第一篇：2002-2013暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系博士入學(xué)專(zhuān)業(yè)試題

2002年至2013年暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系博士研究生入學(xué)

考試真題

國(guó)際關(guān)系理論

2002 試析當(dāng)代民族主義對(duì)冷戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系的影響； 民主和評(píng)論對(duì)冷戰(zhàn)后美國(guó)外交的影響； 國(guó)際組織的形成發(fā)展及其主要類(lèi)型； 亨廷頓的文明沖突論的主要觀點(diǎn)； 9.1 1事件對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響。2003 試析當(dāng)代國(guó)際舞臺(tái)上不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)等第三世界國(guó)家組織影響日漸衰弱的現(xiàn)象； 朝核危機(jī)與東亞地緣政治運(yùn)動(dòng)；

聯(lián)合國(guó)在維護(hù)世界和平與秩序中作用與局限； 試評(píng)國(guó)際人道主義干預(yù)理論。2004

中國(guó)如何加強(qiáng)結(jié)構(gòu)性權(quán)利；

冷戰(zhàn)后地緣經(jīng)濟(jì)對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響； 軟權(quán)力與知識(shí)經(jīng)濟(jì)；

中外學(xué)者對(duì)“民主和評(píng)論”的評(píng)價(jià)。2005

試分析比較新現(xiàn)實(shí)主義與新自由主義的區(qū)別； 為什么說(shuō)民族國(guó)家仍然是國(guó)際關(guān)系的基石； 試析國(guó)際機(jī)制對(duì)國(guó)際行為的影響； 當(dāng)今國(guó)際關(guān)系遵循哪些基本原則。2006 試用地區(qū)一體化理論分析東亞一體化進(jìn)程； 舉例說(shuō)明聯(lián)系和溝通在國(guó)家間關(guān)系的作用； 囚徒困境是什么，如何破解？ 評(píng)價(jià)新自由制度主義。2007 民族主義在國(guó)際關(guān)系中的作用是減弱了還是增強(qiáng)了？請(qǐng)舉例說(shuō)明；

自由主義理論認(rèn)為國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展會(huì)使得軍事手段在國(guó)際政治中的作用下降，你如何看待這一觀點(diǎn)？

試述二十世紀(jì)以來(lái)國(guó)際關(guān)系現(xiàn)實(shí)主義理論的演變； 如何建立國(guó)際關(guān)系理論的“中國(guó)學(xué)派”？ 2008 試述新功能主義和跨政府主義對(duì)歐洲一體化的理論解釋?zhuān)?/p>

試論羅伯特．基歐漢和約瑟夫．奈有關(guān)非對(duì)稱(chēng)相互依賴(lài)的理論并舉例； 從現(xiàn)有國(guó)際關(guān)系理論視角談?wù)勀銓?duì)建設(shè)和諧世界的看法； 論述海權(quán)論主要觀點(diǎn)及其對(duì)當(dāng)前中國(guó)發(fā)展的意義。2009

世界體系論；

現(xiàn)實(shí)主義、自由主義、建構(gòu)主義對(duì)國(guó)家利益的理解； 運(yùn)用國(guó)際關(guān)系理論對(duì)聯(lián)合國(guó)職能理論分析； 分析軟權(quán)力理論。

2010 新現(xiàn)實(shí)主義國(guó)際關(guān)系理論的優(yōu)點(diǎn)和缺陷；

國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中自由主義和馬克思主義的爭(zhēng)論； 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)起因的微觀理論；

用一種國(guó)際關(guān)系理論分析全球金融危機(jī)對(duì)中美關(guān)系的影響。2011 試論述國(guó)際戰(zhàn)爭(zhēng)的宏觀理論；

用國(guó)際關(guān)系理論知識(shí)分析朝鮮半島問(wèn)題； 談?wù)勀銓?duì)國(guó)際機(jī)制理論的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)；

以歐盟為例，分析一體化理論的有效性與不足。2013 試評(píng)述北歐的國(guó)際關(guān)系理論。

試評(píng)述國(guó)際關(guān)系研究中的規(guī)范理論。集體安全論的內(nèi)容和局限

試評(píng)述你對(duì)漢斯摩根索的《國(guó)家間政治》一書(shū)的看法。

世界經(jīng)濟(jì)與政治

2002 試論美國(guó)的單邊主義及其影響；

試析9 0年代以來(lái)日本經(jīng)濟(jì)衰退的主要原因； 試析中國(guó)東盟自由貿(mào)易區(qū)協(xié)議達(dá)成的背景； 試論國(guó)際恐怖主義產(chǎn)生的主要原因； 歐元的啟動(dòng)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響。2003 試論國(guó)際新秩序；

如何看待日本普通國(guó)家化；

經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)發(fā)展中國(guó)家的影響； 中國(guó)崛起與中國(guó)威脅論。2004 安全困境概念辨析；

東亞一體化中，中日與東盟國(guó)家的關(guān)系；

南方國(guó)家如何加強(qiáng)自己在國(guó)際貿(mào)易中的談判地位； 中國(guó)崛起的周邊環(huán)境。2005 試述上海合作組織的形成、發(fā)展和趨勢(shì)； 試論述和平與發(fā)展的辯證關(guān)系；

試述區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與全球化的關(guān)系； 試析日本成為經(jīng)濟(jì)大國(guó)的內(nèi)外部原因。

2006 冷戰(zhàn)后美國(guó)亞太戰(zhàn)略的調(diào)整； 新世紀(jì)日本外交的特點(diǎn)及趨勢(shì)； 試論聯(lián)合國(guó)改革； 大國(guó)崛起與國(guó)際秩序。2007 試分析朝核問(wèn)題六方會(huì)談機(jī)制的成因、作用與局限； 試述中國(guó)與非洲合作的歷史、現(xiàn)狀與趨勢(shì)；

試分析當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)對(duì)中國(guó)能源企業(yè)謀求海外發(fā)展的影響，輔以案例說(shuō)明； 試比較歐盟與東盟發(fā)展的異同。2008 試評(píng)述關(guān)于全球氣候變化的國(guó)際治理；

應(yīng)該將發(fā)展援助與人權(quán)狀況相聯(lián)系嗎？請(qǐng)你以中國(guó)對(duì)非洲的援助為例，談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>

試論述國(guó)家間雙邊經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的新特點(diǎn)、新趨勢(shì)； 試評(píng)述全球化對(duì)東南亞經(jīng)濟(jì)的影響。2009 次貸危機(jī)對(duì)東亞的影響；

非政府組織對(duì)國(guó)際關(guān)系的影響； 地緣經(jīng)濟(jì)權(quán)力的建立與運(yùn)用； 發(fā)展中國(guó)家政治動(dòng)蕩的原因。

2010 當(dāng)前東南亞地區(qū)國(guó)際關(guān)系的基本特征；

奧巴馬政府對(duì)外戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變及其對(duì)東亞的影響； 當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)政治格局對(duì)哥本哈根氣候大會(huì)的影響； 全球化條件下民族國(guó)家的地位與作用。2011 試分析發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) “金磚四國(guó)”對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響

奧巴馬政府時(shí)期美國(guó)－東盟關(guān)系新變化及其對(duì)中國(guó)的影響 試分析泰國(guó)的政治動(dòng)蕩及根源 2013 “阿拉伯之春”發(fā)生的內(nèi)部和外部原因 “聯(lián)合國(guó)氣候框架公約”和“京都協(xié)議書(shū)”，全球氣候變化是如何成為一個(gè)政治問(wèn)題的，其前景如何？

中國(guó)與東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)過(guò)程和存在問(wèn)題。什么是“中等收入陷阱”，其出路是什么？

