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      毛概實踐課程作業(yè)參考(★)

      時間:2019-05-15 09:31:25下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《毛概實踐課程作業(yè)參考》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《毛概實踐課程作業(yè)參考》。

      第一篇:毛概實踐課程作業(yè)參考

      毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論

      實踐課程作業(yè)之

      學(xué)習(xí)

      學(xué)院:體育學(xué)院

      學(xué)號:0906114060 姓名:張晏 專業(yè):體育教育

      (一)學(xué)習(xí)名稱(說明:也就每章的標(biāo)題,從課本十五章中任選一章)

      建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)

      (二)學(xué)習(xí)目標(biāo)(說明:能力達(dá)到什么層次,世界觀和價值觀有什么改變)···············

      (三)學(xué)習(xí)內(nèi)容(說明:本章的知識點(diǎn)和基本理論)1.(四)學(xué)習(xí)重點(diǎn)(說明:難點(diǎn)和疑問點(diǎn))··········································(五)學(xué)習(xí)疑難問題及其處理方法

      ··········································

      (六)學(xué)習(xí)方式及其交流方式

      ···········································(七)學(xué)習(xí)方法(說明:如座談、討論等都屬于交流方式中的方法)

      ··········································

      (八)學(xué)習(xí)資源書目推薦

      ···········································(九)學(xué)習(xí)評估

      ··········································

      以上是最終作業(yè)的九塊內(nèi)容,以下是作業(yè)的具體要求:

      (一)字?jǐn)?shù)在3000字以上,手寫和打印皆可;

      (二)請在本學(xué)期第十五周周三晚上之前按照學(xué)號順序交給各班小班長,由學(xué)習(xí)委員按照學(xué)號順序收齊后統(tǒng)一上交;

      (三)毛概課程總共6個學(xué)分,理論考試占4個學(xué)分,此項作業(yè)占2個學(xué)分,請各位同學(xué)重視,認(rèn)真完成作業(yè),不要出現(xiàn)抄襲復(fù)制現(xiàn)象;

      此學(xué)案模板的最終解釋權(quán)歸李祿玉,格式僅供各位參考,有什么不懂的地方可以聯(lián)系我,電話:***,中四樓223宿舍。

      第二篇:毛概實踐作業(yè)

      2013——2014學(xué)年第二學(xué)期

      《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課

      實踐教學(xué)作業(yè)

      題目:《新鄉(xiāng)市私家車擁有狀況的調(diào)研報告》

      學(xué)院:生命科學(xué)學(xué)院 專業(yè):生物技術(shù)專業(yè) 姓名:姜培森1204224029 梁玉鳳1204224039 任美麗1204224156 李春夢1204224205 李帥洪1204224137 郭云峰1204224185 高貴濤1204224105 王復(fù)生1204224168 李斯1204224208 滑彩鳳1204224154 趙雪雪1204224061 朱平平1204224227 易志奎1204224194 陳炳琛1204224180 李凡沙1204224242 新鄉(xiāng)市私家車擁有狀況的調(diào)研報告

      調(diào)研目的:通過對新鄉(xiāng)市部分地區(qū)的隨機(jī)問卷調(diào)查,從而大概了解新鄉(xiāng)市哪些人擁有私家。

      調(diào)研方法:街頭隨機(jī)問卷調(diào)查 調(diào)研過程描述:

      我們這次調(diào)查工作可以分為四個階段:

      1、調(diào)查方案的確定

      2、二手資料的收集

      3、設(shè)計調(diào)查問卷

      4、調(diào)查總結(jié)報告。

      我們在做調(diào)查之前就需要做一些課前準(zhǔn)備,那就是:了解我們所要調(diào)查的需求,確定調(diào)查目標(biāo)等主要步驟。而我們之所以選擇把私家車的擁有量作為研究對象,就是因為消費(fèi)者對車輛的需求量越來越大,人們在根據(jù)自己的承受能力,選擇合適的私家車,從而實現(xiàn)自己擁有私家車的夢想。

