第一篇：發(fā)小情誼深

發(fā)小情誼深

6月11日中午，我和老伴坐胡之剮開的小轎車，去玉泉路雕塑公園，與分別了57年的小學(xué)同學(xué)常淑華見面。

下午2點半，我們四位小學(xué)同學(xué)高興地見面了。彼此交談時，常淑華介紹說：1964年9月，她被部隊單位選拔，去云崗航天部三分院集訓(xùn)，作息時間軍事化。集訓(xùn)期間生活十分艱苦，她們還干許多農(nóng)活兒，她學(xué)會了稻田插秧。幾十年來，她所在單位航天部九院屬國防科工委系統(tǒng)，她參與研制生產(chǎn)航天衛(wèi)星、宇宙飛船的慣性導(dǎo)航等輔助工作。她給我們帶來了“發(fā)射澳星紀念”章，鍍金的小紀念章上有火箭騰空、衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)的圖案。我為我們的小學(xué)同學(xué)能在高科技的航天單位工作，為航天事業(yè)奮斗拼搏感到自豪。

常淑華給我們還帶來了三張黑白老照片，其中一張是我們參加第一屆全國運動會表演團體操的大合影，每個同學(xué)都穿著表演團體操時漂亮的服裝。這張照片是在朝外南中街一小操場拍照的，照片上方有“朝陽區(qū)南一小參加第一屆全運會團體操表演留念一九五九年十月”字樣，照片左右兩側(cè)上還有學(xué)校獲得的錦旗。這張老照片非常珍貴，不僅有我們同年級的同學(xué)，而且也有比我們高一年級的馬魯生、楊玉祥、馬淑蘭、馬金來等同學(xué)。在這張人數(shù)眾多的照片上，我和老伴高淑清分別找到了自己，也找到了昔日的發(fā)小，那時只有十一二歲的小孩，如今已變成了滿頭白發(fā)的古稀老人了。

照片上的尹達敏校長、謝景山、陳振英、沙岳川、張祖勛、白淑珍、郭鐘、穆承順、馬惠珍等老師，如今都已不在人世了。照片上的一些同學(xué)：常壽魁、劉忠、楊寶田、洪巨潮、安慶奎、陳佩玲、劉寶生、張宗良等同學(xué)也先后去世了。

小時候的事情，常淑華記憶猶新。1958年，常淑華、張之琛、孫集容、楊秀云和我，我們五個小學(xué)同學(xué)，被北京市游泳隊教練選中，每周一起乘公交車，到國家游泳館學(xué)習(xí)游泳。游泳集訓(xùn)隊還給我們每人發(fā)了一張北京工人體育場游泳館的免費游泳證，為我們隨時進游泳館練習(xí)游泳提供了方便。有一次，常淑?A正在游泳池3米跳臺邊站著看跳水，冷不防被教練一推，就把她推到了游泳池里，她雖然不太會游，但也體會了深水的感覺。在教練的指導(dǎo)下，我們學(xué)會了蛙泳、自由泳、仰泳。我們感謝教練的指導(dǎo)，感謝教練對我們成長付出的良苦用心。

分別了57年，我們能再見面，要感謝馬連福同學(xué)，是他聯(lián)系上了章祖余同學(xué)，章祖余與常淑華彼此有聯(lián)系，聯(lián)系了一個同學(xué)，等于聯(lián)系了兩個同學(xué)，能彼此聯(lián)系上實屬不易。由于使用了微信，聯(lián)系更方便了。我?guī)状闻c常淑華視頻，說起六十年前的往事，真有說不完、道不完的故事。

第二篇：朋友喬遷祝福情誼深

朋友喬遷祝福情誼深

朋友搬家送什么好？朋友搬家，當(dāng)然要送一些禮品恭賀喬遷之喜，可是選擇什么禮物好呢？朋友搬家送什么既經(jīng)濟實惠又很有體面呢？朋友搬家送什么既能烘托喜慶氣氛又具有一定寓意呢？朋友搬家送什么能更好的聯(lián)絡(luò)彼此間的感情呢？朋友搬家送什么能更好的表達自己的心意呢？朋友搬家選擇禮物有方法，快來看看小編有什么好推薦吧。

