1.畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū) 2.畢業(yè)生匯報(bào)演出策劃書(shū) 3.大學(xué)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū)

4.服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū) 5.主持與播音班畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū)

1、畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū)

（一）晚會(huì)名稱

啟程——南京藝術(shù)學(xué)院06藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū)

（二）晚會(huì)主題

在距離畢業(yè)最近的日子里，我們站在離別的路口，新的開(kāi)始即將啟程。大學(xué)四年稍縱即逝，回首四年來(lái)象牙塔中的生活，與歡笑、有爭(zhēng)吵、有奮斗、有挫折，我們?cè)谶@樣的磨礪中逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信的策劃人。一路走來(lái)，我們的青春沒(méi)有遺憾，那么，在這場(chǎng)演出過(guò)后，讓我們微笑揮手，啟程吧！

（三）晚會(huì)宗旨

我們的畢業(yè)匯報(bào)演出，不僅是一場(chǎng)展示我們才藝的文藝匯演，更是一個(gè)意味深長(zhǎng)的省略號(hào)，一場(chǎng)告別的晚宴，一曲動(dòng)人的離騷，同時(shí)是我們憧憬未來(lái)的一個(gè)新起點(diǎn)。晚會(huì)將以五光十色的燈效、充滿新意的節(jié)目、熱烈的互動(dòng)氛圍，展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力，為四年的大學(xué)校園生活留下最珍貴的美麗記憶。

（四）演出地點(diǎn)

南藝附中小劇場(chǎng)

（五）預(yù)期成果

1、展現(xiàn)南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06藝管系學(xué)生優(yōu)秀的組織協(xié)調(diào)能力和良好的藝術(shù)感悟能力。

2、讓更多的用人單位了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，推銷更多的優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、讓更多的藝術(shù)團(tuán)體了解我們南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院藝管系，并納入我們的藝管資源。

（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

預(yù)算（單位／元）

1.宣傳費(fèi)用：海報(bào)15×5=7

5橫幅2×100=200

書(shū)簽0.5×200=100

請(qǐng)柬100×1.5=150

2.舞臺(tái)費(fèi)用背景3，000

裝飾品1，000

地標(biāo)貼100

3.出場(chǎng)費(fèi)主持人300×2=600

導(dǎo)演500

4.工作消耗勞務(wù)費(fèi)500

交通500

盒飯600

水200

總計(jì)：7525

（七）可行性分析（可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)、可利用資源、存在問(wèn)題）

可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)：

1、南藝后街：南藝后街古玩市場(chǎng)在8月22日開(kāi)幕后，日漸成為南京乃至長(zhǎng)三角城市民間藏家淘寶的熱門(mén)場(chǎng)所。商家為了擴(kuò)大影響力，提升知名度，很可能想與我們合作。

2、東京秀客：因?yàn)閯傇谖覀儗W(xué)校設(shè)立南藝店，很可能急于立足南藝，如果想宣傳投資，我們的活動(dòng)可以在整個(gè)南京藝術(shù)學(xué)院有一定的影響，一定是一個(gè)很好的契機(jī)。

3、學(xué)校附近與我們專業(yè)辦學(xué)宗旨相符合的單位：吳韻漢風(fēng)、《莫愁》雜志社??

可利用資源：

1、學(xué)校小劇場(chǎng)提供的場(chǎng)地，同學(xué)們對(duì)場(chǎng)地已經(jīng)相當(dāng)熟悉。

2、南藝后街多家商鋪的有利資源，便于拉動(dòng)資金贊助，宣傳互利。

3、現(xiàn)有節(jié)目已經(jīng)出具默契，排練難度小。

4、策劃、導(dǎo)演人才眾多，經(jīng)驗(yàn)豐富。

存在問(wèn)題：

1、原創(chuàng)節(jié)目的質(zhì)量仍需嚴(yán)格審核。

2、是否邀請(qǐng)專業(yè)演員的加盟。

3、資金的籌備。

2、畢業(yè)生匯報(bào)演出策劃書(shū)

一、晚會(huì)主題：

“武動(dòng)·體院”---泉州師范學(xué)院體育學(xué)院20XX屆畢業(yè)生匯報(bào)演出

二、晚會(huì)宗旨

此次晚會(huì)旨在以泉州師范學(xué)院體育學(xué)院首屆畢業(yè)生文藝匯演的形式，對(duì)優(yōu)秀節(jié)目資源進(jìn)行整合及再利用，一方面充分展現(xiàn)我院大學(xué)生奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)我院20XX屆畢業(yè)生的卓越風(fēng)采，從而提高大學(xué)生的文化藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)大學(xué)生文化藝術(shù)活動(dòng)的繁華，傳播先進(jìn)文化、建設(shè)正心至大、善學(xué)如泉的校園文化環(huán)境，另一方面，作為07體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和技能，向大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！

三、活動(dòng)地點(diǎn)：陳祖昌大禮堂

四、活動(dòng)時(shí)間：6月份

五、參加人員：體育學(xué)院全體師生

六、活動(dòng)方式：文藝匯報(bào)演出

七、預(yù)期成果

1、向社會(huì)充分展示我院大學(xué)生奮發(fā)向上奮發(fā)向上、青春活力的精神面貌，展現(xiàn)07體教首屆畢業(yè)生們的卓越風(fēng)采，樹(shù)立學(xué)院品牌，擴(kuò)大學(xué)院影響力：

2、作為07體教的同學(xué)們將學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和技能，同時(shí)也展現(xiàn)我們體育學(xué)院獨(dú)特的藝術(shù)才能，從而大家展示我們07體教班的傲人風(fēng)采！

