第一篇:06——11華西口腔頜面外科學(xué)博士入學(xué)試題
2006年
原位癌,牽張成骨,頜間固定,唇腭裂序列治療組,干槽癥 1.能引起張口受限的骨折類型及治療原則。(15)2.脈管瘤新舊分類的區(qū)別和聯(lián)系。(15)3.腮腺腺樣囊性癌的特點(diǎn)及治療原則。(15)
4.關(guān)節(jié)強(qiáng)直引起小兒頜面部發(fā)育畸形的原因、治療原則及注意事項。(10)5.腭咽閉合不全的種類、表現(xiàn)及治療原則。(15)
6.游離皮瓣的種類,各自特點(diǎn)以及術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后注意事項。(10)2008年
口腔外科:牽張成骨,全面骨折,放射性骨髓炎,保存性功能外科,唇腭裂綜合序列治療 1 局麻中暈厥和過敏的表現(xiàn)和治療原則 2 下頜骨囊性病變的類型和治療原則 3 多形性腺瘤的臨床生物學(xué)行為及治療原則 4 單側(cè)顳頜關(guān)節(jié)強(qiáng)直的臨床表現(xiàn)和治療原則 5 唇腭裂患者上頜骨發(fā)育不良的原因
2009年
名詞解釋:NOE,DO,腭裂代償性構(gòu)音,口腔癌的綜合治療,口腔癌的TNM分類分期(2002)每個5分
問答題:1.左下第三磨牙阻生,在口內(nèi)可以見到少許牙體組織,牙片見左下第三磨牙近中前傾阻生,根尖近下齒槽神經(jīng)管,左下第二磨牙錐形單根,問拔除該牙可能有哪些并發(fā)癥,如何避免? 2.頜骨缺損的修復(fù)方式,優(yōu)缺點(diǎn)及最新研究進(jìn)展。3.腮腺區(qū)惡性腫瘤的無瘤原則。
4.唇腭裂整復(fù)的目的以及實(shí)現(xiàn)這一目的的方法之間有何異同?
5.單側(cè)顳下頜關(guān)節(jié)強(qiáng)直的患者常伴有顏面部畸形,問這類患者的治療設(shè)計。
2010年 名詞解釋
1.dry socket 2.軸線皮瓣 3.腫瘤標(biāo)志物 4.? 5.舍格倫綜合征 簡答
1.成年女性患者,25歲,“地包天”要求治療,請說出為進(jìn)一步明確診斷需要做什么檢查,并給出治療方法
2.晚期口腔鱗癌的治療原則
3.髁突骨折的治療方法,治療中的注意事項和要點(diǎn)
4.病例分析:一成年女性,因左下“盡頭牙”發(fā)炎與當(dāng)?shù)蒯t(yī)院治療,給予抗生素抗感染,后出現(xiàn)左面頰部腫脹,給予下頜切開引流,但治療效果不明顯。隨后轉(zhuǎn)入我院,檢查發(fā)現(xiàn)左面頰部及下頜骨體部腫脹發(fā)硬,左下頜有一切開引流痕跡。請分析發(fā)病的原因,診斷,給出你的治療方案。
2011年
名解:(5分/個)微創(chuàng)拔牙 TMJD 序列治療 場癌變 NOE骨折 問答:
上6死髓牙,老年人,冠心病,高血壓,圍手術(shù)期處理及治療要點(diǎn) 無瘤操作
影響腭裂手術(shù)的因素
不同區(qū)域下頜骨缺損的治療目的及方法 下頜前突的臨床表現(xiàn)和治療方法
第二篇:華西口腔碩士博士考試修復(fù)試題總結(jié)(10年)
96年
1. 哪些措施可減少游離端義齒基牙受力
2. 牙體缺損和牙列缺失修復(fù)的基本原理和臨床應(yīng)用范圍 3. 下頜全口義齒固位差,哪些措施可以改善 4. 固定義齒失敗的臨床表現(xiàn)及原因分析 5. 你認(rèn)為我國修復(fù)應(yīng)在哪些方面發(fā)展
97年
1. 無牙頜嚴(yán)重吸收如何獲得滿意的修復(fù)效果 2. 金瓷冠質(zhì)量不良的表現(xiàn)及后果
