第一篇：學(xué)生學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理心得

各位同學(xué)：

如何學(xué)習(xí)好《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》課程的基本內(nèi)容，掌握好基本概念，迎接課程考試，爭取好的成績，是每位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)考慮的問題，機(jī)不可失，時不待我，希望大家引起重視，及時總結(jié)復(fù)習(xí)，投入全部的精力，做好考試準(zhǔn)備，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。

以下是以往各屆同學(xué)學(xué)習(xí)《混凝土結(jié)構(gòu)》課程的心得體會，或許對你有所啟迪，供本屆同學(xué)學(xué)習(xí)參考：

同學(xué)1：

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》是結(jié)構(gòu)設(shè)計專業(yè)一門重要的專業(yè)課，掌握的程度決定了你以后的工作，簡單的講就是以后你參加工作就要用它來養(yǎng)活你！我從已畢業(yè)的師兄那里了解到他們在工作的過程中用得最多的知識就是《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》。雖然做設(shè)計的要靠經(jīng)驗的積累，但是如果基本知識沒有學(xué)好并且理解它你怎樣去積累呢，所以學(xué)好它對自己有莫大的好處！下面我談?wù)勗谏蠈W(xué)期學(xué)習(xí)過程中的一點(diǎn)心得，跟大家互相交流一下。

混凝土結(jié)構(gòu)課程一共分成兩部分，第一部分主要是設(shè)計原理，主要是討論一些基本構(gòu)件，比如梁、板、柱等等。這部分內(nèi)容討論材料的性能、計算原理、構(gòu)件（如受彎，受剪、受壓、受拉和受扭等構(gòu)件）的計算方法和配筋構(gòu)造。在學(xué)習(xí)的過程中要正確理解其本質(zhì)現(xiàn)象并注意計算公式的適用條件?；炷两Y(jié)構(gòu)課程給我一個最深的印象就是你在做每一道題時你都可以在課本找到相應(yīng)的例子，不過如果你不去正確理解它而是照抄照搬的話十有八九你會出錯。結(jié)構(gòu)設(shè)計要遵循《規(guī)范》來做，如果你不仔細(xì)考慮題目所給的條件去正確的應(yīng)用公式，去考慮公式的適用性，那么你做出來的設(shè)計將會是豆腐渣工程?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計課程的公式特別多，那些公式你不用浪費(fèi)時間去記住它，因為只要你認(rèn)認(rèn)真真的去做老師布置的每一道習(xí)題而不要去抄別人的作業(yè)那么隔一段時間后你就能記住了。那些公式在做題的過程中都會重復(fù)的使用。另外，在討論每個構(gòu)件時每一章的前面都會畫出構(gòu)件的應(yīng)力圖，正確的理解構(gòu)件應(yīng)力圖受力狀態(tài)很重要，因為只要你理解了構(gòu)件的受力狀態(tài)很多基本公式都可以自己推導(dǎo)出來。還有一點(diǎn)我想說的就是大家在做題的過程中可能會覺得很枯燥很形式化沒什么東西可學(xué)，很多題做完后一點(diǎn)收獲的感覺也沒

有，不過呢請大家相信我們做每一道題都是有用的，因為《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》是混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計課程的基礎(chǔ)，只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西后續(xù)的課程才比較容易理解！不然以后老師講到前面的內(nèi)容時你會覺得很納悶的！

以上是我學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理課程后的一點(diǎn)心得體會，謹(jǐn)供大家參考！謝謝！

同學(xué)2：

“混凝土結(jié)構(gòu)”這門課程與其他課程的區(qū)別在于它不像其他課程那么容易理解，它比較抽象。實(shí)踐性和綜合性都很強(qiáng)。由于混凝土材料本身就是一種復(fù)雜的材料，其性能會受到諸多因素的影響?；炷两Y(jié)構(gòu)中有些理論是參照實(shí)驗資料分析得出的結(jié)果，有些數(shù)值則是經(jīng)驗數(shù)值，而且混凝土結(jié)構(gòu)也涉及到物理、化學(xué)、力學(xué)等各方面的知識，這對于初學(xué)者來說都是比較難的。學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)的目的在于運(yùn)用理論去解決實(shí)際問題。課程設(shè)計便體現(xiàn)了這一點(diǎn)。做課程設(shè)計時，必須首先熟悉書本的理論，同時還得對照《規(guī)范》正確的加以應(yīng)用，才能作出一份優(yōu)秀的設(shè)計。在進(jìn)行結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的設(shè)計時，必須考慮的因素很多，既要滿足安全要求，還要滿足經(jīng)濟(jì)要求。這就使得我們在構(gòu)件的選型、計算、配筋和構(gòu)造等各方面都要綜合考慮，選擇最優(yōu)方案。

學(xué)好“混凝土結(jié)構(gòu)”這門課程的訣竅是多看看書，當(dāng)然，聽老師講課也是至關(guān)重要的。“混凝土結(jié)構(gòu)”中的每個公式都有其適用范圍。學(xué)習(xí)的時候必須明確每個公式的適用條件。由于這門學(xué)科是在不斷地演進(jìn)發(fā)展，所以我們必須不斷學(xué)習(xí)，熟悉《規(guī)范》，在實(shí)際應(yīng)用時結(jié)合具體情況，靈活運(yùn)用。

混凝土結(jié)構(gòu)作為一種新型的結(jié)構(gòu)，問世才100多年，但其發(fā)展卻是十分迅速的。各種新型鋼筋和混凝土材料的出現(xiàn)，使得其應(yīng)用范圍越來越廣，它的發(fā)展將不斷推動工程建設(shè)的發(fā)展。

同學(xué)3：

上個學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《混凝土設(shè)計原理》。通過這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了混凝土構(gòu)件的一些特性和受力特征。在此，我簡單談一下我是怎樣去學(xué)習(xí)這一門科目的。

首先，每一科的學(xué)習(xí)，我都先對他產(chǎn)生興趣。先翻開書略略的看一下，了解一下他講的是什么，然后去找一下那個方面的資料?？匆幌聢罂纯从袥]有關(guān)于這方面的一些有趣的，新的資料。對他產(chǎn)生興趣，是第一步。

第二，就是在課堂上要聽好課。老師說的重點(diǎn)要記好。看書的時候，要先看每一章要講的什么內(nèi)容。然后聽可的時候就可以有選擇性地去聽和記錄。每一章的內(nèi)容既有特性，也有共性，因此，我們在學(xué)習(xí)中要善于運(yùn)用對比的方法。這一科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，學(xué)習(xí)時必須理論聯(lián)系實(shí)際，利用一切條件注意觀察周圍已經(jīng)建成和正在修建的工程，在實(shí)踐中驗證和補(bǔ)充書本知識。就如：教學(xué)樓墻壁上的裂縫等等。平時多觀察我們周圍的建筑物的一些表面上的變化。第三，向師兄師姐們請教一下學(xué)習(xí)方法。這門科目的概念范圍很廣。我們要全部很好地掌握也不容易，所以向前輩們請教一下學(xué)習(xí)方法是很重要的。在他們的經(jīng)驗中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四，要抓住答疑的機(jī)會，向老師請教自己不會的內(nèi)容。第五，做好每一次的作業(yè)。在做作業(yè)前，要先看書，對課堂上老師講的內(nèi)容，要再看一遍，弄懂以后再做作業(yè)。遇到不會的就向同學(xué)或老師請教。

以上是我自己在學(xué)習(xí)本門科目的方法，請老師和同學(xué)多多指教。

同學(xué)4：

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》是土木工程專業(yè)的主干課程，學(xué)習(xí)這門課程的目的是使我們掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計基本原理，具備一般土木工程設(shè)計的能力，并為學(xué)習(xí)后畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

這本書分10章來介紹混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理：緒論；混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學(xué)性能；混凝土結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計原則；受彎構(gòu)件正截面承載力計算；受彎構(gòu)件斜截面承載力計算；受壓構(gòu)件承載力計算；受拉構(gòu)件承載力計算；受扭構(gòu)件承載力計算；正常使用階段的驗算；預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的計算等。

剛開始學(xué)的時候，當(dāng)我翻開這本書，見到書上列住這么多的公式，我就覺得厭煩極了。但其實(shí)當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)下來的時候，卻發(fā)現(xiàn)每條公式都有它的規(guī)律，每條公式之間都有著緊密的聯(lián)系。我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講是非常重要的，因為書上的內(nèi)容很多，而學(xué)時又短，如果不認(rèn)真聽講而自己看書是行不通的。自己看書是不能透徹理解每條公式是如何推導(dǎo)出來的，不能理解公式中每個量值的意義，不知道該去哪里和

該如何通過查表查出每個需要的量值，不能正確運(yùn)用每條公式等。所以只有認(rèn)真聽課才能學(xué)習(xí)好混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理這本書，透徹理解書本上的內(nèi)容，靈活運(yùn)用書上所以公式，這為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計打下牢固基礎(chǔ)。

本人在學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理時也出現(xiàn)過困難的時候，例如因為內(nèi)容太多，一時不能接受并消化，或是將幾章節(jié)的內(nèi)容混繞等。在感到學(xué)習(xí)有困難的時候我就會騰多點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)原理，遇到不明白的地方及時請教老師或是學(xué)習(xí)好的同學(xué)。力求越早解決越好，如果拖到最后再來就決，不但沒有時間，而且更難解決。

以上就是我學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)的心得體會，這學(xué)期我們還會繼續(xù)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)課程，我會總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法并改進(jìn)之來更好的學(xué)習(xí)這學(xué)期的課程，希望這學(xué)期取得更好的成績。

同學(xué)5：

經(jīng)過一個多學(xué)期對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計這門課程的學(xué)習(xí)，我對這門課程有了一個初步直觀的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中，我也自己總結(jié)了一些學(xué)好這門學(xué)科的方法和心得體會。

首先要認(rèn)真聽老師講課。很多同學(xué)在以往其他科目的學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了一套自己鉆研，翻書自學(xué)的習(xí)慣，往往忽略了課堂學(xué)習(xí)的重要性，這種學(xué)習(xí)方法在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計這門課程的學(xué)習(xí)中是不合理的。

老師課堂所講的知識往往是一些極為重要而同學(xué)們又不容易掌握的內(nèi)容。在老師的講解過程中，可以幫助我們突破其中的難點(diǎn)、抓住其中精髓所在，比課后自學(xué)的效率高出很多，而且堂上老師所講的內(nèi)容有很多是書上沒有或者介紹不夠全面，其中有些更是我們所必須掌握的核心內(nèi)容。有些在課堂上沒有聽到的東西在課外是根本補(bǔ)不上來的，這樣在這門課程的學(xué)習(xí)中就有我們所沒掌握的漏洞，所學(xué)就不夠塌實(shí)、全面。

有些同學(xué)認(rèn)為上課認(rèn)真聽講就是在課堂中不說話，不做其他事情，而我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。聽課要認(rèn)真去聽，用全部身心投入其中去?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計這門課不像其他文史類

課程那樣生動有趣，客觀些說由于它所介紹的是比較生硬、抽象的內(nèi)容，所以還是比較乏味的。這就要求我們必須要跟著老師的思維去走。在老師的引導(dǎo)下去思考理解這些在、抽象的內(nèi)容，才能真正更好的融入到課堂上的學(xué)習(xí)過程，而不至于開小差、打瞌睡。有時往往因為幾分鐘的走神而不能使內(nèi)容連貫，導(dǎo)致整堂課都理解不了。

再次課后要認(rèn)真做作業(yè)。有些同學(xué)認(rèn)為混凝土結(jié)構(gòu)作業(yè)無非就是簡單地套公式，做起來沒有意思又浪費(fèi)時間。這種想法是絕對不可取的。

