第一篇：在初一學(xué)生家長會上的講話

在初一學(xué)生家長會上的講話

侯平成

尊敬的各位家長：

你們好！今天召開七年級學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表明了各位家長對自己子女教育的重視和對我們學(xué)校工作的支持，在此，我代表七年級全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！家長同志們于百忙之中擠出時間參加家長會，不僅對我們工作是莫大的支持，更給孩子們帶來最溫馨的關(guān)懷?！耙磺袨榱撕⒆印?，這是我們的共同出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅信，從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！

七年級入學(xué)已經(jīng)有一個多月了，前幾天，我們又組織了第一次階段性考試，成績已經(jīng)出來了，召開這次家長會的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長之間的交流，更清楚的了解學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)，以及在家的情況，以便老師家長能夠及時調(diào)整教育措施，提高教學(xué)質(zhì)量，同時促使各位家長能運(yùn)用科學(xué)的家庭教育配合學(xué)校教育，共同培養(yǎng)咱的孩子。

“望子成龍，望女成鳳”是每一個家長的心愿?！笆箤W(xué)生成材，使家長放心，使社會滿意”是我們的辦學(xué)宗旨。希望通過這次家長會，搭建起一個學(xué)校、家長互相溝通的橋梁，互相理解，互相支持，互相配合，共同把孩子教育好。今天的家長會，主要有兩項程序，在這里，我就家庭教育的一些需注意的問題，和家長們共同探討一下，由盧校長對安全問題進(jìn)行講話。然后，家長們到教室里去，與任課教師班主任們一塊交流一下。

下面我先向各位匯報我校的工作情況。

一、學(xué)?；厩闆r

我校共有22個教學(xué)班，1142名學(xué)生。其中初中班20個，六年級班2個。有教職工103人，專任教師80人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。有市、縣級骨干教師和教學(xué)能手27人，縣兼職教研員5人。總數(shù)在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中是最多的。新的領(lǐng)導(dǎo)班子在2007年11月成立以來，根據(jù)學(xué)校實際，高瞻遠(yuǎn)矚，提出了“一年奠基，二年起步，三年起色，四年創(chuàng)一流”的總體規(guī)劃，今年是第三年，起色階段。在去年的全縣評估當(dāng)中，被評為素質(zhì)教育先進(jìn)單位，這是時隔7年之后，再次獲得這一殊榮。在今年全縣教師節(jié)慶祝大會上，縣委縣政府表彰了四處學(xué)校為“先進(jìn)學(xué)校”，我校獲獎，這在劉官莊教育歷史上是史無前例的。

在學(xué)校的整體工作中，我們始終堅持深入落實科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧校園。廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，高起點(diǎn)出發(fā)，以身作則，自覺嚴(yán)格要求自己，作出莊嚴(yán)承諾：

師德高尚 堅定信念，敬業(yè)奉獻(xiàn)，以高尚的人格影響他人，做師德的楷模；理念先進(jìn) 勤于學(xué)習(xí)，肯于鉆研，用先進(jìn)的理念充實內(nèi)力，做思想的先鋒；服務(wù)優(yōu)質(zhì) 團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力干事，誠心誠意地為生服務(wù)，做服務(wù)的標(biāo)兵；管理高效 以人為本，民主和諧，促進(jìn)師生的可持續(xù)發(fā)展，做管理的能手；業(yè)績一流 求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，持之以 恒提高教育質(zhì)量，做教學(xué)的骨干。

我們始終把教學(xué)工作做為我們的中心工作來抓，圍繞落實課程方案，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)。貫徹新課程理念，全面推動課堂教學(xué)改革。各學(xué)校始終把教育教學(xué)放在學(xué)校工作的中心地位，深入學(xué)習(xí)新課程理念，緊緊抓住課堂教學(xué)這個主渠道，加強(qiáng)校本教研，不斷改革創(chuàng)新，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出了努力。中心初中堅持“貫穿一條主線，圍繞一個核心，搞好兩個服務(wù)，突出一個重點(diǎn)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即貫穿以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，圍繞落實課程方案這個核心，為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，以實施素質(zhì)教育為重點(diǎn)，加大教育改革力度，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。更新教師的教學(xué)理念，持續(xù)以課堂為中心的研究與改革，轉(zhuǎn)變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，建立起“自主性學(xué)習(xí)、互助性學(xué)習(xí)、反思性學(xué)習(xí)、練習(xí)性學(xué)習(xí)、補(bǔ)償性學(xué)習(xí)”的五環(huán)節(jié)教學(xué)模式。在全縣“新課程、新理念、新課堂”優(yōu)質(zhì)課比賽中，我校派出11名教師參加，其中9人獲一等獎，二人獲二等獎，并獲得優(yōu)勝單位稱號。

帶七年級的這六個班主任都非常優(yōu)秀，列舉。

二、如何教育孩子

我們反對班主任事事隨便叫家長，我們也不贊成家長把孩子送到學(xué)校就依賴學(xué)校什么都不管，甚至出了事找不到家長，或找到了家長家長反而把責(zé)任推向?qū)W校。教育孩子不能僅靠學(xué)校，教育孩子是學(xué)校和家長的共同責(zé)任。在市場經(jīng)濟(jì)的社會中，人們對金錢的追求幾乎到了瘋狂的程度，總認(rèn)為錢越多越好，占有的土地越多越好，占有的房 子越大越好，當(dāng)然有能力并且是在政策允許的情況下，占有的物資越多說明了你的能力越強(qiáng)，對社會的貢獻(xiàn)越大，在這一點(diǎn)上人們是贊同的，所以就有了一些家長拚命地工作，掙錢，所以忙，整天忙的不可開交，忙的天不亮就離家，天黑才回家。我們也理解家長的難處，不掙錢一家老小吃什么、喝什么？但我們的觀點(diǎn)是二者要兼顧，不可只顧一頭而忽視了教育孩子。但就其學(xué)校教育特別是學(xué)生家長對孩子的教育來說，錢多、地多、房子多不如孩子的品德好、知識多、能力強(qiáng)。家長掙了許多的錢，但錢多了孩子沒有能力也未必會花，更未必能守得住，如果品德不好，錢越多可能對社會的危害也越大。這就要求學(xué)生家長同志自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷地提高自己教育孩子的能力，并且要認(rèn)識自己的責(zé)任和義務(wù)，只有這樣才能有能力教育好自己的孩子。古人說過：詩書傳家遠(yuǎn)。但現(xiàn)實并非如此，環(huán)視我們的周圍，許多家庭的父母輩可以說是一代英雄，風(fēng)光一時，但對于教育自己的孩子則束手無策，有的孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問題，或?qū)W習(xí)不好或品行不良，還有的孩子成為了社會的毒瘤。自己身上英雄的光環(huán)還沒有散去，家中就已經(jīng)出現(xiàn)了衰退的跡象。想一想，家長辛辛苦苦的奮斗除了實現(xiàn)自己的人生價值外，還有一個重要的問題就是自己的孩子，孩子是家長人生價值組成中非常重要的一個方面。如果教育不好自己的孩子，就算是成功了，這種幸福中又包含著多少苦澀，你說能算是真正的成功嗎？有的家長可能這樣說：“對于自己的孩子，不是不想管，而是管不了?！笔前?，孩子還比較小，還沒有獨(dú)立經(jīng)濟(jì)來源的情況下你都管不了，就更不用說孩子稍微大一點(diǎn)，或者以后有了一定的經(jīng)濟(jì)來源 后，你不是更管不了嗎？家長同志真的管不了自己的孩子嗎？

在日常的生活中，父母只要管，孩子一哭、二鬧、三慪氣，還有的孩子可能表現(xiàn)的更強(qiáng)烈一些，再有隔代親擋著，難下管的“狠心”。還有的家長到最后再找一個借口：自己小時候父母沒有文化，兄弟姐妹又多，家庭又困難，大人難得管自己，現(xiàn)在不是也能混飯吃嗎？去他怎樣，或者這樣想孩子自有孩子的福，不關(guān)他的事，我認(rèn)為這些都是不負(fù)責(zé)的想法。

一個孩子的順利成長需要家庭，社會，學(xué)校的共同配合才能教育出品德優(yōu)良，人格健全的孩子，缺少了任何一個方面都會造成孩子的人格缺陷。如，孩子在家庭的情況老師并不了解，可能有不孝敬父母的現(xiàn)象，不對其進(jìn)行教育將來問題就比較大。孩子在學(xué)校的情況家長不了解，就不可能有針對性地進(jìn)行教育。所以培養(yǎng)一個優(yōu)秀的孩子需要全社會的共同配合，需要家長的參與。

