第一篇：團課結(jié)業(yè)論文

時間過的真的很快，一眨眼一年的時間已經(jīng)從我的身邊匆匆流去。我回首往昔，比照今天，真是感慨萬千：從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余，從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身經(jīng)歷還是做事態(tài)度，都發(fā)生了驚人的、可喜的變化。我真的學(xué)到很多東西，我有機會接觸很多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一年時間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我認真的做好每一件事，只因為一句話：“在其位，謀其職”。

作為一名大學(xué)生，我們是首要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)效率，改進學(xué)習(xí)方法，學(xué)會如何學(xué)習(xí)才是核心。學(xué)習(xí)成績是我們將來找工作，工作單位是否錄用的重要憑證，也是衡量我們在學(xué)校表現(xiàn)與努力程度的尺度。英語四級與計算機二級是必須要考過的，這是基本。只有成績而沒有素質(zhì)，這算是一種缺失，是人生的缺失。綜合素質(zhì)是綜合的是，相互支撐的，沒有文化素質(zhì)道德素質(zhì)也很難展現(xiàn)，比如不懂法律的人怎么知道誰對誰錯。幫助壞人那不是做了一件壞事。身體素質(zhì)不好打不過壞人怎能把道德素質(zhì)展現(xiàn)的更好。沒有社會認知的素質(zhì)怎能知道向那個文化方向努力。個人的綜合素質(zhì)是一個人的質(zhì)量，如何提高就要靠自己的努力努力提高自己的個人素質(zhì)，做一個有素質(zhì)高素質(zhì)的人。隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，大學(xué)生活作為大學(xué)生進入社會開始獨立人生的第一站。大學(xué)生活對于每一位學(xué)子來說都是一段美好又難忘的時光。而這一切開始的時候，不易被同學(xué)們重視的往往是安全問題。安全是什么？安全是一個大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要保證，是每一位大學(xué)生健康成長的基本條件。針對當前普遍存在的大學(xué)生財產(chǎn)安全意識薄弱、輕信他人、財物保護觀念差的現(xiàn)象，更要加強大學(xué)生安全意識教育，提高大學(xué)生自我防范意識和能力。安全涉及到每個人的學(xué)習(xí)及日常生活，包括：人身安全、財產(chǎn)安全、防火安全、生活安全、交通安全等等。學(xué)生，先學(xué)會做人，再學(xué)會做學(xué)問；先學(xué)會保護自己，才能夠保護他人；先學(xué)會保全自己，才能夠貢獻社會。

有一個詳細的大學(xué)生活規(guī)劃是必不可少的，這樣才能檢驗自己是否有努力過，是否將時間荒廢了。大學(xué)二年級：如果有可能的話通過英語六級，計算機通過三級。積極入黨，成為一名共產(chǎn)黨員。努力做好各項實驗，提高自己的實際操作能力，并且要與理論相結(jié)合。大學(xué)三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗。大學(xué)四年級：目標暫時鎖定在報考研究生，同時做好工作申請及成功就業(yè)，積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地做出充分準備。學(xué)位證書、資格證書，是我們求職的敲門磚，是一個公司招聘人才的首要條件，因此，我們要在大學(xué)生期間，拿到相關(guān)的證書。公司招聘人才看的不僅是文憑和證書，更多的是注重的個人的能力與素質(zhì)。所以，我們在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時，還在注重的是個人素質(zhì)的提高和能力的培養(yǎng)。一定要在大四之前把簡歷制好，留下更多的時間來找工作和做報考研究生的準備。要時刻關(guān)注招聘信息，積級參加招聘活動，在公司選擇我們的同時也選擇一個適合自己的公司。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

第二篇：團課結(jié)業(yè)論文

團課結(jié)業(yè)論文

四月伊始，學(xué)院開辦了“青年馬克思主義教育者培訓(xùn)工程”的培訓(xùn)。授課的老師從不同的角度告訴我們作為一名大學(xué)生尤其是一名學(xué)生干部肩負的責(zé)任和應(yīng)該做的事。

我想，作為當代的青年學(xué)生，除了希望自己身體健康，心情愉快之外，也抱著自己的人生理想希望獲得突出的能力。而在“青馬工程”團課的學(xué)習(xí)中，體味到她便是我們提高工作水平和思想覺悟的大課堂。同時也是我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)學(xué)校黨代會精神，爭做貢獻的重要陣地，是幫助和引導(dǎo)我們正確分析形勢，了解時事，明確工作重點，提高理論水平的大舞臺。

