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      二年級下冊作文

      2022-10-29下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《二年級下冊作文》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《二年級下冊作文》。

      精選二年級下冊作文匯編9篇

      二年級下冊作文 篇1

      我喜歡的水果

      我喜歡的水果可多了,有蘋果梨子,香蕉,草莓,其中我最喜歡香蕉。香蕉長得像個彎彎的小月牙,還像一艘小船。果皮是金黃色的,果肉的顏色也是金黃色的。果肉甜甜糯糯的,果肉里面還有很多一粒粒的小黑子,像一粒粒小芝麻。把它的皮剝開,就像一個小公主穿著草裙在跳舞。成熟的香蕉又香又甜,還很軟,而且還很有營養(yǎng),聽說香蕉老人小孩吃了特別好。我喜歡吃香蕉!

      我喜歡的水果

      我喜歡很多種水果,不過我最喜歡的是葡萄了。

      它有的顏色紫瑩瑩的,活像一顆顆珍珠呢!把它串起來,好像一串串珍珠項鏈呢!你扒開它的皮,嘗一嘗你會越來越想吃,葡萄酸酸的、甜甜的。葡萄的用途非常多,比如葡萄富含很多的維生素,還可以解渴呢!

      我喜歡的水果

      我喜歡的水果有蘋果香蕉、梨,但是我最喜歡吃的還是西瓜,因為西瓜清涼可口,能給人們?nèi)セ?。胖乎乎的大西瓜,它穿著一身大大的“綠色的大衣”,還打著幾條“長長的黑色的領(lǐng)帶”。一切開,那紅紅的果肉香噴噴的,里面還有瓜了似的小籽兒。讓你迫不及待的想吃一口,拿起一塊,大口大口的吃了起來,真甜?。∥蚁矚g吃西瓜。

      我最喜歡的水果是橘子

      我喜歡的水果有蘋果香蕉、梨,但是我最喜歡吃的還是橘子,我橘子黃中帶綠,頭上還帶著一頂綠帽子,它 的形狀是圓溜溜的,像一盞盞小燈籠,真可愛。我湊近一聞,一股酸溜溜的香味迎面撲來。我忍不住保開橘皮,數(shù)了數(shù),一共有十來片橘瓤,我掰下一片橘瓤放在嘴里輕輕一咬,一股甜中帶酸的汁水直往嘴里淌。

      二年級下冊作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)位于甘肅河西走廊中部,那是一個十分美麗的地方。

      春天,家鄉(xiāng)穿上一件美麗的綠衣裳。樹上的嫩芽,探出了腦袋,好奇的望著這個世界,粉嫩的桃花開了,花香傳遍了整個村子,賺到了每個人的心里,十分香,十分香。小河上的冰融化了,開始高興地唱著歌,嘩啦啦嘩啦啦。

      夏天,家鄉(xiāng)穿上了一件墨綠色的衣裳。樹上的枝葉十分茂盛,他們張開手,為人們留下一片陰涼。小鳥在樹上叫的十分是歡唱,動聽的音符,編織成一首動聽的樂章,樂聲傳遍了整個村子,傳到了每個人的心里,十分動聽,十分動聽。

      秋天,家鄉(xiāng)穿上了一件黃色的衣裳。田野里,一片金黃,農(nóng)民伯伯開心的收獲自己的果實,笑容十分甜,十分甜。

      冬天,家鄉(xiāng)換上了一件雪白的衣裳。大家在雪地里,打雪仗,堆雪人,十分開心,笑聲回蕩在空中,久久未散。

      這就是我的家鄉(xiāng),一個一年四季都十分美麗的地方。

      二年級下冊作文 篇3

      考試前夕,我心里老是不踏實,一直在想考砸了怎么辦?媽媽會不會打我,爸爸會不會罵我?嗨!不去想它了,認(rèn)真復(fù)習(xí)才是。

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”考試的鈴聲響了。我用雙眼剛剛瞟了一下題,就知道已經(jīng)和一百分告別了。

      “回家又要挨罵了?!蔽倚睦锇蛋掂止酒饋怼!白黝}時一定要認(rèn)真,細(xì)心。做完要仔細(xì)檢查。我相信你能行!”媽媽的話又在我耳邊響起。

      “對,我能行!媽媽,我不會讓你失望的?!?/p>

      我拿起筆,我認(rèn)真的做起題了。

      二年級下冊作文 篇4

      春暖花開,暖暖的春風(fēng)迎面吹,春天來了,春天在哪里呢?

