第一篇：溫室效應(yīng)畢業(yè)論文

摘要：在哥本哈根召開的世界氣候大會(huì)再一次將全世界的目光聚焦到人類生存的氣候上來(lái)，這次大會(huì)的主題是“為了明天”的確隨著溫室氣體排放地球的溫度正在逐年升高。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的 溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題，引起了全世界各國(guó)廣泛的 關(guān)注。本文主要論述了溫室效應(yīng)對(duì)環(huán)境及氣候的影響，并提出了相應(yīng)的控制溫室效應(yīng) 的措施。

關(guān)鍵詞 :溫室效應(yīng) 溫室氣體 氣溫升高 控制措施 前言

自1975年以來(lái)，地球表面的平均溫度已經(jīng)上升了0.9華氏度，由溫室效應(yīng)導(dǎo)致的全球變暖已成了引起世人關(guān)注的焦點(diǎn)問題。學(xué)術(shù)界一直被公認(rèn)的學(xué)說認(rèn)為由于燃燒煤、石油、天然氣等產(chǎn)生的二氧化碳是導(dǎo)致全球變暖的罪魁禍?zhǔn)?。溫室效?yīng)會(huì)導(dǎo)致許多的可怕的后果，包括南北極冰川融化全球海平面上升等一系列嚴(yán)重的后果。全球海平面的上升將直接淹沒人口密集、工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的大陸沿海低地地區(qū)，因此后果十分嚴(yán)重。1995年11月在柏林召開的聯(lián)合國(guó)《氣候變化框架公約》締約方第二次會(huì)議上，44個(gè)小島國(guó)組成了小島國(guó)聯(lián)盟，為他們的生存權(quán)而呼吁。

此外，研究結(jié)果還指出，CO2增加不僅使全球變暖，還將造成全球大氣環(huán)流調(diào)整和氣候帶向極地?cái)U(kuò)展。包括我國(guó)北方在內(nèi)的中緯度地區(qū)降水將減少，加上升溫使蒸發(fā)加大，因此氣候?qū)②吀珊祷４髿猸h(huán)流的調(diào)整，除了中緯度干旱化之外，還可能造成世界其他地區(qū)氣候異常和災(zāi)害。例如，低緯度臺(tái)風(fēng)強(qiáng)度將增強(qiáng)，臺(tái)風(fēng)源地將向北擴(kuò)展等。氣溫升高還會(huì)引起和加劇傳染病流行等。以瘧疾為例，過去5年中世界瘧疾發(fā)病率已翻了兩番，現(xiàn)在全世界每年約有5億人得瘧疾，其中200多萬(wàn)人死亡。

所以說溫室效應(yīng)已是當(dāng)今世界公認(rèn)的環(huán)境危機(jī)，減少溫室氣體的排放改善全球的德環(huán)境需要每一個(gè)國(guó)家的努力。相信大家攜起手來(lái)一定能創(chuàng)造一個(gè)更加和諧更加美好的家園。

1.溫室效應(yīng)的簡(jiǎn)介及特點(diǎn) 溫室效應(yīng)簡(jiǎn)介

名稱：溫室效應(yīng)

英文：Greenhouse effect

溫室效應(yīng)示意圖

溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。如果大氣不存在這種效應(yīng)，那么地表溫度將會(huì)下降約3度或更多。反之，若溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，全球溫度也必將逐年持續(xù)升高。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題，引起了全世界各國(guó)的關(guān)注。由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。溫室效應(yīng)是怎么來(lái)的？我們能做什么？ 溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。

二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。

溫室氣體有效地吸收地球表面、大氣本身相同氣體和云所發(fā)射出的紅外輻射。大氣輻射向所有方向發(fā)射，包括向下方的地球表面的放射。溫室氣體則將熱量捕獲于地面-對(duì)流層系統(tǒng)之內(nèi)。這被稱為“自然溫室效應(yīng)”。大氣輻射與其氣體排放的溫度水平強(qiáng)烈耦合。在對(duì)流層中，溫度一般隨高度的增加而降低。從某一高度射向空間的紅外輻射一般產(chǎn)生于平均溫度在-19℃的高度，并通過太陽(yáng)輻射的收入來(lái)平衡，從而使地球表面的溫度能保持在平均1 4 ℃。溫室氣體濃度的增加導(dǎo)致大氣對(duì)紅外輻射不透明性能力的增強(qiáng)，從而引起由溫度較低、高度較高處向空間發(fā)射有效輻射。這就造成了一種輻射強(qiáng)迫，這種不平衡只能通過地面--對(duì)流層系統(tǒng)溫度的升高來(lái)補(bǔ)償。這就是“增強(qiáng)的溫室效應(yīng)”

溫室效應(yīng)主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會(huì)過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入大氣造成的。

二氧化碳?xì)怏w具有吸熱和隔熱的功能。它在大氣中增多的結(jié)果是形成一種無(wú)形的玻璃罩，使太陽(yáng)輻射到地球上的熱量無(wú)法向外層空間發(fā)散，其結(jié)果是地球表面變熱起來(lái)。因此，二氧化碳也被稱為溫室氣體。

人類活動(dòng)和大自然還排放其他溫室氣體，它們是：氯氟烴（CFC〕、甲烷、低空臭氧、和氮氧化物氣體、地球上可以吸收大量二氧化碳的是海洋中的浮游生物和陸地上的森林，尤其是熱帶雨林。

