小學(xué)五年級作文(15篇)

小學(xué)五年級作文1

涼爽的秋天過去了，寒冷的冬天來到了。

不經(jīng)意間，冬姑娘披著她的白色長袍來了。呼呼聲成了冬天的主旋律，然后調(diào)皮的的雪娃娃也跟著伴起舞來。使人對冬竟有些驚恐，但冬的神秘卻又引起我們的無限向往。

窗外飄起了雪花，姍姍來遲的雪密密匝匝，隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，飛舞，真然而好一個未若柳絮因風(fēng)起。操場上已經(jīng)看不到鮮紅與倉綠，取而代之的然而一層白皚皚且茫茫的積雪。小雪花飄飄悠悠地落下來，之后又變大了，像高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，又像潔白無暇的花瓣紛紛落下，在米黃色路燈的輝映下，雪花隴上一層淡黃，一縷韻味彌漫在校園空中。

朦朧之間眼前展現(xiàn)的然而一幅幅如詩似畫的奇景。那一棵棵青松的針葉上，然后凝結(jié)著一層層白霜，就像一樹樹潔白的秋菊，湖畔的垂柳銀絲飄蕩，幽靜的小路邊的灌木叢像然而一株株白珊瑚一樣晶瑩剔透令人留戀往返。

我之所以喜愛冬季，然而因為它給我們帶來了無窮歡樂，也正然而它，讓一些美麗的句子、段落涌出。

小學(xué)五年級作文2

激烈的水仗結(jié)束了，你猜我們下一步要去哪兒？對了，我們要去潛水。

我們來到分界洲，先換好游泳衣，然后穿上潛水衣，你瞧，我們穿上潛水衣，真像一只笨重的小黑熊，然后背好氧氣瓶，坐在椅子上聽教練給我們上課，教練告訴我們在水下不能說話，只能靠打手勢，大拇指指向右表示往右，大拇指指向左表示往左，大拇指朝上表示往上，大拇指朝下表示往下，好漂亮用“OK”表示，不舒服用擺擺手來表示。我不由自主地說：“真難記！

”媽媽也說：“這真是一次頭昏眼花課！

”我和媽媽都笑了起來，上完了“頭昏眼花課”，我們又坐上快艇駛到了潛水的地方，我懷著興奮的心情跟著教練下了水，他給我戴上潛水眼鏡，潛入了海底。好棒呀！

我差點兒叫出來，簡直是一個童話世界！

你瞧，海底的巖石上爬滿了不計其數(shù)的可愛的小動物，有：螃蟹、海螺、海星……海底躺著海刺猬、海參。五顏六色的熱帶魚；身體烏黑的小墨魚：美麗的小丑魚，還有許多叫不出名字的小魚都在快活地玩耍，這時我都迷住了，顧不得向左向右了，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著。這時，我覺得我也是一條小魚在自由自在地游呀游，游進(jìn)了藍(lán)藍(lán)的大海。

小學(xué)五年級作文3

“再過一天，再過兩天，再過三天，哈，再過十五天就是六一了?！蔽液芘d奮袖手旁觀日歷和計數(shù)。希望今年六一和上次一樣，因為上次我住在華僑城東。

當(dāng)時華東的華僑城正在建設(shè)中，但大部分已經(jīng)建成，只有少數(shù)還在建設(shè)中，但仍然歡迎游客。我興高采烈，手里拖著三張票，蹦蹦跳跳地走向一條路。是一條木板鋪成的路，旁邊是竹子，黑黑的。結(jié)果我媽拿了相機(jī)讓我拍。理由是：反正有電，管他呢！多相位拍照不好嗎？那時候我真的很佩服我媽的活力：到底是她過節(jié)還是我活的像個孩子！

走過那條小路，我們來到了大瀑布的前面。有很多攤位，賣很多冰淇淋。我一看就饞，就讓我媽給我買了，說是拍照的補(bǔ)償而已。沒想到我媽在我買之前給我拍了幾張。我舔了一次冰淇淋，然后對媽媽說：“你是攝影師嗎？”

到了之后，我們坐纜車上山。這輛纜車是新型的。它不是被吊起來，而是坐在一輛車?yán)?，沿著軌道向上或顛倒。我們坐在最后一排，真的很酷。涼風(fēng)吹過打在我臉上，還是很舒服的。到了山上，就到了真正好玩的地方。有各種各樣的植物館，異國情調(diào)的亭子，參觀完所有的亭子后，我們筋疲力盡，無法在植物館的凳子上爬起來。然而，過了一段時間，我們有了新的亮點。

小學(xué)五年級作文4

春姑娘來了，她這樣一位著名的畫家。她給草地涂上充滿生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個男孩和一群小動物一齊玩耍。他的名字叫杰克？斯帝文。

杰克和小動物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動物便紛紛藏起來。杰克看到樹后有一個影子，小小的，有兩個長耳朵，必須這樣小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動物，小動物們不情愿的認(rèn)輸了。他們玩地十分開心，沒有一絲倦意。

