第一篇：小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞的使用(總結(jié)、實(shí)例、答案)

小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞的使用：

關(guān)聯(lián)詞歸納部分：

1.并列句 既??又?? 既??也?? 有時(shí)??有時(shí)?? 2.承接

……一……就…… ……首先……然后…… ……便…… 3.遞進(jìn)句 不但??而且?? 不但??反而?? 不僅??而且?? 4.選擇句 不是??就是?? 或者??或者?? 要么??要么?? 5.轉(zhuǎn)折句 盡管??還是?? 盡管??卻?? 6.假設(shè)句 如果??就?? 要是??就?? 倘若??就??

一面??一面??一邊??一邊??不是??而是??……于是…… ……才…… ……接著…… 不光??還?? 不僅??也?? ??甚至?? 是??還是?? 寧可??也不??與其??不如??雖然??但是??雖說??還是??即使??也?? 哪怕??也??

7.條件句 只要??就?? 只有??才?? 無論??都?? 8.因果句 因?yàn)??所以?? 既然??就?? 由于??因而?? 使用關(guān)聯(lián)詞注意：

①搭配得當(dāng)，要“成雙配對(duì)”，不能交叉使用。②運(yùn)用要合理，不要生搬硬套。

??因此?? 之所以??是因?yàn)?? 不管??總?? 除非??才??

實(shí)例部分：

一、選擇題

1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

此刻，（）有什么獵物出現(xiàn)在他的視野，他（）未必能夠用目光將它發(fā)現(xiàn)和鎖定。A.即使??也?? B.雖然??但是??

C.只要??就?? D.因?yàn)??所以??

2、下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.涓涓細(xì)流匯成大海，只有日積月累，我們的知識(shí)才能不斷豐富起來。B.雖然狐貍再狡猾，但是也斗不過好獵手。C.每天上學(xué)，不是我去約小明，就是小明來約我。D.桑娜寧可自己受苦，也要照顧西蒙的孩子。

3、橫線處填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

運(yùn)動(dòng)健將約翰遜因?yàn)榉昧伺d奮劑而被禁賽后，他的牙買加故鄉(xiāng)的人民說：“約翰遜什么時(shí)候愿意歸來，我們都會(huì)歡迎他，_______他做錯(cuò)了什么事，他都是牙買加的兒子?！?A.盡管 B.即使

C.不管 D.雖然

4、從上下文的表達(dá)手法來看，銜接最緊密的一句是（）

學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累，_________________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰。

A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。B.細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能譜出千里路 C.不顯眼的小石子，卻能鋪出千里路

D.千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子

5、在下列括號(hào)里，一次填入的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

蜜蜂（）在釀蜜，（）在釀造生活，（）為自己，（）為人類釀造最甜的生活。A.是

又是

不是

而是 B.不是

就是

不僅

還 C.要么

要么

不光

還 D.是

又是

要么

要么

二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填到括號(hào)內(nèi) 1.即使……也…… 如果……就……

不僅……還…… 因?yàn)椤浴?/p>

寧可……也不…… 與其……不如……

凡卡是個(gè)沒爹沒娘的孤兒。在莫斯科當(dāng)學(xué)徒期間，（）要干活，（）要挨打受罵。他想：（）在老板鍵受罪，（）回到爺爺?shù)纳磉吶?。（）有了這個(gè)想法，（）他在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信。其實(shí)，他那里知道，（）回到爺爺身邊，（）不能擺脫悲慘的命運(yùn)。

2.只要……就…… 因?yàn)椤浴?不但……而且…… 盡管……可是…… 不是……就是…… 寧可……也不……

（1）．氣墊船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼澤上航行。（2）．我和小剛一塊兒去上學(xué)，（）我去叫他，（）他來叫我。

（3）．（）我需要它，（）這幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。（4）．（）他買了很多書，（）并沒有真正讀懂。（5）．（）掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想（）能變成現(xiàn)實(shí)。

3.無論……都…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?不但……而且…… 如果……就…… 一邊……一邊……

（1）（）她對(duì)人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（）鄰居都很喜歡她。（2）這種電風(fēng)扇（）風(fēng)量大，（）節(jié)約電，噪音小，大家都爭(zhēng)著買。（3）在這次比賽中，李明（）沒奪得第一名，（）他的成績(jī)比原來提高了不少。

（4）（）下午刮大風(fēng)，渡船（）不開了。（5）（）刮風(fēng)下雨，我們（）要去植樹。（6）在國(guó)外的留學(xué)生要（）學(xué)習(xí)，（）勞動(dòng)。

4.因?yàn)椤浴?只有……才…… 雖然……可是…… 雖然……但是…… 無論……都…… 與其……不如……

（1）（）小站很小，（）當(dāng)快車疾馳而過時(shí)，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。

（2）（）小站很小，（）給旅客帶來了溫暖的春意。（3）（）小站很小，（）布置卻十分精美。（4）（）勤奮的人，（）有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。（5）（）遇到什么困難，他（）不灰心。

5.只要……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?/p>

（1）我（）第一次參加演出，（）一點(diǎn)也不緊張。（2）（）他虛心接受大家的意見，（）進(jìn)步很快。（3）（）春風(fēng)一吹，河里的冰（）會(huì)慢慢融化。（4）（）困難再大，他們（）要完成任務(wù)。

6.只要……就…… 無論……都…… 一邊……一邊…… 如果……就……

（1）（）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。

（2）這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他（）往前走，（）裝他的煙袋。

7.不僅……還…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?無論……都…… 不管……總…… ……因此……