1、海平面上升的影響

過去的百年海平面上升了14．4cm,我國(guó)上升了11．5cm。海平面升高的原因，主要是海水熱膨脹，當(dāng)海洋變暖時(shí)，海平面則升高。全球升溫會(huì)引起地球南北兩極的冰山融化，這也是造成海平面上升的主要原因之一。海平面上升的直接影響有以下幾個(gè)方面：

(1)低地被淹：

英國(guó)加高堤壩應(yīng)對(duì)氣候變暖

全球變暖使海平面升高，暴風(fēng)雨頻率增加，這使英國(guó)人不得政治面目 加高防洪堤壩。據(jù)英國(guó)官方近日公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，在過去的20年中，由于泰晤士河的水位隨全球變暖而升高，當(dāng)?shù)卣畽C(jī)構(gòu)不得不先后88次加高防洪堤壩，以保障倫敦人的生命財(cái)產(chǎn)安全。，據(jù)悉，人們現(xiàn)在平均每年4次加高其堤壩。據(jù)估計(jì)，在2030年以前，其加高堤壩的頻率會(huì)達(dá)到每年30次。鐘和 中國(guó)環(huán)境報(bào)2004-10-19

(2)海岸被沖蝕

(3)地表水和地下水鹽分增加，影響城市供水。

(4)地下水位升高。

(5)旅游業(yè)受到危害(海平面上升50米,大連、秦皇島、青島、北海、三亞濱海旅游區(qū)向后31-366料，沙灘損失24%，北戴河沙灘損失60%。2002年中國(guó)國(guó)土資源公報(bào)報(bào)道，沿海旅游業(yè)已成為第一大產(chǎn)業(yè)，其產(chǎn)值為2503億元，占海洋產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值的34.6%。

(6)影響沿海和島國(guó)居民的生活(占世界1／3的人口)，使之受到威脅。如果極地冰冠融化，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密的沿海地區(qū)會(huì)被海水吞沒，馬爾代夫、塞舌爾等低洼島國(guó)將從地面上消失，上海、威尼斯、香港、里約熱內(nèi)盧、東京、曼谷、紐約等海濱大城市以及孟加拉、荷蘭、埃及等國(guó)也將難逃厄運(yùn)。

今日看到關(guān)于冰川消融的視頻。相當(dāng)驚人。簡(jiǎn)略整理一下一些數(shù)據(jù)，望能對(duì)提高大家對(duì)全球氣候變暖的一些知識(shí)及提高關(guān)注度有幫助。

* 地球表面10%的面積被冰川覆蓋。其中，90%位于南極大陸、8%位于格陵蘭島、少部在北美和亞洲地區(qū)，但北美與亞洲其總和也不及全球冰川的1%。冰川在穩(wěn)定地球氣候，扮演著至關(guān)重要的角色。* 冰川的水量占全球水量的2%、儲(chǔ)藏著全球淡水的3/4，但是可以直接利用的確很少。* 目前，全球98%的冰川處于消融期。

* 冰川是水的另一種存在形式。冰川看似林立不動(dòng)，其實(shí)它并不安分。2003年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，冰川每年挪動(dòng)13公里，相當(dāng)于每天挪動(dòng)34米。由于受重力影響，冰川會(huì)順著山勢(shì)下滑。

* 一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，全球氣溫上升了華氏1.8度。進(jìn)入上世紀(jì)80年代以來(lái)，氣溫上升開始明顯。喜馬拉雅氣溫升高了華氏0.9度，而美國(guó)阿拉斯加的溫度在50年里上升了3.5度、而格陵蘭島的東南部在短短的20年里升溫了5.4度。

* 格陵蘭島冰川的面積超過180萬(wàn)平方公里，相當(dāng)于一個(gè)墨西哥。如果格陵蘭島的冰川全部消融，全球的海平面將上升7米。

* 科學(xué)家在測(cè)量格陵蘭島冰川消融速度的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，1996年格陵蘭島的冰川體積減少了22立方英里、而2006年冰川體積減少了53立方英里。10年間消融速度翻了一倍還多。* 如果占全球冰川總量90%的南極冰川消融，全球海平面將上升70米。

* 全球有1/3的人口居住在沿海地區(qū)，如果海平面上升將給這些人的生活帶來(lái)嚴(yán)重的打擊。

* 西南極有個(gè)極大的冰川。它的面積為163萬(wàn)平方公里，厚度達(dá)32公里。它并非覆蓋于南極大陸上，而是以海床為根基，懸浮于海面上。單單這個(gè)冰川融化就可導(dǎo)致全球海平面上升4.9米。

0.6%的速度在縮小。夏季范圍的根據(jù)衛(wèi)星觀測(cè)，自1978年以來(lái)，北冰洋年平均海冰范圍以每十年大約2.7±2.4%。下降比冬季范圍的下降要大，夏季最低下降速度約為每十年7.4±

二十世紀(jì)期間，冰川和冰帽遭受大范圍物質(zhì)損失并造成海平面上升。冰川和冰帽的物質(zhì)損失(不包括格陵蘭0.18毫米/年的海平面當(dāng)量冰蓋和南極冰蓋周圍的那些冰物質(zhì)的損失)在1961年至2003年期間估計(jì)為0.50±(SLE)，在1991年至2003年期間估計(jì)為0.77±0.22毫米/年SLE。

