第一篇：學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽試題100道有答案

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽試題100道有答案

一、單項(xiàng)選擇

1、（）是最根本的黨內(nèi)法規(guī)，是管黨治黨的總規(guī)矩。

A.?《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》 B.?《中國共產(chǎn)黨章程》 C.?《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》

D.?《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》

2、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)（）為基本依托。

A.黨員經(jīng)常性教育管理制度 B.黨員教育管理制度 C.黨員日常教育管理制度 D.黨員日常教育管理

3、留黨察看期限最長不得超過（）。A.?半年

B.?一年 C.?兩年 D.?三年

4、市委在脫貧攻堅(jiān)中實(shí)施農(nóng)村“兩個(gè)帶頭人”工程，其中“兩個(gè)帶頭人”是指（）。A.農(nóng)村黨組織書記和致富能手 B.農(nóng)村黨組織班子成員和黨員致富帶頭人 C.農(nóng)村黨組織帶頭人和農(nóng)村致富帶頭人 D.農(nóng)村黨組織帶頭人和農(nóng)村黨員致富帶頭人

5、總書記指出，法治之下，任何人都不能心存僥幸，都不能指望法外施恩，沒有免罪的（），也沒有“鐵帽子王”。

A.“免死金牌” B.“赦免金牌” C.“丹書鐵券” D.“金書鐵券”

6、組織、利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的路線、方針、政策和決議，破壞民族團(tuán)結(jié)的，對(duì)策劃者、組織者和骨干分子，給予（）處分。

A.嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù) B.開除黨籍 C.警告或嚴(yán)重警告 D.留黨察看或者開除黨籍

7、黨章指出:（）是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。A.發(fā)展 B.開放 C.改革 D.富裕

8、黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)（）不參加黨的組織生活，或不交納黨費(fèi)，或不做黨所分配的工作，就被認(rèn)為是自行脫黨。

A.3個(gè)月 B.6個(gè)月 C.12個(gè)月 D.18個(gè)月

9、固原市委提出“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專題討論重點(diǎn)題目，以下表述錯(cuò)誤的是（）。A.“領(lǐng)會(huì)五大發(fā)展理念，提振干事精氣神” B.“短板在哪里、怎么補(bǔ)短板”

C.“弘揚(yáng)‘三苦’精神，整治‘三不為’問題” D.“查理想信念真不真，樹擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)先鋒形象”

10、現(xiàn)階段我們黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下由全體社會(huì)主義勞動(dòng)者、（）、擁護(hù)社會(huì)主義的愛國者、擁護(hù)祖國統(tǒng)一的愛國者組成的最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。

A.社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者 B.社會(huì)主義事業(yè)的經(jīng)營者 C.社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者 D.社會(huì)主義事業(yè)的奮斗者

11、黨的各級(jí)代表大會(huì)的代表受到留黨察看以上（含留黨察看）處分的，黨組織應(yīng)當(dāng)（）其代表資格。

A.保留 B.中止 C.終止

D.視情節(jié)輕重予以保留或終止

12、黨員生活奢靡、貪圖享樂、追求低級(jí)趣味，造成不良影響，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。

A.警告或者嚴(yán)重警告 B.撤銷黨內(nèi)職務(wù) C.留黨察看 D.開除黨籍

13、固原市“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持（）緊密結(jié)合。A.學(xué)、查、改 B.走、轉(zhuǎn)、改 C.學(xué)、改、做 D.學(xué)、查、做

14、黨員通過信息網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、講座、書籍等方式，公開發(fā)表堅(jiān)持資產(chǎn)階級(jí)自由化立場(chǎng)、反對(duì)四項(xiàng)基本原則，反對(duì)黨的改革開放決策的文章的，給予（）處分。

A.嚴(yán)重警告 B.撤銷黨內(nèi)職務(wù) C.留黨察看 D.開除黨籍

15、（）是黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，是最重要的組織紀(jì)律。A.多黨合作制 B.民主集中制 C.常委會(huì)議事制 D.民主生活會(huì)

16、《固原市脫貧攻堅(jiān)總體規(guī)劃》提出要構(gòu)建市域內(nèi)高速公路“2縱3橫”、普通干線（）公路路網(wǎng)總骨架。

A.“3縱3橫” B.“3縱4橫” C.“4縱5橫” D.“5縱5橫”

17、目前，我國改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)，我們必須以更大的政治勇氣和智慧，不失時(shí)機(jī)深化重要領(lǐng)域改革。下面關(guān)于改革說法錯(cuò)誤的是（）。

A.改革是強(qiáng)國之路

B.改革是新時(shí)期最鮮明的特點(diǎn)

C.改革是決定當(dāng)代中國命運(yùn)的歷史性決策 D.改革就是進(jìn)一步重建社會(huì)主義制度

18、黨員在受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分后的（）內(nèi)，不得讓其在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外推薦擔(dān)任與其原職務(wù)相當(dāng)或高于原職務(wù)的工作。

A.半年 B.一年 C.兩年 D.三年

19、凡是成立黨的新組織，或是撤銷黨的原有組織，必須由（）決定。A.黨的中央組織 B.黨的地方組織 C.同級(jí)黨的代表大會(huì) D.上級(jí)黨組織

20、預(yù)備黨員的預(yù)備期，從（）之日算起。A.支部將其列為考察對(duì)象 B.支部大會(huì)通過他為預(yù)備黨員 C.基層黨委批準(zhǔn)其為預(yù)備黨員 D.政治審查合格

21、全面建成小康社會(huì)，最艱巨最繁重的任務(wù)在（），沒有的小康，特別是沒有貧困地區(qū)的小康，就沒有全面建成小康社會(huì)。

A.城市 B.農(nóng)村 C.基層 D.基礎(chǔ)

22、實(shí)施黨紀(jì)處分，應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定程序經(jīng)黨組織集體討論決定，不允許任何個(gè)人或者少數(shù)人決定和批準(zhǔn)。上級(jí)黨組織對(duì)違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員作出的處理決定，下級(jí)黨組織必須執(zhí)行。以上表述概括的是（）原則? A.黨員在黨紀(jì)面前人人平等原則 B.實(shí)事求是原則

C.黨要管黨、從嚴(yán)治黨原則 D.民主集中制原則

23、黨員遇到國家財(cái)產(chǎn)和群眾生命財(cái)產(chǎn)受到嚴(yán)重威脅時(shí)，能救而不救，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。

A.警告 B.嚴(yán)重警告

C.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D.留黨察看或者開除黨籍

24、下列對(duì)駐村第一書記工作職責(zé)表述錯(cuò)誤的是（）。A.理清發(fā)展思路 B.提升治理水平C.推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧 D.領(lǐng)導(dǎo)村級(jí)班子

25、黨的領(lǐng)導(dǎo)主要是（）的領(lǐng)導(dǎo)。A.政治、經(jīng)濟(jì)和文化 B.政治、思想和組織 C.政治、國防和外交 D.政治、思想和國防

26、總書記就加大力度推進(jìn)扶貧開發(fā)工作提出“四個(gè)切實(shí)”的具體要求。以下對(duì)“四個(gè)切實(shí)”表述錯(cuò)誤的是（）。

A.切實(shí)落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任 B.切實(shí)做到精準(zhǔn)扶貧 C.切實(shí)強(qiáng)化社會(huì)扶貧 D.切實(shí)加強(qiáng)基層組織

27、黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是（）和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)。A.黨的全國代表大會(huì) B.黨的全國代表會(huì)議

C.黨的全國代表大會(huì)和全國代表會(huì)議 D.全國人民代表大會(huì)

28、黨員必須自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守（），嚴(yán)格保守黨和國家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。A.國家的法律 B.國家的法律法規(guī) C.法律法規(guī) D.憲法

29、企業(yè)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、科研院所、街道社區(qū)、社會(huì)團(tuán)體、社會(huì)中介組織、人民解放軍連隊(duì)和其他基層單位，凡是有正式黨員（），都應(yīng)當(dāng)成立黨的基層組織。

A.三人以上的 B.五人以上的 C.十人以上的 D.二十人以上的

30、黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員必須履行的義務(wù)有（）項(xiàng)：。A.5 B.6 C.7 D.8

31、對(duì)黨的中央委員會(huì)和地方各級(jí)委員會(huì)的委員、候補(bǔ)委員，給以撤銷黨內(nèi)職務(wù)、留黨察看成開除黨籍的處分，必須由本人所在的委員會(huì)全體會(huì)議（）決定。

A.二分之一以上的多數(shù) B.三分之二以上的多數(shù) C.絕大多數(shù)

D.四分之一以上的多數(shù) 32、2015年10月12日，（）召開會(huì)議審議通過《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。A.中共中央政治局? B.中共中央 C.中共中央書記處? D.中共中央辦公廳

33、《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》堅(jiān)持（）。A.依法治國與以德治黨相結(jié)合 B.依規(guī)治黨與以德治國相結(jié)合 C.高標(biāo)準(zhǔn)與守底線相結(jié)合 D.依規(guī)治黨與以德治黨相結(jié)合

34、必須加快從要素驅(qū)動(dòng)、投資規(guī)模驅(qū)動(dòng)發(fā)展為主向以（）發(fā)展為主的轉(zhuǎn)變。A.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng) B.人口紅利 C.改革紅利

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D.出口導(dǎo)向 35、2013年3月17日，總書記在十二屆全國人大一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)必須（），必須弘揚(yáng)中國精神，必須凝聚中國力量。

A.走中國道路

B.走中國特色社會(huì)主義道路 C.堅(jiān)持和平發(fā)展 D.增強(qiáng)戰(zhàn)略定力

36、黨的十八大強(qiáng)調(diào),依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略,（）是治國理政的基本方式。

A.依法 B.法律 C.法制 D.法治

37、黨員受到開除黨籍處分，（）不得重新入黨。另有規(guī)定不準(zhǔn)重新入黨的，依照規(guī)定。

A.五年內(nèi) B.三年內(nèi) C.二年內(nèi) D.終身

38、中國共產(chǎn)黨要領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，必須緊密圍繞黨的基本路線，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、（）。

A.先進(jìn)性建設(shè) B.純潔性建設(shè) C.先進(jìn)性和純潔性建設(shè) D.改革開放能力建設(shè)

39、在紀(jì)律集中整飭過程中，不收斂、不收手的，應(yīng)當(dāng)（）處分。A.從重 B.加重? C.從重或者加重 D.嚴(yán)重 40、（）是關(guān)系黨的事業(yè)興衰成敗第一位的問題。A.制度問題 B.方法問題 C.道路問題 D.法制問題

41、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部（），自覺保持人民公仆本色。A.廉潔用權(quán) B.廉潔從政 C.廉潔修身 D.廉潔齊家

42、對(duì)于違紀(jì)行為所獲得的經(jīng)濟(jì)利益，應(yīng)當(dāng)（）。A.收繳 B.退賠? C.收繳或者責(zé)令退賠

D.根據(jù)違規(guī)收益來源進(jìn)行罰沒或者責(zé)令退賠

43、黨的（D）紀(jì)律是密切黨與群眾血肉聯(lián)系的重要保證。A.政治 B.組織 C.經(jīng)濟(jì)工作 D.群眾工作

44、黨員受到撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分，（）不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。A.半年內(nèi) B.一年內(nèi) C.二年內(nèi) D.終身

45、在其職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)應(yīng)管的工作或者參與決定的工作不履行或者不正確履行職責(zé)，對(duì)造成的損失或者后果負(fù)次要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是（）。

A.主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者 B.重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者 C.領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者 D.直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者

46、在新的歷史條件下，我們黨面臨著執(zhí)政、改革開放、（）、外部環(huán)境“四大考驗(yàn)”。

A.商品經(jīng)濟(jì) B.內(nèi)部環(huán)境 C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì) D.執(zhí)政能力

47、主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，是指在其職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)直接主管的工作不履行或者不正確履行職責(zé)，對(duì)造成的損失或者后果負(fù)（）領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

A.重要 B.直接? C.主要 D.間接

48、非公有制企業(yè)黨組織是黨在企業(yè)中的戰(zhàn)斗堡壘，在企業(yè)職工群眾中發(fā)揮政治核心作用，在企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮（）作用。

A.政治引領(lǐng) B.服務(wù)推動(dòng) C.服務(wù)發(fā)展 D.政治凝聚

49、為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、（）是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)。

A.執(zhí)政為民 B.依靠人民 C.加快發(fā)展 D.造福于民

50、黨員王某因不明真相被裹挾參加民族分裂游行活動(dòng)，經(jīng)批評(píng)教育后也確有悔改表現(xiàn)的。根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)王某處置（）。

A.應(yīng)當(dāng)給予其黨內(nèi)警告處分 B.可以免予處分或不予處分 C.應(yīng)當(dāng)給予處分 D.應(yīng)當(dāng)免于處分

51、民主集中制是民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，既是黨的（），也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。

A、根本領(lǐng)導(dǎo)原則 B、根本管理原則 C、根本組織原則 #from “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽試題100道有答案來自學(xué)優(yōu)網(wǎng)http://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！

B.人民內(nèi)部矛盾

C.人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾 D.人民日益增長的經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾

55、收受可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金等，情節(jié)較重的，給予（）處分。A.警告或者嚴(yán)重警告 B.嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù) C.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D.留黨察看或者開除黨籍

56、十八屆五中全會(huì)提出：堅(jiān)持共享發(fā)展，必須堅(jiān)持發(fā)展為了人民、（）、發(fā)展成果由人民共享。

A.發(fā)展溫暖人民 B.發(fā)展造福人民 C.發(fā)展依靠人民 D.發(fā)展凝聚人民

57、改革開放是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的（）。A.本質(zhì)要求 B.立國之本 C.必由之路 D.執(zhí)政之基

58、對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的（）。A.政治靈魂 B.精神支柱 C.政治底線 D.道德底線

59、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要堅(jiān)持正面教育為主，用科學(xué)理論武裝頭腦；堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一；堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效；堅(jiān)持（）；堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。

A.創(chuàng)新發(fā)展，脫貧攻堅(jiān) B.抓在日常，嚴(yán)在經(jīng)常 C.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以上率下 D.基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做

60、十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹（）的發(fā)展理念。

A.創(chuàng)新、改革、開放、綠色、共享 B.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、開放、生態(tài)、共享 C.創(chuàng)新、改革、綠色、協(xié)調(diào)、共享 D.創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享

61、中國共產(chǎn)黨人追求的共產(chǎn)主義最高理想，只有在（）的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。A.物質(zhì)財(cái)富大量涌流

B.物質(zhì)文明和精神文明充分發(fā)展 C.社會(huì)主義社會(huì)充分發(fā)展和高度發(fā)達(dá)? D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)? 62、預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，黨組織經(jīng)過考察認(rèn)為其不履行黨員義務(wù)，不具備黨員條件的，應(yīng)當(dāng)（）。

A.留黨察看 B.延長預(yù)備期 C.取消預(yù)備黨員資格 D.繼續(xù)教育培養(yǎng)

63、堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義，一定要有道路自信、理論自信和（）。A.文化自信 B.政權(quán)自信 C.制度自信 D.發(fā)展自信

64.執(zhí)行黨紀(jì)處分決定的機(jī)關(guān)或者受處分黨員所在單位，應(yīng)當(dāng)在（）內(nèi)將處分決定的執(zhí)行情況向作出或者批準(zhǔn)處分決定的機(jī)關(guān)報(bào)告。

A.三個(gè)月 B.六個(gè)月? C.九個(gè)月 D.十二個(gè)月 65、2012年11月29日，總書記在參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)，對(duì)“中國夢(mèng)”進(jìn)行了深情闡釋，他指出，“我以為（），就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想。”

A.全面建成小康社會(huì) B.實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興 C.國內(nèi)生產(chǎn)總值躍居世界第一 D.軍事力量領(lǐng)先世界

66、“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，是指在中國共產(chǎn)黨成立一百年時(shí)全面建成小康社會(huì)，在新中國成立一百年時(shí)建成（）。

A.富強(qiáng)民主文明的國家

B.富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家 C.富強(qiáng)民主文明法治的國家 D.世界第一大強(qiáng)國

