第一篇：遙感科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)報(bào)告（精選）
遙感科學(xué)與技術(shù)學(xué)習(xí)報(bào)告、測繪與地理信息學(xué)院
陳春鵬
1451171 聽了xxx教授關(guān)于遙感科學(xué)與技術(shù)的講座，讓我認(rèn)識(shí)到了什么是遙感、遙感的應(yīng)用和遙感的發(fā)展前景，并有了自己的一點(diǎn)思考。
一、遙感的知識(shí)
1、什么是遙感技術(shù)？
1.1遙感的定義
20世紀(jì)60年代隨著航天技術(shù)的迅速發(fā)展，美國地理學(xué)家首先提出了“遙感”（Remote Sensing）這個(gè)名詞，它是泛指通過非接觸傳感器遙測物體的幾何與物理特性的技術(shù)。也就是說，遙感是門技術(shù)，那它是門什么樣的技術(shù)呢?通過學(xué)習(xí)我們知道了它是通過距離地物幾千米到幾百千米甚至上千千米的飛機(jī)、飛船、衛(wèi)星，使用光學(xué)或電子光學(xué)儀器（稱為傳感器）接收地面物體反射或發(fā)射的電磁波信號，并以圖像膠片或數(shù)據(jù)磁帶記錄下來，傳送到地面，經(jīng)過信息處理、判讀分析和野外實(shí)地驗(yàn)證，最終服務(wù)于資源勘探、動(dòng)態(tài)監(jiān)測和有關(guān)部門的規(guī)劃決策的一門技術(shù)。通常我們就把這一接收、傳輸、處理、分析判讀和應(yīng)用遙感數(shù)據(jù)的全過程稱為遙感技術(shù)。
1.2遙感的原理與基礎(chǔ)
遙感之所以能夠根據(jù)收集到的電磁波數(shù)據(jù)來判讀地面目標(biāo)物和有關(guān)現(xiàn)象，是因?yàn)橐磺形矬w，由于其種類、特征和環(huán)境條件的不同而具有完全不同的電磁波反射或發(fā)射輻射特征。因此，可以說，遙感技術(shù)主要建立在物體反射或發(fā)射電磁波的原理基礎(chǔ)之上的。
1.3遙感的分類
①按電磁波波段的工作區(qū)域分類可分為：可見光遙感，紅外遙感，微波遙感和多波段遙感等。
②按被探測的目標(biāo)對象領(lǐng)域不同可分為：農(nóng)業(yè)遙感、林業(yè)遙感、地質(zhì)遙感、測繪遙感、氣象遙感、海洋遙感和水文遙感等。
③按傳感器的運(yùn)載工具的不同可分為：航空遙感（以飛機(jī)、氣球作為傳感器的運(yùn)載工具）和航天遙感（以衛(wèi)星、飛船或火箭作為傳感器的運(yùn)載工具）兩大系統(tǒng)。
④目前的分類方式是：首先按傳感器記錄方式的不同，把遙感技術(shù)分為圖像方式和非圖像方式兩大類；再根據(jù)傳感器工作方式的不同，把圖像方式和非圖像方式分為被動(dòng)方式和主動(dòng)方式兩種。被動(dòng)方式是指傳感器本身不發(fā)射信號而是直接接收目標(biāo)物輻射和反射的太陽散射；主動(dòng)方式則是傳感器本身發(fā)射信號，然后再接收從目標(biāo)物反射回來的電磁波信號。
2、遙感的發(fā)展歷史
①1858年納達(dá)在氣球上拍攝地面的照片。②1903年福特兄弟發(fā)明飛機(jī)，使航空遙感成為可能。
③1906年，勞倫士用17只風(fēng)箏拍下舊金山大火這一歷史性大幅照片。④第一次世界大戰(zhàn)中第一臺(tái)航空攝影機(jī)問世，英國空軍拍下了德國的炮兵陣地。
⑤1957年前蘇聯(lián)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星，使衛(wèi)星攝影成為可能，并在1959年發(fā)回第一張地球影像；1960年從“泰羅斯”與“雨云”氣象衛(wèi)星上獲得全球的云圖。⑥1971年美國“阿波羅”宇宙飛船成功地對月球表面進(jìn)行航天攝影測量。同年美國利用“水手”號探測器對火星進(jìn)行 測繪作業(yè)。
⑦1972年美國地球資源衛(wèi)星上天，其多光譜掃描儀影像用于對地觀測，使得遙感作為一門新興技術(shù)得到廣泛應(yīng)用。
⑧目前全球在軌的人造衛(wèi)星達(dá)到3000顆，其中提供遙感、定位、通信傳輸?shù)臄?shù)據(jù)和圖像服務(wù)的將近500顆，而且目前世界各國已建成的遙感衛(wèi)星地面接收站超過50個(gè)。至今搖撼從區(qū)域到全球、從地表到太空，無不表明遙感已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)成熟的階段，當(dāng)代遙感的發(fā)展主要表現(xiàn)在它的多傳感器、高分辨率和多時(shí)相特征上。
3、遙感信息的獲取
遙感信息獲取的關(guān)鍵：傳感器。地物發(fā)射或反射的電磁波信息，通過傳感器收集、量化并記錄在膠片或磁帶上，然后進(jìn)行光學(xué)或計(jì)算機(jī)處理，最終才能得到可供幾何定位和圖像解譯的遙感圖像。一般來說傳感器有以下幾個(gè)系統(tǒng)：
①收集系統(tǒng)：利用物理元件把收集到的電磁波聚焦并送往探測系統(tǒng)。②探測系統(tǒng)：用于探測地物電磁輻射的特征，是傳感器中最重要的部分。③信息處理系統(tǒng)：掃描儀、雷達(dá)探測到的都是電信號，有時(shí)為了需要須將電信號在顯像管的屏幕上轉(zhuǎn)換為圖像。
④記錄系統(tǒng)：遙感影像的記錄一般分直接與間接兩種方式。直接記錄方式的攝影膠片、掃描航帶膠片、合成孔徑雷達(dá)的波帶片；間接方式有模擬磁帶和數(shù)字磁帶。
4、遙感信息的傳輸與預(yù)處理
①傳輸：遙感信息的傳輸有模擬傳輸和數(shù)字信號傳輸兩種傳輸方式。模擬信號傳輸是指一種連續(xù)變化的電源與電壓表示的模擬信號，經(jīng)過放大和調(diào)制后用無線電傳輸；數(shù)字信號傳輸是指將模擬信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字形式進(jìn)行傳輸。
②預(yù)處理：從航空或航天飛機(jī)的差傳感器上收到的遙感信息因受傳感器性能、飛行條件、壞境因素等影響，在使用前要進(jìn)行多方面的預(yù)處理，才能獲得反映目標(biāo)實(shí)際的真實(shí)信息。這個(gè)過程包括數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)壓縮、數(shù)據(jù)校正、輻射校正以及幾何校正。
5、遙感影像的處理
