第一篇：考博自我評價材料

自我評價

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好！我叫。。2017我準(zhǔn)備申請碩博連讀生?，F(xiàn)就個人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動機、學(xué)術(shù)背景、知識儲備、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標(biāo)等做出個人評價。敬請老師審閱并考察！道德修養(yǎng)道德修養(yǎng)本人思想端正，誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，積極參加各項公益活動，樂于在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊的人。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強。

學(xué)術(shù)動機說起學(xué)術(shù)的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：為己和為他。“為己”或者可以說是為一己之心，此“心”乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來的學(xué)術(shù)人生之路?！耙恢ЧP，一本書，一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行?！盀樗被蛘咭部梢杂靡痪湓捑涂梢郧逦刈龀霰硎觯骸皩W(xué)術(shù)乃天下之公器”。作為社會的一分子，社會的發(fā)展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什么對于我們的國家和社會有所貢獻的話，學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器。

學(xué)術(shù)背景和知識儲備對科研工作的熱愛起源于本科階段，當(dāng)時系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了植物分類學(xué)，對這門學(xué)科掌握較好。后來報考研究生時，選擇了生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)，希望多學(xué)點新東西，以期學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的本領(lǐng)，鍛煉邏輯思維能力。今作為一名生物化學(xué)與分子生物學(xué)專業(yè)碩士研究生，對于該學(xué)科領(lǐng)域的了解還處于初始階段。研究生第一年的時間在北京度過，期間認真學(xué)習(xí)集中教學(xué)階段安排的課程，以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。同時學(xué)習(xí)第二外語德語，閱讀外文文獻，自學(xué)計算機C語言和Python語言，也看了大量優(yōu)秀的課外書籍，養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣?；厮肽甑臅r間，積極投入自己的課題，起初階段比較艱難，花了幾個月的時間去查閱文獻，了解自己課題相關(guān)的研究進展，理清課題研究的思路。隨后開始學(xué)習(xí)分子實驗相關(guān)的實驗技能，目前實驗進展雖較為緩慢，但我深知這是因為還需要繼續(xù)精進實驗技能。只要堅持不斷學(xué)習(xí)，每天進步一點點的信念，積累最終會為我?guī)眢@喜。這些，都為我將來課題的順利完成打下了較為堅實的基礎(chǔ)。

研究工作目前我的課題研究已經(jīng)初步完成了表型統(tǒng)計階段，正開始著力于探討表型背后的分子機制。通過學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了一整套的實驗操作技能，對分子實驗的程序已經(jīng)熟悉。

學(xué)習(xí)計劃勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。爭取多發(fā)文章，完成畢業(yè)論文。計劃研二第二學(xué)期課題步入正軌，博士第一年能拿出大量可靠的數(shù)據(jù)，第二年撰寫論文初稿，第三年完成論文初稿，發(fā)表學(xué)術(shù)論文，準(zhǔn)備論文答辯。

就業(yè)目標(biāo)對于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來都是非常的清晰：進入高?；蜓芯繖C構(gòu)做教學(xué)研究類工作?，F(xiàn)在是這樣想，以后還會這樣想。因為分析個人特質(zhì)，我認為高校及科研機構(gòu)是一個比較適合我的環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個人陳述，對知識的渴求，想要不斷進取的性格讓我義無反顧的申請碩博連讀。在此懇請師長給予我繼續(xù)深造讀博的機會，希望可以經(jīng)過接下來這幾年的錘煉，通過系統(tǒng)地解決一個問題，學(xué)會思考、提問和提出解決方案，那將是我未來幾十年人生里最寶貴的一筆財富。落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則?！睂τ谏n穹星空的仰望，是我學(xué)術(shù)進步、追求真理的巨大動力，也是我以后為學(xué)謹(jǐn)記的法則，對于內(nèi)心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴(yán)格遵守的道德底線。

第二篇：考博自我評價

自我評價

尊敬的老師：

您好！

我叫xxx，男，（1990-），xxx人，就讀于xxx專業(yè)。2015我準(zhǔn)備申請xxx設(shè)計學(xué)碩博連讀生?，F(xiàn)就個人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動機、學(xué)術(shù)背景、知識儲備、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標(biāo)等做出個人評價。敬請老師審閱并考察！

道德修養(yǎng)

道德修養(yǎng) 本人思想端正，為人熱情誠懇，樂于在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊的人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強。學(xué)術(shù)動機

說起學(xué)術(shù)的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：為己和為他?！盀榧骸被蛘呖梢哉f是為一己之心，此“心”乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來的學(xué)術(shù)人生之路?！耙恢ЧP，一本書，一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行?！盀樗被蛘咭部梢杂靡痪湓捑涂梢郧逦刈龀霰硎觯骸皩W(xué)術(shù)乃天下之公器”。作為社會的一分子，作為一名共產(chǎn)黨員，社會的發(fā)展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什么對于我們的國家和社會有所貢獻的話，學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器 學(xué)術(shù)背景和知識儲備

作為一名設(shè)計學(xué)碩士研究生，對于設(shè)計研究還僅僅是處于萌芽階段。一年半年碩士階段的學(xué)習(xí)，我勤奮努力，除閱讀專業(yè)范圍內(nèi)的大量論著外，還積極參與導(dǎo)師的課題，掌握了較為完備的一系列設(shè)計方法。這些，為我日后的研究之路打下了較為堅實的基礎(chǔ)。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善于把理論學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)實踐相結(jié)合，較好的完成了導(dǎo)師布置的項目。研究工作

