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      ××中學(xué)百年校慶校長(zhǎng)講話[小編整理]

      時(shí)間:2019-05-15 08:12:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:××中學(xué)百年校慶校長(zhǎng)講話

      ××中學(xué)百年校慶校長(zhǎng)講話

      ××中學(xué)百年校慶校長(zhǎng)講話

      尊敬的石**女士、周**女士:

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,各位校友,老師們,同學(xué)們:

      鐘聲悠揚(yáng)到百年,××中學(xué)慶華誕。今天,是我們?yōu)槟感=ㄐR话僦苣曜鄣氖⒋蠊?jié)日。在這丹桂飄香、紅葉滿枝的校園里,在這彩帶飛舞、歡歌笑語(yǔ)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,大紅燈籠笑迎八方來賓,共享喜悅幸福;大地長(zhǎng)空共請(qǐng)師生校友,同表驕傲自豪!我代表學(xué)校,向大家表示衷心的感謝!

      地處長(zhǎng)江文明源頭、三星堆文明故里的××中學(xué),有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。從一百年前舉辦新學(xué)到接受科學(xué)民主思想,參與愛國(guó)運(yùn)動(dòng),××中學(xué)建校初期,就展現(xiàn)出她的活力。1930年,××中學(xué)成為“廣漢起義”的策源地,就是她有“求真”的沃土?!皬V漢起義”是××中學(xué)的歷史豐碑,也是××中學(xué)精神的起點(diǎn)。“崇尚真理,先行天下”就是對(duì)××中學(xué)精神的高度概括,她包含了對(duì)革命先烈的緬懷,對(duì)傳承革命傳統(tǒng)的信念,對(duì)人生求知做人的目標(biāo)追求。

      建國(guó)后,為廣漢起義發(fā)出信號(hào)的銅鐘,成為××中學(xué)的珍貴文物,更成為××中學(xué)精神的標(biāo)志。學(xué)校的板報(bào)、報(bào)刊、廣播站、電視臺(tái)、合唱團(tuán),均以“鐘聲”命名,時(shí)刻激勵(lì)師生努力學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校全面貫徹教育方針,培育出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校辦學(xué)走在了前列:勞動(dòng)技術(shù)教育,體育藝術(shù)教育,教學(xué)科研等等,都受到了國(guó)家級(jí)的表彰,獲得“全國(guó)貫徹體育工作條例先進(jìn)學(xué)?!?、“全國(guó)群眾體育先進(jìn)單位”、“全國(guó)科研先進(jìn)單位”、“全國(guó)射箭重點(diǎn)學(xué)校”、四川省首批重點(diǎn)學(xué)校、省示范性普通高中,省藝術(shù)教育特色學(xué)校,省國(guó)家級(jí)示范性普通高中等全國(guó)、省級(jí)以上殊榮和稱號(hào)達(dá)100余項(xiàng)。教師獲得全國(guó)、省以上榮譽(yù)146人次,涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、省勞模、省優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師等30余人。學(xué)生獲得全國(guó)、省級(jí)各類榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)230人次。這些成績(jī)的取得,無不植根于學(xué)校辦學(xué)思想和廣中精神。

      受到良好的教育和銅鐘精神的陶冶,××中學(xué)培育的學(xué)子名揚(yáng)天下:這里,哺育出美籍華人、著名環(huán)保專家江偉道,感動(dòng)中國(guó)人物梁萬(wàn)俊,養(yǎng)育出著名稻麥專家莫定森,全國(guó)勞動(dòng)模范、中國(guó)十大杰出農(nóng)民劉光基,孕育了國(guó)家射箭隊(duì)主力隊(duì)員、國(guó)家體育榮譽(yù)勛章獲得者吳逢波,哺育了國(guó)家女子曲棍球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)陳朝霞,托起了全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員、亞洲排壇名將張翔,放飛了全國(guó)十佳運(yùn)動(dòng)員、亞洲女飛人李雪梅。1996年至今,××中學(xué)校籍運(yùn)動(dòng)員代表國(guó)家、省、市參加各項(xiàng)比賽共取得300余項(xiàng)獎(jiǎng)次。從××中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中,有2人獲世界冠軍,4人獲全國(guó)冠軍。而更多的校友,則憑借學(xué)校中打下的基礎(chǔ),厚積薄發(fā),在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了佳績(jī),成為各行各業(yè)的棟梁。不少老校友談到自己的成才,都深有感觸地說,我們受到了真正的素質(zhì)教育,××中學(xué)的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法,使我們受益終生。