作業(yè)是我們能否熟練掌握這門知識的關(guān)鍵。只有在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上才能把所學(xué)知識消化，才能提高正確率和速度。而且有許多細(xì)節(jié)是要經(jīng)過自己做題才能注意體會到的，而這些往往是解題的關(guān)鍵所在。這門課程也不只是簡單的套公式，許多受力、變形的原理、特點(diǎn)是要我們進(jìn)行充分理解的。所以不能把作業(yè)看成是反復(fù)的無用功，做題時要理解公式的含義，在理解的基礎(chǔ)上做題，解決問題才是我們學(xué)習(xí)這門課程的意義。

以上是我對學(xué)習(xí)這門課程的心得體會，我會在以后的學(xué)習(xí)中總結(jié)好的方法、心得，盡全力學(xué)好這門課程。

同學(xué)6：

任何一門學(xué)科要想學(xué)好都要說究學(xué)習(xí)方法。方法好與壞直接影響學(xué)習(xí)成績。要想有好的學(xué)習(xí)方法就必須要好好了解該課程的特點(diǎn)。

鋼筋混凝土是一門公式非常多的學(xué)科要想開始就把所有公牢牢記住是無可能的。所以學(xué)習(xí)這門課程的重點(diǎn)就是重在理解，理解了以后很多公式自然就會用。理解也要講究技巧的。

最重要一點(diǎn)當(dāng)然是聽好課。老師對這門課程十分精通的。幾頁書講幾句就話就講明白了！而自己看書就要花多好幾倍的時間。而且老師能找到重點(diǎn)和要點(diǎn)。適當(dāng)加以講解難點(diǎn)。如課上課能認(rèn)真聽好課，就能很好理解書本上的知識課后做起作業(yè)就能得心應(yīng)手了！

聽好課之外最重要的就是要有適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中沒有人能會預(yù)習(xí)功課，其實(shí)預(yù)習(xí)功課比課后復(fù)習(xí)功課要

好，在課前花一點(diǎn)時間去了解一下上課所要講的內(nèi)容。在上課時心中就有數(shù)，聽起課來就很輕易聽得明白，學(xué)得有信心了。預(yù)習(xí)時無須把書上和內(nèi)容就行了，這樣花不了多少時間。

如果沒有預(yù)習(xí)，而個人的理解能力強(qiáng)就可以一邊聽老師講一邊看書了。這樣的學(xué)習(xí)效果也很好，不過就要精神高度集中了。讀工科大學(xué)有一個特點(diǎn)就是平時能獨(dú)立完成作業(yè)的話考試就能順利過關(guān)，所以做作業(yè)對學(xué)習(xí)和考試有決定性作用的。

還有一點(diǎn)很重要就是考試前沖刺，如果平時沒有學(xué)習(xí)好，那么考前的一個星期還可以補(bǔ)救。如果能充分利用時間把書看兩三遍，理解好書上所講的內(nèi)容。然后再把老師布置的作業(yè)借來看熟，弄懂弄明白。那么考試時也能過得了關(guān)。不過這個危險指數(shù)就比平時用功高簋多了。

要想戰(zhàn)時少流血，平時還是要多流汗。

同學(xué)7：

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理是高等學(xué)校土木工程專業(yè)的主干課程，又是我們土木工程專業(yè)學(xué)生必需掌握的專業(yè)知識。作為一個學(xué)土木工程的學(xué)生如果沒有對混凝土知識的充分了解，是難以想象的，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計知識對我們來說，就像一座大樓與堅實(shí)的地基一樣。

我們是通過學(xué)習(xí)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》和《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》這本書來獲得這方面知識的，這本書都是重點(diǎn)突出、難易適當(dāng)，理論講解與設(shè)計實(shí)踐并重的，注重學(xué)以致用的。再加上老師的詳細(xì)講解，我們學(xué)到了不小有用的知識，使我們掌握了混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本方法和具備了一般土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力。而期末的課程設(shè)計更使我們掌握了不小的實(shí)踐經(jīng)驗。

在學(xué)習(xí)中我們學(xué)了混凝土的基本物性和力學(xué)原理，以及混凝土的基本受力分析，最主要的是我們知道了如何計算混凝土的承載力，以及在實(shí)際中如何應(yīng)用這些原理。從總的來說上冊重點(diǎn)在于理論分析和原理的講解，而下冊則注重實(shí)踐應(yīng)用，與理論用于實(shí)際中。許多人都認(rèn)為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計很難，公式很多很煩，這也是我剛開始學(xué)的時候遇到的問題之一，其實(shí)不然，通過后來的學(xué)習(xí)我掌握了學(xué)習(xí)混凝土的方法，學(xué)習(xí)就容易很多了。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是首先要理清思路，把握各章的聯(lián)系，這樣學(xué)起來就不會亂了，另外,要勤于思

考,思維靈活,認(rèn)真聽講,做好受力的分析也很重要的。當(dāng)然要學(xué)好混凝土并不簡單，還需要各人根據(jù)自己的情況而選擇不同的學(xué)習(xí)方法，就像我們做設(shè)計時要根據(jù)實(shí)際情況而選擇不同的設(shè)計方案一樣。

理論知識學(xué)得好并不代表混凝土學(xué)得好，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計最主要的就是要設(shè)計。如不運(yùn)用到實(shí)際中去，學(xué)了也等于沒學(xué)。我覺得混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計學(xué)得好不好的最重要的是能否做得出好的設(shè)計，這才是關(guān)鍵。

第二篇：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理心得

各位同學(xué)：

如何學(xué)習(xí)好《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》課程的基本內(nèi)容，掌握好基本概念，迎接課程考試，爭取好的成績，是每位同學(xué)現(xiàn)在就應(yīng)考慮的問題，機(jī)不可失，時不待我，希望大家引起重視，及時總結(jié)復(fù)習(xí)，投入全部的精力，做好考試準(zhǔn)備，為今后的學(xué)習(xí)與工作打下一個扎實(shí)的基礎(chǔ)。

以下是以往各屆同學(xué)學(xué)習(xí)《混凝土結(jié)構(gòu)》課程的心得體會，或許對你有所啟迪，供本屆同學(xué)學(xué)習(xí)參考：

同學(xué)1：

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》是結(jié)構(gòu)設(shè)計專業(yè)一門重要的專業(yè)課，掌握的程度決定了你以后的工作，簡單的講就是以后你參加工作就要用它來養(yǎng)活你！我從已畢業(yè)的師兄那里了解到他們在工作的過程中用得最多的知識就是《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》。雖然做設(shè)計的要靠經(jīng)驗的積累，但是如果基本知識沒有學(xué)好并且理解它你怎樣去積累呢，所以學(xué)好它對自己有莫大的好處！下面我談?wù)勗谏蠈W(xué)期學(xué)習(xí)過程中的一點(diǎn)心得，跟大家互相交流一下。

大家都知道混凝土結(jié)構(gòu)課程一共分成兩部分，第一部分主要是設(shè)計原理，主要是討論一些基本構(gòu)件，比如梁、板、柱等等。這部分內(nèi)容討論材料的性能、計算原理、構(gòu)件（如受彎，受剪、受壓、受拉和受扭等構(gòu)件）的計算方法和配筋構(gòu)造。在學(xué)習(xí)的過程中要正確理解其本質(zhì)現(xiàn)象并注意計算公式的適用條件?；炷两Y(jié)構(gòu)設(shè)計課程給我一個最深的印象就是你在做每一道題時你都可以在課本找到相應(yīng)的例子，不過如果你不去正確理解它而是照抄照搬的話十有八九你會出錯。結(jié)構(gòu)設(shè)計要遵循規(guī)范來做，如果你不仔細(xì)考慮題目所給的條件去正確的應(yīng)用公式，去考慮公式的適用性，那么你做出來的設(shè)計將會是豆腐渣工程。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計課程的公式特別多，那些公式你不用浪費(fèi)時間去記住它，因為只要你認(rèn)認(rèn)真真的去做老師布置的每一道習(xí)題而不要去抄別人的作業(yè)那么隔一段時間后你就能記住了。那些公式在做題的過程中都會重復(fù)的使用。另外，在討論每個構(gòu)件時每一章的前面都會畫出構(gòu)件的應(yīng)力圖，正確的理解構(gòu)件應(yīng)力圖受力狀態(tài)很重要，因為只要你理解了構(gòu)件的受力狀態(tài)很多基本公式都可以自己推導(dǎo)出來。還

有一點(diǎn)我想說的就是大家在做題的過程中可能會覺得很枯燥很形式化沒什么東西可學(xué)，很多題做完后一點(diǎn)收獲的感覺也沒有，不過呢請大家相信我們做每一道題都是有用的，因為＜＜混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理＞＞是混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計課程的基礎(chǔ)，只有學(xué)好基礎(chǔ)的東西后續(xù)的課程才比較容易理解！不然以后老師講到前面的內(nèi)容時你會覺得很納悶的！

以上是我學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計課程后的一點(diǎn)心得體會，謹(jǐn)供大家參考！謝謝！

同學(xué)2：

“混凝土結(jié)構(gòu)”這門課程與其他課程的區(qū)別在于它不像其他課程那么容易理解，它比較抽象。實(shí)踐性和綜合性都很強(qiáng)。由于混凝土材料本身就是一種復(fù)雜的材料，其性能會受到諸多因素的影響?；炷两Y(jié)構(gòu)中有些理論是參照實(shí)驗資料分析得出的結(jié)果，有些數(shù)值則是經(jīng)驗數(shù)值，而且混凝土結(jié)構(gòu)也涉及到物理、化學(xué)、力學(xué)等各方面的知識，這對于初學(xué)者來說都是比較難的。學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)的目的在于運(yùn)用理論去解決實(shí)際問題。課程設(shè)計便體現(xiàn)了這一點(diǎn)。做課程設(shè)計時，必須首先熟悉書本的理論，同時還得對照《規(guī)范》正確的加以應(yīng)用，才能作出一份優(yōu)秀的設(shè)計。在進(jìn)行結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的設(shè)計時，必須考慮的因素很多，既要滿足安全要求，還要滿足經(jīng)濟(jì)要求。這就使得我們在構(gòu)件的選型、計算、配筋和構(gòu)造等各方面都要綜合考慮，選擇最優(yōu)方案。

學(xué)好“混凝土結(jié)構(gòu)”這門課程的訣竅是多看看書，當(dāng)然，聽老師講課也是至關(guān)重要的?！盎炷两Y(jié)構(gòu)”中的每個公式都有其適用范圍。學(xué)習(xí)的時候必須明確每個公式的適用條件。由于這門學(xué)科是在不斷地演進(jìn)發(fā)展，所以我們必須不斷學(xué)習(xí)，熟悉《規(guī)范》，在實(shí)際應(yīng)用時結(jié)合具體情況，靈活運(yùn)用。

混凝土結(jié)構(gòu)作為一種新型的結(jié)構(gòu)，問世才100多年，但其發(fā)展卻是十分迅速的。各種新型鋼筋和混凝土材料的出現(xiàn)，使得其應(yīng)用范圍越來越廣，它的發(fā)展將不斷推動工程建設(shè)的發(fā)展。

同學(xué)3：

上個學(xué)期，我學(xué)習(xí)了《混凝土設(shè)計原理》。通過這一個學(xué)期 的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了混凝土構(gòu)件的一些特性和受力特征。在此，我簡單談一下我是怎樣去學(xué)習(xí)這一門科目的。

首先，每一科的學(xué)習(xí)，我都先對他產(chǎn)生興趣。先翻開書略略的看一下，了解一下他講的是什么，然后去找一下那個方面的資料?？匆幌聢罂纯从袥]有關(guān)于這方面的一些有趣的，新的資料。對他產(chǎn)生興趣，是第一步。

第二，就是在課堂上要聽好課。老師說的重點(diǎn)要記好?？磿臅r候，要先看每一章要講的什么內(nèi)容。然后聽可的時候就可以有選擇性地去聽和記錄。每一章的內(nèi)容既有特性，也有共性，因此，我們在學(xué)習(xí)中要善于運(yùn)用對比的方法。這一科是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的科目，學(xué)習(xí)時必須理論聯(lián)系實(shí)際，利用一切條件注意觀察周圍已經(jīng)建成和正在修建的工程，在實(shí)踐中驗證和補(bǔ)充書本知識。就如：教學(xué)樓墻壁上的裂縫等等。平時多觀察我們周圍的建筑物的一些表面上的變化。第三，向師兄師姐們請教一下學(xué)習(xí)方法。這門科目的概念范圍很廣。我們要全部很好地掌握也不容易，所以向前輩們請教一下學(xué)習(xí)方法是很重要的。在他們的經(jīng)驗中尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法。