第二篇：暨南大學(xué)2008會(huì)計(jì)學(xué)博士入學(xué)考試試題

暨南大學(xué)2008會(huì)計(jì)學(xué)博士入學(xué)考試試題

一、經(jīng)濟(jì)與管理理論

時(shí)間：2008.3.15（14：00－17：00），代碼：20401、有人說(shuō)，中國(guó)已變成世界加工廠，在世界各地都可以看到“MADE IN CHINA”的產(chǎn)品，但是，中國(guó)制造企業(yè)的盈利水平卻不足西方類(lèi)似企業(yè)的十分之一及至更少，在所謂的“新經(jīng)濟(jì)”時(shí)代，什么因素決定了每一個(gè)企業(yè)的盈利水平？為什么？

2、河流邊有許多工廠，它們向河中排放污染物，而河下游的一座城市的居民以此河流作為飲用水源，如果河流的產(chǎn)權(quán)沒(méi)有界定，會(huì)發(fā)生什么問(wèn)題？你對(duì)此有何治理措施？并簡(jiǎn)要敘述市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格、產(chǎn)權(quán)和利潤(rùn)的作用。

3、企業(yè)成長(zhǎng)是好事，為什么要對(duì)成長(zhǎng)進(jìn)行管理？試敘述企業(yè)成長(zhǎng)管理中計(jì)劃、組織和控制各包含什么內(nèi)容？

4、企業(yè)目標(biāo)制定方式有傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)定方式和目標(biāo)管理方式，請(qǐng)談?wù)剝烧叩膮^(qū)別，并說(shuō)明有效目標(biāo)設(shè)計(jì)的原則。

5、為何任何理論在被檢驗(yàn)之前都是一種假說(shuō)，而且被檢驗(yàn)過(guò)的理論也有可能被證偽。結(jié)合你以前的研究經(jīng)歷和擬開(kāi)展的研究項(xiàng)目，談?wù)勯_(kāi)展一項(xiàng)研究的基本程序和方法。

二、會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)

時(shí)間：2008.3.16（8：30－11：30），代碼：3066

（一）必答題（3×20分＝60分）

1、一封某上市能源公司發(fā)給財(cái)政部會(huì)計(jì)準(zhǔn)則委員會(huì)的詢(xún)問(wèn)函，問(wèn)新建固定資產(chǎn)中一筆費(fèi)用（補(bǔ)償支出）是應(yīng)該費(fèi)用化還是資本化的問(wèn)題。問(wèn)按照你的觀點(diǎn)，該公司財(cái)務(wù)經(jīng)理要進(jìn)行資本化處理的原因是什么？你如何解決這些問(wèn)題。

2、有關(guān)研究表明（陳小悅，2000），證監(jiān)會(huì)為配股資格設(shè)立門(mén)檻，導(dǎo)致市場(chǎng)上有大量操縱利潤(rùn)的現(xiàn)象。請(qǐng)問(wèn)，這是因?yàn)槠髽I(yè)行為問(wèn)題，還是監(jiān)管問(wèn)題？請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)的措施？

3、審計(jì)信息披露和審計(jì)作用的發(fā)揮有什么關(guān)系？如何評(píng)價(jià)我國(guó)政府審計(jì)信息披露狀況？今后如何改進(jìn)我國(guó)政府審計(jì)信息披露？

（二）選答題（3題選答2題，第3題為報(bào)考審計(jì)方向必答，2×20分＝40分）

1、會(huì)計(jì)準(zhǔn)則制定有規(guī)則性導(dǎo)向和原則性導(dǎo)向，我國(guó)新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的制定是什么導(dǎo)向？試比較兩種導(dǎo)向的利弊。

2、簡(jiǎn)述盈余管理的利與弊。如果要檢驗(yàn)我國(guó)資本市場(chǎng)上是否存在盈余管理的現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)研究路線。

3、審計(jì)判斷在審計(jì)過(guò)程中有何作用？“以事實(shí)為根據(jù)，以法律（法規(guī)）為準(zhǔn)繩”，從審計(jì)角度如何理解這句話的含義？

第三篇：暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系考研經(jīng)驗(yàn)分享

先自我介紹一下啦~我是廣東的一個(gè)普通二本思想政治教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，初試考了395，最后總成績(jī)第二被暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系錄取了，經(jīng)歷了大半年的考研，深知考研不易。在備考期間也得到師兄的很多幫助，所以現(xiàn)在也想盡自己所能分享自己的一些備考經(jīng)驗(yàn)供師弟師妹參考，希望對(duì)你們有幫助。我在整個(gè)考研復(fù)習(xí)過(guò)程中一直遵循的是總分最大化的原則，不會(huì)在某一科死磕花大量的時(shí)間而忽略其他科，專(zhuān)業(yè)課300分＞公共課200分，所以從9月開(kāi)始我的重點(diǎn)就偏向?qū)I(yè)課，越到后期專(zhuān)業(yè)課越重要！因此，我的四科分?jǐn)?shù)相對(duì)比較平均，政治英語(yǔ)都71+兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課都125+，但是每個(gè)人的基礎(chǔ)和領(lǐng)悟力有別，經(jīng)驗(yàn)僅供參考喔~大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

英語(yǔ)

英語(yǔ)一是很應(yīng)試的一門(mén)考試科目，很講究做題技巧，特別是閱讀，所謂得閱讀者得天下。我的整個(gè)備考過(guò)程基本以研究真題閱讀為主，完型新題型基本沒(méi)怎么管。我的英語(yǔ)底子雖然還可以，但是聽(tīng)到很多人說(shuō)英語(yǔ)底子好的人往往考研英語(yǔ)都考的不太好，所以也挺重視的。我從3月份開(kāi)始背單詞，每天跟何凱文的每日一句（一直堅(jiān)持到11月，后期因?yàn)橐獩_刺英語(yǔ)的時(shí)間就沒(méi)給太多），在6月之前花在英語(yǔ)的時(shí)間還是比較多的，有時(shí)候一天能學(xué)5個(gè)小時(shí)英語(yǔ)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸漸的過(guò)程，所以一定要盡早開(kāi)始英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，而且不能斷，每天都要堅(jiān)持學(xué)一下保持語(yǔ)感。

下面大概說(shuō)下我復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間安排和復(fù)習(xí)資料

①背單詞（貫穿考研的全過(guò)程）：只用何凱文的1575，重點(diǎn)背1575個(gè)高頻單詞，其他的單詞也會(huì)背，但是主要是1575個(gè)重點(diǎn)詞，把里面的熟詞僻義背熟，然后后期刷真題的時(shí)候把不會(huì)的真題和短語(yǔ)用一個(gè)本子記錄下來(lái)，反復(fù)看熟，后

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期沖刺階段就可以不用單詞書(shū)，直接背自己整理的單詞短語(yǔ)。

②句子練習(xí)：我是上網(wǎng)找何凱文的長(zhǎng)難句視頻來(lái)看，每天跟何凱文的每日一句練習(xí)切分和翻譯。

③閱讀：我從5月份開(kāi)始做閱讀，做04年-98年，每天做一篇，做完對(duì)答案，把每個(gè)選項(xiàng)的設(shè)置、正誤都研究透然后翻譯文章，這個(gè)過(guò)程耗費(fèi)的時(shí)間很長(zhǎng)，但是對(duì)于前期復(fù)習(xí)時(shí)間比較充裕的考研er來(lái)說(shuō)是一個(gè)提升英語(yǔ)語(yǔ)感和熟悉出題人套路的方法，如果時(shí)間不太來(lái)得及可以不用做這么前的真題。6月-9月：做05-14年的真題，具體操作跟之前一樣，每天一篇，刷完一遍之后，繼續(xù)刷第二第三遍，反復(fù)研究出題人的套路，中間看何凱文的閱讀視頻（強(qiáng)烈推薦何凱文的閱讀技巧，個(gè)人覺(jué)得很好，其他的可以不跟kk，但是閱讀確實(shí)我是很服的）9-11月：做14-16年閱讀真題，也是反復(fù)研究，用17 18年的真題做一次完整的模擬，個(gè)人建議早一點(diǎn)進(jìn)行比較好，年份越接近的真題含金量越大，我當(dāng)時(shí)比較晚才研究17/18年的真題，所以到考試前也沒(méi)有把17/18年的真題搞透，這是一個(gè)失誤。