經(jīng)過了一個多月的實踐學(xué)習(xí)，每位講課的老師或是給我們進行知識上的灌輸，或是給予思想上的引導(dǎo)。從很有應(yīng)用性的應(yīng)用文寫作課到貼近我們生活的心理健康課，從省團校老師的人生教義到黨委書記的激情放歌，我都從中感受到不盡相同但同樣有用的獲得，而省團校的李國陽老師給我們的講課尤其讓我印象深刻。

人們總說：一個成功的教育者，除了用語言用知識去教導(dǎo)學(xué)生之外，更為重要的事，凡事能夠以身作則，從自己的言行舉止達到教育和引導(dǎo)的目的。在上課前，李老師因為一天工作的勞累需要坐下來進行授課，為這樣微不足道的小事情，李老師竟然會向在座的同學(xué)征求同意，因為覺得坐著授課是不太禮貌的，但其實我感覺這更是一種禮貌和謙遜。尊為師長，卻依然在每一個細節(jié)上嚴格的要求自己，對于我們來說這本身就是一種教義。課程開始之后，老師從自己的人生選擇人身經(jīng)歷說起：作為中科大的學(xué)生雖然剛剛畢業(yè)時在和同學(xué)比較中有些落寞，但很快認清了自己的喜好和所要走的人生方向，選擇了在團校工作，雖然在經(jīng)濟上可能比他人略遜一籌，但是心里的熱愛和滿足卻也是他人無法相比的，這讓我想到一句話“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”，對于現(xiàn)在的我們來說，一兩年后的就業(yè)選擇對于整個人生都是至關(guān)重要的，很多人很迷茫也很彷徨。有的人想在學(xué)業(yè)上繼續(xù)深造卻苦于時間戰(zhàn)線拉得太長，有的人想投入工作又怕現(xiàn)今的就業(yè)形勢太過嚴峻，而我自己，同樣也有類似的焦慮。雖然說老師的課不能一下子為我指明以后的人生方向，但最起碼讓我認識到做自己喜歡的事，無論是考研也好工作也罷，而如果是做工作，就應(yīng)該盡可能的讓它成為你的事業(yè)而不僅僅是你謀生的工具。

在課程開始之后,李老師又從自己的經(jīng)歷引申開來,告訴我們作為一個學(xué)生干部怎么做好自己的本職工作,一次獲得難得的人生經(jīng)驗,同時為自己的學(xué)校做出點滴貢獻.總結(jié)起來,首先:李老師說到溝通的重要性,作為學(xué)生干部,榮譽只是它的一小部分,更重要的是在確實的情況下能做些什么,而溝通就是其中非常重要的一點;這個溝通不僅包括和老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通,更重要的是與普通的同學(xué)溝通。在我的理解，學(xué)生干部就像一個紐帶，而不是一個職位，不是一個個可以頤指氣使的領(lǐng)導(dǎo)者，而是一個服務(wù)者。同時光有服務(wù)意識是遠遠不夠的，在意識的指導(dǎo)下，還應(yīng)該切實的去做。在李老師的闡述中，我更加體味到溝通這個詞絕不僅僅只是說說這么簡單。接下來李老師講到了寬容，嚴于律己，寬于待人一直是中國人的古訓(xùn)，而在現(xiàn)今的社會它依然非常適用，一方面寬容的態(tài)度能讓自己保持一種平

和的心態(tài)；另一方面也是在工作學(xué)習(xí)中必不可少的元素之一?？赡芪覀兂Ｂ犎藗冊捈页５臅r候會聽到這樣的話“其實他也不容易”，個人認為其實這就是寬容在現(xiàn)實瑣碎生活中最真實的體現(xiàn)，因為這便是一種換位思考，每個人都有自己的難處，在更多的情況，保證工作質(zhì)量的同時，也應(yīng)該給他人一些自我的空間。接著，李老師又說到了保持虛心和不斷的鍛煉自己的必要性。活到老學(xué)到老從來不只是一句口號而已，不斷的學(xué)習(xí)，可以學(xué)的是知識，也可以是為人處世的方法，或者是不斷積累的人生閱歷。明白人外有人，天外有天，但同時要保持自信，因為自信才能保持達觀，同時保持不斷前進的動力。

李老師的課同時告訴我，以前的我們雖然身為團員，但在對團的了解上還有很多不足，加強學(xué)習(xí)是非常必要的。同時，團員也不只是定期交交團費之類的這么簡單，可以做的還有很多。

我想，隨著年齡的增長，我們的人生身份將不再有團員這個稱呼，有的人會成為普通的群眾，有的人會成為中國共產(chǎn)黨的一員，但無論以后的身份怎樣轉(zhuǎn)換，團的思想應(yīng)該是被繼續(xù)傳承，而中國共青團的一份子也將是我們?nèi)松浅Ｖ匾慕?jīng)歷。