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓,親愛的校友們,伴著滄桑,伴著歲月,××中學(xué)已走過了一百年的歷程,在這碩果累累的秋天,我們共慶××中學(xué)百年華誕;帶著祝福,牢記厚望,我們將更加努力地弘揚(yáng)廣中精神,譜寫百年××中學(xué)、風(fēng)華更茂的新篇章!謝謝大家!

      第二篇:百年校慶校長(zhǎng)致詞

      *小百年校慶校長(zhǎng)致詞

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各屆校友、老師們、同學(xué)們:

      金秋十月,**小學(xué)迎來了百年華誕。這是**小學(xué)發(fā)展史上的盛事,也是廣大*小校友的一件喜事。請(qǐng)?jiān)试S我代表全校______名師生向各位嘉賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向各位校友和全體師生表示最熱烈的祝賀!

      從1905年(清光緒31年)在**場(chǎng)火神廟創(chuàng)建初級(jí)小學(xué)的那一刻起,**小學(xué)已走過了百年的風(fēng)雨坎坷和輝煌燦爛的歷程。百年*小培養(yǎng)了一代又一代新人,隨之也一年又一年豐厚了自己的底蘊(yùn)。百年傳承,日臻完善;百年風(fēng)華,桃李芬芳。一百年來,杏壇春風(fēng),桃李天下,我們不能忘記辛勤耕耘的老師,春蠶吐絲猶惜費(fèi),紅燭成灰無顧嫌,他們是我們學(xué)校真正的無價(jià)之寶;我們也不能忘記我們的學(xué)生,不論他們工作成績(jī)有多大,都應(yīng)該成為我們學(xué)校的驕傲與榮光,正是我們的老師與學(xué)生共同努力創(chuàng)造了學(xué)校的歷史,學(xué)校的輝煌!

      百年的滄桑,世紀(jì)的風(fēng)雨,鑄造出充滿生命力的*小精神。*小人追求的是:因?yàn)槲业拇嬖?,而使他人更幸福;因?yàn)槲覀兊呐?,而使這個(gè)世界更美好。在他人的幸福和世界的美好中,*小人不斷提升自己生命的質(zhì)量。

      百年華誕將成為**小學(xué)承前啟后,繼往開來的里程碑和開拓創(chuàng)新再鑄輝煌的新起點(diǎn)。*小真誠(chéng)希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大校友一如既往的熱情關(guān)愛和鼎力支持。一枝一葉總關(guān)情,一點(diǎn)一滴顯愛心。*小不會(huì)忘記你們,你們的支持將載入*小的史冊(cè)。

      百年創(chuàng)偉業(yè),同心向未來。我們堅(jiān)信:在廣大校友和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下,在全體師生的共同努力下,*小的明天一定會(huì)更輝煌!

      真誠(chéng)地謝謝各位嘉賓,祝福大家!

      第三篇:中學(xué)百年校慶征文

      中學(xué)百年校慶征文

      百年中學(xué)老校為當(dāng)?shù)氐娜藗兣囵B(yǎng)社會(huì)棟梁,百年中學(xué)校慶不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師們歡慶的日子,更是受到學(xué)校哺育的學(xué)子們值得高興的日子。下面讓我們一起通過以下的中學(xué)百年校慶征文一起來了解。

      我第一次來到鄭州中學(xué)時(shí)的身份是一名新生,而今我已是告別了七年級(jí)生活的“老生”,于是自認(rèn)為也有了一些資本來描寫一下自己對(duì)鄭州中學(xué)的印象。

      鄭州中學(xué)位于鄭州高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),初中部在瑞達(dá)路上,是一所較有名氣的中學(xué)。同時(shí)學(xué)校的環(huán)境也不錯(cuò),值得一寫。

