第一篇:在第33個教師節(jié)慶祝大會上的致辭
在第xx個教師節(jié)慶祝大會上的致辭
xx縣xx小學(xué)校長
xxx(xxxx年xx月xx日)
尊敬的xxxxxx、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家上午好!一年年春華秋實,一載載桃李芬芳,金秋九月,丹桂飄香。今天,我們迎來了第xx個教師節(jié),xx鎮(zhèn)黨委政府在這里隆重召開教師節(jié)慶祝表彰大會,這充分體現(xiàn)了鎮(zhèn)黨委政府對我們教育的高度重視,對學(xué)校工作的大力支持,對教職員工的殷切關(guān)懷。首先請允許我代表xx小學(xué)全體師生,向一如既往關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向為學(xué)校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教職員工表示最崇高的敬意!向今天獲得表彰的優(yōu)秀教師表示最熱烈的祝賀!向已經(jīng)退休安享晚年的退休教師致以最親切的慰問!
xx小學(xué)始建于xxxx年,是一所有著近xx年悠久辦學(xué)歷史和豐厚文化底蘊(yùn)的九年制義務(wù)教育學(xué)校,學(xué)校占地面積xxxx平方米,建筑面積xxxx平方米,現(xiàn)有教學(xué)班xx個,學(xué)生xxx余人,教職工xx人。近年來,在xx鎮(zhèn)黨委政府的大力支持與關(guān)心幫助下,學(xué)校先后新建了學(xué)生食堂、學(xué)生宿舍、教師公租房、外操場和旗臺,搬遷了新校門,改建了學(xué)生廁所,增設(shè)了功能室樓梯間,添置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施和體育設(shè)施設(shè)備。為達(dá)到義務(wù)教育均衡發(fā)展國家認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)輔助用房也正在籌建之中,將在近期擇日開工建設(shè)。目前校園基礎(chǔ)設(shè)施和校園面貌得到全面的改善和提升,為學(xué)生提供了一個舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。xx小學(xué)的每一步發(fā)展都凝聚著各級領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委政府及全體師生的心血。
在鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持及直接領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校嚴(yán)格按照縣教科體局要求,努力開展好教育教學(xué)等各項工作。全校師生齊心協(xié)力抓教學(xué),同心同德促發(fā)展,教師“博學(xué)善教、敬業(yè)愛生”,學(xué)生“明禮誠信,修身篤學(xué)”。近年來,在全體師生的共同努力下,學(xué)校先后被評為市縣“先進(jìn)單位”“文明單位”“先進(jìn)集體”“素質(zhì)教育合格學(xué)?!薄靶oL(fēng)示范學(xué)?!薄耙婪ㄖ涡J痉秾W(xué)校”“安全工作最盡責(zé)學(xué)?!薄岸酒奉A(yù)防示范學(xué)?!薄敖煌ò踩拿鹘逃龁挝弧薄皟?yōu)秀黨支部”“市級模范職工之家”等殊榮xx余項;教師在省級以上發(fā)表交流文章xx余篇;xx余學(xué)生獲省、市、縣各級各類各種獎勵。同時,教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提升,成績突出,效果顯著,今年中考xx名學(xué)生參考,近xx人錄取到xx中學(xué)和xx二中,一二中升學(xué)率近xx%,考入一中“宏愛班”xx人,二中“課改班”xx人,錄取人數(shù)和升學(xué)率均居全縣同類學(xué)校前列,同時考入xx中學(xué)實驗學(xué)校3人,xx中學(xué)實驗學(xué)校1人,xx中6人。“鐵肩擔(dān)道義,愛心鑄師魂”,成績的取得離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)心,更離不開廣大教師的辛勤付出。