      今日,我和余惠米一起去找春天。

      我們在東湖找到了春天,柳樹的枝條綠綠的,長長的,像春姑娘的長頭發(fā)。一片杜鵑花,有的是全開,有的是半開,還有的是花骨朵,盛開的杜鵑花像雨傘,漂亮極了。

      我們還在田野里找到了春天,農(nóng)民伯伯在種菜,綠油油的青菜苗在田野里像一片綠草坪。

      我們還在回家的路上找到了春天,路邊有好幾行茶樹,密密麻麻的茶葉擠在一起,好像爭著搶著要來迎接春姑娘。我和余惠米摘了許多的茶葉,我要把春天帶回家。

      我非常喜歡春天,春天真美啊!

      二年級下冊作文 篇5

      周三、周四、周五,我們舉行了“高新一小第18屆三跳運動會”。當(dāng)初,我是搖大繩的,但是,我搖地太慢,老師就不讓我搖了。比賽開始了,老師讓我們看書,可是,校長一說:“二年級開始比前挽花!”很多人都站起來了,還有的人站在了凳子上,三分鐘過去了,李錦函得了前挽花的第一名,同學(xué)們都很羨慕她。

      該比后挽花了,只見大家都站起來了,比賽開始了,我們班的蔡睿澤跳得最快,三分鐘竟然跳了九十多個,老師和同學(xué)都很高興。

      星期五上午,比賽結(jié)束了,校長給獲獎的人發(fā)了獎狀,然后就吃飯了。

      我一定要好好練習(xí)跳繩,爭取下一屆三跳運動會選上我。

      二年級下冊作文 篇6

      我們家養(yǎng)了一只潔白的小貓叫丟丟,最近我和丟丟成為了好朋友。它今年才兩歲,這只貓脾氣不大,因為它本來就是女生。我覺得如果丟丟是人的話,講出來的話一定是土耳其語,因為它是一只土耳其安格拉貓

      它在我們家是一只很活潑的小貓,我非常寵愛它。它平時很喜歡和我玩兒的,尤其喜歡玩捉迷藏。它平時還會做出許多可愛的動作,有時候用后腿撓自己的臉頰,我看了就笑話它,它一直都不在乎。

      我和丟丟還玩兒跑步游戲,我追它,它就飛快的奔跑,由爸爸的房間穿過門廳跑入書房,爪子與木地板摩擦,發(fā)出嗒嗒的響聲,就像一只小馬駒。我追入書房,它又再次跑入爸爸的房間,我氣喘吁吁的跑入爸爸的房間,它又嗒嗒嗒地跑到書房里,我氣的'頭都要炸了。

      有一次我追丟丟,它在穿越門廳的時侯,想拐彎往我屋里跑,結(jié)果屁股重重地撞在了墻上,發(fā)出了一聲悶響,我笑的前仰后合。我覺得丟丟可能在想有什麼好笑的,真不嫌害臊,丟丟就很生氣的走開了。我停止了笑聲,心里非常不好受,但又覺的有些可笑,丟丟又向我走來,兩眼往我臉上一瞪就又走開了,臉上同時露出了可怕的表情。

      它在我們家的地位很高,每次吃飯都要先給它吃,因此,我特別的生氣??墒牵覀儌z兒是朋友,想想又不該生氣。通過這篇文章,你們知道了什么是丟丟,什么是我和丟丟之間的愛和友情。再見了,我忠實的朋友,可愛又頑皮的丟丟,我要去看《奇妙的電》這本很有意思的書了,希望你也能象我一樣的熱愛學(xué)習(xí)。

      二年級下冊作文 篇7

      我家養(yǎng)了一只可愛的小白兔,他的名字叫貝貝。

      它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小,兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點動靜,那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙,咬起東西來可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長長的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣。

      它的前腿短小,后腿長而有力,時常彎曲著,走起路來蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動不動的時候,像棉花糖,又像雪球。我給小白兔做了個家,把小白兔放進(jìn)去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜,每當(dāng)我向它們投青草時,它總是樂得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出“嘖、嘖、嘖”的叫聲,仿佛在對我說:“謝謝你,這嫩草可真香呀!”吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。

      我愛你——小白兔,你是那樣充滿生氣,天真可愛!你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想!

      二年級下冊作文 篇8

      星期天,陽光燦爛。林老師帶著一群活波可愛的小朋友去公園觀看猴子。

      猴山上的猴子多可愛呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的小猴子坐在猴山山頂,手里捧著一只又香又甜的蘋果。正要往嘴里大口大口地吃的時候,有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上,它一動不動地趴在那里,一邊觀察公園的風(fēng)景,一邊威武地查看周圍情況。你瞧,那只頑皮小猴子一只手抓住猴山,一只手里拿著一個又香又甜的蘋果。最有意思的是,在猴山腳下的一只小猴子,把香蕉頂在鼻子上,真像一位演雜技的演員。

      這些活波可愛的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來!