第一，市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，當(dāng)家長的要關(guān)注孩子成長的每一個環(huán)節(jié)，尤其是孩子個性的培養(yǎng)，以及創(chuàng)新思維的開發(fā)。

第二，社會上的各種不良風(fēng)氣無時無刻不在侵蝕著我們的孩子，光靠老師不能保證每個孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟(jì)時代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。孩子是否成功，關(guān)鍵是家長、學(xué)校、社會的共同配合。但是，社會環(huán)境的好壞，你是把握不了的；你唯一能把握的就是你自己。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。一句話，家長不能老抱著過去的觀念，要主動承擔(dān)起對孩子的教育責(zé)任。

對教育孩子，我談幾點(diǎn)粗淺的看法，不成熟，只是與家長們交流。

（一）要掌握孩子特點(diǎn)，有的放矢的進(jìn)行教育。

他們精力充沛，好奇心強(qiáng)，有

1、極強(qiáng)的自尊心；

2、強(qiáng)烈的獨(dú)立意識；極強(qiáng)的自尊心；但自己的愿望與實際能力有著很大的距離，他們總認(rèn)為自己不是孩子了，總想擺脫老師和家長的束縛，有事不太愿意與父母及老師交流，情感脆弱，做事莽撞，不記后果，沖動和好奇是他們的最大特征。這時，父母一定要細(xì)心觀察，悉心引導(dǎo)。在教育上更應(yīng)講究方式方法，態(tài)度不能粗暴，語言不能過激。家長要盡量抽時間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。平時要和孩子多交流，詢問學(xué)習(xí)情況，不能等成績出來了，問題出來了才想到去關(guān)心孩子。

關(guān)愛與嚴(yán)格相結(jié)合的原則。父母關(guān)心愛護(hù)自己的孩子是人之天性。這種愛是培養(yǎng)孩子良好品德和行為的感情基礎(chǔ)，沒有這種愛，就談不上教育，就難以達(dá)到好的教育效果，但愛而不教，管而不嚴(yán)，自然也達(dá)不到教育的目的。做應(yīng)到愛而不溺，嚴(yán)而不厲。

關(guān)注孩子的心理問題。獨(dú)生子女容易以自我為中心，事實上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。在教育孩子的時候要把握好尺度。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn) 和時機(jī)。

（二）要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。

這種評估不能過高，也不可過低，過高和過低都會導(dǎo)致家庭施教的不準(zhǔn)確。錯誤和不準(zhǔn)確的估計會影響孩子的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)情緒。有的家長在沒有全面摸清孩子智力水平的情況下，單憑某一學(xué)科或某一單元的學(xué)習(xí)成績就盲目斷定孩子“不行”，還有的家長過高估計自己孩子的智力水平。農(nóng)村有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看自已的好”，在自己的孩子很小的時候，怎么看都覺得很聰慧的，但到上學(xué)后，一比較就看到了差距，再到中學(xué)階段就心灰意冷，這就是對孩子智力估計不準(zhǔn)確造成的。作為智力好些的孩子的父母，一定要看到“人外有人，天外有天”。

培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。家長和孩子在商討的基礎(chǔ)上定下一些規(guī)矩或計劃，并自始至終地執(zhí)行，以形成良好的行為習(xí)慣。家長要明確在孩子的教育問題上必須嚴(yán)愛有度和嚴(yán)愛結(jié)合，科學(xué)地愛孩子。在對孩子的教育態(tài)度上，有的家長對孩子過分嚴(yán)厲苛求，對孩子的差錯動輒訓(xùn)斥；有的家長對孩子的不良行為和無理要求百依百順，無原則地遷就，過分溺愛放縱，這都會使孩子形成不良行為和習(xí)慣。要知道愛不能代替教育，嚴(yán)格要求是愛的體現(xiàn)，正如法國教育家盧梭所說：“有些人過分嚴(yán)格，有些人過分遷就，這兩種情況都應(yīng)當(dāng)避免?！迸囵B(yǎng)孩子的責(zé)任意識。責(zé)任意識是進(jìn)取心的一種表現(xiàn)。讓孩子在家務(wù)勞動中體驗生活，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會幫助，學(xué)會做人。

（三）做孩子的表率 俗話說：“父母是孩子最好的老師”。因此，父母應(yīng)盡量避免“筑長城”，“酒文化”等到消極因素對孩子的影響?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)關(guān)注未成年人的生理、心理狀況和行為習(xí)慣，以健康的思想、良好的品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃陀绊懳闯赡耆?，引?dǎo)未成年人進(jìn)行有益身心健康的活動，預(yù)防和制止未成年人吸煙、酗酒、流浪、沉迷網(wǎng)絡(luò)以及賭博等行為。

（四）與教師定期交流。采取這種方式，家長可以從教師那里了解孩子在校表現(xiàn)，調(diào)整家庭教育中的方式方法，教師與家長交流方式是多樣的，如面談，電話交談，在孩子的作業(yè)本上簽字等。

相互理解，相互補(bǔ)充。經(jīng)驗證明：“三教共育”才能有效地提高家庭教育的效果。家長要督促孩子按時完成教師布臵的任務(wù)，家長應(yīng)積極主動與學(xué)校取得聯(lián)系，緊密配合教師共同做好孩子的教育工作，這是十分必要的。

學(xué)生上學(xué)，就是考大學(xué)的，所以今天的家長會應(yīng)該說我們是圍繞一個共同的目的。那就是怎樣才能是我們的孩子順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，使我們的美好愿望能個個得到實現(xiàn)。站在教師的角度，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆；但對家長來說，一個孩子沒教好，可他沒有下一次。一個學(xué)生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望。我們不敢有半點(diǎn)馬虎，請家長們放心，我們?nèi)w教師將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去，把愛和關(guān)心灑向每一位學(xué)生。

正確對待孩子的打架問題。在日本，孩子打了架，出了問題，咱 這里都找學(xué)校，有的賴學(xué)校，在日本，孩子出了問題，家長首先向?qū)W校向老師道歉，這給您添麻煩了。

還有上網(wǎng)的問題。

家長朋友們，請記住這樣一句話“你可以不是天才，但你可成為天才的父母”，讓我們家庭教育和學(xué)校合緊密合作，共創(chuàng)孩子美好人生。愿我們的學(xué)生，你們的孩子都蓬勃向上，身心健康；愿我們的學(xué)生，你們的孩子都成“龍”成“鳳”。

最后，再次衷心感謝你們的理解、支持與合作。祝各位家長新年快樂，工作順利，家庭幸福！

會后，家長們不要動動凳子，呆會，由學(xué)生帶回教室，然后，咱家長同志們到教室里去與老師進(jìn)行交流。

二0一0年十月二十日

第二篇：在初一初二學(xué)生家長會上的講話

尊敬的各位家長,各位老師:

大家下午好!

首先請允許我代表學(xué)校全體教師對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次B>表示深深的感謝!我們召開這次B>的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育

管理中來.一句話,就是“一切為了學(xué)生”.這是我們教育的一個根本出發(fā)點(diǎn).我相信,從這個出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的B>一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果!本次B>主要有三個議程:一是由我代表學(xué)校向各位家長通報學(xué)校教育教學(xué)管理的一些基本情況,二是分班級由各位班主任向各位家長介紹本班學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況,最后安排各位家長和我們的班主任及任課教師就如何教育我們的學(xué)生或子女,提高他們的學(xué)習(xí)成績以及大家所關(guān)心的問題相互進(jìn)行交流和討論.一,首先講講學(xué)校的基本情況