67、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部違反有關(guān)規(guī)定，干預(yù)和插手批辦各類行政許可和資金借貸等事項(xiàng)的，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。A.警告或者嚴(yán)重警告 B.嚴(yán)重警告或者撤銷黨內(nèi)職務(wù) C.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 D.開除黨籍

68、《廉潔自律準(zhǔn)則》第二條，堅(jiān)持崇廉拒腐，清白做人，干凈做事，是要求全體黨員正確對(duì)待和處理（）關(guān)系。

A.公與私 B.廉與腐 C.儉與奢 D.苦與樂

69、習(xí)近平指出，文藝是鑄造靈魂的工程，文藝工作者是（）。A.靈魂的鑄造者 B.靈魂的工程師 C.靈魂的引導(dǎo)者 D.靈魂的藝術(shù)家

70、必須按照中國特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、（）。

A.制度建設(shè) B.生態(tài)文明建設(shè) C.作風(fēng)建設(shè) D.生態(tài)建設(shè)

71、一人有《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定的兩種以上（含兩種）應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)（）。A.合并處理 B.分別處理 C.并案處理 D.從重處理

72、黨的各級(jí)代表大會(huì)的代表和委員會(huì)的產(chǎn)生，要體現(xiàn)選舉人的意志。選舉采用（）的方式。

A.代表表決 B.無記名投票 C.公開表決 D.集體討論

73、習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要解決好“怎么扶”的問題，按照貧困地區(qū)和貧困人口的具體情況，實(shí)施（）工程。

A.“五個(gè)一批” B.“四個(gè)一批” C.“六個(gè)一批” D.“三個(gè)一批”

74、黨紀(jì)處分條例總則適用于有黨紀(jì)處分規(guī)定的其他黨內(nèi)法規(guī)，但是（）發(fā)布或者批準(zhǔn)發(fā)布的其他黨內(nèi)法規(guī)有特別規(guī)定的除外。

A.中共中央 B.中央紀(jì)委 C.中共中央政治局 D.全國人民代表大會(huì) 75、不按照規(guī)定公開黨務(wù)、政務(wù)、廠務(wù)、村（居）務(wù)等，侵犯群眾知情權(quán)，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，情節(jié)嚴(yán)重的，給予（）處分。

A.警告或者嚴(yán)重警告 B.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看 C.留黨察看 D.開除黨籍

76、《固原市脫貧攻堅(jiān)總體規(guī)劃》提出要力爭(zhēng)到（）確保全市農(nóng)村貧困人口全部脫貧、確保五縣（區(qū)）全部脫貧摘帽。

A.2017年 B.2018年 C.2019年 D.2020年

77、中國共產(chǎn)黨員要貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起（）。

A.橋梁和紐帶作用 B.先鋒模范作用 C.戰(zhàn)斗堡壘作用 D.組織引導(dǎo)作用

78、某局副局長因嚴(yán)重違紀(jì)受到留黨察看兩年處分。一年內(nèi)，有關(guān)部門又查清該同志違反廉潔紀(jì)律，依據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，對(duì)該同志應(yīng)當(dāng)給予其（）。

A.開除黨籍處分 B.延長一年察看期 C.延長兩年察看期 D.撤銷黨內(nèi)職務(wù)

79、固原市現(xiàn)行貧困村脫貧標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.“五通八有” B.“七有” C.“五通七有” D.“五看十步法”

80、下級(jí)黨組織拒不執(zhí)行或者擅自改變上級(jí)黨組織決定，情節(jié)嚴(yán)重的，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，給予（）處分。

A.嚴(yán)重警告或撤銷黨內(nèi)職務(wù) B.撤銷黨內(nèi)職務(wù)或留黨察看 C.警告或嚴(yán)重警告 D.留黨察看或開除黨籍

二、多項(xiàng)選擇

81、固原市《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》提出，要著眼全市“十三五”發(fā)展特別是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)對(duì)黨員的新要求，引導(dǎo)黨員強(qiáng)化政治意識(shí)、（）、弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

A.堅(jiān)定信仰信念 B.踐行黨的宗旨 C.嚴(yán)守黨規(guī)黨紀(jì) D.提升道德品行 E.樹立清風(fēng)正氣 F.增強(qiáng)履職能力 82、黨員李某為某沿海經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)主要負(fù)責(zé)人，李某妻子為該開發(fā)區(qū)內(nèi)一家中外合資企業(yè)外方委派的高層管理者，對(duì)這一現(xiàn)象表達(dá)正確的是（）。

A.這很正常，并沒有違反黨紀(jì)法規(guī)

B.這種現(xiàn)象是不合黨紀(jì)的，王某應(yīng)該按規(guī)定予以糾正

C.如果王某不糾正，王某本人應(yīng)辭去現(xiàn)任職務(wù)或者組織予以調(diào)動(dòng)職務(wù) D.拒不糾正，又不辭去或調(diào)整職務(wù)，王某要受撤銷黨內(nèi)職務(wù)處分

83、習(xí)近平同志指出，要堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，重在提高脫貧攻堅(jiān)成效。關(guān)鍵是要找準(zhǔn)路子、構(gòu)建好的體制機(jī)制，在（）。

A.精準(zhǔn)施策上出實(shí)招 B.精準(zhǔn)推進(jìn)上下實(shí)功 C.精準(zhǔn)脫貧上看實(shí)力 D.精準(zhǔn)落地上見實(shí)效

84、以下選項(xiàng)中，屬于黨紀(jì)處分條例規(guī)定的“對(duì)抗組織審查”行為有（）。A.串供或者偽造、銷毀、轉(zhuǎn)移、隱匿證據(jù)的

B.對(duì)黨紀(jì)處分決定不服，經(jīng)組織復(fù)議、復(fù)查，作出結(jié)論后，對(duì)組織的結(jié)論仍然有意見，一直、反復(fù)向中央申訴的

C.包庇同案人員的

D.向組織提供虛假情況，掩蓋事實(shí)的

85、黨的十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，明確的全民依法治國的重大任務(wù)有（）。

“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話”知識(shí)競(jìng)賽試題100道有答案知識(shí)競(jìng)賽試題

A.完善以憲法為核心的中國特色社會(huì)主義法律體系，加強(qiáng)憲法實(shí)施 B.深入推進(jìn)依法行政，加快建設(shè)法治政府 C.強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督，推進(jìn)法制社會(huì)建設(shè) D.加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)全面推進(jìn)依法治國的領(lǐng)導(dǎo)

86、以下選項(xiàng)中，可以制定黨紀(jì)處分條例單項(xiàng)實(shí)施規(guī)定的主體有（）。A.國務(wù)院黨組 B.四川省委

C.寧夏回族自治區(qū)黨委 D.湖南省紀(jì)委

87、以下選項(xiàng)中，違犯黨紀(jì)應(yīng)當(dāng)按照黨紀(jì)處分條例受到黨紀(jì)追究的主體有（）。A.紀(jì)委 B.村民委員會(huì) C.黨組? D.黨組織

88、《固原市脫貧攻堅(jiān)總體規(guī)劃》提出要夯實(shí)“六個(gè)基礎(chǔ)”、實(shí)施“六大工程”，以下屬于“六大工程”的有（）

A.勞動(dòng)力素質(zhì)提升工程 B.舊城改造工程 C.金融扶貧工程 D.交通水利工程

89、固原市《關(guān)于在全市黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育實(shí)施方案》中提出的主要方法措施是（）。

A.開展專題學(xué)習(xí)討論 B.創(chuàng)新方式講好黨課 C.召開專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì) D.抓好民主評(píng)議黨員工作 E.立足崗位作貢獻(xiàn) F.發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

90、習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，做縣委書記就要做焦裕祿式的縣委書記，始終做到（）。A.心中有黨 B.心中有民 C.心中有國 D.心中有責(zé) E心中有戒

91、預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒有（）以外，同正式黨員一樣。A.表決權(quán) B.選舉權(quán) C.被選舉權(quán) D.發(fā)表意見權(quán)

92、總書記闡述改革、穩(wěn)定、發(fā)展之間的關(guān)系要堅(jiān)持把（）統(tǒng)一起來。A.改革的力度 B.穩(wěn)定的大局 C.發(fā)展的速度 D.社會(huì)可承受的程度

93、以下選項(xiàng)，屬于黨紀(jì)處分條例對(duì)黨員的紀(jì)律處分種類的有（）。A.警告 B.開除黨籍 C.誡勉談話 D.函詢

94、《固原市脫貧攻堅(jiān)總體規(guī)劃》提出要堅(jiān)持的基本原則有（）。A.處理好區(qū)域和個(gè)體的關(guān)系 B.處理好微觀和宏觀的關(guān)系 C.處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系 D.處理好外力和內(nèi)力的關(guān)系 E.處理好重點(diǎn)和一般的關(guān)系

95、以下選項(xiàng)，屬于黨紀(jì)處分條例分則規(guī)定的紀(jì)律行為有（）。A.組織紀(jì)律? B.人事紀(jì)律 C.生活紀(jì)律??? D.財(cái)經(jīng)紀(jì)律? 96、新時(shí)期合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)有（）。A.講政治、有信念 B.講規(guī)矩、有紀(jì)律 C.講道德、有品行 D.講奉獻(xiàn)、有作為

97、寧夏現(xiàn)行建檔立卡貧困戶“七有”脫貧標(biāo)準(zhǔn)是：有增收產(chǎn)業(yè)、有培訓(xùn)轉(zhuǎn)移就業(yè)的人員、有安全的住房、有安全的飲水和（）。A.有基本社會(huì)保障 B.有清潔能源 C.有穩(wěn)定的收入 D.有幫扶責(zé)任人

98、有下列情形之一的，可以從輕或者減輕處分：（）。A、主動(dòng)交代本人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的問題的

B、檢舉同案人或者其他人應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分或者法律追究的問題，經(jīng)查證屬實(shí)的 C、主動(dòng)挽回?fù)p失、消除不良影響或者有效阻止危害結(jié)果發(fā)生的 D、主動(dòng)退出違紀(jì)違法所得的 E、有其他立功表現(xiàn)的

99、違反有關(guān)規(guī)定（）公務(wù)用車或者有其他違反公務(wù)用車管理規(guī)定的行為，對(duì)直接責(zé)任者和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任者，情節(jié)較重的，給予警告或者嚴(yán)重警告處分；情節(jié)嚴(yán)重的，給予撤銷黨內(nèi)職務(wù)或者留黨察看處分。

A.配備 B.購買 C.更換 D.裝飾 E.使用

100、以下表述正確的有（）。

A.黨員被依法逮捕的，應(yīng)當(dāng)開除黨籍

B.黨員犯罪情節(jié)輕微被依法作出不起訴決定的，應(yīng)當(dāng)給予黨紀(jì)處分 C.黨員被依法作出有罪判決并免予刑事處罰的，應(yīng)給予黨紀(jì)處分? D.黨員違反國家法律法規(guī)，違反企事業(yè)單位或者其他社會(huì)組織的規(guī)章制度受到其他紀(jì)律處分，應(yīng)當(dāng)給予黨紀(jì)處分

貼主答案呢？？這么不負(fù)責(zé)任啊，難道是想賺取點(diǎn)點(diǎn)擊量？？

一下是鄙人自己做的答案，有錯(cuò)誤之處望海涵。

1~80 BBCCC BABDB CBCDB ADCDB BDDDB CABAD BADAB DACCC CCDCB CBAAB CAACC CCACD CCCBB BDBBB ABAAB DBCAB 81~100 ACE BCD ABD ACD ABD BC ACD ABC ABCD ABDE ABC ACD AB ABCDE AC ABCD ABD ABCDE ABCDE BC

第二篇：100道黨史知識(shí)競(jìng)賽試題

一、判斷題（共30題）

1、新民主主義革命勝利后，建立了民主集中制的中華人民共和國。（錯(cuò)，人民民主專政）

2、中國第一個(gè)共產(chǎn)主義小組成立于上海。（對(duì)）

3、我們黨的作風(fēng)包括政治作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)。（錯(cuò)，政治作風(fēng)為思想作風(fēng)）

4、在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，侵華日軍發(fā)動(dòng)的盧溝橋事變成為中華民族抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。（對(duì)）

5、社會(huì)主義的本質(zhì)是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。（錯(cuò)，解放生產(chǎn)力，發(fā)展生產(chǎn)力）

6、任何黨員，不論職務(wù)高低，都不能個(gè)人決定重大問題；如遇緊急情況，必須由個(gè)人作出決定時(shí)，事后要迅速向黨組織報(bào)告。（對(duì)）

7、全心全意為人民服務(wù)是我們黨執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)。（錯(cuò)，發(fā)展）

8、要從根本上改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的經(jīng)濟(jì)體制，必須堅(jiān)持和完善統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營體制。（錯(cuò)，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制）

9、全面建設(shè)小康社會(huì)，最根本的是堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力。(對(duì))

10、堅(jiān)持人民利益高于一切是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。（錯(cuò)，毛澤東思想）

11、在黨組織討論決定對(duì)黨員的黨紀(jì)處分或作出鑒定時(shí)，本人無權(quán)參加和進(jìn)行申辯。（錯(cuò)，有權(quán)）

12、三個(gè)代表重要思想是馬列主義同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承與發(fā)展。（錯(cuò)，鄧小平理論）

13、中國共產(chǎn)黨的全國代表大會(huì)每五年舉行一次，由中央委員會(huì)召集。（對(duì)）

14、中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)每屆任期3年。（錯(cuò)，5年）

15、申請(qǐng)入黨的人，須有一名正式黨員作介紹人。（錯(cuò)，兩名）

16、黨的基層委員會(huì)每屆任期三年或四年。（錯(cuò)，三年至五年）

17、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，是加快城鎮(zhèn)化進(jìn)程，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重大任務(wù)。（錯(cuò)，增加農(nóng)民收入）

18、在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，中國的科學(xué)的通俗的社會(huì)主義文化。（錯(cuò)，民族的科學(xué)的大眾的）

19、堅(jiān)持一個(gè)中國原則，是發(fā)展兩岸關(guān)系和實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)，世界上只有一個(gè)中國，大陸和臺(tái)灣同屬一個(gè)中國，中國的統(tǒng)一和領(lǐng)土完整不容分割。（錯(cuò)，主權(quán)和領(lǐng)土完整）20、黨章指出，社會(huì)主義建設(shè)要實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合。（對(duì)）

21、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建的第一個(gè)革命根據(jù)地是井岡山根據(jù)地。（對(duì)）

22、《中國共產(chǎn)黨章程》把黨的思想路線表述為：“一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是、在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。”（對(duì)）

23、國家工作人員收受請(qǐng)托人財(cái)物后及時(shí)退還或者上交的不是受賄。（對(duì)）

24、在黨的地方各級(jí)代表大會(huì)和基層代表大會(huì)閉會(huì)期間，上級(jí)黨的組織認(rèn)為有必要時(shí)，可以調(diào)動(dòng)或者指派下級(jí)黨組織的負(fù)責(zé)人。（對(duì)）

25、黨支部委員會(huì)和支部委員會(huì)由黨員大會(huì)或代表大會(huì)選舉產(chǎn)生。（錯(cuò)，由黨員大會(huì)選舉產(chǎn)生）

26、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，是一個(gè)關(guān)系中國社會(huì)主義事業(yè)興衰成敗、關(guān)系中華民族前途命運(yùn)、關(guān)系黨的生死存亡和國家長治久安的重大戰(zhàn)略課題。（對(duì)）

27、黨的中央軍事委員會(huì)組成人員由中央政治局決定。（錯(cuò)，由中央委員會(huì)決定）28、1946年8月15日，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面勝利。（錯(cuò)，1945年8月15日）

29、完成港、澳、臺(tái)統(tǒng)一偉業(yè)的方針是堅(jiān)持一個(gè)中國的原則。（錯(cuò)，一國兩制）30、1935年，中國共產(chǎn)黨在《八一宣言》中提出了停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日的著名口號(hào)。（對(duì)）