格陵蘭冰蓋和南極冰蓋加起來(lái)很可能促進(jìn)了海平面過去十年的上升。對(duì)資料和技術(shù)工具的評(píng)估表明1993年至2003年期間格陵蘭冰蓋的物質(zhì)平衡為 –50至–100 十億噸/年(冰蓋退縮可造成全球海平面上升0.14至0.28毫米/年)，2005年的損失量甚至更大。對(duì)所有資料的評(píng)估可得出整個(gè)南極冰蓋的物質(zhì)平衡估值，其范

圍在

1961年到2003年期間是從擴(kuò)大量100十億噸/年到縮小量200十億噸/年(-0.27至+0.56毫米/年SLE)，在1993年到2003年期間是從+50到-200十億噸/年(-0.14至+0.55毫米/年SLE)。

1961年至2003年期間,全球平均海平面上升的平均速度根據(jù)驗(yàn)潮儀資料估計(jì)為1.8±0.5毫米/年.通過TOPEX/Poseidon衛(wèi)星高度儀于1993年至2003年期間測(cè)量的海平面上升全球平均速度為3.1±0.7毫米/年。

來(lái)源:IPCC第4次《科學(xué)評(píng)估報(bào)告》2007

第二篇：溫室效應(yīng)教案

化學(xué)與生活 第一單元 空氣質(zhì)量的改善

第二課時(shí) 溫室效應(yīng)

一、教學(xué)設(shè)計(jì)思路

“以學(xué)生發(fā)展為本”作為指導(dǎo)思想，以貼近生活實(shí)際的污染大氣環(huán)境實(shí)例為素材，以科學(xué)探究學(xué)習(xí)活動(dòng)為主線，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，按照“知地—明理—說理—析事”的序列設(shè)計(jì)問題，提高學(xué)生獲取、加工、應(yīng)用信息的水平，培養(yǎng)學(xué)生探究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力及團(tuán)體合作意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。

二、教學(xué)目標(biāo)

1.知識(shí)與技能：了解溫室氣體的種類，導(dǎo)致全球氣候變暖的原因、危害及防治措施。2.過程與方法：聯(lián)系實(shí)際，調(diào)查當(dāng)?shù)卮髿馕廴緺顩r，提出防治措施，培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：認(rèn)識(shí)環(huán)保的意義，樹立科學(xué)的環(huán)境觀念、全球觀念和可持續(xù)發(fā)展觀念。

三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

溫室效應(yīng)的危害，如何有效地控制溫室效應(yīng)的產(chǎn)生

四、教學(xué)方法：討論法： 自主閱讀、分組討論

五、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)

六、教學(xué)過程

【創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入】 1982年冬天，美國(guó)紐約出現(xiàn)22度高溫，創(chuàng)百年記錄；1987年夏天，希臘雅典出現(xiàn)罕見持續(xù)46度高溫天氣；1988年7月中國(guó)武漢高溫天氣持續(xù)25天之久?！咎釂枴窟@個(gè)材料反映了什么問題？ 學(xué)生回答：全球氣候變暖。

【過渡】全球氣候變暖是由溫室效應(yīng)引起的。今天我們就一起重點(diǎn)來(lái)研究溫室效應(yīng)的危害，如何有效地控制溫室效應(yīng)的產(chǎn)生?！景鍟繙厥倚?yīng)

1、溫室效應(yīng)的原理

【講述】大氣中的二氧化碳濃度增加，阻止地球熱量的散失，使地球發(fā)生可感覺到的氣溫升高，這就是有名的“溫室效應(yīng)”。破壞大氣層與地面間紅外線輻射正常關(guān)系，吸收地球釋放出來(lái)的紅外線輻射，就像“溫室”一樣，促使地球氣溫升高的氣體稱為“溫室氣體”。二氧化碳是數(shù)量最多的溫室氣體，約占大氣總?cè)萘康?.03%，許多其它痕量氣體也會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)，其中有的溫室效應(yīng)比二氧化碳還強(qiáng)。

【講述】我們可以通過一個(gè)演示實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬大氣中的溫室效應(yīng)，請(qǐng)大家閱讀教材第4頁(yè)的“觀察與思考”欄目。

【活動(dòng)與探究】在兩個(gè)錐形瓶中分別充入CO2和空氣，用帶溫度計(jì)的單孔橡皮塞塞住瓶口。把它們并排放在實(shí)驗(yàn)桌上，底部各放一塊黑紙板。用100W的燈泡均勻地照射，觀察現(xiàn)象并解釋原因。

【現(xiàn)象】充入二氧化碳的瓶中溫度上升較多。

【解釋】由于二氧化碳的存在，使錐形瓶?jī)?nèi)吸收的熱能與散發(fā)的熱能之比大于另一支錐形瓶?jī)?nèi)吸收的熱能與散發(fā)的熱能之比，導(dǎo)致盛二氧化碳的錐形瓶?jī)?nèi)溫度升高?！咎釂枴磕敲匆饻厥倚?yīng)的氣體主要有哪些呢？ 【板書】

