第一篇：工商管理系實習學生管理辦法(10.11.16)

工商管理學院畢業(yè)實習學生管理辦法

畢業(yè)實習是全面實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標，提高學生實際工作能力的必要環(huán)節(jié)，是解決學生就業(yè)的有效的途徑。為了保證畢業(yè)實習順利、高效、安全地進行，制定本辦法。

一、學分

按專業(yè)教學計劃規(guī)定的實習周數(shù)計算畢業(yè)實習學分，每周1學分。綜合素質(zhì)學分和“課程外置”（專業(yè)教研室安排教師到實習單位開展專題講座、研討、回答學生咨詢、就業(yè)指導等）和“課程內(nèi)置”（用人單位安排的新員工入職培訓、崗位培訓、考核等）學分，根據(jù)考核成績記入實習總學分。

二、對實習學生的要求

1、應屆畢業(yè)生應積極參加學校和工商管理學院組織的雙選會，期末考試2周前，需落實實習單位并同實習單位簽訂實習協(xié)議。未落實單位的，扣一個實習學分；參加專升本的學生，需寫出書面申請，經(jīng)團總支、教研室和學院審核批準后，可推遲實習，專升本考試結(jié)束后，應在兩周內(nèi)落實實習單位。

2、新學期開學兩周內(nèi)，必須到實習單位上崗實習，延遲上崗的，每延遲一周扣一個實習學分。

3、至少每周與實習指導教師聯(lián)系（電話、短信、電子郵件）一次，報告本人的工作和思想情況。

4、學生落實或調(diào)整實習單位一周內(nèi)，向?qū)嵙曋笇Ы處焾蟾?，并將《實習協(xié)議書》寄給實習指導教師。

5、主動配合實習指導教師和輔導員老師完成畢業(yè)生信息核對工作。

6、主動與用人單位溝通，讓用人單位充分了解學院有關(guān)實習管理的制度、規(guī)定以及需要實習單位提供的各種實習、就業(yè)文件，按規(guī)定時間和要求上繳或敦促用人單位上繳實習、就業(yè)文件（實習小結(jié)、實習報告、實習成績考核表、就業(yè)協(xié)議、勞動合同、靈活就業(yè)證明等）。

實習、就業(yè)文件的內(nèi)容、要求和上繳時間等問題，由實系帶隊教師負責通知并解釋。

7、明確實習目的，端正實習態(tài)度，嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章制度和勞動紀律。

8、實習期間按所在單位或崗位規(guī)定從事相應工作，嚴格執(zhí)行請示報告制度，按時完成工作任務，不得違規(guī)越職操作。

9、實行“2+1”模式實習的，前6個月不得辭職和離崗，實行“2.5+0.5”模式實習的，前3個月不得辭職和離崗。

實習期間，學生要以主人翁的姿態(tài)，認真學習企業(yè)的制度，了解企業(yè)的機制和文化，盡快融入企業(yè)團隊，同時，在企業(yè)指導教師的指導下，扎實、有效地進行崗位操作訓練，熟悉企業(yè)各職業(yè)崗位的作業(yè)流程和作業(yè)標準，為步入社會、正式走上工作崗位奠定基礎。實習學生應十分珍惜這期間企業(yè)提供的實踐鍛煉機會，高標準、嚴要求，以扎實的理論基礎、嚴細化的工作作風、對工作高度的責任心和良好的工作業(yè)績贏得企業(yè)領導和員工的充分認可，為自己贏得尊嚴。