不一會兒，杰克已這樣滿頭大汗。一只可愛的小鹿跑過來，用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地?fù)崦÷谷犴樀拿?，洋溢出愉快的笑容?！靶÷梗ズ托游飩兺姘?！”小鹿好像聽懂了似的，向小動物們那跑去?/p>

杰克躺在花叢中，仰望藍(lán)天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問好。杰克沐浴著金色的陽光，心里有說不出的高興。杰克想：如果每個人都熱愛大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調(diào)。

小學(xué)五年級作文5

“哈哈哈哈哈，哈哈哈哈哈哈！”知道我今天為什么這么興奮嗎？不知道的去看下面的通知吧！

這下明白了吧！今天下午舉行一個活動：優(yōu)秀作業(yè)展喲！我的作業(yè)可棒了！什么？你們竟然不相信，那好，咱們騎驢看唱本——走著瞧，咳！時間過得真快，馬上就要看作業(yè)展了，那就快走吧！經(jīng)過老師們的介紹后，我們在五（4）班的后面進(jìn)了參觀的教室，我心不在焉的翻開了一本本的作業(yè)本，那時我驚呆了，我又連翻了幾本作業(yè)，發(fā)現(xiàn)五（4）班同學(xué)們的作業(yè)字跡工整，筆墨顏色相同，看起來十分舒服?？晌铱催^他們作業(yè)后，再看我作業(yè)發(fā)現(xiàn)了我的有很多缺點：上面黑一塊白一塊的，像被人打了一樣，字兒像一條條黃鱔一樣，又歪又扭，有的字兒像被風(fēng)刮了的，挺不直腰的樹斜著一樣。我愧疚極了。

哎！我真太自信了，我以后一定要向人家好好學(xué)習(xí)呀！

小學(xué)五年級作文6

這天，我們文學(xué)社玩了一個游戲--四個字。玩法很簡單，一些人來抓，如果說出一個四字成語，抓的人就抓不了，但然而說了四字成語的同學(xué)只能定在那里等沒說的同學(xué)救，救了就能跑了。

游戲在同學(xué)們的吵鬧聲中開始了。一班來抓，我們立刻四處散開。剛開始，我還能應(yīng)付，隨著抓的人數(shù)增多，次數(shù)不一，局面越來越亂了，我們分不清抓的人和被抓的人!我四處躲閃，看見一個人慢悠悠地像我走來，我以為然而躲的，沒想到他說:“你然而不然而抓的”“當(dāng)然不然而拉!”“抓!”我愣住了，等我回過神來，我已經(jīng)被抓進(jìn)了“地牢”。我還然而沒想清楚，我這么風(fēng)流倜儻，玉樹臨風(fēng)，人見人愛，車見車載的大美女會被人抓

“你們玩陰的!我陪你玩到底!”我沖出“地牢”四處尋找“獵物”，嘿!逮到拉!我的速度簡直能夠和飛機(jī)比賽了，我手一伸，他的衣服，被我抓住了。我將“獵物”送進(jìn)“地牢”。在混亂當(dāng)中，我看見了楊某跟楊某某聊得很投機(jī)，便竄到他們后面，兩只貪婪的手不知不覺地伸到了他們身上。“一箭雙雕!”我喊了起來。

一輪又一輪，太陽害羞地躲了起來，時候不早了，我們意憂未盡離開了學(xué)校?；氐郊?，流瀉了這篇作文。

小學(xué)五年級作文7

我有一個妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個能說會道的小嘴。別看她這么可愛，可是一哭起來，那可算是一發(fā)不可收拾呀。

“哥哥，快開門。”我正在房間里寫作業(yè)，突然，聽到了妹妹的聲音。“好，我這就來給你開門?！蔽疫B忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的?！蔽乙宦牐懿桓吲d，心想：我還在做作業(yè)，你來了，馬上就給你開門，你就這樣說我，我早知道這樣，就不給你開門了。再說，你是客人，我是主人，你也不能這樣說我呀?！斑€不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。

“哥哥，還不快進(jìn)來，怎么在那發(fā)愣?！泵妹脹_站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去?！案绺?，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著一本我的本子，對我說道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因為，這本本子是朋友在我過生日時送給我的?！安恍?，我就要?！泵妹每蘖似饋怼０职謰寢屄劼暸芰诉^來。知道了事情的經(jīng)過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng)，拿著本子，生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大，最后終于離開了我家。

就因為這，我和妹妹幾天沒有說話，見面。

這下，你應(yīng)該認(rèn)識了我這個調(diào)皮的妹妹了吧？

小學(xué)五年級作文8

母愛象黑夜里的一盞明燈，照亮了我的前途，母愛象夏日里的一把扇子，扇走了夏日里的酷熱。下面就讓你們看看我的母親對我的愛。

一個火熱夏日的夜晚，我躺在床上準(zhǔn)備睡覺，但我卻熱得滿頭大汗，難以入睡，母親看見了便拿起扇子給我扇風(fēng)，過了一會，我便進(jìn)甜美的睡夢中，那柔和的風(fēng)使我感到了涼爽，我便翻了一個身，忽然發(fā)現(xiàn)母親額頭上滿然而的汗水。哦！我才明白。母親為了我的涼爽犧牲了自我的睡覺時間，一向在為我扇風(fēng)解熱。原先母親然而覺得電風(fēng)扇的風(fēng)太硬了，怕我感冒。我此時的身體一下子就不熱了，全身上下滿然而涼爽，這涼爽然而用愛換來的。