      在設(shè)計調(diào)查問卷的過程中,我們按照找老師所要求的格式,在經(jīng)過小組討論、研究再結(jié)合從網(wǎng)上搜到的資料設(shè)計出了一份調(diào)查方案。在設(shè)計方案的時候我清晰地意識到,這不是我們?nèi)魏我粋€人的事情,而是我們集體的事情,我們要結(jié)合集體的力量,才有可能設(shè)計出完善的調(diào)查方案。當(dāng)二手資料收集完成,從數(shù)據(jù)處理和分析結(jié)果中,首先我們發(fā)現(xiàn)從私家車的擁有群體來看,男性在私家車的擁有的比例上略高于女性,當(dāng)然不排除調(diào)查問卷存在一定的誤差,也可能是由于男性比較喜歡開車的緣故。另外一個可能是因為部分女性暈車的現(xiàn)象,因此對于汽車的喜歡程度并沒有男性那么強(qiáng)烈。其次從私家車在各個年齡階段的擁有狀況以及主要消費(fèi)群體的分布情況來看:中年車主仍然是私家車車主的主要群體,其人數(shù)超過了調(diào)查人數(shù)的一半。但是值的引起注意的是,一部分年輕車主正處于崛起狀態(tài)。這部分車主的年齡大致處于20—30歲左右,大多數(shù)擁有大學(xué)本科學(xué)歷或者工作上有更好的職業(yè),年收入在10萬元左右,而且大多數(shù)是由自己獨(dú)立出資購車。

      同時通過本次調(diào)查我們從調(diào)查報告中可以看出,個體私營者仍然是私家車車主的主流,但是值得引起注意的是,私家車車主的職業(yè)構(gòu)成開始朝著向多元化方向發(fā)展的趨勢:教師和公務(wù)員成為壯大最快的購車群體。這類車主購車主要用于上下班代步(不過這也造成了新鄉(xiāng)市區(qū)現(xiàn)在上下班時段擁擠的車潮),同時方便周末、假日出去旅游。而他們選擇的私家車價位主要集中在10萬以下的經(jīng)濟(jì)實惠型車輛。

      根據(jù)調(diào)查結(jié)果,以及綜合近幾年新鄉(xiāng)市人均收入和車輛價位我們發(fā)現(xiàn),人們收入的提高和車輛價格的持續(xù)下降也是許多人選擇買車和全額購車的一個重要原因。另外現(xiàn)在購車多以家庭為主,人們的普遍想法還是相對比較保守,盡量采取穩(wěn)妥的方式,在一定程度上如果可以避免提前消費(fèi)就盡可能的避免提前消費(fèi),還是在心理上覺得等錢存夠了再買也不遲?,F(xiàn)在國內(nèi)汽車生產(chǎn)、銷售市場更新?lián)Q代速度加快,各個廠家的新款車型層出不窮,在售后服務(wù)方面也是在不斷加以完善,再加上使用低價位的營銷手段,讓普通工薪階層實現(xiàn)了購車夢!

      我們將收集到的二手資料進(jìn)行整理,從而根據(jù)收集到的二手資料讓各位成員編寫一些問卷調(diào)查的問題,之后經(jīng)過我們大家討論和草擬出一份設(shè)計較為滿意的調(diào)查問卷。最后幾經(jīng)修改,最后定稿一共打印了60份問卷,由6位成員在6個地點(diǎn)進(jìn)行隨進(jìn)問卷調(diào)查,然后再收集回來整理出被調(diào)查者所填寫的信息。雖然在外面調(diào)查很苦、很累,但還是覺得很值得,很有意義,這也讓我們體味到了努力之后定會有所回報的。同時也體會到了團(tuán)隊的力量,有序的分工才會發(fā)揮最大的作用。同隊的力量是強(qiáng)大的。

      最后的調(diào)查報告經(jīng)過我們小組全體成員共同的努力,匯總出下面的結(jié)果分析。

      調(diào)查結(jié)果分析

      從擁有私家車的消費(fèi)群體特征來看,差異并不是非常明顯,男性所占的比例略高于女性。調(diào)查結(jié)果顯示男性比較喜歡開私家車的比例略高于女性,或許是男性比較喜歡車的緣故。而女性對車的喜歡程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于對化妝品的喜歡程度,這應(yīng)該也是一個原因。調(diào)查結(jié)果還顯示:中年車主仍然是私家車車主的主流群體,占了調(diào)查人數(shù)的53.4%,這可能反映在一定程度上是因為中年群體在一定程度上擁有了可供消費(fèi)的收入。另外一方面,值得注意的是,正如二手資料收集反映的數(shù)據(jù)信息顯示的那樣,一部分年輕車主正在崛起,占調(diào)查總?cè)藬?shù)的23.7%,這部分車主的年齡大致是20—30歲。在被調(diào)查的對象中,有大部分的消費(fèi)者處于中等消費(fèi)水平,而處于崛起狀態(tài)的年輕車主,大多數(shù)都擁有大學(xué)本科學(xué)歷或者較好的職業(yè),年收入大概在10萬以下,更值得注意的是,有超過一半的人,完全是由自己獨(dú)立出資購買車輛的。

