一次演講敘事作文1
星期一,老師讓我上臺去演講。我一聽到這個(gè)信息。我的心兒在怦怦的跳。我不知道到臺上會怎么樣?反正我的心口的大石頭已經(jīng)壓在心上了。
下課了,我們走下去了。我站在隊(duì)伍的第一個(gè),因?yàn)槲荫R上就要去演講了。我的心永遠(yuǎn)沒有停止下來,而是在一直的抖動。當(dāng)臺上說出有請六(2)班李天文上臺演講時(shí)。我都心跳的越來越快了。
當(dāng)我走上臺時(shí)。我看見所有的目光都看著我。我的心還跳得快一些了。上臺了,我拿著那張充滿活力的紙張。我的手一直在上下的抖動。
我開始演講了。我的心是一邊跳動一邊的講出我的所要講的話。三分鐘過去了。我覺得我的心越抖越厲害了,六(2)班的同學(xué)都為我緊張。我的心在說怎么時(shí)間還沒到?。∥艺嫦M煲稽c(diǎn)兒講完。
十分鐘過去了。還有幾句話就講完了。我的心跳的'越來越厲害了。心控制著手。連我也一起抖動,先跳舞一班,始終沒有停下。
終于,講完了。我下了臺,手腳還在抖動著身上全是冷汗。我走在回來的路上還摔了一跤,他們都笑了起來。
我站在隊(duì)伍里,我的心還是沒有停止抖動。第一次上臺演講,連我的心都要抖動出來了。
一次演講敘事作文2
今天,夏令營已經(jīng)圓滿結(jié)束了。在這次夏令營中,我有許多的收獲,比如交了許多可愛的朋友,學(xué)會了要孝順父母,好品格成就好人生的道理等等。然而,在這次旅途中,最讓我難忘的可能就是第一次上臺演講。
以前,我曾經(jīng)經(jīng)歷過很多個(gè)第一次:第一次考試得100,第一次一個(gè)人住,第一次當(dāng)班長,第一次洗衣服……人生,就是由許多這樣的第一次組成的,這樣的人生會更加精彩有趣。
在上午的匯報(bào)演出中,有頒獎(jiǎng)這項(xiàng)活動,后面我就要代表獲獎(jiǎng)學(xué)生上臺發(fā)言。上臺前還好,有一點(diǎn)興奮和小小的緊張,倒也沒什么大問題。主持人阿姨牽著我的手,我們走到了舞臺上。聚光燈照著我,臺下的人也望著上面。我的心情突然從之前小小的緊張變成了大大的緊張。而主持人阿姨介紹完就下去了。我站在臺上,望著下面黑壓壓的觀眾,深吸一口氣,慢慢地穩(wěn)住了自己的情緒。
我一手拿著話筒一手拿著演講稿,向大家問好并介紹了自己想說的那些話。在這過程中,真的很緊張,我的雙腿一直在不由自主的顫抖著,額頭上也冒出了汗珠。不過還好,一切順利進(jìn)行,結(jié)束時(shí),我的心底不由地松了一口氣。
因?yàn)榈谝淮?,總會有些緊張,不過我相信,如果有第二次,我一定努力做得比這一次好。
一次演講敘事作文3
記得第一次我參加英語演講比賽時(shí),我的心跳加速,砰砰砰的跳呀跳,像沖過頭的火車,讓我十分緊張。快輪到我時(shí),我的心里一直想:“只要努力一點(diǎn),鎮(zhèn)靜一點(diǎn)就會成功?!?/p>
“歡迎第三位——王文上場!”當(dāng)我兩腳發(fā)抖的站到臺上時(shí),我的腦袋一片空白,現(xiàn)場鴉雀無聲,只聽到我的心臟發(fā)狂跳動的聲音。從一開始到最后,我的腦袋里只想著:“我一定可以辦得到?!蔽揖劬珪?,一字一句的脫口而出。當(dāng)我講完故事之后,全場熱烈的為我喝采,我好感動,我終于講完這篇精采萬分的故事了。
比賽接近尾聲了,準(zhǔn)被要公布成績了,“第一名──王文!”我好高興,高興得跳了起來,父母也站起來為我高聲歡呼,全場的人也都起立為我鼓掌,我好感動,感動得淚流滿面,我用英語說出一段感謝的話:“謝謝父母,謝謝老師,謝謝全場的觀眾。”全場又響起一陣歡呼,此起彼落、不絕于耳。退場之后,我們?nèi)乙黄鹑c祝,一起去吃、喝、玩、樂,好快樂!好開心!
