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      教學工作會校長致辭大全

      時間:2019-05-15 09:09:17下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《教學工作會校長致辭大全》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《教學工作會校長致辭大全》。

      第一篇:教學工作會校長致辭大全

      深化改革 激發(fā)活力 打造具有鮮明特色的現(xiàn)代職業(yè)學校

      ——2014年度教育教學工作會校長報告

      2014學年度,學校以十八大三中、四中全會和全國職教工作會議精神為指導,認真貫徹落實科學發(fā)展觀,繼續(xù)以辦好人民滿意的職業(yè)教育為宗旨,以服務國家中心城市建設為主導,堅持走內涵發(fā)展道路,以ISO9000國際質量管理體系為推手,強基固本,管理創(chuàng)新,繼續(xù)推進“準企業(yè)化環(huán)境下育人模式”的改革,進一步深化校企合作辦學模式和實踐性教學改革,強化學生綜合職業(yè)素質的培養(yǎng),不斷加強師資隊伍建設,不斷強化學生技能水平,上下同心,群策群力,思而奮進,促進發(fā)展,學校相繼獲得“國家級教學成果二等獎”、“湖北省綠色文明校園”、“湖北省檔案管理AA級單位”、“武漢市中等職業(yè)學校校園文化建設先進學校”、“武漢市資助管理工作先進學?!薄ⅰ拔錆h市學生資助檔案管理先進學?!?、“武漢市中等職業(yè)學校文明風采競賽優(yōu)秀組織獎”、“江岸區(qū)先進單位”、“江岸區(qū)職校目標立功單位”等集體榮譽。

      過去一年工作回顧

      一、德育工作

      (一)建立主題教育機制,引導學生形成核心價值觀念

      學校按照“月月有主題”的總體要求,精心組織開展愛國主義、中華傳統(tǒng)美德、職業(yè)道德等社會主義核心價值體系主題教育,教育內容豐富、形式多樣,引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值

      觀。并針對12級學生組織了“企業(yè)文化進校園”活動,邀請電子商務專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生王歡回校和同學們作職業(yè)道德報告,廣泛開展開展青年志愿者社會實踐活動,3?5志愿者服務日組織學生到百步亭社區(qū)服務,其中5名優(yōu)秀志愿者作為武漢市中職學校的唯一代表參加了2014青島園博會服務。

      (二)突出班級企業(yè)化管理特色,打造魅力班級

      根據(jù)職教特色,我們堅持班級企業(yè)化管理育人模式,各班結合專業(yè)實行班級冠名,設計了企業(yè)名稱,讓學生有一種職業(yè)歸屬感和自豪感。如軌道交通專業(yè)1231班的“春天站”班牌和班前會,財會專業(yè)的“誠信會計師事務所”等都很有特色,1314班將企業(yè)口號和標語張貼在墻上,如“滿意只有起點,服務沒有終點”、“清清白白做賬、踏踏實實做人”還有1251班的班徽、班歌和班級口號等,讓學生感受到企業(yè)文化和精神,其中5個班級被推薦參加區(qū)“魅力班級”評選,獲得評委一致認可,全部授予魅力班級稱號,其中章慧老師所帶的1231班被授予江岸區(qū)首屆“十佳”魅力班級。

      (三)以企業(yè)文化進校園為抓手,努力培養(yǎng)學生愛崗敬業(yè)精神

      學校建立了校企合作的長效機制,每年組織學生到企業(yè)實習、實訓,讓學生了解、把握、理解優(yōu)秀企業(yè)文化。學校在班級管理和德育工作中引入績效量化考核和“7S”管理,模擬企業(yè)設置崗位,以部門為單位開展各項班級競賽并評選優(yōu)秀班組和優(yōu)秀員工,將團隊競爭與合作意識滲透到班級管理中,培養(yǎng)了學生職業(yè)素質和對社會負責的敬業(yè)精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

      (四)堅持以開展創(chuàng)業(yè)教育活動為重點,不斷增強學生超越自我的勇氣

      學校開設了創(chuàng)業(yè)教育引入課堂,編寫了創(chuàng)業(yè)教育校本教材。學校通過舉辦講座、主題班會、和求職應聘技巧大賽等多種形式開展創(chuàng)業(yè)教育,今年4月校園開放日,我們舉行了學生創(chuàng)業(yè)街揭牌儀式,組織學生以班級為單位開展物品換購活動,吸引了大批學生參加。1281電子商務班的學生利用到企業(yè)實踐所學知識,在班主任老師的帶領下開設了班級網(wǎng)店,豐富了學生社會實踐經(jīng)驗,提高了學生創(chuàng)新能力。

      (五)重視德育過程,常規(guī)管理落實

      全面修訂了與學生行為習慣養(yǎng)成教育相關的各項規(guī)章制度,這些制度涉及學生生活的方方面面,學校將這些制度匯編成《學生手冊》,發(fā)給每個學生,并利用校會、班會、板報等廣泛宣傳,形成輿論氛圍,讓學生在遵守規(guī)章制度的過程中,不斷提高文明行為的自覺性。

      一年來,學校在黨的十八屆三中全會路線方針的正確指引下,踐行社會主義核心價值觀,深入開展中職學校準企業(yè)化育人模式的創(chuàng)新實踐活動,改進德育工作,取得了豐碩成果:在全國職業(yè)院?!拔拿黠L采”大賽中獲得優(yōu)異成績,并獲得市“文明風采”大賽優(yōu)秀組織獎;健身操校隊參加省、市健身操比賽均獲得一等獎。在市第六屆高中軍訓會操比賽中榮獲二等獎,居全市中職學校首位。全面完成江岸區(qū)政府考核績效目標,獲得德育奮斗目標獎,德育科研成果豐碩,有6人承擔中國職教學會德育子課題研究,20多人次在全國和省市德育論文評比中獲獎,其中獲國家級一等獎2人、省市一等獎4人。學校榮

      獲市“學生資助工作先進單位”和“校園文化建設先進學?!狈Q號。

      二、教學及教科研工作

      (一)全面推進系部制模式下的管理創(chuàng)新,教學成果豐碩

      系部制改革一經(jīng)啟動,學校教學工作的改變與創(chuàng)新應運而生。我們在教學管理上構建了教學校長--教務處--系部--教研組--備課組的層級結構,完成了教學計劃管理、教學運行管理、教學質量管理與評價,以及學科、專業(yè)、課程、教材、師資、實訓室、實踐教學基地、教學管理制度等教學基本建設的多層管理,使教學管理更具專業(yè)技術性,各級部門分工合作,協(xié)調共進,有力地促進教學管理效益和人才培養(yǎng)水平的不斷提升。

      系部作為教學管理的基層單位,是學校教學工作計劃的具體操作者和執(zhí)行者,負責系級教學運行管理的全面工作,具體組織實施專業(yè)建設規(guī)劃和專業(yè)教學計劃,履行教學管理、教師管理和學生管理職責。在一年的教學實踐中,系部制教學管理調動了教研組的積極性,激發(fā)了教師們的教學熱情,取得了較好的教學效果。會計專業(yè)校隊在宋海燕老師的帶領下,個人獎項獲得一等獎4人次、二等獎11人次、三等獎11人次,在團體項目中手工記賬獲得團體第二名。秦宏君、李衛(wèi)薇組隊參加全國沙盤大賽,獲得三等獎的成績;在教練宣高進、武艷麗老師的帶領下,計算機校隊在武漢市中等職業(yè)學校計算機基礎技能大賽上,發(fā)揮出色,5位學生選手獲得了5個獎次,從20多支參賽隊中脫穎而出,獲得團體一等獎,同時獲得代表武漢市參加湖北省決賽的資格,成為武漢市2支參加省級決賽的隊伍之一。公共基礎

      部在市級中職生“創(chuàng)新思維”數(shù)學競賽中,取得了歷史性的進步,獲得1個一等獎,3個二等獎,3個三等獎,榮獲集體三等獎;在武漢市中職“國學經(jīng)典誦讀”比賽中吳文君、殷瓊、蔡瑩指導的《詩詞江南》節(jié)目獲三等獎。

      (二)深入開展課堂教學模式改革,教學質量穩(wěn)步提升

      我校繼續(xù)推進準企業(yè)化管理環(huán)境下的課堂教學新模式改革,形成了準企業(yè)化管理學習環(huán)境下課堂教學模式的特點,實施多元化的課堂教學評價,積極改變了學生的學習態(tài)度和學習習慣,培養(yǎng)了學生團隊合作意識,提高了學生的綜合素質和職業(yè)能力,彰顯了課堂的活力,提升了課堂教學績效。