10、自覺按實習計劃的要求完成各項工作任務，虛心向?qū)嵙晢挝坏睦蠋煂W習，尊重領導

和同事，把他們的工作經(jīng)驗和技術(shù)學到手，努力提高實習質(zhì)量。

11、實習期間不抽煙、不喝酒，自覺抵制社會不良風氣的影響，講文明、守公德。

12、對因個人過失（違反實習單位規(guī)章制度、操作規(guī)程、組織紀律或違反交通規(guī)則等）造成的人身或公私財產(chǎn)損失承擔責任。

13、實習期間若發(fā)生違法、違紀現(xiàn)象，服從實習單位和學校的行政處分或經(jīng)濟處罰。

14、實習期間與實習指導老師保持經(jīng)常聯(lián)系，遇到問題及時反映，防止問題擴大化。

15、需要變更實習單位的，及時報經(jīng)學?；驇ш牻處熍鷾?，并在上崗三日內(nèi)將新的聯(lián)系方式告知帶隊教師。

16、自行聯(lián)系實習單位的學生，煩請家長配合學校及時解決實習生的工作和思想問題。

17、實習結(jié)束后按時返校，按要求上交實習作業(yè)及由實習單位蓋章簽字的實習成績鑒定表等各類與實習有關(guān)的文件和材料。

三、考核評定

1、對模范遵守本辦法、工作積極主動、業(yè)績突出，受到用人單位表彰的學生，優(yōu)先推薦參與優(yōu)秀畢業(yè)生的評選。

2、一周內(nèi)不與實習指導教師聯(lián)系的，警告一次；連續(xù)兩次不與實習指導教師聯(lián)系的扣0.5學分；累計8周不與實習指導教師聯(lián)系的，扣除全部實習學分，不能畢業(yè)。

3、落實實習單位后不及時向?qū)嵙曋笇Ы處熖峤粚嵙晠f(xié)議書的，根據(jù)情況全部或部分扣除實習學分。

4、私自變換實習單位且不告知指導教師者，全部或部分扣除實習學分。

5、違反實習單位內(nèi)部管理制度和勞動紀律造成不良后果的，全部或部分扣除實習學分。

6、經(jīng)用人單位考核不合格的學生，實習成績不合格。

7、不主動配合系部和學院完成畢業(yè)生信息核對，不能提交就業(yè)協(xié)議、勞動合同和靈活就業(yè)證明等文件的，全部或部分扣除實習學分。

8、不能按規(guī)定要求提交實習成績考核表、實習報告的，全部或部分扣除實習學分，不能正常畢業(yè)。

四、本辦法自頒布之日起施行

工商管理學院 2011年9月26日

第二篇：中山大學南方學院工商管理系學生實習管理辦法

中山大學南方學院工商管理系學生實習管理辦法一、二、學生實習時間：3個月（7、8、9月，下學期第七周開始上課）學生實習單位的選擇形式

1、系部推薦

（1）我系將通過各種途徑搜集適合本學院學生的實習單位和崗位，并通過調(diào)查

以確保實習單位的工作環(huán)境安全可靠。

（2）我系將與實習單位簽訂《合作協(xié)議》，確保實習生的合法權(quán)利得到更全面的保障。

（3）我系將盡量安排學生到適合的實習單位。

2、自主聯(lián)系

（1）學生也可以自行聯(lián)系實習單位。自主聯(lián)系實習單位的學生應在規(guī)定的時間內(nèi)報系（部）批準。由學生本人向系（部）提出書面申請，家長簽署意見，并遞交申請材料（學生本人與實習單位簽訂的實習協(xié)議或相關(guān)證明的蓋章原件和復印件各一份），并接受管理和檢查。

（2）學生到實習單位實習前，實習單位和學生應當簽訂書面協(xié)議，明確各方的責任、權(quán)利和義務。

三、實習要求

1、實習期間，學生要嚴格遵守國家法律，遵守學校和所在實習單位的各項規(guī)章制度，服從管理；學生在實習期間表現(xiàn)較差，違反實習紀律或?qū)嵙晢挝粍趧蛹o律的，應接受指導教師、學校和實習單位的批評教育；情節(jié)嚴重的，學校將按相關(guān)規(guī)定給予嚴肅處理，不得取得該課程學分，不得參加畢業(yè)綜合成績鑒定。

