第一篇：第四屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上的講話

第四屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽上的講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們、大家下午好！

今天，由××學(xué)院承辦的第四屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽圓滿落下帷幕。在此，我代表下一屆的承辦方××學(xué)院對(duì)本次大賽的成功舉辦表示衷心的祝賀。本次大賽的舉辦為多方面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)大學(xué)生的工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與實(shí)踐能力提供了一個(gè)很好的展示平臺(tái)。大賽的舉辦不僅濃厚了校園教學(xué)、科研與學(xué)術(shù)氛圍，而且為各大高校土建專業(yè)教學(xué)改革的交流提供了很多有益的思路。

我認(rèn)為本次大賽呈現(xiàn)出了兩大特點(diǎn)：

一是規(guī)格高，水平高。本次比賽是參賽范圍最廣的技能比賽之一，來(lái)自土建類專業(yè)的本、?？圃盒＞写韰⒓?。本次比賽參賽選手水平普遍較高，比賽十分激烈。在賽場(chǎng)上有的參賽選手表現(xiàn)出扎實(shí)的專業(yè)功底，有的具有高超的技能水平。有的經(jīng)驗(yàn)豐富，解決實(shí)際問(wèn)題的能力很強(qiáng)，形成了你追我趕的競(jìng)賽場(chǎng)面。

二是組織工作精心周密、有條不紊。主辦方和承辦方精心組織，周密安排，在各方的通力配合下。在較短的時(shí)間內(nèi)完成大賽各項(xiàng)組織工作。區(qū)內(nèi)各大參賽高校通過(guò)組織本校職業(yè)技能比賽、選拔賽等多種方式，層層選拔優(yōu)秀人才，并專門(mén)組織選手賽前集訓(xùn)，保證了比賽的高質(zhì)量和高水平。

這兩大特點(diǎn)都值得作為下一屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽承辦方的××學(xué)院大力學(xué)習(xí)和借鑒。

目前，愈演愈烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底是科技的競(jìng)爭(zhēng)，是人才的競(jìng)爭(zhēng)。本著“專業(yè)領(lǐng)校”的宗旨，××學(xué)院多年以來(lái)一直致力于學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，積極開(kāi)展了豐富多彩的技能競(jìng)賽和課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近年來(lái)，學(xué)生在參加區(qū)內(nèi)、國(guó)內(nèi)的各類技能競(jìng)賽中均有不俗的成績(jī)。學(xué)生在團(tuán)隊(duì)合作中，碰撞思維火 花，激發(fā)智慧與靈感，為營(yíng)造濃郁專業(yè)學(xué)習(xí)的氛圍，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)發(fā)揮了積極的作用。

2014年，××學(xué)院將承辦第五屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，我們將學(xué)習(xí)以往四屆高校的承辦經(jīng)驗(yàn)，尤其是××學(xué)院的經(jīng)驗(yàn)，努力承辦好第五屆大學(xué)生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽，為深化土建類專業(yè)的改革，加快我區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)教育事業(yè)的發(fā)展和人才的培養(yǎng)，做出積極的貢獻(xiàn)。

謝謝大家。

第二篇：第四屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽閉幕式上的講話

在信陽(yáng)師院第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽決賽上的講話

院長(zhǎng)助理王文臣

老師們、同學(xué)們：

大家好！

今天我們?cè)谶@里隆重舉行信陽(yáng)師范學(xué)院第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的決賽，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨委、行政向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇_保大賽順利開(kāi)展做出努力、提供大力支持的相關(guān)單位、領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們表示衷心的感謝！

