第一篇：2017.06.05 習(xí)總書記講話精神學(xué)習(xí)團(tuán)課(網(wǎng)文版)常賀

標(biāo)題：學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員

時間：2017-06-04 18：30：00

關(guān)鍵字： 信仰 中國夢 責(zé)任 方向

摘要：為深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,深入推進(jìn)共青團(tuán)改革,切實增強團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，生物工程學(xué)院于2017年6月4日在計算機樓開展了以“學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員”為主題的團(tuán)日活動。本次活動的主持人為各班團(tuán)支書，參加本次團(tuán)活的是16級全體同學(xué)。本次團(tuán)活強化了團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，引導(dǎo)團(tuán)員積極踐行社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，革命文化和社會主義先進(jìn)文化。

正文：

團(tuán)支書周贏主持團(tuán)活

同學(xué)發(fā)表自己的意見

為深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,深入推進(jìn)共青團(tuán)改革,切實增強團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，生物工程學(xué)院于2017年6月4日在計算機樓開展了以“學(xué)習(xí)總書記講話 做合格共青團(tuán)員”為主題的團(tuán)日活動。本次活動的主持人為各班團(tuán)支書，參加本次團(tuán)活的是16級全體同學(xué)。

團(tuán)活開始，主持人首先帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了習(xí)總書記的重要講話內(nèi)容:“一個中心”，實現(xiàn)中國夢；“兩個基本點”，全面深化改革、堅持基本路線。習(xí)總書記還曾對廣大青年提出一定要堅定理想信念、勇于開拓創(chuàng)新、矢志艱苦奮斗的要求，希望當(dāng)代大學(xué)生能承擔(dān)起自己應(yīng)有的責(zé)任。就如習(xí)總書記的講話那樣，我們應(yīng)有堅定的信念，之后才有前進(jìn)的方向，并能夠為自己的信念付出實踐。同學(xué)們聽后都深受啟發(fā)，紛紛表示作為當(dāng)代大學(xué)生的我們要學(xué)習(xí)好理論知識，不斷在實踐中提高自己的能力，也應(yīng)及時關(guān)心國家大事，進(jìn)一步堅定思想信念。最后，主持人深情呼吁：共青團(tuán)員的責(zé)任，就是要團(tuán)結(jié)同學(xué)，提高自身覺悟，接過歷史的接力棒，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。

本次團(tuán)活強化了團(tuán)員的先進(jìn)性和光榮感，引導(dǎo)團(tuán)員積極踐行社會主義核心價值觀，學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，革命文化和社會主義先進(jìn)文化。我們作為當(dāng)代的大學(xué)生團(tuán)員，不僅要從各方面嚴(yán)格要求自己，更要在各方面都時刻起一個帶頭作用，以奮發(fā)學(xué)習(xí)、努力工作的實際行動迎接更美好的明天！

（撰稿人：谷雪蝶 攝影人：王寧 審核人：徐長君）

第二篇：學(xué)習(xí)《習(xí)總書記講話精神》學(xué)習(xí)情況

直屬一中隊《總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話》學(xué)習(xí)情況總結(jié) 自大隊下發(fā)《關(guān)于真真學(xué)習(xí)貫徹總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的重要講話精神的通知》以來，直屬一中隊結(jié)合“兩學(xué)一做”活動，以“踐行嚴(yán)細(xì)實 全力創(chuàng)效益”為重點，多措并舉、狠抓落實，將講話精神充分貫徹落實到護(hù)廠保油工作當(dāng)中，有效提升隊伍整體綜合素養(yǎng)。

22日下午，中隊組織全體黨員、干部、隊員集體學(xué)習(xí)講話精神、觀看部分講話視頻，對講話內(nèi)容中重點部分進(jìn)行了標(biāo)記。學(xué)習(xí)中，由支部書記帶領(lǐng)大家重溫了總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話精神。

中隊黨支部強調(diào)，中隊黨員干部要加強黨性修養(yǎng)，強化大局意識、宗旨意識、擔(dān)當(dāng)意識，深入解讀“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”，堅持“四個自信”，堅持黨的基本路線不動搖，在工作和學(xué)習(xí)上要堅決與黨中央保持一致，要把總書記重要講話認(rèn)真貫徹落實到護(hù)廠保油工作中去。