第四，要抓住答疑的機(jī)會，向老師請教自己不會的內(nèi)容。第五，做好每一次的作業(yè)。在做作業(yè)前，要先看書，對課堂上老師講的內(nèi)容，要再看一遍，弄懂以后再做作業(yè)。遇到不會的就向同學(xué)或老師請教。

以上是我自己在學(xué)習(xí)本門科目的方法，請老師和同學(xué)多多指教。

同學(xué)4：

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》是土木工程專業(yè)的主干課程，學(xué)習(xí)這門課程的目的是使我們掌握結(jié)構(gòu)設(shè)計基本原理，具備一般土木工程設(shè)計的能力，并為學(xué)習(xí)后畢業(yè)設(shè)計奠定基礎(chǔ)。

這本書分10章來介紹混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理：緒論；混凝土結(jié)構(gòu)材料的物理力學(xué)性能；混凝土結(jié)構(gòu)的基本設(shè)計原則；受彎構(gòu)件正截面承載力計算；受彎構(gòu)件斜截面承載力計算；受壓構(gòu)件承載力計算；受拉構(gòu)件承載力計算；受扭構(gòu)件承載力計算；正常使用階段的驗算；預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件的計算等。

剛開始學(xué)的時候，當(dāng)我翻開這本書，見到書上列住這么多的公式，我就覺得厭煩極了。但其實(shí)當(dāng)我認(rèn)真學(xué)習(xí)下來的時候，卻發(fā)現(xiàn)每條公式都有它的規(guī)律，每條公式之間都有著緊密的聯(lián)系。我認(rèn)為上課認(rèn)真聽講是非常重要的，因為書上的內(nèi)容很多，而學(xué)時又短，如果不認(rèn)真聽講而自己看書是行不通的。自己看書是不能透徹理解每條公式是如何推導(dǎo)出來的，不能理解公式中每個量值的意義，不知道該去哪里和該如何通過查表查出每個需要的量值，不能正確運(yùn)用每條公式等。所以只有認(rèn)真聽課才能學(xué)習(xí)好混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理這本書，透徹理解書本上的內(nèi)容，靈活運(yùn)用書上所以公式，這為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計打下牢固基礎(chǔ)。

本人在學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理時也出現(xiàn)過困難的時候，例如因為內(nèi)容太多，一時不能接受并消化，或是將幾章節(jié)的內(nèi)容混繞等。在感到學(xué)習(xí)有困難的時候我就會騰多點(diǎn)時間來學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)原理，遇到不明白的地方及時請教老師或是學(xué)習(xí)好的同學(xué)。力求越早解決越好，如果拖到最后再來就決，不但沒有時間，而且更難解決。

以上就是我學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)的心得體會，這學(xué)期我們還會繼續(xù)學(xué)習(xí)混凝土結(jié)構(gòu)課程，我會總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)方法并改進(jìn)之來更好的學(xué)習(xí)這學(xué)期的課程，希望這學(xué)期取得更好的成績。

同學(xué)5：

經(jīng)過一個多學(xué)期對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計這門課程的學(xué)習(xí)，我對這門課程有了一個初步直觀的認(rèn)識，在學(xué)習(xí)中，我也自己總結(jié)了一些學(xué)好這門學(xué)科的方法和心得體會。

首先要認(rèn)真聽老師講課。很多同學(xué)在以往其他科目的學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成了一套自己鉆研，翻書自學(xué)的習(xí)慣，往往忽略了課堂學(xué)習(xí)的重要性，這種學(xué)習(xí)方法在鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計這門課程的學(xué)習(xí)中是不合理的。

老師課堂所講的知識往往是一些極為重要而同學(xué)們又不容易掌握的內(nèi)容。在老師的講解過程中，可以幫助我們突破其中的難點(diǎn)、抓住其中精髓所在，比課后自學(xué)的效率高出很多，而且堂上老師所講的內(nèi)容有很多是書上沒有或者介紹

不夠全面，其中有些更是我們所必須掌握的核心內(nèi)容。有些在課堂上沒有聽到的東西在課外是根本補(bǔ)不上來的，這樣在這門課程的學(xué)習(xí)中就有我們所沒掌握的漏洞，所學(xué)就不夠塌實(shí)、全面。

有些同學(xué)認(rèn)為上課認(rèn)真聽講就是在課堂中不說話，不做其他事情，而我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。聽課要認(rèn)真去聽，用全部身心投入其中去。混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計這門課不像其他文史類課程那樣生動有趣，客觀些說由于它所介紹的是比較生硬、抽象的內(nèi)容，所以還是比較乏味的。這就要求我們必須要跟著老師的思維去走。在老師的引導(dǎo)下去思考理解這些在、抽象的內(nèi)容，才能真正更好的融入到課堂上的學(xué)習(xí)過程，而不至于開小差、打瞌睡。有時往往因為幾分鐘的走神而不能使內(nèi)容連貫，導(dǎo)致整堂課都理解不了。

再次課后要認(rèn)真做作業(yè)。有些同學(xué)認(rèn)為混凝土結(jié)構(gòu)作業(yè)無非就是簡單地套公式，做起來沒有意思又浪費(fèi)時間。這種想法是絕對不可取的。

作業(yè)是我們能否熟練掌握這門知識的關(guān)鍵。只有在大量練習(xí)的基礎(chǔ)上才能把所學(xué)知識消化，才能提高正確率和速度。而且有許多細(xì)節(jié)是要經(jīng)過自己做題才能注意體會到的，而這些往往是解題的關(guān)鍵所在。這門課程也不知識簡單的套公式，許多受力、變形的原理、特點(diǎn)是要我們進(jìn)行充分理解的。所以不能把作業(yè)看成是反復(fù)的無用功，做題時要理解公式的含義，在理解的基礎(chǔ)上做題，解決問題才是我們學(xué)習(xí)這門課程的意義。

以上是我對學(xué)習(xí)這門課程的心得體會，我會在以后的學(xué)習(xí)中總結(jié)好的方法、心得，盡全力學(xué)好這門課程。

同學(xué)6：

任何一門學(xué)科要想學(xué)好都要說究學(xué)習(xí)方法。方法好與壞直接影響學(xué)習(xí)成績。

要想有好的學(xué)習(xí)方法就必須要好好了解該課程的特點(diǎn)。

鋼筋混凝土是一門公式非常多的學(xué)科要想開始就把所有公牢牢記住是無可能的。所以學(xué)習(xí)這門課程的重點(diǎn)就是重在理解，理解了以后很多公式自然就會用。理解也要講究技巧的。

最重要一點(diǎn)當(dāng)然是聽好課。老師對這門課程十分精通的。幾頁書講幾句就話就講明白了！而自己看書就要花多好幾倍的時間。而且老師能找到重點(diǎn)和要點(diǎn)。適當(dāng)加以講解難點(diǎn)。如課上課能認(rèn)真聽好課，就能很好理解書本上的知識課后做起作業(yè)就能得心應(yīng)手了！

聽好課之外最重要的就是要有適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)。

在大學(xué)的學(xué)習(xí)中沒有人能會預(yù)習(xí)功課，其實(shí)預(yù)習(xí)功課比課后復(fù)習(xí)功課要好，在課前花一點(diǎn)時間去了解一下上課所要講的內(nèi)容。在上課時心中就有數(shù)，聽起課來就很輕易聽得明白，學(xué)得有信心了。預(yù)習(xí)時無須把書上和內(nèi)容就行了，這樣花不了多少時間。

如果沒有預(yù)習(xí)，而個人的理解能力強(qiáng)就可以一邊聽老師講一邊看書了。這樣的學(xué)習(xí)效果也很好，不過就要精神高度集中了。讀工科大學(xué)有一個特點(diǎn)就是平時能獨(dú)立完成作業(yè)的話考試就能順利過關(guān)，所以做作業(yè)對學(xué)習(xí)和考試有決定性作用的。

還有一點(diǎn)很重要就是考試前沖刺，如果平時沒有學(xué)習(xí)好，那么考前的一個星期還可以補(bǔ)救。如果能充分利用時間把書看兩三遍，理解好書上所講的內(nèi)容。然后再把老師布置的作業(yè)借來看熟，弄懂弄明白。那么考試時也能過得了關(guān)。不過這個危險指數(shù)就比平時用功高簋多了。

要想戰(zhàn)時少流血，平時還是要多流汗。

同學(xué)7：

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理是高等學(xué)校土木工程專業(yè)的主干

課程，又是我們土木工程專業(yè)學(xué)生必需掌握的專業(yè)知識。作為一個學(xué)土木工程的學(xué)生如果沒有對混凝土知識的充分了解，是難以想象的，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計知識對我們來說，就像一座大樓與堅實(shí)的地基一樣。

我們是通過學(xué)習(xí)《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》和《混凝土

結(jié)構(gòu)設(shè)計》這本書來獲得這方面知識的，這本書都是重點(diǎn)突出、難易適當(dāng)，理論講解與設(shè)計實(shí)踐并重的，注重學(xué)以致用的。再加上老師的詳細(xì)講解，我們學(xué)到了不小有用的知識，使我們掌握了混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本方法和具備了一般土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計的能力。而期末的課程設(shè)計更使我們掌握了不小的實(shí)踐經(jīng)驗。

在學(xué)習(xí)中我們學(xué)了混凝土的基本物性和力學(xué)原理，以及混凝土的基本受力分析，最主要的是我們知道了如何計算混凝土的承載力，以及在實(shí)際中如何應(yīng)用這些原理。從總的來說上冊重點(diǎn)在于理論分析和原理的講解，而下冊則注重實(shí)踐應(yīng)用，與理論用于實(shí)際中。許多人都認(rèn)為混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計很難，公式很多很煩，這也是我剛開始學(xué)的時候遇到的問題

之一，其實(shí)不然，通過后來的學(xué)習(xí)我掌握了學(xué)習(xí)混凝土的方法，學(xué)習(xí)就容易很多了。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗就是首先要理清思路，把握各章的聯(lián)系，這樣學(xué)起來就不會亂了，另外,要勤于思考,思維靈活,認(rèn)真聽講,做好受力的分析也很重要的。當(dāng)然要學(xué)好混凝土并不簡單，還需要各人根據(jù)自己的情況而選擇不同的學(xué)習(xí)方法，就像我們做設(shè)計時要根據(jù)實(shí)際情況而選擇不同的設(shè)計方案一樣。

理論知識學(xué)得好并不代表混凝土學(xué)得好，混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計最主要的就是要設(shè)計。如不運(yùn)用到實(shí)際中去，學(xué)了也等于沒學(xué)。我覺得混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計學(xué)得好不好的最重要的是能否做得出好的設(shè)計，這才是關(guān)鍵。

第三篇：小結(jié)--混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理

《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》

小結(jié)

第1章 緒論

（1）鋼筋和混凝土共同工作的三個條件

鋼筋與混凝土之間存在粘結(jié)力；

兩種材料的溫度線膨脹系數(shù)很接近；

混凝土對鋼筋起保護(hù)作用。

（2）混凝土結(jié)構(gòu)的優(yōu)、缺點(diǎn)（與鋼結(jié)構(gòu)相比）。

第2章 材料性能

（1）鋼筋的強(qiáng)度和變形

強(qiáng)度：屈服強(qiáng)度（條件屈服強(qiáng)度）：鋼筋設(shè)計強(qiáng)度取值的依據(jù)