      從調(diào)查問卷中不難發(fā)現(xiàn),在眾多的購車因素中,人們更加注重的是車輛的價格和性能,除此之外,售后服務(wù)和安全性,這些因素是人們考慮到了購車之后可能還有一些別的問題需要解決,由此可見,人們的消費(fèi)意識在一定程度上有了很大的提高。所以影響車輛購買的原因有很多。

      由于進(jìn)行調(diào)查的對象大多數(shù)都是有車的,且根據(jù)他們的口述,他們的車型大多是商務(wù)型,不僅僅是出自他們的職業(yè)角度,更是因為商務(wù)車在空間上比較開闊,既隨時接待客戶,又有利于提升企業(yè)形象和自身形象,在他們外出時也提過了較大的便利。

      近幾年經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,已經(jīng)使人們有了足夠的經(jīng)濟(jì)實力去購買私家車,因此我們現(xiàn)在面臨的不是我們能否進(jìn)入到私家車世道,而是能否把握汽車進(jìn)入家庭的程度和速度。事實上,我國的私家車的保有量與城市發(fā)展不是同步進(jìn)行的,這一帶你從新鄉(xiāng)的私家車持有量與新鄉(xiāng)市的交通狀況就可以看出來,在上下班高峰和禮拜天時段,路上的車行速度完全可以用龜行來形容。因此,私家車的發(fā)展問題應(yīng)該放在中國的特殊國情的大背景中去考慮,結(jié)合我國的各種情況,盡量去減少私家車的快速發(fā)展所帶來的負(fù)面效應(yīng),因此不僅要做到提高汽車工業(yè)的科技水平,也應(yīng)還進(jìn)行有效的交通管理,還要采取一定的手段對私家車的發(fā)展進(jìn)行引導(dǎo),從而使其走上良性循環(huán)的道路(之前有使用過的單雙號限行就對交通壓力有了一定的緩解作用,對環(huán)境也有一定的幫助作用)。

      綜上,私家車對人們的生活和工作來說都是不可或缺的。因為它給人們帶來了便利和享受。但是隨著技術(shù)的發(fā)展,汽車在給人們帶來便利的同時,也應(yīng)該在環(huán)保方便有所改進(jìn),盡量的推廣混合動力車之類的對環(huán)境污染較小的車型,這樣才可以真正的方便到人們的生活和工作。

      調(diào)研報告形成說明書

      調(diào)查對象:新鄉(xiāng)市六個調(diào)查點(diǎn)(附中、牧野湖、步行街、火車站、中心醫(yī)院、工人街新華書店)附近的成年人

      調(diào)查人數(shù):60

      調(diào)查方式:街頭隨機(jī)調(diào)查

      參考資料:《私家車的發(fā)展現(xiàn)狀與存在問題分析——基于江西九江市的調(diào)查》九江市七中課題組2008.22老區(qū)建設(shè)P26——28。

      心得體會

      實踐教學(xué)是鞏固理論知識和加深對理論認(rèn)識的有效途徑,是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的人員的重要環(huán)節(jié),是理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)方法和提高動手能力的重要平臺。有利于學(xué)生素養(yǎng)的提高和正確價值觀的形成。我校開展多科實踐教學(xué)活動,旨在提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

      通過本次實踐活動,我深刻體會了團(tuán)結(jié)就是力量這句話。剛得到這次實踐教學(xué)任務(wù)通知的時候我無從下手,而經(jīng)過結(jié)合小組,小組成員分工以后,我頓時有了目標(biāo)。我們小組的15名成員齊心協(xié)力,共同完成了這次任務(wù)。在設(shè)計調(diào)查問卷的過程中,我們按照找老師所要求的格式,經(jīng)過小組討論、研究再結(jié)合從網(wǎng)上搜到的資料設(shè)計出了調(diào)查方案。在設(shè)計方案的時候我清楚地意識到,這不是我們?nèi)魏我粋€人的事情,而是我們集體的事情,我們要結(jié)合集體的力量,才有可能設(shè)計出完善的調(diào)查方案。雖然在外面調(diào)查很苦、很累,但還是覺得很值得,很有意義,因為有隊友的陪伴。經(jīng)過本次社會調(diào)查,我提高了自己的動手能力。了解了社會調(diào)查的過程,并且溝通了和其他同學(xué)的關(guān)系。這讓我們體味到了努力之后定會有所回報的。同時也體會到了團(tuán)隊的力量,有序的分工才會發(fā)揮最大的作用。團(tuán)結(jié)就是力量!