①幾何處理：幾何處理依照不同傳感器的成像原理有所不同，對于無立體重疊的影像主要是幾何糾正和形成地學(xué)編碼，對于有重疊的衛(wèi)星影像，還要解求地面目標(biāo)的三維坐標(biāo)和建立數(shù)字高程模型。②灰度處理：包括圖像復(fù)原和圖像增強(qiáng)、影像重采樣、灰度均衡、圖像濾波。不同傳感器、不同分辨率、不同時(shí)期的數(shù)據(jù)，可以通過數(shù)據(jù)融合的方法獲得更高、更多信息的影像。
③特征提取：從原始影像上通過各種數(shù)學(xué)工具和算子提取用戶有用特征。④目標(biāo)識(shí)別：從影像數(shù)據(jù)中人工或自動(dòng)/半自動(dòng)地提取所要識(shí)別的目標(biāo)，包括人工地物和自然地物目標(biāo)。
⑤圖像解譯：對所獲得的遙感圖像用人工或計(jì)算機(jī)方法對圖像進(jìn)行判讀，對目標(biāo)進(jìn)行分析。
6、遙感技術(shù)的使用
遙感技術(shù)的應(yīng)用涉及各行各業(yè)、方方面面。這里列舉其在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的主要應(yīng)用。
①應(yīng)用在國家基礎(chǔ)測繪和建立空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)設(shè)施中； ②應(yīng)用于鐵路、公路設(shè)計(jì)中，勘探地形地質(zhì)；
③應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，土地資源調(diào)查、農(nóng)作物生產(chǎn)與監(jiān)測； ④應(yīng)用于林業(yè)，進(jìn)行森林資源調(diào)查和動(dòng)態(tài)監(jiān)測；
⑤應(yīng)用于煤炭工業(yè)中，研究煤層在光場、熱場內(nèi)的物理特征，識(shí)別煤層，探測煤系地層；
⑥應(yīng)用于地質(zhì)礦產(chǎn)、油氣資源勘探；
⑦應(yīng)用于水文學(xué)和水資源研究中，進(jìn)行水資源調(diào)查，水文情報(bào)預(yù)感和區(qū)域水文研究；
⑧應(yīng)用于海洋研究和環(huán)境監(jiān)測； ⑨應(yīng)用于地震災(zāi)害監(jiān)測； ⑩應(yīng)用于現(xiàn)代戰(zhàn)爭。
7、遙感技術(shù)的發(fā)展前景
就遙感對地測而言，可以歸納出以下七大發(fā)展趨勢：
①航空航天遙感傳感器數(shù)據(jù)獲取技術(shù)趨向多平臺(tái)、多傳感器、多角度和高空間分辨率、高光譜分辨率、高識(shí)相分辨率；
②航空航天遙感對地定位趨向不依賴地面控制；
③攝影測量遙感數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)處理更趨向自動(dòng)化和智能化；
④利用多時(shí)相影像數(shù)據(jù)自動(dòng)發(fā)現(xiàn)地表覆蓋的變化趨向?qū)崟r(shí)化；
⑤航空航天遙感在構(gòu)建“數(shù)字地球“和”數(shù)字中國“中正在發(fā)揮愈來愈大的作用；
⑥全定量化遙感方法走向?qū)嵱茫?/p>
⑦遙感傳感器網(wǎng)絡(luò)與全球信息網(wǎng)絡(luò)走向集成。
二、相關(guān)思考
遙感技術(shù)是一門發(fā)展前景明朗的技術(shù)，遙感的未來，我相信它也必將朝著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的發(fā)展潮流——趨向于更加智能化，多元化。智能化，即是遙感的信息發(fā)射或獲取，遙感的信息處理包括信息的糾正更加智能化，不用再投入大量的人力和物力進(jìn)行數(shù)據(jù)方面的糾正，而且隨著航天事業(yè)的發(fā)展，未來的遙感不再僅局限于地球，將被廣泛應(yīng)用于對外太空星體的觀測方面。多元化，即是未來有關(guān)遙感的傳感器將會(huì)更加多種多樣，不僅是工作原理的繁多，也是功能的多種化，我相信隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來的遙感傳感器的工作條件將不會(huì)太苛刻，未來的傳感器即使在嚴(yán)峻的環(huán)境下也可以快速高效的完成任務(wù)。遙感，即是對遙遠(yuǎn)物體的感知，那么未來的遙感會(huì)不會(huì)也對深海域的生物和海底地形進(jìn)行感知呢？未來的傳感器會(huì)不會(huì)耐得住深海域的高壓，對海洋進(jìn)行勘探？……我相信遙感未來將會(huì)給人來發(fā)展帶來更大的利益。
第二篇：遙感科學(xué)與技術(shù)
遙感科學(xué)與技術(shù)(本科類)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展；具備攝影測量與遙感信息獲取、空間數(shù)據(jù)處理、影像解譯與分析的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；掌握從影像上提取空間信息、識(shí)別影像目標(biāo)屬性并進(jìn)行三維重建的基本原理與方法；具有初步的實(shí)際工作能力和科研能力；培養(yǎng)能在城市、農(nóng)業(yè)、水利、交通、軍事、地質(zhì)、環(huán)境、海洋等領(lǐng)域從事攝影測量與遙感等領(lǐng)域的科研、教學(xué)、生產(chǎn)的管理工作的高級專門技術(shù)人才。主要課程：測量學(xué)基礎(chǔ)，航空與航天攝影，攝影測量學(xué)基礎(chǔ)，數(shù)字?jǐn)z影測量學(xué)，數(shù)字圖像處理，遙感原理與應(yīng)用，地理信息系統(tǒng)原理與應(yīng)用，近景攝影測量，遙感圖像解譯，微波遙感，GPS原理與應(yīng)用，計(jì)算機(jī)視覺。學(xué)生畢業(yè)后，可在測繪、遙感、地質(zhì)、水利、交通、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、冶金、電力、石油、醫(yī)學(xué)、機(jī)械、礦山、煤炭、國防、軍工、城建、環(huán)保、文物保護(hù)、航空攝影、航空航天、電子技術(shù)應(yīng)用等行業(yè)和部門從事攝影測量與遙感方面的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理及有關(guān)教學(xué)、科研管理工作。
