第一篇：團課論文

團

課

結

課

論

文

院系：經濟管理一系

專業(yè)班級：國貿1105 姓名：李盟盟

學號：1109051221

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。而身為大學生的我們，在加入團組織的時候，我們曾宣誓：我志愿加入中國共產主義青年團，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守團的章程，執(zhí)行團的決議，旅行團員義務，嚴守團的紀律，勤奮學習，積極工作，吃苦在前，享受在后，為共產主義事業(yè)而奮斗。而此次上團課，更加讓我加深對團的認識，對身為團員的我們的認識。而此次我要寫的是觀看《集結號》 的影評，因為這部電影對我來說，讓我的使命感更加強烈。

我們沒有戰(zhàn)爭的記憶,但我們應該對每個犧牲表達應有的敬意。集結號吹響了, 這是馮小剛表達敬意的方式,也是生活在和平年代的我們正逐漸失落的情懷.那些混合在黑色焦土,模糊血肉中的,屬于男人在質感,伴隨著這悲壯的號聲,被重新潤色,提煉.理想,勇氣,意志,信念,情誼??這些散發(fā)著光芒和硝煙的詞匯,像是一枚炮彈轟入我們的生活.那些英雄,我們不能忘記;那些失落的情懷,我們更沒有忘記的權利....紅色電影《建國大業(yè)》再現了從1945年抗日戰(zhàn)爭結束后，到1949年新中國成立這一波瀾壯闊的時代為背景，以宏大的歷史視野，正面再現共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件，反映了中國共產黨和中國各民主黨派在反對蔣介石國民黨獨裁統(tǒng)治的斗爭中，和衷共濟、團結奮斗，為建立多黨合作和政治協(xié)商制度所經歷的曲折艱辛直至取得最后勝利的光輝歷程。看完之后，我深刻地感受到中華民族正在進步，中國正在前進！

影片以重慶談判到建國前夕為背景，正面再現共和國多黨合作和政治協(xié)商制度從誕生到確立這一重大歷史事件。其中，影片依次展現了重慶談判，雙十協(xié)定，定都北平，政治協(xié)商級以黑白史詩片段為表現形式的遼沈戰(zhàn)役、淮海戰(zhàn)役、渡江戰(zhàn)役，開國大典等具有重大歷史意義的事件。

我覺得這部電影除了讓我對這段歷史有了更詳細的了解之外，更重要的是對中國共產黨領導的新民主主義革命勝利原因的思考，歷史上以各個階段為領導的革命數不勝數，以農民階級為領導的太平天國運動，以資產階級為領導的辛亥革命，都以失敗告終，為什么？雖然已經有很多專家學者提出了很正確的回答，但看過了這部影片后，我確實對革命有了更深層次的理解，想要革命，只有勇氣和魄力，但想要革命勝利，我向這還遠遠不夠。

革命需要堅持。沒有哪一次革命會一帆風順，把時間從1945年往前調，我們國家遭到日本帝國主義的侵略，日本人的殘忍，野蠻嚇退了國民黨，但嚇不倒我黨革命決心，國民黨的那些所謂正統(tǒng)軍校出身的大批軍人只堅持了數月，就開始消極抵抗，甚至在抗日戰(zhàn)爭中期開始對自己的同胞共產黨進行打壓，但我黨堅持住了，我黨抗日戰(zhàn)爭的初期戰(zhàn)斗中吸取經驗教訓，開展了廣泛的敵后根據地，不斷地從后方騷擾，打壓敵人，迫使日本侵略者把自己的工作重心轉向了后方戰(zhàn)場，此時國民黨的反動分子也向我黨進行了進攻，但我黨再次堅持住了，我黨不要國民黨的資助，不要同盟國的援助，在解放區(qū)實行自給自足，“自己動手，豐衣足食”這話是我黨堅持的最好寫照，我黨還堅持分配土地給農民，動援任何一個可以團結的幫手，就這樣，敵人的一次次進攻無攻而返，終于，因為我黨對革命的堅持，終于趕跑了侵略者，實現了國家的獨立。而在電影中，我黨更是為了國家統(tǒng)一，繼續(xù)堅持著，當國民黨提出劃江而治時，我黨沒有停下革命的腳步，毅然發(fā)動了渡江戰(zhàn)役，因為我們知道劃江而治的中國永遠不是一個完整的中國，這場革命一定要堅持下來。這種堅持是我黨特有的，也是革命必須的。此時此刻，我終于深切體會到歷史的價值?？赐昙t色電影《建國大業(yè)》，我更加尊敬老一輩的革命家，是他們帶領中國人民走出了黑暗，迎向了新生活。我也更加覺得現在生活的來之不易，而我們這些團員應當抓好自身的學習，既要有正確的態(tài)度，又要有正確的方法，還要肯下功夫。要把學習和宣傳相結合，而現在黨的理論方針都是圍繞黨的十八大精神展開的，