讀研期間曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師申請了國際科技支撐計劃xxx的申報工作，這一課題現(xiàn)在已經(jīng)審批成功并在著手研究中。多次作為導(dǎo)師的橫向課題負責(zé)人參與了多項課題研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了導(dǎo)師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)計劃

勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。就業(yè)目標(biāo)

對于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來都是非常的清晰：進入高校或研究機構(gòu)做教學(xué)研究類工作?，F(xiàn)在是這樣想，以后還會這樣想。因為分析個人特質(zhì)，我認為高校及科研機構(gòu)是一個比較適合我的環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上就是我的個人陳述，落筆之余想用康德墓碑上的一句名言結(jié)束：“有兩件事物我愈是思考愈覺神奇，心中也就愈充滿敬畏，那就是我頭頂上的星空與我內(nèi)心的道德準(zhǔn)則?！睂τ谏n穹星空的仰望，是我學(xué)術(shù)進步、追求真理的巨大動力，也是我以后為學(xué)謹(jǐn)記的法則，對于內(nèi)心的道德律的遵守，更是我在以后人生道路上為人和處事所嚴(yán)格遵守的道德底線。

第三篇：考博自我評價書

尊敬的老師：

您好！

我叫許巧枝，現(xiàn)就個人的道德修養(yǎng)、學(xué)術(shù)動機、學(xué)術(shù)背景、知識儲備、學(xué)習(xí)計劃和就業(yè)目標(biāo)等做出個人評價。敬請老師審閱并考察！

道德修養(yǎng) 本人思想端正，為人熱情誠懇，樂于在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊的人。雖然不敢說自己在各方面均能達到孔子所言的道德上的“君子”的要求，但是孔子關(guān)于“君子”要求的：“己所不欲，勿施于人”、“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”卻是自己一直努力追尋的目標(biāo)。

學(xué)術(shù)動機 關(guān)于學(xué)術(shù)動機，我想從兩個方面做出回答。一則為己：成為一名真正的語言學(xué)工作者是我的理想，我愿意把語言學(xué)研究當(dāng)做一種職業(yè)。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門奮進。二則為他：身為社會的一員，社會的發(fā)展即非身外之事，如果我可以用什么對于我們的國家和社會有所貢獻的話，我所希望的就是做語言學(xué)研究。學(xué)術(shù)背景 作為一名應(yīng)屆的語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)碩士研究生，對于社會語言學(xué)和方言學(xué)的研究還僅僅是處于萌芽階段。三年碩士階段的學(xué)習(xí)，我勤奮努力，除閱讀專業(yè)范圍內(nèi)的大量論著外，還積極參與導(dǎo)師的課題，并一次次進行田野調(diào)查，掌握了較為詳盡的第一手語言資料。這些，為我日后的研究之路打下了較為堅實的基礎(chǔ)。

知識儲備 讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。在2010-2011年的專業(yè)綜合素質(zhì)測評中，我取得了云南民族大學(xué)民族文化學(xué)院語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)第一名的成績，并因此被評為云南民族大學(xué)三好學(xué)生。我善于把理論學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)實踐相結(jié)合，積極撰寫學(xué)術(shù)論文，已發(fā)表漢語方言學(xué)方向的論文三篇。

學(xué)習(xí)計劃 我對社會語言學(xué)及方言學(xué)有著濃厚的感情。我最感興趣的是語言接觸和語言演變，對于雙語、雙方言現(xiàn)象及語言政策和語言規(guī)劃也極有興趣。隨著對相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)論著的學(xué)習(xí)，我越來越覺得自己應(yīng)該可以在社會語言學(xué)及方言學(xué)領(lǐng)域內(nèi)做點什么。我希望自己可以在社會語言學(xué)及方言學(xué)相關(guān)研究成果的指導(dǎo)下，取得一些突破，一些進步。

就業(yè)目標(biāo) 對于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來都是非常的清晰：進入高?；蜓芯繖C構(gòu)做教學(xué)研究類工作?，F(xiàn)在是這樣想，以后還會這樣想。因為分析個人特質(zhì)，我認為高校及科研機構(gòu)是一個比較適合我的環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

以上是我對自己的評價，敬請老師予以考察。向老師致以最真摯的敬意和謝意！許巧枝謹(jǐn)呈

自我評價

尊敬的老師：

您好！

道德修養(yǎng)

道德修養(yǎng) 本人思想端正，為人熱情誠懇，樂于在力所能及的范圍內(nèi)幫助身邊的人。善良開朗的人，誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，樂于參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對工作熱情、吃苦耐勞、責(zé)任心強。

學(xué)術(shù)動機

說起學(xué)術(shù)的動機，其實很簡單，可以從兩個方面做出回答：為己和為他?！盀榧骸被蛘呖梢哉f是為一己之心，此“心”乃是私心中的學(xué)術(shù)理想和未來的學(xué)術(shù)人生之路。“一支筆，一本書，一杯清茶”的學(xué)術(shù)人生對于我來說有著無盡的吸引力，指引著我不斷的向?qū)W術(shù)之門不斷的前行。“為他”或者也可以用一句話就可以清晰地做出表述：“學(xué)術(shù)乃天下之公器”。作為社會的一分子，作為一名共產(chǎn)黨員，社會的發(fā)展自然不是自己的身外之事，如果說我可以用什么對于我們的國家和社會有所貢獻的話，學(xué)術(shù)就是我所向往的最大的武器 學(xué)術(shù)背景和知識儲備