二、選擇題（共50題）

1、中國共產(chǎn)黨是（C）誕生的。

A、1919年 B、1920年 C、1921年

2、毛澤東思想的精髓是（A）

A、實(shí)事求是 B、獨(dú)立自主 C、爭(zhēng)取外援

3、中國革命的道路是（C）A、農(nóng)村包圍城市 B、武裝奪取政權(quán)

C、農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權(quán)

4、我黨提出全面抗戰(zhàn)路線的會(huì)議是（C）

A、遵義會(huì)議 B、瓦窯堡會(huì)議 C、洛川會(huì)議

5、中華人民共和國建國后頭三年的主要任務(wù)是（C）A、沒收官僚資本，進(jìn)行土地改革 B、進(jìn)行社會(huì)主義改造 C、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)

6、中國新民主主義革命偉大開端的標(biāo)志是（B）

A、辛亥革命 B、五四運(yùn)動(dòng) C、中國共產(chǎn)黨的成立

7、區(qū)分新舊民主革命的主要標(biāo)志是（C）A、革命綱領(lǐng)不同 B、革命路線不同 C、革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)不同

8、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國共產(chǎn)黨解決農(nóng)民問題的基本政策是（C）A、沒收地主階級(jí)的土地和富農(nóng)多余的土地 B、沒收一切土地 C、減租減息

9、中國早期共產(chǎn)主義小組有（A）個(gè) A、8 B、9 C、10

10、我國發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)的第一個(gè)五年計(jì)劃開始于（C）A、1951年 B、1952年 C、1953年

11、我國最高權(quán)利機(jī)關(guān)是（A）A、全國人民代表大會(huì) B、中國人民政治協(xié)商會(huì)議 C、國務(wù)院

12、我國是（B）進(jìn)入社會(huì)主義初級(jí)階段的 A、1949年 B、1956年 C、1978年

13、中華人民共和國首次以五大國之一的身份參與討論國際問題的會(huì)議是（B）A、萬隆會(huì)議 B、日內(nèi)瓦會(huì)議 C、四國外長會(huì)議

14、社會(huì)主義制度在中國基本確立的時(shí)間是（C）A、1949年 B、1953年 C、1956年 15、1958年6月1日，中共中央的理論刊物正式創(chuàng)刊，它是（A）A、《紅旗》 B、《求是》 C、《黨建》

16、社會(huì)主義的根本任務(wù)是（C）

A、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義 B、建設(shè)社會(huì)主義 C、解放和發(fā)展生產(chǎn)力

17、發(fā)展黨員應(yīng)堅(jiān)持（A）原則

A、個(gè)別吸收 B、成批發(fā)展 C、突擊發(fā)展

18、中國共產(chǎn)黨的根本組織原則是（B）

A、集體領(lǐng)導(dǎo) B、民主集中制 C、民主制

19、鄧小平提出的世界主題是（C）

A、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平B、戰(zhàn)爭(zhēng)與革命 C、和平與發(fā)展 20、“三個(gè)代表”重要思想形成的標(biāo)志是（B）A、2000年江澤民在廣東茂名、高州的講話 B、2001年江澤民“七一講話”

C、2002年江澤民在黨的十六大上的報(bào)告 21、1915年9月，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦（B），高舉民主和科學(xué)一（“德先生”和“賽先生”）兩面旗幟，向封建主義展開了猛烈的進(jìn)攻，標(biāo)志著新文化運(yùn)動(dòng)的開始，陳獨(dú)秀也由此成為新文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。

A、《新青年》 B、《青年雜志》 C、《每周評(píng)論》

22、黨員如果沒有正當(dāng)理由，連續(xù)多長時(shí)間不交黨費(fèi)，就被認(rèn)為是自行脫離黨？(B)A、3個(gè)月 B、6個(gè)月 C、9個(gè)月

23、在國際事務(wù)中，我們要堅(jiān)持（C）的和平外交政策，維護(hù)我國的獨(dú)立和主權(quán)，促進(jìn)人類進(jìn)步。

A、自力更生 B、兼容并進(jìn) C、獨(dú)立自主

24、黨員有（A），選舉權(quán)，被選舉權(quán)。

A、表決權(quán) B、建議權(quán) C、否決權(quán)

25、黨員必須堅(jiān)持黨和人民利益高于一切，吃苦在前，享受在后，（A），多做貢獻(xiàn)。A、克己奉公 B、廉潔自律 C、艱苦奮斗

26、黨員預(yù)備期滿，具備條件的，可以按期轉(zhuǎn)正。但是需要繼續(xù)考察和教育的，可以延長預(yù)備期，但不能超過（B）

A、半年 B、一年 C、一年半

27、我們要堅(jiān)持（C），從嚴(yán)治黨，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。A、與時(shí)俱進(jìn) B、開拓創(chuàng)新 C、黨要管黨

28、黨的重要紀(jì)律是（C）

A、思想紀(jì)律 B、組織紀(jì)律 C、政治紀(jì)律

29、中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)是（B）

A、中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)。B、中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，也中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

C、代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。

30、社會(huì)主義制度的發(fā)展和完善是一個(gè)長期的（B）A、發(fā)展過程 B、歷史過程 C、變革過程

31、鄧小平理論是（A）

A、馬克思主義的基本原理同當(dāng)代中國實(shí)踐和時(shí)代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。

B、馬克思主義在中國發(fā)展的新階段，是當(dāng)代中國的馬克思主義 C、中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶

32、對(duì)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，我們應(yīng)該（C）

A、保護(hù)、支持、引導(dǎo) B、鼓勵(lì)、引導(dǎo)、規(guī)范 C、鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)

33、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，就是要使黨的基層組織真正成為貫徹“三個(gè)代表”重要思想的（B）

A、組織者、指揮者、實(shí)踐者 B、組織者、推動(dòng)者、實(shí)踐者

C、組織者、推動(dòng)者、引導(dǎo)者

34、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，要以（B）為核心。A、建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍 B、保持黨同人民群眾的血肉關(guān)系 C、改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制

35、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)，必須把（B）擺在第一位。A、組織機(jī)構(gòu)建設(shè) B、思想作風(fēng)建設(shè) C、規(guī)章制度建設(shè)

36、中國代表團(tuán)在參加第一次世界大戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國在巴黎召開的“和平會(huì)議” 時(shí)，提出的幾項(xiàng)合情合理的要求均被拒絕，直接導(dǎo)致了國內(nèi)的（A）

A、五四運(yùn)動(dòng) B、辛亥革命 C、戊戌維新運(yùn)動(dòng) 37、1921年11月到1922年2月6日，華盛頓會(huì)議討論中國問題，簽署（C），核心是肯定美國提出的“各國在華機(jī)會(huì)均等”、“中國門戶開放”的原則，名義上是要尊重中國的獨(dú)立和領(lǐng)土完整，實(shí)際上是列強(qiáng)在承認(rèn)美國占優(yōu)的前提下，共同統(tǒng)治中國。

A、北京條約 B、馬關(guān)條約 C、九國公約

38、中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對(duì)帝國主義、封建主義、（C）資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利。

A、剝削 B、權(quán)貴 C、官僚

39、（A）是黨的根本組織原則，也是群眾路線在黨的生活中的運(yùn)用。

A、民主集中制 B、為人民服務(wù) C、民主評(píng)議黨員

40、黨必須按照總攬全局、（B）的原則，在同級(jí)各種組織中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。

A、統(tǒng)籌兼顧 B、協(xié)調(diào)各方 C、高瞻遠(yuǎn)矚

41、標(biāo)志著中國新民主主義革命開端的歷史事件是()。A、新文化運(yùn)動(dòng) B、五四運(yùn)動(dòng) C、中國共產(chǎn)黨成立 D、五卅運(yùn)動(dòng) 42、1921年7月23日至8月初，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)先后在()召開。A、上海、嘉興 B、上海、天津 C、北京、上海 D、北京、廣州

43、第一次明確提出徹底的反帝反封建民主革命綱領(lǐng)的會(huì)議是()。A、中共一大 B、中共二大 C、中共三大 D、中共四大

44、第一次國共合作正式建立的標(biāo)志是()。

A、國民黨第一次全國代表大會(huì)的召開 B、中共三大的召開 C、黃埔軍校的建立 D、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的開始

45、標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和創(chuàng)建人民軍隊(duì)的事件是()。A、秋收起義 B、廣州起義 C、南昌起義 D、百色起義

46、“政權(quán)是由槍桿子中取得的”這一論斷是毛澤東在()提出的。A、八七會(huì)議上 B、古田會(huì)議上

C、反“圍剿”斗爭(zhēng)中 D、井岡山斗爭(zhēng)中

47、()從組織上確立了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)，為建立一支無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下的新型人民軍隊(duì)奠定了基礎(chǔ)。A、井岡山會(huì)師 B、工農(nóng)武裝割據(jù) C、三灣改編 D、中共六大

48、紅軍長征途中召開的()，開始確立了毛澤東在黨中央和紅軍的領(lǐng)導(dǎo)地位，挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了中國革命，成為黨的歷史上一個(gè)生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。A、古田會(huì)議 B、遵義會(huì)議 C、黎平會(huì)議 D、兩河口會(huì)議 49、1935年12月，中共中央在()上確定了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的策略方針。A、八七會(huì)議 B、洛川會(huì)議 C、瓦窯堡會(huì)議 D、十二月會(huì)議 50、1937年()事變爆發(fā)，全面抗戰(zhàn)由此開始。A、九一八 B、一二八 C、華北 D、盧溝橋

11、全面抗戰(zhàn)爆發(fā)后，八路軍打的第一個(gè)大勝仗是()。A、平型關(guān)大捷 B、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役 C、武漢會(huì)戰(zhàn) D、長沙大捷

三、填空題20個(gè)

1.中國共產(chǎn)黨是_______的先鋒隊(duì)，同時(shí)是_____ 先鋒隊(duì)，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。（中國工人階級(jí)、中國人民和中華民族）

2.中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想和 ________ 為自己的行動(dòng)指南。（鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想）

3.黨的領(lǐng)導(dǎo)主要_________、________和________ 的領(lǐng)導(dǎo)。（政治、思想、組織）4.民主集中制是黨的根本________原則，也是________ 在黨的生活中的運(yùn)用。（組織、群眾路線）

5.“三個(gè)代表”重要思想的指中國共產(chǎn)黨代表________，代表________，代表________。（中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，中國最廣大人民的根本利益。）

6.黨的最高理想和最終目標(biāo)________。（實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義）

7.始終做到“三個(gè)代表”，是我們黨的________，________，________。（立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源）

8.我國正處于并將長期處于________階段。（社會(huì)主義初級(jí)）

9.中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有________ 覺悟的先鋒戰(zhàn)士。（共產(chǎn)主義）10.中國共產(chǎn)黨徽為________ 和________ 組成的圖案。（鐮刀、錘頭）

11.中國共產(chǎn)黨的黨徽和黨旗是的中國共產(chǎn)黨的________ 和________。（象征、標(biāo)志）12.偉大的革命先行者_(dá)_______ 領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命是一次偉大的資產(chǎn)階級(jí)民主革命。（孫中山）

13.中國共產(chǎn)黨的最早組織是在________ 建立的。（上海）

14.中國共產(chǎn)黨名稱最初由________提出，在黨的________大會(huì)上確定。（蔡和森，一大）

15.在中國最早醞釀建立共產(chǎn)黨的是 ________和________。（陳獨(dú)秀、李大釗）16.1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)在________召開，最后一天會(huì)議轉(zhuǎn)移至________ 舉行。（上海、浙江嘉興南湖）

17.中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地是________。（景岡山農(nóng)村革命根據(jù)地）18.中國共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)革命戰(zhàn)爭(zhēng)和開始創(chuàng)建人民軍隊(duì)的起義是________。（南昌起義）19.1935年12月，指定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線策略方針的會(huì)議是________。（瓦窖堡會(huì)議）20.中共十一屆三中全會(huì)把全黨的工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到________ 上來，提出了________、________ 的重要思想（社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、改革、開放）

四、論述題（共2題）

1、紅軍長征是從何時(shí)開始，何時(shí)勝利結(jié)束的？

答：于1934年10月開始長征，1935年10月到達(dá)陜北，1936年10月，紅一方面軍、紅二方面軍、紅四方面軍在甘肅會(huì)寧會(huì)師，宣告紅軍長征的勝利結(jié)束。

2、胡錦濤主席提出“八個(gè)為榮、八個(gè)為恥”的社會(huì)主義榮辱觀包括哪些內(nèi)容？

答：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥；以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥；以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥；以團(tuán)結(jié)互助為榮，以損人利己為恥；以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥；以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

第三篇：節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽試題(100道)答案

節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽試題（100道）答案

一、單項(xiàng)選擇題

1．以下不屬于常規(guī)能源的是(C．)。

A．石油 B．天然氣 C．風(fēng)能 D．水能 2．(B)氣體是導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)最主要的原因。

A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．臭氧 D．氮氧化物 3．《節(jié)約能源法》明確規(guī)定：節(jié)約資源是我國的一項(xiàng)(A)。

A．基本國策 B． 基本制度 C．法律制度 D．政治任務(wù) 4．我國能源發(fā)展的戰(zhàn)略(A．)。A．節(jié)約與開發(fā)并舉，將節(jié)約放在首位 B．開發(fā)為主，節(jié)約為輔

C．優(yōu)化開發(fā)與重點(diǎn)開發(fā)并舉，將優(yōu)化開發(fā)放在首位 D．節(jié)約與開發(fā)并舉，將開發(fā)放在首位

5．國家開展節(jié)能宣傳和教育，增強(qiáng)全民的節(jié)能意識(shí)，提倡(A．)的消費(fèi)方式。A．節(jié)約型 B．開放型 C．集約型 D．密集型 6．增加(A)在能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比例，是節(jié)約常規(guī)能源的重要途徑。A．新能源和可再生能源 B．新能源和一次能源 C．可再生能源和二次能源 D．常規(guī)能源和生物質(zhì)能源

7．根據(jù)山東省委、省政府研究制定的省政府機(jī)構(gòu)改革實(shí)施意見，(B)是山

東省節(jié)能行政主管部門。

A．山東省發(fā)展和改革委員會(huì) B．山東省經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì) C．山東省建設(shè)委員會(huì) D．山東省人民政府 8．下列關(guān)于節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證的說法不正確的有(A．)。

A．節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證是一種行政強(qiáng)制性措施，是否申請(qǐng)，何時(shí)申請(qǐng)，用能產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷售者并無自主選擇的權(quán)利

B．禁止使用偽造的節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志或者冒用節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志

C．節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證可向中國節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證管理委員會(huì)及中標(biāo)認(rèn)證中心進(jìn)行自愿

申請(qǐng)

D．經(jīng)過認(rèn)證合格、取得節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證證書后，用能產(chǎn)品的生產(chǎn)者和銷售者可

以在該用能產(chǎn)品或者其包裝物上使用節(jié)能產(chǎn)品認(rèn)證標(biāo)志

9．能效標(biāo)識(shí)，是指附在用能產(chǎn)品或者其包裝物上，表示產(chǎn)品(B．)等性能指

標(biāo)的一種信息標(biāo)識(shí)。

A．能源消耗等級(jí) B．能源效率等級(jí) C．功率能耗等級(jí) D．轉(zhuǎn)換效率等級(jí)

10．一只11瓦節(jié)能燈的照明效果，頂?shù)蒙?C)的普通燈泡，而且每分鐘都

比普通燈節(jié)電80%。

A．40瓦 B．50瓦 C．60瓦 D．70瓦 11．選購空調(diào)時(shí)要考慮房間大小，1匹空調(diào)適合12平方米左右的房間；1.5匹空

調(diào)適合(A)平方米左右的房間。

A．15 B．18 C．25 D．28 12．對(duì)一般汽車而言，80公里的時(shí)速是最省油速度，每增加1公里的時(shí)速，就

使耗油量約(B)。

A．增加0.1% B．增加0.5% C．增加1% D．增加2% 13．使用空調(diào)消耗電量很大，夏天調(diào)到多少度既相對(duì)舒適又省電(B)。A．25度 B．26度 C．24度 D．18度 14．酸雨作為全球性環(huán)境問題之一，主要由(B)氣體的排放引起。A．二氧化碳 B．二氧化硫和氮氧化物 C．臭氧 D．一氧化碳