      下大氣力狠抓學科教研活動,以系部為單位開展電子白板教學課堂展示,教師微課競賽,教師“三優(yōu)”評比,有效促進了教師業(yè)務水平的提高,并在各級教研活動中嶄露頭角。公共基礎部承接組織的全市微課展示教研活動中,林一恒老師展示了一節(jié)研討課,深受市專家好評。蔡瑩老師的語文誦讀課獲區(qū)三優(yōu)評比特等獎。李慧、明豐、蘇靜、嚴學文等老師相繼獲得教師業(yè)務競賽獎。

      聚焦課堂,學校積極開展了課堂教學改革,著力構建有效課堂,向45分鐘要質量。加強課堂巡查,狠抓課堂紀律,學校學風良好。教師們功夫花在備課上,根據(jù)學生學情進行教學設計,心思用在課堂上,提升學生專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。在市、區(qū)聯(lián)合視導反饋中,我校課堂教學都獲得好評。

      (三)校企合作,教師培訓,促進專業(yè)建設

      習近平主席在全國職業(yè)教育工作會議上提出職業(yè)教育要牢牢把握服務發(fā)展、促進就業(yè)的辦學方向,深化體制機制改革,創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式,堅持產教融合、合作,堅持工學結合、知行合一。

      校企合作一直是學校重點工作之一,電子商務專業(yè)組發(fā)揮校外實訓基地的優(yōu)勢,與龐圖公司聯(lián)合進行了學生下企業(yè)輪崗實訓活動;該專業(yè)校內實訓基地的建設則是突破性的成績,“丫丫寵兒館”校內實訓基地終于落成,形成了與“丫丫寵兒館”合作的初步協(xié)議,協(xié)議涉及到合作的內容、地點、對學生的管理、企業(yè)方和校方的責任和義務等內容。這一協(xié)議將隨著雙方的合作深入逐漸完善。

      與用友新道公司合作,5月份成功承辦了2014年全國中職院?!坝糜研碌辣鄙潮P模擬經(jīng)營大賽區(qū)域半決賽暨全國校長高峰論壇為期三天的賽事和會議。陳捷老師代表會計專業(yè)在校長高峰論壇上做了交流,獲得來賓好評。和用友公司合作開展的VBSE實訓項目本學期開展了兩輪。VBSE虛擬商業(yè)社會環(huán)境的校內綜合實訓內容涉及到企業(yè)會計、出納工作、國家行政部門以及電子商務、制造企業(yè)供應鏈上的所有社會關系和基礎業(yè)務環(huán)節(jié)。

      動漫與游戲制作專業(yè)長期以來和D5空間公司緊密合作。推行系部制后,根據(jù)企業(yè)要求,學校調整了部分課程,減少了三維動畫課程,加強了學生更感興趣、更易接受的二維動畫課程。此外,配合企業(yè)增加了模塊化教學,調整了班級課表,使教學計劃更加優(yōu)化。今年上半年,我校計算機專業(yè)通過對武漢德發(fā)電子科技有限公司進行調研,與

      該公司簽訂了合作協(xié)議。今年4月,動漫專業(yè) 12級全體學生前往武漢高德公司進行了面試和企業(yè)實習。通過實習,學生加強了行業(yè)了解,提高了職業(yè)素養(yǎng),促進了專業(yè)教學。

      我校積極開展了教師企業(yè)實踐行培訓活動,主要內容包括熟悉企業(yè)相關崗位(工種)職責、操作規(guī)范、用人標準及管理制度等具體內容;學習所教專業(yè)在生產實踐中應用的新知識、新技能、新工藝、新方法;結合企業(yè)的生產實際和用人標準,不斷完善教學方案,改進教學方法,切實加強實踐教學環(huán)節(jié)。了解分析了企業(yè)文化,搜集企業(yè)文化相關資料,并總結出能與校園文化結合的文化要素。各系部就自身專業(yè)建設、校企合作和教師個人發(fā)展規(guī)劃問題做了深入思考。通過開展實踐鍛煉活動,解放了思想,開闊了眼界,尋找到了課程內容與崗位技術標準對接的切入點,提煉了典型工作過程,為下一步開展工作過程系統(tǒng)化課程改革提供了可靠依據(jù)。

      通過下企業(yè)頂崗實踐鍛煉、校本培訓、外出培訓、教學評比、個人反思等方法,全面推進了師訓工作。本學年度校本培訓工作以提升教師信息化教學能力為主線,將教育信息化落實到教學各個環(huán)節(jié),進一步提高了教學質量和教學效果。采取走出去、請進來的方式,特邀華中師范大學博士生導師、教育部職業(yè)院校信息化教學指導委員會委員趙呈領教授舉辦《微課程的設計、開發(fā)與應用》講座,吸引了除我校教師外7所兄弟職校的領導和教師參加,取得了良好效果。以普及Office2010為目標的集中師訓,開辦了兩場專題講座,取得了良好效果。選派了多名青年教師參加省、市級骨干教師培訓。

      以工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)、教育質量管理監(jiān)控與評價及實踐教學管理創(chuàng)新、專業(yè)建設與體系構建暨教師教學技能提升等為內容的培訓陸續(xù)開展并取得階段性成效。更加注重行業(yè)參與,選派骨干教師積極參加行業(yè)培訓。選派老師分批參加了百度營銷大學師資培訓、軌道交通行業(yè)培訓、烹飪行業(yè)專項培訓。同時重視了對培訓過程的管理,做到了校本培訓時間、內容、人員、考評“四落實”,培訓課輔導教師上課有講稿,聽課教師有筆記;外出培訓有領導帶隊,培訓后有小結反思,國培、省培有全校匯報;下企業(yè)教師有心得、企業(yè)有反饋,過程有跟蹤,師傅有評價,學校有記錄。

      (四)嚴格管理,穩(wěn)步推進課題研究

      學校持續(xù)推進了“十二五”規(guī)劃重點課題的研究工作,突出開放性和實踐性,聯(lián)合兄弟參研校,面向全體教師,突出骨干教師、青年教師、班主任、系部干部和名師在課題研究中的作用,采用“行政推動,專家指導,整體構建,重點研究,活動引領,自主探索”的研究策略,通過實踐性教學活動、研討課、行業(yè)企業(yè)調研、研討會、交流學習等方法,走出去,請進來,融課題研究與教育教學工作于一體,形成了教師、系部、學校、校企四個層面上同步推進的良好格局。該課題于今年獲國家級教學成果獎二等獎。

      第八輪校本課題研究緊緊圍繞學校重點工作和“十二五”規(guī)劃課題展開,以調重心(調整工作重心,重心轉向提高質量、提升品位)、轉觀念(轉變教學觀念,樹立職業(yè)教育教學觀)為指導,在課程改革、教師信息化能力提升、校企合作等方面取得一定突破。

      三、其它工作

      (一)招生實現(xiàn)新突破,升學就業(yè)雙達標

      招生工作:2014年學校招生取得突破性進展,根據(jù)職教改革發(fā)展的新形勢,學校招生領導小組及時調整招生策略,采取了專業(yè)系部與對口小組相結合的措施,緊緊抓住湖北省3+2試點政策的大好契機,借助新聞媒體大力宣傳學校辦學特色和成果,吸引了大批初中畢業(yè)生來校報名,計劃招生480人,實際招生898人,超計劃87%,出色完成上級主管部門下達的招生任務。升學就業(yè):2014年畢業(yè)生需要安置的學生為425人,7人參加高考,全部順利上線,其余417名學生也得到妥善安置,升學和一次性就業(yè)率均達98%以上,今年推薦工作注重了專業(yè)對口和就業(yè)品質,因我校畢業(yè)生質量優(yōu)良,成為中國建設銀行、中國郵政儲蓄銀行、武漢廣場、國際廣場等知名企業(yè)的熱門首選。

      (二)對外培訓成績斐然

      作為武漢市人力資源局社會技能培訓定點單位,本學年積極開展計算機、電子商務、西點、物業(yè)員、家政服務員等工種高級培訓班,全年合計培訓社會人員591人,為學校爭得財政補貼20多萬元;校內組織12級461人次開展職業(yè)資格證考證工作,完成雙證率績效目標;與江岸區(qū)人力資源局和江岸區(qū)商務局合作,順利完成了江岸區(qū)兩期電子商務人才培訓班的培訓任務;中國地質大學珠寶自考大專助學班、湖北工業(yè)大學成教大專本科教學班招生、教學、辦證工作運轉流

