第一篇：中職操行評定

操行評定

一、基礎分為70分。

二、加分辦法 學習方面：

1、連續(xù)一個月無遲到、無早退、上課聽課認真，無課堂違紀現(xiàn)象，加4分。受到老師表揚的加1分。

2、各科作業(yè)每天7點20按時上交，書寫工整，無漏項加3分。（課代表兩周上報）

3、每次考試前7名，加3分。進步5名以上，加2分。10名以上，加5分。期末每科成績都在60分以上的同學加5分。

勞動方面：

1、在班級組織的各種大清掃中，勞動認真，打掃徹底，每人次加2分，值日方面，各消掃小組一周內(nèi)無扣分，每人加2分。組長加4分。

活動、競賽方面：

1、積極參加各項活動，學科競賽，,不論成績每人每次加1分。

2、在各項活動中起帶頭作用，為班級出謀劃策，并且意見被采納的同學，每次加2分。

3、在各項活動，比賽中獲得名次的同學，加4，3,2分。班級取得團體名次，每人每次加5、4分。在活動中受到校領(lǐng)導表場，每人加3分，個人受表揚的加3分。

日常方面：

1、校內(nèi)外做好事，受到學校表揚，每人每次加3分。

2、課間操中受到表揚一次，每人每次加3分。

住校生方面：

1、寢室一個月內(nèi)無扣分，每人加2分。寢室長加4分。寢室被表揚每人加2分，個人被表揚加2分。晚自習半個月無扣分，每人加3分。

班級負責人方面：

1、班干部，班建之窗、板報、班級日志負責人，琴房管理員，課代表等能做好本職工作，認真負責，團結(jié)同學起帶頭作用，加3分。

三、扣分辦法 學習方面：

1、上課不認真聽講，趴桌子，睡覺，吃東西，私自換位置等違紀行為，一次扣2分。

2、上課講閑話，影響他人學習，影響老師講課的，一次扣3分，老師多次批評，屢教不改一人次扣5分，對老師不尊重的，一次扣10分。

3、上課(包括自習課)遲到，早退的一次扣3分；曠課一節(jié)扣8分(包括鍵盤課，舞蹈課，上機課，閱覽課、體育課等),私自離校的一次扣10分。上課期間上廁所一次扣2分(極特殊情況除外)

4、一周內(nèi)所有學科累計達3次不交作業(yè)的扣5分(課代表每周五向?qū)W委匯報，學委匯報給班主任)

5、考試科目每有一科不及格扣1分

勞動方面：

1、在班級的各項活動中，無故缺席的扣5分。其他原因項缺席的扣2分。

2、在大清掃、值日中未完成任務就撤離崗位的一次扣5分，未經(jīng)負責人檢查，自行離開者扣2分。

日常生活方面：

1、打架斗毆、滋事吵架、抽煙，喝酒、進網(wǎng)吧每人每次扣10分，隨口說臟話的每人次扣3分。

2、發(fā)型、指甲、化妝，佩戴首飾，校服不合格每次扣2分，屢教不改扣5分。校內(nèi)外不注意自己形象的扣2分。

3、帶零食進入校園的每人每次扣2分。座位附近有垃圾的每人每次扣1分，往垃圾桶里面扔垃圾的每人每次扣1分，并倒干凈垃圾桶。桌面上的書放在桌子左側(cè)，擺放不整齊的扣1分。

4、未穿校服上衣每次扣2分，未穿校服褲子每次扣2分。

5、課間操整體被點名批評的每人扣5分，個人被點名批評一人扣5分。

6、眼操不認真做，一人一次扣2分。眼操期間上廁所的，一人一次扣2分。

7、走讀生不背書包的，一次扣2分。

8、無故帶手機進入校園的一次扣5分。

9、破壞公物每入每次扣10分，賠償公物損失。

10、受校級處分每人扣10分，取消評優(yōu)評先資格。

揭示板方面:

1、提示板值日扣分，組長扣2倍分。

2、揭示扳寢室扣分，個人扣2倍分數(shù)，寢室長扣2倍分數(shù)，若集體扣分每人扣3分。

3、掲示板上因紀律（包括課間）被扣分的集體按2倍扣分。

第二篇：學生操行評定

學生操行評定標準

（一）學生操行等級及評定

1、操行評定等級

學生操行評定分為優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、幾及格（60—79分）、不及格（60分以下）四個等級。