作為一名設(shè)計學(xué)碩士研究生，對于設(shè)計研究還僅僅是處于萌芽階段。一年半年碩士階段的學(xué)習(xí)，我勤奮努力，除閱讀專業(yè)范圍內(nèi)的大量論著外，還積極參與導(dǎo)師的課題，掌握了較為完備的一系列設(shè)計方法。這些，為我日后的研究之路打下了較為堅實的基礎(chǔ)。讀研期間，我以較好的成績完成了碩士階段的全部課程。我善于把理論學(xué)習(xí)與學(xué)術(shù)實踐相結(jié)合，較好的完成了導(dǎo)師布置的項目。

研究工作

讀研期間曾經(jīng)協(xié)助導(dǎo)師申請了國際科技支撐計劃xxx的申報工作，這一課題現(xiàn)在已經(jīng)審批成功并在著手研究中。多次作為導(dǎo)師的橫向課題負責(zé)人參與了多項課題研究如：xxx、xxx、xxx等，良好的完成了導(dǎo)師布置的任務(wù)。

學(xué)習(xí)計劃

勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。

就業(yè)目標(biāo)

對于自己的就業(yè)目標(biāo)，一直以來都是非常的清晰：進入高?；蜓芯繖C構(gòu)做教學(xué)研究類工作。現(xiàn)在是這樣想，以后還會這樣想。因為分析個人特質(zhì)，我認為高校及科研機構(gòu)是一個比較適合我的環(huán)境，并且品閱書籍也是我的一大嗜好。

自我評價材料

尊敬的各位老師：

本人性格開朗、責(zé)任心強，待人友善，善于學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新、工作思路清晰，執(zhí)行能力強。在碩士期間，我已經(jīng)修讀課程包括分子生物學(xué)、免疫學(xué)實驗技術(shù)、細胞遺傳學(xué)實驗技術(shù)、高級生物化學(xué)實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)實驗技術(shù)、實驗動物學(xué)、spss統(tǒng)計軟件等專業(yè)技術(shù)課程、同時也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了綜合英語、自然辯證法與科學(xué)社會主義等通識課，具有扎實的醫(yī)學(xué)理論基礎(chǔ)；通過研究生階段的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，目前熟練掌握分子生物學(xué)及免疫學(xué)實驗技術(shù)。研究生階段主攻方向為：新型氣體分子硫化氫對氧化損傷心肌細胞的保護作用及機制。通過該課題實施不僅系統(tǒng)了解掌握了心肌細胞的培養(yǎng)、分離、純化等細胞培養(yǎng)技術(shù)及常規(guī)指標(biāo)檢測方法，而且提高了獨立分析解決問題的能力，最終以優(yōu)異成績獲得論文答辯。近年來主要從事職業(yè)衛(wèi)生與健康方面的研究，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇，承擔(dān)湖北省教育廳科研項目1項，獲十堰市軟科學(xué)項目二等獎1項。

尊敬的×老師：

我于2005年考入××××大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院，2009年保送到本院××專業(yè)讀研究生。碩士期間，主修課程：。。。主要研究。。。。課余時間自學(xué)過《金融隨機分析》(steven e.shreve)，《stochastic differential equations》(bernt oksendal)，《期權(quán)、期貨及其他衍生產(chǎn)品》(john c.hull)等。

我是一個能塌下心做事的人。如果交給我一件事去做或交給我一篇文章去讀，我就會認真做、認真讀，而且能出色完成。之前一直安心讀數(shù)學(xué)，也想將來搞數(shù)學(xué)，但讀文章時漸漸發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在搞數(shù)學(xué)的人可能有點“自娛自樂”——搞出來的東西雖然很新，結(jié)果也很漂亮，但是真正被別人看、被別人用的太少(即使是數(shù)學(xué)同行)。又發(fā)現(xiàn)數(shù)理金融和××××有很緊密的聯(lián)系，所以想向外“邁一腳”，體會把數(shù)學(xué)融入金融的美。我的人生格言：積累平凡的工作去創(chuàng)造奇跡。

盼望能得到您的回復(fù)。

謝謝!王老師：

您好，首先祝您在2012年身體健康，工作順利。下面是我的個人求學(xué)經(jīng)歷以及獲得的獎勵：

一、2006--2010年就讀于**大學(xué)，本科期間獲得國家勵志獎學(xué)金2次，建行獎學(xué)金一次，全國大學(xué)生計算機仿真大賽三等獎，并獲得山東省優(yōu)秀畢業(yè)生。

二、2010—至今 就讀于**大學(xué)，在研一期間獲得一等獎學(xué)金，投出一片論文《基于用戶意圖的服務(wù)器老化趨勢預(yù)測》，目前待錄取中。

研究生階段主修的課程有：

模糊數(shù)學(xué)、近世代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、算法設(shè)計、高級人工智能、可信計算等。