      暢,為我校學生學歷提升提供了有效途徑。

      (三)基礎建設及安全工作

      2014年是我?;A設施建設和維修改造工程持續(xù)高潮的一年,在區(qū)教育局大力支持下,基礎建設及設備購置方面共計投入資金1000余萬元。總務部門以強烈的責任感和使命感,抓住機遇,拚搏奉獻,克服任務重,時間緊,要求高,難度大的困難,腳踏實地努力工作,較好地完成基建維修和設備購置的各項任務。校園面貌煥然一新,基礎設備進一步得到補充,校內實訓基地進一步充實、實訓能力進一步提高,校園安全進一步得到保障。

      完成了中央財政支持的電子商務實訓室建設,投入資金約300萬元,建設了攝影攝像工作室、電子商務綜合運營實訓中心等6個實訓室,學校電子商務實訓設備上了一個新的臺階,并被指定為江岸區(qū)政府電商人才培訓中心;引進的軌道仿真實訓系統(tǒng)已安裝調試完畢;對食堂操作間進行了隔層處理,并進行了粉刷維修,對學生創(chuàng)業(yè)一條街進行了防水及裝飾處理;對食堂地陷、實訓樓一樓地陷問題進行了重修處理;教學大樓的鋁合金窗戶全部更新為彩鋁窗戶,完成了教學大樓的消防水系統(tǒng)重新鋪設;室內體育館也修葺一新;校園監(jiān)控系統(tǒng)現(xiàn)正在緊鑼密鼓的施工,近期將投入使用,校園安全將得到有效保障。

      下學年度工作思路

      指導思想:

      以十八大精神和全國職業(yè)教育會議決定為指導,堅持以構建就業(yè)為導向的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為方向,堅持立德樹人,踐行社會主義核心價值觀,以產教融合校企合作為主導,加快人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新,努力激發(fā)辦學活力,全面促進學生發(fā)展,加快學校建設與發(fā)展的步伐,打造具有鮮明特色的現(xiàn)代職業(yè)學校。

      (一)深化改革,繼續(xù)推進管理創(chuàng)新,促進學校持續(xù)發(fā)展 以校務委員會、發(fā)展咨詢委員會、家長委員會為載體,繼續(xù)推進以系部制為基礎的管理創(chuàng)新,完善ISO9000國際質量管理體系,全面推進準企化育人模式的創(chuàng)新實踐研究,以工作過程系統(tǒng)化為主線,大膽進行課程改革。以學生創(chuàng)業(yè)街為平臺,面向學生,不斷加強創(chuàng)業(yè)指導,提升創(chuàng)業(yè)能力。

      (二)堅持立德樹人,深化準企化環(huán)境下育人模式的改革

      堅持立德樹人教育理念,以社會主義核心價值觀為德育主題內容,發(fā)揮準企化領頭羊作用,不斷豐富財貿特色校園文化內涵,積極推行7S班級管理體制,完善德育管理機制,進一步嚴格落實德育管理制度,多渠道大力度進行學生文明行為養(yǎng)成教育。

      (三)深化教學模式的改革創(chuàng)新,激發(fā)課堂教學活力

      以產教融合校企合作為導向,以工作過程系統(tǒng)化激活課堂教學活力,發(fā)揮專業(yè)系作用,著力專業(yè)建設;積極創(chuàng)新改進并完善教學管理評價機制,使其更趨科學化、規(guī)范化、精細化;發(fā)揮校內外實訓基地

      作用,突出實踐性教學,進一步彰顯“做中學、做中教”的教學理念。

      (四)加快智慧校園步伐,提升教師整體素質

      以推動教育信息化為出發(fā)點、以構建智慧校園為抓手、以提升教師信息化教育教學水平為最終目的,多方籌措資金,加大硬件建設投入,加快教育軟件配置,全面提高教師教育教學水平;采取走出去、請進來的方式,進一步加大師訓力度,鼓勵教師走出去,學習國內外職業(yè)教育先進經(jīng)驗;加強“雙師型”教師隊伍建設,鼓勵教師走進企業(yè)、走向社會,掌握行業(yè)發(fā)展和技術標準的最新資訊,不斷壯大“雙師型”教師隊伍。

      (五)發(fā)揮特色專業(yè)優(yōu)勢,積極服務地方經(jīng)濟

      圍繞武漢市建設國家中心城市戰(zhàn)略目標,緊緊把握地方經(jīng)濟發(fā)展主流及行業(yè)脈絡,努力發(fā)揮我校專業(yè)特色優(yōu)勢,繼續(xù)完善培訓體系,服務地方經(jīng)濟;加快辦學國際化步伐,擴大交流范圍和項目,力爭涉外專業(yè)或項目有新的突破。

      (六)立足本區(qū)學生資源,繼續(xù)拓寬就業(yè)渠道

      以擴大招生數(shù)量、提升生源質量為目標,認真總結2014年招生工作的成功經(jīng)驗,適時調整招生策略,進一步加大宣傳力度,確保2015年新生又多又好;以提高畢業(yè)生質量為前提,吸引更多行業(yè)和知名企業(yè)對學校的關注,拓寬就業(yè)渠道,加強與用人單位深度合作,擴大“訂單式”培養(yǎng)規(guī)模,確保畢業(yè)生就業(yè)品質有新的提升。

      老師們,黨的十八大和全國職教會議拉開了職業(yè)教育第二春的序幕,我們要滿懷希望,乘著東風,揚帆起航,以進一步深化改革的

      決心與魄力,不斷激發(fā)辦學活力與創(chuàng)造力,為打造具有鮮明特色的現(xiàn)代職業(yè)學校而共同奮斗!

      第二篇:教育工作會校長講話稿

      搶抓機遇 加快發(fā)展

      著力提升教育教學質量

      校長??

      (2011年4月日)

      尊敬的各位領導、同志們:

      大家上午好!我們今天在這里召開化作鄉(xiāng)2011年教育工作會議。我代表化作鄉(xiāng)中心學校,對縣教育局、化作鄉(xiāng)黨委政府和一直以來關心支持化作教育的各界人士對化作教育長期以來的熱情關注和大力支持,表示由衷的敬意!對各位領導、同志在百忙中親臨這次會議,表示熱烈的歡迎!對各位校長、教師同志們的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝!

      這次會議的主要任務是:以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹縣教育工作會議精神,回顧總結2010教育工作,認真分析當前教育工作面臨的形勢和機遇,全面部署2011我鄉(xiāng)校教育工作,努力實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質量新突破。根據(jù)會議安排,我講幾方面意見:

      一、2010年主要工作回顧

      過去一年,在縣委、縣政府、縣教育局和化作鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,深入學習實踐科學發(fā)展觀,深化課程改革,提高教師素質,強化內部管理,各項工作保持了平穩(wěn)、較快發(fā)展,圓滿完成了縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達的各項目標任務,保質保量完成多項工作。過去一年,我們主要在以下幾方面加大了工作力度。

      (一)進一步加大力度鞏固“兩基”成果。一年來,我們大力加強“保學控輟”工作,進一步完善“雙線包保”責任制,義務教育各項指標均達“兩基”鞏固標準,中小學生輟學率分別控制在2%、1%以下。完成中職招生人,為縣下達任務的(二)不斷規(guī)范教育教學常規(guī)管理。一是加大常規(guī)管理力度,強化督促檢查,每學期分三次分別對各小學的教學常規(guī)管理情況進行檢查,通過查閱相關記錄、計劃,隨堂聽課,抽查學生作業(yè)和教師個別業(yè)務資料等多渠道了解各學校教學常規(guī)工作情況,并對存在的問題要求限期整改。二是加強過程監(jiān)管,及時服務指導。通過參與集體備課教研活動等形式,及時診斷、發(fā)現(xiàn)問題,對學校領導的常規(guī)管理和教師們的教學活動給予及時有效的服務和指導。三是進一步加大考核力

      度。將教學常規(guī)工作納入量化考核評估內容,做到有檢查、有評比、有獎懲。推動教學常規(guī)管理工作朝著科學化、規(guī)范化、精細化目標邁進。

      (三)不斷改善辦學條件。2010年,按照積極主動謀劃、千方百計爭取、全力以赴建設、著眼長遠規(guī)劃的思路,爭取到了尚德小學的教學樓擴建工程,此項工程已經(jīng)開工建設。拆除以麥小學原教師宿舍,規(guī)范了以麥小學的校園布局。