④作文；也是跟何凱文，前期背一下句子，后期直接看沖刺班的作文模板，用他的作文模板自己改成自己的模板，所以在作文方面我花的時(shí)間不算特別多，省下來(lái)的時(shí)間都留給專(zhuān)業(yè)課。Ps.比較多人用王江濤的作文，我也有看過(guò)他的作文書(shū)，這么說(shuō)吧我覺(jué)得他的風(fēng)格不適合我，他的作文要求的是把十大十小的作文都背熟然后自己運(yùn)用，我覺(jué)得20篇作為的背誦量對(duì)我來(lái)講太大了，本身專(zhuān)業(yè)課要背的東西就很多，而且還不太好背..背了到會(huì)寫(xiě)會(huì)用的階段又很長(zhǎng)，所以就沒(méi)用了，我個(gè)人感覺(jué)是如果你的英語(yǔ)基礎(chǔ)比較好、時(shí)間比較充裕的話跟王江濤的作文還是挺好的，可以沖擊作文的高分，如果時(shí)間緊迫，英語(yǔ)寫(xiě)作能力一般對(duì)寫(xiě)作的分?jǐn)?shù)要求一般的話就可以跟kk，看自己的情況選擇）

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⑤完型和新題型：完型的難度逐年下降，今年的完形填空比較簡(jiǎn)單，在10月-11月期間做了近7年的完型填空，發(fā)現(xiàn)得分率都比較穩(wěn)定，以前的難度偏大，但是從16年開(kāi)始難度就急劇下降了，后面今年每次做都能維持在6-7分左右，因?yàn)槲彝晷驮O(shè)定的目標(biāo)就是6-7分，所以就沒(méi)有花多少時(shí)間研究完型，而且最后幾個(gè)月時(shí)間寶貴，主要任務(wù)是專(zhuān)業(yè)課。在新題型的研究上比完型花的時(shí)間稍稍多些，看了新東方的徐佳朋的真題解釋視頻，方法還是不錯(cuò)的。⑥作文：作文我全程是跟何凱文的，前期看他的寫(xiě)作視頻，買(mǎi)了作文書(shū)，他給的句子賊多挑一些自己認(rèn)為可能會(huì)用到的背就行，然后最后看沖刺班跟點(diǎn)睛班的視頻，然后考前的最后五天背三篇大作文和一篇小作文的模板，考試的時(shí)候直接默寫(xiě)就行.....因?yàn)辄c(diǎn)睛班是考研前5天才出的，如果時(shí)間精力充沛的話可以不必冒這個(gè)險(xiǎn)。我今年在考試的時(shí)候大小作文的位置寫(xiě)反了，然后申請(qǐng)換答題卡，來(lái)來(lái)回回浪費(fèi)了20分鐘，不過(guò)因?yàn)榻衲甑淖魑念}目用哪個(gè)模板都行，所以我選擇了自己背的最熟的那篇來(lái)默，最后大小作文就花了30分鐘就寫(xiě)完了，不幸中的萬(wàn)幸了。關(guān)于跟哪位老師的問(wèn)題：我覺(jué)得沒(méi)有最好的老師，只有最適合自己的。網(wǎng)上也有很多人覺(jué)得kk的課很雞肋只會(huì)吹水英文發(fā)音又怪怪的....對(duì)于網(wǎng)上的各種撕逼考研期間我從不關(guān)注，復(fù)習(xí)的時(shí)間很寶貴，自己的學(xué)習(xí)任務(wù)還沒(méi)完成實(shí)在沒(méi)心思去管輔導(dǎo)界的風(fēng)風(fēng)雨雨。我整場(chǎng)考研下來(lái)沒(méi)有迷戀過(guò)哪位老師，我始終認(rèn)為哪位老師都不能直接讓你成功考上研究生，你能靠的只有自己！所以我一般都是汲取各位老師所長(zhǎng)，哪一種題型哪個(gè)老師擅長(zhǎng)就聽(tīng)誰(shuí)的。個(gè)人建議，跟kk的閱讀和每日一句（雖然現(xiàn)在每日一句的雞湯和水分偏多，但還是要推薦），作文王江濤或kk，單詞自己背、其他題型新東方的老師講得比較好。

政治

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政治是性?xún)r(jià)比很高的科目，一定要根據(jù)自己的基礎(chǔ)安排好時(shí)間，個(gè)人認(rèn)為70分是一個(gè)分界線，往上提分要花大量的時(shí)間，還是那句如果時(shí)間很充裕你可以投這個(gè)時(shí)間進(jìn)去，我個(gè)人認(rèn)為專(zhuān)業(yè)課提10分比政治提10分容易一點(diǎn)，所以我就沒(méi)花這個(gè)時(shí)間啦。

有兩點(diǎn)個(gè)人情況首先要說(shuō)明一下，我是個(gè)文科生本科也是思想政治教育，雖然我沒(méi)怎么具體學(xué)過(guò)考研政治的那些知識(shí)，但是四年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成良好的政治素養(yǎng)還有我自己本身對(duì)回答政治大題有一定的天分...（就是比較能吹官話啦）。。所以我的政治學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)大家可以選擇性借鑒。

用書(shū)：肖秀榮一整套+風(fēng)中勁草（雖然以往很多師兄師姐推薦，個(gè)人覺(jué)得一般，買(mǎi)了肖秀榮的可以不買(mǎi)這個(gè)，買(mǎi)的書(shū)多其實(shí)也沒(méi)時(shí)間看，看雜不如看精）+后期打印了各大名師的模擬題選擇題部分來(lái)練手

①8月-9月：每天兩個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間（如果當(dāng)天的專(zhuān)業(yè)課任務(wù)沒(méi)完成就壓縮政治的時(shí)間），主要是看精講精練和1000題，馬原部分和毛中特部分看視頻（馬原看任燕翔、毛中特看蔣中挺）其他部分過(guò)的很快也沒(méi)有看視頻。②10月：再刷一遍1000題，整理屬于自己的錯(cuò)題本。

③11月-12月；看風(fēng)中勁草和肖秀榮的時(shí)政、練習(xí)找馬原的原理、做各大名師的模擬題，8套卷的大題憑自己的時(shí)事觸覺(jué)挑了一些題來(lái)讀熟、稍稍記憶一下，4套卷出來(lái)之后就背四套卷，考試前一個(gè)星期看自己整理的選擇題錯(cuò)題本，看了兩遍，關(guān)于四套卷個(gè)人建議為了保險(xiǎn)起見(jiàn)都背下來(lái)的，不用一字不漏，但是大概的一些說(shuō)法和史實(shí)還是要記牢。不過(guò)由于我自己作死，很晚才背四套卷，所以上考場(chǎng)前四套卷背的還不太熟悉，但是好在有根據(jù)各個(gè)名師的押題都重要的題有針對(duì)性的去背，考試前一晚上實(shí)在是沒(méi)法背完就跟本專(zhuān)業(yè)的死黨押了一下題，然后押

