第一篇：16秋華師《學(xué)前兒童社會(huì)教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
奧鵬17春16秋華師《學(xué)前兒童社會(huì)教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
一、單選題（共 40 道試題，共 80 分。）
1.下列哪一項(xiàng)不屬于電視對(duì)幼兒攻擊性行為方面的影響（）A.群體影響
B.教給兒童攻擊性行為方式
C.使兒童放松了對(duì)攻擊性行為的抑制 D.降低了兒童對(duì)暴力的敏感性 正確答案：
2.幼兒自信心的結(jié)構(gòu)主要包括自我評(píng)價(jià)，自我表現(xiàn)，獨(dú)立性和（）A.積極性 B.主動(dòng)性 C.主觀體驗(yàn) D.恰當(dāng)性 正確答案：
3.3歲多的兒童多以成人的評(píng)價(jià)為自我評(píng)價(jià)，稱之為（）A.外部行為的評(píng)價(jià) B.個(gè)別方面的評(píng)價(jià) C.依從性評(píng)價(jià) D.多方面評(píng)價(jià) 正確答案：
4.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自信心的培養(yǎng)（）A.建立良好的親子關(guān)系 B.給予幼兒積極的評(píng)價(jià) C.增強(qiáng)幼兒的自尊心
D.促進(jìn)幼兒獲得成功的體驗(yàn) 正確答案：
5.幼兒自我評(píng)價(jià)明顯的表現(xiàn)為對(duì)自己（）A.個(gè)別方面的評(píng)價(jià) B.多方面的評(píng)價(jià) C.內(nèi)心品質(zhì)的評(píng)價(jià) D.外部行為的評(píng)價(jià) 正確答案：
6.根據(jù)劉金花的研究結(jié)果，兒童自我意識(shí)產(chǎn)生在（）個(gè)月之后。A.20 B.21 C.22 D.23
正確答案：
7.下列哪一種情況會(huì)增加幼兒的攻擊性行為（）A.玩具數(shù)量不足 B.同伴的交往 C.幼兒認(rèn)知水平搞
D.幼兒了解攻擊性行為的后果 正確答案：
8.柏特、羅文菲爾德等人認(rèn)為，兒童涂鴉產(chǎn)生的原因是()A.為了得到成人的關(guān)注而產(chǎn)生的一種反抗和報(bào)復(fù)行動(dòng) B.為了獲得肌肉運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的滿足與快感 C.起因于模仿
D.為了訓(xùn)練手、眼的協(xié)調(diào) 正確答案：
9.下列哪一項(xiàng)不是幼兒親社會(huì)行為的影響因素（）A.依戀 B.角色采擇 C.移情的作用
D.父母的撫養(yǎng)方式 正確答案：
10.學(xué)前兒童手工活動(dòng)——折的基本技能中，一切折法的基礎(chǔ)是（）。A.對(duì)邊折、對(duì)角折 B.雙正方折、雙三角折 C.集中一角折、集中一邊折 D.四角向中心折、組合折 正確答案：
11.兒童畫發(fā)展階段中的寫實(shí)期，大約發(fā)生在兒童（）。A.3歲—4歲左右 B.4歲—5歲左右 C.5歲—7歲左右 D.8歲—14歲左右 正確答案：
12.藝術(shù)起源理論“模仿論”代表人物是 A.亞里士多德 B.希勒 C.斯賓塞 D.泰勒 正確答案：
13.約3-5歲左右的兒童處于學(xué)前兒童美術(shù)發(fā)展階段中 A.涂鴉期 B.象征期 C.圖示期 D.寫實(shí)期 正確答案：
14.在下列論述中，哪一種不符合園丁法的基本觀點(diǎn)的？（）
A.強(qiáng)調(diào)兒童的自然天真性，鼓勵(lì)兒童自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)力 B.強(qiáng)調(diào)使用富有表現(xiàn)力的新奇媒介 C.提倡讓兒童自己去探索和發(fā)現(xiàn)
D.教育的天職是將大量放之四海皆準(zhǔn)的知識(shí)教給兒童 正確答案：
15.人們?cè)谏鐣?huì)交往中所表現(xiàn)出來的謙讓、幫助、合作、共享等有利于他人和社會(huì)的行為，稱為（）A.道德行為 B.利他行為 C.利他主義 D.親社會(huì)行為 正確答案：
16.下列哪一項(xiàng)不屬于兒童依戀形成的原因 A.兒童的氣質(zhì)特點(diǎn) B.兒童的活動(dòng) C.母親的態(tài)度
D.母親的行為特征 正確答案：
17.自我意識(shí)不包括下列哪一項(xiàng)（）A.自我體驗(yàn) B.自我評(píng)價(jià) C.自我認(rèn)識(shí) D.自我控制 正確答案：
18.兒童畫發(fā)展階段中的涂鴉期開始于兒童()。A.4歲左右 B.3歲左右 C.2歲左右 D.1歲半左右 正確答案：
19.幼兒自我控制發(fā)展的關(guān)鍵年齡在（）A.3-4歲 B.4-5歲 C.5-6歲 D.6-7歲 正確答案：
20.真正做到減少和制止兒童的攻擊性行為，父母應(yīng)做到（）A.耐心仔細(xì)的聽孩子講話，并對(duì)其作出反應(yīng) B.對(duì)孩子進(jìn)行行為控制 C.壓制孩子的不良行為 D.培養(yǎng)孩子的自尊心 正確答案：
21.下列關(guān)于繪畫的描述中錯(cuò)誤的是（）
A.繪畫是一種視覺藝術(shù)、材料藝術(shù)、造型藝術(shù)、空間藝術(shù)
B.繪畫具有強(qiáng)烈的直觀性和感染性
C.繪畫對(duì)發(fā)展幼兒的感知力、觀察力、想象力有巨大的作用
D.幼兒園繪畫活動(dòng)從內(nèi)容和形式上可分為命題畫、意愿畫、裝飾畫 正確答案：
22.學(xué)前兒童手工創(chuàng)作指導(dǎo)的關(guān)鍵要領(lǐng)是（）A.向?qū)W前兒童提供較好的工具材料
B.引導(dǎo)學(xué)前兒童根據(jù)材料、意圖進(jìn)行獨(dú)特的構(gòu)思 C.讓學(xué)前兒童多臨摹別人的作品 D.讓學(xué)前兒童反復(fù)練習(xí)正確答案：
23.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自信心的影響因素（）A.體驗(yàn)的作用 B.家庭因素 C.幼兒園教育 D.自我認(rèn)識(shí) 正確答案：
24.一個(gè)人最初的社會(huì)性發(fā)展就是（）A.親子之情 B.安全感
C.培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣 D.積極情感 正確答案：
25.幼兒社會(huì)性發(fā)展的心理結(jié)構(gòu)作為母系統(tǒng)，包括（）個(gè)子系統(tǒng)。A.7 B.6 C.5 D.4 正確答案：
26.造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式是（）A.繪畫 B.雕塑 C.工藝美術(shù) D.建筑藝術(shù) 正確答案：
27.下列哪一項(xiàng)對(duì)幼兒的能力自評(píng)和品德自評(píng)影響不大（）A.教師評(píng)價(jià) B.同伴評(píng)價(jià) C.主觀選擇 D.客觀標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：
28.學(xué)前兒童美術(shù)教育欣賞可以透過下列層次進(jìn)行教學(xué)（）A.感覺層次、創(chuàng)造層次、表現(xiàn)層次 B.智慧層次、表現(xiàn)層次
C.表現(xiàn)層次、智慧層次、創(chuàng)造層次
D.感覺層次、智慧層次、表現(xiàn)層次、創(chuàng)造層次 正確答案：
29.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)（）A.整體——系統(tǒng)性 B.社會(huì)制約性 C.統(tǒng)一性 D.能動(dòng)性 正確答案：
30.一個(gè)兒童欣賞完齊白石畫的蝦后，對(duì)老師說：“看到這幅畫，我好象看見了真的蝦，會(huì)動(dòng)會(huì)跳?！边@主要是幼兒的（）在起作用。A.美的感受力 B.美的表現(xiàn)力 C.美的創(chuàng)造力 D.審美興趣 正確答案：
31.在陌生的環(huán)境中，如果母親在身邊，兒童會(huì)有安全感，當(dāng)母親離開時(shí)，兒童的探索行為會(huì)受到影響，當(dāng)母親回來時(shí)，他們會(huì)尋求和母親的接觸，并很快平靜下來，這類幼兒屬于（）
A.安全性依戀 B.回避性依戀 C.反抗性依戀 D.依戀障礙 正確答案：
32.依據(jù)藝術(shù)的物化形式劃分，美術(shù)主要是一種()。A.時(shí)間藝術(shù) B.空間藝術(shù) C.動(dòng)態(tài)藝術(shù) D.靜態(tài)藝術(shù) 正確答案：
33.“不是把摹寫(臨摹)作為成績，而是把創(chuàng)造視為成績”。這是對(duì)()的描述。A.自由畫教育 B.命題畫教育 C.中國畫教育 D.西洋畫教育 正確答案：
34.研究人員運(yùn)用照鏡子的方法研究幼兒的自我意識(shí)，這種方法起源于達(dá)爾文和（）A.阿姆斯特丹 B.麗西娜 C.普萊爾 D.米德 正確答案：
35.在特定文化中，兒童獲得適合于某一性別（男性或女性）價(jià)值觀、動(dòng)機(jī)和行為的過程，被稱為（）A.性別化
B.性別角色 C.性別差異
D.性別角色標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：
36.特定社會(huì)對(duì)男性和女性社會(huì)成員所期待的適當(dāng)行為的總和，被稱為（）A.性別化 B.性別角色 C.性別差異 D.性別標(biāo)準(zhǔn) 正確答案：
37.目前心理學(xué)界比較普遍認(rèn)為（）是依戀關(guān)系形成的決定因素 A.兒童 B.氣質(zhì)類型 C.母親
D.教養(yǎng)方式 正確答案：
38.藝術(shù)是學(xué)前兒童的一種游戲，他們對(duì)美的感受往往直接地以動(dòng)作、表情、語言和活動(dòng)等方式表現(xiàn)，帶有強(qiáng)烈的（）的特點(diǎn)。A.動(dòng)作性 B.思維性 C.表現(xiàn)性 D.抽象性 正確答案：