（1）（）今天下大雨，（）小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。（2）小紅（）學(xué)習(xí)好，（）愛幫助別人。（3）（）愛幫助同學(xué)，（）同學(xué)們都很喜歡她。

（4）最近，小紅堅(jiān)持天天寫日記，（）作文水平有了較大的提高。（5）（）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（）不會(huì)坐視不理。

（6）（）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（）是長(zhǎng)得那么挺拔、蒼翠。

8.是……還是…… 雖然……但是…… 只要……就…… 盡管……還是…… 即使……還…… 或者……或者…… 不但……而且……

（1）周恩來同志（）受到全中國(guó)人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。

（2）王紅同學(xué)（）考取了第一名，（）他非常謙虛。（3）（）下大雨，明天的勞動(dòng)（）照常進(jìn)行。（4）（）困難重重，他（）堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。

（5）放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考慮。（6）（）努力學(xué)習(xí)，（）能把成績(jī)提上去。

（7）到少年宮（）學(xué)唱歌，（）學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項(xiàng)。

9.雖然……但是…… 不管……都…… 因?yàn)椤浴?只要……就……

（1）（）我違反紀(jì)律了，（）老師批評(píng)了我。（2）（）小紅沒當(dāng)選上大隊(duì)委，（）她沒有喪氣。（3）（）做什么事，（）應(yīng)當(dāng)一絲不茍。

（4）（）你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，（）能享受到成功的喜悅。

10.因?yàn)椤浴?雖然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

（1）柳樹（）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。（2）（）亞馬遜河定期泛濫造成水災(zāi)，（）這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹。

（3）（）你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的，（）應(yīng)該馬上改正。

（4）別看爺爺年紀(jì)大，可他（）說話聲音宏亮，（）行動(dòng)依然十分利索。

11.不但……而且…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?如果……就…… 不管……都……

（1）圓明園（）是中國(guó)文化的一部分，（）是世界文化的一部分。（2）趙州橋（）美觀，（）堅(jiān)固。（3）（）刮風(fēng)下雨，我們（）堅(jiān)持上學(xué)。

（4）（）他學(xué)習(xí)勤奮刻苦，（）這次取得了好成績(jī)。（5）（）明天下雨，廣播操比賽（）延期舉行。

12.雖然……但是…… 如果……就…… 無論……都…… 因?yàn)椤浴?即使……也…… 不但……而且……（1）（）張顏是好孩子，（）媽媽疼愛他。

（2）（）我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，（）不能驕傲。

（3）（）老師只說了一句簡(jiǎn)短的話，（）這句話卻深深地印在我的腦海里。（4）（）沒有改革開放的好政策，我們家（）不可能過上這么幸福的生活。

13.不但……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

如果……就…… 雖然……但是……

不是……就是……

只有……才…… 只要……就……

不管……總……

即使……也…… 不僅……還……

（１）（）遇到什么困難，他（）能想辦法解決。

（２）在舊中國(guó)，農(nóng)民（）遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，（）擺脫不了悲慘的命運(yùn)。

（３）太陽(yáng)（）離我們很遠(yuǎn)，（）和我們的關(guān)系非常密切。（４）（）沒有你的幫助，我（）不可能取得這么好的成績(jī)。（５）我們（）要向英雄學(xué)習(xí)，（）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

（６）（）勇敢地去勞動(dòng)、創(chuàng)造，（）一定能體會(huì)到勞動(dòng)、創(chuàng)造的幸福。（７）星期天，我（）去打籃球，（）去踢足球。（８）（）社會(huì)主義，（）能救中國(guó)。

（９）（）貓頭鷹是捕田鼠的能手，（）我們要保護(hù)它。（１０）（）大家語(yǔ)言不通，（）心里想的都是一樣。

14.只要……就……

即使……也……

無論……總是…… 雖然……但是…… 一邊……一邊…… 如果……就…… 既然……就……

（1）（）是夏天還是冬天，樟樹（）那么蓬蓬勃勃。（2）（）樟樹存在一天，蟲類（）怕它一天。（3）（）樟樹枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（）不變。（4）我（）知道這件事情，（）并不了解事情的全過程。（5）（）老師讓我?guī)椭?，我們（）?fù)責(zé)到底。（6）同學(xué)們（）走著，（）談?wù)撝?/p>

（7）（）暑假里爸爸出差去桂林，我（）跟他一起去游覽一下。

15.如果……就……

雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

（1）（）明天不下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（）照常舉行。（2）（）天氣暖和了，（）小燕子從南方飛回來了。（3）王明（）生病了，（）他堅(jiān)持來上學(xué)。（4）我倆（）住得很遠(yuǎn)，（）不常見面。（5）（）你不來，（）事先打電話給我。

三、改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1、他因?yàn)闀?huì)騎自行車，所以會(huì)開汽車。