以上是我簡單的自我介紹，在附件中有我的個人簡歷以及研究生階段所修課程的成績，希望有機會和您跟深入的接觸。

業(yè)論文選題的時候也選了關(guān)于x課題。在看了老師的一些資料后，對您在x圈內(nèi)的建樹非常崇敬，很希望能夠成為老師您的研究生、得到老師的指點。

對自己，我也進行了仔細的思考和評估。我認為自己大學(xué)四年所學(xué)的知識以及所掌握的實驗技能能夠勝任協(xié)助您研究的任務(wù)。本科期間的專業(yè)課程和專業(yè)實驗，我基本上每門都達到90以上，具有扎實的理論基礎(chǔ)和較強的動手能力，其中x甚至還取得了年級最高分的好成績。其次我的英語能力也還可以，已通過六級；另外我的科研興趣相當(dāng)濃厚，曾參加過x這一項目，獲得x獎，現(xiàn)階段在我校x實驗室做x這一畢業(yè)課題。最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真，懂得節(jié)約與珍惜生活。我覺得自己做事目標(biāo)很明確，能向著目標(biāo)不斷前進。我一直堅信堅信“天道酬勤”，相信自己踏實、勤奮地學(xué)習(xí)、工作，必定有所收獲。我誠摯地希望能成為您的學(xué)生，接受您的指導(dǎo)。當(dāng)然，我會努力準(zhǔn)備復(fù)試，爭取高分通過，以彌補初試的失利，這樣才有資格成為老師您的學(xué)生。我認為自己最大的優(yōu)點就是端正的態(tài)度，相信自己能夠完成老師交給的課題。如果考不上，我也會一直關(guān)注老師您,希望以后能蒙您指導(dǎo)。（隨信附上個人簡歷和大學(xué)期間的幾篇論文）

非常感謝您抽出時間閱讀我的自薦信，期待能夠加入您的科研團隊。祝您身體健康，工作順利。

xx 敬上

尊敬的*老師：

您好！

我叫**，****大學(xué)研二學(xué)生，**專業(yè)，對計算機方向的興趣非常濃，內(nèi)心也非常希望在計算機科學(xué)領(lǐng)域上進行深入的學(xué)習(xí)。我通過了解您近幾年發(fā)表的文章，對您的研究方向計算機仿真及eda技術(shù)非常感興趣，學(xué)術(shù)上高深的造詣也十分仰慕，渴望能有幸?guī)煆挠谀Ｑ?，所以寫信給您。

我在期間的研究方向是非參數(shù)建模及仿真，與您的研究方向有很多切合點，同時研究生期間也閱讀了大量計算機方面的書。我擅長c語言，c++的編程，此外我精通matlab編程，2011年獲得全國研究生建模二等獎，我已具備很多計算機基礎(chǔ)、編程基礎(chǔ)和較強的數(shù)學(xué)能力。

在思想政治上，我始終按照中共-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧-小-平理論，總書記的重要講話精神，并在實踐中貫徹運用。思想上，再一次堅定立足中國、面向全球，服務(wù)國家建設(shè)，服務(wù)全球建設(shè)的信念;依據(jù)個人對國家發(fā)展歷史、現(xiàn)狀與趨勢的認識、以及對全球需求的認識，確定了個人的立足點和職業(yè)方向;堅定擁護國家和平發(fā)展道路與獨自自主的和平外交政策，堅信人們的生活會更加美好。

專業(yè)上，勤奮學(xué)習(xí)并提高專業(yè)理論知識，爭取更多地了解學(xué)科前沿課題和發(fā)展方向，同時涉獵人文歷史、組織管理等方面知識，爭做有所專長的知識面寬廣的復(fù)合型人才;結(jié)合導(dǎo)師的科研項目與工程項目，掌握了從事科學(xué)研究的方法，訓(xùn)練了科技論文寫作能力，并將專業(yè)知識與生產(chǎn)實踐相結(jié)合，寓學(xué)于實踐。品德修養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力上，具有強烈的集體觀念和為實現(xiàn)集體目標(biāo)努力工作的愿望;與人相處豁達大度、公正開明、不計小利、主動溝通、倡導(dǎo)協(xié)作共贏;具有獨立負責(zé)、組織協(xié)調(diào)工作的初步能力。相信自己能夠從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨立擔(dān)負本專業(yè)技術(shù)工作能力，能結(jié)合與本學(xué)科有關(guān)的實際問題進行有創(chuàng)新的研究，能夠組織一些資金和人員積極地服務(wù)區(qū)域、國家和全球基礎(chǔ)建設(shè)。

第四篇：考博政審自我評價報告

自我評價報告

研究生生活已過大半，在黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我始終嚴(yán)格要求自己，把研究生學(xué)業(yè)工作放在第一位，同時積極與同學(xué)展開交流，爭取不斷地進步與發(fā)展。但是我仍深刻的認識到自己還有很多不足，主要從以下幾個方面來講：