回顧過去,我們看到成績的同時,更要看到自己的不足,迎著xx教育的春風(fēng),我們的機(jī)遇更多,使命更重,責(zé)任更大,壓力更強(qiáng)。教書者必先自強(qiáng),育人者必先自律,教師無小節(jié),處處作表率。下面我對全體教職工提出如下幾點要求:
一是要勤學(xué)習(xí)、勤思考、勤工作。全體教職工要勤于學(xué)習(xí)、勤于思考、勤于工作,勇挑重?fù)?dān),敢于負(fù)責(zé),勇于爭先,服從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比貢獻(xiàn)。嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身修養(yǎng),真正做到以德示范,為人師表,用自己的行動踐行學(xué)校辦學(xué)理念,教好書、育好人,促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)不斷好轉(zhuǎn),為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
二是要愛崗位、愛學(xué)生、愛集體?!皼]有愛就沒有教育”,只有愛,才能感受到教育的樂趣;只有愛,才能創(chuàng)造出和諧的師生關(guān)系;只有愛,才能拉近與學(xué)生的距離;只有愛,才能贏得愛。用我們的愛心去溫暖每一個學(xué)生的心,將愛傳遞下去,才能收獲學(xué)生的愛,才能促使我們走向成功,才能真收到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的教育效果。
三是要善教研、善管理、善反思。在工作中,我們要善于轉(zhuǎn)變教育觀念,抓住教學(xué)改革機(jī)遇,積極參與教研活動,努力實踐新課堂教學(xué)模式,規(guī)范課堂教學(xué)行為;我們要善于管理學(xué)生,對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要寬嚴(yán)適度,嚴(yán)禁出現(xiàn)打罵、諷刺、挖苦、罰站等體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象出現(xiàn);我們還要善于反思,反思才有進(jìn)步,反思才能提高,不反思就不知道我們在教學(xué)中存在的問題,不反思就不清楚我們與學(xué)生關(guān)系的缺陷,不反思就認(rèn)識不到自身的不足。
新的學(xué)年,新的起點。xx小學(xué)將始終以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為中心,以“辦人民滿意教育”為宗旨,把“實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才”作為根本,不斷更新教育觀念,不斷改進(jìn)教學(xué)手段,扎扎實實搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。
關(guān)山初度塵未洗,策馬揚(yáng)鞭再奮蹄。播種理想收獲成功,播種勤奮收獲未來,只要我們與努力同行,希望就會與我們同在。各位老師,新學(xué)年伊始,讓我們發(fā)揚(yáng)“銳意創(chuàng)新潮頭立,百舸爭流敢為先”的斗志,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)拼搏,共同鑄造xx教育事業(yè)的輝煌。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,工作順利,祝老師們節(jié)日愉快,萬事如意!謝謝大家!
第二篇:教師節(jié)慶祝大會校長致辭
永川特殊教育學(xué)校第二十五個教師節(jié)慶祝大會校長致辭 尊敬的陳友隆書記、林梅副理事長、唐章林書記、曹代軍老師、鐘代玲理事長助理、親愛的老師們:
金秋季節(jié),碩果飄香;金色特校,成績輝煌。我代表學(xué)校,以最美麗的心情,首先向前來參加大會的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心地感謝!向全校的32名教師送上最美好的祝愿和真誠的祝福,學(xué)校因教師而精彩,教師因?qū)W校而美麗。
在全國普天同慶第25個教師節(jié)這個喜悅的日子里,在“尊師重教、奠基未來”主題的指引下,在“情灑孩子、愛滿校園”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,在“外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”思想的指導(dǎo)下,在“精細(xì)化管理出精品”管理思路的要求下,我們?nèi)熒叱\濤總書記提出的“勤奮學(xué)習(xí),快樂生活,全面發(fā)展”的主旋律,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)地行進(jìn)在特殊教育改革的大道上;在學(xué)校近幾年不斷發(fā)展的黃金時期,我們教師滿懷事業(yè)的責(zé)任感和自豪感,正在帶領(lǐng)每一個殘疾學(xué)生自信地走好生命中的每一步。雖然道路艱難,但是因為教師愛學(xué)生愛得深,所以信任、尊重、純真的情感放射出生命的活力。面對可愛的殘疾孩子們,我們的教師沉穩(wěn)、剛毅,愛心與耐心中凸顯母愛,奉獻(xiàn)與激情中彰顯智慧,理解與寬容中充滿期待。永川特殊教育學(xué)校里,那一個個動人的故事,那一句句勉勵的話語,那一次次不厭其煩的說教,那是師生情感的溝通,是師生心靈的交融。我們的教師和學(xué)生在共同演繹著生命的精彩,探索著教育的內(nèi)涵。我們都明白了這樣的道理:愛是教育的真諦,教育是愛的藝術(shù)。我們在實踐中感悟愛的教育,提升了教育的品質(zhì)。
教師是人類最偉大的職業(yè),老師是世間最值得尊敬的平凡人。古往今來,人們賦予教師十個稱謂:老師、先生、人類靈魂工程師、園丁,慈母、春蠶、蠟燭、孺子牛、春雨、人梯??,每一種稱謂都包含了深深的祝福。人們還列出了尊師的十個理由:教師是偉人培育者,教師是人生引路者,教師是心靈塑造者,教師是品德示范者,教師是愛的傳播者,教師是知識淵博者,教師是赤心報國者,教師是無悔奉獻(xiàn)者,教師是甘為平凡者,教師是時代推動者??,每一個理由都體現(xiàn)了社會對教師工作的高度評價。雖然,特殊教育學(xué)校的教師與十個稱謂和十個理由在現(xiàn)實中、在感覺上,幾乎無緣,但是,我們用我們的行動演繹著一個又一個感人至深的故事……和不懂手語的聾啞學(xué)生吃力地交流、跟腥味熏天的腦癱孩子同桌吃飯、給大小便失禁的智障孩子換洗衣褲……
永川特殊教育學(xué)校在17年的成長歷程中,我們自信歷練了一支堅強(qiáng)和諧的教師團(tuán)隊,凝聚了奮發(fā)向上的精神力量。站在時代教育發(fā)展的最前沿,我們感動,我們自豪。我們要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鞭策,感謝社會各界同仁的支持和幫助,還要感謝家長朋友的理解和信任,更要感謝與老師朝夕相處、一路同行的殘疾人朋友純真的笑臉、濃濃的深情?.正因為有了這些,才有了我校連續(xù)三年的教育綜合督導(dǎo)評估特等獎,才有了我校的重慶市殘疾人特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地的命名,才有了殘疾學(xué)生100%的就業(yè)安置率,才有了重慶市內(nèi)外的50余次演出佳績連連,才有了重慶市同類學(xué)校少有的市級課題的順利開
題。
永川特校在實踐中反思感悟,在成長中收獲快樂。我們將牢記胡錦濤總書記在今年教師節(jié)優(yōu)秀教師座談會上提出的四點希望,讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園。播種金色的希望,結(jié)出豐碩果實。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利、心情舒暢、身體健康、家庭幸福、事事如意!
祝老師們節(jié)日快樂!
謝謝大家!
第三篇:教師節(jié)慶祝大會校長致辭
各位老師: 下午好!