朋友搬家送什么—送上喜慶吉祥

朋友搬家送什么禮物好呢？中國送禮自古以來就喜歡送喜慶送吉祥，喬遷新居也不例外，朋友搬家，可以送上寓意美好的禮物，他怎能不歡喜呢！

宅中麒麟——唐三彩求財麒麟

唐三彩盛行于唐代，以黃、白、綠為基本釉色，后來人們習(xí)慣地把這類陶器稱為“唐三彩”。唐三彩斑駁淋漓、色彩自然協(xié)調(diào)，花紋流暢，是具有中國獨特風(fēng)格的傳統(tǒng)工藝品。麒麟為瑞獸的一種，寓意吉祥和仁慈，擺在家里，不論什么位置都可以安放，有鎮(zhèn)宅辟邪、增添吉祥作用。朋友搬家送這件唐三彩祥瑞麒麟，送出一份喜慶和祝福！

高風(fēng)亮節(jié)—君子蘭

“芳名譽四海，落戶到萬家。葉立含正氣，花研不浮花。常綠斗嚴寒，含笑度盛夏。

花中真君子，風(fēng)姿寄高雅。” 君子蘭深受人們喜愛，它那厚實光滑的葉片直立似劍，象征

著堅強剛毅、威武不屈的高貴品格；它豐滿的花容、艷麗的色彩，象征著富貴吉祥、繁榮昌盛和幸福美滿。朋友搬家送上君子蘭，既能美化環(huán)境又有很好的寓意，是不錯的選擇哦！

朋友搬家送什么—送上歡喜美味

朋友搬家送什么禮物好呢？慶祝喬遷新居，送上食品或酒都是一些物美價廉的好禮品，在喬遷的喜宴上大家暢享美食，那滋味兒絕對令人難忘！

酒逢知己千杯少—會稽山國宴花雕十二年陳

自古以來，人們的生活就少不了酒，逢年過節(jié)送禮人們都不忘帶上好酒。朋友搬家，也可以送給他一瓶好酒，好酒如會稽山國宴花雕，來自古越紹興，人杰地靈，酒度適中，溫良醇和，營養(yǎng)豐富，能修身養(yǎng)性，延年益壽。酒內(nèi)含有二十一種氨基酸，是一種適合世界潮流的滋補型低度酒。“酒逢知己千杯少”，送給朋友一瓶好酒，酒濃情更長。

悠品歲月——法國拉桐藝術(shù)酒莊 雙支拉桐

法國拉桐藝術(shù)酒莊，被稱為酒莊中的藝術(shù)宮殿，來源于酒莊的拉桐紅酒，芬芳浪漫，令人陶醉，是品位及藝術(shù)的結(jié)合，把它送給朋友，送出一段從味蕾到心情的葡萄美酒的神奇之旅，送出一段羅曼蒂克的醉人享受。

朋友搬家送什么—送上實用禮物

朋友搬家送什么禮物好呢？朋友搬到新居，肯定需要一些生活中比較實用的物品，送上一些實用的禮物不僅能夠幫到他，還能體現(xiàn)你的貼心。

宮廷印象——萬壽無疆三件套1219

“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”??一句句唯美的唐詩，大唐的風(fēng)韻與魅力躍然眼前，傳統(tǒng)絲綢類織品，中國元素與古老風(fēng)尚結(jié)合，仿佛又看到大唐盛世，古老與現(xiàn)代，流轉(zhuǎn)出揮斥方遒的優(yōu)越與氣度。此唐詩杯墊，不僅是實用的禮物，還流露著藝術(shù)氣息，送給朋友很有品位。