2、月操行成績評定

（1）學生操行每月評定一次。每名學生的起評分為90分。

（2）根據(jù)學生當月表現(xiàn)，從出勤、紀律、學習、勞動、衛(wèi)生、兩操等方面進行考核，在起評分的基礎上確定加分或扣分，得出月操行成績，滿分為100分，最低為0分。

3、學期操行總評成績

以學生月操行成績的加權(quán)平均成績?yōu)閷W生本學期的操行總評成績。

（二）加減分條件及標準

1、加分條件及標準

（1）受到學生科口頭表揚，當月一次加一分

（2）被評為“三好學生”“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團員”等學校級先進個人榮譽稱號的，下學期的操行成績每月加2分

（3）在學校組織的學習、文娛、體育競賽中，取得一、二、三名者，當月每人分別加2分、1分、1分

（4）在“三文明”月評選活動中，獲得“文明學生”稱號的，當月操行成績加2分

（5）在“三文明”月評選活動中，獲文明宿舍稱號的宿舍成員當月每人加1分

（6）受學校通報表揚或嘉獎者，一次分別加1~3分

（三）扣分條件及標準

1、“考勤”項扣分條件及標準

（1）曠課一節(jié)，扣5分。

（2）遲到、早退一次扣1分。

（3）凡學校、學生科、班級組織的會議、集體活動、無故缺席者，一次扣5分，遲到、早退者一次扣2分。

2、“違紀”項及扣分條件及標準

（1）嚴重違反課堂紀律，或不服從老師管理者，視情節(jié)扣5~10分。

（2）在教室、會場、宿舍、公共場所故意起哄，擾亂秩序者，扣5分。

（3）就寢熄燈后，在宿舍大聲喧嘩、打鬧、影響他人休息者扣5分

（4）不服從老師、學校工作人員、學生干部和值日人員管理者，視情節(jié)扣3~5分。

（5）罵人，打架，影響團結(jié)者，視情節(jié)扣3~5分

（6）打架斗毆者，視情節(jié)扣15~20分，參與者10~15分

（7）抽煙者一次扣5分

（8）喝酒者，發(fā)現(xiàn)一次扣5分，酒后鬧事造成惡劣影響著扣20分

（9）故意損壞公物，除照價賠償外，視情節(jié)扣10~15分

（10）夜不歸宿，包夜上網(wǎng)者，發(fā)現(xiàn)一次扣8分

（11）賭博組織者，扣30分；參與者扣20分

（12）無故不參加班級、學生科、學校組織的公益勞動者，一次扣5分

（13）無故不參加教室、宿舍衛(wèi)生值日者，一次扣3分

（14）受學校紀律處分者，按受處分等級扣分：警告處分，扣當月操行20分；嚴重警告處分，扣當月操行30分；記過以上處分者，當月操行分為不合格

第三篇：小學生操行評定

李慶國：你很聰明，但也很頑皮；你尊敬老師、熱愛勞動、關(guān)心集體，但你喜歡招惹弱小的同學。如果你能把自己的聰明用在學習上，你肯定會不斷進步的！努力吧，老師對你充滿必勝的信心。

李圣祥：你是個聽話懂事、善解人意、誠實質(zhì)樸的男孩，這學期在各個方面都有了很大的進步，做了光榮的路隊長。只是你的學習成績不理想，是因為你對自己沒有自信?，F(xiàn)在博文有那么多的老師關(guān)心你，教育你，你只要有自信，一定會成功的！

楊饒：你是一個多才多藝，活潑可愛的孩子，要好好利用你的聰明才智，不能浪費了。像在數(shù)學課上一樣，高高舉起你的小手吧。你也能認真完成老師布置的作業(yè)。要與同學們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的。愿你堅持、堅持、再堅持，爭取更棒。

高子陽：孩子，老師為你在行為習慣上的進步感到由衷的高興，現(xiàn)在的你不會因為一點小事就去找老師告狀，反而會主動承認錯誤。在學習上，你可以有更大的進步，找準方法，堅持不懈，你可以更棒的。

孟凱：你天資聰明，又有求知欲，上進心，父母也對你寄予厚望，為什么不努力進取，勤奮學習，嚴格要求自己，不怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)。為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？老師等待著……