2、這本書既內(nèi)容生動(dòng)，又插圖精美。

3、只要學(xué)好文化知識(shí)，就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

4、即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒有耽誤少先隊(duì)工作。

5、既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。

6、不管春天已經(jīng)來臨，山上的積雪還是沒有融化。

7、他去少年宮要么是打乒乓，或者是下圍棋。

8、他雖然大方，但稍有點(diǎn)羞澀。

四、把下面句子用關(guān)聯(lián)詞連接起來

（1）把精讀和泛讀結(jié)合起來，能取得最佳的讀書效果。

（2）月亮本身不發(fā)光，能像鏡子一樣把太陽(yáng)光反射給地球。

（3）大理在云南有名，在全中國(guó)甚至全世界都很有名。

（4）我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。

（5）大家語(yǔ)言不通。

大家心里想的都是一樣的。

五、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：

1、（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。

2、（）我們堅(jiān)持改革開放，道路（）越走越寬。

3、這種地板磚（）堅(jiān)固，（）美觀。

4、（）我們走到哪兒，（）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。

5、媽媽（）吃多少苦，（）不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。

6、媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。

7、我（）沒有去學(xué)校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)問我。

9、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點(diǎn)，（）感到很快樂。

10、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。

11、小戰(zhàn)士（）被敵人活活打死，（）說出軍隊(duì)的秘密。

12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（）要立即撥打火警電話。

12、要想取得好成績(jī)，（）好好學(xué)習(xí)。12．（）共產(chǎn)黨（）能救中國(guó)。

13、他（）美國(guó)人，（）法國(guó)人，（）英國(guó)人。

14、（）錢再多，我們（）不能隨便亂花。

15、（）困難多大，他（）堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

16、雨來（）犧牲自己，（）向敵人說出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的積雪融化了。

18、人類（）有膚色區(qū)別，（）沒有優(yōu)劣之分。

19、（）是一分一秒的時(shí)間，我們（）不能浪費(fèi)。20、人的一生，（）奮斗，（）能成功。

21、王老師（）嚴(yán)格要求我們，（）嚴(yán)格要求自己。

22、她今天病得厲害，（）沒來上課。

23、()你懂得了這個(gè)道理，你（）要自覺去做。

24、（）工作再難做，他（）不會(huì)退縮。

25、（）做一個(gè)對(duì)別人有用的人，我們的生活（）會(huì)有意義。

26、武警戰(zhàn)士與歹徒搏斗時(shí)，（）犧牲自己，（）讓群眾受侵害。

27、（）相信天才，（）相信勤奮。

28、（）自己吃虧，（）做違反原則的事。

29、邱少云（）讓烈火燒身，（）挪動(dòng)一寸地方。30、（）不遵守交通規(guī)則，（）就容易發(fā)生交通事故。

31、（）你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，（）應(yīng)該改正。

32、（）下再大的雨，我（）要按時(shí)到校。

33、（）小紅平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）在期末考試中取得了好成績(jī)。

答案部分：

一、選擇題

1、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞

此刻，（A）有什么獵物出現(xiàn)在他的視野，他（）未必能夠用目光將它發(fā)現(xiàn)和鎖定。A.即使??也?? B.雖然??但是??

C.只要??就?? D.因?yàn)??所以??

2、下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）

A.涓涓細(xì)流匯成大海，只有日積月累，我們的知識(shí)才能不斷豐富起來。B.雖然狐貍再狡猾，但是也斗不過好獵手。C.每天上學(xué)，不是我去約小明，就是小明來約我。D.桑娜寧可自己受苦，也要照顧西蒙的孩子。

3、橫線處填入關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（C）

運(yùn)動(dòng)健將約翰遜因?yàn)榉昧伺d奮劑而被禁賽后，他的牙買加故鄉(xiāng)的人民說：“約翰遜什么時(shí)候愿意歸來，我們都會(huì)歡迎他，_______他做錯(cuò)了什么事，他都是牙買加的兒子。” A.盡管 B.即使

C.不管 D.雖然

4、從上下文的表達(dá)手法來看，銜接最緊密的一句是（B）

學(xué)習(xí)知識(shí)要一點(diǎn)一滴，善于積累，_________________；平凡的努力雖不驚人，卻能攀登萬(wàn)仞高峰。

A.能鋪出千里路的是細(xì)小的不顯眼的石子。B.細(xì)小的石子雖不顯眼，卻能譜出千里路 C.不顯眼的小石子，卻能鋪出千里路

D.千里路的鋪成，是有了細(xì)小的不顯眼的石子

5、在下列括號(hào)里，一次填入的關(guān)聯(lián)詞，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（A）

蜜蜂（）在釀蜜，（）在釀造生活，（）為自己，（）為人類釀造最甜的生活。A.是

又是

不是

而是 B.不是

就是

不僅

還 C.要么

要么

不光

還 D.是

又是

要么

要么

二、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填到括號(hào)內(nèi) 1.即使……也…… 如果……就……

不僅……還…… 因?yàn)椤浴?/p>

寧可……也不…… 與其……不如……

凡卡是個(gè)沒爹沒娘的孤兒。在莫斯科當(dāng)學(xué)徒期間，（不僅）要干活，（還）要挨打受罵。他想：（與其）在老板家受罪，（不如）回到爺爺?shù)纳磉吶?。（因?yàn)椋┯辛诉@個(gè)想法，（所以）他在圣誕節(jié)前夜給爺爺寫信。其實(shí)，他那里知道，（即使）回到爺爺身邊，（也）不能擺脫悲慘的命運(yùn)。

2.只要……就…… 因?yàn)椤浴?不但……而且…… 盡管……可是…… 不是……就是…… 寧可……也不……

（1）．氣墊船（不但）能在水上航行，（而且）能在雪地和沼澤上航行。（2）．我和小剛一塊兒去上學(xué)，（不是）我去叫他，（就是）他來叫我。

（3）．（因?yàn)椋┪倚枰ㄋ裕┻@幅畫一直掛在我的書桌前，多年不曾換過。（4）．（盡管）他買了很多書，（可是）并沒有真正讀懂。（5）．（只要）掌握了現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，理想（就）能變成現(xiàn)實(shí)。

3.無論……都…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?不但……而且…… 如果……就…… 一邊……一邊……