3. 固定橋修復(fù)如何保證基牙健康及使用壽命 4. 病例:男,50歲,A8B8C5-6-7缺失,D8近中傾45度,合面中齲,叩(-),探(-),牙冠短,牙槽嵴無明顯吸收,下頜舌系帶附著低,口底淺,余牙無伸長,提出你的治療方案并闡明理由
98年
1.平衡合三因素四定律的意義及規(guī)律
2. 下頜單側(cè)多數(shù)后牙游離缺失,伴失牙區(qū)牙槽嵴低平者的RPD設(shè)計 3. 試述非貴金屬烤瓷合金與烤瓷的結(jié)合 4. 固定橋橋體、齦面設(shè)計、制作的注意事項 5. 樁冠修復(fù)鑄造樁與成品樁的異同
99年
1. 橋體設(shè)計、制作應(yīng)注意的問題 2. 活動義齒獲得穩(wěn)定修復(fù)的原則
3. 如何獲得修復(fù)效果良好的金瓷修復(fù)體
4. 全口義齒失牙過久伴不良咀嚼習(xí)慣,如何求得頜位記錄,頜位記錄不良的后果
00年
1. 就位道的類型,如何求得合適的就位道 2. 作為種植體的材料必須滿足的條件 3. 下頜半口缺失,種植體修復(fù)的設(shè)計類型
4. 上前牙缺失,伴前牙深覆合,可能的設(shè)計類型 5. 如何獲得滿意的金瓷修復(fù)體
02年
1.名詞解釋(英文解釋)2*5=10分
abutment;articulator;impression;clasp;支點(diǎn)線 2.名詞解釋 2*2=4分 人工牙種植;種植潤濕性 3.問答 86分
(1)種植表面多孔性對骨組織生長的影響(11);
(3)如何獲得一副固位與功能良的可摘局部義齒,設(shè)計應(yīng)注意什么(15);(5)全瓷全冠的特點(diǎn)、適應(yīng)癥、備牙要求(15);
(7)無牙頜印模對于全口義齒固位與穩(wěn)定有何影響,如何獲得理想的無牙頜印模(20); 臨床實(shí)驗(yàn)室
(9)如何正確的修復(fù)牙體缺損的牙冠形態(tài)(10);
(11)金瓷固定橋由于設(shè)計和制作不當(dāng),可能會產(chǎn)生什么問題(15)
04年 問答題:
1.全口義齒的固位原理和影響因素。
2.全口義齒的平衡合定義和穩(wěn)定影響因素。3.固定義齒固位體的設(shè)計注意事項。
4.增強(qiáng)全冠修復(fù)體的修復(fù)體和牙體的抗力措施。5.固定—活動聯(lián)合義齒的定義和種類。6.合墊治療TMD的機(jī)理。
7.覆蓋義齒的定義,生理學(xué)基礎(chǔ),適應(yīng)癥。8.精密附著義齒的優(yōu)點(diǎn)。
9.PFM的烤瓷合金和瓷粉的要求。
10.可摘局部義齒調(diào)節(jié)固位力大小的措施。
06年
1.請具體闡述增加RPD固位力的方法和處理措施(20)2,全口義齒疼痛的原因及具體的處理方法(20)3,在臨床上,如何把握固定橋的適應(yīng)癥?(20)4,口腔種植材料性能(15)
5,1980年后的全瓷嵌體從工藝上可以分為哪幾類?各有什么特點(diǎn)?鋁箔金瓷嵌體臨床應(yīng)用逐漸減少,其主要原因是什么?(25)
07年
1、全口固位差的原因和解決辦法 2、如何保護(hù)固定橋的基牙、活動可摘局部義齒的種類和特點(diǎn) 4、患者前牙缺失,深覆合如何修復(fù)
09年
一,口腔延期種植與即刻種植的適應(yīng)癥及注意要點(diǎn),口腔種植界對其評價如何 二,全口無牙頜種植的設(shè)計要點(diǎn)。
三,牙體缺損修復(fù)原則中關(guān)于修復(fù)體應(yīng)合乎保護(hù)組織健康原則。(四,固定義齒修復(fù)后出現(xiàn)的問題及處理。五,在全口義齒修復(fù)中,影響義齒固位與支持的患者自身因素及醫(yī)生可控制的因素是什么,醫(yī)生應(yīng)如何控制。
六,患者前牙缺失伴深覆合如何修復(fù)