母親哺育了我，給了我生命。我心里默念到：“母親謝謝您，我必須用最好的學(xué)習(xí)成績和表現(xiàn)來報答您的愛！”

小學(xué)五年級作文9

一個黑色的外殼，22寸液晶屏幕，它是什么呢？我想你已經(jīng)猜到了，這就是21世紀(jì)風(fēng)云全球，走進(jìn)千家萬戶的“智能百寶箱”——電腦！它可以網(wǎng)上購物、打文章、聽音樂、看電影、討論話題、查資料……真讓人意想不到。

就查資料來說吧，只要你打開電腦上百度網(wǎng)一搜索，成千上萬的資料就擺在你眼前，通過電腦，可以了解以前不知道的，以前曾不了解的。百萬首音樂你可以任意點播，網(wǎng)上購物使你不用上街就可以買到你所需要的物品，不僅是這些，還可以做不出家門所做不到的事情有呢！

電腦雖然給我們帶來了方便，但也會給我們帶來麻煩。

許多人在上網(wǎng)時都迷戀了游戲，最后荒費了學(xué)業(yè)，不僅如此，我們鼻梁上的眼鏡越來越沉，還對電腦產(chǎn)生了依賴性，一有問題就要打開電腦查資料。

電腦，我要把你當(dāng)朋友，也要把你當(dāng)敵人。

小學(xué)五年級作文10

每個人都有母親，都有享受母愛的機(jī)會。我也有一位和藹可親、善解人意的母親。母親我想對你說，我愛你！

母親，在四年的小學(xué)生涯中，您總?cè)欢晦o辛勞的來指導(dǎo)我。再忙，也要抽出時間檢查我的作業(yè)。這時，我想對滿臉疲勞的您說：“母親，您辛苦了！”

在我平常生活中，總有摔跤的時候。有一次，我騎腳踏車摔了一跤，痛得我“嗚嗚”大哭了一場，鮮血不斷地往外流。忙碌了一整天下班回來的您，又趕緊給我包扎好了。到了晚上，您把我哄睡了。突然，幾滴晶瑩的淚珠滾在了我臉上來，原先然而在心痛我的傷口。我想說：“母親，我沒有什么關(guān)系，您不要擔(dān)心”。

還有一回，我考試得了好成績，興高采烈地跑到家里向您道喜，一見到您嘴角露出淡淡的.微笑，我就收攏了，情緒沒有剛才那樣激動、驕傲了，我在您鼓勵的目光中看出了下次還要努力的眼神。這時，我想對您說：“我不會讓您失望的，下次必須會更努力的”。

母親，您為我不停的操勞。我想對您說：“我永遠(yuǎn)愛您！”

小學(xué)五年級作文11

同學(xué)們，你們知道嗎？我有一個傻瓜哥哥，他其貌不揚(yáng)，個子有一米七八，紫黑色的臉膛，額上有兩道濃眉，以三十五歲，??！別看他那么威嚴(yán)，其實是個傻瓜呢！他隔兩天便犯一個錯，簡直就是“大錯不犯，小錯不斷”。瞧，他又鬧笑話了。

暑假的一天，我去和跟我一樣大的侄女玩幾天，這號今天是星期天，到了早上，腦中又開始大叫了，只見哥哥像知道要地震一樣，從被窩里跳起來，大喊道：“啊啊??！完蛋啦，遲到啦！老板要扣獎金啦！”我迷迷糊糊的看了他一眼，只見哥哥把工作服直接從頭上套了下去，連扣子都沒有解，就直接沖進(jìn)衛(wèi)生間，他左手拿牙膏，右手拿毛巾，只見他用毛巾擦了一下臉，又用牙膏在牙齒上擠了一下，隨即抄上一塊面包，姐姐看到此現(xiàn)象，十分鎮(zhèn)定的說：“妹妹，你放心，但會兒他就會自己回來了?！惫蝗缃憬闼f的一樣，沒過五分鐘，哥哥便滿臉通紅的跑了回來，不好意思的說：“呵呵，我忘了今天是星期天了?！蔽衣犃耍铧c沒將嘴里的牛奶噴了出來！

瞧，這就是我的傻瓜哥哥——夏成全

小學(xué)五年級作文12

今天我們學(xué)校舉行運(yùn)動會，運(yùn)動會有好多種項目，有：400米跑、100米跑、200米接力、跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩、踢毽子、籃球、足球、單杠、雙杠......