以“規(guī)劃精彩人生成就美好未來(lái)”為主題，由信陽(yáng)師范學(xué)院招生就業(yè)處、學(xué)生處和校團(tuán)委聯(lián)合舉辦，由文學(xué)院承辦的我校第四屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，旨在普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)的成才觀和就業(yè)觀，提高大學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、實(shí)踐和創(chuàng)新能力。大賽自三月份啟動(dòng)以來(lái)，經(jīng)廣泛發(fā)動(dòng)、層層動(dòng)員，得到了各個(gè)學(xué)院的積極響應(yīng)與支持，各學(xué)院在對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行預(yù)審和初評(píng)的基礎(chǔ)上，向大賽評(píng)審委員會(huì)推薦了97份作品進(jìn)入校級(jí)競(jìng)賽。大賽經(jīng)過(guò)初賽和復(fù)賽兩輪角逐，最后產(chǎn)生了11名選手參加今天的決賽。本次活動(dòng)取得了良好的效果，極大地喚醒了廣大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，也涌現(xiàn)出了一大批出色的職業(yè)生涯規(guī)劃作品、優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計(jì)選手和高水平的指導(dǎo)老師。

老師們、同學(xué)們，今天是本次大賽圓滿結(jié)束的日子，但是大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃，卻沒(méi)有終點(diǎn)。大賽只是一個(gè)形式，一個(gè)引子。這些精彩的職業(yè)生涯規(guī)劃作品還需要各位選手在以后實(shí)踐中進(jìn)一步檢驗(yàn)、修正、完善，真正的職業(yè)生涯規(guī)劃大獎(jiǎng)只有在實(shí)踐和創(chuàng)造中才能產(chǎn)生。我希望此次大賽不僅能夠喚起全體參賽學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)，而且讓更多的同學(xué)都擁有清

晰而又合理的職業(yè)目標(biāo)，更好地將科學(xué)的職業(yè)規(guī)劃的理念進(jìn)一步貫穿到整個(gè)人生中，實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，報(bào)效國(guó)家、社會(huì)，真正做到:我的人生我掌握!

最后，祝同學(xué)們夢(mèng)想成真，祝我校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽越辦越好!謝謝大家！

2009年6月4日

第三篇：在第四屆班主任能力大賽上的講話

在第四屆班主任能力大賽上的講話

各位參賽選手、評(píng)委、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

五月是花的海洋，是青春力量的展示，是桃花、杏花、梨花競(jìng)相綻放的季節(jié)。有人把我們的職業(yè)比作蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；也有人用“桃李滿天下”贊譽(yù)我們的豐碩成果。可是我要說(shuō)，我們就是一片片綠葉，是我們托舉起那枝頭綻放的艷麗的花朵。正因?yàn)橛辛宋覀兡瑹o(wú)聞的奉獻(xiàn)，有了我們的襯托，嬌艷的花朵才會(huì)綻放，我們甘愿做一片片綠葉，甘愿為嬌艷的花朵作陪襯。但是，嬌艷的花朵哪能抵擋住綠葉的奉獻(xiàn)?。?/p>

今天這個(gè)舞臺(tái)就是為展示片片綠葉的風(fēng)采而搭建的，我真心祝愿片片綠葉在展示中取得優(yōu)異成績(jī)，也感謝各位評(píng)委、工作人員和觀眾對(duì)第四屆班主任能力大賽的支持，最后祝愿第四屆班主任能力大賽取得勝利！

謝謝！

第四篇：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽心得

結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽心得

依稀記得第一次接觸結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽在我們的力學(xué)課上，當(dāng)時(shí)的任課老師一再地強(qiáng)調(diào)這個(gè)比賽對(duì)我們自身以及學(xué)院的重要性，還特別地說(shuō)此次比賽是首次允許新生參加，鼓勵(lì)我們積極參與其中。對(duì)于我們2010級(jí)新生來(lái)說(shuō)，理論上的知識(shí)當(dāng)然比不上那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，更別提實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)了，然而參加這個(gè)比賽必定是要投入大量的人力物力的，有很大的可能到最后換來(lái)的不會(huì)是獎(jiǎng)牌。但是我們2010級(jí)新生骨子里有著初生牛犢不怕虎的精神，就算再累再苦，我想我們也會(huì)堅(jiān)持下去的。為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維﹑實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，增強(qiáng)大學(xué)生的實(shí)踐與工程結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)能力，豐富校園活動(dòng)、學(xué)術(shù)氛圍，促進(jìn)大學(xué)生互相交流與學(xué)習(xí)，同時(shí)，為提高工科類學(xué)生對(duì)力學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，開(kāi)拓學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生對(duì)結(jié)構(gòu)力學(xué)問(wèn)題的探討，提高力學(xué)知識(shí)水平以及創(chuàng)新能力。