10年
1.簡述牙體缺損修復(fù)的原則
2.金屬烤瓷冠修復(fù)頸緣的預(yù)備方式及各自優(yōu)缺點(diǎn) 3.請用圖畫出幾種美學(xué)卡環(huán),說明其特點(diǎn)及適應(yīng)范圍 4.固定種植義齒的固位方式及選擇應(yīng)用 5.無牙頜患者舌體對全口義齒的影響
6.可摘局部義齒和固定義齒的優(yōu)缺點(diǎn)及選擇原則
11年
1.影響樁核冠固位的因素 2.影響橋體受力的因素
3.活動義齒的固位穩(wěn)定的要求 4.覆蓋義齒的分類及特點(diǎn)
5.種植義齒如何達(dá)到骨整合的要求
10年出科考試 種植外科的原則
常見的固定-可摘聯(lián)合修復(fù)方式及各自的優(yōu)點(diǎn) 固定橋中固位體設(shè)計要求
全口義齒中影響下頜固位穩(wěn)定的因素
03考研
1、簡述固定義齒的基本原則及擴(kuò)大適應(yīng)癥的方法
2、K I類的設(shè)計原則
3、全口義齒固位不良的表現(xiàn)及原因
04考研 修復(fù):名詞解釋:蠕變 彈性極限 樁冠問答: 1.PFM 與瓷全冠的優(yōu)缺點(diǎn);口義齒垂直距離恢復(fù)過高的并發(fā)癥
3.無牙頜分區(qū)____、____、____、____。
05考研 名詞解釋:
1、制鎖作用
2、聯(lián)合卡環(huán)
3、中立區(qū)
4、適合性
5、臨床牙冠 問答題:
全 2.9、固定橋備牙的特點(diǎn)
10、全口義齒的固位機(jī)制
11、RPD轉(zhuǎn)動原因及消除方法
四川大學(xué)華西醫(yī)學(xué)部2005年口腔綜合(碩士)
三、口修部分(共40 分)
1、名詞解釋(共10 分,每個2 分)適應(yīng)性 聯(lián)合卡環(huán) 制鎖狀態(tài) 中立區(qū) 舌側(cè)翼緣區(qū)
2、填空(共12 分)
1)PFM 金瓷結(jié)合部的設(shè)計內(nèi)容包括____、____。2)牙周儲備力的表現(xiàn)____。
3)植入骨組織內(nèi)的種植體起到天然牙根____、____的作用。4)種植基樁及上部修復(fù)體的功能是____、____、____。5)無牙頜的分區(qū)主要分為____、____、____、____。
3、選擇題(共4 分)
1)彈性模量最接近人牙本質(zhì)的材料是
A、銀汞合金 B、磷酸鋅水門汀C、復(fù)合樹脂D、磷灰石陶瓷
2)不透明瓷中,一般___含量較低,以降低其通透性,又有利于與金屬結(jié)合。A、SiO2 B、SnO2 C、ZnO2 D、TiO2 3)藻酸鹽印模材中,加入無水碳酸鈉作為 A、填料B、緩凝劑C、防腐劑D、交聯(lián)劑 4)對于石膏模型材料,其混水率越大,則
A、凝固時間越長,強(qiáng)度越高 B、凝固時間越短,強(qiáng)度越高 C、凝固時間越長,強(qiáng)度越低 D、凝固時間越短,強(qiáng)度越低
4、問答題(共14 分)
1)固定橋基牙預(yù)備有哪些特點(diǎn)(4 分)
2)簡述可造成可摘局部義齒轉(zhuǎn)動不穩(wěn)定的原因及消除辦法(6 分)3)影響全口義齒固位的因素有哪些(4 分)
2010華西考研回憶
一、名解
5、牙周潛力
6、交互作用
四、大題
5、PFM的齦緣設(shè)計原則
其他學(xué)校
1994年北京醫(yī)科大學(xué)研究生入學(xué)考試口腔綜合試題 8. 試述種植牙的病理愈合類型。哪一種類型容易使種植牙成功?怎樣獲得此類型?5分
16.總義齒在合架上作非正中合運(yùn)動時未能達(dá)到平衡合,但在帶入口內(nèi),則有時顯示出平衡合,試分析原因。5分