我們換好了比賽服裝，排好隊伍，就向操場出發(fā)了，到了操場，各個班級都按老師劃分的地方，放好凳子坐好，等待比賽開始。

運(yùn)動會開始了，第一個項目是200米接力賽，是我們四年級三班和四年級一班比賽。第一棒兩位同學(xué)做好準(zhǔn)備，槍聲響了，他們飛快地向前跑去，然后傳給了第二棒，又傳給了第三棒，在傳給第四棒的時候，我們班的同學(xué)突然失誤了，接力棒掉了，但是他沒有停頓，撿起來就跑，在最后的時刻，他用盡了全身的力氣沖過了終點線。雖然有點失誤，但是還是贏了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都站起來為他鼓掌，老師高興地說：“你真棒?！?/p>

在操場的另一個角落里是跳繩比賽，同學(xué)們跳的可帶勁了。雖然天氣很熱，但同學(xué)們對每一項比賽都很認(rèn)真。

中午，運(yùn)動會結(jié)束了，老師高興的夸我們:“你們都是勇敢的好孩子?！?/p>

我們期待著下一次運(yùn)動會。

小學(xué)五年級作文13

時光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，20xx年的“五一”國際勞動節(jié)到了。我來說說五一期間的所見所聞。

“五一”節(jié)最吸引眼球的是琳瑯滿目的商品。各大超市和專賣店都為慶祝“五一”商品打了大獎勵?！罢T人的廣告，比如“慶祝五一食品大甩賣……”，到處都擠滿了人，仿佛人山人海。很多人賣，很多人買?？炜?！背著大包小包的人不在少數(shù)。

今天天氣很涼爽。風(fēng)輕輕地吹著，樹枝悠閑地閃著。春天的使者，風(fēng)，悄悄地來了。前兩天很熱，太陽在燃燒。天空就像一只大鳥豐滿的翅膀，布滿了像羽毛一樣的白云。但是今天感覺秋天要來了。下午，我和爸爸媽媽去了翠微超市。翠微超市是鋁廠里的大型超市，有兩層。一樓賣吃的，二樓賣衣服書日用品。在美食區(qū)，我買了很多我喜歡吃的食物。在圖書館區(qū)，我看了《一個沒落》、《格蘭特船長的孩子》、《環(huán)游世界80天》等。我喜歡法國“科幻之父”儒勒·凡爾納寫的《格蘭特船長的兒女》。

五一那天我過得很充實，很開心，很開心。也祝全國人民節(jié)日快樂！

小學(xué)五年級作文14

我雖然人此刻在金華，可然而我永遠(yuǎn)不會忘記童年的那件趣事。

記得那一次趣事然而在小河發(fā)生的。那天，我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍，玩著玩著，卻又想此刻熱得很，如果到河里去走一下該有多涼快。于然而大家跳到河里，玩了起來，有的手里捧了一捧水互相灑在對方身上；有的在河里追逐打鬧，開心得很；還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著，邊走邊聊，不時又大笑一聲。他們只管玩，也不想想衣服褲子濕了后的結(jié)果。玩了一會，又上岸休息了一會兒。某些男生提出讓女生跳舞，可我們?nèi)欢l(xiāng)下人也沒學(xué)過什么舞蹈，只會扭扭屁股彎彎腰，不會跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒想到的然而男生也一齊跳起舞來，瞧他們跳的比女生還好。

這次成了我的童年趣事！

小學(xué)五年級作文15

董爺爺走了，可春小姐又來了。她飛過群山，跨過河流，跨過彩虹橋，終于來到人間。她一刻也沒有停下來，再次在地球母親的懷抱中飛翔

小燕子從遠(yuǎn)處飛回來，開心地竊竊私語。大地母親穿著綠色的新衣，鮮艷的花朵披在大地母親懷里的新衣上，相互競爭。迷人的花香吸引著美麗可愛的蝴蝶，它們用細(xì)長的觸角貪婪地吮吸著香甜的花蜜……

我喜歡春天。她來到鄉(xiāng)下，叫醒了還在睡覺的小青蛙。小青蛙看到自己是個春女，高興得呱呱叫！嘎嘎”地叫了起來。春姑娘親了親好朋友油菜花，油菜花開成了金花。春風(fēng)下，層層金波涌動，散發(fā)出沁人心脾的清香。他們抬起可愛的笑臉，天真地仰望天空.田野里，綠草如茵，小草舒展著嬌嫩的手臂，仿佛在炫耀春姑娘的愛撫。山脊上，一簇簇春花盛開，紫色和黃色，連成一大片，非常美麗.

我愛春天！春天，陽光明媚，鮮花盛開。不信你看看河堤。河岸上盛開著五顏六色的野花。一陣風(fēng)吹過，鮮花遍地，讓人心曠神怡.

春天，春天，我愛你！你讓我瘋狂。但是請原諒我沒有寫你喜歡的生活，因為你的美麗讓我無法用語言來形容，因為你是如此美麗可愛。

小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文1

我們的電視機(jī)頂盒壞了。聽我媽的同事說華聯(lián)附近有一家專賣店，我和我媽就去了，但是我們看了一下，嗯？為什么門是關(guān)著的？我媽用手機(jī)接到電話后，知道叔叔1點半上班。于是我和媽媽在那里等著。叔叔知道我和媽媽在哪里焦急地等待后，我叔叔騎著自行車很快來到這里。一樓是熟食店。我們來到二樓。