2、實習單位一經(jīng)確定學生不得隨意變更實習單位。存在下列情況之一者，可變更實習單位：

（1）因就業(yè)需要變更的；

（2）變更后的實習單位更有利于專業(yè)崗位實習的；

（3）系（部）確認確有必要變更的；

（4）因其他特殊情況需要變更的（需經(jīng)系里批準）

3、變更實習單位的程序：系部推薦的學生，在實習期間確有正當理由必須終止實習的應由學生本人向輔導員提出書面申請，經(jīng)系研究同意后，再向單位提交書面辭職報告，經(jīng)實習單位批準并辦好離職手續(xù)后，方可離開實習單位。未經(jīng)系允許，擅自離開實習單位者，系不再為其推薦實習單位，實習成績鑒定為不及格，不得給予實習學分。自主聯(lián)系實習單位的學生，在實習期間，不得隨意變更實習單位，確有正當理由變更實習單位的，應事先向輔導員、系部取得聯(lián)系，重新辦理定崗實習手續(xù)。

4、學生實習后至畢業(yè)前因?qū)嵙晢挝辉虮晦o退的，仍可參加學院和系組織的其他推薦活動。

5、學生在實習前應完成規(guī)定學業(yè)，按規(guī)定參加各類考試、考核（補考），辦好相關(guān)離校手續(xù)，及時繳納學費等，未取得畢業(yè)資格者，學校不予辦理畢業(yè)手續(xù)。

6、實習期間學生應主動與校內(nèi)指導老師保持聯(lián)系，保持通迅工具的暢通；發(fā)生重大問題要及時向?qū)嵙晢挝缓蛯W校報告。

7、學生實習期被企業(yè)錄用應及時向輔導員反饋。

四、學生辦理實習流程

1、一般流程：

實習意向→填寫實習申請表→系部批準→實習（實習期間每個月都必須完成《學生實習定期匯報表》，并于次月5日前上交輔導員。）→實習結(jié)束后填寫《中山大學南方學院學生實習報告》→實習考核

2、特殊情況下需要學生變更實習期的，學生必須向系部提出書面申請：

（1）自主聯(lián)系到實習單位（該實習單位為業(yè)內(nèi)有影響力的單位）需提前實

習的；

（2）實習單位要求延長實習期的（該實習單位為業(yè)內(nèi)有影響力的單位，且

該單位與學生有簽約意向的）；

（3）其他特殊情況。

五、學生實習成績考核

學生實習成績的考核由系部和實習單位進行綜合評定。

1、要求：

（1）學生必須按教學計劃規(guī)定時間參加實習，一般不得免修或請事假。

（2）實習成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格評定。

（3）凡未經(jīng)批準，實習缺勤時間達2天及以上，或因違紀而停止實習者，其實習成績以不及格記，必須重修。重修實習的一切費用自理。

（4）因?。毘钟行ａt(yī)院或地方縣級以上醫(yī)院證明）缺勤時間累計達本次

實習時間的三分之一及以上者，其實習成績不計，必須重修。重修實習的一切費用自理。

1、學生實習成績評定標準：

（1）優(yōu)秀

實習期間遵守實習紀律，出滿勤，工作認真踏實、無差錯事故，有實習筆記，表現(xiàn)突出，實習單位書面評定意見優(yōu)秀；指導教師反應業(yè)務情況優(yōu)秀；按規(guī)定按時完成畢業(yè)論文（實習報告），格式規(guī)范、邏輯清晰、表述準確。

（2）實習期間遵守實習紀律，無曠工、遲到、早退現(xiàn)象，請假不超過三天，工

作認真踏實、無差錯事故，有實習筆記，表現(xiàn)突出，實習單位書面評定意見良好；指導教師反應業(yè)務情況良好；按規(guī)定按時完成畢業(yè)論文（實習報告），格式規(guī)范、邏輯清晰、表述準確。

（3）及格

實習期間遵守實習紀律，無曠工現(xiàn)象，請假不超過兩周，有實習筆記，表現(xiàn)