中隊黨支部要求，要把學(xué)習(xí)精神貫徹落實到具體工作當(dāng)中要注重“三個強化”，即：首先是強化學(xué)習(xí)認(rèn)識，統(tǒng)一思想行動。中隊黨支部全體黨員干部要把學(xué)習(xí)講話精神作為當(dāng)前一項重大政治任務(wù)，要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會，充分認(rèn)識講話的重大理論意義和現(xiàn)實意義，把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，切實增強貫徹落實講話的思想自覺和行動自覺；其次是強化學(xué)習(xí)領(lǐng)會，把握講話精髓。把學(xué)習(xí)貫徹講話精神與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育緊密結(jié)合，與各項護(hù)衛(wèi)工作實際緊密結(jié)合，通過集中學(xué)習(xí)、集體討論等方式，認(rèn)真精讀、細(xì)讀原文，深入領(lǐng)會講話對歷史給予我們深刻啟示的科學(xué)概括，為今后工作提供強大精神動力；再次是要強化貫徹落實，助力護(hù)廠保油。結(jié)合“踐行嚴(yán)細(xì)實、全力創(chuàng)效益”主題活動，把貫徹講話精神落實到護(hù)廠保油上、提質(zhì)增效上。黨員干部要發(fā)揮“一名黨員、一面旗幟”作用，立足本崗作貢獻(xiàn)，在精細(xì)管理過程中、護(hù)廠保油工作中、艱難困阻和突發(fā)應(yīng)急事件中，勇當(dāng)先鋒、爭做示范，認(rèn)真把每一件事情做好，把每一個崗位的工作做精做細(xì)。

與會人員紛紛表示，要認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解總書記講話精神，將習(xí)總書記的系列講話精神作為各項事業(yè)的行動指南，借助“踐行嚴(yán)細(xì)實 權(quán)利創(chuàng)效益”活動契機，為進(jìn)一步推動中隊精細(xì)管理保駕護(hù)航，為夯實護(hù)廠保油工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第三篇：學(xué)習(xí)兩會精神習(xí)總書記講話心得體會

學(xué)習(xí)“兩會精神”和“總書記在北京師范大學(xué)座談會

上的講話”的心得體會

“兩會精神”是一種民主精神。同樣的可以運用到我們教師當(dāng)中，這就要求我們作為教師可以加強集體備課，教師之間相互討論，結(jié)合每個教師的各種優(yōu)點，集眾多優(yōu)秀教師的智慧，完成一節(jié)更加精彩的課。

這種民主精神還應(yīng)該與學(xué)生多交流，多聽聽學(xué)生的建議，畢竟學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，我們更應(yīng)該聽聽他們的心聲，更深入的了解學(xué)生的想法，看看學(xué)生喜歡怎么樣的課堂，讓他們勇于提出我們教學(xué)過程中的不足，促使我們加以改進(jìn)不斷完善自我，完善課堂。

“兩會精神”還是一種敢于直面問題的精神。遇到問題了，我們想的應(yīng)該是怎么快，準(zhǔn)，好的解決問題，而不是避重就輕，逃避問題，紙終究有包不住火的一天，對于現(xiàn)在教學(xué)和學(xué)生中存在的一些問題，我們不應(yīng)該消極躲避，而應(yīng)該積極應(yīng)對，開拓式的去解決問題。只有這樣我們還會不斷進(jìn)步，問題才不會越積越多。

“兩會精神”是一種勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛Ｗ鳛橐幻嗣窠處?，身上肩?fù)著教書育人的重大責(zé)任，要知科教興國，而教育的根本在教師，教師的責(zé)任心對教師的自我發(fā)展以及學(xué)生的健康成長有著至關(guān)重要的作用，既然我們有這么重大的責(zé)任，這樣的歷史使命，所以我們更加應(yīng)該有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

“兩會精神”是一種不斷進(jìn)步的精神。社會在飛速的發(fā)展，如果你停滯不前那么你將會被社會所淘汰，所以這就要求我們需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自我，豐富自我，不要盲目自大，不能坐井觀天，跟上時代的潮流。

習(xí)總書記在北京師范大學(xué)的座談會商業(yè)說了：“教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑，是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是對中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。”而我們正是肩負(fù)著民族振興的歷史使命，更應(yīng)該堅決貫徹黨和國家的教育方針，做一名好教師。

而做一名好教師，首先要有正確的理想和信念，有了理想我們才有動力去實現(xiàn)他，才不會盲目，有了信念我們就能堅持的完成好教學(xué)事業(yè)，才不會半途而廢。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。不能想象一個沒有正確理想信念的人能夠成為好老師。