第二篇：團課論文

我的感想

通過團課的學習，我知道了作為一名大學生的使命與責任，雖然團課結束了，但是我對團的認識還沒有結束，經常會不斷的思考一些關于團的，人生的問題，雖然只上了五次課，但是我了解到了許多未曾思考過未曾接觸過的東西，它也讓我對自己的人生態(tài)度，道德品質等問題帶來了新的領悟，它對我來說就是一次次的靈魂上的洗禮與升華。它使我深刻的意識到身為團員的責任與義務以及團員的驕傲與自豪，我為我而自信與驕傲。團課教會了我應該如何開始自己的大學生活，要腳踏實地的過好每一個充實的今天。在大學剩下的三年多時間里，我會努力的沉淀自己充實自己，努力學習科學文化知識，努力學習馬列主義，學習鄧小平理論以及”三個代表"重要思想，使自己變成一個對社會有用的人，團的精英，向人們釋放出自己的小宇宙來感染他們，是他們改變自己，這樣的話我們團的終極目標就會更早的實現，或許我會改變世界。

中國共青團是中國共產黨締造并領導的一個具有革命傳統(tǒng)的先進青年的群眾組織，是中國共產黨的得力助手與后備軍，為黨輸送新鮮血液，七十多年來，中國共青團走過了光輝的歷程。在1921年，中國共產黨建立之前，共產主義在建立共產主義小組的過程中，建立了社會主義青年團。在中國共產主義青年團第一次全國代表大會在廣州開幕，確定了中國社會主義青年團為中國青年無產階級的組織，是為解放無產階級而奮斗的組織。所以，確定了中國社會主義青年團在黨的帶領下投入到反帝反封建的事業(yè)當中。黨員與共青團員積極投入到北伐運動中，埋葬北洋軍閥統(tǒng)治的大決戰(zhàn)全面展開，但是在北伐戰(zhàn)爭進行的快要成功的時候，國民黨發(fā)動政變，捕殺中共黨員，共青團員，以及革命群眾。1936年，為了抗擊日本的侵略中國共產主義青年團建立各種抗日救國的青年團體。這就是為了民族復興誕生，為人民解放戰(zhàn)斗團的光輝歷史。以上史實，很明確的說明了黨和團是為了中國的幸福而冒著血路去奮斗的。在半封建社會中我們的任務是推翻帝國主義和半封建主義的統(tǒng)治，實現民族獨立，和人們解放徹底改變國家的富強和人民當家做主共同富裕，在社會主義時期的光輝使命是，團帶領全國億萬青年積極投身于建設小康社會的偉大實踐中去，為實現我們當推進現代化建設完成祖國統(tǒng)一，維護世界和平與促進共同發(fā)展。在十八屆三中全會后，我們又有怎樣的變化呢？

十八屆三中全會精神的指導思想：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，科學發(fā)展觀為指導?？偰繕送晟坪桶l(fā)展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。增強國有經濟活力，控制力，影響力；激發(fā)非公經濟活力和創(chuàng)造力。建立城鄉(xiāng)統(tǒng)一建設用地市場。建設法制政府和服務型政府。穩(wěn)定稅負，事權和支出責任相適應。賦予農民更多財產權利。等十五個方面的改革。以及設立兩大機構：國家安全委員會和全面深化改革領導小組。以及八大要點等內容。這顯示了新的領導班子的信心，顯示出黨的自信與決心。相對于共青團應該充分認識學習貫徹黨的十八屆三中全會的重大意義，這就要求團組織應該分層次的組織好基層部門的學習，加強對學習的宣傳和引導工作，充分發(fā)揮基層部門的組織學習作用。對于我們共青團員應該從學習到實踐中去尋找真理。這樣對團員新的要求：

一、共青團員應堅定不移的跟著黨走中國特色社會主義道路。

二、共青團員應在經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態(tài)文明建設中投身其中，發(fā)揮自己的才能實現全面小康社會和全面深化改革的目標。