自2002年8月兩校合并以來已三年有余,目前學(xué)校教育教學(xué)秩序正常,內(nèi)部管理日趨規(guī)范,辦學(xué)條件不斷得到改善,繼學(xué)校教學(xué)樓,實驗室,食堂等主體工程投入使用后,一年來投資50萬的學(xué)校田徑場已建成使用,投資60萬的校園綠化和音響系統(tǒng)已批準(zhǔn)立項并計劃在年內(nèi)完成方案設(shè)計和招標(biāo)工作,明年完成綠化和音響系統(tǒng)建設(shè).學(xué)校現(xiàn)有舞蹈房,多媒體大教室,音樂室(配有2架鋼琴),美術(shù)室,書法室,勞技室,圖書閱覽室,學(xué)生微機(jī)室等.音樂,美術(shù),體育,勞技器材,實驗室器材等均按省一級標(biāo)準(zhǔn)配備.學(xué)?，F(xiàn)有在職教師61人,在校學(xué)生808人.教師人員充裕,其中本科29人,中學(xué)高級教師3人,中學(xué)一級教師31人,黨員教師11人,40歲以下的中青年教師44人.學(xué)校確立“學(xué)校是學(xué)生的樂園,發(fā)展是全員的目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨,堅持“依法治校,從嚴(yán)治教,科研興校,質(zhì)量強(qiáng)校”的辦學(xué)方針,以“誠信,文明,樸實,創(chuàng)新”為校訓(xùn),以“尚德,民主,合作,進(jìn)取”為校風(fēng),以“敬業(yè),愛生,嚴(yán)謹(jǐn),善導(dǎo)”為教風(fēng),以“勤思,博學(xué),探索,求真”為學(xué)風(fēng),努力把學(xué)生培養(yǎng)成為擁有“健全的體魄,端莊的容止,健康的心理,良好的品德,堅實的學(xué)力”的21世紀(jì)接班人.學(xué)校在全校范圍內(nèi)全面推行班主任隨班就餐,隨班伴讀及隨班活動的管理模式,加大對學(xué)生的管理力度,班風(fēng)學(xué)風(fēng)井然,優(yōu)化了學(xué)校的育人環(huán)境.政教處以“雙爭”活動為載體,積極促成學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成.在學(xué)生中以個體,班級為單位開展各類比賽活動,形成競爭之風(fēng);引導(dǎo)學(xué)生分清主次,提高明辨是非的能力;追求真,善,美,抵制假,惡,丑;自覺規(guī)范言行,主動參與競爭,以促使學(xué)校良好校風(fēng)校貌的形成.做到“真,細(xì),實”,時時加強(qiáng)對學(xué)生儀容儀表的檢查與整治力度,做到“穿有樣,坐有相,行有規(guī),言有范”,抑止攀比之風(fēng),形成從學(xué)守則,遇事守規(guī)的教育氛圍.把“安全法制教育”放在育人的首位,堅持“以防為主,狠抓落實”,建章立制,依章辦事,按制管理,不斷提高我校教師管理的責(zé)任意識,服務(wù)意識和管理水平(校園之聲,國旗下,班會課教育)政教處于9月份10月份兩次進(jìn)行了學(xué)生儀容儀表的集中整治,取得了明顯的成效.當(dāng)然這是一項反復(fù)的工作,需要我們不斷地提醒,督促才有可能取得最終的勝利.為了便于廣大家長配合學(xué)校共同抓好這項工作,我把《澉浦中學(xué)學(xué)生儀容儀表之規(guī)定》給大家一起學(xué)習(xí)一下.同時學(xué)校鼓勵教師主動放棄午休時間和部分節(jié)假日時間,加班加點(diǎn)工作,加強(qiáng)對學(xué)生的集體輔導(dǎo)和個別輔導(dǎo),做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量.在加強(qiáng)住校生管理和初三競賽班輔導(dǎo)方面,全體行政班子人員帶頭值班,值夜,除每個教室安排一名責(zé)任心強(qiáng)的教師值班,維護(hù)夜自修紀(jì)律外,我們還安排一名女宿管員,三名教師值夜,維持學(xué)生就寢秩序,督促學(xué)生遵守就寢紀(jì)律,直到學(xué)生全部睡下,宿舍無聲再去睡覺.全體初三任課教師為了提高本屆初三學(xué)生教學(xué)質(zhì)量,均能主動放棄晚上部分休息時間,搞好競賽班學(xué)生的輔導(dǎo)工作,令人感動.在住校生管理方面,我們與廣大家長和住校生還簽定了一份協(xié)議書,目的是為了更好地管理住校生,這一點(diǎn)希望大家能夠理解.現(xiàn)在我也把《澉浦中學(xué)住校生管理協(xié)議書》與大家一起學(xué)習(xí)一下.另外為防止住校生自行車遭外人偷竊,學(xué)校于近期開始對住校生自行車上鎖.一般情況下不允許住校生中途外出,如果學(xué)生忘記帶東西,帶錢,希望家長能送到學(xué)校;如果學(xué)生出現(xiàn)生病等情況,希望家長能到校接送,這主要是為了安全.當(dāng)然由此所造成的不便希望大家能夠理解并予以支持這項工作.在師德師風(fēng)建設(shè)方面,我們在教師隊伍中開展群體師德創(chuàng)優(yōu)活動,以辦公室,年級組,教研組為基本單位開展比一比,賽一賽的活動,一方面是提高我校教師隊伍的整體素質(zhì),另一方面給學(xué)生以榜樣:做人就得為“修身修德”去努力,去拼搏,以提升自己的人格魅力.我們極大部分教師都能自覺維護(hù)和遵守學(xué)校的規(guī)章制度,大到師德規(guī)范,作息制度,辦公制度,請假制度,小到和學(xué)生

一樣,自覺佩戴?；?校園內(nèi)推車前行.每時每刻都在用自己良好的行為表現(xiàn)和高尚的師德感染和影響著我們學(xué)生.近年來學(xué)校先后獲得嘉興市中小學(xué)生日常行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)校,嘉興市衛(wèi)生先進(jìn)單位,嘉興市學(xué)校國防(人防)教育合格單位,海鹽縣實驗教學(xué)達(dá)標(biāo)學(xué)校,海鹽縣安全文明校園,海鹽縣中小學(xué)體育達(dá)標(biāo)工作先進(jìn)集體,海鹽縣教育科學(xué)研究基地,海鹽縣教育系統(tǒng)規(guī)范

化食堂等榮譽(yù)稱號.二,下面講講幾個問題:

各位家長,對學(xué)生或子女進(jìn)行教育,把他們培養(yǎng)成材,既是學(xué)校和教師的責(zé)任,也是我們每一個學(xué)生家庭和家長的責(zé)任,只有我們雙方共同努力,真正做到齊抓共管,才能達(dá)到最佳的教育效果.鑒于這樣的認(rèn)識,借此機(jī)會我想與各位家長共同探討以下三個問題:一是如何做一個與孩子一同成長的合格家長的問題;二是家長平時應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注孩子的哪些方面;三是如何建立良好的家庭教育環(huán)境問題.首先講第一個問題如何做一個與孩子一同成長的合格家長

說到成長似乎是孩子們的事,其實成長,不是孩子們的專利,家長也需要成長.成長是什么意思就是人的知識,能力,閱歷等逐步積累,人越來越成熟,以致越來越有成就.從不會做生意到會做生意,到會做大生意是成長的過程;每月的收入從幾百元到幾千,幾萬,是成長;從一個鄉(xiāng)村農(nóng)民到在城里做點(diǎn)小生意,是成長;從小生意做到大生意,從擁有一間簡易房到一棟大樓,是成長;從一個小職員到主管,到老總,更是成長.孩子要成長,家長也需要成長,道理是一樣的.十歲的孩子會對父親說:“爸,你好偉大!”二十歲時會對父親說:“爸,爸還可以!”三十歲可能會對父親說:“爸,你那些想法都跟不上時代了!”四十歲時恐怕會對父親說:“爸,你不懂,安心養(yǎng)老吧!”為什么會有這么大的變化因為孩子在成長,而家長沒有成長.因此,我想,為了孩子,家長也應(yīng)努力成長.下面,我就從決定人成長的幾個主要因素,談?wù)勎覀兗议L該怎么做,才是一個稱職的家長.(一)家長也要樹立人生理想.打個比方吧.一個人,在荒無人煙的沙漠里跋涉,怎么才能生存下去,并到達(dá)水草豐茂的生命之地呢一要明確自己最需要的是“水”;二要能達(dá)到一個有水的目的地,一棵樹,一片草或一泓清泉;三要努力地往那個目的地前進(jìn).人生就猶如沙漠跋涉,理想就是那個目的地——生命之源.沒有理想,就只能在沙漠里亂撞,以致老死.一些人,生活沒追求,安于現(xiàn)狀,“喝點(diǎn)麻辣燙,打點(diǎn)小麻將,看點(diǎn)歪錄相.”就自己而言,可能樂得其所;也許無傷大雅,但是,作為家長,就有可能會影響到下一代.有的家長,自己沒讀多少書,有小房子住著,有小生意養(yǎng)著,就覺得此生足已再無所求,因此也認(rèn)識不到讀書學(xué)習(xí)的重要性,對孩子的學(xué)習(xí)不聞不問,那實質(zhì)是很危險的.要知道,你的孩子如果也像你那樣,到你那樣的年齡,社會競爭無比激烈,可能連基本生活也難以維持,更談不上一輩比一輩強(qiáng)呢