第三篇：遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)
一、專業(yè)解析
什么是遙感？
遙感技術(shù)并不神秘，從字面上說就是從遠(yuǎn)處感覺事物。廣義地講，遙感是指不直接接觸地收集關(guān)于某一定對象的某種或某些特定的信息，從而了解這個(gè)對象的性質(zhì)。一般多指從人造衛(wèi)星或飛機(jī)對地面觀測，并以電磁傳播與接收技術(shù)，以收取目標(biāo)的訊息并加以進(jìn)行分析的技術(shù)。
簡單理解，就像是在飛機(jī)或人造衛(wèi)星上，安裝一臺(tái)功能強(qiáng)大的照相機(jī)，通過圖像分析獲取想要得到的數(shù)據(jù)。
舉個(gè)簡單的例子，當(dāng)我們進(jìn)行市容規(guī)劃的時(shí)候，為了取得土地的使用情況，如果采用地面測量，工程量將會(huì)是非常巨大的，而使用遙感技術(shù)，通過空中拍攝取得規(guī)劃區(qū)域的圖像信息后，只需要分析這些圖片就能夠得到這一區(qū)域的土地資源信息——綠色的是植被，規(guī)則的長方形、正方形是建筑物，深色的是河流??一目了然，快捷準(zhǔn)確。
很早以前，人們就希望從空中來觀察地球，當(dāng)時(shí)人們使用的是普通的照相機(jī)，后來發(fā)展成為專門的航空照相機(jī)。航空攝影的技術(shù)在世界大戰(zhàn)期間獲得了長足的發(fā)展，基于這種照片的識(shí)別技術(shù)也得到了提高。隨著飛行器技術(shù)的提高，尤其是火箭和衛(wèi)星的出現(xiàn)，遙感技術(shù)獲得了一個(gè)全新的平臺(tái)?，F(xiàn)在，遙感技術(shù)也日新月異，成為在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)中不可缺少的一種重要技術(shù)。
遙感學(xué)什么？
在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》中，該專業(yè)的全稱為遙感科學(xué)與技術(shù)，屬于工學(xué)中的測繪類。遙感科學(xué)與技術(shù)是在空間科學(xué)、地球科學(xué)、測繪科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)及其他學(xué)科交叉滲透、相互融合的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門新興學(xué)科。主要專業(yè)課程分為三大系列：計(jì)算機(jī)科學(xué)類、測繪科學(xué)與技術(shù)類和遙感科學(xué)與技術(shù)類。
各院校根據(jù)培養(yǎng)特色不同，課程設(shè)置和人才培養(yǎng)目標(biāo)也有所差異。如北京建筑大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)主要課程包括：誤差理論與數(shù)據(jù)處理、攝影測量基礎(chǔ)、數(shù)字?jǐn)z影測量、近景攝影測量、地理信息系統(tǒng)原理、遙感物理基礎(chǔ)、遙感原理與方法、數(shù)字圖像處理、遙感技術(shù)應(yīng)用、激光雷達(dá)數(shù)據(jù)處理與應(yīng)用、微波遙感、高光譜遙感、城市遙感。該校遙感專業(yè)人才培養(yǎng)的主要方向是，掌握遙感科學(xué)基本理論、方法和技術(shù)，兼具測繪工程、地理信息科學(xué)專業(yè)知識(shí)，適應(yīng)行業(yè)發(fā)展的遙感專業(yè)人才。
遙感人才好像“破譯員”
這里還有一個(gè)誤區(qū)，很多人認(rèn)為遙感的主要作用就是“拍照”：從空中拍下照片進(jìn)而獲取有效信息。實(shí)際上，遙感絕非“拍照”這么簡單，遙感技術(shù)的真正作用是將信息從“照片”中提取出來并得以應(yīng)用。
北京建筑大學(xué)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)龐蕾老師說，遙感中收集到的信息，就是物體發(fā)射或者被它反射的電磁波。這些電磁波包括近紫外、紅外線、可見光、微波等。遙感技術(shù)就是收集這些數(shù)據(jù)，再通過對這些數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，獲得對象信息的技術(shù)。雖然目前遙感信息獲取系統(tǒng)已經(jīng)較為完善，但由于地球大氣、陸地和水體非常復(fù)雜，不同物質(zhì)反射電磁波的特性各不相同，遙感圖像出現(xiàn)誤差的情況難免會(huì)發(fā)生。遙感技術(shù)也不是無所不能的，今年馬航失聯(lián)事件就是很好的例證。世界多國調(diào)集了幾十顆衛(wèi)星搜救馬航失聯(lián)客機(jī)，依然無功而返。
如果說遙感技術(shù)是密碼，那么，遙感專業(yè)人員就是解讀這些密碼的破譯員。遙感專業(yè)人才就是要學(xué)會(huì)獲取對象信息，并把它們解讀出來。
一位從事遙感專業(yè)教學(xué)多年的老師介紹，無論你的專業(yè)方向偏重哪方面，學(xué)習(xí)遙感專業(yè)必須學(xué)好英語，還得學(xué)會(huì)一門計(jì)算機(jī)編程語言，這樣才能與國際接軌，才能更好的提升專業(yè)水平。
二、專業(yè)與就業(yè)
目前運(yùn)用在哪些領(lǐng)域
衛(wèi)星遙感并不是單一的技術(shù)，它集中了空間、電子、光學(xué)、計(jì)算機(jī)通信和地學(xué)等學(xué)科的成就。隨著國際上衛(wèi)星遙感技術(shù)的迅猛發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)多層、立體、多角度、全方位和全天候?qū)Φ赜^測的新時(shí)代。下面讓我們一起來看看，它究竟能在哪些領(lǐng)域發(fā)揮作用。
1.觀測PM2.5。就拿目前最受關(guān)注的霧霾治理工作來說，從2013年1月1日起，我國對70多個(gè)城市開展了PM2.5的監(jiān)測，同時(shí)運(yùn)用衛(wèi)星遙感技術(shù)，從空中監(jiān)測灰霾的影響范圍。