突出，實習單位書面評定意見一般；指導教師反應業(yè)務情況一般；按規(guī)定按時完成畢業(yè)論文（實習報告），格式規(guī)范、邏輯清晰、表述準確。

（4）不及格

凡有下列情況之一者，實習成績評定為不及格：

① 未參加實習或?qū)嵙晻r間少于規(guī)定時間一半以上者；

② 未按規(guī)定完成實習匯報表、畢業(yè)論文（實習報告）者；

③ 無加蓋頂崗實習單位公章的書面評定意見，或?qū)嵙晢挝坏臅嬖u定意見不合格者；

④ 嚴重違反實習紀律，被實習單位終止實習或造成惡劣影響者。

第三篇：工商管理系學生工作總結(jié)

工商管理系2010-2011學年第二學期學生工作總結(jié)

為了有效開展學生管理工作，工商管理系堅持秉承以人為本、管理育人、教育育人、服務育人的原則，抓規(guī)范，重學習，團結(jié)帶領各級學生工作隊伍，求真務實，開拓創(chuàng)新，順利完成本學期各項任務，促進學院學生教育管理工作持續(xù)健康發(fā)展。為進一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結(jié)經(jīng)驗，現(xiàn)將工商管理系工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強學生思想政治教育，不斷提高學生思想道德素質(zhì)。為了適應新形勢、新情況，我系從新生入學到畢業(yè)生離校都能夠根據(jù)學生特點，堅持以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以思想道德建設為基礎，以大學生全面發(fā)展為目標，解放思想、實事求是、貼近學生實際生活，開展時效性強、針對性強和具有吸引力、感染力的思想政治教育活動。

1、堅持德育為先，培養(yǎng)學生正確價值觀，開創(chuàng)思想政治教育工作新局面。大學生正確世界觀、人生觀、價值觀的培養(yǎng)是高校思想政治教育活動的核心，也是高校精神文明建設的一項基礎工程。在學生管理的工作中，我們始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，始終堅持把學生思想政治教育放在首位，不斷加強和改進學生思想政治教育工作的整體合力。通過輔導員深入課堂和宿舍對學生進行思想政治教育，動員人人參與，共同學習、宣傳相關(guān)學校學生管理的規(guī)定等。為了在行為和態(tài)度上轉(zhuǎn)變學生的思想價值觀念，本學期以來，工商管理系積極配合學院組織開展無償獻血活動、我校第一屆科技節(jié)活動、肇慶市讀書節(jié)開幕式、省濟貧捐款活動等等。此外，還對校外一條街進行專項整治，增強學生的安全意識以及遵守校紀校規(guī)的意識，從而從思想上提高學生的覺悟和認識水平，在思想態(tài)度和行為上給學生做了整改和督促，加強對學生的引導，努力引導學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，樹立遠大理想志向，才能達到思想政治教育的真正意義。

2、高度重視學院學生黨建工作。

我系高度重視學生黨員的發(fā)展工作，堅持標準，保證質(zhì)量，把優(yōu)秀大學生吸收到黨的隊伍中來。注重對入黨積極分子的早期培養(yǎng)，加強制度建設，嚴格發(fā)展程序，進行系統(tǒng)的黨的知識教育和實踐鍛煉。加強黨員先進行教育，督促學生黨員嚴格要求自己，提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮大學生思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。

此外，我系充分抓住建黨90周年的有利時機，通過組織辦宣傳專欄，舉辦建黨90周年征文、演講等競賽，觀看愛國主義影視精品，開展以弘揚愛國主義為主要內(nèi)容的主題班會等形式，加強學生的理想信念教育和愛國主義教育，不斷增強學生的愛國熱情，進一步樹立為社會現(xiàn)代化建設立志成才的信心和決心。