哥布林的創(chuàng)意生活—伯傲工具箱

它是生活中不可多得的好幫手，也是極具品位的好幫手，它名為“B.O.H”，來源瑞士，每件工具除了使用，本身還能夠鑒賞、把玩，改變了全球手工藝的歷史，并從材質(zhì)、設(shè)計、功能上，給手動工具標準詮釋了一個完美的定義?！癇.O.H”是品質(zhì)、唯美與個性的符號，中歐的各個貴族，紛紛以獲得一件“B.O.H”真品為身份的象征。朋友搬家送上這個禮物，他定會愛不釋手！

一份禮物，表達了深深的祝福，一份禮物蘊含了濃濃的情意，恭賀朋友的喬遷之喜，送上一份精心挑選的禮物，祝愿他日子蒸蒸日上、紅紅火火！

第三篇：戰(zhàn)友情誼深似海)

戰(zhàn)友情誼深似海

[日期：2007-10-30] 來源：會員投稿作者：shibx [字體：大 中 小]

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－－談?wù)勅绾握湎?zhàn)友情誼

有一首歌中這樣唱道：戰(zhàn)友戰(zhàn)友親如兄弟，革命把我們召喚在一起。是啊，自我們從五湖四海聚集到八一軍旗下的那一天起，戰(zhàn)友情誼就把我們緊緊地聯(lián)系到了一起。最近，我們在各種新聞媒體上可以看到，很多參加過抗美援朝的老戰(zhàn)士，每當(dāng)回憶起與自己患難與共的戰(zhàn)友時，總是激動不已。由此可見，珍貴的戰(zhàn)友情誼如同陳年老酒，經(jīng)年之后，更值得珍惜和回味。因此，作為一名軍人，無論是處于革命戰(zhàn)爭年代，還是置身當(dāng)今和平時期，無論是剛?cè)胛闀r的初次相識，還是要退伍前的默默無語，我們都應(yīng)該十分珍惜這份來之不易的戰(zhàn)友情誼。

一、在新的歷史時期，我們必須正確認識和理解戰(zhàn)友情誼。大家都知道，人與人之間的交流、溝通靠的主要是感情，在軍隊這樣一個特殊的群體中，戰(zhàn)友之間存在著一種唇齒相依、同甘共苦的真摯情感，這就是戰(zhàn)友情誼，而這種純潔的戰(zhàn)友情誼發(fā)揮著怎樣的作用呢？

戰(zhàn)友情誼，是我軍代代相關(guān)的優(yōu)良傳統(tǒng)。我軍自成立那天起，就是一個非常講團結(jié)、講民主、講友誼的革命群體，在歷次的革命戰(zhàn)爭中，深厚的戰(zhàn)友情誼始終是我們凝聚軍心、團結(jié)抗敵的強大動力。近期新聞媒體大量報道了中國人民志愿軍１９５０年入朝作戰(zhàn)的歷史，我人民志愿軍在支援朝鮮人民對美帝國主義作戰(zhàn)的過程中，戰(zhàn)友之間就結(jié)下了深厚的戰(zhàn)友情誼，至今仍然源遠流長，其中眾所周知的“志愿軍戰(zhàn)士分享一個蘋果”的故事，就是戰(zhàn)友情誼的生動寫照?？梢哉f，戰(zhàn)友情誼越深，部隊內(nèi)部就越團結(jié)，集體力量發(fā)揮的就越充分，我軍之所以能夠以弱勝強，不斷發(fā)展壯大，這是一個非常重要的原因。

戰(zhàn)友情誼，是戰(zhàn)斗力生成的“粘合劑”。在新的歷史時期，要想立足打贏現(xiàn)代高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭，必須注重戰(zhàn)斗力生成的諸要素，除了共同的理想信念、嚴格的規(guī)章制度、正規(guī)的教育訓(xùn)練以外，一個很重要的因素就是建立深厚的戰(zhàn)友情誼。這種情誼煥發(fā)出的凝聚力是無窮的、而且也是能夠轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力的。它起到了一種“粘合劑”的作用，大家想一想，一個連隊如果不講戰(zhàn)友情誼，鬧不團結(jié)，甚至因為點滴小事就大打出手，那么人再多，裝備再先進，恐怕也難以形成凝聚力、發(fā)揮出整體效能，只能是“散沙”一盤，無論是平時訓(xùn)練，還是抗洪救災(zāi)，無數(shù)的事實都已經(jīng)做出了有力的證明。