在學(xué)習(xí)方面，我認真地進行自己的課題，大量閱讀課題相關(guān)參考文獻，并積極投身于實驗當(dāng)中。經(jīng)過自己的努力，課題進展較為順利。但是，我自身清楚地意識到自己的課題涉入的知識面較窄，同時研究的深度較淺，雖然得到了預(yù)期實驗結(jié)果，但是我未能對這些結(jié)果進行進一步的深度剖析與研究，證明自身能力還有所欠缺。俗話說學(xué)無止境，我應(yīng)該更加努力，更加謙遜地學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)術(shù)生活中，使自己的學(xué)術(shù)水平更上一個臺階，而不能僅僅是滿足于現(xiàn)狀止步不前。

在思想方面，我覺得自身政治理論素養(yǎng)還不夠高，同大家間關(guān)于先進理論知識的交流仍不夠，平時對政治時事的關(guān)注不夠積極，有時只追求一知半解，因而，在這方面我應(yīng)該展開深刻的自我反省，并付出行動，爭取思想上取得更大的進步。

在生活方面，感覺自身的自律性仍有待加強，譬如前段時間的研究生宿舍衛(wèi)生檢查，平?；旧虾苌贂λ奚岬男l(wèi)生有專門的打掃清理，可能直到檢查的時候才會抱抱佛腳弄一次徹底的清潔，我也觀察到，這是一種普遍的現(xiàn)象。宿舍是我家，環(huán)境靠大家，我們應(yīng)加強自我積極性，少一些懶惰，多一點熱情，從這件事情能看出自身自律性仍有待加強，在今后的生活中應(yīng)努力做出改進。

認識到自身的不足，就應(yīng)該做出改善，我會保持自身優(yōu)良的作風(fēng)，同時努力改正缺點，爭取做一名優(yōu)秀的黨員。

第五篇：考博自我推薦信

.業(yè)務(wù)能力的介紹-該生在碩士期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。在學(xué)期間該生參加了部分科研項目的工作，能夠?qū)に嚪椒ê图夹g(shù)關(guān)鍵提出有效的解決措施，對實驗現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運用有關(guān)理論，進行深入分析，并能對所做工作進行階段總結(jié)和撰寫有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。2.對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹

該生***立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平；該生為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極進取，責(zé)任感強，具有良好的思想道德素質(zhì)。

推薦人姓名： 200x年x月x日 1.業(yè)務(wù)能力方面的介紹

該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認真，掌握了材料科學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強的科學(xué)精神，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。參加了多項科學(xué)研究課題，較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果。2.對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： 該同學(xué)擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)，***上要求上進，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的思想。該同學(xué)品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。3.對考生外國語水平的介紹：該同學(xué)具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。

該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。該同學(xué)對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特

向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

推薦人姓名： 200x年x月x日

三、該生政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)。為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極進取。該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)刻苦認真，掌握了形態(tài)學(xué)領(lǐng)域的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。參加了2項安徽省自然科學(xué)基金重點課題和省人事廳課題，較好地完成了研究任務(wù)，發(fā)表了兩篇論文。并承擔(dān)了組織胚胎學(xué)部分教學(xué)工作，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。該同學(xué)在碩士階段從事男性生殖方面的研究，對貴單位的研究方向有濃厚的興趣，衷心希望能夠在貴單位得到更進一步的提高。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特向貴單位推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機會到貴單位得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該同學(xué)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上要求上進，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐三個代表的思想。該同學(xué)品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。對考生業(yè)務(wù)水平、外國語水平，科研能力的介紹： 該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識，具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有較強的業(yè)務(wù)能力。該同學(xué)英語水平達到國家六級，具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻，能夠用英語撰寫本領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文。該同學(xué)在研究生期間參加了課題組的部分科研項目，能夠獨立完成所承擔(dān)的研究內(nèi)容，并取得了一些有意義的研究結(jié)果。從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生

該同學(xué)在碩士生階段學(xué)習(xí)認真刻苦，勤于思索，追求上進，掌握了土地資源管理這一學(xué)科領(lǐng)域的基本理論、專業(yè)知識，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強的科學(xué)精神，有較很好的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實踐中，從事科學(xué)研究的能力和水平得以不斷的提高。參加了多項科學(xué)研究課題，其中有規(guī)劃修編、有土地整理，都較好地完成了研究任務(wù)，取得了一些有學(xué)術(shù)價值的研究成果。

北 京 * * 大 學(xué)

專 家 推 薦 信

被推薦考生姓名：

報 考 院/系/所：

報 考 專 業(yè)：

推薦人姓名、職稱：

工 作 單 位：

與 考 生 關(guān) 系：

電子郵件及電話：

北京師范大學(xué)研究生招生辦公室印制

填表日期： 年 月 日

開頭

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任***助研，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

開頭

對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該生***立場堅定，擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： 該學(xué)生誠實、熱情，生活態(tài)度積極向上，積極參加各項活動。對工作熱情、責(zé)任心強。對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認識和定位。

對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： 該同學(xué)政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的理論知識，注重提高政治理論素質(zhì)和水平，已經(jīng)加入中國共產(chǎn)黨。為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極進取，社會責(zé)任感和正義感較強，具有良好的思想道德素質(zhì)。

對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹：

該生政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表的思想，注重提高政治理論素質(zhì)和水平；該生為人誠懇，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極進取，責(zé)任感強，具有良好的思想道德素質(zhì)。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： 該同學(xué)擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治上要求上進，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的思想。該同學(xué)品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神，為實驗室做了大量的工作。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹： xx同學(xué)一貫忠實于教育、科學(xué)事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注百姓疾苦，關(guān)注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認真，吃苦耐勞等特點體現(xiàn)該同學(xué)具有良好的道德修養(yǎng)，也保證該同學(xué)在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