第三篇：團課結(jié)業(yè)論文

團課結(jié)業(yè)論文

參加本次團課學(xué)習(xí)，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。在團校期間的課中，老師們分別從不同方面給我們講授了團的知識，從中，我更進一步地知道了中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，同時也是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心；知道了中國共產(chǎn)黨代表著中國各族人民的根本利益；知道了中國共產(chǎn)黨之所以偉大，是因為她以全心全意為人民服務(wù)為根本宗旨。

抽象的理論也許有一些空洞，但是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員感人至深的故事則確實能給人一種發(fā)自內(nèi)心的感動。

從小，我就生活在黨員的家庭中，很多家人都是黨員，我在這個環(huán)境氛圍中成長，收到了熏陶，對共產(chǎn)黨員有了一定的了解。使我立志要當一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

在大學(xué)學(xué)習(xí)與生活期間，通過身邊的同學(xué)與老師，讓我更加了解中國共產(chǎn)黨是有史以來最先進的政黨，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國，只有社會主義才能救中國；那么在這期團校的學(xué)習(xí)中，我的思想則是突變的，我明白了：共產(chǎn)黨之所以先進的原因，為什么只有共產(chǎn)黨才能救中國，為什么只有社會主義才能建設(shè)中國。也明白了如何積極向黨組織和團組織靠攏。

一個月的團校學(xué)習(xí)，我不只學(xué)到了關(guān)于團和黨的理論知識，還領(lǐng)略到了不同老師教授團課的各異風(fēng)采和個人魅力。老師們那充滿溫情的講課方式，讓我們感到一種濃濃的人情味，他們總不忘從我們大學(xué)生的角度去探討問題，原本枯燥的理論從他們口中說出，總能通情達理，讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味，總是以生活中司空見慣的事情為例，從中翻出新意，循循善誘，得出意味深長的內(nèi)涵，震撼并啟迪我們的心靈。他們像哲人，教我們學(xué)會以辨證的思維去看世界。他們轉(zhuǎn)變了我們的觀念，調(diào)整了我們的視角，使我們看待社會上各種熱點問題時，不再盲目，不再頭腦發(fā)熱。這些老師務(wù)實的教風(fēng)，堅持辨證、歷史、實事求是的觀點，讓我們感到真實，讓我們信服，也扎扎實實的學(xué)到了團課的精華。我知道了許多有關(guān)團的事,了解了中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織;是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校;;是以共產(chǎn)主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現(xiàn)代科學(xué)文化知識來武裝自己，引導(dǎo)青年在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人.他教會了我們?nèi)绾巫鲆粋€具有高尚品質(zhì)的社會主義接班人!滿懷學(xué)習(xí)的心態(tài),向著黨的方向發(fā)展自己!我會關(guān)注黨的先進路線,在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè),努力完成黨交給我的一切任務(wù)!

通過這次團校的學(xué)習(xí)，我獲益匪淺，不僅認識到了自己以前思想上的不足和行為上的不足之處，還為自己樹立了一個新的目標。今后，我一定會更加嚴格要求自己，無論是在思想上還是在行動中，都會更進一步立足于團員標準，并且更加深入地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及“三個代表”的重要思想，逐步完善自己，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員。

總之，團校對我而言，遠不只是教會我一些理論知識，更不是一次入黨前的“走過場”。它讓我明白，人生苦短，作為社會中流砥柱的年輕大學(xué)生，應(yīng)該有自己的信仰和遠大的理想，并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領(lǐng)悟。不管怎么說，團校的學(xué)習(xí)，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。

感謝黨讓我有機會接觸更多的人,更多有能力的人.我身邊都是半干部,在他們身上,我看到了自己的不足之處,自己的發(fā)展方向和自己近期的目標.有了目標,我就有了前進的原動力,我會用更多的精力來補充自己！

第四篇：團課結(jié)業(yè)論文

如何用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)團學(xué)工作

——團課結(jié)業(yè)論文

貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，對團學(xué)工作提出了新的更高的要求。隨著經(jīng)濟社會的不斷發(fā)展，團學(xué)工作面臨著許多新情況、新問題，做好團學(xué)工作的難度越來越大。進一步推進團學(xué)工作，必須堅持科學(xué)發(fā)展的理念，堅持以人為本的理念，在促進共青團員的全面發(fā)展中開創(chuàng)工作的新局面。

1、以科學(xué)理論武裝團員。

進一步加強對廣大團員的理想信念教育，引導(dǎo)和幫助他們牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立社會主義榮辱觀，進一步堅定中國特色社會主義信念，把握好人生的正確方向。應(yīng)針對團員學(xué)習(xí)、工作、生活的實際，深入研究影響團員思想和行為的各種因素，科學(xué)把握團員成長發(fā)展和團學(xué)工作的特點與規(guī)律，不斷創(chuàng)新思想教育的內(nèi)容與方式，推動思想政治教育提高水平、增強實效。

