第一篇：如何當好一名學(xué)員骨干

如何當好一名學(xué)員骨干

學(xué)員骨干，在隊里起協(xié)調(diào)隊干部與學(xué)員之間的管理和溝通工作，是學(xué)員管理工作的主力軍，同時也是學(xué)員隊隊領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利的拓展和延伸，要求具有一定的組織、管理能力建設(shè)好學(xué)員骨干隊伍，是完成以教學(xué)為中心的各項任務(wù)的前提。在學(xué)員隊的管理和建設(shè)中扮演著不可缺少的角色。根據(jù)與身邊的優(yōu)秀骨干朝夕相處，我個人總結(jié)了作為一名骨干應(yīng)該如何做，我認為要當好學(xué)員骨干應(yīng)該注意以下幾點：

1、在學(xué)習(xí)訓(xùn)練上作標桿

軍校學(xué)員在校學(xué)習(xí)的主要任務(wù)，就是學(xué)好科學(xué)文化知識、練就過硬軍事技能。學(xué)員骨干擔(dān)負著大量的管理協(xié)調(diào)和服務(wù)保障工作任務(wù)，必然會牽扯一部分精力，但這絕不能成為“拖后腿”的理由。一名優(yōu)秀的學(xué)員骨干，首先要學(xué)習(xí)好、訓(xùn)練好。如果學(xué)習(xí)成績排名靠后、軍事訓(xùn)練過不了關(guān)，既與“骨干”稱謂不相符，也難以贏得學(xué)員們的信服。因此，學(xué)員骨干要投入比別人更多的精力，在學(xué)習(xí)訓(xùn)練上下功夫、作標桿。

2、在遵章守紀上當模范

在一定程度上說，學(xué)員骨干是學(xué)員隊（連）的管理者，負責(zé)督促學(xué)員落實各項規(guī)定，手中多少有一點“權(quán)力”，或者說行事有一些便利。因此，個別學(xué)員骨干認為當了骨干就“高人一等”，在遵章守紀方面就可以為自己開一些“方便之門”，在日常生活中搞特殊化，對自己約束不嚴，要求別人做的自己卻做不到，這將極大地影響個人威信，工作起來也沒有說服力。打鐵還需自身硬。學(xué)員骨干靠什么感召學(xué)員、帶動學(xué)員？靠的就是自己的一言一行！

3、在主動服務(wù)上見行動

有人說，領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。學(xué)員骨干雖說不上是真正意義上的領(lǐng)導(dǎo)干部，但在日常生活中履行管理者的職責(zé)，因此必須強化服務(wù)意識，把熱忱服務(wù)落到實際行動中。作為管理干部與學(xué)員之間的紐帶，學(xué)員骨干要主動接觸學(xué)員，誰有心事了主動聊一聊，誰有難事了靠上去幫一幫，用自己的真情付出、熱心服務(wù)，贏得學(xué)員對自己情感上的認同、工作上的支持，切實履行好骨干的職責(zé)。

4、在勤記多思要堅持做到

勤記多思是作為一名骨干提高工作能力的必經(jīng)之路。勤記，指的是勤記錄。在工作中，我常會經(jīng)歷一些這樣的事，偶然間發(fā)現(xiàn)一些細節(jié)問題，想到一些對同學(xué)們思想有促進的話，但是過會就會忘記。假如當時勤動手，勤記錄，那些寶貴的想法就會存留下來，這對于工作將會有很大的幫助。身為骨干，自然免不了多開會，在聆聽他人發(fā)言時，有些思想或多或少會對我們的工作有所幫助，這時勤動手記錄下來，會是一筆寶貴的財富。

孔子曰：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；我說：記而不思則罔，思而不記則殆。勤記錄也只是基石，要想有質(zhì)的飛躍還得多思考。

多思，指的是多思考。作為國防生骨干，要想真正做好經(jīng)常性總結(jié)工作，還需從以下三個方面不斷加強。首先，骨干要意識到總結(jié)的重要性，了解它對自身及集體今后發(fā)展的影響。然后，要學(xué)會總結(jié)。在工作中，要認真思索仔細研究，摸索出一定的規(guī)律，總結(jié)出適合管理集體的一套方法；在學(xué)習(xí)生活中，做到“吃一塹，長一智”，同一個坑不能掉兩次。再者，要培養(yǎng)“?？偨Y(jié)”的習(xí)慣，做好每次會議、每次活動，每次批評，每次成功的總結(jié)，使之成為一個經(jīng)常性的行為。這也正應(yīng)了韓愈的那句“業(yè)精于勤，行成于思”。