戰(zhàn)友情誼，是人生的一筆寶貴財富。人與人之間，最珍貴的是患難之交、生死之交，而戰(zhàn)友之情，恰恰是一種同甘共苦、至死不渝的真情。電視劇《光榮之旅》中，賀援朝的父親為了戰(zhàn)友的囑托，一直瞞著自己的親生骨肉，把戰(zhàn)友的兒子看得比自己的親兒子都重要，直到臨終時才道出實情，這種戰(zhàn)友情誼的真摯和忠誠的確令人感動。今天，我們在一起的時間固然短暫，戰(zhàn)友相處幾年，雖然沒有經(jīng)歷硝煙和戰(zhàn)火，但朝夕相處中形成的同志加兄弟般的關(guān)系，也令人沒齒難忘，平時也許感觸不深，當(dāng)我們即將轉(zhuǎn)業(yè)、復(fù)員，相互揮手告別的時候，才能有最真切的感受，回顧一起并肩攜手走過的風(fēng)風(fēng)雨雨，苦辣酸甜必定會一齊涌上心頭，從平時訓(xùn)練中的互相幫助，到實彈射擊時的密切協(xié)同；從頂風(fēng)冒雪的光纜施工，到眾志成城的全旅會戰(zhàn)；從取得榮譽時的歡欣和喜悅，到磕磕絆絆中的矛盾與困惑；都會給我們留下刻骨銘心的記憶，若干年后回首往事時，不僅是一種美好的綠色回憶，更是一筆難得的人生財

富。

二、當(dāng)前在對待戰(zhàn)友情誼中存在的傾向性問題及危害。隨著市場經(jīng)濟的深入發(fā)展，人際關(guān)系變得越來越復(fù)雜，純潔、高尚的戰(zhàn)友情誼在一些同志心目中也發(fā)生了異變，搞老鄉(xiāng)觀念、講哥們義氣、交友嫌貧愛富等等，然而我認為當(dāng)前最直接影響戰(zhàn)友情誼的傾向性問題，主要有以下三個方面：

一是以“禮”代情。目前，老兵面臨復(fù)員，有的同志會想：朝夕相處幾年，快分手了，戰(zhàn)友之間分別應(yīng)表示表示，相互之間送個紀念品或聚一聚、撮一頓吧，喝點“小”酒表表情誼，仿佛戰(zhàn)友情誼盡在紀念品和酒中，紀念品越貴、酒宴越豐盛，戰(zhàn)友情誼就越深，其實，這種做法非但不能加深戰(zhàn)友情誼，相反，饋贈昂貴的紀念品，增加個人經(jīng)濟負擔(dān)，喝酒易誤事，有的同志酒后失言、行為失態(tài)，有的甚至為一件小事而大打出手，很容易誘發(fā)違紀行為，以往在這方面有很多活生生的事例。我們應(yīng)該看到，戰(zhàn)友分別，相互之間贈個有意義的紀念品，本來無可厚非，但過份看重紀念品，就是一個不正確的態(tài)度，況且這種行為一違反部隊紀律，二影響基層風(fēng)氣建設(shè)，三影響個人形象和前途。表達戰(zhàn)友之間深情厚誼的方式很多，相互之間留個格調(diào)較高的贈言，合張影留個紀念照、一起座談暢言未來，相互幫助傳授自己積累的經(jīng)驗......這都比送昂貴的紀念品或喝頓酒更有意義，更令人值得回憶。

