第一篇：西南大學本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作細則

西南大學網(wǎng)絡(luò)教育學院

本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作細則

撰寫畢業(yè)論文是遠程教育教學計劃中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，是對學生學業(yè)水平和研究能力的一次綜合性考核，也是在學期間，運用所學基本理論、基本知識、基本技能分析問題、解決問題，進行理論與實際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

畢業(yè)論文（設(shè)計）在教學計劃中作為獨立的一門課程設(shè)置。本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應(yīng)學分，才能進行論文（設(shè)計）寫作。為組織好畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作工作，規(guī)范畢業(yè)論文的寫作程序和要求，確保畢業(yè)論文（設(shè)計）的順利完成，特制定本細則：

一、撰寫論文的基本要求

1、畢業(yè)論文的撰寫是一項創(chuàng)造性勞動，每位學生必須嚴肅認真對待畢業(yè)論文的寫作。學生在撰寫論文的全過程中，應(yīng)遵從教師的指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動性，在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成能反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，嚴禁網(wǎng)上文章剪帖拼湊，更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié)，論文均為不合格，不能畢業(yè)。

2、論文應(yīng)準確體現(xiàn)黨的方針政策，綜合運用所學理論知識，密切聯(lián)系實際，理論觀點正確；力求有作者自己的創(chuàng)見和觀點，論點明確，論據(jù)充分；中心突出，層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，文字流暢。

3、完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括論文封面、論文評定表、摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝等部分組成并按前后順序排列。（見附件二）

1）封面：按要求填寫所有內(nèi)容，其中學習中心編號為學號第4至第6位。2）摘要：論文摘要的字數(shù)一般為300字左右。摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，是文章內(nèi)容的高度概括。主要內(nèi)容包括：該項研究工作的內(nèi)容、目的及其重要性；所使用的方法；總結(jié)研究成果，突出作者的新見解；研究結(jié)論及其意義。摘要中不列舉例證，不描述研究過程，不做自我評價。論文摘要后另起一行注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能夠覆蓋論文內(nèi)容的通用專業(yè)術(shù)語，符合學科分類，一般為3～5個，按照詞條的外延層次從大到小排列。

3）目錄：獨立成頁，包括論文中的一級、二級標題、后記、參考文獻、和附錄以及各項所在的頁碼。

4）正文：包括緒論、論文主體和結(jié)論，正文文字數(shù)一般應(yīng)在5000字至10000字（計算類論文可在6000字至8000字左右）。前言：為正文第一部分內(nèi)容，簡單介紹本項研究的背景和國內(nèi)外研究成果、研究現(xiàn)狀，明確研究目的、意義以及要解決的問題。

論文主體：是全文的核心部分，在正文中應(yīng)將調(diào)查、研究中所得的材料和數(shù)據(jù)加工整理和分析研究，提出論點，突出創(chuàng)新。內(nèi)容可根據(jù)學科特點和研究內(nèi)容的性質(zhì)而不同。一般包括：理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、對實驗結(jié)果或調(diào)研結(jié)果的分析與討論，本研究方法與已有研究方法的比較等方面。內(nèi)容要求論點正確，推理嚴謹，數(shù)據(jù)可靠，文字精煉，條理分明，重點突出。

結(jié)論：為正文最后一部分，是對主要成果的歸納和總結(jié)，要突出創(chuàng)新點，并以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。

5）參考文獻： 是論文不可或缺的組成部分。它既可反映畢業(yè)論文工作中取材廣博程度，又可反映文稿的科學依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度，還可以向讀者提供有關(guān)信息的出處。

正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［ ］標明，［ ］中序號應(yīng)與“參考文獻”中序號一致，結(jié)論之后刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的近期發(fā)表或出版與本專業(yè)密切相關(guān)的學術(shù)著作和學術(shù)期刊文獻。引用其它一些未公開發(fā)表和出版的參考資料也應(yīng)注明資料來源，有確需要說明的可以在后記或附錄中予以說明。

6）附錄：凡不宜放在論文正文中，但又與論文確有作用的資料，如較為冗長的公式推導(dǎo)、重復(fù)性或者輔助性數(shù)據(jù)圖表、計算程序及有關(guān)說明等，可以編制成論文的附錄。附錄字數(shù)不計入論文文字數(shù)量。

7）致謝：對整個畢業(yè)論文工作進行簡單的回顧總結(jié)，對給予畢業(yè)論文工作提供幫助的組織或個人表示感謝。內(nèi)容應(yīng)盡量簡單明了，一般為200字左右。

二、排版要求

畢業(yè)論文封面應(yīng)使用學院統(tǒng)一規(guī)定的論文樣式，（對于未按規(guī)范規(guī)定撰寫的畢業(yè)論文，最終成績可相應(yīng)的下調(diào)一個等級）。

1、論文開本及版芯

論文開本大?。?10mm×297mm（A4紙），40頁以上的學位論文用雙面打印，40頁以下的學位論文用單面打印。

版芯要求：左邊距：25mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，裝訂線：10 mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm。

2、標題：論文分三級標題

一級標題：黑體，三號，段前、段后間距為0.5行 二級標題：黑體，四號，段前、段后間距為0.5行 三級標題：黑體，小四號，段前、段后間距為0.5行

3、正文字體：正文采用小四號宋體，行間距為20磅；圖、表標題采用五號黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號宋體；表注采用六號宋體。