      第三篇:毛概課程論文作業(yè)

      (一)學(xué)習(xí)內(nèi)容:毛澤東思想

      (二)學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、要完整準(zhǔn)確地理解和掌握毛澤東思想的科學(xué)體系,不能只從個別詞句

      來理解,而必須從整體上去獲得完整的理解。

      2、把毛澤東晚年的錯誤思想與毛澤東思想的科學(xué)體系區(qū)別開來。

      3.要在實踐中豐富和發(fā)展毛澤東思想。應(yīng)當(dāng)堅持全面的觀點(diǎn)并準(zhǔn)確把握、評價大學(xué)生價值觀的原則,不能讓其變化脫離于社會主義主導(dǎo)價值觀念與發(fā)展方向?;谶@樣的觀點(diǎn),透過復(fù)雜的大學(xué)生價值觀現(xiàn)狀看當(dāng)代大學(xué)生價值觀的本質(zhì)和主流,我們可以得出基本結(jié)論:當(dāng)代大學(xué)生的價值觀在對待國家利益、個人利益相結(jié)合的社會主義原則要求上,既有符合的一面,又有不符合的一面。當(dāng)代大學(xué)生價值觀念的功利主義傾向,是社會意識形態(tài)的一種客觀反映。非功利價值觀與功利價值觀都是人類本質(zhì)需求的兩個方面,這就要求我們既要借助功利價值的調(diào)節(jié)與杠桿作用,承認(rèn)功利價值觀有其合理的、符合社會發(fā)展的、進(jìn)步的一面;又要克服張揚(yáng)功利價值觀所帶來的社會問題和不符合社會主義精神價值的一面,克服與社會主義集體主義主導(dǎo)價值觀相矛盾的一面。正因如此,決定了我們的大學(xué)生思想政治教育要在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,去把握和調(diào)控大學(xué)生價值觀的變化,使其變化與社會主義的原則和社會主導(dǎo)價值觀相一致。這是大學(xué)生價值觀教育的基本要求之一。

      (三)學(xué)習(xí)內(nèi)容:

      1.毛澤東思想的形成

      毛澤東思想是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國革命和建設(shè)實踐中逐步形成和發(fā)展的。這一過程大體上可分為開始萌芽、初步形成、走向成熟、繼續(xù)發(fā)展和曲折發(fā)展等多個時期。

      中國共產(chǎn)黨創(chuàng)建和國民革命時期,毛澤東思想開始萌芽。土地革命戰(zhàn)爭前中期,毛澤東思想初步形成。

      土地革命戰(zhàn)爭后期和抗日戰(zhàn)爭時期,毛澤東思想得到多方面發(fā)展而達(dá)到成熟。解放戰(zhàn)爭時期和由新民主主義向社會主義過渡時期,毛澤東思想繼續(xù)得到發(fā)展。社會主義建設(shè)時期,毛澤東思想也在曲折中得到發(fā)展。2.毛澤東思想發(fā)展的特點(diǎn)

      毛澤東思想是馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的產(chǎn)物?!粗袊伯a(chǎn)黨人在如何運(yùn)用馬克思列寧主義普遍原理來解決中國革命實踐中的問題上,曾出現(xiàn)過兩種錯誤傾向:教條主義和經(jīng)驗主義〉

      毛澤東思想是在同錯誤思潮的斗爭中形成和發(fā)展的;

      毛澤東思想形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國化的過程;

      所謂馬克思主義中國化,就是使馬克思主義和中國實際相結(jié)合,使馬克思主義具有中國的民族特點(diǎn)和民族形式,成為指導(dǎo)中國人民革命和建設(shè)的理論。

      3.毛澤東思想的主要內(nèi)容

      關(guān)于新民主主義革命的理論:〈無產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的、工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的、人民大眾的、反對帝國主義封建主義和官僚資本主義的、新民主主義革命的理論〉,主要包括:(1)將中國資產(chǎn)階級區(qū)分為買辦資產(chǎn)階級〈即大資產(chǎn)階級和官僚資產(chǎn)階級〉和民族資產(chǎn)階級兩部分,指出前者是革命的對象,后者是革命的動力。前者以不同的帝國主義集團(tuán)為背景,后者具有兩面性。

      (2)科學(xué)分析了中國農(nóng)民階級及其各個階層,指出農(nóng)民是中國革命的主力軍和無產(chǎn)階級最可靠的同盟軍,確立了工農(nóng)聯(lián)盟的思想。