雖然是春天，但是那里很冷。一個房間被一個隔板隔開。外面的房間是一張大桌子，一臺電腦和一臺電視是他們的寶貝。它是用綠色的大鐵板做成的，靠墻的一側(cè)有一整排插座，后面是一些機(jī)頂盒，可能是舊的。大叔熟練的打開機(jī)頂盒的蓋子，一打開就知道是怎么回事，于是給我們換了一樣?xùn)|西。

你猜怎么著雖然他們不顯眼，但他們擁有的一些東西讓我們感動。你有沒有關(guān)注過身邊的每一個人？盡量關(guān)注他！

小學(xué)五年級作文2

在一個寒冷的冬天，所有動物都應(yīng)該去冬眠，可是有一條小蛇，大概找不到回家的路了，躲在山崖上的一個巖石縫里瑟瑟發(fā)抖。這時有個農(nóng)夫從山上砍柴回家，發(fā)現(xiàn)了那條小蛇。農(nóng)夫見它盤縮成一團(tuán)，不停地發(fā)抖，心疼極了。農(nóng)夫很想帶小蛇回家，可又怕小蛇咬他，那可是會死人的。農(nóng)夫看著小蛇，皺著眉頭，不停地走來走去……。最后農(nóng)夫停下了腳步，輕輕地拾起了小蛇，放進(jìn)了自已的懷里?；丶业穆飞?，那條小蛇慢慢地醒了，它全身感到一陣溫暖，暖烘烘的舒服極了。這時小蛇肚子咕咕直叫，它感到餓極了。小蛇難過地扭動著身軀，想緩解饑餓，就咬了一口農(nóng)夫。農(nóng)夫在死之前，說：“我好心救了你，你卻一心想殺了我。你好心沒好報！

”就這樣農(nóng)夫死了。名師點評：故事復(fù)述得很流暢。但在閱讀經(jīng)典故事的同時，我們能不能讀出新的想法？對原故事做一個新的理解。如果只是簡單地重復(fù)故事，不免讓文章陷入缺少新意的尷尬。我們不妨大膽地去做出想象，假如說農(nóng)夫沒有去救蛇，蛇會怎么樣，農(nóng)夫又會怎么樣？假如農(nóng)夫救了蛇，但他用了一個既救得了蛇，同時又保全了自己的辦法，那么這樣的辦法又是什么樣的？在對經(jīng)典老故事的解讀中，我們要帶著各種不同的視角。

小學(xué)五年級作文3

到食堂吃飯，分好飯后準(zhǔn)備大吃一頓時，窗口卻飛來一只黑乎乎的蟲子。說它像蒼蠅，又沒蒼蠅那么胖；說它像蜜蜂，可沒有刺；說它像蜻蜓，又沒那么大，簡直是個“三不像”！

不過它倒是很像一根燒焦的火柴。

只見“三不像”繞著同學(xué)們的腦袋轉(zhuǎn)了好幾圈，有同學(xué)嚇得尖叫起來：“救命呀，這是什么怪物！

”有人連蹦帶跳的逃跑了。男生們見狀，便拿起碗，喊道：“看殺！

”一齊打向“三不像”。

“三不像”害怕了，飛出了窗口。同學(xué)安心了，接著吃飯，誰知“三不像”又出現(xiàn)了！

我們又是逃的逃，躲的躲?！叭幌瘛彼坪跻姏]人能真正傷害它，便心安理得地飛到一位同學(xué)的飯菜上，吃上了。那位同學(xué)憤怒了，拿起湯碗就向“三不像”砸去，可憐的“三不像”躲閃不及，一命嗚呼了。

可那同學(xué)還不解氣，索性將“三不像”的尸體搗碎了。我們看著“三不像”的尸體，惡心得想吐，也都把飯菜倒了。在回教室的路上，那個同學(xué)還在罵“三不像”。但我在想：它到底是個什么怪蟲子呢？要是什么珍稀物種，就這樣滅絕了，豈不可惜？

小學(xué)五年級作文4

那是一個下著傾盆大雨的晚上，媽媽坐在電話機(jī)前，問候在遠(yuǎn)方出差的爸爸。

“你在那邊出差要學(xué)會照顧自己，多穿幾件衣服，免得著涼了。早些休息，明天還要工作呢!”

“不用擔(dān)心，我在這邊過得很好，柳州那邊下雨嗎?明早要送女兒上學(xué)，也要早點休息。女兒乖嗎?她現(xiàn)在是長身體的時候，讓她早點睡吧……”，“嗯，時間不早了，我讓她睡了，早點回來!”

就從這幾局溫暖的問候中，我體會到爸爸、媽媽之間的愛。雖然平淡無奇，卻是那么溫暖人心。就憑這幾句話，爸爸工作更加認(rèn)真，因為有媽媽的關(guān)心，媽媽每天都開開心心，因為有爸爸的問候……

雖然，我還不知道，愛它到底是什么;雖然，我還不知道，怎樣才能算是愛。但是，我已從爸爸媽媽的言行中，體會到：

愛，是溫暖的問候，

愛，是體貼和關(guān)心，

愛，是淡淡的，

愛，是神圣的，

愛，是無處不在的!