      二年級下冊作文 篇9

      一個風(fēng)和日麗春天的早晨,在公園里,一片片潔白無瑕的云朵,不停變換著各種各樣的形狀,它們好像再對游客說:“快來看魔術(shù)表演吧,這一切是多么的奇妙??!一朵朵姹紫嫣紅的牡丹花,爭先恐后地炫耀自己的美麗,好似在對游客說:“快來和我合影吧,這將是一張最美的照片??!一棵棵剛吐出嫩芽的柳樹搖著它那綠油油的長辮子在風(fēng)中舞蹈,猶如在對游客說:“快來看我最優(yōu)美的舞姿,這可是一場絕美的舞蹈表演??!

      爸爸帶著小寧來公園里玩,小寧玩了些運動器材后,他們都被公園里秀麗如畫的景色給吸引住了,爸爸對小寧說:“小寧,公園的景色這么美,咱們在這里拍張照片做留念好嗎?”小寧聽了,滿口答應(yīng)。于是,爸爸就舉起照相機,正要給小寧拍照時,小寧突然轉(zhuǎn)身一溜煙就跑遠(yuǎn)了。爸爸奇怪地想:咦,小寧想要跑去找誰呢?

      正在爸爸百思不得其解的時候,小寧面帶笑容地帶來了一個漂亮的小妹妹,你瞧,她扎著兩個羊角辮,身著粉色的襯衣和粉色的百褶裙,白凈的臉上鑲嵌著一雙黑寶石般的眼睛,閃閃發(fā)亮。小寧走上前對爸爸說:“爸爸,我想邀請這個小妹妹和我一起拍照,拍出來的照片肯定是最美的?!卑职滞饬?。于是,爸爸叫小寧和小妹妹坐在牡丹花和柳樹旁的草地上,兩人比好姿勢,露出燦爛的笑容,只聽見“咔嚓”一聲,一張照片便照好了,小寧向小妹妹到了謝,說再見以后,就跟著爸爸去照相館洗照片了。

      一天過后,照片洗出來了,小寧和爸爸看了,露出了喜悅的笑容,他們都稱這張照片是最美的照片!此時,微風(fēng)吹過,照片中的景物好像都動了起來:柳樹阿姨搖著綠色的長辮子在風(fēng)中舞蹈,牡丹花姐姐輕輕擺著它那嬌艷的花瓣,小寧和小妹妹笑得是那么開心,照片中的景物是那么美好,照片中的人物更是栩栩如生??!

      二年級下冊作文 篇1

      我制作了馬戲團(tuán)的小猴。

      我使用的材料包括一張紙巾、一枚空雞蛋殼、一個紙杯、以及彩紙、彩筆和雙面膠。

      首先我用彩筆在空雞蛋殼上畫出小猴的鼻子、眼睛和嘴巴,再用雙面膠把整個空雞蛋殼粘上,然后用紙巾包好,小猴子的頭就做好了。接下來把頭粘在紙杯的底部。

      下一步在紙杯上粘上小猴子的四肢和尾巴,再給它戴上一頂帽子。馬戲團(tuán)的猴子就做成了。

      瞧!我制作的小猴子漂亮嗎?

      二年級下冊作文 篇2

      在一片茂密的樹林里,住著螞蟻的一家,螞蟻的一家過得非常幸福的生活。

      一天,螞蟻爸爸在樹林里散步,忽然,看到天空中烏云翻滾,就急忙跑回家,對小螞蟻們和螞蟻媽媽說:“快,快,我們快搬家?!毙∥浵亗儾唤獾貑枺骸拔覀冏〉煤煤玫模瑸槭裁匆峒已??”螞蟻爸爸解釋說:“因為快要下雨了,如果我們不往高處搬的話,我們會被雨水淹死的?!毙∥浵亗兟犃?,立刻行動起來,有的一人扛著面包,有的兩人扛著糧食??他們齊心協(xié)力,就把糧食放在山坡上了,也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好,就下起了傾盤大雨,小螞蟻們說:“下吧,下吧!我們不怕?!?/p>

      二年級下冊作文 篇3

      學(xué)校要舉行制作比賽啦!剛好,今天我在電視里看到了一些大姐姐做的裝飾品很漂亮。我想:我能不能也學(xué)著做一做,說不定,我還會做得更好呢!