      (3)指出無產(chǎn)階級及其政黨領(lǐng)導(dǎo)的武裝斗爭是中國革命的主要形式,土地革命是中國革命的主要內(nèi)容,農(nóng)村根據(jù)地是中國革命的戰(zhàn)略基地,以農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)是奪取中國革命勝利的唯一正確道路。

      (4)指出“統(tǒng)一戰(zhàn)線和武裝斗爭”,是戰(zhàn)勝敵人的兩個基本武器,加上中國共產(chǎn)黨的自身的建設(shè),就成為中國革命的“三個主要的法寶”。

      4.關(guān)于社會主義革命和建設(shè)的理論: 〈新民主主義革命勝利后,以毛澤東為代表的中國共產(chǎn)黨人,依據(jù)新民主主義革命勝利所造成的向社會主義過渡的經(jīng)濟(jì)政治條件,從中國實際出發(fā),形成了關(guān)于中國社會主義革命和建設(shè)的理論〉。

      (1)創(chuàng)立了人民民主專政的理論,豐富和發(fā)展了馬克思列寧主義關(guān)于無產(chǎn)階級專政的國家學(xué)說。

      (2)制定了從新民主主義到社會主義過渡時期的總路線,采取了社會主義工業(yè)化和社會主義改造同時并舉的方針,制定了逐步改造生產(chǎn)資料私有制的具體政策。

      (3)提出了走中國自已的社會主義建設(shè)道路的思想,對中國特色的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路進(jìn)行了初步探索。

      (4)創(chuàng)立了社會主義社會基本矛盾學(xué)說,為社會主義改革提供了理論依據(jù),并對經(jīng)濟(jì)體制改革提出了一些有價值的思想觀點(diǎn)。

      (5)提出了區(qū)分和處理社會主義兩類不同性質(zhì)矛盾的學(xué)說。

      6、確立了社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)和實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的任務(wù),提出了走中國工業(yè)化道路的思想,以及一整套“同時并舉”和“兩條腿走路”的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針。

      此外,毛澤東還提出了社會主義可能分為不發(fā)達(dá)和比較發(fā)達(dá)的兩個階段的設(shè)想,提出了“愛國一家”、“愛國不分先后”的思想與和平解放臺灣的倡儀。

      關(guān)于革命軍隊的建設(shè)和軍事戰(zhàn)略的理論:在革命軍隊建設(shè)上,毛澤東規(guī)定了“全心全意為人民服務(wù)”是人民軍隊的唯一宗旨,規(guī)定了黨指揮槍的原則,制定了三大紀(jì)律、八項注意,強(qiáng)調(diào)實行政治、經(jīng)濟(jì)、軍事三大民主,實行官兵一致、軍民一致、瓦解敵軍的原則;在軍事戰(zhàn)略上,毛澤東提出了以人民軍隊為主干,依靠廣大人民群眾,建立農(nóng)村根據(jù)地,進(jìn)行人民戰(zhàn)爭的思想。他還提出了一整套人民戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),并總結(jié)出著名的“十大軍事原則” ;新中國成立后,他又提出必須加強(qiáng)國防,建設(shè)現(xiàn)代化革命武裝力量和發(fā)展現(xiàn)代化國防技術(shù)的重要指導(dǎo)思想。

      5.關(guān)于政策和策略的思想:

      政策和策略是黨的生命,是革命政黨一切實際行動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,必須根據(jù)政治形勢、階級關(guān)系和實際情況及其變化來制定黨的政策,把原則性和靈活性結(jié)合起來。無產(chǎn)階級及其政黨要實現(xiàn)自已對同盟者的領(lǐng)導(dǎo),必須具備兩個條件 : 一是率領(lǐng)被領(lǐng)導(dǎo)者向著共同的敵人作堅決斗爭并取得勝利,二是對被領(lǐng)導(dǎo)者給予物質(zhì)利益,至少不損害其利益,同時給予教育。

      關(guān)于思想政治工作和文化工作理論 : 一定的文化〈當(dāng)作觀念形態(tài)的文化〉,是一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)的反映,又給予偉大影響和作用于一定社會的政治和經(jīng)濟(jì)?;谶@一基本觀點(diǎn),毛澤東提出過許多具有長遠(yuǎn)指導(dǎo)意義的重要思想。如 : 關(guān)于思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其它一切工作的生命線,要實行政治和經(jīng)濟(jì)的統(tǒng)一、政治和技術(shù)的統(tǒng)一、又紅又專的方針;關(guān)于發(fā)展民族的科學(xué)的大眾的文化,實行百花齊放、推陳出新、古為今用、洋為中用的方針;關(guān)于知識分子在革命和建設(shè)中具有重大作用,知識分子要同工農(nóng)相結(jié)合的方針。