      (四)加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質。2010年,縣教育局為我縣補充“特崗教師”人,壯大了我鄉(xiāng)教師隊伍。在師資培訓方面,加大了培訓力度,取得了較好的培訓效果。一年來,我校派出左坤銀、徐敏、諶業(yè)艷、張祥等同志分別到浙江、貴陽進行培訓學習,大批教師到納雍參加了上海新紀元教育集團組織的校長、教務主任、德育主任、班主任和學科等培訓。在“國培計劃”中,我校共有人參加,全部培訓合格。

      (五)不斷強化安全管理。一是明確職工作責任。年初,中心校與各學校簽訂了安全工作目標責任書,傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神,各校對校園及周邊進行了安全隱患大排查,并建立臺帳。認真制定了切實可行的規(guī)章制度和工作計劃,層層簽訂安全目標責任書,真正做到安全工作天天講,時時抓。二是進一步完善工作機制,各學校均成立了安全工作領導小組,建立了安全應急機制,組建了安全救援隊伍。開展了安全隱患集中整治活動和安全教育月活動,對安全隱患實行定期排查。三是加強校園周邊環(huán)境治理,營造良好的校園環(huán)境氛圍。我校在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下,積極參與有關部門聯(lián)合進行的校園周邊環(huán)境專項整治活動,為營造良好校園環(huán)境,在化作中心校建立警務室一個,并安裝了校園監(jiān)控。通過全體教職工的共同努力,一年來,全鄉(xiāng)學校無重大安全責任事故發(fā)生。

      全鄉(xiāng)教育教學工作取得的成績,是縣委縣政府、縣教育局和化作鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領導的結果。是社會各界和人民群眾全力支持的結果,是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團結奮斗的結果。再次,我代表化作鄉(xiāng)中心學校向長期以來關心和支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

      在總結成績的同時,我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問題,主要表現(xiàn)為:基礎設施極度薄弱,師資力量十分欠缺,義務教育均衡發(fā)展還沒有得到真正體現(xiàn),部分學校還有大班額學校存在,教師隊伍量不足、質不高,敬業(yè)精神強,這些因素嚴重影響我鄉(xiāng)素質教育的推進和教育教學質量的提高。對此,我深感責任重大,必須采取有效措施認真加以解決。

      二、2011年教育工作安排

      2011年是落實“十二五”和中長期規(guī)劃綱要的開局之年,也是新一輪教育事業(yè)改革和發(fā)展的奠基之年。認真謀劃和落實好今年全鄉(xiāng)的教育工作。意義重大、影響深遠。今年全鄉(xiāng)的教育工作目標是:爭取啟動新民小學、梁沃棠小學的改擴建,完工尚德小學的擴建工程;保障小學入學率達到99%,以麥、黑塘初中入學率達到81%,初中教育鞏固率達85%;切實加強教師隊伍建設,不斷提升教師專業(yè)素質和職業(yè)素養(yǎng);使全鄉(xiāng)教育教學質量在去年的基礎上,與全縣三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)同比上升三個名次。

      圍繞上述具體目標,2011年,我們要著力抓好以下幾個方面的重點工作。

      (一)抓質量,把握學校生命線。教學質量的高低,是學校的生命線,它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平,是學校的存身立命之本發(fā)展壯大之基,要進一步全面提升化作教育的群眾贊譽度,政府認可度和社會滿意度,今天與會的校長、教師務必要俯下身去,扎扎實實地抓好教學。各學校要進一步強化質量意識,把質量擺在各項工作的核心位置,采取扎實有效的措施,促進教育質量的提高,一是向管理要質量。各校校長是教育質量的第一責任人,必須把質量作為管理的最高目標,把管理作為追求質量的重要手段,進一步明確每一位教師的職責,明確各項工作的運行規(guī)則和流程,用完善的、健全的、科學的機制和靈活的方法來保障質量。二是著力落實四個加大,即加大檢測力度,加大獎懲力度,加大教學全過程管理力度,加大質量檢測結果的運用力度,以此來保障教學質量的提高。2011年我鄉(xiāng)的教學質量目標是:在去年的基礎上與全縣三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比進步三個名次。

      (二)大力推動教師隊伍建設。今年,我們要以實施“國培計劃”為抓手,有目的、有計劃的對全鄉(xiāng)小學教師進行分類、分層、分崗培訓,圍繞教育改革發(fā)展的中心任務,緊扣培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以提升培訓質量為主線,堅持全員培訓與骨干培訓相結合,遠程培訓與集體培訓相結合,非學歷培訓與學歷提升相結合。促進我鄉(xiāng)小學教師培訓在新的歷史起點上取得新突破。

      (三)著力規(guī)范辦學行為。今年是畢節(jié)地區(qū)規(guī)范辦學行為的“鞏固年”。各校要加強管理,進一步提高認識,采取多種形式,大力宣傳義務教育有關規(guī)定,讓規(guī)范辦學理念深入人心,同時,要制定規(guī)范辦學行為的具體措施,嚴禁巧立名目亂收費,嚴禁占用節(jié)假日和休閑日組織學生上課和集體補課,嚴禁讓學生訂購和變相訂購教輔材料,嚴禁擅自調整課程方案,嚴禁體罰和變相體罰學生。中心校將加大查處力度,對違規(guī)辦學行為,嚴肅按有關規(guī)定處理。

      (四)著力維護校園安全穩(wěn)定。安全工作是學校工作的重中之重,是一切工作的前提和保證,我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實加強安全宣傳教育,認真開展安全教育日、安全教育月等活動,切實增強師生安全意識,加大隱患排查和整改力度,制定安全事故應急預案,排查處理好矛盾糾紛。將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、消防安全、自然災害等作為安全防范的重點,完善各種體系,及時排查和整治各種突出的安全問題,全力消除安全隱患,堅決防止重大責任事故和群體性事件的發(fā)生。中心校將不定期對各學校進行檢查,努力推動學校安全工作的開展。

      同志們,教育是事業(yè),事業(yè)需要奉獻;教育是科學,科學需要探索;教育是藝術,藝術需要創(chuàng)新!回首過去,深感成績來之不易;展望未來,我們充滿必勝信心。希望大家以更加高昂的精神狀態(tài)、強烈的責任意識,過硬的工作作風,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!向黨委政府和全鄉(xiāng)人民交一份滿意答卷!謝謝大家!

      第三篇:校長開學工作會講話稿

      校長開學工作會講話稿

      --穩(wěn)中求進,實中求新,不斷開創(chuàng)學校工作新局面

      各位教職工,大家新年好!

      一元復始,萬象更新,沐浴著早春的甘露,告別春節(jié)的快樂和喜悅,我們結束了輕松、愉快的寒假生活,滿懷喜悅地重返校園,又踏上了新的征程——2013年春季開學了!在此,我謹代表學校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,合家安康,事業(yè)有成!

      盤點過去一年的工作,回望流逝的歲月,確實有許多值得總結和反思的地方,其中既有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓。過去的一年,是忙碌的一年,也是充實的一年,更是收獲的一年。在這里,感謝大家對學校工作的支持,績效工資分配結果公布以后,全體教職工體現(xiàn)出了高風亮節(jié),沒有斤斤計較,沒有抱怨,相互理解,相互包容;其次感謝大家對我工作的支持,新春佳節(jié),許多老師給我發(fā)祝福短信,在此深表謝意。

      回顧2012年的工作主要有五大成績:

      (1)教學質量大幅提升;②辦學條件大力改善;③教師隊伍素質不斷提高;④教學改革漸入佳境;⑤學校管理明顯加強。[其中晏朝建老師、徐朋化老師被評為市333第三層次人選,分別被評為市骨干班主任、市骨干老師,他們終于走出xx,走向全市,這不僅是他們個人的榮譽,也是我們學校的驕傲。]

      這些成績,是我們大家用辛勤的汗水換來的,我們要倍加珍惜。當然,我們也必須清醒地看到到學校發(fā)展中存在的矛盾和問題:(1)優(yōu)生數(shù)量還比較少,學生缺乏理想追求;(2)德育工作實效性還不高;(3)教師素質參差不齊、品牌教師還不多;(4)一些教師對學生教育缺乏耐心和責任感、存在急功近利的思想;(5)個別教師重個人利益,輕師德修養(yǎng);(6)學校辦學特色不夠明顯、校園文化建設缺乏特色(7)教學過程管理還缺乏力度,(8)個別學科教學水平和質量還偏低,等等。