3、全面清理整頓衛(wèi)生狀況，通過行為教育促進思想教育。

全體師生全面動員，堅持每日進步一小步，每天鞏固一小步，務必提前衛(wèi)生達標，讓師生在創(chuàng)建活動中營造文明、高雅、舒適的學習、生活和工作環(huán)境，享受到創(chuàng)建活動成果。我系在本學期開展了多次衛(wèi)生大檢查，堅持每個星期三下午進行宿舍大檢查，查找問題進行整改，全體輔導員利用大量時間進入學生宿舍，明確文明宿舍標準，督促學生整改。通過督促學生搞好內(nèi)務衛(wèi)生，達到形成愛護環(huán)境的意識，從而提高基本生活素質(zhì)，促進思想認識水平的提高。

二、大力加強學風建設，積極營造學風建設氛圍，努力實現(xiàn)學風的根本好轉(zhuǎn)。

1、積極探索學風建設新機制、營造學風建設的良好氛圍。我們結(jié)合學生綜合素質(zhì)測評工作，不斷完善了學生綜合素質(zhì)測評的細則，通過在表彰獎勵中突出學習權(quán)重，積極鼓勵學生全面發(fā)展。此外，搞好評優(yōu)表彰工作，樹立學風建設典型。我們緊緊圍繞人才培養(yǎng)這個中心，通過深入開展創(chuàng)優(yōu)活動，進一步推動了優(yōu)良學風、班風的建設和發(fā)展，涌現(xiàn)出了一大批成績突出的學生先進集體和德智體全面發(fā)展的先進個人。

2、為加強學風建設，在新生入學教育、期末考試之前召開了學風、考風建設動員會，結(jié)合典型事例開展學風、考風教育，并以班級為單位召開學風、考風建設主題班會，學習了有關(guān)學風、考風的校規(guī)校紀，端正了學風和考風。加強學風建設，規(guī)范學生的日常管理，進一步改良學風。輔導員堅持每天深入課堂進行考勤，督促學生自律。

3、工商管理系根據(jù)學生和專業(yè)的實際情況，結(jié)合同學們年輕激情、活躍好動、多才多藝的特點，開展一系列豐富精彩的文化藝術(shù)活動，從而增強學生對課外知識的自覺學習，躍學生們對于文化藝術(shù)學習的思維與興趣，營造出一種多層次多角度多領域?qū)W習的良好氛圍。例如，在5月份組織開展專業(yè)演講比賽、會計手工制作大賽、創(chuàng)業(yè)技能大賽，6月底開展的職業(yè)規(guī)劃大賽等等。同學們在學習書本知識之余，自覺擴展專業(yè)周邊領域技能的學習與應用。

三、加強學生管理隊伍建設，提升德育工作水平

1、輔導員與班主任隊伍建設

根據(jù)學校學生管理工作的發(fā)展，將在各系開展輔導員和班主任共同管理學生的相關(guān)規(guī)定。本學期在10級各班設立了班主任，由各專業(yè)任課教師擔任。這不僅有利于促進學生管理工作的有序開展，還加強了學生與專業(yè)教師之間的溝通交流，從而更好地促進學習。通過召開輔導員、班主任會議，傳達班會內(nèi)容、指導班主任開好班會，同時聽取大家的意見，統(tǒng)一思想認識。在工作中，以量化考核促工作成效，建立并實施完善學生管理工作人員的評價體系，發(fā)揮評價體系的激勵作用，不斷加強輔導員和班主任隊伍建設。

2、加強團學組織建設，開展豐富多彩的志愿者活動和校園文化活動

本學期初我系團總支、學生會的負責老師專門組織進行團干部及學生會干部進行工作培訓，培養(yǎng)學生的先進意識；組織團員、學生干部進行嚴格做好學生“推優(yōu)入黨”工作。除此之外，還組織學生開展豐富的校園文化活動。如組織開展會計手工技能競賽，令同學們在學習書本知識之余，自覺擴展專業(yè)周邊領域技能的學習與應用；職業(yè)規(guī)劃大賽，讓學生提前規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯，為出來社會工作而準備。組織號召學生參加肇慶市大學生紀念“6·14世界獻血者日”文藝晚會，展示了學生豐富的獻血知識和熱情，同時也鼓勵大家積極參加無償獻血，幫助更多有需要的人。另外，我系學生積極參加“廣東扶貧濟困日”活動，體現(xiàn)了我系同學的愛心。