二是后期報復(fù)。有的同志入伍前抱著入黨、立功、考軍校、學(xué)技術(shù)等愿望來到部隊，由于種種原因，這些愿望沒有實現(xiàn)，覺得受了委屈，有的同志因為平時的工作、生活和學(xué)習(xí)，與身邊的戰(zhàn)友有點小“過節(jié)”，覺得窩火，臨走了借機回擊報復(fù)一下、討個說法，也好換回點“面子”。這種做法危害很大，既傷害了戰(zhàn)友情誼，又損害了自身形象。第一，害別人。輕則損害別人身心健康，重則造成別人終身痛苦。第二，害集體。一個單位，如果相互間存在報復(fù)心理，往往會使小矛盾越鬧越大，小疙瘩越結(jié)越深，弄得情緒對立、團結(jié)渙散、削弱凝聚力和戰(zhàn)斗力。第三，害自己。有報復(fù)心的人，大家往往不愿與其合作共事，久而久之，就會自我孤立，實際上在自損形象。另外，報復(fù)心理發(fā)展到不可控制的地步，常常會失去理智，導(dǎo)致犯罪，下場是極其可悲的。如某部戰(zhàn)士小王，退伍時為了感激班長和同班戰(zhàn)友對他的照顧，臨走前一天晚上請大家一起外出下館子，因為飯菜不合口味，與飯店老板發(fā)生口角，大打出手，結(jié)果造成兩敗俱傷，將老板打傷，賠償經(jīng)濟損失３０００余元，班長也被組織記過處分一次。

三是見利交友。有的戰(zhàn)友眼看著自己要復(fù)員，感到交個好友多條出路，尤其是對用得著的“老鄉(xiāng)”顯得特別親近，而用不著的戰(zhàn)友則淡然處之；有的甚至還利用最后的時間與地方朋友抓緊建立聯(lián)系，以備為今后的謀業(yè)就職鋪道路。由于地域的生活習(xí)性相近，相互了解，老鄉(xiāng)之間的情誼是其他情誼不可取代的，但過份相信老鄉(xiāng)，尤其是見利是圖、交友嫌貧愛富，是極其危險的。如戰(zhàn)士小王和小張是同鄉(xiāng)，小王的父親是地方鎮(zhèn)黨委書記，小張復(fù)員前，小王滿口答應(yīng)讓其父照顧照顧小張，幫助謀個職業(yè)，小張復(fù)員后，小王的父親沒有幫這個忙，感到有種上當(dāng)受騙的感覺，第二年小王探假回家，小張找到小王要理論理論，結(jié)果兩人鬧翻了臉。

三、珍惜戰(zhàn)友情誼，應(yīng)該從自我做起、從現(xiàn)在做起。在火熱的軍營里，每一名同志都應(yīng)該自覺地珍惜、培育和愛護戰(zhàn)友情誼，不斷鞏固和發(fā)展部隊內(nèi)部的團結(jié)。

戰(zhàn)友之間相處應(yīng)該相互尊重、相互理解。作為干部骨干，必須端正對士兵的根本態(tài)度，尊重他們的人格尊嚴，應(yīng)該像兄長一樣，在政治上、思想上、生活上關(guān)心戰(zhàn)士的成長進步，平時要真正做到與戰(zhàn)士實行“五同”，切實做到“四個知道、一個跟上”。我們近期開展的“知心周”、“溫暖周”活動，決不是一種單純的形式，而是加強官兵相互了解、增進戰(zhàn)友之間情誼的一種有效途徑，各級干部骨干都要深入地把這項活動開展起來，絕對不能動輒就打罵、體罰，這樣做既違反了我軍的紀律，又傷害了戰(zhàn)友之間的感情，這個問題以前在我們旅的教訓(xùn)是比較多的，作為每一名帶兵人，都應(yīng)當(dāng)引以為戒。普通戰(zhàn)士要自覺服從領(lǐng)導(dǎo)和管理，正確理解干部骨干的苦心，自覺體諒別人的難處，更不可求全責(zé)備，有意見要通過正常的途徑去提，不能犯自由主義的錯誤。前一段時間，九連發(fā)生的１９名戰(zhàn)士集體上訪一事，個別戰(zhàn)士在其中就扮演了很不光彩的角色，造成了戰(zhàn)友之間感情的疏遠和隔閡，類似的問題都是不應(yīng)該發(fā)生的。