該同學(xué)以極大的熱情投身于科學(xué)研究的事業(yè)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實，并具有較強的自學(xué)能力。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神。對考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹： 該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)；該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的臨床和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了××學(xué)方面的研究方法。并對××××等方面有較深入的思考。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，反應(yīng)快，個性堅韌。熱愛*****科專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。對考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該生學(xué)習(xí)刻苦，成績優(yōu)秀，具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識；英語水平達到國家六級，具有較強的聽、說、讀、寫、譯能力；該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，表現(xiàn)出較強的科研技能，并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。對考生業(yè)務(wù)水平，外國語水平，科研能力的介紹：

該同學(xué)積極鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的理論、技能和專業(yè)知識，在材料學(xué)領(lǐng)域具備了較好的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識，具有較強的業(yè)務(wù)能力。

范文一：

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任***課程助教，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

該生***立場堅定，擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，有較強獨立思考能力。另外，該生具備一定的**和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。英語基礎(chǔ)較好，可以閱讀和撰寫專業(yè)文獻。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)，已經(jīng)比較熟練的掌握了**學(xué)方面的研究方法。并對***等方面有較深入的思考。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實，反應(yīng)快，個性堅韌。熱愛*****專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。范文二(與上文略有差別)：

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任***助研，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。該生***立場堅定，擁護中國***的領(lǐng)導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”重要思想，堅持科學(xué)發(fā)展觀，注重提高***理論素質(zhì)和水平。思想品德良好，具有較高的道德修養(yǎng)境界。

該生的個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn);該生能針對事物重點，作深入的剖析。經(jīng)過與他的一番交談之后，可以發(fā)現(xiàn)，他在對事情的看法上，具備較強獨立思考能力。另外，該生具有較強的分析與解決問題的能力。經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練，該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，業(yè)務(wù)熟練。目前已經(jīng)出色的完成了碩士課題任務(wù)。具備一定的**和科研工作能力，能夠針對現(xiàn)象分析事物的內(nèi)在本質(zhì)，有嚴(yán)密的邏輯推理能力，工作出色，組織能力強，能夠解決科研工作中一般的常見問題。

該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實。熱愛**專業(yè)，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

張昱本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

吳海江同學(xué)個性內(nèi)斂，做事沉穩(wěn)，具有科學(xué)研究工作所需的堅韌不拔的可貴品質(zhì)。該生還具有較強的分析與解決問題的能力和獨立思考的能力，對科研工作有濃厚的興趣。在攻讀碩士學(xué)位期間，這些品質(zhì)幫助他出色的完成了課題任務(wù)。

易行健

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學(xué)生理論課結(jié)束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。***同學(xué)擁護中國*領(lǐng)導(dǎo)，在“保持*員先進性教育”表現(xiàn)積極，政治可靠，有很強責(zé)任心和集體榮譽感。

他是在2003年以同等學(xué)歷報考，并以優(yōu)異成績成為我的碩士研究生的。鑒于他的專科背景，入學(xué)之初我即對他強調(diào)要系統(tǒng)補充專業(yè)基礎(chǔ)和相關(guān)文獻。但在其赴北京參加基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)前的一個月時間里，他原有的知識結(jié)構(gòu)、對文獻的理解和領(lǐng)會的速度都在我的預(yù)料之外。等從北京回來，不僅修滿了52個學(xué)分——所內(nèi)只要求35個學(xué)分，而且對專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)近年文獻以及一些重要論文的熟稔程度都遠遠超出他的同學(xué)們。更難得的是，他對文獻的理解并不孤立和片面，許多重要文獻的檢索和查詢都是在他閱讀文獻時通過參考文獻進一步發(fā)掘的。他對文獻的梳理使得對科學(xué)問題的脈絡(luò)有更為深刻的感受。盡管對文獻的甄別、科學(xué)問題的進一步把握上稍嫌不足，但他仍在不斷地提高和改善。他對及時追蹤最新的學(xué)科進展，涉足的時間尺度和研究方法都不局限于碩士論文的選題，有較寬的科學(xué)視野和開放的思維方式。

他還善于從文獻中借鑒實驗方法和工作思路，主動和同學(xué)交流這些可以用來提高實驗水平的嘗試。在過去的一年半時間里，他先后在所內(nèi)4個不同實驗室親自完成樣品的分析測試工作，獲得了大量有意義的數(shù)據(jù)，并嘗試使用多種數(shù)學(xué)方法來分析數(shù)據(jù)，力求對結(jié)果有更完美的解譯。先前閱讀的大量文獻再次讓他獲得了巨大優(yōu)勢。無論是野外工作還是學(xué)術(shù)交流，他都會有充分準(zhǔn)備。起身之前，他已經(jīng)明了工作區(qū)的背景知識、研究概況，要解決的問題，或者是這位學(xué)者的學(xué)術(shù)成就、專長和現(xiàn)在的研究興趣。他在第一次面對工作區(qū)或者一位未謀面的學(xué)者，馬上就能入順利開始交流。他思維活躍，加上良好的邏輯學(xué)訓(xùn)練和細致的傾聽可以在極短的時間內(nèi)捕獲足夠的信息是話題能夠得以深入。外語業(yè)已具備不錯的交流能力，由于有大量的文獻為基礎(chǔ)，口語在外事活動中可以滿足簡單學(xué)術(shù)交流的需要。英文專業(yè)文獻閱讀對其幾乎沒有障礙，并曾嘗試翻譯英文專業(yè)教材，和進行英文論文寫作。