      6.關(guān)于黨的建設(shè)的學(xué)說 : 著重強(qiáng)調(diào)了從思想上建設(shè)黨,經(jīng)常注意以無產(chǎn)階級思想改造和克服各種非無產(chǎn)階級思想;概括了理論和實踐相結(jié)合,和人民群眾緊密聯(lián)系在一起,以及自我批評的作風(fēng),并把這三大作風(fēng)作為我黨區(qū)別于其他任何政黨的顯著標(biāo)志;提出了“團(tuán)結(jié)—批評—團(tuán)結(jié)”、“懲前毖后、治病救人”等正確處理黨內(nèi)矛盾的方針;創(chuàng)造了“整風(fēng)”這種進(jìn)行思想教育的形式。新中國成立后,毛澤東又多次提出要繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)、戒驕戒躁、艱苦奮斗的作風(fēng),警惕資產(chǎn)階級思想的侵蝕,反對官僚主義

      (四)學(xué)習(xí)重點(diǎn):毛澤東思想的形成發(fā)展和內(nèi)容

      (五)學(xué)習(xí)疑難以及處理方法:毛澤東思想的內(nèi)容比較難以理解.處理方法,在課下問問老師,同學(xué)們之間的交流討論,到圖書館借閱書籍,同時上網(wǎng)上查找資料。

      (六)學(xué)習(xí)方式及其交流方式:課堂老師講解,課下完成課余作業(yè),同學(xué)之間討論完成。

      (七)學(xué)習(xí)方法:

      一、要準(zhǔn)確把握課程的性質(zhì)、任務(wù)和基本

      二、要堅持以科學(xué)的理論為指導(dǎo)思想《概論》課程具有強(qiáng)烈的政治性和思想性的特征。我們在學(xué)習(xí)《概論》的過程中,一定要有嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,堅持辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本立場和觀點(diǎn),堅持把堅定正確的社會主義政治方向放在首位。辯證唯物主義和歷史唯物主義是馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論,也是學(xué)習(xí)《概論》課的基本方法。

      三、要切實貫徹理論聯(lián)系實際的基本原則。《概論》課還具有鮮明的理論性和知識性的特征。理論聯(lián)系實際不僅是學(xué)風(fēng)問題,而且是學(xué)習(xí)本課程必須遵循的基本方法和根本要求。

      四、要將書本知識學(xué)習(xí)和社會實踐活動結(jié)合起來。《概論》課還具有較強(qiáng)的現(xiàn)實性或?qū)嵺`性的特征。學(xué)習(xí)《概論》課,不但要重視理論知識的學(xué)習(xí),重視理論聯(lián)系實際,而且還要重視社會實踐活動。

      五、要堅持社會教育與自我修養(yǎng)相結(jié)合的原則。《概論》課是一門思想政治教育課,其目的在于幫助大學(xué)生理解和掌握中國革命和建設(shè)有中國特色社會主義的基本理論、基本路線和總的方針政策,確立科學(xué)社會主義信仰和建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想,立志為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。因此,一方面我們需要接受社會教育,如家庭教育、學(xué)校教育、日常報刊雜志影視作品方面的宣傳教育和思想政治教育、社會實踐教育等。另一方面,更要注重自我學(xué)習(xí)和自我教育。社會教育、理論知識學(xué)習(xí)和他人的幫助,只有通過自我學(xué)習(xí)和自我教育,相互促進(jìn),融為一體,內(nèi)化為自己的東西,才能真正成為自己思想的組成部分和行動指南。也只有在日常生活中不斷自我修煉、自我教育,理想信念才能不斷得到鞏固和加強(qiáng)。

      六、要勤于思考,經(jīng)常討論多做練習(xí)。在學(xué)習(xí)《概論》課的過程中,要勤于思考,經(jīng)常討論,就是要求同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中,對不懂的問題,對社會上各種各樣的問題要多動腦筋思考,多想想為什么;通過相互間經(jīng)常討論,可以取長補(bǔ)短,弄清是非,達(dá)到共同提高的目的。

      (八)學(xué)習(xí)資源書目推薦:1.毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論。2.毛澤東思想文集

      (九)學(xué)習(xí)評估:在其中學(xué)到了毛澤東思想的活的靈魂是毛澤東思想各個組成部分的立場、觀點(diǎn)和方法,它有三個方面

      第一:實事求是是毛澤東思想的精髓: 實事求是的第一項內(nèi)容是一切從實際出發(fā);第二項內(nèi)容就是理論聯(lián)系實際;第三項內(nèi)容就是堅持馬克思主義的科學(xué)實踐觀,堅持實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