小學(xué)五年級作文5

《我就是家庭一分子》第一個故事令我很感動，因為里面的孟佩杰五歲就失去了兩位母親，而且第三位母親又得了重病，她竟然八歲就能邊上學(xué)邊照顧養(yǎng)母，而且她還能自我賺錢養(yǎng)活自我和養(yǎng)母。我想她必須很愛養(yǎng)母。我還覺得孟佩杰就是一個很堅強(qiáng)的女孩兒，從故事中我能夠看出她不管受到什么樣的打擊，她都會堅持不懈，永不退縮。還有一個地方能夠看出她很愛養(yǎng)母——“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”。從這能夠看出她擔(dān)心母親，所以，“帶著養(yǎng)母上大學(xué)”令我很感動。我覺得我就應(yīng)學(xué)習(xí)孟佩杰身上堅持不懈，永不退縮的意志力。

想想我此刻，其實我和她一樣，八歲的時候爸爸和媽媽離婚了，我和爸爸一齊生活，此刻我也有了養(yǎng)母，可就是有的時候，我總就是聽我媽媽的話和養(yǎng)母唱反調(diào)。比如有一次，我和養(yǎng)母生氣了，那時我不寫作業(yè)，于就是就呆在房間里一整天。而且還不吃飯，養(yǎng)母很著急。讀了上方的文章，我覺得我就應(yīng)尊敬自我的養(yǎng)母，不和養(yǎng)母生氣，做一個懂禮貌的小學(xué)生。

小學(xué)五年級作文6

今天，我和媽媽去外婆家度假。走到地下車庫時，突然，在墻角邊看見一只可憐的小貓，縮成一團(tuán)，渾身發(fā)抖，好可憐呀！我就懇求媽媽說：“我們能不能救救它，把它抱到外婆家去養(yǎng)吧！”媽媽笑瞇瞇地說：“好，你是個有愛心的孩子?！?/p>

到了外婆家，我和姐姐把小貓放進(jìn)暖暖的盒子里，我給它喝水、吃魚，小貓馬上精神起來了。這下我們才真正看清楚了它的可愛摸樣。全身是白色的毛，中間有幾塊黑色的斑點，像只斑點貓。我和媽媽想給它取一個名字，于是，我跟媽媽討論了很久很久，名字終于“出爐”了，它的名字是“貓小愛”。

名師點評：文章標(biāo)點使用正確，結(jié)構(gòu)完整，按照事情的發(fā)展順序來寫，從去外婆家過周末到看見一只小貓，然后把它抱回外婆家，最后看清楚它的模樣給他取名。你懇求媽媽把小貓帶回外婆家，可見你的心地很善良，要繼續(xù)保持。“像只斑點貓。所以我和媽媽給它取了個名字是貓小愛”這里看起來沒有因果關(guān)系，用“所以”不太合適。如果有因果關(guān)系，你可以試著敘述清楚“為什么取名貓小愛”；如果沒有因果關(guān)系，那么這個“所以”就改成“最后”。另外你的文章太過短小，內(nèi)容上不夠豐富，你要開動腦筋多思考，把想到的東西寫出來，那樣文章內(nèi)容就會豐富起來。

小學(xué)五年級作文7

我覺得生日請同學(xué)吃飯挺好的。因為生日請同學(xué)吃飯可以加強(qiáng)溝通，強(qiáng)化感情。晚飯后，你可以和你的同學(xué)談?wù)撃闵钪械臒?，你學(xué)習(xí)上的收獲等等。在你生日的時候，你可以通過邀請你的同學(xué)來吃飯來了解對方。在生日聚會上，學(xué)生們可以在表演中了解彼此的特長，在交談中了解彼此的愛好。生日請學(xué)生吃飯，其實是分享他們的快樂，讓學(xué)生和你一起快樂。在生日聚會上，可以互相學(xué)習(xí)對方的優(yōu)點，改正自己的缺點。如果你發(fā)現(xiàn)了別人的優(yōu)點或特長，你可以及時把它們變成自己的，改正自己的缺點和壞習(xí)慣。生日請同學(xué)吃飯是一個展示自己的機(jī)會，讓他們走上舞臺，和大家分享自己的才華，讓大家認(rèn)識她，認(rèn)識她。

從上面的例子來看，在學(xué)生生日的時候請他們吃飯，不僅可以增進(jìn)感情，還可以加強(qiáng)溝通，讓他們相互理解，取長補(bǔ)短。所以，生日請同學(xué)吃飯就好。

小學(xué)五年級作文8

走在回家的路上，看著天空的“云朵家族”真是潔白無暇、活潑、可愛，真像棉花一樣白；像綿羊那樣溫柔。我真想摘下來一朵，當(dāng)上枕頭睡上一覺，做個好夢！瞧！這像只“小白兔”、那兒有只“小白羊”、還有束“青草”，多像小白兔和小白羊在吃草呀。那株草好像說：“你們?yōu)槭裁匆晕覀儭?，我們在這里生活得多么快樂，才不去你們的肚子里呢。小羊聽了立刻說“你有什么本事能管得了我們，弱小的東西”。小兔說“算了別和他們吵了大不了我們以后不再這里吃草就是了”，小羊說“好吧”。小羊、小兔們走后小草開心的笑了。