15．變頻空調(diào)的變頻器使空調(diào)始終處于最經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)速狀態(tài)，從而提高能效比，比

常規(guī)的空調(diào)節(jié)能20%—30%，其啟動(dòng)電流小，轉(zhuǎn)速是逐步加快，啟動(dòng)電流是 常規(guī)空調(diào)的(A)。

A．1/7 B．1/5 C．1/3 D．1/10 16．平均約(C)克煤可以發(fā)一度電。

A．120 B．200 C．500 D．1000 17．生活熱水供應(yīng)的溫度一般設(shè)置溫度在多少度以下為宜(B)。A．30度 B．45度 C．60度 D．80度 18．“低碳”是指(B)。

A．減少碳水化合物 B．減少二氧化碳排放 C．減少一氧化碳排放 D．減少碳金屬 19．地球日是指(B)。

B A．4月22日 B．5月5日 C．6月12日 D．7月8日 20．我國使用的能源以(B)為主。

A．石油 B．煤 C．天然氣 D．汽油 21．《中華人民共和國節(jié)約能源法》（以下簡(jiǎn)稱《節(jié)約能源法》）由第十屆全國人

民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十次會(huì)議修訂通過，自(D)起施行。A．1998年1月1日 B．2007年10月28日 C．2008年1月1日 D．2008年4月1日

22．在哥本哈根會(huì)議上，我國政府承諾：到2020年單位 GDP 碳排放量將比2005 年減少(C)。

A．10%至30% B．20%至35% C．40%至45% D．50%至65% 23．節(jié)約一度電能使25瓦的燈泡連續(xù)點(diǎn)亮(A)小時(shí)。

．40 B．60 C．80 D．100 24．我國從2007年起，每年(C)開展城市“公交周及無車日活動(dòng)”?；顒?dòng)期

間，鼓勵(lì)公眾乘坐公共交通、步行或騎自行車出行。A．7月16—22日 B．8月16—22日

．9月16—22日 D．10月16—22日 25．下列屬高耗水、高污染的行業(yè)是(A)。

．造紙 B．汽車 C．建筑 D．運(yùn)輸 26．人均而言，下列哪種出行方式所排放的二氧化碳最大(C)。A．自行車 B．飛機(jī) ．出租車 D．公共汽車 27．國務(wù)院和縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府（B）在同級(jí)管理節(jié)能工作的部門指導(dǎo)

下，負(fù)責(zé)本級(jí)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能監(jiān)督管理工作。A.財(cái)政部門.管理機(jī)關(guān)事務(wù)工作的機(jī)構(gòu) C.建設(shè)主管部門 D.工業(yè)主管部門

28．國際能源署預(yù)計(jì)，到2015年世界上溫室氣體排放第一大國是(B)。A．中國

．美國

C．日本

D．德國

29．國家對(duì)鋼鐵、有色金屬、建材、化工和其他主要耗能行業(yè)的企業(yè)，分淘汰、限制、允許和鼓勵(lì)類實(shí)行(B)電價(jià)政策。

A．統(tǒng)一 ．差別 C．優(yōu)惠 D．峰谷

30．《節(jié)約能源法》規(guī)定，國家實(shí)行有利于節(jié)能和環(huán)境保護(hù)的產(chǎn)業(yè)政策，(B)高耗能、高污染行業(yè)，發(fā)展節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)。

A．禁止發(fā)展 ．限制發(fā)展 C．鼓勵(lì)發(fā)展 D．優(yōu)先發(fā)展 31．不宜使用節(jié)能燈的地方是(A)。

．頻繁開關(guān)的地方（走廊）B．常開關(guān)的地方（客廳）C．很少開關(guān)的地方（晾臺(tái)）D．常亮的地方（商場(chǎng)）

32．節(jié)能環(huán)保的混合動(dòng)力電動(dòng)汽車，采用傳統(tǒng)的內(nèi)燃機(jī)和電動(dòng)機(jī)作為動(dòng)力源，通

過混合使用熱能和電能兩套系統(tǒng)開動(dòng)汽車，最大特點(diǎn)是(A)混合的互補(bǔ)

工作模式。

．油、電 B．氣、電 C．油、氣 D．電、氣 33．太陽每秒照射到地球上的能量相當(dāng)于(B)萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤。A．300 ．500 C．700 D．900 34．烹調(diào)時(shí)用哪種火量可以減少燃?xì)獾臒崃可⑹В?B)A．中火 ．適當(dāng)?shù)闹谢?C．適當(dāng)?shù)拇蠡?D．小火

35．循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本運(yùn)行模式是“自然產(chǎn)品→產(chǎn)品→(A)”的循環(huán)模式、相

對(duì)封閉式和非線性式經(jīng)濟(jì)模式。

．再生資源 B．廢棄物 C．報(bào)廢產(chǎn)品 D．工業(yè)廢料 36．《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》已經(jīng)2008年7月23日國務(wù)院第18次常務(wù)會(huì)議通過，自(C)起施行。

A．2008年8月15日 B．2008年9月1日 ．2008年10月1日 D．2009年1月1日

37．公共機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)厲行節(jié)約，杜絕浪費(fèi)，帶頭使用(C)，提高能源利用效率。

A．低價(jià)產(chǎn)品、設(shè)備 B．高價(jià)產(chǎn)品、設(shè)備 ．節(jié)能產(chǎn)品、設(shè)備 D．進(jìn)口產(chǎn)品、設(shè)備

38．公共機(jī)構(gòu)是指(C)財(cái)政性資金的國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位和團(tuán)體組織。

A．全部使用 B．部分使用 C．全部或者部分使用 D．不使用

39．民用建筑節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)由哪個(gè)部門負(fù)責(zé)組織制定并依照法定程序發(fā)布？(A)．住房城鄉(xiāng)建設(shè)主管部門 B．科技主管部門 C．質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督部門 D．交通主管部門 40．節(jié)能建筑的朝向應(yīng)優(yōu)先采用(A)。

．南北向 B．東西向 C．東北向 D．西北向 41．實(shí)施既有建筑節(jié)能改造，應(yīng)當(dāng)符合民用建筑節(jié)能強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)先采用(A)等低成本改造措施。

． 遮陽、改善通風(fēng) B．外墻保溫和屋面保溫 C．分戶計(jì)量供熱系統(tǒng) D．照明設(shè)備

42．《山東省民用建筑節(jié)能條例》規(guī)定，(B)應(yīng)當(dāng)執(zhí)行綠色建筑標(biāo)準(zhǔn)。A．大型商場(chǎng) ．政府投資的公益性建筑 C．10萬平方米以上的住宅小區(qū) D．所有新建建筑

43．發(fā)展甩掛運(yùn)輸主要(A)，同時(shí)節(jié)約了貨運(yùn)車輛的能源消耗柴油、減少了

二氧化碳的排放。

．減少了車輛的空載率 B．節(jié)省運(yùn)輸成本 C．增加單程運(yùn)輸量 D．減少裝卸搬運(yùn)次數(shù) 44．我省開展全國低碳交通運(yùn)輸體系建設(shè)的試點(diǎn)城市有(C)。

A．濟(jì)南、青島 B．濟(jì)南、煙臺(tái) ．青島、煙臺(tái) D．濟(jì)南、濰坊

45．我省入選全國公交都市建設(shè)示范工程創(chuàng)建城市的有(A)。

．濟(jì)南、青島 B．濟(jì)南、煙臺(tái) C．青島、煙臺(tái) D．濟(jì)南、濰坊

46．我省“十二五”期間計(jì)劃建成的綠色循環(huán)低碳港口是(A)。

．青島港 B．煙臺(tái)港 C．威海港 D．日照港

47．合理使用電視機(jī)可節(jié)能,下列方式可節(jié)電的是:(B)A． 亮度大 B．音量小

C． 頻繁開關(guān) D．顏色深

48．交通運(yùn)輸部《關(guān)于進(jìn)一步做好道路運(yùn)輸車輛燃料消耗量檢測(cè)和監(jiān)督管理工作的通知》（交運(yùn)發(fā)[2011]68號(hào)）規(guī)定，自2011年(B)月1日起，《道路

運(yùn)輸車輛燃料消耗量過渡期車型表》廢止，車輛燃料消耗量達(dá)標(biāo)車型核查工

作將進(jìn)入新階段。

A．4 ． 3 C．2 D．1 49．減少“白色污染”我們應(yīng)該(A)．自覺地不用、少用難降解的塑料包裝袋 B．亂扔塑料垃圾 C． 盡量使用 塑料制品 D．使用一次性塑料飯盒 50．以下哪種洗滌用品對(duì)環(huán)境的污染更大？(D)A．洗潔精 B．肥皂 C．普通洗衣粉 ．含磷洗衣粉

二、判斷題

1．省、自治區(qū)、直轄市人民政府每半年向國務(wù)院報(bào)告節(jié)能目標(biāo)責(zé)任的履行情況。

(×)2．任何單位和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)依法履行節(jié)能義務(wù)，有權(quán)檢舉浪費(fèi)能源的行為。

(√)3．節(jié)能監(jiān)督管理部門可以向監(jiān)督管理對(duì)象收取一定費(fèi)用。(×)4．國家鼓勵(lì)企業(yè)制定嚴(yán)于國家標(biāo)準(zhǔn)的企業(yè)節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)。(√)5．國務(wù)院和縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)將節(jié)能工作納入國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)

展規(guī)劃、計(jì)劃。(√)6．用能單位應(yīng)當(dāng)定期開展節(jié)能教育和崗位節(jié)能培訓(xùn)。(√)7．國家支持節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)開展節(jié)能知識(shí)宣傳和節(jié)能技術(shù)培訓(xùn)，提供節(jié)能信息、節(jié)能示范和其他盈利性節(jié)能服務(wù)。(√)8．能源生產(chǎn)經(jīng)營單位可以向本單位職工無償提供能源。(×)9．國務(wù)院管理節(jié)能工作的部門會(huì)同國務(wù)院有關(guān)部門制定電力、鋼鐵、有色金屬、建材、石油加工、化工、煤炭等主要耗能行業(yè)的節(jié)能技術(shù)政策，推動(dòng)企業(yè)節(jié)

能技術(shù)改造。(√)10．國家推動(dòng)和引導(dǎo)社會(huì)有關(guān)方面加大對(duì)節(jié)能的資金投入，加快節(jié)能技術(shù)改造。

(√)

11．年綜合能源消費(fèi)總量三千噸標(biāo)準(zhǔn)煤以上的用能單位為國家規(guī)定的重點(diǎn)用能單

位。(×)12．中央財(cái)政和省級(jí)地方財(cái)政安排節(jié)能專項(xiàng)資金，支持節(jié)能技術(shù)研究開發(fā)、節(jié)能

技術(shù)和產(chǎn)品的示范與推廣、重點(diǎn)節(jié)能工程的實(shí)施、節(jié)能宣傳培訓(xùn)、信息服務(wù)

和表彰獎(jiǎng)勵(lì)等。(√)13．國家通過財(cái)政補(bǔ)貼支持節(jié)能照明器具等節(jié)能產(chǎn)品的推廣和使用。(√)14．各級(jí)人民政府對(duì)在節(jié)能管理、節(jié)能科學(xué)技術(shù)研究和推廣應(yīng)用中有顯著成績(jī)以

及檢舉嚴(yán)重浪費(fèi)能源行為的單位和個(gè)人，給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。(√)15．企業(yè)采購未列入政府采購名錄的或國家明令淘汰的用能產(chǎn)品、設(shè)備的，由政

府采購監(jiān)督管理部門給予警告，可以并處罰款；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其

他直接責(zé)任人員依法給予處分，并予通報(bào)。(√)16．LED燈是一種冷光源，產(chǎn)生的熱量極少，效率非常高。(√)17．空調(diào)、電視機(jī)等電器關(guān)閉后，未拔掉插銷，不會(huì)耗電。(×)18．電冰箱存放食物容積約為80%為宜，儲(chǔ)存食品過少時(shí)使熱容量變小，儲(chǔ)存食

品過密，不利于冷空氣循環(huán)，會(huì)使壓縮機(jī)增加啟動(dòng)次數(shù)或運(yùn)行時(shí)間。(√)19．在用微波爐加工的食品上加層無毒塑料膜或蓋子，使被加工食品水分不易蒸

發(fā)，味道好又省電。(√)20．家用電風(fēng)扇放置在便于空氣流通的位置使用最省電。(√)21．開空調(diào)時(shí)打開窗戶空調(diào)制冷效果好且節(jié)能。(×)22．將暖氣片包起來不利于暖氣片的散熱。(√)23．必須把建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)放在工業(yè)化、現(xiàn)代化發(fā)展戰(zhàn)略的突

出位置，落實(shí)到每個(gè)單位、每個(gè)家庭。(√)24．駕車者的踩油門動(dòng)作明顯影響耗油量，行駛中大腳踩油門會(huì)省油。(×)25．工業(yè)是我國能源消費(fèi)的大戶，能源消費(fèi)量占全國能源消費(fèi)總量的70%左右。

(√)26．手機(jī)在移動(dòng)途中的火車、密閉的電梯等空間里使用會(huì)比較省電。(×)27．目前，天然氣是在交通運(yùn)輸工具上使用較為普遍的清潔燃料。(√)28．新聞媒體應(yīng)當(dāng)宣傳節(jié)能法律、法規(guī)和政策，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用。(√)29．選擇深型、大功率抽油煙機(jī)抽油煙效率較高。(×)30．煮同樣多的米飯，功率小的電器更省電。(√)

31．日光燈使用一段時(shí)間后兩端變黑,照明度下降,取下燈管,將兩端接觸極顛倒

一下,可延長日光燈管壽命。(√)32．山東省節(jié)能目標(biāo)責(zé)任考核辦法對(duì)未完成節(jié)能目標(biāo)的市政府和企業(yè)實(shí)行一票

否決制度。(√)33．開車長時(shí)間等待時(shí)應(yīng)把發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)掉。(√)34．全國性的節(jié)能宣傳活動(dòng)最早開始于1979年10月，從1980年起，每年舉辦

節(jié)能宣傳周活動(dòng)，旨在通過一系列宣傳活動(dòng)提高全民的節(jié)能意識(shí)、資源意識(shí)、環(huán)境意識(shí)。(×)35．節(jié)能的三大途徑是指：管理途徑、技術(shù)途徑、結(jié)構(gòu)途徑。(√)36．公共機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定進(jìn)行能源審計(jì)，并根據(jù)能源審計(jì)結(jié)果采取提高能源利

用效率的措施。(√)37．黨政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)節(jié)約集約利用資源，加強(qiáng)全過程節(jié)約管理，提高能源、水、糧

食、辦公家具、辦公設(shè)備、辦公用品等的利用效率和效益，統(tǒng)籌利用土地，杜絕浪費(fèi)行為。(√)38．公共機(jī)構(gòu)的辦公區(qū)和居住區(qū)相鄰的，兩區(qū)的能源資源消耗可以合并計(jì)量。(×)39．公共機(jī)構(gòu)的節(jié)能工作實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制和考核評(píng)價(jià)制度，節(jié)能目標(biāo)完成情況應(yīng)

當(dāng)作為對(duì)公共機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人考核評(píng)價(jià)的內(nèi)容。(√)40．公共機(jī)構(gòu)不能采用合同能源管理方式，委托節(jié)能服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行節(jié)能診斷、設(shè)

計(jì)、融資、改造和運(yùn)行管理。(×)41．《山東省民用建筑節(jié)能條例》于2012年11月29日經(jīng)山東省第十一屆人民代

表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十四次會(huì)議通過，自2013年3月1日起施行。(√)42．目前我省要求，城市規(guī)劃區(qū)內(nèi)新建12層以下居住建筑要做到太陽能熱水系

統(tǒng)與建筑工程同步設(shè)計(jì)和施工。(√)43．國家機(jī)關(guān)既有辦公建筑和既有大型公共建筑，應(yīng)當(dāng)按照標(biāo)準(zhǔn)安裝用能分項(xiàng)計(jì)