5、在互相團結(jié)上要做好

搞好內(nèi)部團結(jié)，做到相互支持。“一個巴掌拍不響”“獨木難成舟”這些俗語都說明了團結(jié)的重要性，同樣，對于學(xué)員骨干來說，團結(jié)尤為重要，要善于團結(jié)，利用好團隊協(xié)作的力量。首先要充分考慮其他各位骨干的意見。此外，骨干隊伍的內(nèi)部團結(jié)，不僅能夠有效解決連隊出現(xiàn)的各類問題，還能在整個連隊起到一種“無形的”示范作用，讓這種團結(jié)的氛圍延伸到整個連隊當中。這樣一來，任何艱巨的任務(wù)在一個緊密團結(jié)的連隊面前就顯得微不足道了。

骨干開展工作的方法形式對連隊的正規(guī)發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。作為一名學(xué)員骨干應(yīng)該多在工作上下功夫，做些實際性活動，切實提高學(xué)員的綜合素質(zhì)。同時，也應(yīng)該端正自身態(tài)度，武裝頭腦，勤動手，多思考，努力向先進典型學(xué)習(xí)，爭做一名優(yōu)秀的軍官。

第二篇：骨干引領(lǐng)學(xué)員操練

骨干引領(lǐng)學(xué)員操練

——丁堰鎮(zhèn)幼兒園“梔香如書”名師工作室

丁堰鎮(zhèn)幼兒園“梔香如書”名師工作室自9月份正式揭牌以來，本著匯名師思想、融教育理念、做課程研究、探成長之路、造精英團隊的目標，積極開展研討活動。

工作室的研討活動自美術(shù)組的學(xué)員劉家利老師的一節(jié)室外的寫生活動《多樣的小草》拉開了帷幕。緊隨其后的是美術(shù)組導(dǎo)師許映利老師示范展示常態(tài)教學(xué)活動：美術(shù)《小蜘蛛來織網(wǎng)》。作為名師工作室的成員她們充分展示了自身的教學(xué)魅力，體現(xiàn)了深厚的專業(yè)素養(yǎng)。

為了提高工作室的運行效率，有計劃、有目地的開展活動。工作室的導(dǎo)師們和園領(lǐng)導(dǎo)共同制定了“梔香如書”名師工作室計劃和工作職責(zé)，并進行了具體的分工。工作室成員紛紛表示，要充分發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)、示范、輻射作用，勇?lián)厝?，積極開拓，創(chuàng)造性地開展工作，為提升丁堰鎮(zhèn)幼兒教師的教學(xué)水平和幼兒園保教質(zhì)量而不懈努力。（劉卉）

第三篇：當好一名排長

如何當好一名排長

排長作為兵頭將尾，是最基層的干部，是最鍛煉人的崗位。在新的歷史條件下，隨著社會環(huán)境、兵員成分以及管兵思想觀念的轉(zhuǎn)變，對排長這個職務(wù)的要求也越來越高，如何才能立足本職，踢好軍旅生涯的“前三腳”，下面我結(jié)合自身的感受和認識談一談如何當好一名排長。

（一）必須起到模范帶頭作用

俗話說“打鐵還得自身硬”。排長不但要向書本學(xué),還要向身邊人學(xué),在實踐中不斷提高帶兵本領(lǐng)。要想使自己在士兵中有威信,必須嚴于律己,要求他人做到的,自己首先要做到。經(jīng)常性工作中敢向士兵說:“向我看齊!”管理工作中要由傳統(tǒng)的“指導(dǎo)干”轉(zhuǎn)為“帶頭干”,由傳統(tǒng)的“給我上”轉(zhuǎn)為“跟我上”;在工作、學(xué)習(xí)、生活和訓(xùn)練中,處處起模范帶頭作用,與士兵同吃、同住、同娛樂、同勞動、同工作,在士兵中樹立威信,對他們起到激發(fā)和促進的作用。

（二）要成為戰(zhàn)士的良師益友

戰(zhàn)士入伍動機雖然多種多樣，但大多數(shù)是積極向上、追求進步的。作為排長，要想方設(shè)法為戰(zhàn)士的成長成才鋪路架橋，當好他們的良師益友；要發(fā)揮紐帶作用。排長在調(diào)解下級與上級關(guān)系中,要真正起到承上啟下的紐帶作用。理解戰(zhàn)士要設(shè)身處地,處理問題要將心比心,發(fā)現(xiàn)士兵有什么思想問題,要及時做好士兵的思想工作,幫助士兵克服困難,及時向上級反映士兵的情況。在工作中要放下官架子,把自己充分地融入士兵中,要多找士兵談心。同時,還要時刻注意自己的言行。尤其是對士兵要尊重,多了解他們,時刻掌握他們的思想動態(tài),多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,充分發(fā)揮“四個知道,一個跟上”的作用,使自己的下級和上級的關(guān)系達到融洽。