（1）（因?yàn)椋┧龑?duì)人有禮貌，又經(jīng)常幫助老年人做事，（所以）鄰居都很喜歡她。（2）這種電風(fēng)扇（不但）風(fēng)量大，（而且）節(jié)約電，噪音小，大家都爭(zhēng)著買。

（3）在這次比賽中，李明（雖然）沒奪得第一名，（但是）他的成績(jī)比原來提高了不少。（4）（如果）下午刮大風(fēng)，渡船（就）不開了。（5）（無論）刮風(fēng)下雨，我們（都）要去植樹。

（6）在國(guó)外的留學(xué)生，要（一邊）學(xué)習(xí)，（一邊）勞動(dòng)。

4.因?yàn)椤浴?只有……才…… 雖然……可是…… 雖然……但是…… 無論……都…… 與其……不如……

（1）（因?yàn)椋┬≌竞苄?，（所以）?dāng)快車疾馳而過時(shí)，旅客們甚至連站名好來不及看清楚。（2）（雖然）小站很小，（可是）給旅客帶來了溫暖的春意。（3）（雖然）小站很小，（但是）布置卻十分精美。（4）（只有）勤奮的人，（才）有希望做出優(yōu)異的成績(jī)。（5）（無論）遇到什么困難，他（都）不灰心。

5.只要……就…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?即使……也……（1）我（雖然）第一次參加演出，（但是）一點(diǎn)也不緊張。（2）（因?yàn)椋┧撔慕邮艽蠹业囊庖?，（所以）進(jìn)步很快。（3）（只要）春風(fēng)一吹，河里的冰（就）會(huì)慢慢融化。（4）（即使）困難再大，他們（也）要完成任務(wù)。

6.只要……就…… 無論……都…… 一邊……一邊…… 如果……就……

（1）（如果）說這座小鎮(zhèn)的面貌有什么特別，那（就）是幾乎沒有一塊磚瓦，有的只是石頭。

（2）這個(gè)老頭兒雖然已經(jīng)習(xí)慣于這種工作了，他（一邊）往前走，（一邊）裝他的煙袋。

7.不僅……還…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?無論……都…… 不管……總…… ……因此……

（1）（雖然）今天下大雨，（但是）小紅仍然堅(jiān)持到少年宮去學(xué)習(xí)。（2）小紅（不僅）學(xué)習(xí)好，（還）愛幫助別人。

（3）（因?yàn)椋┧龕蹘椭瑢W(xué)，（所以）同學(xué)們都很喜歡她。

（4）最近，小紅堅(jiān)持天天寫日記，（因此）作文水平有了較大的提高。（5）（無論）前面是刀山火海，解放軍戰(zhàn)士（都）不會(huì)坐視不理。（6）（不管）戈壁灘條件多么惡劣，白楊樹（總）是長(zhǎng)得那么挺拔、蒼翠。

8.是……還是…… 雖然……但是…… 只要……就…… 盡管……還是…… 即使……還…… 或者……或者…… 不但……而且……

（1）周恩來同志（不但）受到全中國(guó)人民的尊敬，（而且）在世界人民心中也有崇高的地位。

（2）王紅同學(xué)（雖然）考取了第一名，（但是）他非常謙虛。（3）（即使）下大雨，明天的勞動(dòng)（還）照常進(jìn)行。（4）（盡管）困難重重，他（還是）堅(jiān)持把實(shí)驗(yàn)做完。（5）放假了（是）去北京？（還是）去杭州？他一直在考慮。（6）（只要）努力學(xué)習(xí)，（就）能把成績(jī)提上去。

（7）到少年宮（或者）學(xué)唱歌，（或者）學(xué)跳舞，她只能選擇其中一項(xiàng)。

9.雖然……但是…… 不管……都…… 因?yàn)椤浴?只要……就……

（1）（因?yàn)椋┪疫`反紀(jì)律了，（所以）老師批評(píng)了我。（2）（雖然）小紅沒當(dāng)選上大隊(duì)委，（但是）她沒有喪氣。（3）（不管）做什么事，（都）應(yīng)當(dāng)一絲不茍。

（4）（只要）你經(jīng)過辛勤的勞動(dòng)，（就）能享受到成功的喜悅。

10.因?yàn)椤浴?雖然……但是…… 如果……就…… 不但……而且……

（1）柳樹（不但）能生長(zhǎng)在溫暖的南方，（而且）能扎根在寒冷的北方。

（2）（因?yàn)椋﹣嗰R遜河定期泛濫造成水災(zāi)，（所以）這里的動(dòng)物為了生存大都學(xué)會(huì)了爬樹。（3）（如果）你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)這樣做是錯(cuò)的，（就）應(yīng)該馬上改正。

（4）別看爺爺年紀(jì)大，可他（不但）說話聲音宏亮，（而且）行動(dòng)依然十分利索。

11.不但……而且…… 雖然……但是…… 因?yàn)椤浴?如果……就…… 不管……都……

（1）圓明園（不但）是中國(guó)文化的一部分，（而且）是世界文化的一部分。（2）趙州橋（不但）美觀，（而且）堅(jiān)固。（3）（不管）刮風(fēng)下雨，我們（都）堅(jiān)持上學(xué)。

（4）（因?yàn)椋┧麑W(xué)習(xí)勤奮刻苦，（所以）這次取得了好成績(jī)。（5）（如果）明天下雨，廣播操比賽（就）延期舉行。

12.雖然……但是…… 如果……就…… 無論……都…… 因?yàn)椤浴?即使……也…… 不但……而且……（1）（因?yàn)椋堫伿呛煤⒆樱ㄋ裕寢屘蹛鬯?/p>

（2）（即使）我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)，（也）不能驕傲。

（3）（雖然）老師只說了一句簡(jiǎn)短的話，（但是）這句話卻深深地印在我的腦海里。（4）（如果）沒有改革開放的好政策，我們家（就）不可能過上這么幸福的生活。