      說干就干,我準(zhǔn)備了一塊白紗布和一些彩色的線后,小制作就開始了。

      首先,我把紗布對折,在媽媽的幫助下,小心翼翼地用針把它的三個面縫起來。接著,我還找了一張跟紗布一樣大小的'紙,用彩筆在上面畫上一只漂亮的小布熊,然后把它貼在縫好的紗布上。最后,我在紗袋的底下掛上一個會發(fā)出“叮當(dāng)”響的小鈴鐺。

      你看,一個會“發(fā)聲”的小布袋就做好了。這可是我第一次的小制作呀!爸爸、媽媽看了,豎起大拇指直夸我棒呢!

      二年級下冊作文 篇4

      【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

      1、樂于探究,能發(fā)現(xiàn)詞語的結(jié)構(gòu)特點。

      2、能獨立識字,區(qū)別形近字,能正確、流利、有感情地朗讀詩歌。

      3、通過口語交際調(diào)動學(xué)生參加討論的積極性,培養(yǎng)學(xué)生分析問題解決問題的能力。

      4、能向大家展示自己課外學(xué)習(xí)所得,展示與同學(xué)合作辦的墻報、以及其他有關(guān)記錄“六一”活動的內(nèi)容。

      【課前準(zhǔn)備】

      1、課堂小練習(xí)。

      2、生字認(rèn)讀卡片。

      3、“辯論會”的活動主題牌。

      【教學(xué)設(shè)計】

      〖我的發(fā)現(xiàn)

      引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)六組詞語的共同構(gòu)詞特點:重疊形式相同;都是由兩個意思相反的詞構(gòu)成的。

      1、請學(xué)生自由讀詞語,說說這些詞語有哪些相同之處,再讀讀這些詞語,注意把握這些詞語的朗讀節(jié)奏。

      2、照樣子說詞語:

      大大小小──(大?。? 多多少少──( )

      深深淺淺──( ) 高高低低──( )

      長長短短──( ) 粗粗細(xì)細(xì)──( )

      〖日積月累

      1、讀讀認(rèn)認(rèn):

      ⑴ 自由練讀四組同偏旁的字,說說每一組中的字有哪些相同之處。

      ⑵ 讀讀生字組成的詞語,想想這些字詞的意思。

      ⑶ 通過組詞的形式,認(rèn)讀記憶八個生字。

      ⑷ 采取多種形式鞏固識記。

      2、我會填:

      ⑴ 看題目,說說這道題要我們干什么。

      ⑵ 仔細(xì)讀讀每一組字,說說你有什么發(fā)現(xiàn)。

      ⑶ 獨立完成練習(xí)。

      ⑷ 四人小組交流互改,有不能確定正誤的,提出來請老師或同學(xué)幫助。

      3、我會讀:

      ⑴ 自由練讀。

      ⑵ 說說你讀懂了什么?(引導(dǎo)學(xué)生懂得愛護(hù)公共設(shè)施,人人有責(zé))

      ⑶ 提出不懂的問題,集體討論解決。

      ⑷ 交流該怎么來讀這首詩,再自由練讀。

      ⑸ 賽詩會──年誰讀得最好。

      二年級下冊作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在杭州的最東面一個小鎮(zhèn)叫花橋,那里正在發(fā)生日新月異的變化。

      家鄉(xiāng)的路變寬了,以前的路又窄又不好走,因為路是坑坑洼洼的,現(xiàn)在的路又寬又平。聽爸爸說,他結(jié)婚的時候汽車能開到村頭,舅公抱著新娘子還要走很長的一段路,這下可把舅公給累壞了,現(xiàn)在可好了汽車可以直接開到家門口了。

      我家門口以前是一片大水塘,水塘里種滿了藕,現(xiàn)在是一片小樹林。樹林里有楊樹,木頭樹等,樹把很多鳥給招來了,有喜鵲,有白頭翁,最多的是麻雀,還有國家二級保護(hù)動物白鷺呢。

      我家的房子已經(jīng)有二十多年了,村里的房子也都有差不多的年齡,房子沒有變,人變少了,都是老人了?,F(xiàn)在的年輕人都有錢了,都在城里買了房子,住進(jìn)了高樓大廈,只有過年過節(jié)的時候,汽車一輛一輛趕回家。家家戶戶的煙囪都冒煙了,村里人多了,熱鬧極了。如果大家有空的話請來我的家鄉(xiāng)走一走,看一看,是不是變得越來越美了。

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