那歡聲雷動的情景至今仍歷歷在目。這次的比賽,讓我學(xué)到非常多,像愛迪生所說的:“成功是一份天才和九十九分的努力?!边@真是個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn),更是我最美好的回憶。
一次演講敘事作文4
記得有一次媽媽單位舉行演講比賽,媽媽積極主動地報(bào)名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績,作了充分的準(zhǔn)備。首先,媽媽下班回來,認(rèn)真地寫了演講稿,還仔細(xì)地修改了好幾遍。
然后還請我和爸爸當(dāng)“老師”給她作指導(dǎo),她拿著演講稿很認(rèn)真地一遍又一遍地練習(xí)演講,我和爸爸為了鼓勵(lì)支持她,特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”,爸爸還找來幾面小紅旗,為她加油哩!比賽前幾天,媽媽雖然下班都拖著疲憊的身子回來,但是她還是很努力地練習(xí)。我們也都在媽媽旁邊為她加油!在我們的幫助下,媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。
到了比賽那天,我懷著期盼的心情等著媽媽回來。真是“功夫不負(fù)有心人”,媽媽獲得了“二等獎(jiǎng)”,帶著獎(jiǎng)品回來了。我抱著媽媽說:“媽媽,您的努力真是沒有白費(fèi)呀!”媽媽眼里也含著喜悅的淚水,笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
一次演講敘事作文5
三年級上學(xué)期教師節(jié)的時(shí)候,我是當(dāng)天語文課的演講主持人。
擔(dān)任主持人的前一晚上,我進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的準(zhǔn)備。媽媽先寫好了主持詞,然后媽媽告訴我:“再想一想,把這篇主持詞再修改一下?!比缓笪覀円黄鹣?,我終于先想出一個(gè)好的修改方法:在結(jié)束語后加上“祝老師教師節(jié)快樂!”媽媽寫上之后,我倆又認(rèn)真想了想,仔細(xì)修改一下,最后終于寫出了一篇精美的主持詞。
我讀了十遍,又背了二十多遍,有的時(shí)候總出錯(cuò),但我認(rèn)真總結(jié)出錯(cuò)的原因,并進(jìn)行改進(jìn),最后一點(diǎn)錯(cuò)誤也沒有了,我才安心地去睡覺了。
第二天到了學(xué)校,老師問我:“準(zhǔn)備好了沒有?”我信心十足地說“準(zhǔn)備好了?!崩蠋熡謱ξ艺f“一定不要緊張,才能講好?!蔽揖桶凑绽蠋煹囊笕プ隽?。果然我的主持獲得了圓滿成功,老師給我打了五分。
通過這次做主持,我明白了:別人讓你做事,你一定要精心做好準(zhǔn)備,并并且要自信,就一定能干好!
一次的演講敘事作文
一次的演講敘事作文1
一天,微量元素王國舉行了一次演講比賽,一次精彩的演講比賽。參賽選手早早地來到了賽場,個(gè)個(gè)“荷槍實(shí)彈”。
主持人“鉬先生”興奮地說:“第二屆王國杯微量元素演講比賽,現(xiàn)在開始!下面掌聲有請1號參賽選手‘碘先生’上臺發(fā)言。”
碘氣宇軒昂地走上臺。