施金樂：從你到四一班的那刻起，老師就發(fā)現(xiàn)你是一個聰明可愛的男孩。但老師也看到了你一些不好的習慣，這可是學習的大忌??！好在你及時曉知事理，老師已漸漸看到了你的進步。還是那句話：有志者，事竟成。你會深刻明白其中道理的！

丁夢艷：你聰明伶俐，善于閱讀，娟秀的字跡讓老師、同學都非常欣賞。你既是同學們的好朋友，又是老師的小助手。本學期擔任語文課代表，做到了上課認真，不開小差；課前預習，課后復習；工作認真負責……老師同學們由衷地謝謝你！望你繼續(xù)領(lǐng)略書中的奧妙，同時更盼望著你學習一直名列前茅！

游心怡：你是個文靜的小姑娘，愛想象，守紀律，講文明，關(guān)心集體，樂于助人，真了不起！更讓老師高興的是，膽小害羞的小天使，一天天長大了！課堂上你能大聲回答問題，下課時和小朋友快樂地做游戲，有時還跑來跟老師說悄悄話。以后在學習上再專點，這樣你才會有比較穩(wěn)定的好成績，是不是？

魏心語：作為班干部，你又是那么盡心盡力，踏實、認真、敢說真話，為班集體的榮譽你做了不少工作。實踐證明，只有在博文這樣的學習環(huán)境里，你的聰慧才智才能得到淋漓盡致的發(fā)揮與展現(xiàn)。但愿來年能一直看到你名列前茅！

寇子?。耗闶且粋€比較沉默、內(nèi)心世界豐富的男孩。你尊師、守紀，有關(guān)心集體。學習上你自覺完成老師的要求的學習任務。成績總是名列前茅。沉默不是缺點，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流，更能鍛煉你各方面的能力。不要忘了，保持你的優(yōu)點，向更好的方向發(fā)展。

柳浩然：每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務。你對自己要求嚴格，率先垂范是大家爭相學習的楷模。真心地希望你在下學期有更好的成績。

徐凱：你聰明、勤奮、純樸，雖少言寡語但關(guān)心集體的利益，默默地為班級做了很多好事，勞動中不怕苦不怕累。自覺遵守紀律。你的確有著美術(shù)天賦，老師希望你繼續(xù)堅持參加素描班，把自己的潛質(zhì)充分發(fā)掘出來。學習上，你也學得越來越

好，越來越找得到學習方法。加油！

陶峰：在運動場上，你是一名健將，在學習上，你也是一員猛將，眾多優(yōu)秀品質(zhì)集于一身：聰慧、謙遜、待人坦誠、知識面廣。作為班干部，你為班級贏得了不少榮譽。老師真心期待你培養(yǎng)寬以待人的良好心態(tài)，與同學保持良好的關(guān)系。那樣，你才能如魚得水，得到大家的真心擁護。

金劉：你是位聰明又可愛的小男孩，后半學期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也快了，作業(yè)也完成的越來越好了。但你要牢牢記住快中求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。老師還要提醒你，趕緊改掉上課亂說話的毛病，好同學搞好關(guān)系，不要因為一點點小事而斤斤計較。好嗎？

柳國志：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實。一學期來，你在學習上平穩(wěn)前進，讓老師和同學們刮目相看。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益。望你能提高效率，真正做一個學習上的強者！

黃?。耗闶且粋€積極要求上進的學生，無論是作業(yè)還是考試，各方面都有進步。成績方面，你還需要腳踏實地，基礎不好不是問題，改掉不良習慣，集中注意力上好每一堂課，學習才能事半功倍。希望你在假期里多讀課外書，拓寬自己的知識面，去書中領(lǐng)略更多的知識！以后還要學會大膽自信的展示自己。

鄭運玉：你自我管理能力很強，無論在哪你都能嚴格要求自己，上課開動腦筋積極舉手發(fā)言。你是老師的得力助手，是同學們的好班長。是“博文小舞臺”的明星演員。你有一個聰明的頭腦，學習成績很好。記?。含F(xiàn)在的磨礪就是將來成功的資本。努力啊，孩子，不要停止前進的腳步！

郭術(shù)杰：你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的“重點牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你的優(yōu)點和缺點一樣多。你頭腦聰明，可學習成績不夠穩(wěn)定，老師認為原因是你上課注意力不集中。記住，靈感是從來不拜訪懶漢的。老師期待你更多的喜人成績！