(二)家長也要嚴(yán)謹(jǐn)生活.生存是第一需要,人要吃,喝,拉,撒,睡.每位家長都在生活,雖然生活的質(zhì)量有高低之分,但畢竟都在生活.但是,孩子呢他們年幼無知,生活自理能力差,需要家長的照管,只是我們很多家長對此投入的精力實在太少了.請看這樣一些現(xiàn)象,對照一下或許不在少數(shù).早上,家長要睡懶覺,就甩給孩子一塊錢“去,自己買油條去.”孩子可能隨便買了點(diǎn)零食就上學(xué)了,也可能根本沒買,或是貪玩買了小玩具.兩節(jié)課下來,餓得兩眼發(fā)花,甚至惡心嘔吐.再看,孩子蓬頭垢面,渾身臟兮兮,衣冠不整,也來到了學(xué)校,一問,“你媽媽呢”說是“打麻將去了.”又看,孩子放學(xué)回家了,進(jìn)不了家門,以致深夜還在外面游蕩,沒吃飯,當(dāng)然談不上做家庭作業(yè)了,父母呢.“出去玩了.”還有,老師布置作文《記一件快樂的事》孩子緊皺眉頭“沒有.”“去過公園嗎”“沒有.”“爸爸帶你出去吃過好東西嗎”“沒有.”“跟小朋友玩過游戲嗎”“沒有.”多么可憐的孩子啊!這種孩子,心理怎會健全性格怎會活潑能力怎會提高呢他們長大后,可能連他們父母的那種生活水準(zhǔn)都很難保持.(三)家長也要努力學(xué)習(xí).孩子在不斷學(xué)習(xí),不斷接受新信息,新思想,他們的知識面很寬,綜合素質(zhì)較高,可能會超出一些家長的想象.如就計算機(jī)而言,現(xiàn)在就有不少家長落伍到了孩子的后面;還有外語,小學(xué)畢業(yè)的水平早達(dá)到了當(dāng)初我們家長讀初中的水平了.所以唯一的辦法就是學(xué)習(xí),與孩子一起學(xué)習(xí),超前學(xué)習(xí),還可以請教著學(xué)習(xí).不學(xué)習(xí)你一定跟不上形勢.下面講第二個問題,家長平時最應(yīng)關(guān)注孩子哪些方面.借這次B>的機(jī)會,我要特別提醒家長注意以下兩個方面

(一)要關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的過程,關(guān)注學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),而不只是關(guān)注考試成績.不少家長送孩子上學(xué),考高分,上好大學(xué)是唯一的目標(biāo).因此,他評價學(xué)校只看學(xué)校的升學(xué)率,評價孩子只看孩子的成績單.對此,我們十分理解,但我們必須更注意關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活能力,交往能力,心理健康等.其實,對于一個人來說,會做人比會讀書更重要;情商比智商更重要;心理健康比身體健康更重要.有些家長,孩子一次考試不好,心里就不舒服,可是,孩子存在嚴(yán)重的思想道德行為習(xí)慣問題卻無所謂.我曾經(jīng)不知多少次問過學(xué)生,你最尊敬的人是誰,至今竟沒有聽一個學(xué)生回答我說是父母.不懂感恩,這是一個嚴(yán)重的問題,不知道各位有沒有想過這個問題

對孩子來說,讀書,不僅僅是學(xué)會一些基礎(chǔ)知識,更重要的是在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會學(xué)習(xí).一些基本的知識,只要肯花時間,任何老師都能教給學(xué)生.但一個優(yōu)秀的教師是通過教學(xué)教給孩子學(xué)習(xí)的方法,思考的方法,研究的方法,表達(dá)的方法,這些是他一輩子有用的.讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)能力比知識的傳授更重要.我強(qiáng)調(diào)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程,因為能力的培養(yǎng),習(xí)慣的養(yǎng)成就在過程之中.當(dāng)然,我并不是不關(guān)注結(jié)果,但我關(guān)注的是大結(jié)果,不是一次考試的結(jié)果.一個真正好的老師教給孩子的不僅僅是知識.一個真正好的學(xué)校,培養(yǎng)的孩子也決不僅僅是會考試.我們要教會他的是應(yīng)付社會這個大考場.我們的教育目的,不是一次考試二次考試,不僅僅是中考高考成績,更要面對他的將來.“教學(xué)生三年,要為他三十年著想”.(二)要尊重孩子,尊重規(guī)律.這是今天我要給各位家長的第二個建議.有位大哲學(xué)家說過,茫茫人海,你見過兩片相同的樹葉嗎每個孩子在這個世界上都是獨(dú)一無二的,每個人都有他自身的身心發(fā)展過程.真正成功的教育是讓每個孩子成為他自己.他有獨(dú)立的人格,有個性,有他自己的興趣特長和愛好.可是,不少家長不承認(rèn)這一點(diǎn),他們把孩子當(dāng)作自己的克隆人.自己今生不能實現(xiàn)的理想,要讓孩子去實現(xiàn).自己今生成功的地方,孩子一定也要成功.很多家長由于小時侯沒有好的讀書環(huán)境,感到十分遺憾,因此往往會把自己未實現(xiàn)的愿望寄托在孩子身上,不考慮孩子的具體情況,其結(jié)果使孩子產(chǎn)生逆反心理;有些家長自己孩提時代生活條件不好,現(xiàn)在便給孩子無微不至的照顧和“高標(biāo)準(zhǔn)”的生活待遇,從而讓孩子產(chǎn)生依賴心理,缺乏獨(dú)立生活能力.比如很多B>說:“你怎么會學(xué)不好數(shù)學(xué),當(dāng)年你爸爸?jǐn)?shù)學(xué)在班上是第一名.”“我們?nèi)叶际谴髮W(xué)畢業(yè),他怎么成績這么差”“我們當(dāng)年因為什么什么沒考上大學(xué),我全家的希望都在他的身上”這種話我聽得不少,每當(dāng)此時我都為這個孩子擔(dān)憂.請各位家長想一想,孩子雖然是我們生的,但是他畢竟是另一個人.他不一定和你一樣聰明能干,他也沒義務(wù)去替你實現(xiàn)你過去的理想.想一想我們自己小時候,父母對我們有多少期望我們有幾個人完成了父母的心愿可是我們今天不是都活得很好嗎,有幾個覺得自己活得不如父母的如果我們作家長的想不透這一點(diǎn),很容易對孩子苛求多,失望多.也很容易造成孩子的逆反心理.我最怕聽到家長這樣訓(xùn)孩子:你給我好好讀!你要是下次再考不到多少名,我就要怎樣怎樣!這種語言暗示孩子讀書是為了父母.一位學(xué)生因父母沒有滿足他的一個要求,便甩下一句話給父母:“你再這樣,我就不給你們學(xué)習(xí)了!”如果一個人每天做的事情是為了別人,為了討別人高興,那有多累!有多煩!難怪現(xiàn)在會有越來越多的孩子會把學(xué)業(yè)當(dāng)作負(fù)擔(dān),當(dāng)作是父母的事.殺人犯馬加嚼就是一個令人震驚的例子.下面我講第三個問題,如何營造良好的家庭教育環(huán)境