一轉(zhuǎn)眼他們?nèi)慷疾灰娏?，我真想留下來等待它們再次的出現(xiàn)，我真舍不得和“云朵家族”分手。

雖然過去了很久但我真想念這些云朵。

小學(xué)五年級作文9

我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學(xué)；有時夢見自己當(dāng)上了大老板，抽著小煙；有時夢見自己坐上了飛船，游覽太空……隨著時光的流逝，許多神奇美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記清清楚楚。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。

那是一個充滿奇幻的日子，在一個高達(dá)10米的火箭里坐著一位瀟灑英俊的中國男孩——這就是我?！?、4、3、2、1發(fā)射！”隨著清晰的倒計時聲音我坐著火箭高興地飛上了太空。在太空里做科學(xué)研究，時間不長，我完成了研究任務(wù)，乘坐火箭興奮地返回地球。

在我回來的時候都20xx年了，我呢，都已經(jīng)89歲了，變成老頭了，但是20xx年有一位發(fā)明家叫楊振寧，幫我用了 “太空之返老還童”之藥，只要喝一杯就可以返回20歲。

“樂樂……上學(xué)要遲到了，7點半了……”原來只是一個夢呀！

我的夢里有我的理想，現(xiàn)在我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握好真本領(lǐng)，我要為我的美麗理想而奮斗。

小學(xué)五年級作文10

我有一個妹妹，一顆水汪汪的眼睛，一個能說會道的小嘴。別看她這么可愛，可是一哭起來，那可算是一發(fā)不可收拾呀。

“哥哥，快開門?！蔽艺诜块g里寫作業(yè)，突然，聽到了妹妹的聲音。“好，我這就來給你開門。”我連忙放下手中的筆，沖下樓給妹妹開門。打開門，妹妹就埋怨道：“你怎么這么慢，像只蝸牛似的?！蔽乙宦牐懿桓吲d，心想：我還在做作業(yè)，你來了，馬上就給你開門，你就這樣說我，我早知道這樣，就不給你開門了。再說，你是客人，我是主人，你也不能這樣說我呀?！斑€不快讓開，你就這樣把客人拒之門外呀？”我連忙讓開了。

“哥哥，還不快進(jìn)來，怎么在那發(fā)愣?！泵妹脹_站在門邊的我喊道。我慢悠悠地走過去?！案绺?，你的這本本子可真漂亮呀，”妹妹指著一本我的本子，對我說道，“能送給我嗎？”我搖了搖頭，因為，這本本子是朋友在我過生日時送給我的?！安恍校揖鸵?。”妹妹哭了起來。爸爸媽媽聞聲跑了過來。知道了事情的經(jīng)過，爸爸媽媽要求我把本子送給妹妹。我不答應(yīng)，拿著本子，生氣地躲進(jìn)了房間。妹妹的哭聲越來越大，最后終于離開了我家。

就因為這，我和妹妹幾天沒有說話，見面。

這下，你應(yīng)該認(rèn)識了我這個調(diào)皮的妹妹了吧？

小學(xué)五年級作文11

我的爸爸是一名電子工程師，他并不高大，他還經(jīng)常會弄出一些搞笑的事情，比如那回。

那是一個上午，我爸爸正在散步，我也尾隨其后，走到了小區(qū)的大門口，我爸聽見了其他幾個爸爸的談話聲，他們有的說今天要給兒子燉魚，有的說今天要給家里人做西紅柿炒雞蛋。我爸聽了他們的談話后說：“兒子，今天中午爸爸給你燉鱸魚吃?！蔽衣犃诉@句話之后邊蹦邊說：“太棒了，您做的飯一定精彩極了。”

來到市場，我爸爸把鱸魚買上，什么香菜啊，香料啊亂七八糟的東西都買全了。回到家里，我爸?jǐn)]起袖子就干活。只見他把調(diào)料、香菜等都撒在魚身上，然后把鱸魚放在鍋里燉，他把鍋蓋上之后就走了，這口冒著氣的鍋就獨自留在廚房。

過了很長一段時間，我爸突然沖進(jìn)了廚房，趕緊熄了火。打開鍋蓋一看，里面有團(tuán)黑糊糊的東西，我憋住笑問爸爸這是什么，爸爸回答道：“這是鱸魚呀!”我再一看，這哪里是鱸魚，這分明是一團(tuán)蜂窩煤呀。真是糟糕透了，我爸還讓我嘗嘗味道怎么樣，哎，我真是拿他沒轍呀。

小學(xué)五年級作文12

五一節(jié)到了，我們終于放假了，終于可以放松一下了。 我高興極了，因為我可以到我的好朋友張馳家玩了。整個一天，我就一直懷著高興的`心情，因為，我很長時間才能到他家玩一次。到他家后，我們就快樂的玩起來。我們到了樓下，張馳帶我去他的好朋友家去玩，使我也認(rèn)識了他們，也在為了朋友。