極限強(qiáng)度

變形：最大力下的總伸長率；延伸率；冷彎性能 分類：有明顯流幅（軟鋼）；無明顯流幅（硬鋼）

預(yù)應(yīng)力筋；普通鋼筋 鋼筋冷加工：力學(xué)性能變化（2）混凝土的強(qiáng)度和變形 1）單軸受力強(qiáng)度

立方體抗壓強(qiáng)度 軸心抗壓強(qiáng)度

fc,m?0.88?c1?c2fcu,m

0.55f?0.88?0.395?f軸心抗拉強(qiáng)度 t,mc2cu

2）復(fù)雜受力強(qiáng)度

三軸強(qiáng)度：隨側(cè)向壓力增大，縱向受壓強(qiáng)度和變形能力提高 二軸受力強(qiáng)度： 剪壓和剪拉強(qiáng)度：

3）受力變形

一次短期加載變形：應(yīng)力-應(yīng)變曲線的特點(diǎn)；峰值應(yīng)變?0和極限壓縮應(yīng)變?cu

徐變變形：定義；特點(diǎn)；徐變對結(jié)構(gòu)的影響

重復(fù)加載變形：重復(fù)荷載作用下應(yīng)力-應(yīng)變曲線的特點(diǎn)；疲勞強(qiáng)度

4）體積變形：收縮變形；溫度變形

（3）鋼筋與混凝土的粘結(jié)

粘結(jié)力的組成；影響粘結(jié)強(qiáng)度的因素；

錨固長度，搭接長度，延伸長度 第3章 設(shè)計原理

（1）結(jié)構(gòu)可靠度 作用；作用效應(yīng)；

結(jié)構(gòu)抗力：影響抗力的主要因素

結(jié)構(gòu)可靠性；結(jié)構(gòu)可靠度；可靠指標(biāo)；失效概率；

目標(biāo)可靠指標(biāo)

設(shè)計基準(zhǔn)期；設(shè)計使用年限；結(jié)構(gòu)的安全等級（2）荷載和材料強(qiáng)度取值

荷載：荷載標(biāo)準(zhǔn)值；荷載設(shè)計值；荷載頻遇值；荷載準(zhǔn)永久值 荷載分項系數(shù)（永久、可變荷載分項系數(shù)）；荷載組合值系數(shù)；荷載頻遇值系數(shù)；荷載準(zhǔn)永久值系數(shù)

材料強(qiáng)度：強(qiáng)度平均值；強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值；強(qiáng)度設(shè)計值

材料強(qiáng)度分項系數(shù)（3）極限狀態(tài)設(shè)計表達(dá)式 承載能力極限狀態(tài)：標(biāo)志和限值

結(jié)構(gòu)的設(shè)計狀態(tài)：持久設(shè)計狀況；暫短設(shè)計狀況；

偶然設(shè)計狀況；地震設(shè)計狀況

設(shè)計表達(dá)式：基本組合；偶然組合可變荷載控制的組合

S???GiSGik??PSP??Q1?L1SQ1k???Qj?cj?LjSQj?1jk

i?1永久荷載控制的組合

S???GiSGik??PSP??L??Qj?cjSQi?1j?1jk

正常使用極限狀態(tài)：標(biāo)志和限值；設(shè)計表達(dá)式

設(shè)計表達(dá)式：

標(biāo)準(zhǔn)組合: Sk??SG?SP?SQ?1ik1k??cjSQ

i?j?1jk頻遇組合: Sf??SG?Sp??f1SQ???qjSQjk

i?1ik1kj?1準(zhǔn)永久組合: Sq??SG?SP?i?1ik??qjSQ

j?1jk

第4章 受彎構(gòu)件正截面承載力計算

（1）適筋梁的三個工作階段（截面應(yīng)力、應(yīng)變分布；中和軸位置變化；鋼筋應(yīng)力變化；跨中撓度變化規(guī)律等）

（2）配筋率對受彎構(gòu)件性能的影響（適筋梁、超筋梁、少筋梁的破壞特征）

（3）單筋矩形截面、雙筋矩形截面、T形截面受彎承載力計算簡圖、計算公式及適用條件

混凝土保護(hù)層；架立鋼筋、梁側(cè)縱向構(gòu)造鋼筋、板的分布鋼筋 配筋率；最小配筋率應(yīng)根據(jù)什么原則確定？

受彎構(gòu)件、受壓構(gòu)件正截面承載力計算時引入了哪些基本假設(shè)? 相對受壓區(qū)高度?；相對界限受壓區(qū)高度?b；?b與什么因素有關(guān) 在什么情況下采用雙筋梁？在雙筋截面中受壓鋼筋起什么作用

?時應(yīng)如何計算？ 雙筋截面梁受彎承載力計算時，為什么要求x?2as'？x<2asT形截面梁的截面設(shè)計或截面復(fù)核時，應(yīng)如何分別判別T形截面梁的類型？

第5章 受壓構(gòu)件承載力計算

（1）軸心受壓：普通箍筋和螺旋箍筋柱（2）偏心受壓性能

兩種破壞形態(tài)：受拉破壞（大偏心受壓破壞）

受壓破壞（大偏心受壓破壞）

界限破壞

（3）正截面受壓承載力計算

矩形截面非對稱（對稱）配筋計算

大偏心受壓----重點(diǎn)：脫書能計算

小偏心受壓 I形截面對稱配筋計算

普通箍筋柱和螺旋式箍筋柱中，箍筋的作用

在軸心受壓構(gòu)件中，受壓縱筋應(yīng)力在什么情況下會達(dá)到屈服強(qiáng)度？什么情況下達(dá)不到屈服強(qiáng)度？設(shè)計中如何考慮？ 大、小偏心受壓破壞的發(fā)生條件和破壞特征。什么是界限破壞？與界限狀態(tài)對應(yīng)的?b是如何確定的？ 截面設(shè)計時大、小偏心受壓破壞的判別條件是什么？對稱配筋時如何進(jìn)行判別？ 附加偏心距ea 二階效應(yīng)；

畫出矩形截面大、小偏心受壓破壞時截面應(yīng)力計算圖形，并標(biāo)明鋼筋和受壓混凝土的應(yīng)力值。為什么要對垂直于彎矩作用方向的截面承載力進(jìn)行驗算？

大偏心受壓構(gòu)件和雙筋受彎構(gòu)件的截面應(yīng)力計算圖形和計算公式有何異同？ 鋼筋混凝土矩形截面大偏心受壓構(gòu)件非對稱配筋時，在As?已知條件下如求得的???b，說明什么問題？這時應(yīng)如何計算？

第6章 受拉構(gòu)件承載力計算（1）軸心受拉

（2）偏心受拉：大、小偏心受拉的破壞形態(tài)；判別條件

小偏心受拉；大偏心受拉

大、小偏心受拉構(gòu)件的受力特點(diǎn)和破壞特征有什么不同？判別大、小偏心受拉破壞的條件是什么？

第7章 構(gòu)件斜截面受剪承載力計算

? 構(gòu)件斜截面受剪破壞的三種破壞形態(tài)及發(fā)生的條件 斜壓破壞；斜拉破壞；剪壓破壞 ? 影響斜截面受剪承載力的主要因素

剪跨比；混凝土強(qiáng)度；配箍率及箍筋強(qiáng)度；縱筋的配筋率。? 受剪承載力計算公式的建立原則，兩套公式的適用對象 限制截面尺寸防止斜壓破壞；

用最小配箍率及箍筋間距、直徑防止斜拉破壞； 用受剪承載力計算防止剪壓破壞。? 公式的上、下限及物理意義 ? 約束梁的受剪性能及其計算

約束梁的受剪承載力低于簡支梁；用計算剪跨比代替廣義剪跨比，計算約束梁的受剪承載力 ? 偏心受力構(gòu)件的受剪性能及其計算 軸向壓、拉力對受剪承載力的影響

在無腹筋鋼筋混凝土梁中，斜裂縫出現(xiàn)后梁的應(yīng)力狀態(tài)變化 梁斜壓、剪壓和斜拉破壞的破壞特征和發(fā)生的條件；承受均布荷載簡支梁的斜截面破壞特征有何特點(diǎn)？

影響梁斜截面受剪承載力的主要因素有哪些？影響規(guī)律如何？什么是廣義剪跨比？什么是計算剪跨比？在連續(xù)梁中，二者有何關(guān)系？

箍筋的配筋率是如何定義的？它與斜截面受剪承載力的關(guān)系怎樣？ 斜截面受剪承載力為什么要規(guī)定上、下限？為什么要對梁截面尺寸加以限制？薄腹梁與一般梁的限制條件為何不同？為什么要規(guī)定箍筋的最小配筋率？

為什么要控制箍筋和彎筋的最大間距？為什么箍筋的直徑不得小于最小直徑？當(dāng)箍筋滿足最小直徑和最大間距要求時，是否必然滿足箍筋最小配筋率的要求？

第8章 扭曲截面承載力

（1）受扭構(gòu)件的受扭破壞形態(tài)（2）開裂扭矩計算

（3）純扭構(gòu)件受扭承載力計算（4）復(fù)合受扭構(gòu)件承載力計算

剪扭相關(guān)性

彎剪扭構(gòu)件承載力計算

壓彎剪扭構(gòu)件承載力計算

平衡扭矩；協(xié)調(diào)扭矩

鋼筋混凝土矩形截面純扭構(gòu)件破壞形態(tài)； 開裂扭矩；截面受扭塑性抵抗矩計算公式是依據(jù)什么假定推導(dǎo)的？這個假定與實(shí)際情況有何差異？ 何謂變角空間桁架模型

影響矩形截面鋼筋混凝土純扭構(gòu)件承載力的主要因素有哪些？抗扭鋼筋配筋強(qiáng)度比?的含義是什么？起什么作用？有何限制？

剪扭共同作用時，剪扭承載力之間存在怎樣的相關(guān)性？彎扭共同作用時，彎扭承載力之間的相關(guān)性如何？

第9章 正常使用極限狀態(tài)驗算

★裂縫寬度限值：根據(jù)適用性和耐久性要求確定。

★最大裂縫寬度

平均裂縫寬度：根據(jù)粘結(jié)滑移理論，并考慮鋼筋有效約束區(qū)的 影響確定。

最大裂縫寬度：裂縫寬度隨機(jī)性，取具有95%保證率的裂縫寬度；

荷載長期效應(yīng)的影響（混凝土收縮、徐變，粘結(jié)滑移徐變）

★影響裂縫寬度的因素

構(gòu)件類別；混凝土強(qiáng)度；鋼筋面積；彎矩；保護(hù)層厚度；鋼筋直徑；鋼筋類別（光圓、變形鋼筋）

★減小裂縫寬度的措施 Eswmax??cr??s(1.9cs?0.08deq?te)提高混凝土強(qiáng)度；增大鋼筋面積；采用小直徑鋼筋；采用變形鋼筋。

最有效措施：采用小直徑鋼筋；采用變形鋼筋。

? 變形驗算

★變形值用力學(xué)公式計算

★構(gòu)件截面剛度考慮了鋼筋混凝土構(gòu)件的特點(diǎn)

Bs?6?E?1.15??0.2?1?3.5?f?EsAsh02★ 構(gòu)件截面剛度考慮了受壓混凝土徐變、受拉混凝土應(yīng)力松弛以及鋼筋與混凝土的滑移徐變。對預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件：

MkB?BsMq(??1)?Mk

對鋼筋混凝土構(gòu)件：

B?Bs/?