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中了馬原、毛中特、和當(dāng)代三道大題.也是狗屎運(yùn)了...而且今年有19大在，政治大題考得很松，反正我無(wú)論背得熟不熟、有沒(méi)有背過(guò)都不管了，上了考場(chǎng)就拼命寫(xiě)，把整份答題卡寫(xiě)滿了，寫(xiě)到交卷，估計(jì)最后政治大題拿了40分左右吧。這里推薦一下小白考研的政治資料整理，特別是他整理的各個(gè)名師的密押五道題對(duì)于抓住背誦的重點(diǎn)很有用。

④關(guān)于選擇題：選擇題是很迷的東西，你花的時(shí)間再多可能比不過(guò)別人考試時(shí)候運(yùn)氣好猜中了。但是政治能否得75+的高分就在于選擇題了，今年的多選題很難，而且基本是19大報(bào)告時(shí)政，所以就算前期很勤奮把1000題仔細(xì)看了三遍和1000題刷了一遍的結(jié)果還是一樣的，最后都只能猜，結(jié)果如何就全靠運(yùn)氣了。在這里不是說(shuō)投機(jī)取巧、憑運(yùn)氣就能考好，該花的基本時(shí)間還是要花，該打的基礎(chǔ)還是要打牢，容不得半點(diǎn)偷懶，只是想告訴大家政治會(huì)存在投入和付出不成正比的可能，希望大家要從總分最大化的原則出發(fā)去安排學(xué)習(xí)時(shí)間，避免收益和付出不成正比的情況出現(xiàn)。

專(zhuān)業(yè)課部分：政治學(xué)（703）+國(guó)際關(guān)系史（805）

我復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有看其他課外參考書(shū)，就只看了四本指定書(shū)目，暨大國(guó)關(guān)的專(zhuān)業(yè)課考察比較重基礎(chǔ)，就算考到難的題目也是從指定書(shū)上的基礎(chǔ)內(nèi)容進(jìn)行延伸，所以把四本書(shū)的內(nèi)容和筆記看熟看透背熟就可以了，不需要額外花時(shí)間看其他輔導(dǎo)書(shū)，政治學(xué)部分我是本科有學(xué)過(guò)十五講、去蹭了比較政治制度課程，復(fù)習(xí)時(shí)候也堅(jiān)持去蹭課，積極問(wèn)老師比較政治學(xué)里面不懂的或者比較難背的部分怎么處理。國(guó)際關(guān)系史部分主要在劉德斌的國(guó)際關(guān)系史，前期有搭配視頻來(lái)捋清思路，顧關(guān)福的戰(zhàn)后國(guó)關(guān)前期看看，然后等到劉德斌那本背的差不多的時(shí)候再返回 面具體來(lái)說(shuō)說(shuō)具體的復(fù)習(xí)方法。

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政治學(xué)：暨大的用書(shū)是燕繼榮的政治學(xué)15講+張小勁、景躍進(jìn)的比較政治學(xué)導(dǎo)論

政治學(xué)這門(mén)課跟國(guó)際關(guān)系史不同，比較重理解，比較政治學(xué)又很艱澀難懂，用我們政治學(xué)老師的話來(lái)講就是作者編得本來(lái)又不太好...又是十一五計(jì)劃用書(shū)，所以比較那啥.....①3月-5月末：把兩本書(shū)仔細(xì)的看兩遍，要在自己的腦海中一個(gè)宏觀框架，我當(dāng)時(shí)也有自己嘗試做筆記，但是發(fā)現(xiàn)只是在抄書(shū)，后期根本不會(huì)看，所以我的建議是不要一邊看一邊詳細(xì)的做筆記，寫(xiě)寫(xiě)框架思路還是好的，主要是認(rèn)真的看書(shū)和理解。政治學(xué)15講大三的時(shí)候有學(xué)過(guò)一些，所以看得比較快，比較政治花的時(shí)間比較多

②6月-7月中旬：根據(jù)自己找到的筆記對(duì)照著書(shū)本再看一遍書(shū)，按照書(shū)上的內(nèi)容自己對(duì)筆記進(jìn)行修補(bǔ)。

③7月中旬-9月開(kāi)學(xué)前：7月底有一個(gè)星期完全沒(méi)有學(xué)習(xí)，回家狂歡?。∪缓蠡貙W(xué)校繼續(xù)復(fù)習(xí)，這個(gè)時(shí)候開(kāi)始背書(shū)，每天大概背4個(gè)小時(shí)的政治學(xué)（我比較喜歡邊背理解）也沒(méi)有往前回顧，每天都是新的內(nèi)容，大概花1個(gè)月粗略的背完15講，然后再開(kāi)始背比較，第一遍背書(shū)花的時(shí)間很長(zhǎng)，但是背完還是會(huì)發(fā)現(xiàn)啥都沒(méi)記住一臉懵逼，這很正常，知識(shí)的體量很大，而且時(shí)間間隔很長(zhǎng)不能奢求一兩個(gè)月就記住，所能做的只能是不斷的重復(fù)重復(fù)再重復(fù)。

④9月-10月：背第二遍，看真題的命題趨勢(shì)劃定重點(diǎn)復(fù)習(xí)的章節(jié)。同時(shí)再去上一遍政治學(xué)15講的課，上課花的時(shí)間不多一周一個(gè)下午，但是效率比自己復(fù)習(xí)的要高很多，而且老師有時(shí)候會(huì)講很多有趣的故事或者看電影啥得就等放松了。我在下課的時(shí)間也經(jīng)常問(wèn)老師問(wèn)題，比如比較政治學(xué)里面前幾章的很多東西很難

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理解也很難記，然后老師就會(huì)給我舉例子解釋一下，然后跟我說(shuō)如果考試考到的話可以答什么內(nèi)容比答書(shū)上的內(nèi)容還好，因此我的背誦量就減少了很多。所以個(gè)人建議有條件的師弟師妹最好去蹭一下你們學(xué)校的政治學(xué)課程，你會(huì)得到意想不到的收獲的。

⑤10月-11月：背第三遍，11月中開(kāi)始做真題。大概每周模擬一次，做真題的目的在于練手，看看自己在三小時(shí)之內(nèi)能寫(xiě)多少，同時(shí)在檢驗(yàn)自己背誦的熟不熟，實(shí)在沒(méi)時(shí)間不用把真題都做完，分配好時(shí)間，確保考前至少模擬兩次就行。暨大的真題重復(fù)率極低，所以也沒(méi)有必要強(qiáng)迫自己把真題都完完整整的寫(xiě)一遍，但是一定要研究真題的命題趨勢(shì)，統(tǒng)計(jì)命題人最喜歡考的是哪一章。

⑥12月：繼續(xù)背書(shū)，重點(diǎn)背誦記不熟的部分，同時(shí)回歸書(shū)本查漏補(bǔ)缺。有些記得非常不熟的地方背完之后可以簡(jiǎn)單的默寫(xiě)一下，加深記憶。

國(guó)際關(guān)系史

史實(shí)性的東西線索性很清，不用花很多時(shí)間去理解，所以只要把整本書(shū)的體系變化橫向縱向的事實(shí)捋清就ok，國(guó)關(guān)的重要在于目錄，一定要把目錄利用好，目錄已經(jīng)幫你把體系立起來(lái)了！國(guó)關(guān)的復(fù)習(xí)重點(diǎn)是劉德斌那本書(shū)！劉德斌的那本書(shū)！劉德斌的那本書(shū)！重要事情說(shuō)三遍！不要本末倒置了！

①3月-5月末：把兩本書(shū)仔細(xì)的看兩遍，一邊看一邊畫(huà)線，看書(shū)的時(shí)候目的性不要太強(qiáng)，磚頭這么大本書(shū)你想看兩遍就知道人家講什么？你是記憶天才？看完覺(jué)得自己什么都不知道的不用太擔(dān)心啦，從看-記-寫(xiě)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程，從輸入到輸出需要一定時(shí)間的累積，你以為自己什么都不會(huì)，但是只要你是用心看的就會(huì)有一定的印象?？吹诙闀?shū)的時(shí)候可以多關(guān)注框架，起碼你要知道威斯特伐利亞體系-維也納體系-俾斯麥大陸聯(lián)盟體系-。。。。劉德斌十二個(gè)章的排序