2、主要的溫室氣體

學(xué)生閱讀討論回答：二氧化碳、甲烷、水蒸氣等。(二氧化碳的含量最多)【材料】據(jù)有關(guān)資料記載，二氧化碳正以每年0.4％的增長(zhǎng)率在增加，科學(xué)家預(yù)測(cè)，到2050年大氣中二氧化碳濃度將增加1倍，全球平均氣溫將上升1.5－4.5度。觀測(cè)表明，近百年來(lái)全球海平面已經(jīng)上升了10～20厘米。

【提問】為什么二氧化碳的含量在不斷的增加呢？ 學(xué)生分組討論： 自然原因

人為原因：

1、燃燒大量的煤、石油等礦物燃料，向大氣中排放大量二氧化碳；

2、亂砍濫伐導(dǎo)致森林面積急劇減少，特別是對(duì)熱帶雨林的破壞。

【過渡】由此可見，大氣中二氧化碳含量的增多導(dǎo)致了大氣的保溫效應(yīng)，大氣的保溫的效應(yīng)導(dǎo)致了全球氣候變暖。氣候變暖給人類和社會(huì)帶來(lái)的影響是利弊參雜，但總的來(lái)說是弊大于利。

【提問】溫室效應(yīng)的加劇會(huì)給人類帶來(lái)什么樣的危害？ 【板書】

3、溫室效應(yīng)的危害 【學(xué)生討論，歸納小結(jié)】： 它會(huì)帶來(lái)以下列幾種嚴(yán)重惡果：

（1)地球上的病蟲害增加；

（2)海平面上升；

（3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；

（4)土地干旱，沙漠化面積增大。

【介紹】科學(xué)家預(yù)測(cè)：如果地球表面溫度的升高按現(xiàn)在的速度繼續(xù)發(fā)展，到2050年全球溫度將上升2－4攝氏度，南北極地冰山將大幅度融化，導(dǎo)致海平面大大上升，一些島嶼國(guó)家和沿海城市將淹于水中，其中包括幾個(gè)著名的國(guó)際大城市：紐約，上海，東京和悉尼。【思考討論】全球變暖弊大于利，為緩解目前狀況，你有哪些錦囊妙計(jì)呢？

【學(xué)生討論交流、回答】為減少大氣中過多的二氧化碳，一方面需要人們盡量節(jié)約用電（因?yàn)榘l(fā)電燒煤），少開汽車。另一方面保護(hù)好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋收到污染以保護(hù)浮游生物的生存。我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材），不踐踏草坪等等行動(dòng)來(lái)保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來(lái)幫助減緩溫室效應(yīng)。

【總結(jié)】通過共同交流，同學(xué)們都獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同保護(hù)我們的家園，爭(zhēng)做“綠色家園”的環(huán)保衛(wèi)士，精神可佳可賀，但愿能積極投入于行動(dòng)。6月5日已成為“世界環(huán)境保護(hù)日”，這足以說明國(guó)際社會(huì)已達(dá)成共識(shí)，聯(lián)起手來(lái)共同保護(hù)我們的“綠色家園”?！景鍟糠乐未胧?.提高能源的利用效率，采用新能源

2.加強(qiáng)國(guó)際間的合作，減少二氧化碳的排放量 【課堂鞏固】

1、導(dǎo)致二氧化碳增多的原因是（）A、制冷工業(yè)

B、森林遭破壞 C、大量使用礦物能源

D、新能源的使用

2、下列敘述，正確的是（）

A、全球變暖，會(huì)使降水增加，農(nóng)作物增產(chǎn) B、保護(hù)大氣環(huán)境，需要獨(dú)立努力

C、保護(hù)熱帶雨林，是減少CO2含量的有效措施 D、我國(guó)遠(yuǎn)離南極，可不參與臭氧層保護(hù)

【課堂小結(jié)】通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解了由于人類活動(dòng)導(dǎo)致了全球氣候變暖，氣候變暖給人類和社會(huì)帶來(lái)很大的危害。為了保護(hù)我們的“綠色家園”也為了我們自己，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從身邊的小事做起，為保護(hù)環(huán)境做一些我們力所能及的事情！【布置作業(yè)】作業(yè)本 【板書設(shè)計(jì)】 溫室效應(yīng)

1、溫室效應(yīng)的原理

2、主要的溫室氣體

3、溫室效應(yīng)的危害

4、溫室效應(yīng)的防治措施 【教學(xué)反思】

本節(jié)課主要介紹了溫室效應(yīng)的危害和防治措施，內(nèi)容較簡(jiǎn)單，所以引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材，自主去發(fā)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，明確目標(biāo)任務(wù)，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)；創(chuàng)設(shè)問題情景，再通過討論、自主閱讀等方式引導(dǎo)學(xué)生分析問題、解決問題。通過學(xué)生分組討論，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)保的意義，自覺樹立環(huán)保的意識(shí)。

湖州一中生化組 王費(fèi)華

第三篇：英語(yǔ)演講 環(huán)境 溫室效應(yīng)

The Greenhouse Effect

全球氣候變暖，是到目前為止對(duì)地球和人類生存最為緊迫也最為嚴(yán)重的威脅因素之一。

Global warming is one of the most urgent and the most serious factors now threaten Earth and human's survival 最近，全世界冰川融化速度創(chuàng)下歷史最快紀(jì)錄，從安第斯山脈到北極，冰川消融速度加快。全球氣候變暖將直接導(dǎo)致南、北極以及其它冰川融化，同時(shí)一些雪山也將隨著氣溫的不斷升高而消失。而融化后的冰川，將使海平面快速上升，世界很多美麗的城市終將被海水所淹沒。