13.不但……而且……

因?yàn)椤浴?/p>

如果……就…… 雖然……但是……

不是……就是……

只有……才…… 只要……就……

不管……總……

即使……也…… 不僅……還……

（１）（不管）遇到什么困難，他（總）能想辦法解決。

（２）在舊中國(guó)，農(nóng)民（即使）遇到了風(fēng)調(diào)雨順的好年景，（也）擺脫不了悲慘的命運(yùn)。（３）太陽(yáng)（雖然）離我們很遠(yuǎn)，（但是）和我們的關(guān)系非常密切。（４）（如果）沒有你的幫助，我（就）不可能取得這么好的成績(jī)。（５）我們（不僅）要向英雄學(xué)習(xí)，（還）要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

（６）（只要）勇敢地去勞動(dòng)、創(chuàng)造，（就）一定能體會(huì)到勞動(dòng)、創(chuàng)造的幸福。（７）星期天，我（不是）去打籃球，（就是）去踢足球。（８）（只有）社會(huì)主義，（才）能救中國(guó)。

（９）（因?yàn)椋┴堫^鷹是捕田鼠的能手，（所以）我們要保護(hù)它。（１０）（雖然）大家語(yǔ)言不通，（但是）心里想的都是一樣。

14.只要……就……

即使……也……

無論……總是…… 雖然……但是…… 一邊……一邊…… 如果……就…… 既然……就……

（1）（無論）是夏天還是冬天，樟樹（總是）那么蓬蓬勃勃。（2）（只要）樟樹存在一天，蟲類（就）怕它一天。（3）（即使）樟樹枝枯葉落的時(shí)候，它的香氣（也）不變。（4）我（雖然）知道這件事情，（但）并不了解事情的全過程。（5）（既然）老師讓我?guī)椭?，我們（就）?fù)責(zé)到底。（6）同學(xué)們（一邊）走著，（一邊）談?wù)撝?/p>

（7）（如果）暑假里爸爸出差去桂林，我（就）跟他一起去游覽一下。

15.如果……就……

雖然……但是……

因?yàn)椤浴?/p>

（1）（如果）明天不下雨，運(yùn)動(dòng)會(huì)（就）照常舉行。

（2）（因?yàn)椋┨鞖馀土?，（所以）小燕子從南方飛回來了。（3）王明（雖然）生病了，（但是）他堅(jiān)持來上學(xué)。（4）我倆（因?yàn)椋┳〉煤苓h(yuǎn)，（所以）不常見面。（5）（如果）你不來，（就）事先打電話給我。

三、改正下列用得不恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

1、他因?yàn)闀?huì)騎自行車，所以會(huì)開汽車。

他不僅會(huì)騎自行車，還會(huì)開汽車

2、這本書既內(nèi)容生動(dòng)，又插圖精美。

這本書不但內(nèi)容生動(dòng)，而且插圖精美。

3、只要學(xué)好文化知識(shí)，就能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。只有學(xué)好文化知識(shí)，才能為四化建設(shè)作貢獻(xiàn)。

4、即使學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒有耽誤少先隊(duì)工作。無論學(xué)習(xí)任務(wù)有多重，他都沒有耽誤少先隊(duì)工作。

5、既然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。

雖然老師再三叮囑，最后他還是把這件事給忘了。

6、不管春天已經(jīng)來臨，山上的積雪還是沒有融化。雖然春天已經(jīng)來臨，山上的積雪還是沒有融化。

7、他去少年宮要么是打乒乓，或者是下圍棋。

他去少年宮要么是打乒乓，要么是下圍棋。

8、他雖然大方，但稍有點(diǎn)羞澀。

他雖說大方，還是稍有點(diǎn)羞澀。

四、把下面句子用關(guān)聯(lián)詞連接起來

（1）把精讀和泛讀結(jié)合起來，能取得最佳的讀書效果。

如果把精讀和泛讀結(jié)合起來，就能取得最佳的讀書效果。（2）月亮本身不發(fā)光，能像鏡子一樣把太陽(yáng)光反射給地球。

雖然月亮本身不發(fā)光，但是能像鏡子一樣把太陽(yáng)光反射給地球。（3）大理在云南有名，在全中國(guó)甚至全世界都很有名。

大理不僅在云南有名，而且在全中國(guó)甚至全世界都很有名。

（4）我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。

地球會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。

只有我們精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，地球才會(huì)更好地造福于我們的子孫后代。（5）大家語(yǔ)言不通。