戰(zhàn)友之間相處應(yīng)該嚴于律己，寬以待人。戰(zhàn)友之間朝夕相處，工作生活都在一起，交往中難免會發(fā)生一些誤會和矛盾，當(dāng)這種情況發(fā)生后，我們應(yīng)該多從對方的角度想一想，即使自己受到誤解和委屈，也應(yīng)該以友誼為重，有理不妨讓三分。如果總看別人不順眼，一語不合便針鋒相對，那么，一句無關(guān)緊要的話、一件無足輕重的小事，都可能釀成大悲劇，甚至造成終生遺憾。其實，戰(zhàn)友之間并沒有什么根本的利害沖突，只有跳出個人得失恩怨的小圈子，嚴于律己、寬以待人，才能做到“心地?zé)o私天地寬”。當(dāng)個人的愿望和要求沒有得到滿足時，要想到這并不是哪個人對你有成見，凡事都要從自身找原因。比如，面臨復(fù)員的同志，可能有的人會想：自己在連隊辛辛苦苦干了幾年，到頭來一切都未能如愿，或者平時跟其他同志有“過節(jié)”，覺得受了委屈，從而把一肚子的怨氣都在這時發(fā)泄出來，退伍前發(fā)牢騷、講怪話，甚至無理取鬧，這樣做就說明對自己要求不嚴，沒有設(shè)身處地的為他人、為集體著想，沒有以長遠的眼光，衡量一下一時得失與戰(zhàn)友情誼的輕重。希望每一名老同志都能擺正心態(tài)，不要義氣用事，傷了戰(zhàn)友情誼，毀了個人前途。

戰(zhàn)友之間相處應(yīng)該真誠相待，互相幫助。陳毅元帥曾說過“難得是諍友”。說的就是戰(zhàn)友之間要真誠，對同志要講實話、辦實事。戰(zhàn)友相處，應(yīng)該一是一、二是二，有啥說啥，然而有的同志自作聰明，耍心眼、拐彎子，不能做到表里如一，言行一致，總是信奉“見人只說三分話、不可全拋一片心，害人之心不可有、防人之心不可無”的處世哲學(xué)，這種人根本就體會不到什么是真正的戰(zhàn)友情誼，同樣，他也不會得到別人發(fā)自內(nèi)心的幫助和關(guān)心。俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。在人生的道路上，任何人都有可能會遇到這樣那樣的困難，都渴望得到別人的理解、同情和幫助，尤其是我們當(dāng)兵在外，遠離父母親朋，戰(zhàn)友之間就要坦誠地敞開心扉，互相支持、互相幫助、共同克服困難。比如，思想上應(yīng)該常常提個醒，相互引導(dǎo)，把好方向；工作中要伸出友誼之手，幫助出主意，想辦法，共克難關(guān)；生活中要相互盡力解個困、救個急；艱難困苦面前，要相互多鼓勵，爭挑重擔(dān)。只有這樣才能交到真正的朋友。

戰(zhàn)友們，尤其是面臨光榮退伍的老戰(zhàn)友們，送戰(zhàn)友、踏征程的旋律即將響起，在你們將要完成自己神圣使命的時候，是不是更應(yīng)該能夠感受到戰(zhàn)友情誼的情真意切，在我們將要揮手告別的時刻，我們是不是更應(yīng)該珍惜這份來之不易的戰(zhàn)友深情，在你們?yōu)檐娐蒙膭澤蠄A滿句號的同時，愿這份深厚的戰(zhàn)友情誼永遠伴隨著你們在人生的旅程上不斷拼搏奮進。