2、以先進文化引導(dǎo)團員。

深入開展健康向上、形式多樣、充滿活力的文化活動，滿足大學(xué)生日益增長的精神文化需要；努力創(chuàng)造更多更好的文化精品，為廣大團員提供豐富的精神食糧，使他們在潛移默化中增強修養(yǎng)、提高素質(zhì)；充分挖掘大學(xué)生開展文化活動、創(chuàng)作文化作品的潛力，使他們在參與文化建設(shè)的實踐中實現(xiàn)全面發(fā)展。

3、以真誠服務(wù)幫助團員。

大學(xué)生在成長發(fā)展的過程中，往往要面對許多困難和問題，離不開社會各方面的關(guān)心、愛護和幫助。作為青年自己的組織，共青團組織更應(yīng)當為青年的健康成長和發(fā)展進步

創(chuàng)造條件、提供幫助。應(yīng)特別關(guān)心農(nóng)村貧困大學(xué)生、殘疾大學(xué)生等弱勢群體，通過在生活上解難、思想上解惑、精神上解困，為他們提供實實在在的服務(wù)，使他們感受到黨和政府的關(guān)懷、團組織的關(guān)愛。同時，應(yīng)主動配合有關(guān)部門和社會各方面力量，進一步加大維護團員合法權(quán)益的力度，堅決抵制影響青年身心健康成長的社會丑惡現(xiàn)象，努力為大學(xué)生健康成長和發(fā)展進步提供良好的環(huán)境。

三、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，加強團學(xué)組織自身建設(shè)，堅持以黨建帶團建、以服務(wù)促團建、以全團抓團建的指導(dǎo)思想，穩(wěn)步實施基層團組織的團建創(chuàng)新，進一步規(guī)范團支部活動的形式、內(nèi)容和要求，逐步實現(xiàn)團組織體系的優(yōu)化和完善，切實夯實共青團工作的基礎(chǔ)，使團的凝聚力、戰(zhàn)斗力進一步增強。

1、深化團的職能建設(shè)和機制建設(shè)。

圍繞團建工作，積極發(fā)揮共青團的組織職能，加大推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象的工作力度，加大對基層團支部活動的激勵力度，創(chuàng)新基層團的組織和活動方式。

2、注重基層團組織建設(shè)。

按照團的十六大精神和陸昊同志在《全團加強基層組織建設(shè)和基層工作電視電話會議上的講話》的要求，對支部組織建設(shè)工作內(nèi)容進行進一步細化和完善，明確工作職責(zé)，安排團學(xué)干部定期深入支部參加支部團組織生活會，組織團學(xué)干部進行學(xué)習(xí)交流座談，提升基層團干部隊伍戰(zhàn)斗力。

3、加強團干部隊伍建設(shè)。

積極探索各級團學(xué)干部考核與評價機制的有效模式，逐步建立科學(xué)的團學(xué)干部考核與評價體系。

4、加強對學(xué)生會工作的指導(dǎo)。

樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會在團委指導(dǎo)下，獨立開展工作的能力，緊密圍繞自我教育、自我治理、自我服務(wù)的“三自”方針，更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作，切實地起到橋梁紐帶作用。

5、積極開展調(diào)研工作。

針對團學(xué)工作不斷出現(xiàn)的新情況和新問題，加強對基層的調(diào)研。進一步完善團委動態(tài)調(diào)研的隊伍和機制，加強對學(xué)生思想動態(tài)的調(diào)研，為學(xué)校了解大學(xué)生的思想動態(tài)、做出決策提供依據(jù)與建議。

四、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)新團學(xué)工作，做好重點工作

1、加強基層團組織建設(shè)

落實團中央、團省委關(guān)于基層團組織建設(shè)的有關(guān)要求，加強對基層團建工作的支持。今后的工作要以支部為中心，加強對支部工作的指導(dǎo)、支持和幫助，切實做到工作重心下移，干部深入基層、經(jīng)費傾斜基層、政策支持基層，真正把實惠帶給基層，讓團的工作惠及全體團員青年。

2、注重團干部隊伍的培養(yǎng)

繼續(xù)抓好團干部隊伍的建設(shè)，選拔工作能力強、有責(zé)任心、有創(chuàng)造力、思想素質(zhì)好的優(yōu)秀學(xué)生來加強團干部隊伍，將競爭機制、淘汰機制引入到團隊干部的選拔上來，努力把好選人關(guān)。對已選的團隊干部加強思想教育及工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使他們真正成為思想過硬敢于負責(zé)，又有工作能力的優(yōu)秀團隊干部，不斷提升團隊工作的水平和效率，創(chuàng)造團隊工作的新成績。