他勇于承擔(dān)責(zé)任,也不利用別人。在其意識到自己的錯誤時，他會以最快的速度去承認并努力糾正。即使事情進展不順利，也不找借口。他知道如何自我解嘲，知道如何關(guān)心別人。為人坦率真實，雖然有時耐心不足，但他組織和策劃的大量社會工作獲得了所內(nèi)老師和同學(xué)們的高度認可和支持。

還是在其碩士復(fù)試的時候，他就在向我明確表達了想在更好的平臺上繼續(xù)深造的愿望。過去3年里，他在不同場合也曾說起出去再回來的意愿。作為導(dǎo)師，我有足夠的理由相信，他會在更有競爭力的環(huán)境中取得更好的成績，并為將來******工作做出積極努力。他蘊藏的學(xué)術(shù)潛力正待更有效地激發(fā)和引導(dǎo)。b： ***同學(xué)政治上立場堅定，擁護中國*的領(lǐng)導(dǎo)，思想上積極上進，認真學(xué)習(xí)并積極實踐“三個代表”的思想。該同學(xué)品行端正，尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，為人誠懇，積極參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感。心理成熟健康，有較強的心理調(diào)節(jié)能力。

該同學(xué)碩士階段學(xué)習(xí)努力，過去3年中在專業(yè)知識和學(xué)術(shù)能力上均取得了顯著進步，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論基礎(chǔ)。2003年我們在野外一起工作時，剛剛?cè)雽W(xué)的他對野外工作比較陌生，——沒有實際經(jīng)驗，對*****框架也沒有完全建立。但是，這種挫折對他來說恰好是一種有益的提醒。等完成基礎(chǔ)課回所投入課題研究之后，他的出類拔萃就逐漸顯露。對文獻的精熟、寬闊的視野、積極的態(tài)度和挑戰(zhàn)性的問題給我留下很深的印象。他敏銳地注意著他所關(guān)心領(lǐng)域的動態(tài)和進展，能迅速抓住那些不同的看法加以總結(jié)和比較。

對科學(xué)有著足夠的好奇心，敢于嘗試，對待新問題的態(tài)度始終是我試一下，并有效地展開工作。他自己動手完成了大量實驗，對實驗數(shù)據(jù)和結(jié)果能夠進行比較深入的分析，——他善于對所做的工作進行總結(jié)，并撰寫有價值的學(xué)術(shù)論文。在尋求幫助時，他總是有備而來，告訴我遇到了什么問題，現(xiàn)在自己有什么想法，問題的癥結(jié)可能在哪，然后再和我討論。這可能得益于他此前的教師經(jīng)歷。這段經(jīng)歷也使得他在表達自己觀點時得心應(yīng)手，在論文開題和中期匯報時，他表達的流暢、清晰和準(zhǔn)確得到與會老師的一致好評。

同樣是因為這些，他通過競選，還擔(dān)任了所研究生會的學(xué)術(shù)部部長。由于研究生會是第一次設(shè)置這個部門，他在過去一年中負責(zé)完成的每一項工作都是開拓。邀請老師舉辦論文講座、約請畢業(yè)生交流心得，還策劃并成功組織有多個高校研究生參與的“********論壇”，有效地促進了所內(nèi)外研究生的學(xué)術(shù)交流。張昱

本人是吳海江同學(xué)碩士學(xué)位論文的指導(dǎo)教師，并在其攻讀碩士學(xué)位的階段里擔(dān)任其國際貿(mào)易學(xué)授課教師。

吳海江同學(xué)在其攻讀碩士學(xué)位的兩年中給人留下了深刻的印象：他學(xué)習(xí)特別努力，能吃苦耐寂寞，研究方向明確，能積極主動地向人請教。一分耕耘一分收獲，該生在兩年間以全年級總成績第一和在核心刊物上發(fā)表4篇學(xué)術(shù)論文的的優(yōu)異答卷獲得了榮鋒獎學(xué)金，這些成績充分說明該生具有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識和突出的科研能力。

易行健

本人曾于該生攻讀碩士研究生時，擔(dān)任其中國經(jīng)濟研究專題授課教師，在與該生的課內(nèi)、課外互動中，對其印象極為深刻。2009年5月廣外大第四屆研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)“以文會友賞奇析疑”論文比賽，該生參賽論文《基于進口視角對影響中國農(nóng)產(chǎn)品貿(mào)易逆差因素的實證分析》獲全校第二名。在全校答辯比賽現(xiàn)場我對該生的這篇論文曾有詳細點評。該生很留心，比賽結(jié)束后，又把這篇論文修改后專門讓我再看，文章已大有改觀，不下一番功夫是很難做到的。

我在經(jīng)貿(mào)學(xué)院主要負責(zé)研究生培養(yǎng)工作。該生在08級學(xué)生理論課結(jié)束時，取得了本專業(yè)總分第一名的成績，說明該生已經(jīng)具備扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。該生對新事物具有很強的敏感性，具有良好的探索精神。反應(yīng)快，個性堅韌，作風(fēng)樸實，對科研工作有濃厚的興趣。