2.用于防災(zāi)減災(zāi)。遙感衛(wèi)星可以用于各類災(zāi)害應(yīng)急監(jiān)測和搶險(xiǎn)救災(zāi)信息支持，如地震、火山活動(dòng)、土砂災(zāi)害等。2014年8月3日，云南魯?shù)榘l(fā)生地震后，國家共調(diào)集國內(nèi)外18顆遙感衛(wèi)星，對地震災(zāi)區(qū)緊急成像，獲取魯?shù)榈卣饏^(qū)域衛(wèi)星影像數(shù)據(jù)近百景，為抗震救災(zāi)發(fā)揮了巨大作用。
3.資源普查。衛(wèi)星遙感技術(shù)可以用來普查地球資源，例如水、石油、天然氣、煤炭、金屬礦藏儲(chǔ)量。今年8月，我國又在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功將遙感衛(wèi)星二十號送入太空。它主要用于科學(xué)試驗(yàn)、國土資源普查、農(nóng)作物估產(chǎn)及防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域。
4.天氣預(yù)測、掌握海面溫度、海洋資訊。如果沒有氣象衛(wèi)星，我們無法全面監(jiān)測大氣成分，無法做好氣象預(yù)報(bào)預(yù)測；如果沒有海洋衛(wèi)星，我們很難解決赤潮等問題；如果沒有陸地遙感衛(wèi)星，我們不能有效地監(jiān)測森林、沙漠等的變化情況。
5.考古研究。遙感技術(shù)在我國的考古工作中運(yùn)用越來越多。在新疆的北庭古城、高昌古城，陜西的漢長安城，河南的漢魏洛陽故城、安陽殷墟等很多古代遺址的考古工作中，遙感技術(shù)獲得的影像資料，為學(xué)者們發(fā)現(xiàn)遺跡現(xiàn)象、摸清遺址范圍和內(nèi)涵、了解遺址過去和當(dāng)下的保存狀況等工作，提供了很多有益的幫助。
6.農(nóng)作物生產(chǎn)預(yù)測。衛(wèi)星遙感技術(shù)可以掌握全球耕地分布，監(jiān)測大宗作物的長勢與估產(chǎn)。遙感技術(shù)的應(yīng)用，讓農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的獲取途徑發(fā)生重大變化，有了遙感技術(shù)，一個(gè)地區(qū)的糧食種植面積在衛(wèi)星照片上一目了然，大大提升了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。7.軍事。遙感在軍事科學(xué)上的應(yīng)用是顯然的，因?yàn)榭梢赃h(yuǎn)距離地觀察目標(biāo)，而且可以獲得相對宏觀的分析數(shù)據(jù)。在軍事上，遙感可以對目標(biāo)國家和地區(qū)的資源狀況的監(jiān)視。監(jiān)視對方軍事部署和大規(guī)模的軍事移動(dòng)。在具體的作戰(zhàn)中，遙感可以幫助分析局部的地形、資源狀況，從而幫助己方進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)行動(dòng)的方案判斷。
畢業(yè)生少 就業(yè)率高
人們越來越需要深刻地了解我們的地球，了解它的資源，了解他的變化，以便合理安排生產(chǎn)和生活活動(dòng)。可以說，遙感技術(shù)為我們打開了觀察地球的“眼睛”。
在我國，遙感科學(xué)與技術(shù)目前已成功地應(yīng)用到包括資源調(diào)查、環(huán)境保護(hù)、政府管理與決策、城市規(guī)劃、防災(zāi)減災(zāi)、重大工程和國防建設(shè)等眾多領(lǐng)域。在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)以及國防建設(shè)等方面顯示出獨(dú)特的戰(zhàn)略地位和意義，許多發(fā)達(dá)國家已將其列為優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，具有很好的發(fā)展和應(yīng)用前景。近年來，隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅速發(fā)展，遙感科學(xué)與技術(shù)的應(yīng)用范圍不斷拓展，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
據(jù)陽光高考信息平臺(tái)數(shù)據(jù)顯示，遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科畢業(yè)生人數(shù)并不多，畢業(yè)生規(guī)模僅為800-900人。但從連續(xù)三年的就業(yè)形勢來看，該專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間從2011年的85%升高到2013年的95%，就業(yè)率呈持續(xù)上升趨勢。該專業(yè)畢業(yè)生主要在城市發(fā)展與規(guī)劃、國土資源與開發(fā)、環(huán)境、交通工程、海洋、國防建設(shè)等領(lǐng)域的科研單位、企業(yè)與行政管理及生產(chǎn)部門，從事與遙感技術(shù)相關(guān)的理論與應(yīng)用研究、開發(fā)和管理工作，也可在高等院校從事專業(yè)教學(xué)、科研工作。
三、報(bào)考指南
各校遙感專業(yè)掠影
目前全國開設(shè)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校共有20余所，包括武漢大學(xué)、西南交通大學(xué)、解放軍信息工程大學(xué)、首都師范大學(xué)等院校等。其專業(yè)方向也多集中于學(xué)校自身特色方向，包括礦業(yè)、交通、農(nóng)業(yè)、海洋、氣象以及土地利用等領(lǐng)域。
在我國開設(shè)遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的院校中，武漢大學(xué)是辦學(xué)歷史較早，專業(yè)師資力量雄厚的院校，在國內(nèi)同類院校中始終名列前茅，被業(yè)界譽(yù)為中國測繪遙感領(lǐng)域人才培養(yǎng)的搖籃。目前，該校遙感信息工程學(xué)院設(shè)有 “遙感科學(xué)與技術(shù)”“地理國情監(jiān)測”2個(gè)本科專業(yè)，“遙感科學(xué)與技術(shù)”擁有遙感信息工程、攝影測量、地理信息工程等三個(gè)專業(yè)方向。
2013年以前北京地區(qū)僅有北京航空航天大學(xué)和首都師范大學(xué)設(shè)有該專業(yè)，前者的遙感專業(yè)偏重于儀器類航空航天遙感，而后者則側(cè)重于環(huán)境遙感。2014年北京建筑大學(xué)也開設(shè)了遙感專業(yè)，其專業(yè)特色建立在建筑測繪、城市遙感等基礎(chǔ)上。