三、共青團員應發(fā)揮自己的思想作用，有不同意見應及時的指出，使團更好的反映青年的心得。加強團員在社會服務中的職責。

現在從根源來說，共青團是黨領導的先進青年的群眾組織，與黨有著特殊的關系，黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，指引著團員青年健康成長的正確方向；黨的指導思想是團員的強大的精神支柱；黨在各個時期的任務是團的光榮使命。共青團始終把廣大的青年緊密的團結在黨的周圍，為黨和國家輸送有生力量。

今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

最后，愿我們親愛的黨和團能夠培養(yǎng)出更多的有為青年，使中國永遠國泰民安，繁榮昌盛。祖國，黨，團我愛你們。

第三篇：團課論文

參加本次團課學習，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。

在團校期間的課中，老團課的師們分別從不同方面給我們講授了團的知識，從中，我更進一步地知道了團的歷史，也了解了團與黨之間的聯系。知道了中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，同時也是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；知道了中國共產黨代表著中國各族人民的根本利益；知道了中國共產黨之所以偉大，是因為它以全心全意為人民服務為根本宗旨。

其實,我的入黨動機并非像其他同學那樣由來已久。大一上學期的時候，當班上同學都紛紛遞交入黨申請書的時候,我沒有從眾。那時候想的是,入黨不是一件隨便的事,不應該憑一時的沖動,因為自己離想象中的入黨標準還差很遠。但是通過一年半的學習我最終明白：中國共產黨是有史以來最先進的政黨，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國；那么在這期團校的學習中，我的思想則是突變的。我明白了：共產黨之所以先進的原因，為什么只有共產黨才能救中國，為什么只有社會主義才能建設中國。知道了入黨要通過11個程序：(1)要求入黨的人，必須向黨組織提出申請。入黨申請一般以書面形式遞交。(2)黨組織對要求入黨的積極分子進行一年以上的培養(yǎng)教育和考察。(3)對發(fā)展對象進行短期集中培訓。(4)要有兩名正式黨員做入黨介紹人。(5)嚴肅認真地填寫《中國共產黨入黨志愿書》。(6)支部委員會進行審查，并征求黨內外群眾的意見。(7)召開支部大會討論，并且作出決議，及時報上級黨組織審批。(8)上級黨組織要派專人同發(fā)展對象談話，認真負責地進行考察。(9)上級黨組織集體審仳。(10)發(fā)展對象被批準為預備黨員后，舉行入黨宣誓儀式。(11)預備黨員預備期滿后，向黨組織提出書面轉正申請，經支部大會討論通過，報上級黨組織審批合格者轉為正式黨員。也明白了如何積極向黨組織靠攏。

光了解團和黨的知識是不夠的。作為一名大二的學生，我們面臨著即將走上社會實習和工作，也就是學生就業(yè)問題。老師也就這方面也給我們進行了一系列的指導，他通過給我們做DISC測試的方式讓我們了解自己的潛能在哪個方面，是適合做領導、銷售、研究還是財務數據分析。因為現在的大學生有時候真的很迷茫，不知道哪一行才是真正適合自己的。同時也熟悉了畢業(yè)前該做好哪些準備。俗話說的好“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”，我想我們只有真正的了解自己并做好充分準備的情況下，才能在以后的學習、工作和生活中取得成功！

當然，這次在團校的學習，我不只學到了關于團和黨的理論知識及老師對學生就業(yè)的指導，還領略到了不同老師教授團課的各異風采和個人魅力。老師們那充滿溫情的講課方式，讓我們感到一種濃濃的人情味，他們總不忘從我們大學生的角度去探討問題，原本枯燥的理論從他們口中說出，總能通情達理，讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味，總是以生活中司空見慣的事情為例，從中翻出新意，循循善誘，得出意味深長的內涵，震撼并啟迪我們的心靈。他們像哲人，教我們學會以辨證的思維去看世界。他們轉變了我們的觀念，調整了我們的視角，使我們看待社會上各種熱點問題時，不再盲目，不再頭腦發(fā)熱。這些老師務實的教風，堅持辨證、歷史、實事求是的觀點，讓我們感到真實，讓我們信服，也扎扎實實的學到了團課的精華。對我們即將走上社會打下了很好的基礎。通過這次團校的學習，我獲益匪淺，不僅認識到了自己以前思想上的誤區(qū)和行為上的不足之處，還為自己樹立了一個新的目標。今后，我一定會更加嚴格要求自己，無論是在思想上還是在行動中，都會更進一步立足于團員標準，并且更加深入地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及“三個代表”的重要思想，逐步完善自己，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。