Recently, The speed of melting glaciers set the record for the fastest, from the Andes to the Arctic glaciers melting faster.Global warming will lead directly to melting of the Antarctic, the Arctic and other glaciers, Meanwhile, some snow-capped mountains will disappear with temperatures rise.The glaciers melted will enable the sea level to rise rapidly, many beautiful cities in the world will eventually be submerged.100年后 南極只曾留下回憶

years later, the Antarctic had left only memories 氣溫升高，全球變暖，極地冰川融化，企鵝失去家園！

Higher temperatures makes global warming and Melting of polar ice, so the penguins lose their homes!30年后的夏季，北極可能是一片汪洋

Summer after 30 years, the Arctic may be an ocean.乞力馬扎羅山的“雪帽”將在15年內(nèi)被摘掉

Kilimanjaro “snow cap” will be taken off in 15 years.乞力馬扎羅山是非洲最高的山脈，它距離赤道僅僅300多公里，頂部卻終年滿布冰雪。但是，全球變暖導(dǎo)致這座山的終年積雪不斷消融，專家預(yù)言，“雪帽”將在15年內(nèi)被摘掉。

Kilimanjaro is the highest mountain in Africa, it is just over 300 km from the equator, but the top covered with snow all year round.However, Global warming leads to the mountain snow continue to melt, experts predict, “snow cap” will be taken off in 15 years.什么造成了溫室效應(yīng)? What causes the greenhouse effect? 我認(rèn)為主要有兩個(gè)原因：人類排放二氧化碳和砍伐樹木

I think there are two main reasons: human emissions of carbon dioxide and cuts down trees.人類每秒鐘釋放的二氧化碳已經(jīng)超過700噸，一年就是230億噸

Carbon dioxide released by humans every second has more than 700 tons ,a year is 23 billion tons.亞馬孫河流域的農(nóng)民正在焚燒熱帶雨林，以開墾更多耕地。每分鐘，全世界清除掉的熱帶森林的面積，相當(dāng)于200個(gè)足球場(chǎng)的大小。依照現(xiàn)在的這種破壞速度，亞馬孫雨林將在400年以內(nèi)完全消失。Amazonian farmers are burning rainforest to reclaim more land.Every minute, The world's tropical forests cleared an area equivalent to the size of 200 football fields.According to the current rate of this destruction , The Amazon rainforest will completely disappear within 400 years.我們依靠在地球上的一切，我們需要生存，所以讓我們照顧它。We rely on the Earth for everything, we need to survive, so let’s take care of it.

第四篇：溫室效應(yīng)宣傳手抄報(bào)

溫室效應(yīng)宣傳手抄報(bào)

溫室效應(yīng)，又稱“花房效應(yīng)”，是大氣保溫效應(yīng)的俗稱。大氣能使太陽(yáng)短波輻射到達(dá)地面，但地表向外放出的長(zhǎng)波熱輻射線卻被大氣吸收，這樣就使地表與低層大氣溫度增高，因其作用類似于栽培農(nóng)作物的溫室，故名溫室效應(yīng)。如果大氣不存在這種效應(yīng)，那么地表溫度將會(huì)下降約3度或更多。反之，若溫室效應(yīng)不斷加強(qiáng)，全球溫度也必將逐年持續(xù)升高。自工業(yè)革命以來(lái)，人類向大氣中排入的二氧化碳等吸熱性強(qiáng)的溫室氣體逐年增加，大氣的溫室效應(yīng)也隨之增強(qiáng)，已引起全球氣候變暖等一系列嚴(yán)重問題，引起了全世界各國(guó)的關(guān)注。由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。

特點(diǎn)

溫室有兩個(gè)特點(diǎn)：溫度較室外高，不散熱。生活中我們可

以見到的玻璃育花房和蔬菜大棚就是典型的溫室。使用玻璃或透明 塑料薄膜來(lái)做溫室，是讓太陽(yáng)光能夠直接照射進(jìn)溫室，加熱室內(nèi)空 而玻璃或透明塑料薄膜又可以不讓室內(nèi)的熱空氣向外散發(fā)，使室內(nèi) 的溫度保持高于外界的狀態(tài)，以提供有利于植物快速生長(zhǎng)的條件。

環(huán)境影響

氣候轉(zhuǎn)變：‘全球變暖’

溫室氣體濃度的增加會(huì)減少紅外線輻射放射到太空外，地球的

氣候因此需要轉(zhuǎn)變來(lái)使吸取和釋放輻射的份量達(dá)至新的平衡。這轉(zhuǎn)

變可包括?全球性?的地球表面及大氣低層變暖，因?yàn)檫@樣可以將過 剩的輻射排放出外。雖然如此，地球表面溫度的少許 上升可能會(huì)引 發(fā)其他的變動(dòng)，例如：大氣層云量及環(huán)流的轉(zhuǎn)變。當(dāng)中某些轉(zhuǎn)變可 使地面變暖加劇(正反饋)，某些則可令變暖過 程減慢(負(fù)反饋)。