各位家長,在全面實施素質(zhì)教育的今天,家庭教育,學(xué)校教育,社會教育是現(xiàn)代人成才的三大支柱,家庭教育是基礎(chǔ)性的,目前,廣大家長對家庭教育重要性的認(rèn)識普遍提高,家庭教育條件有了明顯改善,家長參與教育的意識和學(xué)習(xí)家庭教育知識的自覺性,積極性大大提高,家長對子女教育的責(zé)任心,使命感顯著增強(qiáng).但是家教的觀念,方法仍存在需要解決的問題.因此,要提高家教水平,最主要的是轉(zhuǎn)變家庭教育的觀念.廣大家長要樹立正確的教育觀,人才觀,親子觀.要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境.家長的思想境界,人生觀,價值觀及其對工作,生活的態(tài)度,待人接物,舉止談吐,都對孩子的成長產(chǎn)生著潛移默化的作用,即便一些生活上的小事,往往會影響孩子的一生.因此,營造一個健康的家庭環(huán)境,絕不是一個家庭的問題,而是嚴(yán)肅的社會問題,家庭教育的好壞,直接影響一代又一代孩子的成長,以至整個民族的素質(zhì),我們應(yīng)當(dāng)有這樣的責(zé)任感.下面我就扼要地講一下“如何建立良好的家庭環(huán)境”.每個孩子都有一個家,家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師.家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長.好并不是指富裕的家庭環(huán)境,而是指家風(fēng)好.心理學(xué)家講:如果孩子生活在批評中,便學(xué)會譴責(zé);如果孩子生活在敵視中,便學(xué)會好斗;如果孩子生活在鼓勵中,便學(xué)會自信;如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,便學(xué)會喜歡別人;如果孩子生活在友誼中,便學(xué)會覺得生活在一個多么美好的世界.家庭環(huán)境從孩子一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成.好的環(huán)境使孩子能保證健康成長.有缺陷的家庭環(huán)境出有缺陷的孩子.這些孩子的表現(xiàn)有:任性,易發(fā)脾氣,激動,挑吃挑穿,不愛惜東西,生活自理能力差,不合群,不關(guān)心他人,妒忌心重,自我為中心,自卑,等等.以上如近年在校品德表現(xiàn)落后學(xué)生的調(diào)查分析都反映出的一個很大的因素就在于家庭環(huán)境.如某初中出走的2名學(xué)生,出走的原因就是父母不和常吵架,忽視子女的身心發(fā)展,學(xué)生感到家庭溫暖少,學(xué)習(xí)成績差,屢次失敗,學(xué)習(xí)信心受到嚴(yán)重削弱.良好的家庭環(huán)境如何建立呢我看不外乎以下三條.1,家長要不斷提高自身素質(zhì).包括文化,思想,心理素質(zhì),這就是所謂“言傳身教”的作用.2,要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化.創(chuàng)造優(yōu)美的文化環(huán)境.并不是豪華的擺設(shè),而是整潔,樸素.營造教育氣氛,營造家庭讀書學(xué)習(xí)氣氛.父母要以身作則,喜讀書看報,追求新知識,努力工作.用這種勤學(xué)精神影響孩子.而不是沉迷于玩麻將.如:平時可通過一起看書報,看電視節(jié)目與孩子講心得體會,或看法,解答孩子的問題,引導(dǎo)解決問題,訓(xùn)練說話能力.“越是聰明的孩子,越好奇,想象力越豐富”.3,要有良好的家庭心理環(huán)境.注意家庭用語.俗話說“近朱者赤,近墨者黑”父母的語言文明的,當(dāng)然子女也文明,但有些父母說話滿口粗話,或是搬弄是非,攻擊他人,子女也會這樣.父母對事的態(tài)度,認(rèn)為什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,為子女做好榜樣.子女在兒童期,品德的形成是處在被動接受階段,父母有什么樣的行為,就模仿什么.4,多鼓勵表揚(yáng),少批評指責(zé)

著名作家費(fèi)爾德曼《給成功的孩子們》一書中,說出了這么一段發(fā)人深思的肺腑之言:“作為家長,你是孩子生活中最為強(qiáng)大的力量,你可以通過給孩子鼓勵,并對他們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)成績給予鼓勵和贊賞,來讓孩子振作精神,勇于創(chuàng)新.你不必總是對孩子的每種做法表示贊同,但你應(yīng)當(dāng)讓他們時刻都堅信:你是他們堅定的支持者.”讓孩子體驗通過努力而取得的成功,哪怕是失敗,從而自覺地形成獨(dú)立的意識.當(dāng)然,表揚(yáng)中也要注意方式,應(yīng)該多精神的,少物質(zhì)的,盡量不要用錢去賄賂孩子.如今,有的B>在孩子取得高分時給50元或上百元的獎勵,可能會取得一些效果,但是提醒家長注意,此刻你所培養(yǎng)的不是孩子的進(jìn)取精神,學(xué)習(xí)態(tài)度,而是讓孩子的自我教育目標(biāo)蛻變?yōu)?0元錢,這是一種教育的短視行為.畢竟,讓孩子高興的是50元,而不是你對他成績的認(rèn)可.我們還應(yīng)培養(yǎng)孩子文明禮貌的行為習(xí)慣,要讓我們的孩子從小懂得愛自己的父母和長輩,愛自己的學(xué)校和教師.懂得關(guān)心別人,關(guān)心集體,關(guān)心社會,這樣我們的生活才會更加文明,更加美好.切莫教育孩子去崇尚粗野,崇尚武力,崇尚歪門,崇尚斜道,這樣禍害的不只是孩子,社會,同樣也是自己.教育中這樣的例子并不少見.三,最后幾個小問題強(qiáng)調(diào)一下:

1,溺愛與智愛的問題

“一切讓給孩子,一切為了孩子”,在傳統(tǒng)觀念中,這無疑是出色的好父母;但在現(xiàn)代教育理念中,這卻是父母所能送給孩子的最可怕的禮物.有位成功的父親曾這樣告誡人們:“愛他,就不要抱他”.為人父母,我們有責(zé)任讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強(qiáng),要對自己負(fù)責(zé);為人父母,我們也有責(zé)任讓孩子懂得,父母,孩子,和他人之間是獨(dú)立的,人與人之間在追求事業(yè)時,在享受人生時,在給予和接受愛的時候都是獨(dú)立的.父母完全可以通過自身事業(yè)的成功和生活的幸福,來告訴孩子:什么是真正的愛.一些家長在“嬌慣要趁早,樹大自然直”的思想支配下,往往對孩子的品行,愛好,興趣及社會交往不聞不問,而一味放縱,溺愛.溺愛往往出現(xiàn)在孩子的爺爺奶奶身上,一遇到什么問題“老黃傘”一撐,長此以往,使孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣.(周末,一位年輕的母親從幼兒園接回孩子,發(fā)現(xiàn)孩子臉上有輕微的傷痕:“是不是幼兒園小朋友抓的”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭.媽媽發(fā)火了:“你為什么不抓他這個星期天媽媽不給你剪指甲,星期一你狠狠地抓他!”)不要圍著孩子轉(zhuǎn),千方百計地滿足孩子欲望.做父母的要做到以下幾點(diǎn):

①敢于對孩子說“不”,建立起家長的威信,家中必須有一個拿主意的人.②敢于給孩子一些挫折,我們想讓孩子一帆風(fēng)順,但是生活畢竟是現(xiàn)實的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,不是嗎

③敢于放手讓孩子做事,不要一味包辦,一味求全,百依百順.2,多花些時間陪孩子問題

有的家長說,我的事多得不得了,哪有時間去問孩子的學(xué)習(xí),哪里顧得上孩子的教育.美國的心理學(xué)家對幾千例學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):與父母在一起時間多的孩子,在學(xué)業(yè)成績,能力素質(zhì)和品德發(fā)展等各個方面的發(fā)展明顯優(yōu)于與父母在一起時間少的孩子,雙親家庭的孩子發(fā)展明顯優(yōu)于單親家庭的子女.家長們在說沒有時間照顧或陪自己孩子的時候,有沒有想過:我們辛苦勞作到底是為了什么是為了自己過上富足的生活嗎大多數(shù)的人認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)多掙些錢,為孩子的將來考慮.如果我們用犧牲現(xiàn)在去換取將來,大家認(rèn)為值得嗎孩子要成人成才是第一要義,如果孩子不成器,你掙了再多的錢,他也能揮霍一空;即使現(xiàn)在家庭困難一點(diǎn),孩子能夠體會到父母的甘苦,成人成長之后,他自己也會努力去創(chuàng)造財富.所以,希望家長還是能多抽出點(diǎn)時間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢再多,買不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢再多,也買不到孩子的未來.這是顯而易見的.錢是要掙的,但孩子更是要顧的.3,家校合作,共育新人.我們家長無論你在社會上是什么身份,有什么地位,在孩子和老師面前,你就是一個家長,你和老師是一個教育伙伴的關(guān)系.雖然我們學(xué)校給大家提供的是教育服務(wù),但是家長和教師之間卻不是消費(fèi)者和服務(wù)員之間的關(guān)系.要求家長尊重老師,是請家長幫助老師在孩子面前樹立權(quán)威形象.家長不尊重教師,勢必影響孩子,孩子不尊敬老師,就不會好好學(xué)習(xí),往往是喜歡哪個老師就能學(xué)好哪門功課.孩子不尊重老師,就無法好好學(xué)習(xí).所以即使你對老師有天大的意見,也一定要單獨(dú)向老師提,切忌在孩子的面前表露.因為這樣不僅降低了教師在學(xué)生心目中的地位,尊嚴(yán),而且助長了學(xué)生的囂張氣焰,結(jié)果是這個孩子無法無天,無法管束,最后害的還是自己的孩子.這也是很痛心的事.現(xiàn)在的孩子本來就缺乏集體意識,做事喜歡斤斤計較.父母又是孩子的第一任老師,家長的行為對孩子會起著一種潛移默化,不可低估的作用.我想教育是一個學(xué)校和家長合作才能做好的工作,如果完全沒有合作意識,而是把自己當(dāng)作一個教育消費(fèi)者,這樣做首先產(chǎn)生不利影響的將會是你的孩子.4,要關(guān)心子女的晚上學(xué)習(xí)情況,要經(jīng)常到子女的房間里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看,督促子女主動自覺地完成教師布置的回家作業(yè),做好預(yù)復(fù)習(xí)工作.5,多到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),與班主任和任課教師經(jīng)常保持聯(lián)系和溝通,及時向老師通報子女的家庭表現(xiàn);及時了解子女的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,以便雙方有針對性對其子女和學(xué)生進(jìn)行有效教學(xué).6,要關(guān)心子女的交友情況,嚴(yán)防子女交友不慎,影響子女的學(xué)習(xí),特別是要留心子女是否進(jìn)網(wǎng)吧,游戲廳,以及曠課逃學(xué).四,幾點(diǎn)建議:

1,不要給孩子過多的零化錢,住校生的話,關(guān)照并關(guān)注孩子所帶物品(如貴重物品,管制刀具,黃色書刊等),無事盡量不要讓子女請假回家.2,平時可抽空到?？纯?關(guān)心子女在校情況,尤其是孩子身體不太好的時候.(住校生家長要審閱一下《澉浦中學(xué)住校生管理協(xié)議書》.3,提醒孩子上學(xué),回家時注意安全(了解學(xué)校作息時間,給予適當(dāng)任務(wù),強(qiáng)調(diào)“并排騎車”的危害……).4,加強(qiáng)平時和休息日的管理.要特別注意在孩子身上可能會出現(xiàn)的情況:

曠課,夜不歸宿;

攜帶管制刀具;

打架斗毆,辱罵他人;

強(qiáng)行向他人索要錢物;

偷竊,故意毀壞財物;

參與賭博或者變相賭博;

觀看,收聽色情,淫穢的音像制品,讀物等;

進(jìn)入法律,法規(guī)規(guī)定的未成年人不適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所;

其他嚴(yán)重違背社會公德的不良行為.各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望.只要我們家庭和學(xué)校攜起手來,傾一片愛心,想一切辦法,調(diào)動一切教育的力量,增加相互信任,加強(qiáng)相互理解和溝通,就一定能夠把我們的學(xué)生,你們的孩子培養(yǎng)成有道謝,有理想,有文化,有紀(jì)律,受社會歡迎的有用之才.最后,我相信,只要我們相互配合,共同努力,我們澉浦中學(xué)的教育質(zhì)量和管理水平一定能在原有基礎(chǔ)上有較大提高.為此我也真誠地希望各位家長對我們的工作多提寶貴的富有建設(shè)性的批評和建議,以便我們在工作中少走彎路,把工作做得更好,把澉浦中學(xué)辦得更好.以上所說,不當(dāng)之處,請批評指正.最后,衷心地祝愿每個孩子健康成長!祝每個家庭幸福美滿!

謝謝大家!

澉浦中學(xué)

2005.11.9

第三篇：在初一年級學(xué)生家長會上的講話

在初一年級學(xué)生家長會上的講話

劉福瑞

2010年9月12日

尊敬的各位家長：

上午好！

在你們子女公主嶺第六中學(xué)大門不足兩個月，在第一次考試剛剛結(jié)束我們就立即召開家長會，目的是及時通報情況，互相溝通信息。今天上午各位家長從百忙中擠出時間前來參加學(xué)生家長會，充分體現(xiàn)了各位家長對子女成長的關(guān)心、對教育下一代的重視，也體現(xiàn)了你們對學(xué)校工作的支持與配合，借此機(jī)會，我代表學(xué)校也代表你們的子女，對你們光臨今天的家長會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

今天的家長會分兩個階段，第一階段為集中大會，第二階段由班主任主持班級家長會。

現(xiàn)在由我主持班級家長會，我講兩個方面：

一、學(xué)校的基本情況與戰(zhàn)績學(xué)科老師特點(diǎn)

（一）概況

（二）學(xué)科老師特點(diǎn)

1、師資配備強(qiáng)

優(yōu)秀教師群體是公主嶺六中的最大辦學(xué)優(yōu)勢。一年四版的所有任課老師，是一支師德高尚、教藝精湛、團(tuán)結(jié)和諧的教師群體，他們教學(xué)經(jīng)驗豐富，送過多屆畢業(yè)班；他們工作責(zé)任心強(qiáng)，人人不甘落后；他們富有愛心，愛學(xué)生勝過愛自己的子女；他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，人際關(guān)系和諧。2、常規(guī)管理嚴(yán)、教學(xué)質(zhì)量高

二、希望與建議

據(jù)我了解，在座的各位家長素質(zhì)都很高，在家庭教育中積累了豐富的經(jīng)驗，有的家長今天將作經(jīng)驗介紹。下面我既從班主任的角度，也從家長的角度，也可以說從朋友的角度提點(diǎn)建議：

（一）把關(guān)心子女成長、重視子女的培養(yǎng)，作為家長的第一責(zé)任。家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一老師。關(guān)心子女的成長、撫養(yǎng)子女的成長、培育子女成才是家長的應(yīng)盡義務(wù)、應(yīng)負(fù)的責(zé)任，而且是第一責(zé)任，千萬不能因為自己工作忙而推卸。

初中是一個人成長中的關(guān)鍵時期，初一更是初中三年的基礎(chǔ)，一方面，初中階段人的人生觀、世界觀、價值觀逐步成形，學(xué)生模仿性強(qiáng)，可塑性大，不能忽視；另一方面，小學(xué)階段人與人學(xué)習(xí)上的差距不大，知識比較簡單，到了初中課程增多，難度加大，競爭增強(qiáng)，小學(xué)升初中沒有統(tǒng)考，初中升高中要統(tǒng)考——中考，中考后上高中，有兩種：一類是普通高中，一類是職業(yè)高中，各占一半。

作為家長，重視子女的教育與培養(yǎng)，既是一種家庭責(zé)任，更是一種社會責(zé)任。初中三年，是承上啟下的關(guān)鍵三年，這三年不好好抓，到了初中畢業(yè)升高中，后悔就來不及了。家長要減少在外應(yīng)酬，重視感情投資，感情是在接觸、交往的過程中培養(yǎng)出來的，不能僅僅是給錢。父母親要每天檢查、督促子女完成作業(yè)，慎重“簽字”；要多與子女談心、交流，了解他們的所思所想，及時進(jìn)行引導(dǎo)和教育。

（二）把教育子女學(xué)會做人作為家庭教育的第一目標(biāo)

成才必先成人。成長比成績重要。各位家長不僅要關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注他們的思想動態(tài)，引導(dǎo)子女學(xué)會做人，學(xué)會交往，學(xué)會生活。學(xué)習(xí)有基礎(chǔ)的好差，但做人的起點(diǎn)是一樣的，學(xué)習(xí)上第一名只有一個，做人的第一名可以很多人并列第一。

有兩個情況須引起家長的注意：、當(dāng)今社會對子女的負(fù)面影響較大

學(xué)生的社會閱歷淺，判斷是非的能力不強(qiáng)，社會的陰暗面及電視、網(wǎng)絡(luò)、歌舞廳等娛樂場所對小孩子的負(fù)面影響很大，家長要適時引導(dǎo)。如：控制看電視（新聞聯(lián)播可以看）、不進(jìn)網(wǎng)吧、不進(jìn)游戲機(jī)房、不帶子女進(jìn)歌舞廳等娛樂場所，夫妻不吵架，不當(dāng)子女面賭博……否則學(xué)校教育不夠抵消。、學(xué)生缺乏自立精神，好的生活習(xí)慣少

（三）把學(xué)要刻苦、學(xué)有進(jìn)步作為子女的第一追求

人都有上進(jìn)心，但第一名只有一個，人手指也有長短，每個家長都希望自己的子女成績好、考第一，都希望自己的子女將來進(jìn)通中、一中，心情可以理解，但事實上不可能！

根據(jù)多元智能理論，人有七大智能：語言、數(shù)理、音樂、運(yùn)動、空間、交往、自省，一個人只能在七大智能的某一方面，或某幾方面比較突出，不可能個個方面都好，全才很少甚至說極少。就談學(xué)習(xí)，有的文科好，理科一般，有的理科好，但英語不佳……中考考八門：語數(shù)外……門門好不容易。這次期中考試后，各班評選了“五星學(xué)生”并公開表彰，就是我們學(xué)校教育理念的體現(xiàn)。

希望各位家長正確對待子女的每次考試成績，不比誰第一，而比誰的進(jìn)步大；不僅抓結(jié)果，更要抓過程；關(guān)鍵看他（她）有沒盡力，有沒有刻苦、有沒有進(jìn)步。

如有進(jìn)步，鼓勵他繼續(xù)努力，總結(jié)進(jìn)步的原因，提醒他戒驕戒躁，幫助他樹立新目標(biāo)，爭取新的進(jìn)步；

如有退步，不要過多責(zé)怪，要幫助他分析原因，指導(dǎo)他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，永遠(yuǎn)不能對自己的孩子失望！永不言棄！千萬不能對子女說：你就

