第一篇：暑假實(shí)習(xí)支教證明書(shū)

暑假實(shí)習(xí)支教證明書(shū)

茲證明，美國(guó)羅切斯特大學(xué)2017屆白宛冰同學(xué)在2014年6月6日至2014年6月27日于河南省許昌市襄城縣范湖鄉(xiāng)軍張中心小學(xué)完成支教任務(wù)，表現(xiàn)優(yōu)秀。

特此證明以認(rèn)可她的熱情和努力！

學(xué)校蓋章處：

校長(zhǎng)簽名：

Tel: +8603743640026 2014年 6月27日

Certificate of Teaching Support

This is an official document certifying that

BAI WANBING，2017er in University of Rochester, has been doing voluntary teaching from 2014.6.6.to 2014.6.27., at Junzhang Central Elementary School, Fanhu Village, Xiangcheng County, Xuchang City, Henan Province.Appreciate her great passion and endeavor to children!

Signature of president: School stamp:

Tel: +8603743640026

2014.6.27.

第二篇：寒假實(shí)習(xí)支教證明書(shū)

寒假實(shí)習(xí)支教證明書(shū)

茲證明大學(xué)業(yè)2014年月日至于表現(xiàn)優(yōu)良。

特此證明！

學(xué)校名稱(chēng)：

（蓋章處）

日期：

第三篇：實(shí)習(xí)證明書(shū)

篇一：實(shí)習(xí)證明書(shū)

茲有（學(xué)校）級(jí)專(zhuān)業(yè)班的同學(xué)，于年月日至年月日在（公司）部門(mén)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)崗位是。

該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真、學(xué)習(xí)積極，在工作過(guò)程中遇到解決不了的問(wèn)題能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教；勤于思考、善于觀察，能夠舉一反三；虛心求教、作風(fēng)樸實(shí)，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)??；不畏艱苦、刻苦鉆研，在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。吃苦耐勞、踏實(shí)肯干，能創(chuàng)造性地獨(dú)立開(kāi)展工作的思維，具有一定的開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，能將在學(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體工作中，表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)期間，服從實(shí)習(xí)安排，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。他的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致稱(chēng)贊和肯定。

以上情況屬實(shí)，特此證明！

（單位蓋章）

部門(mén)負(fù)責(zé)人簽字：

篇二：實(shí)習(xí)證明書(shū)

茲有 學(xué)校 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)。

特此證明。

武漢大學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)基地（實(shí)習(xí)單位蓋章）

二００ 年 月 日

篇三：實(shí)習(xí)證明書(shū)

茲證明XXXX在我單位從 年 月日 到 年 月 日 XX 崗位實(shí)習(xí)。

現(xiàn)已通過(guò)實(shí)習(xí)。特此證明！

此致

敬禮！

XXXXXXXX單位

年 月 日

第四篇：實(shí)習(xí)證明書(shū)

實(shí)習(xí)證明書(shū)

茲有貴州省貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)校2011級(jí)學(xué)前教育班楊琴同學(xué)于2013年4月1日至2013年7月6日在晴隆縣沙子小學(xué)實(shí)習(xí)該同學(xué)的實(shí)習(xí)科目是學(xué)前班數(shù)學(xué)科教學(xué)，該同學(xué)在實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，并能夠舉一反三，對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。實(shí)習(xí)期間能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的教學(xué)工作中去，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)，同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我校各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)過(guò)程中，服從實(shí)習(xí)單位安排，完成實(shí)習(xí)任務(wù)，尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與實(shí)習(xí)學(xué)校老師和睦相處，至此我校所有老師都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明

晴隆縣沙子小學(xué)

2013年7月8日

第五篇：實(shí)習(xí)證明書(shū)

實(shí)習(xí)證明書(shū)

#####學(xué)院：

你校商貿(mào)學(xué)院調(diào)查與分析專(zhuān)業(yè)的##同學(xué)于20##年7月4日至2010年11月25日在##咨詢(xún)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是##員。

該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加點(diǎn)完成任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排、完成實(shí)習(xí)任務(wù)、尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。

#####咨詢(xún)有限責(zé)任公司（實(shí)習(xí)單位蓋章）

2011年11月 27日

實(shí)習(xí)證明書(shū)

北京科技職業(yè)學(xué)院：

你校文法學(xué)院新聞傳播專(zhuān)業(yè)曾勇同學(xué)于2010年7月4日至2010年11月25日在北京誠(chéng)信博睿企業(yè)咨詢(xún)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí)。該同學(xué)的實(shí)習(xí)職位是訪問(wèn)員。該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的長(zhǎng)輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加點(diǎn)完成任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。實(shí)習(xí)時(shí)間，服從實(shí)習(xí)安排、完成實(shí)習(xí)任務(wù)、尊敬實(shí)習(xí)單位人員，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。特此證明。

北京誠(chéng)信博睿企業(yè)咨詢(xún)有限責(zé)任公司（實(shí)習(xí)單位蓋章）

2010年11月 27日