39.依據(jù)藝術(shù)形象的審美方式劃分，美術(shù)是一種（）。A.聽覺藝術(shù) B.視覺藝術(shù) C.視聽藝術(shù) D.空間藝術(shù) 正確答案：
40.下列哪一項(xiàng)不屬于幼兒自我控制能力結(jié)構(gòu)（）A.自覺性 B.自制力 C.言語指導(dǎo)
D.自我延遲滿足 正確答案：
華師《學(xué)前兒童社會(huì)教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
二、判斷題（共 10 道試題，共 20 分。）
1.美術(shù)教育側(cè)重的是通過審美活動(dòng)達(dá)到育人，對(duì)審美活動(dòng)的研究應(yīng)該是重點(diǎn)。（）A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
2.母嬰之間相互交際的最初工具是表情而不是語言。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
3.3歲前是兒童道德和道德感萌芽的時(shí)期。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
4.人在不同的年齡階段，社會(huì)性需求是基本一致的。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
5.兒童分離焦慮的產(chǎn)生是以認(rèn)知發(fā)展中“客體永久性”的形成為基礎(chǔ)的。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
6.良好的社會(huì)性能夠促進(jìn)兒童的身體健康。A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
7.音質(zhì)優(yōu)美是唱歌的基本要求，就從小培養(yǎng)兒童習(xí)慣于用自然的聲音唱歌。（）A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
8.創(chuàng)設(shè)互動(dòng)墻飾的策略是關(guān)注幼兒的行為和表現(xiàn)，與幼兒生活密切聯(lián)系。()A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
9.出現(xiàn)透明式繪畫表現(xiàn)特征的幼兒處于寫實(shí)期。（）A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
10.對(duì)話法的最大優(yōu)點(diǎn)是體現(xiàn)了兒童與教師、兒童與家長、兒童與作品、兒童與環(huán)境之間的平等關(guān)系，有利于兒童的人格塑造。（）A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
第二篇：華師16秋《學(xué)前兒童健康教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
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一、單選題（共 20 道試題，共 40 分。）
V 1.（）是指采用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行定量計(jì)算，并運(yùn)用數(shù)學(xué)來描述結(jié)果的評(píng)價(jià)方法。.定量評(píng)價(jià).定性評(píng)價(jià).相對(duì)評(píng)價(jià).絕對(duì)評(píng)價(jià)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
2.幼兒年齡小，行為的意識(shí)或目的性并不是非常明確，行為習(xí)慣的養(yǎng)成就需要持續(xù)的外在干預(yù)，所以需要（）。.盡早入手.常抓不懈.適時(shí)要求.家園配合標(biāo)準(zhǔn)答案：
3.下面關(guān)于教育目標(biāo)、教育目等之間的遞進(jìn)關(guān)系正確的表述為（）。.教育目標(biāo) 教育目的 課程目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo).教育目標(biāo) 教育目的 教學(xué)目標(biāo) 課程目標(biāo).教育目的 教育目標(biāo) 課程目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo).教育目的 教育目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 課程目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
4.“對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲”是屬于幼兒教育目標(biāo)中的的（）目標(biāo)。
.語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).社會(huì)目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
5.評(píng)價(jià)者按照一定的指標(biāo)，對(duì)自己的健康教育工作作出的價(jià)值判斷屬于（）。.自我評(píng)價(jià).定量評(píng)價(jià).他人評(píng)價(jià).宏觀評(píng)價(jià)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
6.“能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心”是屬于幼兒教育目標(biāo)中的的（）目標(biāo)。.語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).社會(huì)目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
7.幼兒園健康教育評(píng)價(jià)根據(jù)（）可以分為相對(duì)評(píng)價(jià).絕對(duì)評(píng)價(jià)和內(nèi)差異評(píng)價(jià)。.評(píng)價(jià)范圍.評(píng)價(jià)基準(zhǔn).評(píng)價(jià)功能
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.評(píng)價(jià)性質(zhì)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
8.在日常生活中教師提供時(shí)間、機(jī)會(huì)讓幼兒表述自己的感受和經(jīng)驗(yàn)，教師在傾聽中獲得幼兒的真實(shí)想法，這種幼兒園健康教育評(píng)價(jià)方法屬于（）。.面談法.問卷法.自我評(píng)價(jià)法.討論法
標(biāo)準(zhǔn)答案：
9.1929年（）提出“教育評(píng)價(jià)”這一概念。.泰勒.蒙臺(tái)梭利.福祿倍爾.蘇霍姆林斯基
標(biāo)準(zhǔn)答案：
10.“ 知道男女廁所，初步理解角色期待”是屬于幼兒園健康教育的年齡目標(biāo)中的（）目標(biāo)。.大班.中班.小班.學(xué)前班
標(biāo)準(zhǔn)答案：
11.總結(jié)性評(píng)價(jià)又稱()。.絕對(duì)評(píng)價(jià).前期評(píng)價(jià).相對(duì)評(píng)價(jià).終期評(píng)價(jià)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
12.對(duì)周圍的事物．現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲是幼兒教育目標(biāo)中的（）。.社會(huì)目標(biāo).語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).藝術(shù)目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
13.每一個(gè)學(xué)習(xí)者在與具體的教育情境的種種“際遇”所產(chǎn)生的個(gè)性化表現(xiàn)是（）。.生成性目標(biāo).行為目標(biāo).表現(xiàn)性目標(biāo).教育目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
14.幼兒園教育評(píng)價(jià)的要素有評(píng)價(jià)者.評(píng)價(jià)對(duì)象和（）。.評(píng)價(jià)方法.評(píng)價(jià)過程
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.評(píng)價(jià)結(jié)果.評(píng)價(jià)工具
標(biāo)準(zhǔn)答案：
15.要從幼兒身心健康和諧發(fā)展的需要出發(fā)，全面地選擇各個(gè)方面的教育內(nèi)容，并在各方面的內(nèi)容之間形成相對(duì)的平衡是幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的原則中的（）。.整合原則.序列原則.均衡原則.可行原則
標(biāo)準(zhǔn)答案：
16.“樂意與人交談，講話禮貌”是屬于幼兒教育目標(biāo)中的的（）目標(biāo)。.語言目標(biāo).科學(xué)目標(biāo).社會(huì)目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
17.了解換洗的順序，初步掌握洗手．刷牙的基本方法，學(xué)習(xí)穿脫衣服是我國幼兒園健康教育年齡目標(biāo)中的（）。.小班.中班.大班
.進(jìn)入幼兒園前
標(biāo)準(zhǔn)答案：