4．摘要及關(guān)鍵詞：具體要求附件1 畢業(yè)論文格式要求

5、論文中所用引文、數(shù)據(jù)，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期。

6、英語專業(yè)的論文文本格式詳見英語專業(yè)的要求（下載）

7、美術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)論文要求詳見美術(shù)專業(yè)論文題目

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作流程

（一）、準備階段

2011年6月28日～2011年6月30日

1、本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應(yīng)學分，方可進行論文（設(shè)計）寫作。

2、最后一個學期期末考試前，由學習中心組織學生學習本細則以及《論文系統(tǒng)操作指南》；了解各專業(yè)選題；熟知寫作時間安排；

3、在“在學課程”欄“畢業(yè)論文（設(shè)計）”中，以數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學，漢語言文學，計算機科學與技術(shù)和應(yīng)用心理學四個專業(yè)為代表，分別就理科、文科、工科畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求和寫作方法進行講解，指導(dǎo)學生進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作。

4、學生應(yīng)仔細閱讀相關(guān)要求，了解論文寫作流程，各階段時間期限；

5、學生在公布的題目中根據(jù)本人的實際情況，選擇恰當?shù)念}目。圍繞選題，搜集、閱讀有關(guān)的文獻資料；進一步學習掌握相關(guān)的理論知識；認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據(jù)、寫作的框架。做好寫作前的準備。

6、《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作細則》《各專業(yè)論文選題》公布在我院首頁《教學專欄》欄目中，《論文系統(tǒng)操作指南》公布在學習系統(tǒng)“論文”欄目中。

（二）、寫作過程

1、第一寫作環(huán)節(jié) 1）選題、提交提綱

2011年7月1日～2011年8月28日

學生在此期間，進入我院教學區(qū)在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“論文選題”中進行選題，為了保證論文指導(dǎo)的質(zhì)量，我院所有專業(yè)的選題均有人數(shù)限制，當選擇同一題目的人數(shù)達到限制人數(shù)時，只能選擇另外的題目。

學生根據(jù)選題搜集資料，起草論文提綱在“起草提綱”欄中提交提綱。論文提綱應(yīng)列入文章的綱、目、結(jié)構(gòu)、層次等基本要素。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結(jié)論等。

論文選題及提綱提交截止時間為8月28日24時。如未按時選題及提交論文提綱，則視為放棄本次畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作。系統(tǒng)將自動轉(zhuǎn)入下一批次論文寫作中。

2）查看指導(dǎo)教師 2011年9月2日以后

學生在此時間后可查詢本次畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)教師，通過點擊教師姓名可查詢指導(dǎo)教師的相關(guān)信息及聯(lián)系方式。

3)查詢提綱評語，根據(jù)教師評語修改后提交二稿

2011年9月5日～9月9日

學生可于9月5日后，上網(wǎng)在“查看提綱評語”查看指導(dǎo)教師給出的提綱一稿意見。若提綱通過，學生可開始寫作初稿；若沒有通過，學生則應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改提綱，并于9月9日24時前再次提交修改提綱。

4）查詢提綱二稿評語 2011年9月10日～9月14日

指導(dǎo)教師對修改提綱的最后一次評語將于9月14日前給出，提綱仍未通過的學生只能在下一批次寫作時重新選題，開始論文寫作。

2、第二寫作環(huán)節(jié) 1）初稿提交

2011年9月15日～9月25日

學生按照論文提綱進行論文初稿寫作，寫作后以WORD文件保存。在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“提交初稿”中以附件形式上傳論文初稿。論文初稿提交的截止時間為9月25日24時，學生必須在截止時間之前提交初稿，如未按時提交論文初稿，則視為放棄本次畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作。系統(tǒng)將自動轉(zhuǎn)入下一批次論文寫作中。

2）初稿評語

2011年9月26日～9月30日

學生可于9月26日后，上網(wǎng)在“查看初稿評語”查看指導(dǎo)教師給出的初稿一稿意見。若初稿通過，學生可開始寫作終稿。在終稿提交開始后，將該稿按終稿的格式要求在網(wǎng)上作為終稿提交。若沒有通過，學生則應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改初稿。

3）初稿二稿提交

2011年10月1日～10月15日

如指導(dǎo)教師認為仍需再做修改，則學生應(yīng)及時修改，在提交修改稿截止時間10月15日24時前上傳修改稿，指導(dǎo)教師將在10月20日前給出修改稿的指導(dǎo)意見。學生可以根據(jù)教師對修改稿的評語進行論文的修改。

4）初稿二稿評語查詢

2011年10月16日～10月20日

3、第三寫作環(huán)節(jié) 1）終稿提交

2011年10月21日～10月31日

學生根據(jù)指導(dǎo)教師對初稿一次或二次修改意見，對論文進行充實、完善，最后形成終稿。終稿必須按論文寫作的格式要求完成，以WORD文件保存直接上網(wǎng)在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“終稿提交”欄目中提交。論文終稿提交的截止時間2011年10月31日24時。論文終稿提交截止后，系統(tǒng)將自動關(guān)閉，未按時提交的學生將自動轉(zhuǎn)入下一批次，重新開始論文寫作。

2）教師評定終稿時間

2011年10月28日～11月6日

4、紙質(zhì)終稿交到學習中心。2011年11月7日前

學生應(yīng)按論文格式要求打印終稿，在規(guī)定時間前交一份到學習中心備案。

5、論文答辯

2011年11月中旬～12月中旬

6、論文成績發(fā)布 2011年12月20日后

論文答辯后，學院將于12月20日前后發(fā)布畢業(yè)論文成績。論文成績及格以上（含及格）者，將取得相應(yīng)的學分；成績不及格，不能取得相應(yīng)學分。在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，學生可自行決定何時重新進行畢業(yè)論文寫作。