到晚上的晚上的時候，我們在院子里玩，我們看到一條繩子，就自尋其樂地玩起繩來，我在跳，張馳在看，輪到張馳跳時，我才知道，原來他不會跳,哈哈，我有點得意了，但是，什么事總都是[來源]學(xué)會的吧。然后我和張馳的媽媽一起幫張馳學(xué)跳繩，最后張馳終于學(xué)會了跳繩。

快開學(xué)了，我就要回家了，我已經(jīng)有點戀戀不舍的感覺了。不過我覺得這個五一節(jié)過得很開心，因為張馳幫我認(rèn)識了許多朋友，我?guī)蛷堮Y學(xué)會了跳繩。有這么大的收獲，你覺得我能不高興嗎？

小學(xué)五年級作文13

我的家鄉(xiāng)在鹽城，鹽城因鹽而的名，從此聞名于世，它歷史悠久，人文薈萃，早在漢武時期就設(shè)立了鹽瀆縣，至今有二千多年歷史；今天讓我這位家鄉(xiāng)人為您簡單的介紹一下吧！

鹽城的名勝有許多；比如唐代的永寧禪寺、南宋丞相陸秀夫祠堂、明末著名書法家宋曹故居、還有四大名著之一《水滸傳》作者施耐庵故居，北宋宰相范仲淹的讀書堂和獨具一格的枯枝牡丹園等。鹽城的美景也不差哦！這里以“東方濕地之都”、“仙鶴麋鹿世界”而聞名，被人們譽(yù)為“金灘銀蕩”。魚米之鄉(xiāng)是珍禽異獸們的理想梄息處所，丹頂鶴、麋鹿兩個自然保護(hù)區(qū)可是國家級旅游景區(qū)呢！九龍口風(fēng)景區(qū)風(fēng)光旑旎、景色宜人可謂一極哦！同時新四軍念館和新四軍在鹽城重建軍部、泰山廟紀(jì)念地更加令人流忘返。同樣鹽城的特產(chǎn)也是很棒的，比如東臺的發(fā)繡、濱海的柳編、建湖的藕粉圓子和花炮、阜寧的大糕等。當(dāng)我們回憶起鹽城的歷史人物如朱訓(xùn)、孫小保、童世明、伏龍、戴天倫等人。同樣使我們束然崇敬。更加驚嘆鹽城的美麗。

如今鹽城的人們生活條件越來越好了，家家都有電視、微波爐、冰箱、空調(diào)等家用電器。這就是我們的家鄉(xiāng)鹽城，看了我的介紹后是不是很想親身去體驗一下呢？

小學(xué)五年級作文14

清晨，我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書包去學(xué)校了。今天是期末大考一個星期后的休學(xué)典禮。走到校門口，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地從各個方向走來，個個都是那么精神。走進(jìn)教室，一個星期不見的好朋友全都聚在一塊兒熱烈地交談著。大家的臉上全是燦爛的笑容。講臺上的陳老師也正笑瞇瞇地看著我們呢！

典禮開始了。金校長給我們講了很多暑假要注意的事情，最主要的就是“安全”。最緊張的是報“五星少年”。真?zhèn)?，我沒評上。我的體育只有“良”，“五星少年”評不上了。哎！

雖然，我得到了“文學(xué)之星”，還拿到了“數(shù)學(xué)進(jìn)步獎”，可我還是高興不起來。暑假里，我得好好鍛煉，爭取下學(xué)期體育成績拿“優(yōu)”。名師點評：本來是一個開開心心的休學(xué)典禮，因為沒有得到自己渴望得到的“五星少年”，讓“我”的心情有些失落。盡管拿到了“文學(xué)之星”和“數(shù)學(xué)進(jìn)步獎”，但因為沒有達(dá)到自己的預(yù)定目標(biāo)，所以還是無法讓自己快樂起來。這篇作文表達(dá)的是小作者心情的變化。不過，我們的小作者并沒有沉浸在難過和埋怨中，而是從中看到了自己應(yīng)該努力的方向，我相信，經(jīng)過小作者在假期當(dāng)中的努力，一定可以在下學(xué)期得到你希望得到的“五星少年”的光榮稱號。

小學(xué)五年級作文15

夜籟人靜，獨坐窗下，守一杯香茶，翻一卷名著，面對四溢的茶氣與書香，身心與靈魂開始飄飛，慢慢升騰——

我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處漁舟唱晚；在夕陽斜輝里，真情愛綿綿；在古道長亭邊，聽古箏輕嘆——

我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生浮沉的無奈；我在“人生如夢，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志難酬的壓抑；我在“征鴻過盡，萬千心事難寄”中聆聽李清照國破家亡時的心語——

“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”面對這份飄著書香的天空，我始終興致勃勃，一任激情四溢。其間的哲思、睿智鍛造了我幼稚的心靈，使我變得成熟而沉穩(wěn)——

我開始思索，思索人生，思索生命的意義，思索精神的永恒。每一次思索都不得堅定著我的信心，每一次思索都促使我心靈更加堅忍，于是我開始真正懂得了人生——

面對這片醒心怡情的天空，猶如面對空靈渺遠(yuǎn)的宇宙，它的厚重與純潔不會隨著時代遠(yuǎn)去，它是滋潤人間靈長的永遠(yuǎn)不竭的源泉。