18.以具體的可操作的行為來進(jìn)行陳述的教育目標(biāo)是（）。.活動(dòng)目標(biāo).生成目標(biāo).表現(xiàn)性目標(biāo).行為目標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
19.“ 愿意與父母分床而眠”是屬于幼兒園健康教育的年齡目標(biāo)中的（）目標(biāo)。.大班.中班.小班.學(xué)前班
標(biāo)準(zhǔn)答案：
20.在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時(shí)，分析各方面內(nèi)容的內(nèi)在邏輯關(guān)系，使教育內(nèi)容在時(shí)間安排上構(gòu)成一個(gè)有邏輯的序列，這屬于幼兒園健康教育中的什么原則（）。.整合原則.均衡原則.需要原則.序列原則
標(biāo)準(zhǔn)答案：
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二、多選題（共 20 道試題，共 40 分。）
V 1.根據(jù)評(píng)價(jià)的性質(zhì)來分，幼兒園健康教育評(píng)價(jià)可以分為（）。.定性評(píng)價(jià).定量評(píng)價(jià).他人評(píng)價(jià).內(nèi)差異評(píng)價(jià)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
2.幼兒園健康教育評(píng)價(jià)的一般程序是()。.評(píng)價(jià)的處理.評(píng)價(jià)的準(zhǔn)備.評(píng)價(jià)的實(shí)施.評(píng)價(jià)結(jié)果的處理
標(biāo)準(zhǔn)答案：
3.根據(jù)評(píng)價(jià)的基準(zhǔn)來分，幼兒園健康教育評(píng)價(jià)可以分為（）。.相對(duì)評(píng)價(jià).絕對(duì)評(píng)價(jià).他人評(píng)價(jià).內(nèi)差異評(píng)價(jià)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
4.健康評(píng)測心理學(xué)指標(biāo)包括（）。.人格指標(biāo).情緒指標(biāo).精神指標(biāo).智力指標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
5.幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的可行原則是指（）等。
.在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時(shí)，必須使所選出的教育內(nèi)容在實(shí)用性和難度等方面能適合不同年齡的幼兒理解、掌握和實(shí)踐
.還要考慮到各種教育條件，使之能有效地被幼兒掌握，轉(zhuǎn)化成幼兒內(nèi)在素質(zhì).選擇出來的健康教育內(nèi)容要能夠符合幼兒的興趣和身心發(fā)展的需要.選擇出來的健康教育內(nèi)容能與幼兒的實(shí)際生活相聯(lián)系
標(biāo)準(zhǔn)答案：
6.幼兒日常健康行為教育的策略有（）。.家園配合.適時(shí)要求.常抓不懈.盡早入手
標(biāo)準(zhǔn)答案：
7.下面屬于幼兒健康教育中安全生活方面的內(nèi)容的是（）。.日常生活中安全常識(shí)的了解及遵守
.有關(guān)安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)，交通規(guī)則的遵守，自我保護(hù)意識(shí)的初步形成.意外事故處理的常識(shí)，在災(zāi)害中初步的求生知識(shí)技能
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.探索生命現(xiàn)象的興趣
標(biāo)準(zhǔn)答案：
8.健康的特性有（）。.整體性.客觀性.主觀性.動(dòng)態(tài)性
標(biāo)準(zhǔn)答案：
9.根據(jù)評(píng)價(jià)的功能來分，幼兒園健康教育評(píng)價(jià)可以分為（）。.相對(duì)評(píng)價(jià).診斷性評(píng)價(jià).形成性評(píng)價(jià).總結(jié)性評(píng)價(jià)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
10.確立幼兒園健康教育目標(biāo)的依據(jù)有（）。.幼兒的身心特點(diǎn).幼兒園教育總目標(biāo).社會(huì)生活和文化的要求.社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
11.幼兒園健康教育活動(dòng)組織的基本要求包括()。.有充分的準(zhǔn)備
.豐富多樣的組織方法.靈活應(yīng)變的活動(dòng)過程.不斷完善活動(dòng)的細(xì)節(jié)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
12.幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的均衡原則是指（）等。
.選擇出來的健康教育內(nèi)容要能夠符合幼兒的興趣和身心發(fā)展的需要.選擇出來的健康教育內(nèi)容能與幼兒的實(shí)際生活相聯(lián)系
.在選擇幼兒園健康教育內(nèi)容時(shí)，要從幼兒身心健康和諧發(fā)展的需要出發(fā).全面地選擇各個(gè)方面的教育內(nèi)容，并在各方面的內(nèi)容之間形成相對(duì)的平衡
標(biāo)準(zhǔn)答案：
13.健康測評(píng)的指標(biāo)有（）。.衛(wèi)生學(xué)指標(biāo).生物學(xué)指標(biāo).心理學(xué)指標(biāo).社會(huì)學(xué)指標(biāo)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
14.幼兒園健康教育的基本特點(diǎn)為（）。.生活性.豐富性.趣味性.綜合性
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標(biāo)準(zhǔn)答案：
15.約翰戈登認(rèn)為造成幼兒意外傷害的因素有（）。.宿主因素.病原因素.家長疏忽.環(huán)境因素
標(biāo)準(zhǔn)答案：
16.以下哪些屬于幼兒心理健康的范疇（）。.情緒積極.性格開朗.無心理障礙
.對(duì)環(huán)境有較快的適應(yīng)能力
標(biāo)準(zhǔn)答案：
17.幼兒健康教育的學(xué)習(xí)要求（）。.專業(yè)理論基礎(chǔ)
.針對(duì)性的見習(xí)和實(shí)習(xí).理論聯(lián)系實(shí)際.創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
18.根據(jù)評(píng)價(jià)的主體來分，幼兒園健康教育評(píng)價(jià)可以分為（）。.自身評(píng)價(jià).定性評(píng)價(jià).他人評(píng)價(jià).定量評(píng)價(jià)
標(biāo)準(zhǔn)答案：
19.幼兒園健康教育的內(nèi)容大致可以分為以下幾個(gè)方面（）。.幼兒一般健康行為教育.幼兒興趣培養(yǎng).幼兒安全活教育
.幼兒心理健康教育和幼兒體育
標(biāo)準(zhǔn)答案：
20.（）健康是之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果，不僅具有生命形態(tài)屬性，而且具有社會(huì)形態(tài)屬性。.心與身.人與人.人與環(huán)境.人與自然
標(biāo)準(zhǔn)答案：
三、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）V 1.健康不是每個(gè)公民都必須擁有的權(quán)利。（）.錯(cuò)誤
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.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
2.幼兒日常健康行為方面的內(nèi)容主要包括洗手、刷牙的基本方法等。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
3.幼兒健康只是指幼兒的各個(gè)器官．組織的正常生長發(fā)育，能較好地抵抗各種急．慢性疾病。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
4.１９９5年教育部頒發(fā)的《幼兒園工作規(guī)程》。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
5.大班的年齡教育目標(biāo)就是初步學(xué)習(xí)穿脫衣服．整理衣服；學(xué)習(xí)整理活動(dòng)用具，能保持玩具清潔；具有初步的生活自理能力等。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
6.健康教育幫助并鼓勵(lì)人們有達(dá)到健康狀況的愿望，知道怎樣做才能達(dá)到目的，每個(gè)人都盡力做好本身或集體應(yīng)做的努力，才知道在必要時(shí)如何尋求適當(dāng)?shù)膸椭?。（?錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
7.幼兒園健康教育內(nèi)容選擇的原則包括整合原則，序列原則，特殊原則，可行原則，需要原則（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
8.幼兒園是一級(jí)教育機(jī)構(gòu)，為0-6歲的幼兒提供整體的教育。（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
9.毛澤東主席早年曾說兒童“宜專注于道德之養(yǎng)成，而知識(shí)之增進(jìn)身體之健康次之。”（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