量裝置和節(jié)能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)。(√)44．既有居住建筑供熱計(jì)量及節(jié)能改造工作中，完成供熱計(jì)量改造的項(xiàng)目必須同

步實(shí)行按用熱量分戶計(jì)價(jià)收費(fèi)。(√)

45．綠色建筑就是節(jié)能建筑。(×)46．民用建筑節(jié)能是指在保證民用建筑使用功能和室內(nèi)熱環(huán)境質(zhì)量的前提下，降

低其建設(shè)過程中能源消耗的活動(dòng)。(×)47．交通運(yùn)輸是節(jié)能減排的重點(diǎn)領(lǐng)域之一。(√)48．駕駛員掌握節(jié)能駕駛“八環(huán)節(jié)”，養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣，既能確保行車安全，又能節(jié)能降耗。(√)49．《中華人民共和國節(jié)約能源法》賦予交通運(yùn)輸部門對(duì)營運(yùn)車輛實(shí)施燃料消耗

量檢測(cè)監(jiān)督管理的職責(zé)。(√)50．汽車尾氣排放不是PM2.5的重要來源之一。(×)

第四篇：中小學(xué)教師心理健康網(wǎng)絡(luò)試題知識(shí)競(jìng)賽 有答案 100%

2014年中小學(xué)教師心理健康網(wǎng)絡(luò)試題 全新 100% 選擇題錯(cuò)誤答案 備注改正（判斷題沒改，你懂的）

1、題型：判斷題 分值：2 嬰兒早期幾個(gè)月幾乎全部用于睡眠，因此，他們肯定是被動(dòng)的和無知的。正確 錯(cuò)誤 答案正確

2、題型：判斷題 分值：2 心理健康教育專門課程評(píng)價(jià)的最終目的，是促進(jìn)教師教育水平的提高和學(xué)生心理素質(zhì)水平的提高，這是其獨(dú)特之處。正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

3、題型：判斷題 分值：2 學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有時(shí)代特征。正確 錯(cuò)誤 答案正確

4、題型：判斷題 分值：2 “心理督導(dǎo)”是指學(xué)習(xí)者在有經(jīng)驗(yàn)的督導(dǎo)者的指導(dǎo)幫助下，實(shí)踐咨詢技巧、改進(jìn)咨詢工作、提高自身專業(yè)水平的過程。正確 錯(cuò)誤 答案正確

5、題型：判斷題 分值：2 根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，每個(gè)人在不同的階段會(huì)扮演多種生涯角色。正確 錯(cuò)誤 答案正確

6、題型：判斷題 分值：2 教師只是我們的角色之一，我們首先是一個(gè)人。正確 錯(cuò)誤 答案正確

7、題型：判斷題 分值：2 職業(yè)倦怠是個(gè)發(fā)展的過程，包括以下五個(gè)階段：蜜月期—慢性癥狀期——危機(jī)期——受創(chuàng)期—能量耗盡期。正確 錯(cuò)誤 答案正確

8、題型：判斷題 分值：2

心理頑強(qiáng)的人控制感較強(qiáng)，但是不能夠嚴(yán)格執(zhí)行目標(biāo)。正確 錯(cuò)誤 答案正確

9、題型：判斷題 分值：2 我們需要給別人需要的幫助，而不是自以為別

人需要的幫助。正確 錯(cuò)誤 答案正確

10、題型：判斷題 分值：2

根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，探索期（14-24歲）時(shí)，多數(shù)人在此時(shí)已經(jīng)找到最合適的工作，決定在此領(lǐng)域建立穩(wěn)固的地位。正確 錯(cuò)誤 答案正確

11、題型：判斷題 分值：2

焦慮有時(shí)會(huì)伴有生理上的不適，嚴(yán)重時(shí)會(huì)降低人們的對(duì)疾病的抵抗能力，是指人內(nèi)心的不安、恐懼、困擾和緊張的感受。正確 錯(cuò)誤 答案正確

12、題型：判斷題 分值：2 以某種假設(shè)開始的詢問屬于間接式詢問。正確 錯(cuò)誤

答案錯(cuò)誤

13、題型：判斷題 分值：2 科學(xué)技術(shù)正成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一要素。大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力提高科技和教育水平，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，已經(jīng)成為我國的基本國策。

正確

錯(cuò)誤 答案正確

14、題型：判斷題 分值：2 當(dāng)你覺得面對(duì)工作已經(jīng)熱情褪去，燃燒殆盡，你該做的事情是停下調(diào)整后重新出發(fā)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

15、題型：判斷題 分值：2 行為指導(dǎo)屬于影響性技術(shù)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

16、題型：判斷題 分值：2 如果學(xué)生的理性水平低，則采用松散的結(jié)構(gòu)組織教學(xué)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

17、題型：判斷題 分值：2 艾瑞克?伯恩是溝通分析理論的創(chuàng)立者

正確 錯(cuò)誤 答案正確

18、題型：判斷題 分值：2 我們活著的目的就是為了求生存。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

19、題型：判斷題 分值：2 課堂上習(xí)慣多動(dòng)的兒童大部分屬于多動(dòng)癥。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

20、題型：判斷題 分值：2習(xí)得性無助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，從此失去自信心，表現(xiàn)為消極、被動(dòng)、無可奈何。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

21、題型：多選題 分值：2

教師考試壓力緩解訓(xùn)練包括以下哪些方法

選項(xiàng)1: 對(duì)學(xué)生考試成績(jī)進(jìn)行三維歸因 選項(xiàng)2: 運(yùn)用自然“鎮(zhèn)靜劑” 選項(xiàng)3: 冥想訓(xùn)練 選項(xiàng)4: 音樂放松訓(xùn)練 答案錯(cuò)誤 正確答案：1 2

22、題型：多選題 分值：2

中小學(xué)教師在應(yīng)對(duì)有自殺傾向的學(xué)生時(shí)可以采取的措施是

選項(xiàng)1: 及時(shí)報(bào)告 選項(xiàng)2: 做好監(jiān)護(hù) 選項(xiàng)3: 持續(xù)關(guān)心 選項(xiàng)4: 心理輔導(dǎo) 答案正確

23、題型：多選題 分值：2

兒童身體發(fā)展的次序遵從

選項(xiàng)1: A從上到下 選項(xiàng)2: 由近及遠(yuǎn) 選項(xiàng)3: 從復(fù)雜到簡(jiǎn)單 選項(xiàng)4: 由粗到細(xì)

答案錯(cuò)誤 正確答案：1 2

24、題型：多選題 分值：2

職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性是

選項(xiàng)1: 幫助你揚(yáng)長避短地發(fā)展自己 選項(xiàng)2: 幫你最終能實(shí)現(xiàn)自己的美好理想 選項(xiàng)3: 幫助你目標(biāo)明確地發(fā)展自己 選項(xiàng)4: 幫助你不用太努力就能發(fā)展自己 答案錯(cuò)誤 正確答案：134

25、題型：多選題 分值：2

“桃李不言，下自成蹊”這句話所體現(xiàn)的是

選項(xiàng)1: 說服教育法 選項(xiàng)2: 榜樣示范法 選項(xiàng)3: 情感陶冶法 選項(xiàng)4: 實(shí)際鍛煉法 答案錯(cuò)誤正確答案：2

26、題型：多選題 分值：2

在三級(jí)預(yù)防系統(tǒng)中，初級(jí)預(yù)防的目標(biāo)有哪些？選項(xiàng)1: 問題發(fā)生之前

選項(xiàng)2: 普及性心理健康教育 選項(xiàng)3: 問題擴(kuò)大/嚴(yán)重之前

選項(xiàng)4: 嚴(yán)重問題干預(yù) 答案正確

27、題型：多選題 分值：2 學(xué)生早戀或者與異性交往過密，可能存在的原因有哪些？

選項(xiàng)1: 不良的師生關(guān)系 選項(xiàng)2: 長期的學(xué)業(yè)失敗 選項(xiàng)3: 沉重的學(xué)習(xí)壓力 選項(xiàng)4: 喪失功能的家庭教育 答案正確

28、題型：多選題 分值：2 為了保證研究質(zhì)量，教師在選擇教育研究課題時(shí)應(yīng)遵循以下什么原則

選項(xiàng)1: 價(jià)值性原則 選項(xiàng)2: 創(chuàng)新原則 選項(xiàng)3: 可行性原則 選項(xiàng)4: 科學(xué)性原則 答案正確

29、題型：多選題 分值：2 心理測(cè)驗(yàn)的基本要求有

選項(xiàng)1: 信度 選項(xiàng)2: 可行性 選項(xiàng)3: 效度 選項(xiàng)4: 常模

答案錯(cuò)誤 正確答案：134 30、題型：多選題 分值：2 造成青少年自殺的原因有

選項(xiàng)1: 抑郁等心理障礙 選項(xiàng)2: 不良的家庭環(huán)境 選項(xiàng)3: 學(xué)校的強(qiáng)大壓力

選項(xiàng)4: 無力面對(duì)個(gè)人遭遇的問題 答案正確

31、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 在學(xué)校，你是老師，回到家，你應(yīng)該扮演怎么樣的角色？

選項(xiàng)1: 孩子的老師 選項(xiàng)2: 老師的助教

選項(xiàng)3: 夫妻、父母、子女、兄弟姐妹 選項(xiàng)4: 檢查勞動(dòng)的主任 答案正確

32、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

下列關(guān)于青春期的說法，錯(cuò)誤的是：

選項(xiàng)1: 青春期特點(diǎn)包括性與成長

選項(xiàng)2: 青春期的孩子尚處在心理斷乳期 選項(xiàng)3: 青春期的孩子已經(jīng)沒有童年期的特點(diǎn)了

選項(xiàng)4: 青春期的孩子不成熟、難溝通 答案錯(cuò)誤 正確答案：3

33、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

個(gè)體在管理壓力帶來的不適時(shí)會(huì)采取“問題-中心應(yīng)對(duì)”策略，關(guān)于這個(gè)策略說法不正確的是

選項(xiàng)1: 個(gè)體集中于壓力產(chǎn)生的特殊的問題情境，試圖找出一些將來可以改變或避免它們的方法

選項(xiàng)2: 問題中心策略可以是向內(nèi)的，即改變自己而非改變外部環(huán)境

選項(xiàng)3: 減輕來自緊張或感到壓力的情境的情緒，防止負(fù)性情緒壓倒自己而無法采取行動(dòng)解決問題

選項(xiàng)4: 問題中心的策略有助于減輕沮喪的水平，甚至縮短沮喪和郁悶的時(shí)間 答案錯(cuò)誤 正確答案：1

34、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

如果做一件事追求的是成就感或者感受到的是成就感，那就不是玩，玩的體驗(yàn)是高峰體驗(yàn)。那么下面不屬于高峰體驗(yàn)的特點(diǎn)的是

選項(xiàng)1: 自信來源于發(fā)現(xiàn)自己 選項(xiàng)2: 快樂源自內(nèi)在

選項(xiàng)3: 自己發(fā)光，不在乎別人的目光 選項(xiàng)4: 在比較中證明自己 答案正確

35、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

教師的口頭表揚(yáng)是最常用、最簡(jiǎn)便易行的

選項(xiàng)1: 活動(dòng)性強(qiáng)化物 選項(xiàng)2: 反饋性強(qiáng)化物 選項(xiàng)3: 社會(huì)性強(qiáng)化物 選項(xiàng)4: 物質(zhì)性強(qiáng)化物 答案錯(cuò)誤正確答案：3

36、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

（）是為了調(diào)試威脅的一種情緒反應(yīng)，是一種擔(dān)憂、緊繃的感覺。選項(xiàng)1: 緊張 選項(xiàng)2: 焦慮 選項(xiàng)3: 抑郁 選項(xiàng)4: 壓抑 答案錯(cuò)誤正確答案：2

37、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 關(guān)于教師職業(yè)倦怠，哪種說法不正確？

選項(xiàng)1: 這是教師因不能有效應(yīng)對(duì)工作壓力而產(chǎn)生的極端心理反應(yīng)

選項(xiàng)2: 這是教師伴隨長期高水平壓力體驗(yàn)而產(chǎn)生的情感、態(tài)度和行為的衰竭狀態(tài)

選項(xiàng)3: 職業(yè)倦怠需要正確認(rèn)識(shí)和有效的應(yīng)對(duì)方式

選項(xiàng)4: 職業(yè)倦怠離我們還很遠(yuǎn)，不需要了解

答案正確

38、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 面對(duì)壓力和挫折時(shí)，心理頑強(qiáng)的人具有下面哪種品質(zhì)？

選項(xiàng)1: 對(duì)于工作和社交活動(dòng)不熱衷 選項(xiàng)2: 傾向于挑戰(zhàn)和變化

選項(xiàng)3: 對(duì)生活中發(fā)生的事情沒有控制感 選項(xiàng)4: 面對(duì)重大壓力事件時(shí)容易受到干擾

答案正確

39、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 在考試焦慮量表中，對(duì)得分在（）分者，有必要采取防治措施。

選項(xiàng)1: 30 選項(xiàng)2: 40 選項(xiàng)3: 50 選項(xiàng)4: 60 答案錯(cuò)誤正確答案：4 40、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 以正常人為對(duì)象，以知識(shí)和信息的獲得為目標(biāo)，不太重視團(tuán)體動(dòng)力的團(tuán)體活動(dòng)方式是

選項(xiàng)1: 團(tuán)體咨詢 選項(xiàng)2: 團(tuán)體治療 選項(xiàng)3: 團(tuán)體幫助 選項(xiàng)4: 團(tuán)體輔導(dǎo) 答案錯(cuò)誤 正確答案：4

41、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

嚴(yán)重心理問題干預(yù)是屬于三級(jí)預(yù)防系統(tǒng)中的哪一級(jí)？

選項(xiàng)1: 初級(jí)預(yù)防 選項(xiàng)2: 次級(jí)預(yù)防 選項(xiàng)3: 三級(jí)預(yù)防 選項(xiàng)4: 高級(jí)預(yù)防 答案錯(cuò)誤 正確答案：3

42、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

所謂班級(jí)文化的品牌，就是指的班級(jí)價(jià)值觀和（）精神。

選項(xiàng)1: 愛國精神 選項(xiàng)2: 班級(jí)精神 選項(xiàng)3: 競(jìng)爭(zhēng)精神 選項(xiàng)4: 奉獻(xiàn)精神 答案正確

43、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

在斯坦福——比納智力量表中，若得分為110，則說明該測(cè)試者的智力水平為

選項(xiàng)1: 中下 選項(xiàng)2: 中等 選項(xiàng)3: 中上 選項(xiàng)4: 優(yōu)秀 答案正確

44、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

在心理健康個(gè)案輔導(dǎo)中，通常使用“是不是”、“對(duì)不對(duì)”、“要不要”等詞，回答是“是”、“否”的簡(jiǎn)單答案的詢問是哪種類型？

選項(xiàng)1: 開放式詢問 選項(xiàng)2: 封閉式詢問 選項(xiàng)3: 祈使詢問 選項(xiàng)4: 間接式詢問 答案正確

45、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

作為教師，我們擁有很多榮幸，包括：

選項(xiàng)1: 你有機(jī)會(huì)與更多的充滿活力的生命連接

選項(xiàng)2: 有機(jī)會(huì)與學(xué)生分享你的經(jīng)驗(yàn),陪伴和見證學(xué)生的成長

選項(xiàng)3: 為你的生命增添更多的意義 選項(xiàng)4: 以上全部 答案正確

46、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 下列（）不屬于心理健康課的內(nèi)容？

選項(xiàng)1: 認(rèn)識(shí)自我、悅納自我、規(guī)劃自我 選項(xiàng)2: 掌握控制、表達(dá)、發(fā)泄情緒的適當(dāng)渠道和方式

選項(xiàng)3: 幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀 選項(xiàng)4: 培養(yǎng)良好社會(huì)公德 答案正確

47、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中前面所學(xué)的知識(shí)對(duì)后面進(jìn)行的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾，這屬于學(xué)習(xí)過程中的