      展望2013年著重抓好四個方面的工作:

      ①高舉教育質量大旗,努力提高教育質量。強調了“六個不動搖”:堅持以質量為核心不動搖、堅持教學改革不動搖、堅持苦干實干的作風不動搖、堅持加強立德樹人德育工作不動搖、堅持加強校園文化建設不動搖、堅持全面推行素質教育不動搖;

      ②強化教師隊伍建設,提升師資整體素質。抓實教師培訓工作、加大教師科研力度;

      ③繼續(xù)改善辦學條件,創(chuàng)造優(yōu)越工作環(huán)境。

      ④深入推進雙自課堂,打造高效精品卓越課堂,形成新中獨特的課堂文化。

      2013年對我們學校來說是機遇和挑戰(zhàn)同在,希望和困難共存的一年。今年是雙自課堂由淺層向深層推進并形成課堂特色文化的關鍵之年;今年是學校管理由粗放型管理向精細化管理轉型的關鍵之年;今年是許多老師由經(jīng)驗型向科研型轉變的關鍵之年;今年是由普通的農村中學向縣重點農村中學邁進的關鍵之年;今年也是實現(xiàn)三年目標和2013年中考雙六目標的關鍵之年。人生有拐點,同樣地,學校的發(fā)展也有其自身的拐點??邕^這個拐點,呈現(xiàn)在我們面前的將是陽光大道,一馬平川。

      下面簡單談一下今年工作的主要措施:

      1、抓教學質量不動搖。質量是立校之本,發(fā)展之基,幸福之根。要牢固樹立全面質量觀,建立全面質量管理體系,建立對質量形成過程進行全面分析和持續(xù)改進的學校教學質量管理機制。培養(yǎng)與建設執(zhí)行力是解決當前我校干部隊伍、教工隊伍中存在的突出問題的迫切需要。主要表現(xiàn)為:一是個別干部工作不實,缺乏激情,消極應付,甚至敷衍塞責。深入一線不夠,現(xiàn)場督辦不夠,情況掌握不夠,落實整改不夠,導致分管工作無起色,教職工議論紛紛,其形象大打折扣。二是個別處室負責人工作思路不夠清晰,貫徹學校戰(zhàn)略意圖的手段措施不強硬,導致有些工作出現(xiàn)一些失誤。過去我們多次強調政工工作重點是安全和思想教育,總務后勤工作重點是創(chuàng)收和服務,教學工作重點是質量。工作再千頭萬緒,重點不能丟不能忘,且時刻繃緊這根弦,但我們總有個別人在事務中迷失了工作重點。三是部分教師工作主動性不夠,不能很好地理解和把握學校的工作部署,不能很好地將學校工作精神與自己工作實際相結合,對備考學習研究不夠,對學情了解掌握不全,導致工作盲目,思路模糊,工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預見、缺乏創(chuàng)造,工作過程抓不住重點,抓不了難點,抓不好細節(jié),抓不出特色。教學質量與學校地位產生了距離。四是部分教師習慣于做表面文章,工作習慣于在別人監(jiān)督下完成,工作績效寄希望于天上掉餡餅,對學校年級處室的有關要求“斷章取義,各取所需”,工作只求過得去,不求過得硬,以致執(zhí)行走樣。給一個班叫人不踏實,給兩個班叫人寢食難安,面對寒酸的成績不覺汗顏與慚愧。別人已快到退休年齡還在一線打拼,勇挑重擔,然而我們有部分教工30剛出頭或剛進不惑之年便提前進入了老年狀態(tài),學生管不住,與學生對話,學生似乎成了他的老師;與同事對話,總是教學以外的話題,甚至是一些家常的雞毛蒜皮的小事,婆婆媽媽,可謂不學無術,未老先衰。做工作的意義在于把事情做完美,而不是做五成、六成就可以了,應該以更高的、大家認同和滿意的標準來嚴格要求自己,更不是做給領導看,也不是為領導干。有人說:老板不在身邊卻更加賣力工作的人,將會得到更多的獎賞;如果只在別人注意時才有好的表現(xiàn),那么你永遠無法達到成功的巔峰。過程的意義就在于把自己的工作做正確并且做實做到位。六是部分教工的一些陋習死灰復燃,且呈愈演愈烈之勢,突出表現(xiàn)在四個方面:其一,玩風過剩,不思進取,置業(yè)務提升、課堂高效于不顧,備課抄教案,訓練題抄答案,鈴聲響起匆忙上陣,經(jīng)常出現(xiàn)教學空白和尷尬的境地,社會議論較多,學生反映較大。其二,上課手機掛起,既不關機又不設成振動狀態(tài),常常在講課之中,來電和短信鈴聲不斷,有的甚至公開中止教學,在課堂接打手機,有的在自習課上公開擺弄手機或發(fā)短信,學生極其反感。其三,目無組織,我行我素,頂風違紀,公開與學校作對,公開與制度作對,犯了錯誤不是誠懇接受批評,而是撒潑、斗狠,還有個別人私下火上澆油,挑撥離間,暗地使壞,看笑話,這些問題的存在,歸根到底還是一個執(zhí)行問題,有的人還在用老眼光看人,用老黃歷看事。不識實務,不識大體。新的學年,我們必須強力執(zhí)行,強勢推進,增強教工執(zhí)行力的自覺性和堅定性。上述各個方面的問題每位教職工要認真自查與反思,努力實現(xiàn)紀律觀念明顯增強、工作質量明顯優(yōu)化、工作效率明顯提高、工作作風明顯改進的目標。為此,我強調:

      一是要隨時銘記:“教學質量是學校的生命,教學質量是我們教職工的飯碗。”牢固樹立“教學質量高則榮,教學質量低則恥”的意識,學校各級領導要敢于對教學質量低下的教師說不;班主任要敢于對教學質量低下的科任教師說不;我們要理直氣壯抓教學,只要有利于提高教學質量,任何方法和措施都可以嘗試。

      二是牢固樹立“責任沒有借口”的工作理念。我對分管教學副校長、教導主任說:中考和小中考,你們要錢給錢,要人給人,學校全力以赴支持中考工作,考不好就是你們的責任,不要找借口;我對班主任說:你現(xiàn)在可以說,你班哪個科任教師不行,要求學校換下來,我馬上答應你,但畢業(yè)考試你這個班級考差了,就是你這個班主任的責任;我對語數(shù)教研組長和初三年級科任教師說:你這個學科,如果在備考中出現(xiàn)了閃失,高分率、優(yōu)秀率在同類學校中不能力爭一流水平,我就要拿你是問,追究你的責任。今年中考考好了,我們大家一起分享成功的喜悅;考差了,學校必須追查相關責任人的責任。其它年級的學科教學工作,我們將依據(jù)相關制度,堅決兌現(xiàn)獎懲。

      三是要真抓實干,務求落實。抓教學管理,抓教學質量提高,決不能停留在口頭上,滿足于開會講講,發(fā)幾張通報。我們必須務實管理作風,研究管理細節(jié),落實管理過程。向細節(jié)要質量,向過程要質量,向效率要質量。我們要從每一節(jié)課做起,從批改每篇作業(yè)做起,從每節(jié)備課做起,從精選每一套試題做起。有安排就要有檢查,從小處著筆,從細處入手,養(yǎng)成務實的好習慣。老子曰:“天下難事,必做于易,天下大事,必做于細?!避髯诱f:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河?!苯虒W細節(jié)可能是學生困難時的幫助,迷茫時的指點,失敗時的鼓勵,成功時的分享,出錯時的包容。一個負責任的老師可以把一個差班帶好,一個不負責任的老師可以把一個好班帶差。從某種意義上說:責任就是分數(shù),責任就是成效,責任就是質量!我們再設身處地為家長想一想,換位思考一下,一個小孩就是一個家長的希望,一個小孩就是一個家庭中幾代人的精神支柱。如果我們工作的失職而形成一個差生,那么你就讓一個家庭的希望徹底變成了泡影。我信奉這樣一句老話:你的工作有1%的失誤就可導致一個家庭100%的失敗。