10.健康既是主觀的，也是客觀的。（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
11.幼兒生理健康是指其心理發(fā)展達(dá)到同年齡組兒童的正常水平，情緒積極．性格開朗．無
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心理障礙．對(duì)環(huán)境有較快的適應(yīng)能力。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
12.幼兒園健康教育評(píng)價(jià)的一般程序?yàn)椋涸u(píng)估準(zhǔn)備，評(píng)估處理，評(píng)估實(shí)施。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
13.健康只是生理的健全狀態(tài)，就是沒有疾病。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
14.１９５２年３月１８日中華人民共和國教育部頒發(fā)試行的《幼兒園暫行規(guī)程（草案）》。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
15.健康就是沒有疾病。（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
16.運(yùn)動(dòng)中的安全知識(shí)，守規(guī)則、謙讓、合作是幼兒健康教育中安全生活方面的內(nèi)容，不是體育活動(dòng)方面的內(nèi)容。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
17.教學(xué)目標(biāo)只是教學(xué)過程中教師教的目標(biāo)，是教學(xué)活動(dòng)所要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量規(guī)格。（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
18.“五愛”教育是指愛祖國.愛人民.愛勞動(dòng).愛科學(xué).愛護(hù)家人。（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
19.幼兒的體育開展方式要追求普遍化。（）.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
20.教育是人類本身所特有的，不是社會(huì)的產(chǎn)物。.錯(cuò)誤.正確
標(biāo)準(zhǔn)答案：
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第三篇：16秋華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
奧鵬17春16秋華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
一、單選題（共 17 道試題，共 34 分。）
1.研究者將幼兒的語言發(fā)展劃分為前語言期和語言發(fā)展期的標(biāo)界是 A.兒童開始發(fā)出聲音節(jié)
B.兒童說出第一批能被理解的詞 C.兒童開始與他人對(duì)話
D.兒童的讀的能力開始出現(xiàn) 正確答案：
2.（）語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為，語言是人對(duì)外界一系列環(huán)境刺激的反應(yīng) A.行為主義 B.先天論 C.認(rèn)知派
D.社會(huì)相互作用 正確答案：
3.幼兒詩歌和散文的仿編活動(dòng)要點(diǎn)不包括（）A.理解文學(xué)作品 B.討論與示范 C.串聯(lián)與總結(jié) D.想象與仿編 正確答案：
4.兒童語言發(fā)展學(xué)家布倫姆和萊希以系統(tǒng)性的方式研究的兒童語言構(gòu)成的學(xué)說是 A.三環(huán)學(xué)說 B.四范疇說 C.完整教育觀 D.活動(dòng)教育觀 正確答案：
5.講述活動(dòng)中，教師為幼兒準(zhǔn)備的或幼兒自己參與準(zhǔn)備的圖片、實(shí)物、場景等稱為（）A.情境 B.構(gòu)筑物 C.支架 D.憑借物 正確答案：
6.兒童的語言調(diào)節(jié)功能是在（）歲左右萌芽和發(fā)展的 A.2 B.3 C.4 D.5
正確答案：
7.句子的平均長度可用（）來衡量 A.語音 B.詞 C.語法 D.句法 正確答案：
8.教師的語言應(yīng)當(dāng)充滿情感的色彩指的是教師語言應(yīng)具有 A.規(guī)范性 B.邏輯性 C.情感性 D.針對(duì)性 正確答案：
9.將外界的新信息融合到自身的認(rèn)知結(jié)構(gòu)之中是（）A.適應(yīng)作用 B.順應(yīng)作用 C.同化作用 D.平衡 正確答案：
10.（）的核心問題是促進(jìn)學(xué)前兒童與教師、同伴之間的有效言語交流 A.專門的語言教育 B.滲透的語言教育 C.集體的語言教育 D.隨機(jī)的語言教育 正確答案：
11.（）強(qiáng)調(diào)語言是一種外顯的可觀察的、復(fù)雜的行為 A.先天論 B.行為主義
C.認(rèn)知相互作用論 D.社會(huì)相互作用論 正確答案：
12.（）強(qiáng)調(diào)兒童所處的語言環(huán)境和交往背景對(duì)兒童語言發(fā)展的作用 A.先天論 B.行為主義
C.認(rèn)知相互作用論 D.社會(huì)相互作用論 正確答案：
13.兒童從（）歲開始發(fā)出第一個(gè)類似成人說話時(shí)用詞的音 A.0-1 B.1-1.5 C.1.5-2 D.2-3 正確答案：
14.語言教育活動(dòng)的（）是學(xué)前兒童的語言發(fā)展
A.落腳點(diǎn) B.出發(fā)點(diǎn) C.基礎(chǔ) D.前提 正確答案：
15.幼兒早期讀寫能力逐漸發(fā)展的現(xiàn)象被研究者稱之為 A.讀寫萌發(fā) B.早期閱讀 C.正式閱讀 D.書面學(xué)習(xí)正確答案：
16.在設(shè)計(jì)和組織講述活動(dòng)時(shí)，首先要幫助幼兒（）A.運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)講述 B.引進(jìn)新的講述經(jīng)驗(yàn) C.感知理解講述對(duì)象
D.鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗(yàn) 正確答案：
17.對(duì)幼兒語言教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)應(yīng)考察 A.幼兒的語言學(xué)習(xí)行為 B.教師的教學(xué)行為 C.相關(guān)環(huán)境的營造
D.A、B、C三方面全面衡量 正確答案：
華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
二、多選題（共 17 道試題，共 34 分。）
1.行為主義的語言學(xué)習(xí)模式來源于（）的基本觀念 A.斯金納 B.巴甫洛夫 C.華生 D.班杜拉 正確答案：
2.幼兒園通常所開展的講述活動(dòng)一般應(yīng)具備的主要特征包括 A.有一定的憑借物 B.有相對(duì)正式的語境
C.旨在鍛煉幼兒的獨(dú)白語言
D.提高幼兒學(xué)習(xí)書面語言的興趣
正確答案：
3.學(xué)前兒童語言教育目標(biāo)制定的依據(jù)包括（）A.社會(huì)的要求
B.學(xué)前兒童發(fā)展規(guī)律 C.語言的學(xué)科性質(zhì)
D.學(xué)前兒童語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn) 正確答案：
4.順應(yīng)包括兩個(gè)方面（）A.將新刺激納入已有認(rèn)知結(jié)構(gòu) B.改造原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu) C.創(chuàng)造一種新的結(jié)構(gòu) D.忽略已有的認(rèn)知結(jié)構(gòu) 正確答案：
5.兒童參與活動(dòng)的興趣可分為的等級(jí)有 A.積極參與 B.一般參與 C.不參與 D.參與 正確答案：
6.評(píng)價(jià)的主要功能有 A.交際功能 B.鑒定篩選功能 C.教育功能 D.導(dǎo)向功能 正確答案：
7.兒童對(duì)文學(xué)有一種天然的需求，包含的意義是（）A.兒童天生能夠理解文學(xué)
B.能從文學(xué)中獲得兒童成長必需的教育 C.獲得維系心理健康所必需的精神享受 D.文學(xué)有利于閱讀能力發(fā)展 正確答案：
8.2~6歲兒童的語音發(fā)展可以從（）方面來考察 A.語音的辨別 B.發(fā)音能力的發(fā)展 C.語音意識(shí)的產(chǎn)生 D.語言運(yùn)用的發(fā)展 正確答案：
9.滲透的語言教育內(nèi)容通常出現(xiàn)在哪幾種情景之中 A.日常生活中的語言交往 B.自由游戲中的語言交往 C.其他領(lǐng)域活動(dòng)中的語言交往
D.隨機(jī)滲透在日常生活中的語言學(xué)習(xí)正確答案：
10.學(xué)前兒童的語用技能可以從（）方面進(jìn)行考察
A.語言操作能力
B.對(duì)交際外在環(huán)境的感知能力 C.心理預(yù)備能力 D.語言辨識(shí)能力 正確答案：
11.四范疇說的構(gòu)成環(huán)節(jié)是 A.語言規(guī)則范疇
B.語言內(nèi)容的認(rèn)知范疇 C.語言操作范疇
D.語言交際環(huán)境范疇 正確答案：
12.學(xué)前兒童語言教育的完整語言教育觀是指（）A.目標(biāo)的完整性 B.內(nèi)容的全面和完整
C.活動(dòng)過程的真實(shí)和形式多樣 D.活動(dòng)效果的明顯 正確答案：