      先說鄭州中學(xué)的教室吧。每個(gè)教室都配備了各種多媒體教學(xué)設(shè)備,比如投影儀、音響等。這些教學(xué)設(shè)備使我們上課更加有趣,教學(xué)更加生動(dòng)。這便是鄭州中學(xué)的一大好處。

      課上完了,自然要有豐富的課余活動(dòng)。平時(shí)下午第三節(jié)課剛下,就有一大群“體育狂熱者”沖到樓下,開始他們自己的激烈競(jìng)賽。

      看,有的在打乒乓球;有的在打籃球;還有的在踢足球。綠茵場(chǎng)上,眾多同學(xué)在緊張角逐;乒乓球案邊,閃動(dòng)著球手們矯健的身軀。整個(gè)操場(chǎng)跳動(dòng)著青春的氣息,顯得生機(jī)勃勃。

      至于這所學(xué)校其他的美麗的地方,還有很多:像百花爭(zhēng)艷的花圃、安靜清新的草坪;同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí)的圖書館、小演員展示自我的大禮堂??

      但是我認(rèn)為,評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞不能單從設(shè)施上來看,更重要的,是這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生們身上的精神氣質(zhì)。學(xué)生們的素質(zhì)高,學(xué)風(fēng)濃,自然會(huì)努力學(xué)習(xí),將來實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。但是如果學(xué)生們的精神素質(zhì)很低下,那么這個(gè)學(xué)校無論如何也是不能辦好的。

      令我高興的是,我們的同學(xué)平時(shí)挺注意各方面發(fā)展,學(xué)習(xí)的勁頭很足。既注重學(xué)習(xí)各種知識(shí),又不忘對(duì)身體的鍛煉。這對(duì)一個(gè)學(xué)校的發(fā)展固然是好事,同時(shí)對(duì)我們將來的生活也打下了很好的基礎(chǔ)。

      為了培養(yǎng)我們?nèi)?、正確認(rèn)識(shí)自己的能力,鄭州中學(xué)開辦了“自我教育”的活動(dòng)

      第四篇:中學(xué)母校百年校慶發(fā)言稿

      中學(xué)母校百年校慶發(fā)言稿

      尊敬的高橋中學(xué)老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家上午好。

      首先,我借此機(jī)會(huì),代表今天到來的和沒到來的同學(xué)們,向當(dāng)年給我們諄諄教導(dǎo),給我們無限關(guān)懷的老師們,表示深深的謝意!對(duì)今天參加這次同學(xué)聚會(huì)的同學(xué)們表示最熱烈的歡迎,并對(duì)未能參加的同學(xué)們送去親切的問候和美好的祝愿。

      此時(shí)此刻,我的心情和在座的同學(xué)們一樣: 無比激動(dòng)!面對(duì)著既熟悉、又陌生的校園、面對(duì)白發(fā)蒼蒼的恩師,面對(duì)著華發(fā)叢生的同窗好友,我真的很激動(dòng)。

      說真的,我們已經(jīng)好久沒有這么激動(dòng)過了!我想大家此時(shí)此刻的心情一定和我一樣。

      我一直在問自己:是什么能有這么大的凝聚力?能讓全校的同學(xué)從世界各地齊聚母校。是這次校慶組織者的號(hào)召力?是高橋中學(xué)的凝聚力?是母校的召喚力?還是美麗古鎮(zhèn)的吸引力?不!都不是!

      是緣分,是你、我、他在母校里日日夜夜積蓄的那份同學(xué)情誼,是我們?cè)?jīng)一起度過的青春歲月,烙在你我心中的那道深深的痕跡,在召喚著你、我、他,來履行我們青春的約定!