3、豐富校園文化活動內(nèi)容，提升活動質(zhì)量

以“堅持自我風(fēng)格，秉承優(yōu)良傳統(tǒng)，增強創(chuàng)新意識”為指導(dǎo)思想，遵循“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質(zhì)量”和“以美育人”的原則，積極改進校園文化活動的內(nèi)容、方式，提升品位和質(zhì)量。各項活動要轉(zhuǎn)向以學(xué)術(shù)文化活動為重點，全面拓展學(xué)生的素質(zhì)。

4、加強大學(xué)生的思想政治教育工作

把思想政治工作同解決實際問題結(jié)合起來。努力在服務(wù)上下功夫，抓住影響大學(xué)生工作和生活的一些普遍問題，協(xié)調(diào)學(xué)校的其他部門，合力解決，從而將思想政治教育滲透在多為大學(xué)生做實事、做好事的過程中，在服務(wù)中體現(xiàn)思想政治教育的導(dǎo)向性和感召力，在辦實事中貫穿思想教育，通過解決現(xiàn)實問題引導(dǎo)大學(xué)生提高思想境界。

大學(xué)生正處于世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，在嚴峻多變的國際國內(nèi)形勢下，在各種思想文化相互激蕩的當今社會，大學(xué)生要成長成才，思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)就顯得極其重要。對于當代大學(xué)生，科學(xué)發(fā)展是指導(dǎo)思想素質(zhì)培養(yǎng)的一個重要時代性工具。

用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)大學(xué)生成長成才是當今時代的必然要求。大學(xué)生要正確認識中國的國情和未來的發(fā)展形勢，認識當前改革過程中出現(xiàn)的問題，認識確立科學(xué)發(fā)展觀的重大現(xiàn)實和長遠意義，堅定走全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的道路。應(yīng)及時掌握和充分運用科學(xué)發(fā)展觀，使之成為認識社會進程、把握人生方向、搭建事業(yè)舞臺的指南。

用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)大學(xué)生成長成才是時代的要求。共青團作為密切聯(lián)系青年的組織，為大學(xué)生成長成才服務(wù)是共青團工作的重要組成部分，我們要認真學(xué)習(xí)落實實踐科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)大學(xué)生與時俱進，刻苦學(xué)習(xí)，進一步拓展大學(xué)生成長成才工作內(nèi)容，努力為大學(xué)生提高個人素質(zhì)創(chuàng)造條件，為大學(xué)生成長成才搭建舞臺，引領(lǐng)廣大團員青年在推進社會發(fā)展新跨越中建功立業(yè)。

參考文獻：①張季菁，關(guān)于團組織用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)高校青年工作的思考[J]，《探索》，2005年01期②付曉麗、邢利敏，科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的高校團學(xué)工作創(chuàng)新與實踐

[J]，華北水利水電學(xué)院學(xué)報(社科版)，2008年06期③夏海州、線江南，樹立科學(xué)發(fā)展觀構(gòu)建和諧學(xué)生工作[J]，《中國電力教育》，2007年01期④馬冬、鹿偉，以科學(xué)發(fā)展觀推動和促進大學(xué)生干部的培養(yǎng)[J]，《中國電力教育》，2008年S2期

第五篇：團課結(jié)業(yè)論文

轉(zhuǎn)眼間，經(jīng)歷了十年寒窗苦讀，走過高考的獨木橋后，我已成為一名大學(xué)生了。對大學(xué)生活向往的同時，更多的是好奇，是渴望，于是進入大學(xué)后我開始了自己的第一次嘗試——競選班級團支部書記。我成功了，因為我真的很想為這個我愛的集體和這群可愛的同學(xué)們做一些事情。為了更好地建設(shè)這個班集體，在2010年十二月作為我院的新生團支書，我參加了我校的相關(guān)培訓(xùn)。