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要了解。

②6月-7月中旬：根據(jù)自己找到的劉德斌的國(guó)關(guān)史筆記對(duì)照著書(shū)本再看一遍書(shū)，按照書(shū)上的內(nèi)容自己對(duì)筆記進(jìn)行修補(bǔ)。戰(zhàn)后國(guó)關(guān)沒(méi)有找到筆記，我當(dāng)時(shí)自己做了筆記，8月份到背書(shū)的時(shí)候背到一半問(wèn)了一下師兄，師兄說(shuō)顧關(guān)福的戰(zhàn)后國(guó)關(guān)不用怎么看，因?yàn)橛泻芏喔鷦⒌卤蟮膰?guó)關(guān)史有重復(fù)，所以我就把戰(zhàn)后的那本書(shū)先放放，重點(diǎn)整國(guó)關(guān)史。

③7月中旬-9月開(kāi)學(xué)前：7月底有一個(gè)星期完全沒(méi)有學(xué)習(xí)，回家狂歡??！暑假這個(gè)階段跟政治學(xué)一樣，開(kāi)始背書(shū)，每天大概背3個(gè)小時(shí)吧，也沒(méi)有往前回顧，每天都是新的內(nèi)容，大概花1個(gè)月背完國(guó)關(guān)，然后再開(kāi)始背戰(zhàn)后，背到一半得知不太重要后就沒(méi)有繼續(xù)背下去，然后再背一遍國(guó)關(guān)史。同時(shí)，8月中旬開(kāi)始研究真題，歸納真題出現(xiàn)的重點(diǎn)章節(jié)。注意：不是做真題，這時(shí)候完全沒(méi)有做真題的資格，因?yàn)楸沉艘槐榛蛘邇杀闀?shū)輸入的還不夠多所以很難輸出，只需要對(duì)著目錄仔細(xì)的歸納?？嫉恼鹿?jié)，然后往后背書(shū)就會(huì)有重中之重的章節(jié)了。④9月-10月：背第二遍，看劉德斌國(guó)關(guān)史的視頻，梳理一下思路。

⑤10月-11月：瘋狂背書(shū)，11月中開(kāi)始做真題。大概每周模擬一次，做真題的目的在于練手，看看自己在三小時(shí)之內(nèi)能寫(xiě)多少，同時(shí)在檢驗(yàn)自己背誦的熟不熟，實(shí)在沒(méi)時(shí)間不用把真題都做完，分配好時(shí)間，確?？记爸辽倌M兩次就行。然后開(kāi)始看看顧關(guān)福的戰(zhàn)后國(guó)關(guān)，由于我之前做了筆記，所以就沒(méi)有回歸書(shū)本看書(shū)，直接看自己做的筆記，這時(shí)候看就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多戰(zhàn)后的內(nèi)容跟國(guó)關(guān)史重復(fù)的，我就花點(diǎn)時(shí)間把自己的筆記思路再梳理一遍，把筆記的內(nèi)容壓縮成三四張A4紙的內(nèi)容，然后背這三四張A4紙的框架。

⑥12月：繼續(xù)背書(shū)，重點(diǎn)背誦記不熟的部分，同時(shí)回歸書(shū)本查漏補(bǔ)缺。有些記得

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非常不熟的地方背完之后可以簡(jiǎn)單的默寫(xiě)一下，加深記憶。有幾點(diǎn)要注意：

背誦是為了加深理解和記憶，每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法不同，有些人不喜歡背書(shū)，如果可以通過(guò)看書(shū)就把內(nèi)容都記住的話也不一定要背誦，反正到考試前用自己擅長(zhǎng)的方法把內(nèi)容記熟了就行。背書(shū)也不在于背多少遍，在于記住了沒(méi)？我在11月份的時(shí)候刷考研幫看到有人說(shuō)把書(shū)背到7-8遍的時(shí)候我的心是很慌的，因?yàn)槲也疟车降谌?。有些人是需要刷輪次縮短背誦一本書(shū)的周期來(lái)加深記憶，有些人背的比較細(xì)，所以過(guò)一遍很慢，這個(gè)沒(méi)有可比性。按照自己習(xí)慣的節(jié)奏復(fù)習(xí)就好。專(zhuān)業(yè)課沒(méi)有所謂的重點(diǎn)，特別是國(guó)關(guān)史。如果你研究?jī)砷T(mén)真題就會(huì)發(fā)現(xiàn)，三本書(shū)書(shū)都是重點(diǎn)，只有重要和非常重要之分，而沒(méi)有重要和次重要之分。專(zhuān)業(yè)課也只有6道大題，如果考到有任何一道你沒(méi)有背過(guò)的題，一道題25分-30分這直接決定考研成敗的。所以請(qǐng)務(wù)必復(fù)習(xí)周全和細(xì)致，特別是在前期！不要偷懶得過(guò)且過(guò)！用好書(shū)上的目錄，目錄就是一本書(shū)的體系，背誦的時(shí)候可以看著目錄背，回憶的時(shí)候看著目錄看看自己能想起多少，我在復(fù)習(xí)的時(shí)候直接把國(guó)關(guān)史目錄撕下來(lái)看著整理的筆記背誦，國(guó)關(guān)史那十幾頁(yè)的目錄要背誦，因?yàn)槔蠋煶鲱}很多時(shí)候就是目錄的某一個(gè)三級(jí)化標(biāo)題，只有把目錄了然于心才能從宏觀上答題。

專(zhuān)業(yè)課可能只有到11月中后期你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)我記熟了這么多東西，所以前期千萬(wàn)不要放棄，只要方法正確，前面的努力都是有用的，一定要堅(jiān)持！

考試前一定要練手!我在考試前10天每天沒(méi)門(mén)專(zhuān)業(yè)課都堅(jiān)持寫(xiě)兩道題目（題目是自己出的都是認(rèn)為有可能會(huì)考到的，國(guó)關(guān)史還剛好押中俾斯麥大陸聯(lián)盟體系和比較東盟和歐盟的成立過(guò)程）只要你復(fù)習(xí)的夠熟悉，押中專(zhuān)業(yè)課的題目是很有可能的，比如今年是東盟成立50年（暨大主編的東南亞研究都做了好幾期東盟

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成立50周年的專(zhuān)題）外加上近兩年又是歐盟危機(jī)，所以我就覺(jué)得東盟和歐盟肯定會(huì)考一個(gè)，沒(méi)想到兩個(gè)都考了。

如果有同學(xué)想報(bào)輔導(dǎo)班，可以去了解下新祥旭考研，一對(duì)一輔導(dǎo)還是有很大效果的。

關(guān)于時(shí)間安排的問(wèn)題： 1、3月-5月：由于還要上課，復(fù)習(xí)的時(shí)間比較的松散，有時(shí)候還要處理大二大三時(shí)期接下的工作要處理，所以一天的學(xué)習(xí)時(shí)間大概在6-8個(gè)小時(shí)左右。2、6月-9月：6月開(kāi)始沒(méi)有課要上，其他雜事什么都處理完畢，開(kāi)始系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。整個(gè)暑假都在學(xué)校復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)時(shí)間為7:40-晚上9：00 中午吃飯+休息減去兩個(gè)小時(shí)，7月底回家一個(gè)星期休息，陪陪家人和朋友。3、9月-11月：7點(diǎn)20-晚上10:00，吃飯吃的比較慢，跟研友聊天，飯后散散步減減壓。4、11月-12月：7點(diǎn)20-晚上10:30