報(bào)考應(yīng)當(dāng)注意什么？
由于學(xué)習(xí)遙感專業(yè)，要運(yùn)用很多專業(yè)軟件，并且要進(jìn)行很多編程實(shí)習(xí)。所以，不喜歡電腦，對編程完全沒興趣的同學(xué)，選報(bào)時(shí)一定要慎重。當(dāng)然，沒有編程基礎(chǔ)，也完全不用擔(dān)心，經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)你也許會(huì)成為一個(gè)電腦高手。遙感專業(yè)和其他熱門專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線相比不算太高。當(dāng)然，各校的情況不同，生源和就業(yè)形勢也在不斷變化，不排除遙感專業(yè)抬高分?jǐn)?shù)線的可能。學(xué)生在選擇報(bào)考時(shí)一定要結(jié)合自己實(shí)際情況、興趣愛好等情況綜合考慮。另外，色弱、色盲的同學(xué)要認(rèn)真閱讀所選院校的招生章程，謹(jǐn)慎選擇。
專業(yè)推薦
推薦專業(yè)源自高校學(xué)生實(shí)名推薦數(shù)據(jù)。當(dāng)前累計(jì)投票數(shù)量超過200萬人次。通過實(shí)名注冊的高年級學(xué)生或畢業(yè)生，根據(jù)本校各專業(yè)辦學(xué)情況進(jìn)行投票，推薦優(yōu)勢專業(yè)或特色專業(yè)。下圖僅展示了部分高校遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的推薦情況，星號為推薦指數(shù)?？刹榭锤鄬I(yè)推薦數(shù)據(jù)。
第四篇：遙感科學(xué)與技術(shù)畢業(yè)論文開題報(bào)告
基于高分一號的建筑用地分類（前期準(zhǔn)備與后期安排）1 引言（研究課題意義以及遙感技術(shù)概況）選擇遙感影像(landsat)（研究區(qū)概況 遙感信息源（圖像來源以及基本信息）研究方法（方法大致介紹）圖像分類成哪幾種 其中建筑用地分為哪幾種）影像預(yù)處理（各種方法對比選擇最佳）（處理流程以及處理后的圖像）
4信息提取方法（各種方法比較選擇最適合的一個(gè)）將各種方法以此列出比對選擇 附加流程圖和方程 對各個(gè)波段進(jìn)行分析選擇比較引言
隨著我國的不斷發(fā)展，農(nóng)村城鎮(zhèn)化和城市現(xiàn)代化的建設(shè)腳步進(jìn)一步加大。在城市范圍內(nèi),城市建筑用地,包括居住地,公共設(shè)施、工業(yè)、倉儲(chǔ)、對外交通、道路廣場、市政公用設(shè)施以及特殊用地等(不包括水域)是城市土地利用中最為活躍的因子，也是變化擴(kuò)展最為迅速的土地利用地類“對于土地資源一定的城市,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,城市建筑用地的增長是必然的趨勢,同時(shí)伴隨著其它土地利用類型的減少，另一方面也會(huì)導(dǎo)致城市熱島效應(yīng)增強(qiáng)，城市景觀破壞等一系列問題，因此，快捷、準(zhǔn)確與客觀地提取建筑用地信息，全面掌握獲得不同時(shí)期城鎮(zhèn)建筑用地的分布范圍和面積資料，動(dòng)態(tài)監(jiān)測城市建筑用地使用狀況,分析城市建筑用地對非建用地的影響對科學(xué)合理地進(jìn)行城鎮(zhèn)規(guī)劃，控制建筑用地規(guī)模，有效保護(hù)中國寶貴有限的耕地資源與淡水資源，都具有十分重要的作用。在進(jìn)行城鎮(zhèn)建筑之前需要提前選好適宜的地理位置，但是各地土地利用的數(shù)據(jù)庫建庫程度差異較大，紙質(zhì)地圖過時(shí)較快，地圖數(shù)字化耗時(shí)耗力，航空像片提取城鎮(zhèn)信息花費(fèi)太高且缺乏周期性的航攝數(shù)據(jù)，實(shí)地勘探又太過浪費(fèi)人力物力，這些因素都限制了對城鎮(zhèn)建筑用地信息的分類以及快速高效獲取。而遙感具有不與同標(biāo)地物接觸，大面積同步觀測、經(jīng)濟(jì)性、時(shí)效性等特點(diǎn)，是一種高效的研究方法。Landsat TM影像在遙感領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用，能識(shí)別到鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級的居民地。
土地利用類型
土地利用類型劃分為耕地、林地、草地、水域、建設(shè)用地和其它用地等土地利用類型，其中耕地包括水田和旱地，林地包括有林地、灌木林地、疏林地、其它林地，草地包括高覆蓋草地、中覆蓋草地、低覆蓋草地，水域包括河流溝渠、湖泊、水庫和池塘、灘地，建設(shè)用地包括農(nóng)村居民點(diǎn)、城鎮(zhèn)用地、工交等其它建設(shè)用地，其它用地包括沼澤地、裸土地、裸巖石礫地、海域等。選擇遙感影像
專題制圖儀（TM）是航天遙感中的一種重要的信息源，它是由陸地衛(wèi)星（Landsat）上所載的第二代光學(xué)機(jī)械掃描儀所收集，并將地物信息記錄在數(shù)據(jù)磁帶上，發(fā)送回地面，各地面站將數(shù)據(jù)進(jìn)行回放，糾正等處理，而形成的各種可視圖像。TM圖像共有7個(gè)波段，除了TM6外，其余波段地面分辨率為28.5m x28.5m因此，在較大面積航天遙感監(jiān)測應(yīng)用中，主要采用 A B 圖像作為信息源，覆蓋我國城鄉(xiāng)的TM圖像是以16d重復(fù)一次的頻度源源不斷地接收處理，這為TM圖像應(yīng)用提供了條件。另一方面，TM數(shù)據(jù)由于具有較高的空間分辨率和良好的時(shí)間連續(xù)性,是城市擴(kuò)展研究中常用的數(shù)據(jù)源,與高分辨率數(shù)據(jù)如快鳥等相比較,在保證一定精度的情況下具有高的性價(jià)比。
（研究區(qū)概況與數(shù)據(jù)）3 圖像預(yù)處理
包括輻射校正,幾何校正和利用行政區(qū)劃矢量圖對研究區(qū)進(jìn)行影像裁切,并進(jìn)行了數(shù)據(jù)的合成與融合等處理,得到研究區(qū)影像和所需的各種合成影像。輻射校正:包括輻射定標(biāo),大氣校正和地形校正。