選項(xiàng)1: 負(fù)遷移 選項(xiàng)2: 正遷移 選項(xiàng)3: 水平遷移 選項(xiàng)4: 垂直遷移 答案錯(cuò)誤 正確答案：4

48、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 團(tuán)體輔導(dǎo)中促進(jìn)學(xué)生心理成長的因素不包括

選項(xiàng)1: 在團(tuán)體中產(chǎn)生消極的體驗(yàn) 選項(xiàng)2: 在團(tuán)體中發(fā)展適應(yīng)的行為 選項(xiàng)3: 在團(tuán)體中重建理性的認(rèn)知 選項(xiàng)4: 在團(tuán)體中獲得情感的支持 答案正確

49、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 “不用怕，明天一定會(huì)煙消云散”這體現(xiàn)了哪種共情障礙？

選項(xiàng)1: 直接的引導(dǎo)

選項(xiàng)2: 簡(jiǎn)單的判斷和評(píng)價(jià)

選項(xiàng)3: 亂下保證，使來訪者高興 選項(xiàng)4: 貼標(biāo)簽和下診斷 答案錯(cuò)誤 正確答案：3 50、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 在明尼蘇達(dá)多相人格測(cè)驗(yàn)(MMPI)中，反映對(duì)心身自我臆想的臨床量表是

選項(xiàng)1: 抑郁量表 選項(xiàng)2: 妄想量表

選項(xiàng)3: 精神分裂癥量表 選項(xiàng)4: 癔病量表 答案正確

卷提交時(shí)間:2014-06-12 13:16:07.213 試卷得分：76.0

1、題型：判斷題 分值：2

班級(jí)是小學(xué)生進(jìn)入的第一個(gè)社會(huì)組織，對(duì)于小學(xué)生具有重要的生命意義

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

2、題型：判斷題 分值：2

對(duì)自我的不良認(rèn)知表現(xiàn)有自信和自負(fù)等情況。正確 錯(cuò)誤 答案正確

3、題型：判斷題 分值：2

學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有時(shí)代特征。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

4、題型：判斷題 分值：2

教師的角色超載有可能導(dǎo)致教師的焦慮和低自尊。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

5、題型：判斷題 分值：2

在教師職業(yè)中我們獲得了多重價(jià)值，其中最核心的價(jià)值是生命價(jià)值。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

6、題型：判斷題 分值：2

根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，每個(gè)人在不同的階段會(huì)扮演多種生涯角色。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

7、題型：判斷題 分值：2

班主任是班級(jí)的促進(jìn)者、陪伴者、帶領(lǐng)者，更是組織者。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

8、題型：判斷題 分值：2 在設(shè)計(jì)與組織心理健康活動(dòng)課時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意活動(dòng)內(nèi)容中許多問題的答案是唯一的，要引導(dǎo)學(xué)生掌握真理。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

9、題型：判斷題 分值：2 通常因負(fù)性事件的發(fā)生而責(zé)備自己，相信諸如此類的事情會(huì)毫無疑問再次發(fā)生，而且讓這些事情影響自己生活中的很多方面，這類人的歸因風(fēng)格屬于樂觀型。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

10、題型：判斷題 分值：2 學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)多以班級(jí)為單位，在心理健康教育課和活動(dòng)課中實(shí)施，一般30~40人左右。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

11、題型：判斷題 分值：2 焦慮是一種病態(tài)的反應(yīng)，一旦產(chǎn)生，就要盡快消除

正確 錯(cuò)誤 答案正確

12、題型：判斷題 分值：2 職業(yè)倦怠是個(gè)發(fā)展的過程，包括以下五個(gè)階段：蜜月期—慢性癥狀期——危機(jī)期——受創(chuàng)期—能量耗盡期。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

13、題型：判斷題 分值：2 對(duì)于理性水平低的學(xué)生，宜采用松散的結(jié)構(gòu)組織教學(xué)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

14、題型：判斷題 分值：2

教師職業(yè)倦怠指從教師由職評(píng)、公開課、繁瑣的教育教學(xué)工作等因素所造成的壓力，表現(xiàn)出的對(duì)所教師職業(yè)的消極態(tài)度和行為，是一種正常的、普遍存在的心態(tài)和現(xiàn)象，我們不必在意和理會(huì)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

15、題型：判斷題 分值：2

班級(jí)文化是指以兒童為主體的班級(jí)成員共有的目標(biāo)的復(fù)合體。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

16、題型：判斷題 分值：2

抑郁是一種不良的情緒體驗(yàn)，也是一種不健康的心理狀態(tài)，嚴(yán)重者會(huì)表現(xiàn)為不計(jì)行為后果、容易沖動(dòng)或是胡亂聯(lián)想、整日沉浸在自己的個(gè)人世界里，默默不語。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

17、題型：判斷題 分值：2

俗話說的“以小人之心度君子之腹”從心理學(xué)上來說是一種暈輪效應(yīng)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

18、題型：判斷題 分值：2

教師與學(xué)生由于其社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的差異，因此在社會(huì)層面的角色并不平等

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

19、題型：判斷題 分值：2

人的全面發(fā)展包括心理性發(fā)展和生理性發(fā)展。正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

20、題型：判斷題 分值：2

當(dāng)你覺得面對(duì)工作已經(jīng)熱情褪去，燃燒殆盡，你該做的事情是停下調(diào)整后重新出發(fā)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

21、題型：多選題 分值：2 如何減輕工作上的壓力？

選項(xiàng)1: 尋找工作的價(jià)值 選項(xiàng)2: 不要替別人承擔(dān)責(zé)任

選項(xiàng)3: 計(jì)劃好在家與校之間的時(shí)間 選項(xiàng)4: 把自己要做的事情列出來，標(biāo)明優(yōu)先級(jí)別 答案正確

22、題型：多選題 分值：2 教師教育研究課題的確立可以應(yīng)用的具體策略有

選項(xiàng)1: 縮小策略 選項(xiàng)2: 擴(kuò)展策略 選項(xiàng)3: 推理策略 選項(xiàng)4: 分析策略 答案正確

23、題型：多選題 分值：2 面對(duì)壓力，人們可能會(huì)產(chǎn)生的心理反應(yīng)有哪些？

選項(xiàng)1: 抑郁

選項(xiàng)2: 戰(zhàn)斗反應(yīng) 選項(xiàng)3: 逃離反應(yīng) 選項(xiàng)4: 認(rèn)知阻滯 答案錯(cuò)誤 正確答案：123

24、題型：多選題 分值：2 下面哪些物質(zhì)與愉快教學(xué)沒有關(guān)系？

選項(xiàng)1: 內(nèi)啡肽 選項(xiàng)2: 乙酰膽堿 選項(xiàng)3: 多巴胺 選項(xiàng)4: 血清素 答案正確

25、題型：多選題 分值：2 心理健康活動(dòng)課的一般形式有

選項(xiàng)1: 游戲活動(dòng) 選項(xiàng)2: 角色扮演

選項(xiàng)3: 情景再現(xiàn) 選項(xiàng)4: 討論 答案正確

26、題型：多選題 分值：2

教師角色錯(cuò)位包括

選項(xiàng)1: 園丁——農(nóng)業(yè)隱喻 選項(xiàng)2: 工程師——工業(yè)隱喻 選項(xiàng)3: 春蠶與蠟燭

選項(xiàng)4: 捧著一顆心來，不帶半根草去 答案正確

27、題型：多選題 分值：2

在運(yùn)用觀察法進(jìn)行教育研究時(shí)要注意

選項(xiàng)1: 善于抓住觀察對(duì)象的偶然的或者特殊的反應(yīng)

選項(xiàng)2: 注意觀察與分析相結(jié)合 選項(xiàng)3: 堅(jiān)持觀察的客觀性 選項(xiàng)4: 做好觀察前的準(zhǔn)備工作 答案正確

28、題型：多選題 分值：2

在溝通中，要做到哪幾點(diǎn)

選項(xiàng)1: 注意溝通技巧 選項(xiàng)2: 注意基本態(tài)度 選項(xiàng)3: 注意單向的表達(dá) 選項(xiàng)4: 注意對(duì)對(duì)方的傾聽 答案正確

29、題型：多選題 分值：2

教師職業(yè)的三種境界包括

選項(xiàng)1: 生存境界 選項(xiàng)2: 功利境界 選項(xiàng)3: 責(zé)任境界 選項(xiàng)4: 幸福境界 答案正確

30、題型：多選題 分值：2

為了保證研究質(zhì)量，教師在選擇教育研究課題時(shí)應(yīng)遵循以下什么原則

選項(xiàng)1: 價(jià)值性原則 選項(xiàng)2: 創(chuàng)新原則 選項(xiàng)3: 可行性原則 選項(xiàng)4: 科學(xué)性原則 答案正確

31、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 尊重、真誠、同感是（）交流手段。

選項(xiàng)1: 交流 選項(xiàng)2: 溝通 選項(xiàng)3: 咨詢 選項(xiàng)4: 觀察 答案正確

32、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 個(gè)案輔導(dǎo)中最重要的原則是

選項(xiàng)1: 真實(shí)性原則 選項(xiàng)2: 保密性原則 選項(xiàng)3: 客觀性原則 選項(xiàng)4: 倫理性原則 答案正確

33、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 班級(jí)的發(fā)展過程是怎樣的？

選項(xiàng)1: 初始→投入→過渡→規(guī)范→結(jié)束 選項(xiàng)2: 初始→過渡→規(guī)范→投入→結(jié)束 選項(xiàng)3: 初始→過渡→投入→規(guī)范→結(jié)束 + 選項(xiàng)4: 初始→過渡→規(guī)范→投入→結(jié)束 答案錯(cuò)誤 正確答案：3

34、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 當(dāng)你的學(xué)生跟你說：“這段時(shí)間做什么事情都沒有興趣，上課注意力也不能集中，我覺得學(xué)習(xí)要跟不上了，不知道怎么了??.”，這時(shí)，你應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)，幫助他走出困惑。

選項(xiàng)1: 先評(píng)價(jià)學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀態(tài)，再詢問其注意力不集中的原因

選項(xiàng)2: 先設(shè)身處地地體會(huì)學(xué)生的心理感受，再進(jìn)一步的溝通交流

選項(xiàng)3: 責(zé)怪學(xué)生學(xué)習(xí)不認(rèn)真 選項(xiàng)4: 直接找家長詢問具體原因 答案正確

35、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 哪種類型的人不容易發(fā)生職業(yè)倦??？

選項(xiàng)1:習(xí)慣逃避的人 選項(xiàng)2: 意志堅(jiān)強(qiáng)的人 選項(xiàng)3: 激進(jìn)的人 選項(xiàng)4: 自控力低的人 答案正確

36、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

甲問：現(xiàn)在幾點(diǎn)了？ 乙回家：我喜歡的電視劇到了嗎？這屬于（）溝通。

選項(xiàng)1: 交錯(cuò)溝通 選項(xiàng)2: 情感溝通 選項(xiàng)3: 社會(huì)溝通 選項(xiàng)4: 家校溝通 答案正確

37、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

體驗(yàn)是促進(jìn)學(xué)生自我成長的前提，下列（）不是體驗(yàn)的內(nèi)容。

選項(xiàng)1: 情感體驗(yàn) 選項(xiàng)2: 生活體驗(yàn) 選項(xiàng)3: 價(jià)值體驗(yàn) 選項(xiàng)4: 行動(dòng)體驗(yàn)。+ 答案錯(cuò)誤 正確答案：4

38、題型：?jiǎn)芜x正確答案：題 分值：2 學(xué)校團(tuán)體輔導(dǎo)多以（）為單位。

選項(xiàng)1: 個(gè)人 選項(xiàng)2: 班級(jí) 選項(xiàng)3: 年級(jí) 選項(xiàng)4: 學(xué)校 答案正確

39、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

辨認(rèn)自身或他人壓力的關(guān)鍵是

選項(xiàng)1: 了解身體狀況及相關(guān)的行為變化 選項(xiàng)2: 了解反常情緒反應(yīng)及身體變化 選項(xiàng)3: 了解反常情緒反應(yīng)以及相關(guān)的行為變化

選項(xiàng)4: 了解身體反應(yīng)以及情緒控制能力 答案正確

40、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

以下不屬于傾聽技術(shù)的是

選項(xiàng)1: 鼓勵(lì) 選項(xiàng)2: 釋義 選項(xiàng)3: 共情

選項(xiàng)4: 情感反映 答案正確

41、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 教育者要重視學(xué)生在調(diào)控學(xué)校環(huán)境方面的作用，培養(yǎng)學(xué)生自控、自理的能力，這體現(xiàn)了學(xué)校心理健康教育工作中優(yōu)化環(huán)境要注意

選項(xiàng)1: 教育性原則 選項(xiàng)2: 科學(xué)性原則 選項(xiàng)3: 主體性原則 選項(xiàng)4: 開放性原則 答案錯(cuò)誤正確答案：1

42、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 “科教興國”、“百年大計(jì)，教育為本”等戰(zhàn)略的提出，為教師社會(huì)地位的提高提供了堅(jiān)實(shí)的制度保障。這確保了教師職業(yè)幸福來源的

選項(xiàng)1: 來源于自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn) 選項(xiàng)2: 來源于社會(huì)的認(rèn)同 選項(xiàng)3: 來源于學(xué)生的成才 選項(xiàng)4: 來源于工作的成就 答案正確

43、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 以正常人為對(duì)象，以知識(shí)和信息的獲得為目標(biāo)，不太重視團(tuán)體動(dòng)力的團(tuán)體活動(dòng)方式是

選項(xiàng)1: 團(tuán)體咨詢 選項(xiàng)2: 團(tuán)體治療 選項(xiàng)3: 團(tuán)體幫助 選項(xiàng)4: 團(tuán)體輔導(dǎo) 答案正確

44、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 一個(gè)人不僅有安全感，自我情況良好，而且與社會(huì)和諧，能以社會(huì)認(rèn)可的形式對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行適應(yīng)，他的行為符合特定的社會(huì)文化需要，我們可以判定這個(gè)人處于（）的心理狀態(tài)

選項(xiàng)1: 心理困擾 選項(xiàng)2: 心理障礙

選項(xiàng)3: 心理健康 選項(xiàng)4: 心理異態(tài) 答案正確

45、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

建立安全信任的團(tuán)體氣氛屬于班級(jí)團(tuán)隊(duì)形成的（）。

選項(xiàng)1: 初級(jí)階段 選項(xiàng)2: 規(guī)范階段 + 選項(xiàng)3: 投入階段 選項(xiàng)4: 過渡階段 答案錯(cuò)誤 正確答案：2

46、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

“不用怕，明天一定會(huì)煙消云散”這體現(xiàn)了哪種共情障礙？

選項(xiàng)1: 直接的引導(dǎo)

選項(xiàng)2: 簡(jiǎn)單的判斷和評(píng)價(jià)

選項(xiàng)3: 亂下保證，使來訪者高興 選項(xiàng)4: 貼標(biāo)簽和下診斷 答案正確

47、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

培根曾經(jīng)說過：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人思想深刻?！笨傊爸R(shí)能塑造人的性格”，“知識(shí)就是力量”，從這里我們可以看出教師學(xué)習(xí)的主要渠道是

選項(xiàng)1: 向同事學(xué)習(xí)選項(xiàng)2: 向書本學(xué)習(xí)選項(xiàng)3: 向?qū)＜覍W(xué)習(xí)選項(xiàng)4: 向?qū)W生學(xué)習(xí)答案正確

48、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

某教師在心理輔導(dǎo)過程中出現(xiàn)諸如“你有自戀傾向”、“你的行為方式是病態(tài)的”等言語，這是屬于共情障礙中的哪一種表現(xiàn)

選項(xiàng)1: 直接的引導(dǎo)或指導(dǎo) 選項(xiàng)2: 簡(jiǎn)單的判斷和評(píng)價(jià) 選項(xiàng)3: 空洞的說教和勸戒 選項(xiàng)4: 貼標(biāo)簽和下診斷 答案正確

49、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 通過非語言的暗示來傳達(dá)信息的是隱藏溝通中的哪一層次?