關(guān)于運(yùn)動(dòng)：考研前一年我一直有堅(jiān)持做keep，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)能讓我保持頭腦清醒提高效率，最重要的是能減肥！所以考研期間也一直堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，3月-9月基本保持兩天運(yùn)動(dòng)一次，9月-12月復(fù)習(xí)時(shí)間變緊張，運(yùn)動(dòng)的次數(shù)變少了，但是至少一周會(huì)運(yùn)動(dòng)一到兩次，沒(méi)時(shí)間回宿舍做keep就在去慢跑半個(gè)小時(shí)，所以整場(chǎng)考研下來(lái)我沒(méi)有胖也沒(méi)有長(zhǎng)痘，而且還瘦了3斤。

關(guān)于休息：考研期間我每天都會(huì)在12點(diǎn)之前睡覺(jué)，有時(shí)候11點(diǎn)半，學(xué)習(xí)任務(wù)在教室完成，回宿舍就洗澡玩一下手機(jī)適當(dāng)?shù)姆潘煞潘桑⒁鈩谝萁Y(jié)合，有時(shí)候復(fù)習(xí)得好累好累就放自己一下午和一晚上的假去流一身汗然后睡一個(gè)好覺(jué)，學(xué)會(huì)

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修整和放松。

一定要相信自己！保持良好的心態(tài)！加油！堅(jiān)持就是勝利，全力以赴走完全程，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的心理素質(zhì)和抗壓能力都會(huì)提升，考研很累，但是也會(huì)得到很多，學(xué)會(huì)享受過(guò)程！學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)！

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第四篇：17暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系考研資料及專(zhuān)業(yè)綜合解析

http://jnu.yantubao.com/bkzl/******27.html

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、代碼：國(guó)際關(guān)系（030207）

專(zhuān)業(yè)所屬門(mén)類(lèi)、代碼：法學(xué)（03）

所屬院系：國(guó)際關(guān)系學(xué)院

國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)介紹：

國(guó)際關(guān)系學(xué)主要是指研究國(guó)際關(guān)系行為體之間相互作用，各種國(guó)際體系運(yùn)行和演變規(guī)律的一門(mén)科學(xué)或?qū)W問(wèn)。國(guó)際關(guān)系學(xué)的主體是政治學(xué)和歷史學(xué)，主體包括世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)制度發(fā)展史，夾雜地理學(xué)等人文學(xué)科的要點(diǎn)。

考試科目：

①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③703政治學(xué) ④805國(guó)際關(guān)系史

復(fù)試科目：

國(guó)際政治學(xué)

研究方向：

01國(guó)際關(guān)系理論與實(shí)踐 02國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系 03亞太國(guó)際關(guān)系

04華僑華人與國(guó)際關(guān)系

2017國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)課考研參考書(shū)目：

《戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系》劉德斌主編 高等教育出版社；

《比較政治學(xué)導(dǎo)論》張小勁、景躍進(jìn) 中國(guó)人民大學(xué)出版社；

《政治學(xué)十五講》燕繼榮著，北京大學(xué)出版社；

2017國(guó)際關(guān)系考研專(zhuān)業(yè)課資料：

《2017暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系史考研復(fù)習(xí)精編》（含真題與答案）

《2017暨南大學(xué)國(guó)際關(guān)系史考研沖刺寶典沖刺》

《2017暨大國(guó)際關(guān)系史考研模擬五套卷與答案解析》 《2017暨大政治學(xué)考研模擬五套卷與答案解析》 《2017暨大國(guó)際關(guān)系史考研模擬五套卷與答案解析》

詳情：http://jnu.yantubao.com/bkzl/******27.html

歷年考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線：

2015年A類(lèi)總分：300，政治/外語(yǔ)：42；業(yè)務(wù)1/業(yè)務(wù)2：63； 2015年B類(lèi)總分：305，政治/外語(yǔ)：39；業(yè)務(wù)1/業(yè)務(wù)2：59； 2014年A類(lèi)總分：315，政治/外語(yǔ)：44；業(yè)務(wù)1/業(yè)務(wù)2：66； 2014年B類(lèi)總分：305，政治/外語(yǔ)：41；業(yè)務(wù)1/業(yè)務(wù)2：62； http://jnu.yantubao.com/bkzl/******27.html

【17國(guó)際關(guān)系考研輔導(dǎo)】 2017暨南大學(xué)考研高端保錄班 2017暨大專(zhuān)業(yè)課考研無(wú)憂通關(guān)班 2017暨南大學(xué)專(zhuān)業(yè)課考研一對(duì)一班 2017暨大專(zhuān)業(yè)課考研面授集訓(xùn)班

詳情：http:// 分，還要適當(dāng)?shù)耐卣棺约旱闹R(shí)面。翻看一些相關(guān)的書(shū)籍，也很重要，比如王繩祖主編的《國(guó)際關(guān)系史》也可以買(mǎi)來(lái)瀏覽瀏覽。

大致的復(fù)習(xí)過(guò)程就是這樣，其實(shí)簡(jiǎn)單說(shuō)就四點(diǎn)：看教材，做真題，上輔導(dǎo)班，背大綱。每個(gè)人根據(jù)自己的情況進(jìn)行選擇調(diào)整，適合自己的就是最好的!祝大家考研順利!現(xiàn)在作為學(xué)長(zhǎng)，也希望能幫到學(xué)弟學(xué)妹們，所以特意寫(xiě)了這篇經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有幫助，如果還有其他疑問(wèn)可以加入2017暨大國(guó)際關(guān)系考研群：412124644, 我會(huì)在里面及時(shí)提供考研最新資訊、考研資料下載、考研真題、考研筆記及在線答疑等。

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國(guó)際關(guān)系就業(yè)前景：

國(guó)際關(guān)系、國(guó)際事務(wù)就業(yè)的目標(biāo)和就業(yè)的方向，除了和高校的培養(yǎng)模式，比如學(xué)生能力培養(yǎng)模式之外，和個(gè)人的努力、個(gè)人的素質(zhì)也是有一定的關(guān)系。需要同學(xué)們以更高的熱情、更堅(jiān)定的信心來(lái)對(duì)國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，使自己在這個(gè)領(lǐng)域非常優(yōu)秀，增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

畢業(yè)生可在中央國(guó)家機(jī)關(guān)、涉外企事業(yè)單位和科研、教學(xué)機(jī)構(gòu)從事國(guó)際問(wèn)題研究和國(guó)際事務(wù)工作。

第五篇：2005年暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)試題(華文學(xué)院)

2005年暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)試題（華文學(xué)院）科目:語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 方向:語(yǔ)言學(xué)概論及古代漢語(yǔ)和寫(xiě)作 一 名詞解釋(18分)音素 音位 音節(jié) 義素 義項(xiàng) 語(yǔ)素 二 簡(jiǎn)答題(32分)⒈為什么說(shuō)”說(shuō)話只能在有限和無(wú)限,自由和不自由的矛盾中運(yùn)行?”(5分)⒉劃分和歸納音位的主要依據(jù)(原則)有哪些?(6分)⒊外語(yǔ)學(xué)習(xí)中的句型”替換”聯(lián)系是按語(yǔ)言學(xué)什么原理設(shè)計(jì)的?(6分)⒋基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)有哪五種?各自概括的語(yǔ)法意義是什么?提供語(yǔ)法形式的手段主要有哪幾種?(9分)⒌用變換分析法說(shuō)明以下句子在句法意義上的差異?(6分)①臺(tái)上做著主席臺(tái) ②臺(tái)上唱著戲 ③臺(tái)上擺著酒席 三 論述(10分)

從漢字長(zhǎng)期停留于意音文字階段看文字體系變革的條件?