13.基本閱讀技能包括的方面為 A.翻書的動(dòng)作 B.識(shí)字寫字 C.閱讀順序 D.按頁翻書 正確答案：C 14.幼兒語言教育的目標(biāo)的結(jié)構(gòu)可分為 A.縱向結(jié)構(gòu) B.靜態(tài)結(jié)構(gòu) C.橫向結(jié)構(gòu) D.動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu) 正確答案：
15.幼兒語言教育的目標(biāo)劃分為哪幾大塊面 A.傾聽 B.表述
C.欣賞文學(xué)作品 D.早期閱讀 正確答案：
16.一般以兒童說出第一批能理解的詞為界，將學(xué)前兒童語言發(fā)展分為（）階段 A.語音階段 B.前語言期 C.語言發(fā)展期 D.語用階段 正確答案：
17.兒童語言學(xué)習(xí)系統(tǒng)由（）主要方面構(gòu)成 A.語言意識(shí) B.語言形式
C.語言內(nèi)容 D.語言運(yùn)用 正確答案：
華師《學(xué)前兒童語言教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)
三、判斷題（共 16 道試題，共 32 分。）
1.認(rèn)知相互作用論認(rèn)為，兒童語言的發(fā)展是以其認(rèn)知的發(fā)展為基礎(chǔ)的 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
2.練習(xí)是學(xué)前兒童學(xué)習(xí)語言的重要方法 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
3.幼兒園的早期閱讀活動(dòng)即指教幼兒識(shí)字 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
4.先天論語言學(xué)習(xí)模式認(rèn)為語言是人類特有的行為，來源于人類遺傳結(jié)構(gòu)與環(huán)境輸入之間的相互作用 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
5.語言學(xué)習(xí)是從把握部分開始，逐漸學(xué)會(huì)整體 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
6.幼兒編構(gòu)故事是指幼兒在欣賞詩歌與散文、理解其內(nèi)容及構(gòu)成的基礎(chǔ)上，仿照某一首詩歌或某一篇散文的框架調(diào)動(dòng)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行擴(kuò)展想象，編出自己的詩歌或散文段落 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
7.幼兒園教育目標(biāo)的制定應(yīng)考慮社會(huì)的要求、幼兒發(fā)展的規(guī)律、語言的學(xué)科性質(zhì)以及幼兒語言學(xué)習(xí)的特點(diǎn) A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
8.故事表演游戲就是以整體表演的方式進(jìn)行 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
9.培養(yǎng)幼兒樂意觀察各種符號(hào)、對(duì)文字產(chǎn)生探索愿望，是早期閱讀活動(dòng)的目標(biāo) A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
10.教師語言的規(guī)范性指的是教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的學(xué)生、教材或環(huán)境而運(yùn)用不同的語言，即因材施教 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
11.語言形式指詞和詞相互間在傳遞信息及含義時(shí)的表征關(guān)系 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
12.適應(yīng)和平衡是兒童認(rèn)知和語言發(fā)展的兩種機(jī)制 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
13.喬姆斯基認(rèn)為語言是認(rèn)知的一個(gè)方面，是人類獨(dú)有的一種特殊的認(rèn)知能力 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
14.重視幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)是當(dāng)前幼兒語言教育的一個(gè)發(fā)展趨勢(shì) A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
15.聽說游戲是介于活動(dòng)與游戲之間的一種教育形式 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
16.認(rèn)知相互作用論認(rèn)為，兒童語言的獲得是兒童與語言交往環(huán)境相互作用的結(jié)果 A.錯(cuò)誤 B.正確 正確答案：
第四篇：華師《學(xué)前兒童教育藝術(shù)基礎(chǔ)》在線作業(yè)2
華師《學(xué)前兒童藝術(shù)教育基礎(chǔ)》在線作業(yè)（2）（100分）
一、單選題（共 40 道試題，共 80 分。）
1.學(xué)前兒童手工活動(dòng)——折的基本技能中，一切折法的基礎(chǔ)是（A）。
A.對(duì)邊折、對(duì)角折 B.雙正方折、雙三角折 C.集中一角折、集中一邊折 D.四角向中心折、組合折
滿分：2 分
2.“不是把摹寫(臨摹)作為成績，而是把創(chuàng)造視為成績”。這是對(duì)(A)的描述。A.自由畫教育 B.命題畫教育 C.中國畫教育 D.西洋畫教育
滿分：2 分
3.幼兒園繪畫創(chuàng)作過程的指導(dǎo)中，教師設(shè)計(jì)系列課題如：“在月亮上蕩秋千”、“假如你長了翅膀”、“設(shè)計(jì)一種沒見到過的家用電器”主要是用來激發(fā)兒童（C）。A.學(xué)習(xí)美術(shù)技能的動(dòng)機(jī) B.掌握知識(shí)的動(dòng)機(jī) C.想象的動(dòng)機(jī) D.觀察的動(dòng)機(jī)
滿分：2 分 4.藝術(shù)起源理論“模仿論”代表人物是(A)A.亞里士多德 B.希勒 C.斯賓塞 D.泰勒
滿分：2 分 5.中國畫又稱（C）。A.油畫 B.水粉畫 C.水墨畫 D.年畫
滿分：2 分
6.發(fā)展性原則是指在進(jìn)行學(xué)前兒童美術(shù)教育時(shí)要處理好（D）A.全體幼兒和個(gè)別幼兒的關(guān)系 B.教師和幼兒的關(guān)系 C.全面發(fā)展和特殊興趣的關(guān)系 D.當(dāng)前需要和長遠(yuǎn)發(fā)展的關(guān)系
滿分：2 分
7.柏特、羅文菲爾德等人認(rèn)為，兒童涂鴉產(chǎn)生的原因是(B)A.為了得到成人的關(guān)注而產(chǎn)生的一種反抗和報(bào)復(fù)行動(dòng) B.為了獲得肌肉運(yùn)動(dòng)所產(chǎn)生的滿足與快感 C.起因于模仿 D.為了訓(xùn)練手、眼的協(xié)調(diào)
滿分：2 分
8.粘貼、剪貼、撕貼、剪紙等形式屬于（C）。A.實(shí)用性手工活動(dòng) B.科技性手工活動(dòng) C.平面手工活動(dòng) D.立體手工活動(dòng)
滿分：2 分
9.一個(gè)5歲兒童畫了一艘神氣的輪船航行在藍(lán)色的大海上，正當(dāng)成人夸獎(jiǎng)他時(shí)，他卻用黑色油畫棒將紙涂得零亂不堪，問他為什么，他說：“這會(huì)兒刮大風(fēng)下大雨了，輪船看不見了?！边@個(gè)事例說明（D）A.孩子不會(huì)愛惜藝術(shù)作品 B.孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣 C.藝術(shù)對(duì)孩子來說沒有什么價(jià)值
D.藝術(shù)對(duì)于學(xué)前兒童來說價(jià)值在于作畫過程，而非完美的作品本身
滿分：2 分
10.在美術(shù)起源學(xué)說中，認(rèn)為“模仿是人類固有的天性和本能，藝術(shù)起源于人類對(duì)自然的模仿”的觀點(diǎn)屬于（C）A.游戲說 B.表現(xiàn)說 C.模仿說 D.巫術(shù)說 滿分：2 分
11.在現(xiàn)代美術(shù)教育的歷史上，被譽(yù)為“兒童繪畫之父”的美術(shù)教育先驅(qū)者（B）A.山本鼎 B.西澤克 C.福祿貝爾 D.里德
滿分：2 分
12.以下不屬于藝術(shù)與兒童之間的共同特征是（D）A.形象性 B.情感性 C.愉悅性 D.審美性
滿分：2 分
13.兒童畫從記憶畫、想象畫轉(zhuǎn)向自然描繪階段，這種特征出現(xiàn)于(D)。A.概念畫期 B.錯(cuò)畫期 C.圖式期 D.寫實(shí)期
滿分：2 分
14.從表現(xiàn)形式上雕塑可分為(C)。A.雕、塑 B.紀(jì)念性雕塑、建筑性雕塑等 C.圓雕、浮雕 D.石雕、木雕、玉雕
滿分：2 分
15.依據(jù)藝術(shù)的物化形式劃分，美術(shù)主要是一種(B)。A.時(shí)間藝術(shù) B.空間藝術(shù) C.動(dòng)態(tài)藝術(shù) D.靜態(tài)藝術(shù)
滿分：2 分
16.造型藝術(shù)中最主要的一種藝術(shù)形式是（A）A.繪畫 B.雕塑 C.工藝美術(shù) D.建筑藝術(shù)
滿分：2 分
17.約3-5歲左右的兒童處于學(xué)前兒童美術(shù)發(fā)展階段中（B）A.涂鴉期 B.象征期 C.圖示期 D.寫實(shí)期
滿分：2 分
18.（A）是美術(shù)中最常見的一種形式，也是其它美術(shù)形式共有的基礎(chǔ)A.繪畫 B.雕塑 C.工藝美術(shù) D.建筑藝術(shù)
滿分：2 分
19.兒童畫發(fā)展階段中的寫實(shí)期，大約發(fā)生在兒童（D）。A.3歲—4歲左右 B.4歲—5歲左右 C.5歲—7歲左右 D.8歲—14歲左右
滿分：2 分