18. 對牙列缺損進(jìn)行可摘義齒修復(fù)時,應(yīng)進(jìn)行哪些口腔準(zhǔn)備?5分
北京大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)院98年口腔修復(fù)學(xué)考試試題 一 名詞解釋:
種植義齒上部結(jié)構(gòu);穩(wěn)定性咬合板;咬合重建;骨內(nèi)種植 二 問答題: PFM冠金屬頸環(huán)的作用 下頜Kenndy二類義齒,其粘骨膜受力最強(qiáng)的區(qū)域? 3 合面缺損修復(fù)固位方法苗圃醫(yī)學(xué)社區(qū) 4 間接固位體及其部件的作用 前牙修復(fù)體,其邊緣的設(shè)計及牙體預(yù)備時的考慮? 三 設(shè)計題:
男性,65,76A 6B松動,牙齦暴露至根分叉,叩痛陰性,輕度伸長,牙齦無紅腫;X線顯示根尖無陰影,牙槽骨吸收至根長1/2;上前牙松軟牙槽嵴;下頜無牙合;合關(guān)系協(xié)調(diào)。修復(fù)設(shè)計 3 上頜余留牙齒是否保留?原因? 4 提高全口義齒骨位、咀嚼的措施
北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部2004年口腔綜合(碩士)
一、名詞解釋:
7、嵌體
二、問題題3.無牙頜的大小、形狀對全口義齒制作的意義5.殘根殘冠的去留原則;
2005年北京醫(yī)科大學(xué)口腔綜合試題
一、論述
3、單頜全口義齒的修復(fù)特點(diǎn)?
天津醫(yī)科大99考研 二 簡答(40%)
3、可摘局部義齒的組成及其作用
4、RPI卡環(huán)組的優(yōu)點(diǎn) 名解
6、Inclination of incisal path
7、Over denture
天津醫(yī)科大學(xué)2000年口腔綜合(碩士)
一、名解(每題2分)
2、Class Inectroclusion
二、簡答(每題5分)
7、為防止修復(fù)體側(cè)向移位,應(yīng)采取哪些措施?
8、對無牙頜患者修復(fù)前應(yīng)做哪些檢查及必要的準(zhǔn)備?
9、錘造冠和鑄造冠有何不同?
10、局部義齒摩擦力固位的形式有哪幾種,并加以說明? 論述
2、用選磨法消除咬合傷,你認(rèn)為選磨的原則是什么?(10分)
3、近年來在創(chuàng)傷修復(fù)中利用物理屏障(通常為組織引導(dǎo)再生膜),使其達(dá)到理想組織修復(fù)的目的,其原理是什么?在口腔科到應(yīng)用在哪些方面?并簡述其步驟。組織引導(dǎo)再生膜在應(yīng)用中尚存在哪些問題?簡述之。(20分)
如何減少固定橋橋體的負(fù)擔(dān)。
肯I、II類缺失如何降低游離端基牙損傷。
南京醫(yī)科大學(xué)2003年口腔修復(fù)學(xué)(碩士)
一、名解
1、肯氏分類
2、I型卡環(huán)
3、根內(nèi)附著體
4、瓷全冠
二、問答
1、金瓷匹配要求
2、固定橋修復(fù)表面應(yīng)力分析
3、全口義齒固位原理與影響因素
4、肯氏II類設(shè)計原則
5、精密附著體的適應(yīng)癥與優(yōu)缺點(diǎn)
南京醫(yī)科大學(xué)2004年口腔修復(fù)學(xué)(碩士)
問答題
1、全口義齒的固位原理和影響因素。
2、全口義齒的平衡合定義和穩(wěn)定影響因素。
3、固定義齒固位體的設(shè)計注意事項。
4、增強(qiáng)全冠修復(fù)體的修復(fù)體和牙體的抗力措施。
5、固定—活動聯(lián)合義齒的定義和種類。
6、合墊治療TMD的機(jī)理。
7、覆蓋義齒的定義,生理學(xué)基礎(chǔ),適應(yīng)癥。