海平面上升

假若?全球變暖?正在發(fā)生，有兩種過程會(huì)導(dǎo)致海平面升高。第一

種是海水受熱膨脹令水平面上升。第二種是冰川和格陵蘭及南 極洲

上的冰塊溶解使海洋水份增加。預(yù)期由1900年至2100年地球的平

面上升幅度介乎0.09米至0.88米之間。

氣候反常，海洋風(fēng)暴增多

土地干旱，沙漠化面積增大

第五篇：溫室效應(yīng)影響及其措施

溫室效應(yīng)的影響及措施

摘要

溫室效應(yīng)是目前全球性的環(huán)境問題。本文介紹了溫室效應(yīng)的機(jī)理和溫室氣體的來(lái)源，分析了溫室效應(yīng)的主要生態(tài)影響，并探討了減緩溫室效應(yīng)的措施，為全球降溫開一劑良藥。溫室效應(yīng)的控制除了要提高能效、減少使用化石燃料、開發(fā)利用無(wú)污染能源、保護(hù)森林資源、增加植被面積、減少沙漠化、控制人口增長(zhǎng)和加強(qiáng)國(guó)際合作之外，還要推廣應(yīng)用燃料電池，減少二氧化碳排放；積極研究開發(fā)二氧化碳的新應(yīng)用技術(shù)，達(dá)到變廢為寶的目的。

關(guān)鍵詞

溫室氣體

溫室效應(yīng)

控制對(duì)策 全球降溫 措施

導(dǎo)言

當(dāng)今，環(huán)境問題已經(jīng)成為一個(gè)世界性的問題，不論是發(fā)展中國(guó)家還是發(fā)達(dá)國(guó)家，都已意識(shí)到了其重要性，并且?guī)缀醵奸_展了這方面的研究工作。在諸多的環(huán)境問題中，氣候變暖問題是顯著的問題之一。由于人類大量使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，大量砍伐森林，開墾荒地，使大氣中溫室氣體的含量不斷增加，溫室效應(yīng)對(duì)氣候的影響日益增強(qiáng)。相對(duì)于水污染，放射性元素污染和土壤污染，溫室效應(yīng)對(duì)全球環(huán)境的影響是緩慢的，不易明顯察覺的，但是它將對(duì)世界社會(huì)政治穩(wěn)定及生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生巨大的影響。氣候?qū)W者向近日聚會(huì)海牙的世界各國(guó)政要、科學(xué)家、工業(yè)家和環(huán)保主義者發(fā)出警告：在未來(lái)一百年內(nèi)全球氣溫將升高1．5—6屯，海平面將升高15～95em，沙漠將更干燥，氣候?qū)⒏鼝毫?，厄爾尼諾現(xiàn)象將更嚴(yán)重，全球變暖將直接或間接影響數(shù)以億計(jì)人們的生活。

1．溫室效應(yīng)與全球變暖 1.1溫室效應(yīng)概念

自然界中的一切物體都以電磁波的形式向周圍輻射能量，通常高溫物體向外發(fā)出短波輻射，而低溫物體則發(fā)射長(zhǎng)波輻射，地球表面的大氣層，允許太陽(yáng)輻射的短波部分通過，但是卻阻擋地面的長(zhǎng)波輻射，地球表面的大氣層和地表組成的這一系統(tǒng)就好像一個(gè)巨大的“玻璃溫室”，使地表始終維持著一定的溫度，產(chǎn)生了適于人類和其他生物生存的環(huán)境。我們將大氣對(duì)地面的這種保護(hù)作用稱為大氣的溫室效應(yīng)。溫室效應(yīng)的存在保存了地球的熱量，使地球溫度適宜人類生活。人們通常把正常情況下的溫室效應(yīng)稱為自然的溫室效應(yīng)。1.2 溫室氣體CO2增加的原因

大氣中CO2濃度增加的人為原因主要有兩個(gè)：

一是礦物燃料的燃燒。目前全世界礦物能源的消耗大約占全部能源消耗的90％，排放到大氣中二氧化碳主要是燃燒礦物燃料產(chǎn)生的，據(jù)估算，礦物燃料燃燒所排放的二氧化碳占排放總量的70％。由于人們對(duì)能源利用量逐年增加，因而使大氣二氧化碳的濃度逐年增加。

二是森林的毀壞。有人將森林比作“地球的肺”，森林中植物繁多，生物量最高。綠色植物的光合作用大量吸收CO2。由于人類大量砍伐森林，毀壞草原，使地球表面的植被日趨減少，以致降低了植物對(duì)CO2的吸收作用，這是導(dǎo)致全球性氣溫升高的又一個(gè)重要原因。1.3 溫室氣體排放、溫室效應(yīng)的影響

通過最新分析表明，過去100多年中，全球地表溫度平均上升了0．6攝氏度?1?。而且，政府間氣候變化委員會(huì)(IPCC)利用有關(guān)氣候模式模擬結(jié)果還說明，本世紀(jì)內(nèi)全球平均氣溫將以每l0年0.2—0．5攝氏度的速率持續(xù)升高?2?。這樣的升溫將給地球上各種類型的生態(tài)系統(tǒng)形成巨大威脅，對(duì)人類生活也產(chǎn)生直接和間接的影響，因此對(duì)全球變暖的趨勢(shì)必須進(jìn)行遏制。雖然導(dǎo)致全球變暖的真正原因，說法不一，但是溫室效應(yīng)增強(qiáng)肯定是其中原因之一，而導(dǎo)致溫室效應(yīng)發(fā)生的氣體稱為“溫室氣體”，這些氣體讓太陽(yáng)短波輻射自由通過，同時(shí)又能吸收地表發(fā)出的長(zhǎng)波輻射。這些氣體有二氧化碳、甲烷、氟利昂、臭氧、氮氧化物和水蒸氣等，近幾十年的觀測(cè)研究表明，大氣中的溫室氣體濃度正在不斷增加，其中CO2在大氣中的濃度由工業(yè)化前的280ppmv上升到了2004年的379ppmv。近一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)，全球大氣中CO2濃度增長(zhǎng)率大約為每年0．4％