四、成績評定

（一）、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等。具體評定標準：

1、優(yōu)秀

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)，能綜合運用所學過的理論，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心突出，論據(jù)充足，材料豐富、可靠，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，邏輯性強，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結(jié)論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。對現(xiàn)實有指導(dǎo)意義。

2、良好

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；能較好地運用專業(yè)理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心明確，論據(jù)較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結(jié)論正確。對實際工作有參考價值。

3、中

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本能運用專業(yè)理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。

(2)、論文中使用的概念正確，中心較明確，論據(jù)較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正

確。對實際工作有一定參考價值

4、及格

(1)、能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結(jié)論基本正確。

5、不及格

(1)、不能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)?；纠碚撝R掌握很差。

(2)、文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據(jù)嚴重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。

(3)、論文寫作格式不規(guī)范。

（二）、畢業(yè)論文及格及以上者，方可畢業(yè)；不及格者，可在我院規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)重修。重修成績合格者，準予畢業(yè)。

（三）、畢業(yè)論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業(yè)生且符合學士學位全部條件者可以申請學士學位。

（四）、畢業(yè)論文答辯

畢業(yè)論文答辯工作采用遠程雙向視頻答辯等多種形式進行。答辯時間在2011年11月中旬～12月中旬。具體答辯時間安排另行通知，被確定為參加論文答辯的學生，必須按時參加答辯，否則論文成績按不及格處理。

特別提醒：

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作選題、提交提綱、初稿、終稿環(huán)節(jié)中務(wù)必在規(guī)定時間之內(nèi)及時提交。截止后系統(tǒng)關(guān)閉，不能再進行相關(guān)操作。任何環(huán)節(jié)沒有按時提交均視為放棄本次論文寫作處理。

2、達到畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作條件，因各種原因沒有按時進行畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的學生，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，根據(jù)我院論文寫作安排可自行決定何時參加任意一次畢業(yè)論文寫作。

3、本次論文寫作不及格的學生只能按下一次寫作的時間要求重新選題，重新開始論文寫作流程。

4、寫作過程中請學生定期上網(wǎng)關(guān)注指導(dǎo)教師評語，關(guān)注我院的公告中關(guān)于畢業(yè)論文的相關(guān)信息。

5、在提交了初稿和終稿后，可以查看是否提交成功，并把論文下載下來，查看能否打開。

6、美術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)論文要求詳見美術(shù)專業(yè)論文題目

第二篇：西南大學本科畢業(yè)生畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作細則

西南大學網(wǎng)絡(luò)教育學院

本科畢業(yè)生畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作細則

撰寫畢業(yè)論文是遠程教育教學計劃中必不可少的一個重要環(huán)節(jié)，是對學生學業(yè)水平和研究能力的一次綜合性考核，也是在學期間，運用所學基本理論、基本知識、基本技能分析問題、解決問題，進行理論與實際相結(jié)合的最后一次重要的訓(xùn)練和培養(yǎng)。

畢業(yè)論文（設(shè)計）在教學計劃中作為獨立的一門課程設(shè)置。本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應(yīng)學分，才能進行論文（設(shè)計）寫作。為組織好畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作工作，規(guī)范畢業(yè)論文的寫作程序和要求，確保畢業(yè)論文（設(shè)計）的順利完成，特制定本細則：

一、撰寫論文的基本要求

1、畢業(yè)論文的撰寫是一項創(chuàng)造性勞動，每位學生必須嚴肅認真對待畢業(yè)論文的寫作。學生在撰寫論文的全過程中，應(yīng)遵從教師的指導(dǎo)，充分發(fā)揮主觀能動性，在規(guī)定的時間內(nèi)獨立完成能反映本人最高水平的論文。不允許抄襲他人的研究成果，嚴禁網(wǎng)上文章剪帖拼湊，更不允許由別人代作。發(fā)現(xiàn)類似的情節(jié)，論文均為不合格，不能畢業(yè)。

2、論文應(yīng)準確體現(xiàn)黨的方針政策，綜合運用所學理論知識，密切聯(lián)系實際，理論觀點正確；力求有作者自己的創(chuàng)見和觀點，論點明確，論據(jù)充分；中心突出，層次分明，論述清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，文字流暢。

3、完整的畢業(yè)論文應(yīng)包括論文封面、論文評定表、摘要、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝等部分組成并按前后順序排列。

1）封面：按要求填寫所有內(nèi)容，其中學習中心編號為學號第4至第6位。

2）摘要：論文摘要的字數(shù)一般為300字左右。摘要是對論文的內(nèi)容不加注釋和評論的簡短陳述，是文章內(nèi)容的高度概括。主要內(nèi)容包括：該項研究工作的內(nèi)容、目的及其重要性；所使用的方法；總結(jié)研究成果，突出作者的新見解；研究結(jié)論及其意義。摘要中不列舉例證，不描述研究過程，不做自我評價。

論文摘要后另起一行注明本文的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞是供檢索用的主題詞條，應(yīng)采用能夠覆蓋論文內(nèi)容的通用專業(yè)術(shù)語，符合學科分類，一般為3～5個，按照詞條的外延層次從大到小排列。