做好老師，不僅需要有一個正確的理想和信念，還要有道德情操。當(dāng)前的物質(zhì)社會滋生了許多沒有一點道德的教師敗類，許多教師失去了本心，不是為了桃李滿天下，而是為了錢不擇手段，更有甚者將魔手伸向許多兒童，這十分令人痛心。所以教師隊伍的師德迫切的需要教育培養(yǎng)，更需要老師自我修養(yǎng)。做一個高尚的人、純粹的人、脫離了低級趣味的人，應(yīng)該是每一位老師的不懈追求和行為常態(tài)。

做一位好教師，要有扎實學(xué)識。扎實的知識功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)，其中知識是根本基礎(chǔ)。知識儲備不足、視野不夠，教學(xué)中必然捉襟見肘，更談不上游刃有余。這怎么能陳偉一名好教師呢？

做好老師，要有仁愛之心。好的老師受人尊敬，受人愛戴，那是因為這些好的老師對學(xué)生也是充滿了愛，學(xué)生感受盜了愛，自然而然的也會愛戴他們的教師，誰愛孩子，孩子就愛誰。只有愛孩子的人，孩子才會聽他的教育。

通過習(xí)總書記的講話我深受感觸，明白做一個好教師的重要性，也知道了做一個好老師是件不容易的事，但我會朝著這個目標(biāo)前進(jìn)，做一個有理想，有道德，有知識，有仁愛之心的負(fù)責(zé)人的好教師。

張文輝

2015年8月28日

第四篇：習(xí)總書記五四講話精神

矢志堅苦奮斗勇?lián)鷷r代使命

——學(xué)習(xí)總書記“五四講話”有感

學(xué)前教育學(xué)院11級大初教1班邱良清

2014年5月4日，中共中央總書記習(xí)近平來到五四運動的策源地———北京大學(xué)，與青年學(xué)子共度五四青年節(jié)，紀(jì)念五四運動95周年。在講話過程中習(xí)總書記多次提及社會主義核心價值觀，并以“扣扣子”寓意人生選擇，比喻生動，寓意深刻，告訴我們青年一代，價值觀的養(yǎng)成就像穿衣服扣扣子，如果第一?？圩涌坼e了，后面的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。作為當(dāng)代大學(xué)生就應(yīng)該從現(xiàn)在做起、從自己做起矢志奮斗，勇?lián)姑?/p>

我們有理想、有抱負(fù)，想著奉獻(xiàn)自己，服務(wù)社會，卻又不曾想過自己有什么能力去做好這一切?？纯醋约荷磉叺那嗄昱笥褌?，有的還未走出校園，就遺棄了獨立思考、理性審察的能力，甚至是喪失了是非觀念，放棄了應(yīng)有的堅守。這樣的青年還有什么能力為自己和青春負(fù)責(zé)，為國家和社會擔(dān)當(dāng)？“勤學(xué)”、“修德”、“明辨”、“篤實”這是習(xí)總書記對青年一代的寄語?！胺菍W(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”，但愿習(xí)總書記“30里借書30里還書”的故事帶給我們的不僅僅是一番感動，更多的是勤學(xué)求知精神的延續(xù)。

“走在時代前列為社會提供更多的正能量”這不是一句空話，作為當(dāng)代青年，特別是一個享受高等教育的大學(xué)生，我們就得做這個社會的“眼睛”，腳踏實地做總書記口中“可愛、可信、可貴、可為”的當(dāng)代青年。要有理想，主動到艱苦的環(huán)境中錘煉自己；要勇于擔(dān)當(dāng)，勇敢擔(dān)起社會與父老寄予我們的重托；要持之以恒，堅持用自己的雙腳去開拓青春的堅實之路，用自己的雙手去創(chuàng)造一個更加美好的現(xiàn)代社會。

第五篇：學(xué)習(xí)馬克思誕辰200周年習(xí)總書記講話精神

學(xué)習(xí)馬克思誕辰200周年習(xí)總書記講話精神

中國共產(chǎn)黨是用馬克思主義武裝起來的政黨，馬克思主義是中國共產(chǎn)黨人理想信念的靈魂。1938年，毛澤東同志指出：“如果我們黨有一百個至二百個系統(tǒng)地而不是零碎地、實際地而不是空洞地學(xué)會了馬克思列寧主義的同志，就會大大地提高我們黨的戰(zhàn)斗力量。”