張年雙：你聰明、開朗，得到了同學們的贊賞；你有刻苦學習的態(tài)度，勞動時爭先恐后，博文小舞臺上有你令人難忘的身影；練習本中你雋秀的字跡，時時停留在老師的眼前。我總是自豪地對大家說，你是班上最內(nèi)秀、沉穩(wěn)的女孩。如能做事大膽、大方，你會更優(yōu)秀的！

杜宇菲：你是個聰明、活潑而且非常可愛的小女孩。能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，博文小舞臺上你是自信的主持人，課堂上你是積極踴躍回答問題的好學生。特別使老師高興的是，你的學習成績也在逐漸進步，這些讓老師無比欣慰。老師相信，只要你上課不說“悄悄話”，做各種小動作。你的學習會更棒的。

徐暢：你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，老師都能感受到你對學習的執(zhí)著，你會成功的，老師始終對你充滿信心。

楊義苗：老師真的很喜歡你！你很棒，勤奮好學，思維敏捷，在課堂上回答問題越來越精彩。你是一位正直、坦誠的好孩子，愛憎分明，遇事很有主見。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。對你來說，這不難吧？

劉貴鑫：你雖然不善言談，上課愛走神，但在老師的幫助下和你自己的努力下學習上也取得了不小的進步，要想取得更大的進步必須要靠自己腳踏實地的學習，上課要認真聽講，積極思考老師提出的問題，課后按時完成老師布置的作業(yè)，在學習上多下功夫。

邢偉涵：你是個低調(diào)，有主見，敢于提出不同看法的孩子。但是學習上基礎不太好，不要著急，多向老師和同學請教，學習上要注意方式方法，多利用課外時間讀些好書。嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的學習習慣。徐志偉：你是一個德、智、體全面發(fā)展的學生。銳意進取的精神、堅強的意志品質(zhì)、虛心好學的品格使你有全面良好的素質(zhì)。學習上的表現(xiàn)常能讓老師為之欣喜，給自己訂一個更高的目標，并為之奮斗，因為停止等于退步。（該生的評價過于籠統(tǒng)，請重新評價）

朱天樂：知錯能改就是好孩子。聰明的你由于對自己放松要求，前期表現(xiàn)不盡如人意。經(jīng)過師長的教育和自己的努力，愛學習的你上課積極開動腦筋，大膽發(fā)言，成績有了進步，老師為此而高興。努力啊，孩子，把字寫工整些，有老師做你的堅強后盾，你會越來越出色的。記?。阂A得別人的尊重，首先必須學會尊重別人！

王從陽：良好的習慣是一筆豐厚的財富，而不良的習慣則是一筆利滾利的債務。當你進入良好的學習狀態(tài)時，你就會嘗到學習的歡樂。不是嗎?課堂上你如魚得水，揮灑自如。可是一旦鉆起牛角尖來，壞習慣接踵而來，讓你積重難返。學會控制自己，只要辛勤地付出，就一定會有豐厚的回報的。

朱杰：你滿意自己的成績嗎？你是否已經(jīng)盡力了呢？記?。骸耙环菪量嘁环莶牛谀苎a拙是良策”。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴格，少一份松懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，那么成為一名佼佼者，指日可待。愿你執(zhí)著、踏實。聰明的人應該使自己在德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。

柳國偉：你是個品行優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都很不錯，只是在學習上沒有投入足夠的精力。老師還有一個小建議給你：上課專心聽講，認真思考，勇敢舉手發(fā)言，認真完成作業(yè)，聽取教悔，有錯及時改正，不懂就問，相信你會進步得更大，趕快行動吧！

聞宇：你聰明活潑，對人真誠，知錯能改，只是對學習興趣不大，上課不能集中注意力，以你的聰明才智想取的好成績是件非常容易的事，就看小聞宇愿不愿意付出努力，相信自己你能做到。

劉浩：你積極主動，熱心腸，對班級的事很上心，但總有一些壞習慣阻礙著你的進步，也要學會自控，慢慢進步，做自己的主人，做自己的主人。不要讓“微不足道”的小毛病成為我們成功路上的絆腳石。加油，老師相信你可以做到的。

陸榮楠：和你相處了幾個月，老師越來越覺得你有著一般女孩子沒有的潑辣勁，老師交給你的任務能不折不扣地完成，每天的夕會都準備的有模有樣。你的接受能力較強，學習上有正確的態(tài)度。生活中能與同學友好相處，能正確對待自己的缺點。好好糾正粗心大意的毛病，你會進步的更快！