★構(gòu)件剛度采用彎矩最大截面處的剛度（最小剛度原則）

? 鋼筋混凝土構(gòu)件的縱筋數(shù)量有時是由裂縫或變形控制要求確定的。

裂縫控制等級

驗算鋼筋混凝土構(gòu)件裂縫寬度和變形的目的是什么？

鋼筋混凝土梁的純彎段在裂縫間距穩(wěn)定以后，鋼筋和混凝土的應(yīng)變沿構(gòu)件長度上的分布具有哪些特征？影響裂縫間距的因素有哪些？

平均裂縫間距l(xiāng)m的基本公式可由什么平衡條件導(dǎo)出？在確定平均裂縫間距時，為什么又要考慮保護(hù)層厚度的影響？ 鋼筋有效約束區(qū)的概念及其實(shí)際意義。

最大裂縫寬度wmax是在平均裂縫寬度基礎(chǔ)上考慮哪些因素而得出的？并說明參數(shù)?te、?、?、?的物理意義及其主要影響因素。

影響裂縫寬度的因素主要有哪些？若構(gòu)件的最大裂縫寬度不能滿足要求，可采取哪些措施？哪些最有效？

鋼筋混凝土受彎構(gòu)件的變形計算與勻質(zhì)彈性材料受彎構(gòu)件的變形計算有何異同？為什么鋼筋混凝土受彎構(gòu)件撓度計算時截面抗彎剛度為什么要用B而不用EI？ 試說明建立受彎構(gòu)件剛度Bs計算公式的基本思路和方法，它在哪些方面反映了鋼筋混凝土的特點(diǎn)？為什么要分別考慮短期剛度Bs和構(gòu)件剛度B？計算公式中各符號的意義如何?

長期荷載作用下受彎構(gòu)件的撓度；長期撓度的計算方法

鋼筋混凝土受彎構(gòu)件的剛度與哪些因素有關(guān)？如果受彎構(gòu)件的撓度值不滿足要求，可采取什么措施？其中最有效的辦法是什么？

最小剛度原則； 試分析應(yīng)用該原則的合理性。如何計算連續(xù)梁的變形？

簡述配筋率對受彎構(gòu)件正截面承載力、撓度和裂縫寬度的影響。三者不能同時滿足時采取什么措施?

第10章 預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)（1）基本概念

預(yù)應(yīng)力混凝土；預(yù)應(yīng)力混凝土的優(yōu)、缺點(diǎn)；

預(yù)應(yīng)力混凝土分類：先張法與后張法；全預(yù)應(yīng)力與部分預(yù)應(yīng)力；

有、無粘結(jié)預(yù)應(yīng)力

材料：

先張法與后張法的區(qū)別（2）預(yù)應(yīng)力損失

? 張拉控制應(yīng)力的上、下限

? 各種損失發(fā)生的原因、影響因素、計算方法 ? 預(yù)應(yīng)力損失組合

第一批損失：混凝土預(yù)壓前

先張法構(gòu)件---放松預(yù)應(yīng)力鋼筋，開始對混凝土施加預(yù)應(yīng)力

后張法構(gòu)件---張拉預(yù)應(yīng)力鋼筋至控制應(yīng)力并錨固的時刻 第二批損失：混凝土預(yù)壓后 ? 混凝土的彈性壓縮（伸長）效應(yīng)

? 預(yù)應(yīng)力傳遞長度（抗裂驗算）和錨固長度（承載力計算）應(yīng)力傳遞區(qū)或錨固區(qū)的有效預(yù)應(yīng)力小

（3）軸心受拉構(gòu)件的應(yīng)力分析 預(yù)應(yīng)力鋼筋應(yīng)力： 非預(yù)應(yīng)力鋼筋應(yīng)力： 混凝土預(yù)壓應(yīng)力： 消壓拉力： 開裂軸力： 極限軸力：

（4）計算和驗算 ? 承載力計算

? 裂縫控制驗算（三級）

? 施工階段混凝土壓應(yīng)力驗算（先、后張法的最大壓應(yīng)力）? 局部承壓驗算（基本原理）

第四篇：《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》廈門大學(xué)

《 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 》中，提倡用以下何種鋼筋作為我國鋼筋棍凝土結(jié)構(gòu)的主導(dǎo)鋼筋? A、HPB235 級鋼筋

B、HRRB335 級鋼筋

C、HRB400級鋼筋

D、RRB400級鋼筋 標(biāo)準(zhǔn)答案:C 混凝土立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值是由混凝土立方體試塊測得的，以下關(guān)于齡期和保證率的表達(dá)中，哪項是對的（）

A、齡期為21天，保證率為90％

B、齡期為21天，保證率為95％

C、齡期為28天，保證率為95％

D、齡期為28天，保證率為97％ 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

3關(guān)于混凝土收縮正確的是：（）(1)收縮隨時間而增長（2）水泥用量愈小，水灰比愈大，收縮愈大（3）骨料彈性模量大級配好，收縮愈小（4）環(huán)境濕度愈小，收縮也愈?。?）混凝土收縮會導(dǎo)致應(yīng)力重分布

A、（1）、（3）、（5）

B、（1）、（4）

C、（1）~（5）

D、（1）、（5）標(biāo)準(zhǔn)答案:A

4混凝土內(nèi)部最薄弱的環(huán)節(jié)是：（）

A、砂漿的抗拉強(qiáng)度

B、水泥石的抗拉強(qiáng)度

C、砂漿與骨料接觸面間的粘接

D、水泥石與骨料間的粘接 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

5于鋼筋與混凝土之間的粘結(jié)能力說法正確（A、變形鋼筋與混凝土之間的粘結(jié)力比光面鋼筋略有提高

B、變形鋼筋的粘結(jié)能力主要取決于鋼筋表面凸出的肋的作用

C、粘結(jié)力主要取決于鋼筋的直徑的大小

D、粘結(jié)力主要取決于混凝土強(qiáng)度等級E鋼筋伸入混凝土中的長度愈長，二者的粘結(jié)力越大

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

6有明顯屈服點(diǎn)的鋼筋的強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值是根據(jù)下面（）項指標(biāo)確定的？

A、極限抗拉強(qiáng)度

B、比例極限

C、下屈服點(diǎn)

D、上屈服點(diǎn)

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

7凝土的彈性模量是指（）

A、原點(diǎn)彈性模量

B、切線模量

C、割線模量

D、變形模量 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

8屬于有明顯屈服點(diǎn)的鋼筋有（）

A、冷拉鋼

B、筋鋼絲

C、熱處理鋼筋

D、鋼絞線 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

9鋼筋混凝土梁在正常使用情況下（）

A、通常是帶裂縫工作的

B、一旦出現(xiàn)裂縫，裂縫貫通全截面

C、一旦出現(xiàn)裂縫，沿全長混凝土與鋼筋間的粘結(jié)力喪失

D、通常是無裂縫的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A 10鋼筋與混凝土能共同工作的主要原因是（）

A、防火，防銹

B、混凝土對鋼筋的握裹及保護(hù)

C、混凝土與鋼筋有足夠的粘結(jié)力，兩者線膨脹系數(shù)相近

D、鋼筋抗拉而混凝土抗壓 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

11與素混凝土梁相比，適量配筋的鋼筋混凝土梁的承載能力的抵抗開裂的能力（）

A、均提高很多

B、承載力提高很多，抗裂提高不多

C、抗裂提高很多，承載力提高不多

D、均提高不多 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

12混凝土在復(fù)雜應(yīng)力狀態(tài)下，下列（）的強(qiáng)度降低

A、三向受壓

B、兩向受壓

C、雙向受拉

D、一拉一壓 標(biāo)準(zhǔn)答案:D

13按我國規(guī)范，混凝土強(qiáng)度等級定義為：邊長為（）的立方體試塊，按標(biāo)準(zhǔn)方法制作并養(yǎng)護(hù)28天，用標(biāo)準(zhǔn)方法所測得的具有95%保證率的抗壓強(qiáng)度。

A、100mm

B、150mm

C、200mm

D、250mm

標(biāo)準(zhǔn)答案:B 14就混凝土的徐變而言，下列幾種敘述中（）不正確。

A、徐變是在長期不變荷載作用下，混凝土的變形隨時間而增大的現(xiàn)象

B、持續(xù)應(yīng)力的大小對徐變有重要影響

C、徐變對結(jié)構(gòu)有影響，多數(shù)情況下是不利的D、水灰比和水泥用量越大，徐變越小 標(biāo)準(zhǔn)答案:D

15混凝土各種強(qiáng)度指標(biāo)數(shù)值大小排列正確的是（）

A、fcuk>fck>fc>ftk>ft

B、fc>fck>fcuk>ft>ftk

C、fcuk>fc>fck>ftk>ft

D、fck>fcuk>fc>ft>ftk 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

16對于有流幅的鋼筋，《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》取（）作為鋼筋設(shè)計強(qiáng)度的取值。

A、彈性極限

B、屈服強(qiáng)度

C、極限強(qiáng)度

D、條件屈服強(qiáng)度 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

17指的是混凝土的（）

A、彈性模量

B、割線模量

C、切線模量

D、原點(diǎn)切線模量 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

18關(guān)于混凝土的疲勞強(qiáng)度，以下說法最正確且全面的是：（）

A、混凝土疲勞強(qiáng)度與荷載的重復(fù)次數(shù)和重復(fù)作用的應(yīng)力的變化幅度有關(guān)

B、混凝土疲勞強(qiáng)度只與重復(fù)作用的應(yīng)力的變化幅度有關(guān)

C、混凝土疲勞強(qiáng)度只與荷載的重復(fù)次數(shù)有關(guān)

D、混凝土疲勞強(qiáng)度與荷載的重復(fù)次數(shù)、重復(fù)作用的應(yīng)力的變化幅度和試驗機(jī)的性能有關(guān) 標(biāo)準(zhǔn)答案:A 19與素混凝土梁相比，鋼筋混凝土梁抵抗開裂的能力（）

A、提高不多

B、提高許多

C、完全相同

D、不確定 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

20與素混凝土梁相比，鋼筋混凝土梁的承載能力（）

A、相同

B、提高許多

C、有所提高

D、不確定

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

1無腹筋的鋼筋混凝土梁沿斜截面的受剪承載力與剪跨比的關(guān)系是（）

A、隨剪跨比的增加而提高

B、隨剪跨比的增加而降低

C、在一定范圍內(nèi)隨剪跨比的增加而提高

D、在一定范圍內(nèi)隨剪跨比的增加而降低

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

2下列哪種荷載不屬于《建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范》中規(guī)定的結(jié)構(gòu)荷載的范圍（）

A、永久荷載

B、溫度荷載

C、可變荷載

D、偶然荷載

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

3對鋼筋混凝土超筋梁受彎破壞過程，以下何項描述為正確?()A、受拉區(qū)鋼筋被拉斷，而受壓區(qū)混凝土未壓碎

B、梁支座附近出現(xiàn) 45°斜裂縫導(dǎo)致梁破壞

C、受拉區(qū)鋼筋未屈服，受壓區(qū)混凝土先壓碎

D、受拉區(qū)鋼筋先屈服并經(jīng)過一段流幅后，受壓區(qū)混凝土壓碎

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

4少筋梁的正截面極限承載力取決于下列中的哪一項?()A、混凝土的抗壓強(qiáng)度

B、混凝土的抗拉強(qiáng)度

C、鋼筋的抗拉強(qiáng)度及其配筋率

D、鋼筋的抗壓強(qiáng)度及其配筋率

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

5結(jié)構(gòu)構(gòu)件的重要性系數(shù)與建筑結(jié)構(gòu)的安全等級有關(guān)，對安全等級為一級的建筑，其重要性系數(shù)為（）