選項(xiàng)1: 社會(huì)層次 選項(xiàng)2: 個(gè)人層次 選項(xiàng)3: 社群層次 選項(xiàng)4: 心理層次 答案正確

50、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 小學(xué)生進(jìn)入的第一個(gè)社會(huì)組織是（），對(duì)于小學(xué)生具有重要的生命意義。

選項(xiàng)1: 班級(jí) + 選項(xiàng)2: 小學(xué) 選項(xiàng)3: 中學(xué) 選項(xiàng)4: 大學(xué)

答案錯(cuò)誤 正確答案：1

1、題型：判斷題 分值：2 生涯規(guī)劃，是指?jìng)€(gè)人在生涯發(fā)展歷程中，對(duì)自身各種特質(zhì)以及外界進(jìn)行探索，以逐漸形成生涯決策，并建立生涯目標(biāo)，擬定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的工作、教育、培訓(xùn)計(jì)劃和行動(dòng)方案的過程。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

2、題型：判斷題 分值：2 學(xué)生的學(xué)習(xí)心理具有時(shí)代特征。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

3、題型：判斷題 分值：2 心理健康教育課應(yīng)重視情感目標(biāo)、重視學(xué)生的體驗(yàn)、重視應(yīng)對(duì)技能的訓(xùn)練。

正確 錯(cuò)誤

答案正確

4、題型：判斷題 分值：2

學(xué)生班級(jí)文化建設(shè)的原則有兒童主導(dǎo)的原則；動(dòng)態(tài)的、富有個(gè)性和創(chuàng)意的原則等等

正確 錯(cuò)誤 答案正確

5、題型：判斷題 分值：2

根據(jù)Super的生涯發(fā)展理論，每個(gè)人在不同的階段會(huì)扮演多種生涯角色。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

6、題型：判斷題 分值：2

咨詢師發(fā)現(xiàn)求助者之所以會(huì)陷入困境，常常是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀與大多數(shù)人的價(jià)值觀不同，那么，咨詢師在咨詢過程中有責(zé)任改變他的價(jià)值觀。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

7、題型：判斷題 分值：2

游戲是指人存在的一種狀態(tài)，與活動(dòng)指向的內(nèi)容及活動(dòng)結(jié)果有密切關(guān)系。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

8、題型：判斷題 分值：2

生命存在本身就是美好的、重要的、有價(jià)值的、值得尊重的。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

9、題型：判斷題 分值：2

班級(jí)文化是指以兒童為主體的班級(jí)成員共有的目標(biāo)的復(fù)合體。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

10、題型：判斷題 分值：2

行為指導(dǎo)屬于影響性技術(shù)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

11、題型：判斷題 分值：2 抑郁是一種不良的情緒體驗(yàn)，也是一種不健康的心理狀態(tài)，嚴(yán)重者會(huì)表現(xiàn)為不計(jì)行為后果、容易沖動(dòng)或是胡亂聯(lián)想、整日沉浸在自己的個(gè)人世界里，默默不語。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

12、題型：判斷題 分值：2 如果我們不會(huì)玩，不會(huì)游戲，則會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)工作效率低下，事倍功半，容易職業(yè)倦怠。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

13、題型：判斷題 分值：2 教師要讓自己在與學(xué)生的互動(dòng)中感受到雙方成長的愉悅和成就，以此來提升自己的生命能量。正確 錯(cuò)誤 答案正確

14、題型：判斷題 分值：2 教師的個(gè)人成長包括生命探索、角色探索、提升自己這三個(gè)方面。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

15、題型：判斷題 分值：2 情緒喚醒水平的調(diào)節(jié)主要是調(diào)節(jié)過高的喚醒水平和強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

16、題型：判斷題 分值：2 有助于人們控制對(duì)壓力情境的身體反應(yīng)的技術(shù)包括：生物反饋、放松訓(xùn)練、冥想和有氧運(yùn)動(dòng)等。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

17、題型：判斷題 分值：2 當(dāng)你覺得面對(duì)工作已經(jīng)熱情褪去，燃燒殆盡，你該做的事情是停下調(diào)整后重新出發(fā)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

18、題型：判斷題 分值：2

師生心靈溝通的智慧只能通過實(shí)踐、反思與研討才能完善起來。

正確 錯(cuò)誤 答案錯(cuò)誤

19、題型：判斷題 分值：2

在教師的人際競(jìng)爭(zhēng)中，主要的功利目標(biāo)是評(píng)優(yōu)、職評(píng)和晉級(jí)等，所以教師職場(chǎng)最大的競(jìng)爭(zhēng)也是同事之間的競(jìng)爭(zhēng)。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

20、題型：判斷題 分值：2

習(xí)得性無助是指由于自己某次努力遭受重大挫折，從此失去自信心，表現(xiàn)為消極、被動(dòng)、無可奈何。

正確 錯(cuò)誤 答案正確

21、題型：多選題 分值：2

教師教育研究課題的確立可以應(yīng)用的具體策略有

選項(xiàng)1: 縮小策略 選項(xiàng)2: 擴(kuò)展策略 選項(xiàng)3: 推理策略 選項(xiàng)4: 分析策略 答案正確

22、題型：多選題 分值：2

面對(duì)壓力，人們可能會(huì)產(chǎn)生的心理反應(yīng)有哪些？

選項(xiàng)1: 抑郁 選項(xiàng)2: 戰(zhàn)斗反應(yīng) 選項(xiàng)3: 逃離反應(yīng) 選項(xiàng)4: 認(rèn)知阻滯 答案錯(cuò)誤正確答案：1234

23、題型：多選題 分值：2

職業(yè)倦怠的三個(gè)構(gòu)成指標(biāo)是：

選項(xiàng)1: 情感耗竭 選項(xiàng)2: 人格解體

選項(xiàng)3: 個(gè)人成就感降低

選項(xiàng)4: 身體出現(xiàn)不健康的信號(hào) 答案正確

24、題型：多選題 分值：2 教室布置的原則是什么

選項(xiàng)1: 美化教室的作用 選項(xiàng)2: 符合學(xué)生的年齡特點(diǎn) 選項(xiàng)3: 顯示班級(jí)的個(gè)性特征 選項(xiàng)4: 起到提示和教育的作用 答案錯(cuò)誤正確答案：4

25、題型：多選題 分值：2 可以通過哪些方法辨別和覺察自己的自我狀態(tài)？

選項(xiàng)1: 語言 選項(xiàng)2: 行為

選項(xiàng)3: 與人互動(dòng)的反應(yīng) 選項(xiàng)4: 重新體驗(yàn)與過去連接 答案錯(cuò)誤正確答案：23

26、題型：多選題 分值：2 教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》指出，心理健康教育的總目標(biāo)是：

選項(xiàng)1: 提高全體學(xué)生的心理素質(zhì) 選項(xiàng)2: 充分開發(fā)他們的潛能

選項(xiàng)3: 培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì) 選項(xiàng)4: 促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展 答案正確

27、題型：多選題 分值：2 班級(jí)中的典型活動(dòng)包括哪些？

選項(xiàng)1: 班會(huì)活動(dòng)

選項(xiàng)2: 班級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

選項(xiàng)3: 針對(duì)個(gè)別人的心理輔導(dǎo)活動(dòng) 選項(xiàng)4: 班級(jí)文化活動(dòng) 答案錯(cuò)誤 不知道

28、題型：多選題 分值：2 個(gè)體心理工作的三大要素包括：

選項(xiàng)1: 真誠 選項(xiàng)2: 傾聽 選項(xiàng)3: 溝通

選項(xiàng)4: 共情（同理心）答案正確

29、題型：多選題 分值：2

中學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的表現(xiàn)是

選項(xiàng)1: 面對(duì)挫折和失敗具有較高的承受力，具有正常的自我防御機(jī)制。

選項(xiàng)2: 有正確的自我觀念，能了解自己、接納自己、能體驗(yàn)自我存在的價(jià)值。

選項(xiàng)3: 有一定的安全感、自信心和自主性，而不是過強(qiáng)的逆反狀態(tài)。

選項(xiàng)4: 善于與老師、同學(xué)和親友保持良好的人際關(guān)系，樂于交往，尊重友誼。答案正確

30、題型：多選題 分值：2

心理健康教育課的特點(diǎn)包括：

選項(xiàng)1: 以體育活動(dòng)方式開展教學(xué) 選項(xiàng)2: 學(xué)生本位：強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體性 選項(xiàng)3: 生成性：目標(biāo)與內(nèi)容的開放 選項(xiàng)4: 回歸生活世界：生活化的情境與內(nèi)容

答案錯(cuò)誤正確答案：124

31、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

以下是某位心理輔導(dǎo)老師與學(xué)生談話的內(nèi)容 來訪者：我每天生活太單調(diào)了，天天背書包上學(xué)，放學(xué)又回家，一天一天地重復(fù)，太令人乏味了。所有的事情都很枯燥，沒有新鮮刺激，沒有讓人興奮的事情。輔導(dǎo)員：你感到現(xiàn)在的生活非?？菰锓ξ丁Ｔ撦o導(dǎo)員使用的傾聽技術(shù)是

選項(xiàng)1: 鼓勵(lì) 選項(xiàng)2: 情感反映 選項(xiàng)3: 澄清 選項(xiàng)4: 釋義 答案錯(cuò)誤正確答案：2

32、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

關(guān)于教師的職業(yè)定位，下列哪種說法不正確？ 選項(xiàng)1: 教師首先是人，值得擁有與所有人一樣的美好的人生

選項(xiàng)2: 教師需要得到尊重、理解、關(guān)懷、自由與歸屬

選項(xiàng)3: 教師是你的職業(yè)，是你在人生舞臺(tái)上扮演的唯一角色

選項(xiàng)4: 你選擇教師這個(gè)角色來呈現(xiàn)出你的生命力與創(chuàng)造性 答案正確

33、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 過程技術(shù)屬于團(tuán)體輔導(dǎo)哪個(gè)階段的技術(shù)?

選項(xiàng)1: 創(chuàng)始階段 選項(xiàng)2: 中間階段 選項(xiàng)3: 過渡階段 選項(xiàng)4: 結(jié)束階段 答案正確

34、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 將教師比作園丁和工程師，是犯了哪種教師角色定位的錯(cuò)誤？

選項(xiàng)1: 教師價(jià)值被忽略 選項(xiàng)2: 以教師為中心 選項(xiàng)3: 高期待 選項(xiàng)4: 高要求 答案正確

35、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 前蘇聯(lián)教育家贊可夫提出：“沒有個(gè)人的思考，沒有對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)尋根究底的精神，提高教學(xué)水平是不可思議的。”這正是強(qiáng)調(diào)成為名師的行為機(jī)制中的

選項(xiàng)1: 勇于實(shí)踐 選項(xiàng)2: 善于學(xué)習(xí)選項(xiàng)3: 樂于思考 選項(xiàng)4: 勤于反思 答案錯(cuò)誤正確答案：4

36、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 下列（）不是班級(jí)文化的構(gòu)成。

選項(xiàng)1: 精神文化 選項(xiàng)2: 行動(dòng)文化 選項(xiàng)3: 制度文化

選項(xiàng)4: 物質(zhì)文化 答案錯(cuò)誤正確答案：2

37、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

小學(xué)心理健康教育課有以下幾種學(xué)習(xí)方式，下列（）不是它的學(xué)習(xí)方式。

選項(xiàng)1: 體驗(yàn)式學(xué)習(xí)選項(xiàng)2: 合作式學(xué)習(xí)選項(xiàng)3: 探究式學(xué)習(xí)選項(xiàng)4: 舉例式學(xué)習(xí)答案錯(cuò)誤正確答案：4

38、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

所謂班級(jí)文化的品牌，就是指的班級(jí)價(jià)值觀和（）精神。

選項(xiàng)1: 愛國精神 選項(xiàng)2: 班級(jí)精神 選項(xiàng)3: 競(jìng)爭(zhēng)精神 選項(xiàng)4: 奉獻(xiàn)精神 答案正確

39、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

（）是指在不同的時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)（或用另一套相等的測(cè)驗(yàn)）重復(fù)測(cè)量同一受測(cè)者，所得結(jié)果的一致程度。

選項(xiàng)1: 信度 選項(xiàng)2: 效度 選項(xiàng)3: 難度 選項(xiàng)4: 區(qū)分度 答案正確

40、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

對(duì)于課堂上過于活躍，影響課堂秩序的學(xué)生，老師采取不予理會(huì)的措施，這屬于

選項(xiàng)1: 消退 選項(xiàng)2: 正強(qiáng)化 選項(xiàng)3: 負(fù)強(qiáng)化 選項(xiàng)4: 懲罰 答案正確

41、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

團(tuán)體輔導(dǎo)中促進(jìn)學(xué)生心理成長的因素不包括

選項(xiàng)1: 在團(tuán)體中產(chǎn)生消極的體驗(yàn) 選項(xiàng)2: 在團(tuán)體中發(fā)展適應(yīng)的行為 選項(xiàng)3: 在團(tuán)體中重建理性的認(rèn)知 選項(xiàng)4: 在團(tuán)體中獲得情感的支持 答案正確

42、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 心理咨詢中最重要的原則是

選項(xiàng)1: 保守秘密原則 選項(xiàng)2: 理解支持原則 選項(xiàng)3: 認(rèn)真傾聽原則 選項(xiàng)4: 疏導(dǎo)教育原則 答案正確

43、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 大心理健康教育觀中，下列哪一項(xiàng)是小學(xué)心理健康教育的關(guān)鍵途徑：

選項(xiàng)1: 校園文化建設(shè) 選項(xiàng)2: 全員觀念更新 選項(xiàng)3: 學(xué)科教學(xué)中的滲透

選項(xiàng)4: 教師的生命成長與心理保健 答案錯(cuò)誤正確答案：1

44、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 以下不屬于傾聽技術(shù)的是

選項(xiàng)1: 鼓勵(lì) 選項(xiàng)2: 釋義 選項(xiàng)3: 共情

選項(xiàng)4: 情感反映 答案正確

45、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 發(fā)明了留聲機(jī)、電燈、建立了當(dāng)時(shí)世界上規(guī)模最大的電力系統(tǒng)的科技代表人物是

選項(xiàng)1: 愛迪生 選項(xiàng)2: 培根 選項(xiàng)3: 瓦特 選項(xiàng)4: 康德 答案正確

46、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2 社會(huì)認(rèn)為教師是有個(gè)性的且致力于自我實(shí)現(xiàn)的，這是社會(huì)對(duì)教師的角色期望中的（）。

選項(xiàng)1: 技術(shù)取向

選項(xiàng)2: 師范取向 選項(xiàng)3: 人本取向 選項(xiàng)4: 社會(huì)取向 答案正確

47、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

某學(xué)校想要了解學(xué)生否習(xí)慣目前的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否強(qiáng)烈、是否存在學(xué)習(xí)倦怠等問題，應(yīng)查看學(xué)生心理檔案的

選項(xiàng)1: 學(xué)業(yè)成就分析 選項(xiàng)2: 個(gè)性特征分析 選項(xiàng)3: 智力狀況分析 選項(xiàng)4: 學(xué)習(xí)適應(yīng)性分析 答案正確

48、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

“及時(shí)覺察，積極有針對(duì)性地應(yīng)對(duì)“是哪一教師職業(yè)倦怠發(fā)展過程所應(yīng)采取的應(yīng)對(duì)策略？

選項(xiàng)1: 蜜月期 選項(xiàng)2: 能量耗盡期 選項(xiàng)3: 慢性癥狀期 選項(xiàng)4: 危機(jī)期 答案錯(cuò)誤正確答案：4

49、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

以下選項(xiàng)哪些不屬于自負(fù)的表現(xiàn)？

選項(xiàng)1: 面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)，認(rèn)為只要自己努力就可以完成任務(wù)

選項(xiàng)2: 看不起別人，總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)很多

選項(xiàng)3: 自視過高，認(rèn)為自己非常了不起，別人都不行

選項(xiàng)4: 過度防衛(wèi)，有明顯的嫉妒心 答案錯(cuò)誤正確答案：1

50、題型：?jiǎn)芜x題 分值：2

關(guān)于考試焦慮，下列說法錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)1: 高度的焦慮只有同高度的能力相結(jié)合才能促進(jìn)學(xué)習(xí)