（三）要有父母心、兄長情，理解士兵的疾苦 十八九歲的戰(zhàn)士遠離父母來到部隊，難免會遇到這樣或那樣的困難和挫折。此時，他們最渴望干部特別是自己的排長能像父母、兄長那樣關(guān)心、愛護自己。作為排長，應(yīng)用真情去滿足戰(zhàn)士的這種心理需求。新排長要關(guān)心體貼士兵,把士兵當作自己的親兄弟,生活上照顧他們,訓(xùn)練中嚴格要求他們。無論何時何地,對待戰(zhàn)士都要有滿腔的熱情,融感情與道理為一體,只有在理解、信任的基礎(chǔ)上開展工作,才能與戰(zhàn)士產(chǎn)生共鳴。在生活上應(yīng)努力為連隊營造出家的氛圍,用真摯的情感陶冶戰(zhàn)士的情操。如每逢就餐時,要到各班飯桌轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看戰(zhàn)士們吃得香不香;就寢時要到各班走一走,看戰(zhàn)士睡得暖不暖;戰(zhàn)士有病時,做一次病號飯……事情雖小,卻傳遞著干部與戰(zhàn)士的情感；及時掌握中隊戰(zhàn)士這些最真實的情況，及時向中隊主官提出解決實際問題的合理建議，促進部隊官兵始終保持團結(jié)一致、積極進取、昂揚向上的精神風(fēng)貌。

（四）要樹立清廉的形象 干部的形象直接關(guān)系到其在官兵心目中的位置。剛從軍校分配到部隊的干部，只有公道正派、秉公辦事，才能贏得兵心，受到尊重，得到支持。例如在入黨、考學(xué)、選配骨干、評功受獎等與戰(zhàn)士利益密切相關(guān)的敏感問題上，要嚴格按照規(guī)定辦；在處理違規(guī)違紀等棘手問題時，要以條令條例為依據(jù)，敢抓問題，敢“打板子”；在處理戰(zhàn)士涉法問題時，要善于運用法律來維護戰(zhàn)士的合法權(quán)益。只要我們?yōu)楣偾辶?，處事公道，自然會贏得戰(zhàn)士的信任。

（五）要強化領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)

“帶兵是一門藝術(shù)”，排長在部隊管理等各方面的經(jīng)驗都要有待進一步加強，強化自身組織指揮能力，有不明白的地方，及時請示領(lǐng)導(dǎo)；還要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，切實提高自身政治素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)和思想覺悟。要樹立“經(jīng)常學(xué)，活到老，學(xué)到老，以事事為材料，處處為課堂，人人為老師”的為學(xué)觀念。多閱讀一些有關(guān)軍事、部隊管理類的書籍，對工作都有極大的幫助。排長的職責(zé)不僅僅傳達命令，還要監(jiān)督全隊嚴守紀律，抓好平時的訓(xùn)練開展和抓好安全防事故工作，防止突發(fā)事件，同時要會做好學(xué)習(xí)與工作的結(jié)合、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的結(jié)合、學(xué)習(xí)與實踐的結(jié)合。

作為基層的一名排長,有很多很多東西需要去學(xué)習(xí)、探索和創(chuàng)新，日常工作中，應(yīng)始終保持昂揚進取的心態(tài)，積極主動、認真負責(zé)的對待工作，為部隊長遠建設(shè)作出自己應(yīng)有的貢獻。如果能起到模范帶頭作用、紐帶作用、兄長作用,那么他會成為戰(zhàn)士的貼心人、領(lǐng)導(dǎo)的好助手、部隊的好干部。

第四篇：當好一名園長

今天，怎樣當好一名園長

陶行知先生曾指出：“校長是一個學(xué)校的靈魂，要想評估一個學(xué)校，先要評論他的校長?！碑斀裆鐣?，當好一名園長的標準是：第一，園長既要前瞻性地規(guī)劃明天的發(fā)展方向，又要腳踏實地地做好今天的事，既要會思考，又要能實踐。第二，園長要懂教育。第三，園長要會規(guī)劃、做方案。第四，園長要創(chuàng)新管理。作為一名園長，我時刻在思索：新時期該怎樣做好一名園長。

首先，幼兒園園長是幼兒園管理工作中的中心角色，負有最重的責(zé)任。園長要通過管理來規(guī)范教職工的行為，又要通過管理來提高保教質(zhì)量。在政治思想、師德師風(fēng)、開拓創(chuàng)新、社會效應(yīng)和經(jīng)濟效益等方方面面，還要在統(tǒng)籌兼顧，力求取得綜合效果。同時要積極倡導(dǎo)一種平等、寬松的管理氛圍，追求一種更有人性化的管理模式，善于聽取來自各方面的不同意見和建議，集思廣益、廣開言路、廣納良言。