回顧黨的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn)，中國共產(chǎn)黨之所以能夠歷經(jīng)艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調(diào)的行動、強大的戰(zhàn)斗力。

當(dāng)前，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)之重、矛盾風(fēng)險挑戰(zhàn)之多、治國理政考驗之大都是前所未有的。我們要贏得優(yōu)勢、贏得主動、贏得未來，必須不斷提高運用馬克思主義分析和解決實際問題的能力，不斷提高運用科學(xué)理論指導(dǎo)我們應(yīng)對重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險、克服重大阻力、化解重大矛盾、解決重大問題的能力，以更寬廣的視野、更長遠(yuǎn)的眼光來思考把握未來發(fā)展面臨的一系列重大問題，不斷堅定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義理想。

從《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表到今天，170年過去了，人類社會發(fā)生了翻天覆地的變化，但馬克思主義所闡述的一般原理整個來說仍然是完全正確的。我們要堅持和運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論，堅持和運用馬克思主義立場、觀點、方法，堅持和運用馬克思主義關(guān)于世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律，關(guān)于人類社會發(fā)展的自然性、歷史性及其相關(guān)規(guī)律，關(guān)于人的解放和自由全面發(fā)展的規(guī)律，關(guān)于認(rèn)識的本質(zhì)及其發(fā)展規(guī)律等原理，堅持和運用馬克思主義的實踐觀、群眾觀、階級觀、發(fā)展觀、矛盾觀，真正把馬克思主義這個看家本領(lǐng)學(xué)精悟透用好。

全黨同志特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部要更加自覺、更加刻苦地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，學(xué)習(xí)毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。要深入學(xué)、持久學(xué)、刻苦學(xué)，帶著問題學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，更好把科學(xué)思想理論轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界、改造世界的強大物質(zhì)力量。共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當(dāng)作一種生活習(xí)慣、當(dāng)作一種精神追求，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實踐。

對待科學(xué)的理論必須有科學(xué)的態(tài)度。恩格斯深刻指出：“馬克思的整個世界觀不是教義，而是方法。它提供的不是現(xiàn)成的教條，而是進(jìn)一步研究的出發(fā)點和供這種研究使用的方法?！倍鞲袼惯€指出，我們的理論“是一種歷史的產(chǎn)物，它在不同的時代具有完全不同的形式，同時具有完全不同的內(nèi)容”?？茖W(xué)社會主義基本原則不能丟，丟了就不是社會主義。同時，科學(xué)社會主義也絕不是一成不變的教條。我說過，當(dāng)代中國的偉大社會變革，不是簡單延續(xù)我國歷史文化的母版，不是簡單套用馬克思主義經(jīng)典作家設(shè)想的模板，不是其他國家社會主義實踐的再版，也不是國外現(xiàn)代化發(fā)展的翻版。社會主義并沒有定于一尊、一成不變的套路，只有把科學(xué)社會主義基本原則同本國具體實際、歷史文化傳統(tǒng)、時代要求緊密結(jié)合起來，在實踐中不斷探索總結(jié)，才能把藍(lán)圖變?yōu)槊篮矛F(xiàn)實。

理論的生命力在于不斷創(chuàng)新，推動馬克思主義不斷發(fā)展是中國共產(chǎn)黨人的神圣職責(zé)。我們要堅持用馬克思主義觀察時代、解讀時代、引領(lǐng)時代，用鮮活豐富的當(dāng)代中國實踐來推動馬克思主義發(fā)展，用寬廣視野吸收人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果，堅持在改革中守正出新、不斷超越自己，在開放中博采眾長、不斷完善自己，不斷深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識，不斷開辟當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義新境界！

今天，我們紀(jì)念馬克思，是為了向人類歷史上最偉大的思想家致敬，也是為了宣示我們對馬克思主義科學(xué)真理的堅定信念。

恩格斯說：“只要進(jìn)一步發(fā)揮我們的唯物主義論點，并且把它應(yīng)用于現(xiàn)時代，一個強大的、一切時代中最強大的革命遠(yuǎn)景就會立即展現(xiàn)在我們面前。”前進(jìn)道路上，我們要繼續(xù)高揚馬克思主義偉大旗幟，讓馬克思、恩格斯設(shè)想的人類社會美好前景不斷在中國大地上生動展現(xiàn)出來！