選項(xiàng)2: 適度的焦慮有利于考試 選項(xiàng)3: 沒有焦慮，十分有利于考試水平的發(fā)揮

選項(xiàng)4: 使用閉目養(yǎng)神法、凝視法可以緩解考試焦慮 答案正確

第五篇：安全知識(shí)競(jìng)賽100道判斷題

安全知識(shí)競(jìng)賽100道判斷題

二、判斷題

1、周恩來同志于l957年提出了“安全第一”的口號(hào)。(對(duì))

2、險(xiǎn)情嚴(yán)重時(shí)，職工無權(quán)停止作業(yè)，必須請(qǐng)示主管領(lǐng)導(dǎo)。(錯(cuò))職工有權(quán)拒絕從事有危險(xiǎn)性的作業(yè)。

3、企業(yè)中對(duì)人身有害或污染勞動(dòng)環(huán)境的設(shè)備無法改造時(shí)，交罰款后可以允許繼續(xù)使用。(錯(cuò))應(yīng)立即停止使用

5、為了防止職工在生產(chǎn)過程中受到職業(yè)傷害和職業(yè)危害，按工作特點(diǎn)配套的勞動(dòng)防護(hù)用品、用具可適當(dāng)?shù)南蚵毠な杖∫欢ǖ馁M(fèi)用。(錯(cuò))應(yīng)有企業(yè)無償提供

6、國家頒布的《安全色》標(biāo)準(zhǔn)中，表示禁止、停止的顏色為黃色。(錯(cuò))應(yīng)為紅色

7、事故的發(fā)生是完全沒有規(guī)律的偶然事件。(錯(cuò))事故的預(yù)防、產(chǎn)生是有客觀規(guī)律的8、事故原點(diǎn)就是構(gòu)成事故的最初起點(diǎn)。(對(duì))

9、我國安全生產(chǎn)方針是“安全生產(chǎn)，人人有責(zé)”。(錯(cuò))安全第一，預(yù)防為主

l0、在充滿可燃?xì)怏w的環(huán)境中，可以使用手動(dòng)電動(dòng)工具。(×)(不能，會(huì)產(chǎn)生火花，極易引發(fā)爆炸

11、為了防止觸電可采用絕緣、防護(hù)、隔離等技術(shù)措施以保障安全。(√)

12、對(duì)于容易產(chǎn)生靜電的場(chǎng)所，應(yīng)保持地面潮濕，或者鋪設(shè)導(dǎo)電性能好的地板。(√)

13、電工可以穿防靜電鞋工作。(×)絕對(duì)不可以，必須穿絕緣鞋

14、在距離線路或變壓器較近，有可能誤攀登的建筑物上，必須掛有“禁止攀登，有電危險(xiǎn)”的標(biāo)示牌。(√)

15、有人低壓觸電時(shí)，應(yīng)該立即將他拉開。(×)首先要使他脫離電源，可用絕緣物使他和電源分離

16、在潮濕或高溫或有導(dǎo)電灰塵的場(chǎng)所，應(yīng)該用正常電壓供電。(×)應(yīng)該用超低電壓供電

17、雷擊時(shí)，如果作業(yè)人員孤立處于暴露區(qū)并感到頭發(fā)豎起時(shí)，應(yīng)該立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱 膝。(√)

18、清洗電動(dòng)機(jī)械時(shí)可以不用關(guān)掉電源。(×)為防止機(jī)械突然意外開動(dòng)傷人，必須關(guān)電源

19、通常，女性的人體阻抗比男性的大。(×)女性的人體阻抗小

20、低壓設(shè)備或做耐壓實(shí)驗(yàn)的周圍欄上可以不用懸掛標(biāo)示牌。(×)必須掛有“止步，有電危險(xiǎn)”的標(biāo)示牌

21、電流為100毫安時(shí)，稱為致命電流。(×)50毫安)

22、移動(dòng)某些非固定安裝的電氣設(shè)備時(shí)(如電風(fēng)扇，照明燈)，可以不必切斷電源。(×)必須先切斷電源

23、一般人的平均電阻為5000一7000歐姆。(×)1000-l 500歐姆

24、在使用手電鉆、電砂輪等手持電動(dòng)工具時(shí)，為保證安全，應(yīng)該裝設(shè)漏電保護(hù)器(√)

25、在照明電路的保護(hù)線上應(yīng)該裝設(shè)熔斷器。(×)不行，否則照明電器因

漏電發(fā)生對(duì)地短路，使保護(hù)線上熔體首先熔斷時(shí)，會(huì)造成所有電器的金屬外殼帶電，從而引起觸電事故)

26、對(duì)于在易燃、易爆、易灼燒及有靜電發(fā)生的場(chǎng)所作業(yè)的工人，可以發(fā)放和使用化纖防護(hù)用品（×）?；w織物極易產(chǎn)生靜電，不能使用

27、人體觸電致死，是由于肝臟受到嚴(yán)重傷害。(×)是心臟

28、火災(zāi)通常指違背人們的意志，在時(shí)間和空間上失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。(√)

29、粉塵對(duì)人體有很大的危害，但不會(huì)發(fā)生火災(zāi)和爆炸。(×)粉塵易發(fā)生爆炸

30、火災(zāi)發(fā)生后，如果逃生之路已被切斷，應(yīng)退回室內(nèi)、關(guān)閉通往燃燒房間的門窗，并向門窗上潑 水緩火勢(shì)發(fā)展，同時(shí)打開未受煙火威脅的窗戶，發(fā)出求救信號(hào)。(√)

31、每年3月15日一4月l 5日為森林防火戒嚴(yán)期。(√)

32、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，基本的正確應(yīng)變措施是：發(fā)出警報(bào)，疏散，在安全情況下設(shè)法撲救。(√)

33、火災(zāi)使人致命的最主要原因是被人踐踏。(×)主要原因是窒息

34、車間抹過油的廢布廢棉絲不能隨意丟放，應(yīng)放在廢紙箱內(nèi)。(×)放在有蓋的鐵桶內(nèi)

35、所有滅火器必須鎖在固定物體上。(×)應(yīng)置于易于取用的地方

36、為防止易燃?xì)怏w積聚而發(fā)生爆炸和火災(zāi)，貯存和使用易燃液體的區(qū)域要有良好的空氣流通。√

37、為防止發(fā)生火災(zāi)，在廠內(nèi)顯眼的地方要設(shè)有嚴(yán)禁逗留標(biāo)志。(×)嚴(yán)禁吸煙和明火標(biāo)志

38、發(fā)生工傷事故后單位立即向勞動(dòng)部門報(bào)告，如單位不報(bào)告，職工成職工家屬應(yīng)直接向勞動(dòng)行政部門舉報(bào)；保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。以便有關(guān)人員調(diào)查確認(rèn)；搶救傷員，盡可能減少人員傷害程度。(√)

39、工傷保險(xiǎn)與商業(yè)保險(xiǎn)公司的人身意外傷害保險(xiǎn)有根本的區(qū)別。(√

40、如果工傷事故責(zé)任在傷者，那么它將不享受工傷保險(xiǎn)補(bǔ)償。(×)工傷保險(xiǎn)是無責(zé)任補(bǔ)償

41、建筑工人安全帽和摩托車頭盔可以通用。(×)不可以

42、享受因工傷殘保險(xiǎn)的的職工就算違法犯罪也不能被企業(yè)開除。(×)可以被開除

43、職工因工負(fù)傷痊愈后。經(jīng)醫(yī)院檢查證明確實(shí)舊傷復(fù)發(fā)，可按因工負(fù)傷處理。(√

44、安全帽的主要作用防止物料下落擊中頭部及行進(jìn)中碰撞突出物而受傷。(√)

45、使用電鉆或手待電動(dòng)工具時(shí)必須戴絕緣手套，可以不穿絕緣鞋。(×)必須穿絕緣鞋

46、防護(hù)用品必須嚴(yán)格保證質(zhì)量。安全可靠、但可以不用舒適和方便。(×)要舒適和方便

47、企業(yè)與職工簽定招工合同中明確注明“工傷概不負(fù)責(zé)”屬無效民事行為。()√

48、壓力容器爆炸事故是指容器在使用中或試壓時(shí)發(fā)生破裂，使壓力瞬時(shí)降至等于外界壓力事故。(√)

49、壓力容器一般事故是指容器由于受壓部件嚴(yán)重?fù)p壞(如變形、泄漏)、附件損壞等，被迫停止運(yùn)行，必須進(jìn)行修理的事故。(×)此為重大事故

50、對(duì)氣瓶而言，設(shè)計(jì)壓力小于12．25Mpa的為低壓；大于等于12．25Mpa的為高壓。(√)

51、壓力表是測(cè)量容器中介質(zhì)壓力的儀表，可以直接顯示出容器內(nèi)的壓力值，使操作人員正確了解容器內(nèi)壓力，防止發(fā)生超壓事故。(√)

52、常見的水位表有玻璃式和平板式兩種，它們都是利用連通管制成的，與鍋爐組成一個(gè)連通器。因此顯示的水位與鍋爐內(nèi)水位相等。(√)

53、壓力表在裝用前應(yīng)做校驗(yàn)，并在玻璃表面上劃紅線，指出工作時(shí)最高壓力。(×)紅線應(yīng)劃在刻度盤上

54、工業(yè)用煤氣爐使用時(shí)必須先開煤氣后點(diǎn)火。(×)應(yīng)該先點(diǎn)火后開氣

2、車工可以戴手套操作。(×)不可以，會(huì)有絞進(jìn)機(jī)床的危險(xiǎn)

55、工人操作刨床時(shí)，應(yīng)該站在工作臺(tái)的前面。(×)應(yīng)該站在側(cè)面

56、運(yùn)轉(zhuǎn)中的機(jī)械設(shè)備對(duì)人的傷害主要有撞傷、壓傷、軋傷、卷纏等。(√)

57、機(jī)器保護(hù)罩的主要作用是使機(jī)器較為美觀。(×)是防止發(fā)生操作意外

58、在鍛造過程中。及時(shí)清除鍛件、錘子和沖頭的毛刺是為了使鍛件更為美觀。(×)是為了防止錘擊后毛刺飛出傷人

59、機(jī)床上所安裝的安全防護(hù)裝置主要是用于防止物件進(jìn)入機(jī)器里面。(×)防止工人身體和手受到傷害

60、工人操作機(jī)械時(shí)穿著的“三緊”工作服是指袖口緊、領(lǐng)口緊、下擺緊。(√)

61、應(yīng)該用汽油擦機(jī)器、洗工件，和擦地和洗手、洗衣服。(×)不能用汽油

62、為了取用方便，手用工具應(yīng)放置在工作臺(tái)邊緣。(×)為防止墜落傷人，不能放在邊緣

63、發(fā)現(xiàn)有人被機(jī)械傷害的情況時(shí)，雖及時(shí)緊急停車，但因設(shè)備慣性作用，仍可造成傷亡。(√)

64、交通指揮人員持立正姿勢(shì)，右手持棒向上伸直，各方車輛允許通行。(×)各方車輛禁止通行

65、交通標(biāo)志中的指示標(biāo)志為圓形和矩形，藍(lán)色底，白色圖案。(√)

66、行駛在城鎮(zhèn)的機(jī)動(dòng)車嚴(yán)禁使用怪聲喇叭，可以使用高音喇叭。(×)都不可以使用

67、機(jī)動(dòng)車超車應(yīng)該先鳴喇叭，夜間用連續(xù)燈光示意。(×)用斷續(xù)燈光示意

68．×(駕駛員不得離開駕駛室)

69、車輛裝運(yùn)易燃易爆危險(xiǎn)物品時(shí)，必須由專人押運(yùn)，不得搭乘其他人員。(√)

70、在鐵路道口，道口管理人員示意停止行進(jìn)時(shí)，車輛和行人必須依次靠左停在停車線以外，沒有停車線的，停在距最外的鋼軌5米以外。(×)靠右停在停車線以外

71、行人、車輛在通過無人看守路口時(shí)應(yīng)“一停二看三通過”，雙向了望，確認(rèn)安全后再通過。(√

72、同方向行駛的汽車，在冰雪道路上，前車與后車之間應(yīng)該保持5米以上的距離。(×)20米

73、駕駛二輪摩托車必須戴安全頭盔，乘坐則不必戴。(×)駕駛與乘坐都需要戴安全頭盔

74、“酒后”一般指飲用各種白酒、啤酒和果酒后4小時(shí)以內(nèi)。(×)8小時(shí)以內(nèi)

75、未經(jīng)檢、審檢的車輛及其駕駛員，不準(zhǔn)繼續(xù)行駛與駕車。(√)

76、汽車涉水時(shí)要用高檔平穩(wěn)前進(jìn)，中途不要換檔、停車和急打方向。(×)要用低檔平穩(wěn)前進(jìn)

77、安全帽由帽殼、帽襯和帽檐組成。(×)是帽殼、帽襯和下領(lǐng)帶

78、現(xiàn)場(chǎng)施工用的變壓器，應(yīng)該布置在現(xiàn)場(chǎng)中央。(×)應(yīng)該布置在現(xiàn)場(chǎng)邊緣

79、高度在l 5-30米的高處作業(yè)，稱為二級(jí)高處作業(yè)。(√)

80、高壓輸電線下可以進(jìn)行新建房屋、搭設(shè)工棚等施工作業(yè)。(×)不可以

81、施工現(xiàn)場(chǎng)“三寶”是安全帽、安全帶、腳手架。(×)

82、施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)的腳手架、斜道板、跳板和交通運(yùn)輸?shù)缆?，如果有雨水、冰雪，要隨時(shí)采取鋪設(shè)草墊等防滑措施。(√)

83、下腳手架時(shí)，如果腳手架不高，可以跳下。(×)不可以)84、安全帽是用來遮擋陽光和雨水的?！?是用來防止工人頭部被落物擊傷的)

85、安全紀(jì)律警示牌應(yīng)該掛在領(lǐng)導(dǎo)辦公室內(nèi)。(×)應(yīng)該掛在工地人口的明顯處

86、要定期對(duì)壓縮空氣桶清理油污，以防止油類和空氣形成爆炸性氣體。(√)

87、焊接盛裝過汽油、燃油或油脂的容器時(shí)，應(yīng)先敞開容器揮發(fā)幾個(gè)小時(shí)。(×)

(應(yīng)先用熱堿水沖洗容器，再用蒸汽吹洗幾小時(shí)，打開蓋子，用火焰在容器口試一下，確認(rèn)已清洗干凈后，方可焊接)

88、氣瓶在使用前，應(yīng)該放在絕緣性物體如橡膠、塑料、木板上。(×)不應(yīng)該這樣，會(huì)產(chǎn)生靜電

89、進(jìn)入鍋爐內(nèi)部工作時(shí)，應(yīng)該打開鍋筒上的人孔和集箱上的手孔以通風(fēng)。(√)

90、石油液化氣不可用于氣焊、氣割。(×)可以

91、在濃霧、雷雨和黑夜時(shí)，不得進(jìn)行露天爆破作業(yè)。(√)

92、塔式起重機(jī)將重物吊運(yùn)到高處后，為了節(jié)約能源，吊鉤應(yīng)該自由下滑。(×)

除非采取可靠措施，吊鉤不允許自由下滑

93、電梯轎箱頂上除了屬于電梯的固定設(shè)備外，不得有其它物件存在，也不許有人進(jìn)入轎箱頂上。(√)

94、對(duì)壓力容器進(jìn)行內(nèi)部檢修時(shí)，可以使用明火照明。(×)不可以，應(yīng)該使用12伏的低壓燈

95、焊接作業(yè)使用的氣瓶應(yīng)該存放在密閉場(chǎng)所。(×)應(yīng)該存放在陰涼而空氣流通的地方

96、當(dāng)?shù)踹\(yùn)過程中，如果突然停電，應(yīng)立即將所有控制器扳回零位，切斷總開關(guān)，然后再采取其它安全措施。(√)