3、匯報(bào)專場(chǎng)的健美操、武術(shù)、啦啦操拋接等將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為體院留下一份現(xiàn)實(shí)的材料，也激發(fā)學(xué)弟學(xué)妹們更多的學(xué)習(xí)熱情。

八、晚會(huì)內(nèi)容

晚會(huì)將分為三個(gè)篇章，每一個(gè)篇章都由走秀貫穿，每一環(huán)節(jié)的節(jié)目設(shè)計(jì)分別展現(xiàn)我們07體教的專業(yè)技能、學(xué)生獨(dú)特自己的藝術(shù)風(fēng)采、回憶在校期間的點(diǎn)滴生活?？偣?jié)目數(shù)在12-16個(gè)，每一個(gè)節(jié)目時(shí)間為3-6分鐘。

九、晚會(huì)流程:

第一篇章：武動(dòng)·力魄

1、走秀（田徑和籃球直接接上拍胸舞）

2、拍胸舞16人籃專：杜德東、陳長(zhǎng)通、張小偉、曹小東、鐘小藝、袁龍輝、官義炎、林逸、余尊龍、王偉毅、駱偉文、張國(guó)錦、李海龍、吳長(zhǎng)梅、任廣、楊雙

二、3、健美操6人：吳鵑鵑、陳碧云、林瑜、謝瑞鳳、池丹丹、張靜文

4、武術(shù)10人：李詩(shī)豪、吳學(xué)椿、于金正、黃慶峰、王鐵煌、許連榕、江木旺、陳章鴻、郭江雷、楊書(shū)龍

5、街舞：肖振柏、羅建龍

6、邁克*杰克遜舞：曹明慧、湯勇、石玉泉、唐方東、7、爵士舞：全體女生

第二篇章：唱響·夢(mèng)想

1、等你愛(ài)我：張劍鋒吳春華袁明

2、（吉他自彈自唱）老男孩：白宇、許連榕

3.、堅(jiān)持-翁立友閩南語(yǔ)：林逸、詩(shī)豪、4、倔強(qiáng)：小偉、5、姐姐妹妹站起來(lái)：所有女生

第三篇章：回憶·點(diǎn)滴

1、廣播操14人：許艷、范桂玲、余佳寶、姚秋菊、丘春沛、葉忠亮、林長(zhǎng)慶、陳釗盛、張錦洪、趙陽(yáng)、許燦鴻、孟陽(yáng)、余尊龍、林凌峰

2、體操展示：張燕紅、袁明、陳長(zhǎng)通、張國(guó)錦、李海龍、王杰男（足球技巧）

3、武術(shù)+街舞+啦啦操技巧動(dòng)作托舉：劉軍龍、石玉泉、鄭玲紅

4、理論課—全班VCR開(kāi)頭，老師上課的片段，全班認(rèn)真聽(tīng)，最后，表達(dá)自己所想

十、活動(dòng)組委會(huì)構(gòu)成及職責(zé)

（1）部門(mén)名稱職責(zé)

（2）制片人：整個(gè)活動(dòng)的總指揮

（3）策劃導(dǎo)演部

策劃組：

1、規(guī)劃整個(gè)活動(dòng)的安排與各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)程

2、做好整個(gè)活動(dòng)的管理與運(yùn)作問(wèn)題

3、對(duì)其它部門(mén)的監(jiān)督與統(tǒng)籌

導(dǎo)演組：

1、負(fù)責(zé)節(jié)目資源整合2、對(duì)晚會(huì)的全局構(gòu)思以及晚會(huì)模本的建立

3、為活動(dòng)打造更多的創(chuàng)意點(diǎn)

4、負(fù)責(zé)整個(gè)舞臺(tái)表演部分

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、賬目記錄與現(xiàn)金出納

（4）執(zhí)行劇務(wù)組

舞美組：燈光設(shè)計(jì)及操作、舞臺(tái)特效、投影、VCR的布置及控制

音響組：響操控及節(jié)目音樂(lè)的收集與錄制：相關(guān)環(huán)節(jié)音樂(lè)選用及處理

服裝道具組：及道具的設(shè)計(jì)制作，服裝的租賃采購(gòu)，統(tǒng)計(jì)與分配管理

文學(xué)統(tǒng)籌組：會(huì)臺(tái)本撰寫(xiě)及相關(guān)文稿寫(xiě)作

化妝造型組：負(fù)責(zé)演員各類造型、化妝等

宣傳組：

1、負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳工作的策略部署

2、負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳

后勤保障部：

1、負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地與舞臺(tái)的布置

2、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)其它一切部門(mén)的活動(dòng)

十一：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委員會(huì)工作分配

文娛部：負(fù)責(zé)本次所有晚會(huì)節(jié)目的準(zhǔn)備和安排整個(gè)晚會(huì)流程

組織部：負(fù)責(zé)分配各班演出任務(wù)

宣傳部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的宣傳

督導(dǎo)部、體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班就坐位置，保證節(jié)目圓滿完成！

女生部：負(fù)責(zé)禮儀的安排、表演服裝、化妝等

生勞部、學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)后勤工作并負(fù)責(zé)配合文娛部布置場(chǎng)地

十二：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（1）晚會(huì)宣傳：海報(bào)100元、橫幅200元、節(jié)目單750元、邀請(qǐng)函：50元

（2）場(chǎng)地出租：3000元

（3）服裝費(fèi)化妝費(fèi)等：1000元

總計(jì)：5100

07體教

20XX年3月

3、大學(xué)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū)

一、晚會(huì)名稱

南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院06級(jí)藝管系畢業(yè)匯報(bào)演出

二、晚會(huì)主題

青春多彩，年華如花

三、晚會(huì)宗旨

1、此次匯報(bào)是一本紀(jì)念冊(cè)，是我們四年來(lái)多彩的青春、如花的年華的精彩回放，旨在展示我們的大學(xué)生活以及彼此之間的兄弟姐妹情。