四 填空(10分)1.<<經(jīng)籍纂詁> >作者_(dá)________ 2.張相__________近代漢語(yǔ)中的特殊詞語(yǔ)

3.<<孟子>>_____代列于經(jīng)部,南宋______編入<<四書(shū)>>并做注 4.<<戰(zhàn)國(guó)策>>東漢 ____注,已殘缺

5.<<韓非子>>通行注本

清 王先慎 <<________>> 6.<<老子>>重要注本,魏________<<老子注>> 黃河上公注<<老子章注>> 7.古韻分部,最早顧炎武分___部 8.____ 指稱(chēng)古籍多了文字現(xiàn)象 五 解釋詞語(yǔ)

1.亟請(qǐng)于武工2.女實(shí)征之3.觀其辟丸4.下臣不興,屬當(dāng)戎行 5.食以草具 6.<<戰(zhàn)國(guó)策?趙策>>夷維子執(zhí)策而從 7.<<禮記?禮運(yùn)>> 果能止道矣,雖愚必明,雖柔必強(qiáng) 8.刑于寡妻 9.<<逍遙游>> 泠然善也 10 << 莊子?朐篋>> 然則鄉(xiāng)之所謂知者 11 白沙在涅,與之俱黑 12靜言思之,躬自悼矣 <<詩(shī)?小雅>> 既夷既懌,如相躊矣 14 <<離騷>>羌內(nèi)恕己以量人兮 15<<山鬼>> 從文貍

16五谷豐登17揭竿而起18不恥下問(wèn)19禍起蕭墻20 心廣體胖

六 找出下列句子中詞語(yǔ)的特殊用法（中間部分自己補(bǔ)充，都是在書(shū)上面的）1.我樹(shù)之以成……………….以盛水漿,其堅(jiān)不能自舉 2.且夫我嘗聞少仲尼之聞,而輕……………….3.斬?cái)痴呤苜p,而高慈惠之行………………..4 孟嘗君怪其疾也,衣冠而見(jiàn)之 5.既庶矣,又何如哉,曰:”富之” 6.彼秦者,棄禮義而尚首功之過(guò),………………..民.7.不如小決使道,…………..藥之也 8客聞楚有神龜

……………廟堂之上 9留靈修兮澹忘歸……….華予 10 予廉潔正直以自清乎…………….乎

七 閱讀下面一段材料,并回答下面問(wèn)題.(20分)鄭玄字康成北海高密人也八世祖崇哀帝時(shí)尚書(shū)仆射玄少為鄉(xiāng)嗇夫得休歸嘗詣學(xué)官不樂(lè)為吏父數(shù)怒之不能禁遂造太學(xué)受業(yè)師事京兆第五元先始通京氏易公羊春秋三統(tǒng)歷九章算術(shù)又從東郡張恭祖受周官禮記左氏春秋韓詩(shī)古文尚書(shū)以山東無(wú)足問(wèn)者乃西入關(guān)因涿郡盧植事扶風(fēng)馬融

融門(mén)徒四百余人升堂進(jìn)者五十余生融素驕貴玄在門(mén)下三年不得見(jiàn)乃使高業(yè)弟子傳授于玄玄日夜尋誦未嘗怠倦會(huì)融集諸生考論圖緯聞玄善算乃召見(jiàn)于樓上玄因從質(zhì)諸疑義問(wèn)畢辭歸融喟然謂門(mén)人曰鄭生今去吾道東矣 1.鄭玄注過(guò)的四種先秦古籍(4分)2.加注標(biāo)點(diǎn)并譯為現(xiàn)代漢語(yǔ).(16分)八 寫(xiě)作(30分)

以<<標(biāo)語(yǔ)與社會(huì)>>為題寫(xiě)一篇小論文.2005年暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)試題（華文學(xué)院）科目:語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 方向: 現(xiàn)代漢語(yǔ)

（中間題目太瑣碎，就沒(méi)有一一記下，主要是沒(méi)有時(shí)間，題目都很基礎(chǔ)，把書(shū)看仔細(xì)了就可以了，強(qiáng)烈建議在看完書(shū)后，找些相關(guān)的練習(xí)來(lái)做做，祝你成功?。┮?名詞解釋?zhuān)?0）

1《漢語(yǔ)拼音方案》2漢字的內(nèi)定3根詞4詞的兼類(lèi)5拈連 二 填空（10）三 單選（10）四 多選（5）五 判斷（10）六 填表（10）①音節(jié)結(jié)構(gòu)（5）

（注：給你一個(gè)字，讓你指出聲母，韻頭，韻腹，韻尾之類(lèi)，當(dāng)然還有調(diào)職 調(diào)類(lèi) 好像還有該字是幾畫(huà)）②語(yǔ)素 詞 字 音節(jié)（5）

（注：給你若干漢字，比如“巧克力”之類(lèi)的讓你判斷 七 分析（35）加音標(biāo) 2 簡(jiǎn)化方法 3 詞的構(gòu)造 4 構(gòu)詞方式分析句子 他被同學(xué)送回家把病治好了 6 分析復(fù)句

7修辭格（注：就一個(gè)長(zhǎng)句，判斷包括哪些修辭手法）八 改錯(cuò)（句子）（10）（也就是修改病句）九 簡(jiǎn)答題（50）什么是現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范化？如何看待新出現(xiàn)的語(yǔ)言現(xiàn)象？ 2 下列漢字哪些是形聲字？說(shuō)明形聲字出現(xiàn)的意義？

雨 切 刃 搶 卡 竿 木（本？）從 以“現(xiàn)在”“正在”為例，說(shuō)明時(shí)間名詞和時(shí)間副詞在語(yǔ)法功能上的異同？ 4 漢語(yǔ)的詞類(lèi)和句子成分之間有怎樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系？談?wù)勀愕目捶ā? 如何辨別借喻和借代？舉例說(shuō)明。

2005年暨南大學(xué)碩士研究生入學(xué)試題（華文學(xué)院）方向:語(yǔ)言學(xué)概論及古代漢語(yǔ)和寫(xiě)作

五 解釋詞語(yǔ) 加點(diǎn)的字依次為

1.亟 2實(shí) 3辟 4屬 5具 6策 7果 8刑 9泠然 10鄉(xiāng) 11涅 12躬 13夷懌 14恕 15從16登 17揭 18恥 19蕭墻 20體胖

去年考試的時(shí)候非常迷茫，常常來(lái)這里尋求安慰，現(xiàn)在根據(jù)回憶把題目貼出來(lái)，希望對(duì)后來(lái)人有所啟發(fā)。2004年暨南大學(xué)對(duì)外漢語(yǔ)考研試題

一、判斷題（8分）

1、音高是聲音高低，是發(fā)音體振動(dòng)幅度大小有關(guān)。（）

2、有的音節(jié)可以沒(méi)有聲調(diào)。（）3、0只能和唇音和唇齒音相拼。（）

4、漢字是由表音向表意發(fā)展。（）

5、詞義有概括性。（）

6、代詞可以分為代名詞，代謂詞和代副詞。（）

7、定語(yǔ)和中心語(yǔ)只有修飾關(guān)系。（）

8、實(shí)詞都有核心意義——色彩義。（）

二、用漢語(yǔ)拼音和國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注下列詞語(yǔ)。（8分）

支援

堤岸

紅星

有趣兒

三、寫(xiě)出下面聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法。（8分）p h j l

四、寫(xiě)出下列字的造字法。（12分）

弦

取

舟

益

下

囤

甘

明

筆

勇

羊

辯

五、面的詞是單義詞還是多義詞，還是同音詞，請(qǐng)進(jìn)行分類(lèi)。（8分）寬

期刊

別

把

參差

清高

深

讓位

六、寫(xiě)出下列詞的詞性（15分）

同等

非法

一致

一概

類(lèi)似

以外

套

怎么

讓的

七、寫(xiě)出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型和功能類(lèi)型（15分）

天亮以前

準(zhǔn)備做飯

做飯做菜

親自體驗(yàn)