大家心里想的都是一樣的。

雖然大家語(yǔ)言不通，但是大家心里想的都是一樣的。

五、在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞：

1、（因?yàn)椋┑厍蛴形Γㄋ裕渖系奶O果往地上掉，不往天上飛。

2、（只有）我們堅(jiān)持改革開放，道路（才會(huì)）越走越寬。

3、這種地板磚（不僅）堅(jiān)固，（而且）美觀。

4、（無論）我們走到哪兒，（都）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。

5、媽媽（不管）吃多少苦，（都）不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。

6、媽媽買的這條毛巾（不但）漂亮（而且）便宜。

7、我（之所以）沒有去學(xué)校，（是因?yàn)椋┪疑×恕?/p>

8、小姑娘（一邊）收拾東西，（一邊）用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)問我。

9、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（雖然）累了一點(diǎn)，（但是）感到很快樂。

10、（即使）你的學(xué)習(xí)再好，（也）不能驕傲。

11、小戰(zhàn)士（寧可）被敵人活活打死，（也不）說出軍隊(duì)的秘密。

12、同學(xué)們?nèi)绻?/p>

（一）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（就）要立即撥打火警電話。

12、要想取得好成績(jī)，（就要）好好學(xué)習(xí)。12．（只有）共產(chǎn)黨（才）能救中國(guó)。

13、他（不是）美國(guó)人，（也不是）法國(guó)人，（而是）英國(guó)人。

14、（即使）錢再多，我們（也）不能隨便亂花。

15、（不管）困難多大，他（總是）堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

16、雨來（寧可）犧牲自己，（也不）向敵人說出李大叔的藏身之地。

17、（因?yàn)椋┫奶斓搅?，（所以）高山上的積雪融化了。

18、人類（雖然）有膚色區(qū)別，（但是）沒有優(yōu)劣之分。

19、（即使）是一分一秒的時(shí)間，我們（也）不能浪費(fèi)。20、人的一生，（只有）奮斗，（才）能成功。

21、王老師（不但）嚴(yán)格要求我們，（而且）嚴(yán)格要求自己。

22、她今天病得厲害，（所以）沒來上課。

23、(如果)你懂得了這個(gè)道理，你（就）要自覺去做。

24、（即使）工作再難做，他（也）不會(huì)退縮。

25、（只有）做一個(gè)對(duì)別人有用的人，我們的生活（才）會(huì)有意義。

26、武警戰(zhàn)士與歹徒搏斗時(shí)，（寧可）犧牲自己，（也不）讓群眾受侵害。

27、（要么）相信天才，（要么）相信勤奮。

28、（寧可）自己吃虧，（也不）做違反原則的事。

29、邱少云（寧可）讓烈火燒身，（也不）挪動(dòng)一寸地方。30、（如果）不遵守交通規(guī)則，（那么）就容易發(fā)生交通事故。

31、（如果）你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，（就）應(yīng)該改正。

32、（即使）下再大的雨，我（也）要按時(shí)到校。

33、（因?yàn)椋┬〖t平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（所以）在期末考試中取得了好成績(jī)。

第二篇：小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞

小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞大全

一、聯(lián)合復(fù)句

并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：有的……有的、一方面……一方面、有時(shí)候……有時(shí)候、那么……那么、既然……又、一邊……一邊、也、又、還、同時(shí)。

選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要么……要么與其……不如、寧可……也(決)不。

轉(zhuǎn)折關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過、然而、只是。

因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：因此、因?yàn)椤?、既然……就、因?yàn)?由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因?yàn)?、既?既)……就(便、則、那么)。

條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有……才、除非……才、只要……就、無論(不論、不管、任憑)……都(也、還)。遞進(jìn)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但(不僅、不光)……而且(并且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且、尤其、甚至。

假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是)。

取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：寧可……也不、與其……不如。

并列

又……又、有時(shí)……有時(shí)、一會(huì)兒……一會(huì)兒、既……又。

承接

一……就、首先……然后、便、于是、才、接著。

遞進(jìn)

不但……而且、不僅……還、不但不……反而、連……也、何況、甚至。

選擇

不是……就是、或是……或是、寧可……也不、還是、轉(zhuǎn)折

不是...而是、盡管……可是、雖然……但是、卻、然而。

假設(shè)

如果……就、假使……便、要是……那么……

條件

只要……就、只有……才、無論……都、不管……也、因果

因?yàn)椤?、由于……因此、既然……那么?/p>

常見關(guān)聯(lián)詞：

因?yàn)椤?、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因?yàn)?、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不僅……還、不僅……而且、不但……還

同詞語(yǔ)連成的詞語(yǔ)。像這種詞語(yǔ)相同卻不到三個(gè)的詞語(yǔ)只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

第三篇：小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞

小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞大全

常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句：

一、聯(lián)合復(fù)句

并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：有的……有的、一方面……一方面、有時(shí)候……有時(shí)候、那么……那么、既然……又、一邊……一邊、也、又、還、同時(shí)。

選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要么……要么與其……不如、寧可……也(決)不。

轉(zhuǎn)折關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過、然而、只是。

因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：因此、因?yàn)椤?、既然……就、因?yàn)?由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因?yàn)椤⒓热?既)……就(便、則、那么)。

條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有……才、除非……才、只要……就、無論(不論、不管、任憑)……都(也、還)。遞進(jìn)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但(不僅、不光)……而且(并且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且、尤其、甚至。

假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是)。

取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：寧可……也不、與其……不如。

第四篇：小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞

小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞大全

關(guān)聯(lián)詞的解釋

把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。復(fù)句通常用一些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)來連接。它有如下特點(diǎn)：

第一，作為聯(lián)接分句、標(biāo)明關(guān)系的詞語(yǔ)，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)總是標(biāo)明抽象的關(guān)系，可以作為某類復(fù)句的特定的形式標(biāo)志。

第二，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)性質(zhì)復(fù)雜。

第三，說話時(shí)很容易發(fā)現(xiàn)必須帶有的一到二個(gè)詞語(yǔ)，雖然意思不同，但連在一起無論是說還是聽都覺得很舒服。

常見關(guān)聯(lián)詞可分為以下幾類復(fù)句：

一、聯(lián)合復(fù)句

并列關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：有的……有的、一方面……一方面、有時(shí)候……有時(shí)候、那

么……那么、既然……又、一邊……一邊、也、又、還、同時(shí)。

選擇關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：是……還是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、與其……不如、寧可……也(決)不。