一開(kāi)始我們組隊(duì)的時(shí)候就出現(xiàn)許多問(wèn)題，到底是同專業(yè)的人一起組隊(duì)呢，還是選擇外班的人。隨著我們模型制作工作的推進(jìn)，類似這樣瑣碎的小問(wèn)題不斷地出現(xiàn)，真的，有那么一瞬間有想過(guò)要放棄，但是看著團(tuán)隊(duì)的成員們?cè)诳嗫嗨妓鹘鉀Q問(wèn)題的辦法時(shí)，再想想當(dāng)時(shí)我們決定要參加比賽時(shí)的雄心壯志，只要我們相信自己，我們一定能行。在制作過(guò)程中讓我印象最深刻的一次是我們?cè)谧黾虞d盒的底部時(shí)，沒(méi)有考慮全面，導(dǎo)致加載盒的質(zhì)量過(guò)重了。那個(gè)時(shí)候這真的像是一盆冷水澆到了我們頭上，當(dāng)時(shí)因?yàn)檫€有多的材料，我們有打算重新做一個(gè)加載盒的意向，因?yàn)榇蠹乙庖?jiàn)不一致，最后小組成員開(kāi)會(huì)后決定，只能靠砂紙把底部木片交接的地方磨薄?？紤]到時(shí)間這個(gè)因素，這真的是個(gè)浩大的工程呢，我覺(jué)得在那次以后大家更加團(tuán)結(jié)了，我們似乎看到了希望的曙光。

雖然大賽已經(jīng)過(guò)去了有些日子了，但是我仍然記得我們?cè)谥谱髂Ｐ蜁r(shí)的酸甜苦辣，記得模型剛制作完成時(shí)的歡呼雀躍，記得那次加載時(shí)它的堅(jiān)強(qiáng)挺立，記得拆卸它是眼眶里濃濃的不舍……

一路堅(jiān)持下來(lái)，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)，是信念在支撐著我們做事，這點(diǎn)在隊(duì)長(zhǎng)的身上體現(xiàn)地淋漓盡致，一旦被激發(fā)起斗志，我也是個(gè)不服輸?shù)娜?，現(xiàn)在仍然很清楚地記得省賽選撥時(shí)我們?nèi)齻€(gè)是怎樣憑著一股韌勁兒在一個(gè)星期的時(shí)間里讓模型有了質(zhì)的飛躍，那種為了目標(biāo)竭盡全力的干勁兒只有親身體會(huì)的人才懂得其中的樂(lè)趣。我的秘籍——堅(jiān)持！就模型比賽本身而言，可以簡(jiǎn)單概括為：多想，多做，多問(wèn)，遇到困難措手不及也絕不放棄最初的目標(biāo)。努力的過(guò)程是自己的，結(jié)果是別人給的。

人越自信就越寬容，眼界越開(kāi)闊就越能客觀理智地看待問(wèn)題解決問(wèn)題。我非常喜歡一句話：這個(gè)世界上沒(méi)有任何人任何事是事先為你準(zhǔn)備好的。它告誡我世間萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變，縱然發(fā)現(xiàn)自己擁有很多，也必須時(shí)刻抱有危機(jī)意識(shí)，激勵(lì)自己保持一顆上進(jìn)的心，不斷進(jìn)取，對(duì)人對(duì)物皆如此，好在其中不變的是你能夠掌控自己。

逆水行舟，不進(jìn)則退。知足常樂(lè)，但決不安于現(xiàn)狀！

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第五篇：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總結(jié)

土木工程系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)總結(jié)