在進行了開幕儀式后就開始了團支書培訓(xùn)的第一講，首先就“作為共青團員的你們知否真正認識共青團呢？”以問題展開，誕生地在上海，最早的名稱叫做中國社會主義青年團。1922年5月，中國社會主義青年團第一次全國代表大會在廣州召開，團的一大召開時，全國已在17個地方成立了青年團組織，團員達5000余人，社會主義青年團的建立和發(fā)展，使中國青年從此有了自己的領(lǐng)導(dǎo)核心，而且對建黨工作在某種意義上起了思想上和組織上的推動作用。青年團成立以后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)廣大青年積極投入反對帝國主義和北洋軍閥的斗爭。1925年1月，為了響應(yīng)黨的迎接中國革命高潮的號召，表明青年團是真正代表無產(chǎn)階級利益的革命青年組織，青年團三大決定把中國社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團。繼而講道中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會受中國共產(chǎn)黨中央委員會領(lǐng)導(dǎo)，團的地方組織和基層組織受同級黨的委員會領(lǐng)導(dǎo)，同時受團的上級組織領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利；左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。團的重要會議以及團日活動可以使用團旗。中國共產(chǎn)主義青年團團徽的內(nèi)容為團旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團”五字的綬帶。它象征著共青團在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。團的組織和團員應(yīng)按規(guī)定使用團徽。中國共產(chǎn)主義青年團團歌為《光榮啊，中國共青團》。共青團的三項職能：團結(jié)、教育和引導(dǎo)青年的職能；組織青年參與社會主義民主政治建設(shè)的職能；代表和維護青年具體利益的職能。作為團支書，是團的干部，是團的工作的骨干。老師講道共青團的干部刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻，做黨放心、青年滿意的干部；在班上要凝聚人心，團結(jié)班集體，這樣才能夠順利開展各項黨團工作。老師提到作為團干部，六項基本工作是：把思想工作放在首位，實踐科學(xué)發(fā)展觀；開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，樹立求真務(wù)實的學(xué)習(xí)作風(fēng)；開展豐富多彩的文體活動；抓好推優(yōu)入黨工作；經(jīng)常性 1 開展主題團日活動；做好幫扶助困工作。還要求團的各級組織負有協(xié)助黨管理團干部的責(zé)任。要加強對團干部的選拔和培養(yǎng)，建立正規(guī)的培訓(xùn)制度，辦好各級團校和培訓(xùn)班；建立和健全團干部的考核制度；主動向有關(guān)黨委和團委推薦下級或同級團組織負責(zé)人人選，對團干部的調(diào)動提出建議。作為剛?cè)氪髮W(xué)的新生團支書，我以前對黨團這方面了解的很少，而今天聽完這節(jié)課后，真的學(xué)到了很多。對共青團的建立，發(fā)展，性質(zhì)，職能及對干部的要求等方面都有了深刻的認識與了解，這對我以后開展班級團日活動、團立項活動，提升同學(xué)們的思想高度都有很大的幫助。

團支書培訓(xùn)第二講是關(guān)于形象與印象的報告。俗話說“有禮走遍天下，無禮寸步難行”，作為新一代肩負著建設(shè)祖國的重任的大學(xué)生，更應(yīng)該知禮、懂禮、習(xí)禮、用禮，所以這一節(jié)禮儀課對初入大學(xué)的我們顯然是很有必要。老師首先講的禮儀與禮貌。禮儀是一種表達敬意的儀式，禮貌是一種待人謙虛的態(tài)度。禮儀有三個核心原則：尊重、欣賞、贊美。繼而講到交際場合中的交往藝術(shù)，稱呼就高不就低，入鄉(xiāng)隨俗，擺正位置，以對方為中心，熱情三到：眼到、口到、心到，維護形象，遵守約定，熱情有度，關(guān)心有度，謙虛有度，距離有度，等等。禮儀操作中分衣，食，行，容，訪。首先，對于衣而言，要符合身份，區(qū)分場合。穿衣要根據(jù)三色原則，合理搭配色調(diào)；三一定律：鞋、腰帶、包顏色要一致；三大禁忌：袖口商標未拆、穿夾克打領(lǐng)帶、襪子穿幫。女士裙服，到膝蓋處三厘米，穿長襪，不露小腿，不赤腳，裙鞋襪要搭配。對于男士服裝，黑色西裝：莊重大方，沉著冷靜。就食而言，有飲料禮儀、宴語禮儀，餐具禮儀。餐桌五忌：吸煙，給他人夾菜，勸酒，整理服飾，吃東西發(fā)出聲音。行，注重儀態(tài)儀容，包括站姿禮儀，行姿禮儀，蹲姿禮儀端物禮儀，乘車禮儀，容，頭部修飾包括面部：不蓄胡須；鼻毛不外現(xiàn)，干凈整潔，口無異味；發(fā)部：發(fā)不過尖。對于訪，有稱呼禮儀，自我介紹，介紹別人，名片禮儀，握手禮儀，鞠躬禮儀等。與人交談也是一門藝術(shù)，其有四忌：打斷對方，糾正對方，質(zhì)疑對方。接電話與打電話、接受禮物與贈送禮物也都有一定的要求。禮儀課對于剛剛進入大學(xué)，接觸社會的我們的確是一堂必修課，學(xué)習(xí)禮儀有助于提升我們大學(xué)生的個人素質(zhì)，內(nèi)強素質(zhì)外塑形象，古人云：修身齊家治國平天下。把修身放于首位，教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展示形象。禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求?？追蜃釉f過:“不學(xué)禮，無以立?！笨梢?，禮儀教育對培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。