      四是進一步建立完善教學質量聯(lián)動監(jiān)測機制。學校工作圍繞教學轉,教學圍繞中考轉,一切服務教學,一切服從于中考。對學校而言,失去了質量,我們就失去了地位與形象。教務處、教研組要加強對所轄學科教師教學質量的監(jiān)控、督查和指導,加強以老帶新、以強帶弱以及互相聽課、互相評課等好的傳統(tǒng)方法的推廣,隨時總結交流教學質量高的教師的有效經(jīng)驗,隨時診斷、校正質量差的教師的問題與病癥。在全體教師中形成務實創(chuàng)新、愛崗敬業(yè)、比學趕幫、團結互助的良好風尚。

      務實創(chuàng)新是檢驗執(zhí)行力強弱的根本所在,也是教工能否為學校建功立業(yè)的標尺,所以每位教工在工作中必須不斷提高務實創(chuàng)新能力。在作息時間上,有學生在,就有教師在,有教工在,就一定有干部在。不要動不動唱空誠計,不要動不動以工作為名在外酗酒,在工作上要真正沉下心來,與教工一道抓教學,抓管理,并且抓一件事像一件事,抓一件事成一件事,要樹立“新中興則我之功,新中衰則我之罪”的觀念,以等不起的緊迫感,慢不得的危機感,坐不住的責任感,全身心投入各自的工作。

      2、抓師生安全不懈怠。學校穩(wěn)健的基礎是安全和諧,抓好師生安全工作顯得尤為重要,不能有絲毫懈怠。

      一是要強化安全工作意識。學校每一個教職工要牢固樹立“安全重于泰山”、“師生安全無小事”“你的工作崗位就是你的安全責任范圍”等意識,做到安全工作警鐘長鳴,常抓不懈,不論你在哪個崗位,無論你在校園的何時何地,或開展什么活動,都要盡可能地把安全工作考慮得細一點,抓得實一點。二是學校要健全安全防范工作的長效機制??倓仗帯⒄烫幰ㄆ诮M織相關責任人排查安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

      三是要嚴格實行安全責任追究制度。對有令不行、有禁不止、視師生安全為兒戲者,學校要嚴厲追究相關責任人和當事人的責任,絕不姑息遷就。

      3、抓穩(wěn)健發(fā)展不折騰。2013年是新中發(fā)展的關鍵年,校園硬件建設能否爭取更多的資金投入,這很大程度上取決于我們今年的中考質量的高低,取決于我們的內部團結和諧與否,如果在我們的內部出現(xiàn)了不和諧的雜音,少數(shù)人瞎折騰,不作為、搞內耗、窩里斗,必然會造成學校發(fā)展的障礙和損失。我們將在干部隊伍中,一是加強團隊精神建設,加強民主管理,減內耗,增合力,形成團結高效的領導集體;二是加強務實落實的作風建設,少說空話、大話,不搞形式主義,減少空耗,轉變作風,用實實在在的措施抓教學,抓管理,用實實在在的教學質量取信于社會和學生家長。

      在師德建設上,要強化“沒有愛就沒有教育,沒有責任就辦不好教育”的理念。我們要把學生當作自己的孩子一樣看待,必須真誠的愛護和善待每一位學生,用愛來營造寬松和諧的校園環(huán)境,用愛來激發(fā)每一位學生學習的潛能,用愛來感化那些迷途的“羔羊”。同時,我也希望廣大教工把學校當成自己的家,把學校的事當成自己家里的事來做,為學校發(fā)展多想點子,多做貢獻,少發(fā)牢騷,少發(fā)議論?!凹液腿f事興”!學校內部干群關系和諧了,師生關系和諧了,教職工關系和諧了,學校的發(fā)展就大有希望。

      三、新學期學校工作要求

      1.提高團隊意識,強化執(zhí)行能力。人心齊、泰山移,團結就是力量。希望大家要樹立學校一盤棋的思想,不能動不動就分“你的”、“我的”,工作中不能有“部門”意識,都是學校工作,需要大家配合干好。部門之間、班主任之間、班主任與課任教師之間都要搞好協(xié)調,和睦相處,勁往一處使,心往一處想。要想走得快,獨立而行;要想走得遠,結伴而行。

      2.牢固樹立質量意識。沒有質量就沒有地位,沒有質量就沒有尊嚴,沒有質量就沒有話話權。提高質量是正道,也是王道,一名老師的全體價值應在工作中體現(xiàn)。

      3.工作要主動細致。我們提倡“精細管理”。我們的許多工作還有粗放不到位的地方,要往深里做、實里做、細里做。

      4.不斷加強業(yè)務學習。社會在變,教學內容在變,教學對象在變。我們不變能行嗎?識時務者為俊杰,我們要與時俱進,順勢而為,才能有所作為。我們要培養(yǎng)我們自已的學科帶頭人和名師。

      老師們:新的學期孕育著新的希望,我希望大家在工作中要做一個保持一種平和心態(tài)的人, 要做一個心胸開闊的人, 要做一個靜座常思己過,閑談莫論人非的人?!罢J真做事能把每件事做對,用心作事才能把每件事做好”希望我們大家都能認真把每個人的每件事做對做好。庸者失去機遇,弱者等待機遇,強者抓住機遇,智者利用機遇。

      各位教職工,新的一年又開始了,春華秋實,萬物爭榮,這是一個充滿生機和希望的季節(jié),我衷心希望我們每一位教職工在新的學期,有所追求,有所作為,有所驕傲。

      謝謝大家!

      第四篇:教育工作會校長講話稿

      改革創(chuàng)新 自加壓力

      努力辦好人民滿意的學校

      清水學區(qū)學校校長王振利

      (2011年9月10日)

      尊敬的各位領導、同志們:

      今天,我們在這里隆重集會,召開清水鎮(zhèn)貫徹落實縣教育工作會議精神暨慶祝第二十七個教師節(jié)專題會議,既是貫徹會、慶祝會,也是今后工作的動員會、部署會,規(guī)模之大,規(guī)格之高,這在清水的工作史上是少有的,充分表明了鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的高度重視和關心厚愛,也凸顯出了鎮(zhèn)黨委政府加快全鎮(zhèn)教育改革步伐,積極開展教育強鎮(zhèn)建設的信心和決心。今天,教育局的領導同志放棄休息時間,專程前來指導會議,更是為我們今后抓教育改革和發(fā)展注入了更大的動力。借此機會,我代表清水學區(qū)學校向縣教育局、鎮(zhèn)黨委、政府對教育工作的堅強領導和大力支持表示衷心的感謝!,對剛剛受到表彰獎勵的好教師、好班主任表示熱烈地祝賀!向全體教職員工致以崇高的敬意和節(jié)日的問候!這次會議讓我們倍增信心、倍感責任重大、使命光榮。我們一定會立足新起點,搶抓新機遇,一心一意謀發(fā)展,凝心聚力抓落實,千方百計提質量,全面完成會議確定的各項工作任務,實現(xiàn)創(chuàng)建“教育強鎮(zhèn)”目標,推動全鎮(zhèn)教育事業(yè)科學、協(xié)調、跨越式發(fā)展。

      一、抓好學習傳達,切實把思想統(tǒng)一到縣教育工作會精神和鎮(zhèn)上的部署要求上來。

      8月29日,縣上召開了新世紀以來的第一次教育工作盛會,會議出臺了《關于加快建設教育強縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決 1

      定》以及五個配套文件,提出了我縣未來十年教育改革和發(fā)展的宏偉目標。今天,我們是在全縣教育工作會剛剛結束不久的關鍵時刻召開這樣一次規(guī)模之大的貫徹落實會,剛才鎮(zhèn)政府王鎮(zhèn)長做了重要講話,并就清水鎮(zhèn)今后一個時期的教育工作做出了明確的安排和部署,為我校教育工作指明了發(fā)展方向,給足了動力。我們將迅速行動,狠抓落實。一是要把學習、宣傳和貫徹會議精神作為一項重要政治任務來抓,廣泛開展教育思想、教育觀念、教育方法的大學習、大討論,通過舉辦座談會、報告會、專題研討等多種方式,有計劃、有步驟地推動會議精神的貫徹落實。二是要加強督促檢查,深入各教研組和教師中,及時了解學習貫徹工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,總結經(jīng)驗,推廣典型,督促貫徹落實工作扎實推進。三是要充分利用媒體平臺,開設專欄等種形式加大學習宣傳力度,努力營造重視、關心、參與和支持教育改革發(fā)展的良好氛圍。