其次，作為園長要不斷強化自身的素質(zhì)意識，樹立服務(wù)意識，深入實際，掌握實情，多做實事，努力為幼兒園創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在生活上給予教師更多的關(guān)心照顧，時刻把每位教師的冷暖放在心上，盡職盡力。同時按照園長的任職條件來要求自己，既要懂業(yè)務(wù)，具有指導(dǎo)教育教學(xué)和教科研的能力，又要做到一專多能，博學(xué)多才，成為全園教職工政治上和業(yè)務(wù)上的“領(lǐng)路人”。

再次，園長最大的任務(wù)是帶出一支高素質(zhì)的教師隊伍。幼兒園管理的核心是對教師的管理，要以教師發(fā)展為本，以“教師自主發(fā)展”的管理理念，創(chuàng)造機會，助她們成長。

另外，園長必須要有宣傳意識，具備策劃能力，樹立開放辦園觀，建立多元信息流通的立體辦園模式，使幼兒園、社會、家庭成為一個統(tǒng)一體，加強宣傳策劃，帶領(lǐng)幼兒園和教職工投身社會，參與競爭，以優(yōu)良的保教質(zhì)量建立自己良好的社會聲譽，順應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的需要。管理是一門藝術(shù)，在幼教改革不斷推進的今天，園長只有注重自身素質(zhì)的提高；注重知識的不斷更新，才能成為全園教工不斷進取的表率，我將在今后的工作中以此為勉勵，帶領(lǐng)全園教工更上一層樓，再創(chuàng)新成績。

第五篇：骨干培訓(xùn)學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

大家好！

我是來自教育學(xué)院社研會的張雅楠，很榮幸能夠作為“誰是掌舵人”天津大學(xué)社研會第十二期骨干培訓(xùn)的學(xué)員代表在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有學(xué)員感謝社研會為我們提供這樣一個學(xué)習(xí)的機會，使我們能夠得到鍛煉與提升。

社研會作為一個理論學(xué)習(xí)型社團，將理論學(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合，對學(xué)生思想政治素養(yǎng)的提升，校園文化的建設(shè)起到了極為重要的作用。作為一名大一新生，我通過校歌校史演繹大賽深刻了解了天津大學(xué)悠久燦爛的歷史；通過求索論壇，培養(yǎng)了自己縝密的思辨能力。相信通過這次骨干培訓(xùn)，我能更好的提升自己。

雖然我們來自不同的學(xué)院，不同的年級，不同的專業(yè)，但是通過骨干培訓(xùn)這個平臺，我們走到了一起，我們有了一個共同的目標，那就是爭做一名優(yōu)秀的社團骨干。為了實現(xiàn)這個目標，我們必須認真學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，掌握技能，以優(yōu)異的成績完成這次培訓(xùn)。

為此，我代表全體學(xué)員決心做到以下幾點：

1、提高思想認識，堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)，充分認識到加強學(xué)習(xí)與鍛煉的重要性，加倍珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，擺正位置，明確態(tài)度。

2、嚴格組織紀律，遵守各項規(guī)章制度。專心聽課，做好筆記；不遲到、不早退、不無故缺席。

3、組內(nèi)成員積極交流，互相幫助，共同進步，不斷增強團隊的向心力和凝聚力；

4、深入思考、努力鉆研，精益求精，學(xué)有所得，學(xué)用結(jié)合，爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生骨干，為社研會的建設(shè)添磚加瓦。

通過小組建設(shè)，各位學(xué)員之間能夠建立深厚的友誼。除了探討培訓(xùn)課程，還要互相借鑒對方好的學(xué)習(xí)方法和工作經(jīng)驗，取長補短。在聆聽老師講座，開拓視野的同時，還要讓本次培訓(xùn)成為各位學(xué)員今后社團工作的新起點。通過骨干培訓(xùn)，還能很好的促進社研總會與分會、分會與分會之間的交流，為今后工作的順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。

各位學(xué)員，社研會骨干培訓(xùn)前十一期學(xué)員的奮斗歷程和所取得的輝煌成績已為我們照亮了前方的路，作為第十二期骨干培訓(xùn)的學(xué)員我們要向他們虛心請教，學(xué)習(xí)他們的認真、謙虛、開拓進取的精神。我們勤奮學(xué)習(xí)，踏實工作，一步一個腳印，用我們的智慧、我們的勇氣和我們永不服輸?shù)哪贻p的心，去迎接未來的挑戰(zhàn)。我們將帶著無限求知的赤誠之心去開拓、進取、去描繪我們無悔的青春！

一個人可以不成功，但不能不成長。希望這次骨干培訓(xùn)能夠讓我們成長，在今后的日子里，我們將更好地追逐自己的夢想，把握青春，為祖國，為天大，添加最艷麗的一抹色彩!我相信，我們?nèi)w學(xué)員，一定會珍惜這次難得的培訓(xùn)機會，以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風(fēng)投入學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)，圓滿完成本次培訓(xùn)任務(wù)。

謝謝大家！