20.強(qiáng)調(diào)美術(shù)起源于勞動(dòng)的藝術(shù)起源論是（D）A.模仿論 B.游戲論 C.表現(xiàn)論 D.勞動(dòng)論
滿分：2 分
21.關(guān)于學(xué)前兒童手工發(fā)展階段的基本形狀期的描述，正確的是（A）。A.兒童由無目的的動(dòng)作到呈現(xiàn)出有意圖的嘗試 B.手工活動(dòng)沒有明確的目的
C.只是一種純粹的玩?；顒?dòng)，不能正確使用手工工具和材料 D.會(huì)借助輔助工具表現(xiàn)所制作物體的細(xì)節(jié)、特征 滿分：2 分
22.在繪畫工具和材料的使用上，適合小班幼兒的目標(biāo)為(A)。A.引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆和紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法、養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿態(tài) B.引導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)油畫棒、水彩筆、水粉畫筆等繪畫工具并創(chuàng)造性地表達(dá)自己獨(dú)特的思想和感情
C.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感情
D.引導(dǎo)兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法(如蠟筆畫、水墨畫等)，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂
滿分：2 分
23.藝術(shù)是學(xué)前兒童的一種游戲，他們對(duì)美的感受往往直接地以動(dòng)作、表情、語言和活動(dòng)等方式表現(xiàn)，帶有強(qiáng)烈的（A）的特點(diǎn)。A.動(dòng)作性 B.思維性 C.表現(xiàn)性 D.抽象性
滿分：2 分
24.席勒在《美育書簡》中，首先提出了有關(guān)藝術(shù)起源的((A)A.游戲說 B.活動(dòng)說 C.巫術(shù)說 D.表現(xiàn)說
滿分：2 分
25.在下列論述中，哪一種不符合園丁法的基本觀點(diǎn)的？（D）A.強(qiáng)調(diào)兒童的自然天真性，鼓勵(lì)兒童自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)力 B.強(qiáng)調(diào)使用富有表現(xiàn)力的新奇媒介 C.提倡讓兒童自己去探索和發(fā)現(xiàn)
D.教育的天職是將大量放之四海皆準(zhǔn)的知識(shí)教給兒童
滿分：2 分
26.皮亞杰發(fā)現(xiàn)，7歲以下的兒童（B）的觀點(diǎn)相當(dāng)嚴(yán)重，因此，受主觀情緒支配的繪畫方式是7歲以下兒童的主要特征。A.主觀印象 B.自我中心 C.寫實(shí)主義 D.客觀印象
滿分：2 分
27.一個(gè)兒童欣賞完齊白石畫的蝦后，對(duì)老師說：“看到這幅畫，我好象看見了真的蝦，會(huì)動(dòng)會(huì)跳?！边@主要是幼兒的（A）在起作用。A.美的感受力 B.美的表現(xiàn)力 C.美的創(chuàng)造力 D.審美興趣
滿分：2 分
28.學(xué)前兒童美術(shù)教育在本質(zhì)上是一種（D）A.美術(shù)知識(shí)教育 B.美術(shù)技能教育
C.美術(shù)知識(shí)和美術(shù)技能教育 D.審美教育
滿分：2 分
29.兒童畫發(fā)展階段中的涂鴉期開始于兒童(D)。A.4歲左右 B.3歲左右 C.2歲左右 D.1歲半左右
滿分：2 分
30.以下說法不符合自由畫指導(dǎo)原則的是(A)。A.教師提出繪畫主題和要求
B.創(chuàng)設(shè)自由而快樂的氣氛 C.對(duì)幼兒繪畫技能不作過高要求
D.老師必須仔細(xì)觀察兒童作畫意圖，在他們需要幫助的時(shí)候，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、暗示
滿分：2 分
31.7歲以下兒童所畫的桌子，往往不論從哪個(gè)角度看上去總是加上四條腿；所畫物體不論遠(yuǎn)近，都保持同樣大小，甚至大小顛倒，說明：(C)。A.兒童感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張 B.兒童畫中表象符號(hào)的形成 C.兒童畫他所知，而非畫他所見 D.是涂鴉期的典型特征 滿分：2 分
32.1歲左右的兒童，對(duì)色彩鮮艷、聲音悅耳的物體表現(xiàn)出興趣和視覺偏愛，這是兒童(A)。A.本能的快感 B.獨(dú)立的美感反應(yīng) C.美的表現(xiàn)力的反應(yīng) D.美的創(chuàng)造力的反應(yīng)
滿分：2 分
33.下列關(guān)于繪畫的描述中錯(cuò)誤的是（A）A.繪畫是一種視覺藝術(shù)、材料藝術(shù)、造型藝術(shù)、空間藝術(shù) B.繪畫具有強(qiáng)烈的直觀性和感染性
C.繪畫對(duì)發(fā)展幼兒的感知力、觀察力、想象力有巨大的作用 D.幼兒園繪畫活動(dòng)從內(nèi)容和形式上可分為命題畫、意愿畫、裝飾畫
滿分：2 分
34.在學(xué)前兒童美術(shù)教學(xué)中壓制兒童的創(chuàng)造活力，強(qiáng)調(diào)技能技巧的重復(fù)訓(xùn)練，按確定的計(jì)劃，固定的模式、步驟讓學(xué)前兒童摹仿教師的范本，這種指導(dǎo)思想是(A)A.灌輸法 B.園丁法 C.講授法 D.對(duì)話法
滿分：2 分
35.學(xué)前兒童手工創(chuàng)作指導(dǎo)的關(guān)鍵要領(lǐng)是（B）A.向?qū)W前兒童提供較好的工具材料 B.引導(dǎo)學(xué)前兒童根據(jù)材料、意圖進(jìn)行獨(dú)特的構(gòu)思 C.讓學(xué)前兒童多臨摹別人的作品 D.讓學(xué)前兒童反復(fù)練習(xí)
滿分：2 分
36.關(guān)于藝術(shù)起源問題的最古老的理論——模仿說始于(A)。A.古希臘哲學(xué)家 B.席勒 C.斯賓塞 D.雪萊威
滿分：2 分
37.依據(jù)藝術(shù)形象的審美方式劃分，美術(shù)是一種（B）。A.聽覺藝術(shù)
B.視覺藝術(shù) C.視聽藝術(shù) D.空間藝術(shù)
滿分：2 分
38.學(xué)前兒童美術(shù)教育欣賞可以透過下列層次進(jìn)行教學(xué)（D）A.感覺層次、創(chuàng)造層次、表現(xiàn)層次 B.智慧層次、表現(xiàn)層次
C.表現(xiàn)層次、智慧層次、創(chuàng)造層次
D.感覺層次、智慧層次、表現(xiàn)層次、創(chuàng)造層次
滿分：2 分 39.以常規(guī)和訓(xùn)練摹仿技能為特點(diǎn)，將大量感悟、直覺、創(chuàng)新精神排除在外的美術(shù)教育方法是(A)。A.作品臨摹法 B.情景觀察法 C.語言描述法 D.聯(lián)想遷移法
滿分：2 分
40.兒童繪畫心理發(fā)展中的圖式初期大約在5到7歲左右，這是兒童（D）思維發(fā)展最敏感時(shí)期。A.形象 B.抽象 C.邏輯 D.空間
滿分：2 分
二、判斷題（共 20 道試題，共 20 分。）V 1.3-4歲的幼兒,感覺音樂和表現(xiàn)音樂的能力有了更進(jìn)一步的發(fā)展,多數(shù)孩子能準(zhǔn)確地唱一些簡單的歌曲了（╳）
2.小班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)比較豐富。因此，幼兒線描活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)從幼兒生活中提取豐富的繪畫題材。（╳）
3.學(xué)前兒童音樂教育活動(dòng)評(píng)價(jià)是對(duì)音樂教育活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)過程的實(shí)施狀況等方面的判斷和評(píng)定過程.（√）
4.學(xué)前兒童音樂教育的根本目的是把兒童培養(yǎng)成小歌星。（╳）5.簡筆畫孩子易學(xué)易記，很值得大力提倡。（╳）
6.對(duì)話法的最大優(yōu)點(diǎn)是體現(xiàn)了兒童與教師、兒童與家長、兒童與作品、兒童與環(huán)境之間的平等關(guān)系，有利于兒童的人格塑造。（√）7.繪畫是美術(shù)中最常見的一種形式，也是其他美術(shù)形式共有的基礎(chǔ)。（√）
8.幼兒園的音樂教育活動(dòng)是以兒童為主體，以適合兒童垢音樂為客體，通過教師設(shè)計(jì)和組織的多種形式的音樂活動(dòng)使主、客體相互作用，以培養(yǎng)和發(fā)展兒童的音樂能力，促進(jìn)兒童身心全面發(fā)展為過程的教育活動(dòng)。（√）
9.美術(shù)教育側(cè)重的是通過審美活動(dòng)達(dá)到育人，對(duì)審美活動(dòng)的研究應(yīng)該是重點(diǎn)。（╳）
10.音質(zhì)優(yōu)美是唱歌的基本要求，就從小培養(yǎng)兒童習(xí)慣于用自然的聲音唱歌。（√）
11.學(xué)前兒童美術(shù)包括學(xué)前兒童對(duì)美術(shù)語言的思考、領(lǐng)悟，學(xué)前兒童對(duì)美術(shù)材料的操作游戲，學(xué)前兒童的美術(shù)創(chuàng)作與作品。（√）12.音樂是音響聽覺、時(shí)間、情感、表演的藝術(shù)。（√）13.學(xué)前兒童的美術(shù)活動(dòng)具有生活因素。（√）
14.兒童開始有目的的創(chuàng)造形體，用自創(chuàng)的樣式符號(hào)（兒童圖畫中的形象）來嘗試表現(xiàn)物體的階段是寫實(shí)期。（╳）
15.在舞蹈教學(xué)中，應(yīng)先讓幼兒熟悉音樂，再學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。（√）16.學(xué)前兒童美術(shù)教育包括兩個(gè)方面，一是對(duì)單純的、自然的兒童美術(shù)活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、指導(dǎo)，使之成為能夠促進(jìn)學(xué)前兒童健康和諧發(fā)展的活動(dòng)；二是從學(xué)前兒童教育需要出發(fā)，以美術(shù)為平臺(tái)、手段，促進(jìn)學(xué)前兒童健康和諧發(fā)展的活動(dòng)。（√）17.中國畫又稱水墨畫，它在世界繪畫領(lǐng)域中自成體系，是東方繪畫體系的主流。（√）