      三十多年沒在母校里相見了!同學(xué)們:多少次,在我腦海里猜想過你的模樣;多少次,在睡夢(mèng)里幻想過你的聲音。但是,直到今天,見到大家的那一瞬間,那模糊的記憶才象變焦的圖象逐漸清晰!你的音容笑貌撥開了虛幻的面紗,真實(shí)地展現(xiàn)在我們的眼前。

      鄉(xiāng)音未改風(fēng)度添,紅顏褪盡華發(fā)染,似曾相識(shí)不相認(rèn),定睛看去仍當(dāng)年……

      我們都成熟了!成熟得連自己的老師都不敢在生活中來相認(rèn)了!在高橋中學(xué)的歷屆學(xué)友中,有共和國(guó)的外交官、有中國(guó)人民解放軍的高級(jí)軍官、有檢察院的人民陪審員、公訴人、法官和庭長(zhǎng)!有滿腹經(jīng)綸的學(xué)者、有藝驚世界的文藝工作者、有把祖國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)理論和醫(yī)技傳播到大洋彼岸的學(xué)術(shù)專家、也有我們這座八百年古鎮(zhèn)的父母官……

      94屆學(xué)生楊宇新、95屆學(xué)生萬(wàn)里、99屆學(xué)生華晏旻、02屆學(xué)生王科分獲上海市理科、浦東新區(qū)文理科高考狀元。

      母校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想,以“為學(xué)以理,積學(xué)精業(yè)”為校訓(xùn),堅(jiān)持創(chuàng)設(shè)條件,“優(yōu)化教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化教學(xué)手段優(yōu)化教師隊(duì)伍,讓學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,有自主學(xué)習(xí)的地方,有自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容”的辦學(xué)思路,學(xué)校開展了研究性學(xué)術(shù)活動(dòng),開設(shè)研究性課程,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力得到了充分的發(fā)展,涌現(xiàn)出了少年電腦天才--滿舟、上海市“明日科技之星”宋順等優(yōu)秀的學(xué)生。

      他們、就是他們!一代又一代的高橋?qū)W子給我們的母校增添了光彩!給我們高橋中學(xué)的歷屆校友增添了自豪!

      憑心而論,人一生中真正難以忘懷的日子不多。

      但是,我相信,今天對(duì)于在座的每一位同學(xué)來講:都將是終身難忘的!

      同學(xué)們,還記得當(dāng)年我們?cè)谝黄鸪^的《年輕的朋友來相會(huì)》這首歌嗎?歌里唱到:“再過20年,我們?cè)傧鄷?huì),偉大的祖國(guó)會(huì)有多么美!”如今,30多年已經(jīng)過去,為了它,我們從各地趕來重逢,在今天這個(gè)難忘的日子里,我們除了相互傾訴離別之苦、重逢之喜外,留在我們心中更多的則是對(duì)青春年華的追憶,也是對(duì)逝去歲月的感慨。

      毋容質(zhì)疑,高橋中學(xué)的四年,是我們?nèi)松木A,值得慶幸的是,我們?cè)谧拿恳晃欢枷嘧R(shí)在那人生的精華歲月里!

      還記得嗎?球場(chǎng)上矯健的身影,教室里專注的神情,班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上優(yōu)美的歌聲、婀娜的舞姿,學(xué)校體育會(huì)上的起跑線……

      還記得嗎?課堂上老師嚴(yán)格的要求,老師親切的鼓勵(lì),臨分手時(shí)女生們留下的無聲的淚水……

      太多、太多的回憶,讓我們這輩子終生難忘。四十多年前,王勁簠老師那驚天地、泣鬼神的一跪!那句擲地有聲的吶喊:“今天你們?nèi)绻嬉疫@塊碑,那你們就先砸我的腦袋!”王勁簠老師用自己的血肉之軀,擋住了近乎瘋狂小將們的鐵錘,保住了今天的那塊聳立在校園內(nèi)的御碑,給我們這個(gè)800多年的古鎮(zhèn)留下了珍貴的歷史文物!

      我們大家在十六、七歲時(shí)相識(shí),20歲時(shí)分手,30年后的今天又重逢在一起。人生這樣的加法做不了幾次!我親愛的同學(xué)們!讓我們?cè)诨貞涍^去的時(shí)候,珍惜今天,更加注重未來吧!

      我相信,這次聚會(huì)定會(huì)使這份沉甸甸的友情延伸向你我的有生之年,甚至將它通過我們的后代延續(xù)到更加遙遠(yuǎn)的未來!