第四篇：第三課 軍民魚水情誼深

第三課 軍民魚水情誼深

教學(xué)目標：

1．知道中國人民解放軍是人民的子弟兵，感受他們的革命斗志和奉獻精神。

2．通過多角度了解人民解放軍的英雄事跡，進一步掌握綜合看問題的方法。

3．通過體驗軍隊與人民的魚水之情，產(chǎn)生擁軍、愛軍的情感。并將擁軍愛軍的情感化為實際行動。

教學(xué)重點：了解人民解放軍的英雄事跡。教學(xué)難點：激發(fā)學(xué)生產(chǎn)生擁軍愛軍的情感。教學(xué)準備：

1．學(xué)生收集軍民魚水情的故事。2．教師準備多媒體課件。教學(xué)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

師：同學(xué)們，你們的歌聲真動聽！老師也想唱首歌，可以嗎？（生：可以?。?/p>

（輕唱歌曲《萬泉河水清又清》）師：同學(xué)們，我的歌聲怎樣？ 師：（重復(fù)歌曲后一句）謝謝你們的贊美！那請你們再聽聽，看能聽出什么？

師：說得真好！老師最敬重、最熱愛的人就是人民解放軍！你們愛他們嗎？

師：其實，不但我們熱愛解放軍叔叔，許多著名的歌唱家也同樣熱愛他們，唱出了不少歌頌解放軍的歌曲，我們一起來聽聽！聽的時候仔細思考：這首歌是為誰寫的？你從中感受到了什么？（播放歌曲《為了誰》）

師：這首歌情真意切，它是為誰寫的呢？你感受到了什么呢？ 師：這首歌唱出了解放軍與人民在抗洪搶險中結(jié)下的魚水深情。（板書：軍民魚水情）

師：今天這節(jié)課，我們就一同來感受這份可貴的“軍民魚水情”。大聲齊讀課題。

二、欣賞圖片，感受軍民魚水情。1．展示軍愛民圖片。

師：老師收集了一些軍愛民的資料，請大家仔細觀察，用心思考，解放軍為人民做了什么？

出示圖片。（分三組出現(xiàn)圖片，解說每一組中的幾幅典型畫面。）師：解放軍為人民解決生活中的困難，時刻關(guān)心著老百姓的疾苦。除了這些，他們還做了什么？（出示下一組圖片）師：他們在做與歹徒搏斗的時候，可能會面臨什么？ 面臨這么大的危險，他們還要這樣做，這是為了保護什么？

師：是的，為保人民平安，為保社會安定，公安戰(zhàn)士不怕任何危險！

師：當(dāng)人民面臨更大災(zāi)難的時候，我們的解放軍又是怎樣做的呢？（出示第三組畫面）

師：消防叔叔沖進大火里救人，可能會面臨什么呢？ 師：面臨犧牲的危險，他們?yōu)楹芜€要這樣做？

師：是呀，為了搶救生命，為了保護人民的財產(chǎn)，他們寧愿犧牲自己的生命，這是多么寶貴的獻身精神??！2．展示民擁軍圖片

師：不錯！解放軍叔叔關(guān)心著人民的疾苦，保護著人民的平安，讓人民的生命和財產(chǎn)少受損失，他們?yōu)槿嗣褡隽颂嗵?！那人民又是怎樣對待他們的呢！請看下面的畫面。（出示民擁軍的圖片）

師：人民是怎樣做的呢？請你來說說。師：人民為什么這樣對待解放軍呢？

師：是呀，解放軍愛人民，人民擁護解放軍。這就是深厚的軍民魚水情啊?。ò鍟很姁勖?民擁軍）

師：軍民魚和水，在祖國大家庭里如親人一般，他們互相支持，互相幫助，請用我們的深情，一起吟唱這首歌，再次體會解放軍為人民承受的艱辛，體會人民對解放軍無比的敬佩之情！（播放《為了誰》，師：會唱的同學(xué)一起唱。