3）目錄：獨立成頁，包括論文中的一級、二級標題、后記、參考文獻、和附錄以及各項所在的頁碼。

4）正文：包括緒論、論文主體和結(jié)論，正文文字數(shù)一般應(yīng)在5000字至10000字（計算類論文可在6000字至8000字左右）。

前言：為正文第一部分內(nèi)容，簡單介紹本項研究的背景和國內(nèi)外研究成果、研究現(xiàn)狀，明確研究目的、意義以及要解決的問題。

論文主體：是全文的核心部分，在正文中應(yīng)將調(diào)查、研究中所得的材料和數(shù)據(jù)加工整理和分析研究，提出論點，突出創(chuàng)新。內(nèi)容可根據(jù)學科特點和研究內(nèi)容的性質(zhì)而不同。一般包括：理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、對實驗結(jié)果或調(diào)研結(jié)果的分析與討論，本研究方法與已有研究方法的比較等方面。內(nèi)容要求論點正確，推理嚴謹，數(shù)據(jù)可靠，文字精煉，條理分明，重點突出。

結(jié)論：為正文最后一部分，是對主要成果的歸納和總結(jié)，要突出創(chuàng)新點，并以簡練的文字對所做的主要工作進行評價。

5）參考文獻： 是論文不可或缺的組成部分。它既可反映畢業(yè)論文工作中取材廣博程度，又可反映文稿的科學依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴肅態(tài)度，還可以向讀者提供有關(guān)信息的出處。

正文中應(yīng)按順序在引用參考文獻處的文字右上角用［ ］標明，［ ］中序號應(yīng)與“參考文獻”中序號一致，結(jié)論之后刊出參考文獻，并列出只限于作者親自閱讀過的近期發(fā)表或出版與本專業(yè)密切相關(guān)的學術(shù)著作和學術(shù)期刊文獻。引用其它一些未公開發(fā)表和出版的參考資料也應(yīng)注明資料來源，有確需要說明的可以在后記或附錄中予以說明。

6）附錄：凡不宜放在論文正文中，但又與論文確有作用的資料，如較為冗長的公式推導(dǎo)、重復(fù)性或者輔助性數(shù)據(jù)圖表、計算程序及有關(guān)說明等，可以編制成論文的附錄。附錄字數(shù)不計入論文文字數(shù)量。

7）致謝：對整個畢業(yè)論文工作進行簡單的回顧總結(jié)，對給予畢業(yè)論文工作提供幫助的組織或個人表示感謝。內(nèi)容應(yīng)盡量簡單明了，一般為200字左右。

二、排版要求

畢業(yè)論文封面應(yīng)使用學院統(tǒng)一規(guī)定的論文樣式，（對于未按規(guī)范規(guī)定撰寫的畢業(yè)論文，最終成績可相應(yīng)的下調(diào)一個等級）。

1、論文開本及版芯

論文開本大?。?10mm×297mm（A4紙），40頁以上的學位論文用雙面打印，40頁以下的學位論文用單面打印。

版芯要求：左邊距：25mm，右邊距：25mm，上邊距：30mm，下邊距：25mm，裝訂線：10 mm，頁眉邊距：23mm，頁腳邊距：18mm。

2、標題：論文分三級標題

一級標題：黑體，三號，段前、段后間距為0.5行

二級標題：黑體，四號，段前、段后間距為0.5行

三級標題：黑體，小四號，段前、段后間距為0.5行

3、正文字體：正文采用小四號宋體，行間距為20磅；圖、表標題采用五號黑體；表格中文字、圖例說明采用小五號宋體；表注采用六號宋體。

4．摘要及關(guān)鍵詞：具體要求見附件25、論文中所用引文、數(shù)據(jù)，必須注明出處，包括被引用的文章、著作的作者姓名、書或文章名，出版社、刊物名稱、期號，出版日期。

6、英語專業(yè)的論文文本格式詳見附件5。

7、美術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)論文要求詳見美術(shù)專業(yè)論文題目。

三、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作流程

（一）、準備階段

2010年12月21日～2010年12月25日

1、本科學生按教學計劃要求通過課程考試，取得相應(yīng)學分，方可進行論文（設(shè)計）寫作。

2、最后一個學期期末考試前，由學習中心組織學生學習本細則以及《論文系統(tǒng)操作指南》；了解各專業(yè)選題；熟知寫作時間安排；

3、在“在學課程”欄“畢業(yè)論文（設(shè)計）”中，以數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學，漢語言文學，計算機科學與技術(shù)和應(yīng)用心理學四個專業(yè)為代表，分別就理科、文科、工科畢業(yè)論文（設(shè)計）的基本要求和寫作方法進行講解，指導(dǎo)學生進行畢業(yè)論文（設(shè)計）的寫作。

4、學生應(yīng)仔細閱讀相關(guān)要求，了解論文寫作流程，各階段時間期限；

5、學生在公布的題目中根據(jù)本人的實際情況，選擇恰當?shù)念}目。圍繞選題，搜集、閱讀有關(guān)的文獻資料；進一步學習掌握相關(guān)的理論知識；認真考慮本篇論文所要闡述的中心、主要觀點以及主要論據(jù)、寫作的框架。做好寫作前的準備。

（二）、寫作過程

1、選題、提交提綱

2010年12月25日～2011年2月21日

學生在此期間，進入我院教學區(qū)在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“論文選題”中進行選題，為了保證論文指導(dǎo)的質(zhì)量，我院所有專業(yè)的選題均有人數(shù)限制，當選擇同一題目的人數(shù)達到限制人數(shù)時，只能選擇另外的題目。