宋芝杰：老師看到了你的進步，你已經(jīng)從同學眼中的“打架大王”慢慢的變成了一個熱愛集體，關(guān)心他人的好同學。你能認真完成老師交給你的任務，犧牲自己的休息時間為班級服務。學習上要多下功夫，認真踏實的上好每一節(jié)課，認真對待老師布置的作業(yè)，課后不斷總結(jié)反思，學習成績就會更上一層樓。

宋巨研：你是個有擔當?shù)哪凶訚h，吃苦耐勞，能克服困難，你愿意積極上進，只是沒有足夠的自制力，沒有找到正確的學習方法，沒有交到讓自己進步的益友。學會去改變自己，全力以赴去做一件事，切勿半途而廢。老師相信你能做得到。

張未蕊：你是一個懂事，乖巧，單純，善良的女孩，對同學團結(jié)互助。更難能可貴的是，你有一個寬容善良的心，所以大家都很喜歡你。但是小女孩要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，學會收拾整理自己的物品。老師還要提醒你：學習上可不要放松哦，這樣你才會不斷進步！

萬苗苗：你寬厚、隨和，與同學友愛相處，學習態(tài)度端正，有不甘落后的精神。有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏。學習上勇敢一點，多問、多練是提高成績的有效之路。相信下學期你會變得更棒。

陳永成：你思想很純樸，能與同學友愛相處?？偰茏杂X地遵守學校與班級的規(guī)章制度。你能正確認識自己的學習狀況，并主動接受老師的輔導，能看到你理解知識時堅定地點頭，你付出了努力，這是肯定的，學習上的進步也是會有的。要是你能寫出較為漂亮的字那你就更好了。

鄭創(chuàng)建：你總是那么默默無聞，從來都聽不到你高聲的喧嘩。你低調(diào)，內(nèi)斂，上課時老師總能看到你端正的身影，學習時也能看到你勤奮的勁兒?？偸菍ψ约簢栏褚?，所以你的學習成績很穩(wěn)定。望你能以每一次的成功為新的起點，向更高更遠的目標奮斗，成為一名佼佼者！

楊子豪：你是一個擁有聰明頭腦的人，對難題能有自己獨到的見解，你也能與同學友愛團結(jié)。聰明的孩子應該使自己在德、智、體、美、勞共同發(fā)展，不要讓大大咧咧，毛手毛腳的壞毛病影響自己的全面發(fā)展。在自己的薄弱環(huán)節(jié)多鍛煉一下，在某一方面撥尖，其它方面平衡發(fā)展，對你日后有數(shù)不盡的好處。

杭紅京：你善良、樸實、懂事，雖然平時不善言辭，但你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步。但你也時常對自己要求不是很嚴格，所以會有些小毛病。但愿你在搞好學習之余不斷鍛煉自己的各項能力，膽子總是練出來的。老師很高興能在學期末的時候看到了你積極的報名做夕會主持人，這就是很大的進步。期待你各方面的進步！加油！

第四篇：中職學校10春電工班操行評定辦法

10級電工班操行評定辦法

操行評定是德育考核的重要內(nèi)容，作為學生就業(yè)的重要依據(jù)。根據(jù)《德育大綱》的要求，以《中職學生日常行為規(guī)范》為依據(jù)，特制定學生操行評定辦法：

每位學生操行基本分是80分。

一、加分

1、做好人好事加1-5分。

① 撿到飯卡、校牌、現(xiàn)金5元及以下的加1分。

② 撿到飯卡、校牌、現(xiàn)金5元及以上的加2-5分。

③ 開會幫班里搬小凳的加1分。

④ 辦板報者加3分，參評獲1、2、3等獎的再加3、2、1分。

2、參加學校比賽加5分。根據(jù)獲獎等級，再加3、2、1分。

3、文明寢室加5分。

4、一周未扣分的加2分。

5、每周班委加1分，本周內(nèi)班級未扣分，班干部加3分。

二、減分

出勤

1、上課遲到、早退一次扣0.5分（以第二次鈴聲為限）。

2、曠課一節(jié)扣3分。一天扣20分。

3、未請假不參加集隊、集合、早自習一次扣2分。

4、有事需請假，否則，以曠課處理。

5、每周請事假出校門，第一次不扣分，第二次扣0.5分，第三次扣3分。每次未按時返校的扣1分。

6、請事假一天扣1分。

課堂常規(guī)