2、此次匯報(bào)是一份答卷，旨在通過(guò)創(chuàng)意十足的策劃、精心的節(jié)目編排、現(xiàn)場(chǎng)的組織協(xié)調(diào)來(lái)體現(xiàn)我們06藝管四年來(lái)的學(xué)習(xí)成果和專業(yè)素養(yǎng)。

3、此次匯報(bào)還是一份感謝信，旨在通過(guò)我們盡心盡力的編排與演出，來(lái)表達(dá)我們06藝管全體同學(xué)對(duì)人文、對(duì)南藝的深深地感恩之情。

4、此次匯報(bào)更是一個(gè)平臺(tái)，旨在通過(guò)這樣一份“色香味”俱全的大餐向社會(huì)體現(xiàn)我們的藝管風(fēng)采，讓用人單位(演出將邀請(qǐng)相關(guān)的單位作為邀請(qǐng)嘉賓)尋找出適合他們胃口的點(diǎn)心。

四、演出時(shí)間、地點(diǎn)

1、時(shí)間:20XX年3月中旬

2、地點(diǎn):南藝小劇場(chǎng)

五、預(yù)期成果 希望通過(guò)此次匯報(bào)演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們06藝管的獨(dú)特魅力，并能得到老師同學(xué)甚至是社會(huì)的認(rèn)可。并期待能有同學(xué)得到用人單位的青睞。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

1、場(chǎng)地租借費(fèi)用:XX元(包括彩排和正式演出)

2、辦公宣傳費(fèi)用:2200元(海報(bào)、橫幅、節(jié)目單、邀請(qǐng)函等)

3、舞臺(tái)布景費(fèi)用:800元

4、燈光音響費(fèi)用:3000元

5、led大屏費(fèi)用:10000元

6、特效費(fèi)用:1500元(干冰、泡泡機(jī)等)

7、攝影攝像費(fèi)用:1200元

8、服裝道具費(fèi)用:XX元

9、交通餐飲費(fèi)用:1500元

10、其他費(fèi)用:600元

合計(jì):25000元

七、可行性分析

(一)可開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

1、通過(guò)這次匯報(bào)演出的大力宣傳，將我們藝管的畢業(yè)生展現(xiàn)出來(lái)，將名號(hào)打出來(lái)，推銷出去，為我們的未來(lái)開(kāi)發(fā)出一片市場(chǎng)。

2、這次受邀請(qǐng)的外界嘉賓，是我們主要的目標(biāo)受眾。

(二)可利用資源

1、節(jié)目表演:除了我們自己可以參加演出外，像一些舞蹈、視頻拍攝均可以邀請(qǐng)別院的學(xué)生參加。

2、資金:可借助學(xué)校的撥款和贊助單位的資金支持。

3、工作人員:可以請(qǐng)我們以前的任課老師來(lái)協(xié)助我們，比如江蘇衛(wèi)視的導(dǎo)演郭曉峰老師，還有舞美老師聶世明。(可給予一定的報(bào)酬)

(三)存在問(wèn)題

1、場(chǎng)地的布置比較繁瑣，因?yàn)樾枰玫絣ed大屏，還有燈光、音響各方面的要求，因此這些場(chǎng)地設(shè)備的租借運(yùn)輸必須得到很好的解決。

2、因?yàn)槭且粓?chǎng)集體性的演出，而且是畢業(yè)匯報(bào)，分量較重，在服裝等道具上必須做到盡善盡美，因此道具的置辦也是一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。

3、贊助的拉攏，贊助是演出資金占比重比較多的一部分，拉攏成功與否直接關(guān)系到整個(gè)匯報(bào)演出的資金運(yùn)轉(zhuǎn)，因此必須給予重視。

4、相關(guān)單位人士的邀請(qǐng)，必須及時(shí)且技巧地邀請(qǐng)。

5、劇本臺(tái)詞的撰寫(xiě)，視頻的拍攝制作要緊鑼密鼓地進(jìn)行，否則時(shí)間將非常緊迫。

4、服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū)

即將揮手告別生活了四年的大學(xué)校園，即將和培養(yǎng)自己的恩師揮手再見(jiàn)，即將和相知的同學(xué)們揮手各奔前程，在這即將離別的時(shí)候，特舉行09級(jí)服裝表演專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出，具體演出策劃如下：

一、晚會(huì)名稱

云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院09級(jí)表演系服裝模特專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出

二、晚會(huì)主題

謝恩師，舞動(dòng)青春<暫定

三、晚會(huì)宗旨

將四年所學(xué)，四年的青春美好年華做一個(gè)完美的展示，以此感謝學(xué)校的培育，恩師的教誨，并向社會(huì)提交一份完美的答卷。

四、舉辦時(shí)間

20XX年月晚上19:00開(kāi)始（暫定）

場(chǎng)次：一場(chǎng)（彩排一場(chǎng)）

預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)：分鐘

五、演出場(chǎng)所：

劇場(chǎng)

六、主辦單位：

云南藝術(shù)學(xué)院戲劇學(xué)院協(xié)辦單位：（贊助演出單位）

七、預(yù)期成果

希望通過(guò)此次匯報(bào)演出的圓滿舉辦，能很好地展現(xiàn)出我們09服裝模特表演的獨(dú)特魅力，并能得到老師同學(xué)以及社會(huì)的認(rèn)可。更加希望能有同學(xué)得到用人單位的青睞，以此來(lái)擴(kuò)大專業(yè)影響力，樹(shù)立學(xué)院品牌。