學生根據(jù)選題搜集資料，起草論文提綱在“起草提綱”欄中提交提綱。論文提綱應(yīng)列入文章的綱、目、結(jié)構(gòu)、層次等基本要素。寫明論文的中心、重點、主要觀點、結(jié)論等。

論文選題及提綱提交截止時間為2月21日24時。如未按時選題及提交論文提綱，則視為放棄本次畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作。系統(tǒng)將自動轉(zhuǎn)入下一批次論文寫作中。

2、查看指導(dǎo)教師

2011年2月24日以后

學生在此時間后可查詢本次畢業(yè)論文（設(shè)計）的指導(dǎo)教師，通過點擊教師姓名

可查詢指導(dǎo)教師的相關(guān)信息及聯(lián)系方式。

3、查詢提綱評語

2011年2月25日～2月28日（提綱評語）

學生可于2月25日后，上網(wǎng)在“查看提綱評語”查看指導(dǎo)教師給出的提綱一稿意見。若提綱通過，學生可開始寫作初稿；若沒有通過，學生則應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改提綱，并于3月5日24時前再次提交修改提綱。

2011年3月6日～3月9日（提綱二稿評語）

指導(dǎo)教師對修改提綱的最后一次評語將于3月9日前給出，提綱仍未通過的學生只能在下一批次寫作時重新選題，開始論文寫作。

4、初稿提交

2011年3月10日～3月19日

學生按照論文提綱進行論文初稿寫作，寫作后以WORD文件保存。在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“提交初稿”中以附件形式上傳論文初稿。論文初稿提交的截止時間為3月19日24時，學生必須在截止時間之前提交初稿，如未按時提交論文初稿，則視為放棄本次畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作。系統(tǒng)將自動轉(zhuǎn)入下一批次論文寫作中。

2011年3月25日～4月3日

學生可于3月24日后，上網(wǎng)在“查看初稿評語”查看指導(dǎo)教師給出的初稿一稿意見。若初稿通過，學生可開始寫作終稿；若沒有通過，學生則應(yīng)根據(jù)指導(dǎo)教師的意見修改初稿，并于4月3日24時前再次提交修改初稿。

5、初稿評語查詢

2011年3月15日～3月24日

學生可于3月15日后上網(wǎng)查詢指導(dǎo)教師給出的論文初稿評語。如指導(dǎo)教師認為無需再做修改，則在終稿提交開始后，將該稿按終稿的格式要求在網(wǎng)上作為終稿提交。如指導(dǎo)教師認為仍需再做修改，則學生應(yīng)及時修改，在提交修改稿截止時間4月3日24時前上傳修改稿，指導(dǎo)教師將在4月8日前給出修改稿的指導(dǎo)意見。學生可以根據(jù)教師對修改稿的評語進行論文的修改。

6、寫作終稿、提交

2011年4月9日～4月18日

學生根據(jù)指導(dǎo)教師對初稿一次或二次修改意見，對論文進行充實、完善，最后形成終稿。終稿必須按論文寫作的格式要求完成，以WORD文件保存直接上網(wǎng)在“系統(tǒng)導(dǎo)航”→“論文寫作”→“終稿提交”欄目中提交。論文終稿提交的截止時間2011年4月18日24時。論文終稿提交截止后，系統(tǒng)將自動關(guān)閉，未按時提交的學生將自動轉(zhuǎn)入下一批次，重新開始論文寫作。

7、紙質(zhì)終稿交到學習中心。

2011年4月30日前

學生應(yīng)按論文格式要求打印終稿，在規(guī)定時間前交一份到學習中心備案。

8、論文答辯

2011年5月中旬～6月中旬

9、論文成績發(fā)布

2011年6月20日后

論文答辯后，學院將于6月20日前后發(fā)布畢業(yè)論文成績。論文成績及格以上（含及格）者，將取得相應(yīng)的學分；成績不及格，不能取得相應(yīng)學分。在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，學生可自行決定何時重新進行畢業(yè)論文寫作。

四、成績評定

（一）、畢業(yè)論文(設(shè)計)成績分優(yōu)秀、良好、中、及格、不及格五等。具體評定標準：

1、優(yōu)秀

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)，能綜合運用所學過的理論，表現(xiàn)出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心突出，論據(jù)充足，材料豐富、可靠，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，邏輯性強，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結(jié)論正確，并且有一定的創(chuàng)見性。對現(xiàn)實有指導(dǎo)意義。

2、良好

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；能較好地運用專業(yè)理論知識，具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，語言表達準確，中心明確，論據(jù)較充足，材料較豐富可靠，層次較清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，條理清楚，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結(jié)論正確。對實際工作有參考價值。

3、中

(1)、能按時、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本能運用專業(yè)理論知識，綜合分析問題和解決問題的能力一般。

(2)、論文中使用的概念正確，中心較明確，論據(jù)較充足，材料較豐富，語句通順，條理比較清楚，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結(jié)論正 確。對實際工作有一定參考價值

4、及格

(1)、能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)；基本掌握與本文有關(guān)的專業(yè)理論知識，具有初步的分析問題和解決問題的能力。