在全國上下學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神和教育規(guī)劃 綱要的熱潮中,我們迎來了第二十八個教師節(jié),昨天我校并沒有因教 師節(jié)而放假休息,堅持正常上課。今天我們歡聚一堂,共慶我們自己 的節(jié)日。首先,讓我代表校委會向辛勤耕耘的全校教職工致以崇高的 敬意!近年來,在上級教育行政部門的大力支持下,在校委會的正確領(lǐng) 導(dǎo)下,在全校教師的共同努力下,我校的教育事業(yè)有了長 足的發(fā)展,呈現(xiàn)出一派和諧、進(jìn)取的喜人局面,主要表現(xiàn)以下幾個方 面:
第一,我校的教學(xué)質(zhì)量明顯提高。兩年的中考成績和兩次的 統(tǒng)考成績顯示,我校的成績與子中、子洲二中的差距逐漸拉小,有的 科目甚至超過了他們,在社會上可以說引起很的震動。
第二,我校的常規(guī)管理扎實有效。老師們能夠以“三常規(guī)” 要求規(guī)范從教行為,形成管理嚴(yán)格,紀(jì)律嚴(yán)明,文明習(xí)慣有序的大好 形勢,大大促進(jìn)了正常的教育教學(xué)工作的有效開展,深得在讀學(xué)生家 長的贊譽(yù)。
第三,我校的衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育上新的臺階,無論白天還是 晚上,校園到處清潔干凈,給所有來學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會各界人士留下深刻的印象,達(dá)到交口稱贊之境。
第四,我校的后勤服務(wù)保障有力,總務(wù)后勤服務(wù)教學(xué)從不誤 事,寄宿學(xué)生的食宿無后顧之憂,可以說是住的舒適,吃的滿意,有 和家里一樣的感覺,有的地方甚至超過了在家的生活,寄宿學(xué)生的家 長非常的放心。
第五,我校的招轉(zhuǎn)學(xué)生的工作成績顯著,在許多學(xué)校的在校 學(xué)生出現(xiàn)負(fù)增長情況下,我校的在校學(xué)生呈現(xiàn)出較大幅度正增長,首 次突破千人大關(guān),達(dá)到 26個教學(xué)班,現(xiàn)有 1280 名學(xué)生,說明只要教 育質(zhì)量上去了,不愁沒有學(xué)生來,學(xué)生會象潮水一樣滾滾而來,蜂擁 而至。
第六,我校的師資力量雄厚,你們正處在年輕時代,精力旺 盛,加之業(yè)務(wù)能力過硬,面對我校生源的現(xiàn)狀,循循善誘,耐心輔導(dǎo),持之以恒,才換來了學(xué)生的不斷進(jìn)步,才得到學(xué)生家長的喜笑顏開,讓我真誠地道一聲:老師們,你們辛苦了!
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》描繪了未來 10 年教育 事業(yè)的宏偉藍(lán)圖,對廣大教師寄予殷切期望,我們趕上了發(fā)展教育的 偉大時代,我們適逢振興實驗中學(xué)的大好機(jī)遇,為此,我想提出四方 面的希望,愿與各位老師共勉。
一、志存高遠(yuǎn),做愛崗敬業(yè)的模范。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,對 工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,勤懇 敬業(yè),淡泊名利,甘為人梯,樂于奉獻(xiàn),把全部精力和滿腔熱情獻(xiàn)給 教育事業(yè)。
二、關(guān)愛學(xué)生,做教書育人的模范。增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感 和使命感,不僅注重教書,更加注重育人;不僅注重言傳,更加 注重身教,尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,誨人不倦,耐心指導(dǎo),因材施教,全心全意幫助學(xué)生全面發(fā)展。以自己的人格魅力和學(xué) 識魅力教育感染學(xué)生,做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。
三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),做終身學(xué)習(xí)的模范。樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),刻苦鉆研業(yè)務(wù),掌握教育規(guī)律、教 學(xué)規(guī)律、人才成長規(guī)律,積極投身教育改革,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自己的教育教學(xué)能力和教學(xué)水平。
四、自尊自律,做廉潔從教的模范。規(guī)范遵守國家法律法規(guī) 和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,為人師表,以身作則,自覺抵 制有償家教,自覺抵制請客送禮等庸俗風(fēng)氣。
同志們,師德是從教之基,師能是立教之本,師藝是強(qiáng)教之魂,讓我們團(tuán)結(jié)起來,揚(yáng)師德、強(qiáng)師能、鑄師魂,做人民滿意的 教師,以積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌和教書育人的實績,為貫徹落實教 育規(guī)劃綱要、推進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)!現(xiàn)在我提議為實驗中學(xué)美好的明天干杯!
第四篇:在教師節(jié)慶祝大會上的講話
在第25個教師節(jié)慶祝大會上的講話
(2009年9月10日)
尊敬的各位老師,同志們,同學(xué)們:
大家上午好!在這美好的時節(jié),我們在這里隆重集會,共同慶祝第25個教師節(jié),表彰全縣“十佳教師”、“十佳班主任”、“優(yōu)秀校長”、“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”。在此,我謹(jǐn)代表縣委、縣人大常委會、縣政府、縣政協(xié),向辛勤工作在全縣教育戰(zhàn)線上的教職員工致以節(jié)日的問候!向受到表彰的同志們表示熱烈的祝賀!向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會各界表示衷心的感謝!