?3?。目前，學(xué)界認(rèn)為導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)的主要罪魁禍?zhǔn)拙褪嵌趸紳舛鹊脑龃?。由于人口的急劇增加，現(xiàn)代生活對(duì)能源的需求也日益增加，且各國(guó)都加快了工業(yè)化的進(jìn)程，這樣就必須大量地使用燃料來(lái)獲取內(nèi)能，從全球來(lái)看，從1975年至1995年，能源生產(chǎn)就增長(zhǎng)了50％，二氧化碳排放量相應(yīng)有了巨大增長(zhǎng)。另外，石灰?guī)r被制成水泥的過程也釋放出二氧化碳；土地的開發(fā)利用減少了植物吸收二氧化碳的量，又由于森林被大量砍伐，大氣中應(yīng)被森林吸收的二氧化碳沒有被吸收，這些都導(dǎo)致排放至大氣中的CO2濃度迅速增加。1.4 全球變暖對(duì)地球產(chǎn)生的影響

海平面上升。海平面上升，對(duì)沿海城市、島嶼的影響最大。有人估計(jì)。近百年來(lái)隨全球氣候增腰0．6℃，全球海平面大約上升了10—15cm。有的學(xué)者認(rèn)為，全球氣溫到下一世紀(jì)可能升高1.5—4℃，則海平面上升0.8—1.8cm

?4?。如果這樣，菲律賓的馬尼拉的大部分可能位于1m深的水下，而印尼雅加達(dá)的330萬(wàn)居民需撤離市區(qū)。

氣候變化。大部分地區(qū)溫度升高，全球降雨量增加，臺(tái)風(fēng)、颶風(fēng)更頻繁、更強(qiáng)大?？茖W(xué)家預(yù)言，如果熱帶地區(qū)的溫度升高2—3℃，則海洋表面溫度的升高將引起臺(tái)風(fēng)能量增加，并向高緯度地區(qū)發(fā)展。

對(duì)生物多樣化的影響。全球氣候的變化必然給生物圈造成多種沖擊，生物群落的緯度分布和生物帶都會(huì)有相應(yīng)的變化，很可能有部分植物、高等真菌物種會(huì)處于瀕臨滅絕和物種變異的境地，植物的變異也必須影響到動(dòng)物群落。

對(duì)全球人類的影響。地球增溫使得氣候反常多變，洪澇干旱增多，造成農(nóng)作物歉收、病蟲害流行、水資源缺乏。

那么地球?yàn)槭裁磿?huì)變暖呢?由聯(lián)合國(guó)和世界氣象組織1988年刨建，擁有2500位科學(xué)家的政府問氣候變化委員會(huì)(WCC)認(rèn)為，過去130年來(lái)觀察到的全球平均氣溫上升0．5℃，不可能完成歸結(jié)于自然原因，而主要是由二氧化碳等“溫室效應(yīng)”造成的。

2.控制溫室效應(yīng)的對(duì)策 2.1減少溫室氣體的排放。

CO2作為主要的溫室氣體，是由難以計(jì)算的自然和人為的排放源產(chǎn)生的，它在大氣中的停留周期可以超過100年，其分布非常均勻，而且潛在的危害作用也是全球性的。因此，控制、減少二氧化碳?xì)怏w的排放是一件功在當(dāng)代，利在千秋的大事。發(fā)展中國(guó)家一方面要發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)，提高國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力，務(wù)必會(huì)加大對(duì)溫室氣體的排放；另一方面由于科學(xué)技術(shù)落后．對(duì)溫室氣體的處理能力較差，使得近年來(lái)地球上溫室氣體含量呈快速增長(zhǎng)趨勢(shì)。因此，發(fā)達(dá)國(guó)家既出于幫助他國(guó)，也為了自己利益應(yīng)毫無(wú)保留地盡快向發(fā)展中國(guó)家轉(zhuǎn)讓其先進(jìn)的減排技術(shù)是全球溫室氣體減排的基本點(diǎn)。

2.2 提高能效，減少使用化石燃料，采用替代能源

提高能效可顯著減少CO2的排放，現(xiàn)在人類使用的化石燃料約占能源使用總量的90％，開采化石燃料，擾動(dòng)了地層中原有元素的埋藏方式，通過燃燒使之成為可活動(dòng)因子，是溫室氣體排放的重要來(lái)源，所占份額最大。世界能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)是：石油約占能源的40％，煤占30％，天然氣占20％，核能占6．5％。尋找替代能源，開發(fā)利用生物能、太陽(yáng)能、水能、地?zé)崮?、潮汐能、風(fēng)能和安全使用核能等，可顯著減少溫室氣體排放量