      二、高舉質量大旗,深入實施有效課堂教學,全面提高教育教學質量。

      今年是全縣創(chuàng)建省級教育強縣的關鍵之年,也是新一輪教育事業(yè)改革和發(fā)展的奠基之年。認真謀劃和落實好今年學校的教育教學工作意義重大、影響深遠。

      教學質量的高低,是學校的生命線,它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平,是學校的存身立命之本,發(fā)展壯大之基,要進一步全面提升學校教育的上級部門認可度,群眾贊譽度和社會滿意度,今天與會的老師務必要俯下身去,扎扎實實地抓好教學。要進一步強化質量意識,把質量擺在各項工作的核心位置,采取扎實有效的措施,促進教學質量的提高。一是向管理要質量。開學初確定校委會成員每人包抓一個年級,同時確定各班主任、科任教師、包抓年級領導是教學質量的第一責任人,必須把質量作為管理的最高目標,把管理作為追求質量的重要手段,進一步明確每一位教師的職責,明確

      各項工作的運行規(guī)則和流程,用完善的、健全的、科學的機制和靈活的方法來保障質量。二是著力落實四個加大,即加大制度建設力度,加大教育教學全過程的監(jiān)管力度,加大質量檢測評估力度,加大獎懲考評力度,以此來保障教學質量的提高。2011-2012學年,我校確定的教學質量目標是:各年級所有學科的均分不得低于全縣平均分,其中小學各年級總均分不低于全縣第十名,中學各年級總均分不低于全縣第七名。

      在雙常規(guī)管理方面。一是不斷改革和健全教育教學工作管理機制,逐步構建起適合我校教育的管理模式;二是要修訂和完善教育教學管理制度,形成科學的教育教學管理制度體系;三是加強對教育教學工作的督導檢查,從狠抓有效教學入手,不斷提高教學效益;四是實行教育教學質量目標責任制,上周學校與各科任老師簽訂了“教學質量目標”責任書,把工作落實情況納入教師績效考核之中;五是進一步加強教研教改工作,強化服務和指導,促進學校教研教改水平的整體提高,服務教育教學實踐;六是加快實施教育信息化工程,充分利用現(xiàn)有教育資源,吸收先進的辦學理念、教學方法和教研成果,為學校的教育教學服務。推動雙常規(guī)管理工作朝著科學化、規(guī)范化、精細化目標邁進。

      在推進有效課堂教學工作方面。一是要求全體教師認真學習了有效教學理念。二是要求教師正確處理好教與學互動的關系、傳承與創(chuàng)新的關系、即時效益與終極目標的關系。要在課堂教學的過程中進行教學方法、策略、手段、技術、模式等一系列的優(yōu)選與創(chuàng)新。三是建立健全教研機制,開學以來我們在學校設立了中學文科組、理科組,小學文科組、理科組,綜合教研組,要求各組利用每周的星期

      一、星期

      二、星期三晚上加強理論學習與實踐研究。四是要加強有效課堂教學調研。要求教師對自己的課堂教學經(jīng)常進行“回頭看”,教導處要加強調研、總結經(jīng)驗、查找問題、提出具體指導意

      見,確保有效課堂教學扎實推進。五是加強第二課堂教學工作。開學初成立了書畫、音樂、寫作興趣小組,并選派責任心強的教師定時進行指導,為培養(yǎng)學生全面發(fā)展奠定基礎。六是要開展好每周一節(jié)“我聽人人課,人人聽我課”活動和“中小學有效課堂教學競賽”活動。在全校形成“人人講質量,人人求質量,人人抓質量”的良好教學氛圍,切實提高學校教育教學質量,培養(yǎng)高素質人才。

      三、強化培養(yǎng)培訓,大力推動教師隊伍建設,全面提升教師隊伍素質和實踐水平。

      我們將繼續(xù)深入開展師德師風建設活動。一是要求教師愛崗,不斷激發(fā)其工作熱情,并強化教師的敬業(yè)精神。二是要求教師愛學生,要從多個層面認識教師工作的責任,把熱愛每一個學生、教好每一個學生作為教師的天職。三是要求教師愛自己,要牢固樹立“育人先做人,正人先正己,教師無小節(jié),處處作表率,寧守清貧,不損師德”的意識,努力樹立和維護教師的美好形象。

      我們將繼續(xù)加大教師的培養(yǎng)培訓力度,努力打造一支高素質的師資隊伍。以實施“有效課堂教學”為抓手,有目的、有計劃的對全校教師進行分類、分層、分崗培訓,圍繞教育改革發(fā)展的中心任務,緊扣培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以提升培訓質量為主線,堅持全員培訓與骨干培訓相結合,遠程培訓與集體培訓相結合,非學歷培訓與學歷提升相結合。大力推進校本研修,建立健全校本研修制度,制訂校本研修規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,把校本研修作為促進我校教師專業(yè)成長的主陣地。力爭在一兩年內培養(yǎng)出校級學科帶頭人五名、校級骨干教師四名和縣級教學新秀兩名。

      我們將嚴格按照縣教育局教師交流調配實施方案,切實做好教師交流調配工作。

      四、加強組織領導,形成做好工作的整體合力,切實保障校園

      安全穩(wěn)定。

      安全工作是學校工作的重中之重,是一切工作的前提和保證,我們始終將安全工作擺在第一位。一是明確工作責任。開學初學校與各班主任、門衛(wèi)人員、部室管理員等簽訂了安全工作目標責任書,傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神。認真制定了切實可行的規(guī)章制度和工作計劃,層層簽訂安全目標責任書,真正做到安全工作天天講,時時抓。二是進一步完善工作機制,學校成立了安全工作領導小組,建立了安全應急機制,組建了安全救援隊伍。三是持續(xù)開展安全隱患集中排查整改活動和安全教育活動,對安全隱患實行定期排查。將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、消防安全、自然災害等作為安全防范的重點,完善各種體系,及時排查和整治各種突出的安全問題,全力消除安全隱患,堅決防止重大責任事故和群體性事件的發(fā)生。四是加強校園周邊環(huán)境治理,營造良好的校園環(huán)境氛圍。努力建設平安和諧校園。

      各位領導、同志們,教育是事業(yè),事業(yè)需要奉獻;教育是科學,科學需要探索;教育是藝術,藝術需要創(chuàng)新!回首過去,深感成績來之不易;展望未來,我們充滿必勝信心。我們會以更加高昂的精神狀態(tài)、強烈的責任意識,過硬的工作作風,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),推動我校教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!向縣教育局、鎮(zhèn)黨委政府和全鎮(zhèn)人民交一份滿意答卷!

      最后,祝愿各位領導、各位老教師身體健康,闔家幸福!祝各位教職員工節(jié)日愉快,工作順心!

      謝謝大家!

      第五篇:教育工作會校長講話稿

      搶抓機遇 加快發(fā)展 著力提升教育教學質量

      校長 ??(2011年4月日)

      尊敬的各位領導、同志們: 大家上午好!我們今天在這里召開化作鄉(xiāng)2011年教育工作會議。我代表化作鄉(xiāng)中心學校,對縣教育局、化作鄉(xiāng)黨委政府和一直以來關心支持化作教育的各界人士對化作教育長期以來的熱情關注和大力支持,表示由衷的敬意!對各位領導、同志在百忙中親臨這次會議,表示熱烈的歡迎!對各位校長、教師同志們的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝!