(2)、論文中使用的概念正確，文字尚通順，有一定的材料，并進行了一定程度的加工整理，條理比較清楚，符合學術(shù)論文體例。

(3)、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，結(jié)論基本正確。

5、不及格

(1)、不能按時、獨立地完成與畢業(yè)論文有關(guān)的各項任務(wù)。基本理論知識掌握很差。

(2)、文中使用的概念混亂。文章無中心，層次不清楚，邏輯混亂，文句不通。論據(jù)嚴重不充分, 或材料凌亂、失真。理論分析有原則性錯誤，或結(jié)論不正確。

(3)、論文寫作格式不規(guī)范。

（二）、畢業(yè)論文及格及以上者，方可畢業(yè)；不及格者，可在我院規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)重修。重修成績合格者，準予畢業(yè)。

（三）、畢業(yè)論文成績在良好以上（含良好）的本科畢業(yè)生且符合學士學位全部條件者可以申請學士學位。

（四）、畢業(yè)論文答辯

畢業(yè)論文答辯工作采用遠程雙向視頻答辯等多種形式進行。答辯時間在2011年5月中旬～6月中旬。具體答辯時間安排另行通知，被確定為參加論文答辯的學生，必須按時參加答辯，否則論文成績按不及格處理。

特別提醒：

1、畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作選題、提交提綱、初稿、終稿環(huán)節(jié)中務(wù)必在規(guī)定時間之內(nèi)及時提交。截止后系統(tǒng)關(guān)閉，不能再進行相關(guān)操作。任何環(huán)節(jié)沒有按時提交均視為放棄本次論文寫作處理。

2、達到畢業(yè)論文(設(shè)計)寫作條件，因各種原因沒有按時進行畢業(yè)論文（設(shè)計）寫作的學生，在規(guī)定的修業(yè)年限內(nèi)，根據(jù)高校論文寫作安排可自行決定何時參加任意一次畢業(yè)論文寫作。

3、本次論文寫作不及格的學生只能按下一次寫作的時間要求重新選題，重新開始論文寫作流程。

4、寫作過程中請學生定期上網(wǎng)關(guān)注指導(dǎo)教師評語，關(guān)注平臺公告中關(guān)于畢業(yè)論文的相關(guān)信息。

5、在提交了初稿和終稿后，可以查看是否提交成功，并把論文下載下來，查看能否打開。

6、美術(shù)教育專業(yè)的畢業(yè)論文要求詳見美術(shù)專業(yè)論文題目

第三篇：《西南政法大學本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》

附件二

西南政法大學本科畢業(yè)論文撰寫規(guī)范

一、論文撰寫格式

（一）論文題目（應(yīng)簡短、明確、有概括性。中文題目一般不超過20個漢字，必要時可加副標題）

（二）作者姓名、所在學院、郵編

（三）摘要（應(yīng)高度概括論文的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論，反映整個論文的精華。要客觀陳述、獨立成文，字數(shù)為200——300字。）

（四）關(guān)鍵詞（3-8個）

（五）正文（是作者對自己的研究問題的詳細表述，應(yīng)力求觀點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)準確、語言流暢、條理清楚、結(jié)構(gòu)嚴謹）。

（六）注釋與參考文獻

注釋是對論著正文中某一特定內(nèi)容的進一步解釋或補充說明。畢業(yè)論文的注釋統(tǒng)一采用腳注，每頁按先后順序單獨編號，在正文的相關(guān)處用上標表明，用數(shù)字加圓圈標注（如①、②……）。

參考文獻是作者寫作時所參考的文獻書目，一般集中列于文末。所羅列的參考文獻應(yīng)是正式出版物，包括期刊、書籍、論文集等，參考文獻序號一般用方括號標注（如[1]，[2]，……）。

參考文獻的格式：主要責任者.文獻題名.文獻類型標識(專著為[M].期刊文章為[J].報紙文章為[N].學術(shù)報告為[R].學位論文為[D].論文集為[C].其中的被析出文獻為[A].聯(lián)機網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫為[DB/OL].磁帶數(shù)據(jù)庫為[DB/MT].光盤圖書為

[M/CD].磁盤軟件為[CP/DK].網(wǎng)上期刊為[J/OL].網(wǎng)上電子公告為[EB/OL].).出版社，出版年.引文所在的頁碼。

畢業(yè)論文所列參考文獻應(yīng)不低于7項。

二、論文正文段落層次格式

論文的層次用數(shù)字番號標明，從大到小的順序?qū)懛☉?yīng)為：

一、（一）

1.（1）

三、打印格式

論文經(jīng)指導(dǎo)教師審閱定稿后，由學生用標準的A4紙打印，標題用2號宋體字，作者姓名、所在學院、郵編、摘要、關(guān)鍵詞用4號楷體字，正文用4號宋體字，注釋和參考文獻用5號宋體字。封面采用西南政法大學論文統(tǒng)一封面（請到學校教務(wù)處網(wǎng)站下載）。

四、外文論文寫作格式

外文論文寫作格式由學生所在學院做出相應(yīng)規(guī)定。

第四篇：南京大學本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范

本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范

一、總體要求

（一）論文應(yīng)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下獨立完成，嚴禁出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，嚴禁成篇幅地從互聯(lián)網(wǎng)上引用相關(guān)內(nèi)容，對他人成果的合理引用必須以注釋和參考文獻的方式在文中明確注明。

（二）論文寫作中要注意使用規(guī)范的學術(shù)語言，不要使文章成為口號堆砌的產(chǎn)物，也不要將文章寫成黨和政府的文件。

（三）在寫作中要注意文章中不同部分之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系，避免論文成為不同部分的簡單拼湊；