“先生們女士們,大家好!我的名字叫做碘。大定都知道:碘是人體中最不可缺少的微量之一!當(dāng)人體缺少我時(shí),常常會發(fā)生種種狀況,通常表現(xiàn)在:食欲好,但人體日漸消瘦,聾啞,癱瘓等癥狀。最主要的是影響兒童的腦發(fā)育,及兒童智力和體格的不正常發(fā)育!由此可見,缺少我是一件多么可怕的事情??!那是不是服用我越多越好呢?當(dāng)然不是。服用過的碘更不是一件好事。因?yàn)槲沂侨梭w合成甲狀腺的重要微量元素,過多服用我會導(dǎo)致人類死亡尤其是對嬰兒,如果過多地服用我可以導(dǎo)致嬰兒發(fā)育不量。長期過量地服我還會引發(fā)急性甲亢,嚴(yán)重的還可能引發(fā)甲狀腺癌!所以大家一定要按劑量服用我:兒童限量為800微克,成人限量為1000微克,孕妊婦女限量為175微克,哺乳婦女限量為200微克。
希望這次演講能給大家?guī)韼椭?。今后,無論是大人還是小孩,都要注意適量地服用碘。我的講話到此結(jié)束,下面請2號選手‘鐵先生’上臺發(fā)言?!?/p>
2號選手‘鐵先生’也是妙語連珠。后面的賽手也都不甘示弱紛紛登臺。
演講比賽在掌聲中圓滿結(jié)束了!主持人“鉬先生”說:“第二屆王國杯微量元素演講比賽到此結(jié)束!下面公布獲獎(jiǎng)名單:‘碘先生’榮獲一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)被‘鋁先生’奪走。
一次的演講敘事作文2
在我成長的記憶中,有許多的第一次,如:第一次畫畫、第一次寫字、第一次溜冰、第一次買菜……其中第一次演講,讓我刻骨銘心。
四年級的一次語文課上,金老師布置我們準(zhǔn)備一則寓言故事,在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開始積極準(zhǔn)備,找到了合適的寓言故事,在家反復(fù)練習(xí),然后講給媽媽聽。媽媽聽后說:“講得不錯(cuò),你演講的時(shí)候要鎮(zhèn)定自若,不要緊張,正常發(fā)揮,一定會很棒的。”
這天,終于輪到我了,我往講臺走去,心里緊張極了,猶如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安:萬一講不好,同學(xué)們會不會嘲笑我?老師會不會對我失望?
這時(shí)我想到了媽媽對我說的話,又想到金老師平時(shí)對我們說的“相信自己,你們是最棒的”,于是我深深吸了一口氣,開始了我的演講。慢慢的,我沒有那么緊張了,聲音也越來越洪亮。演講結(jié)束時(shí),講臺下爆發(fā)了雷鳴般的掌聲,金老師也表揚(yáng)我:“杜牧遠(yuǎn)不鳴則已,一鳴驚人?!?/p>
第一次演講做了充分的準(zhǔn)備,又克服了膽怯的心理,挑戰(zhàn)了自我,取得好的成績,得到老師和同學(xué)們的肯定,我收獲了成功的喜悅!
通過這次演講,我明白了:機(jī)會都是留給有準(zhǔn)備的人,無論做任何事都要做好充分的準(zhǔn)備;要相信自己,才能不斷地超越自己,創(chuàng)造奇跡,取得更大的進(jìn)步。
一次的演講敘事作文3
我第一次演講是在四年級,那時(shí)我才十歲。那年的“六·一”兒童節(jié),我和我的同學(xué)楊晨參加了比賽。
離“六·一”還有兩三周時(shí),班主任就給了我們演講稿,讓我們背。雖然還有很長的準(zhǔn)備時(shí)間,但是第一次參加演講的我們還是非常緊張。
當(dāng)時(shí),班里還有舞蹈節(jié)目。每到周末,我們就去學(xué)校排練。開始,我們總是因?yàn)榫o張而忘臺詞。老師很著急,但還是不斷鼓勵(lì)我們。后來,我開始安慰自己:不是還有楊晨嗎?怕什么?漸漸地,我不再緊張,而且把稿子背得非常熟練。過了一周,老師還給我們配了樂、訂了服裝。穿上衣服,走起路來,像個(gè)小紳士,神氣極了!