八、形式：

以演員走秀，服裝展示，泳裝展示等為表演形式的大型演出

九、定位：

力求超越自我，超越往屆演出，打早高水平演出

十、主體觀眾：

全校師生

特邀觀眾（嘉賓）：上級(jí)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)、部分校友和學(xué)生家長(zhǎng)、新聞媒體等。

特邀嘉賓包含為演出提供經(jīng)濟(jì)上的支持與贊助者。以及往屆師兄師姐等

十一、演員：

以服裝模特專業(yè)全體09級(jí)學(xué)生為主體，兄弟班級(jí)為輔

十二、主持：

1、主持人是這臺(tái)晚會(huì)的靈魂，也在一定程度上決定著晚會(huì)的成敗。擬設(shè)置4位主持人，男女各2位。

2、要求：外在形象好，氣質(zhì)成熟，普通話標(biāo)準(zhǔn)，音色好；富有激情與感召力，能充分表達(dá)出演出的主題；能調(diào)動(dòng)演員和觀眾的情緒與激起演員與觀眾之間的互動(dòng)，還要適時(shí)加以引導(dǎo)和總結(jié)，以保證節(jié)目的順利進(jìn)行。

十三、節(jié)目流程：

秉承發(fā)現(xiàn)美麗、完善美麗、展示美麗、綻放美麗、凝固美麗的思維來(lái)貫穿演出

1、下午2:00-19:00進(jìn)行最后彩排，按最終演出流程彩排 2、19:00以前，所有演員，后勤人員，技術(shù)人員，音響師，主持人，攝影師等全部就位 3、19:00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)幕，首先進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)演出，以音樂(lè)樂(lè)隊(duì)表演為主，所有09級(jí)演出人員全體亮相做大體展示，要求展示各自性格和魅力

4、主持人亮相對(duì)晚會(huì)做一個(gè)介紹，并介紹到會(huì)嘉賓

5、休閑裝展示

6、禮服展示

7、婚紗展示

8、泳裝展示

9、為相關(guān)贊助商走秀

10、為演出人員做詳細(xì)介紹，介紹過(guò)程中有每位演出人員做背景演出

11、集體舞

12、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)或者專業(yè)老師進(jìn)行頒獎(jiǎng)典禮或者是總結(jié)

13、謝幕

十四、經(jīng)費(fèi)的籌措與管理：

1、籌措方式：

學(xué)校撥款；

接受單位或個(gè)人的贊助；

其他。

2、管理模式

經(jīng)費(fèi)籌措之后，直接存入專設(shè)的銀行帳戶，并設(shè)立財(cái)務(wù)小組。資金的使用，一律按照編制預(yù)算，再?zèng)Q定是否列支。列支僅限于籌備或演出的直接成本（含紀(jì)念品）。

策劃人：王艷萍

策劃時(shí)間：20XX.5

5、主持與播音班畢業(yè)匯報(bào)演出策劃書(shū)

一、匯報(bào)主題

“結(jié)伴找理想”-----私立華聯(lián)學(xué)院電視傳媒系20XX屆主持與播音班畢業(yè)匯報(bào)演出

二、匯報(bào)宗旨

這是電視傳媒系首屆主持與播音班畢業(yè)匯報(bào)演出，是對(duì)畢業(yè)生三年來(lái)所學(xué)的知識(shí)的回顧和匯報(bào)。

三、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)術(shù)報(bào)告廳

四、活動(dòng)時(shí)間:12月29號(hào)(暫定)

五、參加人員:電視傳媒系全體師生

六、活動(dòng)方式:文藝匯報(bào)演出

七、預(yù)期效果:

1.作為09播音班的同學(xué)們學(xué)以致用，充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和技能，同時(shí)也展示我們播音班的獨(dú)特藝術(shù)才能。

2.匯報(bào)專場(chǎng)新聞播報(bào)、詩(shī)歌朗誦、小品等將成為我們畢業(yè)生的實(shí)力證明，也為我們留下最好的留念，也將會(huì)激發(fā)師弟師妹更多的學(xué)習(xí)熱情。

八、匯報(bào)內(nèi)容:

匯報(bào)將分為8個(gè)板塊(板塊的內(nèi)容有:

1.新聞播報(bào)

2.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道

3.詩(shī)歌朗誦

4.天氣預(yù)報(bào)

5.配音

6.小品

7.校園廣播

8.個(gè)人特長(zhǎng)表演)，每一個(gè)板塊節(jié)目都展示了我們09播音班的專業(yè)技能、學(xué)生獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)采、回憶在校期間的點(diǎn)滴生活?？偣?jié)目數(shù)在10-14個(gè)，每一個(gè)板塊時(shí)間為5-8分鐘。

九、匯報(bào)流程:

十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

1.晚會(huì)宣傳:海報(bào)12元一張，2張24元，節(jié)目單一張1毛，50張5元，邀請(qǐng)函2元一張，20張40元。

2.水費(fèi):50元

3.流動(dòng)資金100元

總共220元

十一、工作分配

1.系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序、保證節(jié)目圓滿完成。

2.09采編班負(fù)責(zé)攝像

3.09播音班負(fù)責(zé)全場(chǎng)的匯報(bào)演出

第四篇：畢業(yè)匯報(bào)演出心得體會(huì)

12人力資源管理專業(yè)匯報(bào)演出心得體會(huì)