近年來,縣委、縣政府以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬教育工作全局,始終堅持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的位臵,強(qiáng)力實施“科教興縣”戰(zhàn)略,全縣教育事業(yè)獲得了長足發(fā)展。一是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。二是教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。三是德育教育亮點頻顯。四是校園文化深度發(fā)展。五是教師隊伍建設(shè)得到加強(qiáng)。六是教育惠民全面落實。
這些成績的取得,是縣委、縣政府和全縣上下落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,重視、關(guān)心和支持教育的結(jié)果,更是全縣廣大教師和教育工作者頑強(qiáng)拼搏、銳意進(jìn)取的結(jié)果。廣大教師和教育工作者在教書育人“第一線”,不講條件優(yōu)劣,不論待遇高低,以高度的政治責(zé)任感、強(qiáng)烈的歷史使命感和無私奉獻(xiàn)精神,潛心教書,(一)切實加強(qiáng)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。鄧小平同志曾指出,不重視教育的領(lǐng)導(dǎo),不是一個合格的領(lǐng)導(dǎo)?!笆陿淠荆倌陿淙恕?,抓教育不是一時的工作,而是一世的事情。各級各部門要始終把優(yōu)先發(fā)展教育作為義不容辭的責(zé)任,將發(fā)展教育列入重要工作日程,與經(jīng)濟(jì)工作同部署、同檢查、同落實。各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要把教育工作作為分內(nèi)事,認(rèn)真研究,精心部署,真正把教育工作放在心上、抓在手上。縣委、縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)工作調(diào)度,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),增添舉措,科學(xué)指導(dǎo)。教育部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,對管理問題較多、教學(xué)質(zhì)量不高的學(xué)校和群眾反映強(qiáng)烈的問題,要加強(qiáng)督辦,限期解決。
(二)切實營造良好的發(fā)展氛圍。教育發(fā)展,人人有責(zé)。全縣各級各部門、社會各界都要把關(guān)心支持教育作為義務(wù)和責(zé)任,把關(guān)心、支持教育工作放在優(yōu)先的位臵,對學(xué)校的檢查,要以幫助、指導(dǎo)、支持為原則。公安、工商、衛(wèi)生、文化等部門要依法履行職責(zé),扎實推進(jìn)平安校園創(chuàng)建工作,加大校園周邊環(huán)境整治力度,嚴(yán)厲打擊校園暴力等違法犯罪行為,努力創(chuàng)造安靜、安全、文明、和諧的校園環(huán)境。要堅持正確的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化尊師重教宣傳,不斷吸引優(yōu)秀人才加入教師隊伍,鼓勵優(yōu)秀人才長期從教、終身從教;要通過全方位、多渠道的宣傳工作,讓全社會更廣泛地了解教育事業(yè)的重要性、特殊性,真正理解教師職業(yè)的艱辛與清苦,讓教師成為最受尊敬的職業(yè),讓尊師重教蔚然成風(fēng),成為全體社會成員的自覺行為。
學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造良好條件,克服重智育輕德育、輕體育、輕藝術(shù)教育的傾向,克服智育只重視知識傳授、忽視能力培養(yǎng)的傾向。要切實轉(zhuǎn)變妨礙學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的教育觀念、教育模式。對學(xué)生既要嚴(yán)格要求,又要平等待人,更要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造性品質(zhì),努力開發(fā)每位學(xué)生的特長和潛能。要充分認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要性,愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲,保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維。