      俗話說:失去的東西才感到珍惜。

      我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ鹊绞ヒ院竽??我呼吁:把握住今天,把握住我們已有的這份珍貴友誼,在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁,一起促成一些我們想做、但又單靠我們自己做不了的事情……

      蘇東坡說:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全。”今天的相聚,明天又要分手。重逢時(shí)的歡樂必須以分離為代價(jià)。

      今天,在這難忘的日子里,我們以37年的別離為代價(jià),終于從四面八方匯聚在一起----參加我們高橋中學(xué)百年校慶,聽聽那久違的聲音,看看那夢(mèng)寐以求的面孔。

      隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)年陳舊的校園已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的記憶。但在30年前,這所學(xué)校和我們的老師與同學(xué)的心早就融合在一起了,已經(jīng)深深地植根于我們每一位高橋中學(xué)師生員工的內(nèi)心深處。

      無論什么時(shí)候,無論走到哪里,我們也不會(huì)忘記母校的每一寸土地和母校的每一位教職員工,還有一群親密的同學(xué)。此時(shí)此刻,仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞,那就是“不求天長(zhǎng)地久,只要曾經(jīng)擁有!”。不過,在我看來,此話只說對(duì)了一半。因?yàn)槿魏螝g歌都有曲終人散的時(shí)候,任何豐盛的筵席都會(huì)撤席。但是,高橋中學(xué)的師生之情、同窗之情,既然曾經(jīng)擁有,必將天長(zhǎng)地久!

      讓我們共同祝愿:師生之情天長(zhǎng)地久!同窗之情天長(zhǎng)地久!我們的健康天長(zhǎng)地久,我們的快樂天長(zhǎng)地久!

      謝謝大家!

      第五篇:中學(xué)百年校慶商函案例

      安康中學(xué)百年校慶函件業(yè)務(wù)營(yíng)銷案例

      一、市場(chǎng)背景

      清朝末年,西方先進(jìn)的教育思想和教育方法播及安康。1905年,興安知府金文同,創(chuàng)辦“興安府中學(xué)堂”,即陜西省安康中學(xué)。安康中學(xué)跨越兩個(gè)世紀(jì),經(jīng)歷了初創(chuàng)的艱難、戰(zhàn)爭(zhēng)的磨難、新中國(guó)建立的新生和新時(shí)代的飛躍,一代代安中人以報(bào)效祖國(guó)為己任,乘先賢之志,取俊杰之長(zhǎng),為安中跨越式發(fā)展奠定了基石。看今日的安中生機(jī)勃勃,氣象萬(wàn)千,以悠久的歷史傳承,厚重的文化積淀,鮮明的辦學(xué)特色和輝煌的辦學(xué)業(yè)績(jī)聞名遐邇,被確定為陜西省首批16所重點(diǎn)中學(xué)之一,2006年9月被省教育廳確定為省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化中學(xué)。

      百年滄桑傳薪火,千秋事業(yè)譜華章,2010年安康中學(xué)迎來了建校105周年大喜的日子。為了總結(jié)先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),繼承優(yōu)良傳統(tǒng),展示輝煌成果,彰顯安康中學(xué)的卓越貢獻(xiàn),學(xué)校決定于2010年9月28日舉行安康中學(xué)105年華誕慶典。

      二、營(yíng)銷策略

      安康市郵政局大客戶中心主任賀波濤同志從 《安康日?qǐng)?bào)》上得知安康中學(xué)籌辦百年校慶的消息后,認(rèn)為通過對(duì)安中校慶項(xiàng)目的策劃,牢牢抓住校慶活動(dòng)市場(chǎng),激發(fā)安中校友會(huì)與師生對(duì)郵政業(yè)務(wù)的潛在需求,既能廣泛宣傳郵政業(yè)務(wù)為企業(yè)增收,又可以樹立郵政服務(wù)品牌和形象,于是迅速成立項(xiàng)目小組,通過互聯(lián)網(wǎng)、當(dāng)?shù)貓?bào)紙并走訪相關(guān)老師學(xué)生后,出臺(tái)了《安中百年校慶項(xiàng)目策劃書》,結(jié)合實(shí)際,策劃了兩項(xiàng)成功率較高的郵政業(yè)務(wù)項(xiàng)目:

      (一)郵資明信片。由于安中校友眾多而且分布在祖國(guó)四面八方,且有部分海外成功人士,為滿足廣大校友對(duì)母校深深的眷戀和懷思,制作安中校園風(fēng)光系列明信片,加大學(xué)校對(duì)外宣傳力度,樹立學(xué)校良好的對(duì)外形象。