12人力資源管理專業(yè) 戴振偉

即將畢業(yè)之際，我們迎來(lái)了我們期待已久的專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出。2014年10月15日，同學(xué)們懷著對(duì)母校、對(duì)老師辛勤培育的感激之情，憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、飽滿的演出熱情向現(xiàn)場(chǎng)觀眾展示了他們?nèi)陙?lái)有代表性的教學(xué)成果。雖然我只是這次匯演中的一名參與者，但我仍然帶著無(wú)比激動(dòng)的心情準(zhǔn)備、參加這次專業(yè)匯報(bào)演出。一個(gè)人的幸福再大也是微小的，許多人的幸福再小也是巨大的。，有個(gè)詞叫“痛并快樂(lè)”。之所以“痛”是因?yàn)榛顒?dòng)的開(kāi)展需要費(fèi)時(shí)費(fèi)心思，之所以快樂(lè)是因?yàn)槟苡幸蝗喝伺阒愎餐瑓⑴c。通過(guò)這次演出，檢驗(yàn)了三年來(lái)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的成果。

第一章 前期準(zhǔn)備

剛進(jìn)大學(xué)的時(shí)候，我們就知道大三上學(xué)期會(huì)有畢業(yè)匯報(bào)演出。但因?yàn)橐恢庇X(jué)得畢業(yè)離我們還很遙遠(yuǎn)，大家也覺(jué)得離畢業(yè)匯報(bào)演出非常遙遠(yuǎn)。時(shí)間一晃兩年過(guò)去了，畢業(yè)匯報(bào)演出悄悄接近，剛開(kāi)始的時(shí)候，我們對(duì)于排練還處于非常懈怠的狀態(tài)，很多節(jié)目都處于停滯的萌芽狀態(tài)。.第一次選節(jié)目的時(shí)候，許多節(jié)目?jī)H處于成型的狀態(tài)，并沒(méi)有成熟的加工。節(jié)目質(zhì)量更是不可言說(shuō)。節(jié)目初選過(guò)后，我們接受老師的批評(píng)與建議，并得知幾天后會(huì)再次進(jìn)行第二次選節(jié)目。這個(gè)時(shí)候我們才感覺(jué)到時(shí)間的壓力，班長(zhǎng)對(duì)每個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督，各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人加緊排練，節(jié)目進(jìn)入嚴(yán)謹(jǐn)有序的排練狀態(tài)。也是在這個(gè)時(shí)候，我們才感覺(jué)到集體的存在。在排練過(guò)程中，同學(xué)們之間發(fā)生過(guò)各種各樣的矛盾，從主觀上說(shuō)，很多矛盾都具有不可避免性，從客觀上說(shuō)，這些矛盾都具有可解決性。這些矛盾小到服

裝，布景，一個(gè)舞蹈的動(dòng)作，大到班級(jí)同學(xué)的民主權(quán)利，知情權(quán)力。這些因素的任何一個(gè)都可能引起一次爭(zhēng)吵，一場(chǎng)硝煙，但最終都被我們以最恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q了。因?yàn)槲覀兊母灸康氖窍嗤模褪窃诟髯缘墓餐M(jìn)步中辦好專業(yè)畢業(yè)匯報(bào)演出。節(jié)目的質(zhì)量是每個(gè)同學(xué)在自身藝術(shù)素質(zhì)上提高的直接表現(xiàn)，同學(xué)們?cè)谘莩鲋袑W(xué)會(huì)了一些專業(yè)之外的東西，人與人之間的相處，溝通協(xié)作的能力，團(tuán)結(jié)與合作，與個(gè)人能力相比，這些更加重要。一個(gè)班級(jí)的演出是整個(gè)班級(jí)的事情，是任何一個(gè)人不可能獨(dú)立完成的工作。在為了演出準(zhǔn)備過(guò)程中，我們會(huì)遇到各種突發(fā)問(wèn)題與矛盾問(wèn)題，如個(gè)別同學(xué)鬧個(gè)人情緒等。這些都考驗(yàn)著我們應(yīng)對(duì)突發(fā)事件能力和與人協(xié)調(diào)合作的能力。我們?cè)诟鞣N矛盾的解決中相互之間加深了了解和寬容！

第二章 現(xiàn)場(chǎng)演出

伴著“青蘋(píng)果樂(lè)園”歡快的旋律，同學(xué)們分別從舞臺(tái)的兩邊踏著舞步一一進(jìn)場(chǎng)亮相，做為本場(chǎng)演出的第一個(gè)集體舞蹈節(jié)目，大家在演出時(shí)都非常的賣力。模塊一包括兩部分，職業(yè)禮儀展示和古箏獨(dú)奏。接下來(lái)是我們班的八位同學(xué)進(jìn)行了職業(yè)禮儀展示，場(chǎng)面真心震撼，我們將大學(xué)所學(xué)的禮儀在臺(tái)上進(jìn)行了很好地展示。然后進(jìn)行了古箏獨(dú)奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，正值秋天時(shí)節(jié)，涼涼的秋意把我們帶入了畢業(yè)分別的季節(jié)。接下來(lái)是第二模塊:年輕的戰(zhàn)場(chǎng)——專業(yè)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽。由我們班的20位選手進(jìn)行了專業(yè)知識(shí)展示。同學(xué)們穿著職業(yè)裝，以飽滿的狀態(tài)將三年所學(xué)的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行了反饋。緊接著第二模塊以一個(gè)相聲《改名字》結(jié)束，相聲由我們班兩位男生表演。笑點(diǎn)很多，現(xiàn)場(chǎng)達(dá)到了預(yù)料的效果。接著表演了舞臺(tái)劇《一輩子的朋友》，我在里面演了一個(gè)父親的角色，很不錯(cuò)。最后是篇章三——再見(jiàn)，我的大學(xué)。模塊一：大學(xué)生活（VCR），模塊二：朗誦（我的大學(xué)）模塊三：畢業(yè)寄語(yǔ)（VCR）寄語(yǔ)者：任課教師，13級(jí)、14級(jí)學(xué)生。本場(chǎng)演出爆出了很多的淚點(diǎn)，最讓奔淚的還是我們最后一個(gè)節(jié)目大合唱“明天會(huì)更好”，同學(xué)們用真誠(chéng)的感恩之情演繹了這首歌曲，打動(dòng)了在場(chǎng)的每一位觀眾，臺(tái)上臺(tái)下頓時(shí)哭聲一片。“不要問(wèn)不要說(shuō)，一切盡在不言中，這一刻讓我們靜靜的渡過(guò)，”雖然今朝一別