三、努力推動大學生心理健康教育工作的開展

工商管理系按照“及早預防、及時疏導、有效干預、快速控制”的總體要求，建立完善了學生心理危機干預機制。為更好地幫助有嚴重心理問題的學生度過心理難關(guān)，避免學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，減少學生因心理危機帶來的損失，我們建立學生心理健康檔案，積極開展大學生心理健康普查，全面掌握學生的心理健康狀況，及時疏導學生的負面心理情緒，給他們提供心理幫助。各班設立了心理健康委員。此外，開展豐富多彩的心理健康教育活動。積極探索將心理健康教育工作融入校園文化建設之中，開展了心理健康知識的普及工作，舉辦心理健康教育講座多場，開展了 “演講比賽”、“電影賞評”、“現(xiàn)場心理咨詢”等系列活動，有力地促進了心理健康教育工作的發(fā)展。

四、努力搞好了貧困學生的資助工作，完善獎懲制度

根據(jù)學院的相關(guān)制度，結(jié)合工商管理系學生總數(shù)的實際比例，對各項獎助學金的名額及金額進行了合理的分配；按照國家政策要求辦理困難學生貸款，并對申請學生進行表格、證明的填寫培訓，要求學生認真填寫表格、對內(nèi)容嚴格審核后，按照程序交由上級機關(guān)蓋章審核。在做這些工作的過程當中，同時將感恩教育融入其中，增強了學生感恩社會、報效祖國的意識。

五、08級畢業(yè)生離校工作

首先，工商管理系始終堅持以“學生為本”的工作理念，認真關(guān)注08級畢業(yè)生的就業(yè)工作，成立專門為畢業(yè)生服務的工作團隊，收集招聘信息，為同學提供更多的就業(yè)機會。其次，輔導員經(jīng)常深入學生當中，了解學生的思想動態(tài)，幫助同學端正就業(yè)心態(tài)，樹立正確的擇業(yè)就業(yè)觀念。最后，在6月30日畢業(yè)生回校領取畢業(yè)證書，我系提前做好準備，安排老師、學生干部進行畢業(yè)證的發(fā)放，一切都按計劃有序地開展著。畢業(yè)生離校工作也在穩(wěn)定、有序中走近尾聲。

六、存在不足

在過去一個學期里，工商管理系學生管理工作在學院領導的正確帶領下，在全系師生的共同努力下取得一定的成績，但在實際工作過程中也呈現(xiàn)出一些問題和不足。例如學生思想政治教育和管理工作的體制和機制建設還需要進一步完善，學生管理工作隊伍素質(zhì)和能力還需要進一步提高，學生各方面管理工作的實事求是、與時俱進還需要進一步加強等等。對于以上存在的問題和不足，我們將結(jié)合工商管理系學生的實際情況以及管理工作的開展情況，認真進行破解并加以解決。最后，隨著人類的進步和社會的發(fā)展，當代學生的思想、價值觀、認識等方面也出現(xiàn)了很大差異，學生管理工作顯得日益復雜和艱巨。要做好學生的管理和教育工作，出發(fā)點在“以人為本”，只要我們堅持用科學發(fā)展觀作指導，把學生管理工作做實做細，大膽創(chuàng)新，就能開創(chuàng)學校學生思想政治教育和管理工作的新局面，學生就能在文明、和諧、富有活力的校園里全面發(fā)展。

第四篇：工商管理系實習報告

一.實習目的畢業(yè)實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去，就會為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存發(fā)展，工商管理系實習報告。剛進入單位的時候我有些擔心，經(jīng)歷了一連串的實習之后，我努力調(diào)整觀念，正確認識了單位和個人的地位以及發(fā)展方向，我相信只要我們立足于現(xiàn)實，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機遇就會紛至沓來，促使我們成為世界公認的人才。