是不如某某某，子女一旦失去自信就不行了，家長決不能吝嗇自己的表揚(yáng)，賞識導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。

希望各位家長根據(jù)子女的實際基礎(chǔ)水平進(jìn)行客觀分析，用發(fā)展的眼光多鼓勵、多鞭策。

最后用十個“ x 比 y 重要”送給家長、做人比學(xué)習(xí)重要 2、成長比成功重要、成長比成績重要 4、進(jìn)步比名次重要、過程比結(jié)果重要 6、課堂比課外重要、自律比紀(jì)律重要 8、對話比對抗重要、巧學(xué)比苦學(xué)重要 10、鼓勵比批評重要

祝你們的每一個子女：健康快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上！誠懇歡迎各位家長對學(xué)校工作多提寶貴意見。

第四篇：在九年級學(xué)生家長會上的講話

在九年級學(xué)生家長會上的講話

張生偉

（2016年9月30日）

尊敬的各位家長：

大家好！

首先，我代表學(xué)校對各位在百忙之中前來參加今天的家長會表示熱烈的歡迎！對各位家長多年來對學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝！

九年級學(xué)生再過半年多時間就要離開學(xué)校，走進(jìn)中考的考場，實現(xiàn)自己的人生理想和抱負(fù)，也要圓家長望子成龍、望女成鳳的夢想?，F(xiàn)在的時間非常寶貴，已經(jīng)到了沖刺的階段。這一階段工作做好了，孩子就能考上理想的高中，這一階段工作做不好，就有可能前功盡棄，給孩子以后的發(fā)展，一生的幸福留下終生的遺憾，因此，今天把大家請回來，共同商討如何讓孩子把握最后這80天的時間，順利畢業(yè)，考上理想的學(xué)校。下面我想給大家談?wù)勎覀儗W(xué)校管理和教育教學(xué)的有關(guān)情況以及對家長的一點(diǎn)期望。

一、充分認(rèn)識畢業(yè)班工作的重要性。

孩子進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了九年的學(xué)習(xí)，九年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一學(xué)年中，既要完成本的教學(xué)任務(wù)，還要對三年來的知識進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識形成一個完整的體 系，既是對初中階段的一個總結(jié)，又是為高一級學(xué)校的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。所以，方方面面都十分關(guān)注畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、了解并支持學(xué)校的工作。

學(xué)校對畢業(yè)班工作十分重視。首先，我和副校長譚偉偉包九年級、年級組長是邵秉忠老師，我們?nèi)斯餐?fù)責(zé)九年級教育教學(xué)工作和學(xué)生管理工作。其次，在教師配備上，優(yōu)先考慮初三年級，承擔(dān)教學(xué)工作的教師都是具有豐富畢業(yè)班教學(xué)和管理經(jīng)驗的骨干教師。第三，學(xué)校加強(qiáng)了過程管理，采取多種手段和措施提高教學(xué)質(zhì)量，每月進(jìn)行一次質(zhì)量檢測，考后進(jìn)行質(zhì)量分析。第四，學(xué)校非常重視。為了進(jìn)一步激發(fā)初三學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，最近學(xué)校安排了三個動員會，九年級教師會，九年級學(xué)生中考沖刺百日誓師大會和家長會，前兩個會已經(jīng)進(jìn)行。今天召開家長會的目的就是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，加強(qiáng)家校合作，集中智慧，凝聚力量，推動九年級的工作再上臺階。

三、本屆畢業(yè)班面臨的困難與機(jī)遇。

從學(xué)生進(jìn)入初三幾次統(tǒng)考成績來看，本屆只有少部分同學(xué)非常聰明，基礎(chǔ)不錯，學(xué)習(xí)勤奮刻苦，有望考取重點(diǎn)高中。但大部分學(xué)生知識欠賬大，底子薄、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，問題比較多。因此，我們和家長一樣，感覺到肩上的擔(dān)子很重，面臨的形勢嚴(yán)峻，不容樂觀。這是不利的一面。

從全縣高中招生形勢來看，這屆學(xué)生又是近年來最幸運(yùn)的一屆。上學(xué)期期末全縣九年級參加考試5900人，這學(xué)期上職中的 人數(shù)加上流失人數(shù)估計在900人左右，這樣將來參加考試的就只有5000人了，而高中招生3860人，高中升學(xué)率將近百分之八十，重點(diǎn)高中一二四中也將近百分之六十。也就是說，只要學(xué)生能趕上全縣的平均分?jǐn)?shù)，將有百分之八十的人就可以圓高中夢了。從上學(xué)期統(tǒng)考成績來看，進(jìn)入全縣前3000名的有48人，進(jìn)入前4000名的有64人。按比例來說，目前有121人，上高中的應(yīng)該有94人，上重點(diǎn)高中的應(yīng)該有72人。這就是機(jī)會，是對學(xué)生非常有利的一面。

所以請家長同志一定要明確現(xiàn)狀，樹立信心，共同配合學(xué)校，抓好孩子最后80天的的學(xué)習(xí)，讓每個孩子有一個光明的前途，讓每個家長在這個夏天有一個好的心情。同時請在座的家長放心，我們堅信“沒有教不好的學(xué)生”，全體初三年級的老師會把你們的孩子當(dāng)成自己的孩子，會盡全力教好你們的孩子，讓你們的子女、我們的學(xué)生成才，是我們共同的目標(biāo)，是我們共同的追求。孩子的教育是一個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭、社會的共同配合。利用這個機(jī)會我想對家長提幾點(diǎn)期望和要求。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念，為孩子一生的幸福奠基。

現(xiàn)代社會發(fā)展日新月異，社會對人的要求也越來越高。文盲的概念原來是不識字叫做文盲，而現(xiàn)在把不懂電腦，不懂英語，沒有一技之長，不會終身學(xué)習(xí)的人叫做文盲。九峴地處山區(qū)，地理位臵偏僻，經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后、文化比較落后，人的思想觀念也比較落后，所以好多家長不重視孩子的教育，或者重視程度不 夠，對孩子的學(xué)習(xí)不抱多大希望，放任自流，學(xué)不學(xué)完全由孩子決定。有些家長目光不夠長遠(yuǎn)，覺得上高中還不如去打工，打幾年工，掙些錢，男孩子娶個媳婦就完成了家長的任務(wù)，女孩子打幾年工，找個婆家就算完事。還有些家長受現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難的片面認(rèn)識的影響，覺得念書不如打工。殊不知，讀過大學(xué)的人認(rèn)識水平高了，思想觀念變了，綜合素質(zhì)高了。同樣打工，待遇千差萬別。如果你有這種想法，你就是一個不稱職的家長，你就成了孩子的罪人，沒有盡到一個當(dāng)父母應(yīng)盡的責(zé)任。孩子現(xiàn)在畢竟年齡尚小，考慮不到那么長遠(yuǎn)，但我們?yōu)槿烁笧槿四刚f不懂事就說不過去了。有些家庭現(xiàn)在是低保對象，如果不抓孩子的教育，不改變現(xiàn)狀，幾十年后，孩子會和你一樣，又是一個低保對象，難道祖祖祖輩輩就這樣延續(xù)下去嗎？因此，要想改變這一現(xiàn)狀，就要重視教育，就得從孩子的學(xué)習(xí)抓起，知識改變命運(yùn)，這是咱們山區(qū)孩子走出大山，改變命運(yùn)的最好的途徑。要知道教育也是一種投資，這種投資的收益最長久，教育孩子成人成才比攢錢更劃算，孩子成才了，人的素質(zhì)改變了，收益可以說祖祖輩輩無窮盡的。

2、科學(xué)合理安排孩子的學(xué)習(xí)和生活。

最后80天時間除雙休日、節(jié)假日，在校只有50多天了，30多天就在家里度過，希望家長能按老師的要求，管理好孩子，督促孩子學(xué)習(xí)。不要讓孩子帶手機(jī)，不要長天看電視，也不要整天在外結(jié)伙成群瘋玩，要勞逸結(jié)合，合理安排時間。

3、幫助孩子樹立信心。

有些孩子可能落下的功課多一些，學(xué)生對自己也失去了信心，但家長不能失去信心，一定要做好學(xué)生的思想工作，即使班上后進(jìn)學(xué)生，也要鼓勵。相信努力就會創(chuàng)造奇跡，努力了就有可能成功，不努力只能等待失敗。即使上不了重點(diǎn)高中，私立高中同樣可以成才，保底線是讓孩子秋季開學(xué)有學(xué)上，而不至于過早步入社會，踏上打工之路。

