jiǎng)詞

周亞紅：天生抱節(jié)志向高，若谷虛懷凌云笑。她似胸懷壯志的楠竹，她堅(jiān)信“沒(méi)有最好，只有更好”，在學(xué)習(xí)上，這個(gè)勤奮刻苦的女生一次次攀登，一次次升華，她是學(xué)海的逐浪者，她是書(shū)山的尋徑人。她就如鳳舞九天般的光華四射，熠熠生輝。她是同學(xué)之中的將相才，她是老師眼里的佼佼者。她，向大家展示了新時(shí)代立志求學(xué)，碩果累累的當(dāng)代大學(xué)生形象。

馮丕成：黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。他似黃河一樣執(zhí)著，在科學(xué)研究和學(xué)術(shù)探討上，當(dāng)仁不讓。在湖南省科研項(xiàng)目和國(guó)家級(jí)核心學(xué)術(shù)研究上他碩果累累，成績(jī)驕人。他的想法新穎獨(dú)特，思維開(kāi)闊明朗，就如同一泓甘泉噴薄流淌，怡人心田。他，就是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)探討的榜樣標(biāo)兵！

黃晶：日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。她似如詩(shī)如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，她的美，美在誠(chéng)實(shí)守信，品行高尚，以雪中送炭的熱情和萬(wàn)里赴戎的慷慨感染著每一個(gè)人，她的美，美在友愛(ài)同學(xué)，熱衷公益，實(shí)事求是，以善良帶給人們無(wú)限的光與熱的溫暖。玉潔冰清，塵埃不染，這，便是對(duì)她最好的寫(xiě)照。

白黎飛：飛飛雙蛺蝶，低低兩差池。他似翩翩起舞的蝴蝶，踏著輕盈靈動(dòng)的舞步，神采四射，奪人心魂。他是一個(gè)不可多得的優(yōu)秀舞者，舞動(dòng)著青春，舞動(dòng)著激情，多才多藝的他在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞，綻放異彩。談吐不凡，器宇軒昂的他多才多藝，如一顆璀璨的明珠耀熠當(dāng)空。朱天鵬：天降大任百千煉，鵬飛萬(wàn)里別樣天。他似飛翔萬(wàn)里的大鵬，苦其心志，勞其筋骨，尚不可移其志；餓其體膚，空乏其身，猶未能動(dòng)其魂。他，就是這樣一個(gè)頂天立地、自強(qiáng)不息的好男兒。作為學(xué)生，他勤奮刻苦；作為班導(dǎo)，他言傳身教；作為兒子，他孝感天地。他，就是當(dāng)代大學(xué)生中敢于擔(dān)當(dāng)，敢于拼搏，敢于向命運(yùn)說(shuō)不的典范！堅(jiān)韌不拔的毅力和自強(qiáng)不息的精神在他身上展露無(wú)遺。

熊飛：歷盡三寒含清香； 苦中報(bào)春春滿(mǎn)圓。他似梅花，堅(jiān)韌不屈，引領(lǐng)百花，他在參加社會(huì)活動(dòng)工作中發(fā)揮模范帶頭作用，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并獲得良好的社會(huì)評(píng)價(jià)并創(chuàng)造良好的經(jīng)濟(jì)效益。他學(xué)不忘致用，用不忘實(shí)踐，他以平凡事體現(xiàn)不平凡的業(yè)績(jī)，他，擔(dān)當(dāng)了當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的領(lǐng)軍人。

金鉦偉：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，他似西湖，無(wú)需抹粉添香，他的香氣迷人，因?yàn)樗八腿嗣倒?，手有余香”。他熱心公益事業(yè)，不求回報(bào)，無(wú)私奉獻(xiàn)，他從理論結(jié)合實(shí)際，感恩社會(huì)、回饋社會(huì)。他的事跡受到了常德電視臺(tái)、湖南文理學(xué)院電視臺(tái)、湖南文理學(xué)院報(bào)等媒體的報(bào)道。

馬駿：咬定青山不放松，立根源在破巖中。他似翠竹，對(duì)藝術(shù)有著無(wú)限的執(zhí)著，對(duì)夢(mèng)想有著不盡的追求，他努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，刻苦鉆研專(zhuān)業(yè)技能，正是這樣一個(gè)學(xué)動(dòng)畫(huà)的學(xué)子通過(guò)自己的不懈努力，獲得了各種榮譽(yù)，得到了各界極高的評(píng)價(jià)。他的事跡先后被多家媒體專(zhuān)題報(bào)道，傳為美談。他珍惜每一次機(jī)會(huì)，在追逐夢(mèng)想的道路上，越走越遠(yuǎn)！謝斌：颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽，蕊寒香冷蝶難來(lái)。他似菊花，不怕困難，艱苦創(chuàng)業(yè)。他酷愛(ài)書(shū)法的他曾帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展各項(xiàng)比賽活動(dòng)，成績(jī)斐然。他還善于觀察，從生活中尋找商機(jī)，調(diào)研組織成立了“怡祥荷工藝美術(shù)品銷(xiāo)售有限公司”，取得了較好的經(jīng)濟(jì)效益。他堅(jiān)信：沿著自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的往前走，定能踏平險(xiǎn)阻成大道！

王征磊：千錘萬(wàn)擊出深山,烈火焚燒若等閑。她似石灰，不怕磨練，積極奮斗，他是優(yōu)秀的學(xué)生干部，更是出色的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖。他組織創(chuàng)立了一支學(xué)生綜合性服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承辦并參與了多項(xiàng)大賽及活動(dòng)，引起了社會(huì)的強(qiáng)烈反響，受到了常德電視臺(tái)等媒體的特別報(bào)告，成績(jī)驕人。他是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，他是集體的主心骨。他向我們展示了新時(shí)代大學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神風(fēng)貌。

---網(wǎng)信部 錢(qián)航祥