第四篇：團課結業(yè)論文

團課結業(yè)論文

四月伊始，學院開辦了“青年馬克思主義教育者培訓工程”的培訓。授課的老師從不同的角度告訴我們作為一名大學生尤其是一名學生干部肩負的責任和應該做的事。

我想，作為當代的青年學生，除了希望自己身體健康，心情愉快之外，也抱著自己的人生理想希望獲得突出的能力。而在“青馬工程”團課的學習中，體味到她便是我們提高工作水平和思想覺悟的大課堂。同時也是我們堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，學習學校黨代會精神，爭做貢獻的重要陣地，是幫助和引導我們正確分析形勢，了解時事，明確工作重點，提高理論水平的大舞臺。

經過了一個多月的實踐學習，每位講課的老師或是給我們進行知識上的灌輸，或是給予思想上的引導。從很有應用性的應用文寫作課到貼近我們生活的心理健康課，從省團校老師的人生教義到黨委書記的激情放歌，我都從中感受到不盡相同但同樣有用的獲得，而省團校的李國陽老師給我們的講課尤其讓我印象深刻。

人們總說：一個成功的教育者，除了用語言用知識去教導學生之外，更為重要的事，凡事能夠以身作則，從自己的言行舉止達到教育和引導的目的。在上課前，李老師因為一天工作的勞累需要坐下來進行授課，為這樣微不足道的小事情，李老師竟然會向在座的同學征求同意，因為覺得坐著授課是不太禮貌的，但其實我感覺這更是一種禮貌和謙遜。尊為師長，卻依然在每一個細節(jié)上嚴格的要求自己，對于我們來說這本身就是一種教義。課程開始之后，老師從自己的人生選擇人身經歷說起：作為中科大的學生雖然剛剛畢業(yè)時在和同學比較中有些落寞，但很快認清了自己的喜好和所要走的人生方向，選擇了在團校工作，雖然在經濟上可能比他人略遜一籌，但是心里的熱愛和滿足卻也是他人無法相比的，這讓我想到一句話“咬定青山不放松，任爾東南西北風”，對于現在的我們來說，一兩年后的就業(yè)選擇對于整個人生都是至關重要的，很多人很迷茫也很彷徨。有的人想在學業(yè)上繼續(xù)深造卻苦于時間戰(zhàn)線拉得太長，有的人想投入工作又怕現今的就業(yè)形勢太過嚴峻，而我自己，同樣也有類似的焦慮。雖然說老師的課不能一下子為我指明以后的人生方向，但最起碼讓我認識到做自己喜歡的事，無論是考研也好工作也罷，而如果是做工作，就應該盡可能的讓它成為你的事業(yè)而不僅僅是你謀生的工具。

在課程開始之后,李老師又從自己的經歷引申開來,告訴我們作為一個學生干部怎么做好自己的本職工作,一次獲得難得的人生經驗,同時為自己的學校做出點滴貢獻.總結起來,首先:李老師說到溝通的重要性,作為學生干部,榮譽只是它的一小部分,更重要的是在確實的情況下能做些什么,而溝通就是其中非常重要的一點;這個溝通不僅包括和老師和學校領導的溝通,更重要的是與普通的同學溝通。在我的理解，學生干部就像一個紐帶，而不是一個職位，不是一個個可以頤指氣使的領導者，而是一個服務者。同時光有服務意識是遠遠不夠的，在意識的指導下，還應該切實的去做。在李老師的闡述中，我更加體味到溝通這個詞絕不僅僅只是說說這么簡單。接下來李老師講到了寬容，嚴于律己，寬于待人一直是中國人的古訓，而在現今的社會它依然非常適用，一方面寬容的態(tài)度能讓自己保持一種平

和的心態(tài)；另一方面也是在工作學習中必不可少的元素之一?？赡芪覀兂Ｂ犎藗冊捈页５臅r候會聽到這樣的話“其實他也不容易”，個人認為其實這就是寬容在現實瑣碎生活中最真實的體現，因為這便是一種換位思考，每個人都有自己的難處，在更多的情況，保證工作質量的同時，也應該給他人一些自我的空間。接著，李老師又說到了保持虛心和不斷的鍛煉自己的必要性?；畹嚼蠈W到老從來不只是一句口號而已，不斷的學習，可以學的是知識，也可以是為人處世的方法，或者是不斷積累的人生閱歷。明白人外有人，天外有天，但同時要保持自信，因為自信才能保持達觀，同時保持不斷前進的動力。