光學(xué)傳感器接受輻射通量在理想狀態(tài)下應(yīng)該是地物反射輻射亮度的精確測量值，而實(shí)際情況是,在地物反射輻射值在傳送到傳感器前,要經(jīng)過輻射源到大氣層到地球表面到探測器的一系列過程,因而傳感器獲得的輻射通量存在誤差，輻射校正的目的是消除由于大氣等自然因素所帶來的輻射誤差。輻射誤差有兩種:傳感器內(nèi)部本身的誤差和由大氣,地形等引起的外部誤差，內(nèi)部誤差一般是系統(tǒng)內(nèi)部的確定的,可以通過衛(wèi)星自身的星上輻射定標(biāo)和替代輻射定標(biāo)來確定的，外部誤差是變化的,它受不同研究區(qū)的環(huán)境因素影響,需要根據(jù)研究自身的需要來進(jìn)行校正”在平原地區(qū)只需進(jìn)行大氣校正,而在山區(qū)除了要進(jìn)行大氣輻射校正外,還需進(jìn)行地形的輻射校正。l)輻射定標(biāo)
輻射定標(biāo)是確定影像DN值與輻射亮度的過程,它的結(jié)果是獲得了一個(gè)聯(lián)系DN值與輻射亮度L的公式和參數(shù),從而可以計(jì)算影像的輻射亮度和地表反射率。2)大氣校正
大氣校正的目的是要減消大氣對地表反射率的影響，大氣校正的方法有很多方法,按照校正的結(jié)果可分為相對大氣校正方法和絕對大氣校正,相對大氣校正后得到的影像,相同的DN值代表相同的地表反射率,不考慮實(shí)際的地表反射率，絕對大氣校正是將遙感影像的DN值轉(zhuǎn)換為地表反射率的方法“按照校正過程可以分為直接大氣校正和間接大氣校正,直接大氣校正是參照大氣狀況對DN值進(jìn)行校正,大氣狀況參照標(biāo)準(zhǔn)的大氣模式和地面實(shí)測資料或由影像本身進(jìn)行反演得到,間接大氣校正指對NDVI等一些遙感常用函數(shù)進(jìn)行重新定義,形成新的函數(shù)模型,減少大氣的影響，輻射傳輸模型是在大多數(shù)大氣校正方法中校正精度較高的一種方法,利用電磁波在大氣中的輻射傳輸原理建立模型來的對遙感影像進(jìn)行大氣校正，其中用得最廣泛的是6s模型、LOWREAN模型和MORTRAN模型，由于本次研究所使用數(shù)據(jù)由遙感衛(wèi)星地面站直接購得,輻射校正和影像拼接部分已經(jīng)完成,所以只需要完成幾何校正和研究區(qū)的行政邊界裁切即可得到研究區(qū)的使用數(shù)據(jù)。
幾何糾正
遙感影像的幾何誤差主要表現(xiàn)為影像的位移、旋轉(zhuǎn)和像元地面相對實(shí)際位置的扭曲和偏移,為了保證遙感影像處理的準(zhǔn)確性和在其進(jìn)行空間分析時(shí)具有標(biāo)準(zhǔn)的地理空間坐標(biāo),必須對遙感影像的幾何誤差進(jìn)行校正,其基本步驟為:一是采集合適的地面控制點(diǎn);二是依據(jù)控制點(diǎn)對影像進(jìn)行空間變換;三是對空間變換后的影像進(jìn)行像元灰度值的內(nèi)插重采樣。l)地面控制點(diǎn)(GCP)的選取
這個(gè)是幾何糾正中最重要的一步。在所選區(qū)域的地形圖與TM影像中選取同名地面控制點(diǎn)20個(gè),地面控制點(diǎn)應(yīng)具有以下特征: 1 地面控制點(diǎn)在影像上應(yīng)有明顯和清晰的定位識(shí)別標(biāo)志,如道路交叉點(diǎn)、河流交叉口、建筑邊界、農(nóng)田界線等;2 地面控制點(diǎn)上的地物應(yīng)不隨時(shí)間而變化,以保證當(dāng)兩幅不同時(shí)段的圖像或地圖幾何糾正時(shí),可以同時(shí)識(shí)別出來;3 在沒有做過地形糾正的圖像上選控制點(diǎn)時(shí),應(yīng)在同一地形高度上進(jìn)行；
地面控制點(diǎn)應(yīng)當(dāng)均勻的分布在整幅影像內(nèi),保證一定的數(shù)量,地面控制點(diǎn)的數(shù)量、分布和準(zhǔn)度直接影響幾何糾正的效果和對地物判讀的效果,控制點(diǎn)選取的精度和難易程度應(yīng)與影像質(zhì)量!地物特征及影像空間分辨率相關(guān),以達(dá)到研究要求精度為目標(biāo)。2)影像的空間變換
地面控制點(diǎn)確定后,通過GCP對原始影像幾何畸變的過程進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬,建立原始畸變影像空間與標(biāo)準(zhǔn)幾何空間的數(shù)學(xué)對應(yīng)關(guān)系,從而利用這種關(guān)系將畸變的影像空間中全部的元素轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)空間中的元素，把原始影像變形看成是某種曲面,輸出圖像則為規(guī)則的平面，從理論上講,任何曲面都能可以用適合的高次多項(xiàng)式來模擬。
第二步是選擇合適的坐標(biāo)變換函數(shù)式(即數(shù)學(xué)糾正模型),建立影像坐標(biāo)(x,y)與其參考坐標(biāo)(X,均之間的關(guān)系式,通常稱為多項(xiàng)式糾正模型，假設(shè)影像中的點(diǎn)以(x、y)表示,畸變TM影像中的點(diǎn)(X、Y)表示,兩者的函數(shù)影射關(guān)系為:
通過已經(jīng)得到的地面控制點(diǎn),采用二次多項(xiàng)式作為幾何校正模型,以最小二乘法求出多項(xiàng)式的系數(shù),然后對整個(gè)影像進(jìn)行坐標(biāo)變換,校正誤差控制在0.5個(gè)像元之內(nèi).3)重采樣
重新定位后的像元在原影像中分布不均勻,絕大多數(shù)不在原來的像元中心,即輸出影像像元點(diǎn)在輸入圖像中的行列號不全是整數(shù)關(guān)系,因此必須重新計(jì)算新位置像元的DN值,進(jìn)行DN值的內(nèi)插計(jì)算也就是重采樣”常用的內(nèi)插方法包括: 1最鄰近法
將最鄰近的像元的DN值賦予新像元,該方法的優(yōu)點(diǎn)是輸出影像最大程度上保持原有性,簡單迅速,但此方法最大可產(chǎn)生半個(gè)像元的位置偏移造成輸出影像中某些圖斑的破碎.2雙線性內(nèi)插法
使用鄰近四個(gè)點(diǎn)的像元DN值,按照其距離的遠(yuǎn)近賦予不同的權(quán)重,進(jìn)行線性內(nèi)插,該方法邊緣受到濾波平滑的作用,產(chǎn)生一個(gè)比較連貫的影像,其缺點(diǎn)是破壞了原有的像元DN值,對以后的影像分類產(chǎn)生一定的影響.3三次卷積內(nèi)插法