第三講是以社會實踐活動為主題的報告。社會實踐活動是學(xué)校與社會，理論與實踐，知識分子與工農(nóng)群眾之間的橋梁和紐帶，使廣大青年學(xué)生在社會的大課堂中更好的成長與鍛煉，也是更多的在校大學(xué)生立足校園走向社會，奉獻社會，服務(wù)群眾，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格 的平臺，是大學(xué)生理念演變發(fā)展育人功能實現(xiàn)的體現(xiàn)。大學(xué)理念，強調(diào)與人與服務(wù)社會相結(jié)合，強調(diào)大學(xué)對社會開放。高校應(yīng)培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，大學(xué)生應(yīng)該明確方向，增長才干。由此看來社會實踐活動在大學(xué)生活里顯得十分重要，其對大學(xué)，對學(xué)生的發(fā)展都有著不可替代的作用：提高大學(xué)生的思想高度促進大學(xué)生的社會化，為服務(wù)第一課堂，服務(wù)社會。在接下來的假期里，進行社會實踐活動將會成為我們必不可少的作業(yè)了。就此，主講老師社由社會實踐活動這條主線串起了本次報告。社會實踐活動也可以是學(xué)術(shù)實踐，例如專業(yè)實習(xí)，理工科：專業(yè)實驗，生產(chǎn)實習(xí)，助研，預(yù)就業(yè)；商科有學(xué)科實驗基地，與企業(yè)具體業(yè)務(wù)相結(jié)合；文科有純學(xué)術(shù)的調(diào)研和在企事業(yè)單位的實習(xí)。社會實踐活動也可以是志愿者服務(wù)，其強調(diào)自愿、無償?shù)脑瓌t。學(xué)生社團、咨詢服務(wù)和掛職鍛煉等都是社會實踐活動的形式。社會實踐活動的設(shè)計是有要求的。首先就有選題原則：現(xiàn)實性，有實用價值；可行性，力所能及；創(chuàng)新性，有所突破。選題方向：關(guān)于海西建設(shè)調(diào)查，關(guān)于開展關(guān)愛農(nóng)民工子女，開展低碳環(huán)?；顒樱Y(jié)合專業(yè)舉行特色活動，等等。就方法而言，四個結(jié)合：與時代主題中心工作相結(jié)合，與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與團學(xué)工作相結(jié)合，與服務(wù)地方相結(jié)合。老師還強調(diào)社會實踐活動要有深度，不能走馬觀花，要帶著問題和思考進行實踐活動，活動最好能結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)。實踐活動雖然結(jié)束了，但我們的工作還沒結(jié)束，最后的整理、總結(jié)與反思更是活動的重要部分，因為不總結(jié)就沒有經(jīng)驗，不反思就沒有進步。這一堂課給我在開展社會實踐活動帶來了很大的啟發(fā)，對我所參加的本的我校倡導(dǎo)的暑期社會實踐活動有很大的幫助。

團支書培訓(xùn)第四講主要講如何做團支部立項活動。共青團基層組織的活力最能體現(xiàn)出團組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，而基層團組織的廣大團員青年能否具備較強的政治意識、組織意識和模范意識，是否緊密的圍繞在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，關(guān)系到黨的事業(yè)發(fā)展和國家的興衰。同時為了貫徹落實團十六大精神和陸昊同志在全團加強基層組織建設(shè)和基層工作電視電話會議上的講話精神，校團委積極響應(yīng)上級團組織的號召，在全校基層團組織中開展團支部工作“立項活動”。它是加強團的基層組織建設(shè)的重要載體和有效手段，是增強基層團建工作活力的具體措施。作為

班級團支部，抓好班級團立項活動十分重要。如何做好團支部立項呢？要符合同學(xué)們的意愿，抓住同學(xué)們的需求；設(shè)立標準；馬克思需求理論，情感和歸屬的需要。主講老師以很多生動的實例給我們講述了做好團立項各方面的要求，在課的最后還送給了我們一本“2008年團支部工作‘立項活動’優(yōu)秀項目匯編”，希望我們能借鑒經(jīng)驗，結(jié)合本班實際情況，明確活動主題活動形式、時間、地點、項目負責(zé)人、參加對象、經(jīng)費預(yù)算以及其他保證措施，形成具體可行的活動方案；學(xué)生干部在活動中身先士卒，起到先鋒模范作用充分調(diào)動班級同學(xué)的 積極性和創(chuàng)造性，做好班級團立項工作。