三、交流故事，深入體會魚水情。1．小組交流故事。

師：一首《為了誰》，唱出了多么深厚的軍民魚水情！同學(xué)們，你們是五年級的孩子了，在你的生活中，你了解到哪些軍民魚水情的故事呢？課前你們收集了一些資料，我們一起來交流，交流之前，老師有幾點要求，（大屏幕出示：1.每個成員都要在小組內(nèi)發(fā)言。2.交流時不影響其他小組成員。3.盡量把故事講得簡潔清楚。）能做到嗎？（生：能）

2．全班交流故事。（播放輕音樂《萬泉河水清又清》）師：誰愿意把故事分享給大家聽？ 擁軍愛軍在行動（課后活動）1．小組討論擁軍方案。

師：說得真好。老師聽得出，此時此刻，同學(xué)們心中對解放軍充滿了無比的崇敬與熱愛，那就讓我們向他們敬一個標準的隊禮，表達我們深深地敬意，好嗎？（全體起立，敬禮！師：讓我們道一聲：生：解放軍叔叔，你們辛苦了！你們是最可愛的人?。?/p>

師：同學(xué)們，沒有解放軍叔叔的無私奉獻，哪有我們今天的幸福生活呢？作為小學(xué)生，你能為解放軍叔叔做哪些力所能及的事情呢？請同學(xué)們先在小組討論。

（播放輕音樂，小組討論，師參與小組討論中。）2．全班交流。

師：除了表達我們的感謝外，我們自己應(yīng)該怎么做？

師：大家的想法真好！希望大家能將這些想法付諸于行動，做一名真正的擁軍小模范！

課時總結(jié)：

師：曾有人說：“穿上橄欖綠并非都是榮耀和威武。作為一名軍人最終注定要做出常人無法想象的犧牲和付出。”是的，哪里有困難，哪里就有解放軍；哪里有危險，哪里就有解放軍；哪里有需要，哪里就有人民子弟兵。最后，讓我們隨著音樂，以飽滿的熱情唱出我們心中深深的熱愛，唱出我們長大了要像解放軍一樣，為人民服務(wù)的理想吧?。ㄔ诟杪曋薪Y(jié)束新課。）

板書設(shè)計：

軍民魚水情

軍 民 愛 擁

民 軍 教學(xué)反思：

在本課的教學(xué)中，我通過讓學(xué)生唱歌，看圖片，談身邊軍民活動的事跡，來真切的感悟“軍愛民，民擁軍，軍民團結(jié)一家親”。讓學(xué)生懂得，在祖國西北這片土地上，各族軍民親密團結(jié)，共同建立了美麗、富強、和諧、安寧的新疆。

第五篇：深情誼都經(jīng)得起風(fēng)浪詩歌

我們一起。

望塵莫及時恰逢天時地利。陪我沸反盈天陪我酒肉歡喜。

窮途末路時巧遇瓊樓玉宇。陪你順境逆境陪你披荊斬棘。

在手足無措的時候溫柔地將你刻入眼底。辭藻顯得多余。

在感同身受的時候應(yīng)景地同你嬉笑怒罵。熟稔無可比擬。

我愿意。與你馳騁人頭擁躉的盛世王國。不怕路途遙遠。不懼山高水長。天南地北執(zhí)手迎風(fēng)直至幻世仙境。

我愿意。與你并肩浩瀚如煙的蒼渺塵世。不用出人頭地。不要黃金錦衣。歲月縱橫傾吐悲喜唱游愛恨天地。

在你面前沒有故作牽強的我。在我面前也并無昭彰遮罩的你。

你不會嘲我僅是淺嘗輒止就一副精通世故的模樣。只會給我指點悉數(shù)迷津。

我不會諷你僅是涉世未深就一張成熟淡然的臉龐。只會幫你回歸真實心靈。

我是最熟悉你的我。你是最了解我的你。

我們一起無需處心積慮。不會有挫敗。不會潰不成軍。

我們一起無需曲意逢迎。不會有慌亂。不會如臨大敵。

生死契闊我們一起。

從須臾到古稀。從耄耋到期頤。不朽的情誼。