二.實習時間、實習單位及本人實習具體崗位與負責事務

實習單位：新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會

實習具體崗位：人事部部長辦公室文秘助理

負責事務：各種專題及辦公會議前的準備工作

三.實習主要內(nèi)容

（一）實習單位簡介：

名稱：新疆維吾爾自治區(qū)殘疾人聯(lián)合會（簡稱：新疆殘聯(lián)）

殘聯(lián)將殘疾人自身代表組織、社會福利團體和事業(yè)管理機構(gòu)融為一體的殘疾人事業(yè)團體，履行“代表、服務、管理”職能：代表殘疾人共同利益，維護殘疾人合法權(quán)益；開展各項業(yè)務和活動，直接為殘疾人服務；承擔政府委托的部分行政職能，發(fā)展和管理殘疾人事業(yè)，實習報告《工商管理系實習報告》。

行業(yè)：國家機關(guān)。

宗旨：弘揚人道主義，發(fā)展殘疾人事業(yè)，保障殘疾人的**，使殘疾人以平等的地位和均等的機會充分參與社會生活，共享社會物質(zhì)文化成果。

目標：密切聯(lián)系殘疾人，聽取殘疾人意見，反映殘疾人需求，全心全意為殘疾人服務。團結(jié)教育殘疾人遵守法律，履行應盡義務，發(fā)揚樂觀進取精神，自尊、自信、自強、自立。宣傳殘疾人事業(yè)，溝通政府、社會與殘疾人之間的聯(lián)系，動員社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。開展和促進殘疾人的康復、教育、勞動就業(yè)、文化生活、福利、社會服務和殘疾預防工作，改善殘疾人參與社會生活的環(huán)境和條件。協(xié)助政府研究、制定和實施殘疾人事業(yè)的法規(guī)、政策、規(guī)劃和計劃，發(fā)揮促進、綜合、組織、咨詢、服務和監(jiān)督作用，并對有關(guān)領域的工作進行管理和指導，開展國際交流與合作。

（二）實習具體過程：

在實習期間，我先接觸了物業(yè)這一塊，學到了單位管理工作中的具體業(yè)務知識，豐富了所學的專業(yè)知識。在實習期間，我不僅接觸了物業(yè)這一塊，還有幸去了人事部門鍛煉，主要就是學習文秘這一職位的技能。在剛?cè)サ臅r候，老師給我講了文秘這一職位的基本要求和主要的工作內(nèi)容，為了能讓我達到日常工作的實踐目的，老師還給我制定了一套相應的實習計劃，有了計劃，我的實習工作就更加的得心應手了。

第五篇：工商管理系考勤管理辦法

工商管理系考勤管理辦法

為維護學校正常的教育教學秩序，保證人才培養(yǎng)計劃正常落實，適應學生成才需要，規(guī)范學生考勤管理制度，特制定如下管理辦法：

一、總體要求

各班學生要按時參加教育教學計劃和學校統(tǒng)一安排、組織的一切活動。上課、實習、實訓、實驗、思想教育、專題教育、社會實踐、軍訓、運動會等都要實行考勤。因故不能參加者，必須事先履行請假手續(xù)。未請假、請假未準或超過假期而擅自缺勤者，一律按曠課論處，根據(jù)曠課節(jié)次多少、視情節(jié)輕重給予批評教育、直至紀律處分。

二、遲到、早退、曠課

（一）上課鈴響后進入教室的按遲到處理；遲到累計五次者按曠課1學時計算，遲到15分鐘以上者，按曠課1學時計算。

（二）學生上課期間不得無故早退，無故早退者按曠課處理。早退超過15分鐘者，按曠課1學時處理。

（三）學生曠課時間，一般課程，按課程表上課時間計算；無故不參加學校規(guī)定的教學和各項活動，每一天曠課節(jié)數(shù)按實際時間計算。

三、請假與銷假

學生請假需持有效證明事先向任課教師請假并由本班考勤員備案，無法事先請假的，則需在第二次課前向任課教師補假，否則按曠課處理。學生考勤員應按學院規(guī)定收集整理請假有效證明，交本學院主管部門核對處理。原則上對逾期的補假不予受理。