4、幫助孩子正確選擇自己的人生之路。

剛才我已經(jīng)分析了，今年學(xué)生升入高中的概率很大，希望很大。但客觀地講，最終還有一部分學(xué)生上不了高中，那么這部分學(xué)生該何去何從？我的意思是上職業(yè)中專是一條不錯的選擇。大家從電視、報章雜志上看到，現(xiàn)在國家不缺高級研究人才，而缺的是專業(yè)技術(shù)工人，今年春季南方好多工廠招不到工人出現(xiàn)用工荒就是最好的證明。上職業(yè)中專可以學(xué)到一門專業(yè)技術(shù)，如果學(xué)好了，同樣可以發(fā)家致富，同樣可以改變命運(yùn)，可以憑借手藝把日子過得紅紅火火。大家也要改變對寧縣職專的偏見，原來職專確實影響不好，校風(fēng)學(xué)風(fēng)比較差。這幾年職專發(fā)展比較快，無論校容校貌、師資力量、畢業(yè)生就業(yè)等各個方面都有了很大的改觀，寧縣職專新開設(shè)的很多專業(yè)都是適應(yīng)市場要求開設(shè)的，就業(yè)率高，待遇好。由于國家政策的支持，不繳學(xué)費(fèi)，每人每年還有1500元的生活補(bǔ)貼，可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。另外最好不要到外地去，好多外地學(xué)校招生宣傳力度大，承諾得好，不見得能兌 現(xiàn)，學(xué)生上三年花錢肯定比寧縣要多，所以請大家慎重考慮，特別是全級排名靠后的學(xué)生，有些拿畢業(yè)證還是有問題的，這些學(xué)生上職中是最好的選擇。

5、關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活。同孩子多一些交流溝通，要讓孩子感到你們的關(guān)心是發(fā)自內(nèi)心的，你們的要求是合情合理的，對他們是理解的，不能把學(xué)習(xí)目標(biāo)訂的過高，讓孩子覺得不管怎么努力都達(dá)不到，這樣反而會讓孩子失去學(xué)習(xí)的信心。平時要注意多鼓勵、多表揚(yáng)你的孩子，好孩子是夸出來的，不是打罵出來的。要多關(guān)心孩子的生活，對孩子不光是吃飽穿暖，還應(yīng)關(guān)心他們的精神世界、心靈世界是否健康，結(jié)交的朋友是否正派，這樣才能健康成長。

6、在孩子心中樹立榜樣。俗話說：“已身正，不令而行；已身不正，雖令不行”，“以身教者從，以言教者松”，家長是孩子最好的老師，有些家長不注意自己的言行，有意無意影響著孩子，久而久之就形成了習(xí)慣，比如不講衛(wèi)、說臟話，不會與人相處等等。可以說你的孩子來到學(xué)校，言行舉止就是你的家庭教育的縮影，從孩子身上能看到家長的影子。

7、要配合、支持學(xué)校的工作。多與老師交流溝通。要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。要相信老師，老師所做的一切，其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)和你們是一致的，都是為了教育好你們的孩子，然而，我們的工作得不到個別家長的理 解與支持。比如，學(xué)校不準(zhǔn)學(xué)生拿手機(jī)，有些家長不配合。有些孩子在學(xué)校違反校紀(jì)校規(guī)，老師請家長到校配合教育，而有些家長推說工作忙，走不開，我就想不通了，是孩子的前程重要，還是掙錢重要，就算你能掙太多的錢，孩子不爭氣，也會把你辛苦掙來的錢很快花完，再說，如果孩子不能成人，你掙再多的錢又有什么用呢？所以說，如果有老師請家長到學(xué)校配合教育孩子，我們的家長一定要積極配合，要與老師保持一致。

8、要教育孩子注意安全。一是注意自身安全。不要隨便讓孩子單獨(dú)出游，夏天沒有家長陪同不要隨便下河游泳，不要讓學(xué)生攜帶打火機(jī)，不要隨便夜不歸宿，不吸煙酗酒、不參與打架斗毆等。二是注意交通安全。不滿12周歲不準(zhǔn)騎自行車。騎自行車不準(zhǔn)帶人，走在馬路上要遵守交通規(guī)則，不騎快車，不騎病車，不騎摩托車，不乘坐三輪車蹦蹦車的機(jī)動車輛。我們希望每個家庭幸福美滿，不要因為一個小小的疏忽給帶來家庭的終身遺憾，如果發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常，一定要給予高度的關(guān)注。

最后衷心希望各位家長加強(qiáng)與學(xué)校的合作，多對學(xué)校工作提出批評和建議，讓我們?yōu)榱艘粋€共同的目標(biāo)——2011年中考取得好成績，為了你們的子女，我們的學(xué)生的美好明天，大家齊心合力，共創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

第五篇：在高中學(xué)生家長會上的講話

在高中學(xué)生家長會上的講話（家長代表）

尊敬的劉老師、家長朋友們，親愛的孩子們，大家好?。?/p>

大家好！

首先感謝白塔高一15班委會，為我們提供了這次見面的機(jī)會。很高興，因為孩子的原因，我們走到了一起。

我是班里的陳豪的爸爸，是一所培訓(xùn)學(xué)校中的一位老師。很榮幸我能作為家長代表在高一(15)班發(fā)言，說實話，面對著這么多優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長和優(yōu)秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進(jìn)教育孩子的經(jīng)驗，二是因為我的兒子在這高手如云的15班里并不是最優(yōu)秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務(wù)，與大家一起來探討、交流一下。

首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！

今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點(diǎn)尤為重要。

一、重視孩子的健康成長。這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關(guān)鍵時期，他們的學(xué)習(xí)任務(wù)比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養(yǎng)。我們還要重視孩子的心理健康成長，學(xué)習(xí)固然重要，教

育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養(yǎng)他們樂于助人、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作的好品質(zhì)?！白鍪轮跋茸鋈恕?，這是我經(jīng)常對兒子說的一句話。作為家長要做好表率和榜樣。

二．督促孩子的學(xué)習(xí)，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。到了高中階段，特別是我們白塔中學(xué)，尖子生云云。孩子們面臨的學(xué)習(xí)壓力也很大，我不要求他非要爭前幾名，但一定要求他制定目標(biāo)，力求上進(jìn)。做好他的本份之事。考試，成績和排名永遠(yuǎn)是家長最關(guān)心的事情。對于考試，孩子考好的時候，我會很開心的祝賀他，叫他再接再厲，但是不能過分的贊揚(yáng)，這樣容易使他飄飄然?？荚业臅r候，我也不會馬上去指責(zé)他，而是安慰他 鼓勵他，問一下是哪里出了問題，要及時改正。我們都是40左右的人，心智成熟，我的心態(tài)是這樣的，凡事都往好處想，一次考試說明不了什么，人生也沒有一帆風(fēng)順的，總是起起落落，適時的給他敲一下警鐘也挺好的。告訴他：人外有人，天上有天。隨便什么時候不能馬虎。過去的就讓它過去，我們還要以更飽滿的狀態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)！

三．多溝通、多交流，和孩子成為朋友。放他喜歡聽的音樂，看他喜歡看的電視。聊他喜歡聊的話題。這樣才能打開孩子的心門，在學(xué)校里很多事情愿意和我們分享，思想上沒有隔閡。處理問題的時候一定要講究方式方法，爭取做到：態(tài)度不能粗暴，語言不能過激，尋找相應(yīng)的對策來解決問題。上了高中的孩子，如果再用強(qiáng)制的辦法硬管，是絕對管不了的。

四、給孩子一個溫馨的家庭?，F(xiàn)在我們和孩子呆在一起的時間越來越少了，所以盡量制造出愉悅舒適的環(huán)境，讓他緊張的神經(jīng)得到充分的放松。自己盡量不出去，多留在家里陪他。

五、和教師積極配合，搞好教育工作。多與劉老師（包括課任教師）溝通，商量教育的方法，做好孩子的思想教育工作。這一點(diǎn)我在他初中階段深有體會，初一進(jìn)校時他成績很差，我經(jīng)常沒事時跑到班主任辦公室去，有時也到教室里去，他的同學(xué)們都把我認(rèn)熟了，做孩子們的朋友，多和他們溝通，為孩子創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果把孩子比喻成風(fēng)箏，我們就是風(fēng)箏底下的那根線。線一定要給風(fēng)箏足夠的飛翔空間，但不管風(fēng)箏飛得多高、多遠(yuǎn)，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！

以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進(jìn)，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導(dǎo)，有學(xué)校的科學(xué)管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點(diǎn)。

最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康、再創(chuàng)輝煌！謝謝大家！