18.雕塑是指以各種可塑或可以雕刻的材料制作各種實(shí)在體積的形象。（√）
19.幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng)中對(duì)工具的操作，所以在幼兒美術(shù)活動(dòng)中就可以讓幼兒隨意操作工具而不必講究操作方法。（╳）
20.當(dāng)幼兒想要表達(dá)某一內(nèi)容出現(xiàn)困難時(shí)，正是教授幼兒繪畫技巧的好時(shí)機(jī)。（√）
第五篇：華師在線作業(yè)學(xué)前教育學(xué)答案
1．第3題
移情法第一階段運(yùn)用的基本訓(xùn)練技術(shù)是(？？？？？)A.情緒追憶和情境表演 B.認(rèn)知提示和情緒追憶 C.情感換位和情緒追憶 D.認(rèn)知提示和情感換位 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 2．第4題
提出“自然后果法”的教育家是（）A.裴斯泰洛齊 B.洛克 C.盧梭
D.夸美紐斯 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 3．第5題
教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）A.言語專業(yè)化 B.注意傾聽
C.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒
D.注意蹲下去與幼兒平等對(duì)話 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案：A 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：2.0 4．第6題
在有關(guān)鄰居關(guān)系的故事中，某教師讓兒童對(duì)鄰居王阿姨的心理狀態(tài)進(jìn)行分析，問：“王阿姨心里怎么想的?有什么感覺?”該教師運(yùn)用了移情法中的()訓(xùn)練技術(shù)
A.認(rèn)知提示 B.情緒追憶 C.鞏固深化 D.情境表演 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 5．第7題
為托兒所嬰兒選擇玩具和游戲材料的注意事項(xiàng)，正確的描述是()A.嬰兒玩具應(yīng)高檔化
B..廢舊材料如空紙盒、碎花布等不適合作為托兒所嬰兒游戲材料 C.應(yīng)根據(jù)嬰兒年齡特點(diǎn)選擇玩具 D.給嬰兒選擇的玩具越小越好 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 6．第8題
皮亞杰把兒童心理發(fā)展過程劃分為四個(gè)階段，按順序依次是()A.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段 B.感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段 C.感知運(yùn)動(dòng)階段、前運(yùn)算思維階段、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段 D.感知運(yùn)動(dòng)階段、具體運(yùn)算思維階段、形式運(yùn)算思維階段、前運(yùn)算思維階段 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 7．第9題
20世紀(jì)90年代以來，世界各國把學(xué)前教育的根本目標(biāo)定位于()A.兒童平均發(fā)展
B.兒童全面和諧發(fā)展 C.創(chuàng)造力的培養(yǎng) D.兒童智力的開發(fā) 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 8．第10題
被認(rèn)為是人類關(guān)于兒童認(rèn)識(shí)史上的“哥白尼式的革命”的兒童觀是（）A.社會(huì)本位的兒童觀
B.文藝復(fù)興時(shí)期的兒童觀 C.古代兒童觀 D.現(xiàn)代兒童觀 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 9．第11題
智力發(fā)展的核心部分是（）A.觀察力 B.記憶力 C.注意力 D.思維能力 答案:D 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 10．第12題
一般社會(huì)都將（）該社會(huì)文化水平的指標(biāo) A.人口的受教育水平B.人口的性別比例 C.人口的勞動(dòng)種類 D.人口的年齡區(qū)分 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 11．第25題
促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的首要條件是(？？？？？)A.良好的智力品質(zhì)？ B.良好的道德素質(zhì) C.良好的身體素質(zhì) D.良好的個(gè)性品質(zhì) 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 12．第26題
美國的“提前開端計(jì)劃”是對(duì)家庭環(huán)境不佳的兒童提供(？？？？？)A.經(jīng)濟(jì)幫助 B.衛(wèi)生保健服務(wù) C.負(fù)責(zé)的學(xué)前教育 D.特殊教育 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 13．第27題
1993年聯(lián)合國教科文組織提出了未來教育的四大支柱，下面各項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)是（）A.學(xué)會(huì)認(rèn)知 B.學(xué)會(huì)做事 C.學(xué)會(huì)做人 D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)答案:D 標(biāo)準(zhǔn)答案：D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 14．第28題
美國的“提前開端計(jì)劃”頒布于（）A.1964年 B.1965年 C.1970年 D.1971年 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 15．第29題
在幼兒園實(shí)踐中某些教師認(rèn)為幼兒進(jìn)餐、睡眠、午點(diǎn)等是保育，只有上課才是傳授知識(shí)，發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價(jià)值，這種做法違反了()A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則 B.重視年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異原則 C.尊重兒童原則 D.實(shí)踐性原則 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 16．第30題
兒童身高和體重增長最為迅速的時(shí)期是()A.出生的第一年 B.3-4歲 C.5-6歲 D.6-10歲 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 17．第31題
認(rèn)為清末民初中國幼教機(jī)構(gòu)存在三大弊病：“外國病”、“花錢病”、“富貴病”，提出幼兒教育應(yīng)面向大眾的教育家是()A.陶行知 B.陳鶴琴 C.張雪門 D.張宗麟 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 18．第32題
《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定，寄宿制幼兒園每日戶外活動(dòng)時(shí)間不得少于()A.1小時(shí) B.2小時(shí) C.3小時(shí) D.3.5小時(shí) 答案:C 標(biāo)準(zhǔn)答案：C 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 19．第33題
現(xiàn)代教育理論認(rèn)為，托兒所、幼兒園與家庭是（）A.伙伴關(guān)系
B.指導(dǎo)與被指導(dǎo)關(guān)系
C.教育者與受教育者關(guān)系 D.行政關(guān)系 答案:A 標(biāo)準(zhǔn)答案：A 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 20．第34題
某幼兒園中班第一學(xué)期教育目標(biāo)之一是要求幼兒學(xué)會(huì)自己的事情自己做。這一目標(biāo)屬于幼兒園的（）A.中期目標(biāo) B.近期目標(biāo) C.活動(dòng)目標(biāo) D.遠(yuǎn)期目標(biāo) 答案:B 標(biāo)準(zhǔn)答案：B 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 21．第13題
蒙臺(tái)梭利教育的方法包括的要素有（）A.有準(zhǔn)備的環(huán)境 B.教師 C.學(xué)生 D.教具
答案:A,B,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 22．第14題
陳鶴琴幾種具體的課程編制方法是（）A.三角法 B.圓周法 C.直進(jìn)法 D.混合法 答案:B,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 23．第15題