在學(xué)校,有老師教我們;在家里,有媽媽教我。
每天晚上寫完作業(yè),媽媽就讓我背稿子。她一邊聽,一邊給我糾正語氣,有時(shí)還加一兩個(gè)動作。
轉(zhuǎn)眼到了“六·一”。早晨,我來到學(xué)校。清晨的曙光照在我身上,帶來一絲暖意。我既高興又緊張。高興的是我第一次代表全班參加演講;緊張的是我害怕這次演講會失敗。
很快,比賽開始了。其他班的同學(xué)有的七八個(gè)在一起演講,有的邊演小品邊背詩,還有的直接就是講故事?!拔覀冸m然只有兩個(gè)人,但我相信我們一定能成功?!蔽夷貫樽约杭佑?。不一會兒,就輪到我們了。我深深地吸了一口氣,和楊晨走上臺。隨即,音樂響起,我們開始演講了。“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天……”我緊張極了,不停地冒冷汗。風(fēng)吹著汗,涼颼颼的。我堅(jiān)持著,一字一句地背著……
一直背到最后一個(gè)字,我才吁出一口氣。“我成功了!”我歡呼著。前一分鐘,我還認(rèn)為演講很可怕,不過現(xiàn)在,我已經(jīng)征服了它。我不再視他為困難,而是把它作為我成長的標(biāo)志,激勵(lì)我前行。
一次的演講敘事作文4
我是一個(gè)十分膽小的小男孩,我從不敢對陌生人說話,更別說當(dāng)著四十多個(gè)同學(xué)的面演講。但在上個(gè)學(xué)期一次班干部競選,一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個(gè)學(xué)期的開學(xué),老師說要競選班干部,不過不是他選,而是同學(xué)們自己選。每個(gè)同學(xué)都要上講臺做一至三分鐘的演講,然后由大家投票。我聽到這個(gè)消息,立刻害怕了,心想:怎么辦?我真的要上臺演講嗎?我還是請假吧!但有什么理由呢?最后,我想沒辦法了,只有拼了!這是我第一次要演講,我不知道要怎么準(zhǔn)備。我就隨便想了幾句話應(yīng)付一下。
第二天,班主任要我們一個(gè)個(gè)上臺講話,我就是第二個(gè),好緊張!第一位同學(xué)講完了,到我了!我的心里一直在對自己說:“下面的人是木瓜,是木瓜……”但這樣一說,我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺,拿出演講稿,我的臉突然像個(gè)紅蘋果了,同學(xué)們的眼光一齊投向我,我十分緊張,開始我只敢低下頭,念了幾個(gè)字:“大家好,這次我想競選學(xué)習(xí)委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來,同學(xué)們也鼓起了掌,在掌聲中,我慢慢有了勇氣,我勇敢地抬起了頭,有感情地說起來:“我學(xué)習(xí)成績還算可以,我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我,我能當(dāng)好這個(gè)學(xué)習(xí)委員,謝謝大家!”我鞠了一躬。突然,從每個(gè)座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲,有個(gè)同學(xué)大聲說:“呂澤霖,我支持你!”我笑了起來。
經(jīng)過那次演講,我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,我很開心。如果沒有那一次嘗試,我不會像現(xiàn)在在班里那樣跟大家相處得那么好,如果沒有老師帶頭的掌聲,我不會像現(xiàn)在一樣有勇氣了、活潑開朗了。我真得很感謝那次嘗試,讓我感動在大眾面前演講并困難,也讓我從一個(gè)膽小的小男孩變成一個(gè)開朗的大男生!
一次的'演講敘事作文5
今天,太陽吝嗇它的光芒,我們卻不吝嗇我們的笑容和歡呼。原來我們進(jìn)行了一場精彩的演講比賽,題目是“勿忘國恥,振興中華”。
下午三點(diǎn)左右,一陣排山倒海的掌聲拉開了演講比賽的序幕。當(dāng)主持人宣布第一位選手上場時(shí),教室里又傳來了一陣歡呼聲……
選手們精彩的演講讓我們折服。當(dāng)講到祖國蒙受屈辱,被列強(qiáng)踐踏時(shí),他們的聲音低沉下去,眼睛里流露出深深的痛惜。我們也不由自主地垂下頭,心里涌起無限的悲痛和無比的憤怒,淚水也情不自禁的溢出來。透過朦朧的淚光,我似乎看到圓明園上空騰起熊熊火焰,我似乎聽到祖**親痛苦的呻吟。教室里安靜極了,只有演講者慷慨激昂的聲音在教室里回蕩,回蕩。
當(dāng)講到中華兒女為振興祖國努力拼搏時(shí),他們的聲音高昂起來,臉上流露出喜悅和自豪。我們也揚(yáng)眉吐氣,歡欣鼓舞,摩拳擦掌,內(nèi)心涌動著為國爭光的豪情。教室里似波濤洶涌,群情振奮。站立在一旁的叢老師也被我們感染了,露出欣慰的笑容。
窗外雖然寒風(fēng)凜冽,可我們的教室卻充滿了春天般的溫暖和希望。“勿忘國恥,振興中華”,這是我們每個(gè)學(xué)生都要銘記在心的誓言。我們要將這誓言種在心中,付諸在行動中,練就一身過硬的本領(lǐng)。振興中華,我們義不容辭。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們還久久回味著這場精彩的演講比賽。