去北戴河療養(yǎng)

氣得頭疼

勸老王去 你們幾位

觸電一樣

春天的到來(lái)

八、分析下面句子，是單句的分析成分，是復(fù)句分析層次（20分）（沒(méi)抄全，有例句可以參考）

1、雖然我們

但是

2、的保存是我們

（現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)上有這個(gè)句子）

3、只要

而且

九 指出下列一段話在語(yǔ)音上的修辭特色。（6分）

（一段寫(xiě)景的句子，用了很多個(gè)疊詞和幾個(gè)成語(yǔ)，象聲詞）

九、簡(jiǎn)答題（20分）

1、為什么揉面能夠成立，揉水、揉石頭不能成立，請(qǐng)用義素分析法分析。

2、家：成家

畫(huà)家

作家

安家

老人家

音樂(lè)家

持家

姑娘家

孩子家

科學(xué)家 老家

美食家 請(qǐng)將這些詞語(yǔ)歸類(lèi)，說(shuō)出理由。

十、問(wèn)答題（30分）

1、音位和音素有何區(qū)別和聯(lián)系，請(qǐng)舉例論述。

2、漢語(yǔ)的連詞與復(fù)句的關(guān)系是怎樣的，請(qǐng)舉例論述。

代漢語(yǔ)和語(yǔ)言學(xué)綱要合卷

一、名詞解釋?zhuān)ü擦鶄€(gè)）

1、語(yǔ)言能力

2、母語(yǔ)

3、語(yǔ)素

4、基本詞匯

5、二簡(jiǎn)答題（共五題）

1、世界語(yǔ)言的共同特征和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的普遍特征

2、怎樣看待“洋涇濱”，從跨語(yǔ)交際，語(yǔ)言發(fā)展，語(yǔ)言

等方面說(shuō)說(shuō)你的看法。

3、為什么說(shuō)從單詞句到雙詞句是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵兩步？

4、列表分析普通話中的聲母的十項(xiàng)區(qū)別特征 題目給出了韻母分析的例子，聲母區(qū)別

b

p

m

f d

t

n

l

清、濁

送氣不送氣

塞音擦音

古代漢語(yǔ)部分 一．

填空

1．十三經(jīng)注疏的春秋三傳是（）注的，（）疏的。2．唐孫緬的作品是（）

3．《康熙字典》是在（）和（）的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的。4． 5． 6．

二．解釋帶點(diǎn)的字詞。（好像共15小題）

三．簡(jiǎn)答題

1．下列形聲字的形符和聲符是什么 賴(lài)

疆

旗

聞

穎

徙

2．下列字用的是本義還是引伸義（舉字，例句三個(gè)）力不能舉千斤

四．翻譯

張良與老人約會(huì)的故事（史記）五論文

《論語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)對(duì)城市文明建設(shè)的作用》

暨南大學(xué)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)（含對(duì)外漢語(yǔ)方向）2004考研試題 現(xiàn)代漢語(yǔ)

一、判斷題（8分）

1、音高是聲音高低，是發(fā)音體振動(dòng)幅度大小有關(guān)。（）

2、有的音節(jié)可以沒(méi)有聲調(diào)。（）3、0只能和唇音和唇齒音相拼。（）

4、漢字是由表音向表意發(fā)展。（）

5、詞義有概括性。（）

6、代詞可以分為代名詞，代謂詞和代副詞。（）

7、定語(yǔ)和中心語(yǔ)只有修飾關(guān)系。（）

8、實(shí)詞都有核心意義——色彩義。（）

二、用漢語(yǔ)拼音和國(guó)際音標(biāo)標(biāo)注下列詞語(yǔ)。（8分）

支援

堤岸

紅星

有趣兒

三、寫(xiě)出下面聲母的發(fā)音部位和發(fā)音方法。（8分）p h j l

四、寫(xiě)出下列字的造字法。（12分）

弦

取

舟

益

下

囤

甘

明

筆

勇

羊

辯

五、面的詞是單義詞還是多義詞，還是同音詞，請(qǐng)進(jìn)行分類(lèi)。（8分）寬

期刊

別

把

參差

清高

深

讓位

六、寫(xiě)出下列詞的詞性（15分）

同等

非法

一致

一概

類(lèi)似

以外

套

怎么

讓的

七、寫(xiě)出下列短語(yǔ)的結(jié)構(gòu)類(lèi)型和功能類(lèi)型（15分）

天亮以前

準(zhǔn)備做飯

做飯做菜

親自體驗(yàn)

去北戴河療養(yǎng)

氣得頭疼

勸老王去 你們幾位

觸電一樣

春天的到來(lái)

八、分析下面句子，是單句的分析成分，是復(fù)句分析層次（20分）（沒(méi)抄全，有例句可以參考）

1、雖然我們

但是

2、的保存是我們

（現(xiàn)代漢語(yǔ)書(shū)上有這個(gè)句子）

3、只要

而且

九 指出下列一段話在語(yǔ)音上的修辭特色。（6分）

（一段寫(xiě)景的句子，用了很多個(gè)疊詞和幾個(gè)成語(yǔ)，象聲詞）

九、簡(jiǎn)答題（20分）

1、為什么揉面能夠成立，揉水、揉石頭不能成立，請(qǐng)用義素分析法分析。家：成家

畫(huà)家

作家

安家

老人家

音樂(lè)家

持家

姑娘家

孩子家

科學(xué)家 老家

美食家 請(qǐng)將這些詞語(yǔ)歸類(lèi)，說(shuō)出理由。

十、問(wèn)答題（30分）

1、音位和音素有何區(qū)別和聯(lián)系，請(qǐng)舉例論述。

2、漢語(yǔ)的連詞與復(fù)句的關(guān)系是怎樣的，請(qǐng)舉例論述。

古代漢語(yǔ)和語(yǔ)言學(xué)綱要合卷

一、名詞解釋?zhuān)ü擦鶄€(gè)）

1、語(yǔ)言能力

2、母語(yǔ)

3、語(yǔ)素

4、基本詞匯

5、二簡(jiǎn)答題（共五題）

1、世界語(yǔ)言的共同特征和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的普遍特征

2、怎樣看待“洋涇濱”，從跨語(yǔ)交際，語(yǔ)言發(fā)展，語(yǔ)言

等方面說(shuō)說(shuō)你的看法。

3、為什么說(shuō)從單詞句到雙詞句是語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵兩步？

4列表分析普通話中的聲母的十項(xiàng)區(qū)別特征母區(qū)別l

n b

p

m f d t l 三論述題2 四制表題

關(guān)于國(guó)際音標(biāo)的特征分類(lèi)

古代漢語(yǔ)部分 一．填空

1．十三經(jīng)注疏的春秋三傳是（）注的，（）疏的。2．唐孫緬的作品是（）

3．《康熙字典》是在（）和（）的基礎(chǔ)上寫(xiě)成的。4． 5． 6．

二．解釋帶點(diǎn)的字詞。（好像共15小題），（非常簡(jiǎn)單，古代漢語(yǔ)課本里的）三．簡(jiǎn)答題

1．下列形聲字的形符和聲符是什么 賴(lài)

疆

旗

聞 穎

徙

2．下列字用的是本義還是引伸義（舉字，例句三個(gè)）力不能舉千斤 四．文言翻譯

張良與老人約會(huì)的故事（史記）

五論文

《論語(yǔ)言環(huán)境建設(shè)對(duì)城市文明建設(shè)的作用》