幼兒園教學(xué)的組織形式主要有（）A.19世紀(jì)下半葉至20世紀(jì)上半葉 B.20世紀(jì)60~70年代 C.20世紀(jì)80年代以后 D.21世紀(jì)以后 答案:B,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：B|C|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 24．第35題
幼兒園教育的原則有（）A.保教結(jié)合的原則
B.以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的原則
C.教育的活動(dòng)性和活動(dòng)的多樣性原則 D.發(fā)揮一日活動(dòng)整體教育功能的原則 答案:A,B,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 25．第36題
在各種課程編制模式中，（）對(duì)幼兒園課程的編制所產(chǎn)生的影響較大。A.探究模式 B.游戲模式
C.目標(biāo)模式 D.過程模式 答案:B,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：B|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 26．第37題
教育實(shí)驗(yàn)的一般程序包括（）幾個(gè)步驟 A.確定課題 B.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) C.實(shí)施設(shè)計(jì) D.總結(jié)整理 答案:A,B,C,D 標(biāo)準(zhǔn)答案：A|B|C|D 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 27．第1題 幼兒園（）的雙重任務(wù)是我國幼兒園的一大特色，也是我國幼兒園的社會(huì)使命。
答案:保育和教育
標(biāo)準(zhǔn)答案：保育和教育 您的答案：幼兒園保育和教育 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 28．第2題
“ 學(xué)前知識(shí)系統(tǒng)化教學(xué)” 的教育內(nèi)容包括兒童生活的組織與教育、節(jié)日和娛樂、（）三部分。答案:作業(yè)教學(xué)
標(biāo)準(zhǔn)答案：作業(yè)教學(xué) 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 29．第24題
我國的教育目的是建立在（）基礎(chǔ)之上的。答案:馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說
標(biāo)準(zhǔn)答案：馬克思關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：2.0 此題得分：0.0 30．第16題 兒童觀
答案:兒童觀是人們對(duì)于兒童的根本看法和態(tài)度。主要涉及到兒童的地位和權(quán)利，兒童期的意義，兒童的特點(diǎn)和能力，兒童生長發(fā)展的特點(diǎn)和原因等問題。
標(biāo)準(zhǔn)答案：兒童觀是人們對(duì)于兒童的根本看法和態(tài)度。主要涉及到兒童的地位和權(quán)利，兒童期的意義，兒童的特點(diǎn)和能力，兒童生長發(fā)展的特點(diǎn)和原因等問題。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 31．第17題 獨(dú)立自主原則
答案:指在學(xué)前教育中充分尊重兒童的主體性、獨(dú)立性，讓兒童憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和能力主動(dòng)進(jìn)行各種活動(dòng)，杜絕包辦代替。
標(biāo)準(zhǔn)答案：指在學(xué)前教育中充分尊重兒童的主體性、獨(dú)立性，讓兒童憑借自己的經(jīng)驗(yàn)和能力主動(dòng)進(jìn)行各種活動(dòng)，杜絕包辦代替。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 32．第20題 綜合性原則
答案:是學(xué)前教育基本原則之一，指在課程設(shè)計(jì)和教育活動(dòng)時(shí)，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，圍繞某一主題或方面，以兒童的直接經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動(dòng)中促進(jìn)兒童多層次、多角度的、多學(xué)科的發(fā)展。
標(biāo)準(zhǔn)答案：是學(xué)前教育基本原則之一，指在課程設(shè)計(jì)和教育活動(dòng)時(shí)，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，圍繞某一主題或方面，以兒童的直接經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動(dòng)中促進(jìn)兒童多層次、多角度的、多學(xué)科的發(fā)展。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 33．第21題 綜合性原則
答案:是學(xué)前教育基本原則之一，指在課程設(shè)計(jì)和教育活動(dòng)時(shí)，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，圍繞某一主題或方面，以兒童的直接經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動(dòng)中促進(jìn)兒童多層次、多角度的、多學(xué)科的發(fā)展。
標(biāo)準(zhǔn)答案：是學(xué)前教育基本原則之一，指在課程設(shè)計(jì)和教育活動(dòng)時(shí)，必須以兒童身心的均衡發(fā)展為最高目的，圍繞某一主題或方面，以兒童的直接經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際生活為基礎(chǔ)，配合其能力、興趣和需要，盡量在課程和活動(dòng)中促進(jìn)兒童多層次、多角度的、多學(xué)科的發(fā)展。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 34．第19題
試述學(xué)前班教育小學(xué)化傾向的原因及危害。
答案:原因：(1)迎合了家長“ 望子成龍” 的心態(tài)(2)師資力量薄弱(3)辦學(xué)條件差危害：(1)影響幼兒身體的正常發(fā)育(2)制約幼兒智力的發(fā)展(3)壓制幼兒良好個(gè)性的形成(4)不利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
標(biāo)準(zhǔn)答案：原因：(1)迎合了家長“ 望子成龍” 的心態(tài)(2)師資力量薄弱(3)辦學(xué)條件差 危害：(1)影響幼兒身體的正常發(fā)育(2)制約幼兒智力的發(fā)展(3)壓制幼兒良好個(gè)性的形成(4)不利于幼兒入學(xué)后良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成 您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：12.0 此題得分：0.0 35．第23題
學(xué)前教育以活動(dòng)為主導(dǎo)，請(qǐng)你談?wù)劵顒?dòng)性原則實(shí)施的具體要求。
答案:（1）提供活動(dòng)機(jī)會(huì)和環(huán)境；（2）鼓勵(lì)兒童活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性（3）活動(dòng)是多樣的；（4）活動(dòng)不是裝飾品。（聯(lián)系實(shí)際說明略）
標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）提供活動(dòng)機(jī)會(huì)和環(huán)境；（2）鼓勵(lì)兒童活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性（3）活動(dòng)是多樣的；（4）活動(dòng)不是裝飾品。（聯(lián)系實(shí)際說明略）您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：12.0 此題得分：0.0 36．第18題
家長應(yīng)如何布置家庭環(huán)境，使其利于孩子的成長？ 答案:（1）整潔是指擺放有秩序；（2）家庭環(huán)境裝飾和布置應(yīng)幽雅大方；（3）時(shí)有變化的環(huán)境。
標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）整潔是指擺放有秩序；（2）家庭環(huán)境裝飾和布置應(yīng)幽雅大方；（3）時(shí)有變化的環(huán)境。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改
37．第22題
簡述皮亞杰兒童教育的基本原則。
答案:（1）教育要符合兒童心理發(fā)展階段，符合兒童心理發(fā)展的水平，避免兒童教育成人化的傾向；（2）發(fā)展兒童的主動(dòng)性；（3）強(qiáng)調(diào)兒童的實(shí)際活動(dòng)；（4）重視兒童的社會(huì)交往。
標(biāo)準(zhǔn)答案：（1）教育要符合兒童心理發(fā)展階段，符合兒童心理發(fā)展的水平，避免兒童教育成人化的傾向；（2）發(fā)展兒童的主動(dòng)性；（3）強(qiáng)調(diào)兒童的實(shí)際活動(dòng)；（4）重視兒童的社會(huì)交往。您的答案： 題目分?jǐn)?shù)：3.0 此題得分：0.0 教師未批改 作業(yè)總得分：2.0 作業(yè)總批注：
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