（四）鼓勵在已公布選題的基礎(chǔ)上進一步細分研究對象，希望能從自己實際工作出發(fā)，在寫作中以小見大，并用案例和數(shù)據(jù)分析支撐文章的基本觀點，切忌空話連篇、大而無當。

二、論文基本結(jié)構(gòu)

（一）一篇完整的畢業(yè)論文由封面、內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、目錄、正文、參考文獻、后記等部分組成。封面單獨一頁，按照學校統(tǒng)一規(guī)定排版，包括文章的主標題、副標題、作者姓名、學校、專業(yè)、年級、學號、指導(dǎo)教師等等。

（二）內(nèi)容摘要的目的是概括論文的主要內(nèi)容，通常包括研究對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論等，長度以300字左右為宜?！皟?nèi)容摘要”四個字大小要與其內(nèi)容的字體大小一樣，但是要用“黑體”。關(guān)鍵詞在內(nèi)容摘要下方，指出論文中涉及的關(guān)鍵詞語，一般來說3至5個左右，“關(guān)鍵詞”三個字也要用黑體。摘要和關(guān)鍵詞需提高翻譯為英文，置于正文摘要和關(guān)鍵詞之后。

（三）論文需要提供2級目錄，目錄中出現(xiàn)的標題和頁碼必須與正文完全一致。目錄內(nèi)容單獨一頁，“目錄”兩字為四號黑體、居中，與其內(nèi)容之間要空一行。

（四）正文是論文的主體部分，本科畢業(yè)論文正文長度以7000字以上10000字以下為宜。一般而言，正文以導(dǎo)言或引言開始，對論文研究背景、意義、主要內(nèi)容、思路與方法進行說明，如果沒有專門部分對已有研究成果進行回顧，引言還需要進行必要的文獻綜述。論文最后一部分一般是結(jié)論或（和）政策建議，正文的主體部分則要根據(jù)具體的選題和作者的寫作思路而定。“正文”二字一般用黑體在正文首頁面上端居中。

（五）注釋：論文中引用他人的研究成果、數(shù)據(jù)、主要概念、他人言論均要注明出處，內(nèi)容包括：作者(或編者，如非本國人還要注明國籍)、引用文獻(文章、所載刊物、著作等)、所載頁碼、出版社、出版時間等；或是作者覺得有必要再向讀者加以說明的內(nèi)容。注釋一般用腳注（頁下注），相關(guān)工作可由word軟件（以2003版為例）中的“插入—引用”功能完成。

具體格式為：

“作者．書名[M]．出版地：出版社，年份：頁碼．”

如引用期刊，則為：

“作者．文章名[J]．期刊名，年份（期數(shù)）：頁碼．” 在英文文獻中，書名統(tǒng)一斜體，書名單詞中實詞首字母大寫；如是引用期刊，則期刊名斜體；如是網(wǎng)絡(luò)文獻，請注明作者名、文章標題，具體網(wǎng)址，訪問日期等項。

（六）參考文獻即寫作期間主要參考的文獻(論文中不一定直接引用)，放于文末；中文在前，外文在后，按拼音或字母順序排列。如文獻引自期刊，應(yīng)給出作者、論文題目、該期刊的名稱及期號；如引自著作，應(yīng)給出作者、書名、出版單位、出版年份；與注釋不同的是參考文獻不需注明頁碼。

（七）后記單獨一頁，主要是說明寫作的過程、感受以及致謝等內(nèi)容。

三、格式方面的其他要求

（一）論文中每個圖標都應(yīng)該有標題，表的標題在表格上方，圖的標題在圖形的下方，圖標標題應(yīng)該分別按順序編號；

（二）正文的層次序號

第一級：一、二、三、?? ； 第二級：

（一）（二）

（三）?? ； 第三級：l.2.3.?? ； 第四級：（l）（2）（3）??； 第五級：1)2)3)??。

（三）字體的要求：第一級題序和標題用四號黑體字。第二級及以下各級題序和標題用小四號黑體字。論文的第一級標題居中放置，第二級及以下標題左側(cè)縮進4個字符（兩個漢字）。

文章正文內(nèi)容用宋體小四號字，1.5倍行距。

第五篇：大學本科畢業(yè)論文(設(shè)計)規(guī)范

貴州師范大學本科畢業(yè)論文（設(shè)計）規(guī)范

一、用紙規(guī)格

本科畢業(yè)論文一律用A4幅面紙打印，左側(cè)裝訂。

二、封面格式

（一）學科代碼及學號：在右上角，五號宋體。

（二）額題：貴州師范大學（本科）（二號黑體，居中）畢業(yè)論文（一號黑體，另行居中）。

（三）題目：

1、主題用小三號小標宋，居中；字數(shù)在20個以內(nèi)；

2、副題在主題下方，前面加“--”號，四號楷體。

（四）學院：就讀學院全稱，小三號楷體，居中。

（五）專業(yè)：專業(yè)全稱，小三號，居中。

（六）年級：小三號楷體，居中。

（七）作者：小三號楷體，居中。

（八）指導(dǎo)教師姓名及職稱：小三號楷體，居中。

（九）完成時間：標明年月日，小三號宋體，居中。

三、論文格式

（一）題目：

1、主題用小二號小標宋，居中；

2、副題在主題下方，前面加“--”號，四號楷體，居中。

（二）署名：在標題下方，四號楷體，居中。

（三）中文摘要：

1、在署名下方，五號楷體；

2、文字簡明、確切，300字以內(nèi)；

3、以提供論文內(nèi)容梗概為目的，以研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論為基本要素；