與雙線性內(nèi)插相似但原理更為復(fù)雜,使用鄰近周圍的16個(gè)像元DN值,用三次卷積函數(shù)進(jìn)行內(nèi)插,這種方法對可使邊緣均衡化和清晰化,但更加破壞了原像元的DN值,計(jì)算量大.(由于實(shí)驗(yàn)需要保持影像的原有性，因此選擇最鄰近法較為合適)
邊界裁剪
對遙感影像進(jìn)行上述處理后,利用1:100萬中國行政邊界矢量圖中的研究區(qū)邊界對影像進(jìn)行裁剪。
影像波段組合以及增強(qiáng)處理
TM影像共有7個(gè)波段,不同的波段以不同的波譜頻率反映地物信息，在利用TM影像數(shù)據(jù)提取地物信息時(shí),更多的光譜波段參與影像的處理,能夠更為有利的提取所需的專題信息,但過多的波段同時(shí)參與地物信息提取分類,會(huì)造成數(shù)據(jù)處理時(shí)間過長生成冗余的數(shù)據(jù),降低了提取的精度,反而利用較少合理的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,能提高信息提取的效率,因此遙感影像波段選擇和組合十分重要。假彩色合成中波段的選擇是很重要的環(huán)節(jié),波段選擇的結(jié)果直接影響到假彩色合成影像信息提取的精度，選擇遙感影像波段組合的依據(jù)有兩類:一是波段信息量的大小,二是影像的光譜特征。選擇假彩色合成影像波段組合判斷的標(biāo)準(zhǔn)是:(1)各個(gè)波段的標(biāo)準(zhǔn)差要大,TM影像數(shù)據(jù)各個(gè)波段的標(biāo)準(zhǔn)差反映了信息的離散度,即其信息量,標(biāo)準(zhǔn)差越大的波段信息量越大(2)組合波段間的相關(guān)系數(shù)要小,TM影像數(shù)據(jù)各波段間存在一定的相關(guān)性,如果它們之間的相關(guān)性太高會(huì)導(dǎo)致大量重復(fù)冗余的信息,使合成影像的信息量總體不高,同時(shí)影響合成影像色彩的飽和度,在假彩色合成影像上如果三個(gè)波段之間的有很高的相關(guān)性會(huì)使得影像的飽和度差，(3)組合的各波段的均值大小不能相差太遠(yuǎn),如果TM影像數(shù)據(jù)各波段的均值相差太多,會(huì)導(dǎo)致合成影像嚴(yán)重的偏色，(4)提取專題信息應(yīng)選用帶有目標(biāo)物特征波譜帶的波段。分別用線性拉伸或直方圖均衡化對TM的各波段進(jìn)行處理，并用目視判讀的方法判定居民地在各波段上的可識(shí)別性，對這些波段進(jìn)行了部分合成，如TM4與TM7，TM1+TM2+TM3，TM2+TM3+TM4，TM3+TM4+TM5等。4 信息提取方法
（1）NDBI提取法
NDBI又稱歸一化建筑指數(shù)，在典型TM影像上，TM4和TM5兩波段除了城鎮(zhèn)灰度值偏高外，其他地類灰度值都變小。NDBI=(TM5-TM4)／(TM5+TM41 很顯然NDBI取值在一1與1 之間。然后根據(jù)NDBI求出比值圖像后，進(jìn)行二值化處理，令≤0像元賦值為0，＞0像元賦值為255。紅色表示灰度值為 255的像元，即是城鎮(zhèn)區(qū)域，藍(lán)色是灰度值為0的那些像元。
NDBI指數(shù)法，結(jié)果是唯一的。與監(jiān)督分類相比，最大的優(yōu)越性和好處就是，不摻雜有任何人為因素，非?？陀^公正，而且精度也能保證，完全可以達(dá)到監(jiān)督分類的最好精度（強(qiáng)于非監(jiān)督分類），精度滿足應(yīng)用的需要，NDBI操作簡單、易行、客觀，不因人、因時(shí)而異，結(jié)果唯一客觀。
（2）手工提取法
手工提取法可直接在遙感圖像上提取矢量多邊形。存在的問題是對提取者的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)要求較高,城鎮(zhèn)中多種地物交錯(cuò),邊界不明顯;手工提取較費(fèi)時(shí)且精度不高,操作也不方便。經(jīng)手工提取對比發(fā)現(xiàn),在影像上手工提取城鎮(zhèn)信息,采用TM543組合較其它組合要好。受TM圖像本身分辨率的限制,實(shí)驗(yàn)中采用手工提取方法邊界確定比較困難,誤差較大;各地類交錯(cuò),手工提取過于復(fù)雜不宜采用。
（3）監(jiān)督分類以及非監(jiān)督分類法
監(jiān)督分類法需從研究區(qū)域選取有代表性的訓(xùn)練場地作為樣本建立判別函數(shù),據(jù)此對樣本像元進(jìn)行分類,依據(jù)樣本類別的特征來識(shí)別非樣本像元的歸屬類別。非監(jiān)督分類方法是在沒有先驗(yàn)類別作為樣本的條件下,主要根據(jù)像元間相似度大小進(jìn)行歸類合并。訓(xùn)練場地的選擇是監(jiān)督分類的關(guān)鍵,樣本數(shù)目也要能滿足分類要求。監(jiān)督分類受人為影響的因素比較大,客觀性比較差。目前,監(jiān)督分類配合野外調(diào)查是目前遙感圖像分類常用的方法，（4）比值居民地半自動(dòng)提取法
比值居民地指數(shù)(Ratio Resident-area Index,RRI)RRI=TM1/TM4[6],保留RRI介于1.476至3.333的范圍,二值化后保留的地物主要為城鎮(zhèn)和河流,手工提取河流后對二值化圖像進(jìn)行掩摸處理,去除河流部分,剩下的就是城鎮(zhèn)。該方法需手工去除河流信息,提取結(jié)果中去除了林地、耕地、園地、綠地、裸地的影響,但水體邊界和山體陰影被劃分到城鎮(zhèn)中來,尤其是在地形起伏較大的地方,使用該方法遺留了山體陰影,水體邊界也被劃分到城鎮(zhèn)信息中來。不同地區(qū)手工去除河流也會(huì)產(chǎn)生一定誤差。（5）綜合閾值法