團支書培訓(xùn)第五講：如何做好學(xué)生干部。一年365天，其中我們作為一名大學(xué)生有將近300天左右的時間是在學(xué)校呆著，可是我們一年向?qū)W校交5400元的學(xué)費，950元的住宿費，500元的書費，總共將近7000元，加上每天近15元的伙食費，先不談其他費用，綜合起來算算這筆賬，我們每天要像學(xué)校交將近40元錢在這里度過這一天，請仔細反省一下，你到底是怎樣花費這40元錢來利用學(xué)校的各種資源以武裝自己、發(fā)展自己的呢？是不是呆在宿舍睡一整天覺，是不是還在打游戲、看電影，是不是在約會逛街，還是泡在圖書館里品味著自己喜歡看的書籍，在開放的實驗室里做著自己的研究？大學(xué)，豐富的課程、豐富的圖書、豐富的師資、眾多個性才華橫溢的同學(xué)、多姿多彩的校園文化、學(xué)生社團及社會工作等等都是你可享用的資源。然而，這一次占永徐書記就學(xué)生干部這一鍛煉自我，發(fā)展自我的資源展開了講述。這次的團課非常貼近我們現(xiàn)在的工作，所以，這次的團課讓我感觸頗深，尤其是老師在學(xué)生提問作答這個環(huán)節(jié)，更是給我以后的工作指明了方向。作為大學(xué)里的學(xué)生干部，我們有著更多的角色，我們不僅是學(xué)生中的骨干分子和中堅力量，也是師生之間溝通的橋梁和紐帶，是學(xué)校實施教育、管理工作的一支重要隊伍。占書記給我們強調(diào)了作為一名學(xué)生干部應(yīng)起到的作用及意義。首先，當學(xué)生干部必須要克服患得患失的心理，必須拿得起放得下。因為，作為學(xué)生的服務(wù)者，在很多時候，必須得犧牲自我利益，去謀求更多人的利益，哪怕你的付出只對一個人有益，那也得堅持。其實，作為班干部更要明白，不是付出就會有收獲，有時候反而被誤解，被抵觸。這是我們必須意識到的。所以當出現(xiàn)這種情況時，請不要沮喪，不要皺眉，更不要破罐子破摔，我們得找原因，先找自身問題，再找其他原因，這些都是鍛煉我們能力的機會。作為學(xué)生干部，能正確認識自己的角色。首先，無論怎樣，偶們還是學(xué)生，學(xué)習(xí)必須擺在第一位，雖然各方面的工作肯定花費不少時間，但我們更應(yīng)該抓緊時間，提高效率，統(tǒng)籌兼顧學(xué)習(xí)與工作。要培養(yǎng)自己的奉獻精神，服務(wù)意識，要做好信息上傳下達的工作和率先垂范的作用。學(xué)生干部應(yīng)該是同學(xué)們的貼心人，全心全意為同學(xué)服務(wù)。最后占書記還向我們提出了幾點要求：學(xué)生干部須培養(yǎng)大局意識、服務(wù)意識、民主意識、業(yè)務(wù)素質(zhì)、能力素質(zhì)、社交能力、團結(jié)工作能力、創(chuàng)新能力，要有良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)。同時，學(xué)生干部還應(yīng)該學(xué)會講究工作方法與藝術(shù)，學(xué)會做事，認識并掌握抓中心的工作和主要矛盾的方法與藝術(shù)。而且，要學(xué)會開會學(xué)會給同學(xué)們做思想工作，學(xué)會總結(jié)領(lǐng)悟一些東西，學(xué)會觀察與思考，提高學(xué)習(xí)與工作效率。這次的培訓(xùn)更加讓我認識到我肩上擔(dān)著建設(shè)班級、服務(wù)同學(xué)的擔(dān)子，我更需要嚴格要求自己、提升自己、完善自己，既能處理好學(xué)生干部的工作，又能把學(xué)習(xí)成績搞好，這，才是我們應(yīng)達到的目標。通過這半年的團課培訓(xùn)，我真的學(xué)到了很多工作方面的知識與技巧，在后來的工作中，包括推優(yōu)，給同學(xué)做思想工作，整理資料，策劃組織同學(xué)們開展團日活動和團立項活動及文體活動、晚會節(jié)目，做總結(jié)工作，主持會議等等，我都有在這次的培訓(xùn)中受到啟發(fā)，真的很感謝學(xué)校能在初入大學(xué)的我們對于剛剛接手的工作迷茫時，及時的引領(lǐng)我們，指導(dǎo)我們，武裝我們，讓我們能夠在自己的職位上高效率的做好本職工作。