一、活動(dòng)情況介紹

土木工程系結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽自2010年起，已經(jīng)成功舉辦了兩屆。首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽以橋梁設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容，第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽以框架設(shè)計(jì)為主要內(nèi)容。該項(xiàng)活動(dòng)旨在提高土木工程系學(xué)生的專業(yè)應(yīng)用能力和實(shí)踐競(jìng)賽水平，活動(dòng)有序開(kāi)展，均取得了良好的效果。

二、活動(dòng)實(shí)施情況

1、首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽暨橋梁設(shè)計(jì)大賽

2010年 4月下旬，我系以青島理工大學(xué)第七屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽為契機(jī)，依托青島理工大學(xué)競(jìng)賽內(nèi)容，針對(duì)我系學(xué)生實(shí)際情況，開(kāi)展首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽暨橋梁設(shè)計(jì)大賽。比賽要求參賽者按照規(guī)定使用的硬紙、膠水、棉線自我制作橋梁模型，以自重輕、承重大、結(jié)構(gòu)科學(xué)美觀為評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)?；顒?dòng)贏得了廣大同學(xué)的呼吁與支持，大家踴躍報(bào)名，經(jīng)過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽的激烈角逐，最終在我系選拔出兩支隊(duì)伍參加青島理工大學(xué)第七屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總決賽。在參賽隊(duì)員和指導(dǎo)老師的共同努力下，我院兩支隊(duì)伍分別獲得大賽三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。通過(guò)此次大賽，我院師生積累了比賽經(jīng)驗(yàn)，交流了學(xué)習(xí)心得，增長(zhǎng)了專業(yè)知識(shí)，大賽收獲了預(yù)期的效果。

2、第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽暨框架設(shè)計(jì)大賽

2011年5月，我系第二屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽拉開(kāi)落幕。本次比賽結(jié)合首屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展框架設(shè)計(jì)大賽。活動(dòng)積極響應(yīng)

國(guó)家節(jié)能減排、利廢環(huán)保的號(hào)召，進(jìn)行節(jié)能建筑設(shè)計(jì)，以推動(dòng)輕質(zhì)節(jié)能建筑的可持續(xù)發(fā)展?；顒?dòng)再次贏得了院系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大同學(xué)的踴躍參與。在評(píng)選方面，從眾多參賽隊(duì)伍中選拔出40個(gè)優(yōu)秀的作品參加初賽，經(jīng)過(guò)層層篩選，有34支隊(duì)伍通過(guò)動(dòng)靜載加載實(shí)驗(yàn)，其中有10支隊(duì)伍脫穎而出，最終產(chǎn)生一等獎(jiǎng)兩名、二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。其中，一等獎(jiǎng)獲得者同時(shí)代表我院參加青島理工大學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽總決賽，均取得優(yōu)異成績(jī)。

三、活動(dòng)匯報(bào)總結(jié)

兩屆結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽不僅贏得了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的一致肯定，而且贏得了廣大學(xué)生的踴躍參與，活動(dòng)效果十分顯著?；顒?dòng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)大賽的舉辦，成功的檢驗(yàn)了廣大學(xué)生的知識(shí)領(lǐng)會(huì)效果，更有效的培養(yǎng)了大家的實(shí)踐操作能力。在當(dāng)前日趨緊迫的就業(yè)形勢(shì)下，社會(huì)更需要一批能夠?qū)⒅R(shí)活學(xué)活用的專業(yè)人才。“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”的教育模式愈發(fā)重要。因此，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確指示下，該類活動(dòng)應(yīng)該繼續(xù)開(kāi)展。

兩屆大賽的活動(dòng)過(guò)程中也暴露了諸多不利因素，今后的活動(dòng)進(jìn)行更應(yīng)該以此為借鑒，進(jìn)一步改進(jìn)加強(qiáng)，力爭(zhēng)使活動(dòng)傳統(tǒng)化與創(chuàng)新化并進(jìn)，越辦越出色。