      這次會議的主要任務是:以黨的十七大和十七屆五中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,認真貫徹縣教育工作會議精神,回顧總結2010教育工作,認真分析當前教育工作面臨的形勢和機遇,全面部署2011我鄉(xiāng)校教育工作,努力實現(xiàn)我鄉(xiāng)教育質量新突破。根據(jù)會議安排,我講幾方面意見:

      一、2010年主要工作回顧

      過去一年,在縣委、縣政府、縣教育局和化作鄉(xiāng)黨委政府的正確領導下,深入學習實踐科學發(fā)展觀,深化課程改革,提高教師素質,強化內部管理,各項工作保持了平穩(wěn)、較快發(fā)展,圓滿完成了縣教育局及鄉(xiāng)黨委政府下達的各項目標任務,保質保量完成多項工作。

      過去一年,我們主要在以下幾方面加大了工作力度。

      (一)進一步加大力度鞏固“兩基”成果。一年來,我們大力加強“保學控輟”工作,進一步完善“雙線包?!必熑沃?,義務教育各項指標均達“兩基”鞏固標準,中小學生輟學率分別控制在2%、1%以下。完成中職招生人,為縣下達任務的

      (二)不斷規(guī)范教育教學常規(guī)管理。一是加大常規(guī)管理力度,強化督促檢查,每學期分三次分別對各小學的教學常規(guī)管理情況進行檢查,通過查閱相關記錄、計劃,隨堂聽課,抽查學生作業(yè)和教師個別業(yè)務資料等多渠道了解各學校教學常規(guī)工作情況,并對存在的問題要求限期整改。二是加強過程監(jiān)管,及時服務指導。通過參與集體備課教研活動等形式,及時診斷、發(fā)現(xiàn)問題,對學校領導的常規(guī)管理和教師們的教學活動給予及時有效的服務和指導。三是進一步加大考核力度。將教學常規(guī)工作納入量化考核評估內容,做到有檢查、有評比、有獎懲。推動教學常規(guī)管理工作朝著科學化、規(guī)范化、精細化目標邁進。

      (三)不斷改善辦學條件。2010年,按照積極主動謀劃、千方百計爭取、全力以赴建設、著眼長遠規(guī)劃的思路,爭取到了尚德小學的教學樓擴建工程,此項工程已經(jīng)開工建設。拆除以麥小學原教師宿舍,規(guī)范了以麥小學的校園布局。

      (四)加強教師隊伍建設,不斷提高教師素質。2010年,縣教育局為我縣補充“特崗教師”人,壯大了我鄉(xiāng)教師隊伍。在師資培訓方面,加大了培訓力度,取得了較好的培訓效果。一年來,我校派出左坤銀、徐敏、諶業(yè)艷、張祥等同志分別到浙江、貴陽進行培訓學習,大批教師到納雍參加了上海新紀元教育集團組織的校長、教務主任、德育主任、班主任和學科等培訓。在“國培計劃”中,我校共有人參加,全部培訓合格。

      (五)不斷強化安全管理。一是明確職工作責任。年初,中心校與各學校簽訂了安全工作目標責任書,傳達了上級關于開學安全工作的相關要求和文件精神,各校對校園及周邊進行了安全隱患大排查,并建立臺帳。認真制定了切實可行的規(guī)章制度和工作計劃,層層簽訂安全目標責任書,真正做到安全工作天天講,時時抓。二是進一步完善工作機制,各學校均成立了安全工作領導小組,建立了安全應急機制,組建了安全救援隊伍。開展了安全隱患集中整治活動和安全教育月活動,對安全隱患實行定期排查。三是加強校園周邊環(huán)境治理,營造良好的校園環(huán)境氛圍。我校在鄉(xiāng)綜治辦、鄉(xiāng)派出所的安排部署下,積極參與有關部門聯(lián)合進行的校園周邊環(huán)境專項整治活動,為營造良好校園環(huán)境,在化作中心校建立警務室一個,并安裝了校園監(jiān)控。通過全體教職工的共同努力,一年來,全鄉(xiāng)學校無重大安全責任事故發(fā)生。

      全鄉(xiāng)教育教學工作取得的成績,是縣委縣政府、縣教育局和化作鄉(xiāng)黨委政府高度重視和正確領導的結果。是社會各界和人民群眾全力支持的結果,是我鄉(xiāng)全體教職工辛勤工作和團結奮斗的結果。再次,我代表化作鄉(xiāng)中心學校向長期以來關心和支持教育工作、并為此付出艱辛努力的各位領導和同志們表示衷心的感謝!

      在總結成績的同時,我們也清醒地看到我鄉(xiāng)教育改革和發(fā)展中存在的突出問題,主要表現(xiàn)為:基礎設施極度薄弱,師資力量十分欠缺,義務教育均衡發(fā)展還沒有得到真正體現(xiàn),部分學校還有大班額學校存在,教師隊伍量不足、質不高,敬業(yè)精神強,這些因素嚴重影響我鄉(xiāng)素質教育的推進和教育教學質量的提高。對此,我深感責任重大,必須采取有效措施認真加以解決。

      二、2011年教育工作安排

      2011年是落實“十二五”和中長期規(guī)劃綱要的開局之年,也是新一輪教育事業(yè)改革和發(fā)展的奠基之年。認真謀劃和落實好今年全鄉(xiāng)的教育工作。意義重大、影響深遠。今年全鄉(xiāng)的教育工作目標是:爭取啟動新民小學、梁沃棠小學的改擴建,完工尚德小學的擴建工程;保障小學入學率達到99%,以麥、黑塘初中入學率達到81%,初中教育鞏固率達85%;切實加強教師隊伍建設,不斷提升教師專業(yè)素質和職業(yè)素養(yǎng);使全鄉(xiāng)教育教學質量在去年的基礎上,與全縣三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)同比上升三個名次。

      圍繞上述具體目標,2011年,我們要著力抓好以下幾個方面的重點工作。

      (一)抓質量,把握學校生命線。教學質量的高低,是學校的生命線,它直接體現(xiàn)著教育事業(yè)的發(fā)展水平,是學校的存身立命之本發(fā)展壯大之基,要進一步全面提升化作教育的群眾贊譽度,政府認可度和社會滿意度,今天與會的校長、教師務必要俯下身去,扎扎實實地抓好教學。各學校要進一步強化質量意識,把質量擺在各項工作的核心位置,采取扎實有效的措施,促進教育質量的提高,一是向管理要質量。各校校長是教育質量的第一責任人,必須把質量作為管理的最高目標,把管理作為追求質量的重要手段,進一步明確每一位教師的職責,明確各項工作的運行規(guī)則和流程,用完善的、健全的、科學的機制和靈活的方法來保障質量。二是著力落實四個加大,即加大檢測力度,加大獎懲力度,加大教學全過程管理力度,加大質量檢測結果的運用力度,以此來保障教學質量的提高。2011年我鄉(xiāng)的教學質量目標是:在去年的基礎上與全縣三類鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比進步三個名次。

      (二)大力推動教師隊伍建設。今年,我們要以實施“國培計劃”為抓手,有目的、有計劃的對全鄉(xiāng)小學教師進行分類、分層、分崗培訓,圍繞教育改革發(fā)展的中心任務,緊扣培養(yǎng)造就高素質專業(yè)化教師隊伍的戰(zhàn)略目標,以提高教師師德修養(yǎng)和業(yè)務水平為核心,以提升培訓質量為主線,堅持全員培訓與骨干培訓相結合,遠程培訓與集體培訓相結合,非學歷培訓與學歷提升相結合。促進我鄉(xiāng)小學教師培訓在新的歷史起點上取得新突破。

      (三)著力規(guī)范辦學行為。今年是畢節(jié)地區(qū)規(guī)范辦學行為的“鞏固年”。各校要加強管理,進一步提高認識,采取多種形式,大力宣傳義務教育有關規(guī)定,讓規(guī)范辦學理念深入人心,同時,要制定規(guī)范辦學行為的具體措施,嚴禁巧立名目亂收費,嚴禁占用節(jié)假日和休閑日組織學生上課和集體補課,嚴禁讓學生訂購和變相訂購教輔材料,嚴禁擅自調整課程方案,嚴禁體罰和變相體罰學生。中心校將加大查處力度,對違規(guī)辦學行為,嚴肅按有關規(guī)定處理。

      (四)著力維護校園安全穩(wěn)定。安全工作是學校工作的重中之重,是一切工作的前提和保證,我們始終要將安全工作擺在第一位。各校要切實加強安全宣傳教育,認真開展安全教育日、安全教育月等活動,切實增強師生安全意識,加大隱患排查和整改力度,制定安全事故應急預案,排查處理好矛盾糾紛。將治安安全、校舍安全、交通安全、食品衛(wèi)生安全、防溺水安全、消防安全、自然災害等作為安全防范的重點,完善各種體系,及時排查和整治各種突出的安全問題,全力消除安全隱患,堅決防止重大責任事故和群體性事件的發(fā)生。中心校將不定期對各學校進行檢查,努力推動學校安全工作的開展。

      同志們,教育是事業(yè),事業(yè)需要奉獻;教育是科學,科學需要探索;教育是藝術,藝術需要創(chuàng)新!回首過去,深感成績來之不易;展望未來,我們充滿必勝信心。希望大家以更加高昂的精神狀態(tài)、強烈的責任意識,過硬的工作作風,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),推動我鄉(xiāng)教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!向黨委政府和全鄉(xiāng)人民交一份滿意答卷!謝謝大家!

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