A、1.3

B、1.2

C、1.1

D、0.9

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

6僅配筋不同的梁（1、少筋；

2、適筋；

3、超筋）的相對受壓區(qū)高度ξ滿足（）。

A、ξ3＞ξ2＞ξ1 B、ξ3＝ξ2＞ξ1

C、ξ2＞ξ3＞ξ1

D、ξ3＞ξ2＝ξ1

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

7四根材料和截面面積相同而截面形狀不同的均質(zhì)梁，其抗彎能力最強(qiáng)的是（）

A、圓形截面

B、正方形截面

C、寬高比為0.5的矩形截面

D、.寬高比為2.0的矩形截面

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

8梁中配置受壓縱筋后（A、既能提高正截面受彎承載力，又可減少構(gòu)件混凝土徐變

B、加大構(gòu)件混凝土徐變

C、不影響構(gòu)件混凝土徐變

D、只能提高正截面受彎承載力

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

9受彎構(gòu)件在正截面工作的第一階段末期，即將開裂的Ⅰa狀態(tài)時，鋼筋的應(yīng)力大約為（）

A、5~~10MPa

B、20~~30 Mpa C、60~~70 MPa

D、100~~110 MPa

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

10下列各項作用是可變荷載的是（）Ⅰ風(fēng)荷載 Ⅱ雪荷載 Ⅲ地震作用 Ⅳ樓面活荷載Ⅴ溫度變化 Ⅵ土壓力 Ⅶ安裝檢修荷載

A、Ⅰ．Ⅱ．Ⅳ．Ⅴ

B、Ⅰ．Ⅱ．Ⅳ．Ⅶ

C、Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ．Ⅶ

D、Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ．Ⅴ．Ⅵ．Ⅶ

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

11已知混凝土自重標(biāo)準(zhǔn)值為25KN/m3，100厚混凝土板的恒荷載設(shè)計值為（）

A、2.5 KN/m2

B、3.0 KN/m2

C、2.75 KN/m2

D、3.5 KN/m2

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

12（）作為受彎構(gòu)件抗裂計算的依據(jù)

A、Ⅰa狀態(tài)

B、Ⅱa狀態(tài)

C、Ⅲa狀態(tài)

D、第Ⅱ階段

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

13有兩根條件相同的鋼筋混凝土梁，其受拉鋼筋的配筋率r不同，一根r大，另一根r小，設(shè)Mcr為梁正截面的開裂彎矩，Mu為梁正截面的抗彎強(qiáng)度，則r與Mcr / Mu的關(guān)系是（）。

A、r大的，Mcr / Mu大

B、．r小的，Mcr / Mu大

C、兩者的Mcr / Mu相同

D、不能確定

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

14下列各項因素中，哪一項與梁的斜截面抗剪承載力無關(guān)（）

A、.構(gòu)件截面尺寸

B、混凝土強(qiáng)度

C、.縱筋配筋率

D、縱筋的強(qiáng)度

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

15雙筋梁計算中滿足 時，表明()A、拉壓鋼筋均屈服

B、拉筋屈服，壓筋不屈服

C、拉壓筋均不屈服

D、拉筋不屈服，壓筋屈服

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

16一根普通鋼筋混凝土梁，已知：Ⅰ混凝土和鋼筋的強(qiáng)度等級；Ⅱ截面尺寸；Ⅲ縱向受拉鋼筋的直徑和根數(shù)；Ⅳ縱向受壓鋼筋的直徑的根數(shù)；Ⅴ箍盤的直徑、間距和肢數(shù)；Ⅵ保護(hù)層厚度。在確定其截面受彎承載力的因素中，下列何者是正確的()？

A、Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ

B、Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅴ

C、Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅳ．Ⅵ

D、Ⅰ．Ⅱ．Ⅲ．Ⅴ．Ⅵ 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

17與界限相對受壓區(qū)高度有關(guān)的因素為（）

A、鋼筋強(qiáng)度等級及混凝土強(qiáng)度等級

B、鋼筋強(qiáng)度等級

C、鋼筋強(qiáng)度等級、混凝土強(qiáng)度等級及截面尺寸

D、混凝土強(qiáng)度等級

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

18下列有關(guān)荷載標(biāo)準(zhǔn)值、設(shè)計值、準(zhǔn)永久值、荷載效應(yīng)組合的敘述中，（）是錯誤的A、荷載設(shè)計值大于荷 載標(biāo)準(zhǔn)值

B、荷載準(zhǔn)永久值小于荷載標(biāo)準(zhǔn)值(積灰荷載除外)C、對于承載能力極限狀態(tài)，應(yīng)采用荷載效應(yīng)的基本組合進(jìn)行設(shè)計

D、對于正常使用極限狀態(tài)，應(yīng)根據(jù)不同的設(shè)計要求，分別采用荷載的短期效應(yīng)組合和長期效應(yīng)組合進(jìn)行設(shè)計

E、短期效應(yīng)組合和長期效應(yīng)組合的荷載設(shè)計值應(yīng)考慮荷載分項系數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

19下列構(gòu)件中哪一種超過承載能力極限狀態(tài)（）

A、構(gòu)件在荷載作用下產(chǎn)生較大變形而影響使用

B、構(gòu)件在動力荷載作用下產(chǎn)生較大的振動

C、構(gòu)件受拉區(qū)混凝土出現(xiàn)裂縫

D、構(gòu)件因受動力荷載的作用而產(chǎn)生疲勞破壞

標(biāo)準(zhǔn)答案:D 20）作為受彎構(gòu)件正截面承載力計算的依據(jù)

A、B、Ⅰa狀態(tài)

C、Ⅱa狀態(tài)

D、Ⅲa狀態(tài)

E、第Ⅱ階段

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

1梁的抵抗彎矩圖要包住彎矩圖，是為了保證（）

A、斜截面受剪承載力

B、斜截面受彎承載力

C、正截面受彎承載力

D、正截面受剪承載力 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

2對于鋼筋混凝土矩形截面梁，當(dāng)hw/b≤4時，其受剪截面應(yīng)符合下列（）項條件。

A、V≤0.7ftbh0

B、V≤0.3fcbh0

C、V≤0.25fcbh0

D、V≤0.25βcfcbh0 標(biāo)準(zhǔn)答案:D

3無腹筋梁斜截面的破壞形態(tài)主要有三種，其破壞的性質(zhì)是：（）

A、都屬于脆性破壞

B、斜壓破壞和斜拉破壞屬于脆性破壞，剪壓破壞屬于延性破壞

C、斜拉破壞屬于脆性破壞，斜壓破壞和剪壓破壞屬于延性破壞。

D、都屬于延性破壞 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

4軸向壓力N對構(gòu)件抗剪承載力VU 的影響是（）。

A、不論N的大小，均可提高構(gòu)件的抗剪承載力VU

B、不論N的大小，均可降低構(gòu)件的抗剪承載力VU

C、N適當(dāng)時提高構(gòu)件的VU，N太大時降低構(gòu)件的VU D、N大時提高構(gòu)件的VU，N小時降低構(gòu)件的VU 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

5受彎構(gòu)件斜截面承載力計算中，通過限制最小截面尺寸的條件是用來防止（）。

A、斜壓破壞

B、斜拉破壞

C、剪壓破壞

D、彎曲破壞 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

6不宜采用綁扎接頭?()A、受彎構(gòu)件及受扭構(gòu)件

B、軸心受壓構(gòu)件及偏心受壓構(gòu)件

C、軸心受拉構(gòu)件及偏心受拉構(gòu)件

D、軸心受拉構(gòu)件及小偏心受拉構(gòu)件 標(biāo)準(zhǔn)答案:D

7在混凝土梁上使用箍筋的主要目的是（）。

A、提高混凝土的強(qiáng)度 B、彌補(bǔ)主筋配筋量的不足

C、承擔(dān)彎矩

D、抵抗剪力 標(biāo)準(zhǔn)答案:D

8下列有關(guān)鋼筋混凝土梁的箍筋作用的敘述中，哪一項是不對的？（）

A、增強(qiáng)構(gòu)件抗剪能力

B、增強(qiáng)構(gòu)件抗彎能力

C、穩(wěn)定鋼筋骨架

D、增強(qiáng)構(gòu)件抗扭能力 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

9當(dāng)鋼筋混凝土梁的 V>0.25βcfcbh0時，應(yīng)采取的措施是（）。

A、增大箍筋直徑或減小箍筋間距

B、提高箍筋的抗拉強(qiáng)度設(shè)計值

C、增大截面積或提高混凝土強(qiáng)度等級

D、加配彎起鋼筋 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

10對于無腹筋梁，當(dāng) 時，常發(fā)生什么破壞（）

A、斜壓破壞

B、剪壓破壞

C、斜拉破壞

D、彎曲破壞 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

11圖示工字形截面柱的三種箍筋配置方法，其中那一種是錯誤的（）。

A、A

B、B

C、C 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

12梁受剪承載力設(shè)計計算公式是根據(jù)哪種破壞形態(tài)建立的？（）

A、斜壓破壞

B、剪壓破壞

C、斜拉破壞

D、剪拉破壞 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

13對鋼筋混凝土梁來說，當(dāng)鋼筋和混凝土之間的粘結(jié)力不足時，如果不改變梁截面的大小而使它們之間的粘結(jié)力達(dá)到要求，以下這些方法中，哪個最為適當(dāng)?()A、增加受壓鋼筋的截面

B、增加受拉鋼筋的周長

C、加大箍筋的密度 D、采用高強(qiáng)度鋼筋 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

14關(guān)于受拉鋼筋錨固長度說法正確的()A、隨混凝土強(qiáng)度等級的提高而增大

B、鋼筋直徑的增大而減小

C、隨鋼筋等級提高而提高

D、條件相同，光面鋼筋的錨固長度小于變形鋼筋 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

15受壓構(gòu)件的長細(xì)比不宜過大，一般應(yīng)控制在l0/b≤30，其目的在于（）。

A、防止受拉區(qū)混凝土產(chǎn)生裂縫

B、防止斜截面受剪破壞

C、防止影響其穩(wěn)定性或使其承載力降低過多

D、防止正截面受壓破壞.標(biāo)準(zhǔn)答案:C

16鋼筋混凝土軸心受壓構(gòu)件中，混凝土徐變將導(dǎo)致鋼筋應(yīng)力（）。

A、增大

B、減小

C、不變

D、難以確定。標(biāo)準(zhǔn)答案:A

17配置螺旋箍筋的鋼筋混凝土軸心受壓柱，其正截面承載力高于配置普通箍筋柱的原因是（）。

A、螺旋箍筋參與受壓

B、螺旋箍筋使混凝土密實(shí)

C、螺旋箍筋約束了混凝土的橫向變形

D、螺旋箍筋約束縱筋以防過早壓屈。標(biāo)準(zhǔn)答案:C

18以下哪種破壞屬于延性破壞（）

A、粘結(jié)破壞

B、剪壓破壞

C、適筋梁破壞

D、少筋梁破壞 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

19鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中，當(dāng)采用綁扎骨架時，關(guān)于接頭區(qū)段內(nèi)受力鋼筋接頭面積的允許百分率分別按受拉區(qū)和受壓區(qū)的規(guī)定為()。

A、50%，25% B、50%，50%

C、25%，50% D、50%，不限制 標(biāo)準(zhǔn)答案:C

20對薄腹梁，截面限制條件要嚴(yán)格些（Ｖ <0.20 的原因

A、在梁腹中部剪應(yīng)力很大，與一般梁相比容易出現(xiàn)腹剪斜裂縫，裂縫寬度較寬

B、薄腹梁容易斜拉破壞

C、薄腹梁容易斜壓破壞

D、薄腹梁容易縱筋錨固破壞 標(biāo)準(zhǔn)答案:A

1后張法預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件，預(yù)應(yīng)力總損失值不應(yīng)小于（）

A、80N/mm2

B、90N/mm2

C、100N/mm2

D、110N/mm2

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

2對于彎剪扭構(gòu)件，當(dāng) 時，不正確的措施為（）

A、增加抗扭鋼筋

B、提高混凝土標(biāo)號

C、增加截面高度

D、增加截面寬度

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

3鋼筋混凝土構(gòu)件受扭縱筋的布置，應(yīng)該是（）

A、周邊均勻布置

B、下面布置

C、上面布置

D、上下面均勻布置

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

4在短期加荷的鋼筋混凝土軸心受壓短柱中，達(dá)到極限荷載時（）

A、各級鋼筋均能發(fā)揮其抗壓屈服強(qiáng)度fy

B、各級鋼筋的應(yīng)力均能達(dá)到0.002Es

C、.混凝土強(qiáng)度越高，σs 也越高

D、與混凝土強(qiáng)度無關(guān)，σs 只能達(dá)到屈服強(qiáng)度fy 與0.002Es二者中的較小值。

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

5在彎矩、剪力和扭矩共同作用下的矩形、T和工字形截面鋼筋混凝土彎剪扭構(gòu)件，下列()項敘述為正確。

A、A當(dāng) T≤0.175 時，可僅按受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力和斜截面受剪承載力分別進(jìn)行計算