      (二)個(gè)性化郵票冊(cè)。根據(jù)學(xué)校校慶活動(dòng)計(jì)劃——制作校慶紀(jì)念品,我們可以制作個(gè)性化郵冊(cè),因前期和安中有良好的合作基礎(chǔ),(2008年為學(xué)校教學(xué)大樓竣工制作個(gè)性化郵冊(cè)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的高度認(rèn)可)以及日常維護(hù)工作用心到位,為我們郵政業(yè)務(wù)介入創(chuàng)造了先機(jī)。

      三、開發(fā)過程

      有了前期充分的策劃準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)維護(hù)安康中學(xué)的營(yíng)銷經(jīng)理何文,開始積極與校方領(lǐng)導(dǎo)接洽。由于有著2008年的良好合作基礎(chǔ)及人脈資源,該校校長(zhǎng)立即指定何文同志與校慶活動(dòng)籌委會(huì)主任直接詳談該項(xiàng)目策劃。

      由于準(zhǔn)備充分,營(yíng)銷經(jīng)理帶去的其他地市學(xué)校校慶明信片、郵冊(cè)的多種樣品,深深打動(dòng)了校慶籌委會(huì)主任,并贏得籌委會(huì)人員一致認(rèn)同。但由于安康中學(xué)師資優(yōu)秀,鑒賞水平極高,且籌委會(huì)中的部分老教師對(duì)我局的設(shè)計(jì)水平和印制質(zhì)量都持懷疑態(tài)度,一直未能有明確表態(tài),導(dǎo)致項(xiàng)目一度擱置。

      營(yíng)銷經(jīng)理何文是我局首個(gè)營(yíng)銷業(yè)務(wù)師,有著豐富的營(yíng)銷經(jīng)驗(yàn),針對(duì)被擱置的項(xiàng)目,并沒有灰心喪氣,而是及時(shí)與客戶中心的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)溝通,通過共同探討分析,對(duì)項(xiàng)目目標(biāo)又進(jìn)行細(xì)化,集中力量專攻本

      冊(cè)式明信片。并多方收集資料,聯(lián)系最好的設(shè)計(jì)人員及印廠,制作出一套設(shè)計(jì)高雅、工藝精美的“安康中學(xué)校園風(fēng)光”本冊(cè)式明信片。

      該樣品在校慶籌委會(huì)組織的項(xiàng)目商討會(huì)上一經(jīng)亮相,立馬得到一致認(rèn)可,當(dāng)天簽訂了每套10枚,共3000套的制作協(xié)議。拿到協(xié)議后,何文同志并沒有就此滿足,認(rèn)為安康中學(xué)的校友規(guī)模遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出3000人。又經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的堅(jiān)持攻關(guān),通過設(shè)計(jì)風(fēng)格改變成新舊校景對(duì)比后,勾起了學(xué)校離退休老教師對(duì)往昔歲月的美好回憶,校方再次追加4000套,以滿足退休老師需求,累計(jì)7000套的協(xié)議。但仍沒有達(dá)到何文的心里目標(biāo),在客戶中心主任賀波濤的指導(dǎo)幫助下,她再次找到校方一把手,直接提出該系列明信片,不僅校友老師需要,目前在校的5000名學(xué)生絕對(duì)也是樂于收藏的。最終,該項(xiàng)目累計(jì)簽約10000套,創(chuàng)收10萬(wàn)元,填補(bǔ)了安康市郵政局本冊(cè)式明信片開發(fā)的空白。

      四、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

      (一)前期良好的客戶服務(wù)維護(hù),為新項(xiàng)目的開發(fā)奠定了基礎(chǔ)。

      (二)領(lǐng)導(dǎo)的重視和團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,為營(yíng)銷經(jīng)理樹立了堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

      (三)用心、優(yōu)質(zhì)、專業(yè)的樣品,是吸引客戶的關(guān)鍵性因素。

      (四)永不滿足、鍥而不舍的精神,是項(xiàng)目做強(qiáng)做大的制勝法寶。

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