      群眾路線是中國共產(chǎn)黨的根本路線 : 一切為了群眾,一切依靠群眾,這是群眾路線的核心內(nèi)容。包括 :

      1、一切為了人民群眾,全心全意為人民服務(wù),自覺地為人民謀利益,一切從人民的利益出發(fā)而不是從個人或小團(tuán)體的利益出發(fā)。

      2、一切向人民負(fù)責(zé),把向人民負(fù)責(zé)和向黨的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)的一致性當(dāng)作一切工作的出發(fā)點(diǎn)。

      3、相信群眾能夠自已解放自已,根據(jù)群眾的需要和覺悟,團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)廣大人民群眾為實現(xiàn)自已的利益而奮斗,而不是少數(shù)人發(fā)號施令或包辦代替。

      4、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)。

      “從群眾中來,到群眾中去”,是群眾路線的又一重要內(nèi)容,也是中國共產(chǎn)黨最基本的領(lǐng)導(dǎo)方法和工作方法。在貫徹群眾路線的過程中,必須實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相合,一般號召與個別指導(dǎo)相結(jié)合,民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合。

      毛澤東思想和中國特色社會主義體系概論

      實踐課程作業(yè)之

      學(xué)習(xí)

      學(xué)院:體育學(xué)院學(xué)號:姓名:劉亞專業(yè):體育教育

      0906114158

      第四篇:毛概課程作業(yè)題目

      概論課課程作業(yè),上交時間為5月26日前,占總成績20% 要求:1500字以上,不得抄襲,社會變遷:

      1.以家庭或家鄉(xiāng)為例,分析其改革開放以來的變化(收入、住房、醫(yī)療、學(xué)歷狀況)2.改革開放以來人們生活方式的改變與生活滿意度的調(diào)查分析 領(lǐng)導(dǎo)人物研究

      1、我眼中的毛澤東。(成長、讀書、文章、形象、性格等等)

      2、鄧小平三落三起的跌宕起伏人生經(jīng)歷

      3、江澤民執(zhí)政印象

      4、我眼中的胡錦濤。

      5、習(xí)近平、李克強(qiáng)執(zhí)政印象。

      6、我看第一夫人彭麗媛 中國特色社會主義理論釋疑

      1、你如何看待對狼牙山五壯士、邱少云、雷鋒等英雄的污蔑?

      2、如何看待互聯(lián)網(wǎng)空間的民主與自由。

      4、大學(xué)生與社會主義核心價值觀

      5、對外開放給中國帶來的利弊之辯。

      6、中國的國有企業(yè)改革路在何方?(其社會印象、作用、存在問題、解決方案)

      7、討論:有人提出,中國經(jīng)濟(jì)存在的問題是政府管得太多,應(yīng)該簡政放權(quán),把所有事情交給市場。(如何看“市場萬能論”,市場經(jīng)濟(jì)的利弊)

      8、如何實現(xiàn)共同富裕?

      9、如何看歐美資本主義發(fā)展帶來的貧富分化?(參見:法國經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯·皮凱蒂(Thomas Piketty)的《21世紀(jì)的資本論》(Capital in the Twenty-First Century))

      10、經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然帶來環(huán)境污染嗎?

      11、如何完善中國的人民代表大會制度?

      12、你認(rèn)為中國能夠?qū)嵭卸帱h制嗎?(帶來的結(jié)果、原因)

      13、中國高等教育存在的問題及改革探討。

      14、如何看待社會公平?(分配中存在不公平?造成不公平的原因有哪些?怎樣才能實現(xiàn)公平?)

      15、怎樣看待大學(xué)生就業(yè)難?(參見:http://yispace.net/29147.html致還在沉睡的大學(xué)生:你不失業(yè),天理難容?。?/p>

      16、城鄉(xiāng)留守兒童和空巢老人帶來的問題?如何破解?(提示:其根源在于區(qū)域和城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡)

      17、我眼中的和諧社會及實現(xiàn)路徑。

      18、如何破解大醫(yī)院看病難,看病貴的難題?

      19、辯論:面對西方發(fā)達(dá)國家強(qiáng)權(quán)即公理的外交政策,中國獨(dú)立自主和平外交政策現(xiàn)在還適用嗎?

      20、你知道市場經(jīng)濟(jì)嗎?你如何看待市場經(jīng)濟(jì)的作用?