李老師的課同時告訴我，以前的我們雖然身為團員，但在對團的了解上還有很多不足，加強學習是非常必要的。同時，團員也不只是定期交交團費之類的這么簡單，可以做的還有很多。

我想，隨著年齡的增長，我們的人生身份將不再有團員這個稱呼，有的人會成為普通的群眾，有的人會成為中國共產黨的一員，但無論以后的身份怎樣轉換，團的思想應該是被繼續(xù)傳承，而中國共青團的一份子也將是我們人生非常重要的經歷。

第五篇：團課結業(yè)論文

團課結業(yè)論文

參加本次團課學習，每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。在團校期間的課中，老師們分別從不同方面給我們講授了團的知識，從中，我更進一步地知道了中國共產黨是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，同時也是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心；知道了中國共產黨代表著中國各族人民的根本利益；知道了中國共產黨之所以偉大，是因為她以全心全意為人民服務為根本宗旨。

抽象的理論也許有一些空洞，但是優(yōu)秀共產黨員感人至深的故事則確實能給人一種發(fā)自內心的感動。

從小，我就生活在黨員的家庭中，很多家人都是黨員，我在這個環(huán)境氛圍中成長，收到了熏陶，對共產黨員有了一定的了解。使我立志要當一名優(yōu)秀的共產黨員。

在大學學習與生活期間，通過身邊的同學與老師，讓我更加了解中國共產黨是有史以來最先進的政黨，只有中國共產黨才能救中國，只有社會主義才能救中國；那么在這期團校的學習中，我的思想則是突變的，我明白了：共產黨之所以先進的原因，為什么只有共產黨才能救中國，為什么只有社會主義才能建設中國。也明白了如何積極向黨組織和團組織靠攏。

一個月的團校學習，我不只學到了關于團和黨的理論知識，還領略到了不同老師教授團課的各異風采和個人魅力。老師們那充滿溫情的講課方式，讓我們感到一種濃濃的人情味，他們總不忘從我們大學生的角度去探討問題，原本枯燥的理論從他們口中說出，總能通情達理，讓我們心服口服。老師們的課還給人一種深刻的哲理味，總是以生活中司空見慣的事情為例，從中翻出新意，循循善誘，得出意味深長的內涵，震撼并啟迪我們的心靈。他們像哲人，教我們學會以辨證的思維去看世界。他們轉變了我們的觀念，調整了我們的視角，使我們看待社會上各種熱點問題時，不再盲目，不再頭腦發(fā)熱。這些老師務實的教風，堅持辨證、歷史、實事求是的觀點，讓我們感到真實，讓我們信服，也扎扎實實的學到了團課的精華。我知道了許多有關團的事,了解了中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織;是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校;;是以共產主義精神來教育青年.它幫助青年用馬列主義、毛澤東思想`鄧小平理論和現代科學文化知識來武裝自己，引導青年在社會主義現代化建設的實踐中，鍛煉成為有理想、有道德、有文化、有紀律的共產主義事業(yè)的接班人.他教會了我們如何做一個具有高尚品質的社會主義接班人!滿懷學習的心態(tài),向著黨的方向發(fā)展自己!我會關注黨的先進路線,在自己的崗位兢兢業(yè)業(yè),努力完成黨交給我的一切任務!

通過這次團校的學習，我獲益匪淺，不僅認識到了自己以前思想上的不足和行為上的不足之處，還為自己樹立了一個新的目標。今后，我一定會更加嚴格要求自己，無論是在思想上還是在行動中，都會更進一步立足于團員標準，并且更加深入地學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，以及“三個代表”的重要思想，逐步完善自己，爭取早日成為一名光榮的中國共產黨員。

總之，團校對我而言，遠不只是教會我一些理論知識，更不是一次入黨前的“走過場”。它讓我明白，人生苦短，作為社會中流砥柱的年輕大學生，應該有自己的信仰和遠大的理想，并有為自己的信仰和理想而努力奮斗的堅韌意志。還有許許多多的東西，也許值得我一輩子去咀嚼，去領悟。不管怎么說，團校的學習，將是我一生中最寶貴的財富，將讓我受益終生。

感謝黨讓我有機會接觸更多的人,更多有能力的人.我身邊都是半干部,在他們身上,我看到了自己的不足之處,自己的發(fā)展方向和自己近期的目標.有了目標,我就有了前進的原動力,我會用更多的精力來補充自己！