4、可以是指明論文主題范圍及內(nèi)容梗概的報道性摘要，也可以是指明論文論題及取得成果的性質(zhì)和水平的指示性摘要，還可以是以報道性摘要形式表述論文中信息價值較高的部分、以指示性摘要形式表述論文其余部分的報道-指示性摘要；

5、不應(yīng)簡單重復(fù)標題中已有的信息；

6、不用評論和解釋，不分段，采用第三人稱、記述方式，不用“本文”、“作者”等作主語；不用數(shù)學公式、化學結(jié)構(gòu)式及圖表；不用引文。

（四）中文關(guān)鍵詞：

1、在中文摘要下方，用五號楷體；

2、是從標題、層次標題（即文內(nèi)小標題）和正文中選出的、能反映論文主題概念的詞或詞組；

3、數(shù)量3-5個，用分號隔開。

（五）英文摘要（Abstract）：

1、在中文關(guān)鍵詞下方，五號白正體；

2、內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)；

3、采用第三人稱表述；

4、時態(tài)采用一般現(xiàn)在時或一般過去時；

5、涉及中地名用漢語拼音字母拼寫，少數(shù)民族地名則需參照《漢語拼音中國地名手冊》選用。

（六）英文關(guān)鍵詞（Key words）：

1、在英文摘要下方，五號白正體；

2、與中文關(guān)鍵詞相對應(yīng)。

（七）引言（或稱前言、序言或概述）：

1、在英文關(guān)鍵詞下方，小四號宋體；

2、以簡短的篇幅介紹論文的寫作背景、目的，介紹相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)前人已做的工作和研究概況，說明本文所做工作與前人已做工作的關(guān)系及本文所做工作的意義；也可簡要說明論文的理論依據(jù)、實驗基礎(chǔ)和研究方法、研究內(nèi)容，或預(yù)示本研究的結(jié)果、意義和前景；

3、突出論文主題。

（八）正文：

1、在引言下方，小四號宋體；行距取固定值20；

2、正文層次劃分和編排方法：

題序?qū)哟慰煞譃槿舾杉?，一般不超過四級為宜。（1）文科論文為：

第一級：一、二、三??；四號黑體 第二級：

（一）（二）

（三）??；小四號楷體 第三級：1、2、3??；小四號宋體 第四級：（1）（2）（3）??；小四號宋體

題序編號前空兩個字距，再寫題名。（2）理、工科論文（設(shè)計）為： 第一級（章）：1.2.3.??；四號黑體

第二級（節(jié)）：1.1.2.1.3.1.??；小四號楷體 第三級（條）：1.1.1.2.1.1.3.1.1.??；小四號宋體 第四級（目）：1.1.1.1.2.1.1.1.3.1.1.1.??；小四號宋體 章節(jié)條目編號一律左頂格，編號后空一個字距，再寫章節(jié)題名。

3、文中參考、引用其它文獻，均應(yīng)注明出處，即在文中引文末右上角用阿拉伯數(shù)字標注序號（加方括號）、頁碼，如：[1]123，在文末著錄參考文獻；一種文獻在文中被重復(fù)引用，用同一序號標注；

4、文中涉及到量和單位、圖、表、數(shù)學式、化學式、數(shù)字、標點符號等，應(yīng)按國家有關(guān)標準或規(guī)定書寫。

（九）參考文獻：

1、在正文后，五號宋體；

2、按其在正文出現(xiàn)的先后次序列表（引用同一文獻用同一序號），序號左頂格，用阿拉伯數(shù)字加方括號標示；上方以黑體“參考文獻”（左頂格）作為標示；

3、參考文獻著錄格式：

（1）專著、論文集、辭書、研究報告--[序號]主要作者.文獻題名[文獻類型標識].出版地：出版者.出版年.--例：[1]彭澤益.十九世紀后半期中國財政與經(jīng)濟[M].北京：中國財經(jīng)出版社.1990.--注：一書多冊（卷），在書名后加冒號（：）再標明冊（卷）數(shù)。如：

毛澤東選集：第4卷。

（2）期刊文章--[序號]主要作者.文獻題名[J].刊名，出版年（期）.--例：[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998（3）.（3）報紙文章--[序號]主要作者.文獻題名[N].報名，出版年-月-日（版序）.--例：[1]朝陽.我國的勞動教養(yǎng)制度[N].人民日報，1998-07-05（11）.（4）其他文獻中析出的文獻--[序號]析出文獻的主要作者.析出文獻名[文獻類型標識]//原文獻主要作者.原文獻名.出版地：出版者，出版年.--[1]康有為.請廢八股試帖楷法試士改用策論折[G]//舒新城.中國近代教育史資料：上冊.北京：人民教育出版社，1991.（附：參考文獻類型標識：普通圖書-M；會議錄-G；報紙文章-N；期刊文章-J；學位論文-D；匯編文集-G；報告-R；專利-P；網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫-DB/OL；網(wǎng)上期刊-J/OL；網(wǎng)上電子公告-EB/OL；光盤圖書-M/CD；計算機程序-CP）

（十）致謝辭

以簡短的文字對在畢業(yè)論文（設(shè)計）過程中給予直接幫助的教師或單位、個人表示自己的謝意