要幫助學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考,營造崇尚真知、求知真理的氛圍。要不折不扣地落實國家課程方案,努力提高課堂教學(xué)效率,切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),加快推進(jìn)教研教改步伐,不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(二)堅持協(xié)調(diào)發(fā)展,努力在優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)上下功夫。要統(tǒng)籌發(fā)展基礎(chǔ)教育、普通教育和職業(yè)教育,不斷優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)。要始終堅持義務(wù)教育的基礎(chǔ)性地位,鞏固和提高“普九”成果,打好“雙基”攻堅戰(zhàn)。大力扶持民辦教育,高度重視幼兒教育,進(jìn)一步在提高幼兒教育普及率上下功夫。要加快發(fā)展高中教育,大力實施爭先創(chuàng)優(yōu)品牌戰(zhàn)略,努力趕超省、市內(nèi)外高中優(yōu)秀學(xué)校。要大力發(fā)展職業(yè)教育,各級各部門要各司其職、各盡其能,加大對職教工作的保障力度。要加強(qiáng)教育精細(xì)化管理,使學(xué)校管理的鏈條環(huán)環(huán)相扣,不留死角,建立“師資好、質(zhì)量好、生源好、效益好、再到師資好”的良性循環(huán)機(jī)制。努力形成基礎(chǔ)教育、普通教育和職業(yè)教育齊頭并進(jìn)、競相發(fā)展的良好局面。
(三)圍繞均衡發(fā)展,努力在促進(jìn)教育公平上下功夫。教育
公眾的楷模。
(二)要牢記使命,使愛崗敬業(yè)成為自覺追求。愛崗敬業(yè)是做好本職工作的前提。胡錦濤總書記在與全國優(yōu)秀教師代表座談時指出:“切實承擔(dān)起教育者的社會責(zé)任,滿懷對受教育者的真心關(guān)愛,是黨和人民對廣大教師的基本要求。”希望全縣廣大教師牢記肩負(fù)的神圣使命,甘于清貧,樂于奉獻(xiàn)。恪盡職守,把兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和勤勤懇懇的敬業(yè)精神,貫穿于教書育人的全過程,把教好書、育好人作為人生的自覺追求,讓學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,切實增強(qiáng)熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會、振興中華的使命感和責(zé)任感。
(三)要不斷學(xué)習(xí),使精益求精成為努力方向?!熬礃I(yè)”是一種工作態(tài)度,而“精業(yè)”則是提高工作能力和水平的重要前提。教師作為知識的重要傳播者和創(chuàng)造者,要做到精業(yè),首先必須高度重視并不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要成為合格的教育者,就必須不斷學(xué)習(xí)、不斷充實自己。希望全縣廣大教師更加深刻地認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,勤于學(xué)習(xí),善于思考,不斷拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu),夯實業(yè)務(wù)基礎(chǔ),努力成為適應(yīng)新時期教育要求的行家里手。
(四)要勇于創(chuàng)新,使追求卓越成為核心理念。堅持教育創(chuàng)新,是提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)和造就創(chuàng)新型人才的重要保證。教師是教育創(chuàng)新的重要實踐者,在推動教育創(chuàng)新中承擔(dān)著重要的責(zé)任。希望全縣廣大教師踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,把培育具有創(chuàng)
第五篇:在教師節(jié)慶祝大會上的講話
在教師節(jié)慶祝大會上的講話
同志們:
在這丹桂飄香,秋風(fēng)送爽的日子,我們歡聚一堂,隆重慶祝第21個教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表黨支部、校長室,并以我個人的名義,向全校教職工致以節(jié)日的祝賀!祝大家教師節(jié)快樂!身體健康!心想事成!,同時,請各位轉(zhuǎn)達(dá)我對你們家人的誠摯謝意,感謝他們長期以來對學(xué)校各項工作的大力支持!