（一）學生因病請假，一天以上三天以內(nèi)由各學院學生工作部門負責人批準、三天以上必須出示校（院）醫(yī)務室或合同醫(yī)院的證明，非合同醫(yī)院證明需有急診章，若無有效證明，一律按曠課論。

（二）學生因事請假，二天以內(nèi)由班主任批準，三天以上班主任要提出意見，由學院學生工作部門批準。

（三）如患急病或有意外確實無法事先請假者，須事后補假，患急病者須有醫(yī)院急診證明，有意外者要開具有關(guān)證明；并把相關(guān)證明材料于兩周內(nèi)交于各學院學生工作部門和教務管理部門，逾期不交者按曠課論處。

（四）假期屆滿，學生本人應及時銷假，需要續(xù)假時，其手續(xù)同請假手續(xù)。

（五）學生必須在每學期開學按時辦理注冊手續(xù)，因故不能如期注冊者，必須履行請假手續(xù)。

四、缺勤的處理

（一）根據(jù)北京聯(lián)合大學學生違紀處分條例，一學期內(nèi)曠課在15學時（不含15學時）以內(nèi)給予通報批評；曠課15-24學時，給予警告處分；曠課25-34學時，給予嚴重警告處分；曠課35-44學時，給予記過處分；曠課45-59學時者，給予留校察看處分；曠課60學時以上者（含60學時），給予開除學籍處分。

（二）根據(jù)考勤，因故（病、事假等）缺課累計超過該門課程學時三分之一者（含三分之一）或曠課5課時以上者（含5課時），按學?？荚嚬芾硪?guī)定取消該門課程考試資格。

（三）未請假離校連續(xù)兩周未參加學校規(guī)定的教學活動的，按學校學籍管理規(guī)定，予以退學處理。

（四）未請假或請假未準，逾期兩周（含兩周）不注冊者，按學校學籍管理規(guī)定予以退學處理。

五、考勤工作管理

（一）學生考勤實行學生考勤員和任課教師雙考勤制度。學生考勤員對學生在校期間的遲到、早退、病假、事假、曠課等情況，均要如實記載。

（二）各班設立班級學生考勤員，考勤記錄由任課教師簽字方能有效。

（三）任課教師和學生考勤員的考勤記錄應每周統(tǒng)計上報。

六、考勤管理制度

（一）扣分制

（1）學生遲到一次扣一分，曠課扣2分，病假事假在未交假條前記為曠課，學生有兩周時間準備假條，兩周后未補交假條的作為曠課處理?？记趩T未能按時交考勤表視為遲到扣一分，在一天后無特殊情況仍未上交者視為曠課。

（2）凡扣分達20分的學校給予書面處分。

（二）考勤員職責

（1）考勤員要及時上交考勤表，（2）考勤表要按規(guī)定規(guī)范填寫?？记诒砥綍r工作態(tài)度應當認真

負責，嚴禁弄虛作假（3）假條要及時上交，因考勤員失職導致病事假未消的情況由考勤員負全部責任。

（三）考勤例會制度

每周一在系辦公室召開考勤員會議，總結(jié)上周考勤情況。對工作進行總結(jié)匯總。

（四）考勤抽查制度

為確保考勤表的準確性系里每周要對各班考勤情況進行抽查。抽查方式如下：

（1）每周五考勤負責人到任課老師那里復印本周考勤情況

（2）考勤負責人會隨機從沒課的班級召集考勤員檢查在上課班的出勤情況。

（3）對弄虛作假的班級予以嚴厲批評，并撤銷其考勤員職位，取消本學期評優(yōu)資格。