轉(zhuǎn)折關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：可是、但是、雖然……可是、雖然……但是、盡管……還、雖然(雖是、雖說、盡管、固然)……但是(但、可是、然而、卻)、卻、不過、然

而、只是。

因果關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：因此、因?yàn)椤?、既然……就、因?yàn)?由於)……所以(因

此、因而)、之所以……是因?yàn)?、既?既)……就(便、則、那么)。

條件關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……總、只有

……才、除非……才、只要……就、無論(不論、不管、任憑)……都(也、還)。

遞進(jìn)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：不但……還、不僅……還、除了……還有、不但……而且、不但(不僅、不光)……而且(并且)、不但……還(也、又、更)、何況、而且、況且、尤其、甚至。假設(shè)關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果

(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就)、即使(就算、就是、哪怕、縱使)……也(仍然、還是)。

取舍關(guān)系中的關(guān)聯(lián)詞有：寧可……也不、與其……不如。

并列

……又……又……、……一面……一面……、……有時(shí)……有時(shí)…… ……一會(huì)兒……一會(huì)兒……、……既……又…… 承接

……一……就……、……首先……然后……、……便……、……于是…… ……才……、……接著…… 遞進(jìn)

……不但……而且……、……不僅……還……、……不但不……反而…… ……連……也……、……何況……、……甚至…… 選擇

……不是……就是……、……或是……或是……、……寧可……也不…… ……還是…… 轉(zhuǎn)折

不是...而是.........、盡管……可是……、雖然……但是……、……卻…… ……然而…… 假設(shè)

如果……就……、假使……便……、要是……那么……、即使……也…… 哪怕……也…… 條件

只要……就……、只有……才……、無論……都……、不管……也…… 因果

因?yàn)椤浴?、由于……因此……、既然……那么…? 目的

偏句表示一種行為，正句表示這種行為的目的。

以便，以，用以，好，為的是；以免，免得，省得。

例：你快讓他進(jìn)去，以免鬧情緒。

取舍

在兩件事情中衡量得失，選擇其中的一件，舍棄另一件。

與其……，不如(無寧、寧可)；寧可(寧愿)……不(不愿)。

了解關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用情況：

一個(gè)復(fù)句，用不用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，用哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，是單用還是成對(duì)地配合著用，用在什么位置，都有一定的規(guī)則。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的正確使用是靠語(yǔ)境判斷，仔細(xì)推斷出來的。關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)在使用上存在如下毛?。?/p>

1、錯(cuò)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)

例：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個(gè)流氓抬舉為殿師太尉。(應(yīng)把“為了”改為“因?yàn)椤?

2、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)搭配不當(dāng)

例：只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。(“只有”與“才”搭配，去掉“就”)

注意辨別非關(guān)聯(lián)詞的連續(xù)語(yǔ)：

有些短語(yǔ)看起來比較像關(guān)聯(lián)詞，但是并非關(guān)聯(lián)詞。譬如像“一邊……一邊……”“一下子……一下子……”等等，這些都不是關(guān)聯(lián)詞，也不是排比句。排比句是擁有三個(gè)或三個(gè)地方以上的相同詞語(yǔ)連成的詞語(yǔ)。像這種詞語(yǔ)相同卻不到三個(gè)的詞語(yǔ)只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

常見關(guān)聯(lián)詞：

因?yàn)椤?、不但……而且、與其……不如、寧可……也不、寧可……也、之所以……是因?yàn)?、如果……就、只要……就、既然……就、即使……也、無論……都、不管……都、不僅……還、不僅……而且、不但……還 同詞語(yǔ)連成的詞語(yǔ)。像這種詞語(yǔ)相同卻不到三個(gè)的詞語(yǔ)只能算是連帶詞或者連續(xù)詞。

提醒同學(xué)們注意以下幾個(gè)問題：

一、要正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，首先必須懂得各類關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的作用。

同一個(gè)句子，運(yùn)用不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，作用就不同，表達(dá)的意思也就不一樣。

例如：“我們共同努力，競(jìng)賽取得勝利?！边@個(gè)句子沒有使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可以看作是并列關(guān)系。如果加上不同的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子的關(guān)系就起了變化：

1.因?yàn)槲覀児餐?，所以?jìng)賽取得勝利。

2.如果我們共同努力，競(jìng)賽就能取得勝利。

3.只要我們共同努力，競(jìng)賽就能取得勝利。

這樣，第一句成了因果關(guān)系，第二句成了假設(shè)關(guān)系，第三句成了條件關(guān)系。

在我們平時(shí)的說話、造句或作文當(dāng)中，究竟選用什么關(guān)系，這就要根據(jù)自己表達(dá)的需要來確定。

二、要注意配對(duì)使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。有些關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)是要求配對(duì)使用的，不可隨意改換。例如：

1.只要經(jīng)常鍛煉身體，才會(huì)增強(qiáng)體質(zhì)。

2.他寧可挨打，不如泄密。

3.不管天氣多么惡劣，他卻是按時(shí)到校學(xué)習(xí)。

第一句，“只要”應(yīng)與“就”相配，“只有”應(yīng)與“才”相配，“只要”與“才”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“才”改為“就”。

第二句，“寧可”應(yīng)與“也不”相配，“與其”應(yīng)與“不如”相配。句中“寧可”與“不如”搭配不當(dāng)，根據(jù)兩個(gè)分句的意思，最好是把“不如”改為“也不”。