該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。本人認為該生具有繼續(xù)培養(yǎng)的前途，建議貴單位給予考核和選擇培養(yǎng)的機會。

范本1 該同學(xué)為人和善誠懇，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，和同學(xué)關(guān)系融洽；紀(jì)律觀念較強，遵規(guī)守紀(jì)，講文明，講誠信，具有很好的社會責(zé)任感和思想道德素質(zhì)；能積極參加黨組織生活，按時繳納黨費，關(guān)心國家大事，思想上要求上進，認真學(xué)習(xí)貫徹黨的理論方針政策；政治立場堅定，堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，注重提高政治理 論素質(zhì)和水平。積極參加社會實踐，熱心志愿者活動，積極參加各項公益活動，有較強的社會責(zé)任感和正義感，在各項公益活動中表現(xiàn)較強的奉獻精神和自我犧牲精神。該同學(xué)心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。生活方面，能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人，很有愛心。能積極參加體育鍛煉，參加各種體育活動，加強自身身體素質(zhì)。該同學(xué)具有較好的英語實際運用能力，能夠自如地閱讀相關(guān)領(lǐng)域的英文文獻和中英文互譯；學(xué)習(xí)認真刻苦，成績良好，積極進取，不滿足于現(xiàn)狀，刻苦鉆研，主動創(chuàng)新，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，上課認真聽講，并主動和老師交流探討問題，平時能積極聽取各學(xué)科學(xué)術(shù)報告，多方面提高綜合科學(xué)素養(yǎng)。能夠吃苦耐勞，心思細密，思維活躍，善于思考，舉一反三。該生在碩士期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，進一步深化了專業(yè)方面的理論學(xué)習(xí)，具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。在學(xué)期間該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，能夠?qū)に嚪椒ê图夹g(shù)關(guān)鍵提出有效的解決措施，對實驗現(xiàn)象和相關(guān)結(jié)果能夠靈活運用有關(guān)理論，進行深入分析，反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。在科學(xué)研究工作中，該同學(xué)表現(xiàn)出較強的科學(xué)精神，有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實踐中，培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。該同學(xué)有較強的進取心，有強烈的進一步深造和提高的要求。鑒于該生的綜合素質(zhì)和能力，本人特推薦該同學(xué)，希望該同學(xué)能有機會得到進一步地培養(yǎng)和提高，成為國家的有用人才。

范本2 該同學(xué)堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，政治立場堅定，思想上積極要求上進，認真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論，積極實踐“三個代表”的重要思想，關(guān)心國家大事，注重提高政治理論素質(zhì)和水平。

該同學(xué)為人誠懇友善，對人有禮貌，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，積極進取，樂觀向上，責(zé)任感強，具有良好的思想道德素質(zhì)。能積極融入社會，積極參加各項活動，生活簡樸，不鋪張浪費，樂于助人，很有愛心。堅持鍛煉身體，積極參加體育鍛煉，身體素質(zhì)好。心理成熟、健康，有較強的自我心理調(diào)節(jié)能力。

該生參加了部分科研項目的工作，具有獨立分析問題和解決問題的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，從不同的角度分析問題，并且嘗試找出解決問題的方案，表現(xiàn)出較強的科研技能。

對考生思想品德、道德修養(yǎng)的評價：

該考生一貫忠實于法學(xué)教育、科學(xué)研究事業(yè)，熱愛祖國，熱愛人民，關(guān)注社會進步，具備優(yōu)良的思想品德，團結(jié)友善，尊敬師長，樂于助人，學(xué)習(xí)勤奮，工作認真，吃苦耐勞，具有良好的道德修養(yǎng)，這能保證該考生在將來的工作中具有好的組織協(xié)調(diào)能力與合作能力。

對考生業(yè)務(wù)水平、外語水平、科研能力的評價：

該考生以極大的熱情投身于法學(xué)教學(xué)科研事業(yè)中，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，努力扎實，并具有較好的悟性。在過去的學(xué)習(xí)與工作中體現(xiàn)出刻苦、忘我的精神，業(yè)務(wù)水平較高。該考生英語已過大學(xué)英語六級，能熟練使用英語閱讀和交流。碩士研究生在讀期間曾大量閱讀英文論著。該考生具有很強的科研能力，在碩士論文的研究過程中對法律現(xiàn)象的觀察非常細致，能夠敏感地發(fā)現(xiàn)問題，并能迅速找出解決問題的辦法，兼之強的分析能力，使他的論文中含有新的認識。第一，萬丈高樓平地起，蓋越高的樓就越要打好地基，因此應(yīng)進一步打牢專業(yè)基礎(chǔ)，打牢科研基石，條件允許還要閱讀其他學(xué)科的知識，領(lǐng)悟其中的觀點，要關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，反思固有思考。

第二，學(xué)術(shù)態(tài)度十分關(guān)鍵，所以要進一步端正科學(xué)研究的態(tài)度，堅持實事求是的精神，追求真理，反對玄虛之論，反對浮躁之文，發(fā)揚人民大學(xué)法學(xué)院的優(yōu)良傳統(tǒng)。