8、精密附著義齒的優(yōu)點(diǎn)。
2008年同濟(jì)大學(xué)口腔考研綜合試題 二.簡答題:
2.簡述牙種植體植入術(shù)原則
武漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院2001年口腔修復(fù)學(xué)(碩士)
一、名詞解釋
1、precision attachment(4')
2、undercut area(3')
3、telescope denture(5')
4、balanced occlusion(3')
5、sanitary bridge(5')
二、敘述題
1、簡述全口義齒人工牙排列的機(jī)械力學(xué)原則?(15‘)
2、固定修復(fù)體的固位形有幾類?其各自的特點(diǎn)是什么?(15’)
3、義齒轉(zhuǎn)動不穩(wěn)定性的危害是什么?說明其產(chǎn)生的原因?如何削除?(15‘)
4、在固定喬的設(shè)計中如何確定基牙數(shù)目?(10’)
5、影響全口義齒固位的因素有哪些?(15‘)
6、依據(jù)前牙缺損的程度不同,在臨床上如何選擇合適的修復(fù)體?
中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院2002年口腔綜合(碩士)
4、PFM修復(fù)體
15、牙體缺損修復(fù)時牙體預(yù)備要求?
16、牙體缺損修復(fù)后可能出現(xiàn)的問題
17、固定義齒固位體類型
18、固定義齒修復(fù)后固定橋松動的原因分析
19、無牙頜如何分區(qū)?
20、全口義齒制作垂直距離恢復(fù)不正確的影響
21、全口義齒修復(fù)后固位不良的原因
22、RPD基牙預(yù)備內(nèi)容
二、簡答題2分×22
三、問題題(40分)
3、試述影響全口義齒穩(wěn)定的有關(guān)因素(13)
中山大學(xué)醫(yī)學(xué)院2004年口腔綜合(碩士)
一、選擇題(只有題目)10、2型觀測線
11、全口義齒排牙
二、簡答題
1、瓷帖面粘結(jié)材料特點(diǎn)
3、curve of whilson
5、RPI卡環(huán)組成及適用
三、問答題
3、患者,女,32歲,23,24,11剩余,11殘冠,下牙槽脊中等,如何修復(fù)
2007中山大學(xué)考研口腔綜合 一. 簡答題
10. 從人體生物學(xué)角度簡述固定橋橋體設(shè)計時應(yīng)考慮的要點(diǎn)。11. Food impaction的治療方法
12. Impression compound使用要點(diǎn),舉例說明。
山西醫(yī)科大學(xué)(2004年)
5.食物嵌塞的意義、原因及修復(fù)方法; 1.金瓷結(jié)合的固位原理 牙周儲備力、制鎖角、山西醫(yī)科大學(xué)2005口腔綜合(碩士)8.RPI卡環(huán)的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn) 9.覆蓋義齒的特點(diǎn)
濟(jì)南大學(xué)(2004)
印膜的要求;局部義齒的輔助固位類型;
2007口腔全國統(tǒng)考試題 多選題,每題2分
11、嵌體預(yù)備與充填洞形之區(qū)別
12、RPD基托與天然牙的關(guān)系
13、覆蓋義齒采取截根術(shù)的目的
14、游離端義齒減輕基牙負(fù)擔(dān)的手段 單選題:
29、全瓷冠舌側(cè)肩臺預(yù)備
30、無牙頜垂直距離的最常用測量方法?
31、嵌體的缺點(diǎn)?
32、人造冠粘固后數(shù)日內(nèi)發(fā)生疼痛原因?