第三句，“不管”與“卻”搭配不當(dāng)，應(yīng)把“卻”改為“都”。

三、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)的位置不能放錯(cuò)。例如： 1.雖然天氣十分寒冷，卻清潔工流下了汗。

2.今天，我們班搞演講比賽，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺(tái)演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。第一句，“卻”表示轉(zhuǎn)折的意思并沒有錯(cuò)，可是，一念原句就給人不通順的感覺。如果把“卻”放在“清潔工”之后，句子就通順了。

第二句，讓人念起來感到很別扭，如果把“不但”放在“表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)”前面，句子就, 順暢了。

四、該用關(guān)聯(lián)詞的地方不能缺少關(guān)聯(lián)詞。

有一部分配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞，可根據(jù)情況省略其中的前一個(gè)，如“不但……而且……”，可省去“不但”、“雖然……但是”，可省去“雖然”。但一般不能省去后一個(gè)的“而且”、“但是”。如果只用前一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，而省去了后一個(gè)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，句子間的關(guān)系就會(huì)不明確，句子的意思也會(huì)表達(dá)不清。例如：

1.自從開展“一幫一”的活動(dòng)以后，不但加深了同學(xué)之間的相互了解，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。2.如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好。

第一句在意思上有遞進(jìn)的關(guān)系，但缺少了一個(gè)與“不但”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，讓人讀了以后，感覺話沒有說完，遞進(jìn)的關(guān)系也不清楚。如果在“增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼”前面加上“而且”或者“并且”，不但遞進(jìn)的關(guān)系明確了，句子的意思也清楚了。

第二句是假設(shè)關(guān)系的句子，前面一個(gè)分句表示假設(shè)的情況，后一分句表示結(jié)果。因?yàn)槿鄙倥c“如果”配對(duì)使用的關(guān)聯(lián)詞“就”，句中的結(jié)果就不明確，讓人讀后也有一種話未說完的感覺。要是在“把這件事情辦好”之前加上“就能”，句子的意思就清楚了。

五、不要濫用關(guān)聯(lián)詞。例如：

1.他自己不跟老師講，并且要我講。

2.我的成績(jī)差，可是我能虛心地向老師請(qǐng)教，但是誠(chéng)懇地向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我有了很大的進(jìn)步。

第一句應(yīng)該是轉(zhuǎn)折關(guān)系，不是遞進(jìn)關(guān)系。濫用“并且”，使語(yǔ)意表達(dá)不清，應(yīng)把“并且”改為“卻”。第二句，濫用“但是”，應(yīng)刪去。

第五篇：小學(xué)生關(guān)聯(lián)詞練習(xí)

1、（）地球有吸引力，（）樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。

2、（）我們堅(jiān)持改革開放，道路（）越走越寬。

3、這種地板磚（）堅(jiān)固，（）美觀。

4、（）我們走到哪兒，（）不會(huì)忘記培養(yǎng)我們的小學(xué)老師。

5、媽媽（）吃多少苦，（）不會(huì)動(dòng)搖她供我上大學(xué)的念頭。

6、媽媽買的這條毛巾（）漂亮（）便宜。

7、（）我沒有去學(xué)校，（）我生病了。

8、小姑娘（）收拾東西，（）用結(jié)結(jié)巴巴的英語(yǔ)問我。

9、今天我們把教室打掃得干干凈凈，（）累了一點(diǎn)，（）感到很快樂。

10、（）你的學(xué)習(xí)再好，（）不能驕傲。

11、小戰(zhàn)士（）被敵人活活打死，（）說出軍隊(duì)的秘密。

12、同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi)，（）要立即撥打火警電話。

13、他（）美國(guó)人，（）法國(guó)人，（）英國(guó)人。

14、（）錢再多，我們（）不能隨便亂花。

15、（）困難多大，他（）堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)。

16、雨來（）犧牲自己，（）向敵人說出李大叔的藏身之地。

17、（）夏天到了，（）高山上的積雪融化了。

18、他（）普通的瀏覽，（）一邊看一邊思索。

19、人類（）有膚色區(qū)別，（）沒有優(yōu)劣之分。

20、（）是一分一秒的時(shí)間，我們（）不能浪費(fèi)。

21、人的一生，（）奮斗，（）能成功。

22、王老師（）嚴(yán)格要求我們，（）嚴(yán)格要求自己。

23、她今天病得厲害，（）沒來上課。

24、（）你懂得了這個(gè)道理，你（）要自覺去做。

25、（）工作再難做，他（）不會(huì)退縮。

26、（）做一個(gè)對(duì)別人有用的人，我們的生活（）會(huì)有意義。

27、武警戰(zhàn)士與歹徒搏斗時(shí)，（）犧牲自己，（）讓群眾受侵害。

28、（）相信天才，（）相信勤奮。

29、（）自己吃虧，（）做違反原則的事。

30、邱少云（）讓烈火燒身，（）挪動(dòng)一寸地方。

31、（）不遵守交通規(guī)則，（）就容易發(fā)生交通事故。

32、（）你認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，（）應(yīng)該改正。

33、（）下再大的雨，我（）要按時(shí)到校。

34、（）小紅平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)，（）在期末考試中取得了好成績(jī)。

35、要想取得好成績(jī)，（）好好學(xué)習(xí)（）。

36、（）共產(chǎn)黨（）能救中國(guó)。

37、（）明天開始努力學(xué)習(xí)，（）今天就用功學(xué)習(xí)。

38、小亮的成績(jī)（）有進(jìn)步，是（）老師和同學(xué)的幫助．

39、你（）坐在這里說，（）馬上去做．

40、放學(xué)后，我們（）在街上玩，（）回家看看課外書。