      21、中國為什么能不能實現(xiàn)多黨制?如果能請你設(shè)想會是怎樣的結(jié)果?如果不能,為什么?

      22、從歐洲難民潮看待自由、民主和人權(quán)?

      23、中國道德滑坡的根源探討。(連老人摔倒要不要扶都成了問題)

      24、中國人遵守公共規(guī)則、秩序和法律的習(xí)慣探討。(“湊夠一撥人就可以闖紅燈、過馬路”)

      25、為什么要重視社會主義意識形態(tài)教育。

      26、如何繼承和發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化?

      27、從香港澳門回歸十多年的時間看一國兩制政策。

      28、兩岸和平統(tǒng)一之我見?

      29、如何看待今天工人階級?農(nóng)民工和以前的工人階級有什么不同? 30、如何認(rèn)識中國改革開放以來出現(xiàn)的新社會階層?

      31、中國腐敗問題癥結(jié)所在及其解決之道?如何看習(xí)近平的大力反腐?(參見中紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站:http://004km.cn/)

      32、如何看待有人提出的農(nóng)村集體土地私有化的觀點(diǎn)。國內(nèi)外時事熱點(diǎn)述評

      (除了給出的題目,我們也可自選與課程相關(guān)題目)

      1、中國抗戰(zhàn)70周年大閱兵的討論。

      2、新浪網(wǎng)、搜狐網(wǎng)與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)新聞選擇設(shè)計不同及影響。

      3、我對延長退休年齡的看法。

      4、歐洲難民危機(jī)的思考(由來、根源、西方表現(xiàn))。

      5、如何看烏克蘭危機(jī)

      6、結(jié)合遼寧人大代表案看如何完善人民代表大會制度?

      7、日本安倍政府不顧民意強(qiáng)行通過安保法,對中國和世界的影響。

      8、從英國脫歐公投看西方民主。

      9、我看中俄關(guān)系

      10、金磚國家(BRICS)建立對世界的影響和意義。

      11、如何看待G20杭州峰會中國主張(結(jié)合中國外交新理念)

      12、從魏則西之死看資本之惡和市場經(jīng)濟(jì)之弊端

      13、如何看待明星行為對大眾的影響。

      14、如何看待中國人旅游中的不文明現(xiàn)象。(辱罵導(dǎo)游、隨便涂鴉、大鬧機(jī)場等等)

      15、你如何看待微博對趙薇電影聘用臺獨(dú)演員的爭論。

      第五篇:毛概實踐課程心得

      毛概實踐課程心得

      今年的毛該課程考核和以往不同。學(xué)校采取社會實踐的方式。意在鍛煉我們實際操作和與人交流的能力同時加深我們對社會現(xiàn)狀的了解。

      通過有關(guān)調(diào)查資料的收集準(zhǔn)備,我們制定了相關(guān)的調(diào)查問卷。并在課余時間盡可能全面的對雨城區(qū)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的新農(nóng)合情況進(jìn)行了調(diào)查。

      實踐遠(yuǎn)比我們想象中的困難。

      雖然在一開始,我們對我們此次調(diào)查的目的和方式向調(diào)查對象進(jìn)行了講解,但難免有個別對象表示不理解或直接拒絕。而由于調(diào)查對象是不同年齡不同生活經(jīng)歷的農(nóng)民朋友,需要我們在調(diào)查過程中對教育程度相對較低的老年朋友進(jìn)行調(diào)查內(nèi)容的講解,對生活閱歷較少或還未參加過新農(nóng)合的年輕朋友進(jìn)行相關(guān)知識的普及。這些對于生活在校園里缺少社會閱歷的我們來講是不小的挑戰(zhàn)。而我們并沒有逃避,相反的是在發(fā)現(xiàn)問題后加強(qiáng)了對有關(guān)知識的了解,便于向調(diào)查對象講述。更加耐心的同農(nóng)民朋友進(jìn)行交談。盡管天氣總是不盡人意,我們終于順利的完成了調(diào)查。

      這次調(diào)查是在課余時間進(jìn)行的。時間對象地點(diǎn)相對有限,可能我們的調(diào)查結(jié)果并不全面,也許論文并不完善,但我相信通過這次實踐,大家學(xué)到的不僅是有關(guān)醫(yī)保的知識,更多的是學(xué)會了如何為人處世如何與人交流。

      總之,從這次實踐中我們學(xué)到了很多東西。也希望學(xué)校能進(jìn)行更多創(chuàng)造性的改革。

      動檢檢疫09—1程蓓蓓

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