33、減小牙合力的方法?
34、便于RPD取戴的方法?
35、肯氏分類(很簡單的哦)
36、嵌體預(yù)備洞緣斜面的斜度
37、卡環(huán)體位于基牙軸面非倒凹區(qū)的作用?
38、RPD對半卡環(huán)的適應(yīng)證?
39、頜間距離名詞解釋
40、不屬于種植牙范疇的結(jié)構(gòu)是?
41、上前牙3/4冠鄰面軸溝與
平行?
42、上前牙3/4缺損的修復(fù)方式為? 87、金瓷結(jié)合機(jī)制?
88、前牙PFM唇面齦緣制備
89、根管治療后進(jìn)行樁冠修復(fù)的時間(呵呵,似乎園子里有一篇帖子專門在討論這個問題,但選項非常有迷惑性,不記得了)
90、固定修復(fù)粘接力有關(guān)因素及其之間關(guān)系
91、全口義齒蠟牙合記錄上口角的位置為(與尖牙的關(guān)系)?
92、RPD人工牙寬度較小的原因
94、嵌體制備洞緣斜面的目的不包括? 以下是共用題干性選擇題
5、主承托區(qū)?副承托區(qū)?邊緣封閉區(qū)?(就是考的全口義齒部分書上那段話)
6、切割活動完全喪失的咬合關(guān)系為?
易造成下頜前突的咬合關(guān)系為?
第三篇:2002-2013暨南大學(xué)國際關(guān)系博士入學(xué)專業(yè)試題
2002年至2013年暨南大學(xué)國際關(guān)系博士研究生入學(xué)
考試真題
國際關(guān)系理論
2002 試析當(dāng)代民族主義對冷戰(zhàn)后國際關(guān)系的影響; 民主和評論對冷戰(zhàn)后美國外交的影響; 國際組織的形成發(fā)展及其主要類型; 亨廷頓的文明沖突論的主要觀點(diǎn); 9.1 1事件對國際關(guān)系的影響。2003 試析當(dāng)代國際舞臺上不結(jié)盟運(yùn)動等第三世界國家組織影響日漸衰弱的現(xiàn)象; 朝核危機(jī)與東亞地緣政治運(yùn)動;
聯(lián)合國在維護(hù)世界和平與秩序中作用與局限; 試評國際人道主義干預(yù)理論。2004
中國如何加強(qiáng)結(jié)構(gòu)性權(quán)利;
冷戰(zhàn)后地緣經(jīng)濟(jì)對國際關(guān)系的影響; 軟權(quán)力與知識經(jīng)濟(jì);
中外學(xué)者對“民主和評論”的評價。2005
試分析比較新現(xiàn)實(shí)主義與新自由主義的區(qū)別; 為什么說民族國家仍然是國際關(guān)系的基石; 試析國際機(jī)制對國際行為的影響; 當(dāng)今國際關(guān)系遵循哪些基本原則。2006 試用地區(qū)一體化理論分析東亞一體化進(jìn)程; 舉例說明聯(lián)系和溝通在國家間關(guān)系的作用; 囚徒困境是什么,如何破解? 評價新自由制度主義。2007 民族主義在國際關(guān)系中的作用是減弱了還是增強(qiáng)了?請舉例說明;
自由主義理論認(rèn)為國際經(jīng)濟(jì)合作的發(fā)展會使得軍事手段在國際政治中的作用下降,你如何看待這一觀點(diǎn)?