1、上課違紀被老師點名一次扣2分，調(diào)位、下位扣0.5分，打瞌睡扣0.5分。

2、作業(yè)缺交一次扣0.5分。

3、上課玩手機扣2分，并且每周日上交手機，由學校保管，周五領(lǐng)回。

道德品質(zhì)

1、不尊敬老師的，視其情節(jié)扣3-5分。

2、講粗話、臟話的扣0.5分

3、打牌、賭博扣2-5分。

4、吸煙、喝酒扣3-5分，凡在教室吸煙的，按煙價捐作班費，并報請學校處理。

5、翻圍墻的扣10分，夜不歸宿的扣10分，并上報學校，告知家長。

6、亂扔果皮紙屑扣1分。

7、打架的扣5-10分。嚴重者報學校處理。

8、損壞公共財產(chǎn)的扣2-10分，并按學校要求進行賠償。

9、禁止使用電驢，私接亂拉電線，違者扣5分，嚴重者報學校處理。

10、受學校通報批評的扣2-10分。

清潔衛(wèi)生

1、不做清潔者交5元請人做。

2、清潔未做徹底被扣分的，要重做，并扣1分。

個人儀表

1、不佩戴校牌一次扣1分。

2、留長發(fā)、長指甲被學校發(fā)現(xiàn)的扣2分。

3、不是因腳痛，穿拖鞋進教室的一次扣1分。

操行成績將寫入畢業(yè)鑒定

操行不及格者接受老師教育或請家長或報學校處理

操行不及格者不予推薦就業(yè)

10春電工班委2011.4.12

第五篇：操行分評定標準

操 行 分 量 化 管 理 細 則（暫行）

2012.3七年級1班操行分量化管理細則（暫行）

總則

為了加強班級管理力度，促使每一位同學自我管理、自我教育、自我約束，促使良好行為習慣、學習習慣、道德素養(yǎng)的養(yǎng)成，創(chuàng)設良好的班風和學風，使我班成為學校最優(yōu)秀的班集體，特制訂本細則規(guī)范每一位同學的日常行為：

第一章有關(guān)說明

1、操行起始分為60分，每周總結(jié)一次，至學期結(jié)束，60分以下為不及格。

2、班干部、組長、衛(wèi)生小組成員徇私舞弊，不認真工作，造成工作出現(xiàn)問題，一經(jīng)查實立即撤職，并作出書面檢討。

3、一次扣分或加分超過10分的須向班主任報告，經(jīng)同意方可執(zhí)行。

4、每天進行量化，每周公布量化分數(shù)，每月匯總量化分數(shù)一次。每月量化成績不及格且行為表現(xiàn)確實不佳者，加作勞動一周，并寫出書面反思，家長簽字。連續(xù)兩月量化成績不及格，將做嚴肅處理。

第二章實施細則

一．扣分細則

（一）紀律

1、周一升旗，大型集會、集體活動時遲到、說笑、打鬧者扣5分；

2、上課、自習無故遲到、早退者每次扣5分：無故曠課和不參加集體活動者每節(jié)扣5分（含兩操、自習班會）。并交班主任嚴肅處理。由各科課代表和班長負責記錄并通報記錄。

3、上課鈴響后，進入教室不能迅速安靜的，每人次扣2分。由各科課代表負責記錄并通報記錄。

4、上課隨便串位者扣10分。上課講話，課上借東西，做小動作，或做其它與課堂無關(guān)的事情，每次扣5分。上課期間看非本堂課書籍或者上課時睡覺者，每人扣10分。由各科課代表負責記錄并通報記錄。