各西東，但我們期待明天重逢在燦爛的季節(jié)。我相信，明天會(huì)更美好。

第三章 小結(jié)

這次我們的畢業(yè)匯演取得圓滿成功，取得如此成績(jī)是對(duì)我們各位同學(xué)的重大鼓勵(lì)，讓我們看到了付出的回報(bào)。通過(guò)此次匯演，我們得到了最好的鍛煉，也鼓舞著我們今后的學(xué)習(xí)工作。我們?nèi)狈Φ木褪沁@些經(jīng)驗(yàn)，缺乏的就是這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我第一次走進(jìn)劇場(chǎng)時(shí)，心中既有排練時(shí)的激動(dòng)，又有著好奇的心情，總而言之，這次演出帶給大家的，雖然有辛苦，老師的辛苦，我們的辛苦，但收獲最大的，還是我們辛勤勞動(dòng)換來(lái)的結(jié)果。不管結(jié)果怎樣，我認(rèn)為都是值得的。天賦，只能給予先天，后天的努力是有辦法彌補(bǔ)的，每個(gè)人都不是完美的，只有努力才能證明你是不是付出過(guò)。這次演出，真的是老師和同學(xué)們用心努力換來(lái)的結(jié)果。不管結(jié)果如何，這都是我們共同努力換來(lái)的，因?yàn)槲覀兣^(guò)，奮斗過(guò)，爭(zhēng)取過(guò)。今天，畢業(yè)匯報(bào)演出結(jié)束了。辛苦努力了一個(gè)月，一個(gè)半小時(shí)就結(jié)束了。大家很緊張，但結(jié)果還是很不過(guò)錯(cuò)的，演出很成功，大家的努力和老師的付出都沒(méi)有白費(fèi)。我相信，在大家的共同努力下，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們記住了我們?nèi)肆Y源管理這個(gè)專業(yè)

總結(jié)此次演出最大的心得，是我們12人力資源管理專業(yè)的全體同學(xué)第一次在集體的共同努力下，共同配合中完成了這次演出，我們共同為演出付出的態(tài)度上都是足以讓人感動(dòng)落淚的。也許別人感受不到，但相信處在12人力資源管理專業(yè)的每一分子都是有這種感情的觸動(dòng)的。隨著匯報(bào)演出的落下帷幕，我們的夢(mèng)想也將從新起航，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

第五篇：2014屆音樂(lè)表演班畢業(yè)匯報(bào)演出心得體會(huì)張浩

畢業(yè)演出心得

重師涉外商貿(mào)學(xué)院 表演藝術(shù)學(xué)院 2010級(jí)音樂(lè)表演1班 張皓

中文摘要

朋友我永遠(yuǎn)祝福你，不要問(wèn)不要說(shuō)，一切盡在不言中，這一刻偎著燭光，讓我們靜靜地度過(guò)，莫揮手莫回頭，當(dāng)我唱起這首歌，怕只怕淚水輕輕地滑落，愿心中永遠(yuǎn)留著我的笑容，伴你走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬......伴隨著悠揚(yáng)歌聲，我們大學(xué)四年的學(xué)習(xí)與生活片段歷歷在目，經(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，這期間的成長(zhǎng)與收獲不言而喻。2013年11月11日，重慶師范大學(xué)涉外商貿(mào)學(xué)院2010級(jí)音樂(lè)表演一班的同學(xué)，要向大家展示我們這四年來(lái)在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與技能，于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的畢業(yè)匯報(bào)演出在我們學(xué)校的小會(huì)堂拉開(kāi)序幕。為了這次匯報(bào)演出，每位同學(xué)都作了充分的準(zhǔn)備，要把我們最好的一面留給我們的母校。感謝重師涉外給我們的機(jī)會(huì)，感謝重師涉外老師對(duì)我們辛勤的培養(yǎng)，感謝重師涉外的叔叔阿姨為我們這一次匯報(bào)演出的辛勤付出！我跟著溫贊揚(yáng)老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)已經(jīng)近四個(gè)春秋，始終感覺(jué)在重師涉外學(xué)習(xí)是一種享受，跟老師學(xué)習(xí)是一種福氣，我在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中感悟藝術(shù)的真諦，積淀做人的底蘊(yùn)。我在匯報(bào)演出中的節(jié)目1.大合唱；2.MAD WORLD鋼琴伴奏。以下是我對(duì)本次畢業(yè)演出的總結(jié)。

關(guān)鍵詞:聲樂(lè) 合唱 技巧 鋼琴伴奏

第一章 大合唱

1.1 大合唱情境

一首完美的合唱歌曲，是以合唱者對(duì)歌曲內(nèi)涵有了深刻了解為前提的。而這種感觸需要通過(guò)音樂(lè)的旋律來(lái)表達(dá)。本次我們畢業(yè)演出選擇的大合唱歌曲《朋友，我永遠(yuǎn)祝福你》，正好迎合了我們畢業(yè)在即，即將分離，又依依不舍的畢業(yè)情結(jié)。在排練過(guò)程中，我們通過(guò)內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的感悟，通過(guò)旋律將情感外化，結(jié)合自身的情感，在演唱時(shí)大家的情緒走進(jìn)了一種畢業(yè)離別的情景，觸摸在該種情景下的感覺(jué)，所有同學(xué)在演唱時(shí)都熱淚盈眶，臺(tái)下的觀眾也無(wú)不為之動(dòng)容?！昂铣边@種相互配合的群體音樂(lè)活動(dòng)，還是一種以音樂(lè)為紐帶進(jìn)行的人際交流，它有助于我們養(yǎng)成共同參與的群體意識(shí)和相互尊重的團(tuán)隊(duì)合作精神。