B、當(dāng) T≤0.35 時，可忽略扭矩，僅按受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力和斜截面受剪承載力計算

C、當(dāng) ≤ 或 ≤0.1 時，可僅按受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力和純扭構(gòu)件的受扭承載力計算

D、當(dāng)剪力和扭矩均不能忽略時，縱向鋼筋應(yīng)按受彎構(gòu)件的正截面受彎承載力和剪扭構(gòu)件的受扭承載力分別按所需的鋼筋截面面積進(jìn)行配置，箍筋應(yīng)按剪扭構(gòu)件的受剪承載力和受扭承載力分別按所需的箍筋截面面積進(jìn)行配置

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

6在鋼筋混凝土梁中,下列哪些鋼筋既能抗剪又能抗扭（）

A、受壓縱筋

B、受拉縱筋

C、構(gòu)造縱筋

D、箍筋

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

7對于矩形截面軸心受壓柱，穩(wěn)定系數(shù)ψ不僅與計算長度l0有關(guān)，還與下列（）有關(guān)。

A、矩形截面長邊尺寸

B、矩形截面短邊尺寸 C、矩形截面周長

D、矩形截面面積

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

8鋼筋混凝土受扭構(gòu)件，受扭縱筋和箍筋的配筋強(qiáng)度比 說明，當(dāng)構(gòu)件破壞時，（）。

A、縱筋和箍筋都能達(dá)到屈服

B、僅箍筋達(dá)到屈服

C、僅縱筋達(dá)到屈服

D、縱筋和箍筋都不能達(dá)到屈服

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

9決定鋼筋混凝土柱承載能力的因素中，哪一種是不存在的？（）

A、混凝土的強(qiáng)度等級

B、鋼筋的強(qiáng)度等級

C、鋼筋的截面面積

D、箍筋的肢數(shù)

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

10根據(jù)偏心力作用的位置，將偏心受拉構(gòu)件分為兩類。當(dāng)（）為小偏心受拉，否則為大偏心受拉。

A、eo≤（h／2）－a

B、eo＞（h／2）一a

C、e ＞（h／2）一a

D、e ≤（h／2）一a

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

11軸壓構(gòu)件按螺旋箍筋柱計算的受壓承載力設(shè)計值，不應(yīng)大于按普通箍筋柱計算的受壓承載力設(shè)計值的1.5倍，是因為（）。

A、保證間接鋼筋的屈服

B、保證在使用荷載下混凝土保護(hù)層不致過早剝落

C、保證足夠的安全

D、滿足正常使用極限狀態(tài)設(shè)計要求

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

12提高受彎構(gòu)件抗彎剛度（減小撓度）最有效的措施是（）

A、提高混凝土強(qiáng)度等級

B、增加受拉鋼筋的截面面積

C、加大截面的有效高度

D、加大截面寬度

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

13軸心受拉構(gòu)件的承載力只與（）有關(guān)。

A、構(gòu)件的截面尺寸

B、縱向受力鋼筋

C、混凝土的強(qiáng)度等級

D、力的大小

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

14鋼筋混凝土梁中承受扭矩的鋼筋有哪些?()

I縱向受力鋼筋;II.箍筋;III.腰筋;IV.吊筋

A、I、II、III

B、II、III、IV

C、I、II、IV

D、I、II、III、IV

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

15對于鋼筋混凝土偏心受拉構(gòu)件，下面說法錯誤的是（）。

A、如果 說明是小偏心受拉破壞

B、小偏心受拉構(gòu)件破壞時，混凝土完全退出工作，全部拉力由鋼筋承擔(dān)

C、．大偏心構(gòu)件存在混凝土受壓區(qū)

D、大、小偏心受拉構(gòu)件的判斷是依據(jù)縱向拉力N的作用點(diǎn)的位置

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

16在鋼筋混凝土雙筋梁，大偏心受壓和大偏心受拉構(gòu)件的正截面承載力計算中，要求壓區(qū)高度x≥2a′，是為了（）。

A、保證受壓區(qū)鋼筋在構(gòu)件破壞時能達(dá)到其抗壓強(qiáng)度設(shè)計值

B、防止受壓鋼筋壓屈

C、避免保護(hù)層剝落#3保證受壓鋼筋在構(gòu)件破壞時能達(dá)到極限抗壓強(qiáng)度

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

17計算矩形截面偏心受壓柱正截面受壓承載力時，應(yīng)采用混凝土的哪一種強(qiáng)度?()A、立方體抗壓強(qiáng)度

B、軸心抗壓強(qiáng)度

C、抗拉強(qiáng)度

D、視壓力偏心距的大小確定

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

18對于高度、截面尺寸、配筋完全相同的柱，以支承條件為（）時，其軸心受壓承載力最大。

A、兩端嵌固

B、一端嵌固，一端不動鉸支

C、．兩端不動鉸支

D、一端嵌固，一端自由

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

19一鋼筋混凝土偏心受壓構(gòu)件，當(dāng)軸力增加（）

A、對大偏心受壓構(gòu)件有利，對小偏心不利

B、對小偏心受壓構(gòu)件有利，對大偏心不利

C、對小、大偏心受壓構(gòu)件有利

D、對小、大偏心受壓構(gòu)件不有利

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

20影響柱延性的主要因素有哪些?()I軸的軸壓比;II 柱的縱向配筋率;III.柱的配箍率;IV 柱的混凝土的強(qiáng)度等級

A、I、II

B、I、III、IV

C、I、II、III

D、I、II、III、IV 標(biāo)準(zhǔn)答案:B

1設(shè)計預(yù)應(yīng)力混凝土構(gòu)件時，σcon應(yīng)按（）確定。

A、按預(yù)應(yīng)力鋼筋強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值計算

B、能使抗裂度越高越好

C、愈高愈好，以減少預(yù)應(yīng)力損失

D、按承載力大小計算

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

2配置受壓鋼筋的梁長期剛度大些，主要原因是()A、類似增加了上翼緣

B、可減少混凝土收縮、徐變對剛度的影響

C、降低了壓區(qū)

D、增加了配筋率

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

3混凝土結(jié)構(gòu)的耐久性應(yīng)根據(jù)混凝土結(jié)構(gòu)的環(huán)境類別和設(shè)計使用年限進(jìn)行設(shè)計，室內(nèi)正常環(huán)境屬于環(huán)境類別的（）。

A、一類

B、C、二類

D、E、三類

F、G、四類

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

4一般鋼筋混凝土梁在正常使用荷載作用下 ：（）

A、通常是帶裂縫工作的

B、一旦出現(xiàn)裂縫，裂縫貫通全截面

C、一旦出現(xiàn)裂縫，沿全長混凝土與鋼筋間的粘結(jié)力喪盡

D、一般是不帶裂縫工作的

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

5鋼筋混凝土保護(hù)層的厚度是指()。

A、縱向受力鋼筋外皮至混凝土邊緣的距離

B、縱向受力鋼筋中心至混凝土邊緣的距離

C、箍筋外皮到混凝土邊緣的距離

D、箍筋中心至混凝土邊緣的距離

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

6混凝土保護(hù)層的作用哪一項是不對的？（）

A、防火

B、防銹

C、增加粘結(jié)力

D、便于裝修

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

7以下關(guān)于鋼筋混凝土梁的變形及裂縫的敘述，哪一種是錯誤的？（）

A、進(jìn)行梁的變形和裂縫驗算是為了保證梁的正常使用

B、由于梁的類型不同，規(guī)范規(guī)定了不同的允許撓度值

C、處于室內(nèi)環(huán)境下且年平均相對濕度大于60%的梁，其裂縫寬度允許值為0.3mm D、懸臂梁的允許撓度較簡支梁允許撓度值為小

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

8在室內(nèi)正常環(huán)境下，受力鋼筋的混凝土保護(hù)層，梁和柱的最小厚度為（）毫米。

A、15

B、.20

C、25

D、30

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

9普通鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)裂縫控制等級為（）。

A、一級

B、C、二級

D、E、三級

F、G、四級

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

10預(yù)應(yīng)力鋼筋的預(yù)應(yīng)力損失，包括錨具變形損失（σl1），摩擦損失（σl2），溫差損失（σl3），鋼筋應(yīng)力松弛損失（σl4），混凝土收縮、徐變損失（σl5），局部擠壓損失（σl6）。設(shè)計計算時，預(yù)應(yīng)力損失的組合，在混凝土預(yù)壓前為第一批，預(yù)壓后為第二批。對于先張法構(gòu)件預(yù)應(yīng)力損失的組合是（）。

A、第一批σl1+σl2+σl4

B、第二批σl5+σl6

C、第一批σl1+σl2+σl3

D、第二批σl6 E、第一批σl1+σl2+σl3+σl4

F、第二批σl5

G、第一批σl1+σl2

H、第二批σl4+σl5

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

11有一后張預(yù)應(yīng)力混凝土軸心受拉構(gòu)件，配有預(yù)應(yīng)力鋼筋和非預(yù)應(yīng)力鋼筋，兩者都是對稱配置的。預(yù)應(yīng)力鋼筋的彈性模量是180 MPa，非預(yù)應(yīng)力鋼筋的彈性模量是200 MPa。當(dāng)構(gòu)件受拉混凝土開裂時，預(yù)應(yīng)力鋼筋的應(yīng)力增量Dssp與非預(yù)應(yīng)力鋼筋的應(yīng)力增量Dss 之間的關(guān)系為

A、Dssp / Dss =1.0。

B、Dssp / Dss =0.9。

C、Dssp / Dss =1.1。

D、不能確定，因為還與預(yù)應(yīng)力鋼筋的截面面積有關(guān)。

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

12鋼筋混凝土梁純彎段在裂縫穩(wěn)定以后，以下何項敘述正確（）

A、鋼筋的拉應(yīng)變沿梁長為波浪變化的，壓區(qū)混凝土的壓應(yīng)變沿梁長也呈波浪變化

B、每個截面均符合平截面假定

C、鋼筋的拉應(yīng)變沿梁長為波浪變化的，而壓區(qū)混凝土的壓應(yīng)變沿梁長則是均勻的D、鋼筋的拉應(yīng)變沿梁長是均勻的，壓區(qū)混凝土的壓應(yīng)變沿梁長也是均勻的。

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

13控制混凝土構(gòu)件因碳化引起的沿鋼筋走向的裂縫的最有效的措施是（）。

A、提高混凝土強(qiáng)度等級

B、減小鋼筋直徑

C、增加鋼筋截面面積

D、選用足夠的鋼筋保護(hù)層厚度

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

14鋼筋混凝土梁的裂縫控制要求為()。

A、一般要求不出現(xiàn)裂縫

B、裂縫寬度不大于 0.1 mm C、裂縫寬度不大于 0.2 mm

D、裂縫寬度允許值根據(jù)使用要求確定

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

15受彎構(gòu)件減小受力裂縫寬度最有效的措施之一是（）

A、增加截面尺寸 B、提高混凝土強(qiáng)度等級

C、增加受拉鋼筋截面面積，減小裂縫截面的鋼筋應(yīng)力

D、增加鋼筋的直徑

標(biāo)準(zhǔn)答案:C

16混凝土碳化對鋼筋混凝土構(gòu)件的主要影響為（）。

A、降低混凝土強(qiáng)度

B、提高混凝土強(qiáng)度

C、減緩鋼筋銹蝕

D、加速鋼筋銹蝕。

標(biāo)準(zhǔn)答案:D

17鋼筋混凝土構(gòu)件變形和裂縫驗算中關(guān)于荷載、材料強(qiáng)度取值說法正確的是（）。

A、荷載、材料強(qiáng)度都取設(shè)計值

B、荷載、材料強(qiáng)度都取標(biāo)準(zhǔn)值

C、D、荷載取設(shè)計值，材料強(qiáng)度都取標(biāo)準(zhǔn)值

E、F、荷載取標(biāo)準(zhǔn)值，材料強(qiáng)度都取設(shè)計值

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

18在計算鋼筋混凝土構(gòu)件撓度時，《 混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范 》(GB 50010-2002)建議：可取同號彎矩區(qū)段內(nèi)的哪一項剛度進(jìn)行計算? A、彎矩最大截面的剛度