去年教師節(jié)之際,溫家寶總理獻(xiàn)給全國教師“四句話”:一是讓孩子們都能上學(xué);二是讓全社會形成尊師重教的風(fēng)尚;三是讓為人師表成為每個教師的行為準(zhǔn)則;四是讓教育成為政府一項最重要的工作。第一句話和第四句話對我們的教師而言,沒有太直接的意義。第二句話和第三句話和我們有著直接的關(guān)系。請大家想一想,如果為人師表不能成為每個教師的行為準(zhǔn)則,社會上又怎么可能形成尊師重教的風(fēng)尚呢?在座的各位,大多數(shù)都是師范院??瓢喑錾?,對“學(xué)為人師,行為世范”都有很深的理解,不需要作過多的論述,我只想談幾點實實在在的看法。
一、樹立正確的職業(yè)理想,提高職業(yè)道德水平
在我們這一帶的方言中有兩種人被稱為“先生”,是哪兩種人?一是救死扶傷的醫(yī)生,二是教書育人的教師。由此可見,我們老師在老百姓心目中的地位。最近幾年,我們的國家也確實很重視教育,提出了科教興國的戰(zhàn)略,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè),并落實到實實在在的行動上。我說個數(shù)據(jù)給大家聽聽,1993年,全國小學(xué)教師年平均工資只有3098元,中學(xué)教師年平均工資只有3293元,全國城鎮(zhèn)教師的人均住房面積只有6.9平方米,現(xiàn)在的狀況怎樣,不要我說,大家都有切身的體會??傊谖覀兩畹倪@個范圍,教師收入不低,工作相對穩(wěn)定,已成為令人羨慕的職業(yè)。我們有什么理由不熱愛,不珍惜自己的職業(yè)呢?
社會在發(fā)展,時代在進(jìn)步。在市場經(jīng)濟(jì)的條件下,講究經(jīng)濟(jì)效益,無可厚非,在盡可能的條件下,改善物質(zhì)生活,也是正常的,但是有一點我們應(yīng)當(dāng)記住,人的生活離不開錢,但人活著絕不僅僅是為了錢。人還是要有一點精神追求的。我們應(yīng)當(dāng)志存高遠(yuǎn),愛崗敬業(yè),忠于職守,樂于奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。1994年,當(dāng)時主管教育的副總理李嵐
清到江西吉安農(nóng)村小學(xué)調(diào)研,走過一間昏暗、破舊的小屋時,看到一位50歲左右的老師在那里批改作業(yè),就進(jìn)去問他,在這里工作幾年了?每月工資有多少?回答是工作17年了,每月工資56元。我舉這個例子,并不是主張大家也過這種苦生活,而是希望大家學(xué)習(xí)這位老師忠于職守,樂于奉獻(xiàn)的精神。不能一切向錢看,都與錢掛上鉤,金杯銀杯,不如老百姓的口碑。有些同志在家長心目中為何形像不佳?完全是自己的言行造成的。調(diào)座位、改作業(yè)、寫評語都與物質(zhì)利益掛上鉤,這樣的同志如何公平待學(xué)生?如何獲得學(xué)生的尊重?如何贏得家長的好評?
作為一名教師要履行好教書育人的神圣職責(zé),我認(rèn)為,更主要的是以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,以身作則,言傳身教,以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生,反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義。要求學(xué)生不遲到不早退,我們的考勤制度執(zhí)行得怎樣?要求學(xué)生上課不做小動作,不掉頭接耳,我們開會時的紀(jì)律如何?要求學(xué)生打掃衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,我們的辦公室內(nèi)、辦公桌上又是怎樣的一道風(fēng)景線?