先采用歸一化植被指數(shù)(NDVI)進(jìn)行植被區(qū)和非植被區(qū)的區(qū)分,閾值為0時(shí),城鎮(zhèn)和其它地類被劃分入非植被區(qū)。引入NDVI參數(shù)后,還可消除異物同譜現(xiàn)象,該參數(shù)在城郊地帶效果比較明顯。剩余的非植被區(qū)(裸地、陰影、水體、建筑)中,裸地和城鎮(zhèn)灰度稍高,水體、河流和陰影灰度偏低。采用TM1/TM4可增大差別。經(jīng)實(shí)驗(yàn),在剩余地類中,采用TM1/TM4>T就可去除裸地,留下的是河流、水體、陰影和城鎮(zhèn)。T值的變化主要和圖像的季相變 化相關(guān),T值在1.5~1.9之間,春夏季在1.5附近,秋冬季在1.9附近,該值也可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。剩余地類中,城鎮(zhèn)的TM4 (6))計(jì)算機(jī)訓(xùn)練識(shí)別 將研究區(qū)分為林地、農(nóng)用地、草地、城鎮(zhèn)用地、水體、灘涂、未利用地7個(gè)類型。處理中先對影像進(jìn)行了主成分(PCA）變換．將Landsat影像中有高相 關(guān)性的波段進(jìn)行相關(guān)分析，有利于提高分類進(jìn)度。在訓(xùn)練區(qū)的選擇上采用逐步判別法．對要畫的訓(xùn)練 區(qū)進(jìn)行最佳化選擇．所遵循的原則是使訓(xùn)練區(qū)內(nèi)部 像元之間的方差最?。?xùn)練區(qū)內(nèi)外的像元間方差 最大。這樣就很好保證了訓(xùn)練區(qū)內(nèi)地類的同一性． 確保了分類的精度。然后對影像采用最大似然法進(jìn)行分類．分類后進(jìn)行精度評價(jià)。其精度往往依賴于人對 研究區(qū)所作的地物樣本訓(xùn)練．訓(xùn)練區(qū)選擇的適合性 和訓(xùn)練區(qū)的大小等因素．不合適的訓(xùn)練選擇往往會(huì) 造成分類精度的大幅下降．改進(jìn)后的方法很好地保 證了訓(xùn)練區(qū)選擇的合理性。有助于精度的提高。 后期安排 用多種方法按照前期準(zhǔn)備的流程對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理分類，通過比較選出最為合適的分類提取方法。 《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》課程學(xué)習(xí)小結(jié) 我們在學(xué)習(xí)過程中不僅要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)向別人學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)交流與協(xié)作。這是我們一直提倡的，這門課程提供給我們一個(gè)很好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。感覺時(shí)間過的很快，不知不覺期末了，我的通識(shí)課也要結(jié)束了。內(nèi)心在此刻回想起很多想法，用一句話來說就是，“收獲真的不少！” 開學(xué)時(shí)選《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》這門課，我以為是與計(jì)算機(jī)相關(guān)的。也抱著可以提高我的電腦水平而選修了這門課，主要在于我的電腦水平比較爛。上第一節(jié)課的時(shí)候，第一次看到老師以為是我們的學(xué)姐，但是我想錯(cuò)了，是老師。而且我發(fā)現(xiàn)我關(guān)于這門課程的一些想法是錯(cuò)誤的，這門課是貼近生活的一門課程。第一次看到這門課程的PPT，老師向我們展示很多實(shí)用的網(wǎng)站。我最喜歡的“e都市”這個(gè)網(wǎng)站，之后和同學(xué)出去玩的前一天晚上，我會(huì)去那個(gè)網(wǎng)站查看所在地理位置的三維圖以及行程路線。覺得這個(gè)相當(dāng)?shù)膶?shí)用。那節(jié)課后我清楚了這門課程的性質(zhì)，它是一門教我們?nèi)绾芜\(yùn)用現(xiàn)代的科學(xué)的方法與實(shí)際生活相結(jié)合的一門課程。 雖然，我是糊湖涂涂地選修了這門課，但我不后悔我當(dāng)初的選擇。因?yàn)閷W(xué)習(xí)這門課程之后，我學(xué)會(huì)了許多生活小知識(shí)。PPT，那節(jié)課，我聽得特別認(rèn)真。那節(jié)課后，我意識(shí)到了好的ppt對于視覺是一種很好的享受。于是乎也認(rèn)識(shí)到自己ppt水平真的很糟糕。加上上次同學(xué)在講臺(tái)上展示的ppt，原先以為是在放視頻，結(jié)果她說是用ppt做的，我完全驚呆了。原來自己的見識(shí)是這么的淺啊！這么課程是面向全校學(xué)生的，從而也讓我學(xué)會(huì)如何與他人交流與合作。課上，我試著與不同班級學(xué)院的同學(xué)交流，讓自己學(xué)會(huì)怎么樣對待別人的看法；自己又怎么樣去發(fā)掘別人身上的發(fā)光點(diǎn)。讓自己學(xué)會(huì)揚(yáng)長僻短，更好地全面地發(fā)展自己。我很高興認(rèn)識(shí)我和我一起上這門課的同學(xué)，她們是那么的可愛，那么聰明伶俐！不過還是又很多同學(xué)我還是不熟悉。 學(xué)習(xí)了《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》這門課程，還讓我認(rèn)識(shí)知道如何指導(dǎo)我的生活與學(xué)習(xí)。課程上，老師和我們分享了很多實(shí)用網(wǎng)站。很多同學(xué)推薦了英語學(xué)習(xí)和各種刊物的網(wǎng)站，我覺得對我是再有用不過了！以讓我的學(xué)習(xí)更加方便與具有計(jì)劃性，讓我的學(xué)習(xí)的效率更高。 學(xué)習(xí)這門課程還讓我知道了許多的軟件。例如實(shí)用格式工廠轉(zhuǎn)換歌曲、電影的格式。我們不單單要懂得手繪思維導(dǎo)圖，而且還用思維導(dǎo)圖軟件去畫思維導(dǎo)圖。作為一個(gè)數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，yodao有道桌面詞典對我的作用很大。以為自身專攻數(shù)學(xué)，在英語方面很薄弱。而且也為即將要到了的英語6級考試做了不可替代的作用。學(xué)習(xí)是一個(gè)自我慢慢摸索的過程，學(xué)到老活到老。堅(jiān)持是少不了的，生活中還是有很多使用的小東西在等我們?nèi)グl(fā)掘和分享！ 這學(xué)期過了一大半，不知不覺已經(jīng)期末了，雖然有時(shí)候有很多的事情要做，但我覺得這樣的生活很充實(shí)。我可以從中可以學(xué)到的不單單是書本的知識(shí)，還有其他各個(gè)方面的知識(shí)。我不后悔我當(dāng)初的選擇。第五篇：《學(xué)習(xí)科學(xué)與技術(shù)》課程學(xué)習(xí)小結(jié)
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