5、課堂紀律差，影響教師正常教學秩序的，扣10分。再次違紀者通知家長到校，和違紀學生一起做檢討。加罰勞動一周。由各科課代表負責記錄并通報記錄。

6、上課時不專心聽講，被老師點名批評者扣5分；任課老師反應表現(xiàn)差的同學，每次扣5分。由各科課代表負責記錄并通報記錄。

7、課間大聲喧嘩，追逐打鬧的每人次扣5分并提出嚴重警告。由全班同學監(jiān)督。

8、入校不佩戴校牌，不穿校服（含在校期間），每次扣5分。留長發(fā)、怪發(fā)、佩戴飾物、穿奇裝異服、書包不合要求（要求雙背帶）扣5分。由班長負責檢查。

9、無禮取鬧、頂撞班干部，不服從管理的，每次扣3分。班干

部帶頭違反班級紀律，雙倍扣分。班干部以權(quán)謀私，“當老好人”，每次扣10分，嚴重者撤去班內(nèi)職務，做出書面檢討。由全班同學監(jiān)督。

10、不尊重老師，對老師沒有禮貌扣5分，頂撞任課教師的清零，并通知家長到校，上報學校做嚴肅處理。

11、故意破壞公物者，每人扣10分并加倍處罰。污言穢語、辱罵他人者，每次扣5分。

12、校內(nèi)外打架者，每人次扣20分，并通知家長到校處理。

13、攜帶不該帶的物品（手機、小靈通、不健康書籍、錄象帶等）到校的，扣5分。

（二）學習

1、上課不認真聽講，不能及時完成學習任務的，每次扣2分。

2、在指定時間內(nèi)未能交上作業(yè)者每人次扣2分，抄作業(yè)清零，讓他人抄作業(yè)清零，并通知家長到校嚴肅處理。

3、不按任課老師要求完成作業(yè)的視為作業(yè)不合格，每人次扣2分。

4、組長、課代表、班干部作業(yè)方面違反班級規(guī)定的，第一次一視同仁，第二次雙倍扣分，第三次立即免職，加重處罰并要做書面檢討。

（三）衛(wèi)生

1、教室、清潔區(qū)值日生遲到的，每次扣2分；無故未打掃的每次扣5分，勞動或打掃清潔不認真者每次扣1分，由組長負責。

2、個人周圍時常保持清潔，不允許有雜物、碎紙片、膠帶紙等。

座位底下有垃圾，能查出責任人，則扣責任人5分，查不出責任人扣座位人5分。連續(xù)三次扣分的，加做衛(wèi)生一周并作書面檢討。有副班長記錄。

3、衣冠不整，不干凈者扣5分；清掃工具擺放不整齊扣值日生2分。

4、大掃除學校檢查衛(wèi)生扣班級量化分的，相關(guān)責任人扣10分。

5、在教室、樓道、衛(wèi)生區(qū)亂扔果皮，粉筆頭，碎紙，雜物，隨地吐痰的扣5分，依據(jù)情節(jié)輕重加作值日。由全班同學監(jiān)督。

6、值日不徹底造成嚴重后果的值日生加掃一周。

7、其它違反中學生守則的視具體情況作扣分處理。

二、加分細則：

1、上課認真聽講，積極回答問題，表現(xiàn)突出者每科加5分。以各科任老師的評價為主。（對外公開課舉手雙倍加分）

2、學習，生活上幫帶他人進步明顯者加10分；樂于助人、幫助他人克服困難者加5分。

3、做有利于班集體進步（或增強班級榮譽）之事者加5分；提出有利于班級各方面進步的合理化建議者加5分。

4、積極參加義務勞動加5分；積極參加各項活動，為班級爭光的加10分

5、每星期作業(yè)質(zhì)量好，無缺交、遲交、抄襲行為發(fā)生者，加5分。

6、各學科單元測試成績前3名者，每次加5分；成績有較大進步者，每月加10分；期中、期末考試成績排名年級前10名者，每次加10分。

7、每星期班級、衛(wèi)生清潔區(qū)勞動時服從組長分工，積極主動，完成任務好，由組長提名、副班長監(jiān)督加5分；拖樓道加10分。

8、每月滿勤者加5分。

9、每月組長、課代表、班長加15分

10、學校通報表揚、其它表現(xiàn)突出的同學視具體情況作加分獎勵。

第三章補充說明

1、本條例僅適合本班使用。如個別條例與學校規(guī)定不一致之處，最后按學校規(guī)定處理。

2、由班長和記錄員負責將每周量化成績及管理情況做班級通報。

3、本班量化成績將作為期中、期末學生考評（如三好學生、模范團員、優(yōu)秀班干部、進步獎、學習獎、撰寫學生評語）和中考畢業(yè)考評的一個重要依據(jù)。

4、本條例執(zhí)行由各負責人具體執(zhí)行，由全班同學、班主任監(jiān)督執(zhí)行。

5、量化成績每周班會公布一次?？鄯趾图臃窒嗟?，累計扣到20分者通知家長。

以上細則如有遺漏，及時補充，最終解釋權(quán)歸班主任所有。