試述二十世紀(jì)以來國際關(guān)系現(xiàn)實(shí)主義理論的演變; 如何建立國際關(guān)系理論的“中國學(xué)派”? 2008 試述新功能主義和跨政府主義對歐洲一體化的理論解釋;
試論羅伯特.基歐漢和約瑟夫.奈有關(guān)非對稱相互依賴的理論并舉例; 從現(xiàn)有國際關(guān)系理論視角談?wù)勀銓ㄔO(shè)和諧世界的看法; 論述海權(quán)論主要觀點(diǎn)及其對當(dāng)前中國發(fā)展的意義。2009
世界體系論;
現(xiàn)實(shí)主義、自由主義、建構(gòu)主義對國家利益的理解; 運(yùn)用國際關(guān)系理論對聯(lián)合國職能理論分析; 分析軟權(quán)力理論。
2010 新現(xiàn)實(shí)主義國際關(guān)系理論的優(yōu)點(diǎn)和缺陷;
國際政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中自由主義和馬克思主義的爭論; 關(guān)于戰(zhàn)爭起因的微觀理論;
用一種國際關(guān)系理論分析全球金融危機(jī)對中美關(guān)系的影響。2011 試論述國際戰(zhàn)爭的宏觀理論;
用國際關(guān)系理論知識分析朝鮮半島問題; 談?wù)勀銓H機(jī)制理論的學(xué)習(xí)認(rèn)識;
以歐盟為例,分析一體化理論的有效性與不足。2013 試評述北歐的國際關(guān)系理論。
試評述國際關(guān)系研究中的規(guī)范理論。集體安全論的內(nèi)容和局限
試評述你對漢斯摩根索的《國家間政治》一書的看法。
世界經(jīng)濟(jì)與政治
2002 試論美國的單邊主義及其影響;
試析9 0年代以來日本經(jīng)濟(jì)衰退的主要原因; 試析中國東盟自由貿(mào)易區(qū)協(xié)議達(dá)成的背景; 試論國際恐怖主義產(chǎn)生的主要原因; 歐元的啟動對世界經(jīng)濟(jì)的影響。2003 試論國際新秩序;
如何看待日本普通國家化;
經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)展中國家的影響; 中國崛起與中國威脅論。2004 安全困境概念辨析;
東亞一體化中,中日與東盟國家的關(guān)系;
南方國家如何加強(qiáng)自己在國際貿(mào)易中的談判地位; 中國崛起的周邊環(huán)境。2005 試述上海合作組織的形成、發(fā)展和趨勢; 試論述和平與發(fā)展的辯證關(guān)系;
試述區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化與全球化的關(guān)系; 試析日本成為經(jīng)濟(jì)大國的內(nèi)外部原因。
2006 冷戰(zhàn)后美國亞太戰(zhàn)略的調(diào)整; 新世紀(jì)日本外交的特點(diǎn)及趨勢; 試論聯(lián)合國改革; 大國崛起與國際秩序。2007 試分析朝核問題六方會談機(jī)制的成因、作用與局限; 試述中國與非洲合作的歷史、現(xiàn)狀與趨勢;
試分析當(dāng)今國際形勢對中國能源企業(yè)謀求海外發(fā)展的影響,輔以案例說明; 試比較歐盟與東盟發(fā)展的異同。2008 試評述關(guān)于全球氣候變化的國際治理;
應(yīng)該將發(fā)展援助與人權(quán)狀況相聯(lián)系嗎?請你以中國對非洲的援助為例,談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
試論述國家間雙邊經(jīng)濟(jì)關(guān)系中的新特點(diǎn)、新趨勢; 試評述全球化對東南亞經(jīng)濟(jì)的影響。2009 次貸危機(jī)對東亞的影響;
非政府組織對國際關(guān)系的影響; 地緣經(jīng)濟(jì)權(quán)力的建立與運(yùn)用; 發(fā)展中國家政治動蕩的原因。
2010 當(dāng)前東南亞地區(qū)國際關(guān)系的基本特征;
奧巴馬政府對外戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變及其對東亞的影響; 當(dāng)前世界經(jīng)濟(jì)政治格局對哥本哈根氣候大會的影響; 全球化條件下民族國家的地位與作用。2011 試分析發(fā)達(dá)國家的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn) “金磚四國”對世界經(jīng)濟(jì)的影響
奧巴馬政府時期美國-東盟關(guān)系新變化及其對中國的影響 試分析泰國的政治動蕩及根源 2013 “阿拉伯之春”發(fā)生的內(nèi)部和外部原因 “聯(lián)合國氣候框架公約”和“京都協(xié)議書”,全球氣候變化是如何成為一個政治問題的,其前景如何?
中國與東盟自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè)過程和存在問題。什么是“中等收入陷阱”,其出路是什么?