1.2 大合唱技巧

合唱是包含著同聲的、混聲的齊聲、輪聲、領(lǐng)唱、重唱以及和聲的、支聲的、復(fù)調(diào)的、有伴奏或無(wú)伴奏的一種集體歌唱藝術(shù)。常見(jiàn)的合唱有同聲合唱（男聲、女聲、童聲），混聲合唱（男聲與女聲、童聲與男女聲），演唱形式有齊唱、輪唱、二部、三部、四部等合唱、無(wú)伴奏合唱。

1.2.1合唱的呼吸

(1)整體性的呼吸即全體合唱隊(duì)員同時(shí)呼、同時(shí)吸、同時(shí)換氣，數(shù)十百人都如一人，是最基本也是最常用的呼吸。(2)聲部性的呼吸即以聲部為單位呼、吸、換氣，常用在復(fù)調(diào)作品中。(3)循環(huán)性的呼吸即每個(gè)人根據(jù)自己的深淺長(zhǎng)短作不

同時(shí)的呼、吸、換氣。整體聲音延連不斷，從而做出各種力度、速度、色彩的技巧變化。

1.2.2合唱的發(fā)聲

要求合唱音響起聲的統(tǒng)一是很重要的，發(fā)聲開(kāi)始的一剎那叫做“起聲”。鑒別一個(gè)合唱隊(duì)的好壞，起聲是一個(gè)最容易鑒別的方法。（1）激起，合唱的主要起聲法。聲帶是非常緊迫靠攏。發(fā)聲前準(zhǔn)備好氣息的支持，聲帶的閉合，共鳴腔的打開(kāi)，意識(shí)中想好所要發(fā)聲的音高、音量、音色并作好相應(yīng)的器官狀態(tài)的準(zhǔn)備，以橫膈膜的突然向內(nèi)擠壓，以恰如其分的氣流沖擊聲帶而發(fā)聲。發(fā)聲干凈、整齊而有彈性并帶有音頭的聲音。（2）舒起，聲帶并不靠得太攏，發(fā)聲前先出氣再發(fā)聲，無(wú)音頭，音質(zhì)較暗而沙，發(fā)聲時(shí)有聲母“h”的聲音。為了對(duì)合唱隊(duì)音量的統(tǒng)一，輕聲、半聲、抑制聲的歌唱方法是合唱隊(duì)員必須具備的技巧。這種音量小的弱聲不等于松弛的輕聲，相反要求更集中，更有力。（3）半聲，指演唱設(shè)較少使用本嗓，通過(guò)飽滿而有彈性的氣息支持，均勻節(jié)制而富于流動(dòng)感地控制聲音。這種聲色的穿透力很強(qiáng)，凝聚并有良好的共鳴。（4）輕聲，正常唱法減少音量的技巧，屬于色調(diào)處理中的力度對(duì)比，優(yōu)美的含蓄。（5）抑制聲，更惻于表情意義，用有力的氣息支持著每個(gè)唱詞的始終，顯得多用本嗓而不過(guò)于強(qiáng)調(diào)共鳴，往往表現(xiàn)悲傷，憤怒，痛苦這類感情。（6）直聲，發(fā)聲后不讓聲音波動(dòng)。現(xiàn)代偏向靈活。但以少波動(dòng)為好。

1.2.3四種基本唱法

連音唱法，跳音唱法，重音唱法，保持音唱法。

1.2.4 合唱的音準(zhǔn)和諧基本法

(1)一、四、五、八度音程要純；(2)大調(diào)的三、六、七級(jí)音在旋律中要“揚(yáng)”。在和弦中要“和而偏揚(yáng)”；(3)小調(diào)主、屬音要“托”；(4)大音程單面擴(kuò)展；減音程單面收縮。

第二章 鋼琴演奏

我從小學(xué)習(xí)鋼琴，至今已有十幾年的時(shí)間了，在這么多年的鋼琴學(xué)習(xí)中，可謂是酸甜苦辣的味道都嘗過(guò)了，每個(gè)星期要風(fēng)雨無(wú)阻地去老師家上一次課，每天晚上要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持練琴。但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力，我也有了不少收獲，所以這次我選擇鋼琴伴奏的節(jié)目也是想對(duì)自己多年來(lái)學(xué)習(xí)的一個(gè)考驗(yàn).2.1平時(shí)練習(xí)

練琴的過(guò)程要專注。我在彈奏每一首曲子之前，都要認(rèn)真、仔細(xì)地讀譜，就像我們閱讀一篇文章一樣，首先要抓住它的中心和重點(diǎn)。接下來(lái)就是慢慢地彈，并且還要彈得準(zhǔn)確。天長(zhǎng)日久，也就讓我養(yǎng)成了做事情“細(xì)致、仔細(xì)”的習(xí)慣。練琴確定好所練的每一首曲目要達(dá)到的什么程度和效果。練琴目標(biāo)明確了，才能更好地去進(jìn)行練習(xí)。在練習(xí)彈奏一首曲子時(shí)，最好先分開(kāi)手練，再合奏。尤其是遇到難點(diǎn)處，要把曲子分段、分小節(jié)來(lái)反復(fù)練，直到熟練為止，盡可能化整為零，這樣才能比較容易地達(dá)到練習(xí)目標(biāo)。