B、彎矩最小截面的剛度

C、最大剛度

D、平均剛度

標(biāo)準(zhǔn)答案:A

19進(jìn)行簡支梁的撓度計算時，取Bmin代替EI，Bmin指（）

A、沿梁長的平均剛度

B、C、沿梁長撓度最大值處的截面剛度

D、E、沿梁長內(nèi)正彎距最大值處的截面剛度

F、G、沿梁長內(nèi)負(fù)彎距最大值處的截面剛度

標(biāo)準(zhǔn)答案:C 20在使用荷載作用下，計算鋼筋混凝土受彎構(gòu)件撓度時，其截面彎曲剛度()A、隨所承受荷載及其作用時間的增大而增大

B、隨所承受荷載及其作用時間的增大而減小

C、僅與所承受荷載的作用時間有關(guān)

D、僅與所承受荷載的大小有關(guān)

標(biāo)準(zhǔn)答案:B

第五篇：混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

土木1302班混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

一、實(shí)習(xí)目的

1.通過本次參觀實(shí)習(xí)，鞏固課堂所學(xué)的基本理論，理論聯(lián)系現(xiàn)場實(shí)際，在回歸到理論上來，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考的能力及解決實(shí)際問題的能力。

2.了解混凝土結(jié)構(gòu)的施工過程，初步建立對混凝土結(jié)構(gòu)的現(xiàn)場施工認(rèn)識。通過工地實(shí)地考察，進(jìn)一步掌握混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的知識。

3.培養(yǎng)獨(dú)立提出問題，分析問題，解決問題的能力，加強(qiáng)解決工程實(shí)際問題的信心勇氣和興趣。通過在實(shí)踐中的鍛煉，增強(qiáng)專業(yè)素質(zhì)。

二、工程概況

北辰優(yōu)+國際青年互動特區(qū)是北京北辰實(shí)業(yè)在武漢的開山之作，位于光谷東板塊，東湖開發(fā)區(qū)高新二路與大呂路交匯處，湖北省奧體中心東側(cè)，二妃山運(yùn)動公園對面，總建筑面積規(guī)模約31.5萬平方米，容積率2.3，是光谷名副其實(shí)的低密生態(tài)互動特區(qū)。北辰優(yōu)+國際青年互動特區(qū)秉承北辰實(shí)業(yè)綠色、運(yùn)動、健康、活力的理念，在光谷中心城打造“國際青年互動特區(qū)”，為奮斗中的光谷青年提供交流、互動、有愛、有溫度的青年社交圈。在這里，北辰優(yōu)+提供了4000㎡的優(yōu)+大客廳，涵蓋了優(yōu)+MINI劇場，優(yōu)+WIFI廣場，優(yōu)+興趣吧，優(yōu)+書吧、優(yōu)+運(yùn)動館、優(yōu)+游泳池，為光谷青年提供互動交流第一平臺。同時，北辰優(yōu)+還鮮明主張，拒絕不愛運(yùn)動，拒絕不愛交流，拒絕宅，拒絕懶……，為光谷青年提供一個有態(tài)度的個性生活圈。

國創(chuàng)光谷上城位于東湖高新科技開發(fā)區(qū)，該區(qū)作為光電子產(chǎn)業(yè)基地所在地，以高新技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新服務(wù)為特色，融研發(fā)、服務(wù)、生產(chǎn)、居住、游土木1302班混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

憩為一體的多元復(fù)合城市地區(qū)。規(guī)劃確立了“向東集束拓展，交通先導(dǎo)、生態(tài)優(yōu)先，復(fù)合化、簇群化”的空間發(fā)展策略。國創(chuàng)光谷上城位于東湖高新科技開發(fā)區(qū)，東鄰光谷九小，南鄰湖北第二師范學(xué)院、西鄰勝利水庫及三環(huán)線、北鄰湖北體育運(yùn)動學(xué)院，項目占地約12萬方，總建面約34萬方。國創(chuàng)光谷上城整體分三期開發(fā)，自身擁有12.8萬方的商業(yè)配套，以商場、娛樂、餐飲、商務(wù)、酒店等多種物業(yè)形態(tài)存在。其中一期用地面積32578.97㎡，建筑面積85047.01㎡；容積率2.1，綠化率37％，包括高層、小高層、別墅以及綜合配套設(shè)施。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

11月28日，我們土木工程5個班在老師的帶領(lǐng)下，前往北辰優(yōu)+的施工現(xiàn)場，進(jìn)行為期半天的混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理認(rèn)識實(shí)習(xí)。老師與工作人員帶領(lǐng)我們參觀了整個工地，全程給我們詳細(xì)講解，引導(dǎo)我們把施工現(xiàn)場與理論知識聯(lián)系起來。

1.剪力墻

剪力墻又稱抗風(fēng)墻、抗震墻或結(jié)構(gòu)墻。房屋或構(gòu)筑物中主要承受風(fēng)荷載或地震作用引起的水平荷載和豎向荷載（重力）的墻體，防止結(jié)構(gòu)剪切（受剪）破壞。

它分平面剪力墻和筒體剪力墻。平面剪力墻用于鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)、升板結(jié)構(gòu)、無梁樓蓋體系中。為增加結(jié)構(gòu)的剛度、強(qiáng)度及抗倒塌能力，在某些部位土木1302班混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

可現(xiàn)澆或預(yù)制裝配鋼筋混凝土剪力墻?，F(xiàn)澆剪力墻與周邊梁、柱同時澆筑，整體性好。筒體剪力墻用于高層建筑、高聳結(jié)構(gòu)和懸吊結(jié)構(gòu)中，由電梯間、樓梯間、設(shè)備及輔助用房的間隔墻圍成，筒壁均為現(xiàn)澆鋼筋混凝土墻體，其剛度和強(qiáng)度較平面剪力墻高可承受較大的水平荷載。

伸縮縫

建筑伸縮縫即伸縮縫，是指為防止建筑物構(gòu)件由于氣候溫度變化（熱脹、冷縮），使結(jié)構(gòu)產(chǎn)生裂縫或破壞而沿建筑物或者構(gòu)筑物施工縫方向的適當(dāng)部位設(shè)置的一條構(gòu)造縫。伸縮縫是將基礎(chǔ)以上的建筑構(gòu)件如墻體、樓板、屋頂（木屋頂除外）等分成兩個獨(dú)立部分，使建筑物或構(gòu)筑物沿長方向可做水平伸縮。伸縮縫主要是為了防止房屋因氣候變化而產(chǎn)生裂縫。其做法為：沿建筑物長度方向每隔一定距離預(yù)留縫隙，將建筑物從屋頂、墻體、樓層等地面以上構(gòu)件全部斷開，建筑物基礎(chǔ)因其埋在地下受溫度變化影響小，不必斷開。伸縮縫的寬度一般為2厘米到3厘米，縫內(nèi)填保溫材料，兩條伸縮縫的間距在建筑結(jié)構(gòu)規(guī)范中有明確規(guī)定。

3.腳手架

腳手架指施工現(xiàn)場為工人操作并解決垂直和水平運(yùn)輸而搭設(shè)的各種支架。建筑界的通用術(shù)語，指建筑工地上用在外墻、內(nèi)部裝修或?qū)痈咻^高無法直接施工的地方。主要為了施工人員上下作業(yè)或外圍安全網(wǎng)圍護(hù)及高空安裝構(gòu)件等，說白了就是搭架子，腳手架制作材料通常有：竹、木、鋼管或合成材料等。有些工程也用腳手架當(dāng)模板使用，此外在廣告業(yè)、市政、交通路橋、礦山等部門也廣泛被使用。土木1302班混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理認(rèn)識實(shí)習(xí)報告

腳手架與一般結(jié)構(gòu)相比，其工作條件具有以下特點(diǎn)： ⑴、所受荷載變異性較大； ⑵、扣件連接節(jié)點(diǎn)屬于半剛性，且節(jié)點(diǎn)剛性大小與扣件質(zhì)量、安裝質(zhì)量有關(guān)，節(jié)點(diǎn)性能存在較大變異；

⑶、腳手架結(jié)構(gòu)、構(gòu)件存在初始缺陷，如桿件的初彎曲、銹蝕，搭設(shè)尺寸誤差、受荷偏心等均較大；

⑷、與墻的連接點(diǎn)，對腳手架的約束性變異較大。對以上問題的研究缺乏系統(tǒng)積累和統(tǒng)計資料，不具備獨(dú)立進(jìn)行概率分析的條件，故對結(jié)構(gòu)抗力乘以小于1的調(diào)整系數(shù)其值系通過與以往采用的安全系數(shù)進(jìn)行校準(zhǔn)確定。因此，本規(guī)范采用的設(shè)計方法在實(shí)質(zhì)上是屬于半概率、半經(jīng)驗的。腳手架滿足本規(guī)范規(guī)定的構(gòu)造要求是設(shè)計計算的基本條件。

4.消防通道

消防通道是指消防人員實(shí)施營救和被困人員疏散的通道，它在各種險情（比如火災(zāi)）起不可估量的作用，比如樓梯口、過道都安有消防指示燈，所以我們不能輕視消防通道。消防通道就是生命通道，它是迅速撲救火災(zāi)、搶救人民群眾生命財產(chǎn)、減少火災(zāi)損失的重要前提，不能隨便占用，必須時刻保持暢通。如果消防通道被占，將給小區(qū)業(yè)主生命財產(chǎn)帶來重大隱患。

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5.懸挑

是建筑專業(yè)術(shù)語，建筑構(gòu)件利用拉索結(jié)構(gòu)或其他結(jié)構(gòu)達(dá)到的一種效果。部分或全部建筑物以下無支撐物，給人一種不穩(wěn)定感。主要為側(cè)向受力，與懸掛有不同。

懸挑結(jié)構(gòu)是工程結(jié)構(gòu)中常見的結(jié)構(gòu)形式之一,如建筑工程中的雨篷、挑檐、外陽臺、挑廊等,這種結(jié)構(gòu)是從主體結(jié)構(gòu)懸挑出梁或板,形成懸臂結(jié)構(gòu),其本質(zhì)上仍是梁板結(jié)構(gòu)。

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四、實(shí)習(xí)總結(jié)

認(rèn)知實(shí)習(xí)是整個教學(xué)活動中十分重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)，這次實(shí)習(xí)雖然只有半天的時間，但足以讓我們在理論知識的基礎(chǔ)上，獲得感性認(rèn)知，鞏固和加深了對混凝土結(jié)構(gòu)的理論認(rèn)識，使理論與工程實(shí)踐相結(jié)合，為畢業(yè)后設(shè)計和施工中運(yùn)用有關(guān)知識打下一定的基礎(chǔ)。

課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢？經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時間很短?？晌覍W(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

通過這次實(shí)習(xí)也使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助，識圖時知道哪些地方該注意、須細(xì)心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在繪圖時哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合規(guī)范要求，達(dá)到設(shè)計、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)也許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己的設(shè)計是否能施工。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

此次實(shí)習(xí)擴(kuò)展了我的知識面，對書本理論知識給予了一個很好的補(bǔ)充；對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)打下有力的基礎(chǔ)，為日后的專業(yè)課學(xué)習(xí)埋下了伏筆； 深入全面了解本專業(yè)職業(yè)定位，為將來工作有了一定的導(dǎo)向作用； 對生產(chǎn)設(shè)備有了由感性到理性的認(rèn)知，有種實(shí)實(shí)在在的深刻印象； 對工廠或企業(yè)的各個車間間的聯(lián)系，資源配置，生產(chǎn)流水線，企業(yè)文化在企業(yè)發(fā)展中的作用有更為全面的理解。