第四篇:博士入學(xué)專家推薦信
推薦信一:
對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:
該同志擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),思想上要求上進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的思想,該同志品行端正,尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),為人誠懇,積極參加各項公益活動,有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和正義感,在各項公益活動中表現(xiàn)較強(qiáng)的奉獻(xiàn)精神和自我犧牲精神。該同志心理成熟、健康,有較強(qiáng)的自我心理調(diào)節(jié)能力。
對考生業(yè)務(wù)水平,外國語水平,科研能力的介紹:
該同志在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)秀,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和廣泛的專業(yè)知識;英語水平達(dá)到國家六級,具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯能力;該生參加了部分科研項目的工作,具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力,表現(xiàn)出較強(qiáng)的科研能力,并發(fā)表了幾篇學(xué)術(shù)論文。
從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報考博士生的意見:
該同志在碩士期間學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,進(jìn)一步深化了專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),具備了較為完善的知識結(jié)構(gòu)和理論水平。在科學(xué)研究工作中,該同學(xué)表現(xiàn)出較強(qiáng)的科學(xué)精神,有較突出的學(xué)術(shù)能力和學(xué)術(shù)素質(zhì)。在科學(xué)實(shí)踐中,培養(yǎng)和提高了從事科學(xué)研究的能力和水平。參加了多項科學(xué)研究課題,較好地完成了研究任務(wù),撰寫有一定學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文,反映出該生具有較高的業(yè)務(wù)水平和科研能力。該同志有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。該同志對貴單位的研究方向有濃厚的興趣,衷心希望能夠在貴單位得到更大的發(fā)展。鑒于該同志的綜合素質(zhì)和能力,且本人有進(jìn)一步深造的強(qiáng)烈要求,特推薦王森林同志報考貴單位博士研究生。
推薦信二:
對考生思想品德、道德修養(yǎng)方面的介紹:
該同志熱心于教育事業(yè),熱愛祖國,關(guān)注社會發(fā)展,具備優(yōu)良的思想品德,團(tuán)結(jié)友善,學(xué)習(xí)勤奮,工作認(rèn)真,具有良好的道德修養(yǎng)和良好的組織協(xié)調(diào)能力和合作精神。該同志積極投身于科學(xué)研究,態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),致力于創(chuàng)新的科學(xué)態(tài)度。
對考生業(yè)務(wù)水平,外國語水平,科研能力的介紹:
該同志英語過六級,能熟練使用英語閱讀和交流,在讀書期間曾大量閱讀英文論著。該同志本科出身于政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè),碩士研究生學(xué)習(xí)期間攻讀思想政治教育專業(yè),知識廣泛,基礎(chǔ)更開闊,在學(xué)習(xí)中奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和相對豐富的學(xué)識。該同志具有獨(dú)立研究問題的能力,能開創(chuàng)性的解決一些問題,提出問題的解決方案,不斷地提高自己的獨(dú)立鉆研問題的能力。
從碩士生學(xué)習(xí)階段和考生從事科研工作的情況看,該考生有無繼續(xù)培養(yǎng)的前途,對考生報考博士生的意見:
該同志經(jīng)過碩士階段的訓(xùn)練,該生已經(jīng)具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ),業(yè)務(wù)熟練。出色的完成了碩士課題任務(wù),已經(jīng)比較熟練的掌握了馬克思主義理論的研究方法。并對中國特色社會主義公平正義思想等方面有較深入的思考。
該同志對新事物具有很強(qiáng)的敏感性,具有良好的探索精神。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí),反應(yīng)快,個性堅韌。熱愛科專業(yè),對科研工作有濃厚的興趣。
該同志有較強(qiáng)的進(jìn)取心,有強(qiáng)烈的進(jìn)一步深造和提高的要求。本人相信若該同志能進(jìn)一步深造,其潛力必能得到相當(dāng)程度的激發(fā),在此,本人愿毫無保留推薦同學(xué)進(jìn)入貴單位攻讀博士學(xué)位。
第五篇:博士入學(xué)導(dǎo)師推薦信
推薦信
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