學(xué)習(xí)鋼琴的過(guò)程確實(shí)比較苦，但我們盡量努力去做到既要苦練，又要巧練，這樣才能事半功倍，提高練琴效率，取得更大的進(jìn)步。

2.2鋼琴伴奏技巧

學(xué)習(xí)即興伴奏之前，要先大量學(xué)習(xí)優(yōu)秀的伴奏手法。鋼琴伴奏的原理，其實(shí)也就是彈奏和聲的問(wèn)題，即興伴奏是一系列基礎(chǔ)知識(shí)技能應(yīng)用于此的具體體現(xiàn)。

它反映了一個(gè)人的知識(shí)，技能，水平和綜合應(yīng)用能力，這就需要在不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)實(shí)踐中逐步掌握和提高。即興伴奏的構(gòu)成有以下要素：鋼琴技巧；和聲基礎(chǔ)；伴奏音型；歌曲分析；綜合應(yīng)用能力。

2.2.1鋼琴技巧

鋼琴即興伴奏所必須具備的條件之一就是鋼琴技巧，不會(huì)彈鋼琴的人是不會(huì)在鋼琴上彈伴奏的。但要明確一點(diǎn)，鋼琴技巧絕不等于伴奏技巧，二者有本質(zhì)的區(qū)別：前者是以機(jī)械練習(xí)為主來(lái)再現(xiàn)樂(lè)譜內(nèi)容的，而后者是以創(chuàng)造性的勞動(dòng)完成歌曲伴奏的任務(wù)，使之成為與歌曲相輔相成的整體。

2.2.2和聲基礎(chǔ)

即興伴奏屬多聲部范疇，當(dāng)然需要和聲基礎(chǔ)。而和聲水平的高低又直接關(guān)系到伴奏的音響效果和表現(xiàn)力。和聲選擇要根據(jù)具體的作品需要來(lái)考慮，處理好排列法，連接法，省略音，功能性，色彩性，節(jié)奏感，表現(xiàn)力及和弦的結(jié)構(gòu)與和弦外音，和聲風(fēng)格等等。這在和聲練習(xí)中有固定的規(guī)則，而在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中又是很靈活的。還有的問(wèn)題在練習(xí)中找不到，而在實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中又是必須處理好的。因此和聲基礎(chǔ)是十分重要的。

2.2.3伴奏類型

掌握了一定的鋼琴基礎(chǔ)，和聲基礎(chǔ)，就要用一定的形式進(jìn)行陳述。伴奏音型就是和聲基礎(chǔ)應(yīng)用到具體作品中有規(guī)律的陳述形式，而這個(gè)形式是否恰當(dāng)，怎樣才能恰當(dāng)，應(yīng)當(dāng)有一定的根據(jù)。如鋼琴的性能，伴奏音型的特點(diǎn)與表現(xiàn)力，演奏方法，以及伴奏者現(xiàn)有鋼琴技巧的水平，應(yīng)用能力的水平等等，伴奏效果的好壞，除了和聲效果以外就是伴奏音型的應(yīng)用了。因此，創(chuàng)造性的選擇好，設(shè)計(jì)好伴奏音型是彈好即興伴奏所必不可少的重要內(nèi)容。

2.2.4歌曲分析

對(duì)歌曲體裁，形式，曲式，內(nèi)容的分析，是能否恰當(dāng)選擇和聲，伴奏音型的根據(jù)，就和聲而言，調(diào)性的明確，半終止，終止的確定及和弦結(jié)構(gòu)，和聲效果，風(fēng)格是否與歌曲內(nèi)容相統(tǒng)一，都是通過(guò)對(duì)歌曲的分析來(lái)確定的。伴奏音型的選擇也是要依據(jù)對(duì)歌曲的分析，一首優(yōu)美的抒情歌曲和一首堅(jiān)定有力的進(jìn)行曲，二者的伴奏音型肯定是不同的，就是同一首歌曲在每一樂(lè)段之間以及從呈示發(fā)展到高潮再現(xiàn)的處理也是不可能一成不變的。因此，從伴奏的需要出發(fā)，對(duì)歌曲進(jìn)行分析是非常必要的，特別是對(duì)伴奏音型的選擇與應(yīng)用更是不能缺少的一個(gè)主要環(huán)節(jié)。

2.2.5綜合應(yīng)用能力

綜合應(yīng)用能力是指鋼琴技巧，和聲基礎(chǔ)，伴奏音型，歌曲分析四個(gè)方面的綜合以及即興的編配，與演唱者的合作，藝術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等內(nèi)容。這個(gè)能力的培養(yǎng)和鍛煉是能否彈好即興伴奏的關(guān)鍵。即興伴奏是一個(gè)復(fù)雜的，多方面的，熔各種要素于一爐的綜合課。只要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，終將會(huì)得到提高。

第三章 總結(jié)

今天的匯報(bào)演出，凝聚著全體同學(xué)平日刻苦練習(xí)的汗水，凝聚著老師和家長(zhǎng)們辛勤培養(yǎng)的汗水！在我音樂(lè)學(xué)習(xí)的道路上，雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但我懂得“學(xué)無(wú)止境”的道理，因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)以更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)提高自己。時(shí)光悄悄流淌，美妙的音符還在指尖跳躍；時(shí)光停駐，優(yōu)美的曲調(diào)還在耳邊飛揚(yáng)！時(shí)間在時(shí)時(shí)刻刻的改變著，周圍的人和事也在不斷變化著，但是我要將聲樂(lè)一學(xué)到底的決心卻始終沒(méi)有改變。最后要特別感謝溫老師，是您讓我觸摸到了聲樂(lè)，是您讓我找到了人生的目標(biāo)，是您讓我明白自己應(yīng)該是為什么而活著，是您讓我的生活變得比以前更加豐富多彩。