?5??5?。目前，全人類所需要的石化能源僅占地球每年從太陽(yáng)獲得能量的二萬(wàn)分之一；世界已開發(fā)的水電僅占可開發(fā)量的百分之一，具有很大潛力。全球約一半人使用薪柴，熱帶雨林存在大面積的刀耕火種農(nóng)業(yè)，開發(fā)農(nóng)村沼氣、改進(jìn)耕作制，可減少秸桿、薪柴等物質(zhì)的直接燃燒，沼肥施于農(nóng)田可大大減少氮肥的使用量，減少CO2、N2O的排放。將來(lái)的能源戰(zhàn)略應(yīng)該轉(zhuǎn)向可再生能源，可再生能源滿足可持續(xù)性條件，且有著很豐富的資源，成本低。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，使用會(huì)越來(lái)越多。2.3 提高生物圈生產(chǎn)力與海洋吸收量

限制森林砍伐和提高森林生產(chǎn)力可增加固碳量。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球由于人類活動(dòng)已損失約2．0×109 hm2森林，以平均hm2森林含碳量100 t計(jì)，則損失儲(chǔ)碳能力達(dá)200 Gt。如恢復(fù)已損失森林面積的20％～30％，就完全可以解決全球大氣CO2濃度增長(zhǎng)的問題。海洋通過生物、化學(xué)、流動(dòng)和沉積等過程不問斷地吸收大氣中的CO2，年吸收速率為1．2～2．8 Gt，并運(yùn)輸、儲(chǔ)存于海底或轉(zhuǎn)換成其他含碳物質(zhì)。加速淺層海水與深層海水問的交換，有利于提高海洋的CO2吸收量2.4保護(hù)森林，減少氣候變化的危害

就減少氣候變化的危害來(lái)說，森林趁著雙重作用，森林的燃燒和砍伐，使更多的CO2排入大氣。要保護(hù)好森林，因?yàn)樗軌蛭湛諝庵械腃O2。1985年中期鹽界一些組織提出一項(xiàng)保護(hù)森林的計(jì)劃，要求在五年內(nèi)投資8 0億美元用于植林和禁止伐林，這一計(jì)劃將對(duì)保護(hù)森林有很大意義。

2.5 使用新的能源。

有效使用人類目前尚未使用過的能源，也是防止地球變暖一個(gè)有效的方法。如人們開始利用風(fēng)、海濤、地下熱量、太陽(yáng)光、垃圾焚燒等產(chǎn)生的能量發(fā)電。利用細(xì)菌將廢水分解，產(chǎn)生甲烷，通過燃燒這種氣體發(fā)電。利用太陽(yáng)光從甘蔗、紅薯等制作酒精，將其用于汽車燃料，這種方法在巴西等地已應(yīng)用。目前，人們開始嘗試將地下水、河流中地?zé)崮苡糜跇欠咳№敖禍?。人們更多地使用垃圾燃燒熱能取暖、降溫，同時(shí)利用太陽(yáng)能的熱水器也在增多2.6 研究開發(fā)二氧化碳的新應(yīng)用技術(shù)，變廢為寶

采用吸收法、吸附法、膜分離法以及吸收一膜分離聯(lián)合法等方法可以分離回收燃燒排氣中的CO2，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和新興學(xué)科的興起，人類在積極研究開發(fā)CO2，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生物合成、能源等方面的用途，從而達(dá)到變廢為寶的目的?9??6、7?。

?8?。

2.7 加強(qiáng)政府行為與國(guó)際合作

加強(qiáng)政府部門或國(guó)際組織的調(diào)控作用，是減緩溫室效應(yīng)的重要措施。1997年12月，150多個(gè)聯(lián)合國(guó)氣候變化公約簽字國(guó)又在日本京都召開了氣候會(huì)議，最后簽署了《京都議定書》，目標(biāo)是在2008年至2012年間，將發(fā)達(dá)國(guó)家二氧化碳等6種溫室氣體的排放量在1990年的基礎(chǔ)上平均削減5．2％?10?。在國(guó)際合作中，發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)控制或降低溫室氣體的排放；而發(fā)展中國(guó)家，應(yīng)改善能源結(jié)構(gòu)和采取生物調(diào)節(jié)等對(duì)策來(lái)解決?11?。全球環(huán)境問題的解決是一項(xiàng)長(zhǎng)期而嚴(yán)峻的任務(wù)，需要全世界每一個(gè)國(guó)家每一個(gè)地區(qū)乃至每一個(gè)人的參與，離開政府行為和國(guó)際合作的支持，不可能實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)溫室效應(yīng)的有序減緩。

總結(jié)：人類活動(dòng)造成的大氣中溫室氣體濃度的急劇增加以及由此引起的全球氣候明顯的變化，已成為全球變化中最主要和最直接的變化，而且已經(jīng)對(duì)人類社會(huì)的各個(gè)方面產(chǎn)生重要的影響。溫室效應(yīng)問題位列全球問題之首，其危害巨大，波及全球，如何避免全球變暖的任務(wù)已擺在當(dāng)今人類面前。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，人們對(duì)溫室氣體濃度變化與氣候變化的相互關(guān)系會(huì)有更加清晰的認(rèn)識(shí)，只要我們?nèi)祟惞餐Γ餐P(guān)心地球，積極研究控制溫室效應(yīng)的新措施，全球氣溫變暖問題是可以得到解決的。