二、沒有責(zé)任就辦不好教育。
我國有一千多萬名教師,承擔(dān)著培育兩億五千萬青少年學(xué)生的重任,每天都在做著一件又一件平凡的事情,但是這些事情都連著千家萬戶的切身利益,更連著祖國的前途和民族的未來。我們要忠實地履地職責(zé),必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。如果沒有責(zé)任,沒有責(zé)任意識,就不會明確自己的職守,不會明確自己肩負(fù)的歷史任務(wù),就辦不好教育。作為一名教師,至少面臨三種責(zé)任:一是崗位責(zé)任,就是要愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,這也是教師職業(yè)的本質(zhì)特征。二是社會責(zé)任,老百姓把子女送到學(xué)校,就是把家庭美好的希望寄托給了學(xué)校,我們教師有責(zé)任把學(xué)生教好、保護(hù)好,培養(yǎng)好,有責(zé)任讓家長放心滿意。三是國家責(zé)任,我們是一個有13億人口的大國,如何把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為巨大的人力資源優(yōu)勢,這主要靠教育來承擔(dān),這是廣大教師對民族,對未來所肩負(fù)的重要責(zé)任。這絕對不是一個假大空的理論。大家都知道,今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,但是有一個問題不知大家想過沒有,日本為什么能從一個戰(zhàn)敗國成為當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國?其中一個重要的原因就是教育起了相當(dāng)?shù)淖饔?。作為一名老師,我們?yīng)當(dāng)充滿主人翁的責(zé)任感,對于一些學(xué)生違紀(jì)的事,既然看到了就不能熟視無睹。比如說學(xué)生穿拖鞋進(jìn)教室,在校園內(nèi)騎車,把自行車停放在教師車棚,穿奇裝異服、留長發(fā)、戴首飾,這些不正常的現(xiàn)象,到現(xiàn)在還存在,這不僅僅是班主任的事,我們的相關(guān)老師有沒有看到?看到之后有沒有問?
三、注重學(xué)習(xí),努力做一名學(xué)習(xí)型的教師
我有一個看法,不知道大家是否認(rèn)同,這就是我們的老師不太注重學(xué)習(xí),我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍不是很濃。愛因斯坦說過:人的差異在于業(yè)余時間。請大家回憶回憶,我們的業(yè)余時間除了做家務(wù),都用來干什么了?畢業(yè)走上工作崗位后,你讀了幾本教育理論方面的書?教育戰(zhàn)線的先進(jìn)人物你了解幾位?當(dāng)代最前沿的教育理念你了解多少?不少同志家中都有電腦,除了上網(wǎng)聊天、玩游戲,其他還發(fā)揮了什么作用?我們生活在一個知識經(jīng)濟(jì)的時代,科技的發(fā)展日新月異,新發(fā)明、新名詞層出不窮,單靠以前在學(xué)校獲得的知識,恐怕難以勝任當(dāng)今的教育形勢。我們正面臨著第八次課程改革,新課程標(biāo)準(zhǔn)與以往相比,決不僅僅是幾個名詞的幾個術(shù)語的不同,從某種程度上講,需要我們教師和學(xué)生一樣,從頭學(xué)起。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,今年初一的生源流失不少,其中的原因很多,老百姓對我們的教育教學(xué)質(zhì)量持懷疑態(tài)度,也是原因之一。如何全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量?關(guān)鍵在我們的教師!在此,我建議同志們大力倡導(dǎo)求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)自律的治學(xué)態(tài)度和學(xué)術(shù)精神,潛心鉆研、實事求是,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),成為熱愛學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模。
同志們,我們教師工資待遇的改善、社會地位的提高,不能忘記一位好領(lǐng)導(dǎo),他就是上一屆政治局常委、國務(wù)院副總理李嵐清同志,為了解決教師工資問題,他下了一道指示:凡是拖欠教師工資的地方,當(dāng)?shù)氐母咝R宦刹坏眠M(jìn)入“211”工程。李嵐清同志分管教育長達(dá)十年。李鵬任總理時,分工他負(fù)責(zé)教育工作,他寫信推辭。朱基任總理時,他是常務(wù)副總理,可以不直接主管教育,卻主動要求分管教育。
作為國家領(lǐng)導(dǎo)人,李嵐清由心系教育到情系教育。作為普通教師,我想,既然你選擇了這個職業(yè),也應(yīng)當(dāng)情系教育,具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感,以培育優(yōu)秀人才為已任,樹立先進(jìn)教育理念,積極推進(jìn)教育創(chuàng)新,不斷提高教育質(zhì)量,把個人的理想和學(xué)校的事業(yè)有機(jī)統(tǒng)一起來,再創(chuàng)大岡初中的新輝煌!
再次向大家致以節(jié)日的祝賀!
謝謝大家!